第一篇：期中工作總結(jié)

期中工作總結(jié)

本學(xué)期升學(xué)以來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校的各項(xiàng)要求，并結(jié)合本年部的工作實(shí)際，開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，并取得了一定的進(jìn)步。首先要感謝學(xué)校以劉校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持，感謝寶書記、陳主任、王主任等年部領(lǐng)導(dǎo)的辛勤努力鼎力支持，感謝九年二部全體師生的無私奉獻(xiàn)和努力拼搏。年部工作是圍繞著團(tuán)隊(duì)展開的，下面我就“四個(gè)團(tuán)隊(duì)”，我把半學(xué)期來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報(bào)，望各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。

第一團(tuán)隊(duì)就是年部領(lǐng)導(dǎo)，我想用三個(gè)字來概括，那就是“很可敬”。從開學(xué)初第一次年部領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)，到平時(shí)工作時(shí)的溝通，我們四位年部領(lǐng)導(dǎo)就達(dá)成共識(shí)：那就是“和諧，互助，群策群力”.我們深知，只有一個(gè)“團(tuán)結(jié)和諧”的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，才能帶領(lǐng)一批“奮發(fā)向上”教師團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)不光是管理者、決策者，更應(yīng)該“率先垂范，身先士卒，才能為年部老師樹立良好的榜樣。俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”。比如說教師早到校問題，想讓教師做到，我們領(lǐng)導(dǎo)都先做到。開學(xué)以來陳主任每天6點(diǎn)10分到校，深入班級(jí)，深入擔(dān)當(dāng)區(qū)，組織學(xué)生值好日，上好早自習(xí)。王主任家住大三家離校30余里，每天堅(jiān)持6點(diǎn)30到校。到校的第一件事不是進(jìn)辦公室，而是直接到班級(jí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入管理。寶書記作為女同志克服各種家庭困難，每天堅(jiān)持6點(diǎn)10分到校并深入室外擔(dān)當(dāng)區(qū)、學(xué)生宿舍，對(duì)宿舍衛(wèi)生、行李疊放進(jìn)行檢查，風(fēng)雨不誤。受年部領(lǐng)導(dǎo)的影響，全年部八位班主任堅(jiān)持在6點(diǎn)40前到校，比學(xué)校要求整整提前了20分鐘，有的班主任甚至比年部領(lǐng)導(dǎo)還要早，為學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)良好的早自習(xí)環(huán)境。當(dāng)然這只是三位年部領(lǐng)導(dǎo)一天忙碌的一個(gè)小小的縮影。我為有這樣好的合作伙伴感到慶幸，在此表示深深感謝，你們是最可敬的人。

第二部分團(tuán)隊(duì)就是班主任，我也想用三個(gè)字概括那就是“很可愛”。如果說年部38位老師中最辛苦最受累的就當(dāng)我們的班主任老師。從6：30到校，一直到放學(xué)無時(shí)無刻、無處不見他們忙碌的身影。早自習(xí)為學(xué)生講課，替任課老師監(jiān)考、找學(xué)生談話、了解頭一天晚自習(xí)情況，檢查各科作業(yè)。課間第一時(shí)間進(jìn)班級(jí)、跟班管理、午間很多班主任都不休息。十四班崔淑艷老師為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)、為了不影響其他老師休息，經(jīng)常利用午間吧學(xué)生找到水房，一對(duì)一的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、談心。十六班班主任岳守全老師、十二班班主任劉天申老師，為了保證學(xué)生午睡秩序，干脆每天中午都陪學(xué)生一起午睡。下午放學(xué)，十五班班主任王彥麗老師、十七班劉會(huì)瓊老師從來沒有打點(diǎn)就回家，而是布置好晚自習(xí)任務(wù)叮囑好學(xué)生自習(xí)紀(jì)律后才離校，十八班班主任劉曉光老師經(jīng)常利用晚放學(xué)時(shí)間找學(xué)生談心，直到很晚才拖著疲憊的身體回家，十四班班主任溫彩艷老師經(jīng)常利用周日返校時(shí)間為學(xué)生講課，十一班班主任韓國(guó)李老師顧不上照顧上高一的女兒，一心把工作撲在學(xué)生上。盡管如此，這八位班主任任勞任怨、不喊苦不叫累，一有時(shí)間就到我們辦公室，不是去嘮嗑而是詢問學(xué)生晚自習(xí)的情況，溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，探討學(xué)生管理。所有這些讓人看在眼里，感動(dòng)在心上。正像王主任評(píng)價(jià)這八位班主任的一句話：這些班主任太可愛了。第三部分團(tuán)隊(duì)就是所有科任教師，我也用三個(gè)字評(píng)價(jià)“很勤奮”。全年部29名一線教師中有從沒有教過初三課程，針對(duì)這種情況開學(xué)初年部由我、王主任、陳主任分成三組，對(duì)所有年輕老師進(jìn)行教研聽課評(píng)課，認(rèn)真提出他們的優(yōu)缺點(diǎn)，他們都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向老教師學(xué)習(xí)，并經(jīng)常聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，用勤奮努力來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)不足，取得長(zhǎng)足進(jìn)步。工作中他們都能任勞任怨，默默無聞。紀(jì)孝奎老師、馮麗娟老師經(jīng)常和班主任一起到校，利用早自習(xí)時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)、講課，段春芳、張鳳林老師時(shí)常利用周日住宿生返校時(shí)間，到校為學(xué)生輔導(dǎo)。幾乎所有的任課教師，打點(diǎn)下課后不是匆匆到辦公室休息，每節(jié)課都有一群學(xué)生圍著他們問題，解疑答難，只有下一節(jié)課鈴聲響起，他們才戀戀不舍得走出教室。每天難得的兩節(jié)自習(xí)課，成了任課教師的搶頭貨，爭(zhēng)自習(xí)、搶自習(xí)，搶不到自習(xí)的、有兩名教師同時(shí)上自習(xí)的現(xiàn)象幾乎天天發(fā)生，正是有這么些敬業(yè)奉獻(xiàn)的科任教師，何愁年部不進(jìn)步，何愁學(xué)校不發(fā)展。

第四部分團(tuán)隊(duì)是全體學(xué)生，我也用三個(gè)字概括“很努力”。學(xué)校的教育管理對(duì)象是學(xué)生，對(duì)學(xué)生管理是年部的核心工作。在學(xué)生管理上我們采用“嚴(yán)格要求，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)為主”的十二字方針。

嚴(yán)格要求：對(duì)學(xué)生生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣要嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)要嚴(yán)格要求。對(duì)學(xué)生在校安全、交通安全，男女生不正常交往要嚴(yán)格要求。

本學(xué)期我們采取的措施有： ①加大班級(jí)量化力度

②召開年部學(xué)生大會(huì)三次，住宿生大會(huì)兩次，進(jìn)行安全教育、紀(jì)律衛(wèi)生教育

③召開以安全、紀(jì)律為主題的班團(tuán)會(huì)四次

④對(duì)學(xué)生攜帶管制刀具，認(rèn)真做到班主任天天查，年部周周查，重點(diǎn)學(xué)生時(shí)時(shí)查

⑤對(duì)問題學(xué)生專人幫教，時(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，因勢(shì)利導(dǎo)，針對(duì)九年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)于一般性的違規(guī)紀(jì)律，不是聲言厲色的訓(xùn)斥，而是曉之以理，動(dòng)之以情的說教，并因勢(shì)利導(dǎo)。舉例子十七班王志浩下晚自習(xí)后玩手機(jī)，王主任發(fā)現(xiàn)，王主任并沒有大發(fā)雷霆，也沒有沒收手機(jī)，更沒有叫他回家反省，而是認(rèn)真說教，從拿著手機(jī)危害說起，了解到該生的以前成績(jī)不錯(cuò)，現(xiàn)在成績(jī)已下滑到年部120名。最后兩人共同立下了君子協(xié)議:如果在年部組織的考試中進(jìn)入年部前20名，就把手機(jī)返還給他。王志浩同學(xué)很受感動(dòng)，并賦予行動(dòng)上，上課不溜號(hào)了，下課不鬧了，晚自習(xí)不玩了，經(jīng)過一個(gè)月的努力，在本次期中考試中考了全年部第24名，成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。王主任看在眼里喜在心上，本次期中測(cè)試中主動(dòng)找該學(xué)生，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，并表態(tài)絕不食言。王志浩同學(xué)因帶手機(jī)的壞事，變成成績(jī)飛速上升的好事，這是因勢(shì)利導(dǎo)的結(jié)果。當(dāng)然這樣的例子還有很多。

鼓勵(lì)為主。針對(duì)學(xué)生普遍底子薄的成績(jī)這一現(xiàn)狀，陳主任利用他九年部管理的經(jīng)驗(yàn)提出“鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、榜樣鼓勵(lì)”的原則，充分利用開學(xué)初第一次月考和期中考試的有利時(shí)機(jī)，對(duì)測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰和表獎(jiǎng)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，同時(shí)分3次對(duì)年部前50名學(xué)生進(jìn)行座談，給年部前50名學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)等形式進(jìn)行鼓勵(lì)教育，收到良好效果。

當(dāng)然初三學(xué)期的工作剛剛開始，我們的任務(wù)艱巨而繁重，我相信在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生共同努力下，14年中考，九年二部定會(huì)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

第二篇：期中工作總結(jié)

14-15學(xué)第一學(xué)期期中政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處以廣泰中學(xué)六項(xiàng)核心品質(zhì)為思想道德建設(shè)為中心，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下與年級(jí)組長(zhǎng)和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園。

第一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

1.進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育，、班級(jí)管理和班風(fēng)養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力推行具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使首次擔(dān)任班主任工作的教師第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式。

2.堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，把握學(xué)期工作的節(jié)奏，安排班主任工作事務(wù)，掌控班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3.針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生管理工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，及時(shí)進(jìn)

行處理，化解了家長(zhǎng)與學(xué)校、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾，并進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。

第二、下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。

以文明班級(jí)體評(píng)比辦法為抓手聯(lián)合年級(jí)組、總務(wù)處、學(xué)生會(huì)加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的衛(wèi)生、形象禮儀、品性紀(jì)律、公物安防、學(xué)風(fēng)養(yǎng)成進(jìn)行抽查、反饋，周一公布結(jié)果文明班級(jí)體評(píng)比結(jié)果，督促整改。通過“文明班集體”的評(píng)比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。

1.集中力量，階段性、有節(jié)奏的開展專項(xiàng)檢查活動(dòng)。例如，針對(duì)不同年級(jí)明確不同的教育主題，初一年級(jí)強(qiáng)調(diào)習(xí)慣養(yǎng)成，初二年級(jí)強(qiáng)調(diào)青春期健康教育，初三年級(jí)勵(lì)志教育；學(xué)期初開展收心教育和形象禮儀檢查，強(qiáng)化課間和自習(xí)課評(píng)價(jià)管理。張弛有度，讓學(xué)生在愉悅和諧的氛圍下快樂成長(zhǎng)，同時(shí)推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。

2.組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生、問題學(xué)生基本情況，召集問題學(xué)生單獨(dú)談話，建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了這部分學(xué)生管理的力度，幫助班級(jí)穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序，效果明顯。

3.堅(jiān)持每周一個(gè)德育主題教育，提前與升旗班級(jí)進(jìn)行溝通，利用每周一國(guó)旗下的講話通過學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，著眼于實(shí)效，以明事理、知感恩、講誠(chéng)信、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、重友愛和環(huán)保及當(dāng)前的實(shí)時(shí)熱點(diǎn)為主題，弘揚(yáng)和傳遞正能量。

第三、精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。

1.張弛有度，開展了入學(xué)系列教育工作，使全體學(xué)生盡快進(jìn)入緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)；強(qiáng)化初一新生禮貌養(yǎng)成及行為習(xí)慣教育；以六愛塑魂為主線，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)布置綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。

2.融德于體藝活動(dòng)之中，組織學(xué)生參加書法繪畫攝影展，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，組織學(xué)生參加邯鄲市中小學(xué)太極拳比賽，舉行廣泰中學(xué)第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓不同層次的學(xué)生都有當(dāng)明星的機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們?cè)诟鞣矫鏍?zhēng)當(dāng)明星，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)和心理素質(zhì)，傳遞正能量。同時(shí)，通過活動(dòng)加強(qiáng)了師生之間的交流，增進(jìn)了班級(jí)之間的了解和友誼，促進(jìn)了學(xué)生德育工作的進(jìn)一步開展，既豐富了學(xué)生的校園生活，又培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3.以文化人，有針對(duì)性的組織各年級(jí)組布置年級(jí)和班級(jí)文化，把文明、守紀(jì)、友愛的理念通過展板、墻貼等悄無聲息的布滿學(xué)校的每一個(gè)角落，潤(rùn)物細(xì)無聲，隨風(fēng)潛入夜。

4.聚家校合力。進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)絡(luò)簿的使用，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校間的聯(lián)系，減少了隔閡，使家長(zhǎng)也成為成為教育孩子的主力，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

以上就是政教處期中以來所開展的基本工作，還有許多不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

第三篇：期中工作總結(jié)

期中工作總結(jié)

不知不覺來到公司也有一個(gè)多月了。這一個(gè)月中,我大部分時(shí)間還是在學(xué)習(xí)，怎么與人更好的溝通，怎么接電話，怎么為人處世等等，我都有不少的收獲，經(jīng)過這一個(gè)月的培訓(xùn)和鍛煉，我也漸漸地對(duì)工作有了深刻的了解。

來到公司后的頭幾天，是進(jìn)行入職培訓(xùn)。之后，我就開始接觸我們的軟件索易保健沐足管理系統(tǒng)，第一次打開這個(gè)軟件，感覺就是功能很多，想要熟悉肯定需要花一些時(shí)間。在熟悉軟件之后，進(jìn)行20分鐘軟件介紹考核。開始我對(duì)軟件介紹的映像就是把軟件的功能介紹給客戶，但是慢慢了解到，軟件介紹不僅僅是在介紹軟件，也是在推銷軟件。怎么讓客戶更好的了解我們公司的軟件，讓客戶對(duì)公司的軟件有更多的興趣。讓他們覺得使用我們的軟件能獲得利益。這才是我們進(jìn)行軟件介紹的真正目的。雖然這好像是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的軟件介紹，但是我覺得在我們進(jìn)行軟件介紹中，語言組織能力，對(duì)突發(fā)情況的處理能力都是不可缺少的。接下來的兩個(gè)星期以后，我第一次跟圣克，陳雨到甌北周天店進(jìn)行軟件安裝和小索的實(shí)施，布線等等。這也是我來到公司感覺收獲最大的一次。到店后觀察店內(nèi)環(huán)境，找到落電房，該怎么接線。使用我們的軟件需要什么設(shè)備，需要哪些線等等。在出現(xiàn)問題時(shí)該怎么應(yīng)對(duì)，這些都是我接下來該學(xué)習(xí)的，也是經(jīng)驗(yàn)慢慢積累下來的。之后我都有登陸一些QQ客服，在同事的幫助下，我現(xiàn)在也漸漸的會(huì)處理一些QQ問題了。這幾天前我們也進(jìn)行了新人的軟件培訓(xùn)比賽，雖然自己對(duì)軟件都有了一定的了解，但是還是在很多方面處理的不專業(yè)。我們也在總結(jié)中了解到很多問題。比如說培訓(xùn)前要先了解店內(nèi)情況，這樣可以讓好的組織我們培訓(xùn)的內(nèi)容，可以不用做很多無用功。還有培訓(xùn)講解操作的時(shí)候要從簡(jiǎn)到難，要讓客戶知道我們的軟件操作很簡(jiǎn)單，有興趣學(xué)，再把軟件中詳細(xì)的功能告訴客戶。做任何事情都有很多方法，我們要學(xué)會(huì)最有效率的。最后希望自己能積累更多經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)，讓自己的在索易的工作做的更好，讓自己和公司一起成長(zhǎng)。

第四篇：期中工作總結(jié)

期中工作總結(jié)

半學(xué)期來，政教處堅(jiān)持以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)部管理改革為契機(jī)，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)為重點(diǎn)，以樹立學(xué)生良好形象為突破口，開展了豐富多彩的思想教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高了學(xué)生的全面素質(zhì)，積極推進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，順利完成了學(xué)校提出的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的政教處工作總結(jié)如下：

1、開展班主任工作培訓(xùn)活動(dòng)：組織學(xué)習(xí)《陳莊中學(xué)班級(jí)考核方案和考核細(xì)則》，并安排班主任外出參加了北師大舉辦的全國(guó)班主任培訓(xùn)濱州培訓(xùn)班。

2、組織優(yōu)秀班集體評(píng)優(yōu)工作。2011年11月組織各班主任，按照平時(shí)每月的班級(jí)考核積分，本著公開、公平、公正的原則，參加桓臺(tái)縣優(yōu)秀班集體評(píng)選。評(píng)選中做到了政策公開、名額公開、考核結(jié)果公開、推薦結(jié)果公開，最終選出了有著良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成團(tuán)結(jié)進(jìn)取積極向上的班集體。

3、培養(yǎng)、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)和班干部開展工作。多次召開學(xué)生會(huì)干部工作會(huì)議，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作；組織學(xué)生干部對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，學(xué)生干部工作培訓(xùn)會(huì)議以及學(xué)生會(huì)干部工作會(huì)議，鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生干部明確職責(zé)并積極主動(dòng)地開展工作，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理，充分發(fā)揮其班主任工作“得力助手”的作用。

4、九月份開展了“學(xué)校常規(guī)管理管理提升月”活動(dòng)，狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過升旗儀式、班會(huì)、年級(jí)學(xué)生大會(huì)和全校學(xué)生大會(huì)、個(gè)別教育、張榜通報(bào)等形式讓我校所有學(xué)生知道了作為一名合格的中學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)和素質(zhì)，緊緊抓好對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的教育。學(xué)生中儀表不正，語言不文明的現(xiàn)象大為減少，學(xué)生的素質(zhì)有了較大的提高。

5、愛國(guó)主義教育不放松。我們每周一課間操定期開展升旗儀式，著重進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、法制教育、安全教育等。增強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)主義精神。

6、表彰先進(jìn)、樹立典型、進(jìn)行榜樣教育。為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長(zhǎng)過程，讓每個(gè)學(xué)生找到奮斗目標(biāo)，體驗(yàn)成功，激勵(lì)所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格公民，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，評(píng)選了學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生。

7、結(jié)合重要節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)，九月份結(jié)合“九一八”紀(jì)念日舉行了升旗儀式，教育學(xué)生銘記歷史，不忘國(guó)恥；九月十日開展了尊師重教為主題的演講比賽；九月底組織學(xué)生開展了愛國(guó)主義紅歌比賽；十月十三日組織初一初二學(xué)生舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)日活動(dòng)。

8、我校開展的心理健康教育工作得到充分肯定。在淄博市心理健康咨詢室評(píng)選活動(dòng)中，我校被評(píng)為二星級(jí)心理咨詢室。十一月份組織教師去桓臺(tái)賓館參加了山東省心理咨詢課程培訓(xùn)。

四、存在的問題

1、班主任教育學(xué)生的工作方法還須改進(jìn)，思想教育的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的實(shí)際，因材施教。有些班主任在工作方法上過于粗暴簡(jiǎn)單，容易激化師生矛盾，不能有效地解決問題。

2、全體教師應(yīng)提高主角意識(shí)，把教育學(xué)生當(dāng)做自己分內(nèi)之事，而不僅僅是班主任的事，全體教師對(duì)學(xué)生的教育齊抓共管，才更能體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色。

政教處、團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

單位：陳莊中學(xué) 時(shí)間：2011-11-21

第五篇：2013期中工作總結(jié)

尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家好！

今天我們八年一部全體師生聚集在一起，隆重召開期中工作總結(jié)暨班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。目的是發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，使今后的各項(xiàng)工作做的更盡善盡美。

常言道：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，我們學(xué)生學(xué)習(xí)是這樣，班級(jí)管理是這樣，年部工作更是這樣。當(dāng)我們停下匆忙的腳步，回首望去，留給我們幾多的欣慰、幾多的感動(dòng)、幾多的驚喜。教師合唱，群策群力，團(tuán)結(jié)向上；學(xué)生會(huì)操，步伐矯健，氣宇軒昂；期中測(cè)試，嚴(yán)格嚴(yán)肅，成績(jī)真實(shí)；支部捐款，激情澎湃，愛心無限。忘不了教師爭(zhēng)搶輔導(dǎo)進(jìn)課堂的情形，忘不了我們學(xué)生勤學(xué)苦讀的身影，籃球賽，教練、隊(duì)員傳精彩，保安全，檢查、量化促和諧。開學(xué)以來，不同班級(jí)在不同活動(dòng)中表現(xiàn)出色如：

大課間活動(dòng)五班和三班同學(xué)做操規(guī)范到位，集合迅速。帶回口號(hào)響亮，整齊劃一，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

午睡管理九班和十班表現(xiàn)突出，紀(jì)律非常好。沒有私自在外逗留現(xiàn)象，學(xué)生自覺，教室肅靜。

晚自習(xí)管理，七班班級(jí)干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)，是值班領(lǐng)導(dǎo)放心的好班級(jí)。

宿舍管理，二班堪稱優(yōu)秀。在年部突擊檢查舍務(wù)時(shí)，男女四個(gè)宿舍，室內(nèi)干凈整潔，物品擺放有序，櫥里，床下沒有發(fā)現(xiàn)一件違紀(jì)違規(guī)物品。

八班在劉老師的精心管理下，從開學(xué)到現(xiàn)在沒有發(fā)生一次打架事件，堪稱是我們年部的平安班級(jí)。

期中考試，一班、四班、六班不負(fù)眾望、獲得了年部前三名的好成績(jī)。本次考試超過700分的有73人，進(jìn)步學(xué)生很多，進(jìn)步幅度也較大，今天，我們就要為這些優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)，為這些優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)，更要為進(jìn)步學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。下面就請(qǐng)羅主席公布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單和獲獎(jiǎng)班級(jí)。下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)： 有請(qǐng)

到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。

成績(jī)的取得離不開班主任的付出，十位班主任熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、不負(fù)眾望，勇挑重?fù)?dān)。他們用自己的聰明才智，用自己的人格魅力影響教育著每位學(xué)生。他們工作講究方法，不拘一格。他們起早貪晚，從不抱怨。下面就請(qǐng)各位班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)：

平時(shí)他們做的很多，今天他們講的很少，他們管理班級(jí)的細(xì)心與耐心，對(duì)待學(xué)生的寬容與愛心，對(duì)待工作的那份執(zhí)著與奉獻(xiàn)，作為年部領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪，下面我提議，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)幾位班主任表示衷心的感謝。

同學(xué)們，你們回頭看一看，我們可親可敬的任課教師坐在那，你們每一天的成長(zhǎng)，每一次的成功，都有他們的汗水，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧！

進(jìn)行大會(huì)最后一項(xiàng)：宋主任就安全和紀(jì)律對(duì)我們提出要求和希望。

同學(xué)們，今天會(huì)議議程全部結(jié)束了，希望同學(xué)們以這次大會(huì)為起點(diǎn)，以今天受表揚(yáng)的先進(jìn)集體和個(gè)人為榜樣，以班主任講話為動(dòng)力，以宋主任提出的要求為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)上，肯吃苦，形成比、學(xué)、敢、幫、超的良好氛圍，為即將升入九年級(jí)打好基礎(chǔ)；紀(jì)律上，嚴(yán)要求，同學(xué)之間和睦相處，做一名幸福、快樂、陽光、奮進(jìn)的好學(xué)生！