第一篇：西畈中學(xué)2011―2012學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié).

西畈中學(xué)2011—2012學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)

回首過去的一學(xué)年，西畈中學(xué)在教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全校師生做到了齊努力，一心一意謀發(fā)展。通過以“治庸問責(zé)”為契機，“兩課”活動為主旋律，以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，多方位構(gòu)筑育人平臺，加大控輟保學(xué)力度，完善后勤保障，不斷提高辦學(xué)水平和學(xué)校安全工作，實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展，實現(xiàn)校園精品化、辦學(xué)特色化、管理科學(xué)化?，F(xiàn)將我校2011—2012學(xué)年度工作總結(jié)如下：

一、教師隊伍工作

我?，F(xiàn)有教師28人，教學(xué)班級5個，學(xué)生226人，教師教學(xué)任務(wù)雖不重，教學(xué)管理難度確相當(dāng)大。我校大多數(shù)教師住在鎮(zhèn)內(nèi)，但絕大多數(shù)教師能以學(xué)校工作為重，服從學(xué)校工作需要，按時上下班，堅持出滿勤。我校堅持校本培訓(xùn)工作，鼓勵教師提高學(xué)歷層次。每學(xué)年對教師進行了綜合績效考核，考核結(jié)果作為教師評先、評優(yōu)和工作安排的依據(jù)。鼓勵教師將全部精力用于學(xué)校教育教學(xué)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《黃石市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》，大力表彰先進教師和好人好事。我校實行教導(dǎo)處聘班主任，班主任聘授課教師的方法，教師上崗實行雙向選擇。本學(xué)期我校將“治庸問責(zé)”、“兩課活動”落到實處，學(xué)校黨支部書記韓大象負(fù)責(zé)計生、食堂工作；校長金朋在主管學(xué)校全盤工作的同時還親自授九年級語文課；徐建軍為總務(wù)主任，負(fù)責(zé)后勤管理和財物管理；吳紅勝為教導(dǎo)主任分管日常教學(xué)管理和學(xué)生學(xué)籍檔案管理，重點抓教學(xué)研究，積極引領(lǐng)教師使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)；吳建華為政教主任兼校團支部書記，分管學(xué)校德育、宣傳、學(xué)生思想教育工作和環(huán)境衛(wèi)生等工作。校委會成員均能以身作則，吃苦在前，通常為工作加班加點，積極推動了學(xué)校各項工作的順利開展。校委會成員還堅持每天輪流值日制度，我校實行民主管理，每周一召開行政會議，重大事項同廣大教師商量，接受全體教職工的民主監(jiān)督。

二、德育、安全工作

我校始終能將德育工作作為學(xué)校的重點，將成人成材作為我們工作努力的目標(biāo)。校長親自抓德育工作，并成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，有學(xué)年和學(xué)期的德育工作計劃和總結(jié)。每周二都召開工作例會，研究布置相關(guān)工作。我們積極營造德育工

作的良好氛圍，美化教育環(huán)境，校園內(nèi)書寫有關(guān)標(biāo)語，墻壁上懸掛牌匾，宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫，教室內(nèi)認(rèn)真辦好每一期黑板報。開通了校園廣播站。按照德育工作計劃，一學(xué)年來我們著重做了以下工作：我們?nèi)缙谂e行了一次開學(xué)典禮，一次“感恩行動”教育，一次期中總結(jié)及安全教育大會，著重對學(xué)生加強理想人生觀教育、紀(jì)律教育、行為習(xí)慣和安全教育;舉辦了“我讀書我成長 我快樂”讀書演講比賽等活動。

政教處主任吳建華給每個學(xué)生印發(fā)了《西畈中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，作為學(xué)生思想和行動的指南。開學(xué)初政教處對班級工作加強指導(dǎo)，每月末對班級工作進行檢查評比。政教處還充分利用多媒體教學(xué)手段，變抽象空洞的說教為對學(xué)生加強形象化教育，讓學(xué)生在樂趣中接受教育，起到了良好的教育效果。每周政教處要召開一次班主任工作會議，除布置有關(guān)工作外，著重交流研討班級管理方法和工作藝術(shù)，形成了對班級管理工作的共識。形成了和諧的同學(xué)關(guān)系，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了優(yōu)良的班風(fēng)，最大限度地建設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍，密切了師生情感。

安全工作是學(xué)校工作重中之重。為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)工作和生活，防止各類事故的發(fā)生，學(xué)校制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》。在安全教育方面，我們的具體做法是：

1、成立組織，明確分工。校長負(fù)總責(zé)，政教處、總務(wù)處具體負(fù)責(zé)，班主任分工協(xié)作；

2、健全制度，保障落實。各部門制定切實可行的計劃與措施，年初有規(guī)劃，平時有專人檢查督促，年終有總結(jié)和考評。同時學(xué)校利用各種渠道加強宣傳教育；

3、值班巡邏，嚴(yán)加防范。學(xué)校實行封閉管理，進出登記，門衛(wèi)值班。學(xué)校實行三級管理，每天有校委會人員總值班，年級有班主任值班，班級有班干值班，對學(xué)生進行全天候、全方位管理。校委會值班人員堅持每天檢查學(xué)生出勤、紀(jì)律和衛(wèi)生。嚴(yán)密的安全防范措施，有效地避免了幾起校外人員到校滋擾、校外擂肥事件。

4、檢查落實“三評比”制度。即每周二的會上通報結(jié)果，每月一次專項檢查評比，每學(xué)期一次綜合評比，對教室、寢室等設(shè)備的安全性能、飲食衛(wèi)生、安全防疫等方面逐項檢查，詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安、防溺水等各項工作的落實，做到認(rèn)真制定計劃，以確保校園安全為目的，狠抓學(xué)校安全工作，取得了顯著成績。

三、教學(xué)與教研工作

教學(xué)工作是我校一切工作的出發(fā)點和歸宿，我們始終抓提高教學(xué)質(zhì)量不放松。我們嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊各項課程，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，音樂、體育、美術(shù)和信息技術(shù)雖沒有專任教師，但教導(dǎo)主任吳紅勝同樣要求兼任教師認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參與相關(guān)教研。充分挖掘現(xiàn)有教學(xué)資源開設(shè)好綜合實踐課和理化實驗課。在教學(xué)上教導(dǎo)處首先建立起一系列的教學(xué)管理制度(如考勤制度，備課制度，備教改輔評教學(xué)檢查制度 和個人獎勵制度，使學(xué)校各項工作有據(jù)可依。本學(xué)期，教導(dǎo)處開展四次校內(nèi)教學(xué)檢查，每次都做詳細記錄和總結(jié)，并將檢查結(jié)果反饋給教師，要求教師積極參與教研活動，規(guī)定教研活動每學(xué)期不少于8次。教導(dǎo)處還引導(dǎo)教師鉆研教學(xué)提高理論認(rèn)識水平，鼓勵教師發(fā)表教學(xué)論文和其它作品。

一學(xué)年來，教導(dǎo)處積極開展了學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，對留守學(xué)生以更多生活上的幫助和精神上的關(guān)愛。我校對留守學(xué)生做了全面的摸排和情況登記，分門別類予以指導(dǎo)，對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，要求每位授課教師負(fù)責(zé)聯(lián)系兩名學(xué)生，長期深入地做對口幫助。

四、校安工程、財務(wù)與后勤管理工作

本學(xué)年，我校對學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓進行了防雨防漏維修，計投入1萬多元，教學(xué)樓全面裝修及“八室”改造計投入3萬多元，校園監(jiān)控投入1.2萬多元，防盜網(wǎng)安裝計數(shù)千元。我們還在校園綠化、美化、營造書香校園等方面做了不少卓有成效的工作

總務(wù)處能嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，開源節(jié)流。總務(wù)主任徐建軍廉潔奉公，勤儉理財，實行收支兩條線，零帳戶管理。學(xué)校每學(xué)期都定期進行財務(wù)公開，一據(jù)三簽，帳目清楚。嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)立賬目。按上級要求及時糾正工作中存在的問題。學(xué)校財

產(chǎn)每學(xué)期核實登記，損失賠償。學(xué)校和食堂、超市人員簽訂了食品安全責(zé)任書，不允許經(jīng)營過期食品和三無食品。嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷和為學(xué)生代購學(xué)習(xí)資料，總務(wù)處每學(xué)期都通過問卷調(diào)查的方式，加強對這一工作的監(jiān)控。積極落實了校方責(zé)任保險工作。

五、體育衛(wèi)生工作

我校正常開展“兩操一課”、每天一小時體育活動。積極配合大冶二醫(yī)院對學(xué) 生做流行病預(yù)防工作。成立疾病防控領(lǐng)導(dǎo)組，制定疾病防控應(yīng)急預(yù)案，發(fā)熱、咳嗽病例實行零報告，妥善安排流感預(yù)防接種及乙肝、流腦疫苗補種工作。告知學(xué)生世界衛(wèi)生組織公布的“十大垃圾食品”，經(jīng)常教育學(xué)生不吃零食和三無食品。存在的問題

問題一：師資隊伍現(xiàn)狀堪憂。具體表現(xiàn)在：

教師結(jié)構(gòu)不合理。(一 專業(yè)化結(jié)構(gòu)不合理。目前，我校音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師嚴(yán)重短缺，外語、物理、化學(xué)、政史教師多是半路出家，造成了音、美等課程難以正常開齊，有的雖有開設(shè)，也是形同虛設(shè)。(二 教師年齡結(jié)構(gòu)不夠合理。(三 教師屬性的比例失調(diào)，優(yōu)秀教師的不穩(wěn)定。

問題二：質(zhì)量的提高遭遇壁壘。

我們邊遠農(nóng)村教育質(zhì)量正面臨著嚴(yán)重的考驗：一是德育工作相對滯后，學(xué)生道德水準(zhǔn)下降。在應(yīng)試教育慣性心理的影響下，農(nóng)村中、小學(xué)都未按要求開展德育教育，把德育貫穿于整個教育教學(xué)的全過程更是微乎其微，再加上農(nóng)村家庭教育，社會公德教育水平不高，社會不良風(fēng)氣的影響，致使部分學(xué)生的道德品質(zhì)下降，管理難度大。二是教育教學(xué)質(zhì)量相對有欠缺，加之上級基本以中考為最終評價目標(biāo)，把培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)流于形式。

問題三：現(xiàn)有的績效考核制度有悖公平。

我校現(xiàn)有的績效考核制度在一定程度上就是“干多干少一樣拿錢”，明顯有悖于“客觀公正”的考核原則，這不但不利于激勵先進，反而挫傷了教師的工作積極性，也給學(xué)校相關(guān)工作帶來了一定的影響。

工作目標(biāo)

展望未來，我們將按上級主管部門文件精神開展教育教學(xué)工作，振奮精神，銳意進取，崇尚認(rèn)真，克服困難，揚長避短，以學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為突破口，爭取教育教學(xué)質(zhì)量有更大的提高。

西畈中學(xué) 2011年12月

第二篇：學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將工作情況做以下匯報：

一、黨支部工作：

學(xué)校黨支部組織開展了“三日一網(wǎng)”活動，每月開展黨員活動日活動、黨員志愿服務(wù)日活動。重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了新黨章，每個黨員聯(lián)系自己的思想和工作實際，認(rèn)真剖析了自己在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況，全體黨員對前段的工作和思想表現(xiàn)進行了評議、評價。

開展了黨員“立足本職做貢獻，我是黨員我奉獻”爭星達標(biāo)特色活動，每名黨員都按照爭星達標(biāo)的項目要求努力去做，從活動出勤，網(wǎng)上發(fā)帖交流，承諾目標(biāo)，履諾情況，業(yè)務(wù)評比，工作業(yè)績等10方面進行評比，每做好一項獎勵一顆星，創(chuàng)建黨員先鋒崗。開展了黨員綠化美化校園工作，3次為學(xué)校做衛(wèi)生、栽樹澆水、整理檔案等服務(wù)學(xué)?；顒印?/p>

開展了“一幫一”扶住特困生活動，在新年和六一兒童節(jié)，兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學(xué)習(xí)用具，鼓勵特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)。

開展了奉獻愛心、送溫暖活動，多次到老年公寓慰問、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動。新年伊始，黨員自愿捐款，為退休教師買慰問品，送去問候。

組織黨員開展了我為xx發(fā)展獻計獻策活動，為xx發(fā)展獻計獻策25條。

以黨小組為單位，組織開展了社會咨詢活動，黨員走向社區(qū)，走到家庭，征詢對學(xué)校的意見和建議，以利改進工作方法，促進學(xué)校辦人民滿意的教育。

在師生中開展了清繳反宣品活動，在大隊輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了“清繳反宣品工作先進單位”。

組織召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，制作了創(chuàng)先爭優(yōu)活動展牌，參加教育局組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段成果展示。

二、德育工作凸顯特色

1、注重加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。

堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；兩周一次的班主任培訓(xùn)會；每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗交流會。重視對教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實地培訓(xùn)與個體帶動相結(jié)合的形式，對教師進行了師德、師能的專項培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，加強師德教育，簽訂師德承諾書，組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進事跡等，通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點，開展以“路隊、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項常規(guī)評比活動，工作中加強對學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊會等形成進行強化教育，這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、結(jié)合特色校創(chuàng)建，開展特色班級創(chuàng)建活動。

要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo)，多角度、多方位、多途徑、因地制宜，確定本班特色。引導(dǎo)學(xué)生在班級特色創(chuàng)建活動中，人人都參與，個個求發(fā)展。各班在充分分析班級情況的基礎(chǔ)上，構(gòu)建班級管理理念，確立班級奮斗目標(biāo)，制定出創(chuàng)建特色班級的活動方案（名稱、口號、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、班級情況分析、具體工作措施、具體活動安排）；并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級命名，（例如： “誠信園”、“尚誠中隊”、“清荷園”、“陽光班”、“節(jié)儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等）。各班設(shè)計特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門上，創(chuàng)建班級文化氛圍，在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過特色班級的建設(shè)，構(gòu)建新型班級管理理念，明確班級奮斗目標(biāo)，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，引導(dǎo)學(xué)生在活動中傳承學(xué)校們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚時代精神，將中華民族的“美德”銘記在心，融化在自己的實際行動中，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使整個學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的景象，提高辦學(xué)品位和管理水平。

4、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動。

通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；組織開展科技創(chuàng)新活動；組織開展“愛學(xué)校家園做學(xué)校貢獻”為主題的教育實踐活動；開展了“增強安全意識，提高避險技能”、“防災(zāi)減災(zāi) 情系你學(xué)?！薄ⅰ瓣P(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動；“迎國慶六十周年”主題班會展示活動；“崇尚科學(xué)反對xx”知識宣傳活動等活動。“第三屆體育節(jié)”；“溫經(jīng)典頌美德 揚正氣”特色活動展示會；“學(xué)校的低碳生活”青少年調(diào)查體驗活動，“輝煌六十年” 讀書教育活動等。

5、積極貫徹落實普法教育的各項政策和要求。

在學(xué)生中廣泛開展以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動，通過召開安全法制報告會，主題班會，培訓(xùn)講座，知識答卷等活動，增強學(xué)生的法制安全意識。

6、積極推進“勵志 崇德 導(dǎo)行”特色校的創(chuàng)建工作。

開設(shè)《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程，建立廉政使者活動站，在師生中開展廉政教育活動，獲得“區(qū)先進廉政使者活動站”稱號。

三、教學(xué)工作：

1、強化質(zhì)量意識，把好質(zhì)量關(guān)。

學(xué)校每月對學(xué)生進行一次階段抽測，更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，召開了抽測情況分析會，與會教師對自己班級的情況進行了深入的分析，找出不足，提出了切實可行的改進措施。

2、依托校本培訓(xùn)、校本教研，為教師專業(yè)化成長引路。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對全體教師進行 “如何進行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評課”等講座，倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師。

3、組織教師開展讀書學(xué)習(xí)活動，舉辦讀書匯報會，交流心得體會。并實施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書筆記、心得體會發(fā)表在博客和論壇上，交流提高、共同發(fā)展。

4、重視對全體教師繼續(xù)教育工作。組織培訓(xùn)全體教師上《xx教育研修網(wǎng)》，學(xué)習(xí)“教師專業(yè)化成長”業(yè)務(wù)知識，參加網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表研討帖子。獲得“xx市教師繼續(xù)教育先進單位”。

5、開展各種比賽，促進學(xué)生全面發(fā)展。

以年級為單位，在學(xué)生中開展了硬筆書法競賽，計算能力測試，以詩詞積累為主開展了低、中、高年級的語文知識競賽、古詩詞朗誦賽，以單詞積累為目的開展了英語單詞競賽，參加全國英語競賽學(xué)生2人獲得一等獎，3人獲得二等獎，英語教師獲得優(yōu)秀組織獎。

6、加大骨干教師隊伍建設(shè)，開展了課堂教學(xué)“聽、說、做、評、選”活動，主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗交流、信息反饋、展示成果、評議總結(jié)等形式活動，鼓勵并推薦教師參加教學(xué)競賽活動，為他們提供展示教改成果的舞臺，創(chuàng)設(shè)競爭向上的氛圍，促使教師在實踐中得到鍛煉，脫穎而出。

7、我校從XX年9月承擔(dān)了開發(fā)式素質(zhì)教育實驗研究工作，校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實驗班和實驗教師一起搞培訓(xùn)搞研討，并多次請教育局領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)實驗班教學(xué)工作。設(shè)立自主管理模式，營造開放式教學(xué)課堂，還給學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生主人意識。開設(shè)了繪本故事、健美操、古詩文合唱、清華英語等特色課程，使學(xué)生在智能、體能、技能得到進一步發(fā)展，達到了預(yù)期的效果。

四、安全工作：

1、切實做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度，加強了門禁和教師值班的管理，加強了學(xué)校師生的人身安全和財物安全的管理工作，落實了安全工作責(zé)任制，分層簽訂了安全責(zé)任狀，健全了學(xué)校安全預(yù)警機制和應(yīng)急機制。

加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們在學(xué)校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學(xué)校的專職保安，負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作，并修建了民警值班室，為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門禁制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進入校園.并且規(guī)定了進校制度，靜校制度，師生作息制度等。

堅持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門口必須一名領(lǐng)導(dǎo)、一名保安，兩名教師、一名輔導(dǎo)員，一把手校長天天在門口值勤，并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時間進行值勤，確保萬無一失，協(xié)調(diào)社區(qū)對周邊重點人員進行排查并上報。

2、加強學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查，每月對學(xué)校進行安全大檢查，并建立安全臺賬，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。

3、學(xué)校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，并提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，推進了校園安全工作的深度展開。對師生進行了安全知識教育和培訓(xùn)，普及了自護知識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和自我保護能力。

4、開展豐富多彩的宣傳教育活動。開設(shè)安全教育課并且保證課時、教師、教材三落實。利用班會課、活動課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、編制校園安全童謠等形式，通過講解、演示和演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強自我防護能力。

5、加強對教職工的安全培訓(xùn)和教育，特別是學(xué)校的安全制度、預(yù)案、設(shè)施、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn)，入腦入心。協(xié)調(diào)聯(lián)動，抓好安全教育，安全教育需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安檢局等部門通力合作，邀請交警四大隊、消防大隊、法制副校長等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專題消防、法紀(jì)、安全知識教育課。

6、通過《致學(xué)生家長一封信》、家長座談會、家長調(diào)查問卷、意見征詢，小手拉大手，安全教育進家庭，進社會。

五、加強體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作

1、認(rèn)真貫徹實施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。

2、落實“健康古冶幸福人民”活動，開設(shè)健康教育課，加強健康知識宣傳教育，開展健康知識競賽等活動。以跆拳道品式表演為品牌特色，以推鐵環(huán)、抖空竹、踢毽子為體育愛好項目，結(jié)合校園集體舞、健美操、跆拳舞、陽光體育長跑等活動，積極推進“一校一品牌一生雙愛好”的創(chuàng)建工作。

3、做好了衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見病預(yù)防知識。開展手足口、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓(xùn)、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作。由專門教師定期對全體師生進行培訓(xùn)，利用板報、手抄報、宣傳欄、廣播站等形式進行宣傳和教育。

六、學(xué)校取得的主要成績：

一分耕耘一分收獲，一年來，學(xué)校先后被評為“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎(chǔ)教育管理工作先進單位”、“xx市繼續(xù)教育先進單位”、“xx市法制教育先進?！薄ⅰ皒x市體育工作先進單位”、“xx市陽光體育工作先進單位”、“區(qū)先進廉政使者活動站”、“ xx市法制工作先進單位”等榮譽稱號。

此外，學(xué)生還獲得xx市歌詠比賽一等獎；xx合唱比賽一等獎；***田徑運動會團體總分第四名、優(yōu)秀隊列獎、跆拳舞表演獎；校園集體舞省二等獎；“改革開放三十年”讀書教育活動獲全國二等獎，參加全國英語競賽學(xué)生9人獲得一等獎，2人獲得二等獎，22人獲得三等獎，學(xué)校也獲得全國英語競賽優(yōu)秀組織獎。

在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強校，努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校。

篇四：小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

在即將過去的一學(xué)期里，長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

一、抓師德工作，建設(shè)和諧團隊

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當(dāng)做樂趣。

這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師?但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法??可以說，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百 計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認(rèn)真做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設(shè)計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學(xué)成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。

3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。

三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2、以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

3、利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。

四、抓活動開展，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1.“血防健康教育”活動。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫(yī)生講座、出血防?？?、血防知識測試等形式對學(xué)生進行血防教育，學(xué)生在生動活潑的活動中了解了血防知識，形成了預(yù)防血吸蟲病的能力。

2.愛國主義讀書教育活動。根據(jù)中心學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。

3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒樱?，各班都出了“國慶專刊”，有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動，向?qū)W生宣講法律知識。

五、存在的主要問題

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：還在使用的d級危房搖搖欲墜、學(xué)生操場坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍??硬件方面的這些問題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前，在長嶺私立學(xué)校異軍突起的勢頭面前，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

六、20xx年工作思路和工作重點

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快危改步伐，徹底消除d級危房，改善辦學(xué)條件。

2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4.營造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，以研促教，以研興校。

一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!

第三篇：學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

谷隴鎮(zhèn)翁勇小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2010一2011學(xué)第二學(xué)期）

一年來在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)將本期的學(xué)?？偨Y(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

開學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

二、加強教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，實施素質(zhì)教育

1、規(guī)范教育教學(xué)秩序。為了進一步規(guī)范教育行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造學(xué)生全面、主動發(fā)展的環(huán)境，保障課程改革工作健康發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育。按照新課程改革方案，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、上好國家、地方和學(xué)校三級課程，嚴(yán)格遵守有關(guān)學(xué)生作息時間的規(guī)定，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（二）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，落實課堂教學(xué)改革

1、新學(xué)期伊始，我校進入了以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為主的課

堂教學(xué)改革實驗。堅持“為了每一位學(xué)生發(fā)展”的核心理念，把課堂

還給學(xué)生，提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)方法由先教后學(xué)向先

學(xué)后教轉(zhuǎn)變，課堂師生活動由以教師講為主向以學(xué)生學(xué)為主轉(zhuǎn)變，學(xué)

生學(xué)習(xí)方式由以聽為主的被動學(xué)習(xí)向以說和做為主的主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

（三）注重校本研究，提升教師素養(yǎng)

1、抓好教師讀書活動。為引導(dǎo)全校教師適應(yīng)時代發(fā)展的要求，更新觀念，確立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的理念，提高學(xué)習(xí)力，增強學(xué)習(xí)的緊迫感、責(zé)任感，使學(xué)習(xí)逐步成為每個教師的自覺行為，學(xué)校制定出領(lǐng)導(dǎo)與教師的專業(yè)讀書計劃。全校教師自覺堅持教育理論

學(xué)習(xí)制度，每人每天擠出不少于半小時的學(xué)習(xí)時間。集體學(xué)習(xí)做到有

計劃，有主講，有記錄

2、發(fā)揮骨干教師的輻射作用。學(xué)校重視發(fā)揮校級骨干教師和中

老年教師的“傳、幫、帶”作用。通過以教研組為單位，以研究課、公開課、示范課等多種教研途徑，發(fā)揮骨干教師的輻射帶頭作用，扶

持青年教師的快速成長。讓教師相互學(xué)習(xí)，相互交流，取長補短，以

便更快的促進教師的成長和名師隊伍的建設(shè)。

3、積極組織教師外出培訓(xùn)。

三、加強德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門

制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實際情況，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓(xùn)練，并制定了計劃和細則，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。

（2、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項

常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（3）學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

(4)、學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

五、安全管理工作

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全。

1、學(xué)校期初與學(xué)生及家長簽定安全責(zé)任書。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。

3、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

4、利用慶六一的機會，召開周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計，以及希望通過村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。

六、校園建設(shè)

1、加大投入力度，不斷改善辦學(xué)條件，本學(xué)期我們在資金緊張的情況下，通過向上級主管部門的爭取，學(xué)校本學(xué)期修建了200多米的圍墻，學(xué)校還購置了電腦一臺，室外音響一對。

2、投入5000元硬化水泥地。

3、綠化學(xué)花壇。

4、總之本期投入校園建設(shè)資金為25000元。

六、財務(wù)制度。

1、按照教育文件精神，杜絕亂收費。

2、努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

七、存在問題

第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四，學(xué)校教室黑板破舊。

八、今后打算

進一步提高教學(xué)質(zhì)量，改善教師辦工和生活條件，本期暑假改裝教師宿舍8間，經(jīng)費15000元左右。

谷隴鎮(zhèn)翁勇小學(xué)2011年7月10日

第四篇：西畈中學(xué)教職工人事及考勤制度

西畈中學(xué)教職工人事及考勤制度(暫行)

為進一步加強教職工隊伍管理，嚴(yán)明勞動紀(jì)律，提高工作效率，妥善解決工作和生活中的實際問題，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時為保證學(xué)校工作的正常進行，規(guī)范學(xué)校管理，保障教職工的合法權(quán)益，特制定教職工考勤制度。

一、請假種類及規(guī)定：

1、事（病）假。凡因事必須由教職工本人處理者，可以請事（?。┘伲吭抡埵拢ú。┘俨坏贸^3天，一學(xué)期不得累計超過10天（正?；椤始俨辉诖肆校?/p>

2、婚（產(chǎn)、喪）假。按金牛鎮(zhèn)中心學(xué)校及相關(guān)法規(guī)執(zhí)行。

3、長假。學(xué)校只有三天批假權(quán)利，超過三天的長假原則上自行去金牛鎮(zhèn)中

心學(xué)校請假。并按中心學(xué)校和我校相關(guān)制度實行。

4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等假。教職工因參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)面授或參加考試等需請假者，持相關(guān)通

知，到教導(dǎo)處辦理請假審批手續(xù)。請假期限根據(jù)通知要求確定。不履行請假手續(xù)的一律按曠工處理。

2、經(jīng)上級批準(zhǔn)的離職進修，進修期間工資按上級規(guī)定發(fā)放，未經(jīng)上級批準(zhǔn)的進修按自

動脫崗處理。

二、請假手續(xù)及批準(zhǔn)權(quán)限。

1、教師請假一天以內(nèi)，由教導(dǎo)處批準(zhǔn)，1天以上，由校長批準(zhǔn)，三天以上

由中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

2、凡需請假者，原則上提前一天請假，確因重病、急事不能事先請假時，可

提前1小時，但所有的請假教師必須辦理好工作交接并經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校休假。

3、因病確需延長請假時間，應(yīng)在原請假期滿前，辦理續(xù)假手續(xù)，同時交

醫(yī)院的診斷證明。

三、假期待遇：凡履行請假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)者，假期的待遇按《西畈中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理制度》執(zhí)行。

四、凡屬下列情況之一者按曠工論處：

1、未辦理請假手續(xù)無故不到?；蛏米噪x校者；

2、本人已提出請假，但未得到批準(zhǔn)，不到校或擅自離校者；

3、請假屆滿，不按時到崗者；

4、無故曠課者（無故曠課一節(jié)視曠工半天，如此類推）；

5、收假日無故未按時返校上班者；

6、無故不進行早、晚自習(xí)輔導(dǎo)者（無故缺自習(xí)一節(jié)視曠課半節(jié)處理）

7、曠工處理：教職工曠工者，按曠工每半天扣發(fā)績效工資1分計算，同時按《西畈中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理制度》處理；連續(xù)曠工三天或累計曠工十五天以上者，報上級主管部門。作離（脫）崗處理。

五、考勤制度

（一）主科坐班教學(xué)人員：

1、學(xué)校政教處每天對坐班教學(xué)人員進行考勤，對教師上課遲到、早退、空堂，按學(xué)校制度及《西畈中學(xué)教職工競聘上崗制度》中有關(guān)規(guī)定進行處理。坐班教學(xué)人員考勤獎全月為100元。

2、簽到時間為上第一節(jié)課前30分鐘內(nèi)；坐班時間夏季為：上午第一節(jié)課――11：00，下午13：50――16：30；冬季為：上午第一節(jié)課――11：20，下午13：50――16：30。

3、10次以內(nèi)每次未坐班一次扣坐班費3元，10次以上每次未坐班一次扣坐班費5元，公假視為坐班(有證明人)。

4、未簽到但在坐班每次扣坐班費1元，但第一節(jié)課下后仍未坐班扣坐班費2元，第二節(jié)課下后仍未坐班扣坐班費3元，第三節(jié)課下后仍未到的視為未坐班。

5、隨機抽查簽到未坐班的每次扣5元并扣當(dāng)次坐班費3元，合計8元。

6、7、（二）其他不坐班教師

1、不坐班教師實行8小時上班制，但不發(fā)坐班費。上班時間為：上午7：30――11：30，下午13：30――17：30。每天查班2次，全期累計超過20次（含請假，但正?；?、喪假不在此列）不到者學(xué)?？郯l(fā)本學(xué)期四節(jié)（春節(jié)、端午、中秋、教師節(jié)）福利；全期累計超過30次（含請假，但正常婚、喪假不在此列）不到者學(xué)校除扣發(fā)本學(xué)期四節(jié)（春節(jié)、端午、中秋、教師節(jié)）福利外將以離（脫）崗情況書面上報中心學(xué)校。

（三）考勤獎發(fā)放：

1、主科坐班教學(xué)人員考勤獎原則上按月發(fā)放，但要扣除相應(yīng)的款項。

2、不坐班教師實行8小時上班制，但不發(fā)坐班費。學(xué)校每天不定期隨機抽查，抽查時無特殊情況沒到校的記為未上班。沒上班的教師(請假不在此列)每半天扣1分。

六、注意事項：

1、學(xué)校要求全體教職工按上級教育行政部門規(guī)定時間上下班，原則上學(xué)校行政、班主任和主科教學(xué)人員等需提前、推后5~10分鐘以上上下班。值日行政、老師按值日規(guī)定實行。

2、教職工孕期、哺乳期（孩子周歲以內(nèi)），體育教師由教師本人提交申請，說明理由，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，在保證按時、按質(zhì)、按量完成本職工作、參加學(xué)校各類活動、完成學(xué)校交辦臨時工作的前提下正常上、下班，以上情況均不影響績效考核。

3、所有病(事)假情況都與年終績效考核掛鉤，每天扣0.5分，半天不扣分但計算請假次數(shù)。

4、所有因公出差不影響績效考核。

5、學(xué)校重大活動(中考，期考，運動會，集體活動)期間，原則上不準(zhǔn)請假，若出現(xiàn)曠工或請假，每次扣年終績效2分。學(xué)校會議不到的每次扣年終績效0.5分。

6、其他特殊情況，由校委會討論決定。

西畈中學(xué)

2012-9-17

第五篇：西畈中學(xué)教職工競聘上崗實施方案(暫行)

西畈中學(xué)教職工競聘上崗實施方案(暫行)為改變因人設(shè)事，人浮于事的狀況；堅持精干高效的原則，強化內(nèi)部管理。學(xué)校堅持雙向選擇原則，應(yīng)聘者可根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置和本人意愿，自主擇崗、競爭上崗。同時為進一步激發(fā)廣大教學(xué)人員的工作積極性，進一步落實新課程改革方案的有關(guān)精神，強化競爭意識，根據(jù)我校幾年來的實際情況，特制定西畈中學(xué)教職工競聘上崗實施方案。

一、實施辦法

（一）實行優(yōu)待

1、年滿55周歲（以身份證為準(zhǔn)）的男教職工、年滿50周歲（以身份證為準(zhǔn)）的女教師可比平均節(jié)數(shù)少2節(jié)、年滿45周歲（以身份證為準(zhǔn)）的男教職工、年滿42周歲（以身份證為準(zhǔn)）的女教師可比平均節(jié)數(shù)少1節(jié)、校長、書記少3節(jié)。

2、凡請假、病休等特殊情況教師由本人申請，中心學(xué)校批準(zhǔn)。50周歲請假外出者中心學(xué)校同意后每期上交人民幣6000元整，50周歲以上每期上交人民幣4000元整。育齡婦女不得請假!

（二）競聘上崗

1、競崗對象

凡我校在編教師及中心學(xué)校決定的到我校的教師均為受聘對象，受聘機會均等。但下列情況可不競聘上崗：

① 經(jīng)中心學(xué)校同意因工作需要不再擔(dān)任校級領(lǐng)導(dǎo)的原校長、書記。但其待遇由上級確定。② 女教職工產(chǎn)假期間、正常婚喪假。

③ 殘疾人員；有精神病史、身患重病等無法勝任正常工作的教職工。以上各類人員均需中心學(xué)校同意并報教育局批準(zhǔn)。

④ 其它相關(guān)部門法律規(guī)定的。

二、實施原則

1、實行優(yōu)化組合的原則。教導(dǎo)處和班主任有權(quán)選擇教師，教師本人工作量不滿不得拒聘，超工作量者由學(xué)校統(tǒng)一安排或發(fā)放津貼。

2、實行專業(yè)對口的原則。理、化、生實驗課的教學(xué)任務(wù)由理、化、生教師完成，不單獨另聘教師。服務(wù)于中考的體育、藝術(shù)等專業(yè)教師由學(xué)校選聘。術(shù)課以及非中考的學(xué)科由己聘教師優(yōu)先聘任。

3、聘任和受聘的雙方要堅持有利于教育教學(xué)，有利于管理的原則，在競聘過程中，不得摻雜個人感情，拉幫結(jié)派。

4、實行權(quán)責(zé)統(tǒng)一的原則，教導(dǎo)處和班主任必須對所聘任的教師負(fù)責(zé)，對不能勝任的教師，報告校校委會討論并批準(zhǔn)后可以學(xué)期中途改(退)聘。

5、堅持一學(xué)年一聘的原則，充分考慮學(xué)校循環(huán)整體規(guī)劃，沒有特殊情況，中途不調(diào)換教師，以保證教師的相對穩(wěn)定。

6、全體教師必須參加上級組織的的各類培訓(xùn)，拒不參加培訓(xùn)的教師不得在新一輪中聘課。

7、凡要求學(xué)校簽字調(diào)往其它兄弟學(xué)校的教師必須符合下列條件之一：

① 在上一九年級擔(dān)任的課程中有突出貢獻。

② 擔(dān)任學(xué)校中層(含班主任)及以上干部滿二年且優(yōu)秀者。

③ 其它在學(xué)校發(fā)展過程中有突出貢獻的教師。

8、語文考試過程中低于金牛鎮(zhèn)第一名均分低十分(含)以上，取消當(dāng)次考試本科目全部獎金，數(shù)學(xué)在考試過程中低于金牛鎮(zhèn)第一名均分十二分(含)以上，取消當(dāng)次考試本科目全部獎金，英語在考試過程中低于金牛鎮(zhèn)第一名均分十二分(含)以上，取消當(dāng)次考試本科目全部獎金，物理在考試過程中低于金牛鎮(zhèn)第一名均分八分(含)以上，取消當(dāng)次考試本科目全部獎金，歷史、政治、化學(xué)、生物、地理在考試過程中低于卷面分8％以上，取消當(dāng)次考試本科目全部獎金，凡兩次或兩次以上取消教學(xué)獎的教師在學(xué)期中途改(退)聘。下次聘任時不予考慮。

三、崗位設(shè)置

1、九年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史、政治、化學(xué)、生物、地理、體育每課時計1.2分。

2、七、八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理每課時計1分，八年級的歷史、政治計0.8分、其它所有科目各計0.6分。

3、校長、書記每周計4分。副校級每周計3分，其它中層干部(含班主任)每周計2分。學(xué)籍管理、出納、實驗室管理人員、水電管理人員每周計2分。本項不重復(fù)計分。

4、2012-2013滿工作量每周標(biāo)準(zhǔn)為8分(自習(xí)不在此列)。超出8分標(biāo)準(zhǔn)的屬于超課，超課部分雙倍計算工作量。

5、實行崗位設(shè)置后全體教師不再享受重課。如有雙班情況由校委會討論另行決定。

四、津貼發(fā)放

1、經(jīng)批準(zhǔn)的相關(guān)法律規(guī)定的病、事假（包括婚喪假）不足3天（不含3天），通過本人

安排調(diào)課或代課而沒有耽誤上課的，不扣課時津貼，3天以上（含3天）則按耽誤的課時扣發(fā)津貼。公假不扣發(fā)津貼。

2、代課的按代課的課程的1.2倍發(fā)放津貼。

3、中午下班津貼暫按上學(xué)期實行、晚自習(xí)另行決定(不列入課時津貼)。

4、課時津貼按實計算，原則上每4周發(fā)放一次，寒、暑假不發(fā)津貼，開學(xué)初的預(yù)備周不發(fā)津貼，但放假前的一周，不足一周的按一周計算。

5、凡上課遲到者3分鐘內(nèi)每次扣本次課時的0.3倍，5分鐘內(nèi)每次扣本次課時的0.6倍，5分鐘以上(含)每次扣本次課時的1倍，10分鐘以上(含)每次扣本次課時的1.5倍，上課遲到造成不良后果的自行負(fù)責(zé)。

西畈中學(xué)

2012年9月17日