第一篇：古邳鎮(zhèn)張?zhí)列W(xué)09-10學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)（大全）

古邳鎮(zhèn)張?zhí)列W(xué)2009――2010學(xué)年度

第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)中心小學(xué)的工作意見和我校的實際情況，開學(xué)初，我校多次召開領(lǐng)導(dǎo)組會議和全體教師會議，商討我校本學(xué)期教學(xué)工作如何有效的開展，確立了我校教學(xué)工作的目標(biāo)和方向，保障了我校教育教學(xué)工作的有效順利開展，收到了很好地成效。具體工作如下：

一、努力提高教師素質(zhì)，穩(wěn)步推進(jìn)課改工作。

1、開展了“一課一研討”活動?！耙徽n”指本學(xué)期開展了以課改為題的全員課堂評估活動，并在6月初組織全體教師召開了評課會。評課會上，全體教師人人發(fā)言，收到了較好的效果?！耙谎杏憽敝搁_展了以“高效課堂”為主的研討活動。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我校王鵬和朱大鵬兩位老師撰寫教育教學(xué)論文四篇上交中心小學(xué)參評。

2、認(rèn)真組織開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，每周周三下午集體學(xué)習(xí)1小時，要求教師在認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄的同時，每位教師就本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行討論、座談、交流，學(xué)習(xí)結(jié)束后撰寫學(xué)習(xí)心得。切實做到真學(xué)真做，見實效。

3、認(rèn)真組織開展校本教研活動。上半學(xué)期，組織全體教師進(jìn)行校本教研理論學(xué)習(xí)活動。每次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組先確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后打印成學(xué)習(xí)材料下發(fā)給各位老師，組織全體教師集體學(xué)習(xí)交流，在材料上圈圈點點，寫好學(xué)習(xí)心得；下半學(xué)期，重點組織全體教師進(jìn)行校本教研的案例培訓(xùn)活動，組織全體教師觀看中心小學(xué)下發(fā)的教學(xué)光盤和學(xué)校自己購買的名師課堂教學(xué)實錄。觀看時要求全體教師在聽課手冊上認(rèn)真記錄，在評價表上填寫評價意見，座談時人人發(fā)言。

4、結(jié)合學(xué)校實際進(jìn)一步修訂了《教研組目標(biāo)責(zé)任書》和《教師教研工作目標(biāo)責(zé)任書》，對學(xué)校的教研工作分層提出了不同要求，實行了教師教研工作過程管理制度、周末檢查通報制度、教研組工作季查考核通報制度、領(lǐng)導(dǎo)蹲組督查制度，確保了教研工作的落實。

5、開展了集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)相結(jié)合的校本培訓(xùn)活動。首先，堅持了每月一次的集中培訓(xùn)活動，著重以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”和“新課程課堂教學(xué)模式改革”等內(nèi)容為主。培訓(xùn)做到了“計劃、進(jìn)程、講稿、筆記、心得”五落實。其次，創(chuàng)建了網(wǎng)絡(luò)研修平臺，組織我校全體教師積極參加網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)活動。通過校本 1 研訓(xùn)活動，提高了全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平及其課程整合能力，成效顯著。

6、發(fā)動和組織全體教師人人征訂教育教學(xué)刊物，組織全體教師認(rèn)真撰寫讀書摘抄和教學(xué)反思。加強(qiáng)了對教學(xué)工作的指導(dǎo)。

二、加大檢查力度，確保教學(xué)工作順利開展

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組明確分工，包干到人。

2、每周周一檢查教師業(yè)務(wù)一次，并進(jìn)行量化積分，在辦公室張榜公布，月底匯總，年終納入考核。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組每周做到入班隨機(jī)聽課兩節(jié)，當(dāng)堂和任課教師交流，指出存在的問題和不足。

4、值周組長和分管領(lǐng)導(dǎo)加大查課力度，堅決避免無教案上課和隨意調(diào)課現(xiàn)象的發(fā)生，并將查課情況納入教師考核。

三、構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量

1、向40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)水平。根據(jù)中心小學(xué)的工作要求，我校認(rèn)真組織開展了教研活動。校領(lǐng)導(dǎo)分工到各個教研小組，每周組織各小組上一節(jié)研討課，并組織全體教師當(dāng)天點評，形成材料。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上第一節(jié)課，做到有始有終，有效開展。

2、建立健全學(xué)生成績跟蹤檔案。期初，我校將各班級學(xué)生原成績打印并下發(fā)給各任課教師，給教師作參照，做到心中有數(shù)。學(xué)校將每次考試的成績及時輸入學(xué)生成長檔案，期末將比較結(jié)果張榜公布，納入教師的考核。

3、建立獎懲機(jī)制。除建立了中心小學(xué)的抽考排名獎外，我校還建立了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化獎。對于轉(zhuǎn)化較好的教師，按轉(zhuǎn)化人次給予相應(yīng)的獎勵；對于退步的，也根據(jù)退步的學(xué)生人次給與相應(yīng)的處罰。4、4月份組織召開畢業(yè)班教師會議，開展了以畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考為重點的教學(xué)研討活動，修訂了畢業(yè)班獎懲方案，落實了畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考措施，進(jìn)行了學(xué)科集體備課。認(rèn)真組織了畢業(yè)班的月考和質(zhì)量分析，解決了任課教師在教學(xué)中的實際問題和困惑，使我校畢業(yè)班大部分學(xué)科的教學(xué)成績較去年又有所上升。

5、加大抽測和月考力度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。本學(xué)期，我校由學(xué)校統(tǒng)一命題，每月對各年級進(jìn)行一次月考。同時，組織了兩次對一至六年級的教學(xué)質(zhì)量的全面抽測。有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作。每一次考試學(xué)校都組織教師進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，對相關(guān)教師進(jìn)行戒勉談話，幫助其找出不足和差距，使全體教師形成合力，更好的促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

6、認(rèn)真組織開展教師課堂教學(xué)評估工作。根據(jù)中心小學(xué)的工作安排，我校成立了課堂教學(xué)評估小組，全體教師人人參與，對我校的全體教師進(jìn)行了一次課堂教學(xué)綜合評估。對于課堂教學(xué)不合格的教師，學(xué)校指定專人進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)校課堂評估小組人員定期再次深入班級聽課、評課，直至該教師課堂教學(xué)水平得到真正的提高。

本學(xué)期，我校全體教師的教育教學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，這是可喜的一面。但是，我們也清楚的認(rèn)識到，我校的個別學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量較差，和兄弟單位相比還有很大的差距，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠(yuǎn)。新的學(xué)期里，我們將加倍努力，爭取有所突破。

古邳鎮(zhèn)張?zhí)列W(xué) 2010年6月

第二篇：古邳鎮(zhèn)張?zhí)列W(xué) 辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況自查報告

張?zhí)列W(xué)辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況 自 查 報 告

睢寧縣張?zhí)翆W(xué)校

二○一三年四月二十六日

張?zhí)翆W(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況自查報告

按照《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)評定細(xì)則》一級指標(biāo)、二級指標(biāo)、評定要點及等第，我校對辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況認(rèn)真進(jìn)行自查自評，現(xiàn)將自查情況報告如下。

一、基本情況

我校始建于1952年，是一所農(nóng)村小學(xué)?，F(xiàn)有6個班級，230名學(xué)生（男生126名、女生104名），沒有寄宿學(xué)生，16名教職工，其中專任教師16名。近年來，學(xué)校先后獲得古邳鎮(zhèn)學(xué)生硬筆書法比賽優(yōu)秀組織獎、古邳鎮(zhèn)素質(zhì)教育成果二等獎、古邳鎮(zhèn)學(xué)生安全知識競賽二等獎、古邳鎮(zhèn)小學(xué)生廣播操比賽二等獎等獎勵及榮譽(yù)稱號。

二、逐項達(dá)標(biāo)情況

（一）校園校舍。學(xué)校占地面積16836㎡，生均73.2㎡；校舍建筑面積3197㎡，生均13.9㎡。學(xué)校有平整、適用的操場，體育活動場地面積4094㎡，生均17.8㎡。

（二）裝備條件。我校教育技術(shù)裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（Ⅲ類）》配足配齊，各項指標(biāo)符合《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則（修訂稿）》要求。我校現(xiàn)有藏書室1個、閱覽室1個，面積80㎡，藏書共計4830冊，生均21冊。科學(xué)實驗室（包括探究室）1個。擁有3個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)生用機(jī)40臺, 生均計算機(jī)0.17臺。配有音樂教室1個，室內(nèi)有鋼琴1臺、音響設(shè)備1套，有五線譜電教板、樂譜架、節(jié)拍器等教學(xué)設(shè)備，有鑼鼓、響板等樂器3種以上；美術(shù)教室1個, 室內(nèi)有教學(xué)畫架、寫生畫板，美術(shù)工作臺、器材架、石膏體等教學(xué)器材；體育器材室1個，室內(nèi)有6種田徑器材、球類器材、體操器材和其他器材，達(dá)到教學(xué)和學(xué)生活動的要求。

（三）辦學(xué)規(guī)模。我校堅持免試就近入學(xué)，招收適齡兒童少年入學(xué)。現(xiàn)有六個班級，230名學(xué)生，無外來務(wù)工人員子女，全校生均班額38人。

（四）教師配備。我?，F(xiàn)有教職工16人，師生比1：14.4；本學(xué)期學(xué)科教師安排，語文6人、數(shù)學(xué)6人、英語1人、政治4人、體育6人、音樂3人、美術(shù)6人、勞技6人、計算機(jī)2人，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。專任教師均具有相應(yīng)的任職資格，中級以上職稱12人，高于規(guī)定學(xué)歷13人。擁有縣級教學(xué)能手1人。

（五）安全保障、生活設(shè)施。我校配備專職安保人員2人，1名門衛(wèi)；監(jiān)控系統(tǒng)、滅火器等安全設(shè)施齊全，對具有危險性的區(qū)域、設(shè)備、物品，設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志；定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，有校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急措施，安全保障體系健全。每個班級均配備有安全、衛(wèi)生的飲水機(jī)和廠家提供的“清大”牌飲用水。無食堂。學(xué)校建有水沖廁所1個，共有22個蹲位,其中女生蹲位10個，男生蹲位12個。學(xué)校廁所能夠滿足師生如廁需要。

（六）管理與質(zhì)量。我校全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，各項管理制度完善，崗位責(zé)任明確，工作落實到位，學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在教育局組織的“規(guī)范管理重落實”檢查考核中獲得較好成績。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，學(xué)生免試入學(xué)，不組織分班考試，平行編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等，堅持平等教育。學(xué)校沒有擇校生。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，按要求開齊開足各項規(guī)定課程，開設(shè)了安全讀本、冒險等校本課程和綜合實踐課程，開展了感恩教育、愛國主義教育、交通安全教育及緊急疏散演練等豐富多彩的專題教育活動。嚴(yán)格落實1小時“陽光體育”活動，大課間活有具體安排（做課間操、跳校園集體舞等），學(xué)生活動豐富多樣，體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常。學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位，按省規(guī)定組織學(xué)科考試，近三年學(xué)生學(xué)業(yè)合格率分別為97%、99%、99%，學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率分別為95%、98%、99%；學(xué)校有興趣小組2個，2011年170人（次）、2012年180人（次）參加興趣小組，學(xué)生參與率為88%。

三、自查結(jié)論

依據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)評定細(xì)則》評定要點及等第，在31小項中，我校均“合格”。綜合結(jié)論為：合格。

附：江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)自查自評表

睢寧縣古邳鎮(zhèn)張?zhí)列W(xué)學(xué)校（蓋章）

二○一三年四月二十六日

第三篇：18-1-古坭塘小學(xué)2007-2008學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

古坭塘小學(xué)德育工作總結(jié)

（2007—2008學(xué)年第二學(xué)期）

2008，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大精神，加強(qiáng)學(xué)校思想工作，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)愛國主義教育，加強(qiáng)禮儀特色學(xué)校創(chuàng)建工作，在全社會營造良好的育人大環(huán)境，開創(chuàng)我校德育工作新局面?，F(xiàn)就一年來學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一、健全組織，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校成立了以校長為組長，有學(xué)校行政主要負(fù)責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，德育工作做到有組織、有計劃，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。

二、建設(shè)陣地，形成德育工作載體。

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點是做好德育工作陣地建設(shè)，形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道。

三、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以禮儀教育為特色，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作。

學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣是在自身的活動中養(yǎng)成的。養(yǎng)成教育是可以通過訓(xùn)練形成的，要注重加強(qiáng)訓(xùn)練的層次性、有序化以及訓(xùn)練過程的具體指導(dǎo)和學(xué)生主體意識發(fā)揮的相互結(jié)合。良好的行為養(yǎng) 成是一項長效的教育行為，不是一蹴而就的事，關(guān)鍵是要強(qiáng)調(diào)評價過程中的矯正性訓(xùn)練，在實踐活動中的經(jīng)驗性訓(xùn)練。

1、開展義務(wù)清掃活動，創(chuàng)造文明的環(huán)境。

為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊大隊部號召各班成立“義務(wù)清掃隊”，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。同時，學(xué)校大隊部還實行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公共衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法，各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。

2、家長會，勾通感情的橋梁。

我們充分利用家長會的機(jī)會，與家長溝通，增進(jìn)感情，使教育教學(xué)工作更好地開展。校長作了學(xué)校工作報告，對學(xué)校工作進(jìn)行了全面、客觀的總結(jié)；然后由班主任和科任老師對學(xué)生的在校表現(xiàn)給予客觀、激勵性的評價；同時，我們還準(zhǔn)備了一塊宣傳板報，展示了我校的教育教學(xué)成果。

3、把弘揚和培育民族精神納入國民教育全過程，納入學(xué)校精神文明建設(shè)全過程。以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機(jī)，以凝聚著民族精神的奧運會為載體，大力宣傳和弘揚以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。深入開展以“愛我中華、興我古小、艱苦奮斗、建設(shè)小康”為主題的思想教育活動，把弘揚民族精神貫穿到學(xué)校各項工作之中。

四、切實維護(hù)學(xué)校的安定穩(wěn)定。

1、加強(qiáng)教育，堅持不懈地做好有針對性、說服力的思想教育工作。

2、狠抓管理，切實做好校園安全保衛(wèi)工作。

3、加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安整治，切實維護(hù)學(xué)校的安定穩(wěn)定。

五、開展豐富多彩的活動，寓教育于活動之中。

有了德育工作的載體，開展豐富多彩的活動，才能使德育載體活起來。堅持開展周一升旗儀式制度。利用每周一的國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育。利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種教育活動。

德育工作是一項艱巨而長期的工作，我們要在取得成績的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷探索德育工作的新方法、新路子，為進(jìn)一步提高教育工作的實效而努力工作。

古坭塘小學(xué) 2008年7月

第四篇：18-1-古坭塘小學(xué)2006-2007學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

古坭塘小學(xué)德育工作總結(jié)

（2006—2007學(xué)年第二學(xué)期）

本學(xué)年學(xué)校始終堅持以德育為首、智育為主的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實黨的教育方針，落實科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)以人為本，注重實效，以正面教育引導(dǎo)為主，以優(yōu)化育人環(huán)境為輔，開展形式多樣、豐富多彩的德育教育活動，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。在具體德育工作中做到有計劃、有方案指導(dǎo)全體教師層層參與、步步為營的德育工作方式，一學(xué)年來取得較為顯著成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、有健全的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校以校長負(fù)德育工作總責(zé)，有主任分管德育工作，各年級組長負(fù)責(zé)具體工作的落實，班主任負(fù)責(zé)具體實施，各年級教師滲透德育教學(xué)工作，做到有分工又有合作，有明確的工作責(zé)任要求。

二、有明確德育工作目標(biāo)和工作計劃。學(xué)校德育工作要切合學(xué)生實際，不能對學(xué)生提過高的要求，學(xué)校制訂德育工作時要求學(xué)生首先學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會審美的“五學(xué)會”要求，從這五個方面有針對性的開展教育活動。另外學(xué)校重視學(xué)生思想教育，使學(xué)生能穩(wěn)定情緒，調(diào)節(jié)自我，學(xué)會生活、自理，與同學(xué)建立和諧的關(guān)系，學(xué)生在學(xué)校里找到快樂，收到較好的教育效果，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升學(xué)生德育思想水平。如公民道德建設(shè)，愛國主義教育，“八榮八恥”教育，一層層地推進(jìn)，使學(xué)生在快樂中養(yǎng)成好的品德。其次德育工作計劃要生動，1 要適合小學(xué)年齡特征，使學(xué)生樂于接受，體現(xiàn)“大德育”的工作要求，體現(xiàn)全體參與，各學(xué)科教育互相滲透的原則，我校開展了班際籃球賽，提高同學(xué)對班集體的凝聚力，元旦文藝演出活躍學(xué)生身心健康，提高學(xué)生對藝術(shù)的欣賞能力，開展“榜樣在我心中”、“禁毒知識”的征文比賽和根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于在中小學(xué)校開展“知榮明恥我們在行動”主題教育系列活動的通知》之——“親愛的老師，我想對您說”書信活動，提高學(xué)生熱愛祖國的情操等一系列教育活動，學(xué)生在校不是單一的死讀書的生活，而是充滿活力、豐富多彩的校園生活。

三、有健全的督查制度。學(xué)校工作能否有效的落實在于督查。每一項工作的布置做到有措施、有檢查、有評比總結(jié)，形成一個完整工作過程，如文明班評比活動，每天由學(xué)生會干部檢查，公布情況，每月一次小評比，掛流動紅旗，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行總評并獎勵。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)存在問題及時解決，不斷總結(jié)經(jīng)驗，一環(huán)扣一環(huán)地落實，學(xué)校各項工作有條不紊。

四、學(xué)校德育工作與社會各部門協(xié)調(diào)共同教育。請法制副校長進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，請革命老同志講歷史，增強(qiáng)學(xué)生對祖國過去的認(rèn)識，珍惜今天的幸福生活，協(xié)同公安分局進(jìn)行校園周邊環(huán)境的治理，參加長寧鎮(zhèn)黨委、政府的禁毒宣傳大會，進(jìn)一步提高學(xué)生抵制毒品的能力。

五、成立學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)，學(xué)校每學(xué)期開一次家長會，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，指導(dǎo)家長如何正確教育好子女，學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)文件，增強(qiáng)家長教育子女的水平和支持學(xué)校的教育

工作，對后進(jìn)生的教育我們也和家長取得聯(lián)系，經(jīng)常與后進(jìn)生家長交流教育情況，發(fā)揮他們的教育作用，每學(xué)期學(xué)校都給家長一封信，交流學(xué)校教育教學(xué)情況，家長對學(xué)校做法都較支持、配合，受到家長的歡迎。

六、形成德育研究小組。學(xué)校經(jīng)常召開各班主任的經(jīng)驗交流和經(jīng)驗匯報，各科組研究如何滲透德育教學(xué)。本學(xué)期我校開展教師德育工作研討和論文撰寫，形成有經(jīng)驗的德育工作總結(jié)，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和實用性。

七、存在問題。雖然制定了較全面德育工作計劃和具體工作措施，但由于德育經(jīng)費有限，相應(yīng)激勵制度難以完善，加上學(xué)校硬件設(shè)施、場地等條件缺乏和社會支持十分有限，使我校有些德育工作不能充分開展和落實（如：學(xué)生心理教育方面的，德育實踐方面的，法制教育方面的）。

一學(xué)期來，我校能有計劃、有步驟的落實德育工作，學(xué)生在良好環(huán)境中形成好的品德，好的學(xué)風(fēng)，一年來無違法現(xiàn)象，學(xué)生無大的違紀(jì)行為，可以說我校的學(xué)生充滿正氣，充滿活力，充滿發(fā)展前途，學(xué)生在學(xué)校中既學(xué)到文化知識，又學(xué)會了做人做事，全面推動學(xué)校各項工作的發(fā)展，這些成績的取得，與開展有效的德育工作是不可分的，今后我校將不斷創(chuàng)新德育工作思路，把工作做得更好。

古坭塘小學(xué)

2007年7月

第五篇：18-1-古坭塘小學(xué)2008-2009學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃

古坭塘小學(xué)德育工作計劃

（2008—2009學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作，不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。

二、主要工作

（一）積極實施“德育”工程。

1、以“堅持人與社會共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育和法制教育等；

2、以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

（二）積極加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指導(dǎo)，從學(xué)生做人的基本道德準(zhǔn)則入手，繼續(xù)落實“微笑待人、每天為父母做事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、按規(guī)章辦事、說了就要努力做到、用好每一毛錢、集體的事一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈 1

迎接每一天”等十個道德好習(xí)慣的培養(yǎng)，著重開展好誠信教育：

1、起點要低：根據(jù)學(xué)生的年齡特點，從“不說謊話”入手，這是誠信品格的最基本要求。

2、針對性要強(qiáng)：①針對學(xué)生道德實踐中的糊涂認(rèn)識，有的放矢地進(jìn)行教育。②針對學(xué)生虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理，及時進(jìn)行教育引導(dǎo)。真正讓“誠信”成為時時、事事、人人的行為準(zhǔn)則。

（三）大力開展弘揚和培育民族精神教育。

一是要牢牢把握愛國主義教育這個核心，進(jìn)行中國近代史、現(xiàn)代史和國情教育。二是繼續(xù)開展愛國主義讀書教育活動，使廣大青少年學(xué)生在活動中陶冶情操，增長知識，增強(qiáng)對祖國的自豪感、責(zé)任感和使命感。

（四）深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”和爭做“日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生”、“日常行為規(guī)范示范生”活動為載體，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，重視值日崗隊伍建設(shè)，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步），迎接鎮(zhèn)小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校的檢查。

（五）深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。

一要認(rèn)真貫徹落實教育部等部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》；二要大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作；三要嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務(wù)；四要嚴(yán)格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校；五要落實安全工作責(zé)任制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施，防患于未然。六是要通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識；十是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（六）充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。

一是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”、“人與社會共同進(jìn)步”、“人與人一起成長”三大主題，積極開展體驗教育。二是以深化常項工作為抓手，努力營造少先隊濃厚的文化氛圍，增強(qiáng)少先隊組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

（七）構(gòu)建德育工作社會化機(jī)制。

一是整合德育人力資源，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員及社會各界人士對青少年學(xué)生的教育作用。二是組織開辦家長學(xué)校，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家庭教育的功能。三是充分挖掘教育資源，組織學(xué)生參加社

會實踐，使學(xué)校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生成為社會化的人。

古坭塘小學(xué) 2009年3月