第一篇：關(guān)于開展民辦代課教師信訪問題綜合調(diào)研的工作方案

關(guān)于開展民辦代課教師信訪問題綜合調(diào)研的

工 作 方 案

為順利、高效、有序完成縣教科局部署對民辦代課教師綜合調(diào)研的工作任務(wù)，按照《市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)民辦代課教師信訪問題綜合調(diào)研工作方案的通知》以及縣教科局2011年3月2日信訪工作會(huì)議要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

高度重視全鎮(zhèn)被辭退代課教師信訪突出問題，站在關(guān)注民生、維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，把綜合調(diào)研作為一項(xiàng)重要任務(wù)，堅(jiān)持政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各方協(xié)同配合，堅(jiān)持以人為本、嚴(yán)格依法按政策辦事，消除不安定因素，確保社會(huì)大局穩(wěn)定。

二、主要任務(wù)

通過認(rèn)真、深入、細(xì)致的調(diào)查研究，摸清全鎮(zhèn)被辭退代課教師底數(shù)，掌握他們的真實(shí)訴求、生活狀況，勞動(dòng)關(guān)系、被辭退原因、居住地、人員、年齡結(jié)構(gòu)等基本情況。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

鎮(zhèn)中心學(xué)校成立獅溪鎮(zhèn)被辭退代課教師信訪問題綜合調(diào)研組，調(diào)研組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室，由中心學(xué)校組建專門工作組開展具體工作。工作組名單如下：

組長：梁剛 常務(wù)副組長：張仁寅 副組長：梁隆強(qiáng) 王志學(xué)

成員： 楊善江 魏志紅 梁龍炬 婁貴川 魏光發(fā) 陳國富

楊 智 張 旭 羅 杰 曾令強(qiáng) 王德才

工作組辦公室設(shè)于鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室，具體工作由魏志紅同志負(fù)責(zé)。

四、工作步驟及任務(wù)

（一）準(zhǔn)備階段（2011.3.3——3.5.）

1、傳達(dá)縣教科局精神；

2、組建工作組，部署調(diào)研工作。

（二）調(diào)研階段（2011.3.6——3.7.）開展對代課人員基本情況摸底排查工作。

（三）匯總階段（2011.3.8——3.9.）

1、匯總形成代課人員花名冊，統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)；

2、上報(bào)資料到教科局。

五、工作要求

（一）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。調(diào)研工作要客觀實(shí)際，實(shí)事求是，不得弄虛作假，虛報(bào)瞞報(bào)，漏統(tǒng)漏報(bào)。

（二）堅(jiān)持以人為本的原則，要體現(xiàn)關(guān)注民生，有利社會(huì)穩(wěn)定，既要真實(shí)，又要符合國家的政策規(guī)定。

（三）堅(jiān)持深入細(xì)致的原則，調(diào)研工作必須深入實(shí)際，全面準(zhǔn)確掌握第一手資料和信息，不得道聽途說，走馬觀花，淺嘗輒止。

（四）堅(jiān)持嚴(yán)格紀(jì)律的原則。調(diào)研工作對外不宣傳、不解釋，只在內(nèi)部封閉運(yùn)行；每位工作人員務(wù)必嚴(yán)格遵守保密要求，違反紀(jì)律要求，造成不良后果的，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。

獅溪鎮(zhèn)中心學(xué)校 2011年3月3日

第二篇：原民辦、代課教師調(diào)研報(bào)告

原民辦、代課教師調(diào)研報(bào)告

為進(jìn)一步緩解社會(huì)矛盾，關(guān)注弱勢群體，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，根據(jù)市委市政府和教育局安排，我鎮(zhèn)學(xué)校配合鎮(zhèn)政府組織的專門班子于2012年5月對全鎮(zhèn)原民辦、代課教師隊(duì)伍情況進(jìn)行了專題調(diào)研。本次調(diào)研側(cè)重于原民辦、代課教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)、工資待遇及出路等基本情況的調(diào)查與分析。

調(diào)研組深入到全鎮(zhèn)16個(gè)村組和中小學(xué)，采取人員摸底、資料調(diào)查、個(gè)別訪談等形式，走訪了原民辦、代課教師、教育行政干部、中小學(xué)校長和在崗教師。對收集到的資料進(jìn)行了系統(tǒng)的歸類和分析。

一、我鎮(zhèn)原民辦、代課教師隊(duì)伍基本情況

根據(jù)摸底填報(bào)的原民辦及代課教師基本情況調(diào)查表統(tǒng)計(jì)，1986年以前，全鎮(zhèn)共有民辦教師108人，已故12人，其中任教10年以內(nèi)的58人，任教10年以上20年以下的48人，任教20年以上的2人；2012年以前清退代課教師221人，其中任教10年以內(nèi)的63人，10年以上20年以下的53人，20年以上的7人，現(xiàn)有在崗代課教師18人。

二、民辦代課教師存在原因

由于實(shí)施素質(zhì)教育的需要，我鎮(zhèn)體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)和外語專業(yè)教師缺編嚴(yán)重；據(jù)調(diào)查，有些學(xué)科幾乎沒有專業(yè)對口教師。被調(diào)研的村小及教學(xué)點(diǎn)的一、二年級均實(shí)行包班教學(xué)，包班教師一般要教小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等多門課程，長年累月一個(gè)面孔貫穿始終，造成學(xué)生厭學(xué)，老師厭教現(xiàn)象。農(nóng)村小學(xué)由于缺乏相應(yīng)的學(xué)科教師，英語、信息技術(shù)、體育及藝術(shù)規(guī)定的課程均未能正常開設(shè)。部分小學(xué)沒有音樂、美術(shù)、體育專業(yè)教師，小學(xué)英語教師缺口最大，嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量，正因?yàn)檫@樣，才導(dǎo)致了一批又一批代課教師的出現(xiàn)。

三、代課教師的待遇情況

各學(xué)校代課教師的工資待遇與學(xué)校自身的經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)，且呈按年遞增的趨勢。以2011年來看，我鎮(zhèn)代課教師工資加福利平均每人每月在1000元左右。

四、代課教師當(dāng)前的生活狀況及思想動(dòng)態(tài)

原民辦、代課教師涉及社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等多方面社會(huì)基礎(chǔ)。原民辦老師，尤其是代課教師大都家境貧寒，經(jīng)過我們此次調(diào)研發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)原民辦代課教師在學(xué)校工作時(shí)間都在5至10年以上，幾乎都沒有買保險(xiǎn)，且以前都沒有簽訂勞動(dòng)合同，如果清退，用人單位拿不出這筆費(fèi)用，也打不贏官司。

代課教師絕大部分都是本地人，他們一邊上課的同時(shí)，一邊也在家里干著農(nóng)活。但是由于代課教師工資太少，年輕的都不愿意干，大部分都出去打工，留下來的都是年齡較大的。正式教師的績效工資到位之后，有部分代課教師覺得工作量和報(bào)酬差距太大，也不愿意再干，寧愿在家種田打牌。正是由于流動(dòng)性大，思想復(fù)雜等多方面原因，代課教師是目前學(xué)校里很難管理的群體，尤其是養(yǎng)老保險(xiǎn)根本無法兌現(xiàn)，因此，不管是辭退的還是在崗的，都成了學(xué)校和政府心中隱隱的痛。

五、解決問題的建議

1、原民辦、代課教師問題是特定歷史時(shí)期形成的，實(shí)事求是地講，由于學(xué)校師資力量短缺，一些原民辦教師及代課教師補(bǔ)充到學(xué)校，從事一線教學(xué)，為教育事業(yè)發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。鑒于這項(xiàng)工作的特殊性，希望上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，采取得力措施，出臺(tái)一些切實(shí)可行的政策，按照工齡的長短，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)償。對于確實(shí)不能一次性清退代課教師的單位，在逐步清退代課教師的過渡階段，要將代課教師的人員按照編制預(yù)算，納入財(cái)政預(yù)算，使其不低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，保證養(yǎng)老保險(xiǎn)足額到位，為今后清退降低難度。

2、對于家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的代課教師，可由市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府為其辦理農(nóng)村低保、參加新農(nóng)合，為他們提供致富信息，提供優(yōu)惠政策，增加他們的收入，以解決他們的后顧之憂。

3、根據(jù)基礎(chǔ)教育對師資的需求，對取得教師資格和學(xué)歷合格的代課教師通過招考錄用為公辦教師。

4、對于取得教師資格但未通過教師招考的代課教師予以逐步清退。清退代課教師的工作由市委政府統(tǒng)一負(fù)責(zé)，對于清退的代課教師要根據(jù)教齡年限計(jì)算，一次性給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助；對經(jīng)濟(jì)困難和偏遠(yuǎn)農(nóng)村目前仍在崗的具有教師資格的代課教師，應(yīng)適當(dāng)提高生活補(bǔ)助且要做到應(yīng)保盡保。

5、對不具備教師資格、學(xué)歷低、素質(zhì)差的代課人員，堅(jiān)決辭退，以保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)教育公平。

6、原民辦及代課教師往往參照一些與其類似群體（例如，村干部、赤腳醫(yī)生）的待遇來表達(dá)自己的訴求。所以，在考慮他們的待遇時(shí)，對于相關(guān)群體已經(jīng)享受的，原民辦及代課教師要及時(shí)共享。同時(shí)，教師是一個(gè)特殊的群體，有《教師法》專門保護(hù)，原民辦及代課教師也是一個(gè)特殊群體，所以，在制定具體政策時(shí)要考慮特殊情況，適度給予傾斜。

××鎮(zhèn)××學(xué)校 2012年5月29日

第三篇：民辦、代課教師養(yǎng)老保險(xiǎn)

廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳文件

桂政辦發(fā)〔2011〕16號

廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳等部門關(guān)于解決原民辦教師代課人員參加養(yǎng)老保險(xiǎn)有關(guān)問題意見的通知

各市、縣人民政府，自治區(qū)農(nóng)墾局，自治區(qū)人民政府各組成部門、各直屬機(jī)構(gòu)：

自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人力資源和社會(huì)保險(xiǎn)廳《關(guān)于解決原辦教師、代課人員參加養(yǎng)老保險(xiǎn)有關(guān)問題意見的通知》已經(jīng)自治區(qū)人民政府同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二O一一年二月十七日

關(guān)于解決原民辦教師代課人員參加養(yǎng)老保險(xiǎn)有關(guān)問題意見的意見 自治區(qū)教育廳 自治區(qū)財(cái)政廳 自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳

（二O一一年一月三十一日）

為妥善解決原民辦教師、代課人員老有所養(yǎng)問題，現(xiàn)就原民辦教師、代課人員參加養(yǎng)老保險(xiǎn)有關(guān)問題提出如下意見。

一、參保辦法

（一）被辭退或清退的原民辦教師、代課人員，按其戶籍和現(xiàn)行養(yǎng)老保險(xiǎn)政策規(guī)定參加養(yǎng)老保險(xiǎn)。

對尚未開展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)地區(qū)，屬于財(cái)政補(bǔ)助對象人員，由其本人提出書面申請，報(bào)戶籍所在地教育行政部門審核匯報(bào)，待開展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作時(shí)，再按規(guī)定辦理參保登記和補(bǔ)繳養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。

按照上述規(guī)定參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的原民辦教師退養(yǎng)人員的原有生活補(bǔ)助照常發(fā)放，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和資金渠道不變。

（二）現(xiàn)仍在教學(xué)崗位工作的代課人員，按自治區(qū)現(xiàn)行養(yǎng)老保險(xiǎn)政策規(guī)定參加養(yǎng)老保險(xiǎn)。

二、補(bǔ)助對象

符合以下條件的原民辦教師、代課人員，參保補(bǔ)繳當(dāng)民辦教、代課期間的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用，可由政府給予適當(dāng)補(bǔ)助；

（一）1986年12月1日前在公辦中小學(xué)校經(jīng)縣級及其以上教師育行政部門聘用或認(rèn)可聘用（備案）的民辦教師。

（二）2003年7月11日前在公辦中小學(xué)校經(jīng)縣級及其以上教育行政部門聘用或認(rèn)可聘用（備案）的代課人員。

三、財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任分擔(dān)

（一）對被辭退或清退原民辦教師、代課人員，按其當(dāng)民辦教師、代課的累計(jì)年限（不足一年按一年算），由戶籍所在地政府發(fā)放補(bǔ)助，按其工作1-5年、6-10年、11-15年、16-20年、21年以上（含21年）5個(gè)檔次，分別給予每人每工作一年500元、700元、900元、1200元、1500元的補(bǔ)助。補(bǔ)助資金由自治區(qū)本級財(cái)政與設(shè)區(qū)市財(cái)政或縣級財(cái)政按照6：4的比例分擔(dān)。

（二）現(xiàn)仍在教學(xué)崗位工作的代課人員，教學(xué)單位繳費(fèi)部分由工作所在地政府負(fù)責(zé)解決。

（三）被辭退或清退原民辦教師、代課人員原任教地與戶籍所在地不屬于同一縣級行政區(qū)城的，其參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)補(bǔ)助資金，由原任教地政府統(tǒng)籌安排。

四、時(shí)間要求

原民辦教師、代課人員辦理當(dāng)民辦教師、代課期間養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)截止時(shí)間為2011年12月31日，逾期不再辦理補(bǔ)繳手續(xù)。

五、工作要求

（一）各地要高度重視，妥善解決原民辦教師、代課人員參加養(yǎng)老保險(xiǎn)問題，將其作為改善民生的一項(xiàng)重要工作來抓。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好政策宣傳和思想政治工作，及時(shí)研究解決工作中遇到的困難和問題，采取切實(shí)措施，加大工作力度，盡快完成相關(guān)工作。

（二）各級教育行政部門要嚴(yán)格按照本意見規(guī)定，認(rèn)真做好原民辦教師、代課人員身份和工作年限、補(bǔ)繳金額等審核認(rèn)定工作，組織原民辦教師、代課人員參加養(yǎng)老保險(xiǎn)，督促教學(xué)單位和個(gè)人按時(shí)足額繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)，并向財(cái)政部門申請安排補(bǔ)助資金。各級人力資源和社會(huì)保障行政部門及其社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要切實(shí)做好原民辦教師、代課人員參保登記工作，為參保人員參保登記、繳費(fèi)提供快捷、便利的服務(wù)。各級財(cái)政部門要積極籌措落實(shí)補(bǔ)助資金，保證此項(xiàng)工作順利實(shí)施。

（三）嚴(yán)肅政策紀(jì)律，嚴(yán)防弄虛作假行為發(fā)生。

第四篇：離崗代課教師信訪問題實(shí)施方案

仁懷市后山民族小學(xué)

離崗代課教師信訪問題實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了確保黨的十八大勝利召開，營造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，轄區(qū)各校要將做好離崗代課教師信訪問題穩(wěn)定工作納入重要議事日程，提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任、強(qiáng)化措施，全力以赴、加大力度抓好黨的十八大期間信訪穩(wěn)定工作。堅(jiān)持以穩(wěn)定為原則，立足講政治的高度，遵循分級管理、分級負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)，依法、及時(shí)、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則。完善信訪維穩(wěn)和矛盾排查預(yù)警機(jī)制，健全信訪維穩(wěn)工作臺(tái)帳，構(gòu)建信訪維穩(wěn)工作長效機(jī)制，確保教育大局的穩(wěn)定，為教育事業(yè)健康發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

切實(shí)解決好教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，確保我校內(nèi)部和諧穩(wěn)定；切實(shí)解決好家長、社會(huì)及廣大人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，把問題和矛盾消除在萌芽狀態(tài)，解決在基層。做到小事不出校，大事不出教育系統(tǒng)，矛盾不上交。確保不發(fā)生越級上訪和惡性上訪事件。

三、具體措施

一是明確責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)。組織召開信訪維穩(wěn)工作會(huì)議，研究部署“十八大”期間信訪穩(wěn)控工作，制定實(shí)施方案，營造

一切圍繞“十八大”的工作氛圍，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。實(shí)行信訪工作首問責(zé)任制，將信訪穩(wěn)定工作列入學(xué)校工作目標(biāo)，明確各校負(fù)責(zé)人為信訪工作第一責(zé)任人，必須親自過問信訪工作，親自處理重大信訪問題；積極落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)接訪制度，每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)值班接訪，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)首接負(fù)責(zé)制。各校于11月5日前將學(xué)校成立的信訪維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單、實(shí)施方案報(bào)送后山民族小學(xué)。

二是精心組織，認(rèn)真排查。各中心校及各校負(fù)責(zé)人要對不穩(wěn)定因素再次開展地毯式拉網(wǎng)排查，及時(shí)掌握不穩(wěn)定因素和信訪苗頭，補(bǔ)充完善信訪臺(tái)帳。對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)介入，及時(shí)化解，避免信訪案件形成和由于調(diào)解不當(dāng)導(dǎo)致新問題出現(xiàn)。對重點(diǎn)信訪人員安排專門人員負(fù)責(zé)，定期與特殊群體訪重點(diǎn)人員見面，做好細(xì)致的思想工作。各校要將離崗代課教師信訪問題上報(bào)后山民族小學(xué)辦公室（每日兩點(diǎn)半以前）。

三是加大重點(diǎn)群體穩(wěn)控力度。圍繞為黨的十八大做好保障的目標(biāo)，認(rèn)真摸清重點(diǎn)人群底子，分類建檔，密切關(guān)注動(dòng)態(tài)，抓好穩(wěn)控工作。建立各類群體重點(diǎn)人員工作平臺(tái)和對話平臺(tái)，積極對話，經(jīng)常走訪，宣傳有關(guān)政策，堅(jiān)決杜絕各類群體集體訪和異常訪，全力維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。對于敏感人物、不穩(wěn)定因素實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制，制定具體的化解方案和應(yīng)急預(yù)案，積極做好解疑答惑、疏導(dǎo)情緒、化解矛盾，努力將矛盾糾紛解決在當(dāng)?shù)兀庠诿妊繝顟B(tài)，對近期可能引發(fā)越級上訪、非正常上訪及群體性事件的不安定因素，單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，親

自協(xié)調(diào)，集中全力，快查快辦，力求問題解決到位，思想穩(wěn)定到位，人員穩(wěn)控到位，杜絕十八大期間出現(xiàn)集體上訪、越級上訪事件。

四是加強(qiáng)值班工作，確保信訪渠道暢通。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部接訪制度，實(shí)行班子成員帶頭接訪、帶案下訪和包案處理制度，熱心接待來訪群眾，耐心解決來訪問題；所有人員要按時(shí)到崗到位，24小時(shí)值班，不得脫崗離崗，并保持手機(jī)24小時(shí)信息暢通；堅(jiān)持信訪零報(bào)告和周報(bào)告制度，積極將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

五是嚴(yán)格辦理時(shí)限，強(qiáng)化責(zé)任追究。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的政治責(zé)任心，認(rèn)真做好自辦案件和上級信訪部門交辦案件調(diào)查處理工作，及時(shí)與各級信訪領(lǐng)導(dǎo)部門進(jìn)行溝通，做到件件有著落，事事有交待,維護(hù)好信訪秩序的穩(wěn)定。對因重視不夠、工作不力造成非正常上訪的單位和個(gè)人，進(jìn)行責(zé)任追究。

仁懷市后山民族小學(xué) 二〇一四年九月一日

第五篇：民辦代課教師補(bǔ)助工作總結(jié)

篇一：xxx中心學(xué)校原民辦、代課教師一次性補(bǔ)償工作總結(jié) xx中心學(xué)校已辭退民辦、代課教師 一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償政策落實(shí)工作總結(jié) xxx教辦室：

xx中心學(xué)校已辭退民辦、代課教師一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償政策落實(shí)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，我中心校根據(jù)xx縣教育局 xx縣人力資源和社會(huì)保障局 xx縣財(cái)政局 xx縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室印發(fā)的《關(guān)于妥善解決xx縣中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作方案》按部就班切實(shí)開展好此項(xiàng)工作，真正做到廣泛宣傳，讓政策進(jìn)村入戶；深入群眾，聯(lián)系實(shí)際調(diào)查落實(shí)；幫助群眾，多渠道尋找佐證材料；自始善終急群眾之所急，想群眾只所想，解群眾只所困，令群眾滿意，讓當(dāng)事人信服。特將工作情況作如下總結(jié)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

根據(jù)《關(guān)于妥善解決xx縣中小學(xué)代課教師問題和原民辦教 師遺留問題的工作方案》的有關(guān)要求，以及2013年5月13日解決民辦代課教師問題教育局工作會(huì)議上各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，結(jié)合我中心校工作實(shí)際，成立了由xxx校長任組長，xxx副校長任副組長，xxx為辦公室主任，xxx及其他各村組長為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)組。并制定了《xx中心學(xué)校解決原民辦、代課教師問題的工作方案》（以下簡稱《方案》），《方案》中明晰了責(zé)任范圍，確定了工作流程，明確了工作要求，對切實(shí)開展好此項(xiàng)工作有重要的指導(dǎo)作用。

二、大張旗鼓地宣傳此項(xiàng)政策 我中心校于2013年5月16日召開解決代課教師和原民辦教 師遺留問題工作動(dòng)員大會(huì)，邀請各村委領(lǐng)導(dǎo)參加，并通過寫標(biāo)語、貼告示、發(fā)通知、開集會(huì)，利用國旗下講話機(jī)會(huì)要求學(xué)生到社會(huì)上宣講，以小手牽大手，小口傳大口，十傳百、百傳千，等多種方式擴(kuò)大宣傳面，提高宣傳效果，做到轄區(qū)內(nèi)政策宣傳全覆蓋，讓其家喻戶曉、婦孺皆知。

三、摸底排查，統(tǒng)一思想，確定重點(diǎn)

我中心校于2013年5月17日至20日對轄區(qū)內(nèi)所有民辦、代課教師進(jìn)行摸底排查，明確了工作對象，確定了工作重點(diǎn)，找準(zhǔn)了工作難點(diǎn)，統(tǒng)一了工作思想，制定了工作流程。通過摸排統(tǒng)計(jì)，我中心校共有已辭退民辦、代課教師（含已去世）176人，其中在崗教師10人，已退養(yǎng)教師2人，死亡19人，民辦14人，代課教師131人。根據(jù)摸排情況表明大多民辦、代課教師對自己的代課經(jīng)歷記憶模糊，提供的證明人要么不存人世，要么年級尚小，不滿18歲。證明材料遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要，還有一小撮民辦、代課教師心存僥幸，想蒙蒙看，給工作的落實(shí)增加了難度??總之情況林林總總，問題層出不窮。我中心校根據(jù)問題實(shí)際，確定了“先易到難，循序漸進(jìn)、分批、分步實(shí)施”的工作思路，明確了每一批次的工作對象，和確立了每個(gè)批次的工作重點(diǎn)。

四、多渠道搜集佐證材料，分期分批落實(shí)政策

我中心校通過派人到教育局復(fù)印“教職工花名冊”和有關(guān)當(dāng)時(shí)民辦、代課教師的辭退文件，到教辦室復(fù)印“教師工資花名冊”，用這些作為主要證明材料，再根據(jù)民辦、代課教師的申請表逐一配對，終于在2013年6月中旬落實(shí)了xx中心學(xué)校第一批民辦、代課教師共54人，其中在崗10人，民辦2人，退養(yǎng)2人，已去世4人，代課36人；有了第一批的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合第二、三批民辦、代課教師的工作實(shí)際，中心校領(lǐng)導(dǎo)組成員分別兩次進(jìn)村入戶、深入群眾聯(lián)系實(shí)際調(diào)查取證，于2013年7月10日前落實(shí)上報(bào)了第二批民辦、代課教師共107人，其中代課88人，民辦6人，已去世13人；于2013年9月28日前落實(shí)上報(bào)了第三批民辦、代課教師15人，其中代課7人，民辦6人，已去世2人。

五、分期分批、如數(shù)兌現(xiàn)補(bǔ)償資金

xx中心校根據(jù)解決民辦、代課教師的工作實(shí)際，分期分批 如數(shù)兌現(xiàn)了補(bǔ)償資金，做到群眾滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。第一批次補(bǔ)償資金于2013年7月28日在xx中心學(xué)校xx完小集中發(fā)放，共發(fā)放人數(shù)為54人，共發(fā)放資金xxxx元，其中已去世4人，補(bǔ)償資金為xxxx元；已辭退代課36人，補(bǔ)償資金為118690.00元；民辦教師2人，補(bǔ)償資金為xxxx元；在崗代課教師10人，補(bǔ)償資金為xxxxx元；退養(yǎng)教師2人，補(bǔ)償資金為xxxx元；第二批次補(bǔ)償資金于2013年10月15日在xx中心學(xué)校xx完小集中發(fā)放，共發(fā)放人數(shù)為107人，共發(fā)放資金為xxxx元，其中已去世13人，共補(bǔ)償資金xxxx元；已辭退代課教師88人，補(bǔ)償資金xxxx元；民辦教師6人，補(bǔ)償資金xxxx元；第三批補(bǔ)償資金于2013年11月15日在xx中心學(xué)校xx完小集中發(fā)放，共發(fā)放人數(shù)為15人，共發(fā)放資金為xxxxx元，其中已辭退代課教師7人，補(bǔ)償資金為xxxxx元；民辦教師6人，補(bǔ)償資金為xxxxx元；已去世2人，補(bǔ)償資金為xxxxx元。并做好了發(fā)放時(shí)的簽名手續(xù)，現(xiàn)場照片拍攝，資金發(fā)放報(bào)告等后續(xù)工作和完善痕跡檔案。

六、搞好養(yǎng)老保險(xiǎn)政策的宣傳和普查工作

我中心校根據(jù)上級部門的有關(guān)要求，認(rèn)真對已辭退代課、民 辦教師進(jìn)行養(yǎng)老保險(xiǎn)政策宣傳，鼓勵(lì)廣大教師積極投保。通過普查我中心校所涉及的民辦、代課教師有xxxx人參加了新農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)，有xx人參加了城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)xx人參加了城鎮(zhèn)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)，總數(shù)xxx中除去xx個(gè)已去世，還有xx人，參保xxx人，參保率85%。

總之，我中心校能根據(jù)上級要求，深入群眾，聯(lián)系實(shí)際，想群眾之所想，急群眾之所急，讓群眾滿意，讓當(dāng)事人信服，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，自始善終圓滿完成了此項(xiàng)工作。xx鎮(zhèn)xx中心學(xué)校

2013年12月17日篇二：落實(shí)代課、民辦教師工作總結(jié) 前鋒中心校解決代課、原民辦教師遺留問題 工作總結(jié)

根據(jù)趙副縣長和楊局長在2013年5月13日，鳳慶縣解決代課教師和原民辦教師遺留問題工作部署會(huì)議上的安排部署及鳳慶縣《關(guān)于妥善解決鳳慶縣中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作方案》，我中心校精心組織，有序推進(jìn)。此項(xiàng)工作已基本落下帷幕，現(xiàn)將我中心校開展工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。

為有效解決中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題，有序穩(wěn)妥地開展好工作，經(jīng)中心校行政研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定成立了前鋒中心校代課教師問題和原民辦教師遺留問題工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組成員如下： 組 長：楊興中中心校校長

副組長：羅志赟中心校教科室主任 張光偉中心?？倓?wù)主任

組 員：楊成明辦公室工作人員 楊可奇前鋒完小組長 李政廷大有完小組長 賴家先稻香完小組長 周鳳琴鳳平完小組長

二、循序漸進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)

1、領(lǐng)會(huì)政策，做好宣傳。

2013年5月16日，鳳山鎮(zhèn)召開妥善解決鳳山鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題專題會(huì)議，進(jìn)行安排部署，制定鳳山鎮(zhèn)《妥善解決鳳山鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作方案》及《鳳山鎮(zhèn)教育辦公室關(guān)于成立解決中小學(xué)代課教師問題和民辦教師遺留問題核查小組的通知》，要求各村廣泛宣傳，各村又召開了村民小組長會(huì)議，由各村民小組長通知所轄農(nóng)戶，做到家喻戶曉。2013年5月17日，中心校召開行政擴(kuò)大會(huì)議（學(xué)校行政人員及各村教學(xué)組長），組織學(xué)習(xí)上級的相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神。把落實(shí)代課民辦老師遺留問題當(dāng)作一項(xiàng)重大的民心工作來抓，當(dāng)作中心校當(dāng)前一項(xiàng)中心工作來落實(shí)。各教學(xué)組根據(jù)鳳慶縣解決代課教師和原民辦教師遺留問題工作部署會(huì)議精神、組織學(xué)習(xí)鳳慶縣《關(guān)于妥善解決鳳慶縣中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作方案》和中心校解決代課教師和原民辦教師遺留問題工作專題會(huì)議精神，領(lǐng)會(huì)文件精神，把握會(huì)議實(shí)質(zhì)，為扎實(shí)推進(jìn)工作做好了準(zhǔn)備。通過學(xué)生，面向全社會(huì)廣泛宣傳動(dòng)員。

2、理清思路，摸底調(diào)查。

于2013年5月18日，中心校代課、原民辦教師工作組展開摸底報(bào)名工作。工作組成員分別到前鋒村、大有村、象塘村、鳳平村摸底排查，組織報(bào)名，并指導(dǎo)填寫好申請表，收集證明材料，建立符合條件的人員檔案。18日至25日，共接待報(bào)名人數(shù)96人，非服務(wù)區(qū)有4人。工作人員耐心的給申報(bào)對象講解相關(guān)政策。

3、申請認(rèn)定，核實(shí)上報(bào)。

（1）核查工作人員做到換位思考，以人為本。用心關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)事求是，不徇私情，客觀公正。注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不造假，不貽誤。

（2）根據(jù)申報(bào)人員名冊，中心校業(yè)務(wù)人員于2013年5月26日至6月27日，分別到縣教育局、鳳慶縣檔案局、鳳山鎮(zhèn)教育辦、鳳山鎮(zhèn)檔案室查閱申報(bào)人員的相關(guān)檔案信息，并對相關(guān)檔案進(jìn)行復(fù)印。7月2日至7月8日，9月16日至9月22日分別深入到各村找申報(bào)人當(dāng)時(shí)的同事、原村領(lǐng)導(dǎo)及證明人進(jìn)行談話核實(shí)，談話過程中，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)問題，一是時(shí)間問題，具體是什么時(shí)間請進(jìn)來，什么時(shí)間辭退；二是當(dāng)時(shí)的事因，是什么原因請進(jìn)來代課，什么原因辭退回家。并做談話的相關(guān)記錄，來證實(shí)申報(bào)人所申報(bào)的代課時(shí)間的客觀性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性，確認(rèn)申報(bào)人所填寫的申報(bào)教齡。

（3）工作中嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。本人提出申請后，由中心校審核認(rèn)定后，報(bào)送公安部門負(fù)責(zé)戶籍、有無刑事犯罪記錄審查和維穩(wěn)等工作審查，計(jì)生部門負(fù)責(zé)做好有無違反計(jì)劃生育政策的審查。做到任教學(xué)校公章齊全，認(rèn)定表、申請書、證明材料，冊與冊相符，環(huán)環(huán)相扣。確保認(rèn)定工作不漏一人、不錯(cuò)一人、不誤一人、不重一人。（4）中心校審核認(rèn)定后，報(bào)鳳山鎮(zhèn)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對代課教師和原民辦教師身份及教齡初步認(rèn)定。然后再報(bào)教育行政部門對代課教師和原民辦教師身份及教齡審核認(rèn)定。

4、張榜公示。

為使代課民辦教師遺留問題工作公開透明，接受全社會(huì)的監(jiān)督，中心校審核認(rèn)定后，第一批申報(bào)人在所居住的村于6月21日至27日；第二批申報(bào)人在所居住的村于7月10日至16日進(jìn)行公示；第三批申報(bào)人在所居住的村于9月23日至29日進(jìn)行公示，所公示的時(shí)間均為7天，公示無異意后，報(bào)教育局審核認(rèn)定，5、資金發(fā)放

解決代課民辦教師遺留問題是黨的一項(xiàng)民心工程，所以我們做到?？顚Ｓ?，補(bǔ)助資金剛到位，就組織業(yè)務(wù)人員分別通知到申報(bào)人，在資金到位的第二個(gè)工作日，在鳳山鎮(zhèn)教育辦公室人員的監(jiān)督下，把所下?lián)艿难a(bǔ)助金足額發(fā)放到代課民辦教師及親屬手中。

三、效果顯著，民心大快半年來的代課民辦教師落實(shí)核查工作，我中心校在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育行政主管部門的精心指導(dǎo)下，得到了前鋒村、大有村、象塘村、鳳平村村兩委的大力支持、協(xié)助。申報(bào)人員及家屬積極配合，相關(guān)的證明人提供如實(shí)的證言。學(xué)校行政齊抓共管、把之視為現(xiàn)階段一項(xiàng)黨的惠民工程、民心工程來抓。業(yè)務(wù)人員辛勤忘我的工作，為了更好地完成工作任務(wù)，深入到各家各戶進(jìn)行第三批次代課、民辦教師核查落實(shí)工作。通過大家不懈地努力，勤奮地工作，前鋒中心校解決代課民辦教師遺留問題工作得以圓滿完成。工作中我們始終堅(jiān)持以人為本、實(shí)事求是，不徇私情，客觀公正的工作原則，至目前為止，無任何舉報(bào)和上訪的現(xiàn)象。在此期間，解決代課、民辦教師遺留問題及補(bǔ)助成了街頭巷尾、各家各戶茶余飯后的一個(gè)熱門話題。通過認(rèn)真核實(shí)，申報(bào)人個(gè)個(gè)歡欣鼓舞、全社會(huì)老老少少贊不絕口。受落實(shí)的對教師個(gè)個(gè)深受感動(dòng)，有一個(gè)叫羅禮的辭退代課教師接過一沓補(bǔ)助資金，熱淚眼眶的對我們說：“感謝共產(chǎn)黨，感謝政府，感謝各位老師，現(xiàn)在國家富強(qiáng)了，沒有忘記我的付出”。

通過半年的努力，前鋒中心學(xué)校所涉及的90名代課民辦教師（其中；代課59 人、民辦：16 人、已死亡人員15人）的原工作年限得以核實(shí)，經(jīng)濟(jì)得到補(bǔ)償。共補(bǔ)助資金31.20805 萬元。分三批次完成兌現(xiàn)，第一批次申報(bào)的25名代課、民辦教師（其中代課22人，民辦3人），7月24日篇三：落實(shí)代課、民辦教師工作總結(jié)

二、循序漸進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)

1、領(lǐng)會(huì)政策，做好宣傳。

2013年5月16日，鳳山鎮(zhèn)召開妥善解決鳳山鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題專題會(huì)議，進(jìn)行安排部署，制定鳳山鎮(zhèn)《妥善解決鳳山鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作方案》及《鳳山鎮(zhèn)教育辦公室關(guān)于成立解決中小學(xué)代課教師問題和民辦教師遺留問題核查小組的通知》，要求各村廣泛宣傳，各村又召開了村民小組長會(huì)議，由各村民小組長通知所轄農(nóng)戶，做到家喻戶曉。2013年5月17日，中心校召開行政擴(kuò)大會(huì)議（學(xué)校行政人員及各村教學(xué)組長），組織學(xué)習(xí)上級的相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神。把落實(shí)代課民辦老師遺留問題當(dāng)作一項(xiàng)重大的民心工作來抓，當(dāng)作中心校當(dāng)前一項(xiàng)中心工作來落實(shí)。各教學(xué)組根據(jù)鳳慶縣解決代課教師和原民辦教師遺留問題工作部署會(huì)議精神、組織學(xué)習(xí)鳳慶縣《關(guān)于妥善解決鳳慶縣中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作方案》和中心校解決代課教師和原民辦教師遺留問題工作專題會(huì)議精神，領(lǐng)會(huì)文件精神，把握會(huì)議實(shí)質(zhì)，為扎實(shí)推進(jìn)工作做好了準(zhǔn)備。通過學(xué)生，面向全社會(huì)廣泛宣傳動(dòng)員。

2、理清思路，摸底調(diào)查。

于2013年5月18日，中心校代課、原民辦教師工作組展開摸底報(bào)名工作。工作組成員分別到前鋒村、大有村、象塘村、鳳平村摸底排查，組織報(bào)名，并指導(dǎo)填寫好申請表，收集證明材料，建立符合條件的人員檔案。18日至25日，共接待報(bào)名人數(shù)96人，非服務(wù)區(qū)有4人。工作人員耐心的給申報(bào)對象講解相關(guān)政策。

3、申請認(rèn)定，核實(shí)上報(bào)。

（1）核查工作人員做到換位思考，以人為本。用心關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)事求是，不徇私情，客觀公正。注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不造假，不貽誤。

（2）根據(jù)申報(bào)人員名冊，中心校業(yè)務(wù)人員于2013年5月26日至6月27日，分別到縣教育局、鳳慶縣檔案局、鳳山鎮(zhèn)教育辦、鳳山鎮(zhèn)檔案室查閱申報(bào)人員的相關(guān)檔案信息，并對相關(guān)檔案進(jìn)行復(fù)印。7月2日至7月8日，9月16日至9月22日分別深入到各村找申報(bào)人當(dāng)時(shí)的同事、原村領(lǐng)導(dǎo)及證明人進(jìn)行談話核實(shí)，談話過程中，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)問題，一是時(shí)間問題，具體是什么時(shí)間請進(jìn)來，什么時(shí)間辭退；二是當(dāng)時(shí)的事因，是什么原因請進(jìn)來代課，什么原因辭退回家。并做談話的相關(guān)記錄，來證實(shí)申報(bào)人所申報(bào)的代課時(shí)間的客觀性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性，確認(rèn)申報(bào)人所填寫的申報(bào)教齡。

（3）工作中嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。本人提出申請后，由中心校審核認(rèn)定后，報(bào)送公安部門負(fù)責(zé)戶籍、有無刑事犯罪記錄審查和維穩(wěn)等工作審查，計(jì)生部門負(fù)責(zé)做好有無違反計(jì)劃生育政策的審查。做到任教學(xué)校公章齊全，認(rèn)定表、申請書、證明材料，冊與冊相符，環(huán)環(huán)相扣。確保認(rèn)定工作不漏一人、不錯(cuò)一人、不誤一人、不重一人。（4）中心校審核認(rèn)定后，報(bào)鳳山鎮(zhèn)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對代課教師和原民辦教師身份及教齡初步認(rèn)定。然后再報(bào)教育行政部門對代課教師和原民辦教師身份及教齡審核認(rèn)定。

4、張榜公示。

為使代課民辦教師遺留問題工作公開透明，接受全社會(huì)的監(jiān)督，中心校審核認(rèn)定后，第一批申報(bào)人在所居住的村于6月21日至27日；第二批申報(bào)人在所居住的村于7月10日至16日進(jìn)行公示；第三批申報(bào)人在所居住的村于9月23日至29日進(jìn)行公示，所公示的時(shí)間均為7天，公示無異意后，報(bào)教育局審核認(rèn)定，5、資金發(fā)放

解決代課民辦教師遺留問題是黨的一項(xiàng)民心工程，所以我們做到?？顚Ｓ茫a(bǔ)助資金剛到位，就組織業(yè)務(wù)人員分別通知到申報(bào)人，在資金到位的第二個(gè)工作日，在鳳山鎮(zhèn)教育辦公室人員的監(jiān)督下，把所下?lián)艿难a(bǔ)助金足額發(fā)放到代課民辦教師及親屬手中。

三、效果顯著，民心大快

半年來的代課民辦教師落實(shí)核查工作，我中心校在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育行政主管部門的精心指導(dǎo)下，得到了前鋒村、大有村、象塘村、鳳平村村兩委的大力支持、協(xié)助。申報(bào)人員及家屬積極配合，相關(guān)的證明人提供如實(shí)的證言。學(xué)校行政齊抓共管、把之視為現(xiàn)階段一項(xiàng)黨的惠民工程、民心工程來抓。業(yè)務(wù)人員辛勤忘我的工作，為了更好地完成工作任務(wù)，深入到各家各戶進(jìn)行第三批次代課、民辦教師核查落實(shí)工作。通過大家不懈地努力，勤奮地工作，前鋒中心校解決代課民辦教師遺留問題工作得以圓滿完成。工作中我們始終堅(jiān)持以人為本、實(shí)事求是，不徇私情，客觀公正的工作原則，至目前為止，無任何舉報(bào)和上訪的現(xiàn)象。在此期間，解決代課、民辦教師遺留問題及補(bǔ)助成了街頭巷尾、各家各戶茶余飯后的一個(gè)熱門話題。通過認(rèn)真核實(shí)，申報(bào)人個(gè)個(gè)歡欣鼓舞、全社會(huì)老老少少贊不絕口。受落實(shí)的對教師個(gè)個(gè)深受感動(dòng)，有一個(gè)叫羅禮的辭退代課教師接過一沓補(bǔ)助資金，熱淚眼眶的對我們說：“感謝共產(chǎn)黨，感謝政府，感謝各位老師，現(xiàn)在國家富強(qiáng)了，沒有忘記我的付出”。

通過半年的努力，前鋒中心學(xué)校所涉及的90名代課民辦教師（其中；代課59 人、民辦：16 人、已死亡人員15人）的原工作年限得以核實(shí)，經(jīng)濟(jì)得到補(bǔ)償。共補(bǔ)助資金31.20805 萬元。分三批次完成兌現(xiàn)，第一批次申報(bào)的25名代課、民辦教師（其中代課22人，民辦3人），7月24日上午全部落實(shí)完成兌現(xiàn)，共補(bǔ)助資金：5.45455萬元；第二批次58名代課、民辦教師（其中代課33人，民辦11人，已去世辭退代課、民辦教師14人），10月12日中午全部落實(shí)完成兌現(xiàn)，補(bǔ)助資金：22.807萬元；第三批次7名代課、民辦教師（其中代課4人，民辦2人，已去世辭退代課、民辦教師1人）11月15日上午全部落實(shí)完成兌現(xiàn)，補(bǔ)助資金： 2.9465萬元。

總之，通過落實(shí)代課、民辦遺留問題，我們感觸頗深：農(nóng)村代課、民辦教師是一群特殊的群體，由于多種原因，幾十年里，他們犧牲了經(jīng)濟(jì)收入、犧牲了無數(shù)時(shí)間、犧牲了健康甚至生命，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，從而保證了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的進(jìn)步，在我們農(nóng)村教育發(fā)展史上起著不可磨滅的作用。而此次代課、民辦教師遺留問題的解決，有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。對代課、民辦教師發(fā)放補(bǔ)償金是穩(wěn)妥解決中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題的重要舉措，補(bǔ)償金的發(fā)放，在有效改善代課、民辦教師生活條件的同時(shí)，對維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用，對促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)和諧具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。