第一篇：學校檔案室年檢年審的工作匯報

學校檔案室年檢年審的工作匯報

新民學校綜合檔案室2016年2月開始納入學校的議事議程，并列入學校的工作計劃。2016年6月余春千開始接受區(qū)檔案局的檔案管理專業(yè)培訓，2016年6月26日余春千取得杭州市檔案管理崗位資格證書。2016年7月學校開始組織人員對新民學校xx年建校至xx年的檔案進行整理歸檔，2016年11月新民學校檔案室的整理、歸檔工作全部完成。2016年12月22日區(qū)檔案局勞副局長、監(jiān)督指導科宓科長、沈英在區(qū)教育局章國民的陪同下到我校對新民學校綜合檔案室評估、驗收。2016年2月新民學校檔案室被認定為“杭州市蕭山

區(qū)檔案工作目標管理區(qū)級單位“。

新民學校綜合檔案室全宗共分九大類：即黨群類、行政類、教學類、學籍類、教師業(yè)務類、基建類、設備類、會計類、特種載體類。分類與蕭山區(qū)教育局、檔案局分類要求基本一致。

全宗內(nèi)共有黨群文書檔案253件，行政文書檔案194件，教學管理文書檔案498件，學籍管理類文書檔案747件，教師業(yè)務類79卷，會計類檔案340件，特種載體類 43 卷。

新民學校綜合檔案室建立一年來，我校不斷夯實檔案基礎建設，加大檔案管理工作力度，有效發(fā)揮檔案的功能，檔案工作有了較大的發(fā)展，較圓滿地完成了工作任務?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領導

學校領導高度重視檔案管理工作，不斷加強對檔案管理工作的領導，真正做到了認識到位，組織到位，措施到位。不僅配備了具有檔案管理資格的

人員任檔案管理人員，而且建立檔案管理工作絡，形成了以校長掛帥、副校長任分管、檔案室具體負責、各職能科室協(xié)助抓的四級檔案管理絡。

為進一步加強對檔案工作管理，學校舍得在檔案設施上投入，配備了專用檔案室；撥出經(jīng)費，為檔案室配置了檔案柜、計算機、復印機、數(shù)碼相機等專用設備，使檔案管理在硬件上有了保障，適應了檔案管理的需要。

二、加強制度建設，規(guī)范檔案管理

為進一步加強檔案管理制度建設，規(guī)范學校的文書檔案管理，自學校檔案室成立一年來,我校先后制定了一系列檔案管理規(guī)章制度。明確了檔案工作職責和任務，以及歸檔范圍及整理要求，使各有關科室對文件材料的形成、積累、收集、整理有據(jù)可依。在歸檔過程中，我校檔案所有文件歸檔目錄、盒內(nèi)文件目錄、盒底備考表、文件資料匯編等全部使用計算機打印；文件、材料的歸檔

全部使用檔案專用檔案盒，文件不易被腐蝕、變質(zhì)，有利于檔案的保存，使我校的檔案逐步走向了規(guī)范化、科學化管理軌道。

三、采取有力措施，做好歸檔和利用工作

我校按照區(qū)檔案局和教育局有關學校檔案工作的要求，全力做好文書檔案的歸檔和移交工作，一、在學年結(jié)束前整理好全年的文書檔案，并由專業(yè)人員分類整理后保存于檔案室。

二、注重檔案的開發(fā)利用，充分發(fā)揮檔案使用價值。為了充分發(fā)揮檔案的潛在作用，方便利用，更好地為勞動保障工作服務，我們一是編制檔案檢索工具，編制了案卷目錄、電子目錄等檔案檢索工具索引；二是匯編資料，將收集到的檔案信息重新組合，進行深加工，編制成全宗介紹等匯編資料，以確保利用檔案的各種需要，使檔案的潛在作用得到升華。

四、存在的問題和今后檔案工作的重點

做好檔案工作的目的是為學校的生存和發(fā)展服務，對照標準，我們的工作還存在以下不足，綜合檔案室的庫房建設還不完善，開展檔案工作宣傳力度還不夠，資料收集不很齊全，整理欠規(guī)范，檔案絡化管理還處在籌備階段，檔案管理人員的業(yè)務水平有待提高。我們將嚴格按照區(qū)一級檔案室標準要求自己，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，自加壓力，高標準，高質(zhì)量地做好檔案工作，我們要加大檔案信息開發(fā)利用的力度，加快實物檔案歸檔工作。爭取購置絡版檔案管理軟件，實現(xiàn)檔案絡化管理，使檔案更好地為教學、科研、管理等工作，為全校廣大師生員工服務，把我校的檔案工作提高到新的層次和水平。

第二篇：學校檔案室年檢年審的工作匯報范文

學校檔案室年檢年審的工作匯報

根據(jù)縣檔案局關于開展XX檔案管理考核工作及自查工作要求我校高度重視根據(jù)學校檔案管理工作各項規(guī)章制度和《檔案管理考核書》要求進行了認真地自查自糾現(xiàn)將自查情況匯報如下：

新民學校綜合檔案室2009年2月開始納入學校的議事議程，并列入學校的工作計劃新民學校綜合檔案室全宗共分九大類：即黨群類、行政類、教學類、學籍類、教師業(yè)務類、基建類、設備類、會計類、特種載體類。分類與蕭山區(qū)教育局、檔案局分類要求基本一致。

新民學校綜合檔案室建立一年來，我校不斷夯實檔案基礎建設，加大檔案管理工作力度，有效發(fā)揮檔案的功能，檔案工作有了較大的發(fā)展，較圓滿地完成了工作任務?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領導

學校領導高度重視檔案管理工作，不斷加強對檔案管理工作的領導，真正做到了認識到位，組織到位，措施到位。人員任檔案管理人員，而且建立檔案管理工作網(wǎng)絡，形成了以校長掛帥、副校長任分管、檔案室具體負責、各職能科室協(xié)助抓的四級檔案管理網(wǎng)絡。為進一步加強對檔案工作管理，學校舍得在檔案設施上投入，配備了專用檔案室；撥出經(jīng)費，為檔案室配置了檔案柜、計算機、復印機、數(shù)碼相機等專用設備，使檔案管理在硬件上有了保障，適應了檔案管理的需要。

二、加強制度建設，規(guī)范檔案管理

為進一步加強檔案管理制度建設，規(guī)范學校的文書檔案管理，自學校檔案室成立一年來,我校先后制定了一系列檔案管理規(guī)章制度。明確了檔案工作職責和任務，以及歸檔范圍及整理要求，使各有關科室對文件材料的形成、積累、收集、整理有據(jù)可依。在歸檔過程中，我校檔案所有文件歸檔目錄、盒內(nèi)文件目錄、盒底備考表、文件資料匯編等全部使用計算機打?。晃募?、材料的歸檔全部使用檔案專用檔案盒，文件不易被腐蝕、變質(zhì)，有利于檔案的保存，使我校的檔案逐步走向了規(guī)范化、科學化管理軌道。

三、采取有力措施，做好歸檔和利用工作

我校按照區(qū)檔案局和教育局有關學校檔案工作的要求，全力做好文書檔案的歸檔和移交工作，一、在學年結(jié)束前整理好全年的文書檔案，并由專業(yè)人員分類整理后保存于檔案室。

二、注重檔案的開發(fā)利用，充分發(fā)揮檔案使用價值。為了充分發(fā)揮檔案的潛在作用，方便利用，更好地為勞動保障工作服務，我們一是編制檔案檢索工具，編制了案卷目錄、電子目錄等檔案檢索工具索引；二是匯編資料，將收集到的檔案信息重新組合，進行深加工，編制成全宗介紹等匯編資料，以確保利用檔案的各種需要，使檔案的潛在作用得到升華。

四、存在的問題和今后檔案工作的重點

做好檔案工作的目的是為學校的生存和發(fā)展服務，對照標準，我們的工作還存在以下不足，綜合檔案室的庫房建設還不完善，開展檔案工作宣傳力度還不夠，資料收集不很齊全，整理欠規(guī)范，檔案網(wǎng)絡化管理還處在籌備階段，檔案管理人員的業(yè)務水平有待提高。我們將嚴格按照區(qū)一級檔案室標準要求自己，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，自加壓力，高標準，高質(zhì)量地做好檔案工作，我們要加大檔案信息開發(fā)利用的力度，加快實物檔案歸檔工作。爭取購置網(wǎng)絡版檔案管理軟件，實現(xiàn)檔案網(wǎng)絡化管理，使檔案更好地為教學、科研、管理等工作，為全校廣大師生員工服務，把我校的檔案工作提高到新的層次和水平。

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第三篇：學校年審工作匯報材料

學校年審工作匯報材料

點燃每位師生的發(fā)展激情

我校創(chuàng)建于2007年，是一所12年一貫制學校。學校座落在縣城西關大道，環(huán)境優(yōu)美，風光宜人?，F(xiàn)有70個教學班，學生3026名，專職教師246名。學校占地120畝，建筑面積38000m2，擁有綜合教學樓、師生宿舍樓、多功能學生餐廳及標準環(huán)形跑道運動場，相關教育教學設施、設備齊全。

一年來，學校得山川之靈氣，秀教育之華章，充分點燃每位師生的發(fā)展激情。學校先后榮獲得市縣級“規(guī)范化管理先進單位”、“義務教育辦學先進單位”、“ 民辦教育工作先進單位”等榮譽稱號，受到社會的廣泛關注和家長的高度認可。

一、促進教師的專業(yè)成長，傾力打造高效課堂

我們確立了“以發(fā)展教師為核心，以打造高效課堂為陣地”的辦學思路。德才兼?zhèn)洹⒊錆M青春活力的教師隊伍，引領孩子們快樂成長。

我們著重抓好教育科研工作。學校不斷加大對教科研的投入，在專業(yè)人員配備及資料、經(jīng)費等方面均予以扶持和傾斜。學校推行“導師制”，通過他們引導帶動全體教師切實開展教科研工作。

我們采取的教學策略是：低起點，小步子，慢節(jié)奏，緩坡度。題題過關，人人過關。不求出類拔萃，但求日有所進，學生們在這里學得舒心，都把**中學當作自己理想的家園。

我們牢牢抓住課堂教學改革這一中心，大面積提高了質(zhì)量。學校目標明確，管理科學，向課堂要質(zhì)量，不斷完善領導干部兼課、聽課制度。全校形成了“領導上先行課，前輩上示范課，骨干上優(yōu)質(zhì)課，新手上匯報課”的齊抓共管的良好態(tài)勢。

這些措施極大地激發(fā)了全校教師專業(yè)成長的步伐。目前我校涌現(xiàn)了省市學科帶頭人、骨干教師，縣“十佳教師”、“課改標兵”等一大批出類拔萃的優(yōu)秀教師。學生們在美術、書法、體育等比賽中屢獲殊榮。一年來，全校教師在各級報刊上發(fā)表教學科研論文20余篇，在省、市教育教學論文競賽中獲獎35人次。在省、市、縣的作文、數(shù)理化等學科競賽中，有28人次獲一、二、三等獎，美術、書法、體育等比賽更是屢獲殊榮。小學部大型太極扇團體表演《中國功夫》成為**縣各種綜合運動會保留表演節(jié)目，舞蹈《大書包》多次在省市文藝匯演中獲獎，取得令人矚目的成績。

二、著眼孩子的長遠發(fā)展，著力培養(yǎng)孩子特長

我校不僅重視教書，更注重育人，不僅提高學生的文化素質(zhì)，更提高學生的行為素養(yǎng)。

我們注重將德育工作生活化、活動化，通過豐富多彩的活動，讓學生在活動中提升自身的道德品格。我們在各年級開設了書法、繪畫、舞蹈、音樂、電腦、文學創(chuàng)作等多門選修課，組織了相應的興趣小組，配置了專門的活動場所和設備，從而較好地提高了學生的各項素質(zhì)。

我們注重運用有效載體，深化德育育人的效果。我們每年有計劃地開展“春季田徑運動會”、“文化藝術節(jié)”、“元旦文藝匯演”、“六一兒童節(jié)匯演”、“誠信教育”演講會，“讀名著，誦經(jīng)典，養(yǎng)正氣”的讀書活動等。

我們注重督查與反饋，以“賞識教育”為核心，鼓勵與矯正并重。對前幾名的學生進行大張旗鼓的表揚，對表現(xiàn)突出者評為各種星級學生。對有問題的學生，我們利用課外活動時間組織教師進行關懷幫扶。

我們著力實施“德育五課”。德育五課指的是班會課、交流課、閱讀課、研究課、實踐體驗課。班會課每周一次，內(nèi)容為主題教育、每周總結(jié)反思、激勵大會、勵志宣誓等；交流課每天一節(jié)，包括主題教育、電視新聞、集體唱歌，采用討論、辯論、榜樣示范等方法，促使德育工作生動活潑。

我們注重“留守兒童”心理疏導。針對學校留守兒童較多的現(xiàn)狀，學校成立“留守兒童之家”、“心理傾訴室”，大力開展“談心工程”“家訪工程”，引導進城務工子女和留守兒童確立正確的生活觀、價值觀，耐心培養(yǎng)他們積極、樂觀的心態(tài)。我們?nèi)媛鋵嵙恕耙晫W生為親子”的教育理念，課堂抓學習，課外抓活動，餐廳帶吃飯，寢室管休息。新型的“師生如父子”關系就在這種全新的教育中建立起來。

我們還為學生開展了豐富多彩的課外活動：小學部設有手工、書法、舞蹈、美術等特長班；初中部籃球隊，高中部有美術班、英語口語交際室等，有效豐富了孩子們的課余生活。

由于關注了學生的長遠發(fā)展，學生在**中學學習期間，不僅陶冶了情操，感悟了生活，發(fā)展了能力，更賦予了他們自己精神生命成長的行為力量。**中學，已經(jīng)成為莘莘學子們實現(xiàn)夢想的最佳選擇、創(chuàng)造未來的快樂舞臺！

三、全力打造書香校園，用文化引領孩子詩意成長

我校著力為學生創(chuàng)設良好的學習生活氛圍。我們以“以文化引領為內(nèi)涵，全力打造書香校園”。磅礴大氣而豐富細膩的校園優(yōu)質(zhì)文化，滋養(yǎng)的是道德生命成長的精神力量。

我們首先營造一個良好的育人環(huán)境。校園建筑錯落有致，“育賢樓”、“育德樓”、“育才樓”、“育英樓”掩映在綠樹叢中，相映成輝。校園內(nèi)名人畫像、名人名言隨處可見，從而使**中學校園成為修身養(yǎng)性、陶情冶志的教育磁場。

我們重視教室、寢室文化建設。隨意走進一間教室，清新靜雅的文化氣息撲面而來。“靜心學習，雅致生活”主題引領，天天積分、周周評比、月月激勵。寢室是孩子們自主創(chuàng)意的又一個愜意空間：“親情加油站”（生日派對）“煩惱回收站”、“晚記憶”、等個性風景撩人心弦。

良好的文化氛圍滋養(yǎng)著孩子們幼小的心田，他們舉止得體，道德品質(zhì)高尚，親賢守信，禮貌待人，充分彰顯出**中學莘莘學子良好的精神風貌。

四、細致貼心管理，讓學生在安全舒適的環(huán)境中成長

我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。

我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議。

我們實施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。學校領導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。

我們制定有安全工作預案，嚴格校門出入制度，入校必須做登記，嚴禁社會閑雜人員進入學?；蛟谛ｉT逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條，班主任簽字方可生效。學校定期對學生進行安全教育和安全演練，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

一年來，學校教學秩序穩(wěn)定，校園安定和諧，從未發(fā)生過任何安全事故。師生們在這樣舒適快樂的環(huán)境里幸福地成長，快樂地發(fā)展，為學校的長遠穩(wěn)定發(fā)展提供了有力保障。

我校以頑強的精神與意志，以非凡的膽識與氣魄，贏得了社會的關注和信任。

第四篇：學校年審工作匯報材料

學校年審工作匯報材料

點燃每位師生的發(fā)展激情

我校創(chuàng)建于2007年，是一所12年一貫制學校。學校座落在縣城西關大道，環(huán)境優(yōu)美，風光宜人。現(xiàn)有70個教學班，學生3026名，專職教師246名。學校占地120畝，建筑面積38000m2，擁有綜合教學樓、師生宿舍樓、多功能學生餐廳及標準環(huán)形跑道運動場，相關教育教學設施、設備齊全。

一年來，學校得山川之靈氣，秀教育之華章，充分點燃每位師生的發(fā)展激情。學校先后榮獲得市縣級“規(guī)范化管理先進單位”、“義務教育辦學先進單位”、“ 民辦教育工作先進單位”等榮譽稱號，受到社會的廣泛關注和家長的高度認可。

一、促進教師的專業(yè)成長，傾力打造高效課堂

我們確立了“以發(fā)展教師為核心，以打造高效課堂為陣地”的辦學思路。德才兼?zhèn)洹⒊錆M青春活力的教師隊伍，引領孩子們快樂成長。

我們著重抓好教育科研工作。學校不斷加大對教科研的投入，在專業(yè)人員配備及資料、經(jīng)費等方面均予以扶持和傾斜。學校推行“導師制”，通過他們引導帶動全體教師切實開展教科研工作。

我們采取的教學策略是：低起點，小步子，慢節(jié)奏，緩坡度。題題過關，人人過關。不求出類拔萃，但求日有所進，學生們在這里學得舒心，都把**中學當作自己理想的家園。

我們牢牢抓住課堂教學改革這一中心，大面積提高了質(zhì)量。學校目標明確，管理科學，向課堂要質(zhì)量，不斷完善領導干部兼課、聽課制度。全校形成了“領導上先行課，前輩上示范課，骨干上優(yōu)質(zhì)課，新手上匯報課”的齊抓共管的良好態(tài)勢。

這些措施極大地激發(fā)了全校教師專業(yè)成長的步伐。目前我校涌現(xiàn)了省市學科帶頭人、骨干教師，縣“十佳教師”、“課改標兵”等一大批出類拔萃的優(yōu)秀教師。學生們在美術、書法、體育等比賽中屢獲殊榮。一年來，全校教師在各級報刊上發(fā)表教學科研論文20余篇，在省、市教育教學論文競賽中獲獎35人次。在省、市、縣的作文、數(shù)理化等學科競賽中，有28人次獲一、二、三等獎，美術、書法、體育等比賽更是屢獲殊榮。小學部大型太極扇團體表演《中國功夫》成為**縣各種綜合運動會保留表演節(jié)目，舞蹈《大書包》多次在省市文藝匯演中獲獎，取得令人矚目的成績。

二、著眼孩子的長遠發(fā)展，著力培養(yǎng)孩子特長

我校不僅重視教書，更注重育人，不僅提高學生的文化素質(zhì)，更提高學生的行為素養(yǎng)。

我們注重將德育工作生活化、活動化，通過豐富多彩的活動，讓學生在活動中提升自身的道德品格。我們在各年級開設了書法、繪畫、舞蹈、音樂、電腦、文學創(chuàng)作等多門選修課，組織了相應的興趣小組，配置了專門的活動場所和設備，從而較好地提高了學生的各項素質(zhì)。

我們注重運用有效載體，深化德育育人的效果。我們每年有計劃地開展“春季田徑運動會”、“文化藝術節(jié)”、“元旦文藝匯演”、“六一兒童節(jié)匯演”、“誠信教育”演講會，“讀名著，誦經(jīng)典，養(yǎng)正氣”的讀書活動等。

我們注重督查與反饋，以“賞識教育”為核心，鼓勵與矯正并重。對前幾名的學生進行大張旗鼓的表揚，對表現(xiàn)突出者評為各種星級學生。對有問題的學生，我們利用課外活動時間組織教師進行關懷幫扶。

我們著力實施“德育五課”。德育五課指的是班會課、交流課、閱讀課、研究課、實踐體驗課。班會課每周一次，內(nèi)容為主題教育、每周總結(jié)反思、激勵大會、勵志宣誓等；交流課每天一節(jié)，包括主題教育、電視新聞、集體唱歌，采用討論、辯論、榜樣示范等方法，促使德育工作生動活潑。

我們注重“留守兒童”心理疏導。針對學校留守兒童較多的現(xiàn)狀，學校成立“留守兒童之家”、“心理傾訴室”，大力開展“談心工程”“家訪工程”，引導進城務工子女和留守兒童確立正確的生活觀、價值觀，耐心培養(yǎng)他們積極、樂觀的心態(tài)。我們?nèi)媛鋵嵙恕耙晫W生為親子”的教育理念，課堂抓學習，課外抓活動，餐廳帶吃飯，寢室管休息。新型的“師生如父子”關系就在這種全新的教育中建立起來。

我們還為學生開展了豐富多彩的課外活動：小學部設有手工、書法、舞蹈、美術等特長班；初中部籃球隊，高中部有美術班、英語口語交際室等，有效豐富了孩子們的課余生活。

由于關注了學生的長遠發(fā)展，學生在**中學學習期間，不僅陶冶了情操，感悟了生活，發(fā)展了能力，更賦予了他們自己精神生命成長的行為力量。**中學，已經(jīng)成為莘莘學子們實現(xiàn)夢想的最佳選擇、創(chuàng)造未來的快樂舞臺！

三、全力打造書香校園，用文化引領孩子詩意成長

我校著力為學生創(chuàng)設良好的學習生活氛圍。我們以“以文化引領為內(nèi)涵，全力打造書香校園”。磅礴大氣而豐富細膩的校園優(yōu)質(zhì)文化，滋養(yǎng)的是道德生命成長的精神力量。

我們首先營造一個良好的育人環(huán)境。校園建筑錯落有致，“育賢樓”、“育德樓”、“育才樓”、“育英樓”掩映在綠樹叢中，相映成輝。校園內(nèi)名人畫像、名人名言隨處可見，從而使**中學校園成為修身養(yǎng)性、陶情冶志的教育磁場。

我們重視教室、寢室文化建設。隨意走進一間教室，清新靜雅的文化氣息撲面而來?！办o心學習，雅致生活”主題引領，天天積分、周周評比、月月激勵。寢室是孩子們自主創(chuàng)意的又一個愜意空間：“親情加油站”（生日派對）、“煩惱回收站”、“晚記憶”等個性風景撩人心弦。

良好的文化氛圍滋養(yǎng)著孩子們幼小的心田，他們舉止得體，道德品質(zhì)高尚，親賢守信，禮貌待人，充分彰顯出**中學莘莘學子良好的精神風貌。

四、細致貼心管理，讓學生在安全舒適的環(huán)境中成長

我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。

我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議。

我們實施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。學校領導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。

我們制定有安全工作預案，嚴格校門出入制度，入校必須做登記，嚴禁社會閑雜人員進入學校或在校門逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條，班主任簽字方可生效。學校定期對學生進行安全教育和安全演練，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

一年來，學校教學秩序穩(wěn)定，校園安定和諧，從未發(fā)生過任何安全事故。師生們在這樣舒適快樂的環(huán)境里幸福地成長，快樂地發(fā)展，為學校的長遠穩(wěn)定發(fā)展提供了有力保障。

我校以頑強的精神與意志，以非凡的膽識與氣魄，贏得了社會的關注和信任。我們將進一步適應教育創(chuàng)新的要求，點燃每一位師生的發(fā)展激情，努力讓每一位教師都成名，讓每一個學生都成才，創(chuàng)造一個充滿詩意的精神家園！

第五篇：學校年審簡要

事業(yè)單位開辦資金證明表

河南省事業(yè)單位登記管理局制

事業(yè)單位開辦資金證明表

《事業(yè)單位開辦資金證明表》填寫說明：

（一）“開辦資金”，按法定中介機構出具的驗資報告驗證的開辦資金數(shù)額填寫，以人民幣表示，以萬元為單位。

（二）“本單位說明”，主要填寫需要說明的情況，沒有需要說明的，填寫“情況屬實”，擬任法定代表人親筆簽名，標明日期，加蓋事業(yè)單位的行政公章。

（三）“有關單位證明”，由法定中介機構或舉辦單位簽署“情況屬實”的意見，法定中介機構或舉辦單位主管領導親筆簽名，標明日期，加蓋中介機構或舉辦單位的行政公章。

小學的年檢報告提交前先檢查下資產(chǎn)負債表里“凈資產(chǎn)”與開辦資金的關系。差別不能超過20%。

去會計事務所驗資帶：

攜帶資產(chǎn)負債表、開辦資金證明表、法人證書副本

然后

攜帶光盤、驗資報告、開辦資金證明表（可以在網(wǎng)上下載）、公章 到編辦辦理變更手續(xù)

事業(yè)單位網(wǎng)上年檢操作步驟

一、事業(yè)單位如何登錄網(wǎng)上登記管理系統(tǒng)

第一步，將事業(yè)單位專用光盤插入光驅(qū)，光盤自動運行后（沒有

自動運行的請手動運行光盤根目錄的AUTORUN.EXE），點擊自動運行頁面中的“辦理檢驗”按鈕（第二行第二個按鈕）；

第二步，在新彈出的頁面中，點擊“網(wǎng)上申辦檢驗”按鈕； 第三步，在登錄頁面中，輸入與該專用光盤綁定的用戶名，再點擊“登錄”按鈕。

如果無法正常登錄，請注意閱讀系統(tǒng)提示，并按照提示進行操作。

二、登錄系統(tǒng)后如何網(wǎng)上填報年檢材料

第一步，單擊《事業(yè)單位報告書》，在彈出的頁面中填寫相關內(nèi)容完成后點擊“確定”按鈕確認；

第二步，以圖片的方式上傳附件材料，點擊附件名稱后，在彈出的頁面上上傳文件；

第三步，點擊“選擇接受材料的登記管理機關”，在彈出的頁面中選擇點擊提交按鈕。

三、如何判斷是否已將成功提交登記管理機關

材料提交成功后，《事業(yè)單位報告書》后面的提交狀態(tài)會顯示為“已提交”，并且會收到登記管理機關自動回復的一條信息。其他狀態(tài)如“未完成”、“待提交”、“未通過”、“不予受理”等，都表示材料沒有提交到登記管理機關。

今年的新要求：

1、開展業(yè)務活動情況不低于1500字；

2、需提供法定代表人任職文件；

3、所有材料需掃描或者拍照上傳（法人證書副本、資產(chǎn)負債表、法定代表人任職文件）。