第一篇：2014個(gè)人工作總結(jié)l李園園

2014個(gè)人工作總結(jié)

李園園

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入2014年的倒計(jì)時(shí)，回顧這半年的教學(xué)歷程，是充滿(mǎn)艱辛的半年，也是收獲喜悅的半年，現(xiàn)做以下總結(jié)：

本學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班、二年級(jí)三班、五年級(jí)三班以及后來(lái)帶教的五年級(jí)二班英語(yǔ)老師，在這學(xué)期的教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，認(rèn)真上好每節(jié)課，把音樂(lè)，簡(jiǎn)單動(dòng)作，游戲，比賽融入課堂教學(xué)中，最大限度的讓孩子們的在快樂(lè)的氛圍中輕松學(xué)習(xí)。認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。關(guān)心學(xué)生身體健康，課下和孩子一起說(shuō)笑，了解孩子近況。

通過(guò)這學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)：

1.大部分學(xué)生喜歡學(xué)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)課充滿(mǎn)好奇心。只是還有一部分同學(xué)是認(rèn)為英語(yǔ)是副科，就是玩的課堂，沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)英語(yǔ)的姿態(tài)。2.課堂上，有些知識(shí)點(diǎn)講過(guò)之后，甚至練習(xí)了多遍，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，學(xué)生還是沒(méi)有掌握，這時(shí)候就忍不住責(zé)怪學(xué)生，并且加強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更覺(jué)得枯燥。

3.我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的要求過(guò)于嚴(yán)格，沒(méi)有注意到學(xué)生的差異性，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們接受語(yǔ)言的快慢程度，導(dǎo)致有的同學(xué)消化完畢，而有的同學(xué)還沒(méi)有吃飽。

對(duì)此，我應(yīng)該注意: 1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，小學(xué)英語(yǔ)更好的為中學(xué)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。

2.俗話說(shuō)，熟能生巧。對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生要多進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，一遍不會(huì)講兩遍，兩遍不會(huì)講三遍，把所學(xué)知識(shí)反復(fù)鞏固。

3.在課堂上認(rèn)真講課，運(yùn)用課件、情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生，教學(xué)生做游戲，聽(tīng)或者是唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.改進(jìn)教學(xué)方法，注重以學(xué)生為主，教師為導(dǎo)。把更多的時(shí)間交給學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí)、練習(xí)和記憶。人的成長(zhǎng)就在于不斷地學(xué)習(xí)，我經(jīng)驗(yàn)頗淺，在教學(xué)中還有許多不足的地方，在以后的教學(xué)中會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，努力做好教學(xué)工作，努力開(kāi)發(fā)快樂(lè)英語(yǔ)課堂，希望在以后的教學(xué)中，能在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，完善自己，在教學(xué)上取得好成績(jī)。

第二篇：李園辦公室四月份工作總結(jié)

李園園區(qū)學(xué)生自律委員會(huì)辦公室四月份工作總結(jié)

春夏之交，崇德湖畔鳥(niǎo)語(yǔ)花香、微風(fēng)輕撫，在沉醉于這美麗風(fēng)景之余，我們辦公室這個(gè)月不僅僅一如既往的積極配合園區(qū)各項(xiàng)工作，也成功主辦了園區(qū)公開(kāi)日活動(dòng)，當(dāng)然也堅(jiān)持進(jìn)行著我們的一系列常規(guī)工作。我們相信沒(méi)有最好，只有更好。下面我將分別從思想教育、素質(zhì)拓展、服務(wù)管理和文化娛樂(lè)等方面總結(jié)我們四月份的工作。

一、思想教育

吾日三省吾身，人應(yīng)當(dāng)時(shí)常反省自我，改善自我。時(shí)值最容易使人困乏、安逸的四月，辦公室的部分委員工作起來(lái)缺乏激情，開(kāi)會(huì)時(shí)無(wú)精打采，出現(xiàn)了思想松動(dòng)的苗頭。因此，我們利用例會(huì)的空余時(shí)間給大家做了思想動(dòng)員，幫助大家反省自我，使大家盡快調(diào)整自我一如既往的飽含激情的工作。另外，臨近換屆，我們通過(guò)各種方式及時(shí)的了解了委員的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)是否繼續(xù)留在園區(qū)的意愿，對(duì)意愿留在園區(qū)的委員提出了更高的要求，對(duì)暫時(shí)沒(méi)有想法的也給予了建議和支持。總的來(lái)說(shuō)，我們辦公室還是很團(tuán)結(jié)向上的。

二、素質(zhì)拓展

本月我們繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行小組制，重新選取組長(zhǎng)，進(jìn)一步鍛煉了大家的領(lǐng)導(dǎo)、管理能力，取得了不錯(cuò)的效果。本月我們把園區(qū)公開(kāi)日的策劃分為幾部分由大家自己來(lái)完成，也大膽的將宣傳內(nèi)容交給大家來(lái)寫(xiě)，這就很好的鍛煉了大家在寫(xiě)策劃方面的技能，也增強(qiáng)了大家的信心和責(zé)任心，更提升了大家的自我價(jià)值感。本月的微電影節(jié)活動(dòng)我們辦公室主要負(fù)責(zé)物資準(zhǔn)備和借用教室，我們將這些工作大膽的交給委員來(lái)做，讓大家更加熟悉了各種工作的流程，也進(jìn)一步的鍛煉了大家的社會(huì)交際交往能力。總的來(lái)說(shuō)，大家的各種素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

三、服務(wù)管理

本月月底，經(jīng)過(guò)大家將近一個(gè)月的努力，我們辦公室成功的主辦了本學(xué)期的園區(qū)公開(kāi)日活動(dòng)。在本次活動(dòng)的準(zhǔn)備和進(jìn)行中，大家表現(xiàn)出了激情、細(xì)心、負(fù)責(zé)、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)等值的表?yè)P(yáng)的品質(zhì)。本月我們帶領(lǐng)著部分委員到兄弟部門(mén)參加他們的例會(huì)，讓大家了解兄弟部門(mén)的工作，學(xué)習(xí)兄弟部門(mén)的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步烘托我們李園家的氛圍。借助干部例會(huì)的契機(jī)，帶領(lǐng)委員來(lái)參加干部例會(huì)。另外，我們兩位主任也根據(jù)大家的實(shí)際情況靈活調(diào)整工作和會(huì)議時(shí)間，讓大家工作學(xué)習(xí)休息合理有序?？偟膩?lái)說(shuō)，辦公室在經(jīng)過(guò)人員調(diào)整后，一切都走上了正軌

四、文化娛樂(lè)

本月初我們借助清明假期，組織了部門(mén)聚餐、唱歌，大家在一起玩的非常開(kāi)心，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們辦公室的凝聚力，大家相親相愛(ài)，家的味道更加濃烈了。在每次例會(huì)開(kāi)始前組織大家看電視，邊看邊聊生活學(xué)習(xí)中的趣事，渲染了會(huì)議前的氣氛?？偟膩?lái)說(shuō)，我們辦公室是越發(fā)體現(xiàn)出動(dòng)靜結(jié)合的美了。

五、總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足

優(yōu)點(diǎn)：

1、大家一如既往的積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨。

2、大家的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升，尤其在社會(huì)交際交往方面。

3、大家相比上學(xué)期變得越來(lái)越活潑、充滿(mǎn)激情，富有動(dòng)靜結(jié)合的美。

4、大家與其他兄弟部門(mén)的交流增多，得到了干部們的好評(píng)。不足：

1、大家對(duì)部門(mén)內(nèi)部的一些工作的了解、理解程度還不夠。

2、部分委員出現(xiàn)了思想上松動(dòng)的苗頭，工作上稍微有些懈怠。

李園園區(qū)學(xué)生自律委員會(huì)辦公室

二零一二年四月

第三篇：先進(jìn)工作者事跡材料—李園范文

先進(jìn)工作者事跡材料

——建筑二分公司 李園 李園，男，1985年7月生，2010年7月參加工作。大學(xué)本科畢業(yè)，現(xiàn)為建筑二分公司江西九江江銅鉛鋅冶煉項(xiàng)目技術(shù)員，主要從事技術(shù)施工等工作。自參加工作以來(lái)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，立足本職及其它崗位、刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)、勇挑工作重?fù)?dān)、腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)技術(shù)和施工工作。因高效的工作能力及沉穩(wěn)、踏實(shí)的為人處事風(fēng)格贏得了領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評(píng)，現(xiàn)將先進(jìn)事跡介紹如下：

2010年7月份在株洲嘉盛華府二期項(xiàng)目部從事收尾的技術(shù)工作。2010年8月份在江西九江江銅鉛鋅冶煉項(xiàng)目部師職技術(shù)員，從事該工程開(kāi)工前的技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)大臨建設(shè)和土方工程工等工作，認(rèn)真踏實(shí)的工作確保了該工程順利開(kāi)工。

2011年9月中旬在江西九江鋼廠238㎡燒結(jié)項(xiàng)目師職技術(shù)員，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的技術(shù)工作，由于該項(xiàng)目管理人員只有兩人，因此兼管該項(xiàng)目的施工、安全、資料、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)及管理管理等工作，全力輔助項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的各項(xiàng)工作。由于工程末期時(shí)常出現(xiàn)冰凍天氣，工期緊湊，白天堅(jiān)守在工地現(xiàn)場(chǎng)，晚上還敦促民工加班，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦工作，確保了該項(xiàng)目順利的按照甲方和業(yè)主的要求完工，保證了整個(gè)238㎡燒結(jié)項(xiàng)目于2011年1月28順利投產(chǎn)，在投產(chǎn)后的慶祝會(huì)上二十三冶二公司得到了甲方和業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，竣工驗(yàn)收及資料于五月份全部完成。2011年2月至今在江西九江江銅鉛鋅冶煉項(xiàng)目師職技術(shù)員，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的設(shè)備基礎(chǔ)，樓地面及屋面，廠區(qū)支馬路及室外工程的技術(shù)和施工等工作，還兼付該項(xiàng)目的民工結(jié)算等工作。由于設(shè)備基礎(chǔ)牽涉到工序交接，工期非常緊湊，自知擔(dān)子重大，因此早出晚歸，晚上加班看圖紙事先做好安排，白天守在工地敦促各隊(duì)伍進(jìn)度，確保了設(shè)備基礎(chǔ)按時(shí)完成了工序交接。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力該工程的設(shè)備基礎(chǔ)，樓地面及屋面，廠區(qū)支馬路及室外工程現(xiàn)全部完工，達(dá)到了甲方的要求。民工隊(duì)伍的結(jié)算工作也陸續(xù)完成。

李園同志就是這樣，在本職崗位上抓緊學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、虛心向前輩學(xué)習(xí)、踏實(shí)的工作態(tài)度。同時(shí)還涉及施工、預(yù)算、資料等其它崗位，做到全方面提升自己。日復(fù)一日的堅(jiān)守在工作崗位上，盡職盡責(zé)，不怕苦，不怕累，在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長(zhǎng)知識(shí)、積累了經(jīng)驗(yàn)，提升自己的精神境界，在平凡中彰顯不平凡。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這兩個(gè)項(xiàng)目的鍛煉，該同志對(duì)未來(lái)的工作更加自信，同時(shí)為公司美好的明天做出貢獻(xiàn)。

第四篇：李園小學(xué)校長(zhǎng)職責(zé)

校長(zhǎng)職責(zé)

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校法人代表、行政負(fù)責(zé)人，在上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，主持全校的教育教學(xué)和行政工作，依法對(duì)學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理。校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：

1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)和教育行政部門(mén)的批示、規(guī)定。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

3、依法治校，遵循國(guó)家有關(guān)法律和政策，制定并實(shí)施各項(xiàng)學(xué)校管理制度，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門(mén)開(kāi)展工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有秩序地開(kāi)展。

4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)、思想政治和體育衛(wèi)生等工作，以德治校，科研興校，以教育教學(xué)為中心，合理安排各項(xiàng)工作，促進(jìn)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

5、領(lǐng)導(dǎo)后勤工作，切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，督促總務(wù)后勤人員管好校產(chǎn)及各種財(cái)物，加強(qiáng)校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。

6、注重教師隊(duì)伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和開(kāi)展好校本培訓(xùn)和校本教研等項(xiàng)工作，逐步提高教師隊(duì)伍的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7、指導(dǎo)和幫助學(xué)校班、隊(duì)的工作，依靠教職工辦好學(xué)校，并依法維護(hù)師生合法權(quán)益。

8、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。

9、接受上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。

第五篇：園工作總結(jié)（共）

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)合水縣幼兒教育工作會(huì)議精神，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨和保教并重的原則，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營(yíng)造教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍和探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

一是抓班子建設(shè)，提高管理水平。加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)、總結(jié)與反思，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，在制度落實(shí)過(guò)程中要求職工做到的班子成員必須率先做好，為園內(nèi)的廣大教師起到模范帶頭作用。在班子建設(shè)中強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子已經(jīng)形成。二是完善內(nèi)部管理制度，建立管理長(zhǎng)效機(jī)制。今年,我們修訂完善了教職工考核管理辦法，實(shí)行教職工工作周考核、月考核、期末考核的機(jī)制，加大對(duì)工作的過(guò)程考核力度，增強(qiáng)工作的效果。修訂了教職工結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)金分配管理辦法，使各項(xiàng)制度更趨完善。三是注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，對(duì)教師關(guān)心、關(guān)注的工作考核、職稱(chēng)考核、結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)金的分配、評(píng)優(yōu)選模等工作我們都進(jìn)行公示，并將教職工對(duì)園管理中的意見(jiàn)和建議，通過(guò)教代會(huì)和年級(jí)組等多方征求，并合理采納，使管理工作始終在公開(kāi)、民主中有序開(kāi)展。四是落實(shí)結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)制度。按照教育局文件精神要求，我園結(jié)合本園實(shí)際落實(shí)了結(jié)構(gòu)資金管理制度，充分調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性和主動(dòng)性。五是搞好招生工作。為了擴(kuò)大辦園規(guī)模，我們?cè)陂_(kāi)展正常教育教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，開(kāi)辦了電子琴、舞蹈、美術(shù)等特色教育。同時(shí)，加大宣傳和管理力度，讓社會(huì)各界對(duì)我園有充分的了解，增強(qiáng)我園的知名度。此外，教師還進(jìn)門(mén)入 1 戶(hù)動(dòng)員幼兒，擴(kuò)大招生范圍，使本學(xué)期在園幼兒數(shù)達(dá)到708名。六是做好全方位的服務(wù)工作。為了解決家長(zhǎng)的后顧之憂。開(kāi)辦日托班，增加了中午、下午幼兒離園值班制度，更好地為家長(zhǎng)服務(wù)。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量

（一）思想政治教育工作

思想政治工作是一切工作的生命線，我們將加強(qiáng)思想政治工作作為重點(diǎn)工作常抓不懈。本學(xué)期，我們主要以全縣開(kāi)展的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)年、教育管理年活動(dòng)為契機(jī)，并結(jié)合幼兒園實(shí)際深入開(kāi)展思想政治教育工作。在這方面，我們主要做到了以下幾方面工作。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排。分別成立了以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)，部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)為組員的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，適時(shí)召開(kāi)會(huì)議討論、安排工作，在全園通過(guò)各種形式和渠道廣泛征求教職工意見(jiàn)和建議，讓教師給領(lǐng)導(dǎo)、教師和園內(nèi)管理提意見(jiàn)和建議，并根據(jù)教職工意見(jiàn)和建議開(kāi)展專(zhuān)題討論會(huì)，研究措施，改進(jìn)工作，并給予答復(fù)，使此項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我們采取了集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想、十七大報(bào)告、《新黨章》等，在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，結(jié)合實(shí)際工作，讓大家理論聯(lián)系實(shí)際，深刻剖析，每個(gè)黨員記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記3萬(wàn)字以上，教師記學(xué)習(xí)筆記2萬(wàn)字以上，寫(xiě)心得體會(huì)4篇，組織全體黨員觀看了黨員教育專(zhuān)題片，真正達(dá)到了學(xué)理論，提認(rèn)識(shí)；學(xué)政策，找差距；學(xué)法律，明是非；學(xué)案例，嚴(yán)自己的教育目的。三是開(kāi)展眾志成城，抗震救災(zāi)教育活動(dòng)。在5.12大地震發(fā)生后，我們開(kāi)展“四川地地震我該怎么做”教育活動(dòng)，全體教職工紛紛倡議捐款，我園在本次抗震救災(zāi)中共發(fā)動(dòng)教職工、全體黨員先后捐款3次，共捐款一萬(wàn)多元，每個(gè)人都能積極向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)一份愛(ài)心，出一份微薄的力量。

（二）教師業(yè)務(wù)、教研水平的提高工作

１、加強(qiáng)在職進(jìn)修，提高教師學(xué)歷水平。支持鼓勵(lì)教師積極參加進(jìn)修、函授、自學(xué)考試等學(xué)歷提高學(xué)習(xí)活動(dòng)。目前，我園3人取得本 科學(xué)歷，31人取得大專(zhuān)學(xué)歷。

２、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幼兒園給每個(gè)教研組征訂了幼兒教育、學(xué)前教育、學(xué)前教育研究、早期教育、上海教育、山東的幼教原地等幼教雜志，教師每人也自費(fèi)征訂一份教育雜志。使教師更多地掌握幼教理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。另外，在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我們要求教師做到“六個(gè)一”，即，每天寫(xiě)一個(gè)教學(xué)反思，每周寫(xiě)一篇教育筆記，每月寫(xiě)一份精品教案，每學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教育論文，每學(xué)期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，每個(gè)教師參加一項(xiàng)課題研究。本學(xué)期，共評(píng)出精品教案38篇，優(yōu)秀教育筆記40篇。

３、認(rèn)真抓好教師崗位培訓(xùn)工作。一是每周一次集體學(xué)習(xí)。本學(xué)期教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是由每個(gè)教師都輪流承擔(dān)主講教師、每個(gè)人都參加的培訓(xùn)活動(dòng)，每次學(xué)習(xí)都做到人員、時(shí)間、內(nèi)容三落實(shí)，而且將學(xué)習(xí)納入期考核之中，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。二是開(kāi)展了說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期，為了使新調(diào)入教師更好地勝任教育教學(xué)工作，我們開(kāi)展了由新調(diào)入教師設(shè)計(jì)教學(xué)方案，在教研活動(dòng)時(shí)間說(shuō)課，由全體教師進(jìn)行指導(dǎo)、修改，然后再上課，其他教師聽(tīng)課，聽(tīng)完后進(jìn)行評(píng)課，這樣既使新調(diào)入教師的教學(xué)水平得到了飛躍性的提高，同時(shí)也使全體教師在聽(tīng)、評(píng)的過(guò)程中共同學(xué)習(xí)，共同提高。三是在在教師中開(kāi)展了區(qū)角活動(dòng)競(jìng)賽和幼兒廣播體操比賽。提高了教師指導(dǎo)幼兒開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)的水平，規(guī)范了教師的示范效果。四是組織教師參加各類(lèi)論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。這學(xué)期有2篇活動(dòng)設(shè)計(jì)在全國(guó)幼兒教師優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選中分別獲一、二等獎(jiǎng)，２篇優(yōu)秀論文在《中國(guó)教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書(shū)發(fā)表。六是對(duì)對(duì)口交流來(lái)園的教師和新調(diào)入教師教學(xué)的指導(dǎo)工作。由于幼兒園和小學(xué)的差別、城鄉(xiāng)幼教的差別，使得對(duì)口交流來(lái)園和近幾年從小學(xué)調(diào)入的老師或多或少在教法上存在小學(xué)化的傾向，針對(duì)這一現(xiàn)象，我們經(jīng)常進(jìn)班聽(tīng)課，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，使這些老師很快熟悉幼兒園的保教常規(guī)要求，掌握了許多教育方法和技能，進(jìn)步很快。

4、課題研究扎實(shí)有效。我園的園本課題《民間教育與幼兒創(chuàng)新 能力的培養(yǎng)》是全園帶班教師全部參與的課題。這學(xué)期已結(jié)題，整理了許多合水民間游戲，并將游戲進(jìn)行創(chuàng)編，撰寫(xiě)了30多份指導(dǎo)幼兒開(kāi)展游戲的活動(dòng)設(shè)計(jì)，有價(jià)值的論文8篇，將這些游戲裝訂成冊(cè)，作為我們的園本課程，將在以后的幼兒游戲活動(dòng)中得到充分應(yīng)用。

三、保教工作

1、規(guī)范教師的保教行為。加大對(duì)一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)工作的檢查落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)保教常規(guī)要求，努力規(guī)范教師的保教行為，保證教育效果。

2、充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體地位。為了認(rèn)真貫徹《幼兒指導(dǎo)綱要》精神，在教學(xué)活動(dòng)中，尊重幼兒的人格，在具體教育活動(dòng)中，能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，充分體現(xiàn)幼兒的主體地位。教育活動(dòng)中重視幼兒的操作活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐中自己去發(fā)現(xiàn)、去體會(huì)，既做到面向全體，又能注重個(gè)體差異，因人施教，促使每個(gè)幼兒在原有水平上的提高。教師不斷轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)到在教學(xué)過(guò)程中幼兒既是認(rèn)識(shí)的主體，也是發(fā)展的主體，讓幼兒主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，尊重幼兒，相信幼兒，放手讓他們主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

3、開(kāi)展多彩的活動(dòng)，豐富幼兒生活。

4、加強(qiáng)特色教育。我們?cè)谂囵B(yǎng)每個(gè)幼兒全面發(fā)展的同時(shí)，注重藝術(shù)教育，這學(xué)期招收了舞蹈班、美術(shù)班、電子琴班，收到了良好的教育效果，美術(shù)班幼兒32人的畫(huà)在全國(guó)幼兒美術(shù)大賽中獲獎(jiǎng)，教師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

5、加強(qiáng)安全教育。在大、中、小年級(jí)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)，增加幼兒的自我防范意識(shí)和能力。四是做好幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)。今年，我們重新制定了幼兒評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善了幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)辦法，促使教師全面客觀的評(píng)價(jià)幼兒，用發(fā)展的眼看待幼兒，使每個(gè)幼兒在教師的鼓勵(lì)中得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

四、衛(wèi)生保健工作

1、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作的監(jiān)督與管理。為了提高我園衛(wèi)生保健工作水平，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神，切實(shí)落實(shí)衛(wèi) 生保健工作制度，由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)保健醫(yī)操作。

2、努力提高早餐飲食質(zhì)量。為了搞好此項(xiàng)工作，我們主要做了如下工作：首先，經(jīng)常召開(kāi)伙管會(huì)議，分析研究，討論改進(jìn)食堂工作。其次，組織食堂工作人員加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，端正了她們的工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，使他們認(rèn)識(shí)到幼兒食堂工作是幼兒園整體工作中非常重要的組成部分。最后，廣泛征求意見(jiàn)，聽(tīng)取建議，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了集中整改，全面提高了飲食質(zhì)量。三是嚴(yán)格防控“手、足、口”病的傳染。這學(xué)期，“手、足、口”病在我全國(guó)大面積傳播，為了加強(qiáng)對(duì)此病的預(yù)防，我們將此項(xiàng)工作作入我園重中之重工作之一，嚴(yán)加防控。

3、防控“手、足、口”病。最容易被感染的對(duì)象正是幼兒園年齡階段的孩子，使幼兒園工作任務(wù)更加堅(jiān)巨。在“手、足、口”病的防控中，主要做了以下工作：一是對(duì)幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地及用品進(jìn)行嚴(yán)格的藥物消毒一次、開(kāi)水消毒一次；二是堅(jiān)持每天兩次嚴(yán)格的排查，對(duì)所有幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的排查要求，對(duì)有疑似癥狀的幼兒領(lǐng)到校醫(yī)室和指定醫(yī)院觀察治療；三是教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如：每天餐前、便后、玩完玩具都要用流動(dòng)水洗手，不隨便挖鼻孔和耳朵，吃飯時(shí)手不隨便亂摸等，從小培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣。四是堅(jiān)持每日兩次零報(bào)告制度。各班每天對(duì)全班每個(gè)幼兒的情況都要向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告兩次，然后再全園匯總，做到對(duì)每個(gè)幼兒的情況班主任心中有數(shù)，園領(lǐng)導(dǎo)清楚。五是包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持兩次檢查，幫助班主任老師認(rèn)真做好“手足口”病的防控工作。經(jīng)過(guò)全體教職員工的一個(gè)多月的共同奮戰(zhàn)，我園無(wú)一幼兒受到感染。