第一篇：山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校

山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校學(xué)校簡介

“高級技工哪家強，中國山東找藍(lán)翔。用人單位搶著要，交錢預(yù)定都滿足不了”。聞名遐邇的辦學(xué)質(zhì)量，耳熟能詳?shù)膹V告用語，使山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校美譽遠(yuǎn)揚，成為舉世矚目的學(xué)校，成為眾多學(xué)子向往的學(xué)校。

一、閃光的創(chuàng)業(yè)足跡，豐碩的辦學(xué)成果

“藍(lán)翔”的每一步發(fā)展，既是辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次不斷提升的體現(xiàn)，也是“藍(lán)翔”發(fā)展進(jìn)入新的轉(zhuǎn)折階段的重要標(biāo)志。1984年10月，山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校（簡稱“藍(lán)翔”）的雛形——濟南57中校辦技校，誕生在濟南市天橋區(qū)寶華街一所簡陋的院落里。1988年，“藍(lán)翔”與部隊合作辦學(xué)，創(chuàng)建了山東藍(lán)翔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。1997年，因部隊生產(chǎn)經(jīng)營要與部隊脫鉤，“藍(lán)翔”于2002年在濟南市天橋區(qū)開發(fā)區(qū)建成了占地50畝、校舍面積9萬多平方米的山東藍(lán)翔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校新校。2005年9月，占地150畝、校舍面積10余萬平方米的山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校啟用招生。2008年10月，占地200畝、校舍面積20余萬平方米山東藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成。辛勤的努力，不懈的追求，創(chuàng)造了“藍(lán)翔”發(fā)展的奇跡?！八{(lán)翔”從當(dāng)初簡陋的小院，發(fā)展成為職業(yè)教育的“航母”。今天的“藍(lán)翔”，在濟南市西北部有山東藍(lán)翔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校及籌建中的山東藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所學(xué)校；五個校區(qū)占地1000余畝、建筑面積40余萬平方米;設(shè)有汽車檢測與維修、烹飪與營養(yǎng)、數(shù)控機床加工技術(shù)、焊接技術(shù)、計算機應(yīng)用與維修、美容美發(fā)、工程機械、機電一體化等八個專業(yè)60多個工種；能培養(yǎng)初、中、高級技工和預(yù)備技師；有教職員工1500余人；年辦學(xué)規(guī)模達(dá)3萬余人；累計已為社會培養(yǎng)各類技能人才40余萬人?！八{(lán)翔”辦學(xué)成績得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會的鼓勵。國家和省、市等各級領(lǐng)導(dǎo)先后多次到學(xué)校視察指導(dǎo)，對學(xué)校辦學(xué)給予了充分肯定和高度評價。學(xué)校連續(xù)多年榮獲全國先進(jìn)社會組織、全國先進(jìn)民間組織、全國民間組織年檢先進(jìn)單位等數(shù)十項國家、省、市級榮譽稱號，2010年學(xué)校被授予“中國馳名商標(biāo)”。

二、就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)的辦學(xué)理念，把“工廠”搬進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)模式

“藍(lán)翔”品牌的成功，根源于“盯著市場辦教育，圍繞就業(yè)抓質(zhì)量”、“把就業(yè)作為檢驗教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的辦學(xué)理念。這是“藍(lán)翔”對職業(yè)教育就是就業(yè)教育的方向把握，是“藍(lán)翔”長期以來持續(xù)健康發(fā)展的重要思想基礎(chǔ)。

把“工廠”搬進(jìn)學(xué)校，是“藍(lán)翔”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實踐。這種辦學(xué)模式，改變了長期以來職業(yè)教育理論與實踐相脫節(jié)、實習(xí)時才把學(xué)生送進(jìn)校外工廠、學(xué)生實習(xí)質(zhì)量無法保證、學(xué)生就業(yè)后還需要“二次”培訓(xùn)的傳統(tǒng)做法。學(xué)校通過建設(shè)多種形式的“工廠”，打造企業(yè)環(huán)境與學(xué)校教學(xué)緊密融合的辦學(xué)模式，使理論與實踐 教學(xué)緊密結(jié)合，使學(xué)生在實習(xí)中能以“工人”角色，全方位全過程體驗“工廠”環(huán)境，既學(xué)習(xí)掌握生產(chǎn)技能，在實踐中印證理論，也培養(yǎng)經(jīng)營管理、成本核算、市場銷售等能力，從而為實現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)的零距離就業(yè)提供全面的素質(zhì)保證。學(xué)校各專業(yè)的實習(xí)“工廠”設(shè)施設(shè)備充足先進(jìn)。汽修專業(yè)擁有3.6萬平方米米的實習(xí)車間2個、國內(nèi)外各種型號汽車100余臺,可同時容納6000人實習(xí)。烹飪與營養(yǎng)專業(yè)擁有2萬平方米的大型實習(xí)車間，可同時容納1000多人單人單灶實習(xí)。數(shù)控機床加工工專業(yè)擁有5個大型實習(xí)加工車間和近百臺精密數(shù)控機床、加工中心及近百臺普通車床,并設(shè)有數(shù)控實習(xí)工廠，為中國重汽、濟南機床二廠等多家企業(yè)加工產(chǎn)品。美容美發(fā)專業(yè)實擁有實習(xí)車間12個，建筑面積上千平米。工程機械專業(yè)擁有世界名牌挖掘機100余臺及裝載機、推土機、壓路機、汽車吊機等。計算機專業(yè)有榮獲世界吉尼斯紀(jì)錄的2000余臺品牌計算機、5000余平方米的實訓(xùn)中心。焊接技術(shù)專業(yè)擁有交流電焊機130臺等多種焊接專業(yè)設(shè)備和集切、割、焊與一體的電焊機器人。學(xué)校還建立了山東藍(lán)翔建設(shè)機械廠，生產(chǎn)攪拌站、塔機、塔吊、施工電梯等建筑機械，由焊接、數(shù)控專業(yè)學(xué)生參與制造。

三、創(chuàng)新的教材教法，嚴(yán)格的教學(xué)管理

“藍(lán)翔”自創(chuàng)辦以來，堅持教材的創(chuàng)新。為了使教材內(nèi)容適應(yīng)社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的需要，學(xué)校成立教材編寫委員會，每年投入500余萬元，并從社會上聘請專家、教授參與，不斷地對教材進(jìn)行修改，編寫出“零距離就業(yè)一體化”系列專業(yè)課程教材。以理實一體化為結(jié)構(gòu)，理論知識融入案例中講解，并與時俱進(jìn)，刪除了落后于時代發(fā)展的內(nèi)容，把新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備等內(nèi)容編入教材，確保了教材的先進(jìn)性和實用性。為規(guī)范理論和實習(xí)教學(xué)，學(xué)校制定實施了《山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校常設(shè)專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》。以在校生1000人為單位，以高中畢業(yè)生為起點，對兩年制高級技工的學(xué)制進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，對需要學(xué)習(xí)哪些專業(yè)理論和專業(yè)技能、達(dá)到何種熟練程度，理論和實踐各占多少課時、需要多少實習(xí)設(shè)備及材料、理論和實習(xí)教師比例，學(xué)生畢業(yè)時如何進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核，到最終確保就業(yè)目標(biāo)實現(xiàn)都規(guī)定了細(xì)致的匹配標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建立了保證實習(xí)質(zhì)量的管理制度。汽修車間建立了設(shè)備使用管理制度，教師與學(xué)生在領(lǐng)取設(shè)備時，要檢查設(shè)備運行情況，拆裝實習(xí)結(jié)束歸還設(shè)備時，要重新檢查設(shè)備的良好狀況，對檢驗學(xué)生實習(xí)水平和確保實習(xí)設(shè)備完好起到了促進(jìn)作用。數(shù)控車間實習(xí)產(chǎn)品采取實名制，學(xué)生加工的每件工件，都標(biāo)注代表教師工號和學(xué)生編號的代碼，由此可以看出是哪個教師指導(dǎo)的、哪個學(xué)生加工的，既檢驗了教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的實習(xí)水平，也加強了工件管理。學(xué)校加強教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的考核。把教師的教學(xué)質(zhì)量考核與學(xué)生的就業(yè)率緊密聯(lián)系，制定了激勵和約束相結(jié)合的考核制度。同時，本著對學(xué)生、家長和社會高度負(fù)責(zé)的精神，學(xué)校嚴(yán)把考試、考證關(guān)。學(xué)生學(xué)業(yè)期滿后，學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書；省職業(yè)技能鑒定中心進(jìn)行現(xiàn)場考試，考試合格后頒發(fā)職業(yè)資格等級證書。山東藍(lán)翔職業(yè)介紹中心根據(jù)企業(yè)用工信息和學(xué)生就業(yè)意向，落實就業(yè)單位，從而完成全部教學(xué)。

四、社會培訓(xùn)的基地，零距離就業(yè)的局面

“藍(lán)翔”的教學(xué)質(zhì)量得到了各方面的認(rèn)可，國內(nèi)外眾多單位紛紛與之合作辦學(xué)。學(xué)校先后被命名為山東大學(xué)學(xué)生實踐基地、山東省企業(yè)實訓(xùn)基地、山東省勞務(wù)培訓(xùn)基地、山東省雙擁工作社會化示范單位、山東省河務(wù)局技能鑒定基地、濟南市再就業(yè)培訓(xùn)示范基地、濟南市外來務(wù)工人員培訓(xùn)定點學(xué)校、濟南市少數(shù)民族勞動技能培訓(xùn)基地、濟南市退役士兵培訓(xùn)基地等。近年來，在社會上存在大學(xué)生就業(yè)難、企業(yè)招工難的“兩難”問題的情況下，學(xué)校短期培訓(xùn)的學(xué)生98%以上、高級技工98%以上畢業(yè)即就業(yè)，呈現(xiàn)出“用人單位搶著要，交錢預(yù)定都滿足不了”的局面，是全國唯一連續(xù)多年向用人單位收取預(yù)訂費的高級技工學(xué)校。2008年北京奧運會、2009年第十一屆全運會、2010年上海世博會、2011年首屆北京國際啤酒節(jié)、2012年第三屆亞洲沙灘運動會，學(xué)校烹飪專業(yè)分別有400名、286名、100名、370名、260名學(xué)生參與餐飲服務(wù)。2012年5月，學(xué)校畢業(yè)生被選聘到國務(wù)院機關(guān)事務(wù)管理局、國務(wù)院機關(guān)服務(wù)處北戴河局和鐵道部、國家電網(wǎng)工作。學(xué)校是全國民辦職業(yè)院校中唯一向部隊輸送技術(shù)士官的學(xué)校，從2006年起每年都向部隊輸送技術(shù)士官。

五、回報社會的善舉，利國利民的奉獻(xiàn)

“藍(lán)翔”發(fā)展壯大，不忘為國家分憂、為社會奉獻(xiàn)。從2004年至2010年8月，先后出資1800多萬元，對1000多名現(xiàn)役士兵、3200多名退伍士兵和100多名軍嫂進(jìn)行免費培訓(xùn)，并優(yōu)先推薦就業(yè)。先后出資1000萬元，免費培訓(xùn)農(nóng)民工、下崗職工、特困青年等近5000人。每年出資100多萬元用于慈善捐款、抗震救災(zāi)、援建希望小學(xué)、扶貧等。從2009年9月開始，連續(xù)五年對山東省1萬個行政村的1萬名農(nóng)村青年免費進(jìn)行技能培訓(xùn)。從2010年3月起，出資500萬元，免費分期培訓(xùn)來自新疆阿勒泰地區(qū)的200名少數(shù)民族學(xué)生。從2010年起，每年對濟南市1000多名退伍軍人免費進(jìn)行培訓(xùn)。2010年，學(xué)校還認(rèn)真貫徹落實胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于試驗區(qū)工作的重要批示和統(tǒng)一戰(zhàn)線參與支持貴州畢節(jié)試驗區(qū)建設(shè)的要求，對畢節(jié)地區(qū)200多名學(xué)生進(jìn)行免費培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)安排就業(yè)。學(xué)校連續(xù)多年榮獲“濟南市最具愛心企業(yè)”榮譽稱號。

欲窮千里目，更上一層樓。新形勢下，職業(yè)教育方興未艾，任重道遠(yuǎn)。做百年品牌，創(chuàng)百年名校，為發(fā)展我國職業(yè)教育創(chuàng)出新業(yè)績、做出新貢獻(xiàn)，“藍(lán)翔”正在朝著新的目標(biāo)登攀.山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校 招生咨詢電話：0531-85705678 地址：山東省濟南市天橋區(qū)藍(lán)翔中路6號

第二篇：山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校焊接技術(shù)學(xué)院

山東藍(lán)翔焊接技術(shù)學(xué)院設(shè)立于1984年，是全國首批職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)專業(yè)之一。我院擁有交流電焊機200多臺，能同時容納1000余人實習(xí)。我院有硅整流手工的電焊機、二氧化碳?xì)怏w保護焊機、交直流氬弧焊機、大型軌道埋弧焊機、鋼筋對接埋弧焊機、等離子切割焊接機、閃光對焊機、點焊機、仿形切割機、氣割、氣焊等多種先進(jìn)的焊接設(shè)備，而且擁有世界上最先進(jìn)的，集切、割、焊于一體的電焊機器人。

學(xué)校投資上億元成立山東藍(lán)翔建設(shè)機械有限公司，生產(chǎn)焊接塔吊、攪拌機、攪拌站等設(shè)備供學(xué)員實習(xí)。我院一直以三分理論七分實踐的教學(xué)理念，以學(xué)生《零距離高質(zhì)量就業(yè)》為培養(yǎng)目標(biāo)，為把我焊接學(xué)員與實際操作相結(jié)合，創(chuàng)新《把工廠搬進(jìn)學(xué)校》的教學(xué)模式，實習(xí)理論一體化，模塊化的教學(xué)方法。

我院焊接專業(yè)學(xué)期開設(shè)的課程主要有：兩年制中級技工、兩年半高級技工，另開設(shè)電焊綜合班、高特電焊班、電氣焊全科班、無線電、機電、制冷、電工、手機維修等短期培訓(xùn)。

我院始終以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)員德、技、智、體全面發(fā)展。具有與焊接工作崗位相適應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)，具有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。精操作，識工藝，通維護，懂管理現(xiàn)代社會緊缺的高技能人才。

第三篇：山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校2013年招生簡章

山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校2013年招生簡章

“高級技工哪家強，中國山東找藍(lán)翔。用人單位搶著要，交錢預(yù)定都滿足不了”。聞名遐邇的辦學(xué)質(zhì)量，耳熟能詳?shù)膹V告用語，使山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校美譽遠(yuǎn)揚，成為舉世矚目的學(xué)校，成為眾多學(xué)子向往的學(xué)校。

一、閃光的創(chuàng)業(yè)足跡，豐碩的辦學(xué)成果

1984年10月，山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校（簡稱“藍(lán)翔”）的雛形——濟南57中校辦技校，誕生在濟南市天橋區(qū)寶華街一所簡陋的院落里。1988年，“藍(lán)翔”利用租賃部隊房屋，與部隊合作辦學(xué)，創(chuàng)建了山東藍(lán)翔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。1997年，因部隊生產(chǎn)經(jīng)營要與部隊脫鉤，“藍(lán)翔”投入大量資金，于2002年在濟南市天橋區(qū)開發(fā)區(qū)新建了占地50畝、校舍面積9萬多平方米的山東藍(lán)翔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校新校。2005年9月，一所占地150畝、校舍面積10余萬平方米的山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校全面啟用招生。這是“藍(lán)翔”深入落實黨中央科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略，抓住國家推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、社會急需大量高技能人才的良好機遇，而提升辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次的重要舉措，是“藍(lán)翔”發(fā)展進(jìn)入新的轉(zhuǎn)折階段的重要標(biāo)志。

辛勤的努力，不懈的追求，創(chuàng)造了“藍(lán)翔”奇跡。目前，“藍(lán)翔”在濟南市西北部有山東藍(lán)翔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校及籌建中的山東藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所學(xué)校；五個校區(qū)占地1000余畝、建筑面積40余萬平方米；設(shè)有汽車檢測與維修、烹飪與營養(yǎng)、數(shù)控機床加工技術(shù)、焊接技術(shù)、計算機應(yīng)用與維修、美容美發(fā)、工程機械、家電維修等八個專業(yè)60多個工種；能培養(yǎng)初、中、高級技工和四年制預(yù)備技師；有教職員工1500余人；年辦學(xué)規(guī)模達(dá)3萬余人；已為社會培養(yǎng)各類技能人才30余萬人。

學(xué)校辦學(xué)成績得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會的鼓勵。國家和省、市等各級領(lǐng)導(dǎo)先后多次到學(xué)校視察指導(dǎo)，對學(xué)校辦學(xué)給予了充分肯定和高度評價。學(xué)校連續(xù)多年榮獲全國先進(jìn)社會組織、全國先進(jìn)民間組織、全國民間組織年檢先進(jìn)單位、全國馳名商標(biāo)、山東省著名商標(biāo)等數(shù)十項國家、省、市級榮譽稱號。

二、就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)的辦學(xué)理念，把“工廠”搬進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)模式

“藍(lán)翔”品牌的成功，根源于“盯著市場辦教育，圍繞就業(yè)抓質(zhì)量”、“把就業(yè)作為檢驗教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的辦學(xué)理念。這是“藍(lán)翔”對職業(yè)教育就是就業(yè)教育的方向把握，是“藍(lán)翔”過去和今后發(fā)展的思想基礎(chǔ)。

把“工廠”搬進(jìn)學(xué)校，是“藍(lán)翔”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實踐。這種辦學(xué)模式，改變了長期以來職業(yè)教育理論與實踐相脫節(jié)、實習(xí)時才把學(xué)生送進(jìn)校外工廠、學(xué)生實習(xí)質(zhì)量無法保證、學(xué)生就業(yè)后還需要“二次”培訓(xùn)的傳統(tǒng)做法。學(xué)校通過建設(shè)多種形式的“工廠”，打造企業(yè)環(huán)境與學(xué)校教學(xué)緊密融合的辦學(xué)模式，使理論與實踐教學(xué)緊密結(jié)合，使學(xué)生在實習(xí)中能以“工人”角色，全方位全過程體驗“工廠”環(huán)境，既學(xué)習(xí)掌握生產(chǎn)技能，在實踐中印證理論，也培養(yǎng)經(jīng)營管理、成本核算、市場銷售等能力，從而為實現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)的零距離就業(yè)提供全面的素質(zhì)保證。

“藍(lán)翔”各專業(yè)都有自己的“工廠”。數(shù)控技術(shù)專業(yè)設(shè)有藍(lán)翔數(shù)控實習(xí)工廠，為中國重汽、濟南機床二廠等多家企業(yè)加工產(chǎn)品，由學(xué)生參與生產(chǎn)；學(xué)校建立了山東藍(lán)翔建設(shè)機械有限公司，生產(chǎn)攪拌站、塔機、塔吊、施工電梯等建設(shè)機械，由焊接、數(shù)控專業(yè)學(xué)生參與制造；烹飪與營養(yǎng)專業(yè)設(shè)有藍(lán)翔酒店，美容美發(fā)專業(yè)在校內(nèi)外設(shè)有藍(lán)翔美發(fā)廳，均由學(xué)生按崗位職責(zé)和經(jīng)營管理模式實習(xí)。

“藍(lán)翔”“工廠”有充足先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備。學(xué)校先后投入數(shù)億元為各個專業(yè)配備設(shè)施設(shè)備。汽修專業(yè)擁有3.6萬平方米的實習(xí)車間2個，國內(nèi)外各種型號汽車100余臺，另有1000余臺汽車發(fā)動機、汽車電工模具等,可同時容納6000人實習(xí)。數(shù)控專業(yè)擁有5個大型實習(xí)加工車間，有近百臺精密數(shù)控機床、加工中心及近百臺普通車床。工程機械專業(yè)擁有世界名牌挖掘機100余臺及裝載機、推土機、壓路機、汽車吊機等。計算機專業(yè)建立了5000余平方米實訓(xùn)中心，擁有2000余臺性能優(yōu)良品牌計算機，榮獲世界吉尼斯紀(jì)錄。焊接、烹飪、美容美發(fā)等專業(yè)的設(shè)施設(shè)備，也始終處于同行領(lǐng)先地位。

三、創(chuàng)新的教材教法，嚴(yán)格的教學(xué)管理

“藍(lán)翔”自創(chuàng)辦以來，堅持教材的創(chuàng)新。為了使教材內(nèi)容適應(yīng)社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的需要，學(xué)校成立教材編寫委員會，每年投入500余萬元，并從社會上聘請部分專家、教授參與，不斷地對教材進(jìn)行修改，編寫出“零距離就業(yè)一體化”系列專業(yè)課程教材。以理實一體化為結(jié)構(gòu)，理論知識融入案例中講解，并與時俱進(jìn)，刪除了落后于時代發(fā)展的內(nèi)容，把新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備等內(nèi)容編入教材，確保了教材的先進(jìn)性和實用性。

為規(guī)范理論和實習(xí)教學(xué)，學(xué)校制定實施了《山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校常設(shè)專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》。以在校生1000人為單位，以高中畢業(yè)生為起點，對兩年制高級技工的學(xué)制進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，對需要學(xué)習(xí)哪些專業(yè)理論和專業(yè)技能、達(dá)到何種熟練程度，理論和實踐各占多少課時、需要多少實習(xí)設(shè)備及材料、理論和實習(xí)教師比例，學(xué)生畢業(yè)時如何進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核，到最終確保就業(yè)目標(biāo)實現(xiàn)都規(guī)定了細(xì)致的匹配標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校建立了保證實習(xí)質(zhì)量的管理制度。汽修車間建立了設(shè)備使用管理制度，教師與學(xué)生在領(lǐng)取設(shè)備時，要檢查設(shè)備運行情況，拆裝實習(xí)結(jié)束歸還設(shè)備時，要重新檢查設(shè)備的良好狀況，對檢驗學(xué)生實習(xí)水平和確保實習(xí)設(shè)備完好起到了促進(jìn)作用。數(shù)控車間實習(xí)產(chǎn)品采取實名制，學(xué)生加工的每件工件，都標(biāo)注代表教師工號和學(xué)生編號的代碼，由此可以看出是哪個教師指導(dǎo)的、哪個學(xué)生加工的，既檢驗了教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的實習(xí)水平，也加強了工件管理。

學(xué)校加強教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的考核。把教師的教學(xué)質(zhì)量考核與學(xué)生的就業(yè)率緊密聯(lián)系，制定了激勵和約束相結(jié)合的考核制度。同時，本著對學(xué)生、家長和社會高度負(fù)責(zé)的精神，學(xué)校嚴(yán)把考試、考證關(guān)。學(xué)生學(xué)業(yè)期滿后，由省職業(yè)技能鑒定中心進(jìn)行現(xiàn)場考試，考試合格后頒發(fā)畢業(yè)證書和職業(yè)資格等級證書。山東藍(lán)翔職業(yè)介紹中心根據(jù)企業(yè)用工信息和學(xué)生就業(yè)意向，落實就業(yè)單位，從而完成全部教學(xué)。

四、零距離就業(yè)的局面，利國利民的社會責(zé)任

近年來，社會上始終存在大學(xué)生就業(yè)難、企業(yè)招工難的“兩難”問題，但“藍(lán)翔”學(xué)生卻是近100%畢業(yè)即就業(yè)，呈現(xiàn)出“用人單位搶著要，交錢預(yù)定都滿足不了”的局面，是全國唯一連續(xù)六年向用人單位收取預(yù)訂費的高級技工學(xué)校。

2008年北京奧運會、2009年第十一屆全運會、2010年上海世博會，學(xué)校分別有400名、286名、100名烹飪專業(yè)學(xué)生參與餐飲服務(wù)。從2006年起，已向部隊輸送了五批技術(shù)士官，成為全國民辦職業(yè)院校中唯一向部隊輸送技術(shù)士官的學(xué)校。

“藍(lán)翔”發(fā)展壯大，不忘回報社會。從2004年至2010年8月，先后出資1800多萬元，對1000多名現(xiàn)役士兵、3200多名退伍士兵和100多名軍嫂進(jìn)行免費培訓(xùn)，并優(yōu)先推薦就業(yè)。先后出資1000萬元，免費培訓(xùn)農(nóng)民工、下崗職工、特困青年等近5000人。每年出資100多萬元用于慈善捐款、抗震救災(zāi)、援建希望小學(xué)、扶貧等。從2009年9月開始，連續(xù)五年對山東省1萬個行政村的1萬名農(nóng)村青年免費進(jìn)行技能培訓(xùn)。從2010年3月起，出資500萬元，免費分期培訓(xùn)來自新疆阿勒泰地區(qū)的200名少數(shù)民族學(xué)生。從2010年起，每年對濟南市1000多名退伍軍人免費進(jìn)行培訓(xùn)。2010年，學(xué)校還認(rèn)真貫徹落實胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于試驗區(qū)工作的重要批示和統(tǒng)一戰(zhàn)線參與支持貴州畢節(jié)試驗區(qū)建設(shè)的要求，對畢節(jié)地區(qū)200多名學(xué)生進(jìn)行免費培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)安排就業(yè)。

欲窮千里目，更上一層樓。新形勢下，職業(yè)教育方興未艾，任重道遠(yuǎn)。做百年品牌，創(chuàng)百年名校，為發(fā)展我國職業(yè)教育創(chuàng)出新業(yè)績、做出新貢獻(xiàn)，“藍(lán)翔”正在朝著新的目標(biāo)登攀。

五：教學(xué)模式

我校自成立近30年以來一直致力于職業(yè)教育的研究，在探索中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。認(rèn)真探討、反復(fù)論證、實踐、驗證，走出一條富有特色的職業(yè)教育模式。根據(jù)我校之成功經(jīng)驗，并匯集有關(guān)職業(yè)教育專家、用人單位、教授、一線教師等一道，編寫了《山東藍(lán)翔專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱標(biāo)準(zhǔn)）。共分：汽車維修、數(shù)控機床加工技術(shù)、烹飪營養(yǎng)與健康、焊接技術(shù)、計算機應(yīng)用與維修、美容美發(fā)六大專業(yè)。

設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)是開展教學(xué)各項工作的科學(xué)依據(jù)，是培養(yǎng)學(xué)生的“圖紙”。該標(biāo)準(zhǔn)包含學(xué)生要零距離就業(yè)的須掌握的技能標(biāo)準(zhǔn)、理論知識標(biāo)準(zhǔn)；實習(xí)、理論教學(xué)的課時標(biāo)準(zhǔn)；保證實習(xí)以及理論學(xué)習(xí)的設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)；理論、實習(xí)教師配置標(biāo)準(zhǔn)；合格學(xué)生的考核標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)的量化，使教學(xué)有綱可依。例如要保證在校生達(dá)到零距離就業(yè)的技能標(biāo)準(zhǔn)，按照實習(xí)工位，需要配置多少實習(xí)設(shè)備，都有具體數(shù)量。例如：汽車維修專業(yè)保證1000名學(xué)生下車間實習(xí)，需要配備：

汽車機修設(shè)備：汽油機4人1臺需100臺，柴油機4人1臺需100臺，底盤（變速箱）4人1臺需25個，整車5人1輛需20輛及其它數(shù)百種相應(yīng)的配套設(shè)備和工具。

汽車電氣設(shè)備：起動機2人1臺需50臺，發(fā)電機2人1臺需50臺，全車線路車架5人1個需160個及其它數(shù)百種配套設(shè)備和工具。汽車電控設(shè)備：

電控發(fā)動機4人1臺需125臺，自動變速器4人1臺需94臺，整車5人1輛需25輛及其它大量配套設(shè)備和工具。

各專業(yè)匹配標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)各個環(huán)節(jié)開展工作的主要依據(jù)，我們以此標(biāo)準(zhǔn)對十大專業(yè)60余個工種配置了數(shù)量充足，性能先進(jìn)的實習(xí)設(shè)備。而且按照匹配標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)。設(shè)備的配置隨生源的增加及時補充，確保每個學(xué)生實習(xí)有工位，質(zhì)量有保證。

六：聯(lián)系我們

地 址：山東省濟南市藍(lán)翔中路11號（東校區(qū)）

山東省濟南市粟山路65號（學(xué)校實習(xí)工廠）

山東省濟南市藍(lán)翔中路19號（西校區(qū)）

山東省濟南市丁莊路（工程機械實習(xí)基地）

山東省濟南市藍(lán)翔中路06號（南校區(qū)）

郵 編：250031

網(wǎng) 址： http://004km.cnn 電 話：***

七：到校路線

為方便您入學(xué)，我校在各車站設(shè)立了免費接待處，24小時校車免費接送，請按以下路線到接待處報名。各接待處具體位置：

（1）乘坐火車的您：乘坐火車到濟南站:于火車站出站口檢票處向左走5米，即為我校免費接待處。

乘坐火車到濟南東站:檢完票出站口，向右十五米，成豐物流一樓就是我們學(xué)校的免費接待處。

（2）乘坐汽車的您：由長途汽車總站入口處，沿濟洛路北行100米。路東為我校免費接待處。

（3）乘坐公交車的您：可乘坐127路公交車，由藍(lán)翔中路站下車即到，也可乘坐140路公交車，由藍(lán)翔中路中段站下車即可。

第四篇：山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校焊接技術(shù)學(xué)院簡介

山東藍(lán)翔焊接技術(shù)學(xué)院簡介

山東藍(lán)翔焊接技術(shù)學(xué)院設(shè)立于1984年，是全國首批職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)專業(yè)之一。我院擁有交流電焊機200多臺，能同時容納1000余人實習(xí)。我院有硅整流手工的電焊機、二氧化碳?xì)怏w保護焊機、交直流氬弧焊機、大型軌道埋弧焊機、鋼筋對接埋弧焊機、等離子切割焊接機、閃光對焊機、點焊機、仿形切割機、氣割、氣焊等多種先進(jìn)的焊接設(shè)備，而且擁有世界上最先進(jìn)的，集切、割、焊于一體的電焊機器人。

我校投資上億元成立山東藍(lán)翔建設(shè)機械有限公司，生產(chǎn)焊接塔吊、攪拌機、攪拌站等設(shè)備供學(xué)員實習(xí)。我院一直以三分理論七分實踐的教學(xué)理念，以學(xué)生《零距離高質(zhì)量就業(yè)》為培養(yǎng)目標(biāo)，為把我焊接學(xué)員與實際操作相結(jié)合，創(chuàng)新《把工廠搬進(jìn)學(xué)?！返慕虒W(xué)模式，實習(xí)理論一體化，模塊化的教學(xué)方法。

我院焊接專業(yè)學(xué)期開設(shè)的課程主要有：兩年制中級技工、兩年半高級技工，另開設(shè)電焊綜合班、高特電焊班、電氣焊全科班、無線電、機電、制冷、電工、手機維修等短期培訓(xùn)。

我院始終以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)員德、技、智、體全面發(fā)展。具有與焊接工作崗位相適應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)，具有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。精操作，識工藝，通維護，懂管理現(xiàn)代社會緊缺的高技能人才。

第五篇：山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校美容美發(fā)學(xué)院簡介范文

山東藍(lán)翔美容美發(fā)學(xué)院簡介

山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校美容美發(fā)專業(yè)創(chuàng)建于1988年。二十多年來，在各級黨委、政府的關(guān)心、支持下和在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，該專業(yè)認(rèn)真貫徹落實黨的職業(yè)教育方針和政策，堅持正確的辦學(xué)宗旨和發(fā)展方向，現(xiàn)已成為擁有教師40余名、60多間實訓(xùn)室、綜合性、現(xiàn)代化的品牌專業(yè)。自該專業(yè)建立以來，已經(jīng)為社會輸送美容美發(fā)高級技工數(shù)萬人，連續(xù)多年被國家、省市評為“中國美容美發(fā)名校”、“山東省美容美發(fā)知名企業(yè)”、“濟南市技工院校名牌重點專業(yè)”、“山東省名牌重點專業(yè)”等榮譽稱號。

隨著人們生活水平不斷提高，美容美發(fā)行業(yè)發(fā)展迅速，已成為繼房地產(chǎn)、汽車、旅游、電子通迅之后的第五大消費熱點。據(jù)調(diào)查，目前美容美發(fā)機構(gòu)的從業(yè)人員中初中以上的人員占35.1%，大專以上的占11.3%。從業(yè)者教育的水平偏低，與美容美發(fā)從業(yè)者應(yīng)具備的專業(yè)技術(shù)與專業(yè)素質(zhì)有一定的差距。根據(jù)市場需求，我校開辦了美容美發(fā)學(xué)院，以適應(yīng)我國美容行業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，并掌握本專業(yè)的理論技能兼修的高技能人才。

學(xué)校先后投入數(shù)千萬資金為美容美發(fā)專業(yè)購置了性能先進(jìn)的教學(xué)儀器和大型教學(xué)設(shè)備，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。