第一篇：聯(lián)校工作總結(jié)

聯(lián)校2011-2012學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

在本學(xué)年第一學(xué)期中，在教育局的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的辛勤努力下，我校的各項(xiàng)工作圓滿完成。

一、德育工作。

我校結(jié)合當(dāng)前全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立了“以人為本”的育人理念，不斷創(chuàng)新德育工作內(nèi)容、豐富德育活動(dòng)載體、完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，強(qiáng)化安全教育，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部素質(zhì)。

我們主動(dòng)創(chuàng)建一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，形成德育工作的核心力量。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

我校積極開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，注重強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái)，提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。全體教師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人作用。

我校積極創(chuàng)建和諧向上的校園文化建設(shè)，努力建設(shè)良好的校園文化氛圍。學(xué)校通過(guò)抓好校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶感染作用，從而陶冶學(xué)生的性情、品格。

4、重視學(xué)生養(yǎng)成，促進(jìn)校風(fēng)改善。

我校每個(gè)星期都進(jìn)行升旗時(shí)的“國(guó)旗下的講話”，專門開(kāi)展對(duì)學(xué)生的德育教育。從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從細(xì)微之處培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的行為習(xí)慣。

5、開(kāi)展豐富活動(dòng)，滲透德育體驗(yàn)。

堅(jiān)持育人德為先，切實(shí)抓好德育系列主題教育。我校以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，開(kāi)展以“弘揚(yáng)中華美德、培育現(xiàn)代公民”為主題的系列教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)中接受傳統(tǒng)美德教育。特別是在本學(xué)期中，我校在全體師生中開(kāi)展了“愛(ài)黨頌黨”“紀(jì)念辛亥革命100周年”主題演講和詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

二、安全工作。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全監(jiān)管和衛(wèi)生管理工作。

我校充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月，以及通過(guò)各種教育教學(xué)活動(dòng)宣傳安全衛(wèi)生知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全衛(wèi)生知識(shí)教育。注意根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)，靈活開(kāi)展交通安全、防火、防漏水、防雷擊、防食物中毒等教育。尤其要強(qiáng)調(diào)交通安全，因?yàn)槲衣?lián)校有很多小學(xué)學(xué)校處于公路邊，學(xué)生上下學(xué)、放假乘車時(shí)時(shí)刻刻要把交通安全教育放在首位。要進(jìn)行必要的交通安全知識(shí)教育，做好寄宿制學(xué)校上下學(xué)、放假的交通安全監(jiān)管。另外還加強(qiáng)了應(yīng)急演練，提高學(xué)生自救、他救和逃生能力。建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度；落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責(zé)任追究

制度。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，確保師生飲食安全衛(wèi)生，預(yù)防公共衛(wèi)生事件發(fā)生等。

2、加大安全隱患排查整改力度。

我校高度重視學(xué)校校舍和設(shè)備設(shè)施的檢查和整治工作，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少要做好一次排查，狠抓重點(diǎn)，做到消除隱患、堵塞漏洞。同時(shí)，制定和健全了各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案，對(duì)學(xué)校安全隱患在深度上狠下功夫。學(xué)校具體抓安全生產(chǎn)的工作人員要對(duì)學(xué)校存在的安全隱患時(shí)上報(bào)，并分別進(jìn)行登記、造冊(cè)、建檔、匯總。要始終堅(jiān)持隱患治理“回頭看”，跟蹤落實(shí)隱患隱患整改情況，確保安全工作抓落實(shí)和保障師生安全。落實(shí)學(xué)校學(xué)校重大活動(dòng)安全保障機(jī)制。

三、夯實(shí)教研教改，提高教學(xué)質(zhì)量。

我們學(xué)校開(kāi)學(xué)初就把提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)高效課堂擺在一切工作的首位，牢固確立教學(xué)中心地位。要做到聚精會(huì)神抓教研，放開(kāi)手腳抓管理，堅(jiān)定不移抓教學(xué)改革，做到以科研促教學(xué)、以教學(xué)促管理、以管理促提高，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

1、創(chuàng)新和完善教研機(jī)制。

我校開(kāi)展教研活動(dòng)，改變了形式主義的教研活動(dòng)和高耗低效的教研活動(dòng)。凡是教研公開(kāi)課，做到事先定專題，個(gè)人構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì)，集體研究定教案，試教后重視評(píng)價(jià)和總結(jié)。

2、重視教學(xué)過(guò)程管理。

“細(xì)節(jié)決定成敗”，我們學(xué)校加強(qiáng)教師備課、作業(yè)布置和批改、課堂教學(xué)的過(guò)程管理和監(jiān)控，加大督導(dǎo)、檢查的力度，聯(lián)校每月集中檢查常規(guī)，每校隨時(shí)檢查常規(guī)。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)。

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了巡課和隨堂聽(tīng)課，促使教師減少上課的隨意性，確保課堂教學(xué)的質(zhì)量，也為實(shí)施績(jī)效工資評(píng)價(jià)教師掌握第一手材料。校長(zhǎng)帶頭，深入課堂聽(tīng)課，并反饋聽(tīng)課情況，提出相應(yīng)的要求。同時(shí)為了更好的激勵(lì)教師工作，力爭(zhēng)我校的教學(xué)質(zhì)量有更大的提高。

4、抓好各級(jí)科的測(cè)試工作。

在抓好基礎(chǔ)年級(jí)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，我校還認(rèn)真抓好日清、周檢、月測(cè)和期中、期末測(cè)試工作，每次測(cè)試認(rèn)真批改，及時(shí)做好試卷評(píng)講，讓學(xué)生不但知道錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)錯(cuò)，而且還要避免今后繼續(xù)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。此外，我們還重視抓好學(xué)生的培輔工作，通過(guò)“抓兩頭，促中間”，更重要的是關(guān)注后進(jìn)生，善待后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生有點(diǎn)滴進(jìn)步，就善于激發(fā)他們的潛力。

5、加強(qiáng)學(xué)校音體美工作。

我校貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，上好體育課，大力開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)身健體。通過(guò)開(kāi)展校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)他們的科學(xué)意識(shí)的審美能力。同時(shí)按照課程設(shè)置要

求開(kāi)全開(kāi)好音樂(lè)和美術(shù)課。并且在教育局的指引下，開(kāi)始了學(xué)校自主測(cè)試音體美課程。

四、依法治教，規(guī)范辦學(xué)。

我校加強(qiáng)了對(duì)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害處理辦法》等教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和教職工代表大會(huì)制度，全面實(shí)現(xiàn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策、財(cái)務(wù)收支情況以及涉及教職工利益的其他事項(xiàng)的知情權(quán)和參與權(quán)。加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理，抓好期初預(yù)算，期末結(jié)算工作，提高整體管理水平和辦學(xué)效益，樹(shù)立教育系統(tǒng)良好形象。

五、立足發(fā)展，突出特色。

作為農(nóng)村學(xué)校，我們堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理”的理念，多年來(lái)，學(xué)校在不斷改善辦學(xué)條件的同時(shí)，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)保生源，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的教學(xué)和生活管理，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)提高，從規(guī)范管理到高效管，贏得社會(huì)的一致好評(píng)。

我們積極開(kāi)展豐富的二課活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以創(chuàng)新引領(lǐng)教研，以體驗(yàn)引領(lǐng)成長(zhǎng)，以服務(wù)讓家長(zhǎng)滿意。

第二篇：聯(lián)校2009年工作總結(jié)

2009年聯(lián)校工作總結(jié)

鎮(zhèn)聯(lián)校

王令昌

2009年我聯(lián)校在辦事處黨委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把握“辦人民群眾滿意的教育”這一根本要求，緊緊圍繞素質(zhì)教育這一主題，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，取得了一定的成績(jī)。聯(lián)合校的各項(xiàng)工作都走在了全市、全縣的先進(jìn)行列，聯(lián)合校先后被評(píng)為縣宣傳工作先進(jìn)單位、在2009年全縣從身邊看變化網(wǎng)絡(luò)征文大賽中榮獲組織獎(jiǎng)（縣僅三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校）、在慶“六一”全縣鼓號(hào)操比賽中榮獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。被評(píng)為全縣人大代表滿意單位、縣民主管理先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。中學(xué)被評(píng)為市交通先進(jìn)學(xué)校、縣反邪教先進(jìn)單位和全縣教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位和教學(xué)改革先進(jìn)單位。《日?qǐng)?bào)》、電視臺(tái)、電視臺(tái)等多家新聞媒體對(duì)我們先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道。

（一）幼教招生工作取得突破

成立了中心小學(xué)幼兒園，取締了王爾鎮(zhèn)幼兒園、沙王莊幼兒園等私辦園，使幼兒上學(xué)條件得到改善。我聯(lián)校現(xiàn)有幼兒園9所。其中市級(jí)示范園1所，學(xué)前三年受教育率達(dá)98%，辦事處的幼兒入園人數(shù)，有2008年的不到500人，猛增到現(xiàn)在的667人，預(yù)計(jì)明年將達(dá)到700多人。各幼兒園還從本園實(shí)際出發(fā)，因地制宜，充分利用本園的教育資源，創(chuàng)造出了因園而宜的、有園本特色的室內(nèi)外環(huán)境，辦園條件得到改善。實(shí)現(xiàn)了聯(lián)校提出的“獨(dú)立成院、統(tǒng)一規(guī)劃、一步到位、全面開(kāi)花”的十二字方針。我們的這種做法得到了市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

（二）做好了“大學(xué)生頂崗支教雙提高”工作

把頂崗支教“雙提高”工程看成是鎮(zhèn)提升基礎(chǔ)教學(xué)水平、優(yōu)化教師隊(duì)伍的實(shí)際舉措。聯(lián)校專門成了以聯(lián)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一名聯(lián)校 副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)支教大學(xué)生的日常工作；為支教大學(xué)購(gòu)買了必備的生活用品，住室全部安裝了防盜門窗，并安排了專門的值班人員；安排大學(xué)與本校的七名骨干教師結(jié)成幫扶對(duì)子，骨干教師利用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法，以幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變；聯(lián)校和學(xué)校與大學(xué)生在思想上經(jīng)常交流、了解他們?cè)谏钌稀⒐ぷ魃系睦щy和想法。此做法先后在時(shí)訊、日?qǐng)?bào)予以推廣。

（三）深化課程改革，素質(zhì)教育得到全面推進(jìn)

一是全面落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》40條，統(tǒng)一了小學(xué)作息時(shí)間、放假日期和作業(yè)量。開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了改革。從學(xué)生的道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)、創(chuàng)新與實(shí)踐能力等六個(gè)方面，進(jìn)行基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)。創(chuàng)建激情、活力、高效課堂，教學(xué)改革進(jìn)一步深化。

二常規(guī)教學(xué)管理工作得到加強(qiáng)。經(jīng)常深入各校聽(tīng)、評(píng)課，參與各小學(xué)的教學(xué)研討活動(dòng)，抽查各校的教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)制度的落實(shí)情況。認(rèn)真組織全辦事處教師學(xué)習(xí)《教師教學(xué)常規(guī)要求》，要求教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與考核等工作中嚴(yán)格按常規(guī)要求去逐步實(shí)施。聯(lián)校經(jīng)常到小學(xué)檢查常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況。在全縣教師美文誦讀比賽中，孫冬梅、路平兩位教師代表聯(lián)校參賽，取得了農(nóng)村組第一名，榮獲特等獎(jiǎng)并代表縣參加了市教師美文誦讀比賽，取得了全市二等獎(jiǎng)。在慶“六一”全縣鼓號(hào)操比賽中，中心小學(xué)代表我聯(lián)校參賽榮獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。在全縣“踏著烈士的足跡”講故事比賽中，聯(lián)校榮獲組織二等獎(jiǎng)。

三、開(kāi)展了構(gòu)建和諧師生關(guān)系研究活動(dòng)。先后幾次召開(kāi)了和諧師生關(guān)系調(diào)度會(huì)，通過(guò)學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)幾個(gè)層面的共同研究，探討構(gòu)建和諧師生 關(guān)系的途徑和辦法。和諧師生關(guān)系研究活動(dòng)搭建了師生之間交流的平臺(tái)，增加了感情，促進(jìn)了和諧，激發(fā)了潛能，為構(gòu)建激情、和諧、互動(dòng)、高效課堂奠定了基礎(chǔ)。2009年全縣構(gòu)建和諧師生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就在鎮(zhèn)中學(xué)召開(kāi)。

（四）學(xué)校安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)

從聯(lián)校到各中小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作組織機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)、園長(zhǎng)都是第一責(zé)任人。一把校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)分管安全工作。聯(lián)校與各中小學(xué)、幼兒園，各校、幼兒園與班主任教師，班主任與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。建立健全了各項(xiàng)安全工作制度和各類安全應(yīng)急預(yù)案，為做好學(xué)校安全工作提供了有力的監(jiān)督約束機(jī)制。學(xué)校經(jīng)常利用班會(huì)和召開(kāi)學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，充分利用校園廣播，黑板報(bào)，宣傳欄等，宣傳安全工作的重要意義，使學(xué)生進(jìn)一步了解安全的重要性，同時(shí)教會(huì)學(xué)生自救自護(hù)知識(shí)，學(xué)校在放假前和開(kāi)學(xué)后都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。多方協(xié)調(diào)全力配合教育局、辦事處做好閆邵屯小學(xué)、代屯小學(xué)校舍的規(guī)劃、新建工作，確保學(xué)生不在危舊校舍中上課。目前已竣工投入使用。

（五）依法治教積極推進(jìn)

認(rèn)真貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》、《行政許可法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持依法行政、熱情服務(wù)、自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。實(shí)行教育發(fā)展科學(xué)決策制度，充分發(fā)揮各學(xué)科教育專家的作用，為教育工作建言獻(xiàn)策。進(jìn)一步落實(shí)《工會(huì)法》，加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，依法治校。通過(guò)教師代表會(huì)、校務(wù)公開(kāi)欄等方式，把學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、職務(wù)評(píng)聘、學(xué)校財(cái)務(wù)等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題予以公開(kāi)。

（六）在保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，積極籌措資金，改善辦學(xué)條件

為保障各校的空調(diào)正常運(yùn)行，從經(jīng)費(fèi)中拿出四萬(wàn)余元重新改造了各校的用 電線路；為改善中心小學(xué)幼兒園取暖問(wèn)題，又另擠出資金1.2萬(wàn)元，配上了立式空調(diào)，受到家長(zhǎng)的好評(píng)；拿出近兩萬(wàn)元為各幼兒園添置了室內(nèi)玩具；積極協(xié)調(diào)，使閆邵屯小學(xué)、代屯小學(xué)的新建校舍按期交付使用，并爭(zhēng)取資金，使閆邵屯小學(xué)硬化了路面，平整了操場(chǎng)。

（七）爭(zhēng)取政策，充分發(fā)揮我辦事處聯(lián)合校的優(yōu)勢(shì)和特色，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可，努力增加我校的知名度

全縣和諧師生關(guān)系現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在鎮(zhèn)中學(xué)召開(kāi)，中學(xué)本并創(chuàng)了以下稱號(hào)：市級(jí)校本教研示范學(xué)校，市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，市級(jí)語(yǔ)言文字普通話示范學(xué)校。中心完小本是：市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，市級(jí)和諧校園。第24屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新比賽中，鎮(zhèn)中學(xué)是我縣唯一一個(gè)被評(píng)為市級(jí)組織獎(jiǎng)的學(xué)校。

總之，成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和正確指導(dǎo)，今后我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步加大工作力度，促使我辦事處教育工作再上新臺(tái)階。

第三篇：方院聯(lián)校2013工作總結(jié)

方院聯(lián)校2013年春工作總結(jié)

過(guò)去的一學(xué)期，我們方院聯(lián)校克服生源減少、教師年齡老化等諸多困難，在中心校強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞平安、穩(wěn)定、規(guī)范、質(zhì)量八個(gè)字的總方針扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期目的?，F(xiàn)就我們的作法與效果、困惑與難點(diǎn)予以小結(jié)：

一、把安全工作放在學(xué)校工作的首要位置，確保萬(wàn)無(wú)一失。

1、提高教師學(xué)生的安全意識(shí)，安全工作逢會(huì)必講，使大家認(rèn)識(shí)到安全事故出不得、出不起，出了安全事故，禍在當(dāng)時(shí)，后患無(wú)窮。

2、明確安全責(zé)任，安全工作面面有人管，個(gè)個(gè)有責(zé)任。學(xué)校在學(xué)年初與班主任簽訂了班主任安全責(zé)任書，與值日教師簽訂了值日教師責(zé)任書，與值寢教師簽訂了寢室管理員責(zé)任書，與分管食堂的教師簽訂了食堂安全管理責(zé)任書，與學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理員簽訂了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品收、存、發(fā)安全責(zé)任書。通過(guò)責(zé)任書讓全體教師明確安全工作我應(yīng)做什么，我該怎么做，出了安全事故我應(yīng)負(fù)什么責(zé)任，教師身上有了責(zé)任，也有了責(zé)任心。

3、加強(qiáng)安全隱患排查，防患于未然。這一學(xué)年我們排查處理了兩起安全隱患。一是由于鎮(zhèn)中搬遷至七里高中后，總有初中生翻墻進(jìn)入校園，特別是晚上就給就寢學(xué)生帶來(lái)安全隱患。我們及時(shí)調(diào)整男女生寢室，將寢室移至教師居住區(qū)緊鄰教師宿舍，減少了學(xué)生的干擾。二是今春開(kāi)學(xué)后，我們發(fā)現(xiàn)食堂山墻出現(xiàn)裂紋，走廊橫梁不穩(wěn)固，我們先請(qǐng)師傅鑒定并提出處理意見(jiàn)，然后及時(shí)做兩個(gè)支撐柱，并進(jìn)行墻面裝修，花費(fèi)近四千元，在正月十一前處理完畢。在處理安全隱患方面我們是能自己解決的自己解決，花小錢解決的先處理、后匯報(bào)。

4、家校攜手，筑牢學(xué)生安全防線。一是為交通安全、假期安全分別兩次致家長(zhǎng)一封信。二是與兩個(gè)特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面簽訂安全協(xié)議書。三是利用家訪時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，交代安全注意事項(xiàng)。

5、抓實(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)。一是利用班會(huì)、黑板報(bào)宣傳安全知識(shí)。二是在安全教育月活動(dòng)中舉行了應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，活動(dòng)情況在紅安教育網(wǎng)上進(jìn)行了報(bào)道。

6、預(yù)防流行性疾病。在H7N9來(lái)臨時(shí)，各班嚴(yán)格落實(shí)晨間午檢，并作了詳細(xì)記錄，平時(shí)我們經(jīng)常對(duì)廁所寢室進(jìn)行滅蠅、滅蚊等殺蟲、消毒工作。

7、嚴(yán)格落實(shí)點(diǎn)名制度，學(xué)校將點(diǎn)名冊(cè)打印至各班，各班按教育局要求及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生。

由于學(xué)校重安全認(rèn)識(shí)，細(xì)安全管理，學(xué)校一年來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生。

二、確保教師思想穩(wěn)定、工作有熱情。

1、確保在崗教師認(rèn)真履職，完成本職工作，保證學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)。我們聯(lián)校是一所完小，2個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在崗教師13人，大部分教師已接近退休年齡，如何保證他們安心工作，完成工作任務(wù)，我們的作法是：第一樹(shù)榜樣、典型引路。這學(xué)年我們聯(lián)校樹(shù)立了兩個(gè)榜樣。一是方院小學(xué)張支援，已年滿六十，還堅(jiān)守崗位，并且是特殊崗位。為節(jié)約人頭開(kāi)支，他分管學(xué)校食堂，不僅要上街走店，還要親自炒菜蒸飯，一個(gè)人干兩人事。我們?cè)诮處煏?huì)上反復(fù)號(hào)召大家向他學(xué)習(xí)。我們學(xué)校在他的帶動(dòng)下，59歲、58歲的教師也能安心工作。原準(zhǔn)備上交休息報(bào)告的教師也主動(dòng)收回了申請(qǐng)。第二個(gè)是“釘子教師”易章太，我們請(qǐng)教育局辦公室王元松主任在紅安教育信息網(wǎng)上寫了一篇“老易不易”的文章，介紹了教學(xué)點(diǎn)易章太事跡后，長(zhǎng)江商報(bào)在教師節(jié)當(dāng)天以《我走了這些孩子怎么辦》為題進(jìn)行了報(bào)道，各大網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載，湖北經(jīng)視在去年秋以《釘子教師》為題在經(jīng)視直播進(jìn)行了報(bào)

道。今年春楚天都市報(bào)在尋找荊楚最美鄉(xiāng)村教師專欄中以《他把代課變成了36年的堅(jiān)守》為題對(duì)易章太進(jìn)行了報(bào)道。縣多校請(qǐng)易章太作師德報(bào)告。兩個(gè)典型的特點(diǎn)都是堅(jiān)守，我們號(hào)召全體教師要堅(jiān)守工作崗位，為農(nóng)村學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn)。

2、公平公正對(duì)待每一位教師，與他們做知心朋友。在聯(lián)校，我們沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)與教師的分別。大家朝夕相處，是同事更是共患難的朋友。對(duì)每一位教師我們?cè)诠ぷ魃蠂?yán)要求，在生活上和睦相處。首先我們不搞特殊化，在紀(jì)律上做教師表率。比如我們長(zhǎng)期以校為家，我們厲行節(jié)約不進(jìn)餐館，以學(xué)校扭虧為盈等贏得了教師認(rèn)同。在評(píng)模、評(píng)優(yōu)方面我們總是教師優(yōu)先。在去秋崗位設(shè)置評(píng)定過(guò)程中，由于我們公平、公正設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，在有四位教師退休參評(píng)的情況下，我校無(wú)一教師上訪，維護(hù)了學(xué)校及七里教育的穩(wěn)定。

2、維護(hù)民師和退休教師的穩(wěn)定。

我們聯(lián)校由三所聯(lián)校合并而成。退休教師33人，退養(yǎng)民師10人，病休一人。需要慰問(wèn)、照顧的對(duì)象有44人，在全鎮(zhèn)之最。我們不管經(jīng)濟(jì)多困難，每年兩至三次對(duì)退休教師進(jìn)行上門慰問(wèn)，對(duì)民師除例行慰問(wèn)外，我們還經(jīng)常與他們保持溝通聯(lián)系，家里有時(shí)也經(jīng)常上門略表關(guān)心，獲得他們的理解與支持。由于我們的工作，退休教師中“維權(quán)協(xié)會(huì)”的成員再也沒(méi)出頭，民師也無(wú)上訪行為發(fā)生。

三、依規(guī)辦學(xué)，服務(wù)學(xué)生。

1、反復(fù)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。學(xué)校設(shè)紅線、師德設(shè)底線。學(xué)校紅線為不亂收費(fèi)，不亂辦班，不亂訂教輔資料。嚴(yán)格執(zhí)行惠民政策，落實(shí)好寄宿生生活補(bǔ)助和免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐工作。師德底線為嚴(yán)禁抹牌賭博、嚴(yán)禁工作日中餐飲酒。嚴(yán)禁脫崗串崗、嚴(yán)禁體罰侮辱學(xué)生。由于警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)校辦學(xué)行為、教師從教行為得到了社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可，學(xué)校與社會(huì)、與村組、與干群關(guān)系融洽。

2、抓好衛(wèi)生管理，讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，方院小學(xué)學(xué)生少，校園面積大。但衛(wèi)生工作常抓不懈且到邊到角。從責(zé)任分工到監(jiān)督檢查到文明習(xí)慣養(yǎng)成每一環(huán)節(jié)都抓落實(shí)。學(xué)校長(zhǎng)期保持干凈衛(wèi)生。

3、爭(zhēng)取上級(jí)和社會(huì)援助，改善辦學(xué)條件，幫助貧困學(xué)生。

2012年秋，爭(zhēng)取教育局支持，由教育局投資30萬(wàn)元對(duì)草店教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行房屋的維修改造，10月份動(dòng)工，12月完工。草店教學(xué)樓校門煥然一新。并更換了門窗，修建了籃球場(chǎng)。2013年春，又配備了體育器材和辦公用品，極大地改變了草店小學(xué)的面貌，看到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，村民贊不絕口。

2013年4月中旬，湖北正信電力工程咨詢有限公司向方院小學(xué)每位學(xué)生捐贈(zèng)校服一套、名牌運(yùn)動(dòng)鞋一雙、書籍一套。每個(gè)學(xué)生近300元物品。解決了貧困學(xué)生盼望已久的校服問(wèn)題。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校爭(zhēng)取外援、服務(wù)學(xué)生的舉措表示感謝。這些措施也減少了學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)流失。

四、盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的根本目的。方院聯(lián)校緊鄰鎮(zhèn)區(qū)，教學(xué)條件與師資力量與列小相比相差懸殊。一是家庭經(jīng)濟(jì)條件差；二是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差；三是學(xué)習(xí)成績(jī)差。針對(duì)這一客觀狀況，我們要求全體教師在抓質(zhì)量方面不能懈怠，要盡自己最大努力把自己本職工作做好。我們主要從以下幾個(gè)方面入手抓好教學(xué)質(zhì)量。一是全面貫徹方針，全面開(kāi)科，除英語(yǔ)外，都開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。課間操、早操堅(jiān)持做。二是要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)校不因教師所帶科目多而降低備課要求，求所有文字科要備課。上課執(zhí)行值日領(lǐng)導(dǎo)巡查制度，堅(jiān)決杜絕空堂和遲到早退現(xiàn)象。作業(yè)要求全批、及時(shí)批，練習(xí)冊(cè)也必須全批全改。為督促教師完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期三次教學(xué)檢查，檢查結(jié)果及時(shí)公布。三是嚴(yán)禁歧視差生，對(duì)差生要耐心細(xì)致，培養(yǎng)差生學(xué)習(xí)興趣，力爭(zhēng)有進(jìn)步。四是加大兩課力度，落實(shí)上級(jí)對(duì)兩課活動(dòng)的要求，按時(shí)完成上級(jí)布置的工作任務(wù)。

總之，由于執(zhí)行上級(jí)政策不走樣，安全穩(wěn)定不放松，服務(wù)學(xué)生不遺余力，學(xué)生平安、教師相處平和、學(xué)校工作平穩(wěn)，為七里的滿意教育作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

由于方院小學(xué)是紅安縣布局調(diào)整中撤并學(xué)校，在電視公示后，兩年里有4名教師調(diào)至列小、鎮(zhèn)中。一年級(jí)招生困難，而教師又年齡老化，數(shù)量少，只能辦復(fù)式班。因此，提高教學(xué)質(zhì)量我們一直沒(méi)有好辦法，這是難點(diǎn)之一。其二，方院聯(lián)校退休退養(yǎng)教師人數(shù)之多屬七里各單位之最。每年要花二萬(wàn)余元用于慰問(wèn)。小單位大負(fù)擔(dān)使學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)困難。不過(guò)我們有信心在新的中心校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，能從這兩個(gè)困境中解放出來(lái)，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓。

第四篇：聯(lián)校走教工作總結(jié)

***聯(lián)校走教工作

及Cctalk網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神，均衡區(qū)域教育，促進(jìn)教育公平。進(jìn)一步深化和規(guī)范了我校的聯(lián)校走教模式，使聯(lián)校管理得到了真正的落實(shí)，讓***教學(xué)點(diǎn)的孩子也受到了均等的教育。

一、進(jìn)一步完善聯(lián)校辦學(xué)模式，改善聯(lián)校辦學(xué)條件。開(kāi)學(xué)初，組織***教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人***老師及走教教師召開(kāi)了會(huì)議，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了縣教育局下發(fā)關(guān)于幫扶薄弱小規(guī)模學(xué)校的文件，加大了對(duì)初小教學(xué)點(diǎn)的監(jiān)管力度。行政管理到“位”、教師管理到“職”、教學(xué)管理到“實(shí)”。這確保了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升，又保證了學(xué)生和學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)的安全。

二、推進(jìn)教育均衡發(fā)展，真抓實(shí)干進(jìn)行“聯(lián)校教研”。

今年，我學(xué)校對(duì)聯(lián)校走教辦學(xué)模式進(jìn)行了積極創(chuàng)新，充分發(fā)揮中心校優(yōu)勢(shì)，建立了以聯(lián)校為管理主體的管理制度，大力開(kāi)展深入教學(xué)點(diǎn)學(xué)生和教師活動(dòng)，探索以中心校為龍頭的“聯(lián)校教研”。在“聯(lián)片走教”中，進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)，將教學(xué)點(diǎn)教師集中在一起進(jìn)行講課、聽(tīng)課、評(píng)課、議課。教學(xué)點(diǎn)被幫扶教師都各準(zhǔn)備了一節(jié)公開(kāi)課。中心校幫扶教師，針對(duì)教學(xué)點(diǎn)教師課堂中存在的問(wèn)題，做出正確、科學(xué)的指導(dǎo)，共同提高教學(xué)點(diǎn)教師的教學(xué)能力。同時(shí)通過(guò)Cctalk空中課堂將中心校課堂對(duì)接教學(xué)點(diǎn)課堂，實(shí)時(shí)展現(xiàn)中心校的精品課堂，互動(dòng)解決課堂中存在的問(wèn)題和疑惑。通過(guò)“聯(lián)校教研”，為我校構(gòu)建了豐富色彩，行之有效的校本教研模式?！奥?lián)校教研”的開(kāi)展，開(kāi)闊了本轄區(qū)內(nèi)教學(xué)點(diǎn)教師的視野，更新了他們的教育教學(xué)理念。通過(guò)這種活動(dòng)，還鍛煉和發(fā)現(xiàn)了不少新人，如教學(xué)點(diǎn)的杜令、錢得祥等，這些年輕教師都展示出了很好的教學(xué)素養(yǎng)。聯(lián)校走教的開(kāi)展得到了教學(xué)點(diǎn)老師的一致好評(píng)，并建議中心學(xué)校每學(xué)期都要舉行這樣的活動(dòng)。可以說(shuō)“聯(lián)校走教”在一定程度上推進(jìn)了教學(xué)點(diǎn)的教育均衡發(fā)展。

三、存在問(wèn)題

教學(xué)點(diǎn)存在的問(wèn)題是專業(yè)教師嚴(yán)重缺乏。特別是體，音，美三科的教育不能滿足教育需求。

總之，我們將一如既往的努力工作，認(rèn)真完善，發(fā)展，創(chuàng)新聯(lián)校走教管理體制，讓聯(lián)校走教工作取得更大的成績(jī)。

第五篇：聯(lián)校工作計(jì)劃

聯(lián)校學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞教育局的工作重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞提高質(zhì)量這一根本任務(wù)，以教育資源整合為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德為根本，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)全聯(lián)校教育發(fā)展新局面。

二、工作思路： 2010年，我校工作以“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展”為主題，以提高辦學(xué)品質(zhì)，教育質(zhì)量為目標(biāo)，以優(yōu)化教師隊(duì)伍為根本，以規(guī)范管理為手段，以“百校興學(xué)”為契機(jī)，著力改善辦學(xué)條件和校園環(huán)境，同時(shí)，注重師德師風(fēng)和學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生，使學(xué)生成為學(xué)生舒適、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明、向上，全面發(fā)展的和諧校園。

三、主要工作及具體措施：

（一）落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，規(guī)范教育秩序。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，并以此為契機(jī)開(kāi)展教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓。一是抓好聯(lián)校班子隊(duì)伍建設(shè)，健全機(jī)構(gòu)，完善制度，大興學(xué)習(xí)、調(diào)研，實(shí)干之風(fēng)；二是抓好小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，形成“庸者下，平者讓，能者上”的用人機(jī)制，保證管理出成效、上水平；三是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。以轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變風(fēng)氣為主題，重點(diǎn)解決組織紀(jì)律不強(qiáng)，敬業(yè)意識(shí)差，請(qǐng)謊假，出勤不出力的問(wèn)題；四是建立健全教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)檔案，積極推行績(jī)效工資。

（二）圍繞義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收和“普三”復(fù)查驗(yàn)收開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

（三）優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，改善辦學(xué)條件。

以“寄宿學(xué)校校舍新建工程”為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善配套設(shè)施設(shè)備，改善學(xué)生寄宿條件，力爭(zhēng)把師生的餐廳建成全縣寄宿制一流的餐廳。同時(shí)電教室、圖書室等功能室也要配齊。逐步撤銷5人以下的小學(xué)。使全聯(lián)校的布局結(jié)構(gòu)逐漸趨于合理，使全鄉(xiāng)的教育均衡發(fā)展，節(jié)省教育資源。

（三）狠抓常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量。

要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，集中精力抓常規(guī)教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量，聚精會(huì)神搞教學(xué)。制定出全聯(lián)校的常規(guī)管理考核細(xì)則，加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的考核力度。每學(xué)期全聯(lián)校集中進(jìn)行2次測(cè)評(píng)活動(dòng)，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，并以校排隊(duì)，發(fā)到村干部家長(zhǎng)手中，對(duì)停滯不前的學(xué)校和教師進(jìn)行責(zé)任追究。

（四）加強(qiáng)教研工作，提高課堂效益。

（1）每學(xué)期聯(lián)校開(kāi)展兩次深入學(xué)校班級(jí)聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)和舉辦觀2次摩教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用；

（2）每學(xué)期要針對(duì)課堂教學(xué)中教師存在的困惑作專題研討；

（3）要積極參加省、市、縣組織的教研活動(dòng)；

（4）針對(duì)確定的課題人人發(fā)表觀點(diǎn)；

（5）抓好青年教師的培養(yǎng)工作。

（五）抓好教師培訓(xùn)，提高師資隊(duì)伍建設(shè)。

全面啟動(dòng)以“新理念，新課程，新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)的教師職業(yè)道德，學(xué)歷、學(xué)位提升，骨干教師、遠(yuǎn)程教育技術(shù)，繼續(xù)教育的培訓(xùn)。

（六）規(guī)范資源管理，提高資源利用率。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)儀器、圖書資料、文體器材等的管理，規(guī)范教育資源管理秩序。本學(xué)年第一學(xué)期徹底開(kāi)展一次清點(diǎn)核查活動(dòng)。對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

做到建檔立賬，底情數(shù)明，確保學(xué)校教育資源不流失、不損壞，做到儀器、物品擺放規(guī)范，庫(kù)房屋內(nèi)干凈整潔。同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和運(yùn)用，拓寬教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能，搞好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步完善技術(shù)體系，保障設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，加快教育信息資源的開(kāi)發(fā)應(yīng)用和共建共享。

（七）加強(qiáng)德育教育，以及校園文化建設(shè)。

學(xué)校要立足實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行教育，特別要加強(qiáng)養(yǎng)成教育，本學(xué)期在全聯(lián)校開(kāi)展一次校容校貌大整潔活動(dòng)，大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，真正做到“一草一木皆說(shuō)話、一磚一瓦均育人，一事一物都傳情”，使學(xué)校的校容校貌在短時(shí)間有較大的改觀，逐步把學(xué)校打造成“書香彌漫，文藝雙馨，人和為貴，個(gè)性張揚(yáng)”，富有鮮明時(shí)代特色，學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，教師溫馨的家園。

（八）加強(qiáng)后勤管理。

（1）繼續(xù)把教師學(xué)生灶辦成全縣一流的食堂，讓學(xué)生進(jìn)的來(lái)、留得住、吃得飽、學(xué)的好，讓師生家長(zhǎng)放心滿意；（2）要加強(qiáng)學(xué)校食品、炊事員的管理，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，建立臺(tái)帳，定期對(duì)炊事人員的進(jìn)行體檢。

（3）保證冬季的供暖，決不讓一個(gè)孩子受凍。

（4）餐廳建好后，消毒設(shè)施，保鮮柜都要配齊。

（九）建立健全各項(xiàng)制度，保證學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。

本學(xué)期要建立健全各項(xiàng)制度，按照考核要求通過(guò)本人自評(píng)，同事互評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)組考評(píng)，學(xué)生、家長(zhǎng)的評(píng)議，每學(xué)期結(jié)束以后對(duì)教師進(jìn)行一次全面考評(píng)。同時(shí)建立獎(jiǎng)懲條例。并與績(jī)效工資掛鉤，真正做到多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)

酬。

（十）加大對(duì)體、衛(wèi)、藝、幼教工作力度。

對(duì)音、體、美、法制和健康教育等課程開(kāi)齊開(kāi)足，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。同時(shí)要加強(qiáng)幼兒園的管理力度，按照“硬件從夠，軟件從優(yōu)”的原則，加強(qiáng)幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

（十一）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行教育局的收費(fèi)要求，收費(fèi)項(xiàng)目要公示；

（2）除教育局規(guī)定外，學(xué)校不得組織任何形式的補(bǔ)課，教師不組織任何形式的有償補(bǔ)課。

（3）除教育局統(tǒng)一要求的資料外，學(xué)校教師不給學(xué)生訂購(gòu)任何形式的資料。

（十二）強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。

圍繞創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度，構(gòu)建“橫到邊、縱到底”的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)安全教育和法制教育。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，認(rèn)真排查并即使整改工作薄弱環(huán)節(jié)，妥善處理校內(nèi)突發(fā)公共事件。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校周邊綜合治理專項(xiàng)整治行動(dòng)，強(qiáng)化綜合治理。落實(shí)學(xué)校治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保學(xué)校教育無(wú)惡性事件、重大安全事故發(fā)生，維護(hù)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

新的形勢(shì)、新的任務(wù)，呼喚著學(xué)校教育要有新的作為、新的業(yè)績(jī)。艱苦孕育希望，奮斗標(biāo)志成功。我們要立足新起點(diǎn)，搶抓新機(jī)遇，堅(jiān)持真抓實(shí)干，謀求進(jìn)位爭(zhēng)先，全面完成本學(xué)年各項(xiàng)目標(biāo)完成。

學(xué)校工作逐月安排表 篇二：2015年下期網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作計(jì)劃

衡東縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué)

2015年下學(xué)期網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作，發(fā)揮我校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的示范作用，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，扶助薄弱學(xué)校進(jìn)步，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，服務(wù)合作學(xué)校廣大教師和學(xué)生，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《關(guān)于組織實(shí)施2015“湖南省教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用十百千萬(wàn)工程”的通知》（湘教通?2015?127號(hào)）精神和縣教育局一系列重要決策部署，緊緊圍繞“云平臺(tái)”、“數(shù)字教育”建設(shè)目標(biāo)，以硬件建設(shè)為基礎(chǔ)、以深度融合為核心、以創(chuàng)新應(yīng)用為重點(diǎn)、以引領(lǐng)示范為抓手、以提高質(zhì)量為根本，通過(guò)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工程，建立教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施城鄉(xiāng)聯(lián)?；?dòng)，構(gòu)建合理有效的教研模式，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校和合作校的信息化教育教學(xué)的高質(zhì)量、普遍性應(yīng)用，推動(dòng)信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生革命性影響，形成具有區(qū)域特色的有效教學(xué)管理良好格局，全面提升我縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

以城關(guān)三小的教育教學(xué)改革為先導(dǎo)，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以網(wǎng)絡(luò)為主要載體，立足信息化教學(xué)、教研和管理

應(yīng)用創(chuàng)新，持續(xù)加大教育信息化推進(jìn)力度，積極探索深度融合的方式方法，到2018年，基本建成“校際合作緊密、共享資源豐富、教學(xué)互助深入、帶動(dòng)成效明顯”的省級(jí)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校，在全縣形成品牌，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

（二）主要任務(wù) 1.健全合作機(jī)制。與分校完善合作協(xié)議，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，統(tǒng)一小學(xué)一至六年級(jí)大部分科目教學(xué)計(jì)劃與安排，建立起校際互動(dòng)、教學(xué)互助、穩(wěn)定合作的長(zhǎng)效機(jī)制。2.完善網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)“1+n網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校運(yùn)行和管理制度，改善網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，擬為大旺垅小學(xué)增配相關(guān)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，做到硬件過(guò)硬、軟件不軟。3.開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作。充分挖掘重點(diǎn)學(xué)科課程或重點(diǎn)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一批“專遞課堂”、“同步課堂”、“名師課堂”資源，實(shí)現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)分校間的同步教學(xué)、聯(lián)合教研、教學(xué)互助和資源共享。

三、工作內(nèi)容 1.建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)同步課堂。統(tǒng)一合作學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校課程的教學(xué)安排，將一至六年級(jí)的大部分課程建設(shè)“同步課堂”，逐步實(shí)現(xiàn)“同時(shí)備課、同時(shí)授課、同時(shí)作業(yè)、同時(shí)考試”，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間、班級(jí)之間“理念共享、資源共用、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共進(jìn)”。

模式一：名師課堂對(duì)接

與分校高湖鎮(zhèn)完小錄播室、大旺垅小學(xué)多媒體教室同步設(shè)立名師課堂，專門用于教師培訓(xùn)、優(yōu)秀課例研究、專題講座等。通過(guò)名師課堂對(duì)接，利用空中網(wǎng)絡(luò)資源，全面開(kāi)放主校的教育資源，引領(lǐng)和指導(dǎo)2所分校教師參加聽(tīng)名師課、評(píng)青年教師的課、聽(tīng)專遞課等教研活動(dòng)，在網(wǎng)上開(kāi)展統(tǒng)一的教學(xué)業(yè)務(wù)研討和教師培訓(xùn)。為合作學(xué)校搭建信息通道，提供“辦學(xué)理念對(duì)接、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、管理經(jīng)驗(yàn)探討、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教師培訓(xùn)拓展”的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平。

模式二：班班對(duì)接 與高湖鎮(zhèn)完小、大旺垅小學(xué)同時(shí)固定相同年級(jí)的2個(gè)班級(jí)，將教材、課程、課時(shí)安排同步，通過(guò)空中網(wǎng)絡(luò)通道，實(shí)現(xiàn)三校間班級(jí)“同時(shí)備課、同時(shí)授課、同時(shí)作業(yè)、同時(shí)考試”，涵蓋所有小學(xué)一到六年級(jí)的全部學(xué)科。2.打造優(yōu)質(zhì)“網(wǎng)絡(luò)名師課堂”。認(rèn)真組織實(shí)施“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，舉辦合作校之間的教學(xué)研討、教學(xué)技能競(jìng)賽，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)錄、教案、導(dǎo)學(xué)案、教研論文等評(píng)比活動(dòng)，并及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)器內(nèi)和縣教育局資源中心，力爭(zhēng)用三年時(shí)間建成涵蓋各學(xué)科的名師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)。3.開(kāi)展優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教研。依靠學(xué)校局域網(wǎng)，積極探索校本網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；利用中慶教育云平臺(tái)、“菁菁蓮葉小語(yǔ)工作室”和湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，讓教師們共同參與網(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng)，打造在線教研平臺(tái)。分校要積極融入

主校教研、科研網(wǎng)絡(luò)，參加集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)沙龍等研討活動(dòng)，參加主校組織的教師培訓(xùn)和交流考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)交流發(fā)展的“雙贏”，扎實(shí)推進(jìn)教育均衡發(fā)展。4.開(kāi)展信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)。為了保證網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的課程質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)教師的信息技術(shù)能力培訓(xùn)，主校教師能熟練運(yùn)用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，分校教師能熟練運(yùn)用相關(guān)設(shè)備以保證網(wǎng)絡(luò)課程的順利開(kāi)展。

四、保障措施

（一)組織保障

成立網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由網(wǎng)絡(luò)主校陳秋平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分校校長(zhǎng)陳清明、肖外華為副組長(zhǎng)，合作校全體行政、骨干教師共同參加。下設(shè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組，由城關(guān)三小教導(dǎo)主任曠文富同志兼任組長(zhǎng)，蔡林雄、肖飛林、王伶俐、胡志愿為成員，具體負(fù)責(zé)為網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校合作校提供技術(shù)支持。

（二）經(jīng)費(fèi)保障

縣教育局出資40萬(wàn)元，新建網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校教室2間、便攜錄播系統(tǒng)1套。網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校成員單位設(shè)立網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于支持該項(xiàng)工作的開(kāi)展。

（三）嚴(yán)格管理

定期開(kāi)展項(xiàng)目督查和考核，及時(shí)公布各項(xiàng)目任務(wù)落實(shí)、創(chuàng)新應(yīng)用及示范推廣進(jìn)展情況；項(xiàng)目建設(shè)示范周期結(jié)束后，必須進(jìn)行嚴(yán)格績(jī)效評(píng)估和檢查驗(yàn)收。

衡東縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué) 2015年8月20日篇三：1五灣聯(lián)校工作計(jì)劃

五灣聯(lián)校工作計(jì)劃

2015—2016學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“文化治校、質(zhì)量立校、特色興校、管理強(qiáng)校”為思路，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為關(guān)鍵，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的，繼續(xù)奏響 “硬件求實(shí)效、內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，不斷提升我校的教學(xué)水平和辦學(xué)效益。

二、基本情況

五灣聯(lián)校有學(xué)生300余人，11個(gè)教學(xué)班，共計(jì)26名教職員工。學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱，教師結(jié)構(gòu)偏向老齡化，針對(duì)這一情況我們進(jìn)行了有針對(duì)性的措施搞好教學(xué)。

加強(qiáng)學(xué)校德育工作，以主題月活動(dòng)為抓手。通過(guò)以主題月活動(dòng)為抓手，緊密結(jié)合國(guó)學(xué)活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)、學(xué)雷鋒、安全教育等重要節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，精心組織各項(xiàng)德育專題教育活動(dòng)。

抓好學(xué)校特色建設(shè)，辦好學(xué)校特色教育，大力發(fā)展以校園團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為龍頭的特長(zhǎng)教育，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，注重組織和開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)活動(dòng)效果，提升學(xué)校的社會(huì)形象。

三、工作任務(wù)及目標(biāo)

1、抓好常規(guī)檢查。我們將組織教導(dǎo)處及時(shí)檢查，每周進(jìn)行一次，認(rèn)真抓好“四檢查”：一查各科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度的制定和落實(shí)情況；二查教師的科研情況，參加聽(tīng)課評(píng)課不少于每月不少于8節(jié)；三查編寫教案情況；四查布置作業(yè)批改情況，包括作業(yè)量的布置是否合理，作業(yè)設(shè)計(jì)是否新穎，作業(yè)批改是否規(guī)范等；將所有檢查情況采用面對(duì)面的方式，第一時(shí)間與檢查對(duì)象交流，好的給予鼓勵(lì)，不足之處及時(shí)指出當(dāng)即整改。

2、抓好教科研課題研究。堅(jiān)持開(kāi)展每周三下午語(yǔ)文、周四下午數(shù)學(xué)的教研日活動(dòng)。本學(xué)期，我校教研工作要求每位教師開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，科目自選，鼓勵(lì)每一位教師在上好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的同時(shí)，也能確保技能課上得有聲有色。

3、本學(xué)期，我校繼續(xù)以國(guó)學(xué)為校本課程，為確保課程的順利實(shí)施，避免受學(xué)科教學(xué)的沖擊，學(xué)校把校本課程納入課程表，以便教師引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行誦讀，每周上1節(jié)校本課。同時(shí)，學(xué)校將在每天早操后的五分鐘進(jìn)行《弟子規(guī)》的誦讀。

4、心理健康教育

（1）、全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中，在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)、班級(jí)工作中，都應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育。

（2）、關(guān)注學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，疏導(dǎo)學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題。并及時(shí)加強(qiáng)家校溝通，提高教育的效果。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

四、工作措施。

積極發(fā)揮名師的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，創(chuàng)設(shè)良好的名師成長(zhǎng)環(huán)境。繼續(xù)高度重視名師的培養(yǎng)，為名教師的成才搭建舞臺(tái)，給她們提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，使她們脫穎而出，并且通過(guò)名師來(lái)帶領(lǐng)更多的教師，促進(jìn)其他教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

緊扣落實(shí)安全教育，創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！惫ぷ鞯拈_(kāi)展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，健全完善各項(xiàng)安全綜治制度，積極打造平安校園。

1、學(xué)校成立以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、宣傳欄，刊登、播出安全知識(shí)，利用升旗儀式、早會(huì)、班隊(duì)課等開(kāi)展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。2建設(shè)團(tuán)結(jié)、合作、實(shí)干、高效的隊(duì)伍。我們要加強(qiáng)行政管理。加強(qiáng)干部?jī)?chǔ)備，實(shí)行干部輪崗制、末位淘汰制、破格錄用制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)廉政、結(jié)構(gòu)合理、高效精干、有較高教育理論素養(yǎng)和現(xiàn)代化管理水平的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校行政干部要成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)的骨干、育人的模范、師德的表率、學(xué)習(xí)的榜樣。3我們要加強(qiáng)教師管理。強(qiáng)力推動(dòng)“名師工程”建設(shè)，提高優(yōu)秀教師工資待遇，穩(wěn)定師資隊(duì)伍。與此同時(shí)，實(shí)行全員聘任制、末位待崗制。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。全校教職員工敬業(yè)愛(ài)崗，具有良好的師德和較高的業(yè)務(wù)能力，富有高度的工作責(zé)任心和創(chuàng)新精神。

通過(guò)科學(xué)化、制度化和精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一”管理目標(biāo)：撐好一個(gè)支點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；建好一個(gè)制度，推行責(zé)任制；樹(shù)好一面旗幟，創(chuàng)建文明班級(jí)；抓好一條主線，豐富德育活動(dòng)；樹(shù)立一批亮點(diǎn)，展示德育風(fēng)采；拓展一個(gè)空間，構(gòu)建以美育人體系。

普及愛(ài)國(guó)主義教育。加強(qiáng)法制教育。加強(qiáng)安全教育。開(kāi)展生命健康教育。加強(qiáng)心理健康教育。貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，加強(qiáng)紀(jì)律教育。開(kāi)展誠(chéng)信教育。

4、所有工作人員（重點(diǎn)是各班主任），要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在公路上行走的安全教育，注意了解學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)情況，教育、勸阻學(xué)生中不玩有安全的游戲、活動(dòng)。堅(jiān)持執(zhí)行安全天天講制度和放學(xué)送路隊(duì)制度。

工作安排表

主要活動(dòng)安排

9月：（楊秀敏負(fù)責(zé)）

1、開(kāi)學(xué)典禮

2、啟動(dòng)“國(guó)學(xué)”主題教育

3、準(zhǔn)備教師節(jié)慶?；顒?dòng)

4、開(kāi)展高效課堂建設(shè)活動(dòng) 10月：（呂自坡負(fù)責(zé)）

1、舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、開(kāi)展“人人講公開(kāi)課”活動(dòng)

4、高效課堂交流活動(dòng)

5、開(kāi)展“國(guó)學(xué)”主題活動(dòng) 11月：（楊秀敏負(fù)責(zé)）

1、舉辦校園讀書節(jié)

2、舉辦“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)篇四：2012--2013學(xué)聯(lián)校培訓(xùn)工作計(jì)劃 皋蘭縣第二片區(qū)校本聯(lián)校培訓(xùn)工作計(jì)劃

（2012——2013學(xué)）

根據(jù)蘭州市教育局下發(fā)的《關(guān)于調(diào)整蘭州市師資培訓(xùn)聯(lián)校培訓(xùn)片區(qū)劃分的通知》以及縣教育局下發(fā)的《關(guān)于皋蘭縣師資培訓(xùn)聯(lián)校培訓(xùn)片區(qū)劃分的通知》的要求，從我校教師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛(ài)校敬業(yè)、真誠(chéng)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越，特制定聯(lián)校培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照《蘭州市師資素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》的要求，加大全員培訓(xùn)和專題培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)水平，豐富培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)的時(shí)效性和針對(duì)性，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，使教師隊(duì)伍建設(shè)工作邁入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

二、工作重點(diǎn)

加強(qiáng)聯(lián)校培訓(xùn)、校本培訓(xùn)工作，突出新課改培訓(xùn)、教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、師德教育和心理健康教育，深入扎實(shí)地開(kāi)展聯(lián)校教研培訓(xùn)工作。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

1、組建片區(qū)聯(lián)校師資培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)： 安延芳（皋蘭四中校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)： 魏萬(wàn)安（皋蘭三中校長(zhǎng)）

成 員：俞克勛（皋蘭四中教研室主任）

王君禮（皋蘭三中教研室主任）

2、職責(zé)分工

牽頭學(xué)校召集協(xié)調(diào)，片區(qū)各校實(shí)行分工合作，充分發(fā)揮各校不同學(xué)科優(yōu)勢(shì)，各校分別承擔(dān)2-3個(gè)學(xué)科的教師培訓(xùn)任務(wù)。牽頭學(xué)校召集各校共同研究，制訂片區(qū)培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式方法的采用，師資的落實(shí)及培訓(xùn)工作的組織等工作。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、師德培訓(xùn):以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，開(kāi)展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育，重點(diǎn)以誠(chéng)信教育為主，強(qiáng)化教師自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，依法施教，以自身良好的師德師風(fēng)、教師形象去感染學(xué)生，潛移默化，培養(yǎng)更多的思想健康、行為規(guī)范的學(xué)生。繼續(xù)開(kāi)展四比（比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)）活動(dòng)，樹(shù)立五種精神（終生從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神，愛(ài)生如子的園丁精神，不甘落后的拼搏精神，淡泊名利的奉獻(xiàn)精神）

2、教育理論和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。根據(jù)教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求，進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育理論，使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為，以學(xué)科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，使所有教師有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并為老師創(chuàng)造必要的條件，進(jìn)一步提高學(xué)歷層次和爭(zhēng)獲雙學(xué)歷，不斷豐富和更新學(xué)科知識(shí)，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

3、新課標(biāo)培訓(xùn):根據(jù)縣基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)工作要求，結(jié)合我校正在進(jìn)行的新課改實(shí)驗(yàn)，要進(jìn)一步組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、課改理論，用新的教育教學(xué)觀念指導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)希望行為，積極探索教法的改進(jìn)和學(xué)法的指導(dǎo)，探索課堂發(fā)展性評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展性評(píng)價(jià)的管理體制，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際，安排有關(guān)新課程的培訓(xùn)，并積極參加各級(jí)有關(guān)培訓(xùn)，把執(zhí)行新課程改革過(guò)程作為培訓(xùn)過(guò)程。

4、教育能力和教學(xué)行為培訓(xùn):根據(jù)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功要求，要開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，教師開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，并有所側(cè)重的以三課的形式進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn)和檢測(cè)，把課堂作為主要陣地，改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效益。要加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)和運(yùn)用，提高教學(xué)技能。要積極引導(dǎo)教師，運(yùn)用教學(xué)理論，對(duì)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結(jié)，對(duì)教育信息進(jìn)行收集、處理、共享，使教師教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。

5、教育科研能力和科技知識(shí)培訓(xùn):以課題實(shí)驗(yàn)為載體，開(kāi)展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師有效開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)，把教改科研與課題實(shí)驗(yàn)、日常教育教學(xué)工作結(jié)合，在實(shí)踐中逐步提高教師科研素質(zhì)，從學(xué)校創(chuàng)辦科技特色的需要出發(fā)，要加大提高所有教師對(duì)科技的愛(ài)好和基礎(chǔ)的科技知識(shí)及一定的指導(dǎo)科技活動(dòng)的能力，使之形成學(xué)校的特色。

6、骨干教師的培訓(xùn):為造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，以師德良、師業(yè)精的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，更好地吸納生源，辦品牌學(xué)校，加大骨干教師隊(duì)伍培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)首先是思想政治素質(zhì)，同時(shí)在業(yè)務(wù)能力、知識(shí)水平、示范作用發(fā)揮等方面，對(duì)骨干教師提

出要求，對(duì)他們給任務(wù)、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子，使他們得到鍛煉，有展示自己的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校骨干教師培養(yǎng)目標(biāo)。

五、培訓(xùn)形式

1、以各學(xué)校為主體，從各自的校情出發(fā)，開(kāi)展校本教研活動(dòng)，制定本校本培訓(xùn)計(jì)劃，年終完成50課時(shí)。今年每位教師仍需閱讀6本以上教育教學(xué)類書籍，撰寫學(xué)習(xí)研討筆記10000字，并撰寫教育教學(xué)感想、體會(huì)、反思報(bào)告或案例分析等。

2、片區(qū)集體活動(dòng)，以組織開(kāi)展學(xué)科研討、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)觀摩、專題講座等形式為主。組織一次以“課改〃創(chuàng)新”為主題的參觀交流活動(dòng)。

3、通過(guò)片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員座談會(huì)等，交流各校師資培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式，提升校本培訓(xùn)實(shí)效。

4、各學(xué)科均以新課改為核心，組織片區(qū)觀摩課、經(jīng)驗(yàn)交流、講座、反思等。

六、工作要求：

1、各學(xué)校要認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)市縣教育局下發(fā)的有關(guān)師資培訓(xùn)文件，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)、工作重點(diǎn)及各項(xiàng)要求，全面落實(shí)全年片區(qū)及學(xué)校師資培訓(xùn)任務(wù)。

2、各學(xué)校要統(tǒng)一思想盡快按有關(guān)課程改革文件的精神，統(tǒng)一部署、落實(shí)責(zé)任及時(shí)制定適合本校校情的校本培訓(xùn)計(jì)劃。

3、各學(xué)校要按上級(jí)部門的要求，落實(shí)專人做好“十二五”教師繼續(xù)教育的建檔工作。