第一篇:在全校工作紀(jì)律作風(fēng)整頓會議上的講話
在全校工作紀(jì)律作風(fēng)整頓會議上的講話
孫國田
老師們:
按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署和學(xué)校的工作安排,今天我們召開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動動員大會。這次活動的主要任務(wù)是分析查擺我校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工隊伍以及我們學(xué)校工作和自身建設(shè)存在的問題,認真剖析產(chǎn)生問題的主客觀原因,本著邊查邊改的原則,制定相應(yīng)的整改措施。今天這次會議,為的是使我校教職工隊伍的工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作秩序都能得到提高。下面,就我校的工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作秩序、工作效果等方面存在的問題、產(chǎn)生的根源以及解決的重點問題和整改措施,講以下三點意見。
一、充分肯定我校工作作風(fēng)、工作紀(jì)律方面呈現(xiàn)出的良好態(tài)勢
一直以來,我校高度重視教師隊伍自身建設(shè),特別是狠抓工作紀(jì)律和工作作風(fēng)(進行過多次整頓工作,出臺了多項制度規(guī)定),切實開展了一系列有針對性和實效性的活動,同時加強了日常的檢查力度,使我校整體精神面貌有了進一步的改觀,教師隊伍的整體素質(zhì)在不斷提高,可以肯定地說,目前我校教師整體優(yōu)秀,主流良好。在我校作風(fēng)建設(shè)方面,我感到有這樣幾個明顯的特點:
一是老師們的工作目標(biāo)更加明確、工作思路更加清晰,辦人民滿意教育的信心進一步增強?!霸僦?9中教育的輝
八是處室負責(zé)人的帶頭表率作用比較突出。校委會班子成員,工作忙的時候加班加點、夜以繼日,日常工作中敢抓敢管,誰主管誰負責(zé)的工作格局已經(jīng)形成;絕大多數(shù)處室負責(zé)同志務(wù)實創(chuàng)新、身體力行,工作走在前、干在先,團結(jié)、帶動、促進全體教師積極工作,有效地提高了工作效率和質(zhì)量。
二、正視問題,堅持把“整頓思想紀(jì)律作風(fēng),提高工作效率”引向深入
在充分肯定成績的同時,也應(yīng)該看到,盡管我們在思想作風(fēng)、自身建設(shè)等方面取得了明顯的成效,但是實事求是地說,當(dāng)前也還存在著一些不容忽視、亟待解決的問題,概括起來講,主要有以下幾個方面:
一是責(zé)任意識需要進一步增強。個別同志責(zé)任意識、大局意識仍然不強,認為“干與不干一個樣,干多干少一個樣”,把學(xué)校的事當(dāng)作是校長的事、班級管理是班主任的事、別人的事,學(xué)校工作的好壞與自己關(guān)系不大,班級的好壞也與自己關(guān)系不大,對待本職工作敬業(yè)的精神(表現(xiàn)在作為學(xué)校教師看見對學(xué)校有損的事不管不問,任課教師不主動抓班級管理,衛(wèi)生情況不管、班級秩序不管、學(xué)生安全不管、其他事情與自己無關(guān),安全排查不認真);個別教師對自己定位不高,要求不嚴,工作只求過得去,不求過得硬;有的同志做事習(xí)慣于按部就班,墨守陳規(guī),主動性、創(chuàng)造性不夠,在具體事務(wù)的處理上,常常出現(xiàn)“中梗阻”現(xiàn)象,使一些工作卡在某一個環(huán)節(jié),影響了辦事的效率,影響了學(xué)校的形象;有
風(fēng)也產(chǎn)生了嚴重的負面影響;部分同志節(jié)約意識淡薄,工作中大手大腳、鋪張浪費現(xiàn)象比較嚴重(比如不能隨手關(guān)燈、關(guān)閉電腦,浪費紙張,公物不愛護等)。
五是團結(jié)意識需要進一步增強。個別同志不注意團結(jié)、不善于團結(jié),甚至不能調(diào)節(jié)事,卻愿意挑事,在同志間挑撥離間、捕風(fēng)捉影,熱衷于傳播小道消息,制造事端和不必要的思想混亂。自己不干事卻在整事、扒拉事,別人工作他品頭論足,甚至端著槍瞄著工作的同志,一旦發(fā)現(xiàn)有紕漏,就小題大做,說三道四。
六是整體素質(zhì)需要進一步提高。一些同志的業(yè)務(wù)能力、獨立工作的能力、解決具體問題的能力、協(xié)調(diào)組織能力、實施和落實工作能力、語言表達能力、文字綜合能力仍然不是很強,影響工作效率和質(zhì)量的進一步提高。
上述問題雖然屬于個別現(xiàn)象、存在于個別同志身上,但是千里之堤往往潰于蟻穴,如果我們對這些問題聽之任之,不加以徹底解決,就是對同志的不負責(zé)任、對教育事業(yè)的不負責(zé)任,也勢必會對全校工作帶來負面的影響。
分析這些問題產(chǎn)生的原因,主要有以下幾方面: 一是個人修養(yǎng)不夠,思想意識不健康,不能擺正個人和組織之間的關(guān)系,黨性不強,個人主義思想膨脹,個人私欲較重,當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生碰撞的時候,不能個人服從集體,而是強調(diào)個人利益第一;
三是不負重任,恪盡職守,盡職盡責(zé)地履行好自己的崗位職責(zé)。學(xué)校是一個有機整體,每個處室、每個崗位在全校工作中都同等重要。只有每名同志都盡職盡責(zé),只有發(fā)揮集體的智慧和才能,我校工作才能實現(xiàn)新跨越,我校的教育事業(yè)才能實現(xiàn)快發(fā)展、大發(fā)展。每位同志都要靜下心來,沉下身去,認認真真研究自已的崗位職責(zé),仔細研究琢磨自已承擔(dān)的工作,力求高質(zhì)量、高效率、高標(biāo)準(zhǔn)完成每項工作任務(wù)。
老師們,我校的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,是我們提升教育形象的重要機遇。關(guān)鍵在于我們的認識是不是高,對問題的排查是不是準(zhǔn),整改的決心是不是大,整改的措施是不是實,整改的效果是不是好。讓我們團結(jié)一心,務(wù)實進取,真正把29中建設(shè)成“社會滿意、學(xué)生滿意、人人羨慕,人人向往”的學(xué)校!
謝謝大家!
2015年4月23日
第二篇:在全區(qū)紀(jì)律作風(fēng)整頓會議上的講話
在全區(qū)紀(jì)律作風(fēng)整頓會議上的講話
同志們:
經(jīng)區(qū)委批準(zhǔn),今天我們在這里召開全區(qū)紀(jì)律作風(fēng)整頓會議,主要任務(wù)是貫徹落實區(qū)委常委會議精神,鞏固紀(jì)律作風(fēng)整頓監(jiān)督檢查成果,持之以恒加強作風(fēng)建設(shè)。并結(jié)合全區(qū)實際,對下一步紀(jì)律作風(fēng)整頓工作進行安排和部署。
一、認清形勢、轉(zhuǎn)變作風(fēng),筑牢紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)思想根基
準(zhǔn)確把握深化紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的新形勢新任務(wù)新要求,堅持把深化紀(jì)律作風(fēng)整頓作為攻堅任務(wù)來抓,進一步深化思想認識,不斷提升改作風(fēng)的思想自覺和行動自覺。按照黨的十九大、十九屆五中全會提出的思想緊跟新時代,作風(fēng)適應(yīng)新要求的理念,堅持把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出的位置,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。今年以來,面對突如其來的疫情沖擊和考驗,更需要各級各部門站在全區(qū)發(fā)展大局高度,進一步厘清形勢,提升站位,堅定信心,充分認識到加強干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性,堅決在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,進一步增強責(zé)任感和緊迫感,用實際行動保障政令暢通。以“永遠在路上”的堅韌和執(zhí)著,不斷把紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)推向深入,真正以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。
二、樹立導(dǎo)向、狠抓落實,推動紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)不斷深化
作風(fēng)建設(shè)只有進行時,沒有休止符,必須持之以恒、常抓不懈。堅持問題導(dǎo)向,突出工作重點,切實貫徹落實好本次會議精神,為全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)提供堅強的思想作風(fēng)保障。一是改進工作作風(fēng)。大力整治無組織、無紀(jì)律、不守規(guī)矩,不講規(guī)矩、不打招呼的散漫風(fēng)氣,重拳出擊個別單位管理松弛、人心渙散、人浮于事等問題,切實把廣大干部的思想和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來。二是深刻查擺問題。鞏固落實中央八項規(guī)定精神成果,推進紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。結(jié)合“兩學(xué)一做”、“不忘初心,牢記使命”主題學(xué)習(xí)教育,主動對標(biāo)對表,深刻查擺自身在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,突出立行立改、即知即改,推動干部作風(fēng)建設(shè)進一步轉(zhuǎn)變。三是抓好建章立制。面對新形勢、新任務(wù)、新要求,我們一定要整章建制,規(guī)范權(quán)力運行。針對關(guān)鍵崗位、重點環(huán)節(jié)和易發(fā)多發(fā)的特權(quán)行為,逐條逐項完善機制,明晰邊界、嚴格程序,按照一級抓一級,層層抓落實的要求,明確職責(zé)范圍,切實增強使命感和主動性,從源頭上推動紀(jì)律作風(fēng)向好發(fā)展。
三、精準(zhǔn)發(fā)力,聚焦重點,確保紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)取得實效
好作風(fēng)絕不是自然而然、輕輕松松形成的,我們必須堅持全面從嚴從實,以鋼鐵般的意志和舉措鍛造過硬作風(fēng)。一要緊扣中心、持續(xù)協(xié)調(diào)推進。積極把工作融入全市、全區(qū)發(fā)展大局之中,進一步增強圍繞中心、服務(wù)大局的責(zé)任感、使命感,履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為。切實推動重點工作落實,真正把紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)抓到實處、見到實效。二要嚴字當(dāng)頭,強化考核問責(zé)。把穩(wěn)“嚴”字總基調(diào),強化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,建立科學(xué)的考核評價機制,把改作風(fēng)優(yōu)環(huán)境與考核緊密結(jié)合,與干部的提拔使用緊密結(jié)合,切實用組織手段實現(xiàn)干與不干不一樣、干好干壞不一樣。要堅持斗爭精神,暢通舉報渠道,用好各類舉報平臺,以零容忍的態(tài)度嚴厲查處破壞作風(fēng)的人和事。三要上下聯(lián)動,形成工作合力。好的作風(fēng)是抓出來的,也是帶出來的。全區(qū)各級黨委、黨組織要擔(dān)負起主體責(zé)任,各級各部門負責(zé)人要以高度的政治責(zé)任感和使命感,帶好頭、當(dāng)好表率、做出示范,切實發(fā)揮一把手的模范帶頭作用,把責(zé)任扛在肩上,把任務(wù)抓在手中,確保每項工作有布置、有落實、有成效,帶動形成全區(qū)黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣的良好新氣象。
會后,各單位、各部門要嚴格按照會議要求,深入分析查找本部門、本單位存在的突出問題,各級領(lǐng)導(dǎo)、單位負責(zé)人要發(fā)揮好帶頭作用,大力發(fā)揚釘釘子精神,不松勁、不停步,以新作風(fēng)開創(chuàng)新局面,為推進全區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻,努力為全區(qū)年終歲末各項工作畫上圓滿的句號,實現(xiàn)完美收官。
第三篇:在大隊紀(jì)律作風(fēng)整頓教育會議上講話
在大隊紀(jì)律作風(fēng)整頓教育會議上講話
文山市公安局副局長、交警大隊長:
(2011年5月18日)
同志們:
為了切實嚴格隊伍管理,強化民警大局意識,解決當(dāng)前隊伍紀(jì)律作風(fēng)和執(zhí)法方面存在的突出問題,大隊決定組織開展為期6個月的隊伍紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動。剛才,幾位大隊領(lǐng)導(dǎo)分別作了工作部署,劉光明教導(dǎo)員也就開展整頓教育活動作了具體的安排部署。下面,我強調(diào)四點要求:
一、統(tǒng)一思想,提高認識,切實增強開展整頓紀(jì)律作風(fēng)教育活動的責(zé)任感和緊迫感。開展整頓紀(jì)律作風(fēng)教育活動是實現(xiàn)“立警為公,執(zhí)法為民”宗旨的重要舉措,也是新形勢、新任務(wù)、建設(shè)社會主義和諧社會的迫切需要,更是加強公安交警工作和隊伍正規(guī)化建設(shè)的必然要求。要從構(gòu)建社會主義和諧社會的高度,深刻認識加強交警隊伍建設(shè)、開展教育的重要性、緊迫性,進一步增強責(zé)任感、緊迫感,下大決心,采取切實有效的措施,把這次教育整頓抓緊、抓好、抓出成效。
二、動真碰硬,正視不足,下決心解決當(dāng)前隊伍和交通管理工作中存在的突出問題。要根據(jù)大隊相關(guān)活動方案的部署和要求,著重解決少數(shù)民警宗旨觀念弱化、紀(jì)律作風(fēng)松懈、執(zhí)法過程違紀(jì)違法、特權(quán)思想嚴重、內(nèi)務(wù)管理不力等六個方面的問題,下大決心解決當(dāng)前隊伍和交通管理工作中存在的
1突出問題。
三、明確目標(biāo),標(biāo)本兼治,提高整頓紀(jì)律作風(fēng)教育活動的針對性。一要明確教育目的。切實增強各中隊部門領(lǐng)導(dǎo)干部抓管理教育、帶一流隊伍的責(zé)任意識;進一步落實“管事和管人相結(jié)合,管工作和管思想相結(jié)合”的責(zé)任制;要切實解決存在的問題,不斷提高作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成的自覺性;要通過教育整頓進一步增強民警的工作事業(yè)心和集體榮譽感,進一步提升隊伍正規(guī)化管理水平,進一步完善隊伍建設(shè)的長效機制。二要注重學(xué)習(xí)提高。使每個民警真正掌握精神,牢記有關(guān)法規(guī)和要求。三要認真搞好結(jié)合。要把這次教育活動和當(dāng)前的各項工作有機結(jié)合,努力形成隊伍風(fēng)清氣正,執(zhí)法執(zhí)紀(jì)規(guī)范,警民關(guān)系和諧,人民群眾滿意,有力地推進各項公安交通管理工作的開展。四要切實找準(zhǔn)問題。從貫徹落實上級的部署和決策方面存在的差距中來查找,從基層領(lǐng)導(dǎo)班子和個人思想作風(fēng)上的不足中來查找,從群眾反映的意見和組織指出的問題中來查找,從本單位發(fā)生問題的教訓(xùn)中來查找,力求使查找的問題符合實際。
四、加強領(lǐng)導(dǎo),認真開展,確保工作取得實效。要強化領(lǐng)導(dǎo),精心組織,全警動員,明確職責(zé),加強檢查,強化督促,認真落實,邊整邊改,著重長遠,建章立制,強化宣傳,務(wù)求實效。真正做到以整頓紀(jì)律作風(fēng)教育促進工作,用工作成果檢驗教育活動的成效。
第四篇:88 在全鄉(xiāng)紀(jì)律作風(fēng)整頓會議上的講話
***同志在全鄉(xiāng)作風(fēng)紀(jì)律整頓會議上的講話
同志們:
按照鄉(xiāng)經(jīng)濟工作會議、鄉(xiāng)紀(jì)委全會的要求,經(jīng)鄉(xiāng)黨委會研究,決定從現(xiàn)在開始到10月底,在全鄉(xiāng)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓,通過作風(fēng)紀(jì)律整頓,進一步統(tǒng)一思想,加強紀(jì)律,改進作風(fēng),振奮精神,提高效率,努力打造一支紀(jì)律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊伍,為全面、扎實做好今年各項工作,努力建設(shè)開放、魅力、富裕、和諧新**提供堅強的紀(jì)律保證。今天,鄉(xiāng)黨委、政府委把三個會議放在一起召開,是轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要體現(xiàn),鄉(xiāng)黨委、政府委用實際行動為作風(fēng)紀(jì)律整頓帶了好頭,作了表率,充分表明了我們開展作風(fēng)紀(jì)律整頓的決心,希望全鄉(xiāng)所有黨員干部、特別是科級領(lǐng)導(dǎo)干部和村干部,一定要充分認識這次作風(fēng)紀(jì)律整頓的重要意義,把思想和行動統(tǒng)一到鄉(xiāng)黨委委的決策部署上來,轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進工作,凝聚力量,以只爭朝夕、奮發(fā)向上精神狀態(tài),抓好各項工作的落實。這次作風(fēng)紀(jì)律整頓的方案已經(jīng)下發(fā),請各村、各部門認真抓好落實,下面,我講三方面意見:
一、認清形勢,統(tǒng)一思想,深刻認識開展作風(fēng)紀(jì)律整頓的重要性和必要性
作風(fēng)事關(guān)事業(yè)興衰,事關(guān)人心向背,紀(jì)律是執(zhí)行路線、完成任務(wù)的根本保證。實踐證明:凡是干部作風(fēng)紀(jì)律好,工作就會有成效,事業(yè)就會興旺發(fā)達,黨群干群關(guān)系就融洽。否則,工作就難開展,事業(yè)就難成功,黨群干群關(guān)系就會緊張。近年來,我們先后深入開展了“三講”、“三個代表”、保持共產(chǎn)黨員先進性教育、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全鄉(xiāng)廣大黨員干部的精神面貌發(fā)生了明顯變化,形成了心齊勁足、風(fēng)清氣正的良好氛圍。但我們也必須清醒看到,面對科學(xué)發(fā)展與和諧構(gòu)建的大背景,面對改革發(fā)展穩(wěn)定的新形勢,面對人民群眾的新要求,在部分黨員干部身上,確實還存在著諸多問題。主要表現(xiàn)在以下五個方面:
一是大局意識不強,政治上不敏感。二是宗旨意識不強,服務(wù)不到位。三是紀(jì)律意識不強,工作作風(fēng)拖拉。四是學(xué)習(xí)意識不強,能力不適應(yīng)。五是責(zé)任意識不強,工作主動性差。
二、強化措施,突出重點,推動作風(fēng)紀(jì)律整頓活動扎實有序開展
此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動從現(xiàn)在開始,到十月底結(jié)束,歷時八個月時間。我們務(wù)必要按照《全鄉(xiāng)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動實施方案》中確定的主要目標(biāo)、內(nèi)容、方法步驟和工作要求,扎實深入地開展整頓活動。要立足實際,突出重點,抓住關(guān)鍵,著力解決好在黨員干部作風(fēng)紀(jì)律上存在的突出問題,使我鄉(xiāng)干部思想更加進步、作風(fēng)更加優(yōu)良、紀(jì)律更加嚴明、工作更加高效,以作風(fēng)紀(jì)律的整頓提高,推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
一要強化學(xué)習(xí)教育,在轉(zhuǎn)變思想認識上下功夫。一方面要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識,以思想的大轉(zhuǎn)變、大提高,來推動領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變,加快經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,在全鄉(xiāng)形成一種你追我趕、爭先創(chuàng)優(yōu)的發(fā)展局面。另一方面要深入學(xué)習(xí)理論和
業(yè)務(wù),提高素質(zhì),主動適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢、新任務(wù)。
二要堅持實事求是,在查擺問題上下功夫。查擺問題是搞好這次活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié),能否查準(zhǔn)找實黨員干部在紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題,是開展好這次活動的根本所在。各村、各部門要認真開展自查自糾,要
擺問題的落腳把點自放我在剖強析化、宗查旨意識、服務(wù)群眾上,放在遵紀(jì)守法、依法行政上,放在增強班子的凝聚力、隊伍的戰(zhàn)斗力上。
三要堅持整改提高,在解決突出問題上下功夫。開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的成效如何,關(guān)鍵在整改,關(guān)鍵在落實。要堅持邊查邊改、邊整邊改的原則,做到雷厲風(fēng)行,見諸行動。對查擺出來的問題和群眾對作風(fēng)紀(jì)律方面的意見建議,要進行認真梳理,深入研究,制定出切實可行的整改措施,落實整改責(zé)任,明確整改目標(biāo)、時間和具體責(zé)任人。
四要堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,在率先垂范上下功夫。這次活動能不能搞好,能否取得明顯成效,關(guān)鍵在于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。全鄉(xiāng)中層以上干部、各村支書、主任一定要把開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動作為當(dāng)前的一項主要工作來抓,身體力行,率先垂范,通過這次作風(fēng)紀(jì)律整頓,鞏固和提高團結(jié)協(xié)作、干事創(chuàng)業(yè)大好局面。
五要堅持照章辦事,在落實和執(zhí)行好制度上下功夫。沒有規(guī)矩不成方圓。我們不缺乏制度建設(shè)與創(chuàng)新的能力,但往往缺
乏制度的貫徹與落實的本領(lǐng)。我們都應(yīng)當(dāng)充分遵從制度建設(shè)的特點和規(guī)律,既要建立和健全完善制度,又要在培育制度執(zhí)行力上下功夫。做到全鄉(xiāng)上下目標(biāo)一致,步調(diào)一致。也才能做到有令則行,有禁則止。
六要真抓實干,在促進發(fā)展上下功夫。開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的目的是推動各項工作。當(dāng)前,確保全鄉(xiāng)社會大局穩(wěn)定、政通人和、心齊氣順,確保2011年工作任務(wù)圓滿完成和十二五宏偉目標(biāo)順利實現(xiàn),任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。為此,我們要把整頓活動與全年工作任務(wù)緊密結(jié)合起來,與加快全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合起來,求真務(wù)實,自我加壓,認真落實好每一個環(huán)節(jié),扎實推進好每一個步驟,盡職盡責(zé)地干好每一項工作,用落實的效果展示工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,用落實的質(zhì)量體現(xiàn)加快發(fā)展能力。
三、強化領(lǐng)導(dǎo),突出督查,確保作風(fēng)紀(jì)律整頓取得實效
組織開展好作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,是鄉(xiāng)黨委、政府按照區(qū)委要求,并緊密結(jié)合自身發(fā)展實際,做出的一項重大決策部署。各村、各部門要做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作措施到位、制度建設(shè)到位,切實把作風(fēng)紀(jì)律整頓活動抓實抓好、抓出成效。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委、政府已成立了作風(fēng)紀(jì)律整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等工作。要增強責(zé)任意識,對開展的整頓活動進行勤檢查,勤指導(dǎo),抓難點、抓弱點,確保按照既定的目標(biāo)要求和方法步驟,抓好各階段工作任務(wù)的落實。
(二)加大宣傳力度。要加大對作風(fēng)紀(jì)律整頓的宣傳力度,要利用多種形式進行宣傳,使每個黨員干部都要了解活動開展情況,提高認識。同時,大力宣傳干部作風(fēng)整頓活動中的涌現(xiàn)出先進單位、先進個人以及工作中的一些好辦法。
(三)加強督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組要采取聽取匯報、專題調(diào)研、交流座談、明查暗訪等形式,及時了解進展情況,研究解決遇到的問題,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法,推動活動順利開展。在這里我要特別強調(diào)的是,今年,如果在工作和明察暗訪中,再發(fā)現(xiàn)違反工作紀(jì)律、出現(xiàn)作風(fēng)不良等問題,要堅決從嚴處理,絕不姑息遷就。
(四)建立長效機制。作風(fēng)紀(jì)律整頓是一項長期的、艱巨的系統(tǒng)性工程,必須把總體要求同階段性目標(biāo)有機結(jié)合起來,建立作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的長效機制,不斷鞏固和擴大活動成果。要通過此次活動,進一步建立健全規(guī)章制度,堅持用制度管人,用制度規(guī)范從政行為。
(五)正確處理好開展活動與當(dāng)前工作的關(guān)系。當(dāng)前,是各項工作的部署時期,今年又是十二五的開局之年,工作頭緒多,任務(wù)重。我們一定要處理好活動開展和當(dāng)前各項工作的關(guān)系,堅持以活動促進各項工作,用工作成效來檢驗活動成果,切實把作風(fēng)紀(jì)律整頓的成果轉(zhuǎn)化為實際行動,落實到當(dāng)前和今后的各項工作中去,使之成為推動
全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。我們一定要以這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動為契機,以更加飽滿的熱情、更加有力的措施、更加扎實的作風(fēng)、更加嚴明的紀(jì)律,開拓創(chuàng)新,扎實工作,努力開創(chuàng)全鄉(xiāng)各項工作的新局面!同志們,完成今年的各項工作任務(wù),工作繁重,任務(wù)艱巨,
第五篇:關(guān)于在全校開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓1
關(guān)于在全校開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓
活動的實施方案
為深入貫徹落實《民和縣教育系統(tǒng)開展思想作風(fēng)教育整頓實施方案》的實施意見,根據(jù)中心校支部的統(tǒng)一部署,周密安排,為切實解決我校領(lǐng)導(dǎo)和教職工思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的突出問題,牢牢把握“立師德、正師風(fēng)、強服務(wù)、塑形象,做人民滿意的教師”這一主題,全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂教敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍,我校決定從8月下旬開始,在全體教師中集中開展一次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。具體實施方案如下:
一、成立我校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:紀(jì)有才(校長 黨支部書記)
副組長:米國慶(校長)鐵生龍(政教主任)成員:張錦元范全祥王占雄馬忠楊世華趙建平思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由馬忠同志具體辦公,負責(zé)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的自查、檢查驗收、總結(jié)等方面的具體工作。
二、主要內(nèi)容
開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,重點對照檢查和解決好以下四個方面的問題:
(一)思想觀念方面。政治立場是否堅定,能否深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神,認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和沙土 1
鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署,是否在思想上、政治上、行動上與上級保持高度一致;查發(fā)展意識是否強烈,能否堅持解放思想、實事求是、與時俱進,圍繞推進教育科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展,積極謀劃、狠抓落實,是否存在自我感覺良好,工作差不多,可以松勁歇氣的問題;是否思想僵化,自我封閉,按部就班,缺乏創(chuàng)新精神等問題。
(二)執(zhí)行能力方面。查工作落實是否到位,對照學(xué)校年初目標(biāo)
任務(wù),看打造高效課堂、師資隊伍建設(shè)、平安校園建設(shè)等重點工作是否存在推動不力;查是否認真執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)行為等方面的政策決定,是否存在執(zhí)行不力、陽奉陰違、有令不行、有禁不止的問題;查是否存在為了學(xué)校利益,不顧大局,搞上有政策、下有對策、損害群眾利益等問題;查是否存在作風(fēng)飄浮、不思進取、敷衍應(yīng)付等問題,工作有措施無落實、有目標(biāo)無考核、有布臵無結(jié)果的現(xiàn)象。
(三)工作紀(jì)律方面。查領(lǐng)導(dǎo)班子是否團結(jié)協(xié)調(diào),政治紀(jì)律是否
嚴格遵守的問題;查是否存在組織觀念淡漠、自由散漫,搞特殊化,領(lǐng)導(dǎo)班子不聽課的問題;查是否存在在教師評先、晉級中不堅持原則、把關(guān)不嚴、照顧私情問題;查是否存在學(xué)校人心不順,風(fēng)氣不正,拉幫結(jié)派,鬧不團結(jié)等問題;查是否遵守安全,有無值班期間脫崗、漏崗、通信不暢的問題。
(四)工作狀態(tài)方面。查工作態(tài)度是否端正,有無強烈的事業(yè)心
和責(zé)任感,能否把主要精力集中在教育教學(xué)上,善于把上級精神和學(xué)校實際結(jié)合起來,積極主動地開展工作;查是否存在工作不切實際,活動交叉,評比繁多,做表面文章,弄虛作假的問題;查是否存在工
作講的多做的少,布臵多督促少,回避矛盾,不敢碰硬等問題;查是否存在精神萎靡不振,工作馬馬虎虎,行動拖拖拉拉的問題;查是否存在工作責(zé)任不清,甚至失職瀆職等問題。
三、方法步驟
這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動從8月底開始,至11月底結(jié)束,具體
分四個階段:
(一)動員學(xué)習(xí)階段(8月31日—9月15日)。主要任務(wù)是召開思
想紀(jì)律作風(fēng)整頓動員大會,進行廣泛深入的思想動員,對整頓活動進行安排部署。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī),學(xué)習(xí)“最美女教師”張麗莉的先進事跡以及身邊優(yōu)秀教師的先進事跡。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀以及教育局關(guān)于加強思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的一系列重要文件。
2、學(xué)習(xí)方式:采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)以及開展警示教育等多
種形式。各辦公室及各教研組要結(jié)合各自工作實際,根據(jù)統(tǒng)一安排,制定學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)要求,確保取得實效。
3、學(xué)習(xí)時間:各教研組組織集中學(xué)習(xí)時間不得少于3天,黨員干
部個人自學(xué)時間不得少于30學(xué)時,同時要做好學(xué)習(xí)筆記,字數(shù)不少于1500字。
(二)自查自糾階段(9月16日—10月15日)。主要任務(wù)是對照整
頓活動提出的四個方面內(nèi)容,教職工要結(jié)合自身思想和工作實際,深
入查擺問題,找出不足和差距。要通過“自己找、同事提、組織點、互相幫”,認真開展批評和自我批評,把問題找全、找準(zhǔn)、找實。針對查找出來的問題和征求的意見,要在認真梳理的基礎(chǔ)上,深刻剖析問題存在的原因,明確今后努力方向。
(三)整改提高階段(10月16日—11月15日)。整改提高是活動的重點,主要任務(wù)是針對查找出的問題,及時梳理歸納,認真分析整改。各辦公室及各教研組要組織教師,針對查找出的問題和不足,認真制定整改方案。整改方案要結(jié)合崗位職責(zé),明確整改目標(biāo),細化整改措施,限定整改時限,突出針對性、實效性、可操作性。
(四)總結(jié)驗收階段(11月16日—11月25日)。主要任務(wù)是對這
次活動進行檢查驗收和總結(jié)。首先,進行自查。要組織全體教職工按照制定的整改方案逐項檢查應(yīng)整改的問題是否整改,整改方案和整改措施是否落實,確保整改到位。在自查過程中,要有針對性地完善各項制度,建立思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機制。第二,檢查驗收。我校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織對整改情況進行檢查驗收、監(jiān)督評議。第三,進行總結(jié)。整頓結(jié)束后,通過適當(dāng)形式對這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動進行總結(jié),表彰先進,推出典型,鞏固和擴大整頓結(jié)果。
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各辦公室及各教研組要高度重視,結(jié)合實際,周密安排,精心組織,切實把思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動擺上突出位臵,從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度保障、督促檢查等方面采取措施,著力
形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。各辦公室及各教研組組織負責(zé)人是思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的第一責(zé)任人,以身作則,率先垂范。
(二)抓好協(xié)調(diào),形成合力。在我校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)
小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各辦公室及各教研組負責(zé)人要各負其責(zé),密切配合,形成合力。要加強對活動的組織協(xié)調(diào)工作,做好相關(guān)信息的收集、匯總與反饋。
(三)強化督查,務(wù)求實效。對教師反映集中的突出問題和問題
比較集中的辦公室或教研組,要開展專項督查。對在整頓活動中發(fā)現(xiàn)問題較多的干部、教師,要區(qū)別不同情況,分別進行集中教育、談話,直至依法依紀(jì)進行處理。要進一步嚴肅工作紀(jì)律,確保這次整頓活動“人員、時間、精力、措施”四到位。對重視不夠、組織不力、整頓
工作走過場的,要追究各辦公室及各教研組主要負責(zé)人的責(zé)任。
古鄯中心學(xué)校
2012年8月