第一篇：啟東市長江中學校務監(jiān)督委員會工作總結(jié)

啟東市長江中學校務監(jiān)督委員會

工作總結(jié)

2016年度，長江中學校務監(jiān)督委員會認真按照上級有關(guān)要求，扎實開展校務監(jiān)督工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、更新組織機構(gòu)，完善監(jiān)督流程。

年初，學校按照啟教發(fā)【2014】34號文件及啟教委【2015】34號文件精神，及時更新了校務監(jiān)督委員會組織機構(gòu)，增加了教職工監(jiān)督比例，充實了監(jiān)督隊伍。同時，完善了“長江中學校監(jiān)委廉政建設(shè)責任清單“及監(jiān)督流程，使校務監(jiān)督工作條理清晰，責任明確。

二、履行監(jiān)督責任，確保校務公開。

本年度，校務監(jiān)督委員會重點履行了如下監(jiān)督義務：

1.重要物品的采購如文印室耗材等無需政府招投標的辦公用品采購都由校務監(jiān)督委員會成員全程監(jiān)督。

2.在招生、分班過程中，三次去公安部門監(jiān)督學校鑒別學生戶口的真假，會同人大、政協(xié)委員及學生家長共同監(jiān)督分班合過程，確保陽光分班操作的順利進行，維護了學生公平受教育的權(quán)利，為義務教育學校均衡發(fā)展提供監(jiān)督作用。

3.在2016年教師職稱評定、崗位競聘晉升過程中，監(jiān)督責任部門做好申報材料的審核、量化評分統(tǒng)計過程及結(jié)果公示的監(jiān)督，使參與職稱評定、競崗晉升的同志面對陽光操作的結(jié)果心服口服，也極大地提升了學校行政的公信力。

4.監(jiān)督愛心助學金發(fā)放對象的確定與公示。5.監(jiān)督三好學生、文明生的評定與公示。6.監(jiān)督校內(nèi)績效工資考核過程與結(jié)果公開。7.監(jiān)督提拔干部、考察干部的過程與結(jié)果。

三、協(xié)助廉政建設(shè)，優(yōu)化校風黨風

1.學期結(jié)束前對教師的師德師風情況進行評議，評議結(jié)果供學校與教師的評優(yōu)、評先和職稱職務晉升掛鉤。

2.教師節(jié)期間，協(xié)同黨政與教師簽訂“拒收學生及家長禮品禮金承諾書。

3.平時協(xié)同黨政做好教師違規(guī)家教巡查工作。

4.在如何杜絕教師違規(guī)為學生購買教輔用書等方面獻計獻策。5.協(xié)助做好開展國際反腐等宣傳工作。

6.加強黨風廉政宣傳教育，組織教職工觀看警示片，參加《條例》《準則》的網(wǎng)上測試，營造廉潔自律的校園氛圍。

四、努力方向

今后將努力探索校務監(jiān)督的新形式，進一步提高校務監(jiān)督的質(zhì)量。

2016年12月19日

第二篇：校務監(jiān)督委員會職責

校務監(jiān)督委員會職責

1、組織對學校教職工廉潔自律、“三重一大”（重大決策、重要人事作用、重大項目安排和大額資金使用）事項及其他有關(guān)事項開展監(jiān)督。

2、協(xié)助學校黨支部抓好黨風廉政建設(shè)工作。積極完成紀檢監(jiān)察各項工作任務。

3、收集各方面對學校管理的意見和建議，督促落實并反饋辦理結(jié)果。

4、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，化解社會矛盾，切實維護黨員群眾的民主權(quán)益。

黨風廉政責任制

1、學校要建立黨員教師黨風廉政建設(shè)責任制，負責對學校教師黨風廉政建設(shè)情況的考核，并建立黨員教師廉政檔案。

2、校黨支部書記是學校黨風廉政建設(shè)的第一責任人，校長對職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)負責。

3、校黨支部書記和校長要帶頭勤政廉政，發(fā)揮廉潔自律的表率作用。

4、校黨支部每半年要向全體黨員報告班子工作和黨風廉政建設(shè)情況，并以文字形式上報有關(guān)主管部門。

5、對違反黨風廉政建設(shè)責任制度的校領(lǐng)導班子或黨員教師，要按照相關(guān)規(guī)定追究集體、主要領(lǐng)導或責任人的責任。

學校黨務公開制度

為全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，進一步推動黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，密切黨群關(guān)系，促進學校科學發(fā)展，增強黨務工作的透明度，使黨員教職工有充分的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，特制定本制度。

一、黨務公開的內(nèi)容

（一）固定公開的內(nèi)容

（1）組織設(shè)置和黨員分布情況；（2）領(lǐng)導班子分工，主要職責；（3）黨建工作計劃及上一目標完成情況。

（二）定期公開的內(nèi)容

（1）組織活動檢查、考核情況；（2）黨員教師廉潔自律情況；（3）黨員發(fā)展情況，包括積極分子，發(fā)發(fā)展對象培養(yǎng)情況，接收預備黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正情況；（4）黨費收繳情況；（5）黨員聯(lián)系群眾工作開展情況。

（三）隨時公開的內(nèi)容

（1）重大事項情況：主要分開黨組織出臺的有關(guān)文件，黨內(nèi)領(lǐng)導人的重要講話，黨員和教職工關(guān)心的熱點、難點問題的處理情況；（2）黨支部改選情況；（3）黨內(nèi)各類先進評比情況；（4）黨員民主生活會開展情況，排查問題的整改情況；（5）意見和建議落實情況：對黨員和教職工提出的意見、建議整改落實情況；（6）上級黨組織和本單位黨支部認為需要公開的其他內(nèi)容。

二、黨務公開的形式

1、黨內(nèi)公開以黨的有關(guān)會議、情況通報等形式進行公開；

2、黨外公開主要以“學校網(wǎng)頁”開設(shè)黨務公開欄等形式進行公開。

三、黨務公開的責任

支部書記是黨務公開的第一責任人，在推行黨務公開過程中，對不按規(guī)定招待黨務公開或搞假公開的責任人，給予通報批評；情節(jié)嚴重造成惡劣影響的，對主要責任人根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予黨紀處分。

述德述廉制度

1、學校負責本校區(qū)領(lǐng)導班子及教職工述德述廉工作的組織實施，并派人參加。

2、校支部書記、校長每半年要向全體黨員和教職工進行一次述德述廉報告。

3、述德述廉主要內(nèi)容是：圍繞校級主要工作開展情況、執(zhí)行黨的教育方針政策中有無違規(guī)、重大項目建設(shè)進展情況、校級財務收支情況、本人執(zhí)行廉潔自律情況等。

4、認真開展質(zhì)詢、測評活動。教師在會上就有關(guān)問題提出質(zhì)詢，支部書記或校長必須當場作出回答或解釋。從德、能、勤、績、廉五方面對學校主要干部進行民主測評。測評票由校支部統(tǒng)一匯總，其結(jié)果在校務公開欄內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。將測評結(jié)果及公開等相關(guān)情況存入學校干部廉政檔案。

5、將述德述廉測評結(jié)果作為學校干部獎懲的重要依據(jù)。對測評出的優(yōu)秀教師，學校給予表彰；對家長反應差、不廉潔、工作不務實的教職工作出限期整改、勸退或撤職處理，屬黨員干部的，根據(jù)黨紀條規(guī)進行嚴肅處理。

校務公開制度

一、以教育部和中華人民共和國總工會《關(guān)于全面推進校務公開工作的意見》為指針，全面實施校務公開。充分發(fā)揮廣大教職工民主監(jiān)督管理學校的作用，促進學校的改革、穩(wěn)定、和諧、發(fā)展。

二、校務公開的主要內(nèi)容

1、學校的發(fā)展規(guī)劃和管理制度公開，學校的發(fā)展規(guī)劃，工作計劃，各種改革方案，以及各項管理制度，都要廣泛征求教職工的意見。

2、校長任期目標，干部崗位責任及實施情況公開。

3、各種收費公開。

4、財務收支公開。

5、基建修繕項目公開。

6、評優(yōu)樹模、資金分配公開。

7、評職工作公開。

8、學生享受“兩免”、“一補”公開。

9、貧困生求助公開。

10、學校設(shè)備添置公開。

三、校務公開的形式與時間：

1、召開校務公開領(lǐng)導小組會議，審核，討論公開項目內(nèi)容。

2、局面公告，用專欄，公示，墻報或會議通報等形式公開。

3、校務一般每學期公開三次，即開學初、期中、期末各公開一次。

四、每次校務公開后，黨支部、校委會要及時召開黨員和教師代表會議，廣泛聽取群眾的反映和意見，對群眾提出的問題要及時作出解釋，對群眾提出的要求要及時予以答復，對大多數(shù)群眾不贊成的事項要堅決予以糾正。

五、建立校務公開檔案，校務公開的內(nèi)容、時間、承辦人及群眾提出的問題和答復解決的情況都要形成材料，由校務監(jiān)委會主任簽字后入檔保存。

六、嚴格檢查和責任追究制度，對檢查中發(fā)現(xiàn)未公開，假公開要按照相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責任人的責任。

第三篇：啟東市長江小學德育工作總結(jié)

啟東市長江小學德育工作總結(jié)

2016-2017學第一學期

成果體現(xiàn):

1.2015南通市少先隊紅旗大隊

2.第三屆“江海天籟”中小學生合唱比賽特等獎

3.啟東市教育系統(tǒng)正能量加油站名稱、文化標識及寓意評選活動一等獎 4.啟東市中小學生手繪文明禮儀明信片大賽活動 優(yōu)秀組織獎 5.2016啟東市文明禮儀示范學校

6.啟東市第十二屆中小學生獨唱、獨奏、獨舞、器樂組合比賽 優(yōu)秀組織獎 7.啟東市中小學生大課間體育活動、眼保健操檢查評比特等獎 8.2016《雛鷹空間站》廣播節(jié)目評比一等獎

具體措施:

一、加強校園文化建設(shè)，讓德育氛圍浸潤長小

校園文化建設(shè)之于對學生的影響是潛移默化的，充滿詩意和美感的校園環(huán)境就如空氣之于人，水之于魚，使學生耳濡目染，促進其在深層心理結(jié)構(gòu)中調(diào)節(jié)和支配自己的行為，從而提高文明程度。而主題鮮明富有內(nèi)涵的校園文化建設(shè)更有“桃李不言”的功能。

1.環(huán)境布置主題鮮明

本學期，學校極力打造以“水潤童心”為主題的校園文化。從校園的環(huán)境布置著手，充分利用面積不大的墻面，打造以“上善若水”為主標題的造型壁報，向全體師生闡述學校確立這一核心文化的思考過程以及我們的價值追求方向。壁報通過“與水結(jié)緣”“水潤童心”“水韻墨寶”三個版塊生動傳遞這一做人的最高道德境界，讓“上善若水”的精神理念淡入每位師生的心靈?？梢钥吹?，在學校的內(nèi)外操場的玻璃屏風內(nèi)是教師和學生風采的展示，以學校德育品牌“好習慣”為切入點，把養(yǎng)成教育作為德育工作的重要一環(huán)，通過藝術(shù)教育等各種體驗活動，全面推進素質(zhì)教育，逐步形成了獨具一格的學校特色。

前后教學樓的走廊頂梁，從不同的角度展示“水文化”精神內(nèi)核。做人如水、名家論水、古詩中的水、名篇中的水??讓水的精神品質(zhì)在潛移默化中影響師生，受到熏陶。

各年級各班正在形成各具特色的如下班級“水文化”：水之童謠（一年級）、水之故事（二年級）、水之地名（三年級）、水之書畫（四年級）、水之家鄉(xiāng)（五年級）、水之科學（六年級）。在班主任和科任教師的指導下，學生親自動手做、畫、寫；利用雙休日尋訪，在實踐中加強體驗，形成正確的道德觀。

2.德育講堂滋潤童年

萬物因水的潤澤而美，為創(chuàng)建富有特色的德育文化，學校以微信公眾號為主陣地，以家委會為傳播渠道，以“水潤童心”為主題，開設(shè)了“水潤講堂”，分別開設(shè)了“好習慣”、“文明禮儀”“聊聊期末考試的事兒”等講座，給孩子們介紹了什么是“文明禮儀”，讓家長們明白了好習慣能讓人受益終身，重溫了小學生要做到的“八禮四儀”的相關(guān)內(nèi)容。

為強化學校的文明禮儀教育，學校重視寓文明禮儀教育于各科課堂教學，并編制了《好習慣伴我成長》的校本課程，讓學生學習系統(tǒng)的文明禮儀知識，并將對學生文明禮儀的培養(yǎng)與課題研究結(jié)合起來，該校由朱春燕校長主持的南通市教育科學“十二五”規(guī)劃課題《小學生養(yǎng)成教育的有效途徑和方法的研究》成功結(jié)題。每天清早，校門口的禮儀、校園內(nèi)與學生相處、與老師相處的禮儀，也都能持之以恒地做好，走進長小，基本上人人都舉止有禮，個個都行為得體，這是我校一種良好的校園風貌。

長江小學以“水”為源，傾心打造校園文化，構(gòu)建學生道德教育體系，給人予如水般輕柔滋潤的感覺，在潛移默化中讓孩子受到心靈的滋養(yǎng)。

3.文明禮儀如影隨形

學校成立了由校長為組長的工作領(lǐng)導小組，校長主抓文明禮儀教育的整體工作，副校長負責學生日常文明禮儀的管理，大隊輔導員負責開展各項活動，做到分工明確，各司其職；進一步完善了各項制度，制訂文明禮儀的準則。在認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》的同時，根據(jù)學校實際，制定了《長江小學十大好習慣》、《長江小學文明禮儀要求》、《長江小學文明禮貌用語》等文件，重在落實；為此，學校還建立了文明禮儀教育監(jiān)督小組，其成員主要由各中隊隊長組成，在課余時間，負責監(jiān)督檢查廣大同學的言、談、舉、止等，糾正不文明的行為，倡導真、善、美，加速文明習慣的養(yǎng)成。

二、加強師德建設(shè)，塑造文明教師形象

學校是精神文明建設(shè)的搖籃，學校組織教師深刻學習領(lǐng)悟《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“上善若水 厚德載物”的道德標準教書育人、為人師表。對待學生，要如水一樣有著“清濁并吞”的寬容博大；對待工作，要如水一樣有著“奔騰不息”的熱情堅定，要自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學術(shù)水平引導教育學生。

1.班主任隊伍常培訓

教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞。鐵器的敲打，是硬邦邦的，是要發(fā)出聲音的，是要留下敲打的痕跡的。水的載歌載舞，是柔軟歡快的，是無聲無息的，是不留痕跡的。所以，班主任工作，就應該學習水的載歌載舞，潤物無聲，在輕松愉快之中幫助學生成長。本學期，為加強班主任隊伍建設(shè)，學校制定了“班主任工作一月一輔導”、“一月一交流”制度。每月第一周三下午，利用大課間和第三課時間，召開班主任會議。分管領(lǐng)導及時總結(jié)上月班主任工作中的典型事例和存在問題，并將下月德育工作主題，以“按天晨會”、“按周班隊會”的形式分解落實。會議還有一項最重要的議程，是通過經(jīng)驗交流和簡短講座的形式對班主任工作作輔導。例如，十月份的講座內(nèi)容是——作為一個班主任，要處理好三個關(guān)系：一是師師關(guān)系（即班主任與任課老師、任課老師與任課老師之間的關(guān)系）。作為班主任，要真誠地與之交朋友，要互相尊重，互相抬舉。平日里要多向?qū)W生宣傳任課老師的優(yōu)點和長處，及時反饋對他們來說有用的學生信息。二是師生關(guān)系（即班生任與學生、任課老師與學生之間的關(guān)系）。班主任對學生要公正、愛護、關(guān)心，善于傾聽學生的意見，要想學生之所想，急學生之所急，及時解決學生學習上乃至生活上的問題和困難；三是生生關(guān)系（即學生與學生之間的關(guān)系）。建議在班級中開展為其他同學填寫“優(yōu)點單”的活動，大家在填寫優(yōu)點單的過程中欣賞著別人，在閱讀“優(yōu)點單”的過程中欣賞、肯定著自己。長江小學致力于班主任隊伍建設(shè)，思想上重視引領(lǐng)、專業(yè)上強調(diào)引導，力爭把班主任這支隊伍打造成學校教育的中堅力量。

2.師德建設(shè)緊抓不懈

在日常管理中，建立健全各項規(guī)章制度，注重過程管理，逐一落實教學管理過程中的計劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、獎懲等各個環(huán)節(jié)的各項工作，并以此建立正常的教學秩序，增強班子之間、領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的團結(jié)，形成融洽、積極向上的教學風氣，讓極少部分師德失范的教師學習、反思、修身，增強責任感。注重長小老一輩教師身上“樂奉獻”“肯吃苦”“不抱怨”等精神的發(fā)揚與繼承。在教師節(jié)來臨之際，學校工會在教師群體中增集“如水純凈的師生情”小故事，來自于學生的一張卡片、一句問候、一聲感謝，都增加了教師的職業(yè)幸福感，觸動了很多有幾十年教齡的老師的心，朱春燕校長說：“去年春節(jié)，我懷揣激動與幸福赴了一場特殊的約會——啟師附小95屆1班畢業(yè)20周年聚會。那是我教的第一屆孩子，27年了，記憶漸模糊，但早已為人父母的學生卻依然清晰，依然記掛。興奮地為我戴上紅領(lǐng)巾，獻上鮮花與擁抱，圍坐一圈細數(shù)當年：我的朗讀、我的板書、我的班會，甚至還有我那輛自行車后座曾經(jīng)載過多少孩子，都在他們的記憶里成了永恒。這一刻，幸福在涌動，內(nèi)心在感嘆：為師如此，足矣！”崔老師說：“在畢業(yè)典禮之后，我獨自坐在辦公室翻看孩子們的畢業(yè)照。一個文靜的女孩走了進來，輕輕地在我辦公桌上放下了一盆多肉植物，對我說：崔老師，這是我和媽媽一起種的，希望您以后看到多肉就想起已經(jīng)畢業(yè)的我們！一瞬間，我有種流淚的沖動，離別的不舍讓我們的心更加貼近了。”通過此類活動，以點促面，豐富學校師德建設(shè)內(nèi)涵，推動學校師德師風建設(shè)工作不斷發(fā)展，讓青年教師從思想上快速成長起來，振興長小教師新狀態(tài)，一批年輕的教師在師德師風方面成長迅速，施皓月等老師還得到了家長以“表揚信”形式的肯定。

三、開展多彩活動，讓道德之花更加豐盈

學校以活動為載體，以節(jié)日為平臺，不斷豐富“八禮四儀”教育內(nèi)容，提升德育質(zhì)量，利用少先隊入隊儀式、升國旗儀式、班隊會儀式、開學典禮、畢業(yè)典禮等，讓學生按程序經(jīng)歷整個過程，培養(yǎng)學生嚴肅、自律的文明素養(yǎng)，規(guī)范文明禮儀行為。中秋佳節(jié)即將來臨，為了讓學生增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛，弘揚民族文化，學校組織開展了豐富多彩的活動。唱中秋歌曲，《爺爺為我打月餅》、《但愿人長久》等歌聲里，是幾代人共同的童年中秋記憶。吟中秋詩文，“明月千里寄相思”，中秋夜的那一輪明月寄托了多少文人墨客的綿綿情思，“中秋賽詩會”，從李白的《靜夜思》到蘇軾的《水調(diào)歌頭》，古詩詞的久遠意韻，令人陶醉，讓人神往。做中秋月餅：有個烘焙高手媽媽的孩子們學做月餅，還給班里的每一個同學準備了自己親手制作的冰皮月餅。九九重陽節(jié)，各年級開展了多彩活動：1.搜集資料話重陽。孩子們聽重陽節(jié)的傳說，話重陽節(jié)的習俗，誦重陽節(jié)的詩歌，寫重陽節(jié)的佳話，賞千姿百態(tài)的菊花。通過活動，孩子們不僅了解了重陽節(jié)的由來、習俗、傳說故事及其發(fā)展，學會尊重老人，感悟到祖國文化的源遠流長，同時也培養(yǎng)了學生搜集資料、處理資料的能力。2.祖孫同樂慶重陽，孩子們向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺小＝o爺爺奶奶盛飯夾菜、洗腳按摩，給外公外婆倒茶捶背、分擔家務，從生活中的每一件小事做起，將自己尊老的思想轉(zhuǎn)化為自身的實際行動，做他們的乖孩子。3.走進社區(qū)暖重陽?！袄衔崂弦约叭酥稀?。孩子們利用假日，在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，走進了社區(qū)、走進了敬老院，探望孤寡老人。他們?yōu)槔先藗儼Q飩、打掃衛(wèi)生，還為老人剪指甲、捶背、洗臉、收拾床鋪，和老人親切交流，送上了自己衷心的祝福，給老人們帶去精神和心靈的慰藉，表達了濃濃的敬老情懷。

本學期，四年級開展了“我為十歲喝彩”成長儀式，孩子們讀著父母寫給他們的信，都激動不已，他們說一定會記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。家長們也表示：孩子們在集體中度過這樣一個精心安排的十歲生日，能讓他們牢記這個特殊的成長時刻，在同學、老師、家長的祝福聲中見證自己的成長。他們在活動中也學會了感恩師長，學會了憧憬未來。

這些活動的開展，這不僅僅是孩子們的一次德育實踐活動，更是人生的一次感悟和深刻的體會。孩子們在活動中受熏陶，受啟迪，受教育，也把中華傳統(tǒng)美德灌溉到他們幼小的心田中，悄悄地生根、發(fā)芽、達到“潤物細無聲”的效果。

開展比賽活動提升文明禮儀教育品位。學校通過“我身邊的友善之舉”的演講比賽、“文明禮儀”書畫、童謠創(chuàng)作比賽、“我是文明長小人”知識競賽，以主題班隊會為形式的講文明禮儀故事比賽等，延伸活動效果，對學生起到了潛移默化的熏陶。開展文明班級和禮儀標兵的評選活動。學校從學生的語言行為、大型活動的紀律表現(xiàn)、課堂上的站姿、坐姿、師生之間的交往等，全面評價學生文明禮儀教育的素養(yǎng)。在評選中文明禮儀班級每月一小評，頒發(fā)流動紅旗；每學期一匯總，評選文明班級，年終對評選的文明禮儀班級和標兵進行表彰獎勵。

四、構(gòu)建三維網(wǎng)絡(luò)，讓禮儀之花盡情開放

利用家、校、社會德育管理網(wǎng)絡(luò)，把德育教育內(nèi)容延伸到家庭、社會，讓學生在校做文明學生，在家做文明孩子，在社會做文明少年。

1.建好家委會。為搭建學校、社會、家庭三位一體、合作育人的互動平臺，使家長能夠更好地參與學校的管理，為學校的發(fā)展和學生的健康成長獻計獻策，學校成立了夢起航家長委員會，家委會成員都是由各班班主任推薦，學校審核通過的，24位有思想、有素質(zhì)、有愛心、有責任心的家長代表成為家委會委員，學校每次大型活動的開展，都召開家委會會議，聽取他們的意見，學校與委員會積極溝通交流，爭取獲得家長的理解和支持，各成員之間也暢所欲言，商討如何將有效的正能量的信息傳播給更多的家長朋友們。及時地了解家長的需要，了解，讓家長們更加了解學校，更感受到了學校領(lǐng)導們的真誠、執(zhí)著、家校攜手，時刻保持溝通和聯(lián)系，共同促進學校的發(fā)展，共育孩子美好未來。在“家長評教育”活動中，還開展了“孩子最愛聽的金句”“家長最反感的老師的話”征集。此類活動有效地促進了家校間良好的溝通。

2.召開家長會。11月份，學校召開了全校性的家長會。會前，做了精心的籌備，下發(fā)家長問卷調(diào)查，聽取家長對學校工作的意見和建議；后勤組對各教室內(nèi)的電腦、電燈、廣播系統(tǒng)做了檢查；各班主任準備了詳實的材料并針對家長會做了精心布置，教室干凈整潔，黑板上或?qū)懼鴼g迎家長的標語，或畫著溫馨的圖畫，使各位家長一走進教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。會上，家長朋友們首先觀看了十分鐘左右的“水潤童心”學生活動精彩回放，然后朱春燕校長作了題為《用愛和信任，共筑孩子幸福人生》的主題發(fā)言，發(fā)言中，她代表學校感謝家長一直以來對長江小學的大力支持，向全體家長介紹了學校近階段所取得的成績。同時，朱校長希望家長加強與學校溝通、與子女溝通，共同努力培育好孩子。接著各班班主任以及任課教師，分別站在不同的角度，因勢利導，和家長溝通、匯報了學生兩個多月來的學習現(xiàn)狀和取得的點滴進步，以及在接下來的學習中應改進、注意的方面。會后，很多家長表示將以此為契機，為了孩子的進步與發(fā)展，對孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學校將更注重溝通和配合，共同促進孩子健康發(fā)展，為孩子的健康成長保駕護航。3.加強社區(qū)聯(lián)系。學校還主動和家委會成員、轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位聯(lián)系，多方面了解、檢測文明禮儀教育的成效，促進了學生公民素養(yǎng)的形成，同時也將文明之風不斷向社會延伸。在創(chuàng)建“文明城市”活動中，與長江新村社區(qū)、居委會聯(lián)合，號召師生以積極的姿態(tài)，主動投入，從我做起，從現(xiàn)在做起，為家鄉(xiāng)創(chuàng)建文明城市添磚加瓦。在迎接省文明辦檢查時，師生們以飽滿的熱情、良好的狀態(tài)、知性的回答獲得了領(lǐng)導的好評。

站在新起點，長江小學全體師生正滿懷豪情，澆灌文明禮儀之花，把學校德育這一特色品牌做大、做優(yōu)、做強。

反思總結(jié)：

1.如何因地制宜地開展小型多樣的德育實踐活動，讓學生在實踐中獲得道德體驗，形成正確的價值觀？

2.一個學校的德育文化建設(shè)需要長期的穩(wěn)定的堅持，如何在各項中心活動中凸顯自己學校的德育品牌？

第四篇：校務監(jiān)督委員會2011工作計劃[最終版]

校務監(jiān)督委員會2011工作計劃

江蘇省啟東實驗小學

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實黨和國家的教育方針、政策為宗旨，以加強民主管理、依法治校為重點，緊密圍繞學校發(fā)展這個第一要務，推進基層民主政治建設(shè)，加強民主監(jiān)督，保證和維護全校師生的合法權(quán)益，全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學的方針，加強黨風廉政建設(shè)，確保我校教育工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。

二、工作目標

進一步加強校務公開工作，全面推行校務公開制度，加大教職工對學校工作參與和監(jiān)督的力度，密切黨群、干群關(guān)系，調(diào)動干部和教師的積極性；深化內(nèi)部管理體制改革，規(guī)范辦事行為，提高工作水平，提高廣大干部和教師依法治校、依法治教的自覺性；樹立干部教師公正、高效、廉潔、服務人民、奉獻社會的良好形象；加強學校與社會各界的溝通，推動我校教育事業(yè)的改革與發(fā)展。

三、工作重點

1．按照上級有關(guān)公開的工作要求，做好校務公開工作。

2．加強監(jiān)督職能，做好監(jiān)督工作，強化監(jiān)督效果。重點加強對分班、基建、維修、收費等“熱點”和“疑點”的有效監(jiān)督。

3．認真做好學校政風、行風評議工作，加強對學校的民主監(jiān)督和管理，落實學校各項規(guī)章制度。

4．加強調(diào)研力度，拓寬調(diào)研范圍，提高調(diào)研質(zhì)量，為學校發(fā)展獻計獻策。

四、具體措施及要求

1．提高認識，狠抓落實。實行校務委員會制度是學校的一項長期性工作，學校要把這項工作作為貫徹黨的十七大精神、深化黨風廉政建設(shè)、加強學校民主管理的一項重要工作來抓；作為宣傳學校，向全社會推介的重要陣地來抓；作為行風建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。所以各部門要緊密配合，認真落實校務委員長會工作。

2．加強領(lǐng)導，健全組織。進一步加強校務委員會工作的組織建設(shè)，認真選拔校務委員會委員，充分發(fā)揮他們的作用。

3．突出作用，解決“難點”。充分運用校務委員的優(yōu)勢，群策群力，為學校的辦學獻計獻策，解決學校發(fā)展中遇到的難題。

4．明確要求，講究實效。學校要本著高度負責的態(tài)度，堅持從實際出發(fā)，認真組織實施，堅決克服形式主義，確保校務委員會工作健康、持續(xù)、穩(wěn)定地開展。

5．拓寬公開內(nèi)容

要根據(jù)學校的特點不斷拓寬校務公開的內(nèi)容，切實做到“五個結(jié)合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設(shè)和領(lǐng)導班子建設(shè)結(jié)合起來，與學校中心工作結(jié)合起來，與規(guī)范教育行政和學校管理結(jié)合起來，與行風建設(shè)結(jié)合起來，與教代會、工會的作用結(jié)合起來，為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造有利條件。

第五篇：衢江區(qū)實驗中學校務監(jiān)督委員會實施方案(試行)

衢州市衢江區(qū)實驗中學校務監(jiān)督委員會

實施方案（試行）

為進一步加強我校黨風廉政建設(shè)，建立健全學校決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制，防止權(quán)力濫用和以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，切實保障教職工和學生的合法權(quán)益，促進黨群、干群、師生、家校等關(guān)系更加密切，推進教育科學和諧發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育局工作部署，經(jīng)校黨總支研究決定，在我校設(shè)立校務監(jiān)督委員會，對學校各方面工作進行監(jiān)督，現(xiàn)將我校校務監(jiān)督委員會實施方案公布如下：

一、指導思想

以黨的十八大和總書記的系列重要講話精神為指導，以貫徹落實黨和國家的教育路線、方針、政策為宗旨，根據(jù)《中共衢州市衢江區(qū)教育局委員會印發(fā)關(guān)于開展建立學校校務監(jiān)督委員會試點工作的實施意見（試行）的通知》（衢江教黨[2016]10號）文件精神，以強化依法治校、依法治教，推進民主管理為重點，著力構(gòu)建行之有效的學校權(quán)力運行監(jiān)督機制，使學校決策更趨科學、執(zhí)行更趨高效、監(jiān)督更趨有力，最大限度防止權(quán)力越位、缺位和以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，切實維護全體師生的合法權(quán)益，為辦人民滿意教育提供有力保障。

二、組織機構(gòu)和主要職責

（一）性質(zhì)定位

我校校務監(jiān)督委員會（以下簡稱校監(jiān)會）受區(qū)教育局和學校黨組織的雙重領(lǐng)導，校監(jiān)會組織由學校教職工大會或教職工代表大會選舉產(chǎn)生，在學校黨組織領(lǐng)導下開展工作，向?qū)W校教職工大會或教職工代表會議負責并報告工作。校監(jiān)會是校長負責制的補充和完善，是學校管理相關(guān)事項的參與者、建議者、審議者和監(jiān)督者，是新形勢下教職工行使民主權(quán)利、參與學校管理和監(jiān)督的一種有效途徑。

（二）職位設(shè)置

我校校監(jiān)會由5名成員組成，設(shè)主任1名、副主任1名，委員3名，校監(jiān)會成員由學校教職工大會（教職工代表大會）差額選舉產(chǎn)生，差額為1名，任職期限原則上與校教代會同步換屆。

（三）任職資格

校監(jiān)會成員一般應具備以下任職條件:（1）本單位正式在職職工并依法具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；（2）思想政治素質(zhì)好，遵紀守法，堅持原則，公道正派，在群眾中有較高威望；（3）熱愛、關(guān)心、支持本單位事業(yè)，且有一定協(xié)調(diào)議事能力；（4）具有一定的政策水平，熟悉國家相關(guān)法律法規(guī)；（5）比較熟悉本單位情況或在審計、財經(jīng)、法律等專業(yè)領(lǐng)域有特長。

校監(jiān)會成員擔任期間發(fā)生以下情況，應終止其任職資格:（1）校監(jiān)會成員任職期間有發(fā)生違紀違法行為被查處的；（2）違反學校規(guī)章制度被處分的；（3）學校教職工大會或教代會測評中票數(shù)達不到應到與會人數(shù)一半的；（4）由于工作調(diào)動、下派鍛煉、身體健康等原因不能履行校監(jiān)會職責的；（5）存在其他不宜擔任校監(jiān)會成員等情形的，終止其任職資格，并按照有關(guān)程序補選新的成員。學校黨政主要負責人及其直系親屬、與工程建設(shè)和財務資產(chǎn)管理的職工及其家屬不得擔任校監(jiān)會成員。

（四）主要職責

1.對“三重一大”（重大決策、重要人事安排、重大項目安排和大額資金使用）事項及其他有關(guān)事項開展監(jiān)督。

2.主動收集廣大師生的意見建議，認真受理師生的投訴舉報，并及時向校黨組織、校長室反映。

3.協(xié)助學校抓好黨風廉政建設(shè)工作，協(xié)助上級紀檢監(jiān)察組織做好制度執(zhí)行、財務審計等各項工作任務，對學校教職工廉潔自律情況尤其是違反職業(yè)道德規(guī)范情況開展監(jiān)督。案件線索在向?qū)W校黨組織報告的同時要向區(qū)紀委駐區(qū)教育局紀檢組報告。

4.通過監(jiān)督檢查，維護學校集體和師生的合法權(quán)益。

（五）基本權(quán)利

1.知情權(quán)。校監(jiān)會成員有權(quán)了解學校重點工作開展情況、廣大師生、家長關(guān)注的熱點問題及其他職責規(guī)定的事項。

2.參與權(quán)。校監(jiān)會主任列席學校班子會議，并“三重一大”等事項進行監(jiān)督。3.建議權(quán)。對學校管理制度不完善、執(zhí)行制度不到位及決策違反規(guī)定等情況提出修改意見和建議，并及時向教育局報告。

4.監(jiān)督權(quán)。對黨務、校務、財務、食堂事物及辦事公開等情況進行監(jiān)督審核。

5.調(diào)查權(quán)。經(jīng)教育局黨委行政授權(quán)，按職責權(quán)限對涉及本校及教職工的信訪舉報或其他事項進行調(diào)查核實。

（六）基本義務

1.自覺遵守學校各項規(guī)章制度。

2.自覺履行監(jiān)督職能，按時完成各項監(jiān)督事項。

3.定期、不定期向?qū)W校教職工大會或教代會報告校監(jiān)會監(jiān)督工作情況。4.支持學校領(lǐng)導班子正常工作，及時消除教師、學生、家長對學校工作的誤解。

三、監(jiān)督內(nèi)容、方式、程序和結(jié)果處理

（一）重點監(jiān)督事項

1.學校重大事項的決策。對學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和工作目標的制定；教職工績效考核、績效分配、評優(yōu)評先及職稱晉升、教職工聘任和崗位設(shè)置等工作；學校招生及涉及學生切身利益的事項等進行監(jiān)督。

2.學校人事任免。對學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)的設(shè)置，中層干部任職的基本條件、選拔程序、任用規(guī)定，學校干部的管理等進行監(jiān)督。

3.學校小額修繕項目。對小額修繕項目立項、招投標、標后管理、建設(shè)質(zhì)量、驗收、資金預決算及支付等過程進行全程監(jiān)督。

4.學校物資采購。對學校大宗物品（含學校辦公用品、后勤物品、食堂用品、學生生活用品）及其他裝備設(shè)備等采購、學生教科書和教輔資料征訂等進行監(jiān)督。5.學校經(jīng)費管理、使用。對學校經(jīng)費收支的合理性、合規(guī)性、合法性實施定期監(jiān)督。對原始憑證的合法有效性、票據(jù)與備用金使用的規(guī)范性；固定資產(chǎn)管理的規(guī)范性；自主經(jīng)營的食堂財務運行情況；重大經(jīng)濟合同的簽訂、變更、解除，合同履約情況和資金撥付情況等進行監(jiān)督。

6.“四務”公開情況。對學校黨組織、行政是否按規(guī)定負責推進黨務、校務、財務和食堂事務規(guī)范公開情況進行監(jiān)督。重點監(jiān)督公開的內(nèi)容是否真實全面，公開的時間是否及時，公開的程序是否規(guī)范。

（二）常規(guī)監(jiān)督事項

1.對教師的教育教學工作和和學生的課業(yè)負擔情況進行監(jiān)督； 2.對學校自行組織的考試的考風考紀進行監(jiān)督； 3.對學校日常維護、修理情況進行監(jiān)督；

4.對教職工的勞動紀律進行監(jiān)督；

5.對學校食堂配送或自行采購的食品原材料驗收、大宗食品的出入庫、食品留樣等工作以及學生伙食的質(zhì)量數(shù)量等進行監(jiān)督；

6.經(jīng)區(qū)教育局授權(quán)，對學校教職工的違紀違規(guī)違法事件和信訪舉報件開展調(diào)查核實。

（三）監(jiān)督的方式

1.審核式監(jiān)督。對報銷票據(jù)的合法性、合理性進行抽查審核；對“四務”公開、學校固定資產(chǎn)管理等情況進行審核監(jiān)督。

2.民主式監(jiān)督。通過意見箱、校監(jiān)會電子信箱、專題征求意見等途徑，聽取廣大師生的意見，廣泛了解師生、家長關(guān)注的熱點問題，及時向?qū)W校黨組織、校長室提出意見和建議。

3.參與式監(jiān)督。列席并參加學校“三重一大”事項的研究討論。

4.督查式監(jiān)督。對小額修繕項目管理、“四務”公開情況、教職工勞動紀律、教師課務安排和學生課業(yè)負擔等進行督促檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和師生反映的問題，及時督促學校落實整改。

（四）監(jiān)督的程序

1.收集意見建議：要定期圍繞教職工關(guān)注的熱點、難點問題，以及家長關(guān)注的熱點問題，廣泛收集師生或?qū)W生家長的意見和建議；

2.確定監(jiān)督事項：根據(jù)收集到的意見和建議，按照廉政風險防控，強化師德師風建設(shè)、加強教職工隊伍建設(shè)、維護學校和教職工權(quán)益等工作要求確定監(jiān)督事項； 3.開展調(diào)查研究：圍繞監(jiān)督事項組織開展調(diào)查、查閱、收集有關(guān)資料，了解、核實相關(guān)情況。對收集到的情況進行認真研究，形成監(jiān)督意見；

4.落實監(jiān)督意見：根據(jù)監(jiān)督意見，認真細致、客觀公正地監(jiān)督職能科室落實、辦理意見和建議的情況，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，并通過公開欄、召開會議、個別反饋等形式及時公布監(jiān)督結(jié)果，對教職工的詢問質(zhì)疑作出解釋說明。

（五）監(jiān)督結(jié)果的處理

校監(jiān)會監(jiān)督事項結(jié)束后，對監(jiān)督的結(jié)果要向校長或校長辦公會議及時反饋，必要時可通過公開欄、召開教職工會議或教代會等形式公布監(jiān)督結(jié)果。校長和校長辦公會議對監(jiān)督結(jié)果要引起重視，認真受理，仔細研究，學校的研究結(jié)果應在10 4 個工作日內(nèi)向校監(jiān)會予以答復和處理。

對學校重大事項的決策、決定有原則性不同意見時，校監(jiān)會應及時向區(qū)教育局反映。

五、工作制度

1.工作例會制度。學校校監(jiān)會原則上每學期不少于兩次例會，研究分析監(jiān)督情況，必要時可隨時召開。對校務監(jiān)督委員會提出的意見建議，學校領(lǐng)導班子要及時作出答復。

2.工作報告制度。校監(jiān)會每學期至少一次向教職工大會（教職工代表會議）匯報校監(jiān)會工作情況。

3.工作評議制度。校監(jiān)會接受上級有關(guān)部門的督查指導，接受學校教職工大會（教職工代表會議）評議。區(qū)教育局對校監(jiān)會工作進行動態(tài)考核，強化管理指導，考核結(jié)果作為監(jiān)督責任納入學校黨風廉政責任制考核。建立完善退出機制，對不認真履行職責、不適宜擔任校務監(jiān)督委員會成員職務的人員應及時按規(guī)定程序調(diào)整。

4.工作臺賬制度。校務監(jiān)督委員會應建立工作臺帳，校監(jiān)會每次開展工作，都應認真、如實分類記錄，以備查閱。

六、工作保障

1.為確保規(guī)范運行，力求實效，力爭做到“六個一”，即一個辦公室、一塊牌子、一個意見箱（另設(shè)網(wǎng)上電子信箱）、一個公開欄（有條件的學校應在校園網(wǎng)上設(shè)置校務監(jiān)督專欄）、一本工作手冊（包括各項制度、流程），一本工作臺賬記錄本，并配置必要的辦公設(shè)備。

2.校監(jiān)會成員應本著服務為先的奉獻精神做好監(jiān)督工作，同時，各學校領(lǐng)導班子要支持校監(jiān)會履行職責，為其開展工作創(chuàng)造條件，并給予必要的工作經(jīng)費保障。3.任何組織和個人不得以任何理由阻撓校監(jiān)會正常開展工作，不得對校監(jiān)會成員進行刁難和打擊報復。對于阻撓校監(jiān)會正常工作或打擊報復校監(jiān)會成員的，將對相關(guān)責任人進行嚴肅處理。

七、工作要求

1.加強領(lǐng)導，務求實效。學校要高度重視校監(jiān)會工作，為確保工作順利開展，特成立校監(jiān)會工作領(lǐng)導小組，由書記、校長任組長，各支部委員及工會主席為副 5 組長，各支部委員、校中層干部、教研組長為領(lǐng)導小組成員。要把校監(jiān)會試點工作放到重要議事日程，統(tǒng)一思想，明確認識，精心組織，扎實推進，及時研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強民主監(jiān)督的針對性，推動學校民主監(jiān)督工作的順利開展，力求取得實效。

2.加強宣傳，營造氛圍。學校將通過校園網(wǎng)、宣傳欄、教職工大會、教研組會議等多種形式，廣泛宣傳建立校監(jiān)會的重要意義和目標要求，調(diào)動廣大教職工參與的積極性，為校監(jiān)會工作的全面開展營造良好的輿論環(huán)境。

3.加強督查，明確責任。校長是加強校務監(jiān)督委員會建設(shè)的責任主體。學校各部門要按照本實施方案的總體部署和要求，細化任務，落實責任，明確目標，確保建立校監(jiān)會工作有序推進。

衢州市衢江區(qū)實驗中學 2016年6月6日