第一篇：高莊一中2011

高莊一中2011-201

2學(xué)年教學(xué)教研工作計(jì)劃(申文忠)

一、指導(dǎo)思想：

以區(qū)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量提高為目標(biāo),以教師素養(yǎng)提高為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為中心，以自主教研為依托，以教研活動(dòng)為載體，提高教學(xué)效率，狠抓教學(xué)質(zhì)量，以人為本，落實(shí)教育方針，高莊一中2011--2012學(xué)年教學(xué)教研工作計(jì)劃。

二、以管理促效益：

教學(xué)工作管理科學(xué)化、民主化、精細(xì)化。本學(xué)期我校教學(xué)工作實(shí)行教務(wù)教研雙向同時(shí)進(jìn)行，張永軍主任負(fù)責(zé)學(xué)校教導(dǎo)處和教務(wù)常規(guī)管理工作；負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)研究工作；教學(xué)工作既有合作，又有分工，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。具體責(zé)任目標(biāo)工作分工如下：

張永軍主任：

1、協(xié)助主管教學(xué)副校長做好教學(xué)教務(wù)工作，全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處和學(xué)校教務(wù)常規(guī)管理工作。具體負(fù)責(zé)制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃，初三畢業(yè)班中考各項(xiàng)報(bào)考工作；教師業(yè)務(wù)檔案的管理；收集學(xué)年各類各次考試成績(jī)表及質(zhì)量分析，及時(shí)組織好期中、期未質(zhì)量分析并上報(bào)；搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作；做好教師上課登記記錄；負(fù)責(zé)作業(yè)教案檢查落實(shí)；安排教師任課安排表、課程表、作息時(shí)間表、做好教師的繼續(xù)教育及培訓(xùn)的登記工作；按照有關(guān)政策嚴(yán)格控制學(xué)生課外輔助讀物；做好學(xué)生畢業(yè)證發(fā)放工作；負(fù)責(zé)普九工作檢查及教學(xué)常規(guī)管理檢查；

2、協(xié)助主管教學(xué)副校長做好學(xué)校教學(xué)研究工作。具體負(fù)責(zé)工作如下：學(xué)校教研計(jì)劃的制定，制度的落實(shí)，工作的總結(jié)；學(xué)校教研活動(dòng)的展開和教師專業(yè)化成長的建設(shè)；教師教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；開展瘋狂英語和魅力國語活動(dòng)，國語：袁克軍、常艷芬；英語：陳國慶、劉震云、劉文峰；分組教研，集體備課活動(dòng)的展開；制定及落實(shí)教師培養(yǎng)規(guī)劃和措施；檢查及登記教師聽課情況；教師教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)工作；收集整理教研教改的各類信息資料，并建立信息資料庫和學(xué)校試題庫；

許豐老師負(fù)責(zé)：(教務(wù)處常務(wù)工作人員)

1)、教學(xué)常規(guī)檢查檔案建設(shè)(督導(dǎo)檢查和教學(xué)常規(guī)檢查)；

2)、收集教師計(jì)劃總結(jié)、負(fù)責(zé)教師檔案整理；

3)、簽到總負(fù)責(zé)；每周公布教師考勤情況，做到公開、公平、公正；

4)、收集各學(xué)期試卷；

5)、考務(wù)工作安排；

6)、落實(shí)教師繼續(xù)教育工作；

7)、負(fù)責(zé)教導(dǎo)處值班安排和衛(wèi)生工作；

王伏蓮老師負(fù)責(zé)：

1)、分管簽到工作；

2)、學(xué)生入?？荚嚭头职喙ぷ鳎?/p>

3)、教師上課情況登記；

4)、平時(shí)教師課程安排；

5)、學(xué)生學(xué)籍管理；(進(jìn)校、出校、鞏固率、流失率)

王志國老師：

1)、中招報(bào)名；

2)、分管三室管理工作；具體負(fù)責(zé)人：袁瑞生負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育接受室和學(xué)校計(jì)算機(jī)室；王志國負(fù)責(zé)多媒體教室。

3)、協(xié)助袁克強(qiáng)老師做好學(xué)校普九工作檔案建設(shè)；

馬安富老師：

1)、做好期中、期末、及各種學(xué)情成績(jī)質(zhì)量分析；

2)、協(xié)調(diào)管理儀器室、圖書室、體育器材等室；具體負(fù)責(zé)：李海剛老師負(fù)責(zé)物理儀器室；張?zhí)煊罾蠋熦?fù)責(zé)化學(xué)儀器室；王伏蓮老師負(fù)責(zé)生物實(shí)驗(yàn)室；朱東華老師負(fù)責(zé)體育實(shí)驗(yàn)室；王金方老師負(fù)責(zé)圖書室。

3)、教師調(diào)課及教師代課情況登記；

4)、負(fù)責(zé)制定學(xué)校教學(xué)教研周歷表。

5)、教師教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)工作；

袁克軍老師：

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)教研工作，主抓語文教研組，配合張永軍主任做好分片教研、集體備課；落實(shí)檢查并做好教師聽課、評(píng)課記錄；以及做好信息資料庫和學(xué)校試題庫的建立和完善；收集教師論文做好整編工作。

教研分工：

語文：袁克軍組長：常艷芬

數(shù)學(xué)：鄭秀紅組長：閆文清

英語：陳國慶組長：劉振云

政史地：申文忠組長：奚紅軍

理化生：張永軍組長：張?zhí)煊?/p>

音體美電腦：申文忠組長：王志國

既分工，各司其職，認(rèn)真做好份內(nèi)工作；又合作，相互協(xié)助，密切配合。對(duì)統(tǒng)一安排的工作，要積極主動(dòng)參與，共同做好學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)各項(xiàng)工作。以上教務(wù)處工作人員按照值班安排每周一天負(fù)責(zé)教導(dǎo)處衛(wèi)生和學(xué)校教務(wù)處值班，值班期間不得擅離教導(dǎo)處。

三、工作目標(biāo)：

根據(jù)區(qū)教育局和鄉(xiāng)中心校精神和指導(dǎo)思想，制定我校本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)。

一)、教學(xué)目標(biāo)：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校長足發(fā)展的基本前提。我校地處農(nóng)村，結(jié)合我鄉(xiāng)整體情況，因地制宜，確立我校切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)以人為本，以生為本，整體考核，綜合評(píng)價(jià)。本學(xué)期我校學(xué)情調(diào)研目標(biāo)在確保鞏固率、普及率的基礎(chǔ)之上，確定為優(yōu)秀率努力達(dá)到15%，及格率努力達(dá)到60%。

1、七年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：我鄉(xiāng)七年級(jí)共有十個(gè)班級(jí)，知識(shí)課有七科參加鄉(xiāng)學(xué)情調(diào)研，我校四個(gè)班，每班按照平均數(shù)進(jìn)入前三名為2.1科，四個(gè)班應(yīng)達(dá)到8.4科，工作計(jì)劃《高莊一中2011--2012學(xué)年教學(xué)教研工作計(jì)劃》。根據(jù)以上情況，我校確立今年鄉(xiāng)統(tǒng)考目標(biāo)為：進(jìn)入前三名的科目每班為2.1科，總計(jì)為九科即為完成目標(biāo)。

2、八年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：我鄉(xiāng)八年級(jí)共有十個(gè)班級(jí)，知識(shí)課有八科參加鄉(xiāng)學(xué)情調(diào)研，我校四個(gè)班，每班按照平均數(shù)進(jìn)入前三名為2.4科，四個(gè)班應(yīng)達(dá)到9.6科。根據(jù)以上情況，我校確立今年鄉(xiāng)統(tǒng)考目標(biāo)為：進(jìn)入前三名的科目每班為2.4科，總計(jì)為十科即為完成目標(biāo)。

3、九年假教學(xué)目標(biāo)：我鄉(xiāng)九年級(jí)本學(xué)期共有七個(gè)班級(jí)，根據(jù)以上核算方法，我校九年級(jí)本學(xué)期參加鄉(xiāng)統(tǒng)考教學(xué)目標(biāo)為：進(jìn)入全鄉(xiāng)前三名的科目每班為三科，合計(jì)為六科。

三)、教務(wù)教研工作目標(biāo)：

1)、工作計(jì)劃。教務(wù)主任、教研組長、班主任、全體教師要在學(xué)期初的第一周內(nèi)根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，教師要根據(jù)課標(biāo)、教學(xué)總課時(shí)的要求通覽教材教材內(nèi)容，結(jié)合授課班學(xué)生實(shí)際，以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真制定各塊工作計(jì)劃以及教師學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。各計(jì)劃一式兩份，一份交教務(wù)處備案，一份由任課教師保管執(zhí)行。

2)、備課。備好課是上好課的前提，不備課決不允許上講臺(tái)。備課要做好“七備”，即：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)、備板書；書寫教案要有“教學(xué)目的、要求、難點(diǎn)、重點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)步驟、板書設(shè)計(jì)、課堂練習(xí)及課后作業(yè)。授課后，提倡寫”教學(xué)反思“，把實(shí)踐的體會(huì)寫在教案后，作為今后改進(jìn)教學(xué)的參考。本學(xué)期教案檢查定期檢查不少于兩次。由張永軍主任和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，教研組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和具體落實(shí)，有檢查有記錄，公平公開公正。

3)、上課要求。教師著裝整潔，儀表端莊，教態(tài)自然，語言規(guī)范生動(dòng)，用普通話進(jìn)行教學(xué)，板書工整，簡(jiǎn)潔明快，師生感情融洽，追求學(xué)生的”滿意感"。預(yù)備鈴響后，教師要到達(dá)教室門口候課，教師站立講課，教室上課不接打手機(jī)，按時(shí)下課，不拖堂。教師不允許私自調(diào)課，如有特殊情況和參加教研活動(dòng)需到教導(dǎo)處登記。教師如有個(gè)人請(qǐng)假事宜，個(gè)人課程需由自己安排。

4)、作業(yè)的布置和批改：各科教師都應(yīng)該按照教學(xué)需要，精選和設(shè)計(jì)作業(yè)。嚴(yán)格控制作業(yè)量。必須培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)格式、強(qiáng)調(diào)訂正。作業(yè)必須由教師自己認(rèn)真批改，掌握情況，及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整，改進(jìn)教學(xué)。杜絕只有布置、不作批改或不及時(shí)批改的現(xiàn)象；提倡各學(xué)科教師進(jìn)行作業(yè)面批。本學(xué)期作業(yè)檢查學(xué)校同意安排不少于兩次，由張永軍主任負(fù)責(zé)，教務(wù)處工作人員和教研組長協(xié)調(diào)。

5)、輔導(dǎo)：教師應(yīng)重視課內(nèi)外輔導(dǎo)，提倡各學(xué)科教師對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

6)、考試：全體教師都應(yīng)按照教導(dǎo)處要求，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)、命題、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析、講評(píng)工作。學(xué)校規(guī)范期中和期末兩次考試，密封裝訂，流水閱卷，統(tǒng)一結(jié)分，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，限時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析、各種表格上交等考試的常規(guī)工作。杜絕由于監(jiān)考教師缺乏責(zé)任心影響考試秩序的現(xiàn)象，禁止擅自離開試場(chǎng)，或在試場(chǎng)內(nèi)吸煙、看小說、看報(bào)紙等。

7)、聽課要求。每學(xué)期每位老師在校內(nèi)聽課課時(shí)不少于15節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié)，主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)不少于60節(jié)。進(jìn)一步提高聽課數(shù)量和質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

8)、本學(xué)期區(qū)教研室教研主體為：自主教研，有效教學(xué)。我校將以此為目標(biāo)，加強(qiáng)自主教研。我校本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)杜郎口先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以張永軍老師課堂教學(xué)方法為基礎(chǔ)，結(jié)合自己課堂，因地制宜，大膽改革，創(chuàng)新自己的課堂，做最好的教師，做最好的自己。

9)、分組教研，分片教研、集體備課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和成長；實(shí)行分片教研走出校門從校內(nèi)分組教研、集體備課開始。具體落實(shí)和開展活動(dòng)由教研組長牽頭，本學(xué)科教研人員參與。首先確定集體備課中心發(fā)言人，基本過程設(shè)定為：個(gè)人初背、集體研討和方案修正、備課成型。一邊探索一邊發(fā)展，本學(xué)期我校各教研組至少組織一次集體備課。(下學(xué)期實(shí)行同課異構(gòu))

10)、根據(jù)局有關(guān)開展學(xué)校常態(tài)課的賽課方案，本學(xué)期我校女50歲以下、男教師55歲以下教師必須參加由學(xué)校組織的推門常態(tài)課競(jìng)賽活動(dòng)，每一位教師都必須做一節(jié)課，具體由各教研組負(fù)責(zé)，10月10日前必須將本教研組教師初賽情況報(bào)教研室，名次不得并列。具體安排時(shí)間：初賽：(9月1日--10月15日)以學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，進(jìn)行分層賽課，并做好全校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))所有參賽教師的成績(jī)排名統(tǒng)計(jì)報(bào)教研室，不要并列。決賽：(10月16日--10月28日)各單位根據(jù)參賽指標(biāo)報(bào)送決賽教師的課程表，由教研室統(tǒng)一組織開展決賽。市總決賽：(2012年2月至6月)區(qū)教研室將根據(jù)全區(qū)競(jìng)賽結(jié)果和市決賽指標(biāo)，報(bào)市參賽人員。

11)、提高教師評(píng)課質(zhì)量，加速教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期我校另一項(xiàng)教研主題是讓教師從授課、聽課到專業(yè)化評(píng)課的全面促進(jìn)。評(píng)課的過程是對(duì)課堂教學(xué)透徹地分析和總結(jié)的過程，它可以促進(jìn)和推動(dòng)教學(xué)研究的深入發(fā)展。通過評(píng)課，及時(shí)與教者認(rèn)真分析這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)意見，可以幫助教師總結(jié)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，明確努力的方向，提高教育教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，促使教師生動(dòng)活潑地進(jìn)行教學(xué)。

12)、寫字課和閱讀課納入課堂。說好中國話，寫好中國字，讀好中國書。根據(jù)我校具體情況，七年級(jí)設(shè)寫字課，由我校德高望重的老教師孟憲慶老師任教，八九年級(jí)由各語文老師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行不少于15分鐘的寫字輔導(dǎo)。

13)、每天十分鐘校本國學(xué)背誦；一個(gè)國家一個(gè)民族如果沒有現(xiàn)代文化和科技，一打就垮；如果沒有古代文明和文化不打自垮。學(xué)好國學(xué)，增強(qiáng)民族自信心，弘揚(yáng)名族文化，走出國門！克軍和艷芬負(fù)責(zé)全體語文教師配合制定校本國學(xué)經(jīng)典朗誦教材并安排一次我愛國學(xué)經(jīng)典朗誦比賽；

14)、每天十分鐘瘋狂英語單詞背誦；英語是世界通用語言，學(xué)好英語是一個(gè)人全賣發(fā)展的必要條件，如何消除對(duì)英語的恐懼心理從背誦英語單詞開始。國慶和振云負(fù)責(zé)安排瘋狂英語單詞背誦并安排一次活動(dòng)比賽；

15)、加強(qiáng)課題研究。學(xué)?，F(xiàn)已開展課題研究近十個(gè)，但個(gè)別學(xué)科尚屬空白，本學(xué)期，各教研組應(yīng)積極主動(dòng)與教研室各教研員聯(lián)系，爭(zhēng)取讓全體教師努力從教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃摇医逃恳呀?jīng)將十二五有關(guān)教研課題放置各地市教研網(wǎng)站。希望各教研組、各教師登錄河南省基礎(chǔ)教研網(wǎng)、安陽教研網(wǎng)尋找合適的教研課題，積極開展課題研究。

16)、實(shí)行集體辦公，進(jìn)一步開發(fā)開放現(xiàn)代信息資源，切實(shí)提高課堂效率。具體事宜由學(xué)校根據(jù)具體情況安排。

17)、創(chuàng)辦家長學(xué)校。由年級(jí)組長負(fù)責(zé)，各班主任切實(shí)開好家長會(huì)和做好家訪工作。得到家長的支持和理解是我們學(xué)校教育教學(xué)工作做好的必不可少的條件。(每學(xué)期不少于一次)

18)、規(guī)范音體美課程設(shè)置和上課情況，杜絕上自習(xí)課和自由活動(dòng)課，做好學(xué)生德育、體育、美育的教育，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

19)、重視畢業(yè)班教學(xué)工作，定期召開畢業(yè)班工作會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，狠抓教學(xué)，關(guān)注細(xì)節(jié)，為2012年的中招工作做好準(zhǔn)備。

未盡事宜由學(xué)校教務(wù)處臨時(shí)通知為準(zhǔn)！

本學(xué)期，時(shí)間較緊，一共有十八個(gè)周零兩天，除去期中和期末學(xué)情調(diào)研兩周，上課時(shí)間準(zhǔn)確的來說一共有十六周。制定切實(shí)可行的教育教學(xué)目標(biāo)，關(guān)注課堂，提高質(zhì)量，因地制宜，努力工作，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌，爭(zhēng)取圓滿完成本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃和目標(biāo)。

文峰區(qū)高莊一中

2011年9月1日

第二篇：高莊一中圖書室迎檢自查報(bào)告

高莊一中圖書室迎檢自查報(bào)告

圖書管理員：武玉良

闞積菊

2013年3月27日

高莊一中圖書室迎檢自查報(bào)告

為了迎接臨沂市2013年義務(wù)教育督導(dǎo)檢查，我們按著有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校圖書室進(jìn)行了認(rèn)真摸底自查，現(xiàn)將有關(guān)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

一、學(xué)校圖書室藏書現(xiàn)狀

我校圖書室現(xiàn)有藏書兩萬七千余冊(cè)，在校學(xué)生九百人，生均圖書30余冊(cè)。雖然與上級(jí)規(guī)定的生均40冊(cè)差距不大，但是我校圖書室成立較早，前幾年更新較慢，即使有少量圖書更新，也是上級(jí)強(qiáng)行攤派的，這些圖書并不適合教育教學(xué)。所以我校現(xiàn)有圖書整體上質(zhì)量較差，可讀性不強(qiáng)。其中副本超過五本以上、破損嚴(yán)重的圖書就有五千余冊(cè)，如果按著上級(jí)對(duì)學(xué)校圖書管理要求：“凡是1996以前的圖書（各種工具書、名人傳記、中外名著除外）一律下架。”這一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的話，我校的圖書將有60%的將被淘汰。為了學(xué)校圖書室的長期發(fā)展，我們請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮加快圖書的更新速度，及時(shí)購買質(zhì)量好，可讀性強(qiáng)的圖書充實(shí)。

二、閱覽室現(xiàn)狀

根據(jù)上級(jí)對(duì)學(xué)校閱覽室管理要求和規(guī)定：我校應(yīng)配備各種工具書、教學(xué)參考書、教案、報(bào)紙、雜志等總的種類不能低于200種，而我?，F(xiàn)有種類大約三十幾種，缺口太大。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮補(bǔ)救。

三、圖書室借閱管理現(xiàn)狀

自2012年圖書軟件升級(jí)以來，上級(jí)要求學(xué)校圖書室統(tǒng)一實(shí)行微機(jī)借閱管理，但是在前幾次檢查中對(duì)這一規(guī)定沒有作強(qiáng)制執(zhí)行，仍然采用微機(jī)借閱管理與人工借閱管理雙重標(biāo)準(zhǔn)。不知這次檢查采用什么標(biāo)準(zhǔn)，如果實(shí)現(xiàn)微機(jī)管理，現(xiàn)在圖書室缺少借書證、掃描條碼、教師及學(xué)生照片和相關(guān)信息，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定奪。

四、根據(jù)昨天縣教育局領(lǐng)導(dǎo)視察要求，每個(gè)書櫥書架上面應(yīng)配備圖書分類指示牌，圖書室現(xiàn)有書櫥書架38個(gè)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)酌情配備。

以上是我們圖書室自查情況，如有不足和遺漏的地方請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，我們加以補(bǔ)救。

圖書管理員：武玉良 闞積菊

2013年3月27日

第三篇：高莊一中維護(hù)穩(wěn)定工作實(shí)施方案

高莊一中維護(hù)穩(wěn)定工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于校園維護(hù)穩(wěn)定工作的精神，校園維護(hù)穩(wěn)定工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《國家安全法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》和中共中央維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定工作的意見》及省《季度維護(hù)情況排查報(bào)告工作制度》、《山東省校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》為依據(jù)，結(jié)合臨沂市校園維護(hù)穩(wěn)定工作文件精神，加強(qiáng)維穩(wěn)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，完善和健全各項(xiàng)制度，提高維穩(wěn)工作決策水平,保證正常的校園教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)校園及社會(huì)的和諧穩(wěn)定。為搞好我校校園維穩(wěn)工作，特制定本實(shí)施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為切實(shí)加強(qiáng)校園維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證各項(xiàng)維穩(wěn)工作的落實(shí)，經(jīng)研究決定成立校園維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)組”。

校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長：曹軍 副組長：王升平王端禎

成 員：趙西杰 張德會(huì)

朱傳寶 張?jiān)诖?/p>

王 林 周 桐

李軍 武玉軍

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

在各級(jí)維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)政府關(guān)于校園維護(hù)穩(wěn)定工作的方針、政策和總體部署，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，及時(shí)檢查各基層單位維穩(wěn)工作的開展和進(jìn)展情況，研究解決指導(dǎo)基層單位影響穩(wěn)定工作的矛盾和問題，提高應(yīng)急處理工作的能力，努力完成上級(jí)教育部門和黨委政府交辦的其他維穩(wěn)工作事項(xiàng)，確保我校校園有良好的教學(xué)秩序。

(三)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé)：

組織協(xié)調(diào)。認(rèn)真貫徹落實(shí)市校園維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示和工作部署；充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)職能作用，認(rèn)真查找校園維穩(wěn)工作存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，組織有關(guān)學(xué)校做好校園維穩(wěn)工作。健全機(jī)制。負(fù)責(zé)健全維穩(wěn)各項(xiàng)措施和制度，及時(shí)收集各基層單位季度校園維穩(wěn)工作信息報(bào)送，并向市校園維穩(wěn)辦報(bào)送，召開研判會(huì)，通報(bào)會(huì)，把校園維穩(wěn)工作抓扎實(shí)。認(rèn)真組織本單位做好維穩(wěn)實(shí)施意見的制定，健全排查報(bào)告，形勢(shì)研判，情況通報(bào)，信息報(bào)送等各項(xiàng)長效機(jī)制和預(yù)警機(jī)制、責(zé)任制、責(zé)任追究制和激勵(lì)機(jī)制，做到有章可循、有法可依。

應(yīng)急處置。要根據(jù)南安市教育局《關(guān)于預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作》，結(jié)合上級(jí)文件和本校實(shí)際，充實(shí)和修改《學(xué)校突發(fā)事件處置預(yù)案》。

督導(dǎo)檢查。把校園維穩(wěn)工作納入學(xué)校安全工作、管理工作的重要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)各單位的督導(dǎo)和檢查，及時(shí)總結(jié)維穩(wěn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)沒有按上級(jí)文件執(zhí)行而發(fā)生問題的單位給予查究工作責(zé)任。

其他事項(xiàng)。完成上級(jí)校園維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他重要事項(xiàng)

三、各職能部門協(xié)調(diào)

學(xué)校辦公室要負(fù)責(zé)校園自然災(zāi)害類(包括氣象、海洋、洪水、森林、地震等災(zāi)害)突發(fā)公共事件處置工作及其引發(fā)的校園不穩(wěn)定的信息動(dòng)態(tài)報(bào)送工作；組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門排查影響穩(wěn)定的隱患和處置社會(huì)安全類

突發(fā)公共事件。保衛(wèi)部門要負(fù)責(zé)校園事故災(zāi)難類(包括火災(zāi)、擁擠踩踏、交通安全、溺水、大型群體活動(dòng)等安全事故)突發(fā)公共事件和校園治安、周邊環(huán)境等方面引發(fā)的群體性突發(fā)公共事件處置工作及其信息動(dòng)態(tài)報(bào)送工作。財(cái)務(wù)處要負(fù)責(zé)校園建筑物倒塌、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等事故災(zāi)難類以及地質(zhì)性等災(zāi)害類突發(fā)公共事件處置工作及其引發(fā)的校園不穩(wěn)定的信息動(dòng)態(tài)報(bào)送工作；負(fù)責(zé)排查和掌握各校辦學(xué)條件、后勤保障、管理機(jī)制等方面影響學(xué)校穩(wěn)定的隱患及其信息動(dòng)態(tài)報(bào)送工作。工會(huì)小組要抓好師德教育和師德建設(shè)，搞好“五必訪五必報(bào)”工作，關(guān)心教職工的生活和工作情況，對(duì)病災(zāi)、特困教師要進(jìn)行慰問，為教職工做好事，為他們排憂解難。各部門要密切配合，協(xié)調(diào)工作，努力提高應(yīng)急水平和維穩(wěn)水平。

四、建立信息動(dòng)態(tài)報(bào)送工作制度

㈠校園維穩(wěn)信息動(dòng)態(tài)收集、報(bào)送工作機(jī)制 校園維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步加強(qiáng)維穩(wěn)信息動(dòng)態(tài)收集和報(bào)送的政治意識(shí)、全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；要充分認(rèn)識(shí)到遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)緊急信息動(dòng)態(tài)只會(huì)給本單位和社會(huì)的維穩(wěn)工作帶來被動(dòng)和不利的影響；要建立緊急信息動(dòng)態(tài)收集報(bào)送的責(zé)任制和責(zé)任追究制；要選派政治表現(xiàn)好，業(yè)務(wù)水平高，作風(fēng)好的同志從事維穩(wěn)辦的緊急信息動(dòng)態(tài)收集報(bào)送工作；要建立暢通的信息渠道和靈敏的信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)掌握和報(bào)告影響校園穩(wěn)定的信息。

1、信息動(dòng)態(tài)收集系統(tǒng)。學(xué)校維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)組要建立信息動(dòng)態(tài)收集網(wǎng)絡(luò)，要及時(shí)掌握師生的熱點(diǎn)問題及校園內(nèi)可能引發(fā)事端的苗頭，做到早預(yù)測(cè)、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。要及時(shí)將校園維穩(wěn)信息動(dòng)態(tài)報(bào)送中心校維穩(wěn)辦，然后報(bào)縣維穩(wěn)辦。

2、緊急電話報(bào)告系統(tǒng)。學(xué)校發(fā)生突發(fā)的社會(huì)安全類、網(wǎng)絡(luò)與信息安全類公共事件，應(yīng)第一時(shí)間內(nèi)立即報(bào)告鎮(zhèn)政府和中心校維穩(wěn)辦。

3、緊急材料報(bào)送系統(tǒng)。發(fā)生社會(huì)安全類、網(wǎng)絡(luò)與信息安全公共突發(fā)事件，除用電話緊急報(bào)告后，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)以書面形式將信息上報(bào)中心小校維穩(wěn)辦，㈡校園維穩(wěn)信息動(dòng)態(tài)報(bào)送工作范圍

1、敵對(duì)勢(shì)力對(duì)師生進(jìn)行思想滲透和破壞活動(dòng)動(dòng)態(tài)。校園內(nèi)各種非法傳教活動(dòng)、政治活動(dòng)，針對(duì)師生的各類恐怖襲擊活動(dòng)，以及其他危害國家安全和校園、社會(huì)政治穩(wěn)定的非法活動(dòng)的信息動(dòng)態(tài)。

2、因人民內(nèi)部矛盾，單個(gè)突發(fā)事件引發(fā)的連鎖反應(yīng)的校園群體性事端萌芽狀態(tài)，校園里出現(xiàn)的各種橫幅、標(biāo)語、大小字報(bào)以及手機(jī)短信息等可能會(huì)影響校園安定穩(wěn)定的師生思想動(dòng)態(tài)和鬧事苗頭。

3、校園內(nèi)突發(fā)網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)公共事件的動(dòng)態(tài)。校園內(nèi)發(fā)生利用校園網(wǎng)發(fā)送有害信息，進(jìn)行反動(dòng)、色情、迷信等宣傳活動(dòng)；竊取國家保密信息，危害國家安全，可能造成嚴(yán)重后果的動(dòng)態(tài)。

4、校園及周邊治安環(huán)境或校園突發(fā)其他類別的公共事件而引發(fā)校園不穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)。因校園周邊及周邊治安環(huán)境或校園內(nèi)發(fā)生聚眾械斗、打、砸、搶、燒等事件；校園內(nèi)突發(fā)事故災(zāi)難類、自然災(zāi)害類、公共衛(wèi)生類等公共事件，造成學(xué)校師生傷亡和財(cái)產(chǎn)重大損失而引發(fā)的不穩(wěn)定的事端；師生非正常死亡、失蹤等可能會(huì)引發(fā)影響校園安定穩(wěn)定的信息動(dòng)態(tài)。

5、涉及師生切身利益問題引發(fā)的群眾性事端的動(dòng)態(tài)。因?qū)W校人事制度、分配制度等內(nèi)部管理體制改革，涉及教職工利益引發(fā)影響學(xué)校穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)；因?qū)W校資源和生源供求矛盾突出，教學(xué)、后勤、生活服務(wù)設(shè)施超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校管理滯后產(chǎn)生的問題釀成事端萌芽的動(dòng)態(tài)。

㈢校園維穩(wěn)信息動(dòng)態(tài)報(bào)送工作的要求

1、準(zhǔn)確性。報(bào)送的信息內(nèi)容要翔實(shí)、準(zhǔn)確，不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)或避重就輕。

2、時(shí)效性。要增強(qiáng)突發(fā)事件信息報(bào)送的時(shí)效性，一定要在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)，防止別有用心或敵對(duì)分子插手?jǐn)U大事態(tài)。

3、規(guī)范性。報(bào)送內(nèi)容要規(guī)范一是事件發(fā)生基本情況：即時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、激烈程度、行為方式、可能造成的危害；二是起因分析、性質(zhì)、判斷和后果評(píng)估；三是事發(fā)學(xué)校及當(dāng)?shù)攸h政部門及校園維穩(wěn)辦采取的應(yīng)急處置措施；四是師生及媒體等方面反應(yīng)；五是事態(tài)發(fā)展、蔓延、變化的趨勢(shì)，處置過程效果及下一步工作方案；六是緊急信息應(yīng)標(biāo)注單位信息期號(hào)，簽發(fā)人姓名，報(bào)送對(duì)象，聯(lián)系方式，以便進(jìn)一步溝通核實(shí)。

4、連續(xù)性。校園突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，學(xué)校要隨時(shí)跟蹤匯報(bào)，及時(shí)向中心小學(xué)校維穩(wěn)辦、鎮(zhèn)政府報(bào)送事件發(fā)展變化及處置情況，以便上級(jí)根據(jù)情況采取措施。

（五）、建立季度校園維穩(wěn)情況排查調(diào)處工作機(jī)制

學(xué)校維穩(wěn)辦領(lǐng)導(dǎo)組及各單位維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)組每季度要開展一次維穩(wěn)情況排查調(diào)處工作。要按《臨沂市校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》中關(guān)于季度校園維穩(wěn)情況排查調(diào)處報(bào)告工作制度的要求，做好季度校園維穩(wěn)情況報(bào)告工作，維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)組應(yīng)于每季度末月10日前將情況用書面形式報(bào)中心小學(xué)校維穩(wěn)辦。

五、建立季度校園維穩(wěn)形勢(shì)研判工作制度

校園維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)組要建立相應(yīng)的維穩(wěn)形勢(shì)研判工作機(jī)制，每季度召開一次維穩(wěn)形勢(shì)研判會(huì)，緊急特殊情況要隨時(shí)召開。研判內(nèi)容按市維穩(wěn)若干工作意見內(nèi)容執(zhí)行。

六、建立季度校園維穩(wěn)情況通報(bào)工作制度

加大組織力度，落實(shí)責(zé)任制，建立校園維穩(wěn)情況通報(bào)制度，有效促進(jìn)問題和矛盾的解決。學(xué)校維穩(wěn)辦領(lǐng)導(dǎo)組在校園維穩(wěn)形勢(shì)研判的基礎(chǔ)上，應(yīng)每季度首月向中心維穩(wěn)辦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行通報(bào)。情況通報(bào)后校園維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視，狠抓落實(shí)，加大跟蹤、督導(dǎo)、檢查、反饋工作的力度，特別遇到上級(jí)維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)組掛牌督辦的突出問題，要做到責(zé)任不落實(shí)不放過，工作不到位不放過，隱患不排除不放過，并把整改情況及時(shí)用書面報(bào)送中心小學(xué)校維穩(wěn)辦。

七、建立校園維穩(wěn)工作責(zé)任與獎(jiǎng)懲制度

學(xué)校維穩(wěn)辦根據(jù)《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干意見》的規(guī)定，按照“分級(jí)負(fù)責(zé)，層層管理”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，把維穩(wěn)工作實(shí)績(jī)列入干部考核范圍。

㈠通報(bào)批評(píng)與查究責(zé)任

對(duì)校園維穩(wěn)工作不積極反應(yīng)，采用推諉、敷衍和拖延的老師，給予全校通報(bào)批評(píng)。對(duì)于工作責(zé)任不落實(shí)，問題排查調(diào)處不及時(shí)而造成發(fā)生影響校園和社會(huì)穩(wěn)定重大事件的；或發(fā)生事件緊急信息動(dòng)態(tài)報(bào)送不及時(shí)，遲報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)而使問題激化，事態(tài)擴(kuò)大，后果嚴(yán)重的視情實(shí)行戒勉談話，或依照有關(guān)法規(guī)進(jìn)行處理。

㈡建立校園維穩(wěn)工作激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)組要接受上級(jí)的考核，成績(jī)突出的個(gè)人給予表彰。

八、說明

（—）學(xué)校校園維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格執(zhí)行和遵守信息動(dòng)態(tài)保密制度，遵守工作紀(jì)律，確保信息動(dòng)態(tài)安全，并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。

校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長：曹軍

副組長：王升平王端禎 朱敬全

成 員：趙西杰 張德會(huì)

朱傳寶 張?jiān)诖?/p>

王 林 周 桐

李軍 武玉軍

第四篇：大高莊小學(xué)

大高莊小學(xué)

2012年下半年教學(xué)研究工作計(jì)劃

根據(jù)南村鎮(zhèn)《南村鎮(zhèn)小學(xué)2012年下半年教學(xué)研究工作計(jì)劃》要求，結(jié)合我校新學(xué)期工作要求以及教學(xué)工作的實(shí)際情況，特?cái)M定《大高莊小學(xué)2012年下半年教學(xué)研究工作計(jì)劃》。具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以“辦人民滿意教育，做學(xué)生愛戴的老師”為宗旨，深化課程改革，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，大力實(shí)施教學(xué)改革與教研創(chuàng)新，總結(jié)推廣基礎(chǔ)教育課程改革有效做法，全方位提升課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升學(xué)生素養(yǎng)。

二、工作思路

本學(xué)期我校教學(xué)工作將緊緊圍繞“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化校本研究與培訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力”這一思路，開展系列教研工作，確保為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

三、工作原則

1.堅(jiān)持教研創(chuàng)新戰(zhàn)略，落實(shí)好教研室確定的創(chuàng)新改革項(xiàng)目，引領(lǐng)課程改革不斷深化，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

2.堅(jiān)持以打造“高效課堂，有效學(xué)習(xí)”為核心的教學(xué)理念，引領(lǐng)教師準(zhǔn)確把握工作方向。

3.堅(jiān)持規(guī)范一切教學(xué)行為，引領(lǐng)全校教學(xué)工作健康發(fā)展。

4.堅(jiān)持“深入實(shí)踐、調(diào)研分析”的教研工作方法，深入教學(xué)一線，引領(lǐng)教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為。

5.堅(jiān)持實(shí)踐與反思相結(jié)合的校本教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師又好又快發(fā)展。

四、工作要點(diǎn)

（一）開展參加市鎮(zhèn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作技能專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教研工作力度。本學(xué)鎮(zhèn)將開展面向全鎮(zhèn)小學(xué)主抓教育教學(xué)工作的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，開展系列專題培訓(xùn)工作，我校屆時(shí)將積極參加活動(dòng)，以期全面提高業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)管理的理論水平和實(shí)踐指導(dǎo)能力。

（二）以求實(shí)、創(chuàng)新為宗旨，積極實(shí)施教研創(chuàng)新。

1.組織教師積極參加鎮(zhèn)處級(jí)“大集備”工程。

我校要根據(jù)上學(xué)期試行情況，汲取周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些好的做法，本著追求實(shí)效的原則，改進(jìn) “大集備”方式。

2.組織教師積極參加鎮(zhèn)組織的豐富多彩的教研活動(dòng)。

以優(yōu)秀課展示、特色教研成果推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、訂單式培訓(xùn)、名師送課活動(dòng)等方式向廣大教師推介各級(jí)課堂教學(xué)研究成果?；顒?dòng)中倡導(dǎo)參與式、主題式、問題式教研，提高教師參與積極性，讓廣大教師在參與中發(fā)展成長，引領(lǐng)廣大教師積極打造高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施教師素質(zhì)提高工程。

關(guān)注老、中、青各個(gè)年齡段的教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)。本學(xué)期始，在關(guān)注青年教師成長的同時(shí)，不忘對(duì)中老年教師的關(guān)注和培養(yǎng)，在他們當(dāng)中樹立典型楷模。關(guān)注這部分教師的健康，幫助其樹立自信，鼓勵(lì)其多參與活動(dòng)，從工作中尋求快樂，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

（四）深化課程改革，規(guī)范教學(xué)行為，提高基層學(xué)校課程實(shí)施水平。

1.以典型引領(lǐng)的方式積極推廣課程實(shí)施先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

十月份，教研室將分城區(qū)和農(nóng)村兩個(gè)層面組織課程實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)議，推廣上課程實(shí)施先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)。我校將積極組織有關(guān)人員參加會(huì)議。

2.加大課程實(shí)施過程評(píng)估的力度，扭轉(zhuǎn) “集中突擊”做法，讓課程實(shí)施得到真正落實(shí)。

本學(xué)期教研室將加大改變課程實(shí)施工作“集中評(píng)估”的做法，將課程實(shí)施水平評(píng)估內(nèi)容予以分散，進(jìn)一步加強(qiáng)“過程評(píng)估”，使課程實(shí)施各項(xiàng)工作常態(tài)化。

我校也要改變集中突擊迎接檢查的做法，強(qiáng)化過程材料的積累，落實(shí)課程實(shí)施各項(xiàng)工作要求。

（五）加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性，提高學(xué)校教學(xué)管理工作水平。我校要結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)的新形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)新的教學(xué)常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)施。每項(xiàng)工作都要有計(jì)劃、過程落實(shí)的原始材料、總結(jié)等。每項(xiàng)工作結(jié)束后都要建構(gòu)起一套有形的材料，留下腳印，保留存檔。

我校要建立并完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制方案，旨在改進(jìn)和激勵(lì)，不斷提高教師的專業(yè)化水平，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

⒈繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)管理的“五個(gè)意識(shí)”。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)：校長要把主要精力放在教學(xué)工作上，做到健全機(jī)制抓落實(shí)，以身作則抓落實(shí)；要有一抓到底的狠勁，常抓不懈的韌勁，一絲不茍的嚴(yán)勁。領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂和教研組，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)。二是強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)：我校要結(jié)合本校的實(shí)際，制定切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)、教研工作目標(biāo)、教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。三是強(qiáng)化課堂意識(shí)：改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。四是強(qiáng)化效率意識(shí)：要引導(dǎo)學(xué)科教師不斷反思自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率；嚴(yán)格執(zhí)行新的課程設(shè)置方案，開齊開足開好各門課程；嚴(yán)格控制學(xué)

3生在校時(shí)間和學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，切實(shí)減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂效率。五是強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)：發(fā)展是硬道理。不主動(dòng)求發(fā)展，固步自封，只會(huì)使學(xué)校工作江河日下。

⒉認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范，使學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范化，教學(xué)管理科學(xué)化。

我校要認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，落實(shí)我市下發(fā)的作業(yè)設(shè)置、教學(xué)常規(guī)、教師工作紀(jì)律等等要求，使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化，以管理求效率，以管理促發(fā)展。

（六）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)研究，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。⒈加強(qiáng)命題指導(dǎo)，提高命題質(zhì)量，追求學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)的規(guī)范化、科學(xué)化。一是繼續(xù)組織參加市級(jí)學(xué)科命題培訓(xùn)，提高廣大教師命題水平；二是加強(qiáng)命題質(zhì)量評(píng)價(jià)，重視命題研究，提高文化素質(zhì)檢測(cè)質(zhì)量。

要積極探究有利于學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)方式。要重視單元檢測(cè)的管理和評(píng)估，提高單元檢測(cè)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。

⒉高度重視市級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽樣檢測(cè)。

本學(xué)期教研室仍將擇時(shí)實(shí)施市級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽檢。我們也必須加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，要采取強(qiáng)有力的措施提升教學(xué)質(zhì)量。

⒊加強(qiáng)對(duì)特長生、待轉(zhuǎn)生和有特殊教育需要學(xué)生的培養(yǎng)、輔導(dǎo)工作的評(píng)估與指導(dǎo)力度。

我校要把對(duì)特長生、待轉(zhuǎn)生和有特殊教育需要學(xué)生的培養(yǎng)、輔導(dǎo)工作作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容，本學(xué)期要將這幾類學(xué)生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)作為一項(xiàng)重要工作予以落實(shí)。學(xué)校要加強(qiáng)評(píng)估和檢查力度，真正讓我們的教學(xué)既面向全體、又尊重個(gè)性發(fā)展。

4.加強(qiáng)重視對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的考核和培養(yǎng)。

嚴(yán)格按要求繼續(xù)組織小學(xué)生綜合素養(yǎng)能力考核，認(rèn)真落實(shí)周英語口語日、新聞聯(lián)播天天看、書寫天天練、讀書工程、低年級(jí)口頭運(yùn)算堂堂練、作業(yè)設(shè)置與批改，圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室開放等創(chuàng)新改革項(xiàng)目，要采取強(qiáng)有力的措施使這些改革項(xiàng)目落實(shí)到位，真正讓廣大教師和學(xué)生得到實(shí)惠。（注：期中、期末綜合素養(yǎng)能力考核分別定在期中、期末文化素質(zhì)檢測(cè)前兩周內(nèi)進(jìn)行。）

二○一二年九月六日

第五篇：高莊一中積極開展活動(dòng) 提高中小學(xué)生交通安全意識(shí)

高莊一中積極開展活動(dòng) 提高中小學(xué)生交通安全意識(shí)

為助推“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，提高廣大中小學(xué)生交通安全意識(shí)，養(yǎng)成從小遵法出行、文明出行的良好習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)中小學(xué)生的交通安全，高莊一中于5月2至7日在全校師生內(nèi)組織開展以“文明出行我最棒”為主題、“七個(gè)一”為內(nèi)容的“交通安全教育周”活動(dòng)。這“七個(gè)一”的具體內(nèi)容是：召開一次道路交通安全教育主題班會(huì)；召開一次“向家長捎句話”教育主題隊(duì)會(huì)(團(tuán)會(huì))；印發(fā)一封致學(xué)生家長的信，將自覺維護(hù)交通安全的理念傳播到家庭、社區(qū)，引導(dǎo)、發(fā)動(dòng)中小學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣；組織學(xué)生觀看一次道路交通安全教育的電影、光盤等影像資料；集中全體學(xué)生觀看一次“道路交通安全教育展覽”；刊出一期以“文明交通我參與”為主題的黑板報(bào)；組織學(xué)生寫(畫)一篇“文明交通從我做起”為主題的作文、手抄報(bào)等活動(dòng)。

高莊一中： 朱法軍