第一篇：雙牌一小2013年學(xué)年度工作匯報

雙牌一小2013-2014學(xué)年度學(xué)校工作

匯 報

2013—2014學(xué)年度，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，通過全體教師的共同努力，我校認(rèn)真貫徹“十八大”精神，努力實踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極開展教育教學(xué)活動，全面推行高效課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實教育局布置的各項工作任務(wù)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，加大教育改革力度，真抓實干，克難奮進，各項工作全面整體推進，圓滿地完成了學(xué)期初提出的工作目標(biāo)和任務(wù)。在開局良好的九月，我們完善了學(xué)校各項制度，面對新形勢、學(xué)校工作秩序井然；在紅紅火火的十月，我們開展了演講、歌詠、校運會等系列活動，豐富了學(xué)校內(nèi)涵；在碩果累累的十一月，我們派出到市、縣參加教學(xué)比武的教師都獲得了一等獎、全縣第七屆文化藝術(shù)節(jié)我校的演出、繪畫、書法作品獨占鰲頭；在充滿希望的十二月，我校被評為雙牌縣“文明單位”“老年工作先進單位”“教學(xué)質(zhì)量一等獎”“辦學(xué)管理水平一等獎”，2014年，在桃花粉面的三月，我們組織學(xué)生開展了學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們走上街頭，打掃衛(wèi)生，走進社區(qū)，給老人送去溫暖；在槐花掛枝的四月，學(xué)校被評為市“儀器電教工作先進單位”。除此外，我校還召開了職工代表大會，修改了《雙牌一小績效工資分配方案》和《雙牌一小年度考核方案》，出臺了《雙牌一小教學(xué)質(zhì)量獎勵方案》，學(xué)校的規(guī)章制度進一步得到完善，；在石榴似火的五月，我校組織學(xué)生開展了“三愛教育”演講比賽，走訪了困難教師和老黨員，在荷花滿池的六月，我校正準(zhǔn)備搞一場豐富多彩的文藝匯演。具體體現(xiàn)在以下六個方面：

一、自始至終以德育工作為基點，提高師生思想素質(zhì)

一個學(xué)年來，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學(xué)期我們主要做了以下幾方面的工作 ：

1、加強了師德師風(fēng)建設(shè)。2013年8月26日，我校組織全體教師開展了為期3天的師德師風(fēng)培訓(xùn)，全體教師教書育人的責(zé)任感加強了，職業(yè)道德素質(zhì)提升了，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步提高了教師的職業(yè)榮譽感。

2、繼續(xù)加強校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的教育、管理機制。在校內(nèi)，我們進一步健全“學(xué)?！嗉墶獙W(xué)生”三級德育網(wǎng)絡(luò)，切實加強學(xué)生的自我教育，學(xué)校德育落實到實處；在校外，我們加強了家校通工作管理，落實家庭教育與學(xué)校教育互相配合；定期舉辦法制、交通安全等講座，使學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)進一步得到落實。

3、充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的職能作用。

一個學(xué)年來，學(xué)校政工處的機能作用進一步得到發(fā)揮，在管理中，政工處充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的獨特作用，依托“班級評比”活動，在年級各班中開展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、勞動和在語言、行為上使用禮貌用語、禮貌體態(tài)用語等規(guī)范教育的班風(fēng)評比。政工處組織一支每日班風(fēng)評比檢查小組，通過實地檢查（內(nèi)容包括學(xué)生的紀(jì)律、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、出勤、穿著儀表、禮貌用語、兩操、行為習(xí)慣等），把每天檢查結(jié)果逐日公布，每周發(fā)放一次流動紅旗，通過評比活動，各班都不甘落后，各方面力爭上進，開展競賽，形成了人人不服輸、人人積極向上，人人講文明禮貌的新風(fēng)尚。

在形式上，一方面我們進行廣泛的宣傳。通過集會、班會、黑板報、班級以禮儀教育為內(nèi)容的主題班會活動，對《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、禮儀教育中的常規(guī)用語，進行廣泛宣傳教育，創(chuàng)造濃烈的教育氛圍。另一方面，我們根據(jù)不同社會時期的特點，有的放矢地開展教育活動。每次活動我們都做到有目的、有組織落實，使活動開展得有聲有色，達到了良好的教育效果。再一方面，我們始終堅持舉行每周一的升旗儀式，通過同旗下講話，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情、愛校情，增強了學(xué)校的凝聚力。

4、加大了學(xué)校的宣傳力度。辦公室能及時將學(xué)校的新聞向上一級報道，讓上級領(lǐng)導(dǎo)及時了解一小信息，有力地提高了一小知名度。

5、加強了家校聯(lián)系，建立了經(jīng)常性的家校聯(lián)系機制，家長與學(xué)校的關(guān)系更融洽了。今年5月17日，我校組織全校學(xué)生家長召開了一次別開生面的家長座談會，全校2000多名家長到場，聽取了學(xué)校工作匯報，與班主任和科任教師零距離交流，共商學(xué)校了展大計和學(xué)生成長大計。通過這個活動的開展，拉近了學(xué)校與家長的距離，家校感情得到了進一步的提升。

6、開展了文明單位的創(chuàng)建工作。在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“十八大”精神為指針，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，自覺實踐黨的群眾路線，以文明單位創(chuàng)建為推動力，積極開展以“六好”（組織領(lǐng)導(dǎo)好、工作業(yè)績好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好）為主線的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標(biāo)，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進展，正因為如此，我校在2013年年終雙牌縣文明單位評比驗收中順利通過。

二、加強勤政廉政建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)集體戰(zhàn)斗力

學(xué)校管理的好壞，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵，本學(xué)期各項工作取得的良好局面，是我們注重加強中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)的結(jié)果，我們進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)、各處室崗位責(zé)任制，并注重了如下工作： 一是加強了學(xué)習(xí)，向先進學(xué)校學(xué)習(xí)先進辦學(xué)理念，不斷掌握小學(xué)教育改革新動向，要求每位行政人員做好學(xué)習(xí)筆記，并運用到學(xué)校管理中去。

二是加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和市教育局制訂的有關(guān)規(guī)定。今年四月四日，學(xué)校組織全體黨員和全體行政人員召開了“黨的群眾路線實踐動員大會”后，老師們的學(xué)習(xí)積極性更高了，在學(xué)習(xí)中不僅記了學(xué)習(xí)筆記，還結(jié)合自身實際寫出了心得體會，教師的職業(yè)道德水平得到了進一步的提高。學(xué)校還與各處室負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀，堅持做好政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開和各處室工作情況公示，充分發(fā)揚民主，堅持民主集中制原則，充分依靠教職工辦好學(xué)校。

三是充分發(fā)揮工會組織的參政議政作用。學(xué)校重大事項，都提交到職代會討論，為了有效地避免一個人說了算以及領(lǐng)導(dǎo)班子工作誤差，化解教職工心中的疑慮，確保工作順利進行，學(xué)校工會于2014年4月19日召開了職工代表大會，在會上全體代表聽取了學(xué)校工作報告，討論通過了《雙牌一小教學(xué)質(zhì)量獎勵方案》，修改了《雙牌一小績效工資分配方案》和《雙牌一小年度考核方案》，通過職代會的召開，學(xué)校的管理制度進一步規(guī)范，老師的信心進一步增強，對干好本職工作充滿希望。除此外，工會還及時將溫暖送到困難職工家中，向困難職工家庭傳遞一小大家庭的關(guān)懷。春節(jié)前，學(xué)校探望了何美蘭老師、盧端玉老師，走訪了困難家庭袁永福老師。

四是全體行政人員以身作則，身先士卒，講奉獻、比貢獻，不計較個人得失、不計較個人名利。從本期開始，我們做了規(guī)定，凡老師有事有病請假，先安排班子成員代課，實在抽不出空，才安排老師代課，本學(xué)年胡文君主任多次替老師代課。

五是規(guī)范教育收費，樹立教育良好形象。我校一直以規(guī)范教育收費為重點，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，糾建并舉，促進學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立學(xué)校良好形象。開學(xué)初，我們便在教師中強調(diào)嚴(yán)禁教師有償補課、有償家教，嚴(yán)禁老師體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁老師要學(xué)生到指定商店購買學(xué)習(xí)資料，嚴(yán)禁教師違規(guī)亂收費和自立項目收費。并將這幾項規(guī)定在開學(xué)時張貼到校門口醒目的地方，接受社會和家長的監(jiān)督，且設(shè)立了舉報電話，同時，我校行政人員還不定期巡查，通過這一系列的活動有效地遏制了教師亂作為，深受上級好評，同時也樹立了一小教育的良好形象。

三、加強教育教學(xué)研究，提升辦學(xué)質(zhì)量

深化教科研活動是提高教師教育教學(xué)水平的平臺，是教師成長的搖籃，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

（一）加大常規(guī)管理力度。

1、除學(xué)校的隨機抽查外，教務(wù)處針對教師的備課筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)的布置與批改等每學(xué)期進行了兩次面向全體的集中檢查。集中檢查的學(xué)生作業(yè)形式不定，有全體檢查、有點名抽查等形式。檢查時對每位教師的備查材料進行仔細(xì)地翻閱，認(rèn)真地記錄。檢查后均做到了及時反饋，幫助整改。

2、加強早讀課管理。每天學(xué)校都對各班早讀進行巡查，早讀情況及效果及時與任課教師溝通。大多數(shù)班級都能利用早讀課進行課文朗讀、古詩詞背誦、語言積累等。

3、本學(xué)年加強了巡課和推門聽課教研活動，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。教師隨意調(diào)課的現(xiàn)象得到了遏制。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

本學(xué)年，我們開足、開齊了國家教育部的規(guī)定課程，嚴(yán)格按照課表上課，無私自調(diào)課、換課、占課現(xiàn)象。堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu) 補差工作，在照顧好差生的同時，重視培養(yǎng)了優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為。

（三）深化教科研活動，提高教研實效。

1、學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行了聽課制度，既檢驗教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動同伴互助互學(xué)。

2、校內(nèi)教研課常態(tài)化，每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。特別是使用白班教學(xué)后，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。老師們爭先恐后、互教互學(xué)，呈現(xiàn)出教學(xué)相長，學(xué)有所得，研有所樂的大好局面。

3、積極參加縣教育局組織的教改教研活動。一個學(xué)年來，我校教師共有2個國家級獎、10個省級獎，19個市級獎，47個縣級獲獎，其中文建英老師參加市里組織的科學(xué)課競賽獲市一等獎，唐蓓、唐金鳳、李健、胡麗君、郭繪春、楊海珍、楊琴、劉娟、王艷、聶慧云等老師在全縣課堂教學(xué)比武獲中獲一等獎；甘仁君主任的專業(yè)論文《芻議信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)的整合》獲國家級一等獎，論文《愛心是土地.》獲省一等獎，鄧梅英老師論文《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生識字能力》和李健老師的論文《養(yǎng)成教育，從小抓起》在省刊發(fā)表，在全省舉行的,《美德少年》習(xí)作征文中高靈芝老師指導(dǎo)的學(xué)生的獲省特等獎、鄭桂英、鄧梅英、莫群英老師執(zhí)導(dǎo)的學(xué)生獲省一等獎；陳艷云老師指導(dǎo)的學(xué)生獲省二等獎；在全省舉行的《中國夢，我的夢》網(wǎng)絡(luò)征文中胡麗君老師指導(dǎo)的魏超然同學(xué)獲“三湘少兒閱讀之星”一等獎，唐幼林老師指導(dǎo)的周沁同學(xué)獲市一等獎；在《我的中國夢》演講比賽中，唐蓓、蔣政花、楊海珍老師指導(dǎo)的學(xué)生獲市一二等獎；在全縣舉行的第七屆文化藝術(shù)節(jié)活動中，歐年莉、奉斯麗二位老師指導(dǎo)的舞蹈《兔行天下》、《讓我們蕩起雙槳，閃閃的紅星》獲小學(xué)組一等獎；甘仁君主任，易艷英、楊楊，鄧梅英、蔣淑云、鄧定柏等老師指導(dǎo)的美術(shù)作品獲縣一等獎；在縣里組織的《中國夢-雙牌夢-我的夢》教 師征文大賽中，郭繪春、胡麗君、文建英、聶慧云老師分別獲一、二、三等獎；唐嬡嬡、黃美仙、廖艷、楊淑純等老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲得一等獎。

4、教育教學(xué)工作常抓不懈。一個學(xué)年來，全體老師緊緊圍繞教學(xué)這條主線，在各自的崗位上辛勤工作，扎扎實實的教好兩頭，狠抓教學(xué)質(zhì)量，為今年的教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了良好的基礎(chǔ)。我相信，今年的教育教學(xué)質(zhì)量一定能再上一個新臺階。

四、認(rèn)真做好體衛(wèi)、藝術(shù)教育等工作。

一個學(xué)年來，我校的體衛(wèi)、藝術(shù)教育工作取得了長足的發(fā)展。我們進一步做好體衛(wèi)、藝術(shù)教育的日常教學(xué)工作，做到教師有備課、有上課，學(xué)生有有測試。努力把體衛(wèi)、藝術(shù)教育落實到實處，加強對“兩課兩操”的管理，把兩操正常開展納入班風(fēng)評比的內(nèi)容；大力開展了陽光體育活動，我校因受場地限制，為了學(xué)生每天達到鍛煉目的，我校每天放學(xué)前組織學(xué)生在操場上進行跑操，既鍛煉了學(xué)生的身體，又培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想，達到了預(yù)期目的，效果顯著。

五、視安全工作為根本，常抓不懈。

安全是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大局。我們一是加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)和職能，做到每項活動有領(lǐng)導(dǎo)，有詳盡的安全工作活動方案和應(yīng)急預(yù)案，因領(lǐng)導(dǎo)有力，措施得當(dāng)，本學(xué)期未發(fā)生一起意外事故。二是重視日常安全制度的落實。

1、加強進出登記制和詢問制；每學(xué)期開學(xué)都專門對學(xué)生家長發(fā)一封安全告知信。

2、與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，各班主任與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書。

3、利用國旗下講話，集會，班會等對學(xué)生進行實時安全教育。

4、每期學(xué)校法制副校長對學(xué)生進行一次普法及安全講座。

5、學(xué)校定期對學(xué)校各種設(shè)施進行拉網(wǎng)式檢查，防患于未然，把每次檢查報告，學(xué)校加蓋公章，檢查組人員簽名后上報市教育局。

6、定期對教室、廁所進行消毒，確保了師生 有一個舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、加強了疾病的防控工作，班主任每天對學(xué)生進行晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時報告醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室做到了每天進行登記，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校和疾控中心報告。正因為措施得力，工作到位，一個學(xué)期來，學(xué)校沒有出現(xiàn)一例疾病意外事故。

8、期末進行安全工作考評，實行一票否決制。

六、堅持開源節(jié)能，管好學(xué)校財產(chǎn)。

后勤管理有保障，做到了細(xì)、快，服務(wù)教學(xué)、保障運轉(zhuǎn)。一是健全了財務(wù)制度，執(zhí)行了財經(jīng)紀(jì)律，做到了民主理財，帳目公開、精打細(xì)算、節(jié)約了開支。二是搞好了檢查維修、設(shè)施設(shè)備管理到位，建立了校產(chǎn)管理檔案。三是狠抓了校園環(huán)境建設(shè)，進行了校園美化，改善了師生工作環(huán)境。

雖然取得了一些成績，但也還存在不少問題，希望全體教師在今后的工作中發(fā)揚成績，克服缺點。

一是少數(shù)教師的師德師風(fēng)建設(shè)嚴(yán)重滑坡，拜金主義思想嚴(yán)重，個人主義思想嚴(yán)重，個人私欲膨脹，只講索取不講奉獻。

二是少數(shù)教師不遵守學(xué)校規(guī)章制度，視學(xué)校出勤制度為兒戲，上班不到，扣出勤獎就鬧，藐視領(lǐng)導(dǎo)，自己沒有做好，還說領(lǐng)導(dǎo)不公。

三是還有個別教師上班時間織毛衣、搞十字繡，不遵守上班紀(jì)律。四是個別教師教育學(xué)生方法簡單粗暴，體罰學(xué)生現(xiàn)象依然存在。五是少數(shù)教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不聞不問，我行我素，講價錢、鬧情緒，導(dǎo)致學(xué)校有些工作被動。

第二篇：XX小學(xué)工作匯報(一)

求真務(wù)實，育全面發(fā)展人才

-------XX小學(xué)工作匯報

一年來，XX小學(xué)始終深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞區(qū)“作風(fēng)建設(shè)”的主題，以質(zhì)量強校，科研興校，特色名校為目標(biāo)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化，打造和諧平安的XX校園，全校教職工群策群力，任勞任怨，精益求精，學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進，取得了可喜的成績，現(xiàn)將學(xué)校2010年的工作匯報如下：

一、大膽創(chuàng)新實踐，辦學(xué)特色走上精品化之路

2010年，我校本著求新，求優(yōu)，求特的工作思路，扎實推進學(xué)校的足球特色建設(shè)工作，完善足球品牌團隊的創(chuàng)建，提升學(xué)校的社會聲望。

1、學(xué)校在全面普及學(xué)生的足球技能上下功夫，在體育課教學(xué)，足球校本課，大課間體育活動及課余訓(xùn)練中，不斷強化足球技能的訓(xùn)練。我校體育藝術(shù)教師根據(jù)學(xué)生足球技能的掌握情況，還重新創(chuàng)編了有技術(shù)含量的足球校操，利用大課間及體育活動課全校練習(xí)，使足球技能的學(xué)習(xí)更加深入。同時，我校還定期組織開展班級間的各項足球技能比賽，并利用每學(xué)期一次的體育藝術(shù)節(jié)進行各項足球技能的展示，促進了全員參與足球活動的熱情，全校90%以上的學(xué)生，都不同程度地掌握了一定的足球基本技能。

2、在全面普及技能的基礎(chǔ)上，2—6年各班成立了班級足球隊，利用足球校本課及課余時間對班級足球隊員進行培訓(xùn)，學(xué)校定期組織開展年級間的對抗賽，評選金靴獎，銀靴獎，表獎獲勝班級，并從中選拔優(yōu)秀的足球隊員成立了低、中、高校足球梯隊，為XX足球品牌團隊，“虎仔”足球隊的發(fā)展儲備人才，同時我校聘請市體育局國家高級足球教練王大培，于少浦分別擔(dān)任足球梯隊及品牌團隊的總指導(dǎo)，為隊員進行了密度強，專業(yè)水平高的強化訓(xùn)練，大大提高了我校足球隊的訓(xùn)練水平和比賽能力，我校4名體育教師分別負(fù)責(zé)低、中、高及女隊的訓(xùn)練與管理工作，要求訓(xùn)練有大綱、有教案、有記錄，注重訓(xùn)練的實效性，科學(xué)性，保證了梯隊的訓(xùn)練質(zhì)量。

在濃厚的足球氛圍中，我校精心籌劃，傾力打造出“虎仔”足球品牌團隊和與之呼應(yīng)的向陽花啦啦隊，精心設(shè)計的足球隊員專用室-----球居，成為XX足球特色中的亮點，尤其是虎仔足球隊，更是一支有實際戰(zhàn)斗力的球隊，能征善

戰(zhàn)，在營口市聞名遐邇，今年，代表營口市在省全運會中取得少年組第三名的好成績。

省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次對我校足球特色工作的開展進行調(diào)研檢查，對我校足球運動的普及，提高及精品化打造工作給予很高的評價。我校首批進入市品牌團隊，10月20日，我校又成功召開了遼寧省體育藝術(shù)2+1教學(xué)改革現(xiàn)場會，會上學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，豐富多彩的藝術(shù)活動和學(xué)校，足球品牌團隊虎仔足球隊，向陽花啦啦隊及校空竹隊，大繩隊，足球梯隊的精彩表現(xiàn)得到了所有領(lǐng)導(dǎo)來賓的好評。尤其是整齊劃一的足球特色操，更讓人感受到XX師生昂揚的精神風(fēng)貌，現(xiàn)場會成功召開極大調(diào)動了XX人的工作熱情，增強了師生的凝聚力，今年學(xué)校還榮獲了“全國群眾體育工作先進單位”的光榮稱號，被國家體育局批準(zhǔn)為營口市首家國家級學(xué)校體育俱樂部，并被批準(zhǔn)為國家級足球定點校。

在學(xué)校足球特色工作的基礎(chǔ)上，本著讓學(xué)生全面發(fā)展的原則，學(xué)校在學(xué)生中還開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，成立了多個藝術(shù)活動興趣小組。尤其是我校的花兒合唱團表現(xiàn)尤為突出，6月，在區(qū)少兒童聲合唱比賽中取得第一名好成績，10月，在營口市中小學(xué)合唱比賽中又摘取桂冠，11月，在省中學(xué)合唱比賽中獲得第二名的好成績，帶動學(xué)校的其他的藝術(shù)工作也蓬勃開展起來。

二、打造高質(zhì)量教師隊伍，提升全校教師素質(zhì)

建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是學(xué)校的立校之本，我校高度重視教師隊伍建設(shè)，有效扎實地開展好各項培訓(xùn)工作。

在師德建設(shè)中，我校著重從以下幾方面進行：

抓班子建設(shè)，提高民主管理的服務(wù)，責(zé)任意識，構(gòu)建和諧班子，我校加強班子的自身學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用，堅持班子成員每學(xué)期在全校教師面前述職制度，認(rèn)真開好班子民主生活會。在各項工作中領(lǐng)導(dǎo)班子每一名成員均竭盡全力，一心撲上工作上，使學(xué)校各項工作得以順利開展。有了領(lǐng)導(dǎo)的榜樣力量，XX校園正氣弘揚，廣大教師干勁十足。

師德師風(fēng)建設(shè)方面：我校結(jié)合“十查十看”，教師開展自查，通過自查，我們發(fā)現(xiàn)我校部分教師工作中帶有情緒化問題，因為個別教師工作中的情緒化，極易導(dǎo)致教師的教態(tài)，語言等方面的師德師風(fēng)問題根據(jù)存在的問題，學(xué)校召開了“轉(zhuǎn)變行風(fēng)促發(fā)展，優(yōu)化環(huán)境一流”座談會，落實“教師十二榮，十二恥，召開了“知

榮恥、辨善惡、強素質(zhì)、樂奉獻”師德論壇會。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學(xué)校開展了“對照優(yōu)秀找差距”教師生活會，通過座談會、論壇會，生活會等多種形式的教育，我校師德師風(fēng)雖有了較大的提高。

結(jié)合向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，我校校內(nèi)重點學(xué)習(xí)感動站前教育十大人物之一的周春敏老師和站前區(qū)優(yōu)秀班主任劉軍、吳秀麗的事跡，學(xué)校召開了“創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀、先進教師事跡報告會，”三位老師在會上做了報告，區(qū)內(nèi)我們組織教師學(xué)習(xí)2010年感動站前十大人物和十位師德標(biāo)兵的事跡，區(qū)外，我們組織教師學(xué)習(xí)了市師德報告團成員------大石橋第三高級中學(xué)教師劉穎，營口市信息技術(shù)學(xué)校教師王永東的事跡。同時學(xué)校開展了“我心中的好老師”評選活動。學(xué)校還重點抓班子建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，形成了一個團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。認(rèn)真貫徹落實黨員承諾制。

通過班子，黨員、優(yōu)秀教師的模范帶頭作用，極大地調(diào)動了教師積極進取，爭當(dāng)學(xué)生心中的好老師的積極性和工作熱情，學(xué)校師德師風(fēng)有了提高。

三、點面結(jié)合，全面提高教育質(zhì)量

學(xué)校始終堅持以質(zhì)量為中心，狠抓教師的教學(xué)常規(guī)，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、深入加大教學(xué)質(zhì)量調(diào)研的力度，在全面分析，總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，學(xué)校采取有力的監(jiān)管措施，抓教研，抓備課，聽課堂教學(xué)情況，查教學(xué)常規(guī)，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，做好隨堂聽課工作，并及時與上課教師交換意見，尤其是在影響質(zhì)量的關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師由，更是下大力氣，抓好教學(xué)教研工作。

2、學(xué)校根據(jù)區(qū)督學(xué)的質(zhì)量跟蹤反饋意見，對兩相較低的重點班，一直跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生中存在問題同時，加大對班級的測試力度，針對成績，研究對策，提出改進措施，并適當(dāng)調(diào)整任課教師，目前，這兩個班級的成績有不同程度的提高。

3、在學(xué)生中，結(jié)合我校學(xué)生特點，有重點地開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)競賽活動。英語朗讀比賽，中高年級學(xué)生作文競賽，低年級口語百字賽，學(xué)生特長技能比賽等形式多樣的活動，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

本學(xué)期，在學(xué)生中還開展了“交換閱讀”活動，做到每層走廊，都有開放書柜，保證每名學(xué)生都能有自己喜愛的圖書看，擴大了學(xué)生的閱讀量，課間，中午休息時間，經(jīng)常能看到在走廊的書架前認(rèn)真讀書的學(xué)生，在校園中營造出一種濃厚的讀書學(xué)習(xí)的氛圍。

一系列行之有效的措施，使質(zhì)量意識在XX校園中深入人心。

四、學(xué)校工作扎實，成績喜人

回顧2010年，XX小學(xué)全體教職工同心協(xié)力，先后榮獲區(qū)優(yōu)秀黨支部，區(qū)先進學(xué)校，市精神文明創(chuàng)建工作先進單位，市文明學(xué)校營口市家長學(xué)校實驗工作先進實驗學(xué)校，遼寧省千校萬人大匯操活動優(yōu)秀學(xué)校，全國遼寧省首批“七巧科技”系列活動《校本課程》示范學(xué)校，接受省教育廳體育處體育工作檢查及省環(huán)境友好型學(xué)校檢查等各種檢查33次，均受到好評。學(xué)校在本開展的豐富多彩的活動得到了新聞媒體的關(guān)注，新聞媒體報道25次，大大提升了學(xué)校的知名度。

五、在實際工作中，學(xué)校存在以下問題，影響了教育教學(xué)工作的深入開展。

1、教學(xué)硬件設(shè)施經(jīng)費投入不足，影響教學(xué)工作的開展，多媒體設(shè)備，信息化教學(xué)手段的利用率不高。

2、教師培訓(xùn)工作只局限于學(xué)校內(nèi)和部分教師“走出去”，大多數(shù)教師對外面的教育信息和工作方法只是書面的認(rèn)識，缺少直觀的實踐體驗。

六、學(xué)校2011年工作打算：以質(zhì)量強校、科研興校、特色名校為目標(biāo)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、特色精品化、師德師風(fēng)優(yōu)質(zhì)化。提升學(xué)校辦學(xué)的品位，精益求精，穩(wěn)步推進學(xué)校各項工作不斷邁上新的臺階。

1、我校將進一步完善提升我校足球特色品牌團隊建設(shè)工作，在此基礎(chǔ)上再組建多個適合學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的體育項目品牌團隊，促進學(xué)生健康、活潑的發(fā)展。

2、學(xué)校將以加強教育信息化工作管理、加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作為重點，全面提高領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生運用計算機和信息網(wǎng)絡(luò)進行工作、教學(xué)和學(xué)習(xí)的能力。

3、學(xué)校將加大校本教研，校本培訓(xùn)的力度，促進教育教學(xué)的深化。以教師五個梯隊建設(shè)為重點，積極開展對教師教學(xué)和管理能力的培訓(xùn)提高工作，樹學(xué)校教學(xué)名師，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、完善各項制度建設(shè)，做到管理人文化、制度化，調(diào)動教師工作的積極性。注重搞好班子建設(shè)，注重加強領(lǐng)導(dǎo)的個人修養(yǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間建立和諧融洽的人際關(guān)系。

5、學(xué)校會繼續(xù)堅持用優(yōu)美的校園環(huán)境感染學(xué)生，讓校園的每個角落都成為學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的可利用資源，在24個教學(xué)班中開展“養(yǎng)成教育特色班”評比活動，打造XX“養(yǎng)成教育”特色班級。

今后的工作中，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們XX每一位辛勤的園丁會以XX人團結(jié)協(xié)作，勇往直前的龍舟精神，所向披靡，永不言敗的亮劍精神，團結(jié)一心，踏實工作，讓“快樂XX”“健康XX”、“魅力XX”、“和諧XX”為@@教育抒寫更絢麗的篇章

第三篇：材料一工作匯報

陽城電廠二期工程投資方工作會議材料一

工作報告

陽城電廠二期（2×600MW機組）工程

投資方工作會議材料一

工 作 報 告

陽城電廠二期工程投資方工作會議材料一

工作報告

一、序言

陽城電廠一期6×350MW機組工程，于1997年8月1日開工建設(shè)，到2002年7月27日建成投產(chǎn)，全部電能通過三回500KV交流輸電線路送往江蘇省。陽城電廠一期工程建成后，實現(xiàn)了安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟運行，向江蘇省輸送清潔能源，緩解江蘇用電緊張局面，帶動山西地方經(jīng)濟發(fā)展，為晉、蘇兩省經(jīng)濟快速發(fā)展起到了積極作用。

按照國家計委關(guān)于陽城電廠一期工程可研批復(fù)（計交能[1996]794號）精神，一期工程留有擴建余地，設(shè)計時已預(yù)留了擴建所需取水、水處理、輸煤、鐵路專用線等公用配套設(shè)施，在此基礎(chǔ)上進行擴建工程可充分利用當(dāng)?shù)貎α控S富的煤炭資源，具有建廠條件優(yōu)越、投資少、籌備和建設(shè)速度快的優(yōu)勢。我處在一期工程投產(chǎn)后立即著手二期工程的前期準(zhǔn)備工作。2002年11月8日，我處邀請原國家計委基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)司李彥夢司長到我廠檢查指導(dǎo)工作，向李司長匯報了一期工程的建設(shè)、生產(chǎn)情況，以及計劃進行二期擴建的意向，取得了李司長的支持。

2003年1月17日，國家發(fā)展計劃委員會計基礎(chǔ)[2003]86號文將陽城電廠二期工程列入“十五”計劃后三年加快前期工作電源項目，利用現(xiàn)有送電線路的富余能力向華東電網(wǎng)送電。2003年3月31日，發(fā)改廳[2003]20號文明確陽城電廠2×600MW機組擴建工程由中國大唐集團公司控股建設(shè)。

二、工程概況

在征得二期工程投資各方同意后，我處抓住2002年以來，全國電力需求猛增、電力短缺的大好時機，積極開展二期工程的前期準(zhǔn)備工作。經(jīng)過兩年多的努力工作，基本確定了二期工程以下建設(shè)原則：

陽城電廠二期工程投資方工作會議材料一

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（1）二期工程安裝兩臺600MW凝汽式間接空冷發(fā)電機組，三大主機經(jīng)招標(biāo)分別采用由東方鍋爐（集團）股份有限公司、哈爾濱汽輪機廠有限責(zé)任公司和哈爾濱電機廠有限責(zé)任公司提供的設(shè)備。本期工程同期建設(shè)煙氣脫硫裝置。鍋爐采用W火焰低氮氧化物燃燒技術(shù)、配置高效電除塵器；飛灰采用干除灰技術(shù)，連同灰渣運輸?shù)叫陆狭粑鳒腺A灰場（一期灰場為柳家河貯灰場），并具備綜合利用條件；為達到節(jié)水目的，機組采用間接空冷技術(shù)；水源仍由一期延河泉水源地供水，采取節(jié)水措施，兩期工程總?cè)∷坎怀^一期已批復(fù)的2.1m3/S允許取水量。二期工程只需投資建設(shè)鍋爐、汽輪發(fā)電機組、煙囪、空冷塔及貯灰場等發(fā)電設(shè)施，取水、水處理、輸煤、鐵路專用線等可利用一期工程已建成并留有余地的公用配套設(shè)施，或做適當(dāng)?shù)臄U容改造即可滿足需要。

（2）二期工程投資估算及資金來源：按照2003年價格水平計算，發(fā)電工程靜態(tài)投資為49.57億元，單位千瓦造價為4131元，動態(tài)投資52.02億元，單位千瓦造價為4335元。二期工程資本金占工程動態(tài)投資的20%，資本金以外的資金通過商業(yè)銀行融資解決。

（3）二期工程計劃建設(shè)工期為：2006年12月30日 陽城電廠二期工程投資方工作會議材料一

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1、立項階段工作：2002年10月，我處與華北院結(jié)合一期工程情況，經(jīng)過實地考察和充分討論，確定開展二期擴建工程前期工作，并委托華北院開展初可和可研工作。2003年4月，華北院完成項目初步可行性研究報告。同時，我處積極聯(lián)系相關(guān)部門，先后取得項目立項的各種支持性文件：2002年10月28日，山西晉城無煙煤礦業(yè)集團有限公司承諾向二期擴建工程供煤；2003年4月23日，與北留汽車運輸公司簽訂二期公路運煤運輸意向協(xié)議書；2003年5月13日，晉城市旅游文物局晉市旅字[2003]53號文核實廠址范圍無古代建筑物和重大古文化遺址；2003年5月15日，山西省晉城軍分區(qū)司令部[2003]司作字 陽城電廠二期工程投資方工作會議材料一

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輸壓力，符合國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和能源政策，建設(shè)陽城電廠二期工程是必要的，并以咨能源[2004]264號文上報國家發(fā)改委，6月，根據(jù)國家發(fā)改委能源局對項目建議書的意見，對項目的環(huán)保措施、節(jié)水方案等做了進一步優(yōu)化，6月18日，中國大唐集團公司以大唐集團計[2004]289號文上報項目建議書補充報告,2004年8月中旬，項目建議書通過國家發(fā)改委能源局的審查。

2、可研階段工作：2003年7月，華北院完成可行性研究報告，8月8日-11日，可行性研究報告通過國家電力公司電力規(guī)劃設(shè)計總院預(yù)審查，并于當(dāng)年12月13日通過預(yù)收口及“五通一平”初步設(shè)計預(yù)審查；2003年5月10日，我處委托國電環(huán)境研究所編制環(huán)境影響評價大綱和環(huán)境影響報告書，同年8月，二期工程環(huán)境影響評價大綱編制完成上報國家環(huán)保總局并批準(zhǔn)進入環(huán)境影響評價報告編制階段，環(huán)境評價報告近日將出版上報國家環(huán)?？偩謱徟?；2003年7月5日，委托華東電力設(shè)計院編制接入系統(tǒng)設(shè)計報告，9月接入系統(tǒng)設(shè)計報告編制完成上報電規(guī)總院及國家電網(wǎng)公司； 2003年10月1日，山西省地震設(shè)計研究院編制完成二期擴建區(qū)域地震安全性評價報告，同年11月通過山西省地震局的審批；2003年10月5日，山西省 陽城電廠二期工程投資方工作會議材料一

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明確二期水土流失防治責(zé)任范圍；2004年4月15日，山西省水土保持科學(xué)研究所編制完成二期工程水土保持方案報告書，5月23日通過水利部水土保持監(jiān)測中心審查； 2004年4月28日，晉城市環(huán)境保護局晉市環(huán)辦字[2004]45號文批復(fù)電廠一期、二期主要污染物排放總量；2004年6月22日，山西省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局審查通過化學(xué)工業(yè) 陽城電廠二期工程投資方工作會議材料一

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月底正式生效，我處當(dāng)時就三大主機設(shè)備招標(biāo)工作及簽署主機設(shè)備合同以陽國電擴[2003]17號文和陽電二期[2003]2號文向投資各方做了專題匯報。

由于主機設(shè)備訂貨激增，與之配套的國外四大管道供應(yīng)商生產(chǎn)任務(wù)已基本飽和，預(yù)計四大管道將成為繼主機設(shè)備之后制約項目進展的主要瓶頸之一，為不影響建設(shè)工期，2004年2月，中國大唐集團公司為充分發(fā)揮集團優(yōu)勢，決定由中國水利電力物資公司牽頭對四大管道進行統(tǒng)一招標(biāo)采購，通過打捆招標(biāo)來降低價格。我處參加了中國大唐集團公司組織的四大管道招標(biāo)工作，從工期和價格兩方面綜合考慮，決定內(nèi)徑管由美國威曼高登供貨，外徑管由德國曼內(nèi)斯曼供貨。目前，我處與中國水利電力物資公司關(guān)于四大管道采購合同內(nèi)容已商定，主要內(nèi)容為：（1）管道數(shù)量為設(shè)計單位提供的初步設(shè)計數(shù)量，可滿足一臺機組全部用量及 陽城電廠二期工程投資方工作會議材料一

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開電源項目很多，國內(nèi)幾大設(shè)計單位設(shè)計任務(wù)均較為飽滿的實際情況，設(shè)計招標(biāo)采用議標(biāo)形式。北京國電華北電力工程有限公司（原華北電力設(shè)計院）、中南電力設(shè)計院、西南電力設(shè)計院參加了項目工程設(shè)計單位邀請議標(biāo)工作，我處綜合評價認(rèn)為：北京國電華北電力工程有限公司順利完成了我廠一期工程6臺350MW燃煤發(fā)電機組設(shè)計工作，合作較好，而且二期工程水源、輸煤、化學(xué)等公用系統(tǒng)均與一期工程共用，主廠房在一期基礎(chǔ)上連續(xù)擴建，并且該公司的設(shè)計報價較低，在保證設(shè)計及圖紙交付進度方面能保障實現(xiàn)計劃工期，具有承擔(dān)我廠二期工程設(shè)計工作的獨特優(yōu)勢，最終選定北京國電華北電力工程有限公司作為陽城電廠二期工程總體設(shè)計單位。2003年10月9日，中國電力建設(shè)工程咨詢公司、山東誠信火電監(jiān)理有限公司、中南電力建設(shè)監(jiān)理公司參加了項目工程監(jiān)理單位邀請招標(biāo)工作。山東誠信火電監(jiān)理有限公司設(shè)計監(jiān)理人員不能到現(xiàn)場服務(wù)、無法滿足工程建設(shè)需要；中南電力建設(shè)監(jiān)理公司沒有單獨承擔(dān)監(jiān)理600MW機組的業(yè)績、監(jiān)理人員配備及素質(zhì)參差不齊；中國電力建設(shè)工程咨詢公司監(jiān)理能力強、監(jiān)理人員素質(zhì)好，經(jīng)過多次談判，中國電力建設(shè)工程咨詢公司同意在監(jiān)理費用上做出較大讓步。經(jīng)我處綜合考慮，最終選擇中國電力建設(shè)工程咨詢公司作為陽城電廠二期工程建設(shè)監(jiān)理單位。我處就項目工程設(shè)計、監(jiān)理招標(biāo)工作以陽電二期[2004]

5、6號文向各投資方做了專題匯報。

5、初設(shè)階段工作： 2004年3月，華北院在可行性研究報告及審查意見的基礎(chǔ)上完成了初步設(shè)計，4月9日—12日，初步設(shè)計通過電規(guī)總院預(yù)審查，審查基本同意華北院提出的初步設(shè)計；初步設(shè)計的收口工作計劃于11月底進行；施工圖設(shè)計的司令圖正在編制中。

陽城電廠二期工程投資方工作會議材料一

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6、項目實行“核準(zhǔn)制”后工作：2004年9月，國家發(fā)改委頒布了《電力工程項目核準(zhǔn)暫行辦法》，該辦法的出臺，對我項目工程前期的工作產(chǎn)生了重大的影響，雖然如此，我處仍積極按照項目“核準(zhǔn)制”辦法規(guī)定內(nèi)容的要求開展工作。目前，（1）項目建設(shè)用地已通過山西省國土資源廳的預(yù)審查，審查同意該項目用地預(yù)審，2004年9月30日，項目建設(shè)用地預(yù)審申請上報國土資源部。（2）2004年10月29日，接入系統(tǒng)報告通過中國電力工程顧問集團公司審查；（3）2004年10月25日，水利部水土保持監(jiān)測中心審查通過項目工程水土保持方案報告，上報水利部待批。當(dāng)前，工作重點是項目環(huán)境影響評價報告書的審查工作，近日項目環(huán)境評價報告書將正式出版，我處正在積極聯(lián)系，力爭早日通過審查。

7、現(xiàn)場“五通一平”工作：2003年12月，項目“五通一平”初步設(shè)計通過審查后，現(xiàn)場已具備開展工作的條件。為早日開展現(xiàn)場“五通一平”工作，通過協(xié)商，我處與陽城縣國土資源局就原一期工程尚未到期的施工臨時租地達成轉(zhuǎn)租協(xié)議；經(jīng)過多次艱苦的談判，與李家村、北留村就二期工程新增加的臨時占地及附著物的拆遷、青苗補償達成協(xié)議；并支付了上述兩項臨時租地費用，完成項目建設(shè)臨時租地事宜，為項目工程現(xiàn)場下一步工作的展開打好了基礎(chǔ)。

2004年4月22日，現(xiàn)場“五通一平”工作開始全面展開。經(jīng)過對參與電廠一期工程施工的幾家電建公司綜合評價分析，最終初步選定技術(shù)力量雄厚，機械裝備先進，業(yè)績卓著、綜合實力較強的山西電建四公司開展“五通一平”工作。截止目前，施工水源、電源、施工道路已基本暢通，現(xiàn)場“五通一平”工作基本完成；項目管理區(qū)已建成，基本具備投入使用條件；現(xiàn)場集中攪拌站建

陽城電廠二期工程投資方工作會議材料一

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立并投入使用；煙囪地基處理工作已完成；施工單位生活區(qū)、設(shè)備庫區(qū)正在規(guī)劃建設(shè)，現(xiàn)場基本具備正式開工的條件。

根據(jù)三大主機設(shè)備合同，5月份，鍋爐基礎(chǔ)預(yù)埋件講到達現(xiàn)場。為搞好項目工程設(shè)備物資儲運管理工作，我處通過對多個設(shè)備管理公司的調(diào)查，在充分考慮了山西和晉電力物資儲運有限公司完成了一期工程的設(shè)備物資儲運管理工作，現(xiàn)場還有部分物資儲運場地和部分庫房，管理人員的能力也比較了解，馬上能接手二期的物資管理工作，綜合評價，選定其作為二期工程的設(shè)備物資儲運管理單位。2004年4月底，山西和晉電力物資儲運有限公司組織人員進入現(xiàn)場開始設(shè)備物資的管理工作，5月份，接收了兩臺機組的鍋爐基礎(chǔ)預(yù)埋件。截止目前，陽城電廠二期工程投資方工作會議材料一

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付；設(shè)計合同已簽訂，除前期費用外，設(shè)計單位未能獲得設(shè)計訂金、初步設(shè)計費； 陽城電廠二期工程投資方工作會議材料一

工作報告

4、工作、生活配套設(shè)施問題：從2004年5月開始，項目設(shè)計、監(jiān)理等服務(wù)人員開始進駐現(xiàn)場，開始履行服務(wù)合同。隨著工程建設(shè)的進展，更多的技術(shù)服務(wù)人員如設(shè)備廠家等將陸續(xù)進入現(xiàn)場，為給項目工程服務(wù)人員創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境，二期的工作、生活配套設(shè)施需要盡快落實。

陽城電廠二期工程目前成績的取得，與投資各方的大力支持是分不開的，與全廠員工在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、緊緊團結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)的周圍、不講條件和代價、時刻聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排也是分不開的。雖然目前項目取得了一定的進展，但是離投資各方的要求還有一定的差距，我們將一如既往的按照投資各方的要求，積極主動開展工作，克服一切困難，高標(biāo)準(zhǔn)完成投資方交給的各項任務(wù)，我們有信心、有決心在各投資方的大力支持幫助下，按照既定的目標(biāo)，圓滿完成二期工程的建設(shè)任務(wù)，早日報答股東，回報社會。

第四篇：一馬路小學(xué)校本研修工作匯報材料

培訓(xùn)方式教研化,教研工作主題化

尊敬的學(xué)院及各區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，很高興有機會能面對面的向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我校的校本研修工作，這項工作我們遵循“培訓(xùn)方式教研化,教研工作主題化”的原則，走研訓(xùn)一體的發(fā)展思路，遵循教師成長和培養(yǎng)的規(guī)律，結(jié)合我校實際，將教學(xué)、教研、師訓(xùn)等工作全面整合,圍繞課堂教學(xué)，從常規(guī)工作做起，增強校本教研的針對性和實效性。下面我將從我校隊伍現(xiàn)狀、實施保障、具體做法和今后設(shè)想四個方面為大家做以匯報。

一、隊伍現(xiàn)狀：

一馬路小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生1600人、教學(xué)班24個，教師74人，其中公益性崗位3人、外聘教師6人、50周歲以上教師8人、名師一人、市級骨干教師7人、區(qū)級骨干教師4人，市級優(yōu)秀班主任4人、區(qū)級教學(xué)能手11人、榮獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課5人、曾有7人參加全市組織的教師素養(yǎng)大賽獲獎、1人參加全市多媒體說課獲一等獎、4人獲六個一百工程優(yōu)秀科研成果獎，還有多人的論文參加國家省市級的征集活動分獲各類獎項。

二、實施保障

1、責(zé)任保障：落實校長是學(xué)校校本研修工作的第一責(zé)任人，業(yè)務(wù)校長具體組織實施。

2、制度保障：學(xué)校出臺了《校本研修實施制度》、《校本研修考評制度》、《校本研修獎懲制度》《校本研修會議制度》、《校本研修聽評課制度》《校本研修考勤制度》等，通過這些制度的建立與實施，確保了我校校本研修工作的常態(tài)化。

3、時間保障：根據(jù)校本研修規(guī)劃具體實施，做到了時間、地點、人員、內(nèi)容 “四落實”。

4、經(jīng)費保障：每年學(xué)校都投入大量的培訓(xùn)研修經(jīng)費，極大的滿足了教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，校內(nèi)課題研究的各種費用和獎勵。

三、具體做法：

1、面向全員、整體推進

校本研修必須面向全體教師，調(diào)動每一位教師的積極性和創(chuàng)造性，關(guān)注每一位教師的專業(yè)成長，實現(xiàn)全員參與。學(xué)校制定了校本研修五年、三年發(fā)展規(guī)劃，教師制定了個人專業(yè)成長發(fā)展計劃、建立教師個人成長檔案，骨干教師檔案，全面開展，整體推進校本研修工作。

2、以校為本、突出特色

我校結(jié)合學(xué)校實際，積極探索，尋找校本研修與提高教學(xué)質(zhì)量的切合點，并提出了爭做“五型教師”的要求，即學(xué)習(xí)自覺型、愛崗奉獻型、發(fā)展創(chuàng)新型、情趣高雅型、工作學(xué)者型。同時構(gòu)建了校本研修的多元性，即名師引領(lǐng)、能手帶動、集中培訓(xùn)、學(xué)科研討、集體備課、個人反思、資源共享相結(jié)合的校本研修活動。

3、聚焦課堂、注重實效

把校本研修植根于課堂，以提高教師的課堂教學(xué)能力為基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，增強課堂教學(xué)效果，推動教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校每學(xué)期都進行匯報課、公開課、示范課、成長課活動，骨干教師與青年教師以師徒結(jié)對的形式，簽訂帶教協(xié)議，制定具體的學(xué)習(xí)、提升計劃，組織拜師學(xué)藝師徒結(jié)對儀式。將教研活動、教法研究和教師培訓(xùn)有機結(jié)合，以研促教，以研促訓(xùn)，切實提高校本研修的針對性和實效性。

4、發(fā)揮骨干、引領(lǐng)作用

學(xué)校充分利用骨干教師資源，以“學(xué)科主題系列教研活動為抓手，以日常課堂教學(xué)研究”為載體，組建了名師工作室，在名師王和珍老師的帶領(lǐng)下，以先進的教育思想和管理方式開展教師研修、課題研究、教學(xué)研討等教育教學(xué)活動。引導(dǎo)教師將自己在教育教學(xué)過程中的疑點、難點，與名師作對話探討；請名師走進常態(tài)課堂，對帶教者進行觀察和診斷，并提出專業(yè)發(fā)展的意見。將研究中心下移到教研組，使教研與科研得到了有機的整合。

5、創(chuàng)新校本、研修活動

（1）、每學(xué)期初我們都會學(xué)利用一個教研日組織所有任課教師進行本學(xué)期任課的教材過關(guān)考試，教師們利用寒暑假時間熟悉理解吃透教材，為下學(xué)期的教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過兩個學(xué)期的嘗試，這種教師管理制度，對提升全校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平很有實效。（2）、開展多層面多角度的業(yè)務(wù)講座，通過播放教育名家魏書生等教育前輩的講座視頻，引領(lǐng)全校教師提升教育思想；通過學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的講座，指導(dǎo)教學(xué)實際；通過外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師的匯報講座，傳授先進的教學(xué)理念；通過學(xué)年組長的講座，示范和再現(xiàn)課堂的高效。這種形式的講座我們已經(jīng)堅持了兩年多，今后還要繼續(xù)把這項工作扎實有效的開展。

（3）、近兩年來，尖山區(qū)教育局組織的“打造高效活力課堂”的活動，各校展示課的教學(xué)實錄我們都有視頻，并且會定期利用周二教研時間進行播放，全體教師參與聽課、評課、議課，教師們從各兄弟學(xué)校展示教師的身上學(xué)到了很多的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，從而提升了我校教師的整體授課水平。

（4）、我校的教學(xué)工作實施月檢測制度，每次月檢測后都會召開質(zhì)量分析會，會上公布各班、各學(xué)年成績?nèi)室环?，以及和上次考試成績的對比情況，各學(xué)年組長還將針對本學(xué)年學(xué)生檢測試題的正答率和錯誤率以及今后的努力方向做詳實的分析，同時這樣的質(zhì)量分析也會為下一個階段的教學(xué)工作指明了方向、提供理論依據(jù)。

（5）、本學(xué)期學(xué)校加大語文教學(xué)反思的力度，利用每周二教研時間，組織教師進行語文學(xué)科周反思活動，活動中教師們積極主動發(fā)言反思，針對每單元的教學(xué)主題內(nèi)容，暢談自己在教學(xué)中的收獲與困惑，反思現(xiàn)場氣氛活躍，情緒高漲。相信這項工作的開展和延續(xù)，一定會迅速提高我校教師研究教學(xué)的熱情。

（6）、定期組織教師論壇，重視教師論壇在教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)和帶動作用，并努力將教師論壇建成廣大教師展示自我、交流思想、提升師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的舞臺，教師們在“論壇”的前期，一定會圍繞專題廣泛收集資料，就自己的實踐經(jīng)驗進行反思和總結(jié)，然后形成論壇的內(nèi)容，這本身就是一種學(xué)習(xí)提升的過程，如我們曾以《班主任的幸福感從哪里來》、《養(yǎng)成讀書習(xí)慣，收獲魅力人生》、《如何讓課堂活力高效》、《讓生活問題走進數(shù)學(xué)課堂》等為主題的論壇，教師們在觀點的碰撞中實現(xiàn)認(rèn)知的升華，這無疑將會促進教師的成長。

6、常抓不懈、課題研究。

加強研究工作的組織管理，發(fā)揮課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組的作用；完善并強化課題組組員考核制度，積極推進立項課題的研究工作，開展好一系列的研究活動，使用好相關(guān)資源，加快推進研究過程。

7、信息技術(shù)、培訓(xùn)應(yīng)用

寒假期間，我校東方校長參加了國家級信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，實踐基地，高級研修班的學(xué)習(xí)，針對今后的教學(xué)信息化的應(yīng)用也有了些新的想法將在接下來的工作中實 施，同時要求教師、鼓勵教師建立自己的教學(xué)博客，并把自己的教學(xué)經(jīng)驗、感想在教研群上發(fā)表，達到分享提高的效果。

四、今后設(shè)想

1、如何創(chuàng)新新的教育評價機制。這個問題需要我們在今后教科研工作中不斷地摸索、探討和總結(jié)，并有針對性地采取措施逐步加以解決。

2、如何增強校本研修的內(nèi)驅(qū)力。讓每位教師積極主動參與，克服教師教科研工作的被動性，使每位教師真正享受到職業(yè)的幸福。

3、繼續(xù)拓寬和延伸校本研修的內(nèi)容和深度，實施形式多維、目標(biāo)明確的校本培訓(xùn)，如何讓教學(xué)探究，突破固化的模式，這將是我們今后一個階段思考和研究的問題。

校本研修工作，我們還處于探究摸索階段，但我們堅信，只要能以校為本，扎實開展研修工作，在實踐中不斷加以改進完善，教師的實踐智慧必將得到激發(fā)，教師的專業(yè)素質(zhì)必將得到提升，教育教學(xué)水平也必將在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升的過程中得到飛躍。

我的匯報就到這里，有不足和不當(dāng)?shù)牡胤竭€請各位專家和領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

謝謝大家

第五篇：大石小學(xué)四改一加強工作匯報材料

加強文明養(yǎng)成教育確保留守兒童健康成長

——廣元市利州區(qū)大石小學(xué)四改一加強工作經(jīng)驗點滴材料

廣元市利州區(qū)大石小學(xué)是一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)、濃郁現(xiàn)代氣息和鮮明辦學(xué)特色的市、區(qū)農(nóng)村示范學(xué)校。位于廣元市利州區(qū)大石鎮(zhèn)，主要負(fù)責(zé)大石鎮(zhèn)轄區(qū)1.5萬人的農(nóng)村義務(wù)教育小學(xué)階段普及任務(wù)。學(xué)校占地14200㎡，建筑面積6400㎡?，F(xiàn)有一至六年級20個教學(xué)班（含兩個村小教學(xué)點），在校學(xué)生近900人，在崗教職工75人。

近幾年，我校在市、區(qū)兩級政府的親切關(guān)懷下，在市、區(qū)教育局的直接指導(dǎo)下，結(jié)合災(zāi)后重建，大力實施 “四改一加強”工程，堅持以改善學(xué)校生活與衛(wèi)生設(shè)施為契機，以改不良衛(wèi)生習(xí)慣為突破，以加強學(xué)校衛(wèi)生安全管理為重點，以“完善學(xué)校教育功能，打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育”為目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新管理方式，強化務(wù)實作風(fēng)，打磨管理細(xì)節(jié)，促進了學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，取得了較好的成績。多年來，留守兒童的教育問題一直是農(nóng)村學(xué)校教育的焦點、難點，我校是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，留守兒童占全校學(xué)生近30%。在對留守兒童的教育中，我校堅持以養(yǎng)成教育為主線，以校園生活課程為載體，以貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)為抓手，堅持對留守兒童從思想上進行啟迪、從情感上進行交流、從行為上進行訓(xùn)練，使留守兒童養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣，為他們的終身發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

一、以養(yǎng)成教育為突破，狠抓留守兒童行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣。長期以來，留守兒童由于普遍缺乏必要的家教氛圍，無論是隔代親人還是親戚，對他們大多局限于吃飽穿暖之類的淺層關(guān)懷，在監(jiān)護內(nèi)容及責(zé)任上存在著很大的盲區(qū)，難以盡到對他們的教育責(zé)任，孩子的心靈缺乏家庭的滋潤，致使留守兒童的行為習(xí)慣較差。我校在開展養(yǎng)成教育的過程中，著重轉(zhuǎn)化留守兒童的行為習(xí)慣。一是充分利用每周一的升旗儀式和墻報、宣傳櫥窗、學(xué)習(xí)園地等陣地加強對留守兒童進行愛國主義、集體主義和親情教育。同時我校還開設(shè)了養(yǎng)成教育課，并分年段編寫了養(yǎng)成教育校本教材對行為習(xí)慣進行專題教育，做到養(yǎng)成教育“六有”（有教師、有教材、有教案、有課時、有檢測、有檢查）。二是建立了教師與留守兒童結(jié)對子幫扶制度，開展“一幫一”活動，關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，一聲聲輕聲的問候，讓孩子隨時都能感受到溫暖。三是進一步完善留守兒童的自我管理，讓他們自己美化寢室、自己制定寢室規(guī)范守則，同時對寢室實行星級量化管理，對各寢室的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等情況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結(jié)，評選出每周的星級寢室，給予一定的獎勵，從而增強了他們的自我管理能力。四是以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，開展豐富多彩的主題教育，讓留守兒童在參與生動活潑的主題活動中接受教育、感恩親情?！傲弧眱和?jié)的歌聲，讓祖國在孩子們的心里激蕩；“11.9”消防宣傳日的逃生演練，讓孩子們掌握了緊急時刻安全自護的技能；“三八”國際勞動婦女節(jié)孩子們的一張節(jié)日賀卡，讓遠(yuǎn)在外地的媽媽們眼睛一片濕潤；中秋節(jié)老師們送上的一塊月餅，讓孩子們感受到爸爸媽媽就在身邊……五是充分利用學(xué)校勞動實踐基地“博知園”、“博彩園”，組織留守兒童開展勞動實踐活動，讓學(xué)生通過自己栽種、收割，親身感受勞動的艱辛與收獲的喜悅，使他們更加珍惜糧食，更加珍惜今天的幸福生活。同時，我校還組織留守兒童深入利州區(qū)大石鎮(zhèn)現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀，去感受科技給農(nóng)村帶來的新變化。

二、以校園文化建設(shè)為抓手，努力營造留守兒童溫馨的家

學(xué)校無小事，處處皆教育。我校本著把學(xué)校建成“學(xué)習(xí)的樂園、生活的花園”，結(jié)合四改一加強工程，先后投入資金近兩百多萬元，對整個校園環(huán)境進行了改造，著力打造優(yōu)美的校園育人環(huán)境。一是結(jié)合災(zāi)后重建，對校園進行了統(tǒng)一規(guī)劃，使校園布局更加科學(xué)、規(guī)范、人文，做到綠化、凈化、文化、美化。二是以“博愛”為主題，充分利用樓道和走廊，精心妝點校園的每一個角落，創(chuàng)建了雅致的校園文化。走廊上的溫馨提示語，讓孩子們處處注意到自己的言行；教室墻壁上的名人名言和師生的美術(shù)書法，讓孩子們時時感受到美的教育和熏陶。三是新建了師生“讀吧”、學(xué)生書畫苑、陽光書屋、智慧屋和童心屋，讓校園處處彌漫著書的芳香。同時依托利州區(qū)大石鎮(zhèn)現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)，建立了1000余平方米的學(xué)生生態(tài)農(nóng)業(yè)花卉培育實踐園地。過去我校綠化用的盆栽植物全是在市場購買，現(xiàn)在孩子用自己栽種的美化校園，倍加呵護與珍惜。四是每個班都建有學(xué)習(xí)園地，定期對教室進行美化，所有作品均出自學(xué)生之手，并做到一月一換，學(xué)校定期對教室美化進行檢查評比，納入當(dāng)

月班級考核量化。五是充分利用社會資源，打造數(shù)字化校園。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項目，實現(xiàn)了師生同步共享優(yōu)質(zhì)教育資源。中國移動家校通，讓家校聯(lián)系更暢通；中國電信超級信使，讓學(xué)校與教師的交流更貼心……

為了讓孩子們在校學(xué)習(xí)生活期間感受到家的溫馨，我校對學(xué)生公寓和留守兒童之家進行了精心打造。一是我校學(xué)生公寓有專業(yè)的管理員，負(fù)責(zé)孩子們的飲食起居、作業(yè)輔導(dǎo)，全天候為孩子們服務(wù)。二是安裝了太陽能熱水器、洗衣機，讓孩子們在學(xué)校每天都能洗上熱水澡，冬天洗衣不再寒冷。三是充分發(fā)揮孩子們小主人翁的作用，設(shè)臵了助理管理員、總室長、分室長，輪流上崗，組織孩子們用自己的勞動成果（書畫作品、實踐勞動成果）美化自己的寢室。

為了讓孩子們在學(xué)校生活得更舒心，我校建起了廣元市第一個“博愛”少年宮，設(shè)臵了親情話吧、網(wǎng)吧、閱覽室、影音播放室、心理咨詢室、音樂室、美術(shù)室等，免費向孩子們開放，讓孩子們課余時間，也能接受優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育。每天下午放學(xué)和晚飯后，管理員領(lǐng)著孩子們來到少年宮，讓孩子參加自己喜愛的活動。實踐基地的汗水，就是孩子們成長的足跡；運動場上矯健的身影，就是未來的運動健將；閱覽室內(nèi)的一個故事，為孩子們插上了理想的翅膀；美術(shù)室里繪制的作品，就是妝點寢室最好的藝術(shù)品；十字繡架上的五彩線，就是給客人最珍貴的禮物；心理咨詢室里，咨詢老師用真情推開一扇扇幼小的心門，打開一個個心結(jié)；親情話吧里一句輕輕的“媽媽，你放心吧！”，讓我們感到孩子們長大了……同時，我校的博愛少年宮節(jié)假日期間對外開放，將節(jié)假日因父

母忙碌而無暇照顧的孩子們從游戲廳、網(wǎng)吧里拉回來，從而避免了“5+2=0”現(xiàn)象?！安邸鄙倌陮m，已成為孩子們快樂的天堂，放飛夢想的搖籃，藝術(shù)之花在校園內(nèi)綻開。

春華秋實，又是一年花開葉落，不改的是我們?nèi)藢逃闹艺\；歲月輪回，又是一年冰凍雪化，無悔的是我們對完美的追求。經(jīng)過幾年的努力，我校各項工作都取得了豐碩的成果。四川省農(nóng)村學(xué)?！八母囊患訌姟爆F(xiàn)場會、四川省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會、川東六市關(guān)愛留守兒童現(xiàn)場會、利州區(qū)教育技術(shù)裝備現(xiàn)場會先后在我校召開，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致好評。僅今年，先后就有30余所市內(nèi)外的兄弟學(xué)校1000余人次到我校參觀交流。學(xué)校先后被評為四川省“青年文明號”、廣元市教師職業(yè)技能示范學(xué)校、廣元市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項目示范學(xué)校、廣元市中小學(xué)科技節(jié)先進學(xué)校、廣元市教育科研實驗學(xué)校、廣元市衛(wèi)生先進單位、廣元市教師職業(yè)道德示范學(xué)校、利州區(qū)德育工作先進學(xué)校等。關(guān)愛留守兒童，需要我們堅持不懈的努力，我校將按照全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，以以全面實施農(nóng)村學(xué)?！八母囊患訌姟惫こ虨槠鯔C，因校制宜，進一步加強學(xué)校管理工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展，完善設(shè)施設(shè)備，推進民生工程，努力創(chuàng)建具有農(nóng)村特色的一流小學(xué)，讓農(nóng)村的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。

二0一0年十一月二十五日