第一篇：2009元月工作總結(jié)

禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學

2008——2009學年度第一學期學校工作總結(jié)

一學期來，禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以“提質(zhì)量、樹形象”為工作重點，以六年級和九年級學生的教學質(zhì)量為亮點，在黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，學校取得了一定的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、本學期的主要工作和成績

（一）認真貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持“安全第一，德育為首，質(zhì)量立校，育人為本”的科學理念指導(dǎo)學校工作，強化學校管理措施，不斷完善管理制度

1、本學期更加有力地引導(dǎo)鼓勵“年輕”的總務(wù)處、德育處、年級組、教研組、宿舍管理辦公室、充分發(fā)揮職能作用，以全縣第一層次規(guī)范化管理的學校為范本，逐步在向規(guī)范化管理邁進。我們深入開展了扎實有效的年級組、教導(dǎo)處、教研組教研活動、校際間的交流活動以及課題組的教研活動，實現(xiàn)面上的提高，提高全體教師的綜合素質(zhì)。

2、本學期更加重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，學校提出以敬業(yè)愛崗、依法治校、團結(jié)進取、謀求發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。我們學校規(guī)模小，我們班子成員數(shù)量相對較少，只有五人，很多中層領(lǐng)導(dǎo)身兼多職。可以這樣說，我們學校的學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍已經(jīng)基本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學校廣大教職工的一致認可。2008年12月，校長安登猛撰寫的學校管理論文《農(nóng)村九制學校的管理策略》在《寧強教育》第三期上發(fā)表。

3、在制度建設(shè)上，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我們補充和完善了《禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學安全管理制度》、《安全責任追究制度》、《食堂管理制度》、《宿舍管理辦法》、《校園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》、《用電管理制度》、《教師考勤制度》、《教師考核與獎懲制度》，進一步明確了教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處的職責。堅持安全上一周一排查，教務(wù)上一月一統(tǒng)檢、德育上一日一抽查，宿辦上一日一公示。嚴格落實上述各項制度，激勵全體教師愛崗敬業(yè)，整體面貌良好。

（二）加強教師隊伍建設(shè)和管理

1、加強教師自身建設(shè)

選派了1人參加省級課改培訓，選派5人參加市級課改培訓，20人次參加縣級課改培訓及交流。在教師培訓進修方面，我們是全面發(fā)動、全員參加，做到培訓內(nèi)容、時間、教材、負責人四落實。在方法上采取集中輔導(dǎo)與個人自學相結(jié)合，理論學習與教學實踐相結(jié)合，業(yè)務(wù)培訓與教研活動相結(jié)合，有效地推動了師訓工作的整體推進。目前，已有大本學歷4人，占13%；正在大本學歷進修的14人，占25%，70%的教師通過了計算機應(yīng)用能力考試。

為了保證教師有較多的時間進行教育理論探討，學校規(guī)定每周三晚上8：00—9：00進行一小時的教研時間，各教研組按計劃有組織地開展活動。教研活動中，定內(nèi)容，定議題，定地點，定中心發(fā)言人，開展形式多樣的教研活動，做到備課、說課、上課、評課相結(jié)合，保證每位教師都有任務(wù)和機會。通過努力，教研組工作得到強化。

2、“師德為上”，努力提高教師的師德水平

在全鄉(xiāng)教師中開展了“講師德、立師風、樹形象、育新人”和“如何做21世紀的新型教師”等系列活動。對于師德師風評議工作，我校組織召開了多次家長評議會，征求社會各界人士和學生代表的意見，對教師師德師風進行評議，反響強烈，有效地對師德師風進行了強化引導(dǎo)。教師間的關(guān)系進一步融洽了，團結(jié)得更緊密了。

學校正常開展了黨風廉政建設(shè)和作風建設(shè)工作，制度健全，班子團結(jié)。學校教師無違法違紀行為。

3、以愛貫穿對教師的管理

克服了房舍緊缺等諸多困難，保障了初中年級組、小學年級組、教導(dǎo)處和住校生管理辦公用房，保障了冬季取曖用煤爐和飲水供應(yīng)。想盡辦法，使周末回不了家的教師，學生也能得到正常的餐飲。

4、堅持“師能為重”，努力提高教師教育教學能力

從本學期開學起，我校啟動實施了“名師”工程?！懊麕煿こ獭?，旨在培養(yǎng)和造就一支層次高、素質(zhì)好、年輕化、潛力大的名優(yōu)教師隊伍，充分發(fā)揮他們在教育教學中的“領(lǐng)頭雁”作用。2008年11月，我校派了4位教師到南街小學聽了“紫薇夢想”房地產(chǎn)做的支教優(yōu)秀示范課。采用以上“走出去”、“請進來”一系列活動，有效地提升了教師的業(yè)務(wù)水平。

本學期先后開展了全員賽教和“一人一課”系列活動，從“教材鉆研能力、課堂教學能力、教學基本能力”等三大方面找出亮點和不足，再引導(dǎo)教師揚長補短，自評互評，不斷提高。

5、轉(zhuǎn)變教師角色，樹立以學生發(fā)展為本的觀念

“面向全體學生，以學生發(fā)展為本”這一理念已經(jīng)在教師牢固樹立，并在本學期中得到了較好地踐行。為每一學生建立了成長檔案袋，改進了學生的評價方式，加強了家訪，關(guān)注留守生等等。

6、教師職稱評聘工作

學校根據(jù)職務(wù)量化考評方案，推薦評聘。由于工作公開公正，工作開展得非常順利。新的崗位評聘工作正在有序的進行。

（三）新設(shè)了德育處，有力地推進班主任工作，加強學生思想道德教育，提高了學生文明素質(zhì)

1、學生工作（1）成立了學生會

本學期，校德育處扎實開拓，求實效、求高度、求規(guī)范，充分發(fā)揮學生主體作用，經(jīng)學校研究決定，成立了學生會。把學生的情感系統(tǒng)和實踐活動融為一體，使學生的自我管理與自我教育得到了穩(wěn)妥地提升。

（2）進行了系列傳統(tǒng)美德教育

利用“紅領(lǐng)巾廣播站”為載體，以《弟子規(guī)講解》MP3為載體，對學生開展了自強明志、文明禮儀、誠信、寬容等傳統(tǒng)美德教育。十月下旬，學校組織各班班長進行學習交流，再通過國旗下講話、主題班會、宣傳標語等形式教育引導(dǎo)全體學生講文明禮貌，并在板報里大力表揚好人好事。通過多種形式的教育，遇到老師問好的學生多了，口頭帶臟字的少了；拾金不昧的多了，隨手丟垃圾的少了。

（3）開展樹立遠大志向的教育，增強學生的學習動力。

本學期德育處對學生進行了調(diào)查問卷，從中了解到，有10%的學生學習動力不足。為此德育處組織開展了主題班會活動：如七（1）班《遠航》、七（2）班《我夢飛翔》、八（1）班《為理想奮斗》、八（2）班《寶劍鋒從磨礪出》、九年級班《勇氣》等。填寫成長冊，使學生確定短期和長期學習目標，制定學習計劃。通過國旗下講話、全體學生會等形式，增強學生學習動力。

2、班主任工作

本學期充實完善了班主任考評細則，把考評融入了過程管理，有力地推進班主任工作。本學期組織了兩次班主任經(jīng)驗交流會，為班主任訂閱了下一年度的《班主任之友》，以提高班主任管理水平。強化年級管理，成立年級工作小組，由德育教務(wù)主任牽頭，吸收部分有經(jīng)驗的班主任參加，幫助年輕班主任成長。

一個學期以來，各位班主任都能夠勤勤懇懇，一心撲在工作上，嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，從教育到管理，從全班到每一個同學都付出了很多的心血。其中陳明勇、趙永瑞、周慈寧幾位班主任老師，從量化評比情況、班級管理效果及學生、家長評價等方面綜合來看，較為突出。在全體班主任老師的共同努力下，校風、學風有了較大的好轉(zhuǎn)，目前，各班狀態(tài)穩(wěn)定，學習秩序良好。

（四）以“雙創(chuàng)”活動為工作重點，進一步健全校園安全防范與管理機制

1、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

學校切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，黨支部、校委會經(jīng)常開會研究安全工作。學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，總務(wù)處、宿舍辦公室、德育處具體分工負責組織實施。同時學校成立安全檢查小組、食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，充實一線保衛(wèi)人員，做到機構(gòu)、人員、經(jīng)費、場所四到位。根據(jù)上級安排，學校制定有整臟治亂專項實施方案和一系列措施，收到了較好的效果。創(chuàng)建文明學校園和平安校園工作正在開展，等待縣局的檢查評估。

學校領(lǐng)導(dǎo)及時地傳達了12月4日電視電話會議精神和12月11日縣局安全工作會議精神，并按照陳局長安全工作要采用“新觀念、新思路、新方法”的講話精神，對學校的安全工作再次做了周密部署。與大禪公路工程隊協(xié)調(diào)，在教學區(qū)和住宿區(qū)設(shè)臵了減速帶，以保證師生行走的安全。

2、制度明確，責任到人

（1）建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。一學期來，我校沒有重大安全事故發(fā)生。

（2）不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，落實學生管理、宿舍值班、巡邏值班、防火防盜、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、齊抓共管，群防群治

學校取得毛壩河鎮(zhèn)派出所的大力支持，協(xié)助整治校園周邊環(huán)境，凈化了校園。建立聯(lián)防互動網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常與村委、公安派出所及學生家長溝通與聯(lián)系，掌握動態(tài)，搞好群防群治。

4、加強教育，促進自護

本學期對學生進行了以森林防火、手足口病預(yù)防、防水、防雷電為主要內(nèi)容的安全教育，形式主要有：班會課、主題隊會、家訪、信件宣傳等等。通過宣傳教育，有效提高了學生安全防范意識和自我保護能力。

5、加強檢查，及時整改

特別是加強了用電管理、用火管理，學校食堂和廚房、辦公室外要做到火在人在，人走火滅電斷，冬季取暖十分小心謹慎，做到校內(nèi)不燃放煙花、爆竹。

（五）加強學風建設(shè)，優(yōu)化教學環(huán)境，重視教學環(huán)節(jié)的檢查與落實

1、加強校園文化和班級文化建設(shè)，想方設(shè)法營造良好的校園文化氛圍

本學期，由教導(dǎo)處舉辦了“進校我靜（盡）心宣言”、“學習習慣我最好”、“學習成績我最棒”等主題教育月活動，活動中要求每位學生自建了成長檔案袋，使學風、班風得到了大幅度的提升。

2、利用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率

本學期開學初進行了兩周的全員賽教，后又進行了兩周的“一人一課”活動，經(jīng)過兩輪的全校性教學評優(yōu)活動，使教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)方面取得了長足的進步。年輕教師迅速成長起來，何曲等教師肯鉆研，能吃苦，教學水平大幅度提高，受到學生廣泛認可。

我校本學期非常重視學校遠程教育工作，配備了遠程教育接收室，由王雪同志專門負責遠教資源接收和刻盤，為教學提供了資源保證。學校微機室、多媒體教室的使用和管理也逐步走上規(guī)范。

本學期，各部室都相繼配上了電腦，并建成了局域網(wǎng)，使檔案材料傳送極為方便。已經(jīng)在一步步地邁向管理辦公自動化和教學辦公自動化。

3、抓好環(huán)節(jié)教學

開學初，教導(dǎo)處進行了教案書寫規(guī)范的培訓，作業(yè)規(guī)范批改要求，一些學科常用的教法、課型進行了介紹，使教師業(yè)務(wù)更加熟練，同時，利用業(yè)務(wù)學習的時間請付杰老師對全體教師進行課件制作的輔導(dǎo)，提高教師運用現(xiàn)代技術(shù)輔助教學能力。

本學期，召開教研組長會議三次，分別進行教務(wù)統(tǒng)檢安排、教學評優(yōu)總結(jié)匯報、教學質(zhì)量分析，通過教研組長的檢查及時掌握教情學情，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)，同時使教師改進不足，揚長避短。

嚴格執(zhí)行課程計劃，不增減課時，不增減學科。在教材教輔的購買上，嚴格按照教體審核的書目在寧強縣新華書店購書，未私自訂購任何課外書籍。

學校按照國家課程標準開設(shè)體育課和健康課，每周2—3課時，雖然無專業(yè)的體育教師，但教師上課非常認真，讓學生真正得到素質(zhì)教育的鍛煉。

4、以教研為先導(dǎo)，重視教研興校

學校嚴格執(zhí)行校本教研制度，加強學校教研工作，制定教研工作計劃，分為初中文科組、初中理科組科、小學文科組、小學理科組、學校英語組和學校體藝組6個教研組，積極開展了教學研討和聽課、評課活動。多數(shù)教師能自制課件，并能較熟練運用多媒體輔助教學，取得良好教學效果。

我校的青年教師較多，精力充沛，勇于創(chuàng)新，進步較快，有理由相信我校的教研活動會有較大進展。

5、積極開展第二課堂活動

本學期由小學文科組舉辦了課文朗讀比賽，小學理科組舉辦了數(shù)學激趣競賽，豐富了課余生活。

（六）后勒管理進一步加強

1、食堂管理

為了給師生提供合理有營養(yǎng)的早中餐食品，總務(wù)處與食堂管理小組做了大量工作，并廣泛征求師生和家長的意見，使伙食水平不斷前進。食堂員工根據(jù)合理的建議，做好配餐工作。今年還改變了老師的用餐形式，調(diào)整了食品配制標準，周末，仍保證了對留校教師的伙食供應(yīng)。加強了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管，改變了師生與食堂工作者的相互關(guān)系，樹立了良好的人際關(guān)系，相信學校食堂會越辦越好。

2、寄宿生管理

（1）在住校學生管理上，增加到三名兼職宿舍管理員。嚴格地落實了住校學生的交接制度、鑰匙管理制度、定時查房查鋪制度、夜間巡查制度。每周開展兩次“住校學生誠信宣言”活動和學生晚休宣誓，有效的推進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

（2）加強了宿舍文化建設(shè)和學生行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持就宿舍晚休紀律一日一公示；堅持每天早上一個小時的衛(wèi)生督戰(zhàn)；堅持每天按照《宿舍開關(guān)門時刻表》定時進行五次開關(guān)宿舍門；堅持每晚熄燈前半小時的紀律警示與提醒；堅持每晚半小時的教育資源播放，如《弟子規(guī)》、于丹《論語心得》、于丹《莊子心得》、《學生日常行為規(guī)范》、《宿舍守則》、校園音樂等，使學生樂學愛校。

（3）加強宿舍管理辦公室的建設(shè)。做到制度上墻，事件上會。在辦公室建立《宿舍管理公示欄》，使管理細節(jié)化、制度化、透明化，民主化、人文化。值班實行掛牌制，保證了晝夜值班不脫崗。在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，辦公室配上了電腦，向辦公自動化邁進了步，各種電子檔案、學生照片檔案等正在建立之中。

三位管理員分工明確，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地開展了大量的工作，使學生的晚休紀律、宿舍衛(wèi)生、安全管理、檔案整理等方面邁上了一個新的臺階。

3、財務(wù)管理

定時進行學校固定資產(chǎn)和其他財產(chǎn)的登記注冊和上報工作，每學期初和學期末各進行一次校產(chǎn)清理，充分保證明了學校財產(chǎn)不流失和丟失。對學校財產(chǎn)安全存放保管和防護做到了既安全又方便使用，對消防器材定時檢查和維修。每月的常規(guī)檢查是堅持不懈的進行，為了安全，無論人力投入還是防護體系都做到了人人盡力責任到人。

4、校園綠化美化、清潔衛(wèi)生

學?？倓?wù)處針對地理環(huán)境的特殊情況，成立了由值周教師和學生干部組成的衛(wèi)生督察小組，配備了一名教師擔任專職衛(wèi)生督察員。衛(wèi)生督察小組用新觀念堅持不懈地工作，既做好垃圾的清掃工作，又為校容整體需要添磚加瓦，把清潔工作融入到學校精神文明建設(shè)之中。

在總務(wù)處的精心策劃下，在教學樓前護坡上做了綠化帶，整齊地種植上了花草，為校園文化和校園生活添了一點芬芳。

5、校建方面

本年度在功能室配臵和校園改造方面有很大的變化。完成了校操場征地及建設(shè)招標工程，完成了“5.12”造成的屋頂破壞的補漏工程，設(shè)計出了實驗室改造方案。校園擴建工程正在統(tǒng)籌規(guī)劃之中。

（七）切實抓好村小教育教學常規(guī)管理，落實各項制度

1、完善村小負責人例會制

充分發(fā)揮村小負責人的主體作用，通過例會，剖析問題、匯報工作、交流經(jīng)驗、傳播信息、討論熱點等，收效良好。

2、加強學習研究

落實了村小教師的個人教研，加強了村小教師的學刊用刊工作，每個村小都有《教育導(dǎo)報》、《陜西教育》、《寧強教育》和另外1－2種業(yè)務(wù)雜志。對村小教師的政治業(yè)務(wù)學習、學刊用刊中心小學做到了有檢查、有考核、有記載、有獎懲，重在效果，重在運用。

3、落實教學月查制

中心小學對村小教師進行了兩次以“六認真”為重點的教學常規(guī)管理檢查，重視對“六認真”質(zhì)量的檢查和評價，將將檢查結(jié)果作為期末、年終考核村小負責人和村小教師工作的重要依據(jù)之一。

4、加強了村小的安全管理。

開展了對村小的安全檢查，特別是要重視對校舍安全的檢查；晚上和節(jié)假日，安排有專人護校，確保校產(chǎn)安全；加強學生上下學路上的安全監(jiān)管，確保了每一個孩子路上不發(fā)生安全事故；切實加強村小的衛(wèi)生工作，禁止向?qū)W生銷售“三無”食品和裸露食品，以及霉爛變質(zhì)食品。

二、存在的的問題及前景瞻望

１、學校領(lǐng)導(dǎo)班的工作能力和政策水平有待加強，對于突發(fā)事件應(yīng)急處理能力和實質(zhì)上的棘手工作，還有待在工作實踐中總結(jié)探索，才能達到從容應(yīng)對。個別同志服務(wù)意識比較淡薄，一遇到困難就采取消極的態(tài)度，推諉退縮，甚至出現(xiàn)一有矛盾統(tǒng)統(tǒng)上交的現(xiàn)象。今后需進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力學習教育相關(guān)政策法規(guī)，不斷提高管理水平和政策水平。增強創(chuàng)新能力，增強凝聚力，提高應(yīng)急處理能力，潛心研究，抓班子、帶隊伍、謀發(fā)展。團結(jié)全體教師，依靠全體教師，使管理水平更上一步，質(zhì)量再上一階，提高人民對教育的滿意度。作為山區(qū)學校的管理者，借國家大力投入的東風，就應(yīng)該更新觀念，努力探索，勇于創(chuàng)新，而不是觀望、等待或者不思進取。所要去做的，就是牢固樹立“管理出質(zhì)量，管理出人才，管理出效益”的理念，把振興山區(qū)學校教育放在第一位。

2、學?；ㄙY金不足，校舍緊張，沒有餐廳，師生露天吃飯，教師住房困難，飲水困難，上廁所較遠，糞便清除費時費力。再則學生人數(shù)逐年增加，校園面積嚴重不足，擴大辦學規(guī)模難，發(fā)展空間?。粚I(yè)課的教學設(shè)備、場地不足；這些問題的存在，制約著學校的發(fā)展。

今后需加強多方協(xié)調(diào)，加大資金投入，努力改善辦學條件。做好學校發(fā)展的規(guī)劃是確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展的必須條件，因此，學校在這方面工作中，要投入大量的人力物力，盡可能做到規(guī)劃合理，實施建設(shè)和利用的可行性強。

爭取各級政府和教育主管部門的大力支持。在資金的安排及使用上，要對學校薄弱的“硬件”適當傾斜。我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)空間很大，要做的事情很多，要有目的、有計劃地增大投入，使教學設(shè)施、校園環(huán)境建設(shè)方面徹底改觀，以穩(wěn)定教師隊伍，調(diào)動教師的工作積極性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制調(diào)整以來，國家、政府和教育主管部門增大了對農(nóng)村學校的投入，我鄉(xiāng)教育的發(fā)展前景可喜。

２、地理環(huán)境偏遠，交通不便，專用器材不足，網(wǎng)絡(luò)設(shè)施滯后，信息管理跟不上節(jié)奏，校園文化建設(shè)步伐還比較緩慢。今后要多角度,多側(cè)面地加強這方面的工作。要結(jié)合學校實際，把制度方案建設(shè)納入到校園文化建設(shè)之中，讓既定的規(guī)則和流動的信息在不知不覺中滲透到每個人的心中，使人舍不得去打破。可望形成帶有鄉(xiāng)土氣息的規(guī)范管理模式。

３、校園未能實行封閉管理，有一定數(shù)量的社會閑雜人員進入校園，干擾了教學秩序；公路橫穿教學區(qū)和宿舍區(qū)造成了師生交通安全隱患。我們可從加強安全教育、安全宣傳，增加路道警示標志和落實路口值守制度等來消除這個隱患，保障通行安全。

4、遠程教育管理不夠規(guī)范，教學資源利用不充分。關(guān)鍵還要通過培養(yǎng)計算機應(yīng)用技術(shù)人才來推進這項工作。只要教師有了技術(shù)，他就會熱愛技術(shù)，使用技術(shù)，傳播技術(shù)，推廣技術(shù)，進而改進創(chuàng)新。今后準備加大計算機培訓并且大力表彰在計算機技術(shù)方面比較先進和做出貢獻的教師。

5、學校職能部門的工作還不能充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)新性。經(jīng)分析不難發(fā)現(xiàn)學校的中層領(lǐng)導(dǎo)和教師的切入點沒找準。今后我們必須注意，教師的生存空間、工作壓力以及自身所承擔的責任等，都會讓教師身心俱疲，嚴重的可以影響教育教學工作。為此，學校要更加關(guān)心教師疾苦，體諒教師心境，想方設(shè)法為教師“減壓”；還要加大教育宣傳力度，依法維護教師的合法權(quán)利。利用電視、廣播、新聞媒體等渠道，宣傳教育法律法規(guī)、章程、條例等，保證正常的教育教學秩序，凈化育人環(huán)境。多想辦法為教師營造出一片安寧和諧的工作環(huán)境，讓教師樂教，他們就會把教育事業(yè)當作自己最理想的職業(yè)。這樣，職能部門的“航船”就會被教師群眾之“水”承載起來，何愁工作展不開！

6、校本教研起色不大，也是制約學校教育質(zhì)量提高的重要因素。部分教師在教研面前總是遇難而退，終生學習的意識比較淡薄。今后加大宣傳動員力度，同時以每年的職評工作為契機，先樹立幾個點，然后以點帶面，用看得見摸得著的身邊同事的成就去鼓動感染，教研之“筍尖”可望破土而出。

7、學生住宿條件有待進一步改善；宿舍內(nèi)部設(shè)施和布局難以令人滿意，文明宿舍建設(shè)尚有差距；對學生宿舍衛(wèi)生、紀律獎懲力度有待進一步加強；學生宿舍管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。

8、學校師資嚴重不足，音、體、美、心理健康教育都沒有真正的專職教師。除了完成了必要的學科教學任務(wù)以外，學校在組織各種特長生的培養(yǎng)教育方面顯然已經(jīng)力不從心。來年通過學校體藝教研組為主陣地，開展全員學教活動，組建校內(nèi)“師范培訓班”，相信會有大進展。

9、部分教師敬業(yè)精神不夠，工作中的“冷熱病”還在一定范圍內(nèi)存在。今后要建立一套行之有效的激勵機制。學校管理要以人為本，因此，學校對那些取得突出成績的教師，要給予及時地獎勵，在評職晉升、評優(yōu)選模時，優(yōu)先考慮。讓一批德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)能力強的教學骨干脫穎而出，用榜樣的力量呼喚教師的熱情；再則，還可以通過一系列活動的開展，讓教師感受學校的親和力、凝聚力，體會成功的快樂。內(nèi)心油然而生成就感和自豪感，進而竭盡全力去工作。

回顧輝煌的過去，迎接勝利的未來。在新的一年里，我們會更加開拓進取，團結(jié)一心，譜寫出更新更美的篇章！

禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學

二ＯＯ八年十二月三十日

第二篇：2013年元月工作總結(jié)

2013年元月份工作總結(jié)

2012年已經(jīng)過去，辭舊迎新，展望未來。到來之前元月份工作還很繁重，工作量很大，為了把工作落實到實際上，生產(chǎn)部，設(shè)備部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，周密安排，在不影響生產(chǎn)的情況下，根據(jù)我廠的實際情況我部就我廠設(shè)備進行全面大檢查，并進行了認真保養(yǎng)，保養(yǎng)列項共計13項，到放假前（2月2號）全部按時完成為2013年開車打下良好的基礎(chǔ)。

1、酸洗噴口井管改造、酸洗上下水閥門更換，三級池清

理，環(huán)保設(shè)備清理噴漆。

2、鍋爐除塵清理，水箱浮球更換，鍋爐放水，爐膛清理，安全閥試壓，鼓引風機保養(yǎng)注油，分汽包放水。

3、煤氣爐加熱罩清理，煤氣管道清理，上煤架加固，分

煤器清理，輕化水水箱更換，廢水溝清理，煤氣發(fā)生

噴口改造，設(shè)備除銹噴漆。

4、大拉矯南卷曲對輪更換，北卷曲漏油維修。

5、750卷頭支撐改造，設(shè)備清理噴漆。

6、所有天車軌道緊固。

7、大拉矯直輥校直（倉庫）。

8、800軋機灌臂支撐打水泥面。9、750、800軋機卷取軸各備一只。

10、天車電機轉(zhuǎn)子花鍵軸落實（外協(xié)）。

11、天車軌道螺絲緊固。

12、氨分解不過氣，抓緊搶修。

13、酸洗上水閥門凍裂，搶修。

設(shè)備部

2013年1月31日

第三篇：2011年元月工作總結(jié)

2011年元月工作總結(jié)

本人元月份主要是完成68萬噸復(fù)肥工程的煞尾工作和一些改造任務(wù)。同時進行68萬噸復(fù)肥工程安裝隊伍的工程量驗收工作。具體有鹽酸灌區(qū)輸酸管道和管廊、售酸管道和售酸平臺；老廠和精制磷酸供暖系統(tǒng)配管；68萬噸2#復(fù)肥裝置的安裝；濕排過濾系統(tǒng)的改造；行車及電動葫蘆驗收；二銨裝置、磷酸灌區(qū)和一些零星工程的工程量驗收等工作。

68萬噸工程的煞尾和改造工作以江蘇華能、湖北萬興、宜昌精誠、宜昌華寧等外施隊為主。這些施工隊在施工過程中都還能積極配合，按要求控制施工質(zhì)量和施工進度。我在管理這些施工隊伍時采取了以下幾點措施：一是準確掌握各施工隊的人員狀況，根據(jù)各施工隊的人員狀況來安排施工任務(wù)。對施工人員不足的隊伍及時督促其增加人員；二是準確掌握施工任務(wù)的先后順序，合理安排各施工隊的工作任務(wù)。對影響各裝置穩(wěn)定運行的采取集中打突擊的辦法，確保各裝置穩(wěn)定運行；三是督促各施工隊保證施工進度，對各施工隊每天的工作量做細致安排，做到當天該完成的任務(wù)決不拖延到第二天，有效的控制了各施工項目的節(jié)點；四是積極組織材料，保證各施工隊不因缺材料影響施工進度。通過以上幾點措施，基本按廠部要求完成了各項任務(wù)。

在這個月的工作中，也凸顯出一些問題。68萬噸復(fù)肥主體工程全部完工，一些安裝隊伍相繼退出。留下的幾個施工隊也失去了做主體工程時的緊迫感，各施工隊施工人員工作熱情也顯得低落。再者接近年關(guān)，各施工隊的施工人員心思也不能完全用在工作上了，對安排的工作以完成任務(wù)的態(tài)度，不能保證施工質(zhì)量；行車整改驗收工作雖以結(jié)束，但還有精制磷酸、分析室、磷酸一銨的電動葫蘆整改沒有完成，不能交付使用。反應(yīng)槽的三臺電動葫蘆也未驗收；鹽酸罐區(qū)的輸酸管道布置的也不太合理，需要整改；在做工程量驗收時，有些施工單位做的工程量驗收資料不規(guī)范，要求拿回去重做。因此也影響了驗收工作的進度；與土建有關(guān)的廠房屋面、屋架交工資料還沒完全收齊，材質(zhì)送檢報告還沒做好，這主要還是因為我的督促力度不夠。

以上為我元月份的工作情況。下一步將進一步理順工作頭緒，提高工作責任感，加大管理力度，做好68萬噸復(fù)肥工程的煞尾和驗收工作。

彭貴知

2011年1月28日

第四篇：2014年元月個人工作總結(jié)（范文）

2014年元月個人工作總結(jié)

撰稿：隴川縣第二示范幼兒園教師 趙蕓琳

雪花飛舞時節(jié)，放飛的是希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，緊張忙碌又充實、愉快的2013年已飛快的離我們而去?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。學期中我認真學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創(chuàng)新，與時俱進，辛勤的勞動終于換來了碩果累累，反思一學期的工作，在總結(jié)經(jīng)驗和積累整改當中，特將本學期的教務(wù)教學工作總結(jié)如下

本學期在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上，認真領(lǐng)會縣教育局工作思路和學校辦學精神，逐步落實規(guī)范管理。在分管教育教學、教研、校園對外宣傳、校園安全、檔案管理工作外，積極促進師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展。

一、愛崗敬業(yè)，快樂從教

作為幼兒園副園長，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。此外我潛心學習幼兒園管理理論，積極開拓創(chuàng)新，配合園長充分調(diào)動全體教師工作的主動性，有效運用各種資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。

學期初，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園新建了兩個教學班級，使在園幼兒人數(shù)由256人增至312人。增設(shè)了校園區(qū)角活動區(qū)，為幼兒分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“小超市”、“益智區(qū)”、“小廚房”、“種植角”四個活動區(qū)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個快樂、安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。組織全體教師確立各班主題的班級環(huán)境，開設(shè)了“班級QQ群”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。

二、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新

本學期對幼兒園建立的各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。幼兒園電子備課經(jīng)過幾次規(guī)范后終于得到統(tǒng)一、落實。形成每周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，不斷改進，達到為教學服務(wù)的目的。每周一次的教研活動也變得豐富多彩，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學中存在的問題。學期度共召開了兩次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“目瑙縱歌親子開放日”請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，有效預(yù)防手足口和甲型H1N1流感及九月份時的登革熱疫情的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒及自己文化底蘊的積淀，組織幼兒參加了“2013首屆中美國際小藝術(shù)家書畫大賽”。自己參加了2013年教師節(jié)“美術(shù)、攝影、書畫大賽”、“美麗隴川美術(shù)、攝影書畫賽”、“云南省PPT課件及上課實況錄制賽”、撰寫了論文《如何結(jié)合本土民族文化開展親子活動》在第四屆云南（2013）新教育論文研討活動中榮獲一等獎，教師書畫賽中榮獲三等獎。

三、努力進取，初見成效

正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓教師隊伍，我們分別進行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學習、開展各種教研討論和理論學習，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學習的機會和條件，本學期先后組織教師進行環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比、種植角活動等多項促進教師專業(yè)技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)。幼兒園所組織的“目瑙縱歌家長開放日活動”嚴謹有序、豐富多彩，得到了同行和家長的一致好評。

四、確立目標，繼續(xù)攀高

回顧一年的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。成績是可喜的，但遠遠不夠，在工作中，我理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位，研究做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目標，今后我要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕駛課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學、多思、多試。努力把工作做得更好。我相信：“精誠所至，金石為開”，我會在今后工作中加以改進，繼續(xù)努力。

展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，配合園長使幼兒園向更高目標發(fā)展。

2014年1月13日

第五篇：2014年元月個人工作總結(jié)

2014年元月個人工作總結(jié)

趙蕓琳

雪花飛舞時節(jié)，放飛的是希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，緊張忙碌又充實、愉快的2013年已飛快的離我們而去?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。學期中我認真學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創(chuàng)新，與時俱進，辛勤的勞動終于換來了碩果累累，反思一學期的工作，在總結(jié)經(jīng)驗和積累整改當中，特將本學期的教務(wù)教學工作總結(jié)如下

本學期在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上，認真領(lǐng)會縣教育局工作思路和學校辦學精神，逐步落實規(guī)范管理。在分管教育教學、教研、校園對外宣傳、校園安全、檔案管理工作外，積極促進師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展。

一、愛崗敬業(yè)，快樂從教

作為幼兒園副園長，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。此外我潛心學習幼兒園管理理論，積極開拓創(chuàng)新，配合園長充分調(diào)動全體教師工作的主動性，有效運用各種資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。

學期初，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園新建了兩個教學班級，使在園幼兒人數(shù)由256人增至312人。增設(shè)了校園區(qū)角活動區(qū)，為幼兒分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“小超市”、“益智區(qū)”、“小廚房”、“種植角”四個活動區(qū)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個快樂、安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。組織全體教師確立各班主題的班級環(huán)境，開設(shè)了“班級QQ群”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。

二、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新

本學期對幼兒園建立的各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。幼兒園電子備課經(jīng)過幾次規(guī)范后終于得到統(tǒng)一、落實。形成每周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，不斷改進，達到為教學服務(wù)的目的。每周一次的教研活動也變得豐富多彩，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學中存在的問題。學期度共召開了兩次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“目瑙縱歌親子開放日”請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，有效預(yù)防手足口和甲型H1N1流感及九月份時的登革熱疫情的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒及自己文化底蘊的積淀，組織幼兒參加了“2013首屆中美國際小藝術(shù)家書畫大賽”。自己參加了2013年教師節(jié)“美術(shù)、攝影、書畫大賽”、“美麗隴川美術(shù)、攝影書畫賽”、“云南省PPT課件及上課實況錄制賽”、撰寫了論文《如何結(jié)合本土民族文化開展親子活動》在第四屆云南（2013）新教育論文研討活動中榮獲一等獎，教師書畫賽中榮獲三等獎。2013年6月參加由中美學院社會美術(shù)水平考級中心和云南青少年書畫藝術(shù)協(xié)會聯(lián)合舉辦的“云南省第二屆青少年學生、教師美術(shù)大賽”活動中，榮獲指導(dǎo)教師一等獎；2013年10月在“云南省第八屆青少年學生綜合素質(zhì)大賽”活動中，指導(dǎo)學生作品成績突出，榮獲指導(dǎo)教師一等獎。2013年被評為“平安校園創(chuàng)建工作先進工作者”。

三、努力進取，初見成效

正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓教師隊伍，我們分別進行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學習、開展各種教研討論和理論學習，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學習的機會和條件，本學期先后組織教師進行環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比、種植角活動等多項促進教師專業(yè)技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)。幼兒園所組織的“目瑙縱歌家長開放日活動”嚴謹有序、豐富多彩，得到了同行和家長的一致好評。

四、確立目標，繼續(xù)攀高

回顧一年的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。成績是可喜的，但遠遠不夠，在工作中，我理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位，研究做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目標，今后我要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕駛課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學、多思、多試。努力把工作做得更好。我相信：“精誠所至，金石為開”，我會在今后工作中加以改進，繼續(xù)努力。

展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發(fā)展。

2014年1月13日