第一篇：100測(cè)評(píng)網(wǎng)_期末復(fù)習(xí)B卷(人教版)小四語(yǔ)文下學(xué)期

歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).一、基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言運(yùn)用（每題4分）

1、看拼音寫(xiě)漢字，書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是

A.pān dēng(攀登)B.píng zhàng(屏彰)C.níng shén(疑神)D.kǎi xuán(凱旅)答案：A 本題考查拼音的拼讀和字形。B項(xiàng)，píng zhàng(屏障)．C項(xiàng)，níng shén(凝神)．D項(xiàng)，kǎi xuán(凱旋)．所以選A。

2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是

A.打擾 怦然一振 B.國(guó)微 聚精會(huì)神 C.綁住 不拆不扣 D.瑕疵 傲然挺立 答案：D 本題考查字形。正確的書(shū)寫(xiě)為： A項(xiàng)，怦然一震：心怦怦地跳動(dòng)，形容由于受某種事物的吸引，思想情感起了波．動(dòng)；

B項(xiàng)，國(guó)徽：是代表國(guó)家的徽章，是民族的象征； ．C項(xiàng)，不折不扣：折、扣：出售商品時(shí)，按定價(jià)減去的成數(shù)。沒(méi)有折扣，表示完．全、十足的意思。所以選D。

3、下面句中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是 鬼子消滅了，真是大快人心。．A.將要 B.鋒利 C.樂(lè)意、稱心 D.直爽、爽快 答案：C 本題考查字義?！按罂烊诵摹笨欤和纯臁Ｖ笁娜藟氖率艿綉土P或打擊，使大家非常痛快。句中的“快”是樂(lè)意和稱心的意思。所以選C。知識(shí)延伸： A項(xiàng)，天快亮了：將要的意思； ．B項(xiàng)，王麻子刀剪真快：鋒利的意思； ．D項(xiàng)，心直口快：直爽、爽快。．

4、下面句中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是 歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).我被這個(gè)小女孩深深地感到了。．A.久，時(shí)間長(zhǎng)的 B.程度高的 C.顏色重的 D.（感情）厚；（關(guān)系）密 答案：B

本題考查字義。句中的“深”程度高的意思。所以選B。知識(shí)延伸： A項(xiàng)，深夜：久，時(shí)間長(zhǎng)的意思； ．C項(xiàng)，深紅：顏色重的意思； ．D項(xiàng)，深厚：（感情）厚；（關(guān)系）密。

5、下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是 A.燦爛的陽(yáng)光 B.精彩的表演 C.兇惡的環(huán)境 D.豆大的雨點(diǎn) 答案：C 本題考查詞語(yǔ)搭配?！皟磹骸眱春輴憾镜囊馑迹挥脕?lái)搭配“環(huán)境”不恰當(dāng)。正確的是“惡劣的環(huán)境”或“兇惡的狼狗”。所以選C。

6、選詞填空

電視臺(tái)的播音員每天都給我們（）天氣情況。A.預(yù)測(cè) B.預(yù)防 C.預(yù)報(bào) D.預(yù)料 答案：C 本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。先理解詞語(yǔ)意思： A.預(yù)測(cè)：預(yù)先測(cè)定或推測(cè)； B.預(yù)防：預(yù)先做好防備； C.預(yù)報(bào)：先報(bào)告,預(yù)先告知；

D.預(yù)料：事前推測(cè)、料想,也指事前作出的推測(cè)。認(rèn)真揣摩詞語(yǔ)意思，結(jié)合句中語(yǔ)境。所以選C。

7、填入合適的關(guān)聯(lián)詞

周恩來(lái)總理（）去世了，（）他的光輝業(yè)績(jī)永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國(guó)人民。A.因?yàn)??所以?? B.不管??都?? C.雖然??但是?? D.即使??也?? 答案：C 本題考查關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用。前后兩個(gè)分句表示轉(zhuǎn)折關(guān)系； A.因?yàn)??所以??表示因果關(guān)系； B.不管??都??表示條件關(guān)系； D.即使??也??表示并列關(guān)系。周恩來(lái)總理（雖然）去世了，（但是）他的光輝業(yè)績(jī)永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國(guó)人民。所以選C。歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).8、下面句中運(yùn)用了什么修辭手法

漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.借代 答案：A 本題考查修辭手法運(yùn)用。把“水”比作“無(wú)瑕的翡翠”。贊美漓江水的清澈。所以選A。

9、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.媽媽多次反復(fù)教育我不要去網(wǎng)吧玩。B.北京是我國(guó)的首都。

C.喝了這杯開(kāi)水以后，我全身才感到有點(diǎn)溫和了。D.我經(jīng)?；貞涍^(guò)去有趣的往事。答案：B 本題考查修改病句。正確的句子是： A項(xiàng)，“多次”與“反復(fù)”意思重復(fù)，去掉一個(gè)即可；（媽媽反復(fù)教育我不要去網(wǎng)吧玩。）

C項(xiàng)，詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，把“溫和”改為“暖和”；（喝了這杯開(kāi)水以后，我全身才感到有點(diǎn)暖和了。）D項(xiàng)，“回憶”表示回想起過(guò)去的事，應(yīng)去掉“過(guò)去”；（我經(jīng)常回憶有趣的往事。）所以選B。

10、下列詞語(yǔ)都是同類詞的是 A.桃花 雪花 梅花 杏花 B.豬肉 牛肉 肥肉 雞肉 C.錘子 斧子 鉗子 螺絲刀 D.廬山 黃山 峨眉山 高山 答案：C 本題考查詞語(yǔ)分類。A項(xiàng)，“雪花”不屬于植物類； B項(xiàng)，“肥肉”包含所有脂肪多的肉類； C項(xiàng)，全部屬于專業(yè)生產(chǎn)敲擊工具； D項(xiàng)，“高山”是用來(lái)形容山之高峻。所以選C。

11、下列詞語(yǔ)是用來(lái)形容人口才的詞語(yǔ)是

A.博大高深 B.妙語(yǔ)連珠 C.學(xué)貫中西 D.神采奕奕 答案：B 本題考查成語(yǔ)的歸類。先理解成語(yǔ)的意思：

A.博大高深：博：廣，多。形容思想和學(xué)識(shí)廣博高深。（描寫(xiě)人的智慧）B.妙語(yǔ)連珠：連珠：串珠。巧妙風(fēng)趣的話一個(gè)接一個(gè)。（描寫(xiě)人的口才）C.學(xué)貫中西：形容學(xué)問(wèn)貫通了中國(guó)和西方的種種知識(shí)。（描寫(xiě)人的智慧）D.神采奕奕：奕奕：精神煥發(fā)的樣子。形容精神飽滿，容光煥發(fā)。（描寫(xiě)人的儀態(tài)）

所以選B。歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).12、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A．昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學(xué)，只不過(guò)占全班十分之二、三。至于完成的質(zhì)量就更不好說(shuō)了。

B．“大媽，你瞧這魚(yú)多新鮮!”不知怎的，原本是沖著他的魚(yú)新鮮而來(lái)，這一聲“大媽”的尊稱卻讓我心中不悅：“我還不至于讓人叫大媽吧!”

C．浦東展開(kāi)了翅膀，她是那樣歡快，昂揚(yáng)，奮發(fā)，正在向輝煌的飛去。D．“紀(jì)律要嚴(yán)明，”陳廠長(zhǎng)說(shuō)：“紀(jì)律不嚴(yán)明，不能打勝仗?！?答案：C 本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用。

A項(xiàng)中，“十分之二、三”應(yīng)表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號(hào)隔開(kāi)。B 項(xiàng)中“心中不悅”后應(yīng)用逗號(hào)。D項(xiàng)冒號(hào)改逗號(hào)。

做題時(shí)注意冒號(hào)、頓號(hào)的區(qū)別及應(yīng)用。所以選C。

二、填空題（每題3分）

13、愛(ài)人者，；敬人者。答案：人恒愛(ài)之 人恒敬之

本題考查名言句的默寫(xiě)。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。

【解釋】仁愛(ài)的人愛(ài)別人，禮讓的人尊敬別人。愛(ài)別人的人，別人也經(jīng)常愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他。出自《孟子》

14、老吾老，；幼吾幼。答案：以及人之老 以及人之幼

本題考查名言句的默寫(xiě)。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！窘忉尅吭谫狆B(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。

15、清明前后。答案：種瓜點(diǎn)豆

本題考查諺語(yǔ)的掌握。清明前后，種瓜點(diǎn)豆。

這是一句農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)，是指種瓜種豆的時(shí)間是在清明左右。

16、春霧風(fēng)，。答案：夏霧晴 秋霧陰 冬霧雪

本題考查諺語(yǔ)的掌握。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。

對(duì)于氣象的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：意即春天起霧預(yù)示著要起風(fēng)；夏天起霧預(yù)示著天要放晴；秋天起霧預(yù)示著要陰天；冬天起霧預(yù)示著要下雪。

17、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于，在于，而不是，而不是在于。答案：付出 給予 接受 爭(zhēng)取 歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).本題名言名句的掌握。我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是解釋，而不是在于爭(zhēng)取。

三、閱讀理解

（一）課內(nèi)閱讀（18~20每題4分，21每題5分）

在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)（）。此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。

我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。

18、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是 A.弧線（hù）B.飛翔(xián)．．C.繽紛(bīng)D.清香裊裊(niǎo)．．答案：D 本題考查字音。正確的讀音為：

A項(xiàng)，弧線（hú）；B項(xiàng)，飛翔(xiáng)；C項(xiàng)，繽紛(bīn)。．．．所以選D。

19、短文的括號(hào)內(nèi)填入合適的詞語(yǔ)

A.盼望 B.希望 C.張望 D.眺望 答案：C 本題考查課文內(nèi)容掌握。先理解詞語(yǔ)意思： A.盼望：以愉快或滿足的心情期待； B.希望：心里想著實(shí)現(xiàn)某種事情；

C.張望：向四周或遠(yuǎn)處看；從小孔或縫隙里看； D.眺望：從高處遠(yuǎn)望。

認(rèn)真的揣摩詞語(yǔ)的意思，結(jié)合句子的語(yǔ)境。寫(xiě)一個(gè)盲童“張望”，表現(xiàn)了安靜對(duì)蝴蝶的留戀，也說(shuō)明他非常想看到蝴蝶翩翩起舞的情景，她正在用心“看”這一景物。所以選C。

20、安靜的心上劃過(guò)的“弧線”在文中指的是什么？理解正確的一項(xiàng)是 A.指圓周上任意兩點(diǎn)之間的線段。

B.形容安靜心中想象的蝴蝶飛走時(shí)的畫(huà)面。C.類似和弧線形狀的曲線。答案：B 本題考查文章理解?！懊利惖幕【€”指安靜心中那只蝴蝶飛翔在空中劃出的曼妙曲線。通過(guò)蝴蝶的飛舞，安靜感受到了飛翔的快樂(lè)和人生的美好。所以選B。

歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).21、生活中有很多像安靜一樣樂(lè)觀面對(duì)生活的人，下面敘述不正確的一項(xiàng)是 A.海倫·凱勒 B.張海迪 C.貝多芬 D.汪精衛(wèi) 答案：D 本題考查文學(xué)常識(shí)。D項(xiàng)，汪精衛(wèi)(1883～1944)，原中國(guó)國(guó)民黨副總裁，親日派首領(lǐng)，后作為中國(guó)歷史最臭名昭著的大漢奸。所以選D。

（二）課外閱讀（每題5分）

桂林位于廣西東北部，是一座具有2000多年歷史的古城。桂林一帶分布著面積廣大、底層深厚的石灰?guī)r。在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里，經(jīng)過(guò)風(fēng)化侵蝕，使這里形成了奇特秀麗的山、水、溶洞風(fēng)光。

“桂林山水甲天下”，桂林山多水多，奇穴異洞也多。明代大旅行家徐霞客曾贊譽(yù)桂林“無(wú)山不奇，無(wú)洞不奇”。桂林的巖洞有的寬敞開(kāi)朗，有的曲折幽深。形態(tài)不一，異彩紛呈。其中，最著名的要算七星巖和蘆笛巖。七星巖位于桂林市的普陀山西側(cè)山腰，原來(lái)是一段地下河道，巖洞雄渾深邃，玉雪晶瑩，洞里常年溫20℃左右，洞內(nèi)有大象卷鼻、獅子戲球、仙人曬網(wǎng)、南天門(mén)、銀河鵲橋等景物。蘆笛巖在桂林市西北部的光明山，因附近生長(zhǎng)蘆草用以造蘆笛而得名，洞內(nèi)景物玲瓏剔透，壯麗神奇，另外還有唐代以來(lái)的墨跡70多處。

22、短文重點(diǎn)介紹了那幾處巖洞？（多選題）

A.石灰?guī)r B.七星巖 C.蘆笛巖 D.穿山巖 答案：B，C 本題考查文章理解。從“其中，最著名的要算七星巖和蘆笛巖?！笨梢灾溃涛闹兄攸c(diǎn)介紹了七星巖和蘆笛巖兩處巖洞。

23、下列詞語(yǔ)與“贊譽(yù)”意思相近的詞是

A.贊助 B.贊美 C.贊成 D.贊禮 答案：B 本題考查近義詞?！百澴u(yù)”的近義詞是贊美。所以選B。

24、根據(jù)短文填空。

七星巖位于

山，它的特點(diǎn)是

、，蘆笛巖位于

山，它的特點(diǎn)是、。

答案：普陀 雄渾深邃 玉雪晶瑩 光明 玲瓏剔透 壯麗神奇

本題考查課文內(nèi)容的掌握。七星巖位于普陀山，它的特點(diǎn)是雄渾深邃、玉雪晶瑩，蘆笛巖位于光明山，它的特點(diǎn)是玲瓏剔透、壯麗神奇。

25、歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).本卷由《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè),練習(xí)與提升.============= 適用版本：

人教版,蘇教版, 魯教版,北京版,語(yǔ)文A版,語(yǔ)文S版,冀教版,滬教版,北大師大版,人教版新版,外研版,新起點(diǎn),牛津譯林,華師大版,湘教版,新目標(biāo),蘇科版,粵滬版,北京版,岳麓版 適用學(xué)科：

語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué),物理,化學(xué),生物,政治,歷史,地理 適用年級(jí)：

一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí),七年級(jí),八年級(jí),九年級(jí),小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初

適用領(lǐng)域及關(guān)鍵字：

100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教學(xué),教學(xué)研究,在線教學(xué),在線學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)網(wǎng),學(xué)業(yè)測(cè)評(píng), 學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng),在線測(cè)評(píng), 在線測(cè)評(píng)網(wǎng),測(cè)試,在線測(cè)試,教育,在線教育,中考,高考,中小學(xué),中小學(xué)學(xué)習(xí),中小學(xué)在線學(xué)習(xí),試題,在線試題,練習(xí),在線練習(xí),在線練習(xí),小學(xué)教育,初中教育,高中教育,小升初復(fù)習(xí),中考復(fù)習(xí),高考復(fù)習(xí),教案,學(xué)習(xí)資料,輔導(dǎo)資料,課外輔導(dǎo)資料,在線輔導(dǎo)資料,作文,作文輔導(dǎo),文檔,教學(xué)文檔,真題,試卷,在線試卷,答案,解析,課題,復(fù)習(xí)資料,復(fù)習(xí)專題,專項(xiàng)練習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng),在線學(xué)習(xí)網(wǎng),學(xué)科網(wǎng),在線學(xué)科網(wǎng),在線題庫(kù),試題庫(kù),測(cè)評(píng)卷,小學(xué)學(xué)習(xí)資料，中考學(xué)習(xí)資料,單元測(cè)試,單元復(fù)習(xí),單元試卷,考點(diǎn),模擬試題,模擬試卷,期末考試,期末試卷,期中考試,期中試卷

============= 本卷由《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè),練習(xí)與提升.

第二篇：100測(cè)評(píng)網(wǎng)_期末復(fù)習(xí)A卷(人教版)小五語(yǔ)文下學(xué)期

歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).一、基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言運(yùn)用（每題4分）

1、下面加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是

A.熾熱（zhì）天穹(qióng)B.充沛(pai)湛藍(lán)(zhàn)．．．．C.禱告(dǎo)嘩笑(huā)D.眨眼(zhǎ)勻?qū)?jūn)．．．．答案：B 本題考查字音。正確的讀音為：

A項(xiàng)，熾熱（chì）；C項(xiàng)，嘩笑(huá)；D項(xiàng)，勻?qū)?yún)。．．．所以選B。

2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng) A.嚴(yán)陣以侍 深情厚誼 語(yǔ)重心長(zhǎng) B.垂頭喪氣 目瞪口呆 巧舌如黃 C.負(fù)荊請(qǐng)罪 臉聲屏氣 天衣無(wú)縫 D.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 答案：D 本題考查字形。正確的字形為： A項(xiàng)，嚴(yán)陣以待：嚴(yán)：嚴(yán)肅整齊；嚴(yán)陣：整齊嚴(yán)正的陣勢(shì)；待：等待。擺好嚴(yán)整．的陣勢(shì)等待著要犯的敵人。B項(xiàng)，巧舌如簧：舌頭靈巧，像簧片一樣能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。形容能說(shuō)會(huì)道，善．于狡辯，含貶義。C項(xiàng)，斂聲屏氣：斂：收入束；屏：抑止。抑制語(yǔ)聲和呼吸。形容畏懼、小心的．樣子。所以選D。

3、下面句中加點(diǎn)字的正確解釋 “我的生活沒(méi)有指望了。”奶奶無(wú)奈地說(shuō)。．A.向遠(yuǎn)處看 B.探望 C.盼望 D.名望 答案：C 本題考查字義?！爸竿毙钠诖?；盼望；“望”盼望的意思。所以選C。

4、選詞填空

航天英雄的精神很值得（）。

A.欣賞 B.觀賞 C.贊賞 D.鑒賞 答案：C 本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。先理解詞語(yǔ)意思： A.欣賞：領(lǐng)略玩賞； B.觀賞：觀看欣賞；

C.贊賞：贊同,欣賞,欽佩；

D.鑒賞：對(duì)文物、藝術(shù)品等的鑒定和欣賞。歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).認(rèn)真揣摩詞語(yǔ)意思，結(jié)合句子語(yǔ)境。所以選C。

5、填入合適的關(guān)聯(lián)詞

（）是對(duì)人民有益的事，（）應(yīng)該努力去做。A.如果??就?? B.只要??就?? C.即使??也?? D.不僅??還?? 答案：B 本題考查關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用。前后兩個(gè)分句表示條件關(guān)系； A.如果??就??表示假設(shè)關(guān)系； C.即使??也??表示并列關(guān)系； D.不僅??還??表示遞進(jìn)關(guān)系。（只要）是對(duì)人民有益的事，（就）應(yīng)該努力去做。所以選B。

6、下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是 A.漫長(zhǎng)的等待 B.燦爛的霞光 C.高超的技藝 D.獨(dú)特的氣氛 答案：D 本題考查詞語(yǔ)搭配。“獨(dú)特”獨(dú)一無(wú)二的,單獨(dú)具有的,與眾不同的。正確的是搭配是“獨(dú)特的風(fēng)味”和“活躍的氣氛”。所以選D。

7、下面句子運(yùn)用的修辭手法是

一只畫(huà)眉鳥(niǎo)站在一根樹(shù)枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。A.設(shè)問(wèn) B.擬人 C.夸張 D.反問(wèn) 答案：B 本題考查修辭手法運(yùn)用。把畫(huà)眉鳥(niǎo)擬人化來(lái)寫(xiě)，“興奮” 是人的行為。賦予畫(huà)眉鳥(niǎo)人的行為、動(dòng)作。所以選B。

8、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.這次考試，同學(xué)們普遍成績(jī)提高了。B.他穿好衣服和紅領(lǐng)巾去上學(xué)。

C.通過(guò)老師的教育，我明白了很多道理。D.老師講的知識(shí)，我基本上全懂了。答案：C 本題考查修改病句。正確的句子是： A.語(yǔ)序錯(cuò)亂，句子不通順。將“普遍”、“成績(jī)”調(diào)換位置；（這次考試，同學(xué)們成績(jī)普遍提高了。）

B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾”；（他穿好衣服戴好紅領(lǐng)巾去上學(xué)。）D項(xiàng)，“基本上”和“全”二者矛盾，去掉其中一個(gè)；（老師講的知識(shí)，我基本上懂了。）歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).所以選C。

9、縮寫(xiě)句子

我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。A.我的臉一下子漲得通紅。B.臉一下子漲得通紅。C.臉漲得通紅。D.漲得通紅。答案：C 本題考查句子縮寫(xiě)。把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑肌！拔业摹⒂捎诶Ь胶托呃⒁幌伦印倍际切揎椪Z(yǔ)。所以選C。

10、下面句中省略號(hào)的作用是

青蛙對(duì)人類有益，蒼蠅、蚊子、白蛉??它都愛(ài)吃。A.表示列舉的省略 B.表示內(nèi)容的省略 C.表示引文的省略 D.表示語(yǔ)言中斷 答案：A 本題考查省略號(hào)的作用。省略了青蛙愛(ài)吃的昆蟲(chóng)的名字，表示還有很多類似前面的蟲(chóng)子。這句話表示列舉的省略。所以選A。

11、下列句子破折號(hào)的作用 無(wú)限期！這幾個(gè)字還不夠勁兒，先生，還不夠勁。您得說(shuō)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——那才對(duì)哩，先生。

A.解釋說(shuō)明 B.語(yǔ)音的延長(zhǎng) C.意思的轉(zhuǎn)折 D.意思的遞進(jìn) 答案：B 本題考查破折號(hào)的運(yùn)用?！暗谜f(shuō)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)”表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)。這句話表現(xiàn)了老板對(duì)“我”極力討好，刻畫(huà)了他阿諛?lè)畛械淖炷?。所以選B。

12、下面是公共場(chǎng)所常見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ．．．A.隨地吐痰，罰款50元！B.勿踏入草地，請(qǐng)自覺(jué)！

C.錢(qián)款當(dāng)面點(diǎn)清，離柜概不負(fù)責(zé)！

D.施工給您帶來(lái)不便，請(qǐng)繞道，多謝合作！答案：D 本題考查語(yǔ)言運(yùn)用。D項(xiàng)語(yǔ)言婉轉(zhuǎn)、親切、使人易于接受；A、B、C項(xiàng)用語(yǔ)生硬，有一種強(qiáng)制的意思，人們難以接受。所以最恰當(dāng)?shù)氖荄項(xiàng)，故選D。

二、判斷題（每題3分）

13、“老師——，我來(lái)了！”他大聲地喊著。這里的破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。答案：B 歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).本題考查破折號(hào)的掌握。這句話中的破折號(hào)的作用是表示聲音的延長(zhǎng)。所以說(shuō)法不正確。

14、“走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。答案：A 本題考查病句。這句話寫(xiě)出了河清澈的特點(diǎn)。寫(xiě)出了作者驚喜的心情（走了許久，終于見(jiàn)到了一條河）。也說(shuō)明河在草原上占有重要的地位。所以說(shuō)法正確。

15、“枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)?！边@句話可縮寫(xiě)成“枝干不可計(jì)數(shù)?！?答案：B 本題考查縮句。把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑?。正確的縮寫(xiě)成“數(shù)目不可計(jì)數(shù)?！彼哉f(shuō)法不正確。

16、“我們仿佛在北京見(jiàn)過(guò)面?！边@是個(gè)比喻句。答案：B 本題考查修辭手法。本句不是比喻句，因?yàn)闆](méi)有本體、喻體，去掉“仿佛”句子仍然能讀通，所以不是比喻句。

17、“和這樣的目光相對(duì)，你緊張的心情自然就會(huì)松弛下來(lái)?！币痪渲械摹熬o張”和“松弛”是一對(duì)反義詞。答案：A 本題考查反義詞?！熬o張”和“松弛”是一組反義詞。所以說(shuō)法正確。

三、閱讀理解

（一）課內(nèi)閱讀（每題4分）

《景陽(yáng)岡》節(jié)選

武松見(jiàn)了，叫聲“啊呀！”從青石上翻身下來(lái)，把哨棒（）在手里，閃在青石旁邊。那只大蟲(chóng)又饑又渴，把兩只前爪在地下（）了一按，望上一（），從半空里躥下來(lái)。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，一閃，閃在大蟲(chóng)背后。大蟲(chóng)背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，就像半天起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了，接著把鐵棒似的虎尾倒（）起來(lái)一剪。武松一閃，又閃在一邊。

18、在短文的括號(hào)內(nèi)填上表示動(dòng)作的詞語(yǔ) 答案：拿 按 撲 豎

本題考查按課文內(nèi)容填空。依次填入括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)是：拿、按、撲、豎。

19、《景陽(yáng)岡》節(jié)選自古典名著《 》，作者是。答案：水滸傳 施耐庵 本題考查文學(xué)常識(shí)?！毒瓣?yáng)岡》節(jié)選自古典名著《水滸傳》，作者是施耐庵。

20、這段話表現(xiàn)了武松怎樣的性格特點(diǎn) A.有勇有謀、機(jī)智靈敏。歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).B.內(nèi)心無(wú)所畏懼的特點(diǎn)。C.倔強(qiáng)和膽量過(guò)人。答案：A 本題考查短文理解。武松都用“閃”一一化解，消耗了老虎的體力，保存了實(shí)力，從中可以看出武松有勇有謀、機(jī)智靈敏。所以選A。

（二）課外閱讀（每題5分）

老師的教誨

①小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學(xué)，更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。

②記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī)，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課為專心了，作業(yè)也馬虎了。

③有一次上活動(dòng)課時(shí)□我們正玩著□拐腳捉人□的游戲□鄭老師忽然把我叫到她跟前□領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下□“怎么，最近是不是有些自滿啦？”鄭老師親切地問(wèn)我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰(shuí)知道鄭老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說(shuō)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話：‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！?/p>

④聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我說(shuō)：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕?，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

21、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞?！敖陶d”的近義詞是（）“驕傲”的反義詞是（）答案：教導(dǎo) 謙虛

本題考查近義詞和反義詞。注意文章的要求是從文中找出，教誨的近義詞是教導(dǎo)；驕傲的反義詞是謙虛。

22、給文中第3自然段的方框處加上標(biāo)點(diǎn) A.，“ ”。。B.?！?”。。C.?！?”。，！D.。。答案：A 本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。正確的句子是：有一次上活動(dòng)課時(shí)，我們正玩著“拐腳捉人”的游戲，鄭老師忽然把我叫到她跟前，領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下。所以選A。

23、“滿招損，謙受益。”這句話理解正確的一項(xiàng)是 A.自滿對(duì)身體有損害，謙虛對(duì)人有好處。B.滿足能招來(lái)害處，謙虛能帶來(lái)好處。C.自滿會(huì)招來(lái)?yè)p害，謙虛會(huì)得到益處。答案：C 本題考查句子的解釋。“滿招損，謙受益” 自滿會(huì)招致?lián)p失，謙虛可以得到益處。這句話出自《尚書(shū)·大禹謨》：“滿招損，謙受益，時(shí)乃天道?！?歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).所以選C。

24、文中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭手法

A.比喻 B.排比 C.擬人 D.反問(wèn) 答案;B 本題考查修辭手法運(yùn)用。這句話運(yùn)用的是排比手法，連用三個(gè)“忘不了??”。強(qiáng)烈的表現(xiàn)了小學(xué)學(xué)習(xí)生活留下的美好回憶。所以選B。

25、短文的中心句是

A.小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。B.老師，您的教誨，我終生難忘。C.此后，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。答案：C 本題考查文章理解。認(rèn)真的閱讀文章內(nèi)容，文章的最后一段為中心句。此后，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。所以選C。

本卷由《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè),練習(xí)與提升.============= 適用版本：

人教版,蘇教版, 魯教版,北京版,語(yǔ)文A版,語(yǔ)文S版,冀教版,滬教版,北大師大版,人教版新版,外研版,新起點(diǎn),牛津譯林,華師大版,湘教版,新目標(biāo),蘇科版,粵滬版,北京版,岳麓版 適用學(xué)科：

語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué),物理,化學(xué),生物,政治,歷史,地理 適用年級(jí)：

一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí),七年級(jí),八年級(jí),九年級(jí),小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初

適用領(lǐng)域及關(guān)鍵字：

100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教學(xué),教學(xué)研究,在線教學(xué),在線學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)網(wǎng),學(xué)業(yè)測(cè)評(píng), 學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng),在線測(cè)評(píng), 在線測(cè)評(píng)網(wǎng),測(cè)試,在線測(cè)試,教育,在線教育,中考,高考,中小學(xué),中小學(xué)學(xué)習(xí),中小學(xué)在線學(xué)習(xí),試題,在線試題,練習(xí),在線練習(xí),在線練習(xí),小學(xué)教育,初中教育,高中教育,小升初復(fù)習(xí),中考復(fù)習(xí),高考復(fù)習(xí),教案,學(xué)習(xí)資料,輔導(dǎo)資料,課外輔導(dǎo)資料,在線輔導(dǎo)資料,作文,作文輔導(dǎo),文檔,教學(xué)文檔,真題,試卷,在線試卷,答案,解析,課題,復(fù)習(xí)資料,復(fù)習(xí)專題,專項(xiàng)練習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng),在線學(xué)習(xí)網(wǎng),學(xué)科網(wǎng),在線學(xué)科網(wǎng),在線題庫(kù),試題庫(kù),測(cè)評(píng)卷,小學(xué)學(xué)習(xí)資料，中考學(xué)習(xí)資料,單元測(cè)試,單元復(fù)習(xí),單元試卷,考點(diǎn),模擬試題,模擬試卷,期末考試,期末試卷,期中考試,期中試卷

============= 本卷由《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè),練習(xí)與提升.

第三篇：人教四上語(yǔ)文 期末復(fù)習(xí)卷（1）

學(xué)校：

班級(jí)：

姓名：

………………………………密………………………………………………封………………………………………………線…………………………………………

四年級(jí)期末練習(xí)卷

總分100分

得分：

一、下列各組詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

A、豪不可惜

理所當(dāng)然

金碧輝煌

枉費(fèi)心機(jī)

B、人聲鼎沸

筋疲力盡

默默無(wú)蚊

和睦相處

C、隨遇而安

氣魄雄偉

屏息凝視

形態(tài)各異

D、有杯無(wú)患　得意揚(yáng)揚(yáng)　　百依百順　震興中華

二、下列帶點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是（）

①燥熱（zào）

喝彩（hè）

②刪掉（shān）模范（mú）

③輕盈（yín）

可惡（wù）

④融洽（hē）模樣（mú）

三、按要求填空。

1、“歸、控、笨、潛”這四個(gè)詞，按音序字母的先后順序排列，應(yīng)該是。

2、“幻”字，用音序查字法查字典，先查字母，再查音節(jié)

；用部首查字法，先查部首，再查

筆，“幻”字還可以組詞為

和。

３、“單”字的解釋有：①獨(dú)立的，孤獨(dú)的。②項(xiàng)目或種類少，結(jié)構(gòu)不復(fù)雜。③記載事物的紙片。④只，僅。下面句子中的“單”字是什么意思？請(qǐng)把序號(hào)填在括號(hào)里。

A單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。（）

B蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是多么簡(jiǎn)單?。ǎ?/p>

四、日積月累，精彩回放。

1.古詩(shī)新用。

朋友離別，設(shè)宴相送。這讓人想起了詩(shī)句“?！?/p>

正在我悲觀失望的時(shí)候，事情出現(xiàn)了好的轉(zhuǎn)機(jī)，真是“，”啊！

2.根據(jù)情境寫(xiě)句子。

小明沉迷于電腦游戲中，成績(jī)也是一落千丈，他父母親多次勸解，都不能讓他明白沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)拿跃鋪?lái)勸解他：“

。”為了使他在今后的生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，你又會(huì)用這樣的名言警句告誡他：“

?！睘榱俗屗麑?duì)課外書(shū)感興趣，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為他推薦一本好書(shū)：

五、按要求寫(xiě)句子。

(1))實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”需要實(shí)干精神。(改為反問(wèn)句)

(2)照樣子寫(xiě)句子。

例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。

蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。

微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái)。

(3)

在畫(huà)展中，看到了馬小跳同學(xué)的畫(huà)。(修改病句)

六、閱讀理解。

１、閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，完成答題。

家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。

1.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：

清波漾漾：（）、（）、（）。

2.用“

”畫(huà)出這段話的中心句。

3.“前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè)”，這句是____________句，把

比作。

4.用“

”畫(huà)出表現(xiàn)“給人畫(huà)一般美感”的句子。

5.“搭石”指的是_____（A、人們過(guò)河搭腳的石頭；B、用石頭砌成的小橋）。

6.文章寫(xiě)搭石的同時(shí)，更突出了__________（A、河中有搭石是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗；

B、家鄉(xiāng)人淳樸的心靈，美好的思想）。

２、閱讀下面的短文，回答文后的問(wèn)題。

讓我們有片棲息之地吧

親愛(ài)的人類朋友：

你們好！

我是一只普通的小鳥(niǎo)，叫小小。原來(lái)我只是生長(zhǎng)在鳥(niǎo)窩里的小寶寶。慢慢地，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，和媽媽一樣，有尖尖的小嘴，光滑的羽毛。媽媽便帶我和眾多兄弟姐妹來(lái)到一棵茂盛的大樹(shù)上學(xué)飛行。哇

好美的世界呀

媽媽自豪地告訴我們：“這美麗的世界離不開(kāi)我們，要是沒(méi)有我們捉害蟲(chóng)，這些花草樹(shù)木就沒(méi)有現(xiàn)在這么①驚神了，所以我們是人類的好朋友?！睆拇宋液托值芙忝脗儽M心盡力地為人民服務(wù)。時(shí)刻②勞記媽媽的話——我們是人類的好朋友，并且過(guò)著寧?kù)o的生活。

直到有一天，我在槐樹(shù)爺爺?shù)膽驯Ю镒雒缐?mèng)。突然，我好像落到了萬(wàn)丈深淵，渾身疼痛。③元來(lái)是伐木工人把槐樹(shù)爺爺鋸倒了，正當(dāng)我沉痛悼念槐樹(shù)爺爺時(shí)，一雙十分血腥的手把我捉住。接著，我便被關(guān)進(jìn)了一只鐵籠子里，里面有許多同類。他們都在不停地哭泣，抱怨著。

第二天清晨，那個(gè)把我捉來(lái)的人把許多同伴開(kāi)了膛，剖了肚，一堆堆鳥(niǎo)毛像泥土似的越積越多。突然，一雙大手伸向了我們這個(gè)鐵籠，我嚇得展翅亂飛，心想：人類就是這樣對(duì)待朋友的嗎？我拼命地往外鉆，呼——總算④逃托了厄運(yùn)，我活了下來(lái)。我飛到一棵小樹(shù)上休息。忽然，有一只鳥(niǎo)在叫我，原來(lái)是毛毛哥，我飛過(guò)去。撲到毛毛哥懷里，親熱地喊了聲：“哥！”他一把拉住我的手

小小

快跑

這兒危險(xiǎn)

幸好捕鳥(niǎo)人聽(tīng)不懂我們的話，否則我也難逃厄運(yùn)。

逃到一片綠樹(shù)叢中,我仍驚魂未定,這兒安全嗎?

親愛(ài)的人類朋友們，放過(guò)我們吧！讓我們有一片棲息之地吧！我們?cè)敢獬蔀槟銈兊呐笥?，為你們貢獻(xiàn)自己的本領(lǐng)，難道你們不愿意嗎？

一只孤苦伶仃的小鳥(niǎo)

2016年10月6日

1、我能從文中找到與下列句子相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）形容很深很深的水,比喻十分不利的處境。

（）

（2）指受驚后心情還沒(méi)平靜下來(lái)。

（）

（3）停留；休息。

（）

2.知錯(cuò)就改。我能把文中畫(huà)“____”的錯(cuò)誤詞語(yǔ)改正過(guò)來(lái)，將正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面。

____________

____________

____________

____________

3.給文中畫(huà)“

”的句子填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)吧。

4.我是小判官。是比喻句的畫(huà)“√”。

（1）這只小鳥(niǎo)很像他的媽媽。

（）

（2）我好像落到了萬(wàn)丈深淵。

（）

（3）一堆堆鳥(niǎo)毛像泥土似的越積越多。

（）

（4）銅鈴般的歌聲唱起來(lái)了。

（）

５．你一定很同情這只可憐的小鳥(niǎo)吧！你也一定為我們?nèi)祟惖谋┬懈械酵葱陌?！你能為小鳥(niǎo)做些什么呢？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)吧！

七、習(xí)作樂(lè)園

同學(xué)們，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)許許多多的成長(zhǎng)故事，有煩惱憂愁，有開(kāi)心快樂(lè)，有感動(dòng)自豪，也有傷心悲痛。請(qǐng)選一件你印象最深的成長(zhǎng)故事，以書(shū)信的形式給你最好的朋友（可以是老師、同學(xué)、也可以是親人）寫(xiě)一封信，要寫(xiě)得清楚具體，還要注意書(shū)信的格式。字?jǐn)?shù)400字左右。

第四篇：100測(cè)評(píng)網(wǎng)_期末復(fù)習(xí)B初一生物下學(xué)期

歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).七年級(jí)生物 下冊(cè) 期末復(fù)習(xí)B 單項(xiàng)選擇題（每題4分，共25題）

1、下列制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟中，操作的先后順序是

答案：D 解析：

本題考查制作臨時(shí)裝片。制作臨時(shí)裝片應(yīng)按照擦、滴、撕、展、蓋、染的步驟。由此確定正確順序?yàn)棰邰堍冖?。本題選D。

2、向日葵和老虎相比，向日葵沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是 A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng) 答案：D 解析：

本題考查動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次。動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次與植物的結(jié)構(gòu)層次相比，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次中有系統(tǒng)，而植物沒(méi)有。所以，向日葵沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。本題選B。

3、與其他植物相比，下列哪項(xiàng)不是被子植物的特點(diǎn) A．靠種子繁殖 B．種子有胚 C．種子包被在果皮中 D．種子裸露 答案：D 解析：

本題考查被子植物。與其他植物相比，被子植物靠種子繁殖，種子被包被在果皮中，且種子有胚。而種子裸露是裸子植物的特點(diǎn)。本題選D。

4、下列各組植物中，都屬于裸子植物的是 A．玉米、高梁 B．大豆、小麥 C．菊花、牡丹 D．銀杏、松樹(shù) 答案：D 解析：

本題考查裸子植物。玉米、大豆、菊花、牡丹都屬于被子植物，A、B、C三個(gè)選項(xiàng)應(yīng)排除，D選項(xiàng)都屬于裸子植物。本題選D。

5、下列關(guān)于孢子植物的敘述中，不正確的是

A．生長(zhǎng)到一定時(shí)期，會(huì)產(chǎn)生一種叫孢子的生殖細(xì)胞，靠孢子繁殖后代 B．適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中 C．包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物 D．都沒(méi)有根、莖、葉的分化 答案：D 解析：

歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).本題考查孢子植物。在各類孢子植物中，蕨類植物有了真正的根，并且根、莖、葉的分化，D選項(xiàng)的說(shuō)法是不正確的。本題選D。

6、苔蘚植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，這是因?yàn)?A．苔蘚生活在陰濕環(huán)境中，一旦干燥立刻死亡 B．苔蘚是低等植物，一般只有莖葉分化 C．葉只有一層細(xì)胞，對(duì)有毒氣體比較敏感

D．苔蘚很容易吸收和分解有害物質(zhì)，可以減輕環(huán)境污染 答案：C 解析：

本題考查苔蘚植物。苔蘚植物對(duì)空氣中的有毒氣體非常敏感。因其葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成，背、腹兩面很容易受到有毒氣體的侵害，所以它的抵抗力很弱，由于苔蘚植物具有這一特點(diǎn)，故常作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。本題選C。

7、以下對(duì)動(dòng)物特征的描述中，不正確的是

A．鯽魚(yú)體表被覆鱗片，用鰓呼吸 B．青蛙幼體、成體都用肺呼吸 C．家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼 D．大熊貓?zhí)ド?、哺?答案：B 解析：

本題考查動(dòng)物。青蛙的幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸。本題選B。

8、鳥(niǎo)類對(duì)氧的需求量很大的原因是

A．食量很大 B．肌肉發(fā)達(dá)

C．沒(méi)有良好的保溫結(jié)構(gòu) D．飛行需要消耗大量的能量 答案：D 解析：

本題考查空中飛行的動(dòng)物。由于鳥(niǎo)類在飛行時(shí)消耗大量的能量，所以鳥(niǎo)類在飛行時(shí)需要大量的氧氣，其呼吸系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)。本題選D。

9、家鴿消化和吸收的主要場(chǎng)所是

A．腺胃 B．小腸 C．直腸 D．肌胃 答案：B 解析：

本題考查家鴿。家鴿的消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸。本題選B。

10、地球上種類最多的動(dòng)物是

A．軟體動(dòng)物 B．昆蟲(chóng) C．鳥(niǎo)類 D．哺乳動(dòng)物 答案：B 解析：

本題考查昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)的種類和數(shù)量非常多，已知的種類超過(guò)100萬(wàn)種，占動(dòng)物界動(dòng)物種類的五分之四左右，是動(dòng)物界中種類最多的一類動(dòng)物。本題選B。

11、下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是 歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).A．蝗蟲(chóng)的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征 B．鯽魚(yú)身體呈梭形是其對(duì)水生生活的適應(yīng)

C．家鴿每呼吸一次，就在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換 D．蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物 答案：C 解析：

本題考查動(dòng)物。家鴿的氣囊不能進(jìn)行氣體交換，家鴿進(jìn)行氣體交換的器官是肺。C選項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤。本題選C。

12、某海關(guān)在進(jìn)口食品的檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物，這種病原微生物為單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最可能屬于 A．昆蟲(chóng) B．細(xì)菌 C．病毒 D．真菌 答案：B 解析：

本題考查細(xì)菌。根據(jù)該微生物的特點(diǎn)，具有細(xì)胞壁，但是沒(méi)有成形的細(xì)胞核，符合細(xì)菌的特征，這種生物最可能屬于細(xì)菌。本題選B。

13、對(duì)魚(yú)進(jìn)行分類時(shí)，將“黃魚(yú)、帶魚(yú)、鯊魚(yú)”分為一類；將“鰱魚(yú)、鯽魚(yú)、草魚(yú)”分為另一類，其分類的依據(jù)是

A．有無(wú)魚(yú)鱗 B．是否人工養(yǎng)殖

C．在海水中還是淡水中生活 D．吃小動(dòng)物還是吃植物 答案：C 解析：

本題考查生物的分類。黃魚(yú)、帶魚(yú)、鯊魚(yú)都是在海水中生活的，而鰱魚(yú)、鯽魚(yú)、草魚(yú)都是在淡水中生活，由此可知，其分類義軍是在海水中還是淡水中生活。本題選C。

14、動(dòng)物學(xué)家在對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí)，一般要比較動(dòng)物的

①內(nèi)部構(gòu)造 ②身高 ③產(chǎn)地 ④外部形態(tài)結(jié)構(gòu) ⑤生理功能 A．①④⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤ 答案：A 解析：

本題考查生物的分類。在對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí)，動(dòng)物學(xué)家會(huì)比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造、外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等，而不會(huì)對(duì)動(dòng)物的身高和產(chǎn)地進(jìn)行比較。A選項(xiàng)正確。本題選A。

15、被譽(yù)為植物中的“活化石”的常綠植物是 A．珙桐 B．水杉 C．銀杉 D．獼猴桃 答案：C 解析：

本題考查裸子植物。銀杉是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物，中國(guó)特有的世界珍稀物種，和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“國(guó)寶”，同時(shí)被譽(yù)為植物中的“活化石”。本題選C。

歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).16、下列生物中，屬于真菌的是

A．銀耳 B．病毒 C．細(xì)菌 D．銀杏 答案：A 解析：

本題考查真菌。銀耳屬于真菌。病毒、細(xì)菌、銀杏不屬于真菌。本題選A。

17、把番茄用開(kāi)水燙一下后，可以從其表面撕下一層皮，這層皮和里面的果肉在植物體的結(jié)構(gòu)層次上分別屬于

A．上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織 B．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織 C．果皮組織、輸導(dǎo)組織 D．表皮組織、分生組織 答案：B 解析：

本題考查植物體的結(jié)構(gòu)層次。番茄的表皮屬于保護(hù)組織，而果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織。本題選B。

18、切開(kāi)西瓜的果實(shí)時(shí)，會(huì)有一些汁液流出，這些汁液在生物學(xué)上稱為 A．細(xì)胞液 B．液泡液 C．細(xì)胞質(zhì) D．液泡 答案：A 解析：

本題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。植物的細(xì)胞中有液泡，液泡內(nèi)充滿了液體，稱為細(xì)胞液。細(xì)胞液內(nèi)溶解著多種物質(zhì)，不同物質(zhì)可能有不同的味道。這些汁液就是細(xì)胞液。本題選A。

19、克隆羊的成功，不能說(shuō)明

A．細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要作用 B．羊等高等動(dòng)物也可以進(jìn)行無(wú)性繁殖

C．移植了乳腺細(xì)胞核的去核卵細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 D．DNA主要存在于染色體上，細(xì)胞質(zhì)中無(wú)DNA 答案：D 解析：

本題考查細(xì)胞核。克隆羊主要是發(fā)揮的細(xì)胞核的儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的作用，A、B、C三個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法都是正確的。D選項(xiàng)的說(shuō)法與克隆羊無(wú)關(guān)。本題選D。

20、土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽能進(jìn)入細(xì)胞，而有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入細(xì)胞，這主要是

A．細(xì)胞壁具有能讓各種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 B．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 C．細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 D．細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能 答案：B 解析：

本題考查植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。植物的細(xì)胞中含有細(xì)胞壁，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，由于細(xì)胞壁的存在，土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽能進(jìn)入細(xì)胞，而有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入細(xì)胞。本題選B。歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).21、在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞中最先進(jìn)行分裂的結(jié)構(gòu)是 A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核 答案：D 解析：

本題考查細(xì)胞分裂。細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每一份各含有一個(gè)細(xì)胞核。由此可知，本題選D。

22、分布在胃腸腔和呼吸道內(nèi)表面，具有保護(hù)作用的組織是 A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織 答案：A 解析：

本題考查動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次。在動(dòng)物的各個(gè)組織中，上皮組織分布在體表和各種官腔壁的內(nèi)表面等處，具有保護(hù)、分泌、吸收和排泄等功能。本題選A。

23、下列哪項(xiàng)不符合家兔的特征 A．盲腸發(fā)達(dá) B．體溫恒定 C．有鋒利的犬齒 D．胎生哺乳 答案：C 解析：

本題考查家兔。家兔沒(méi)有犬齒，C選項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤。本題選C。

24、“身體分為頭、胸、腹，兩對(duì)翅三對(duì)足，頭上兩根感覺(jué)須，里面是肉外是骨”，這句順口溜描述的主要?jiǎng)游锸?/p>

A．河蟹 B蝗蟲(chóng) C．蜈蚣 D．蜘蛛 答案：B 解析：

本題考查蝗蟲(chóng)?；认x(chóng)的身體分為頭部、胸部和腹部三個(gè)部分，身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，蝗蟲(chóng)的胸部有兩對(duì)翅和三對(duì)足，符合題目中的描述。本題選B。

25、桃的學(xué)名是Prunus persica，則persica是桃的 A．種名 B．屬名 C科名 D．品種名 答案：A 解析：

本題考查生物的命名。按照雙名法，每個(gè)物種的科學(xué)名稱由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時(shí)命名者的姓名可以省略。由此可知，persica是桃的種名。本題選A。

本卷由《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè),練習(xí)與提升.============= 適用版本：

人教版,蘇教版, 魯教版,北京版,語(yǔ)文A版,語(yǔ)文S版,冀教版,滬教版,北大師大版,人教版新版,外研版,新起點(diǎn),牛津譯林,華師大版,湘教版,新目標(biāo),蘇科版,粵滬版,北京版,岳麓版 適用學(xué)科：

語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué),物理,化學(xué),生物,政治,歷史,地理 歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).適用年級(jí)：

一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí),七年級(jí),八年級(jí),九年級(jí),小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初 適用領(lǐng)域及關(guān)鍵字：

100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教學(xué),教學(xué)研究,在線教學(xué),在線學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)網(wǎng),學(xué)業(yè)測(cè)評(píng), 學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng),在線測(cè)評(píng), 在線測(cè)評(píng)網(wǎng),測(cè)試,在線測(cè)試,教育,在線教育,中考,高考,中小學(xué),中小學(xué)學(xué)習(xí),中小學(xué)在線學(xué)習(xí),試題,在線試題,練習(xí),在線練習(xí),在線練習(xí),小學(xué)教育,初中教育,高中教育,小升初復(fù)習(xí),中考復(fù)習(xí),高考復(fù)習(xí),教案,學(xué)習(xí)資料,輔導(dǎo)資料,課外輔導(dǎo)資料,在線輔導(dǎo)資料,作文,作文輔導(dǎo),文檔,教學(xué)文檔,真題,試卷,在線試卷,答案,解析,課題,復(fù)習(xí)資料,復(fù)習(xí)專題,專項(xiàng)練習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng),在線學(xué)習(xí)網(wǎng),學(xué)科網(wǎng),在線學(xué)科網(wǎng),在線題庫(kù),試題庫(kù),測(cè)評(píng)卷,小學(xué)學(xué)習(xí)資料，中考學(xué)習(xí)資料,單元測(cè)試,單元復(fù)習(xí),單元試卷,考點(diǎn),模擬試題,模擬試卷,期末考試,期末試卷,期中考試,期中試卷

============= 本卷由《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè),練習(xí)與提升.

第五篇：100測(cè)評(píng)網(wǎng)_八單元B卷(魯教版)小一語(yǔ)文下學(xué)期

歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).一、基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言運(yùn)用（每題4分，12題，共計(jì)48分）

1、下面圖片中呈現(xiàn)的是一只

A． 烏鴉（wū yü）B.喜鵲（xǐ qua）

C.啄木鳥(niǎo)（zhuó mù niǎo）答案：C 本題考查識(shí)圖、字音及字形。

圖片中呈現(xiàn)的是一只：啄木鳥(niǎo)（zhuó mù niǎo）。本題選C。課外拓展：

圖片中呈現(xiàn)的是：烏鴉（wū yü）。

圖片中呈現(xiàn)的是：喜鵲（xǐ qua）。

2、下面注音有誤的一項(xiàng)是 A．盼望（pàn wànɡ）B.創(chuàng)舉（cuànɡ jǚ）C.修建（xiū jiàn）答案：B 歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).本題考查字音、字形。

B項(xiàng)正確的應(yīng)該是：創(chuàng)舉（chuànɡ jǔ）。本題選B。

小貼士：“?”跟在“j、q、x、y”后要省去兩點(diǎn)。如：jú、qù、xū、yú。

3、給下面加點(diǎn)字選擇合適的讀音，正確的一項(xiàng)是 朝．（）陽(yáng)；朝．（）代； A．zhüo cháo B.cháo zhüo C.zhüo zhüo 答案：A 本題考查多音字。

朝．（zhüo）陽(yáng)、朝．（cháo）代。本題選A。

4、給下面加點(diǎn)字選擇合適的讀音，正確的一項(xiàng)是 講衛(wèi)生的孩子小手洗得干．（）凈。A．ɡàn B.ɡün C.ɡɑn 答案：B 本題考查字音。

講衛(wèi)生的孩子小手洗得干．（ɡün）凈。本題選B。補(bǔ)充知識(shí)：

“干”是個(gè)多音字，可以念ɡün，干．（ɡün）凈；可以念ɡàn，n）什么。

干．

（ɡà歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).5、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是 A．醫(yī)生 青蛙 B.成熟 波浪 C.原野 鼓厲 答案：C 本題考查字形。

C項(xiàng)正確的應(yīng)該是：鼓勵(lì)。．本題選C。

6、下面句子書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是

A．只見(jiàn)幾個(gè)桃子自己從樹(shù)上掉了下來(lái)。（《地球爺爺?shù)氖帧罚〣.各種各樣的船只從橋上駛過(guò)來(lái)劃過(guò)去。（《蘭蘭過(guò)橋》）C.他們看到一烈火車飛弛而過(guò)。（《火車的故事》）答案：C 本題考查字形。正確的應(yīng)該是：一列、飛馳。他們看到一列火車飛馳而過(guò)。．．．．本題選C。

7、選擇合適的字填入下面括號(hào)中，正確的一項(xiàng)是

（）手工；工（）； A．做 作 B.作 做 C.做 做 答案：A 本題考查字形。歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).（做）手工、工（作）。

本題選A。

8、下面字不是左右結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)是

A．姑 B.剛 C.座 答案：C 本題考查字的結(jié)構(gòu)。A、B是左右結(jié)構(gòu)的字。

“座”是半包圍結(jié)構(gòu)的字。本題選C。

9、下面量詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.一棵桃樹(shù) B.一對(duì)翅膀 C.一串石頭 答案：C 本題考查量詞。

C，可以說(shuō)：一串珍珠、一塊石頭。本題選C。做題目的：

關(guān)于量詞的使用，在日常生活中經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)，例如：一支筆、一個(gè)蘋(píng)果、一張床等等。

想要做好這類型的題目，就得做個(gè)生活的有心人。

10、在下面括號(hào)中填上合適的字，正確的一項(xiàng)是

大象（）氣真大，能把一根又粗又長(zhǎng)的原木（）起來(lái)。A．力 力 B.立 力 C.力 立 答案：C 本題考查字形。

大象（力）氣真大，能把一根又粗又長(zhǎng)的原木（立）起來(lái)。本題選C。補(bǔ)充知識(shí)：（力）氣、站（立）。

歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).

11、“春姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂(lè)曲”這句話運(yùn)用的修辭手法是 A.擬人 B.夸張 C.排比 答案：A 本題考查修辭手法。

擬人句：就是根據(jù)想象把物當(dāng)作人來(lái)敘述或描寫(xiě)，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。

句中“彈奏著樂(lè)曲”賦予了春天人的動(dòng)作，所以，這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。本題選A。

12、把下面詞語(yǔ)整理成通順的一句話，正確的一項(xiàng)是 自己 幾個(gè) 桃子 樹(shù)上 掉了 從 下來(lái) A．樹(shù)上幾個(gè)桃子自己從掉了下來(lái)。B．掉了幾個(gè)桃子自己從樹(shù)上下來(lái)。C．幾個(gè)桃子自己從樹(shù)上掉了下來(lái)。答案：C 本題考查整理句子。

正確的應(yīng)該是：幾個(gè)桃子自己從樹(shù)上掉了下來(lái)。本題選C。解題思路：

做這種類型的題目首先得讀詞語(yǔ)，在讀通詞的基礎(chǔ)上，把關(guān)聯(lián)的幾個(gè)詞，組成詞組，如：從、樹(shù)上、掉了、下來(lái)，就可以整理成：從樹(shù)上掉了下來(lái)。

二、判斷題（每題3分，5題，共計(jì)15分）

13、《棉花姑娘》一文中是七星瓢蟲(chóng)幫助棉花姑娘治病的。答案：對(duì)

本題考查課文理解?！睹藁ü媚铩芬晃闹惺瞧咝瞧跋x(chóng)把蚜蟲(chóng)吃光了，棉花姑娘的病也就好了。所以，本題說(shuō)法正確。

14、《地球爺爺?shù)氖帧芬晃闹?，是猴爸爸幫助小猴摘的桃子。答案：錯(cuò)

本題考查課文理解。

《地球爺爺?shù)氖帧芬晃闹?，幫小猴摘桃子的是地球爺爺，靠的是地球爺爺那看不?jiàn)的地心引力。所以，本題說(shuō)法有誤。歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).

15、《蘭蘭過(guò)橋》一文中，爺爺帶著蘭蘭看了潛水橋和塑料橋。答案：對(duì)

本題考查課文理解。

《蘭蘭過(guò)橋》一文中，爺爺帶著蘭蘭看了潛水橋和塑料橋。本題說(shuō)法正確。

16、“雙人同過(guò)獨(dú)木橋。”的謎底是“叢”。答案：對(duì)

本題考查字謎?！半p人”即“從”，“同過(guò)獨(dú)木橋”便是“叢”。本題表述正確。

17、有著“世界屋脊”之稱的是青藏高原。答案：對(duì)

本題考查文化常識(shí)。

有著“世界屋脊”之稱的是青藏高原。本題說(shuō)法正確。

三、閱讀理解

（一）課內(nèi)閱讀（18-20，每題4分，21題，5分）

棉花姑娘（節(jié)選）

棉花姑娘生病了 葉子上有許多可惡的蚜蟲(chóng) 她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病??！

燕子飛來(lái)了。棉花姑娘說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！”燕子說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉空中飛的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”

啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了。棉花姑娘說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”

18、在文中畫(huà)線處填上合適的標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是 A．。B.，！C.，？ 答案：A 本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲(chóng)。歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).本題選A。點(diǎn)撥：

做這類的題目，首先要讀句子，根據(jù)句意填標(biāo)點(diǎn)。如：疑問(wèn)句就得填問(wèn)號(hào)，感嘆句就得填感嘆號(hào)，陳述句就得填上句號(hào)。

19、“蚜”一共有（）畫(huà)，第七畫(huà)是（）。A． 十 橫折 B.十一 豎 C.十 橫 答案：C 本題考查基礎(chǔ)知識(shí)。

“蚜”一共有

（十）畫(huà)，第六畫(huà)是（橫）。本題選C。

解題小錦囊（nánɡ）：

書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意漢字筆順書(shū)寫(xiě)的一般規(guī)則有： 先撇后捺，如：人 八； 先橫后豎，如：十 干； 從上到下，如：竟 音； 從左到右：理 利 明； 先外后里：?jiǎn)?同 司；

先外后里再封口：國(guó) 圓 園 圈； 先中間后兩邊如：小 水。

20、下面搭配有誤的一項(xiàng)是 A．碧綠碧綠的湖水 B.雪白雪白的棉花 C.火紅火紅的麥子 答案：C 本題考查詞語(yǔ)搭配。

C項(xiàng)可以是：火紅火紅的太陽(yáng)、金黃金黃的麥子。本題選C。歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).21、下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

A．因?yàn)槿~子上有許多可惡的蚜蟲(chóng)，所以棉花姑娘才會(huì)生病的。B.燕子只會(huì)捉空中飛的害蟲(chóng)，所以它幫不了棉花姑娘。C.啄木鳥(niǎo)會(huì)治蚜蟲(chóng)，它幫助了棉花姑娘。答案：C 本題考查閱讀理解。

從文中：“啄木鳥(niǎo)說(shuō)：‘對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！’”可知，C項(xiàng)有誤。本題選C。

（二）課外閱讀（每題5分）

我是一粒種子。春天到了，我從土地媽媽的懷里探出小腦袋。謝謝太陽(yáng)公公和雨水阿姨，是它們幫助我長(zhǎng)大。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出又肥又大的果實(shí)。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了可高興啦！

22、短文共有（）句話。

A.四 B.六 C.七 答案：B 本題考查閱讀理解。

根據(jù)標(biāo)點(diǎn)可以判斷，短文共有

（六）句話。本題選B。

23、“我”是，“它們”指的是。A.一粒種子 太陽(yáng)公公和雨水阿姨 B.太陽(yáng)公公 雨水阿姨 C.雨水阿姨 一粒種子公和雨水阿姨 答案：A 本題考查閱讀理解。從文中：“我是一粒種子。春天到了，我從土地媽媽的懷里探出小腦袋。謝謝太陽(yáng)公公和雨水阿姨，是它們幫助我長(zhǎng)大?！笨芍?，“我”是 一粒種子，“它們”指的是 太陽(yáng)公公和雨水阿姨。本題選A。

24、“我”在（季節(jié)）發(fā)芽，在（季節(jié)）結(jié)果。A.春天 秋天 B.秋天 夏天 C.夏天 冬天 歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》004km.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).答案：A 本題考查閱讀理解。從文中：“春天到了，我從土地媽媽的懷里探出小腦袋”“ 到了秋天，我就會(huì)結(jié)出又肥又大的果實(shí)”可知，“我”在春天（季節(jié)）發(fā)芽，在秋天（季節(jié)）結(jié)果。本題選A。

25、“我從土地媽媽的懷里探出小腦袋”這句話的意思是說(shuō)“我”已經(jīng)。

A.有力氣了 B.發(fā)芽了 C.長(zhǎng)胖了 答案：B 本題考查閱讀理解。

“我從土地媽媽的懷里探出小腦袋”這句話的意思是說(shuō)“我”已經(jīng) 發(fā)芽了。本題選B。

本卷由《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè),練習(xí)與提升.============= 適用版本：

人教版,蘇教版, 魯教版,北京版,語(yǔ)文A版,語(yǔ)文S版,冀教版,滬教版,北大師大版,人教版新版,外研版,新起點(diǎn),牛津譯林,華師大版,湘教版,新目標(biāo),蘇科版,粵滬版,北京版,岳麓版 適用學(xué)科：

語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué),物理,化學(xué),生物,政治,歷史,地理 適用年級(jí)：

一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí),七年級(jí),八年級(jí),九年級(jí),小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初 適用領(lǐng)域及關(guān)鍵字：

100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教學(xué),教學(xué)研究,在線教學(xué),在線學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)網(wǎng),學(xué)業(yè)測(cè)評(píng), 學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng),在線測(cè)評(píng), 在線測(cè)評(píng)網(wǎng),測(cè)試,在線測(cè)試,教育,在線教育,中考,高考,中小學(xué),中小學(xué)學(xué)習(xí),中小學(xué)在線學(xué)習(xí),試題,在線試題,練習(xí),在線練習(xí),在線練習(xí),小學(xué)教育,初中教育,高中教育,小升初復(fù)習(xí),中考復(fù)習(xí),高考復(fù)習(xí),教案,學(xué)習(xí)資料,輔導(dǎo)資料,課外輔導(dǎo)資料,在線輔導(dǎo)資料,作文,作文輔導(dǎo),文檔,教學(xué)文檔,真題,試卷,在線試卷,答案,解析,課題,復(fù)習(xí)資料,復(fù)習(xí)專題,專項(xiàng)練習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng),在線學(xué)習(xí)網(wǎng),學(xué)科網(wǎng),在線學(xué)科網(wǎng),在線題庫(kù),試題庫(kù),測(cè)評(píng)卷,小學(xué)學(xué)習(xí)資料，中考學(xué)習(xí)資料,單元測(cè)試,單元復(fù)習(xí),單元試卷,考點(diǎn),模擬試題,模擬試卷,期末考試,期末試卷,期中考試,期中試卷

============= 本卷由《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè),練習(xí)與提升.