第一篇：黃陵小學(xué)教師五項技能競賽活動的小結(jié)

黃陵小學(xué)教師五項技能競賽活動的小結(jié)

根據(jù)《市、區(qū)教育局關(guān)于開展第十三屆教師五項技能競賽活動的通知》要求，學(xué)校組織開展了2013年教師五項技能競賽活動，通過活動的開展，搭建教師相互展示的平臺，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)校認(rèn)真組織了“教師五項技能競賽”活動?，F(xiàn)將主要工作小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面落實。

根據(jù)學(xué)?？傮w安排，成立了以校長、工會主席為組長的競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)校務(wù)會、各教研組長擴(kuò)大會落實競賽要求，由工會主辦、教導(dǎo)處承辦，制定了活動實施方案，擬定了競賽實施細(xì)則，明確了內(nèi)部激勵措施。使整個活動的領(lǐng)導(dǎo)、方案、過程、效果得到保障。

二、全體動員，參與面廣。

在制定活動方案的基礎(chǔ)上，于4月29日下午召開全體教職工動員會，宣傳五項技能競賽對提高教師整體素質(zhì)、增強(qiáng)教育教學(xué)效果、確保教學(xué)質(zhì)量的重要意義，使大家明白不能為了競賽而競賽，而是為了強(qiáng)化崗位練兵，形成鉆研業(yè)務(wù)、教書育人的良好氛圍，更好地適應(yīng)本職工作，為培養(yǎng)合格、優(yōu)秀人才打基礎(chǔ)。參賽時間：2013年5月4日（星期六）上午。參賽對象：45周歲以下（1968年5月1日以后出生）的教師，均需參加本次競賽活動，45周歲以上的教師參加觀摩學(xué)習(xí)（也可到工會報名參加本次競賽活動）。

三．競賽內(nèi)容、地點(diǎn)、時間過程規(guī)范。

1.案例分析（限時1小時）

時間安排：7:30—8:30。地點(diǎn)：微機(jī)室。電腦操作，按材料論述，緊密聯(lián)系教育理論和工作實際，闡述自己的教育思想、觀點(diǎn)、方法；立論正確、觀點(diǎn)鮮明、說理充分、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通暢。活動負(fù)責(zé)人：李美珍、羅千勝、余金明。

2.電子教案（限時1小時）

時間安排：8:30—9:30。地點(diǎn)：微機(jī)室?，F(xiàn)場命題，確定每一年級的課題，參賽者在電腦上制作電子教案提交?；顒迂?fù)責(zé)人：姚滿珍（數(shù)學(xué)）、肖述交（語文）、羅千勝（綜合）。

（說明：第1、2項競賽時，所有選手的通訊工具均不得帶進(jìn)比賽場地。）

3.教學(xué)演示（限時20分鐘）

時間安排：9:30—11:00。每位參賽選手課堂教學(xué)演示內(nèi)容與電子教案的選題一致，時間為20分鐘。演示內(nèi)容主要包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語言、教態(tài)板書（或教具運(yùn)用）四個方面。教學(xué)反思30分鐘，教學(xué)演示完成后迅速到微機(jī)室完成書面反思材料提交。

4.師德演講（限時3分鐘）

時間安排：11:00—11:30。地點(diǎn)：階梯教室?，F(xiàn)場抽簽確定主題后，用普通話演講。要求主題鮮明，觀點(diǎn)正確，聲情并茂，儀表端莊?；顒迂?fù)責(zé)人：肖登賢 劉欣 邵詩杰。

5.才藝展示（限時4分鐘）

時間安排：11:30—12:10。地點(diǎn)：階梯教室。結(jié)合教育教學(xué)工作，選擇自己的一項特長進(jìn)行展示?；顒迂?fù)責(zé)人：明淑琴、羅千勝、王清飛。根據(jù)競賽過程的實施細(xì)則，對教學(xué)案例分析、電子教案制作、課堂教學(xué)演示、師德演講及個人特長展示等各個環(huán)節(jié)逐一組織競賽。評委全程參加評比，認(rèn)真給予評價，確保方案公開，規(guī)則公平，結(jié)果公正。既賽出了風(fēng)格、水平，又增進(jìn)了選手間的了解和友誼。

四、校級比賽獲佳績。

經(jīng)過初賽，學(xué)校27名教師參加競賽，張靜、汪凱兩位教師在全校的競賽中脫穎而出。殷威、姚玲老師獲得第二名的好成績。根據(jù)成績，張靜、汪凱兩人均被學(xué)校推薦成為代表學(xué)校參加開發(fā)區(qū)教師五項技能競賽的選手。整個活動組織有序，進(jìn)行順利。在比賽過程中，年青的教師準(zhǔn)備充分，年齡大的教師也積極參與。本次活動為每位老師的發(fā)展搭建了平臺，讓每位教師都得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，提升了自己的教育教學(xué)水平，展示了自己的風(fēng)采！

黃陵小學(xué)工會 黃陵小學(xué)教導(dǎo)處 二○一三年五月

第二篇：開展教師五項技能競賽活動的小結(jié)

桐湖學(xué)校開展第十四屆教師五項技能競賽活動小結(jié)

為落實教育局組織的“蔡甸區(qū)第十四屆教師五項技能競賽活動”工作要求，激勵教師做 “有理想，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心”的好老師，我校認(rèn)真組織了“教師五項技能競賽”活動。此次活動，加強(qiáng)了我校青年教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)了青年教師更新教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高了快樂課堂教學(xué)的水平和能力；鼓勵青年教師在實踐中探索，在探索中成長，提高自我發(fā)展能力，形成個性鮮明的教學(xué)風(fēng)格；激發(fā)青年教師潛心教書，靜心育人，立足崗位，建功成才?，F(xiàn)將主要工作小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面落實。

根據(jù)學(xué)?？傮w安排，我校成立了以校長徐四元為組長，書記何會明、工會主席王仕文為副組長的競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了工作辦公室，多次開會落實競賽要求，制定了活動實施方案，擬定了競賽實施細(xì)則，明確了內(nèi)部激勵措施。使整個活動的領(lǐng)導(dǎo)、方案、過程、效果得到保障。

二、全體動員，參與面廣。

在制定活動方案的基礎(chǔ)上，于3月25日中午召開了全體教師動員會，宣傳五項技能競賽對提高教師整體素質(zhì)、增強(qiáng)教育教學(xué)效果、確保教學(xué)質(zhì)量的重要意義，使大家明白不能為了競賽而競賽，而是為了強(qiáng)化崗位練兵，形成鉆研業(yè)務(wù)、教書育人的良好氛圍，更好地適應(yīng)本職工作，為培養(yǎng)合格、優(yōu)秀人才打基礎(chǔ)。因此，凡適合年齡要求的中青年教師全部報名參賽。三．“真刀真槍”，過程規(guī)范。

根據(jù)競賽過程的實施細(xì)則，對教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)演示、教學(xué)反思、案例分析及個人綜合展示等各個環(huán)節(jié)逐一組織競賽。競賽的5名評委全程參加評比，認(rèn)真給予評價，確保方案公開，規(guī)則公平，結(jié)果公正。既賽出了風(fēng)格、水平，又增進(jìn)了選手間的了解和友誼。四．培訓(xùn)反饋到位，促進(jìn)提高。

在全體動員的基礎(chǔ)上，根據(jù)參賽細(xì)則的要求，我校分階段組織選手進(jìn)行培訓(xùn)、研討，使選手的整體實力明顯增強(qiáng)。在校初賽結(jié)束后，還集中全體參賽選手進(jìn)行競賽情況的反饋，研討。針對初賽中存在的不足及評委提出的意見進(jìn)行剖析，選手之間取長補(bǔ)短，共同提高，達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。

五．不辱使命，校級比賽獲佳績。

經(jīng)過預(yù)賽，我校劉旭磊教師，在競賽中脫穎而出，劉旭磊老師獲得教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)演示第一名。根據(jù)成績，他被推薦成為代表學(xué)校參加區(qū)教師五項技能競賽的選手。

第三篇：教師五項技能競賽活動方案

教師五項技能競賽活動方案

根據(jù)武漢市第十一屆教師五項技能競賽活動安排，結(jié)合學(xué)院實際，特制定2009武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院教師五項技能競賽活動方案。具體事項如下：

一、競賽活動由院工會承辦。辦公室、組織人事部、宣傳部、教務(wù)處及各院系部分工會協(xié)辦。

三、競賽內(nèi)容

（一）教育案例分析（限時3小時）

按材料論述，要求緊密聯(lián)系思想和工作實際，闡述自己的教育思想、觀點(diǎn)、方法；立論正確、觀點(diǎn)鮮明、說理充分、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通暢。

（二）電子教案（限時3小時）

現(xiàn)場抽簽，確定課題，參賽者按現(xiàn)場抽簽的課題，在比賽組織者提供的軟、硬件環(huán)境下制作電子教案（相關(guān)事項另行通知）

（三）課堂教學(xué)演示（限時30分鐘）

所選課題與電子教案的選題一致。演示內(nèi)容主要包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語言和教態(tài)板書等四個方面。

（四）師德演講（限時3分鐘）

現(xiàn)場抽簽確定主題后，用普通話演講。要求主題鮮明，觀點(diǎn)正確，聲情并茂，儀表端莊。

（五）自選一項特長（限時4分鐘）結(jié)合教育教學(xué)工作，展示自己一項專長。

七、競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：張元樹

副組長：徐俊才、王京章、劉萌、王清華、王輝華 成員由張裕平、張新、萬杰民、龍偉、汪緒朝組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，在院工會辦公。辦公室主任由汪緒朝同志兼任。

（二）成立競賽考評小組

成員由教務(wù)處、信息工程系、思想政治理論課部、宣傳部、院工會及相關(guān)部門人員組成，負(fù)責(zé)比賽的試題制作和考評工作。

未盡事宜另行通知。

附件：

1、《競賽名額分配表》

2、《競賽選手登記表》

二????九年四月十五日

第四篇：五項勞動競賽活動方案

電修車間

“五項勞動競賽”活動方案

二零零八年七月

電修車間

?五項勞動競賽?活動方案

為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《油田企業(yè)?五項勞動競賽?活動管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，按照《中原油田2008-2009‘三基’工作安排意見》的具體要求，不斷深化中原油田分公司?五項勞動競賽?活動，圍繞?比貢獻(xiàn)、比效益、比安全、比水平、比作風(fēng)?等主要內(nèi)容，有效發(fā)揮?五項勞動競賽?的載體作用，爭創(chuàng)低壓線路金牌隊，促進(jìn)經(jīng)營管理、技術(shù)創(chuàng)新、安全生產(chǎn)、隊伍建設(shè)、企業(yè)文化等工作，推動車間?三基?管理再上新的臺階。特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

電修車間成立?五項勞動競賽?活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)?五項勞動競賽?活動的組織、管理、考核工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長由車間主任徐國良及書記于樹海擔(dān)任，副組長由車間副主任王允濤、張大鵬擔(dān)任，成員由賈吉偉、張洪杰、張金浩、魏慶剛、趙春霞、楊建紅、張巍偉組成。

二、競賽內(nèi)容

全面落實集團(tuán)公司《基層單位?三基?工作基本要求》，開展以?五比?為主要內(nèi)容的?五項勞動競賽?活動。

1、比貢獻(xiàn)。牢固樹立大局意識和責(zé)任意識，增強(qiáng)緊迫感和使命感；以隊為家，以油為業(yè)，立足崗位，干事創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮聰明才智，積極挖掘資源潛力；持續(xù)拓展油氣勘探領(lǐng)域，努力提升油藏

管理水平，最大限度地為國家多產(chǎn)油氣，為構(gòu)建和諧社會多做貢獻(xiàn)。

2、比效益。以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以市場為導(dǎo)向，繼續(xù)深化改革，探索建立油藏經(jīng)營管理新模式，努力實現(xiàn)油藏最終收益率最大化；以建設(shè)節(jié)約型企業(yè)為目標(biāo)，落實目標(biāo)成本管理體系，抓好成本過程控制，認(rèn)真貫徹落實集團(tuán)公司?力行節(jié)約?的有關(guān)規(guī)定，大力開展節(jié)能降耗，挖潛增效活動，努力實現(xiàn)成本經(jīng)營效益最大化；依靠科技進(jìn)步，創(chuàng)新技術(shù)工藝，探索油氣藏高效勘探開發(fā)的新路子，努力實現(xiàn)投資效益最大化。

3、比安全。堅持把安全生產(chǎn)作為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的?生命線?，樹立?以人為本、安全第一、全員參與、持續(xù)改進(jìn)?的安全健康理念，引導(dǎo)員工由?要我安全?向?我要安全?、?我會安全?轉(zhuǎn)變；建立健全安全監(jiān)督管理機(jī)制，全面推行HSE目標(biāo)管理體系，提升安全技措防范能力，強(qiáng)化清潔生產(chǎn)，搞好環(huán)境保護(hù)，全面提高基層健康安全環(huán)保工作水平。

4、比水平。加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)知識與?一專多能?培訓(xùn)，大力開展崗位練兵、技術(shù)比武和職業(yè)技能競賽等系列活動，努力提升基層隊伍文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能操作水平；力足基層實踐，推動科技進(jìn)步，打造技術(shù)品牌，努力提升基層處理復(fù)雜問題的能力和水平；夯實管理基礎(chǔ)，注重管理細(xì)節(jié)，推動管理創(chuàng)新，努力提升基層的全面管理水平。

5、比作風(fēng)。遵守集團(tuán)公司《員工守則》的有關(guān)規(guī)定，繼承和發(fā)揚(yáng)中國石化?三老四嚴(yán)?、?四個一樣?、?嚴(yán)細(xì)深實恒?的優(yōu)良傳

統(tǒng)，狠反低標(biāo)準(zhǔn)，老毛病、壞習(xí)慣，狠反制度不嚴(yán)、執(zhí)行不力的漂浮作風(fēng)，狠反萎靡不振、被動應(yīng)付的散漫作風(fēng)；樹立嚴(yán)細(xì)認(rèn)真、一絲不茍、令行禁止、雷厲風(fēng)行，堅忍不拔、吃苦耐勞的良好作風(fēng)。堅持誠信為本，強(qiáng)化精品意識，自覺從嚴(yán)管理，提升執(zhí)行力。

三、考核管理

電修車間建立?五項勞動競賽?活動專項激勵機(jī)制，將競賽成績與員工的績效收入直接掛鉤。

勞動紀(jì)律：(1)嚴(yán)格按照石化總廠的考勤制度執(zhí)行，確保職工按時上下班，各班組長出勤率達(dá)到總廠標(biāo)準(zhǔn)；(2)在工作時間內(nèi)，遵守勞動紀(jì)律，不得脫崗、串崗、睡崗，帶孩子上崗以及做其它與工作無關(guān)的事情；(3)嚴(yán)格按照請、銷假制度，實事求是地辦理職工請假手續(xù)，并建立車間請銷假登記本。考核標(biāo)準(zhǔn)：(1)車間在日常檢查、值班查崗、交接班會議簽到、突擊抽查過程中，查到遲到、早退一人次扣10元，有無故曠工現(xiàn)象一人次扣50元；總廠在日常檢查、機(jī)關(guān)查崗、突擊抽查過程中，查到有無故曠工現(xiàn)象和遲到、早退者一人次扣50－100元；若班組或個人對當(dāng)事人有意隱瞞，經(jīng)調(diào)查與事實不符，對隱瞞者一人次扣100元；(2)在工作時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)脫崗、串崗、睡崗，看小說雜志，帶孩子上崗等違紀(jì)現(xiàn)象一人次扣30元；酒后上崗一人次扣50元，干私活、吸煙一人次扣100元；打架斗毆滋事生非者一人次扣200元，并與浮動力工資掛鉤，待崗優(yōu)先考慮；(3)發(fā)現(xiàn)未按請、銷假制度辦理手續(xù)者，應(yīng)立即糾正，補(bǔ)辦手續(xù)，另扣20獎金元。

崗位培訓(xùn)：(1)各班組崗位建立健全崗位練兵臺，完善練兵卡，每日一題，每周定期更換；(2)各類培訓(xùn)工作按總廠質(zhì)量管理體系考核程序執(zhí)行；(3)執(zhí)行中油人資【2002】95號文件，做好培訓(xùn)工作，車間分管領(lǐng)導(dǎo)做好安排，技術(shù)組做好資料統(tǒng)計管理?？己藰?biāo)準(zhǔn)：(1)崗位無練兵臺扣班組獎金50元，練兵題更換不及時一次扣20元，抽查當(dāng)班職工答不上、答不對一次扣獎金10元；(2)根據(jù)職工的水平，重點(diǎn)培訓(xùn)一批有知識、有能力的業(yè)務(wù)骨干，在熟練一崗后，培訓(xùn)其它崗位知識，真正成為車間多崗位骨干。

其它考核：(1)不請假不來且累計時間按8小時為一天，按曠工計。事假寫書面假條，病假持病假證明，換休交書面申請；(2)曠工一天，病假累計15天，事假累計10天，當(dāng)月不得獎，請病假不滿15天者，一天按兩天扣，事假一天按三天扣，浮動工資執(zhí)行總廠規(guī)定；(3)每周二會不準(zhǔn)無故不到，嚴(yán)禁請假，月末考核，一次10元，二次40元；(4)車間不定期對班組紀(jì)律進(jìn)行抽查，不在人員次數(shù)月末進(jìn)行累計，每次10元，從浮動工資中扣，待崗優(yōu)先考慮；(5)除非車間安排周日加班給換休外，其它一律不給換休，8小時內(nèi)工作嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)度命令及車間安排，盡量在工作時間內(nèi)完成，嚴(yán)禁以任何借口拖延（由車間主管領(lǐng)導(dǎo)考核），輕者當(dāng)月不得獎，一次扣50班組元，重者當(dāng)月待崗；(6)大班人員服從工作分配，工作盡職盡責(zé)干好本職工作；值班運(yùn)行人員堅守崗位，集中思想，不準(zhǔn)干與崗位無關(guān)的事，總廠檢查發(fā)現(xiàn)問題(如吸煙、娛樂、串崗、睡崗、脫崗、干私活、滋事生非等現(xiàn)象)，廠里處罰落實到個人，車間在依據(jù)情況車間處罰；(7)車間管理人員、值班人員堅守崗位，及時交接班，按時完成上級下達(dá)的任務(wù)，按廠規(guī)定執(zhí)行，落實到個人；(8)值班各崗位人員勞保著裝上崗，抽查一次不符合規(guī)定扣10元，除完成正常工作外，搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)一次不合格扣每人10元，各種記錄按要求填寫，有油污、涂改、潦草的一處5元；(9)晚間及節(jié)、假日進(jìn)廠工作人員除給換休(3小時換休半天，3小時以外換休一天)外，一人一次加獎10元。法定節(jié)日換休一天給兩天；(10)對于職工發(fā)現(xiàn)不易查出的設(shè)備隱患，及時排除避免損失的根據(jù)情況獎10--20元；(11)為鼓勵職工宣傳車間各種工作，寫一篇廣播稿獎2元，簡報發(fā)表一篇簡訊10元、大稿15元，出一期黑板報粉筆5元，廣告色板報10元。

第五篇：黃陵祭祖活動小結(jié)1

陽平二中德育主題教育月活動小結(jié)之四

鑄鼎塬祭祖活動，成為中華文明共同建設(shè)精神家園的重要載體，也成為我們傳承歷史文明、推動民族復(fù)興的盛典。

3月20日，我校百余名師生奔赴鑄鼎塬，參加“黃陵祭祖”活動，誦唱《黃帝頌歌》并掃墓祭奠，使當(dāng)代學(xué)子從感性到理性，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，提高了對中華兒女傳承民族精神、崇敬始祖、祝福祖國、實現(xiàn)民族振興的認(rèn)知。

活動過程中，同學(xué)們深刻認(rèn)識到，中華民族對于人文初祖的緬懷，也是對中華民族偉大復(fù)興的期盼和慶祝。維護(hù)國家統(tǒng)一，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)華夏文明祝愿偉大祖國長治久安、和諧統(tǒng)一、繁榮鼎盛是中華民族人民共同的心愿。

本次教育活動在同學(xué)們心中留下深刻的印記。祭祖不僅深刻地挖掘了中華傳統(tǒng)文化，更提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)?；顒雍笪倚＿€通過主題班會的形式號召學(xué)生增強(qiáng)愛國主義情感，學(xué)習(xí)先祖的勤勞和智慧，努力使自己成為新時代的優(yōu)秀人才，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。