第一篇：高考語文一輪復習 專題四 病句的辨析和修改知能補給站（小編推薦）
專題四 病句的辨析和修改
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漢語語法——句子
一、句子成分有六種——主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。
1.主語。主語是謂語陳述的對象,指明說的是“什么人”或“什么事物”。例如:(1)中國人民 志氣高。
(2)提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。
2.謂語。謂語是陳述主語的,說明主語的,說明主語“是什么”或“怎么樣”。例如:(1)滿天烏云 頓時消散了。
(2)樹葉 黃了。
(3)小王 今年十六歲。
(4)魯迅 是中國現(xiàn)代文學的奠基人。
(5)明天 星期日。
(6)什么書 他都看。
3.賓語。賓語在動詞后面,表示動作、行為涉及的人或事物,回答“誰”或“什么”一類問題。例如:(1)什么叫信息?
(2)門口圍著一群看熱鬧的。
(3)馬克思認為知識是進行斗爭和為無產(chǎn)階級解放事業(yè)服務的手段。
4.定語。定語是名詞前面的連帶成分,用來修飾名詞,表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。例如:
(1)那(沉甸甸)的稻谷,像一壟壟(全黃)的珍珠。
(2)(三杯)美酒敬親人。
(3)雪野中有(血紅)的寶珠山茶,(白中隱青)的(單瓣)梅花。
(4)(中國)的歷史有(自己)的特點。
5.狀語。狀語是動詞或形容詞前面的連帶成分,用來修飾、限制動詞或形容詞,表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等。例如:(1)他[已經(jīng)]走了。
(2)咱們[北京]見。
(3)歌聲[把王老師]帶入深沉的回憶。
(4)科學[終于以偉大的不可抑制的力量]戰(zhàn)勝了神權(quán)。
副詞、形容詞經(jīng)常作狀語,表時間、處所的名詞經(jīng)常作狀語,一般名詞不作狀語。動詞中除助動詞外,一般動詞很少作狀語,介詞短語常作狀語。一般狀語緊連在中心語的前邊,但表時間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時,可以放在主語的前邊,如,[在杭州]我們游覽了西湖勝景。
6.補語。補語是動詞或形容詞后面的連帶成分, 一般用來補充說明動作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、性狀等。例如:(1)廣大人民干得<熱火朝天>。
(2)他寫的字比原來不是好<一點>,而是好得<多>。
(3)他生<于1918年>。
(4)他坐<在桌子旁>。
(5)顏色是那么濃,濃得<好像要流下來似的>。7.獨立成分。在句子中不與其他成分(主、謂、賓、定、狀、補)產(chǎn)生結(jié)構(gòu)關(guān)系,但意義上又是全句所必需的,具有相對獨立性的一種成分,用來表示稱謂呼叫、推測、估計、注釋、補充、感嘆、摹擬語氣等。例如:(1)事情明擺著,你看,我們能不管嗎?
(2)十分明顯,不大大提高整個中華民族的科學文化水平,四個現(xiàn)代化就是一句空話。
(3)啊,多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色!(4)砰,砰,一陣槍聲傳來??
充當獨立成分的,有的是一個詞,有的是短語,它在句子中的位置比較靈活,有的在句首,有的在句中。
8.復指成分。用兩個或兩個以上的詞或短語指同一事物,作同一個句子中成分。例如:(1)先生自己也要書。
(2)國家要獨立,民族要解放,人民要革命,這已經(jīng)成為擋不住的歷史潮流。
(3)這就是朝鮮戰(zhàn)場上一次最壯麗的戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗。
二、漢語句子成分口訣: 主謂賓、定狀補,主干枝葉分清楚。定語必居主賓前,謂前為狀謂后補。狀語有時位主前,逗號分開心有數(shù)。
第二篇：2010高考語文復習病句辨析和修改
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2010高考語文復習病句辨析和修改
(一)語序不當
不同的語序可能表達不同的意義。語序如果不當將會使表意不明等。語序不當主要有以下種情況：句子成份順序不當、定語狀語詞序不當、主客體顛倒、分句位置不當。1．定語、中心語位置顛倒：
例：這個國家石油的生產(chǎn)，長期不能自給。（“石油的生產(chǎn)”應為“生產(chǎn)的石油”）2．把定語錯放在狀語的位置上：
例：如何進行人事制度改革的問題在全校教工中熱烈地引起了討論。（“熱烈地”應放在“討論”之前。）3．把狀語錯放在定語的位置上：
例：教師應該激發(fā)學生學習的充分的主觀能動性。（將“充分”調(diào)至“激發(fā)”前，并刪掉一個“的”）。4．多層定語語序不當：
例：北京故宮博物院最近展出的這件金縷玉衣是兩千多年前新出土的文物。（將“新出土的”移至“展出了”之后，并在“文物”前加“的”。）5．多層狀語語序不當。
例：在休息室里許多代表昨天都與他熱情的交談。（應改為“熱情的與他交談”）6．關(guān)聯(lián)詞語位置不當：
例：他不能嚴格要求自己，能力即使再強，也不能委以重任。（“即使”應移到“能力”的前面）7．主客顛倒：
例：羅貫中的《三國演義》對于許多日本企業(yè)家是不陌生的。
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（三）成分殘缺或贅余
所謂成分殘缺或贅余，指句子的主、謂、賓等主要成分或應該有的修飾成分、關(guān)聯(lián)詞語等遺漏或者出現(xiàn)重復多余，使語意表述不清楚或者羅嗦。
常見的成分殘缺或贅余主要有如下幾種情況：
①殘缺：缺主、謂、賓語；缺必要的修飾成分、附加成分。
②贅余：主、謂、賓語多余；修飾成分，附加成分多余。
例1．經(jīng)過志主任再三解釋，才使他的怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。
（主語殘缺。這是1992年全國高考題第4題的D項，因為多用了一個介詞“經(jīng)過”，使得原句主語變成了狀語，造成主語殘缺。）
例2．為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓班。
（賓語殘缺，這是1997年高考第6題的A項。句中“推廣”的賓語應該是“經(jīng)驗”，而不應是“喂豬”；在“喂豬”后面加上“的經(jīng)驗”句子就通了。）例3．南堡人民經(jīng)過苦戰(zhàn)，一道大壩巍然屹立在天目溪邊。
（該句缺謂語，句中主語“南堡人民”和狀語“經(jīng)過”，而沒有謂語，若把“經(jīng)過”一詞前置句首，“經(jīng)過南堡人民”便成為狀語，“一道大壩”便成為主語，“屹立”成為謂語，這樣的句子成分就不殘缺。）
例4．全運會結(jié)束后，運動健兒們凱旋而歸。
（謂語重復。“旋”就是“歸”的意思，可改為“勝利歸來”。）
例5．經(jīng)過廣泛的討論，反復的修改，新的獎酬金制度終于付諸于實施了。
（介詞多余。“諸”在這里本來就有“之于”的意思，再加上介詞“于”，就重復了。）
例6．我這次考不好的原因是因為我沒有按老師的要求仔細審題。
（“原因”與后“因為”重復，應去掉“的原因”或“因為”。）
（四）結(jié)構(gòu)混亂
所謂結(jié)構(gòu)混亂，指將兩個意思或兩種句式纏繞在一起說，造成語句不
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（歧義。“幾個”放在“學?！敝?，既可理解為是幾個學校的領(lǐng)導，又可理解為一個學校的領(lǐng)導。）
例7．縣里通知他10月5日前去報到。
（歧義。由于“前”在此處界定模糊，以致產(chǎn)生誤解，是10月5日前的任意一天，還是10月5日這一天去報到？）
（六）不合邏輯
所謂不合邏輯，指的是由于概念使用、分類、判斷失誤造成的語病。常見的不合邏輯的語病有不符合客觀事實、前后矛盾、分類列舉不當、否定失當?shù)取?/p>
例1．為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門進一步完善了安全生產(chǎn)措施。
（與常理不符?！胺乐埂焙汀安辉佟辈缓线壿嫛＃?/p>
例2．兩三百人，上千只眼睛，盯著落水者，居然沒人下河救人！
（兩三百人怎么會有上千只眼睛呢？不合事理。）
例3．當你佇立岸邊，放眼無邊的大海,眼前會涌現(xiàn)出一幅我們的祖先日出而作、日落而歸的壯麗圖畫。
（既然“放眼大?！?,后面所呈現(xiàn)的圖畫應是大海上的情景,此句表述所看到的是土地上的情景,前后矛盾。可將“大?！备臑椤斑|闊的大地”等。）
例4．今天下午，我們班的任務是掃地、拔草、墊道和搞校園衛(wèi)生。
（分類列舉不當。掃地、拔草、墊道都是“搞校園衛(wèi)生”的具體內(nèi)容，不能用表并列關(guān)系的“和”來連接。）
例5．有人說他的落選與個人恩怨有關(guān)，但他反駁時非?？隙ǖ胤裾J不是與人人恩怨有關(guān)。（雙重否定失當，句意正好相反?？蓜h去“不是”。）總的來說，辨析病句大致也可以有如下幾種方法： 1．語感覺察法：
審讀病句，可以從感覺上察覺毛病，按習慣的說法會覺出別扭。以上搭配不當，語序不當，語義重復的地方，都可以用此法辨析。
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C．在新的千年里，中華民族這條巨龍一定會昂首騰飛于無垠的天際，創(chuàng)造出令全世界驚異的奇跡變來。
D．這家工廠雖然規(guī)范不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被評授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。
簡析：本題重點考查辨析語病的能力。正確答案是C項。A項屬句式雜糅，可以說“學員除??外，還有清華大學??教師、學生和科技工作者?！币部梢哉f“學員除??外，來自??也參加了學習?！睂煞N句式摻雜柔合在一起使用必然造成結(jié)構(gòu)上的混亂。B項不合邏輯，“一切出版物”包括“報刊、雜志”，因而不能將他們并列。D項搭配不當，這句話的主語是“工廠”，“規(guī)模不大”“曾兩次獲省科學大會獎”可以指“這家工廠”，但“被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”則不能是“這家工廠”了。
3．下列各句中，沒能語病的一句是（2001年全國高考題）
A．在科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會給人類帶來福音？正因為這樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。
B．如何才能讓大家都富起來呢？關(guān)鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。
C．由北京人民藝術(shù)劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。
D．近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設(shè)一批高水平的大學和學科。
簡析：本題的正確答案為A項。B項犯了句式雜糅造成結(jié)構(gòu)混亂的毛病。上文說“如何讓大家都富起來呢”，下文就應接著說“要讓知識起決定作用”，仍用未然語氣，現(xiàn)在變成已然語氣，顯然前后失去照應。C項犯自相矛盾、不合邏輯的毛病?！叭涨啊币馑际恰皫滋烨啊?，而“正在??之中”則表示行為還在進行中，因而這兩個詞在時態(tài)上相矛盾，應將“日前”改為“目前”。D項犯了動賓搭配不當?shù)拿。f“加快速度”可以，但不能說“加快規(guī)模”，而只能說“擴大規(guī)?！?。
4．下列各句中，沒有語病的一句是（2002年全國高考題）
A．隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現(xiàn)，人類已進入知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。
B．本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節(jié)目，加以重新編排、組合和潤色，進行的再創(chuàng)作。
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國也必須怎么樣”。但即使如此，“針對”后面同樣不能是小句形式，這句話也還是有語病的。D句的毛病是“搭配不當”?！捌骄挲g僅20歲的作品”不通，應改為“平均年齡僅20歲的年輕人的作品”。這一句由于前面比較長，可能會干擾對這一錯誤之處做出判斷。
三．課內(nèi)訓練
1．下列句子沒有語病的一項是
Ａ．這樣可歌可泣的英雄事跡，難道不能不使我感動得淌下眼淚嗎？
Ｂ．今年，我國的主要日用工業(yè)品如棉布、服裝、書籍等，都比去年同期增多。
Ｃ．尤其是現(xiàn)在，群眾的意見和看法，應引起我們各級領(lǐng)導的足夠重視，千萬不可置之不理。Ｄ．謝晉非?？釔圩约旱氖聵I(yè)，并一直表現(xiàn)出一種崇高的獻身精神。
簡析：正確答案是C。A句中“不能不”是雙重否定，“難道??”為反問句，也表示否定，全句變成“不會感動得淌下眼淚”意，肯定否定顛倒了。B句中“書籍”不屬日用工業(yè)品，分類不當。D句中“酷愛”是“非常喜愛”意，“非常”贅余。）
2．下列句子，沒有語病的一項是
A．東北解放后，廣大軍民積極支援前線，參軍參戰(zhàn)，決心奪取更大的勝利。B．不只是我不認識他，就連我奶奶也不認識他。
C．教育事業(yè)是培養(yǎng)和造就革命事業(yè)接班人的一個重要陣地。
D．鄧小平同志在深圳的講話進一步堅定了我們搞市場經(jīng)濟的信心和勇氣。
簡析：正確答案是B。A句應將“軍民”改為“人民”。C句屬于搭配不當，將“教育事業(yè)”改為“教育部門”。D句也是搭配不當，“勇氣”不能和“堅定”搭配。）
3．下列各句沒有語病的一項是
Ａ．一個人自學是否能夠成功，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。
Ｂ．市委采取有力措施，制止了群眾揭發(fā)少數(shù)單位違反財務制度，請客送禮的不良現(xiàn)象。
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簡析：正確答案是C。A句成份殘缺，“推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬”還應加上“的技術(shù)”，作“推廣”的賓語。B句“在??中得到力量”，介詞使用不當,應為“從??中得到力量”。D句的“分外??多了”修飾成份重復，可刪去其中一個。另外，“活躍”也是多余的，“活躍”與“沉靜”相對，而整個句子是寫他言談方面的情況。
6．下列各句中，沒有語病的一句是
A．昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。B．雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？ C．今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。D．這些軟件如果單賣共要1000元，可合在一起才340元，價錢便宜了近三分之二。簡析：正確答案是D。A句中“截止”是（到一定的期限）停止。“截止日期”只能是某一天，不可能還有“最后一天”。B句錯用了反問句的否定形式，“誰又能否認??呢”意即“誰都得承認”，原句成了“誰都得承認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了”，意思弄反了。C句“令人威懾”不通?！巴亍笔鞘褂梦淞κ箤Ψ礁械娇謶?，用法上只能“威懾”別人，而“令人威懾”則成了“使得別人威懾”。應為“令人生畏”才通。
7．下列各句中。句意明確的一句是
A．這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。B．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C．這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點兒就沒及格。D．局長囑咐幾個學校的領(lǐng)導，新學期的工作一定要有新的起色。
簡析：正確答案是 C。A句“作為嘉賓的禮品”既可理解為送給嘉賓的禮品，也可理解為嘉賓送人的禮品；相應地，“送給他”的“他”既可以理解為嘉賓，也可以理解為別人。B句的歧義有兩處。一是“和”可作為連詞，“他”背著“總經(jīng)理和副總經(jīng)理”兩個人，一個人干了這件事；一是“和”可作為介詞，“他”只背著總經(jīng)理，和副總經(jīng)理一起干了這件事。而作為后一種理解，“分別”又有兩種不同的解釋，一是將錢存入了兩家銀行，一是“他”和“副總經(jīng)理”一人存一家銀行。D句“幾個學校的領(lǐng)導”也有兩種理解。一是同一學校的幾個領(lǐng)導，一是幾個不同學校的領(lǐng)導。C句句意是明確的。只是“差點兒”用法較復雜，一時難以辨別。它表示某種事情接近實現(xiàn)或勉強實現(xiàn)。如果是說話人不希望實現(xiàn)的事情，說“差點兒”或“差點兒沒”都是指事情接近實現(xiàn)而沒有實現(xiàn)。如“差點兒摔倒了”和“差點兒沒摔倒”都是指幾乎摔倒但是沒有摔倒。如果是說話人希望實現(xiàn)的事情，說“差點兒”是惋惜長未能實現(xiàn)，說“差點兒沒”是慶幸它終于實現(xiàn)了。如“差點兒趕上了”是惋惜沒趕上；說“差點兒沒趕004km.cn
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2．下列各句中，沒有語病的一句是
A．改革公費醫(yī)療制度、實施醫(yī)療保險的問題，對于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的，這需要政府部門做好宣傳解釋工作。
B．中國駐美國大使楊潔篪日前表示，要實現(xiàn)中美關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展，必須消除“冷戰(zhàn)思維”的影響，必須徹底消除“中國威脅論”的危害。
C．在全球經(jīng)濟衰退的情況下，我國的對外貿(mào)易進出口依然保持持續(xù)增長的勢頭，2001年全年迸出口總額與去年同期相比，比同期增長7.5%。
D．最近一段時間，中科院以及北大、清華等學府紛紛出臺自己的學術(shù)戒律，力圖在學術(shù)腐敗成風的情況下，廓清彌漫在學術(shù)及科研領(lǐng)域的道德。
簡析：正確答案是B。A邏輯錯誤，主客體倒置，可改為“對于改革??的問題，廣大人民群眾??”。C錯在“與同期相比，比同期增長7．5%”，語義重復，應去掉“與同期相比”或“比同期”；D錯在“廓清彌漫在學術(shù)及科研領(lǐng)域的道德”成分殘缺，應為“廓清彌漫在學術(shù)及科研領(lǐng)域的道德迷霧”。
3．從下面四個句子中，把沒有語病的一句選出來。
Ａ．宋慶齡同志為了祖國的統(tǒng)一、民族的興亡和人民的利益奮斗一生，尤其是為培養(yǎng)祖國的下一代，為社會主義造就人才，做出了很大的貢獻。
Ｂ．雖然目前國家還有困難，有些問題短期內(nèi)不可能很快解決，但確實有不少問題，只要我們盡力去做，還是可以得到改善的。
Ｃ．我們生產(chǎn)的直流鏑燈與國外的炭精燈相比,耗電量只有炭精燈的四分之一，而有效的照明度卻提高了百分之五十，它的重量只有炭精燈的五分之一。
Ｄ．這四畝試驗田共有七十七株結(jié)果的梨樹。一九七七年總產(chǎn)五萬九千三百多斤，平均畝產(chǎn)一萬四千八百多斤，其中好果占百分之九十五以上，好果中一級果又占百分之六十五。
簡析：正確答案是D。Ａ句“亡”字壞事。Ｂ句“問題”不能“做”，應“解決”。Ｃ句先后連貫不好，“它的重量??”應放在“耗電量”前。
4．下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是
A．為了推動讀好書，《中國青年報》文化生活部、北京大學出版社聯(lián)合舉辦《中華千字歌》征文活動。
B．對于這種盲目投資、虛擲錢財?shù)男袨?，迄今在有些部門仍未得到制止。
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7．下列句子修改后沒有語病的一組是
①嚴于律己是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在條件越來越優(yōu)越的今天，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的復雜環(huán)境下，這種嚴于律己的事跡和精神尤其需要發(fā)揚光大。（刪去“事跡和”）
②一位農(nóng)民為國家文物部門獻出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠，是有極高的觀賞、保存價值的。（“為”改為“向”）
③中國強烈要求所有核武器國家同時談判并締結(jié)一項無條件不首先使用核武器及不對無核國家和無核地區(qū)使用或威脅使用核武器。（在句末加上“的條約”）
④發(fā)射試驗通信衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨立自主、自力更生地建成了研制、發(fā)射、跟蹤、測控、試驗地球同步定點衛(wèi)星工程體系的能力。（在“已經(jīng)”后加上“具有了”）⑤為提高中華民族的健康水平，為使廣大青少年從小具有較好的健康認識與較強的自我保健能力，我們應大力提倡禁煙、戒煙。（“認識”改成“意識”，“保健”改成“保護”）A．①③ B．①②③ C．②③④ D．④⑤
簡析：正確答案是A。②句“為”改為“向”，“了”改為“的”，或在末句前加上“這枚珍珠”。④句在“已經(jīng)”后加上“具有了”，并刪去原句中的“了”字。⑤句，還須把“禁煙、戒煙”改為“戒煙、禁煙”。
8．下列各句，沒有語病、句意明確的一句是
A．由于世界性水危機，地表水和地下水都遭到了不同程度的污染，水質(zhì)日益惡化，于是人們把目光投向地層深處，千方百計地尋找沒有污染的礦泉水。
B．無論是提高藝術(shù)表現(xiàn)力，還是判斷藝術(shù)的優(yōu)劣高下和學術(shù)上的是非，都不能靠行政命令，而要靠艱苦的藝術(shù)實踐，靠平等的爭鳴。
C．新時代的教育應該培養(yǎng)學生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的良好習慣，反對因循守舊、迷信盲從的不良學風。
D．小王把信認真讀了兩遍，指著一處對我說：“這句話說重了?！?/p>
簡析：正確答案是B。A項中“地表水和地下水都遭到了不同程度的污染”和“沒有污染的礦泉水(礦泉水是地下水)”相矛盾。C項中“善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造”是能力而并非“習慣”。D項中“說重(zhòng)”還是“說重(chóng)”有歧義。
9．下列各句，沒有語病的一句是
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第三篇：2013屆高考語文一輪復習精品學案 病句辨析和修改
3． 修飾語與中心語搭配不當
例：我們班干部嚴肅地研究了同學們對班委工作的建議，又虛心地征求了老師們的意見。
(“嚴肅”作狀語,不能修飾限制“研究”,可改為“認真”、“慎重”等。）4．主語和賓語意義上搭配不當 例：所謂“膜如紫綃”，是指殼內(nèi)緊貼殼的內(nèi)壁的白色薄膜。（這是典型的主賓搭配不當。）5．前后照應錯誤
例：學習態(tài)度的正確與否是成績優(yōu)良的先決條件之一。
（“正確與否”是兩方面，而“優(yōu)良”只是一方面，前后搭配錯誤。）
（三）成分殘缺或贅余
所謂成分殘缺或贅余，指句子的主、謂、賓等主要成分或應該有的修飾成分、關(guān)聯(lián)詞語等遺漏或者出現(xiàn)重復多余，使語意表述不清楚或者羅嗦。
常見的成分殘缺或贅余主要有如下幾種情況：
①殘缺：缺主、謂、賓語；缺必要的修飾成分、附加成分。
②贅余：主、謂、賓語多余；修飾成分，附加成分多余。
例1．經(jīng)過志主任再三解釋，才使他的怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。
（主語殘缺。這是1992年全國高考題
業(yè)尤為重要。（“黃土”究竟是什么，句子并未說清，語意不明。）
例3．學習寫作是否一定要多讀多寫呢？從前人的寫作經(jīng)驗來看，這是一條必由之路。（“這”指代的內(nèi)容未說明。）
例4．我認為，應該盡可能使用簡化字，不要濫用繁體字，這樣會給漢字規(guī)范和青少年學習增加困難。（“這樣”指代不明。）
例5．大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。
（歧義。大家“氣憤”的是什么？是護林員揭發(fā)問題這件事還是護林員揭發(fā)出來的問題？如果在“揭發(fā)”后面加上一個“的”字，歧義就消除了。）
例6．局長囑咐幾個學校的領(lǐng)導，新學期的工作一定要有新的起色。（歧義?！皫讉€”放在“學?！敝?，既可理解為是幾個學校的領(lǐng)導，又可理解為一個學校的領(lǐng)導。）例7．縣里通知他10月5日前去報到。
（歧義。由于“前”在此處界定模糊，以致產(chǎn)生誤解，是10月5日前的任意一天，還是10月5日這一天去報到？）
（六）不合邏輯
所謂不合邏輯，指的是由于概念使用、分類、判斷失誤造成的語病。常見的不合邏輯的語病有不符合客觀事實、前后矛盾、分類列舉不當、否定失當?shù)取?/p>
例1．為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門進一步完善了安全生產(chǎn)措施。
（與常理不符?！胺乐埂焙汀安辉佟辈缓线壿嫛＃?/p>
例2．兩三百人，上千只眼睛，盯著落水者，居然沒人下河救人！
（兩三百人怎么會有上千只眼睛呢？不合事理。）
例3．當你佇立岸邊，放眼無邊的大海,眼前會涌現(xiàn)出一幅我們的祖先日出而作、日落而歸的壯麗圖畫。
（既然“放眼大海” ,后面所呈現(xiàn)的圖畫應是大海上的情景,此句表述所看到的是土地上的情景,前后矛盾。可將“大?！备臑椤斑|闊的大地”等。）
例4．今天下午，我們班的任務是掃地、拔草、墊道和搞校園衛(wèi)生。
（分類列舉不當。掃地、拔草、墊道都是“搞校園衛(wèi)生”的具體內(nèi)容，不能用表并列關(guān)系的“和”來連接。）
例5．有人說他的落選與個人恩怨有關(guān)，但他反駁時非?？隙ǖ胤裾J不是與人人恩怨有關(guān)。（雙重否定失當，句意正好相反?？蓜h去“不是”。）總的來說，辨析病句大致也可以有如下幾種方法： 1．語感覺察法：
審讀病句，可以從感覺上察覺毛病，按習慣的說法會覺出別扭。以上搭配不當，語序不當，語義重復的地方，都可以用此法辨析。
2．提取主干法：
運用語法分析的方法，將句子的附加成分(定語、狀語、補語)去掉，提取出主干，檢查主干是否有毛??；如果主干沒毛病，再檢查附加成分，看修飾語與中心詞之間，修飾語內(nèi)部是否有毛病。以上搭配不當，成分殘缺的病句，都可以用此法辨析。
3．邏輯分析法
有的病句沒有語法毛病，但不合乎情理，邏輯分析法是從概念使用，判斷、推理方面考慮是否違背邏輯。以上語義重復，不合情理的病句，都可以用此法辨析。
總之，學好任何知識都需要多思，改病句也是如此。不能滿足于知道答案，要多揣摩，多實踐，在語言運用的實際活動中不斷提高能力。
一、典型試題
1．下列各句中，沒有語病的一句是（1999年全國高考考試題）
A．今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。
B．《消費者權(quán)益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權(quán)益得到了最大限度的保護。
C．她把積攢引導來的400元零花錢，資助給貧困地區(qū)的失學兒童趙長波，確保他能夠支付讀完小學的學費。
D．3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。
知識有著更高需求的人提供了機會。
解析：本題的正確選項為D項。而A句、B句和C句都有語病。A句的毛病是成分缺漏、意義不明確。首先是“人類已進入知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成”這一句不通，應該在“進入”后面加上“??的階段”之類的詞語，該語句才比較完整；其次“并已開始向科技工作者身上傾斜”這一句缺少主語，雖然漢語句子往往可以承前句的主賓成分省略主語，但本句上一句的主語是“人類”，而這里“已開始向科技工作者身上傾斜”的顯然不是“人類”，而其實是“產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成”，可這個語句并非上一句的賓語，一般說不能使下一句承該成分而省略主語，這樣最后一句的意思就不明確了。B句的毛病是句式雜糅、結(jié)構(gòu)混亂。全句如果保留“將各地電視臺??，進行的再創(chuàng)作”，則全句缺少謂語動詞，應添加謂語動詞“是”，改為“是將各地電視臺??，進行的再創(chuàng)作”；如果不添加謂語，則應將“將各地電視臺??，進行的再創(chuàng)作”中的“的”改為“了”，即把這一語段改成全句的謂語。C句的毛病也可以說是成分缺漏，或結(jié)構(gòu)混亂。全句其他地方問題不大，主要問題是在“精簡包括電力公司、鐵路公司等大型國有企業(yè)等”這一語段中，“包括”后面應加上“在內(nèi)”，改為“精簡包括電力公司、鐵路公司在內(nèi)等大型國有企業(yè)等”。由于該句較長，“如”后面連續(xù)使用幾個并列的動賓結(jié)構(gòu)，所以雖然句子中的毛病不大，但要看出來也還是有一點難度的。
5．下列各句中沒有語病的一項是（2003年全國高考題）
A．當時全校不止有一個文學社團，我們的“海風社”是最大的，參加的學生縱跨三個年級，并出版了最漂亮的文學刊物《貝殼》。
B．參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險中遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費。
C．針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲備體系。
D．這一歌唱組合獨立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng)，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。
解析：本題的正確答案是 A項。B句的毛病是“成分重復”?！叭f一若（遇到不測）”中的“萬一”和“若”廣義地說都是“如果”的意思，只要用其中一個就可以了。C句的毛病是“成分缺漏”?！搬槍Α笔墙樵~，必須帶上名詞性的賓語（即使把“針對”看作動詞也是如此，即只能帶名詞性賓語）。而這句中“針對”的后面是兩個較長的主謂詞組（小句），這也就造成了不合語法的情況，只不過由于“針對”后面的成分較長，所以不容易看出來，或者說也就容易出現(xiàn)這一類錯誤。正確的說法應在“國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛增加或建立了石油儲備”后面加上“的情況”一類詞語。當然這句話的意思也可以理解為“針對國際原油價格步步攀升（的情況）’’，因而“美國、印度等國家已經(jīng)怎么樣”，“我國也必須怎么樣”。但即使如此，“針對”后面同樣不能是小句形式，這句話也還是有語病的。D句的毛病是“搭配不當”?！捌骄挲g僅20歲的作品”不通，應改為“平均年齡僅20歲的年輕人的作品”。這一句由于前面比較長，可能會干擾對這一錯誤之處做出判斷。
三．課內(nèi)訓練
1．下列句子沒有語病的一項是
Ａ．這樣可歌可泣的英雄事跡，難道不能不使我感動得淌下眼淚嗎？
Ｂ．今年，我國的主要日用工業(yè)品如棉布、服裝、書籍等，都比去年同期增多。
Ｃ．尤其是現(xiàn)在，群眾的意見和看法，應引起我們各級領(lǐng)導的足夠重視，千萬不可置之不理。Ｄ．謝晉非常酷愛自己的事業(yè)，并一直表現(xiàn)出一種崇高的獻身精神。簡析：正確答案是C。A句中“不能不”是雙重否定，“難道??”為反問句，也表示否定，全句變成“不會感動得淌下眼淚”意，肯定否定顛倒了。B句中“書籍”不屬日用工業(yè)品，分類不當。D句中“酷愛”是“非常喜愛”意，“非?！辟樣唷＃?/p>
2．下列句子，沒有語病的一項是
A．東北解放后，廣大軍民積極支援前線，參軍參戰(zhàn)，決心奪取更大的勝利。B．不只是我不認識他，就連我奶奶也不認識他。
C．教育事業(yè)是培養(yǎng)和造就革命事業(yè)接班人的一個重要陣地。
D．鄧小平同志在深圳的講話進一步堅定了我們搞市場經(jīng)濟的信心和勇氣。簡析：正確答案是B。A句應將“軍民”改為“人民”。C句屬于搭配不當，將“教育事業(yè)”改為“教育部門”。D句也是搭配不當，“勇氣”不能和“堅定”搭配。）
3．下列各句沒有語病的一項是
Ａ．一個人自學是否能夠成功，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。
Ｂ．市委采取有力措施，制止了群眾揭發(fā)少數(shù)單位違反財務制度，請客送禮的不良現(xiàn)象。
Ｃ．我們必須遵照毛主席關(guān)于“語言這個東西，不是隨便可以學好的，非下苦功夫不可”的教導。Ｄ．經(jīng)過幾個世紀建立起來的古典芭蕾舞體系能夠最大限度地體現(xiàn)舞蹈動作的技巧性、表現(xiàn)力和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)演員的體力和悟性。
簡析：正確答案是D。A句“關(guān)鍵在于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”兩種說法雜糅在一起。B句“揭發(fā)”后少了結(jié)構(gòu)助詞“的”而使語意相反，“制止”的對象成了“群眾揭發(fā)不良現(xiàn)象”。C句“按照??教導”是介詞結(jié)構(gòu)作狀語，因過長，而將中心語丟失，缺少了謂語“學習語言”。
4．下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是
A．如何防備展覽會的貴重物品免遭盜竊，這是西方國家深感頭痛的問題。
B．改革開放20年來，這個廠產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，年年都上新臺階，去年上繳國家的利稅與20年前相比，足足增加了一千倍。
C．日本內(nèi)閣要員前往“靖國神社”為東條英機等戰(zhàn)犯招魂的反動行徑，對于飽受侵略戰(zhàn)爭禍患的中國人民和其他亞洲國家人民是不能容忍的。
D．達爾文學說認為，不僅一切生物都是進化來的，人也不是在地球上一下子就出現(xiàn)的。
簡析：正確答案是B。A句“防備??免遭盜竊”的意思是惟恐竊賊偷不到，意思說反了?？筛臑椤胺纻??遭到盜竊”或“使??免遭盜竊”。C句將句子的主干壓縮后就成為“反動行徑對于人民不能容忍”，意即“反動行徑不能容忍人民”，這顯然是說反了?？稍凇笆遣荒苋萑痰摹鼻凹印皝碚f”，或?qū)ⅰ笆恰碧岬角懊嫣鎿Q“對于”。D句中的“一切生物”包含了“人”，要將“不僅”去掉，在“人”前加上“因此”。
5．下列各句，沒有語病的一句是
A．為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓班。
B．他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。
C．儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要的作用，因而動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。
D．他平時總是沉默寡言，但只要一到學術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。
簡析：正確答案是C。A句成份殘缺，“推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬”還應加上“的技術(shù)”，作“推廣”的賓語。B句“在??中得到力量”，介詞使用不當,應為“從??中得到力量”。D句的“分外??多了”修飾成份重復，可刪去其中一個。另外，“活躍”也是多余的，“活躍”與“沉靜”相對，而整個句子是寫他言談方面的情況。
6．下列各句中，沒有語病的一句是
A．昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。B．雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？ C．今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。D．這些軟件如果單賣共要1000元，可合在一起才340元，價錢便宜了近三分之二。簡析：正確答案是D。A句中“截止”是（到一定的期限）停止。“截止日期”只能是某一天，不可能還有“最后一天”。B句錯用了反問句的否定形式，“誰又能否認??呢”意即“誰都得承認”，原句成了“誰都得承認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了”，意思弄反了。C句“令人威懾”不通?！巴亍笔鞘褂梦淞κ箤Ψ礁械娇謶郑梅ㄉ现荒堋巴亍眲e人，而“令人威懾”則成了“使得別人威懾”。應為“令人生畏”才通。
7．下列各句中。句意明確的一句是
A．這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。B．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C．這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點兒就沒及格。D．局長囑咐幾個學校的領(lǐng)導，新學期的工作一定要有新的起色。
簡析：正確答案是 C。A句“作為嘉賓的禮品”既可理解為送給嘉賓的禮品，也可理解為嘉賓送人的禮品；相應地，“送給他”的“他”既可以理解為嘉賓，也可以理解為別人。B句的歧義有兩處。一是“和”可作為連詞，“他”背著“總經(jīng)理和副總經(jīng)理”兩個人，一個人干了這件事；一是“和”可作為介詞，“他”只背著總經(jīng)理，和副總經(jīng)理一起干了這件事。而作為后一種理解，“分別”又有兩種不同的解釋，一是將錢存入了兩家銀行，一是“他”和“副總經(jīng)理”一人存一家銀行。D句“幾個學校的領(lǐng)導”也有兩種理解。一是同一學校的幾個領(lǐng)導，一是幾個不同學校的領(lǐng)導。C句句意是明確的。只是“差點兒”用法較復雜，一時難以辨別。它表示某種事情接近實現(xiàn)或勉強實現(xiàn)。如果是說話人不希望實現(xiàn)的事情，說“差點兒”或“差點兒沒”都是指事情接近實現(xiàn)而沒有實現(xiàn)。如“差點兒摔倒了”和“差點兒沒摔倒”都是指幾乎摔倒但是沒有摔倒。如果是說話人希望實現(xiàn)的事情，說“差點兒”是惋惜長未能實現(xiàn)，說“差點兒沒”是慶幸它終于實現(xiàn)了。如“差點兒趕上了”是惋惜沒趕上；說“差點兒沒趕上”是慶幸趕上了。C句中“考試及格”是說話人希望實現(xiàn)的，所以說“差點兒沒及格”是表示及格了。
8．下列各句中，沒有語病的一句是
A．只有把想法付諸于行動，才能最大限度地達到我們的目標。B．我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。
C．紀委指出，那位給兒子大辦婚事的局長一定要全部退回所收的禮金和少付給飯店的酒菜費。D．林院長最后談到了有關(guān)高校擴大招生的問題，指出它是應當肯定的。
簡析：正確答案是D。A項中的“諸”是“之于”的意思，后面的“于”是多余的。B項的“司空見慣”是個形容詞性的詞語，不能帶賓語，可用介詞“對”把賓語前置。C項搭配不當，也可說是成分殘缺，“退回”的只能是“所收的禮金”，而“少付的酒菜費”則是要補足的。
四．課外鞏固
1．下列各句，沒有語病，句意明確的一句是
A．在專業(yè)研究實驗方面有優(yōu)勢的單位，有派出講學人員、接受訪問者、舉辦訓練班以及對其他協(xié)作單位提供幫助的義務。
B．我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。
C．大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。
D．有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事 件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。
簡析：正確答案是A。A這個長句附加成分較多，運用簡縮法，句子的主干是“??單位，有??義務”，沒有語病。再看看附加成分，句意也明確。B項中“能不能”是說“能”與“不能”兩個方面，而下邊的文字只說了一面，失去照應。C項中“普遍感到非常氣憤”的應是“林業(yè)局帶頭偷運木料的問題”，而原句則為“護林員揭發(fā)問題”，顯然“氣憤”的對象出現(xiàn)錯誤。這是由于句中“問題”的定語表述不清造成。如果在“護林員揭發(fā)”的后面加上一個“的”字，表意就明確了。D項中“批評教育和嚴肅處理”的對象是“事件”，謂語與賓語不能一一搭配，如“教育事件”就不通。如果改成“對??極少數(shù)人”“進行了批評教育和嚴肅處理”就沒有錯誤了。
2．下列各句中，沒有語病的一句是
A．改革公費醫(yī)療制度、實施醫(yī)療保險的問題，對于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的，這需要政府部門做好宣傳解釋工作。
B．中國駐美國大使楊潔篪日前表示，要實現(xiàn)中美關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展，必須消除“冷戰(zhàn)思維”的影響，必須徹底消除“中國威脅論”的危害。
C．在全球經(jīng)濟衰退的情況下，我國的對外貿(mào)易進出口依然保持持續(xù)增長的勢頭，2001年全年迸出口總額與去年同期相比，比同期增長7.5%。
D．最近一段時間，中科院以及北大、清華等學府紛紛出臺自己的學術(shù)戒律，力圖在學術(shù)腐敗成風的情況下，廓清彌漫在學術(shù)及科研領(lǐng)域的道德。
簡析：正確答案是B。A邏輯錯誤，主客體倒置，可改為“對于改革??的問題，廣大人民群眾??”。C錯在“與同期相比，比同期增長7．5%”，語義重復，應去掉“與同期相比”或“比同期”；D錯在“廓清彌漫在學術(shù)及科研領(lǐng)域的道德”成分殘缺，應為“廓清彌漫在學術(shù)及科研領(lǐng)域的道德迷霧”。
3．從下面四個句子中，把沒有語病的一句選出來。
Ａ．宋慶齡同志為了祖國的統(tǒng)一、民族的興亡和人民的利益奮斗一生，尤其是為培養(yǎng)祖國的下一代，為社會主義造就人才，做出了很大的貢獻。
Ｂ．雖然目前國家還有困難，有些問題短期內(nèi)不可能很快解決，但確實有不少問題，只要我們盡力去做，還是可以得到改善的。
Ｃ．我們生產(chǎn)的直流鏑燈與國外的炭精燈相比,耗電量只有炭精燈的四分之一，而有效的照明度卻提高了百分之五十，它的重量只有炭精燈的五分之一。
Ｄ．這四畝試驗田共有七十七株結(jié)果的梨樹。一九七七年總產(chǎn)五萬九千三百多斤，平均畝產(chǎn)一萬四千八百多斤，其中好果占百分之九十五以上，好果中一級果又占百分之六十五。
簡析：正確答案是D。Ａ句“亡”字壞事。Ｂ句“問題”不能“做”，應“解決”。Ｃ句先后連貫不好，“它的重量??”應放在“耗電量”前。
4．下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是 A．為了推動讀好書，《中國青年報》文化生活部、北京大學出版社聯(lián)合舉辦《中華千字歌》征文活動。B．對于這種盲目投資、虛擲錢財?shù)男袨椋裨谟行┎块T仍未得到制止。
C．使用300電話不需要專用的電話機，如果能牢記自己的卡號和密碼，您可以不必隨身攜帶300卡，因此它比磁卡和IC卡更加方便。
D．在滴水成冰的冬季，筑路大軍冒著料峭的北風在工地上緊張地勞動著。簡析：正確答案是C。A句成份殘缺?！巴苿幼x好書”的后面應有“的活動”作賓語；另外，“讀好書”也有歧義，可理解成讀內(nèi)容好的書，也可理解成把書讀好。B句成份殘缺。“這種盲目投資、虛擲錢財?shù)男袨椤睉髦髡Z，刪去介詞“對于”。D句用詞不當。“料峭”形容微寒，且多指春寒，而這里所說的是冬季。
5．下列句子中沒有語病的一項是
A．今年年初，美英兩國曾集結(jié)了令人震憾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。
B．法律有明確規(guī)定，觸犯刑法，因16歲未成年受處罰的，應責令監(jiān)護人家長加以管理。
C．過去我們曾不加分析地批判了一些作家在創(chuàng)作上的某些傾向，現(xiàn)在看來，當時某些批判是失之偏頗和慎重的。
D．他公開說不適當?shù)牟贾米鳂I(yè)，對培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)造意識沒有好處，教導處應予以制止。簡析：正確答案是A。B項“因16歲未成年”表意不清；C項“失之”后邊不能同時帶表積極與消極意義的詞語；D項“他公開說”的內(nèi)容不清楚。
6．下列句子沒有語病的一句是
A.為了提高這次大型舞會的檔次和規(guī)模，舉辦方特邀中國人民解放軍樂團現(xiàn)場演奏。
B.我們一貫主張，國與國之間的事端應通過和平談判來解決，反對訴諸于武力或以武力相威脅。C.新建成的小區(qū)內(nèi)設(shè)有社區(qū)醫(yī)院，許多附近的居民都可以前去求醫(yī)問藥。
D.這部作品結(jié)構(gòu)完整，筆法細膩，語言優(yōu)美生動，在我國古典小說的發(fā)展史上達到了藝術(shù)高峰。簡析：正確答案是D。A句“提高”與“規(guī)?！辈淮钆?。B句“于”字應刪去。C句應為“附近的許多居民??”，語序不當。
7．下列句子修改后沒有語病的一組是
①嚴于律己是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在條件越來越優(yōu)越的今天，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的復雜環(huán)境下，這種嚴于律己的事跡和精神尤其需要發(fā)揚光大。（刪去“事跡和”）
②一位農(nóng)民為國家文物部門獻出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠，是有極高的觀賞、保存價值的。（“為”改為“向”）
③中國強烈要求所有核武器國家同時談判并締結(jié)一項無條件不首先使用核武器及不對無核國家和無
核地區(qū)使用或威脅使用核武器。（在句末加上“的條約”）
④發(fā)射試驗通信衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨立自主、自力更生地建成了研制、發(fā)射、跟蹤、測控、試驗地球同步定點衛(wèi)星工程體系的能力。（在“已經(jīng)”后加上“具有了”）
⑤為提高中華民族的健康水平，為使廣大青少年從小具有較好的健康認識與較強的自我保健能力，我們應大力提倡禁煙、戒煙。（“認識”改成“意識”，“保健”改成“保護”）A．①③ B．①②③ C．②③④ D．④⑤ 簡析：正確答案是A。②句“為”改為“向”，“了”改為“的”，或在末句前加上“這枚珍珠”。④句在“已經(jīng)”后加上“具有了”，并刪去原句中的“了”字。⑤句，還須把“禁煙、戒煙”改為“戒煙、禁煙”。
8．下列各句，沒有語病、句意明確的一句是
A．由于世界性水危機，地表水和地下水都遭到了不同程度的污染，水質(zhì)日益惡化，于是人們把目光投向地層深處，千方百計地尋找沒有污染的礦泉水。
B．無論是提高藝術(shù)表現(xiàn)力，還是判斷藝術(shù)的優(yōu)劣高下和學術(shù)上的是非，都不能靠行政命令，而要靠艱苦的藝術(shù)實踐，靠平等的爭鳴。
C．新時代的教育應該培養(yǎng)學生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的良好習慣，反對因循守舊、迷信盲從的不良學風。
D．小王把信認真讀了兩遍，指著一處對我說：“這句話說重了?！?/p>
簡析：正確答案是B。A項中“地表水和地下水都遭到了不同程度的污染”和“沒有污染的礦泉水(礦泉水是地下水)”相矛盾。C項中“善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造”是能力而并非“習慣”。D項中“說重(zhòng)”還是“說重(chóng)”有歧義。
9．下列各句，沒有語病的一句是
A．適度的自我評價，實際上是把心理之船停泊在一個平靜的“碼頭”；而超越個人實際的高目標，則容易造成心理失衡。
B．前不久，成安縣油棉廠一個職工在下夜班時被一輛高速行駛的大貨車撞倒受傷，然后就逃之夭夭。C．許多不明真相的群眾被這伙制造偽劣產(chǎn)品的人挑動，設(shè)置重重障礙，圍攻、阻止工商管理人員正常執(zhí)行公務。
D．科學家在對流行病進行分析和動物實驗后指出，大量飲酒或飲用酒精配制的飲料與癌腫的發(fā)生有密切的關(guān)系。
簡析：正確答案是A。B句
第四篇：高考語文一輪復習專題十二 文言文閱讀知能補給站
專題十二 文言文閱讀
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一、常見文言特殊句式(一)判斷句
1.??者,??也,格式為:主+者+謂+也。如:陳涉者,陽城人也。(《陳涉世家》)2.??,??也。如:操雖托名漢相,其實漢賊也。(《赤壁之戰(zhàn)》)3.??者,??。如:四人者,廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,余弟安國平父,安上純父。(王安石《游褒禪山記》)4.??者也。如:城北徐公,齊國之美麗者也。(《鄒忌諷齊王納諫》)5.“乃”“則”“為”“是”等為標志的判斷句。如:當立者乃公子扶蘇。(《陳涉世家》)此則岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》)如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(《鴻門宴》)不知木蘭是女郎。(《木蘭辭》)6.無標志判斷句,直接由名詞對名詞作出判斷。如:劉備天下梟雄。(《赤壁之戰(zhàn)》)(二)被動句式
1.動詞后用介詞“于”表被動,“于”起介紹引進動作行為的主動者的作用。如:故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)2.有時也在介詞“于”或動詞前加“受”,形成“受??于??”的形式。如:吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人。(《赤壁之戰(zhàn)》)3.用“見”“于”“見??于??”表被動。如:秦城恐不可得,徒見欺。(《廉頗藺相如列傳》)
4.用“為”“為??所??”表被動。如:(巨)偏在遠郡,行將為人所并。(《赤壁之戰(zhàn)》)5.用“被”表被動。如:信而見疑,忠而被謗。(《屈原列傳》)6.無標志的被動句。如:荊州之民附操者,逼兵勢耳。(《赤壁之戰(zhàn)》)兵挫地削,亡其六郡。(《屈原列傳》)(三)倒裝句式
1.主謂倒裝(謂語前置或主語后置)。如:甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)2.賓語前置
(1)疑問句中,疑問代詞作賓語,賓語前置。如:沛公安在?(《鴻門宴》)(2)文言否定句中,代詞作賓語時,賓語前置。如:自書典所記,未之有也。(《張衡傳》)(3)用“之”或“是”把賓語提到動詞前,以突出強調(diào)賓語。這時的“之”只是賓語前置的標志,沒有實義。如:句讀之不知,惑之不解。(《師說》)不省所怙,惟兄嫂是依。(《祭十二郎文》)(4)疑問句中疑問代詞作介詞的賓語,賓語前置。如:不然,籍何以至此?(《鴻門宴》)3.定語后置
定語放在中心詞之后,并用“者”結(jié)句,形成“中心詞+后置定語+者”或“中心詞+之+后置定語+者”的形式。如:求人可使報秦者,未得。(《廉頗藺相如列傳》)4.介詞結(jié)構(gòu)作狀語后置
(1)用介詞“于”組成的介賓短語在文言文中大都處在補語的位置,譯成現(xiàn)代漢語時,除少數(shù)仍作補語外,大多數(shù)都要移到動詞前作狀語。如:青,取之于藍,而青于藍。(《勸學》)(2)介詞“以”組成的介賓短語,在今譯時,一般都作狀語。如:具告以事。(《鴻門宴》)(四)省略句式 1.主語省略:有承接前面的主語省略,有呼應下文的省略。如:愛其子,擇師而教之?！稁熣f》()2.謂語省略:在特定情況下也有承接上文、呼應下文或因?qū)υ挾÷缘?。?擇其善者而從之,其不善者而改之。(《<論語>八則》)3.賓語省略:省略動詞的賓語和省略介詞的賓語。如:以相如功大,拜為上卿。(《廉頗藺相如列傳》)4.介詞省略:在文言文中,介詞“于”和“以”常被省略。如:臣嘗從大王與燕王會境上?！读?頗藺相如列傳》)
二、常見文言固定結(jié)構(gòu)
固定格式也叫固定結(jié)構(gòu),或者凝固結(jié)構(gòu)。它的語法特點就是由一些不同詞性的詞凝結(jié)在一起,固定成為一種句法格式,表達一種新的語法意義,世代沿用,約定俗成,經(jīng)久不變。它的分類可按表達語氣的種類分為五種: 1.表示疑問
(1)何以??(根據(jù)什么?? 憑什么??)孔文子何以謂之文也(《<論語>六則》)王曰:“何以知之”(《廉頗藺相如列傳》)三保瞿然曰:“何以為計”(《馮婉貞》)(2)何所??(所??是什么)問女何所思?問女何所憶(《木蘭詩》)賣炭得錢何所營(《賣炭翁》)(3)奈何??(??怎么辦、為什么??)未辭也,為之奈何(《鴻門宴》)奈何取之盡錙銖,用之如泥沙(《阿房宮賦》)(4)如??何;奈??何(拿??怎樣呢)如太行王屋何(《愚公移山》)虞兮虞兮奈若何(《垓下歌》)(5)孰與??(與??比,哪個??)吾孰與徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)公之視廉將軍孰與秦王
(《廉頗藺相如列傳》)(6)安??乎(怎么??呢)然劉豫州新敗之后,安能抗此難乎(《赤壁之戰(zhàn)》)(7)獨??耶(難道??嗎)公子縱輕勝,棄之降秦,獨不憐公子之姊耶(《信陵君竊符救趙》)2.表示反問
(1)何??哉(也)(怎么能??呢)何可勝道也哉(兼有感嘆)(《游褒禪山記》)若為傭耕,何富貴也(《陳涉世家》)(2)何??為(??干什么呢)何辭為(《鴻門宴》)秦則無禮,何施之為
(《殽之戰(zhàn)》)(3)何??之有(有什么??呢)宋何罪之有(《墨子·公輸》)夫晉,何厭之有(《左傳·僖公三十年》)2(4)如之何??(怎么能??呢)君臣之義,如之何其廢之
(《荷蓧丈人》)(5)豈(其)??哉(乎,耶)(哪里??呢,??哪里呢)豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉(兼有感嘆)(《捕蛇者說》)沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎(《鴻門宴》)未報秦施而伐秦師,其為死君乎(《殽之戰(zhàn)》)豈以一璧之故欺秦邪
(《廉頗藺相如列傳》)(6)安??哉(乎)(哪里??呢)燕雀安知鴻鵠之志哉(兼有感嘆)(《陳涉世家》)將軍迎操,欲安所歸乎(《赤壁之戰(zhàn)》)(7)不亦??乎(不是??嗎)學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎? 人不知而不慍,不亦君子乎(《<論語>六則》)求劍若此,不亦惑乎
(《刻舟求劍》)(8)??非??歟(??不是??嗎)子非三閭大夫歟
(《屈原列傳》)(9)寧??耶(哪里??呢)寧知此為歸骨所耶(兼有惑嘆)(《祭妹文》)(10)顧??哉(難道??嗎)顧不如蜀鄙之僧哉(兼有感嘆)(《為學》)(11)獨??哉(難道??嗎)相如雖駑,獨畏廉將軍哉(《廉頗藺相如列傳》)3.表示感嘆
(1)何其??也(怎么那么??啊)至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也
(《伶官傳序》)雖有君命,何其速也(《左傳·僖公二十四年》)(2)直??耳(只不過??罷了)王曰:“不可,直不百步耳”(《孟子·梁惠王上》)(3)惟??耳(只??罷了)
吾已無事可辦,惟待死耳(《譚嗣同》)(4)一何??(多么??啊)吏呼一何怒,婦啼一何苦(《石壕吏》)(5)亦??哉(也真是??啊)且立石于其墓之門,以旌其所為。嗚呼,亦盛矣哉(《五人墓碑記》)(6)??何如哉(??該是怎樣的呢)痛定思痛,痛何如哉(《<指南錄>后序》)4.表揣度
(1)無乃??乎(歟)(恐怕??吧)(兼表反問)無乃爾是過與(《季氏將伐顓臾》)師勞力竭,遠主備之,無乃不可乎
(《殽之戰(zhàn)》)(2)得無(微)??乎(該不是??吧)(兼表反問)若輩得無苦貧乎
(《記王忠肅公翱事》)堂下得微有疾臣者乎(《韓非子·內(nèi)儲說下》)(3)其??歟(不是??嗎)(兼表反問)其可怪也歟
(《師說》)(4)庶幾??歟(或許??吧)吾王庶幾無疾病歟(《孟子二章》)5.表示選擇
(1)與其??孰若??(與其??,哪如??)與其坐而待亡,孰若起而拯之
(《馮婉貞》)(2)??歟(耶),抑??歟(耶)(是??,還是??呢)豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟(《伶官傳序》)先生在兵間,審知故揚州史閣部果死耶,抑未死耶(《梅花嶺記》)(3)其??耶,其??也(是??呢,還是??呢)其真無馬耶?其真不知馬也(《馬說》)
第五篇：2015高考語文一輪復習單元檢測：辨析并修改病句
單元檢測·5
第4單元 辨析并修改病句(1)1．下列各句中，沒有語病的一句是()A．本書對過去十多年中各級政府的改革創(chuàng)新案例進行了研究、分析、搜集和整理，對其中的先進案例進行了宣傳和推廣。
B．熱帶風暴“潭美”經(jīng)臺灣向福建和浙江南部逼近，給臺灣、福建、浙江等地帶來明顯的降雨，江南部分地區(qū)的高溫天氣將有所緩和。
C．據(jù)統(tǒng)計，去年金正恩上臺后，抵達韓國的“脫北者”跌至1500人左右，比前年大減44%。而今年的人數(shù)也在持續(xù)下跌之中。
D．隨著人們維權(quán)意識的不斷提高，新西蘭毒奶粉事件發(fā)生后，越來越多的人要求新西蘭政府對恒天然的調(diào)查確保在公開、公正的環(huán)境中進行。2．下列各句中，沒有語病的一句是()A．光大“烏龍指”事件不僅表現(xiàn)了我國股市對證券市場的監(jiān)管力度不夠，而且反映了光大證券內(nèi)部的管理混亂。
B．如實地探討黨性與人性之間客觀存在的依存、互滲、升華關(guān)系，有益于我們黨與時俱進地不斷完善自己的黨綱，使之更符合當今世界的發(fā)展大勢和人類社會的前進方向。
C．我國房價屢次調(diào)控失敗，根本原因是政府拍賣地價屢創(chuàng)新高，土地成本不斷攀升造成的。
D．針對社會經(jīng)濟迅速發(fā)展的進程和人們?nèi)找嬖鲩L的需求，我們還要更進一步深化政治體制改革和經(jīng)濟體制改革。
3．下列各句中，沒有語病的一句是()A．北京警方提醒廣大市民，網(wǎng)絡(luò)社會也是法制社會，對于利用互聯(lián)網(wǎng)傳播、編造謠言，擾亂社會秩序，影響社會穩(wěn)定，危害社會誠信的行為，公安機關(guān)也會依法查處。
B．極端天氣為什么在近幾年頻頻發(fā)生？原因之一是因為我們過分注重經(jīng)濟的發(fā)展而忽視對環(huán)境的保護，從而導致了我們生活的環(huán)境遭到前所未有的破壞。
C．雖然南水北調(diào)工程深受一些研究者尤其北方人民所歡迎，但有些研究專家仍從許多角度對此表示了自己的擔憂。
D．最高管理層和最低工薪層的收入差距要控制在一定倍數(shù)內(nèi)，推薦的倍數(shù)是40倍。通過這個方法，就把壟斷行業(yè)和非壟斷行業(yè)以及壟斷行業(yè)內(nèi)部的收入差距給控制起來了。4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．他雖然只是高中畢業(yè)，但經(jīng)過十幾年的潛心研究，反復試驗，終于成功研制出了具有收割和去渣的新型農(nóng)業(yè)機械。
B．中國新一屆政府成立后，加大了懲治腐敗的力度，查處了一批不法分子，包括某些原先位高權(quán)重的腐敗分子，這表明中國的事情完全可以在中國得到解決。
C．央視的“鑒寶”節(jié)目越辦越紅火，在“走進宜昌”的活動期間，當?shù)貐⒓雍＿x的各類文物至少有8000個以上，其中不乏國寶級的文物。
D．在世界經(jīng)濟的大環(huán)境之下，我國對市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)工作做得越來越好，5月份我國居民CPI的數(shù)據(jù)與去年同期相比，同比下降了0.3%。5．下列各句中，沒有語病的一句是()A．對于外國的文學作品，自己閱讀是一回事，表達給別人又是另一回事，一般的閱讀者，很少能將原作的風格和語言的一致性表達出來。
B．中國政府是服務于人民的政府，人民對政府的滿意直接表明政府對人民的服務質(zhì)量的優(yōu)劣。
C．日本人雖然造航母造得不錯，但是在航母的使用方面，用得很沒有新意，就一次偷襲 成功，然后在整個二戰(zhàn)的海戰(zhàn)中，他們的航母幾乎是美國的靶子。
D．省領(lǐng)導在這次會議上反復強調(diào)整改切忌不可“雷聲大雨點小”，走過場搞形式，一定要抓出成效。
6．下列各句中，沒有語病的一句是()A．在現(xiàn)階段，我國的“群眾”這一概念是十分具體的，有工人、農(nóng)民、農(nóng)民工群體，非公中小企業(yè)主群體，知識分子群體，還有北漂、蟻族這樣極富特色的群體。
B．最新一代由成都飛機工業(yè)集團生產(chǎn)的一架J－20飛機模型，被用幾輛半掛車從成都運到湖州，沿途受到人們的圍觀拍照。
C．我們強調(diào)牢記歷史并非要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒面向未來。只有不忘過去、吸取教訓，才能避免歷史悲劇的不再重演。
D．這款新車是針對年輕人群打造的實用家庭轎車，整體造型融合當今車壇最時尚的設(shè)計，刀刻般的肩線貫穿全車，充滿力量感。7．下列各句中，沒有語病的一句是()A．由于今年夏天許多地方天氣持續(xù)的酷熱酷旱，導致了蔬菜價格的明顯上漲。
B．這一次盛大的書畫作品展不僅吸引了來自全國各地著名的書畫家、收藏家和眾多的文人，而且還吸引了許多商人和淘金者。
C．運動技能是一種復雜的現(xiàn)象，不僅它和運動系統(tǒng)有關(guān)，還和神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等有關(guān)，綜合了人的各方面的能力，因此涉及的基因也就要多得多，把單獨某個基因孤立出來，稱之為“運動基因”是很不妥當?shù)摹?/p>
D．美國心血管疾病發(fā)病率居高不下，一般歸咎于動物脂肪攝入過多，進而歸咎于動物性食品攝入過多，所以醫(yī)學界就提倡美國人也要把大豆制品作為膳食蛋白質(zhì)的重要來源。8．下列各句中，沒有語病的一句是()A．記者要求了解蓬安縣雕塑“天馬”的立項、審批和資金使用，該人員表示為難，因為據(jù)說相關(guān)領(lǐng)導外出開會去了。
B．我們把肌纖維一層層解剖下去，最后會發(fā)現(xiàn)它的構(gòu)造是由兩種具有收縮功能的蛋白質(zhì)組成的，分別叫做肌球蛋白和肌動蛋白，肌肉會收縮最終是由它們之間的相互運動引起的。
C．市場上那些超大的“太空品種”其實與太空育種沒有關(guān)系，它們是在地面上培育出來的品種，某些人利用人們對太空的崇拜，給它們貼上了“太空”的標簽，作為一種營銷、炒作手段。
D．教育支出仍是財政支出結(jié)構(gòu)中一個非常重要的組成部分。今年中央財政計劃的財政收入增速是7%，中央財政將撬動地方財政，一起對教育進行投資，總投資規(guī)模至少將達2.3萬億以上。
9．下列各句中，沒有語病的一句是()A．近視是由于眼球前后軸過長或眼球的屈光率過高引起的，當成像的焦點落在視網(wǎng)膜之前，看遠處的東西就模糊了。通過改變眼球的屈光率，使焦點落在視網(wǎng)膜上，近視就校正過來了。
B．肉食在人類進化上起到了重要作用，它為人類提供了更豐富的營養(yǎng)，使得大腦的增大有了可能，而且捕食動物需要有周密的安排和分工合作，也讓人類行為變得更為復雜。
C．《咬文嚼字》主編郝銘鑒表示，在當代很難談得上“漢字危機”，雖然存在個人漢字書寫水平不高，但漢字本身的生命力還是很頑強的。
D．隨著旅游業(yè)的興盛，各地都在努力推進和挖掘當?shù)氐奶厣幕瘍?nèi)涵和文化體制創(chuàng)新，打出各種能吸引人眼球的旗號來招攬旅游者。10．下列各句中，沒有語病的一句是()A．既然煙草中的有害物質(zhì)大部分存在于焦油中，人們也就想當然地以為如果降低了卷煙中的焦油，也就相應地減輕了吸煙的危害。
B．有時候，偶然進入人體的對身體無害的外來物質(zhì)，免疫系統(tǒng)也會如臨大敵，試圖將其 消滅，結(jié)果引起過敏反應，輕者讓人不舒服，重者會是致命的。
C．如果讓地球上的生物重新進化一遍，也不可能正好出現(xiàn)像人類這個樣子的智能生物，何況外星球的環(huán)境與地球非常不同，進化出的智能生物更不可能與人長得都碰巧相像。但是為什么人們描述的“外星人”樣子都大同小異呢？
D．大豆蛋白雖然也算得上優(yōu)質(zhì)蛋白，卻不是最優(yōu)質(zhì)的。大豆蛋白的最主要缺陷是缺乏人體必需的氨基酸甲硫氨酸(也叫蛋氨酸)，其含量不僅比動物蛋白少，比谷類蛋白也少。11．下列各句中，沒有語病的一句是()A．蘋果公司表示，給所有中國的授權(quán)服務提供商下發(fā)新的培訓材料，以確保每個為蘋果產(chǎn)品提供服務的相關(guān)人員熟知公司的政策，掌握公司的“三包”規(guī)定。
B．對各地方政府來說，最重要的是擺正自己在城鎮(zhèn)化中的位置，政府的重要職責是改善當前不合理的、抑制人口城鎮(zhèn)化的制度，而不是充當城鎮(zhèn)化的急先鋒。
C．在諾貝爾生理學獎歷史上，該得獎而沒得的意外情況時有發(fā)生，最重大的缺漏是證明DNA是遺傳物質(zhì)的艾弗里和開創(chuàng)行為遺傳學研究的本澤。
D．在我國GDP增速進入下滑區(qū)間之時，我們更應該關(guān)注行業(yè)戰(zhàn)線過長、生產(chǎn)力過剩、造成新的資源配置不合理。
12．下列各句中，沒有語病的一句是()A．在有些地區(qū)的農(nóng)村，無數(shù)的家禽被放養(yǎng)在田間、池塘、河流和農(nóng)場，使得它們有與攜帶病毒的野鳥及其糞便親密接觸、感染禽流感病毒。
B．在進行經(jīng)營決策時，企業(yè)思考的都是可變因素的影響，在保證企業(yè)的融資成本、土地成本、勞工成本等高速上升的情況下，企業(yè)還能平穩(wěn)運行。
C．據(jù)公安部消息，葛蘭素史克行賄的對象除了醫(yī)院和醫(yī)生外，還有政府部門官員、醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會和基金會中的成員也接受了賄賂。
D．用高速攝像機拍攝的畫面，播放時只要將當前速度降低一倍，我們就能看到我們平時看不見的許多奇異的景象。
13．下列各句中，沒有語病的一句是()A．感冒是病毒引起的急性上呼吸道感染，要控制進而治療感冒，就要能殺死或抑制引起感冒的病毒，也就是使用抗病毒藥物。
B．“國五條”、房產(chǎn)稅等政策出臺后，投資渠道的狹窄和人們的投機心理等因素的影響，使上半年的房價不僅沒有得到控制，反而又呈現(xiàn)出繼續(xù)飆升的趨勢。
C．一顆小行星如果足夠大，它撞擊地球釋放的能量甚至要比地球上所有核武器一起爆炸的威力還要巨大，將導致地球上物種大滅絕。
D．有了“宇宙的一切都是有壽限的”這一現(xiàn)實依據(jù)為基礎(chǔ)，由此推而廣之，便不再有人否認宇宙本身是沒有壽限的，“宇宙在時間上是無始無終的”這一傳統(tǒng)觀點也就不攻自破了。14．下列各句中，沒有語病的一句是()A．國務院總理李克強7月24日主持召開國務院常務會議，部署推進鐵路投融資體制改革，全面開放鐵路建設(shè)市場，優(yōu)先建設(shè)中西部和貧困地區(qū)的鐵路及相關(guān)設(shè)施。
B．美國22歲男子達瑞里·西日前在聽耳機音樂時不慎被每小時時速達176公里的火車迎面撞倒，并凌空被拋起至6米外，但奇跡般地沒死，只是身上多處骨折，未有大礙。
C．鑒于我國的房價與我國經(jīng)濟發(fā)展相似的國家相比高出太多，新一屆政府對外發(fā)出了最強信號，明確提出要用多種方式使居高不下的房價降下來。
D．隨著日本政壇向“右”轉(zhuǎn)的傾向越來越強烈，它與鄰國之間的爭執(zhí)不斷升溫，尤其是在歷史問題和領(lǐng)土問題上。
15．下列各句中，沒有語病的一句是()A．世界衛(wèi)生組織、美國醫(yī)學會、美國科學院、英國皇家學會等機構(gòu)已檢驗了證據(jù)，得出了相同的結(jié)論：食用含有轉(zhuǎn)基因作物成分的食品，與食用含有常規(guī)育種技術(shù)培育的作物成分的食品相比，并不具有更大的風險。B．芬蘭的越野滑雪運動員埃羅·門蒂蘭塔在上個世紀60年代曾經(jīng)獲得過三枚奧運會金牌和兩次世界錦標賽冠軍，賽后的血液檢查發(fā)現(xiàn)他體內(nèi)的紅細胞數(shù)量比一般人多了大約20%以上。
C．地球上曾經(jīng)有過的物種絕大部分都已經(jīng)滅絕。但是人類是一個獨特的物種，他不僅有智能，而且掌握了技術(shù)，有能力抵御并預見導致物種滅絕的大災難。
D．最近有研究者回顧了十幾項精心設(shè)計的動物長期喂食研究，發(fā)現(xiàn)對不同種類的動物分別用單一食物和多種食物喂養(yǎng)有明顯不同的結(jié)果。16．下列各句中，沒有語病的一句是()A．遺傳學使用化學品和輻射加速遺傳變化的方法，產(chǎn)生出像富含番茄紅素的柚子這樣的提高營養(yǎng)的食物，以及成千上萬的其他改良過的水果、蔬菜和糧食品種。
B．運動員出色的運動水平雖然可以通過后天的努力來培養(yǎng)，但研究發(fā)現(xiàn)先天所具有的獨特的運動基因會起到事半功倍的效果。
C．國家質(zhì)檢總局從新西蘭第二大乳品公司W(wǎng)estland公司的兩批次乳鐵蛋白中檢出硝酸鹽含量超標，最高超標13倍多，所幸的是，涉及的390公斤輸往中國用作乳品生產(chǎn)原料的乳鐵蛋白，均未進入消費、流通環(huán)節(jié)。
D．前幾年發(fā)展速度較快的城市正面臨經(jīng)濟發(fā)展增速放緩的態(tài)勢，而一些原本經(jīng)濟欠發(fā)達的城市如中西部城市，則發(fā)展迅猛，紛紛爭先進位，它們的增速超過了10%—15%。17．下列各句中，沒有語病的一句是()A．國家統(tǒng)計局發(fā)布7月70個大中城市房價數(shù)據(jù)，其中房價大幅上漲的仍是以北京、廣州為代表的一線城市為主。
B．美國海外反腐敗的主要執(zhí)法部門在美國證交會和司法部，主要處理與海外賄賂及會計賬目相關(guān)的案件。不過，每次調(diào)查并非空穴來風，往往是因為有人舉報才啟動。
C．現(xiàn)在，亞太各國已注意到，美軍在亞太的平衡方面，也凸顯了軍事方面的存在，包括加強在亞太地區(qū)的軍事力量，加強和部署與同盟國的一些軍演與合作。
D．對南京市檔案館這200萬張民國戶籍卡進行了系統(tǒng)整理和深度加工，從中遴選出100位“大腕級”人物進行編纂，由南京出版社出版了《民國珍檔：民國名人戶籍》。18．下列各句中，沒有語病的一句是()A．鐵路承擔學生、傷殘軍人、涉農(nóng)物資、緊急救援和公益性運輸任務，要建立健全核算制度，形成合理的補貼機制。
B．中美兩國在亞太地區(qū)的合作空間很大，合作潛力也很大。中國軍隊愿意與美軍一道加強合作、協(xié)調(diào)與溝通，為促進亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定、繁榮，發(fā)揮更大的作用。
C．由于現(xiàn)存的生物體都是長期進化的結(jié)果，都已經(jīng)很好地適應了環(huán)境，發(fā)生變異一般來說只會破壞生物體自身以及生物體與環(huán)境的和諧關(guān)系。因此絕大部分突變的結(jié)果要么中性要么有害。
D．人們愛美腿，并不僅是因為知道美腿的種種好處，而是無意識做出的一種選擇，是進化而來的一種本能。如果我們把人和類人猿相比，會發(fā)現(xiàn)人類的腿相對較長。單元檢測·5
第4單元 辨析并修改病句(1)1．C(A.語序不當?！把芯?、分析、搜集和整理”應為“搜集、整理、分析和研究”。B.表意不明。“福建和浙江南部”是指“福建全省和浙江南部”還是指“福建和浙江兩省的南部”，不明確，有歧義。D.搭配不當。“意識??提高”不能搭配，應改為“意識??加強”。)2．B(A.語序不當?！安粌H”與“而且”后的內(nèi)容互換位置。C.句式雜糅?！霸蚴??造成的”雜糅。D.成分殘缺。缺少“針對”的賓語中心詞，在“需求”后加“的問題”。)3．D(A.語序不當?！皞鞑ァ迸c“編造”應互換位置。B.句式雜糅。“原因之一是因為??”雜糅，可刪去“因為”。C.成分贅余。刪除“所”。)4．B(A.成分殘缺。缺少“具有”的賓語中心詞，在“去渣”后補上“功能”。C.不合邏輯?！爸辽佟迸c“以上”自相矛盾，應刪去其一。D.重復贅余?！芭c去年同期相比”和“同比”重復，刪去其一。)5．C(A.表意不明?！帮L格和語言的一致性”既可理解為“風格”和“語言”都與原作保持一致，也可理解為“風格”與“語言”之間保持一致。B.成分殘缺。缺少賓語中心詞，在“滿意”后補上“程度”。D.不合邏輯。“切忌不可??”不合事理，應去掉“不可”。)6．A(B.語序不當。應為“一架由成都飛機工業(yè)集團生產(chǎn)的最新一代J－20飛機模型”。C.不合邏輯?！氨苊??不再重演”應改為“避免??再次重演”。D.成分殘缺。缺少“融合”的賓語中心詞，應在“設(shè)計”后補上“理念”。)7．D(A.成分殘缺?！坝捎凇毖谏w了主語，刪除“由于”。B.不合邏輯。分類不當，“書畫家、收藏家和眾多的文人”概念有交叉，“商人和淘金者”并列也不當。C.語序不當?！安粌H”和“它”互換位置。)8．C(A.成分殘缺。在“使用”后加上“的情況”。B.句式雜糅?！皹?gòu)造是由??組成的”雜糅。D.不合邏輯?！爸辽佟薄耙陨稀泵?。)9．B(A.濫用介詞。刪除“通過”。C.成分殘缺。缺少“存在”的賓語中心詞，在“水平不高”后補上“的現(xiàn)象”。D.搭配不當?！巴七M和挖掘當?shù)氐奶厣幕瘍?nèi)涵和文化體制創(chuàng)新”應為“推進當?shù)氐奈幕w制創(chuàng)新和挖掘當?shù)氐奶厣幕瘍?nèi)涵”。)10．D(A.成分殘缺。應在“卷煙中的焦油”之后加上“含量”。B.兩主爭鋒。前一句的主語“外來物質(zhì)”沒有謂語，又出現(xiàn)了第二個主語“免疫系統(tǒng)”。前一句應改為“對身體是無害的外來物質(zhì)偶然進入人體”。C.語序不當。“與人長得都碰巧相像”應為“都碰巧與人長得相像”。)11．C(A.語序不當?！敖o所有中國的??”應為“給中國的所有??”。B.搭配不當?！案纳啤迸c“制度”不能搭配，將“改善”改為“改變”。D.成分殘缺。缺“關(guān)注”的賓語中心詞，在句末補上“的問題”。)12．B(A.成分殘缺。缺少與“有”搭配的賓語中心詞，在句末加上“的機會”。C.句式雜糅。“還有??接受了賄賂”，應改為“還有政府??成員”或“政府部門官員??也接受了賄賂”。D.不合邏輯?！敖档汀辈荒苡帽稊?shù)。)13．B(A.搭配不當。前面是“控制進而治療”，后面卻是“殺死或抑制”，應改為“抑制或殺死”。C.語序不當。應將“如果”調(diào)到句首。D.不合邏輯?！胺裾J宇宙本身是沒有壽限的”應將“沒”字刪掉。)14．D(A.搭配不當?！敖ㄔO(shè)??設(shè)施”動賓搭配不當。B.重復贅余?！懊啃r時速”重復，刪除一個。C.成分殘缺。在“與”后加介詞“同”，改為“與同我國經(jīng)濟發(fā)展相似的國家相比”。)15．A(B.不合邏輯?！按蠹s”與“以上”保留其一。C.語序不當?！暗钟㈩A見”應 為“預見并抵御”。D.成分殘缺?！盎仡櫋比辟e語，應在“研究”后加“過程”。)16．A(B.搭配不當。“水平”與“培養(yǎng)”搭配不當，應將“水平”改為“能力”。C.語序不當?！斑M入消費、流通環(huán)節(jié)”應為“進入流通、消費環(huán)節(jié)”。D.不合邏輯?！俺^了10%—15%”矛盾。)17．B(A.句式雜糅。“是??為主”雜糅。C.搭配不當。“部署”與“合作”不能搭配，刪除“和部署”。D.成分殘缺。因介詞“對”的位置不當，導致主語殘缺。應將“對”移到“南京市檔案館”后。)18．C(A.不合邏輯?！肮嫘赃\輸”是大概念，不能與前面的概念并列，應將“和”改為“等”。B.語序不當?！昂献?、協(xié)調(diào)與溝通”應改為“溝通、協(xié)調(diào)與合作”。D.搭配不當。關(guān)聯(lián)詞“不僅是”與“而是”不能搭配，應改為“不是??而是”。
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