第一篇：2016-2017學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)-穆朝麗

2016-2017學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)

文筆小學(xué) 穆朝麗

一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作，感慨萬千，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹(jǐn)記于下，權(quán)作教訓(xùn)的總結(jié)。

一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能

落實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，對修辭手法的判斷運用，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累，對課文重點句子的理解等，我都逐一進(jìn)行講解或強調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。

二、靈活機動處理教學(xué)方法

在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。要使學(xué)生始終保持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭，教師也必須對自己的教學(xué)方法加以探究，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念，真正做到與時俱進(jìn)。在教學(xué)中，我時而以讀代講，自主感悟;時而鼓勵學(xué)生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到了顯著的教學(xué)效果。

三、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進(jìn)行鞏固，然后還要及時復(fù)習(xí)。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅持。

四、做好轉(zhuǎn)差工作

本班極需幫助的學(xué)困生大約有五名，提高他們的成績，對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法，幫助學(xué)困生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天讓成績優(yōu)秀的學(xué)生抽出半小時幫助他們掌握，因為是多名成績優(yōu)秀的學(xué)生來幫助，所以他們都不會有增大負(fù)擔(dān)的感覺。另外我還設(shè)了獎勵的制度，形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測，檢查他們的學(xué)習(xí)效果，及時給差生鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

五、拓展知識視野

語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后，才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。

1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。

2、進(jìn)行各種詞匯收集，并收集符合各種要求的詞匯，在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

3、開展各種語文游戲。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦的能力。

4、布置不同程度的立體作業(yè)，開闊孩子的眼界，鍛煉其能力。在這個學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動這種學(xué)生喜聞樂見的形式是有直接關(guān)系的。

六、存在問題與不足

1、同學(xué)們的作業(yè),個別書寫質(zhì)量太差,作業(yè)本保護(hù)的不夠好,個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好,錯別字比較多,還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

2、在教學(xué)過程中,對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、教學(xué)中,未能有效地關(guān)注整體,激勵性語言使用不足不到位。

4、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

5、輔差工作完成較好,培優(yōu)工作則顯不足。

四、今后努力的方向和設(shè)想

1、采用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。

3、多組織一些班級活動,如:朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等,使那些思想落后,集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚鼓勵,增強他們的自信心和責(zé)任感。

4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

5、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,提高語文素養(yǎng)的同時,要加強德育工作,重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

第二篇：馮麗朝主要事跡材料(500字)

馮麗朝同志主要事跡

馮麗朝熱愛紡織，在棉四布機擋車工崗位一干就是十五年。她勤學(xué)苦練基本功，機下接頭形成了獨特的特點，打頭脆、對接準(zhǔn)、繞頭小、掖頭快，機下打結(jié)35個/分鐘，比標(biāo)準(zhǔn)提高了75%。布機擋車工勞動強度大，她規(guī)范操作不走樣，圍著車弄一年走過大約14400多公里，相當(dāng)于繞地球轉(zhuǎn)了3.6圈，平均一年磨穿三四雙涼鞋。她踏實肯干，生產(chǎn)成績遙遙領(lǐng)先。她主動到難干的機臺攻關(guān)，把生產(chǎn)效率從80%提高到92%，參加十五年，每年平均累計超產(chǎn)坯布14萬多公尺。1999年棉四分公司操作運動會平紋組第一名，同年參加石家莊市操作技能大賽獲得布機擋車工第三名，2003年獲得河北省棉紡織操作技術(shù)第五名，被評為省“優(yōu)秀擋車工”。她敬業(yè)愛崗，一切以工作為重。懷著雙胞胎堅持頂崗到七個月，沒有休過一天假。２０１０年參加石家莊市國資委組織的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動演講團(tuán)，正 1

要上臺的時候電話傳來公公去世的消息，她咬牙堅持走上臺，堅持演講完畢。她知恩圖報，搞好傳幫帶。她把自己的技能和經(jīng)驗毫無保留的傳給大家，使輪班運動員受益匪淺，乙班的比賽成績連續(xù)多次位居車間第一。她樂于助人，奉獻(xiàn)愛心。汶川地震、一日捐、職工遇難，她都伸出援助之手。2010年評為石家莊市勞動模范。

第三篇：曾麗君2013學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)

2013學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)

本人在本學(xué)期擔(dān)任四六年級科學(xué)課教師?？茖W(xué)課教學(xué)追求創(chuàng)新，在這種創(chuàng)新的過程中，也讓學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)課中科學(xué)素養(yǎng)是基本，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)才是重點。盡管課時任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。下面我對本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)：

一、基本情況：

各班大部分學(xué)生都比較勤學(xué)，上進(jìn)心強，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)觀念。但仍有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律都較松散，學(xué)習(xí)能力較弱。特別是六年級學(xué)生由于進(jìn)入了發(fā)育期，學(xué)生變得更加敏感，對學(xué)生的思想工作要恰當(dāng)。

二、主要成績：

（1）為了更好的做好學(xué)生的思想教育工作，深入了解學(xué)生心里。所以本學(xué)期特意學(xué)習(xí)了心理學(xué)方面的各類書籍，結(jié)合教學(xué)，取得滿意的教育效果。

（2）課堂教學(xué)常規(guī)工作一直是我的一個努力方向，如何讓學(xué)生在?？普n上養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣，提高教學(xué)效率，我建立了一系列的方法措施，在絕大部分班級效果明顯。最主要就是要堅持。一開始就要執(zhí)行到底，這樣課堂上明確了規(guī)定，教師嚴(yán)格執(zhí)行，懲罰到位，學(xué)生明確規(guī)定，自然效果不錯。

(3)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。平時我細(xì)心觀察本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好調(diào)查小結(jié)工作，針對不同性質(zhì)的學(xué)生，根據(jù)其的實際情況擬訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)來激勵學(xué)生進(jìn)步。

(4)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，本學(xué)年在六年級舉辦了紙橋承重比賽，全國各地自然水域收集調(diào)查活動，同時輔導(dǎo)學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，復(fù)賽中，兩個作品分別獲得番禺區(qū)一等獎和三等獎。并準(zhǔn)備下學(xué)期開始每學(xué)期都設(shè)兩節(jié)創(chuàng)意課。讓學(xué)生自己去討論一些同學(xué)提出的創(chuàng)意的可行性，也為比賽做好準(zhǔn)備。

三、存在問題和努力方向：

在教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但由于自己經(jīng)驗的不足，仍存在不足之處，如還有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)仍不夠自覺，缺乏探究精神和探究能力等，這些都有待于在今后的教學(xué)中克服，使教育、教學(xué)質(zhì)量更上一個新的臺階。

第四篇：工作總結(jié)—穆學(xué)健

工作總結(jié)

本學(xué)期的活動已經(jīng)基本接近尾聲，作為學(xué)生會副主席，雖然只上任半年，但我對本學(xué)期的活動還是頗有感觸的，下面我就本學(xué)期我參與的各項活動做一個簡單的總結(jié)。

1.趣味運動會：

優(yōu)點：很有號召力，參加人數(shù)多，無論是比賽的策劃，還是比賽的準(zhǔn)備都很認(rèn)真，大家都很辛苦。

缺點：比賽過程中，尤其是高年級同學(xué)，頻繁出現(xiàn)違規(guī)動作，工作人員礙于面子抓的不嚴(yán)，導(dǎo)致比賽不公平。其次比賽過程中，候場區(qū)人員較亂，工作人員不能及時整理候場區(qū)的隊伍。

2.理論學(xué)習(xí)方案設(shè)計大賽：

優(yōu)點：整體的活動環(huán)節(jié)緊張有序，尤其是復(fù)賽與決賽之間，在僅僅的幾天之內(nèi)把完全不成形的表現(xiàn)提高到一個新的水平，很不容易。

缺點：復(fù)賽與復(fù)審之前存在缺陷，以至于最后一次復(fù)審有些隊伍的表現(xiàn)還很差，上不了臺面。

3.藥院夢想秀：

優(yōu)點：勇于創(chuàng)新，無論主持人還是參演人員準(zhǔn)備的十分充分，而且能夠拉到外聯(lián)，很大程度上減輕了學(xué)院的壓力，最后的決賽整理較好

缺點：決賽當(dāng)天PPT出現(xiàn)一點小錯誤，鏈接做錯了。

4.寢室人性化設(shè)計大賽：

優(yōu)點：宣傳到位。參加人員數(shù)量多，作品質(zhì)量也很好。缺點：對于選手的指導(dǎo)和培訓(xùn)力度不夠，以致在總會的比賽中沒有取得好的名次。

5.英語風(fēng)采大賽：

優(yōu)點：宣傳力度大，報名人數(shù)多，復(fù)賽也是井井有條，決賽也算圓滿完成 缺點：對選手的培訓(xùn)太少，有些同學(xué)口語不是太好；同時復(fù)審次數(shù)也少，至少應(yīng)該讓選手們服裝齊全的排練幾次，決賽當(dāng)天很多選手穿上服裝不會演，出現(xiàn)了很多笑話。主持人的排練也很少，以致決賽時主持人出現(xiàn)了很多差錯，更是出現(xiàn)了主持人偏向自己年級做游戲的同學(xué)的笑話。

6.寢歌大賽：

優(yōu)點：主持人對主持稿十分熟練，開場舞更是十分精彩，隊伍的表演也是精彩疊現(xiàn)，生動有趣。

缺點：最后的答題環(huán)節(jié)主持人有漏題，同時，可能是現(xiàn)場氣氛較高，現(xiàn)場的秩序維護(hù)的不是很好。

7.大學(xué)生論壇：

優(yōu)點：主講人準(zhǔn)備的十分充分，觀眾也很多，多媒體沒有出現(xiàn)任何問題。整體效果較好。

缺點：主持人串場詞較少，場地的布置較少。8.雙月評比：

優(yōu)點：前期準(zhǔn)備工作做得十分充分，尤其13級的同學(xué)們準(zhǔn)備的很好，寢室布置的很漂亮，很整潔，11、12級女生表現(xiàn)的也很好。

缺點：男生寢室的管理還存在一些弊端，應(yīng)該加大對男生寢室的檢查力度 9.晨光計劃：

優(yōu)點：13級整體較好，12級大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)良好，人員分配合理，大家也都能按時起床來點名。

缺點：對于遲到同學(xué)的懲罰力度不夠，對于廣播操動作的規(guī)范程度要求太低，很多學(xué)生干脆站到晨光結(jié)束，這樣就失去的晨光計劃的意義，工作人員應(yīng)該加強管理。

10.勤工助學(xué)經(jīng)驗交流會：

優(yōu)點：請來了很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，主持人的表現(xiàn)很好，現(xiàn)場隨機應(yīng)變能力強，會場的布置很好，整個活動的環(huán)節(jié)井然有序。

缺點：個別主講人準(zhǔn)備的不是十分充分，缺少互動環(huán)節(jié)。

以上僅僅列出一些我跟的比較緊的活動，談了一些我的觀點，我對這些活動優(yōu)缺點的總結(jié)，不是很細(xì)致，也不是很恰當(dāng)，總而言之，藥學(xué)院的活動整體都十分精彩，整體的活動環(huán)節(jié)都很完善，但普遍的缺點是創(chuàng)新意識薄弱，都會出現(xiàn)一些小的問題，很多部門都指著院里的活動經(jīng)費，不能很好的拉到一些贊助。我想這是以后我要注意并協(xié)助各個部門予以改正和提高的地方。

對于我個人這學(xué)期的工作表現(xiàn)，我認(rèn)為首先沒有照顧到所有的活動，以致對有些活動不是十分了解，其次，對于照顧到的活動，力度還是不夠，對選手們的指導(dǎo)和糾正不夠，最后，對于活動的收尾工作做得不是很好，活動的細(xì)節(jié)問題也有疏忽。

對于以后的工作，我要盡力改掉這些不好的毛病，注意一些細(xì)微的問題，盡量做好每一件事，幫助各位部長辦好每一個活動，協(xié)調(diào)好各個部門之間的配合，尤其是下學(xué)期，運動會是藥學(xué)院的榮譽所在，我會把握大局，注意細(xì)節(jié)，調(diào)動所有部門的積極性，爭取為藥學(xué)院的運動員們提供最好的后勤環(huán)境，同時我也會與運動員共進(jìn)退，陪伴他們，鼓勵他們，我們會為藥學(xué)院再創(chuàng)輝煌！

第五篇：秦麗三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)工作總結(jié)（精選）

蒙自市第四小學(xué)

2013-2014學(xué)年下學(xué)期數(shù)學(xué)工作總結(jié)

班級：三三班

教師：秦麗

時間：2014年7月2日

2013-2014學(xué)年下學(xué)期三三班數(shù)學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就在繁忙中結(jié)束了。本學(xué)期,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.一、取得的成績

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們班，共有學(xué)生57人，其中有38個男生，19個女生。由于我們班民族較多，其中苗族有19人，還有哈尼族，壯族等。在這學(xué)期結(jié)束，我們班數(shù)學(xué)較之有所進(jìn)步。

二、思想政治方面

在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),時刻以一個教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,鞭策自己;做到聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,出滿勤,干滿點,圓滿完成各項工作任務(wù);力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起一個老教師應(yīng)具備的形象。

三、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我主要擔(dān)任三年級三班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作和年級少先隊輔導(dǎo)員工作、還有衛(wèi)生、勞動、思品、地方教程等課程。在工作中能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),深入班級對學(xué)生的個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生接受能力、探索能力、學(xué)習(xí)成績等做了深入了解,根據(jù)實際情況聯(lián)系新形勢下創(chuàng)新工作教學(xué)的特點具體做了以下工作:

1、從學(xué)生的聽課抓起。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生大部分比較聰明,但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差,自由散漫,惟我獨尊。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會聽課,自主學(xué)習(xí)意識更加單薄。針對這種情況,針對他們的

聰慧特點從他們自主學(xué)習(xí)抓起,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),怎樣探索,樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,激勵他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施。從而達(dá)到教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的目的。

2、從基本功抓起。有的學(xué)生數(shù)學(xué)基本功很差,甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高,我只得想方設(shè)法方法訓(xùn)練學(xué)生,通過訓(xùn)練來提高學(xué)生的計算能力。讓學(xué)生與學(xué)生相互找錯、糾錯等活動強化學(xué)生基本功的提高。

3、緊抓學(xué)生作業(yè)不放,想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象。來到這個班不久我就發(fā)現(xiàn)這批學(xué)生很懶。課后作業(yè)近半數(shù)、課堂作業(yè)至少有三分之二的同學(xué)不能按時交,拖欠作業(yè)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。為解決這個問題,我在做有關(guān)學(xué)生思想教育工作的同時，還積極與其家長聯(lián)系,進(jìn)行交流、溝通;對學(xué)生采取當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂交,家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法。學(xué)生交后立即檢查,及時批閱。

4、培優(yōu)輔差。這學(xué)期我本著培優(yōu)輔差的工作思路,采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”、讓差生“有若變優(yōu)”的措施。對待優(yōu)等生,注重拓展知識、開闊視野;對待本班的潛能生,采取樹信心、培養(yǎng)興趣、加強基本技能的補習(xí)與訓(xùn)練,以提高班級整體素質(zhì)。

5、積極與學(xué)生家長溝通。與學(xué)生家長多溝通,可更有效地發(fā)揮教育作用。我把學(xué)生的家長電話號碼作以記錄,隨時向家長匯報其孩子在校的學(xué)習(xí)情況。

四、今后工作打算

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我打算在今后工作中, 努力提高自身的學(xué)習(xí)，提

高自身的業(yè)務(wù)能力。一如既往,繼續(xù)實施自己制定的工作思路,帶好自己所教班級的學(xué)生,在做好教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都要配合同事盡自己的最大努力把工作做好。

五、改進(jìn)措施

在今后的工作中，我會更加努力工作，加強學(xué)生培優(yōu)輔差工作，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力讓本班的成績有一個大的飛躍。