第一篇：中小學(xué)安全管理實(shí)施細(xì)則

鄖縣中小學(xué)幼兒園安全管理實(shí)施細(xì)則

第一章

總 則

第一條 為加強(qiáng)全縣中小學(xué)安全管理工作，有效防止中小學(xué)安全事故的發(fā)生，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué) 幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育部關(guān)于維 護(hù)校園及周邊治安秩序六條措施》、《中小學(xué)幼兒園公共安全教育指導(dǎo) 綱要》、《十堰市學(xué)校安全管理工作實(shí)施細(xì)則》等法律法規(guī)和規(guī)章制度，依照積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)的方針，結(jié)合我縣中小學(xué)實(shí)際，特制訂本細(xì)則。

第二條 本細(xì)則適用于普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校開(kāi)展的安全教育和安全管理。民辦學(xué)校參照?qǐng)?zhí)行，并歸屬所在轄區(qū)中心學(xué)校統(tǒng)管。

第三條 學(xué)校安全工作必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，必須建立健全從校（園）長(zhǎng)到中層干部、到教職工層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任體系，形成安全工作人人參與，人人有責(zé)的工作機(jī)制。

第四條 認(rèn)真落實(shí)“雙包三級(jí)”責(zé)任制?！半p包”責(zé)任人和“三級(jí)”責(zé)任單位在學(xué)校安全工作中履行總體規(guī)劃、具體安排、督導(dǎo)檢查、隱患整改、事故報(bào)告、檔案資料的收集和保存等職責(zé)。實(shí)行分級(jí)管理、全員參與，努力構(gòu)建橫到邊、縱到底，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的安全工作體系。

第二章

安全管理網(wǎng)絡(luò)和制度

第五條 成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、法制 副校長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)主任任副組長(zhǎng)，政教主任、總務(wù)主任、工團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任、家長(zhǎng)委員會(huì)主要成員為核心成員，班主任、宿舍管理員、學(xué)生家長(zhǎng)代表為主要成員。安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組明確責(zé)任，履行職責(zé)。

第六條 健全學(xué)校安全保衛(wèi)組織。完全小學(xué)以上學(xué)校要設(shè)立安全管 理辦公室、成立治保處（室），至少配備 3 個(gè)工作人員，配齊辦公設(shè)施，安全管理辦公室主任兼任治保處主任；政教處要安排專人負(fù)責(zé)師生安全 聯(lián)防小組工作；完小以上學(xué)校要成立 5-10 人的教師巡邏隊(duì)，村小、教學(xué)點(diǎn)由所在地村民治安聯(lián)防隊(duì)定期到校巡邏；學(xué)生規(guī)模在 300 人以上的 學(xué)校要聘請(qǐng)專職保安人員；學(xué)校門(mén)衛(wèi)室要配備一定數(shù)量的防衛(wèi)器械，防衛(wèi)器械交由專人保管；村小以上學(xué)校要安裝監(jiān)控報(bào)警裝臵，監(jiān)控室有專 人負(fù)責(zé)，影像數(shù)據(jù)保存 30 天。做到人防、物防、技防到位。

第七條 健全學(xué)校安全管理制度。學(xué)校要健全完善并嚴(yán)格落實(shí)安全管理制度（門(mén)衛(wèi)值班、消防安全、水電氣鍋爐等設(shè)施設(shè)備安全、飲食衛(wèi)生安全、學(xué)生安全信息通報(bào)、學(xué)生宿舍安全管理、夜間值班巡查、低年級(jí)幼兒園學(xué)生離校交接、學(xué)生請(qǐng)假及跟訪、教學(xué)活動(dòng)集散、師生安全知識(shí)教育培訓(xùn)、學(xué)生健康管理和傳染病防控、實(shí)驗(yàn)室安全、安全排查報(bào)告及整改、校車(chē)接送管理、安全工作檔案等 16 項(xiàng)制度。其中沒(méi)有校車(chē)的學(xué)校 15 項(xiàng)制度），實(shí)行安全管理督查制和信息反饋制，節(jié)假日值班要堅(jiān)守崗位，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要不定時(shí)進(jìn)行查崗，并認(rèn)真記載安全日常管理督查評(píng)估 10 種表格，及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳安全簡(jiǎn)報(bào)、通報(bào)、預(yù)警，開(kāi)辟天氣預(yù)報(bào) 專欄，堅(jiān)持安全月報(bào)反饋。

第八條 逐級(jí)簽訂安全責(zé)任狀。每年初，縣教育局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直學(xué)校（單位）簽訂年度安全（綜治）工作責(zé)任狀，中心學(xué)校與 轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任狀，學(xué)校針對(duì)不同的層次和特殊崗位 分別有針對(duì)性地簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到分工具體，職責(zé)明確。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校（地方）實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)期和季節(jié)特點(diǎn)，就安全防 范工作適時(shí)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，與學(xué)生簽訂安全承諾書(shū)。班主任、科任教師對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)、安全行為狀況要及時(shí)向監(jiān)護(hù)人反饋。

第九條 健全安全隱患排查機(jī)制。堅(jiān)持開(kāi)展每月一次的安全隱患排查上報(bào)制度；堅(jiān)持在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、放假前開(kāi)展一次拉網(wǎng)式大排查；堅(jiān)持在傳染病爆發(fā)期、汛期、自然災(zāi)害高發(fā)期等重點(diǎn)時(shí)段，實(shí)行有針對(duì)性的日排查，并堅(jiān)持日?qǐng)?bào)零報(bào)制度。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，學(xué)校要及時(shí)整改，消除隱患。

第十條 規(guī)范學(xué)生清查、請(qǐng)假程序。上課、自習(xí)、課外活動(dòng)期間、晚查寢時(shí)，責(zé)任人發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，應(yīng)立即報(bào)告班主任，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并迅速查明原因和去向。學(xué)生因病因事離校必須由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人當(dāng)面請(qǐng)假，出具書(shū)面請(qǐng)假條并經(jīng)班主任簽字同意方可離校。學(xué)生離校后班主任要通過(guò)電話等途徑及時(shí)與其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系跟蹤查訪，直至學(xué)生返校。

第十一條 堅(jiān)持學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組日碰頭、周分析、月總結(jié)、季評(píng)比制度。作好記載，形成書(shū)面文字，并裝訂成冊(cè)，以備核查。

第三章 安全教育和逃生演練

第十二條 加強(qiáng)安全知識(shí)教育。學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育、道德教育、心理健康教育，預(yù)防在校學(xué)生犯罪；按規(guī)定開(kāi)設(shè)安全課程，真正做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”；每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)（法制輔導(dǎo)員）進(jìn)校舉辦 1-2 次法制教育講座或警示教育大會(huì)；在開(kāi)學(xué)初、放假前、大型群體性集會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，上好安全教育第一課，及時(shí)讓學(xué)生熟悉學(xué)校的安全制度和安全規(guī)定。堅(jiān)持安全簡(jiǎn)報(bào)、月報(bào)、通報(bào)、預(yù)警等進(jìn)課堂，定期有針對(duì)性地開(kāi)展“安全教育日”、“安全教育周”“安全教育月”活動(dòng)。

第十三條 強(qiáng)化安全技能培訓(xùn)。結(jié)合事故案例，開(kāi)展安全防范教育和技能培訓(xùn)，讓學(xué)生了解基本的安全常識(shí)，掌握基本的自我保護(hù)技能，沉著機(jī)智應(yīng)對(duì)不法侵害；對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生掌握基本交 通規(guī)則和行為規(guī)范；對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，讓學(xué)生掌握基本的消防 安全知識(shí)，提高防火意識(shí)和逃生自救能力;有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行戲水、游戲的安全教育。

第十四條 開(kāi)展事故預(yù)防演練。每學(xué)期有重點(diǎn)地組織一次防震、防水（洪水、泥石流、溺水）、防空（空襲、冰雪、雷電）、防火、防踩 踏等為主要內(nèi)容的“科學(xué)避險(xiǎn)、安全逃生演練活動(dòng)”，讓學(xué)生掌握避險(xiǎn)、逃生和自救、互救的方法。建立演練長(zhǎng)效機(jī)制，注重增強(qiáng)演練的針對(duì)性 和實(shí)效性。

第四章

校園校舍安全

第十五條 加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)出入管理。保安和值日教師堅(jiān)守崗位，認(rèn)真落 實(shí)校門(mén)出入盤(pán)查登記，嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生上學(xué)期間，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)出校園，禁止外單位和校外人員在校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng);加強(qiáng)巡邏，及時(shí)制止校園內(nèi)的突發(fā)事件，注意學(xué)校門(mén)口 50 米內(nèi)的安全動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況，迅速處置，并向?qū)W校負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

第十六條 定期檢查校舍安全。學(xué)校要定期對(duì)校園圍墻、擋土坎、校舍、樓梯、樓道、欄桿、扶手、臺(tái)階、門(mén)窗、排水系統(tǒng)等建筑物和設(shè) 施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)向當(dāng)?shù)厝嗣裾徒逃姓块T(mén)報(bào)告，邀請(qǐng)專業(yè)部門(mén)進(jìn)行安全鑒定。對(duì)達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、不符合安全要求的，要限期整修加固；對(duì)D 級(jí)危房要立即拆除，屬于 B、C 級(jí)危房的，要迅速維修加固。維修加固前，必須及時(shí)將師生轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，并在 危險(xiǎn)區(qū)域外設(shè)臵安全警示標(biāo)志。

第十七條 確保樓道通行安全。學(xué)校樓梯應(yīng)施劃上下分隔線,張貼提示標(biāo)語(yǔ)。樓梯、通道、廁所及學(xué)生集中和經(jīng)?；顒?dòng)的場(chǎng)所,要安裝照明設(shè)備和應(yīng)急燈，并保證正常使用。在下課、放學(xué)、緊急集合、集會(huì)等重要時(shí)段以及突然停電等容易引發(fā)安全事故的重要時(shí)刻，每層樓梯必須有領(lǐng)導(dǎo)值班，教師守護(hù)。

第十八條 配齊安全防范設(shè)施。學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件，在重點(diǎn)部位（如大門(mén)、圍墻、食堂、宿舍、學(xué)生集中活動(dòng)場(chǎng)所）安裝監(jiān)控設(shè)施和 報(bào)警裝臵，在關(guān)鍵部位(如微機(jī)室、電子 2 備課室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、財(cái) 務(wù)室、學(xué)生宿舍等)配臵質(zhì)量可靠的防火、防盜等安全設(shè)施。

第十九條 規(guī)范項(xiàng)目建設(shè)管理。學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目必須嚴(yán)格按照基本建 設(shè)法律法規(guī)的要求,由取得相應(yīng)等級(jí)資質(zhì)證書(shū)的勘察單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位和工程監(jiān)理單位進(jìn)行勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理,確保工程質(zhì)量和施工安全。學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目在開(kāi)工前，必須與施工單位簽訂安全施工責(zé) 任書(shū)，明確安全責(zé)任。施工期間，施工區(qū)域必須與教學(xué)區(qū)、生活區(qū)隔離，禁止學(xué)生進(jìn)入施工區(qū)。學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目必須經(jīng)過(guò)質(zhì)檢部門(mén)驗(yàn)收合格后方能使用，嚴(yán)禁未經(jīng)驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格的建設(shè)項(xiàng)目投入使用。

第五章

設(shè)施設(shè)備安全

第二十條 加強(qiáng)設(shè)施安全。學(xué)校的門(mén)、窗、防護(hù)網(wǎng)、旗桿、避雷器、供水的壓力泵、安全閥、水塔、鐵架床、蒸汽廚具、走廊護(hù)欄、室外固 定體育器材等一切設(shè)施、設(shè)備必須安全可靠，所有教學(xué)儀器設(shè)備要按規(guī)定落實(shí)安全防護(hù)措施，嚴(yán)禁使用不安全的設(shè)施設(shè)備。學(xué)校的電子監(jiān)控設(shè)施、防衛(wèi)器械等必須落實(shí)專人保管，嚴(yán)禁其他人員使用。

第二十一條 規(guī)范實(shí)驗(yàn)安全。實(shí)驗(yàn)室的有害、有毒物品必須按有關(guān)規(guī)定保存保管，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中需要使用有毒有害物品時(shí)，必須在教師指導(dǎo)下，按規(guī)范程序操作。易燃易爆劇毒高腐蝕等危險(xiǎn)化學(xué)品、放射性物質(zhì)的購(gòu)買(mǎi)必須申請(qǐng)，并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，由專人、專柜保管，配臵防盜設(shè)施。使用必須向校長(zhǎng)申請(qǐng)或向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)，經(jīng)同意后方能由專業(yè)人員使用。使用時(shí)應(yīng)遵守操作流程，預(yù)防安全事故發(fā)生，使用后做好注銷(xiāo)登記。

第二十二條 確保用電安全。校園內(nèi)的電網(wǎng)電路必須安裝規(guī)范，經(jīng) 常性進(jìn)行檢修，發(fā)現(xiàn)缺損及時(shí)更換或修理，做到無(wú)裸露電線、無(wú)破損開(kāi)關(guān)和插座，確保運(yùn)轉(zhuǎn)正常。學(xué)校有專、兼職電工管理用電設(shè)施，不準(zhǔn)安 排學(xué)生管理和維護(hù)供電設(shè)施，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)私拉電線、亂用電器等。

第二十三條 檢驗(yàn)鍋爐安全。學(xué)校使用鍋爐必須購(gòu)買(mǎi)合格產(chǎn)品，安裝后必須經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)檢驗(yàn)合格后方可使用，并定期進(jìn)行檢測(cè)、維修，凡被檢驗(yàn)為不符合安全要求的鍋爐，必須立即停止使用，鍋爐操作人員必須持有勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的上崗證書(shū)。

第二十四條 增強(qiáng)醫(yī)護(hù)安全。有一定規(guī)模的學(xué)校應(yīng)設(shè)臵衛(wèi)生室或醫(yī)務(wù)室，配備專、兼職衛(wèi)生工作人員和保健老師。學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生健康管理制度，健全學(xué)生健康檔案，在衛(wèi)生部門(mén)的組織和指導(dǎo)下，抓好衛(wèi)生防疫工作，落實(shí)學(xué)生免疫接種等預(yù)防措施。學(xué)校衛(wèi)生(醫(yī)務(wù))室所購(gòu)藥品和 醫(yī)療器械，必須符合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁使用不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的藥品和器械。

第二十五條 凈化網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)測(cè)和管理，嚴(yán)禁校內(nèi)計(jì)算機(jī)教室、電子備課室、教師家庭電腦等使用的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)影響青少年健康成長(zhǎng)的各種不良信息。要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣，禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。

第二十六條 檢查商品安全。校內(nèi)超市（商店）實(shí)行有照經(jīng)營(yíng)，規(guī) 范管理，定期檢查，嚴(yán)禁出售“三無(wú)”、過(guò)期產(chǎn)品和危險(xiǎn)、暴力、色情玩具。

第六章 宿舍安全管理

第二十七條 配備宿舍管理人員。寄宿制學(xué)校要認(rèn)真挑選遵紀(jì)守法、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、反應(yīng)敏捷的人員擔(dān)任學(xué)生宿舍管理工作，其中女生宿舍管理員必須為女性。宿舍管理員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)要每天檢查宿舍管理員履行職責(zé)情況，并作好詳細(xì)記載。

第二十八條 及時(shí)做好宿舍巡查。宿舍管理人員要做好宿舍保衛(wèi)工作，全天候地在宿舍區(qū)巡查，學(xué)生上課時(shí)或晚熄燈前，要及時(shí)查寢，并鎖好樓道大門(mén)，禁止外人進(jìn)入宿舍，防止宿舍失盜和學(xué)生私自外出。如有學(xué)生未按時(shí)就寢或上課期間在宿舍滯留，宿舍管理員要迅速向班主任 和校長(zhǎng)匯報(bào)，并查明原因，迅速作出妥善處理。

第二十九條 加強(qiáng)女生宿舍保護(hù)。女生宿舍前要設(shè)臵警示牌。實(shí)行女生宿舍準(zhǔn)入制度，男性和非本校女生未經(jīng)學(xué)校同意，一律不準(zhǔn)進(jìn)入女生宿舍。宿舍內(nèi)女生人人要具備三巾三盆，3 講究衛(wèi)生。

第三十條 加強(qiáng)室內(nèi)安全管理。宿舍內(nèi)要落實(shí)防火、防盜、防疾病傳染的工作責(zé)任，要堅(jiān)持天天通風(fēng)，定時(shí)消毒滅菌。學(xué)生宿舍內(nèi)禁止安裝吊扇，安裝壁扇要牢固，防止松動(dòng)掉落傷人，嚴(yán)格控制使用取暖器、電熱毯等取暖設(shè)備，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭照明或?qū)⒒鸱N火源帶入宿舍，避免火災(zāi)發(fā)生。

第三十一條 完善宿舍紀(jì)律文化。制定學(xué)生宿舍紀(jì)律規(guī)定，教育學(xué)生遵守宿舍紀(jì)律，按時(shí)就寢，講究衛(wèi)生。加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，營(yíng)造溫馨上進(jìn)的宿舍環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明就寢和衛(wèi)生生活習(xí)慣。

第三十二條 合理安排學(xué)生盥洗。學(xué)校洗澡間和洗衣房要科學(xué)安排，定時(shí)開(kāi)放，重點(diǎn)時(shí)段要有專人值守。天氣多變、氣溫反復(fù)時(shí)節(jié)，要交待學(xué)生留足棉衣棉服，及時(shí)添加衣物。

第七章 傳染病防控

第三十三條 認(rèn)真落實(shí)常規(guī)消毒。要大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，結(jié)合不同季節(jié)，定期對(duì)教室、宿舍等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的消毒（主要用過(guò)氧乙酸或含氯消毒劑），及時(shí)消殺可能存在的細(xì)菌和病毒，消滅衛(wèi)生死角，創(chuàng)造干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境。

第三十四條 積極開(kāi)展健康教育。加強(qiáng)防病知識(shí)宣傳教育，普及常見(jiàn)病防治知識(shí)。教育和引導(dǎo)師生講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、洗澡，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉和飲食營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)防病意識(shí)和機(jī)體抗病能力。

第三十五條 引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防接種。認(rèn)真開(kāi)展新生入學(xué)入托接種證查 驗(yàn)工作，做好補(bǔ)證和相關(guān)疫苗的查漏補(bǔ)種。配合衛(wèi)生部門(mén)做好流感、腮腺炎、水痘等疫苗接種宣傳工作，嚴(yán)格按配方熬制中草藥湯劑免費(fèi)供學(xué)生服用，積極主動(dòng)預(yù)防春秋季傳染病，嚴(yán)防學(xué)校疫情爆發(fā)流行。

第三十六條 堅(jiān)持做好體溫檢測(cè)。各學(xué)校要配備一定數(shù)量的體溫計(jì)或紅外線測(cè)溫儀。春秋流行病高發(fā)季節(jié)，堅(jiān)持做好晨檢、午檢和登記工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)病學(xué)生。發(fā)現(xiàn)有身體不適或有明顯病癥者，由校醫(yī)務(wù)室 醫(yī)生作檢查治療，必要時(shí)轉(zhuǎn)送所在地醫(yī)院診治，出現(xiàn)有疫情暴發(fā)苗頭要及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)或縣疾病預(yù)防控制中心。

第三十七條 及時(shí)報(bào)告處臵疫情。學(xué)校出現(xiàn)疫情，要及時(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、瞞報(bào)，以便及時(shí)得到相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和支援。緊急情況情況下必須啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，必要時(shí)可向縣教育局請(qǐng)示學(xué)生停課。

第八章 飲食衛(wèi)生安全

第三十八條 落實(shí)食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和其他食品衛(wèi)生管理的法律法規(guī)，要高度重視并切實(shí)作好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作，防止食物中毒事件發(fā)生，防止傳染病流行。食堂操作人員必須持健康證上崗，并定期體檢，嚴(yán)禁未經(jīng)體檢或體檢不 合格者上崗。

第三十九條 加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)食堂改造。學(xué)校食堂選址、改造、建設(shè)必須符合要求，建立和健全各項(xiàng)管理制度。學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)添購(gòu)保鮮、消毒設(shè)備；操作間、物品保管室、食品儲(chǔ)藏室應(yīng)當(dāng)分離，實(shí)行專人管理,同時(shí)應(yīng)有嚴(yán)格的防投毒措施和設(shè)備；食堂餐具應(yīng)當(dāng)消毒；嚴(yán)禁任何農(nóng)藥、滅鼠藥、人畜用藥等藥品及其容器或包裝物進(jìn)入食堂，必須保持環(huán)境整潔，有防塵、防蠅、防鼠、防潮等設(shè)施。

第四十條 嚴(yán)把食品購(gòu)銷(xiāo)關(guān)。學(xué)校食堂采購(gòu)人員要嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)，建立采購(gòu)食品、食用油索證登記制度，嚴(yán)禁到不符合衛(wèi)生要求的單位或個(gè)體采購(gòu)食品。按要求對(duì)蔬菜進(jìn)行消毒漂洗，不得出售過(guò)期、變質(zhì)的食品，在無(wú)保鮮措施的情況下，不得出售隔夜食品；學(xué)校食堂要嚴(yán)格實(shí)行飯菜留樣制度，健全留樣登記檔案，確定專人登記管理。

第四十一條 確保飲用水潔凈。學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生飲用水的安全衛(wèi)生，切實(shí)解決好學(xué)生飲用水問(wèn)題，嚴(yán)禁提供不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，禁止學(xué)生喝生水，禁止學(xué)生用池塘、河渠等未經(jīng)消毒的水源清洗餐具。

第九章 活動(dòng)安全

第四十二條 學(xué)校開(kāi)展校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)要做到有計(jì)劃，有組織，有紀(jì)律，有安全預(yù)案，防止發(fā)生安全事故。

（一）學(xué)生課外活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)由教師負(fù)責(zé)組織和管理，嚴(yán)禁學(xué)生在不安全的場(chǎng)所活動(dòng)，嚴(yán)禁學(xué)生使用不安全的設(shè)施和器材。

（二）學(xué)校要建立課間、課后領(lǐng)導(dǎo)教師值勤制度，引導(dǎo)學(xué)生在課間上下樓梯時(shí)有序出入，放學(xué)、下自習(xí)時(shí)分批離開(kāi)教室、學(xué)校，避免擁擠。放學(xué)后，學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)和教師要及時(shí)督促滯留在校園內(nèi)的學(xué)生按時(shí)回家。

（三）學(xué)校體育場(chǎng)地和器材應(yīng)當(dāng)符合衛(wèi)生和安全要求，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目強(qiáng) 度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況。對(duì)于因生理缺陷不能從事體育鍛煉的學(xué)生要認(rèn)真調(diào)查摸底，建立檔案，并加強(qiáng)其運(yùn)動(dòng)安全防范工作。

（四）學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育課教學(xué)活動(dòng)和體育課訓(xùn)練活動(dòng)的組織，做到安全、有序。對(duì)一些可能發(fā)生傷害事故的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，必須有保護(hù)性措施。嚴(yán)禁織學(xué)生到校外上體育課或晨練。

（五）學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育活動(dòng)，原則上在教育活動(dòng)基地進(jìn)行，并遵循學(xué)生的身心健康和發(fā)展規(guī)律，量力而行。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事可能危及生命和身體健康的勞務(wù)活動(dòng)，嚴(yán)禁組織超越學(xué)生身體承受能力的勞動(dòng)教育。

第四十三條 學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展校外集體活動(dòng)必須嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn)：

（一）學(xué)校組織學(xué)生校外集體活動(dòng)，實(shí)行報(bào)批制度，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所屬學(xué)校在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，由中心學(xué)校校長(zhǎng)簽批，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校離開(kāi)本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))區(qū)域活動(dòng)，縣直學(xué)校離開(kāi)本縣區(qū)域活動(dòng)，報(bào)縣教育局簽批。

（二）校外活動(dòng)要制定安全預(yù)案，必須目的明確，安排周密，措施嚴(yán)格，確保師生安全。實(shí)行“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制。班級(jí)活動(dòng)由班主任帶隊(duì)，年級(jí)活動(dòng)由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，全校性活動(dòng)由校長(zhǎng)帶隊(duì)。

（三）學(xué)校組織學(xué)生校外集體活動(dòng)或放假為學(xué)生統(tǒng)一安排的車(chē)輛，必須符合交通管理部門(mén)的安全規(guī)定，嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，嚴(yán)禁車(chē)輛超載超速運(yùn)行。

（四）學(xué)校組織學(xué)生春游、秋游、參觀等游覽活動(dòng)，以安全就近為原則，一般不得組織學(xué)生到外地或較遠(yuǎn)的地方游覽，嚴(yán)禁組織學(xué)生到不安全的地方或安全措施不到位的地方游覽，原則上不得組織學(xué)生跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、外出旅游，嚴(yán)禁學(xué)校組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)活動(dòng)。

第四十四條 學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng)。凡未經(jīng)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，與教育無(wú)關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)校有權(quán)拒絕參加。

第十章 交通安全

第四十五條 適當(dāng)監(jiān)管路途安全。小學(xué)生放學(xué)必須列路隊(duì)回家，晚自習(xí)后女生要結(jié)伴回家，并安排教師在學(xué)校200米范圍內(nèi)護(hù)送巡查，有條件的學(xué)校應(yīng)安裝“家校通”，向監(jiān)護(hù)人及時(shí)報(bào)告學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的信息。汛期或遇惡劣天氣時(shí)，學(xué)校1公里范圍內(nèi)的重要地段要安排教師值守，發(fā)生路橋垮塌或洪水漫過(guò)路面橋面時(shí)，必須在能夠安全通行的情況下，由教師護(hù)送學(xué)生過(guò)路（橋）。必要時(shí)，可通知監(jiān)護(hù)人接送或讓學(xué)生安全留校。

第四十六條 嚴(yán)禁乘坐三無(wú)車(chē)船。各校要教育學(xué)生堅(jiān)決不乘坐“摩的”和無(wú)牌、無(wú)證、超載、不良車(chē)況的車(chē)船。山區(qū)學(xué)校學(xué)生在沒(méi)有合格車(chē)輛乘坐的情況下要步行上下學(xué)。要教育師生騎自行車(chē)、摩托車(chē)時(shí)，遵守交通規(guī)則，珍視生命，加強(qiáng)自我保護(hù)。庫(kù)區(qū)、江岸學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系安全船只，與船主簽訂安全責(zé)任書(shū)，定時(shí)接送，船只上有要救生救護(hù)設(shè)施。

第四十七條 嚴(yán)格加強(qiáng)校車(chē)管理。有校車(chē)的學(xué)校，要嚴(yán)格按照《湖北省校車(chē)交通安全管理辦法》規(guī)定，每年與縣交警隊(duì)、縣教育局簽訂交通安全管理責(zé)任書(shū)，使用租借車(chē)輛的學(xué)校要與出租、出借單位簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確交通安全責(zé)任。校車(chē)要張貼專用標(biāo)識(shí)。校車(chē)駕駛 5 人員必須具備規(guī)定的條件，并與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)后才可上路駕駛。校車(chē)運(yùn)行時(shí)必須有 2-3 名教師全程陪護(hù)。大型活動(dòng)如中考、外出考察學(xué)習(xí)，須租借車(chē)輛時(shí)，必須到客運(yùn)部門(mén)租借證件齊全的車(chē)輛，要事先檢查車(chē)輛安全狀況，與車(chē)主簽訂安全責(zé)任書(shū)，教育師生注意乘車(chē)安全事項(xiàng)。

第十一章 防火防爆安全

第四十八條 配臵消防設(shè)施。學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行《消防法》，按照規(guī)定在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、宿舍等樓層配備滅火器和消防栓，就近設(shè)臵消防水源和消防安全標(biāo)志，并定期組織檢驗(yàn)、維護(hù)，確保消防設(shè)施和器材完好有效。禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用明火。

第四十九條 暢通安全通道。學(xué)校要切實(shí)保障校舍通道和安全出口暢通，嚴(yán)禁在通道和疏散口堆放雜物。

第五十條 清理易燃易爆物品。禁止在校園(含對(duì)外出租的房屋)生產(chǎn)、銷(xiāo)售易燃易爆物品，禁止非法攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，學(xué)校必需的易燃物品應(yīng)當(dāng)按規(guī)定存放管理。春、秋季開(kāi)學(xué)后要立即收繳學(xué) 生攜帶的火機(jī)、火柴、鞭炮、煙花等。

第十二章 心理健康教育和疏導(dǎo)

第五十一條 各校要摸清留守學(xué)生、單親學(xué)生和孤兒的基本情況，建立特殊學(xué)生檔案，登記監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式和通訊地址，并注意保密。及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)向、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和生活情況，經(jīng)常與監(jiān)護(hù)人交流學(xué)生在校情況。

第五十二條 學(xué)校要建立“師生聯(lián)防制度”，教師要關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。要按照“三進(jìn)八有”的要求上好心理健康課，設(shè)立心理咨詢室，注重選撥和培訓(xùn)心理健康咨詢教師，給學(xué)生提供心理宣泄場(chǎng)所，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做好心理疏通和心理矯正工作。嚴(yán)禁 歧視、欺侮特殊學(xué)生。

第五十三條 各校要設(shè)立親情電話，讓學(xué)生能經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。要積極聯(lián)系和爭(zhēng)取，經(jīng)常開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶和關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

第十三章 學(xué)校周邊安全整治

第五十四條 要全面準(zhǔn)確摸排學(xué)校周邊安全隱患，制定整治建議，迅速向有關(guān)部門(mén)反映，爭(zhēng)取公安、司法、交通、文旅、衛(wèi)生、工商、環(huán)保、綜合執(zhí)法、新聞出版等部門(mén)的支持，形成整治學(xué)校周邊環(huán)境的合力。

第五十五條 爭(zhēng)取公安機(jī)關(guān)把學(xué)校周邊地區(qū)作為重點(diǎn)治安巡邏區(qū)域，在學(xué)生上下學(xué)高峰期落實(shí)“三見(jiàn)”，堅(jiān)持每月開(kāi)展2次收繳管制刀具行動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)校園周邊流動(dòng)人口、暫住人口和出租房屋的管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類(lèi)安全隱患。重點(diǎn)排查學(xué)校周邊病情不穩(wěn)的精神病患者、有殺人搶劫犯罪史、勞教勞改釋放人員、仇視社會(huì)、恃強(qiáng)凌弱、流氓習(xí)氣、情緒極端、易肇事肇禍、因重大變故或遭受重大打擊而性格怪異、舉止反常等高危人員，及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)嘏沙鏊玩?zhèn)、村負(fù)責(zé)人，嚴(yán)密落實(shí) 管控措施。

第五十六條 爭(zhēng)取公安、交通部門(mén)依法在學(xué)校門(mén)前道路設(shè)臵規(guī)范的交通警示標(biāo)志，施劃人行橫線，根據(jù)需要設(shè)臵交通信號(hào)燈、減速帶等。大力整治校園周邊的交通秩序。

第五十七條 爭(zhēng)取文旅部門(mén)依法禁止在中小學(xué)周?chē)?200 米范圍內(nèi)設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，并依法查處接納未成年人進(jìn)入的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。

第五十八條 爭(zhēng)取新聞出版、公安、工商行政管理部門(mén)依法清理學(xué)校周邊出售非法出版物的游商和無(wú)證照攤點(diǎn)，查處學(xué)校周邊制售含有色情、兇殺暴力等內(nèi)容出版物和玩具和場(chǎng)所。

第五十九條 爭(zhēng)取衛(wèi)生、工商、建設(shè)部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)衛(wèi)生狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，取締非法經(jīng)營(yíng)小賣(mài)部、飲食攤點(diǎn)。依法拆除校園周邊及依學(xué)校圍墻搭建的各類(lèi)違章建筑。

第六十條 爭(zhēng)取環(huán)保、環(huán)衛(wèi)等部門(mén)，徹查向?qū)W校排放污水、堆放垃圾、產(chǎn)生噪音等影響正常教學(xué)秩序的問(wèn)題。

第十四章 安全應(yīng)急管理

第六十一條 學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》和《鄖縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，建立火災(zāi)、校舍倒塌、擁擠踩踏、食品衛(wèi)生、突發(fā)傳染病、意外傷亡、打架斗毆傷害、學(xué)生出走、交通事故、大型活動(dòng)安全、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、暴力侵害、自然災(zāi)害、集體中毒等安全事故應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展應(yīng)急演練。

第六十二條 學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到意外傷害，學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況迅速告知監(jiān)護(hù)人，并及時(shí)采取措施，實(shí)施救治；對(duì)未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，應(yīng)及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。

第六十三條 在發(fā)生自然災(zāi)害、食物中毒、重大治安、公共衛(wèi)生突發(fā)事件時(shí)，各校要緊急啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)轉(zhuǎn)移、疏散學(xué)生。在確保安全的前提下，積極組織教職工參與搶險(xiǎn)、救助和防護(hù)，或者采取其他必要保護(hù)措施，保障學(xué)校安全和師生人身財(cái)產(chǎn)安全，防止引發(fā)次生災(zāi)害事故。

第六十四條 發(fā)生教職工和學(xué)生傷亡等安全事故的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照 《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定的原則和程序等，及時(shí)實(shí)施救助，依法進(jìn)行妥善處理。

第六十五條 學(xué)校發(fā)生重（特）大安全事故，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)縣教育局和地方人民政府，報(bào)告要實(shí)事求是、統(tǒng)一口徑、集中上報(bào)，并對(duì)事故的持續(xù)發(fā)展情況作連續(xù)匯報(bào)，直至事故處理完畢或?yàn)?zāi)情險(xiǎn)情完全平息。發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，學(xué)校安全包保責(zé)任人應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶險(xiǎn)指導(dǎo)或善后處理。要確保職責(zé)到位、信息暢通、指揮得力，確保防 范和處臵工作平穩(wěn)、有序、安全、有效。

第十五章 安全責(zé)任

第六十六條 教育局“雙包”責(zé)任人在所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校中履行以下職責(zé)： 掌握學(xué)校安全狀況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的檢查指導(dǎo)，督促學(xué)校建立健全并落實(shí)安全管理制度；深入學(xué)校實(shí)地排查安全隱患并與學(xué)校共同制訂整改措施，協(xié)助處理安全事故；及時(shí)了解學(xué)校安全教育情況，組織學(xué)校有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育；指導(dǎo)、督辦中心學(xué)校和學(xué)校開(kāi)展安全工作，及時(shí)消除安全隱患；協(xié)調(diào)所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及其相關(guān)職能部門(mén)共同做好 學(xué)校安全管理工作。

第六十七條 教育局相關(guān)股室職責(zé)如下：

（一）安全管理辦公室：全面掌握學(xué)校安全工作狀況，制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的檢查指導(dǎo)，督促學(xué)校建立健全的安全管理制度。建立安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，及時(shí)消除學(xué)校的安全隱患，指導(dǎo)學(xué)校妥善處理學(xué)生傷害事故。及時(shí)了解學(xué)校安全教育情況，組織學(xué)校有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生安全教育，不斷提高教育實(shí)效。制定校園安全的應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)、監(jiān)督所轄部門(mén)和學(xué)校落實(shí)安全管理工作。協(xié)調(diào)政府相關(guān)職能部門(mén)共同做好學(xué)校安全管理工作，協(xié)助當(dāng)?shù)卣M織對(duì)學(xué)校安全事故的救援和調(diào)查處理。積極配合縣綜治辦，定期召開(kāi)學(xué)校周邊治安環(huán)境集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議，研究部署有關(guān)整治工作。建立安全隱患臺(tái)帳，及時(shí)下達(dá)《安全隱患限期整改通知書(shū)》，實(shí)行隱患整改銷(xiāo)號(hào)制度，對(duì)重大隱患實(shí)行掛牌督辦和定期通報(bào)。負(fù)責(zé)曾經(jīng)習(xí)練“法輪功”教職工的警示教育和管控工作。

（二）基礎(chǔ)教育股：指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。督促、指導(dǎo)、檢查學(xué)校開(kāi)設(shè)安全、法制、心理健康教育等課程的落實(shí)情況。負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作。負(fù)責(zé)督促落實(shí)學(xué)生反邪教警示教育工作。

（三）后勤管理辦公室：全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、飲食衛(wèi)生和食品安全工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校新建、改造、維修項(xiàng)目的安全指導(dǎo)和監(jiān)督、檢查，組織校舍危房排查和鑒定。負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊地質(zhì)災(zāi)害隱患的排查和災(zāi)后恢復(fù)重建工作。

（四）計(jì)劃財(cái)務(wù)股：對(duì)校園校舍的建筑安全隱患進(jìn)行經(jīng)常性的排查和信息收集，及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)校受災(zāi)損失情況，爭(zhēng)取和安排建設(shè)資金。

（五）教師管理股：負(fù)責(zé)師德教育，從制度和機(jī)制上防范教職員工體罰或變相體罰、侮辱女學(xué)生等行為發(fā)生。

（六）職成教股：負(fù)責(zé)對(duì)中等職業(yè)教育、社會(huì)力量辦學(xué)的幼兒園、校外補(bǔ)習(xí)班等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全檢查、督辦、考核、整肅，并督促其落 實(shí)安全排查整改工作。

（七）督導(dǎo)辦公室：負(fù)責(zé)“平安校園”創(chuàng)建的督導(dǎo)評(píng)估工作。

（八）局辦公室：負(fù)責(zé)突發(fā)性事件的信息聯(lián)絡(luò)和宣傳工作，做好安全集中排查整治、現(xiàn)場(chǎng)處臵突發(fā)安全事件的協(xié)調(diào)和后勤保障。

（九）紀(jì)檢監(jiān)察室：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全責(zé)任事故失職、瀆職案件的調(diào)查處理和責(zé)任追究工作。

（十）離退休干部股：定期組織“五老”報(bào)告團(tuán)進(jìn)校開(kāi)展安全防范教育，定期組織開(kāi)展特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

第六十八條 學(xué)校和相關(guān)責(zé)任人職責(zé)如下：

（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校：全面掌握學(xué)校安全工作狀況，制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的檢查指導(dǎo)，督促所轄中小學(xué)校建立健全并落實(shí)安全管理制度；建立安全工作責(zé)任制，指導(dǎo)學(xué)校消除安全隱患，妥善處理學(xué)生傷害事故；及時(shí)了解學(xué)校安全教育情況，組織學(xué)校有針對(duì)性地開(kāi)展師生安全教育，不斷提高教育實(shí)效，開(kāi)展對(duì)中小學(xué)校及幼兒園主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員的安全管理培訓(xùn)；制定校園安全的應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校開(kāi)展安全工作，對(duì)轄區(qū)學(xué)校每月進(jìn)行一次安全隱患排查，與學(xué)校共同研究制定整改措施，并上報(bào)教育局安全管理辦公室和“雙包”責(zé)任人；協(xié)助當(dāng)?shù)厝嗣裾跋嚓P(guān)職能部門(mén)、村委會(huì)共同做好學(xué)校安全管理和防范工作，協(xié)助當(dāng)?shù)厝嗣裾M織對(duì)學(xué)校安全事故的救援和調(diào)查處理。

（二）中小學(xué)校（幼兒園）：嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，建立健全校內(nèi)安全管理制度，加強(qiáng)日常安全管理，落實(shí)各崗位安全管理責(zé)任，開(kāi)展安全教育和疏散演練活動(dòng)，參與處理安全事故。

（三）校長(zhǎng)：中心學(xué)校校長(zhǎng)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的各項(xiàng)安全工作負(fù)總責(zé)；各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校（幼兒園）的各項(xiàng)安全工作負(fù)總責(zé)。

（四）分管副校長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人，協(xié)助第一責(zé)任人組織制定學(xué)校安全工作計(jì)劃，落實(shí)學(xué)校安全工作的責(zé)任和措施，對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。監(jiān)督檢查學(xué)校有關(guān)處室和班主任日常安全管理和防范的落實(shí)情況，及時(shí)溝通、協(xié)調(diào)、處理學(xué)校有關(guān)安全工作。

（五）學(xué)校安全管理干部：中心學(xué)校（中小學(xué)校、幼兒園）安全管理干部要積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作的常規(guī)檢查和考評(píng)工作；負(fù)責(zé)制定本校的安全教育方案和安全事故應(yīng)急預(yù)案，并積極組織實(shí)施；負(fù)責(zé)安全信息的上報(bào)和有關(guān)安全文件、預(yù)警的傳達(dá)落實(shí)；負(fù)責(zé)學(xué)校安全檔案 的管理和保密工作。

（六）班主任：遵守學(xué)校安全、管理各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安定事端苗頭，并報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。采取靈活多樣的教育方式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想道德教育、法制教育、安全文明教育、心理健康教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，塑造學(xué)生健康心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高學(xué)生自我安全防護(hù)意識(shí)和技能。定期或不定期與學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校有關(guān)處室交流安全信息。對(duì)學(xué)生實(shí)行日巡查制，堅(jiān)持課堂點(diǎn)名和就寢清查，及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)生外出信息，并積極采取應(yīng)對(duì)措施。

（七）學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)、分管處室、科任教師等都要認(rèn)真遵守學(xué)校的安全工作制度，切實(shí)履行學(xué)校安排的有關(guān)安全工作職責(zé)。學(xué)校的值周 領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要把安全工作作為一項(xiàng)重要的檢查內(nèi)容。

第十六章 責(zé)任追究

第六十九條 學(xué)校安全工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。安全事故責(zé)任追究制，遵循誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，有錯(cuò)必究、處罰和教育相結(jié)合的原則。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)校安 8 全工作實(shí)施監(jiān)督管理，中心學(xué)校校長(zhǎng)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校安全管理工作的第一責(zé)任人，對(duì)全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)校安 全工作負(fù)直接責(zé)任；各中小學(xué)校長(zhǎng)是本校安全工作的第一責(zé)任人,對(duì)全校安全工作負(fù)直 接責(zé)任；分管副校長(zhǎng)為主管責(zé)任人，管理好有關(guān)處室及分管范圍內(nèi)的安全工作，對(duì)所負(fù)責(zé)的工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；各處室主任為所管部門(mén)安全工作的主要責(zé)任人，管理好本部門(mén)安全工作，如因工作不力、措施不當(dāng)而造成事故的，直接追究部門(mén)主任責(zé)任；各年級(jí)主任為本年級(jí)安全工作的負(fù)責(zé)人。做好上傳下達(dá)、配合學(xué)校 有關(guān)部門(mén)開(kāi)展安全教育工作。如因工作失誤，造成本年級(jí)安全事故，直接追究年級(jí)主任責(zé)任；班主任為本班學(xué)生安全工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育工作和班級(jí)日常安全管理工作。如因班主任監(jiān)管不力而出現(xiàn)學(xué)生意外傷害事故，追究班主任的責(zé)任，根據(jù)事故情節(jié)給予相應(yīng)的處分。全體教師必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生體罰和變相體罰，一旦發(fā)現(xiàn)由體罰和變相體罰引發(fā)的安全問(wèn)題，學(xué)校直接追究其責(zé)任，并由本人負(fù)責(zé)導(dǎo)致出現(xiàn)的一切后果?？h教育局每年與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直學(xué)校簽訂年度安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任；各級(jí)各校要與班級(jí)、學(xué)生及家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，做到分工具體，職責(zé)明確。

第七十條 安全責(zé)任追究的范圍： 在學(xué)校校園校舍設(shè)施、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、道路交通、學(xué)生宿舍、安全教育、?；锲?、特種設(shè)備、消防、學(xué)生活動(dòng)、師生交往等校園安全管理工作中，學(xué)校未按照規(guī)定履行安全教育、管理和保護(hù)職責(zé)，出現(xiàn)失職、瀆職行為。

第七十一條 安全責(zé)任追究的對(duì)象：校長(zhǎng)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是安全工作第一責(zé)任人。分管安全的副職領(lǐng)導(dǎo)或中層干部對(duì)學(xué)樣安全管理工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是安全工作第二責(zé)任人；教職員工對(duì)所承擔(dān)的安全管理工作負(fù)具體責(zé)任，是具體責(zé)任人。對(duì)第一責(zé)任人，屬行政、事業(yè)編制的人員視情節(jié)輕重分別給予誡免談話、取消評(píng)優(yōu)資格、通報(bào)批評(píng)、調(diào)離、免職等組織處理，或者依法給予警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除等行政處分。對(duì)直接責(zé)任人和具體責(zé)任人，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，視情節(jié)輕重分別給予警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除等行政處分。實(shí)行聘用制的責(zé)任人，視情節(jié)輕重分別給予通報(bào)批評(píng)、扣罰津貼或獎(jiǎng)金、辭退（解雇）。上述責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的，根據(jù)法律規(guī)定或法院判決承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第十七章 獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

第七十二條 縣教育局對(duì)學(xué)校安全工作定期檢查總結(jié)，對(duì)措施得力效果顯著的單位和個(gè)人年終給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；

第七十三條 對(duì)及時(shí)排除重大險(xiǎn)情，為保護(hù)師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人給予特別表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；

第七十四條 對(duì)職責(zé)不到位、措施不力，安全隱患未及時(shí)整改到位的學(xué)校，縣教育局將進(jìn)行全縣通報(bào)批評(píng)，并責(zé)成學(xué)校限期整改。

第七十五條 依據(jù)社會(huì)治安綜合治理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校出現(xiàn)重大安全事故，將對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直學(xué)校實(shí)行一票否決。

第十八章 附 則

第七十六條 本細(xì)則在現(xiàn)有國(guó)家、省、市、縣法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī) 定等條款范圍內(nèi)執(zhí)行，由鄖縣教育局負(fù)責(zé)解釋。

第七十七條 本細(xì)則自公布之日起施行。

第二篇：武強(qiáng)縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)1

武強(qiáng)縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則

一、總則

1、為進(jìn)一步加強(qiáng)教育體育局對(duì)全縣中小學(xué)校的服務(wù)、指導(dǎo)、督促和管理，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和創(chuàng)造性，促進(jìn)全縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化，正確引導(dǎo)教學(xué)改革，提高教學(xué)工作的整體效益，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革要求，全面推動(dòng)全縣教育事業(yè)穩(wěn)定快速發(fā)展，根據(jù)教育部、省、市有關(guān)規(guī)定制訂本實(shí)施細(xì)則。

2、教學(xué)是貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的根本途徑，教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的中心，教師必須在教學(xué)過(guò)程中有目的、有組織、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生接受思想品德教育，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3、中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)范，應(yīng)嚴(yán)格按照黨的教育方針和國(guó)家有關(guān)教學(xué)工作的各項(xiàng)政策、借鑒成功的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和改革成果、按照新的課程教學(xué)理論以及教育教學(xué)規(guī)律要求制定，是指導(dǎo)全縣中小學(xué)教學(xué)工作的通常性、基本性和基礎(chǔ)性要求。

4、制定中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則的宗旨：

（1）通過(guò)科學(xué)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人。

（2）樹(shù)立全面、和諧發(fā)展的教育教學(xué)理念。促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，改變教學(xué)中過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和

科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程，同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確的價(jià)值觀的過(guò)程，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（3）促進(jìn)新的課程結(jié)構(gòu)的建立。改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，學(xué)科之間缺乏整合的現(xiàn)狀，正確處理分科性與綜合性、統(tǒng)一性與選擇性、持續(xù)性與均衡性之間的矛盾，提倡和鼓勵(lì)教師積極參與課程建設(shè)，創(chuàng)造性地實(shí)施課程。

（4）實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受性學(xué)習(xí)、“滿堂灌”、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，提倡主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手、形成主動(dòng)、探究合作學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及合作與交流的能力。

（5）建立綜合性、激勵(lì)性、發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，改變過(guò)于重視甄別與選拔功能的評(píng)價(jià)觀念，充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。促進(jìn)考試內(nèi)容與方法的改革，逐步建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系。

5、遵循的原則

（1）導(dǎo)向性原則。有利于全面貫徹黨的教育方針，有利于建立科學(xué)規(guī)范的教學(xué)工作秩序，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）操作性原則。力求從實(shí)際出發(fā)，做到內(nèi)容具體，層次分明，便于運(yùn)用，便于測(cè)評(píng)。

（3）發(fā)展性原則。在實(shí)踐中不斷完善和充實(shí)，要與時(shí)俱進(jìn)、因地制宜、創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

（4）均衡性原則。力求通過(guò)科學(xué)全面地教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教育公平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

6、本實(shí)施細(xì)則內(nèi)容將納入《武強(qiáng)縣中小學(xué)發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估辦法》評(píng)估范圍，教體局日常組織的教學(xué)常規(guī)檢查工作以本實(shí)施細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

二、建立教育科學(xué)研究室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作機(jī)制

為規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，下移教研工作重心，促進(jìn)全縣教育教學(xué)工作持續(xù)、健康發(fā)展，充分體現(xiàn)教研員的“一線工作法”，建立教育科學(xué)研究室人員分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）、學(xué)科工作機(jī)制。

1、教研員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》；熟悉教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)估、教育價(jià)值觀等；感悟鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)；對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課堂教學(xué)改革有全面的了解。

2、指導(dǎo)、檢查所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）、學(xué)科的常規(guī)教學(xué)工作,針對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、評(píng)課、課題教研等環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)。跟進(jìn)、指導(dǎo)學(xué)校課堂教學(xué)改革。

3、注重青年教師的培養(yǎng)、提高，夯實(shí)常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ),增強(qiáng)課改意識(shí)。

4、教研員每月在所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）聽(tīng)課評(píng)課不少于8節(jié)，研討會(huì)不少于2 次。教研員應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)，每學(xué)期給所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）、學(xué)科教師至少做1次專題報(bào)告或?qū)ｎ}講座、公開(kāi)課、示范課，至少寫(xiě)出1篇研究隨筆或1篇研究論文，至少指導(dǎo)1名同學(xué)科年輕教師。

5、為保證所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）、學(xué)科教學(xué)工作扎實(shí)有效開(kāi)展，教研員每月要寫(xiě)出一份工作總結(jié)，以多種形式及時(shí)推廣有價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每月的最后兩個(gè)工作日，主管局長(zhǎng)聽(tīng)取教研員本月工作匯報(bào)。

6、教研員與所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）、學(xué)科教學(xué)成績(jī)掛鉤，同獎(jiǎng)同罰。

三、建立中心學(xué)校干部包學(xué)校工作機(jī)制

為充分調(diào)動(dòng)中心學(xué)校干部工作積極性，發(fā)揮中心學(xué)校干部在教體局與學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用，建立中心學(xué)校干部包學(xué)校工作機(jī)制。中心學(xué)校包校干部在思想上必須與教體局保持高度一致，從大局出發(fā)，從工作考慮，認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局工作部署。

1、包校干部要在每學(xué)期初制定切實(shí)可行的包校工作計(jì)劃，在每學(xué)期末進(jìn)行包校工作總結(jié)。包校干部每周深入學(xué)校不少于2次，遇教育教學(xué)、安全事

故等重大突發(fā)事件，包校干部要在第一時(shí)間到校指導(dǎo)，做好詳實(shí)的工作記錄。

2、包校干部要指導(dǎo)所包學(xué)校建立健全教育教學(xué)管理制度，指導(dǎo)學(xué)校制定教師培養(yǎng)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)?？偨Y(jié)、推廣先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，配合責(zé)任督學(xué)做好學(xué)校督導(dǎo)工作，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3、各中心學(xué)校要制定《包校人員考評(píng)細(xì)則》。每學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)包校干部所包學(xué)校教學(xué)成績(jī)、評(píng)估考核、活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)校安全等情況對(duì)包校干部進(jìn)行量化考評(píng)，考評(píng)結(jié)果報(bào)局辦公室。局每學(xué)期末召開(kāi)一次干部包校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、包校工作實(shí)行責(zé)任追究制。包校干部與所包學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)掛鉤，對(duì)工作積極，成績(jī)顯著的，在評(píng)模選優(yōu)中予以優(yōu)先，在績(jī)效工資中適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并分享學(xué)校取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)金；因工作拖沓，落實(shí)不力，造成嚴(yán)重后果的，取消評(píng)優(yōu)資格，追究相應(yīng)責(zé)任，通報(bào)批評(píng)。局監(jiān)察室、人事股、基教股、教育科學(xué)研究室將不定期對(duì)包校干部工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。

四、完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任課制度

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)第一線，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、教師的教學(xué)情況，能更好的指導(dǎo)教學(xué)工作，能極大地激發(fā)、調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，對(duì)加強(qiáng)和改善學(xué)校教學(xué)、教研工作，減少非一線人員數(shù)量有著重要的意義。

1、初中、及寄宿制完全小學(xué)除校長(zhǎng)、餐廳經(jīng)理可以不任課外，其余人員必須全部兼課，非寄宿制完全小學(xué)除校長(zhǎng)可以不任課外，其余人員需全部任課，4個(gè)及以上教學(xué)班的教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人也必須兼課。3個(gè)及以下教學(xué)班的不完全小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)原則上不設(shè)專職負(fù)責(zé)人，可不擔(dān)任主科教學(xué)任務(wù)。

2、建立校長(zhǎng)任課匯報(bào)制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)，各學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以中心學(xué)校為單位）要將本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子任課情況書(shū)面上報(bào)教體局人事股和教育科學(xué)研究室，并附學(xué)校課程表。

3、建立校長(zhǎng)任課督查制度。開(kāi)學(xué)后，教體局將根據(jù)學(xué)校報(bào)來(lái)的校長(zhǎng)任課

情況，組織人事、監(jiān)察、教研等科室人員深入學(xué)校進(jìn)行督查。每學(xué)期末，通知部分校長(zhǎng)將備課、聽(tīng)課筆記等資料報(bào)教體局人事股、教育科學(xué)研究室備查。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)或被舉報(bào)經(jīng)核實(shí)未按規(guī)定要求任課、聽(tīng)課的校長(zhǎng)給予通報(bào)批評(píng)。校長(zhǎng)任課及聽(tīng)、評(píng)課情況繼續(xù)納入全縣中小學(xué)科學(xué)評(píng)價(jià)督導(dǎo)評(píng)估考核。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年齡超過(guò)50周歲或因身體原因，經(jīng)教體局批準(zhǔn)，可酌情減輕一線工作量。

五、課程計(jì)劃管理

1、學(xué)校按國(guó)家、省、市課程計(jì)劃意見(jiàn)、規(guī)定等制定校歷表、課程安排表、作息時(shí)間表，并嚴(yán)格執(zhí)行。按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、上好每門(mén)課程，不隨意調(diào)整科目和增減課時(shí)，不得利用雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課，不占用早讀和自習(xí)時(shí)間給學(xué)生講課。

2、學(xué)校、教研組、教師要根據(jù)國(guó)家和省市縣的要求，分別制訂教學(xué)工作計(jì)劃，如學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)工作計(jì)劃內(nèi)容一般應(yīng)包括對(duì)學(xué)生教科書(shū)等情況分析、學(xué)期或?qū)W年的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)程、改進(jìn)教學(xué)的措施以及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題、教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研教學(xué)活動(dòng)安排、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和課題研究計(jì)劃等。

3、立足學(xué)科課程，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)發(fā)校內(nèi)外課程資源。全面安排德、智、體、美、勞、藝、衛(wèi)等多項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

4、學(xué)科教師有課程標(biāo)準(zhǔn)，并配備相應(yīng)的教學(xué)資料，學(xué)校主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要備有各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，并要全面了解。

5、學(xué)科教師能夠深鉆細(xì)研課標(biāo)，對(duì)所任學(xué)科課程的性質(zhì)、地位、教學(xué)理念、設(shè)計(jì)思路、目標(biāo)要求有正確的認(rèn)識(shí)和理解，并用其指導(dǎo)所任學(xué)科教學(xué)工作，積極開(kāi)展教學(xué)改革。

6、充分開(kāi)發(fā)和利用教學(xué)資源，如教科書(shū)、教學(xué)掛圖、工具書(shū)、圖書(shū)、報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等。學(xué)校要根據(jù)有關(guān)規(guī)定積極開(kāi)發(fā)并合理利用各種教

學(xué)資源，豐富和完善教材體系，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源，編寫(xiě)校本教材。

7、教師要科學(xué)地、創(chuàng)造性地使用教材，利用教材指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究、觀察、實(shí)驗(yàn)操作，獲取知識(shí)，形成學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。

六、教學(xué)組織管理

1、學(xué)校要端正辦學(xué)思想，建立民主科學(xué)的管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作決策的民主化。教學(xué)管理要為教師的發(fā)展和創(chuàng)造性勞動(dòng)營(yíng)造民主、寬松和諧的環(huán)境和條件。

2、教學(xué)組織機(jī)構(gòu)健全，教學(xué)指揮系統(tǒng)運(yùn)作暢通，校長(zhǎng)以教學(xué)為中心的思想明確，要代好一門(mén)課程，能深入教學(xué)第一線指導(dǎo)教學(xué)。

3、培養(yǎng)選拔得力的教務(wù)主任及教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。分工明確，各司其職。

4、充分發(fā)揮各級(jí)教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，要求他們進(jìn)行課題研究，開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，與其他教師結(jié)對(duì)子，傳幫帶。

5、課堂教學(xué)要體現(xiàn)與新課程相適應(yīng)的符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)理念，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，正確處理知識(shí)與能力的關(guān)系，積極創(chuàng)新教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式。

6、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的過(guò)程有檢查，檢查結(jié)果能及時(shí)反饋，有效處理，實(shí)施教學(xué)計(jì)劃結(jié)束有總結(jié)，總結(jié)時(shí)能作出有指導(dǎo)意義的結(jié)論。

七、教學(xué)過(guò)程管理

教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)是學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是規(guī)范教師教學(xué)行為的主要依據(jù)。教學(xué)常規(guī)主要有：備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布臵和批改、課外輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)、教學(xué)研究等。

（一）備課

備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。基本要求如下：

1.堅(jiān)持先備課后上課的原則。老師至少要提前兩天備好課，寫(xiě)好教案（導(dǎo)學(xué)案），在檢查中發(fā)現(xiàn)無(wú)教案（導(dǎo)學(xué)案）上課者，予以通報(bào)批評(píng)。

2.備課要做到“八備”：

①備課標(biāo)。教師要深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉本學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和要求，掌握教材的編排意圖、知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯體系以及教材在發(fā)展學(xué)生智力、培養(yǎng)能力和進(jìn)行思想教育等方面的要求，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神與理念貫徹落實(shí)到每一節(jié)課當(dāng)中。

②備教材。教師上課前要認(rèn)真鉆研教材，必須熟練掌握教材全部?jī)?nèi)容和組織結(jié)構(gòu)，掌握三基（基本理論、基本知識(shí)、基本技能），三性（思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性），三點(diǎn)（重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)）。創(chuàng)造性地使用、整合教材。

③備資源。上課需要教具的，必須提前作好準(zhǔn)備。需要在微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室上課的，要提前作好課前硬件準(zhǔn)備。

④備學(xué)生。要認(rèn)真分析本年段、本班學(xué)生的心理特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛(ài)好等，從學(xué)生的認(rèn)知水平和已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，因材因人施教，既要面向全體，又要分層次提出要求，努力使教學(xué)切合學(xué)生實(shí)際。

⑤備教法。要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，靈活運(yùn)用“自主、合作、探究”等各種教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)特色。

⑥備過(guò)程。精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，從方法步驟入手，對(duì)情景、演示實(shí)驗(yàn)、教具使用、問(wèn)題設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)要周密思考，詳寫(xiě)訓(xùn)練設(shè)計(jì)、媒體使用、教學(xué)手段、途徑方法，突顯梯度、密度、難度、重在創(chuàng)新。

⑦備板書(shū)。要深入分析教材，理清脈絡(luò)、抓住中心，用簡(jiǎn)潔的文字或圖形，把一節(jié)課的中心內(nèi)容展現(xiàn)于黑板上，讓學(xué)生易于理解，便于記憶。

⑧備作業(yè)。備課時(shí)應(yīng)精心設(shè)計(jì)課時(shí)作業(yè)，緊扣當(dāng)堂的教學(xué)內(nèi)容，把握好作業(yè)的難易程度，合理安排作業(yè)的質(zhì)和量。

3.教案編寫(xiě)要認(rèn)真。教案的內(nèi)容和形式要注重實(shí)效，提倡撰寫(xiě)側(cè)重于學(xué)生直接參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)的導(dǎo)學(xué)案。

4、備課不等于做課件，教學(xué)手段先進(jìn)不等于教學(xué)思想先進(jìn)。教學(xué)媒體有多種形式，并非一節(jié)課的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都需要用多媒體，不能以課件代替教案，不能“以白板代黑板”。

5、加強(qiáng)集體備課。（1）集體備課要求：

①集體備課的安排要做到“四定”。開(kāi)學(xué)初，各教研組、備課組要認(rèn)真制訂集體備課計(jì)劃，做好全學(xué)期的集體備課工作安排，做到定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定主備人。

②集體備課的過(guò)程要做到四有：即有主講人、有交流、有記錄、有實(shí)效。③集體備課的效果要做到“五統(tǒng)一”：即統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)訓(xùn)練，統(tǒng)一檢測(cè)評(píng)價(jià)。

④集體備課的組織形式可以根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校實(shí)際確定，原則上力爭(zhēng)做到每位教師每學(xué)期參加集體備課的次數(shù)達(dá)不低于4 次。

（2）集體備課的研討重點(diǎn)： ①個(gè)人在鉆研教材時(shí)碰到的疑難問(wèn)題。

②如何突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)等問(wèn)題。③對(duì)教材如何補(bǔ)充、糾正、拓展。④教案（導(dǎo)學(xué)案）的編寫(xiě)（3）集體備課程序：

①分年級(jí)分學(xué)科成立備課組，選出備課組長(zhǎng)，由備課組長(zhǎng)制訂學(xué)期工作計(jì)劃，分解備課任務(wù)。

②每個(gè)教師根據(jù)各自備課任務(wù)，認(rèn)真研讀課標(biāo)、教材、參閱相關(guān)資料（包括網(wǎng)上信息），精心設(shè)計(jì)教案（導(dǎo)學(xué)案），精心選用例題、習(xí)題、測(cè)試題，提前拿出各自的“備課初案”，并交付同組其他教師；

③同一備課組教師對(duì)每一份“備課初案”進(jìn)行集體評(píng)議，達(dá)成共識(shí)后，主備教師對(duì)“備課初案”進(jìn)行修訂，形成“群備教案（導(dǎo)學(xué)案）”，供組內(nèi)

所有教師個(gè)人再次獨(dú)立備課時(shí)使用。

④教師可以使用“群備教案（導(dǎo)學(xué)案）”上課，也可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行加工處理（即再次備課），形成“個(gè)性教案（導(dǎo)學(xué)案）”。

⑤教師課后必須及時(shí)反思自己的教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善教案或?qū)W(xué)案。反思的重要特征就是對(duì)自我理念和行為的反省和檢視。教而后困、知困而后返、后返及自強(qiáng)，反思是教師走向教學(xué)成功的關(guān)鍵。

6、建立教案（導(dǎo)學(xué)案）檢查制度。要注重教案（導(dǎo)學(xué)案）質(zhì)量評(píng)估，學(xué)校要采取定期和不定期相結(jié)合的方法對(duì)教師的集體備課和個(gè)人備課教案（導(dǎo)學(xué)案）進(jìn)行檢查，要建立教師教案（導(dǎo)學(xué)案）月查制度，查后要有簽字、有修改建議、有評(píng)價(jià)記載。

(二)上課

1、在教學(xué)理念上，確立“以學(xué)生為中心”的主體性教學(xué)觀，教師應(yīng)面向全體學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，變以教代學(xué)為以教導(dǎo)學(xué)，以練促學(xué)，由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。

2、在教學(xué)目標(biāo)上，從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面確定出明確、適當(dāng)、具體的要求，按照“立標(biāo)--達(dá)標(biāo)--測(cè)標(biāo)--補(bǔ)標(biāo)”的程序進(jìn)行教學(xué)，課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，不僅要注重預(yù)設(shè)目標(biāo)，尤其要兼顧教學(xué)過(guò)程中新生成的目標(biāo)。

3、在教學(xué)內(nèi)容上，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，注意科學(xué)性、探究性，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

4、在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)與學(xué)生加強(qiáng)溝通、互相促進(jìn)、共同發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生用自己經(jīng)驗(yàn)提出研究和解決問(wèn)題的能力。

5、在教法運(yùn)用上，要有啟發(fā)性和激勵(lì)性，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極合作，注意創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)，注意引導(dǎo)學(xué)生討論、探究，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)運(yùn)用靈活、正確的教學(xué)方法，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)

和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的“三維”目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性使用教案，根據(jù)教情和學(xué)情靈活變通。

6、在教學(xué)手段上，熟練運(yùn)用常規(guī)教具、學(xué)具，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境，使教材資源得到最大限度地開(kāi)發(fā)，使課堂教學(xué)效率不斷得到提高，教學(xué)輔助手段的應(yīng)用必須科學(xué)、簡(jiǎn)便、實(shí)用、有效，不搞形式主義。

7、在課堂儀表上，教師要衣著得體，儀表端正，教態(tài)親切，關(guān)愛(ài)學(xué)生，使用普通話，教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)，板書(shū)規(guī)范，條理清晰，注意恰當(dāng)使用情態(tài)語(yǔ)言。

8、各學(xué)科應(yīng)開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課，加強(qiáng)學(xué)科間整合，活動(dòng)要有計(jì)劃、有安排、有檢查、有總結(jié)。

9、教學(xué)效果：基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲，學(xué)生能靈活解決教學(xué)任務(wù)中的問(wèn)題，師生情緒飽滿、熱情。學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的愉悅，學(xué)生有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。

（三）作業(yè)布臵、批改和講評(píng)

布臵、批改和講評(píng)作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是理解、掌握、鞏固知識(shí)、提高解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)。

1、作業(yè)要有目的，習(xí)題要精選，不允許布臵重復(fù)機(jī)械性作業(yè)，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)，教材上的思考題，練習(xí)題必做，有適當(dāng)?shù)淖赃x補(bǔ)充作業(yè)。

2、批改要做到，有發(fā)必收、有收必改、有改必講、有錯(cuò)必糾，充分體現(xiàn)指導(dǎo)性、啟發(fā)性。

3、學(xué)校要每月檢查一次教案、作業(yè)，每學(xué)期至少四次，中心學(xué)校每學(xué)期至少兩次，做到有檢查、有總結(jié)、有分析、有評(píng)價(jià)和結(jié)果運(yùn)用。

（四）輔導(dǎo)

貫徹因材施教原則，建立課外輔導(dǎo)制度，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，分類(lèi)推進(jìn)，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)困生，要定時(shí)間，定對(duì)象，定方法，定要求，并建立相關(guān)檔案。

各門(mén)學(xué)科每學(xué)期能開(kāi)展2-3次主題突出、針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)科教育活動(dòng)，學(xué)科教師對(duì)活動(dòng)的組織輔導(dǎo)有計(jì)劃、有成效、有總結(jié)；活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣；學(xué)生參與率高。

加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自愿組織多種科技小組，興趣小組，在學(xué)校和教研組組織下開(kāi)展課外集體活動(dòng)，通過(guò)多種形式的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，鞏固和加深課堂教學(xué)效果，發(fā)展學(xué)生思維能力，提高實(shí)際操作能力，促使理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在課外活動(dòng)中逐步提高。

要注重協(xié)調(diào)課堂教學(xué)和課外活動(dòng)安排，保證綜合活動(dòng)在課堂和課外的一致性和整體性。

（五）考評(píng)

學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)在教學(xué)中起導(dǎo)向、激勵(lì)、促進(jìn)發(fā)展和質(zhì)量監(jiān)控作用，要逐步建立促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，不但要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能，滿足學(xué)生發(fā)展的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信、逐步發(fā)展，評(píng)價(jià)體系要體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化和評(píng)價(jià)形式的多樣化。

要認(rèn)真探討形成性評(píng)價(jià)在教學(xué)中的運(yùn)用規(guī)律，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)過(guò)程。在平時(shí)檢查與測(cè)驗(yàn)中，要根據(jù)不同學(xué)科和不同內(nèi)容的特點(diǎn)，采用口試、筆試、操作技能實(shí)踐活動(dòng)等方式，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生自我反思、自我提高，要指導(dǎo)學(xué)生建立并用好學(xué)生或成長(zhǎng)檔案。

終結(jié)性評(píng)價(jià)（期末考試，結(jié)業(yè)考試等）要全面反映學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，如收集、整理、利用信息的能力，提出研究和解決問(wèn)題的能力。考試內(nèi)容應(yīng)加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程、方法和情感態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)，部分學(xué)科可實(shí)行開(kāi)卷考試，采用聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、做等多種有效形式，學(xué)校不得以考試成績(jī)作為學(xué)生考評(píng)的唯一手段，更不得以考試成績(jī)排隊(duì)，建立起以教師評(píng)價(jià)為主、學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)

制度。

對(duì)學(xué)期、學(xué)年等階段性水平測(cè)試，要嚴(yán)密組織，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，保證考試的信度與質(zhì)量。對(duì)試卷要認(rèn)真評(píng)閱，搞好質(zhì)量分析，研究改進(jìn)措施，學(xué)科結(jié)業(yè)考試應(yīng)由市級(jí)主管命題，各縣組織考試，閱卷分析評(píng)價(jià)。

八、學(xué)生學(xué)習(xí)管理

為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)條件（包括物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、衛(wèi)生防疫、教學(xué)用具、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、圖書(shū)報(bào)刊等），加強(qiáng)體能鍛煉和心理健康教育，使學(xué)生具備終生學(xué)習(xí)的身心素質(zhì)。

增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，建立平等民主的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主合作的探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的平臺(tái)。教師通過(guò)了解學(xué)情，掌握學(xué)生學(xué)法現(xiàn)狀和存在的主要問(wèn)題，有針對(duì)性進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，歸納學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握運(yùn)用學(xué)習(xí)技巧，強(qiáng)化訓(xùn)練，形成習(xí)慣，并對(duì)學(xué)習(xí)效果實(shí)行反饋控制，對(duì)照要求，找出差距，進(jìn)行“再指導(dǎo)”，務(wù)求達(dá)標(biāo)。

教師“導(dǎo)之有方”，學(xué)生“學(xué)之得法”，課堂氣氛嚴(yán)肅活潑，和諧民主，人人都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的愉悅。

學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，效率提高，學(xué)校有教與學(xué)的雙項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度或措施。

九、教學(xué)研究管理

教學(xué)研究是教學(xué)過(guò)程的重要內(nèi)容，是推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。

教學(xué)研究主要包括以下幾個(gè)方面：

l、公開(kāi)課。各級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手一學(xué)期要在校級(jí)以上開(kāi)設(shè)一節(jié)示范課；工作未滿三年的教師每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)匯報(bào)課；所有教師每學(xué)期都要在教研組或備課組至少開(kāi)設(shè)一節(jié)公開(kāi)課。

2、聽(tīng)課、評(píng)課。通過(guò)相互聽(tīng)課評(píng)課，使大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)、-12-

完善和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到全面提高教師的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

（1）聽(tīng)課的基本要求：

①要明確聽(tīng)課的目的、計(jì)劃和要求； ②要了解教材和教師的基本情況； ③要處理好聽(tīng)課者與被聽(tīng)課者的關(guān)系；

④要不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，了解有關(guān)學(xué)科的課改信息； ⑤要做到聽(tīng)、看、記、思有機(jī)的結(jié)合； ⑥要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄；

⑦要積極參與評(píng)課，反饋要實(shí)事求是。（2）評(píng)課的基本要求：

教師評(píng)課，力爭(zhēng)當(dāng)天聽(tīng)課當(dāng)天評(píng)課（特殊情況不超過(guò)兩天）,評(píng)課既要肯定上課教師的優(yōu)點(diǎn)，又要敢于指出存在問(wèn)題，提出自己的建議，要根據(jù)學(xué)校提出的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)上課教師作恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高。

（3）校長(zhǎng)要帶頭聽(tīng)評(píng)課：

校長(zhǎng)（及非教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部）每周聽(tīng)課不少于1節(jié)，每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于20節(jié)。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于40節(jié)。聽(tīng)、評(píng)課要克服形式主義，要有明確的聽(tīng)課目的，并及時(shí)與授課教師交換意見(jiàn)，實(shí)事求是地分析上課情況。

3、講座。每學(xué)年、每學(xué)科至少開(kāi)設(shè)一次教學(xué)講座、學(xué)科知識(shí)講座或競(jìng)賽輔導(dǎo)講座。

4、教學(xué)總結(jié)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，教師寫(xiě)出書(shū)面教學(xué)總結(jié)，其中包括教學(xué)計(jì)劃完成情況、教學(xué)績(jī)效、本學(xué)期教學(xué)得與失。

5、專題研究。學(xué)校教研組或備課組要有研究專題，研究專題要以教學(xué)為中心，要切合教學(xué)實(shí)際，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，力戒空而虛的研究。

6、個(gè)人研修。教師要苦練教學(xué)基本功；堅(jiān)持寫(xiě)好教學(xué)札記，定期進(jìn)行教學(xué)反思；每學(xué)期至少寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教研論文。自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教學(xué)藝術(shù)，努力拓展專業(yè)領(lǐng)域，改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)對(duì)課程的開(kāi)發(fā)與整合能力，提高現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。

7、校本教研?！百|(zhì)量立校、管理興校、科研強(qiáng)?！毙纬晒沧R(shí)，“以校為本教學(xué)研究”形成制度，“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”活動(dòng)展開(kāi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)校本教研工作思想上重視，活動(dòng)中投身，物力上投入，并積極支持教師參加教研部門(mén)組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)，學(xué)科教研組織健全，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)確定教研專題，根據(jù)專題制訂教研計(jì)劃，按照計(jì)劃開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)必須有詳細(xì)記錄，每學(xué)期有教研專題總結(jié)。

校本教研活動(dòng)有層次性和實(shí)效性，有全校性專題研究（重點(diǎn)解決帶著普遍性的問(wèn)題）；有學(xué)科性專題研究（重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，研究提高策略）；有備課組專題研究（重點(diǎn)研究教材、教法、學(xué)情分析）；有教師個(gè)體研究（重點(diǎn)針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，分析癥結(jié)，對(duì)癥下藥）。

教師是教學(xué)研究的主力軍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)大力支持和鼓勵(lì)廣大教師進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)和教學(xué)研究，建立教師研究檔案，并將其作為教師教學(xué)業(yè)績(jī)考查的重要內(nèi)容，對(duì)成績(jī)突出的教師和教研人員應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

8、課題實(shí)驗(yàn)。承擔(dān)并完成相關(guān)部門(mén)的教育科研課題任務(wù)、課題研究計(jì)劃及方法步驟符合規(guī)定要求，研究成果具有示范和“增效”作用，學(xué)校對(duì)課題成果、教研論文有獎(jiǎng)勵(lì)措施。

有教法或?qū)W法改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、有實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并取得一定成效，學(xué)校有獎(jiǎng)勵(lì)措施。

十、教師培訓(xùn)管理

教師的質(zhì)量決定學(xué)校的教育質(zhì)量，教師培訓(xùn)是學(xué)校一項(xiàng)永恒的任務(wù)。培訓(xùn)目標(biāo)：課（指上課，能上公開(kāi)課、示范課、觀摩課等）、題（指參加科研課題）、文（指能寫(xiě)教學(xué)論文、課后反思等）、訓(xùn)（指參加培訓(xùn)）、班（指

能當(dāng)班主任）。每學(xué)期都要有培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員。培訓(xùn)要有針對(duì)性，分學(xué)科、分年齡安排培訓(xùn)內(nèi)容。1、0——5年教齡青年教師培訓(xùn)。

主要是教師基本素質(zhì)的培訓(xùn)，讓青年教師會(huì)上課。包括怎樣寫(xiě)教案、怎樣上課、怎樣設(shè)計(jì)板書(shū)、怎樣合理使用黑板、課堂時(shí)間分配、怎樣寫(xiě)課后反思、現(xiàn)代化教育資源使用、怎樣與其他教師合作、怎樣控制情緒、心理健康教育等等。2、5——15年教齡的中年教師培訓(xùn)。

主要是教師的提高培訓(xùn)，讓中年教師上好課，打造有效課堂、高效課堂。3、15年以上教齡的骨干教師培訓(xùn)。

主要是對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)整合的“PCK”培訓(xùn)，讓骨干教師突破自身對(duì)本學(xué)科知識(shí)的理解。“PCK培訓(xùn)”：“PCK”是教師個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教師學(xué)科內(nèi)容知識(shí)和教育學(xué)的特殊整合，要點(diǎn)是:第一,教師必須擁有所教學(xué)科的具體知識(shí)，即事實(shí)、概念、規(guī)律、原理等；第二,教師應(yīng)具有將自己擁有的學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)化成易于學(xué)生理解的表征形式的知識(shí)。“PCK”的內(nèi)涵包括：①學(xué)科中最核心的內(nèi)容及其教育價(jià)值，②這些內(nèi)容之間的聯(lián)系，③學(xué)生在學(xué)習(xí)這些內(nèi)容時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，④幫助學(xué)生學(xué)會(huì)的教學(xué)策略。

二○一四年五月二十日

第三篇：安全監(jiān)理實(shí)施細(xì)

重慶市園博園巴渝園工程

安 全 監(jiān) 理 實(shí) 施 細(xì) 則

重慶聯(lián)盛建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司

園博園項(xiàng)目監(jiān)理部

一、安全監(jiān)理的依據(jù)：

1.《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》； 2.已批準(zhǔn)的《監(jiān)理規(guī)劃》； 3.施工組織設(shè)計(jì)。

二、安全監(jiān)理的具體工作：

1.嚴(yán)格執(zhí)行《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》，貫徹執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行的安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，建設(shè)行政主管部門(mén)的安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；

2.督促施工單位落實(shí)安全生產(chǎn)的組織保證體系，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制； 3.督促施工單位對(duì)工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育及分部分項(xiàng)工程的安全技術(shù)交底；

4.審核施工方案及安全技術(shù)措施；

5.檢查并督促施工單位，按照建筑施工安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，落實(shí)分部、分項(xiàng)工程或各工序的安全防護(hù)措施；

6.監(jiān)督檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的消防工作、冬季防寒、夏季防暑、文明施工、衛(wèi)生防疫等各項(xiàng)工作；

7.進(jìn)行質(zhì)量安全綜合檢查。發(fā)現(xiàn)違章冒險(xiǎn)作業(yè)的要責(zé)令其停止作業(yè)，發(fā)現(xiàn)安全隱患的應(yīng)要求施工單位整改，情況嚴(yán)重的，應(yīng)責(zé)令停工整改并及時(shí)報(bào)告建設(shè)單位；

8.施工單位拒不整改或者不停止施工的，監(jiān)理人員應(yīng)及時(shí)向建設(shè)行政主管部門(mén)報(bào)告。

三、施工階段安全監(jiān)理的程序

1.審查施工單位的有關(guān)安全生產(chǎn)的文件： ⑴《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》； ⑵《施工許可證》； ⑶《安全資質(zhì)證書(shū)》； ⑷《建筑施工安全監(jiān)督書(shū)》；

⑸ 安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置及安全專業(yè)人員的配備等； ⑹ 安全生產(chǎn)責(zé)任制及管理體系； ⑺ 安全生產(chǎn)規(guī)章制度；

⑻ 特種作業(yè)人員的上崗證及管理情況； ⑼ 各工種的安全生產(chǎn)操作規(guī)程；

⑽ 主要施工機(jī)械、設(shè)備的技術(shù)性能及安全條件。

2.審核施工單位的安全資質(zhì)和證明文件（總包單位要統(tǒng)一管理分包單位的安全生產(chǎn)工作）；

3.審查施工單位的施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施或者專項(xiàng)施工方案： ⑴ 審核施工組織設(shè)計(jì)中安全技術(shù)措施的編寫(xiě)、審批： ① 安全技術(shù)措施應(yīng)由施工企業(yè)工程技術(shù)人員編寫(xiě)；

② 安全技術(shù)措施應(yīng)由施工企業(yè)技術(shù)、質(zhì)量、安全、工會(huì)、設(shè)備等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合會(huì)審；

③ 安全技術(shù)措施應(yīng)由具有法人資格的施工企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)； ④ 安全技術(shù)措施應(yīng)由施工企業(yè)報(bào)建設(shè)單位審批認(rèn)可；

⑤ 安全技術(shù)措施變更或修改時(shí)，應(yīng)按原程序由原編制審批人員批準(zhǔn)。⑵ 審核施工組織設(shè)計(jì)中安全技術(shù)措施或?qū)ｍ?xiàng)施工方案是否符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)： ① 土方工程：

A 地上障礙物的防護(hù)措施是否齊全完整； B 地下隱蔽物的保護(hù)措施是否齊全完整； C 相臨建筑物的保護(hù)措施是否齊全完整； D 場(chǎng)區(qū)的排水防洪措施是否齊全完整；

E 土方開(kāi)挖時(shí)的施工組織及施工機(jī)械的安全生產(chǎn)措施是否齊全完整； F 基坑的邊坡的穩(wěn)定支護(hù)措施和計(jì)算書(shū)是否齊全完整； G 基坑四周的安全防護(hù)措施是否齊全完整。② 腳手架：

A 腳手架設(shè)計(jì)方案（圖）是否齊全完整可行； B 腳手架設(shè)計(jì)驗(yàn)算書(shū)是否正確齊全完整； C 腳手架施工方案及驗(yàn)收方案是否齊全完整； D 腳手架使用安全措施是否齊全完整； E 腳手架拆除方案是否齊全完整。③ 模板施工；

A 模板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)的荷載取值是否符合工程實(shí)際，計(jì)算方法是否正確； B 模板設(shè)計(jì)應(yīng)包過(guò)支撐系統(tǒng)自身及支撐模板的樓、地面承受能力的強(qiáng)度等； C 模板設(shè)計(jì)圖包過(guò)結(jié)構(gòu)構(gòu)件大樣及支撐系統(tǒng)體系，連接件等的設(shè)計(jì)是否安全合理，圖紙是否齊全； D 模板設(shè)計(jì)中安全措施是否周全。④高處作業(yè)：

A 臨邊作業(yè)的防護(hù)措施是否齊全完整； B 洞口作業(yè)的防護(hù)措施是否齊全完整； C 懸空作業(yè)的安全防護(hù)措施是否齊全完整。⑤ 交叉作業(yè)：

A 交叉作業(yè)時(shí)的安全防護(hù)措施是否齊全完整； B 安全防護(hù)棚的設(shè)置是否滿足安全要求； C 安全防護(hù)棚的搭設(shè)方案是否完整齊全。⑥ 臨時(shí)用電：

A 電源的進(jìn)線、總配電箱的裝設(shè)位置和線路走向是否合理； B 負(fù)荷計(jì)算是否正確完整；

C 選擇的導(dǎo)線截面和電氣設(shè)備的類(lèi)型規(guī)格是否正確； D 電氣平面圖、接線系統(tǒng)圖是否正確完整； E 施工用電是否采用TN-S接零保護(hù)系統(tǒng)；

F 是否實(shí)行“一機(jī)一閘”制，是否滿足分級(jí)分段漏電保護(hù)； G 照明用電措施是否滿足安全要求。⑦安全文明管理：

檢查現(xiàn)場(chǎng)掛牌制度、封閉管理制度、現(xiàn)場(chǎng)圍擋措施、總平面布置、現(xiàn)場(chǎng)宿舍、生活設(shè)施、保健急救、垃圾污水、放火、宣傳等安全文明施工措施是否符合安全文明施工的要求。

4.審核安全管理體系和安全專業(yè)管理人員資格；

5.審核新工藝、新技術(shù)、新材料、新結(jié)構(gòu)的使用安全技術(shù)方案及安全措施； 6.審核安全設(shè)施和施工機(jī)械、設(shè)備的安全控制措施； 施工單位應(yīng)提供安全設(shè)施的產(chǎn)地、廠址以及出廠合格證書(shū) 7.嚴(yán)格依照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施監(jiān)理；

8.現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督與檢查，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患時(shí)及時(shí)下達(dá)監(jiān)理通知，要求施工單位整改或暫停施工：

① 日常現(xiàn)場(chǎng)跟蹤監(jiān)理，根據(jù)工程進(jìn)展情況，監(jiān)理人員對(duì)各工序安全情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)督、現(xiàn)場(chǎng)檢查、驗(yàn)證施工人員是否按照安全技術(shù)防范措施和操作規(guī)程操作施工，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)下達(dá)監(jiān)理通知，責(zé)令施工企業(yè)整改； ② 對(duì)主要結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵部位的安全狀況，除日常跟蹤檢查外，視施工情況，必要時(shí)可做抽檢和檢測(cè)工作；

③ 每日將安全檢查情況記錄在《監(jiān)理日記》；

④ 及時(shí)與建設(shè)行政主管部門(mén)進(jìn)行溝通，匯報(bào)施工現(xiàn)場(chǎng)安全情況，必要時(shí)，以書(shū)面形式匯報(bào)，并作好匯報(bào)記錄。

9.施工單位拒不整改或者不停止施工，及時(shí)向建設(shè)單位和建設(shè)行政主管部門(mén)報(bào)告。

四、如遇到下列情況，監(jiān)理人員要直接下達(dá)暫停施工令，并及時(shí)向項(xiàng)目總監(jiān)和建設(shè)單位匯報(bào)：

1.施工中出現(xiàn)安全異常，經(jīng)提出后，施工單位未采取改進(jìn)措施或改進(jìn)措施不符合要求時(shí)；

2.對(duì)已發(fā)生的工程事故未進(jìn)行有效處理而繼續(xù)作業(yè)時(shí)； 3.安全措施未經(jīng)自檢而擅自使用時(shí)； 4.擅自變更設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工時(shí)； 5.使用沒(méi)有合格證明的材料或擅自替換、變更工程材料時(shí)； 6.未經(jīng)安全資質(zhì)審查的分包單位的施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)； 7.出現(xiàn)安全事故時(shí)。

2010年12月1日

第四篇：國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局政府采購(gòu)管理實(shí)施細(xì)

國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局政府采購(gòu)管理實(shí)施細(xì)

第一章 總

則

第一條 為加強(qiáng)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局（以下簡(jiǎn)稱“總局”）政府采購(gòu)管理，規(guī)范政府采購(gòu)工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》、《中央單位政府采購(gòu)管理實(shí)施辦法》及有關(guān)規(guī)定，制定本細(xì)則。

第二條 本細(xì)則所稱“政府采購(gòu)”是指國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局機(jī)關(guān)及其所屬事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體（以下稱“采購(gòu)單位”）按照政府采購(gòu)法律、行政法規(guī)和制度規(guī)定的方式和程序，使用財(cái)政性資金（預(yù)算資金、政府性基金和預(yù)算外資金）和與之配套的單位自籌資金，采購(gòu)國(guó)務(wù)院公布的政府集中采購(gòu)目錄內(nèi)或者采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)以上的貨物、工程和服務(wù)的行為。

第三條 政府采購(gòu)組織形式分為政府集中采購(gòu)、部門(mén)集中采購(gòu)和單位自行采購(gòu)。

政府集中采購(gòu)，是指將屬于政府集中采購(gòu)目錄中的政府采購(gòu)項(xiàng)目委托集中采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)代理的采購(gòu)活動(dòng)。

部門(mén)集中采購(gòu)，是指主管部門(mén)統(tǒng)一組織實(shí)施部門(mén)集中采購(gòu)項(xiàng)目的采購(gòu)活動(dòng)。

單位自行采購(gòu)，也稱分散采購(gòu)，是指采購(gòu)單位實(shí)施政府集中采購(gòu)和部門(mén)集中采購(gòu)范圍以外，采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)以上的政府采購(gòu)項(xiàng)目的采購(gòu)活動(dòng)。

中央預(yù)算單位政府集中采購(gòu)目錄及標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院頒布。

第四條 規(guī)劃與財(cái)務(wù)司歸口管理總局政府采購(gòu)工作。主要職責(zé)如下：

（一）制定總局和各直屬單位、派出機(jī)構(gòu)（簡(jiǎn)稱“本系統(tǒng)”）政府采購(gòu)管理具體規(guī)章制度；

（二）匯總編制本系統(tǒng)政府采購(gòu)預(yù)算和政府采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃；

（三）協(xié)助政府集中采購(gòu)部門(mén)實(shí)施政府集中采購(gòu)；

（四）統(tǒng)一組織實(shí)施部門(mén)集中采購(gòu)項(xiàng)目；

（五）對(duì)本系統(tǒng)的政府采購(gòu)活動(dòng)實(shí)施管理；

（六）匯總編報(bào)本系統(tǒng)政府采購(gòu)統(tǒng)計(jì)信息；

（七）辦理其他有關(guān)政府采購(gòu)事項(xiàng)。

第五條 采購(gòu)單位在政府采購(gòu)中的職責(zé)是：

（一）編制本單位政府采購(gòu)預(yù)算表（部門(mén)預(yù)算組成部分）；

（二）根據(jù)部門(mén)預(yù)算批復(fù)情況，編制政府采購(gòu)的實(shí)施計(jì)劃；

（三）依據(jù)批復(fù)的實(shí)施計(jì)劃，協(xié)助實(shí)施政府集中采購(gòu)和部門(mén)集中采購(gòu)；

（四）組織實(shí)施單位自行采購(gòu)工作；

（五）依法驗(yàn)收采購(gòu)貨物并簽訂和履行采購(gòu)合同；

（六）編報(bào)本單位政府采購(gòu)統(tǒng)計(jì)信息；

（七）辦理其他有關(guān)政府采購(gòu)的事項(xiàng)。

第六條 監(jiān)察局全過(guò)程監(jiān)督管理政府采購(gòu)活動(dòng)：

監(jiān)察局在政府采購(gòu)活動(dòng)中，對(duì)采購(gòu)單位、政府采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)、供貨商、專家依法實(shí)施監(jiān)督檢查。

第七條 采購(gòu)單位達(dá)到公開(kāi)招投標(biāo)數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)的采購(gòu)項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)采用公開(kāi)招標(biāo)采購(gòu)方式。因特殊情況需要采取公開(kāi)招標(biāo)以外的邀請(qǐng)招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、詢價(jià)和單一來(lái)源等方式的，應(yīng)當(dāng)在采購(gòu)活動(dòng)前報(bào)規(guī)劃與財(cái)務(wù)司批準(zhǔn)。

第八條 采購(gòu)單位政府采購(gòu)信息，包括招標(biāo)公告、中標(biāo)和成交結(jié)果都應(yīng)當(dāng)在財(cái)政部指定的政府采購(gòu)信息發(fā)布媒體上公告。

第九條 政府采購(gòu)評(píng)審專家的確定，應(yīng)當(dāng)按照《政府采購(gòu)評(píng)審專家管理辦法》規(guī)定，從財(cái)政部建立的中央單位政府采購(gòu)評(píng)審專家?guī)熘谐槿　?/p>

第二章 政府采購(gòu)預(yù)算和計(jì)劃管理

第十條 采購(gòu)單位編制下一財(cái)政部門(mén)預(yù)算時(shí)，將該財(cái)政政府采購(gòu)項(xiàng)目及資金預(yù)算在政府采購(gòu)預(yù)算表中單列，按預(yù)算管理關(guān)系逐級(jí)上報(bào)。

政府采購(gòu)項(xiàng)目按國(guó)務(wù)院頒布的中央預(yù)算單位政府集中采購(gòu)目錄及采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第十一條 按照財(cái)政部批復(fù)的部門(mén)預(yù)算，規(guī)劃與財(cái)務(wù)司匯總編制本系統(tǒng)政府集中采購(gòu)、部門(mén)集中采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃，各單位按要求編制本單位政府采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃。

第十二條 各采購(gòu)單位應(yīng)當(dāng)自下達(dá)部門(mén)預(yù)算20個(gè)工作日內(nèi)，將本單位政府集中采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃和部門(mén)集中采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃報(bào)規(guī)劃與財(cái)務(wù)司。

第十三條 按照預(yù)算管理程序調(diào)整或補(bǔ)報(bào)政府采購(gòu)預(yù)算的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整政府集中采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃或部門(mén)集中采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃。

未列入政府采購(gòu)預(yù)算、未辦理預(yù)算調(diào)整或補(bǔ)報(bào)手續(xù)的政府采購(gòu)項(xiàng)目，不得實(shí)施采購(gòu)。

第三章 政府采購(gòu)管理

第十四條 屬于政府集中采購(gòu)目錄范圍的項(xiàng)目，委托集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。遵循以下工作程序：

（一）編制計(jì)劃。規(guī)劃與財(cái)務(wù)司在部門(mén)預(yù)算批復(fù)后，依據(jù)政府采購(gòu)預(yù)算表，組織各采購(gòu)單位編制政府集中采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃。

（二）簽訂委托協(xié)議。各采購(gòu)單位與集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)簽訂委托代理采購(gòu)協(xié)議，確定委托代理事項(xiàng)，約定雙方的權(quán)利和義務(wù)。

（三）集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)與采購(gòu)單位制定實(shí)施方案。

（四）集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)與采購(gòu)單位共同組織采購(gòu)，確定中標(biāo)、成交結(jié)果。

（五）采購(gòu)單位自中標(biāo)、成交通知書(shū)發(fā)出30日內(nèi)，簽訂采購(gòu)合同。

第十五條 屬于部門(mén)集中采購(gòu)項(xiàng)目范圍的，實(shí)行部門(mén)集中采購(gòu)。

部門(mén)集中采購(gòu)由規(guī)劃與財(cái)務(wù)司根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)自行組織或委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)辦理。

遵循以下工作程序：

（一）細(xì)化部門(mén)集中采購(gòu)項(xiàng)目。規(guī)劃與財(cái)務(wù)司根據(jù)財(cái)政部下達(dá)的部門(mén)預(yù)算，進(jìn)一步明確本實(shí)行集中采購(gòu)的項(xiàng)目，并下達(dá)各采購(gòu)單位。

（二）編制計(jì)劃。各采購(gòu)單位根據(jù)要求，及時(shí)提交本單位部門(mén)集中采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃。

（三）制定方案。規(guī)劃與財(cái)務(wù)司根據(jù)各采購(gòu)單位上報(bào)的部門(mén)集中采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃，制定具體操作方案。

（四）實(shí)施采購(gòu)，確定中標(biāo)、成交供應(yīng)商，向其發(fā)出中標(biāo)或成交通知書(shū)，同時(shí)發(fā)布中標(biāo)、成交公告。

（五）規(guī)劃與財(cái)務(wù)司及有關(guān)采購(gòu)單位要在中標(biāo)通知書(shū)發(fā)出30日內(nèi)，完成合同簽訂工作，并組織采購(gòu)項(xiàng)目驗(yàn)收工作。

第十六條 單位分散采購(gòu)可以由項(xiàng)目使用單位自行組織采購(gòu)，也可以委托集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)或其他采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)代理采購(gòu)。

單位分散采購(gòu)，要做到?jīng)Q策公開(kāi)、程序規(guī)范、有效競(jìng)爭(zhēng)、采購(gòu)合同等文件檔案保存完整。其中，符合公開(kāi)招標(biāo)條件的采購(gòu)活動(dòng)，均應(yīng)當(dāng)實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)采購(gòu)方式。

第十七條 采購(gòu)單位要加強(qiáng)政府采購(gòu)基礎(chǔ)管理工作，對(duì)日常開(kāi)展的工作資料及情況及時(shí)紀(jì)錄，并妥善保管好下列報(bào)告（含附件）和批準(zhǔn)文件：

（一）因特殊情況對(duì)達(dá)到公開(kāi)招標(biāo)數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)的采購(gòu)項(xiàng)目需要采用公開(kāi)招標(biāo)以外的采購(gòu)方式的；

（二）因特殊情況需要采購(gòu)非本國(guó)貨物、工程和服務(wù)的；

（三）法律、行政法規(guī)規(guī)定其他需要審批的事項(xiàng)；

（四）補(bǔ)報(bào)的政府采購(gòu)預(yù)算及政府采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃。

第四章 政府采購(gòu)備案和審批管理

第十八條 規(guī)劃與財(cái)務(wù)司按照政府采購(gòu)備案和審批管理權(quán)限，對(duì)采購(gòu)單位的政府采購(gòu)實(shí)施備案和審批管理。

第十九條 政府采購(gòu)備案事項(xiàng)包括：

（一）政府采購(gòu)項(xiàng)目的合同副本；

（二）經(jīng)批準(zhǔn)后采用公開(kāi)招標(biāo)以外采購(gòu)方式的執(zhí)行情況；

（三）法律、行政法規(guī)規(guī)定其他需要備案的事項(xiàng)；

除另有規(guī)定外，備案事項(xiàng)不需要回復(fù)意見(jiàn)。

第二十條 政府采購(gòu)審批事項(xiàng)包括：

（一）因特殊情況對(duì)達(dá)到公開(kāi)招標(biāo)數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)的采購(gòu)項(xiàng)目需要采用公開(kāi)招標(biāo)以外的采購(gòu)方式的；

（二）因特殊情況需要采購(gòu)非本國(guó)貨物、工程和服務(wù)的；

（三）法律、行政法規(guī)規(guī)定其他需要審批的事項(xiàng)；

（四）補(bǔ)報(bào)的政府采購(gòu)預(yù)算及政府采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃。

審批事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)經(jīng)規(guī)劃與財(cái)務(wù)司依法批準(zhǔn)后才能組織實(shí)施。

第五章 招標(biāo)投標(biāo)管理

第二十一條 采購(gòu)單位提出的招標(biāo)項(xiàng)目按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定履行項(xiàng)目審批手續(xù)，經(jīng)規(guī)劃與財(cái)務(wù)司批準(zhǔn)后執(zhí)行。

第二十二條 采購(gòu)單位具有編制招標(biāo)文件和組織能力的，可以自行辦理招標(biāo)事宜。不具備編制招標(biāo)文件和組織評(píng)標(biāo)能力，須委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)辦理招標(biāo)事宜，招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定的條件。招標(biāo)文件及招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)情況，報(bào)規(guī)劃與財(cái)務(wù)司備案。

第二十三條 開(kāi)標(biāo)應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件確定的提交投標(biāo)文件截止時(shí)間的同一時(shí)間公開(kāi)進(jìn)行；開(kāi)標(biāo)地點(diǎn)應(yīng)當(dāng)為招標(biāo)文件中預(yù)先確定的地點(diǎn)。

開(kāi)標(biāo)由招標(biāo)人主持，邀請(qǐng)所有投標(biāo)人參加。

開(kāi)標(biāo)過(guò)程應(yīng)當(dāng)紀(jì)錄，并存檔備查。

第二十四條 評(píng)標(biāo)由招標(biāo)人依法組建評(píng)標(biāo)委員會(huì)負(fù)責(zé)。

評(píng)標(biāo)委員會(huì)由采購(gòu)單位的代表和技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面的專家組成，成員人數(shù)為5人以上單數(shù)，其中技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面專家不得少于成員總數(shù)的三分之二。

評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員的名單在中標(biāo)結(jié)果確定前應(yīng)當(dāng)保密。

任何單位和個(gè)人不得非法干預(yù)、影響評(píng)標(biāo)的過(guò)程和結(jié)果。中標(biāo)結(jié)果經(jīng)規(guī)劃與財(cái)務(wù)司批準(zhǔn)后公布。

第二十五條 中標(biāo)人確定后，招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)向中標(biāo)人發(fā)出中標(biāo)通知書(shū)，并同時(shí)將中標(biāo)結(jié)果通知所有未中標(biāo)的投標(biāo)人。招標(biāo)人和中標(biāo)人應(yīng)當(dāng)自中標(biāo)通知書(shū)發(fā)出之日起三十日內(nèi)，按照招標(biāo)文件和中標(biāo)人的投標(biāo)文件訂立書(shū)面合同。

第二十六條 在招標(biāo)采購(gòu)中，出現(xiàn)下列情形之一的，應(yīng)予廢標(biāo)：

（一）符合專業(yè)條件的供應(yīng)商或者對(duì)招標(biāo)文件作實(shí)質(zhì)響應(yīng)的供應(yīng)商不足三家的；

（二）出現(xiàn)影響采購(gòu)公正的違法、違規(guī)行為的；

（三）投標(biāo)人的報(bào)價(jià)均超過(guò)了采購(gòu)預(yù)算，采購(gòu)人不能支付的；

（四）因重大變故，采購(gòu)任務(wù)取消的。

廢標(biāo)后，采購(gòu)人應(yīng)當(dāng)將廢標(biāo)理由通知所有投標(biāo)人。

第六章 監(jiān)督檢查和違規(guī)處理

第二十七條 對(duì)政府采購(gòu)工作實(shí)施監(jiān)督檢查的主要內(nèi)容是：

（一）政府采購(gòu)預(yù)算和政府采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃的編制和執(zhí)行情況；

（二）政府集中采購(gòu)目錄和部門(mén)集中采購(gòu)項(xiàng)目的執(zhí)行情況；

（三）政府采購(gòu)備案或?qū)徟马?xiàng)的落實(shí)情況；

（四）政府采購(gòu)有關(guān)法規(guī)、制度和政策的執(zhí)行情況；

（五）法律、行政法規(guī)和制度規(guī)定的其他事項(xiàng)。

第二十八條 國(guó)家環(huán)保總局監(jiān)察、審計(jì)部門(mén)依法履行對(duì)政府采購(gòu)的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督，涉及有關(guān)違法違紀(jì)行為的，按照各自職責(zé)依法依紀(jì)予以處理。

第二十九條 任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)采購(gòu)單位、招標(biāo)采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)、供應(yīng)商、評(píng)審專家等違反政府采購(gòu)法、招標(biāo)投標(biāo)法行為的，有權(quán)控告和檢舉，有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)依據(jù)各自職責(zé)及時(shí)處理。

第七章 附

則

第三十條 地方各級(jí)環(huán)境保護(hù)行政主管部門(mén)及其所屬事業(yè)單位使用國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局安排的全部或部分資金，辦理的政府采購(gòu)的管理，可參考本辦法。

第三十一條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第五篇：倉(cāng)儲(chǔ)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)1

倉(cāng)儲(chǔ)精細(xì)化管理

為了貫徹糧庫(kù)提出的開(kāi)展倉(cāng)儲(chǔ)精細(xì)化管理的要求，同時(shí)為了

進(jìn)一步提高倉(cāng)儲(chǔ)管理水平，并有效控制儲(chǔ)存成本。結(jié)合我?guī)鞂?shí)際

情況，制定如下細(xì)則。

一業(yè)務(wù)流程的管理

1收購(gòu)入庫(kù)環(huán)節(jié)

（1）搞好新糧調(diào)查。每年秋糧收購(gòu)前，我?guī)於家山?jīng)營(yíng)部對(duì)轄

區(qū)內(nèi)的糧食生產(chǎn)情況進(jìn)行調(diào)查，填寫(xiě)《新糧自然質(zhì)量情況調(diào)查記

錄》，準(zhǔn)確掌握收購(gòu)范圍內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的糧食產(chǎn)量、等級(jí)、水分等情

況，為做好糧食收購(gòu)工作提供依據(jù)。

（2）做好糧食接收準(zhǔn)備工作。空倉(cāng)進(jìn)行清倉(cāng)消毒，地上衡進(jìn)行

檢測(cè)，各種檢驗(yàn)設(shè)備作好校驗(yàn)和鑒定，輸送、清理等設(shè)備做好檢

修，鋪設(shè)好通風(fēng)地籠，布置好糧情檢測(cè)設(shè)備，落實(shí)好收購(gòu)資金，對(duì)參與收購(gòu)的人員做好收購(gòu)政策的宣傳。

（3）做好糧食收購(gòu)工作。嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)檢制度，檢斤室每臺(tái)秤要

2人進(jìn)行操作，一名檢斤員，一名復(fù)核員，對(duì)入庫(kù)的每一車(chē)糧食

進(jìn)行認(rèn)真的檢斤。保管員要認(rèn)真堅(jiān)守收購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)每一車(chē)糧進(jìn)行

數(shù)量的核對(duì)，同時(shí)和復(fù)檢員密切配合，保證入庫(kù)糧食的質(zhì)量。

2裝倉(cāng)環(huán)節(jié)

（1）糧食裝倉(cāng)要做到“五分開(kāi)”即不同品種、不同性質(zhì)、不同

等級(jí)、不同水分、不同的糧食分開(kāi)儲(chǔ)存。

（2）糧食入倉(cāng)前，要做好倉(cāng)房的檢查工作，對(duì)倉(cāng)房的質(zhì)量、氣密性、防潮、倉(cāng)頂隔熱層都要做好檢查。同時(shí)對(duì)與倉(cāng)房配套的通風(fēng)設(shè)備、電子檢溫設(shè)備、照明設(shè)備等進(jìn)行檢測(cè)，做到一切完好無(wú)損。

（3）對(duì)入倉(cāng)的糧食要進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)。按照中央臨儲(chǔ)糧的有關(guān)政策的要求，確保入庫(kù)的糧食在中等品以上。

（4）糧食入倉(cāng)前要進(jìn)行清雜處理。對(duì)入倉(cāng)的糧食要過(guò)篩處理，減少雜質(zhì)含量，同時(shí)在倉(cāng)內(nèi)派專人清掃糧堆表面的大型雜質(zhì)。

（5）保管員要對(duì)當(dāng)天裝倉(cāng)的糧食進(jìn)行匯總。每天裝倉(cāng)結(jié)束后，保管員要根據(jù)收購(gòu)數(shù)量或內(nèi)部移庫(kù)證的數(shù)量進(jìn)行匯總，形成裝倉(cāng)日結(jié)報(bào)單，與倉(cāng)儲(chǔ)統(tǒng)計(jì)、檢斤員核對(duì)無(wú)誤后記載保管帳，并將原始憑證裝訂成冊(cè)，存檔備查。

（6）糧食裝倉(cāng)結(jié)束后，化驗(yàn)室要對(duì)入倉(cāng)的糧食質(zhì)量情況進(jìn)行復(fù)檢，同時(shí)做好品質(zhì)分析。保管員根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，填寫(xiě)中央儲(chǔ)備糧油?？ā⒅醒雰?chǔ)備糧實(shí)物臺(tái)帳、糧情檢查分析記錄等。

（7）糧食裝倉(cāng)結(jié)束后，要對(duì)糧面表層30公分拌入保糧粉，鋪設(shè)檢溫電纜，配備手動(dòng)檢溫探子。平整糧面，鋪上踏糧板，最后關(guān)閉門(mén)窗，進(jìn)入常年保管階段。

3日常保管環(huán)節(jié)

1糧食入倉(cāng)后，保管員每天要對(duì)倉(cāng)庫(kù)實(shí)行電子檢溫，分析糧溫變化規(guī)律，繪制儲(chǔ)糧三溫曲線圖，詳細(xì)記載《臨儲(chǔ)糧糧情檢查分

析記錄》，如發(fā)現(xiàn)糧溫變化異常，要查明原因，及時(shí)處理。另外保管員每三天進(jìn)倉(cāng)檢查一次糧情，進(jìn)行手動(dòng)檢溫，與電子檢溫相對(duì)照，避免出現(xiàn)意外，同時(shí)填寫(xiě)《臨儲(chǔ)備糧檢查記錄簿》。糧辦倉(cāng)儲(chǔ)成員每七天進(jìn)行一次小組檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并認(rèn)真填寫(xiě)《小組檢查記錄》。每十五天進(jìn)行一次有倉(cāng)儲(chǔ)主任參加的大組檢查，認(rèn)真填寫(xiě)《聯(lián)合檢查記錄》。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)，認(rèn)真填寫(xiě)《領(lǐng)導(dǎo)檢查工作記錄》。如遇風(fēng)雨天氣，要進(jìn)倉(cāng)檢查門(mén)窗是否密閉，倉(cāng)壁、倉(cāng)頂是否滲水漏雨，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2隨著季節(jié)的變化，適時(shí)做好機(jī)械通風(fēng)。進(jìn)入11月份后，選擇有利天氣進(jìn)行降溫通風(fēng)，通風(fēng)前化驗(yàn)室要對(duì)通風(fēng)倉(cāng)庫(kù)的水分進(jìn)行測(cè)定。通風(fēng)時(shí)必須監(jiān)控糧溫、外溫、外濕變化情況，安排專人每隔4小時(shí)對(duì)糧情檢查一次，作好記錄，通風(fēng)結(jié)束后，化驗(yàn)室要對(duì)倉(cāng)庫(kù)的水分進(jìn)行測(cè)定，保管員要根據(jù)通風(fēng)中記錄的各種數(shù)據(jù)填寫(xiě)《中央儲(chǔ)備糧機(jī)械通風(fēng)記錄》。夏季尤其是進(jìn)入7月中旬以后，倉(cāng)內(nèi)積溫普遍較高，這時(shí)可利用有利天氣打開(kāi)窗戶或開(kāi)啟軸流風(fēng)機(jī)降低倉(cāng)溫，延緩糧食表層糧溫變化。如果糧食局部發(fā)熱或通風(fēng)時(shí)出現(xiàn)死角，可利用多管通風(fēng)機(jī)，進(jìn)行局部通風(fēng)降溫。

3發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)糧，及時(shí)處理。如發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)糧，首先要確定害蟲(chóng)的密度、種類(lèi)、抗藥性和在糧堆中的部位，再根據(jù)糧食品種、數(shù)量、水分、糧堆高度、糧溫、氣溫、倉(cāng)濕和大氣濕度等到情況，制定完整的熏蒸方案進(jìn)行熏蒸。

4出庫(kù)環(huán)節(jié)

1臨儲(chǔ)糧出庫(kù)時(shí)，必須憑華糧吉林分公司下達(dá)的輪換計(jì)劃或中央儲(chǔ)備糧油出庫(kù)單才能出庫(kù)。

2臨儲(chǔ)糧出庫(kù)前，要做好設(shè)備、器材、檢驗(yàn)、檢斤等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以便臨儲(chǔ)糧能順利的出庫(kù)。

3糧油出庫(kù)時(shí)要認(rèn)真填寫(xiě)《臨儲(chǔ)糧內(nèi)部移庫(kù)》，做到數(shù)量真實(shí)?；?yàn)室要對(duì)出庫(kù)的糧油進(jìn)行檢驗(yàn)，做到質(zhì)量良好。糧油出庫(kù)后，及時(shí)進(jìn)行帳實(shí)對(duì)照，核算糧食溢余或損耗情況，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。統(tǒng)計(jì)員、保管員、會(huì)計(jì)員核對(duì)出庫(kù)無(wú)誤后，核減庫(kù)存糧油數(shù)量，調(diào)整帳卡。

二安全管理

在安全生產(chǎn)和安全管理方面對(duì)危險(xiǎn)性較大的設(shè)備和場(chǎng)所，如鍋爐房、烘干車(chē)間、檢驗(yàn)室、藥品庫(kù)，要配備2只以上滅火器，配電室要配備4只以上專用滅火器。

儲(chǔ)糧倉(cāng)房周邊50米不能有易燃、易爆物品和污染源，儲(chǔ)糧區(qū)要有消防設(shè)施、設(shè)備。

儲(chǔ)糧區(qū)、資材區(qū)、倉(cāng)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙。

保管員、檢驗(yàn)員及特殊工種的技術(shù)人員實(shí)行持證上崗。機(jī)械通風(fēng)、谷物冷卻、糧食出入庫(kù)等生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要設(shè)立安全員，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，設(shè)備出現(xiàn)故障要及時(shí)停機(jī)，由技術(shù)人員排除，嚴(yán)禁機(jī)械帶病作業(yè)。

三、倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用定額管理

1、加強(qiáng)預(yù)算管理，控制費(fèi)用

倉(cāng)儲(chǔ)管理的收購(gòu)、烘干、裝倉(cāng)、日常保管、出倉(cāng)環(huán)節(jié)的費(fèi)用支出進(jìn)行測(cè)算和預(yù)算。對(duì)各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的每個(gè)細(xì)節(jié)，綜合各種因素，制定出科學(xué)、先進(jìn)、合理的指標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，編制倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用開(kāi)支計(jì)劃，納入本企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算，通過(guò)加大倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用管理力度，嚴(yán)格控制費(fèi)用開(kāi)支。

2、實(shí)行定額管理，減少費(fèi)用

制定科學(xué)、合理的分環(huán)節(jié)的費(fèi)用指標(biāo)，要根據(jù)作業(yè)量、作業(yè)時(shí)間、強(qiáng)度，量化到用工、耗能、耗材、小修費(fèi)，制定消耗定額、勞動(dòng)定額和費(fèi)用定額，促使倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)過(guò)程中厲行節(jié)約，減少費(fèi)用。

3、加強(qiáng)核算管理，節(jié)約費(fèi)用

要加強(qiáng)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的費(fèi)用核算管理，在倉(cāng)儲(chǔ)保管費(fèi)用形成過(guò)程中，依據(jù)核定的費(fèi)用定額，對(duì)每一個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都應(yīng)該分項(xiàng)進(jìn)行單項(xiàng)、單人、單車(chē)核算或定額核算。通過(guò)嚴(yán)格的保管費(fèi)用核算和管理，使每一項(xiàng)費(fèi)用支出都控制在核定的范圍之內(nèi)。獎(jiǎng)勤罰懶，節(jié)約費(fèi)用。

4、加強(qiáng)環(huán)節(jié)管理，降低費(fèi)用

收購(gòu)費(fèi)用（不包括儀器鑒定費(fèi)）

收購(gòu)檢驗(yàn)費(fèi)用。包括檢驗(yàn)票證費(fèi)用（新糧自然情況調(diào)查表、水分測(cè)定原始記錄、原始檢驗(yàn)結(jié)果單、糧油入庫(kù)復(fù)查檢驗(yàn)記錄、糧油檢驗(yàn)票證、其它用紙）、臨時(shí)人員工資、耗電

檢斤室費(fèi)用（不包括衡器鑒定費(fèi)）。包括收購(gòu)進(jìn)貨憑證、結(jié)報(bào)單用紙、耗電、收購(gòu)軟件、其它辦公費(fèi)。

收購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用。包括收購(gòu)期間每天卸糧用工工資、場(chǎng)地照明、輸送機(jī)用電、其它零活用工工資、場(chǎng)地機(jī)械修理、零星工具和保管員、統(tǒng)計(jì)員辦公用品等。

5、在工人作業(yè)用工上加強(qiáng)管理

保管員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督工人作業(yè)，做到活凈底清，減少零活日工的用工量。

烘干上料時(shí)，盡可能把收購(gòu)車(chē)輛直接卸到烘干塔里，以減少重復(fù)作業(yè)，減少攉糧入機(jī)的費(fèi)用。

如大量用日工時(shí)，倉(cāng)儲(chǔ)部長(zhǎng)和工人隊(duì)長(zhǎng)一起對(duì)所干工作分時(shí)分量進(jìn)行預(yù)估用工量，并和工人直接包干，以防拖工，延工等現(xiàn)象發(fā)生。

6、加強(qiáng)和其它部門(mén)配合。

糧食水分的情況是儲(chǔ)糧變化的必要條件，在同一環(huán)境條件下，總是水分高的糧食先發(fā)熱霉變，而在同一糧堆內(nèi)，又總是水分高的部位先霉變。因此入庫(kù)的糧食水分是確保糧食安全的重要因素，設(shè)想糧食入庫(kù)水分高，糧食自然發(fā)熱，倉(cāng)儲(chǔ)必然對(duì)發(fā)熱糧食進(jìn)行處理，進(jìn)行攉庫(kù)，機(jī)械通風(fēng)，勢(shì)必費(fèi)工費(fèi)電。所以倉(cāng)儲(chǔ)必須和化驗(yàn)人員配合把好入庫(kù)糧食水分關(guān)。確保儲(chǔ)糧安全。

倉(cāng)儲(chǔ)部2013-11-20