第一篇：蕪湖市綠影小學(xué)2007—2008學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)(正式稿)

蕪湖市綠影小學(xué)2007—2008學(xué)年度第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。本學(xué)期，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動：加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，以校本教研為載體，探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、錘煉教師隊伍，促進專業(yè)發(fā)展

本學(xué)期，各教研組認真制訂了教研組計劃，并確定了教研組工作要點，做到地點，時間，人員三落實。為了提升教師專業(yè)素養(yǎng)，正確把握本學(xué)科教改的方向，各教研組結(jié)合實際進行了各種學(xué)習(xí)活動。

語文組本學(xué)期，在理論學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)各位老師的要求，進行了《作文批改的多種途徑和方式》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后讓各備課組，更好地進行有針對性的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們在理論學(xué)習(xí)的方式上采用的是“化整為零”的方式，就是由各備課組組長根據(jù)本學(xué)期備課組的教科研中心，分階段、有目標、有重點地安排理論學(xué)習(xí)活動，從實踐情況來看，各備課組在小組教研室都十分地重視理論學(xué)習(xí)，為自己充電。

數(shù)學(xué)組本學(xué)期中樊利群主任還針對聽課和教案檢查中的問題進行了《怎樣寫好教學(xué)后記》《數(shù)學(xué)課堂的猜想的培養(yǎng)》的講座和學(xué)習(xí)，每個老師對照自己進行了反思，都感覺受益匪淺。本學(xué)期，我們還在備課組進行“空中課堂”的觀看和學(xué)習(xí)，并結(jié)合教育局發(fā)的《新課程教師課堂技能指導(dǎo)》進行備課組自學(xué)，真正做到“專家引領(lǐng)”和“自我反思”結(jié)合。

英語組本學(xué)期則認真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，國家新《英語課程標準》及《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求（試行）》，結(jié)合我校國家級課題子課題“在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，小學(xué)英語閱讀途徑和方法的研究”，以年級組為單位，自學(xué)和組內(nèi)交流結(jié)合的形式，“如何開展閱讀及句段篇的訓(xùn)練？”開展課題研討。從實踐情況來看，老師們都十分重視理論學(xué)習(xí)，為自己充電。

科學(xué)組的老師雖然人少，但也將理論學(xué)習(xí)放到了很重要的位置，他們?yōu)榧訌娦摒B(yǎng)，提高素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)了“陶行知的民主教育思想及其現(xiàn)代價值”，“教師應(yīng)不斷提高師德水準”?！皽\談新課程下的自主閱讀”等教學(xué)理論，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解新課改信息。

體育組和音樂組老師們也十分重視理論學(xué)習(xí)，他們探索研究當前的音樂、體育教育教學(xué)方面的動態(tài)。

二、崇尚務(wù)實求真，提升教學(xué)質(zhì)量

我校在工作中以教學(xué)質(zhì)量為中心，倡導(dǎo)教風(fēng)嚴謹，工作細致的精神，強化質(zhì)量意識和責任意識，著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

1、抓常規(guī)，促進管理的更加規(guī)范。

本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期行政加強了巡課，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理。

①備課：備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對本校教師的備課檢查了兩次，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化，教案書寫規(guī)范，調(diào)整方案到位，教后反思詳細，并在各教研組內(nèi)針對檢查中的情況進行了反饋。②上課：上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課和行政下課堂聽課制度，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。

③教研：學(xué)校提出，要從過去的教書匠轉(zhuǎn)變成為一名“科研型、研究型、學(xué)者型的”教師。教師要教好書，育好人，必須參加科研，強化科研意識。因此本學(xué)期各教研組活動能夠做到定點、定時、定內(nèi)容，積極開展了教研活動。

語文組在教研中遵循 “以科研帶教研，以教研促教學(xué)”宗旨，以保證教研質(zhì)量，促進教育教學(xué)改革，該組教研具有“計劃性、指導(dǎo)性、實用性、常規(guī)性和靈活性”的特點，本學(xué)期，為了推進我?！疤剿餍W(xué)生閱讀指導(dǎo)的有效途徑和方法”的課題研究，語文組確定了以“作文的批改細則”為重點研究，開展了扎實、有效的教研活動，為提升教師的教學(xué)能力提供了有力的平臺。

本學(xué)期數(shù)學(xué)組在教研中，以“在新課程改革下，怎樣立足課堂教學(xué)”為研究重點，做好最根本也是最重要的工作，在實際教學(xué)中不斷提高自己，使全組教師適應(yīng)新課程改革的需要，力爭成為一個專業(yè)型教師。

英語組根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神，切實抓好課程改革的實驗。教研中他們也一直遵循著“以科研帶教研，以教研促教學(xué)”宗旨，以保證教研質(zhì)量，促進教育教學(xué)改革。

音樂組在新課程改革的大背景下，進行教學(xué)練兵，通過教學(xué)大賽，提高教師的課堂實際教學(xué)能力。

科學(xué)教研組切實落實學(xué)校工作要點和科學(xué)教研組的工作計劃，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加和開展各種教研活動，完善和改進教學(xué)方法和手段，為提高我校的科學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的努力。

信息技術(shù)組以促進校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和教育、教學(xué)水平及提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，加強軟、硬件管理為目標，開展了一系列的活動，并取得了顯著的成效。

這些教研活動對于規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提升我校教學(xué)質(zhì)量起到了很大的促進作用。

2、抓科研，解決教育教學(xué)中的實際問題。

在上一學(xué)期完成實驗任務(wù)的基礎(chǔ)上本學(xué)期我們?nèi)詫⒏髡n題進行進一步深入的研究，以解決教育教學(xué)中的實際問題。

①“探索學(xué)生心理健康教育的策略、途徑的研究”課題研究。首先制定出本學(xué)期的實驗計劃，并嚴格按照計劃實施各項任務(wù)。然后加強對課題組成員的管理，調(diào)整課題組成員結(jié)構(gòu)，根據(jù)新學(xué)期出現(xiàn)的新情況，（教師工作的變動）重新調(diào)整了實驗教師的具體實驗任務(wù)。堅持每月召開課題實驗工作例會，（每月的最后一周）在例會中加強對課題研究的總結(jié)，不斷提高實驗教師的課題研究意識和研究水平。為了切實做好結(jié)對實驗工作，實驗領(lǐng)導(dǎo)組成員深入第一線，與實驗教師一同完成各項實驗任務(wù)。我們把工作重點放在了對實驗教師的工作指導(dǎo)上。此外還繼續(xù)增強“知心會客廳”的功能，我們同安師大的研究生一同參與到該項工作中去，做好學(xué)生的心理咨詢工作。我們還利用國旗下講話和學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺這一有效的陣地對全校學(xué)生進行心理健康方面的教育。還加強實驗工作的個案研究，組織好材料，隨時記錄、認真總結(jié)，使實驗工作更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。還進行了面對教師和學(xué)生的問卷調(diào)查，對師生反映出來的各類問題進行了剖析，并寫出了詳盡的分析報告。并報送陳冬梅老師參加蕪湖市心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班。一學(xué)期下來，本課題研究頗有成效。

②“探索小學(xué)生閱讀指導(dǎo)的有效途徑和方法”的課題研究。

這一課題以語文和英語學(xué)科為龍頭，鼓勵學(xué)生開展閱讀活動，大力提高學(xué)生的閱讀能力，探索促進學(xué)生閱讀的有效途徑和方法的研究。語文教研組在教研活動中將該項實驗的任務(wù)貫穿其中，結(jié)合學(xué)校的特點開展形式多樣的活動；英語組以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合課外閱讀組織學(xué)生開展豐富多彩的活動，拓展學(xué)生的閱讀視野，增強學(xué)生的閱讀興趣。為加強師資力量，本學(xué)期還選派章玲、熊燕兩位老師赴合肥參加省課題研討會。

3、抓交流，引發(fā)教改的思維碰撞。

可改要取得成效光在家中閉門造車還不行，應(yīng)當廣開渠道加強交流，與參與者們產(chǎn)生地位的碰撞，于是，本學(xué)期我校教導(dǎo)處特別注重帶領(lǐng)全體教師開展各類教育教學(xué)的交流活動。

①走出去，發(fā)揮我們的輻射作用。10.13語文組的沈敏老師講一節(jié)《從現(xiàn)在開始》的閱讀教學(xué)課送到了蕪湖縣六郎鎮(zhèn)，受到了聽課老師的一致好評。

本學(xué)期科學(xué)組的錢蓉老師和語文組的董娟老師分別代表綠影小學(xué)在三省把小的聯(lián)誼會上，上了一節(jié)《聲音的產(chǎn)生》科學(xué)研討課和《從現(xiàn)在開始》的語文研討課，獲得了好評。

鄭雯老師去三山區(qū)執(zhí)教示范課《Friends》一課，充分體現(xiàn)了她的個人特色，教學(xué)中教師充分調(diào)動學(xué)生積極性，注重對學(xué)生英語綜合運用能力的培養(yǎng)。

12月24日，我校英語組全體教師，冒雨來到建設(shè)路小學(xué)，與該校英語教師手拉手開展英語復(fù)習(xí)研討交流活動?；顒又?，建設(shè)路小學(xué)的汪洪玲老師開設(shè)了一節(jié)五年級的復(fù)習(xí)課。課后，教師們針對如何提高各年級復(fù)習(xí)效率進行了深入研討。最終，綠影小學(xué)的潘曉銀校長對如何上好復(fù)習(xí)課給予了具體指導(dǎo)。

張青老師本學(xué)期參加安徽省小學(xué)音樂教師課堂教學(xué)大賽。數(shù)學(xué)老師朱莉莉和竇靜還參加了區(qū)市級投影片的比賽 包慧文老師的《三角形邊的關(guān)系》經(jīng)過評選參加了區(qū)級選拔，并脫影而出，在市級評比中獲得全市第一名的好成績，代表蕪湖市參加了全國觀摩。張芳老師的《擲一擲》一課在區(qū)級選拔中得到了一致好評，于10月份在市級教研中對全市進行了觀摩和展示。

陳冬梅的《規(guī)劃網(wǎng)站》一課還代表學(xué)校參加了市優(yōu)質(zhì)課的比賽。另外它還承擔了區(qū)級研究課《創(chuàng)建課程表》

語文組的汪玉仙老師還代表學(xué)校參加了鏡湖區(qū)的作文教學(xué)研討，她上的《秋天的圖畫》，生動活潑，給聽課老師留下了難忘的印象。

在12月14日，劉璇老師作為一名小學(xué)體育高級教師對全區(qū)小學(xué)體育教師開了一節(jié)示范課，也受到了好評。

②請進來，展示我?？蒲谐晒?。12月初，我們還請來教研室的教研員車文勝老師作了《讓數(shù)學(xué)課堂的預(yù)設(shè)和生成精彩有約》，從“預(yù)設(shè)和生成的的概念到它們的關(guān)系、從為什么課堂缺少生成到課堂教學(xué)的生成點和可能性”，車老師都給我們一一進行了講解和闡述，其中穿插了一些實際的教學(xué)案例，生動的演講意趣橫生，現(xiàn)場和老師們的互動也精彩迭出。

本學(xué)期第十三周開展了“素質(zhì)教育開放周”活動，我們把家長請進校園，圍繞“小手拉大手，營造書香校園，共建和諧社會”的主題，開展豐富多彩、形式多樣的教育教學(xué)開放活動，著力展示我校在均衡發(fā)展中堅持 “育人為本，深化素質(zhì)教育，促進教育均衡，營造教育和諧”為中心的素質(zhì)教育新成果，先后開展了聽課活動、互動活動、咨詢活動，家長座談會、全體家長會、親子閱讀訪談等，即使家長了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況，也使家長參與了學(xué)校教育教學(xué)工作。

③敞開門，隨時接受來訪和檢查。我校的教育教學(xué)工作一直受到了各級教育行管部門的好評，為次我們還接待了眾多的參觀和承擔一些培訓(xùn)的工作，接受了許多迎檢工作。

? 2007.9.11.清水河中學(xué)洪福興、王磊來我校進行關(guān)于“未成年人思想道德建設(shè)”工作的學(xué)習(xí)。? 2007.11.2 區(qū)教育評估督導(dǎo)團到我校檢查。

? 2007.11.5.明光市教師團到來綠影小學(xué)進行考察學(xué)習(xí)。? 2007.11.7.29中領(lǐng)導(dǎo)一行到綠影小學(xué)學(xué)習(xí)“辦學(xué)水平評估”檔案整理。

? 2007.11.18 東至縣實驗小學(xué)教師來我校參觀。? 2007.11 接受示范實習(xí)生實習(xí)工作。

? 2007.12.19.黟縣教師團來綠影小學(xué)進行考察學(xué)習(xí)? 2008.1.11.南陵縣華林完小教師團來綠影小學(xué)對課題研究工作進行考察學(xué)習(xí)。

? 2008.1.18.省、市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對綠影小學(xué)開展的“教育均衡”情況進行調(diào)研。

上述的一些求真務(wù)實的工作對提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量起到了不可磨滅的作用。

三、開展特色活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

寓教于樂是較為有效的一種教育方式，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，本學(xué)期教導(dǎo)處引領(lǐng)各部門開展了豐富多彩的學(xué)生特色活動，組織學(xué)生參加了各級各類教育直管部門舉辦的各項比賽活動。現(xiàn)例舉如下：

1、大隊部：

? 知榮辱、感師恩、見行動

9月10日的教師節(jié)，學(xué)校大隊部創(chuàng)造了一個師生心靈溝通良好契機。今年，在學(xué)校大隊部的組織下，各班不僅召開了以慶祝教師節(jié)為主題的班隊會，還根據(jù)不同年級段開展了“我以行動謝師恩”主題活動。同學(xué)們親手為老師制作了精美的賀卡或小禮物，一句句發(fā)自內(nèi)心的問候和祝福，體現(xiàn)了濃濃的師生情誼。

? 建隊日里真精彩，我們的隊委我來選。

今年的10月13日，是少先隊建隊57周年紀念日。為了讓每一位少先隊員充分發(fā)揮民主、參政的意識，大隊部一改往日嚴肅的“票選”，而采取了生動活潑的“豆選”形式，每位候選人在發(fā)表了“競選宣言”和才藝展示過后，最終，同學(xué)們選舉出了六（2）班宗琪等13位同學(xué)光榮的當選為新一屆大隊委。

? 說感恩故事，做感恩之人。

為了使學(xué)生真正理解感恩、學(xué)會感恩，并努力做到在生活中時時懷有一顆感恩的心，11月，大隊部舉行了“感恩祖國，回報社會”講故事比賽?；顒又?，同學(xué)們以感人的事例、生動的語言講述了一個個感恩小故事，讓大家充分感受到了祖國的偉大以及人與人之間的溫情，也感悟到更多的精神力量。

? “學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭做合格綠影小學(xué)生”。

為了促進學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成，開學(xué)初，我們便以新生的規(guī)范訓(xùn)練為中心向中低年級輻射，以九月作為強化訓(xùn)練月開展了“學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭做合格綠影小學(xué)生”活動。

? “民族精神代代傳”系列活動。

通過觀看周濟部長的電視形式課、“迎接十六大，看家鄉(xiāng)新變化”小報展等的系列活動，以及青博會中看“紅巖魂”與“愛國主義展廳”活動。給孩子們留下深刻的印象，他們紛紛拿起手中的筆抒發(fā)對那些英雄人物、革命烈士的情感，上繳800余篇“學(xué)紅巖精神，做紅巖傳人”的紅巖征文。

? “小手拉大手，爭創(chuàng)文明城”。

本學(xué)期配合蕪湖市爭創(chuàng)省文明城市，學(xué)校開展了各種活動，為了讓創(chuàng)建活動更貼近學(xué)生的實際，更受學(xué)生的歡迎，首先我們開展了“無煙花季，健康成長”的系列活動，比方說爭做環(huán)保小衛(wèi)士，這就是采納了學(xué)生的建議而開展的一項活動，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下自選項目，利用課余時間展開校內(nèi)外的調(diào)查、分析，如六（1）中隊的小組隊員則針對生活中大人們吸煙率的這種普遍的現(xiàn)象進行了調(diào)查??多種多樣的實踐活動讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到了一些書本上沒有的知識，并進一步激發(fā)他們的興趣。

? 走進學(xué)生的心靈，傾聽真實聲音。為了進一步加強心理將康教育的針對性、科學(xué)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，本學(xué)期，我校承擔了《探索學(xué)生心理健康教育的策略、途徑的研究》課題，隆重的開題會過后我們便通過問卷調(diào)查、分年級講座、班隊會展示、個案分析、心理咨詢等切實可行的方法，開始了實質(zhì)性的研究、輔導(dǎo)工作。并且，我們除了安排本校的行政和教師進行指導(dǎo)，還聘請了安徽師范大學(xué)教育心理系的教授、研究生來校對學(xué)生進行指導(dǎo)，收到了很好的效果。今后還將不斷努力，研究出適合我校教育特色的經(jīng)驗，走進學(xué)生的心靈，真正為學(xué)生的成長服務(wù)。

? 擴充新成員，補充德育工作生力軍。

為校園文化向電視文化滲透，我校還積極組織開展了“綻放生命之花”小主持才藝大賽，由全校電視直播的三天賽程精彩頻出，四位專家老師的當面直接亮分讓同學(xué)們學(xué)會自我評價、相互評價，從班級報名的候選人當中選出了優(yōu)秀的16位小主持，這批小主持不僅才藝突出、口才佳，快速反應(yīng)能力更是了得，他們將成為我們紅領(lǐng)巾電視臺的生力軍。

? 星星火炬，代代相傳。

為了紀念紅軍長征70周年以及王稼祥誕辰101周年，我們在王稼祥紀念館舉行了莊嚴而隆重的少先隊入隊儀式，共兩百多名學(xué)生如愿加入中國少年先鋒隊，成為了光榮的少先隊員。更值得一提的是，我校校外輔導(dǎo)員、市武警總隊胡隊長向隊員們介紹了革命前輩王稼祥同志的長征經(jīng)歷，介紹了老前輩們了不起的革命精神和愛國情懷，并現(xiàn)場為學(xué)生們點燃了革命火種，大家都切身感受到了身為少先隊員的光榮感和使命感。

2、英語組： 輔導(dǎo)學(xué)生參加鏡湖區(qū)教育局舉辦的英語小故事創(chuàng)編比賽。

3、體育組：

? 校和建設(shè)路小學(xué)的友好秋季運動會。? 組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)田徑運動會。? 組織學(xué)生參加市乒乓球比賽。

? 配合省第一時間電視臺組織二、四、五年級學(xué)生拍攝了校園集體舞，把綠影的風(fēng)采帶給了全省人民。

4、科學(xué)組：

組織學(xué)生參加了市制作科普宣傳展板比賽。

5、信息技術(shù)組：

? 對學(xué)生進行了inter培訓(xùn)并作了作業(yè)展示。

? 學(xué)生們在這眾多的活動中接受了養(yǎng)分，得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力，綜合素質(zhì)的到了較全面的發(fā)展。

四、回顧得失成敗，再創(chuàng)教科研新輝煌。

一學(xué)期下來，我們可謂是果實累累，現(xiàn)價我校師生活動將情況例舉如下：

1、在安徽省六項電教學(xué)術(shù)作品評選活動，包慧文老師獲一等獎，竇靜老師獲二等獎，阮欣雅老師獲三等獎。

2、在安徽省多媒體教育軟件（基教多媒體課件）評獎活動，陶穎獲二等獎。

3、在全省實驗（示范）小學(xué)校長聯(lián)誼會第二十界年會論文評比中，孔祥明校長獲一等獎。

4、在市教育教學(xué)論文、電教設(shè)計評比中，潘校長、陶穎老師分獲一、二等獎。

5、學(xué)校申報參評并被區(qū)教育局授予蕪湖市鏡湖區(qū)科技示范校。

6、在蕪湖市少兒樹葉畫制作比賽中，有十名學(xué)生分獲二三等獎。

7、在航模競賽我校又有七名學(xué)生獲獎。

8、在全國第八屆“我愛祖國海疆建”青少年航海模型競賽中我有三名學(xué)生分獲一、二等獎。

9、在市排球比賽中我校獲第三名。

10、在市乒乓球比賽中，我校分別獲市小學(xué)男子乙組團體第二名、女子乙組團體第三名、男子甲組團體第八名、和個人的第二、七、七名的好成績。

11、在省里短式網(wǎng)球、蹦床、游泳比賽中，四（2）班、三（3）和三（4）班的同學(xué)分別獲得了這幾項比賽的第二名。

12、在區(qū)青少年運動會中，我校的同學(xué)獲區(qū)壘球第二名。當然，成績只能屬于過去，我們的工作還存在著許多的不足，如：有的教師滿足于已有的經(jīng)驗，教改的意識仍然不強，教育觀念有待于進一步轉(zhuǎn)變；有些實踐的課沒有讓學(xué)生動手操作，只滿足于紙上談兵。有的教師后記的撰寫質(zhì)量不高；有的教師對學(xué)校的流程管理制度遵守不夠，希望全校教師引起高度的重視，在今后的工作中避免類似事情的發(fā)生。

下一學(xué)期，為了全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為了在激烈的競爭中立于不敗之地，我們教導(dǎo)處全體成員都將自加壓力，動腦筋，想辦法，積極實踐，勇于改革，使我校的教育教學(xué)水平再上一個新的臺階，使我校的教育教學(xué)再創(chuàng)一個新的輝煌。

綠影小學(xué)教導(dǎo)處 執(zhí)筆人：周文琴 08.1

第二篇：蕪湖市綠影小學(xué)2009—2010學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

蕪湖市綠影小學(xué)2009—2010學(xué)第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校的教導(dǎo)處工作根據(jù)學(xué)校的總體工作設(shè)想，以特色創(chuàng)建為基礎(chǔ)平臺，以積淀濃郁的校園文化為目標，以科學(xué)規(guī)范扎實的管理為保障，已深入有效的教育科研為源動力，以多元多層的教育教學(xué)活動為抓手。努力促進教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生整體素質(zhì)的提高，凸顯師生的常規(guī)管理，向常規(guī)管理要質(zhì)量，增強各教學(xué)計劃督查力度和執(zhí)行力；進一步關(guān)注課堂教學(xué)，構(gòu)建優(yōu)效的校本教研，促進教師的專業(yè)化發(fā)展；加強教導(dǎo)處、年級組、教研組建設(shè)，提高工作和服務(wù)能力，辦人民滿意的教育。

二、現(xiàn)狀分析：

1、我校的教導(dǎo)處工作經(jīng)過多年的努力，已經(jīng)具有較為完善的工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，管理上基本走向了規(guī)范化、科學(xué)化。

2、教導(dǎo)處工作人員教育教學(xué)理念新，教改意識強，并有較強的組織和領(lǐng)導(dǎo)的能力。

3、學(xué)校各教研組的建設(shè)與活動已基本正?；?，科研意識濃，樹立了教研組長的核心地位。

4、教師整體素質(zhì)較好，工作熱情高，并具備了一定的信息技術(shù)的能力；有積極向上的學(xué)習(xí)和工作的氛圍、進取精神，近年來在社會上有著較好的聲譽

三、存在問題：

1、全體教師的教師專業(yè)化發(fā)展有待于進一步的提高。

2、部分學(xué)科教學(xué)中，在學(xué)生作業(yè)的設(shè)計、訂正和批改都還存在著一定的問題。

3、各科教學(xué)中，在中小幼的銜接問題上還需多下功夫。

4、學(xué)生的興趣開發(fā)的方式方法有待于進一步的完善。

5、教師普通話的達標率還需進一步提高。

四、改進方略

1、鼓勵并幫助教師提高普通話水平和語言文字規(guī)范的能力，整體提高學(xué)校教師的語言文字規(guī)范化的意識和能力。

2、反思現(xiàn)狀，強化監(jiān)控措施，落實具體行動，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3、各教研組落實好工作目標，開展科研課題研究和校本培訓(xùn)工作。

4、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，搞好相關(guān)學(xué)科檢測和競賽工作。

5、組織教師走進中學(xué)課堂，開展中小銜接活動。

五、本學(xué)期工作目標：

1、繼續(xù)踐行新課程理念，強化課程意識，嚴格執(zhí)行課程計劃進行教學(xué)。

2、大力加強對教育教學(xué)常規(guī)督查，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧、有序。

3、加強教研組建設(shè)，建設(shè)“學(xué)習(xí)型”團隊，使開展的活動豐富有效。

4、加強教師專業(yè)化發(fā)展，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

六、工作重點和措施

切實抓好教學(xué)質(zhì)量，是一個學(xué)校賴以生存的根本。近幾年來，我校在各方面工作都很有起色，生源也不斷增加。在此基礎(chǔ)上我們?nèi)皂毑粩嗵岣呓虒W(xué)質(zhì)量，使學(xué)校求得更好的發(fā)展，因此本學(xué)期教導(dǎo)處將重點抓好下列工作。

（一）加大教師隊伍的建設(shè)。

? 啟動綠影小學(xué)第三屆名師工程活動。

為提升教師素質(zhì)、加大名師、骨干教師的梯隊建設(shè)，我校將于本學(xué)期啟動第三節(jié)名師工程。

? 開展“名師課堂”的活動。

為提升教師的專業(yè)化發(fā)展的水平，促進教師的共同提高，本學(xué)期將組織校、區(qū)、市、省級名師開展名師課堂。

? 開展“師徒結(jié)隊階段性展示”活動。

為培養(yǎng)青年教師，我們將在本學(xué)期組織5年內(nèi)教齡教師，采用跟進式課堂教學(xué)練兵活動，另將針對結(jié)隊的過程性資料進行考核，并進行階段性匯報和展示。? 進一步加強教師博客的建設(shè)。

本學(xué)期，我校將豐富教師電子檔案，促進教師博客的內(nèi)涵，加強教師專業(yè)發(fā)展，積極開展教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)場會。? 開展人人共讀一本書的活動。

本學(xué)期，為幫助教師提升教育教學(xué)的理論水平，學(xué)校將組織教師共讀一本書活動，教師可在博客上發(fā)表讀書筆記，也可登陸校園論壇參與讀書論壇。

? 繼續(xù)開展中、小、幼銜接工作。

為做好開展中、小、幼銜接工作，本學(xué)期將組織一年級老師到幼兒園參觀考察一天；六年級教師到中學(xué)參觀考察一天，幫助教師了解學(xué)生在幼兒園或中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，以便更好的開展教育教學(xué)的工作。? 加強教師普通話水平。

本學(xué)期我們將鼓勵并幫助教師提高普通話水平和語言文字規(guī)范的能力。

（二）加強與名校的交流活動。

本學(xué)期開展各校聯(lián)誼活動和區(qū)域內(nèi)同課異構(gòu)活動，加強多元多層的教育教學(xué)活動，促進教科研的有效深入。

1、省內(nèi)的四地六校活動。

2、三省八校交流活動。

3、“合銅蕪宜”四地四?；顒?。

（三）切實加強教學(xué)常規(guī)管理。

? 繼續(xù)加強行政巡課、聽課制度，做好督促與檢查工作。

具體做法是：教導(dǎo)處制定行政巡課記錄本，每天有2位值班行政分上下午檢查、記錄，一周下來匯總并反饋。關(guān)于行政聽課（暨組內(nèi)聽評課）活動，學(xué)校每周安排2節(jié)，要求所有 行政和年級組必須參加，并實行簽到制度。? 繼續(xù)加強教案檢查。

學(xué)期初各教研組組織教師進行有效備課的研討學(xué)習(xí)。每位任課教師必須認真?zhèn)湔n，杜絕無教案進入課堂的現(xiàn)象。一學(xué)期按照學(xué)校制定的備課筆記檢查標準普查教案3次，不包括抽查，分開學(xué)初、學(xué)期中和學(xué)期末，每次檢查后由分管行政在教研組內(nèi)公布教案檢查情況，指出不足及需改進之處。對在規(guī)定時間內(nèi)不按時交教案或在檢查中出現(xiàn)重大失誤的教師和當月考核掛鉤。

? 繼續(xù)加強作業(yè)檢查力度

具體做法是：本學(xué)期作業(yè)檢查仍分兩層進行（1）是常規(guī)檢查，每學(xué)期2次，仍有教研組長檢查，檢查完畢后寫出檢查小結(jié)，交于分管行政驗收。（2）是問卷調(diào)查，具體做法是：學(xué)期中抽樣檢查部分學(xué)生家庭作業(yè)記錄本，對每班作業(yè)量做一次問卷檢查，對于作業(yè)量過大的教師，行政及時幫助解決。? 繼續(xù)加強各功能室的管理工作。

本學(xué)期將繼續(xù)加強實驗室、微機室和多媒體的管理和使用，完善制度，專人管理，責任到人，提高使用效率。

? 繼續(xù)重視技能課的教學(xué)工作。

抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，保證學(xué)生的每天一小時的體育活動時間，開展好大課間活動。認真開好音樂課、體育課、美術(shù)課、信息課、健康課、安全教育、國防教育等課，并開足課時，加大校本培訓(xùn)和綜合實踐課的實踐力度。? 努力解決教學(xué)常規(guī)中占課、課外輔導(dǎo)等問題

（1）平時教學(xué)期間不允許占用技能課，在教導(dǎo)處未發(fā)布相關(guān)通知之前不允許任何教師占課，如有特殊情況需要調(diào)課的必須在教導(dǎo)處登記，否則算教學(xué)事故一次。

（2）輔導(dǎo)學(xué)生不得利用上課期間將學(xué)生帶入辦公室進行個別輔導(dǎo)或從事與教學(xué)無關(guān)的活動，經(jīng)學(xué)校允許的活動除外。

（3）在教學(xué)期間，學(xué)校廣播不得隨意播放任何信息。? 加強教師家訪工作

關(guān)于家訪工作長遠要求，班主任和相關(guān)任課教師（重點指語數(shù)英和中隊輔導(dǎo)員）在六年間至少對每位學(xué)生家訪一次。短期要求是每學(xué)期對本班學(xué)生進行有目的，有數(shù)量的進行家訪。起始年級應(yīng)在一年內(nèi)做到家訪率達100%。? 提高興趣小組的教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將繼續(xù)加強興趣小組的建設(shè)，鼓勵各興趣小組成立小社團，原則上是成熟一個就組建一個。

? 加強畢業(yè)班的各項工作。

為提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們將加強畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控工作，學(xué)期內(nèi)將于兄弟學(xué)校聯(lián)合開展畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控活動。另外我們還將做好畢業(yè)班學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生快樂的度過小學(xué)生活的最后一個階段。

（四）、加大學(xué)校教科研，深入開展教育教學(xué)活動。? 加強課題研究的深度和力度。

我校作為安徽省實驗小學(xué)，承擔了省市級各類課題，為加強課題研究的深度和力度，本學(xué)期我們將實行課題專人負責制，并制定了課題研究工作的具體要求。

具體要求如有：各課題組要有課題研究計劃，計劃中至少要有3次課題組會議安排，并有具體內(nèi)容的設(shè)定；各課題組要注重過程性資料的積累，學(xué)期結(jié)束時總結(jié)要以論文形式進行交流。

? 強化各學(xué)科的教科研工作。

（1）語文教學(xué)。

語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗的積累，在教學(xué)中要始終貫穿“五重”：重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣。低年級要重視寫字與朗讀；中年級要重視片斷積累與運用；高年級要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練。學(xué)校將在期末加強對學(xué)生寫字、朗讀水平的抽查與評比。繼續(xù)以讀書為抓手，進行大閱讀課的研究和各年級的專項教學(xué)研究，積極營造書香校園，進一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進學(xué)生的發(fā)展，努力把學(xué)生培養(yǎng)成人人愛讀書，個個會朗誦，善演講。

（2）數(shù)學(xué)教學(xué)。

數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊，感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用，體驗數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系，感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，努力提高40分鐘課堂效率。要加強學(xué)生口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算能力，關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思考、解決問題能力的訓(xùn)練。這學(xué)期學(xué)校將進行三至五年級學(xué)生數(shù)學(xué)能力比賽。

（3）英語教學(xué)。

著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中，另外，通過各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能，將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來，努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙。

（4）其它學(xué)科。

在嚴格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率?？茖W(xué)課教學(xué)應(yīng)重視實驗教學(xué)，讓學(xué)生在動手實驗中探索知識，提高能力。體育教師重視研究宣傳健康衛(wèi)生知識，尤其是加強疾病預(yù)防的教育的方式方法，加強學(xué)生的體育鍛煉，提高達標率，努力降低近視率。信息技術(shù)組應(yīng)積極開展學(xué)生電腦創(chuàng)作的有效知道的研究活動，并積極組織學(xué)生參與電腦創(chuàng)作的比賽。

（三）努力抓好學(xué)生德育工作。（詳見德育工作計劃）

（四）認真做好家長學(xué)校的各項工作。（詳見家長學(xué)校工作計劃）

（五）抓好安全法制教育、毒品預(yù)防教育工作，爭創(chuàng)省毒品預(yù)防教育示范學(xué)校。

七、本學(xué)期具體工作安排：

九月份

1、制定教導(dǎo)處工作計劃，并組織學(xué)習(xí)。

2、組織各學(xué)科教師參加各類教材培訓(xùn)。

3、召開教研組長會，教研組制定計劃并按計劃開展活動。

4、召開興趣小組教師會，各興趣小組工作制定計劃并按計劃開展活動。

5、學(xué)生名冊、義教卡整理。

6、組織教師填寫教育教學(xué)計劃表，并開展正常教育教學(xué)工作。

7、各位教師開始完善“教師個人博客”。

8、積極開展推普周活動。十月份

1、各教研組繼續(xù)開展教學(xué)研討活動。

2、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(作業(yè)或教案)

3、開放“名師課堂”。

4、啟動“人人共讀一本書”校園論壇。

5、各課題組召開課題研討會。

6、組織一年級教師到幼兒園參觀。

7、積極籌備語言文字規(guī)范化檢查工作，迎接省市級特色檢查。

8、組織開展校秋季運動會。十一月份

1、各教研組繼續(xù)開展教學(xué)研討活動。

2、開展名校聯(lián)誼活動。

3、開展區(qū)域內(nèi)同課異構(gòu)活動。

4、開展5年內(nèi)教齡教師課堂練兵活動。

5、組織開展畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控工作。十二月份

1、各教研組繼續(xù)開展教學(xué)研討活動。

2、開展師徒結(jié)隊階段考核和展示活動

3、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(作業(yè)或教案)

4、組織六年級教師參觀中學(xué)教學(xué)活動。2010年一月

1、各教研組繼續(xù)開展教學(xué)研討活動。

2、總結(jié)并表彰師徒結(jié)對活動。

3、各教研組制定復(fù)習(xí)計劃。2010年二月

1、進行學(xué)期示各項評比工作。

2、組織期末復(fù)習(xí)考查,考試,完成教學(xué)質(zhì)量分析。

3、期末完成教學(xué)論文,上交本學(xué)期聽課筆記,教案等教學(xué)資料。

4、教導(dǎo)處完成學(xué)期工作總結(jié)。

綠影小學(xué)教導(dǎo)處

09.9 6

第三篇：蕪湖市綠影小學(xué)2010-2011第一學(xué)期

蕪湖市綠影小學(xué)2010——2011學(xué)第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校的教導(dǎo)處工作根據(jù)學(xué)校的總體工作設(shè)想，以特色創(chuàng)建為基礎(chǔ)平臺，以積淀濃郁的校園文化為目標，以科學(xué)規(guī)范扎實的管理為保障，以深入有效的教育科研為源動力，以多元多層的教育教學(xué)活動為抓手。努力營造和諧的教育教學(xué)氛圍，促進師生“在反思中發(fā)展，在實踐中成長”，形成“向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向研究要質(zhì)量”的濃烈氛圍。

二、本學(xué)期工作目標：

1、繼續(xù)踐行新課程理念，強化課程意識，嚴格執(zhí)行課程計劃進行教學(xué)。

2、大力加強對教育教學(xué)常規(guī)督查，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧、有序。

3、加強教研組建設(shè)，建設(shè)“學(xué)習(xí)型”團隊，使開展的活動豐富有效。

4、加強教師專業(yè)化發(fā)展，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

三、工作重點和措施

切實抓好教學(xué)質(zhì)量，是一個學(xué)校賴以生存的根本。近幾年來，我校在各方面工作都很有起色，生源也不斷增加。在此基礎(chǔ)上我們?nèi)皂毑粩嗵岣呓虒W(xué)質(zhì)量，使學(xué)校求得更好的發(fā)展，因此本學(xué)期教導(dǎo)處將重點抓好下列工作。

（一）積極做好評估迎檢工作。

本學(xué)期四年一度的辦學(xué)水平評估中作即將展開，教導(dǎo)處將盡一切所能將我校幾年來的教育教學(xué)工作做一個整理，充分展示我校近幾年來的教育教學(xué)的水平和成果。

（二）切實加強教學(xué)常規(guī)管理。

? 繼續(xù)加強行政巡課、開展行政聽課、組內(nèi)聽評課活動，做好督促與檢查工作。具體做法是：教導(dǎo)處制定行政巡課記錄本，每天有2位值班行政分上下午檢查、記錄，一周下來匯總并反饋。關(guān)于行政聽課（暨組內(nèi)聽評課）活動，學(xué)校每周安排2節(jié)，要求所有行政和年級組必須參加，并實行簽到制度。

? 繼續(xù)加強教案檢查。

學(xué)期初各教研組組織教師進行有效備課的研討學(xué)習(xí)。每位任課教師必須認真?zhèn)湔n，杜絕無教案進入課堂的現(xiàn)象。一學(xué)期按照學(xué)校制定的備課筆記檢查標準普查教案3次，不包括抽查，分開學(xué)初、學(xué)期中和學(xué)期末，每次檢查后由分管行政在教研組內(nèi)公布教案檢查情況，指出不足及需改進之處。對在規(guī)定時間內(nèi)不按時交教案或在檢查中出現(xiàn)重大失誤的教師和當月考核掛鉤。

? 繼續(xù)加強作業(yè)檢查力度。

具體做法是：本學(xué)期作業(yè)檢查仍分兩層進行：

（1）是常規(guī)檢查，每學(xué)期3次，仍有教研組長檢查，檢查完畢后寫出檢查小結(jié)，交于分管行政驗收。（2）是問卷調(diào)查，具體做法是：學(xué)期中抽樣檢查部分學(xué)生家庭作業(yè)記錄本，對每班作業(yè)量做一次問卷檢查，對于作業(yè)量過大的教師，行政及時幫助解決。

? 繼續(xù)加強各功能室的管理工作。

本學(xué)期將繼續(xù)加強實驗室、微機室和多媒體的管理和使用，完善制度，專人管理，責任到人，提高使用效率。

? 繼續(xù)重視技能課的教學(xué)工作。

抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，保證學(xué)生的每天一小時的體育活動時間，開展好大課間活動。認真開好音樂課、體育課、美術(shù)課、信息課、健康課、安全教育、國防教育等課，并開足課時，加大校本培訓(xùn)和綜合實踐課的實踐力度。

? 努力解決教學(xué)常規(guī)中占課、課外輔導(dǎo)等問題

（1）平時教學(xué)期間不允許占用技能課，在教導(dǎo)處未發(fā)布相關(guān)通知之前不允許任何教師占課，如有特殊情況需要調(diào)課的必須在教導(dǎo)處登記，否則算教學(xué)事故一次。

（2）輔導(dǎo)學(xué)生不得利用上課期間將學(xué)生帶入辦公室進行個別輔導(dǎo)或從事與教學(xué)無關(guān)的活動，經(jīng)學(xué)校允許的活動除外。

（3）在教學(xué)期間，學(xué)校廣播不得隨意播放任何信息。? 加強教師家訪工作

關(guān)于家訪工作長遠要求，班主任和相關(guān)任課教師（重點指語數(shù)英和中隊輔導(dǎo)員）在六年間至少對每位學(xué)生家訪一次。短期要求是每學(xué)期對本班學(xué)生進行有目的，有數(shù)量的進行家訪。起始年級應(yīng)在一年內(nèi)做到家訪率達100%。

? 提高興趣小組的教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將繼續(xù)加強興趣小組的建設(shè)，鼓勵各興趣小組成立小社團，原則上是成熟一個就組建一個。

? 加強畢業(yè)班的各項工作。

為提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們將加強畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控工作，學(xué)期內(nèi)將于兄弟學(xué)校聯(lián)合開展畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控活動。另外我們還將做好畢業(yè)班學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生快樂的度過小學(xué)生活的最后一個階段。

（三）加大教師隊伍的建設(shè)。? 開展“名師課堂”的活動。

為提升教師的專業(yè)化發(fā)展的水平，促進教師的共同提高，本學(xué)期將組織校、區(qū)、市、省級名師開展名師課堂。

? 進一步加強教師博客的建設(shè)。

本學(xué)期，我校將豐富教師電子檔案，促進教師博客的內(nèi)涵，加強教師專業(yè)發(fā)展，積極開展教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)場會。

? 開展讀書活動。

本學(xué)期，為幫助教師提升教育教學(xué)的理論水平，學(xué)校將組織教師進行好書推薦活動，教師可在博客上發(fā)表讀書筆記，也可登陸校園論壇參與讀書論壇。? 繼續(xù)開展中、小、幼銜接工作。

為做好開展中、小、幼銜接工作，本學(xué)期將組織一年級老師到幼兒園參觀考察一天；六年級教師到中學(xué)參觀考察一天，幫助教師了解學(xué)生在幼兒園或中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，以便更好的開展教育教學(xué)的工作。

? 加強教師普通話水平。

本學(xué)期我們將鼓勵并幫助教師提高普通話水平和語言文字規(guī)范的能力。

（四）加強與名校的交流活動。

本學(xué)期開展各校聯(lián)誼活動和區(qū)域內(nèi)同課異構(gòu)活動，加強多元多層的教育教學(xué)活動，促進教科研的有效深入。

1、三省八校交流活動。

2、“合銅蕪宜”四地四?；顒?。

（五）加大學(xué)校教科研，深入開展教育教學(xué)活動。

（1）加強各教研組建設(shè)，組織開展各種切實可行、行之有效的教科研活動，利用本學(xué)期的科技界與文化節(jié)的活動組織師生參加豐富多彩的科技文化活動，促進教師專業(yè)成長，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（2）圍繞“評好課”專題校本教科研主題做好系列工作，組織全體教師聹聽專家講座，依托教研組進行同伴互助式學(xué)習(xí)，開展相關(guān)課堂教學(xué)活動。

（3）完成新一的整合課選拔工作，為明年參加整合課比賽打下堅實的基礎(chǔ)。（4）認真做好一年級的一年一度的拼音過關(guān)和百題過關(guān)的教學(xué)工作。（5）積極做好一年一度的素質(zhì)教育開放周的活動。（6）舉辦2010-2011秋季運動會。

（六）努力抓好學(xué)生德育工作。（詳見德育工作計劃）

（七）認真做好家長學(xué)校的各項工作。（詳見家長學(xué)校工作計劃）

（八）抓好安全法制教育、毒品預(yù)防教育工作，爭創(chuàng)省毒品預(yù)防教育示范學(xué)校。

四、本學(xué)期具體工作安排：

? 九月份

1、制定教導(dǎo)處工作計劃，并組織學(xué)習(xí)。

2、組織各學(xué)科教師參加各類教材培訓(xùn)。

3、召開教研組長會，教研組制定計劃并按計劃開展活動。

4、召開興趣小組教師會，各興趣小組工作制定計劃并按計劃開展活動。

5、學(xué)生名冊、義教卡整理。

6、組織教師填寫教育教學(xué)計劃表，并開展正常教育教學(xué)工作。

7、各位教師開始完善“教師個人博客”。

8、積極開展推普周活動。

9、組織專家為全體教師做“評好課”的專題講座。? 十月份

1、各教研組繼續(xù)開展教學(xué)研討活動。

2、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(作業(yè)或教案)

3、開放“名師課堂”。

4、開展讀書校園論壇活動。

5、各課題組召開課題研討會。

6、組織一年級教師到幼兒園參觀。

7、積極籌備語言文字規(guī)范化檢查工作，迎接省市級特色檢查。

8、組織開展校秋季運動會。

9、組織教師開展“評好課”的同伴互助學(xué)習(xí)活動。? 十一月份

1、各教研組繼續(xù)開展教學(xué)研討活動。

2、開展名校聯(lián)誼活動。

3、開展文化節(jié)系列活動。

4、進行整合課選拔工作。

5、組織開展畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控工作。

6、做好“評好課”崗位練兵活動。? 十二月份

1、各教研組繼續(xù)開展教學(xué)研討活動。

2、開展師徒結(jié)隊階段考核和展示活動

3、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(作業(yè)或教案)

4、組織六年級教師參觀中學(xué)教學(xué)活動。

5、各教研組制定復(fù)習(xí)計劃。

6、做好全校的復(fù)習(xí)整理工作。? 2011年一月

1、各教研組繼續(xù)開展教學(xué)研討活動。

2、進行學(xué)期示各項評比工作。

3、組織期末復(fù)習(xí)考查,考試,完成教學(xué)質(zhì)量分析。

4、期末完成教學(xué)論文,上交本學(xué)期聽課筆記,教案等教學(xué)資料。

5、教導(dǎo)處完成學(xué)期工作總結(jié)。

綠影小學(xué)教導(dǎo)處2010.9

第四篇：蕪湖市綠影小學(xué)家長學(xué)校工作計劃09-10第一學(xué)期

蕪湖市綠影小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

（2005~2006學(xué)）

一、指導(dǎo)思想：

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標：

（一）開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。

（二）采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

三、具體工作：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。

建立網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)年，我們調(diào)整了學(xué)校家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員。另外，學(xué)校的家長委員會成員由于六年級學(xué)生的畢業(yè)和一年級新生的加入而做了相應(yīng)的調(diào)整，充實了家長委員會的力量，為今后學(xué)校各項工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校要定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

（二）加強對家教理論和家長學(xué)校各項工作制度的學(xué)習(xí)。

組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務(wù)，有章可循，有事可做。

（三）搞好“為國教子”好家長的評選，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。通過此評選活動推動我校的教育格局建設(shè)。

（四）充分發(fā)揮家長委員會的作用。

定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

（五）開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實踐活動，充分利用教育資源，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進步。

（六）進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。

做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。

（七）強化家校聯(lián)系工作。

教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄，努力做到一學(xué)年家訪達100%。共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)年，將雙有生、學(xué)困生和留守生的家庭作為工作的重點來抓。

9月份 １、調(diào)整學(xué)校家長委員會成員和學(xué)校家教領(lǐng)導(dǎo)小組成員，建立健全各項制度

２、召開全體教員會議，通過工作計劃，學(xué)習(xí)各項制度。

3、開展家訪活動

10月份 １、繼續(xù)開展家訪活動。

2、各班根據(jù)計劃開展授課活動

11月份 １、家長開放日活動

２、開展家教咨詢活動。

12月份 １、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學(xué)校。

２、家教工作研討。

元月份 １、評選優(yōu)秀家長。

２、總結(jié)表彰。

2006年

一月

1、工作小結(jié)；

三月

四月

五月

六月

七月

2、各項資料歸檔

1、法制講座

2、開展家訪活動

1、如何關(guān)注孩子的心理、培養(yǎng)孩子健全的人格

2、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學(xué)校。

1、家教工作研討、交流、慶“六一”家校同樂活動、工作小結(jié)；

2、各項資料歸檔；評選優(yōu)秀家長學(xué)員；撰寫家教征文 蕪湖市綠影小學(xué) 2005年9月11

第五篇：小學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

一學(xué)期以來，我們緊緊圍繞縣教育局教育質(zhì)量年和課堂優(yōu)化工程作為教學(xué)重點，以教科研為突破口，以落實素質(zhì)教育目標為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞科研興校、質(zhì)量立校的工作思路，深化課堂教學(xué)改革，開拓進取。學(xué)校教學(xué)工作順利開展，教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上稍有進步?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下的總結(jié)：

一、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：

1、學(xué)期初制定了切實可行的教導(dǎo)處工作計劃，并以此計劃為指導(dǎo)，組織各年級組制定了學(xué)年組教學(xué)工作計劃，學(xué)科教學(xué)工作計劃，學(xué)科教學(xué)進度表，并組織老師按照已制定的計劃、進度進行常規(guī)教學(xué)。

2、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了開齊、上足、教好，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的六抓：

（1）抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

（2）抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用推門聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，提高了課堂效率。

（3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。不過，大部分教師還是認真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時向?qū)W生輔導(dǎo)改正。

（4）抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。這些，西關(guān)小學(xué)的學(xué)生表現(xiàn)尤為突出。針對這些問題，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責任心。

（5）抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學(xué)反思，達到提高自身教學(xué)水平的目的。

（6）抓測試工作。做好期中和期末的測試組織工作，嚴格執(zhí)行考試時間，嚴肅考場紀律，組織教師針對學(xué)生出現(xiàn)的共性和個性問題寫好測試分析，便于提高。

3、以學(xué)生為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好學(xué)生的規(guī)范教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。教育質(zhì)量的提高，受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們清晰的意識到，班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不正，教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無聊。教育質(zhì)量就難以提高。我們精心挑選優(yōu)秀班主任，同時要求各科老師努力培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感。使學(xué)生明確目標，端正態(tài)度。同時我們暢通學(xué)科老師和家長的聯(lián)系渠道，一有情況及時聯(lián)系。我們注重早讀和下午活動課的利用，加強對學(xué)生的上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng)，注重培優(yōu)輔差工作，對學(xué)有困難的學(xué)生加以認真輔導(dǎo)，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。

二、做好學(xué)校的校本教研工作，全面開展繼續(xù)教育工作。

1、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。

積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準和《義務(wù)教育法》，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論好來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。做到一人發(fā)言，大家記筆記，結(jié)合教學(xué)實際談體會，運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。

2、積極開展教研活動。

（1）、積極組織參加校內(nèi)外研討課。

每兩周我校校內(nèi)舉行語文數(shù)學(xué)研討課。課前，語文數(shù)學(xué)教研組長與主講老師就教案進行研討，然后進入課堂第一線進行聽課，課后再認真修整。公開課后，全校老師對這一堂課進行正批與反批的激烈討論，大大提高了各教師對上課與評課的認識。

在以上舉行的教研活動中，從研討課前的聽課、教學(xué)準備到課后的評課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學(xué)水平。

（2）、努力開展教學(xué)研討會。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會，由教導(dǎo)處及教研組長主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論。如：低年級的識字寫字教學(xué)、二年級的日記起步、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操做能力。

（3）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。

4、由于學(xué)校骨干教師相對來說少了一些，所以學(xué)校的課題組活動在圍繞課題研究時把主要精力放在如何使我們的青年教師提高課堂教學(xué)效率上，本學(xué)期，我們的各子課題組由年輕老師擔任課題組組長，在同時做好過程性資料搜集整理工作的同時，也提高了年輕老師的科研能力。

5、鼓勵老師撰寫論文，編寫教學(xué)設(shè)計。本學(xué)期，有8位教師獲市級論文獎，10位教師獲縣級論文獎。12月10日，14名語文教師共18篇論文或教學(xué)設(shè)計送馬鞍山參賽，均獲獎。張麗的關(guān)愛留守兒童文章在《安徽青年報》發(fā)表，彭巖松、張煥芳的論文被網(wǎng)站錄用。

6、全面組織教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，本學(xué)期，全校所有教師在縣教師進修學(xué)校參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，完成相應(yīng)學(xué)時。

三、適時做好體衛(wèi)藝各項工作。

1、教導(dǎo)處的工作是繁雜的，教導(dǎo)處的職能是多樣的。本學(xué)期，我們教導(dǎo)處經(jīng)常深入音樂美術(shù)課堂，抓好課堂教學(xué)指導(dǎo)工作，和教師們一起探索現(xiàn)代藝術(shù)教育的方法和學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的活動方式。以培養(yǎng)學(xué)生的基本藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和實踐能力，陶冶學(xué)生高尚的審美情操，本學(xué)期教導(dǎo)處組織了西關(guān)小學(xué)第三屆學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽，300余名學(xué)生進入決賽。比賽中，學(xué)生享受藝術(shù)的美，得到美的熏陶。

2、為加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，適時加以調(diào)控，體育教師嚴格按照《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，開展教學(xué)工作。12月下旬，教導(dǎo)處組織低年級學(xué)生跳繩、踢毽子比賽，高年級廣播操比賽。組織體育教師舉行學(xué)生體質(zhì)測試，及時將學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上傳國家學(xué)生體質(zhì)

四、下學(xué)期的工作設(shè)想

1、要更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，所以，我們要繼續(xù)加大檢測的力度，建立獎懲制度。同時要建班級質(zhì)量跟蹤表，對每個班級的孩子的各科學(xué)習(xí)成績進行跟蹤比較，找出問題，并尋找合適的解決手段，以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

2、更好地使教導(dǎo)處的常規(guī)管理更科學(xué)、更有效。

教導(dǎo)處的工作千頭萬緒，有時會有疲與應(yīng)付的感覺。所以在下學(xué)期，我們要提高管理水平，分工明確，把工作做的更細，考慮的更全面，扎扎實實的把教學(xué)管理工作做到位，從而使我們的工作更有效。