第一篇：漢臺區(qū)老君鎮(zhèn)中心小學學校教師鼓勵獎勵方案

漢臺區(qū)老君鎮(zhèn)中心小學 教師鼓勵激勵實施方案（試行）

為激發(fā)全校教師干事創(chuàng)業(yè)激情，加快追趕超越步伐，提高教師職業(yè)幸福感和榮譽感，以切實的措施改善教師待遇，維護教師權益，使全體教師專心教育、潛心教學、促進教師專業(yè)成長。根據(jù)《漢臺區(qū)教育體育局關于轉(zhuǎn)發(fā)〈漢臺區(qū)教師鼓勵激勵實施辦法（試行）〉的通知》（漢區(qū)教體發(fā)[2017]208號）精神，結合我鎮(zhèn)轄區(qū)小學實際，制定本辦法。

第一條教育工作榮譽獎勵與處罰

1.學校獲得各級獎勵的獎金，按上級文件要求合理分配，發(fā)給相關人員，向成績突出、貢獻大，出力多的教師和領導傾斜。教師獲得由上級主管部門、單位授予的各類先進個人榮譽稱號，按照相關文件執(zhí)行獎勵。

2.學校每學期評選一個文明班集體，并對文明班集體進行價值300元的物質(zhì)獎勵。主要獎勵任課教師、班主任和班委會成員。

3.學校每學期評選一次先進個人，總?cè)藬?shù)控制在20％以內(nèi)，包括優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、德育先進個人等,。學校評選結果將成為向上級部門推薦各類先進的重要依據(jù)。按區(qū)級以上、區(qū)級、鎮(zhèn)級、校級分別獎勵500元、300元、200元、100元。同等獎勵就高不就低。（上級發(fā)放獎勵，學校不重復發(fā)放）

4.學校對違反師德師風的教師及因工作不力造成失誤的部門和相關人員，按相關規(guī)定予以處罰。第二條教育質(zhì)量獎勵與處罰（九年制學校的小學部成績納入?yún)⒃u，但不參與獎罰）

1.學校每學年對在教育質(zhì)量監(jiān)測中單科成績獲鎮(zhèn)第一名的教師予以獎勵，獎金200元。

2.學校每學年對在教育質(zhì)量監(jiān)測中單科成績居全鎮(zhèn)最后一名教師，進行誡勉談話或處罰，連續(xù)兩年罰金100元，連續(xù)兩年以上每年罰金150元。第三條教育創(chuàng)新獎勵。

1.學校鼓勵教師及時歸納總結教育教學或?qū)W校管理的理論和實踐經(jīng)驗。對教師出版或發(fā)表的教育專業(yè)類著作，按國家級、省級、市級依次獎勵300元、200元、100元；受到教育主管部門表彰推廣的教學和管理方法、教師的教科研成果、官方媒體刊用的論文（含課件、教案、教學實錄、課題、論文）按學期予以獎勵，同一內(nèi)容記最高獎勵。按區(qū)級以上、區(qū)級、鎮(zhèn)級分別獎勵200元、100元、50元。

2、為了加強學校宣傳力度、鼓勵教師撰寫并發(fā)送新聞稿件。每發(fā)送一篇獎勵10元，區(qū)教育網(wǎng)發(fā)表每篇獎勵60元，區(qū)級以上發(fā)表每篇獎勵100元。

3.學校對輔導學生參加區(qū)級及以上各類活動，獲優(yōu)秀輔導員獎的教師予以獎勵，獎金200元。教師參加鎮(zhèn)級及以上公開課賽教獲獎的，鎮(zhèn)級獎100元，參加區(qū)級各類教學活動或賽教獲獎的獎勵200元，獲獎每高一級多獎勵100元，同一內(nèi)容記最高獎勵。

第四條值班補助 1.在雙休日、節(jié)假日、寒暑假期間安全值班、巡查和加班的教師，學校因工作實際不能安排補休的，按每人每天60元發(fā)放補助。

2.學校對在營養(yǎng)餐及餐后值班教師按每天2人一個值日班次，每人每天20元發(fā)放補助。

第五條經(jīng)費保障與控制

學校獎金總額控制在學校公用經(jīng)費總額的20%以內(nèi)。倘若學校獎勵總金額超過學校公用經(jīng)費的20%，則應按公式【某項實際發(fā)放獎勵金額=某項計算應發(fā)放獎勵金額×（學校公用經(jīng)費總額的20%÷全校計算應發(fā)放獎勵金額）】進行發(fā)放。

第六條本方案經(jīng)學校教代會和老君鎮(zhèn)教育總支委員會審議通過，報教體局審定后實施。

附：漢臺區(qū)老君鎮(zhèn)新崗小學各類先進評選辦法 漢臺區(qū)老君鎮(zhèn)盛家沖小學各類先進評選辦法 漢臺區(qū)老君鎮(zhèn)金寨小學各類先進評選辦法

學校名稱（公章）2017年12月11日

第二篇：鎮(zhèn)中心小學績效考核獎勵方案

鎮(zhèn)中心小學績效考核獎勵方案

一、指導思想

以義務教育學校績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的教職工收入分配機制。堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的原則，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的教職工傾斜，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的激勵作用，使廣大教職工更加扎實工作，開拓進取，更積極主動地完成各項工作目標任務，努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核分配原則

1、堅持“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據(jù)，沒有崗位績效考核結果，就不能參與績效工資分配。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的過程要做到公正、公平、公開，方案易于操作。

3、堅持“科學合理”原則。獎勵性績效工資考核分配方案要力求科學合理，又要體現(xiàn)梯度級別。

三、成立獎勵性績效工資分配領導小組

為確保獎勵性績效工資的合理分配，學校成立以黨政工及教師代表為主要成員的領導小組。

組長：@

副組長：2

成員：

@

四、考核意見

（一）工作量考核意見

教職員工所擔任的工作必須滿工作量，學科教師工作量標準參照縣教育局規(guī)定執(zhí)行，非教學人員工作量標準學校按崗位職責確定。

（二）業(yè)績考核意見

1、教師業(yè)務由教務處、教研處負責考核，細則另附。

2、后勤人員業(yè)績考核由后勤處負責，細則另附。

3、教職工業(yè)績考核按本學考核成績計算。

（三）考核程序

考評程序

（1）單項測評：有關職能處室按照學校有關考核實施細則的內(nèi)容，結合教師日常工作實際進行考評。

（2）綜合評定：在單項測評的基礎上，學校獎勵性績效工資分配領導小組按照考核標準，進行綜合評定。

（3）教代會、教職工大會通過。

（4）教師超工作量由學校發(fā)放，不在績效工資范圍。

（5）校內(nèi)公示：教師的考核結果在校內(nèi)公示5個工作日。教師對考核結果有異議的，可以通過正當渠道向?qū)W?？冃ЧべY分配領導小組反映。

（6）上報教育局審批。

（7）確定結果：公示結束后，計算教師個人獎勵性績效工資。

五、獎勵性績效工資的計算

1、中心小學獎勵性績效工資總和=上級劃撥獎勵性績效工資總和。

2、教師由教務處統(tǒng)一進行量化考核（以上一學的考核為依據(jù)）得出考核分。

3、教學輔助及工勤由后勤處統(tǒng)一進行量化考核，得出考核分。

4、計算：

（1）個人績效工資總和=所屬內(nèi)學科績效工資總和÷所屬內(nèi)學科總分×個人考評分。

（2）、調(diào)出人員和退休人員的績效工資按上級劃撥實際發(fā)放。

（3）、工勤人員績效工資=上級劃撥績效工資×0.97。

六、實施

1、獎勵性績效工資由獎勵性績效工資分配領導小組組織實施。

2、本方案解釋權歸獎勵性績效工資分配領導小組。

第三篇：老君鎮(zhèn)中心小學 百日安全工作總結

老君鎮(zhèn)中心小學

百日安全工作總結

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局資雁教發(fā)[2011]200號《關于印發(fā)〈深入開展“百日學校安全活動”方案〉的通知》，資雁教發(fā)[2012]55號《關于開展學校安全工作專項整治活動的通知》和管理組的各項安全要求，將安全工作的落實列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將作總結如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長彭順友同志為組長；安辦主任廖正洪同志為副組長的安全領導小組；按照要求，我校配備了專職安全保衛(wèi)人員，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長彭順友同志直接抓，分管領導廖正江同志具體抓，各辦公室及部門具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。

由學校校長彭順友同志親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入學校的考核內(nèi)容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：

（1）本學年不得評為先進，考核不得評為優(yōu)秀。

（2）同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。

學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。

學校建立以彭順友同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

三、全社會總動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，組織學校教師學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課等學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

開展常規(guī)檢查。在上期期末和本期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。

第四篇：教師獎勵方案

教師期末考核獎勵方案（草擬）

為了激勵我校教師愛崗敬業(yè)，校友周婕設立“雷高園丁獎”，獎勵方案如下：

一、按照帶課教師的百分之二十五的比例發(fā)放，教師人數(shù)計算以當學期教學一線的人數(shù)最大值為準，小數(shù)向上取整。其中一等獎占百分之五，二等獎占百分之十，三等獎占百分之十。從獎勵名額中提留一名獎給體音美教師，按照二等獎發(fā)放。

二、另外設立教學管理獎，對象為教研組長和年級組長，教研組長獎勵兩名，年級組長獎勵一名，有教務處根據(jù)考核辦法考核發(fā)放。教學管理獎按照三等獎發(fā)放。

三、過程考核分或效果分全校第一的教師，如果沒有獲得園丁獎，按照三等獎發(fā)放。

四、如果教學管理獎獲得者同時獲得園丁獎，則管理獎按照三等獎的一半計算發(fā)獎。

五、體音美教師的教學考核方案由校委會討論決定，獎勵發(fā)放也由校委會考核發(fā)放。

六、各項考核數(shù)據(jù)以當學期的為依據(jù)，四優(yōu)獎以通報發(fā)出的日期作為學期依據(jù)計入獎勵分。

七、獎勵按照高分到低分的順序記獎。

雷高

2011年元月27日

第五篇：教師獎勵方案

教師獎勵方案

我校為了鼓勵廣大教師工作的積極性，讓校園內(nèi)始終充滿積極向上的活力，讓踏實工作者有干勁，讓無私奉獻者得回報，讓成績突出者受鼓勵，堅持用人機制、激勵機制、實績優(yōu)先的原則，突出優(yōu)勞多得，為表彰在教育教學工作中業(yè)績突出的教師，不斷提升學校教育教學質(zhì)量，特制訂本獎勵制度。

一、單項獎勵：

1、獎勵項目：

（1）指導（輔導）教師獎。（2）論文發(fā)表獎。（3）教育科研課題獎。（4）業(yè)務競賽獎（5）滿勤獎（6）個人榮譽獎。

2、說明：

①指導（輔導）教師獎和論文發(fā)表獎：

指導或輔導學生在上級部門舉辦的各級各類比賽中獲獎的教師。如作文比賽，演講比賽，知識競賽等等，學校予以獎勵；教師本人的教學論文或教學案例在國家級刊物《人民教育》上，省級刊物《吉林教育》、《教育科學》、《教育學院報》上，地級刊物《白城教育》上，市級刊物《大安簡報》上獲獎的，學校予以獎勵。以上按國家、省、地、市級予以獎勵，分別獎勵200元、150元、100元和50元。②教育科研課題獎和業(yè)務競賽獎：

指教師個人在學校和上級部門組織的教研教改中，所研討的課題在省、地、市、校級獲獎或得到推廣的，學校予以獎勵；教師個人參加省、地、市、校級教學比賽獲獎的，學校予以獎勵；分別獎勵200元、150元、100元和50元。

③滿勤獎和個人榮譽獎：

滿勤獎按照學校制定的《新艾里鄉(xiāng)學校考勤制度》執(zhí)行，一學期內(nèi)無遲到、早退、外出、礦工、曠課、事病假的教師，按照規(guī)定每人獎勵200元；在的各級各類評比中，教師本人獲得其他榮譽的，如省地市級優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀教育工作者以及文明職工等等，分別獎勵200元、150元、100元。

二、教學質(zhì)量獎：

1、成績達標獎。期末在市局統(tǒng)一組織的質(zhì)量檢測中，按照學校制定的標準：各學科及格率達到80%以上的，每學科獎勵100元；及格率達到60%以上，且平均分在及格以上的，每學科獎勵50元。

2、成績優(yōu)勝獎。學校各年級各學科在教育局組織的質(zhì)量抽測中取得前兩名的獎勵200元；三至五名的獎勵100元；六至十名的獎勵50元。

三、目標管理獎：

1、方式。由學?？荚u領導小組依據(jù)學校制定的考評細則，按照德、能、勤、績四方面進行。作為年終評模選優(yōu)的依據(jù)。

2、德、能、勤、績的考評依據(jù)《新艾里鄉(xiāng)學校教學常規(guī)實施細則及量化考核辦法》相關條款進行計分。期末進行總評，按照教職工總數(shù)的20%確定人選，每人獎勵200元。

四、班級管理獎：

先進班集體：每學期評選一次，每學期1人，獎勵該班班主任100元。

五、特殊貢獻獎：

為能夠創(chuàng)造性地開展工作，并取得了非常突出的成績，為學校教育教學的發(fā)展做出重大貢獻的領導和教師，且獎勵制度中沒有明確的獎勵標準，將發(fā)特殊貢獻獎，經(jīng)學校領導班子研究提名，并由教職工大會通過，獎金最高標準為200元。

注：本方案自2012年3月起開始執(zhí)行。

大安市新艾里鄉(xiāng)學校 2012、3

教師獎勵方案

新艾里鄉(xiāng)學校 2012、3