第一篇：縣委辦跟班學(xué)習(xí)工作小結(jié)

《縣委辦跟班學(xué)習(xí)工作小結(jié)》

按照組織安排，我有幸到縣委組織部和縣紀(jì)委進(jìn)行了為期兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)。在跟班學(xué)習(xí)期間，組織部、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在學(xué)習(xí)、工作和生活上給予我大量幫助和細(xì)心的照顧。兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)是我參加工作以來經(jīng)受鍛煉、增長知識、提高工作能力和深受教育啟發(fā)的一段難忘經(jīng)歷，回顧這段學(xué)習(xí)歷程，我感觸頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)概況

此次跟班時(shí)間是從2005年11月14日至2006年1月14日，為期兩個(gè)月。根據(jù)安排，我在組織部干部組和紀(jì)委審理室學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)組工人事檔案整理和案件審理流程。在跟班學(xué)習(xí)期間，我主要通過看、聽、問、做來體驗(yàn)其各項(xiàng)工作，并在工作中熟悉干部組和審理室的工作規(guī)范和要求，對兩個(gè)辦公室的業(yè)務(wù)操作有了一個(gè)整體的把握。這兩個(gè)辦公室的共同之處是：都具有相當(dāng)?shù)谋Ｃ苄?，我?yán)格遵守紀(jì)律，絕對保守秘密，努力做好工作。在組織部干部組跟班期間，我匯總了2005年科級干部考核的所有資料，按照不同的要求，及時(shí)地完成了不同的版本，滿足了領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)和人事任免的需要；在紀(jì)委審理室，通過相關(guān)案件卷宗的整理和相關(guān)業(yè)務(wù)書籍的學(xué)習(xí)，我了解了紀(jì)委案件的審理程序以及違紀(jì)違法案件與訴訟案件的區(qū)別，我所學(xué)的法律知識得到了進(jìn)一步的擴(kuò)充。通過這種在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的形式，我還體會到各工作部門要緊密配合，分工合作，才能使黨的工作如同一部精密的機(jī)器一樣正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、主要體會

（一）、求正——才有好人品

兩個(gè)月的跟班時(shí)間，我收獲了兩份最寶貴的財(cái)富：一份是真情，在跟班學(xué)習(xí)期間，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和毫無保留的傳教；特別是在這段日子里，大家坦誠相處，感情倍增，結(jié)交了一批朋友，這是我的一大筆財(cái)富，我將倍加珍惜。二是養(yǎng)成了一種好的時(shí)間習(xí)慣。跟班學(xué)習(xí)期間，我每天都在7:40左右到達(dá)辦公室，搞好辦公室衛(wèi)生，整理好文件資料，以一種全新的心態(tài)迎接新一天的到來；對來辦事的單位和個(gè)人，熱情謙和接待，注重禮貌禮節(jié)，辦事不推諉，不拖拉。晚上，除了加班，每晚都堅(jiān)持學(xué)習(xí)到十點(diǎn)半左右，風(fēng)雨無阻。

（二）、求優(yōu)――才有好環(huán)境

我所在的跟班單位給我的最深印象就是工作環(huán)境好。同事之間關(guān)

系和諧。大家相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互尊重，相互勉勵(lì)，在這樣一種氛圍中工作，可以迸發(fā)出最大的工作熱情，使工作效率得到很好的提高。一是讓我的學(xué)習(xí)更加深入。跟班單位學(xué)習(xí)氣氛很濃厚，學(xué)習(xí)的知識面廣量大，且非常規(guī)范。我把這次跟班學(xué)習(xí)當(dāng)成是一次充電，不懂的就向同事請教。為了盡快適應(yīng)快節(jié)奏單位的工作，我一方面細(xì)讀了單位里的有關(guān)書籍、輔導(dǎo)材料，不斷充實(shí)自己；另一方面注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話和工作要求以及同事們的工作方式方法，從中吸取營養(yǎng)，提高自己的理論素養(yǎng)和工作水平。二是開拓了我的視野。我覺得這次跟班學(xué)習(xí)是一次登高運(yùn)動，讓我提升了起點(diǎn)。以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，接觸面窄，工作時(shí)往往思路不開闊，工作片面性較強(qiáng)，只注重做好常規(guī)性工作，對創(chuàng)新工作考慮得不多。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我開拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，認(rèn)識到各頊工作都要與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新。三是找到了自身的差距。我把這次學(xué)習(xí)當(dāng)作一面鏡子，將自己和單位的同事進(jìn)行對照，尋找差距，不斷審視自己，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己存在的缺和不足。

（三）求強(qiáng)――才有好責(zé)任

在相同的條件下，工作干得好壞，跟一個(gè)人是否有責(zé)任心有很大關(guān)系。責(zé)任心強(qiáng)的人，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干，效果自然會好；反之，一個(gè)人如果沒有責(zé)任心，或者責(zé)任心不強(qiáng)，認(rèn)為工作干好干壞一個(gè)樣，那最后的效果自然與前者相反。在我們?nèi)粘９ぷ髦?，每一位同事的水平雖然不一樣，但相差不會太遠(yuǎn)，然而實(shí)際工作的效果，卻可能相差很大，其中的主要原因我想主要?dú)w于責(zé)任心是否足夠強(qiáng)烈。在我跟班學(xué)習(xí)的過程中，單位的同志給我的一個(gè)很深的印象就是有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。在組織部跟班時(shí)感觸更深。組織部門任務(wù)繁重，工作辛苦，一事接一事，沒有停歇的片刻。在跟班學(xué)習(xí)以前，對他們的工作不甚了解，跟班學(xué)習(xí)以后，通過工作上的接觸、了解，組織部領(lǐng)導(dǎo)和同志給我的一個(gè)很深的印象就是他們愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度：他們兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他們有時(shí)為了一項(xiàng)工作，特別是遇到領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，或部門的中心工作，幾乎沒有星期天，常放棄中午休息時(shí)間，晚上還要加班加點(diǎn)，干不好不收兵，并且對于每一個(gè)工作都精益求精。這么一種愛崗敬業(yè)的工作精神，讓我由衷地敬佩；他們的言傳身教讓我十分感動，我想我在今后的工作中必須向他們一樣有強(qiáng)烈的責(zé)任心，才能更好地完成各項(xiàng)具體要求，把工作做得更好。

（四）、求新――才能提高水平

掌握電腦操作技能是新時(shí)期下做好工作不可缺少的條件。當(dāng)代社會是信息社會、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，作為新時(shí)期的干部更要與時(shí)俱進(jìn)，只有掌握電腦操作技能才能更好地做好工作。跟班單位的所有領(lǐng)導(dǎo)和干部都基本會操作電腦，文件材料一般在電腦上完成，離開了電腦，各項(xiàng)工作就不能正常開展。在跟班學(xué)習(xí)期間，我利用晚上和一切空余時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦，以求在工作中更加得心應(yīng)手。

（五）、求嚴(yán)――才能形成好作風(fēng)

作為一個(gè)縣級機(jī)關(guān)，承擔(dān)著重要職責(zé)，在履行職責(zé)的過程中，必須按照一定的制度規(guī)范性操作：在對外依法行政時(shí)，對行政相對人要嚴(yán)格按法定程序辦事；對內(nèi)制度化、規(guī)范化地開展工作，避免一些因人原因出現(xiàn)的紕漏，才能提高工作效率。在跟班學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)的規(guī)章制度，使得工作很好地開展。這對我今后工作有了一個(gè)很好的啟發(fā)，對于我今后如何開展工作提供了很好的幫助?？傊瑑蓚€(gè)月來，我始終以一個(gè)學(xué)生的心態(tài)在跟班單位盡可能向每一位可以接觸到的同事認(rèn)真學(xué)習(xí)，我過得既緊張又充實(shí)?，F(xiàn)在，跟班學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但我將會把跟班單位良好、規(guī)范的工作作風(fēng)以及學(xué)到的新知識帶回到原單位去，并在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，提高效率，將工作做得更好，為夯實(shí)基層工作盡我最大的力量。

跟班學(xué)習(xí)按照縣委組織部的統(tǒng)一部署和安排，我有幸到長沙市民政局跟班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我在縣委組織部和市、縣民政局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，時(shí)刻牢記這次跟班學(xué)習(xí)的目的和要求，扎實(shí)工作，主動求教，留心觀察，認(rèn)真思考，各方面都有新的進(jìn)步。現(xiàn)就自己跟班學(xué)習(xí)期間的情況總結(jié)如下。

一、遵章守紀(jì)，勤奮工作

自今年8月7日到市民政局報(bào)到以來，我堅(jiān)持克服路程遠(yuǎn)，小孩未滿哺乳期等困難，努力做到按時(shí)上下班，認(rèn)真按照市民政局領(lǐng)導(dǎo)安排，迅速熟悉市局辦公室相關(guān)業(yè)務(wù)，嚴(yán)格遵守市局各項(xiàng)規(guī)章制度，扎實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)安排的來客接待、電話接聽、上傳下達(dá)、會議安排，后勤服務(wù)等工作，積極參加辦公室信息調(diào)研和文稿起草工作，及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。跟班學(xué)習(xí)期間，先后參與會議籌備工作7

次，來客接待服務(wù)21次，參與工作調(diào)研2次，擬寫文稿13篇。為完成各項(xiàng)工作任務(wù)，累記加班150余小時(shí)。

二、虛心求教，加強(qiáng)聯(lián)系

我主動到市局各處室拜訪，迅速熟悉、認(rèn)識了機(jī)關(guān)絕大多數(shù)干部職工，經(jīng)常幫助他們打掃衛(wèi)生，端茶倒水，有效融洽了與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)系。認(rèn)真閱讀市局各類文件資料，并結(jié)合工作實(shí)際，虛心地向他們請教，積極與他們探討工作中的有關(guān)問題，不斷總結(jié)提高自己的工作能力。同時(shí)積極向我們縣局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的學(xué)習(xí)工作情況，爭取了局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。在縣局領(lǐng)導(dǎo)的安排指導(dǎo)下，由我出面邀請市局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來我局視察指導(dǎo)了工作，獲取了許多好的建設(shè)性的指導(dǎo)意見。每當(dāng)縣局領(lǐng)導(dǎo)到市局開會或辦事，我都主動做好聯(lián)系服務(wù)工作，促進(jìn)了縣局與市局的溝通，加強(qiáng)了上下級之間交流和聯(lián)系。

三、留心觀察，勤于思考

工作中，我十分注意發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)市局的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。其中有四點(diǎn)使我映象最深刻：一是機(jī)制健全。市民政局每項(xiàng)工作都有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負(fù)責(zé)，并明確了相應(yīng)的崗位職責(zé)和工作機(jī)制，建立和落實(shí)了會議制度、廉政考評制度、處室和個(gè)人考核制度，水電、安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科學(xué)合理，相互銜接的工作機(jī)制，確保了事事有人管，人人有事干，工作高效，隊(duì)伍純結(jié)，機(jī)關(guān)和諧。二是理念超前。我所跟班的辦公室能主動將工作放在傳統(tǒng)民政向現(xiàn)代民政轉(zhuǎn)變的歷史背景下去定位，放在黨委政府的中心工作中去定位，放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局中去定位，放在全面構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史進(jìn)程中去定位。緊密結(jié)合自身職能職責(zé)，既做好辦文辦會、端茶送水、迎來送往等日常事務(wù)性工作，更注重服務(wù)、調(diào)研、參謀職能作用的發(fā)揮，突出政務(wù)服務(wù)的前瞻性，調(diào)查研究的主動性、信息研判的及時(shí)性、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的實(shí)效性。及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況，提出新問題，探索新思路，研究新方法，從而不斷開創(chuàng)了工作新局面。三是工作到位。不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，堅(jiān)持服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)基層。一方面是吃透了上情，當(dāng)好參謀和助手，主動想早一點(diǎn)、想細(xì)一點(diǎn)、想深一點(diǎn)，同時(shí)注意做到了到位不越位，參與不干預(yù)，獻(xiàn)策不決策。另一方面是吃透下情，針對當(dāng)前民政工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，緊緊圍繞業(yè)務(wù)處室、基層單位、廣大民政干部職工和人民群眾最關(guān)切的大

事、要事、實(shí)事、難事，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手材料，力爭使參謀服務(wù)真正參到點(diǎn)子上，謀到關(guān)鍵處，用到實(shí)踐中。去年，市局辦公室就針對全市民政系統(tǒng)一些基層實(shí)際工作，選取有關(guān)“三項(xiàng)制度改革”、“專賣戶籍化管理”、“大訪銷、大配送”、“財(cái)務(wù)管理”等一系列課題進(jìn)行深入研究，形成書面調(diào)研報(bào)告，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)和基層一線提供參考，得到了充分肯定和推廣運(yùn)用。四是艱苦奮斗。長沙市民政局機(jī)關(guān)的21個(gè)處室，113名干部職工，全部在長沙市芙蓉區(qū)桐蔭里的一棟70年代建起的老辦公樓里辦公，他們?yōu)榭朔k公室不夠的困難，采取多人共用一間辦公室的方式工作，中午沒有地方休息就趴在辦公桌上休息。全局干部職工從不抱怨條件艱苦，相反大家都能不比生活，比工作；不比享受，比奉獻(xiàn)。市局厲行節(jié)約，對各項(xiàng)日常開支都精打細(xì)算，各種日常的辦公用品都由辦公室統(tǒng)一購臵，各處室按實(shí)際需要到辦公室領(lǐng)取并登記。大宗的用品還須局長同意，政府采購。處室有來客接待，需到辦公室開單，并嚴(yán)格按照20元每人的接待標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。酒水一律自帶，開取領(lǐng)酒單后到倉庫領(lǐng)取。通過建立和執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，采取種種措施嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)，將市局有限的經(jīng)費(fèi)用到了工作最需要的環(huán)節(jié)之中，從而有效解決了經(jīng)費(fèi)不足的困難，保障了各項(xiàng)工作的健康高效發(fā)展。

發(fā)現(xiàn)這些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)之后，我深入思考了如何將這些好經(jīng)驗(yàn)帶回來，帶到我們今后的工作中。我認(rèn)為一方面是要在精細(xì)管理上狠下功夫，力求建立和落實(shí)一套科學(xué)合理，行之有效的工作機(jī)制。另一方面是要在求新求實(shí)上狠下功夫，使管理與教育并重，行成良好的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，激發(fā)廣大干部職工的工作熱情，增強(qiáng)單位的生機(jī)與活力。

四、注重實(shí)踐，融會貫通

在這次跟班學(xué)習(xí)中，我的另一收獲就是更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。以前雖然也喜歡讀讀書，搞搞學(xué)習(xí)，但總感覺理論與實(shí)際相差太遠(yuǎn)，學(xué)到的書本知識難以用到工作實(shí)踐中，實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)又沒有及時(shí)有效的收集歸納。通過這次跟班學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)只要注重理論聯(lián)系實(shí)踐，勤于思考，學(xué)會總結(jié)歸納，養(yǎng)成以理論知識指導(dǎo)工作實(shí)踐，又用工作實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高理論的良好習(xí)慣，就能較好地將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融會貫通，學(xué)以致用。通過這次跟班學(xué)習(xí)，使我增長了見聞和才干，提高了能力和素質(zhì)。

但點(diǎn)滴收獲都離不開縣委組織部的精心組織，積極聯(lián)系和多方協(xié)調(diào)，離不開市局的重視和關(guān)心，離不開縣局的支持和幫助。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)跟班學(xué)習(xí)期間養(yǎng)成的善于觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐的好習(xí)慣，不斷提高自己的素質(zhì)，扎實(shí)做好本職工作，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果。

跟班學(xué)習(xí)小結(jié)

根據(jù)組織安排，我有幸和其它幾位同志一起赴省級機(jī)關(guān)跟班學(xué)習(xí)。本人被安排到江蘇省漁港監(jiān)督局，到省局報(bào)到后，我被安排到保監(jiān)處工作。省局的領(lǐng)導(dǎo)對我很關(guān)心，給我一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。并安排了辦公室和電腦，我始終以“安心、靜心、用心、專心”，來對待此次跟班學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將這幾個(gè)月的情況及學(xué)習(xí)匯報(bào)如下：

一．珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，從嚴(yán)要求自己。能夠到省局跟班學(xué)習(xí)對于基層的同志來說，是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，是一次終身難忘的經(jīng)歷，所以十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。初到一個(gè)新的工作環(huán)境，工作職責(zé)，工作角色，服務(wù)對象，同事間的人際關(guān)系都是陌生的，面對新的壓力和挑戰(zhàn)。我只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡早熟悉，融入工作，多干事，干成事，才能真正贏得省領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的尊重。為盡快熟悉工作，我積極參與保監(jiān)處的各項(xiàng)工作，參與江蘇省關(guān)于漁業(yè)養(yǎng)殖保險(xiǎn)的擬定，參與怎樣預(yù)防當(dāng)前漁業(yè)安全事故頻發(fā)的討論，參與保監(jiān)處內(nèi)的承保，核保及理賠的調(diào)查取證等工作，其次，我嚴(yán)格要求自己，做到了早一刻鐘上班，晚一刻鐘下班的原則，堅(jiān)持跟班學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，做到多動手，多動腳，多動腦，通過看、聽、問、做，來參與各項(xiàng)工作。對保監(jiān)處的業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體上的把握。

二．利用學(xué)習(xí)機(jī)會，提高政策水平。保監(jiān)處的工作面廣量大，業(yè)務(wù)繁忙，這是鍛練自己的好時(shí)機(jī)，也是提高自身好機(jī)會。每天都有來訪人員的電話，咨詢的問題各有不同及全省各縣市的保單發(fā)放都要從我這邊過手登記，錄入電腦，不得出半點(diǎn)差錯(cuò)。這對我的要求很高。在這幾個(gè)月來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，熟練撐握政策，不能有半點(diǎn)馬虎。目前本人對政策理解水平和業(yè)務(wù)操作能力有了很大的提高。

三．把握學(xué)習(xí)機(jī)會，培養(yǎng)工作作風(fēng)。保監(jiān)處的工作，既客

觀，又具體，要做好這些工作，必須具有務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，保監(jiān)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事給我一個(gè)很深的印象就是依據(jù)、政策，嚴(yán)格辦事，沒有一點(diǎn)私心的工作態(tài)度和他們兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的工作作風(fēng)。政策方面吃得透，把握得嚴(yán)，答復(fù)很準(zhǔn)。

四．借鑒學(xué)習(xí)機(jī)會，宣傳興化。在學(xué)習(xí)期間利用工作的關(guān)系，與同事間建立良好的友誼，加上省局領(lǐng)導(dǎo)對我很好，很關(guān)心。利用這個(gè)機(jī)會，跟省領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通。找一些領(lǐng)導(dǎo)感興趣的話題建立溝通的橋梁來宣傳興化。介紹興化的特色及旅游景點(diǎn)等等。讓領(lǐng)導(dǎo)對興化有一個(gè)大概的了解。我省局的主要領(lǐng)導(dǎo)已計(jì)劃在適當(dāng)時(shí)候到興化了解調(diào)研對口工作的具體情況。

五．最后要說的就是通過這幾個(gè)月的熟悉和學(xué)習(xí)，已經(jīng)完全適應(yīng)了省局的工作環(huán)境。從這個(gè)月的8月3號我從保監(jiān)處調(diào)到了行政中心工作，又到一個(gè)新的工作環(huán)境，從事新的工作。我爭取充分發(fā)揮自己的聰明才智，爭取在這一年的跟班學(xué)習(xí)中，學(xué)有所得，學(xué)以致用，為興化的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

第二篇：跟班學(xué)習(xí)小結(jié)

跟班學(xué)習(xí)小結(jié)

根據(jù)學(xué)校安排和個(gè)人申請，本學(xué)期被安排到總務(wù)室進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。我參加了學(xué)校的一些管理并就學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了解，細(xì)致觀察了他們?nèi)粘ｎI(lǐng)導(dǎo)與管理藝術(shù)，參加了教學(xué)教研活動、教師會議等，并在跟班學(xué)習(xí)小組及時(shí)進(jìn)行了感受分享。跟班學(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)期是充實(shí)的一期，收獲的一期。

一、進(jìn)一步了解了學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

1、辦學(xué)理念超前，辦學(xué)思路清晰。劉校長對教育有一份執(zhí)著的信念，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，教師發(fā)展。

2、管理模式科學(xué)，效果好。學(xué)校的班子隊(duì)伍團(tuán)結(jié)成熟，在管理中形成了領(lǐng)導(dǎo)出點(diǎn)子，主任出方案，具體各部門執(zhí)行的模式。一個(gè)方案的出臺，經(jīng)歷行政搭骨架—教師討論出建議—行政決策著幾個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)方案在幾個(gè)環(huán)節(jié)中變的更周到、完美。

3、重視教師專業(yè)發(fā)展與積極進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)氛圍的營造。開展的年級集體精備課活動。集體精備課，年級組的每位老師分別選取一至兩單元進(jìn)行精備課，一人主題發(fā)言，講解單元的目標(biāo)、重難點(diǎn)、例題習(xí)題及注意的地方。其他老師補(bǔ)充。這樣的做法不但能減輕老師的工作量，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧。而且在互動中，促進(jìn)教師思維碰撞交流，形成自己的風(fēng)格，突破短處。

4、關(guān)注細(xì)節(jié)，用心做教育。如：如何集體精備課、青年教師培養(yǎng)、考試考勤的方法、把好入口出口關(guān)、班級教師學(xué)科搭配等。

二、自己的感悟與體會：

1、好校長是辦好一間學(xué)校的首要因素。（1）劉校長是具有極強(qiáng)個(gè)人魅力的校長。劉校長在教師群體中有很高的威信，在交流中，我們也無時(shí)不感覺劉校長平易近人、體貼關(guān)懷、開放包容的人格魅力。（2）好校長必須是一個(gè)執(zhí)著的人。劉校長以她對教育事業(yè)的的執(zhí)著和熱愛感染老師，讓老師們與她一起用心辦教育。（3）好校長是學(xué)校方向。學(xué)校明晰的辦學(xué)理念與辦學(xué)思路，前瞻的學(xué)校發(fā)展設(shè)想，使實(shí)驗(yàn)這艘教育界的航空母艦走的更快更穩(wěn)。（4）好校長是思想的引領(lǐng)者。劉校長善于做教師、行政的思想工作，抓住細(xì)節(jié)與契機(jī)教育啟發(fā)教師，搭建平臺為教師成長創(chuàng)造機(jī)會，如名師工作室的成立，跟班學(xué)習(xí)小組的建立，使教師群體形成了積極向上、校興我榮的一種思想動力。（5）好校長是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人。劉校長的理念、思路從哪來？她告訴我們，不斷的學(xué)習(xí)是源泉。學(xué)校的校本教研，無論怎么繁忙，劉校長也沒落下這些學(xué)習(xí)的機(jī)會。

2、和諧拼搏的行政班子是辦好一間學(xué)校的保障。校長的理念，離不開強(qiáng)有力的執(zhí)行。管理的藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)出點(diǎn)子，主任出方案，具體各部門執(zhí)行。學(xué)校班子成熟，每位行政均有其個(gè)性和獨(dú)當(dāng)一面的能力，同時(shí)協(xié)調(diào)合作能力也很強(qiáng)。這使得各項(xiàng)工作得以順利開展。這讓我想到，對班子，不僅是使用，還要善于引導(dǎo)，營造和諧的氛圍，給他們學(xué)習(xí)發(fā)展的機(jī)會。班子眼界打開了，合作意識增強(qiáng)了，觀念提升了，工作的效果會更好。

3、合作進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)是辦好一間學(xué)校的基礎(chǔ)。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，最深印象的莫過于我們的老師緊張繁忙的工作下，那一種積極、快樂的狀態(tài)。我們的績效考核，老師們開放分享、暢所欲言、令人感動。

4、用心是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。教育的核心就是用心。在用心的前提下相信群眾，依靠群眾，講究方法，工作就會做的更好。

5、好學(xué)生成就好學(xué)校。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，時(shí)時(shí)、事事能體現(xiàn)對學(xué)生的尊重，從升旗儀式，體育大課間，經(jīng)典誦讀，體育藝術(shù)節(jié)，到校園文化布置，無不滲透著關(guān)愛學(xué)生成長的思想。正因如此，學(xué)生自信滿滿，從成功走向成功，也為學(xué)校贏得了口碑。

三、對自己工作的啟示。

首先，要在班級文化建設(shè)，營造正面積極的團(tuán)隊(duì)氛圍方面著力。其次，要為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會。再次，年級組長作為年級的領(lǐng)頭羊，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)提升，提高素養(yǎng)，學(xué)會用人。最后，要時(shí)刻牢記一切教育工作的意義在于培養(yǎng)學(xué)生，我們要為學(xué)生的成長服務(wù)。同時(shí)以“關(guān)愛學(xué)生成長，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力?！睘橹黝}，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)有禮貌、講衛(wèi)生行為習(xí)慣和環(huán)保意識；開展“有效教學(xué)行為研究”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；加強(qiáng)家校協(xié)作，支持學(xué)生學(xué)習(xí)成長。通過營造溫馨的校園環(huán)境、班級文化感染學(xué)生，讓學(xué)生感到學(xué)校生活愉悅；通過跨學(xué)科整合，以多元的教育合作模式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)；通過刻意開展多彩的活動，讓學(xué)生自主參與的過程中，潛能得到發(fā)揮；通過獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，讓每一個(gè)孩子的潛能都得以發(fā)展。從

而真正達(dá)到讓學(xué)生 “輕松快樂自由學(xué)習(xí)，健康和諧全面成長”的效果。

校園是師生共同生活的地方，要想老師們?yōu)楹⒆觽兂砷L更好服務(wù)，管理者就必須考慮為教師成長服務(wù)。總務(wù)室就是要為廣大教師和學(xué)生服務(wù)，做好一切后勤保障。為老師創(chuàng)造出有利于發(fā)展的生存環(huán)境，搭建出教師成長的舞臺，讓教師感受到校園生活是和諧的，工作是快樂的，把教師引導(dǎo)到“潛下心育人，用心做教育”的道路上來，熱情、投入工作，使師生關(guān)系更融洽。

以上是我跟班學(xué)習(xí)的體會和思考。

第三篇：紀(jì)委跟班學(xué)習(xí)小結(jié)

跟班學(xué)習(xí)小結(jié)

根據(jù)自治區(qū)紀(jì)委信息處的安排，經(jīng)地區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我于5月3日至31日在自治區(qū)紀(jì)委信息處跟班學(xué)習(xí)，跟班學(xué)習(xí)期間，在地區(qū)各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的共同努力下，報(bào)送的信息被自治區(qū)紀(jì)委采用13條，其中快報(bào)7條，簡報(bào)6條?，F(xiàn)將跟班學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)情況

一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了自治區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察信息快報(bào)。快報(bào)是報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)參閱的信息，質(zhì)量要求較高，計(jì)分也較高。因此，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了自治區(qū)紀(jì)委2009年、2010年和2011年信息快報(bào)500多期，并根據(jù)紀(jì)檢監(jiān)察信息十大內(nèi)容進(jìn)行了歸類，認(rèn)真體會每一類信息需要把握的角度和寫法。

二是針對薄弱環(huán)節(jié)虛心請教。針對捕捉信息線索、把握信息角度和信息修改把關(guān)等方面的薄弱環(huán)節(jié)，虛心向自治區(qū)信息處的同志請教。根據(jù)提出的指導(dǎo)意見，整理修改了10余條信息稿件，其中5條信息稿件被快報(bào)采用。向地區(qū)紀(jì)委提供信息線索兩條，報(bào)送后均被采用。部分稿件交地區(qū)各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)相關(guān)信息員，提出補(bǔ)充修改意見。同時(shí)捕捉信息線索5條，有待回去后搜集整理。

三是觀察和體會篩選和修改信息過程。篩選信息第一步是海選。首先于紀(jì)檢監(jiān)察工作無關(guān)的信息毫不客氣地被剔除，其次是剔除空洞無物的信息和過期信息（例如2010年如何）；第二步是篩選快報(bào)和?？?。大量一般化信息被剔除。第三步是編輯時(shí)一部分信息被剔除。被選為快報(bào)的信息在編輯時(shí)，如果表述不清，條理紊亂，最終會被剔除。觀察信息

處的同志修改信息過程，從宏觀到微觀、從整體到局部、從標(biāo)題到內(nèi)容認(rèn)真斟酌，反復(fù)修改，有時(shí)一個(gè)標(biāo)題、一句話要修改三四遍、四五遍。

四是學(xué)習(xí)先進(jìn)的信息工作經(jīng)驗(yàn)。自治區(qū)紀(jì)委信息處信息工作格局主要是建立了雙月按分值通報(bào)、評選信息先進(jìn)單位和個(gè)人、長年不間斷跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)等制度，編輯三類刊物（快報(bào)—上報(bào)自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及中紀(jì)委信息，是信息工作重點(diǎn)；?？湫徒?jīng)驗(yàn)交流類信息，突出創(chuàng)新成果交流，每年只編輯十幾期，數(shù)量少，要求高；簡報(bào)—下發(fā)類信息，主要目的是交流各地工作經(jīng)驗(yàn)，平衡各地州信息信息報(bào)送情況，調(diào)動各地州報(bào)送信息工作的積極性），分別由三人編輯，簡專員總把關(guān)。這種工作機(jī)制有效地制促進(jìn)了信息工作的開展，自治區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察信息連續(xù)8年排在全國10名左右。在全疆各地州中，昌吉州和伊犁州紀(jì)檢監(jiān)察信息質(zhì)量和名次均排在全疆前列，兩州信息工作格局與自治區(qū)紀(jì)委信息處基本一致，同時(shí)又有各自特點(diǎn)。兩州紀(jì)委信息均由辦公室副主任責(zé)編，昌吉州紀(jì)委配備了兩名專職信息員，縣市各配備1名專職信息員，伊犁州紀(jì)委配備了1名專職信息員。兩州均實(shí)行縣市紀(jì)委信息員到州紀(jì)委和自治區(qū)紀(jì)委跟班學(xué)習(xí)制度，昌吉州紀(jì)委每月有1-2名信息員在州紀(jì)委跟班學(xué)習(xí)，州紀(jì)委和縣市紀(jì)委在自治區(qū)紀(jì)委跟班學(xué)習(xí)人員平均達(dá)到3-4名，培訓(xùn)力度很大，為提高信息質(zhì)量提供了有效保證。伊犁州紀(jì)委每月都有2-3信息員在州紀(jì)委跟班學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，分擔(dān)了州紀(jì)委部分信息工作，解決了州紀(jì)委信息工作人力不足的問題。兩州均編輯上報(bào)和下發(fā)兩類信息，尤其對上報(bào)信息認(rèn)真修改，嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量。

二、學(xué)習(xí)體會

一是站得高，才能抓得準(zhǔn)。撰寫信息一定要站在全局的高度，緊扣中紀(jì)委和自治區(qū)紀(jì)委重點(diǎn)工作部署，緊緊圍繞能否引起上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，對領(lǐng)導(dǎo)參考是否有價(jià)值，去捕捉信息線索，撰寫信息稿件，這樣才能提高上稿率。

二是經(jīng)驗(yàn)類信息要突出創(chuàng)新。一定要將視野拓展到全疆乃至全國范圍，判斷你所反映的工作創(chuàng)新性是否走在前列，取得的成效是否明顯。

三是問題類信息要善于正面寫。要消除懼怕問題類信息惹事的心理障礙，巧妙地將問題類信息轉(zhuǎn)化為正面信息。例如，“巴里坤縣清理出57名退居二線干部”改為“巴里坤縣加強(qiáng)對改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部管理57名脫崗人員全部返崗上班

”。

四是撰寫信息有三忌。一忌報(bào)送與紀(jì)檢監(jiān)察工作無關(guān)的信息（重大社情民意除外），二忌空洞、只有骨架沒有血肉的“骷髏式”信息，三忌過時(shí)的信息。

五是要掌握寫作技巧。信息表述要清楚，條理要清晰，語言要簡潔。要仔細(xì)斟酌，反復(fù)修改，不厭其煩，精益求精。標(biāo)題要抓人眼球，要將最引人注目的內(nèi)容放在第一段。

六是工作機(jī)制一定要適應(yīng)信息工作的需要。不僅要有制度作保障，而且要有足夠的人力投入，同時(shí)要加大培訓(xùn)力度，提高信息員工作水平。

三、幾點(diǎn)建議

一是實(shí)行按質(zhì)量分值通報(bào)。針對一般化信息多，高質(zhì)量信息少的現(xiàn)象，實(shí)行按質(zhì)量分值通報(bào)，力求通過分值高低反映信息質(zhì)量高低，引導(dǎo)大家報(bào)送高質(zhì)量的信息。

二是編輯上報(bào)和下發(fā)兩類信息。目前，我們只編輯一類信息，既用于上報(bào)，也用于下發(fā)，有些上報(bào)信息沒有下功夫修改，高質(zhì)量信息少，一般化信息較多，建議有一人專門負(fù)責(zé)上報(bào)信息的修改把關(guān)工作，提高上報(bào)信息質(zhì)量，另有一人負(fù)責(zé)下發(fā)信息的編輯、印發(fā)工作，以調(diào)動縣市及各有關(guān)單位報(bào)送信息的積極性。

四是加強(qiáng)信息員培訓(xùn)。實(shí)行縣市紀(jì)委信息員到地區(qū)紀(jì)委辦公室跟班學(xué)習(xí)信息制度，保證每月至少有一名信息員在地區(qū)紀(jì)委跟隨班學(xué)習(xí)，有利于加強(qiáng)培訓(xùn)，也解決信息工作人力不足等問題。同時(shí)，加強(qiáng)與自治區(qū)紀(jì)委信息處的聯(lián)系，爭取每年為地區(qū)和縣市紀(jì)委各培訓(xùn)一名信息員。

三是建立一支特約信息員隊(duì)伍。針對縣市紀(jì)委及各有關(guān)單位信息工作時(shí)松時(shí)緊，時(shí)好時(shí)壞的情況，在每個(gè)縣市選定4名特約信息員，各紀(jì)工委和有關(guān)單位選定1名特約信息員，納入地區(qū)紀(jì)委信息工作管理，為他們發(fā)送信息學(xué)習(xí)資料及信息需求要點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，選派他們到自治區(qū)紀(jì)委和地區(qū)紀(jì)委跟班學(xué)習(xí)信息，每兩月對他們信息采用情況進(jìn)行一次通報(bào)，并將信息采用情況報(bào)地區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)參閱，并報(bào)地區(qū)紀(jì)委干部室后備人才庫存檔，保證各縣市和各有關(guān)單位信息工作不斷檔。

第四篇：跟班學(xué)習(xí)小結(jié) 1

——楊錦秀 跟班學(xué)習(xí)小結(jié)

按照縣委組織部的統(tǒng)一部署和安排，我有幸到縣民政局跟班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我在縣委組織部和縣民政局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，時(shí)刻牢記這次跟班學(xué)習(xí)的目的和要求，扎實(shí)工作，主動求教，留心觀察，認(rèn)真思考，各方面都有新的進(jìn)步?，F(xiàn)就自己跟班學(xué)習(xí)期間的情況總結(jié)如下。

一、遵章守紀(jì)，勤奮工作

做到按時(shí)上下班，認(rèn)真按照縣民政局領(lǐng)導(dǎo)安排，迅速熟悉局辦公室相關(guān)業(yè)務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，扎實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)安排的來客接待、電話接聽、上傳下達(dá)、會議安排，后勤服務(wù)等工作，積極參加辦公室信息調(diào)研和文稿起草工作，及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。跟班學(xué)習(xí)期間，先后參與會議籌備工作2次，來客接待服務(wù)5次，參與工作調(diào)研1次。

二、虛心求教，加強(qiáng)聯(lián)系

我主動到各股室拜訪，迅速熟悉機(jī)關(guān)絕干部職工，有效融洽了與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)系。認(rèn)真閱讀局各類文件資料，并結(jié)合工作實(shí)際，虛心地向他們請教，積極與他們探討工作中的有關(guān)問題，不斷總結(jié)提高自己的工作能力。同時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

三、留心觀察，勤于思考

工作中，我十分注意發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。其中有四點(diǎn)使我映象最深刻：一是機(jī)制健全。民政局

每項(xiàng)工作都有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負(fù)責(zé)，并明確了相應(yīng)的崗位職責(zé)和工作機(jī)制，建立和落實(shí)了會議制度、廉政考評制度、科室和個(gè)人考核制度，水電、安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科學(xué)合理，相互銜接的工作機(jī)制，確保了事事有人管，人人有事干，工作高效，隊(duì)伍純結(jié)，機(jī)關(guān)和諧。二是理念超前。緊密結(jié)合自身職能職責(zé)，既做好辦文辦會、端茶送水、迎來送往等日常事務(wù)性工作，更注重服務(wù)、調(diào)研、參謀職能作用的發(fā)揮，突出政務(wù)服務(wù)的前瞻性，調(diào)查研究的主動性、信息研判的及時(shí)性、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的實(shí)效性。及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況，提出新問題，探索新思路，研究新方法，從而不斷開創(chuàng)了工作新局面。三是工作到位。不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，堅(jiān)持服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)基層。一方面是吃透了上情，當(dāng)好參謀和助手，主動想早一點(diǎn)、想細(xì)一點(diǎn)、想深一點(diǎn)，同時(shí)注意做到了到位不越位，參與不干預(yù)，獻(xiàn)策不決策。另一方面是吃透下情，針對當(dāng)前民政工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，緊緊圍繞業(yè)務(wù)處室、基層單位、廣大民政干部職工和人民群眾最關(guān)切的大事、要事、實(shí)事、難事，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手材料，力爭使參謀服務(wù)真正參到點(diǎn)子上，謀到關(guān)鍵處，用到實(shí)踐中。

四、注重實(shí)踐，融會貫通

在這次跟班學(xué)習(xí)中，我的另一收獲就是更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。以前雖然也喜歡讀讀書，搞搞學(xué)習(xí)，但總感覺理論與實(shí)際相差太遠(yuǎn)，學(xué)到的書本知識難以用到工作實(shí)踐中，實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)又沒有及時(shí)有效的收集歸納。通過這次跟班

學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)只要注重理論聯(lián)系實(shí)踐，勤于思考，學(xué)會總結(jié)歸納，養(yǎng)成以理論知識指導(dǎo)工作實(shí)踐，又用工作實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高理論的良好習(xí)慣，就能較好地將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融會貫通，學(xué)以致用。

通過這次跟班學(xué)習(xí)，使我增長了見聞和才干，提高了能力和素質(zhì)。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)跟班學(xué)習(xí)期間養(yǎng)成的善于觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐的好習(xí)慣，不斷提高自己的素質(zhì)，扎實(shí)做好本職工作，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果。

2012年7月10日

第五篇：市委辦跟班學(xué)習(xí)體會發(fā)言

市委辦跟班學(xué)習(xí)體會發(fā)言

4月9日下午，撫州市委辦召開跟班培訓(xùn)干部座談會。市委副秘書長、辦公室主任趙立出席會議并作輔導(dǎo)講話，全辦在家的科級干部列席會議。會議現(xiàn)場氣氛熱烈，首批12位參訓(xùn)年輕干部逐一暢談所思所悟所需所盼，大家交流體會、碰撞思想，充分體現(xiàn)了年輕干部的活力和擔(dān)當(dāng)。聆聽了年輕參訓(xùn)同志的發(fā)言后，趙立同志進(jìn)行了總結(jié)講話，充分肯定了全體參訓(xùn)干部三個(gè)多月的付出和取得的一系列成果，并語重心長地勉勵(lì)大家：一是站位要更高，緊貼市委施政思路掌握情況、出謀劃策；二是狀態(tài)要更“燃”，變被動為主動，珍惜在這里的每一天；三是作風(fēng)要更硬，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，堅(jiān)守黨辦人精神高地。

現(xiàn)分享其中7位同志的發(fā)言摘要：

秘書科跟班干部發(fā)言

很榮幸來到市委辦秘書科跟班。到現(xiàn)在，時(shí)間雖然不長，但感受卻很多、很雜也很深，主要可以概括為用“三心”學(xué)“兩意”。

第一顆心，是感恩心。能夠在這個(gè)家風(fēng)正、家規(guī)嚴(yán)、家味濃的大家庭學(xué)習(xí)跟班，我心懷感激。“感恩心”是市委辦教給我的第一課。

第二顆心，是敬畏心。萬事無涯生有涯。對發(fā)文的校稿審核來不得半點(diǎn)馬虎，代表著市委的形象。對工作常存“敬畏心”是科長給我們上的第二課。常存“敬畏心”，才能踏踏實(shí)實(shí)、行有所止。

第三顆心，是好奇心。用好正常上班8小時(shí)以外的時(shí)間，對工作永葆好奇心、探索欲是溫科長給我們上的第三課。

“兩意”指的是形意和神意。在市委辦，我把形意理解為做事的規(guī)矩，把神意理解為做人的風(fēng)骨。以如履薄冰的態(tài)度努力做到“優(yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范”、涵養(yǎng)五氣、做到六個(gè)如。

秘書科跟班干部發(fā)言

通過這段時(shí)間的跟班學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到，想做好辦公室的工作，就要常懷“八心”。

工作上，要“用心、細(xì)心、公心”。秘書科作為“辦公室中的辦公室”，日常服務(wù)工作看似瑣碎，但要想把每件事做實(shí)、做細(xì)、做好，就必須提高責(zé)任意識，貫徹好“優(yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范”的服務(wù)理念。

學(xué)習(xí)上，要“上心、專心、耐心”。既要學(xué)好業(yè)務(wù)工作、提升能力水平，更要從周圍領(lǐng)導(dǎo)、同事身上學(xué)習(xí)為人處世的方法。

生活上，要“熱心、寬心”。要嚴(yán)于律己，懂得知足，從嚴(yán)管理好自己的言行，始終謹(jǐn)記自己是一名黨辦干部，一舉一動代表市委的形象。按照“六如干部”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并貫徹好“慎獨(dú)”的理念，不去依靠他人監(jiān)督，做好自我監(jiān)管。

信息室跟班干部發(fā)言

時(shí)間如白駒過隙匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間跟班已3個(gè)月，感受頗深，收獲頗多。

這是一群能吃苦、能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，辦公室的工作只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)，但大家仍然蓬勃朝氣，遇事敢擔(dān)當(dāng)，做事有魄力。說辦公室里工作不苦，太矯情，但苦里有一點(diǎn)甜，好像完成任務(wù)后，稿件被采用批示后，心里還是甜甜的；

這是一個(gè)有溫度、有黨性的集體，從報(bào)到第一天的生活起居關(guān)照到現(xiàn)在微講堂、微調(diào)研、微體會的鍛煉，甚至為我們搭建黨辦微先鋒微信公眾號的展示平臺，我很幸運(yùn)能進(jìn)入到這樣一個(gè)集體學(xué)習(xí)。

楊絳先生說，一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，好比香料，搗的越碎，磨得越細(xì)，香得越濃烈。在這個(gè)特別優(yōu)秀的集體里面，我很感恩，未來也會好好努力。

綜合科跟班干部發(fā)言

在市委辦綜合科的這三個(gè)月，各方面的工作給我的感覺就是“高、快、準(zhǔn)、慎、多”：

一是標(biāo)準(zhǔn)高的工作規(guī)格。借助市委辦這個(gè)平臺，讓我有機(jī)會能夠參與高規(guī)格的各類會議，能夠傾聽領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場發(fā)言，能夠參與市委各類材料的起草，可以更加直觀的領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖及工作重點(diǎn)，并在這些方面加強(qiáng)關(guān)注和學(xué)習(xí)；

二是節(jié)奏快的工作模式。市委辦的工作都要求迅速準(zhǔn)確的完成，以錄音整理為例，在全面記錄的同時(shí)要做到第一時(shí)間將領(lǐng)導(dǎo)講話精神傳達(dá)下去。必須要提高效率，這也迫使我改變了自身惰性；

三是目標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方向。在綜合科的工作性質(zhì)使我必須要提高學(xué)習(xí)的針對性和時(shí)效性，使我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)都非常明確；

四是復(fù)查慎的工作態(tài)度。市委辦領(lǐng)導(dǎo)在處理事務(wù)上都體現(xiàn)出了仔細(xì)謹(jǐn)慎的品質(zhì)，對經(jīng)手的工作都要審核并反復(fù)校對，這也是我還要持續(xù)加強(qiáng)的方面；

五是幫助多的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。市委辦各位領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心我們生活工作，為我們安排了人才公寓，并在工作上悉心指導(dǎo)，使我們能迅速進(jìn)入角色。

綜合科跟班干部發(fā)言

第一季度內(nèi)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里我感受最深的有三點(diǎn)：工作有專業(yè)度，活動交流有新鮮度，組織關(guān)懷有溫度。

開展工作有專業(yè)度。以文輔政是黨辦人的“吃飯手藝”，由于在綜合科，對材料寫作專業(yè)度的要求體會更是深切。總書記說“干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么”，所以我從研究往期撫辦通報(bào)和領(lǐng)導(dǎo)講話文稿入手，細(xì)心揣摩，邊寫邊改，在科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，協(xié)助完成了領(lǐng)導(dǎo)講話文稿的起草、講話錄音的整理以及撫辦通報(bào)的印發(fā)等工作。

活動交流有新鮮度。在短短的三個(gè)月里，黨辦組織開展的黨辦講堂、讀書交流會以及走訪調(diào)研等有意義的活動，這令我們的跟班生活格外的豐富。在讀書交流會上，大家如數(shù)家珍般大方地分享自己讀過的好書和個(gè)人體會，分享的書籍既有《秘書工作》這樣工作指導(dǎo)性很強(qiáng)的實(shí)用書籍、期刊，也有《月亮與六便士》這樣談理想信念的精神食糧，這些都為我的思想注入了新鮮的“活泉”。

組織關(guān)懷有溫度。市委辦各位領(lǐng)導(dǎo)秉持鍛煉、培養(yǎng)之心，工作上指導(dǎo)幫助；生活上，秉持關(guān)心和關(guān)愛之心及時(shí)解決我們食宿等問題，這些都令我深切感受，感覺到了組織的關(guān)懷和溫暖。

民聲通道室跟班干部發(fā)言

在市委民聲通道室跟班三月有余，與大家分享一些心得體會:

一是珍惜機(jī)會，提高學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的能力?！靶膾焐n生冷暖，情系人間炎涼”。民聲通道工作事無巨細(xì)，需要付出大量心血，單靠各單位反饋材料是遠(yuǎn)不夠的。要做好這項(xiàng)工作，不僅要深入了解反映的具體事實(shí)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，這樣才能提高工作能力，保障群眾的利益。

二是腳踏實(shí)地，提高調(diào)查研究的能力。調(diào)查不扎實(shí)、不深入，導(dǎo)致群眾利益受損、引發(fā)社會矛盾的教訓(xùn)并非個(gè)案。坐在辦公室是解決不了實(shí)際問題的，只有多深入基層，深入群眾，才能全面掌握真實(shí)情況，分析出問題的根源，辦出群眾滿意的結(jié)果。

三是持之以恒，提高攻堅(jiān)克難的能力。年輕干部必須有攻堅(jiān)克難的勇氣，敢啃“硬骨頭”，敢挑“硬擔(dān)子”，敢攻“硬任務(wù)”，眼睛往下看、身子往下沉、腳步往下邁，碰到疑難復(fù)雜的問題，要以釘釘子的精神，搞明白癥結(jié)，破解難點(diǎn)堵點(diǎn)，把工作任務(wù)一步步推進(jìn)。

機(jī)關(guān)黨委跟班干部發(fā)言

轉(zhuǎn)眼跟班一個(gè)半月，借此機(jī)會匯報(bào)自己的幾點(diǎn)體會。

找準(zhǔn)定位，志存高遠(yuǎn)。把自己看小，扎根“蹲苗”，蓄足養(yǎng)分，多想自己缺什么、還要補(bǔ)什么；把自己看大，不雪藏于角落，不置身于事外，多想自己會什么、還能干什么。

以苦為樂，精益求精。說辦公室工作不苦，那是虛偽；只說辦公室工作苦，那是矯情。然而，有多苦才有多甜。見識高手文章，才知十年磨一劍，字字珠璣；經(jīng)歷幾次練筆，才知文不厭改，山外有山。精益求精，雕刻的不僅是文字，還有自己。

慎始慎初，善始善終。前路漫漫，當(dāng)克己，當(dāng)慎獨(dú)。對我們跟班干部而言，克己在于能否時(shí)時(shí)處處以高的政治站位、嚴(yán)的政治標(biāo)準(zhǔn)要求自己；慎獨(dú)在于能否穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)以剛接手的心態(tài)對待領(lǐng)導(dǎo)布置的大小任務(wù)。靡不有初，鮮克有終。保持干事恒心，才能行千里、成大功。