第一篇：武岡市雙牌鄉(xiāng)中學(xué)活動(dòng)方案

“垃圾不落地 校園更美麗”

武岡市雙牌鄉(xiāng)中學(xué)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

今年是武岡市爭創(chuàng)文明城市和創(chuàng)建環(huán)保模范城市的關(guān)鍵一年，營造優(yōu)美的城市環(huán)境勢在必行。為鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，不斷提高市民良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì)，配合市委、市政府開展的 “垃圾不落地”綜合整治活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校特組織了“垃圾不落地、校園更美麗” 主題實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全校師生：從自我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、實(shí)施目的：

1、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念。

2、養(yǎng)成愛惜資源、善用資源習(xí)慣及培養(yǎng)勤儉美德。

3、推行垃圾不落地活動(dòng)，使校園、家園、武岡更美麗。

4、鼓勵(lì)師生身體力行綠色消費(fèi)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

雙牌鄉(xiāng)中學(xué)成立環(huán)境衛(wèi)生整治和“垃圾不落地”潔凈行動(dòng)工作小組。名單如下：

組長：周孝祿

副組長：全體行政人員及各班班主任

四、實(shí)施方案：

1、倡議書

學(xué)校向全體師生發(fā)出一份倡議書，倡議“不讓一片紙張落地，你我共同努力”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念，做到“垃圾不落地”，提高自身素質(zhì)，使垃圾減量并減少二次污染。

2、升旗儀式

政教處把握時(shí)機(jī)利用升旗儀式對全校師生進(jìn)行“垃圾不落地”宣傳教育，使全體師生明確目的，并提出具體的實(shí)施要求，達(dá)到人人皆知。

3、主題班會(huì)

召開一次主題班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生形成正確的集體輿論，以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展，并進(jìn)行充分的宣傳發(fā)動(dòng)，真正起到教育和引導(dǎo)的作用，奠定扎實(shí)的輿論導(dǎo)向和理論基礎(chǔ)。并在“垃圾不落地”承諾書上簽字

“一滴水能夠映出太陽的光輝，你可曾想過，點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)意和不經(jīng)意間，就可體現(xiàn)我們當(dāng)代學(xué)生的形象。就讓我們從自己做起，從人人做起，從我們校園做起：垃圾不隨地亂扔，看到垃圾主動(dòng)拾起，扔到垃圾桶內(nèi)，看到周圍同學(xué)有亂扔垃圾的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)勸阻和引導(dǎo)，共同養(yǎng)成文明良好的素質(zhì)?！?/p>

4、加強(qiáng)生活規(guī)范教育，營造無垃圾之校園

學(xué)校教育禁止帶零食進(jìn)校園；飲料一律在教室飲用，體育課、各項(xiàng)戶外活動(dòng)一律禁止攜帶飲料至場地。并利用學(xué)生監(jiān)督隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)行政值班和學(xué)校隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)檢查力度，減少這類不文明

現(xiàn)象的發(fā)生，營造無垃圾之潔凈校園。

5、學(xué)生會(huì)成立“衛(wèi)生督察員”、在校園內(nèi)巡視，專門捕捉“看見垃圾就撿”的鏡頭，他們把這些好事記錄下來，由小通訊員寫成通訊稿，在每天的“雙牌中學(xué)校園之聲廣播”中，專門開辟一塊表揚(yáng)專欄，向全校師生進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

6、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)第一次，每次利用下課時(shí)間為全校做勞動(dòng)服務(wù)一天，第二次做三天，第三次做一周，一周發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)有三次亂丟垃圾的現(xiàn)象將對班級(jí)批評整改。

附：倡議書

有時(shí)候彎腰也是一種美麗

你可曾注意過掉落在腳邊的一片廢紙？你可曾注意過走廊上的一個(gè)空瓶？你可曾注意過操場上的一個(gè)包裝袋？也許你會(huì)回答，可能見過吧，不過沒留意；也許你會(huì)回答，注意到了，怎么啦？而我想要知道的是，你是否做到了隨手將垃圾撿起，先進(jìn)垃圾筒，還我們校園一個(gè)清潔的環(huán)境呢？

每當(dāng)漫步在校園的時(shí)候，看見地上的垃圾，想必會(huì)皺起眉頭吧，可時(shí)，你卻不一定想到也許就是自己扔下的一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加一份臟亂，更不一定想到自己應(yīng)該彎下腰撿起這份臟亂，其實(shí)我們每個(gè)人何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手，在許多人眼中，彎腰撿起垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想，真是

大錯(cuò)而特錯(cuò)了，這其實(shí)是一件我們應(yīng)該做到的光榮事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種從未體驗(yàn)過的喜悅，原來我們很愛自己的校園，當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你，也許會(huì)想到我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園環(huán)境獻(xiàn)上一份力，在以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了彎腰的身影，這時(shí)無論誰見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑，你是否也會(huì)感到欣慰而自豪呢？你看我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可它卻體現(xiàn)出，你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對校園的愛，只有當(dāng)我們都愿意彎腰去撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美，所以，讓我們行動(dòng)起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！

武岡市雙牌鄉(xiāng)中學(xué)2014年2月

第二篇：武岡市雙牌鄉(xiāng)龍從小學(xué)2014年義務(wù)教育基本辦學(xué)條件整改方案

武岡市雙牌鄉(xiāng)龍從小學(xué)2014年義務(wù)

教育基本辦學(xué)條件整改方案

一、基本情況：

我校是一所成立于民國時(shí)期的老學(xué)校，地處偏僻，規(guī)模較小，占地面積5000多平方米，校舍面積1000多平方米。現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，6個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)一個(gè)班。學(xué)生總?cè)藬?shù)231人，教師11人，小學(xué)高級(jí)或中教一級(jí)教師8人，初級(jí)職稱教師2人，代課教師1人。教師年齡普遍偏大，45歲以上的教師占了8人。

二、存在的問題：1、2、3、教師普遍年齡偏大，知識(shí)老化。學(xué)校圖書、儀器、體育器材缺少。學(xué)校綠化面積不多。

三、整改措施：

針對我校所存在的問題，可通過上級(jí)主管部門和我校的共同努力來解決：

1、學(xué)校教師年齡普遍偏大，鄉(xiāng)中心學(xué)校每年對每個(gè)學(xué)校進(jìn)行教師調(diào)動(dòng)時(shí)要注意整體布局，合理安排，注意新老搭配。年輕的教師生機(jī)勃勃，充滿活力，但經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷不足；年老的教師經(jīng)驗(yàn)豐富，但缺少激情和活力。所以新老教師的合理搭配顯得尤為重要，可以發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)他們的不足，真是一舉兩得的好事情。

2、針對我校圖書、儀器和體育器材缺少的問題，上級(jí)主管部門和

我校要共同謀劃，積極宣傳，鼓勵(lì)教師、社會(huì)團(tuán)體和有愛心的人士積極捐款、捐物，爭取在近兩三年內(nèi)把我校由于缺少圖書、儀器、和體育器材的局面扭轉(zhuǎn)過來。

3、針對我校綠化面積少的問題，和以上兩點(diǎn)一樣，上級(jí)主管部門和我校要共同努力，可動(dòng)員教師和學(xué)生想辦法，教師每人每年植樹2棵以上，學(xué)生每到植樹節(jié)前后可從家里或野外挖一些花草樹木來綠化學(xué)校。只有這樣，才能把我們的校園建設(shè)得更加美麗。

四、組織機(jī)構(gòu)：

為加強(qiáng)義務(wù)教育辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：

組長：王射紅

副組長：馬順年、馬方旭、王紅銀

成員：王智艷、黃生江、肖祥南、王旭、郭蘭花、夏校楚、夏鮮菊

龍從小學(xué)

2014-5-20

第三篇：雙牌鄉(xiāng)中學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

雙牌中學(xué)2012——2013學(xué)第二學(xué)期

教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)中共中央及各級(jí)教育部門關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的一系列法規(guī)和文件精神，繼續(xù)貫徹“以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、質(zhì)量求效”的辦學(xué)宗旨，樹立教育科研帶動(dòng)教學(xué)改革的思想，狠抓教師整體素質(zhì)的提高，全面提升我校的教學(xué)科研水平；繼續(xù)加大學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化的力度，狠抓各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí)，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為突破口，以生動(dòng)活潑、形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我校的教學(xué)管理水平再上新臺(tái)階。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

教學(xué)工作由校長周孝祿同志總負(fù)責(zé)，由主管教學(xué)工作的副校長夏歧光具體負(fù)責(zé),具體分工如下：

1、副校長夏歧光主抓教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)管理、教師考核等工作。

2、教務(wù)主任張朝輝負(fù)責(zé)教務(wù)處的日常工作，指導(dǎo)各教研組長開展各組的具體工作。具體負(fù)責(zé)學(xué)籍管理（含分班、編班、轉(zhuǎn)學(xué)等）、圖書征訂、組織考試及成績分析、試卷分析、全校課程規(guī)劃等工作；負(fù)責(zé)組織教學(xué)例會(huì)，教研教改等工作。

3、教務(wù)員張一蘭具體負(fù)責(zé)教師的任課、排課，早晚自習(xí)管理，負(fù)責(zé)與教學(xué)有關(guān)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的材料的分類與匯總，定時(shí)向上級(jí)主管部門交送，并為迎接上級(jí)有關(guān)部門的檢查、詢問，做好準(zhǔn)備工作。參與教學(xué)常規(guī)的檢查工作。做好教務(wù)處工作安排記錄及上報(bào)、公示材料的匯總、審核工作。

二、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，完善教學(xué)管理制度，提高教學(xué)管理效能，形成一支掌握現(xiàn)代教育理論、教科研意識(shí)強(qiáng)、教育教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍；大力推進(jìn)課程改革，深化我校的教學(xué)特色建設(shè)，積極開展課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，組織學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；努力在市教育局組織的各項(xiàng)教學(xué)競賽、教學(xué)檢測中成績大幅度上升。

主要工作及措施

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)各級(jí)教育主管部門一系列教育改革的法規(guī)和文件，加強(qiáng)師德修養(yǎng)教育，樹立大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效益意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)，努力追求各項(xiàng)工作的高品位、精細(xì)化、實(shí)效性。激發(fā)廣大教師求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上的工作態(tài)度，爭創(chuàng)良好的工作業(yè)績。

2、加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的管理，做到積極扶持，大膽使用，并給予充分鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷提高他們的水平。勵(lì)全體老師積極進(jìn)取，充分利用新校區(qū)較好的教學(xué)資源，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫，人人爭前，不甘心落后的氛圍。

3、高素質(zhì)的教師是教育教學(xué)質(zhì)量的保證，針對我校年輕教師多，整體教學(xué)水平不高的現(xiàn)狀，本學(xué)期要做好：

（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，把基本功訓(xùn)練作為提高教師素質(zhì)的永恒主題。本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)是每月開展一次集體備課活動(dòng)。

（2）本學(xué)期要求教師做到“五個(gè)一”寫出一份好的教學(xué)案例；上好一堂公開課；做好一本讀書筆記；完成一篇教育教學(xué)文章；樹好一個(gè)師德形象。

（3）繼續(xù)做好“以老帶新”工作。

（4）加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)工作。

（5）搞好教學(xué)競賽及交流工作

（二）課程改革實(shí)驗(yàn)

1、課改工作從領(lǐng)導(dǎo)做起。教學(xué)管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、把握實(shí)質(zhì)、深入研究、親自指導(dǎo)，真正把先進(jìn)教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化成自覺的教學(xué)管理行為。

2、開學(xué)初即組織教師再次深入學(xué)習(xí)討論《綱要》、《課標(biāo)》、《教學(xué)評價(jià)制度》，規(guī)范教師的教學(xué)行為，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

3、支持教師積極參加各級(jí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師大膽實(shí)驗(yàn)，勇于探索，對語文組已申請立項(xiàng)的教研課題積極開展后續(xù)工作，及時(shí)對各項(xiàng)材料做好整理歸檔。其它教研組積極組織人力物力，進(jìn)行課題的申請與立項(xiàng)工作。

4、積極參加上級(jí)召開的各類有關(guān)課程改革的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，實(shí)驗(yàn)教師座談會(huì)等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，將我校的課改工作推向深入。

5、積極搜集材料，開發(fā)具有我校特色的校本課程。

（三）教學(xué)管理：

1、樹立“教學(xué)中心”、“質(zhì)量是學(xué)校第一生命線”意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)管理創(chuàng)新意識(shí)，質(zhì)量效益意識(shí)，探索師生評價(jià)、考試方式等新思

路，確立教學(xué)工作的主攻方向，使教學(xué)工作有特色。

2、進(jìn)一步完善“教學(xué)常規(guī)”、“教學(xué)管理常規(guī)”、“評價(jià)方案”，使管理制度更好地發(fā)揮導(dǎo)向功能和調(diào)控工能，調(diào)動(dòng)教師的教和學(xué)生的學(xué)兩方面的積極性。

①備課要求：教務(wù)處成立檢查評比小組對每位教師的備課不定期檢查。（檢查的形式：對年級(jí)、同學(xué)科的同一個(gè)課時(shí)進(jìn)行抽查；檢查的重點(diǎn)：備課內(nèi)容與課本內(nèi)容是否相符合，教學(xué)重點(diǎn)是否突出，難點(diǎn)是否解決，備課后是否有教后感，突出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。）發(fā)現(xiàn)問題限期改正。

②作業(yè)檢查統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，為提高作業(yè)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期教務(wù)處對學(xué)生作業(yè)的評價(jià)統(tǒng)一了要求，評價(jià)要分正確和書寫兩部分，正確評價(jià)分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)；書寫評價(jià)即對學(xué)生作業(yè)的具體評價(jià)分析。每月檢查一次。檢查人員由教務(wù)處和教研組長組成，成績按比例計(jì)算。查后及時(shí)反饋，確實(shí)發(fā)揮好教務(wù)處管理督察的作用。③扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教學(xué)。制定教師互相聽課制度（規(guī)定每學(xué)期教師10節(jié)，教研組長15節(jié)，行政人員20節(jié)，聽后要及時(shí)評課、反饋，教務(wù)處不定期抽查）利用教師的群體優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破。④各種計(jì)劃、總結(jié)、記錄，規(guī)范有實(shí)效。

3、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“蹲點(diǎn)”制度。為保證各項(xiàng)制度的落實(shí)，隨時(shí)了解教師的教學(xué)情況，本學(xué)期實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)“蹲點(diǎn)”制度，經(jīng)常檢查了解老師們的備課、上課、作業(yè)情況。定期檢查所負(fù)責(zé)年級(jí)的單元測試，指導(dǎo)教學(xué)工作?！岸c(diǎn)”分工如下：九年級(jí):張朝輝;八年級(jí)：張一蘭；七年

級(jí)：夏歧光；六年級(jí)：周孝祿；五年級(jí)：王海員；

三、四年級(jí)：張森林；

一、二年級(jí)：王祥平。

4、加強(qiáng)對教研組的管理工作。

5、加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)。

（四）其他工作：

1、抓好藝體教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不但要抓好課堂教學(xué)，還要抓好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生。力爭在市、鄉(xiāng)組織的各種比賽中取得好成績。

2、重視英語、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)。要求英語突出聽、讀、寫，數(shù)學(xué)做到科學(xué)引導(dǎo)，精講多練，突出“練”。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)健康、衛(wèi)生教育和消防教育、國防教育，加強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生保障工作。

具體工作安排見附表：

第四篇：雙牌鄉(xiāng)中學(xué)開展“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)實(shí)施方案

雙牌鄉(xiāng)中學(xué)開展“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)

實(shí)施方案

通過在全校教師隊(duì)伍中開展“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)感知社會(huì)的容納之恩，組織的關(guān)懷之恩，父母的養(yǎng)育之恩，群眾的滋養(yǎng)之恩，同事的支持之恩?，F(xiàn)制訂以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

開展“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)，旨在教育和引導(dǎo)廣大干部教師懂得知足、懂得珍惜、懂得感恩，以強(qiáng)化教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、規(guī)范教育管理和辦學(xué)行為為重點(diǎn)，全面提高廣大教職工依法執(zhí)教的自覺性，構(gòu)建和諧校園，樹立我校教師良好形象，堅(jiān)持“殺歪風(fēng)樹新風(fēng)，獻(xiàn)愛心講奉獻(xiàn)，強(qiáng)素質(zhì)爭創(chuàng)新”的原則，當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

二、參加人員

我校全體教職員工

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展“捫心三問”大討論

一問：“我為黨和人民做了什么？”二問：“黨和人民給了我什么？”三問：“今后我應(yīng)該做什么？”通過“捫心三問”，問出責(zé)任，問出使命，問出平和，沖出差距。

2、參加教育培訓(xùn)

教育局以市教師進(jìn)修學(xué)校為龍頭，建立干部教師心態(tài)教育培訓(xùn)基地。全體教職工要主動(dòng)接收業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù);特別是加強(qiáng)教師心態(tài)教育;做到按教育規(guī)律辦事，探索和推廣新的教育教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)手段;積極參與教改，自覺提高教學(xué)和科研水平。

3、召開專題民主生活會(huì)

以心態(tài)教育為主題，結(jié)合“捫心三問”，召開三次以上高質(zhì)量的專題民

主生活會(huì)，并做好會(huì)議記錄。

4、開展健心交談活動(dòng)

上級(jí)與下級(jí)談、主要領(lǐng)導(dǎo)班子與班子成員談、同事與同事談，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，釋放壓力，融洽感情。談話有記錄。

5、舉辦心態(tài)講壇

結(jié)合本校實(shí)際，舉辦心態(tài)講壇，采用靈活多樣的方試講授心態(tài)教育方面的內(nèi)容。內(nèi)容有記錄可查。

6、舉辦征文大賽

學(xué)校以“知足感恩、愛崗敬業(yè)”為主題，以“三問”和“榮譽(yù)職位平常心、成長進(jìn)步感恩心、樂觀向上進(jìn)取心、奮發(fā)有為奉獻(xiàn)心”為主要內(nèi)容舉辦征文大賽。設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。對獲獎(jiǎng)的作品送中心學(xué)校參賽。

7、積極參與教育局組織的巡回演講

局里將挑選7—10名資歷老、貢獻(xiàn)大、口碑好、心態(tài)健康的干部教師在全市教育系統(tǒng)巡回演講，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用。在演講組來我校演講時(shí)，全體教職工要認(rèn)真聽取演講，學(xué)習(xí)先進(jìn)，寫好心得。

四、實(shí)施步驟

此項(xiàng)專題活動(dòng)從2012年3月開始，到12月結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段（3月）

根據(jù)中心學(xué)校文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定方案，召開全體教職工動(dòng)員會(huì)，結(jié)合方案部署落實(shí)各階段具體要求，提高廣大教職工對開展此項(xiàng)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）具體實(shí)施階段（4—10月）

其中，4—5月，各教職員工廣泛開展“捫心三問”大討論;6—7月，開展談心談話，召開民主生活會(huì)，舉辦心態(tài)講壇;8—9月，舉辦征文大賽;10月，組織巡回演講。

（三）檢查總結(jié)階段（11—12月）

學(xué)校在各教職員工認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表揚(yáng)先進(jìn)。加強(qiáng)下面引導(dǎo)，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，將這次活動(dòng)納入到考核中。

五、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí)

“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)的重要抓手，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、加快后發(fā)趕超、實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的有效手段，是推進(jìn)組織工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、提高科學(xué)文化水平的重要舉措。全體教職工要高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，既當(dāng)組織者，又當(dāng)實(shí)踐者。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：周孝祿

副組長：王祥平夏歧光張森林

成員：王海員張朝輝王祥彬王步雄張一蘭張耀民

3、加強(qiáng)宣傳

要利用各類報(bào)刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源，結(jié)合日常宣傳工作，開展專題報(bào)道，要召開“從教心態(tài)大家談”座談會(huì)，要大力宣傳干部教師心態(tài)教育活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，為活動(dòng)開展?fàn)I造濃厚氛圍。

4、加強(qiáng)落實(shí)

學(xué)校將統(tǒng)一督促檢查和考核評估，掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決遇到的問題，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)活動(dòng)向縱深推進(jìn)。

雙牌鄉(xiāng)中學(xué)

2012年4月6日

第五篇：雙牌中學(xué)擋土墻建筑工程合同書

雙牌中學(xué)擋土墻建筑工程合同書

甲方：雙牌中學(xué)

乙方：肖體球

為使雙牌中學(xué)擋土墻建筑工程順利、安全、保質(zhì)完成，為方便學(xué)校交通暢通，師生安全通過，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，特簽訂以下合同：

一、施工時(shí)間：工程限期在2010年12月30日前全面完工。

二、甲方將校內(nèi)操場倒塌圍墻承包給乙方施工，乙方必須無條件接受甲方質(zhì)量監(jiān)督與檢查，接受甲方所提的建議和要求，乙方必須保質(zhì)保量，如有質(zhì)量問題，概由乙方負(fù)責(zé)。

三、乙方在施工過程中，必須對施工人員時(shí)刻進(jìn)行安全教育。如果在施工過程出現(xiàn)安全事故，概由乙方負(fù)責(zé)，甲方不負(fù)責(zé)任何法律及經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

四、承包方式：該工程以包工包料的形式承包給乙方。

五、工程計(jì)算方法：

1、基礎(chǔ)清理：1000元包干

2、基礎(chǔ)漿砌石方：（6.4+4.5）Ｘ3.2Ｘ2.2Ｘ180=7128元

3、擋土墻石方：（3+2）Ｘ2.5Ｘ15Ｘ180=16875元

具體體積據(jù)地形而定，如實(shí)結(jié)算。

4、填土：按實(shí)方計(jì)價(jià)，單價(jià)按16元/立方米。

5、排水管道：30mＸ50元=1500元（水管外面全水泥沙槳包管）

6、石墻排水管：10mＸ50=500元(水管外面全水泥沙槳包管)

7、圍墻：50Ｘ2Ｘ70=7000元

8、水泥抹面：厚度6mm，800元包干

9、水泥墻壁溝縫：1000元包干

10、啟動(dòng)資金：5000元

11、擋土墻下底面水泥溝道：1500元

12、圍墻地梁：40mＸ0.3mＸ0.4mＸ460元/m3=2208元13、6mm鋼筋100Kg計(jì)120元

以上十三項(xiàng)合計(jì)金額：捌萬柒仟貳佰叁拾壹元（￥87231.00元）。

六、付款方式：乙方憑稅務(wù)發(fā)票報(bào)帳。動(dòng)工時(shí)甲方盡量將市教育局維修到位資金3萬元付給乙方。短缺資金由甲方向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門爭取后撥付。

啟動(dòng)資金由乙方負(fù)責(zé)，資金來源從工程中按資金多少增加等量工程項(xiàng)目。

此合同一式三份，甲方、乙方中心學(xué)校各占一份。此合同自簽訂之日起生效。

甲方：雙牌鄉(xiāng)中學(xué)

乙方：

2010-11-30七、八、九、