第一篇：理化生實驗總結(jié)

理化生實驗技能考核工作總結(jié)

我校初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實驗操作考核工作，在區(qū)教育《關(guān)于做好2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實驗操作考核工作的通知》的通知等文件精神指引下，以強(qiáng)化素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)學(xué)生實踐操作技能、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。統(tǒng)一安排，精心部署，在2014年5月18日下午，規(guī)范、安全、有序的對595名考生進(jìn)行了考核?，F(xiàn)將考核工作總結(jié)如下：

一、高度重視

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實驗操作考核工作是實施素質(zhì)教育的重要舉措，是強(qiáng)化新課程理念的重要手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對該項工作高度重視。學(xué)校成立了考核工作小組，由教導(dǎo)處制定詳細(xì)的組織實施細(xì)則，提前召開會議做好該項工作的前期準(zhǔn)備組織工作，并明確任務(wù)，落實責(zé)任，保證了我校初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實驗操作考核工作的順利進(jìn)行。

二、精心安排

學(xué)校于5月17日召開考務(wù)安排會，教導(dǎo)處對考核全程工作做了細(xì)致的安排，并強(qiáng)調(diào)了考試期間的安全工作。為了保證考試順利進(jìn)行，考前，考務(wù)人員就精心布置了物理、化學(xué)、生物實驗室，檢查了通風(fēng)、采光、用電等情況，準(zhǔn)備好了實驗考核所需的一切儀器器材和藥品，認(rèn)真地進(jìn)行了檢查核對，保證了這些儀器設(shè)備質(zhì)量可靠，計量準(zhǔn)確，無安全隱患。為了防止意外，出實驗藥品數(shù)量充足外，為每一道試題都準(zhǔn)備了備用儀器和藥品，制定了實驗操作突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，并騁請了鄉(xiāng)醫(yī)院大夫，以便處理突發(fā)事故。

整個考核過程完全按照程序的要求，按成績登記表將考生每12人編為一組，同一科目每次進(jìn)行2組，并確定組號，學(xué)校配備一名檢錄教師，按每批次三科目2組，每組12人，提前10分鐘點名，并核實考生身份?？记?0分鐘工作人員組織考生以小組為單位進(jìn)行抽簽，確定題號，考生在教師的引導(dǎo)下進(jìn)入考場指定考位，考生入場后監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生成績登記卡核對考生成績登記卡信息?？忌牭缴诼曢_始操作，監(jiān)考教師現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)，并做好考核記錄，每科考核時間為10分鐘。

考核結(jié)束后考生立即停止操作，放好試卷，帶好成績登記卡，在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)。所有科目考核結(jié)束后登分教師按成績登記表、在成績卡上登分，登分結(jié)束后交學(xué)校蓋章，主考簽名。

三、強(qiáng)化監(jiān)督

考試期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直堅守在考試現(xiàn)場，全程監(jiān)督了考試過程，嚴(yán)格把關(guān)，真正做了客觀公正，學(xué)生滿意。洛龍區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)一行對我校理化生考核進(jìn)行了檢查，對我校的考核工作組織予以肯定，對我?？己私Y(jié)果（優(yōu)秀率達(dá)百分之九十七）進(jìn)行了表揚(yáng)。

四、不足之處

本次考核，安全順利的完成了，但是在考核過程中，也暴露出一系列的問題：

1、生物科目顯微鏡個別老化，實驗器材還需要添置。

2、部分科目學(xué)生動手實驗操作能力差，對一些實驗儀器的操作方法不熟悉。

針對于以上問題，學(xué)校計劃在下學(xué)期逐步對實驗儀器進(jìn)行添置，要督促實驗教師提高學(xué)生實驗的開設(shè)率達(dá)百分之百，以提高我校學(xué)生的實驗操作技能。

2014年12月

第二篇：理化生實驗操作總結(jié)

理化生實驗技能考核工作總結(jié)

我校初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實驗操作考核工作，在縣教育《富平縣關(guān)于做好2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實驗操作考核工作的通知》的通知等文件精神指引下，以強(qiáng)化素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)學(xué)生實踐操作技能、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。統(tǒng)一安排，精心部署，在2011年5月18日下午，規(guī)范、安全、有序的對242名考生進(jìn)行了考核。現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下：

一、高度重視

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實驗操作考核工作是實施素質(zhì)教育的重要舉措，是強(qiáng)化新課程理念的重要手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對該項工作高度重視。學(xué)校成立了考核工作小組，由教導(dǎo)處制定詳細(xì)的組織實施細(xì)則，提前召開會議做好該項工作的前期準(zhǔn)備組織工作，并明確任務(wù)，落實責(zé)任，保證了我校初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實驗操作考核工作的順利進(jìn)行。

二、精心安排

學(xué)校于5月17日早準(zhǔn)時召開考務(wù)安排會，教導(dǎo)處對考核全程工作做了細(xì)致的安排，并強(qiáng)調(diào)了考試期間的安全工作，考前，考務(wù)人員就精心布置了物理、化學(xué)、生物實驗室，檢查了通風(fēng)、采光、用電等情況，準(zhǔn)備好了實驗考核所需的一切儀器器材和藥品，認(rèn)真地進(jìn)行了檢查核對，保證了這些儀器設(shè)備質(zhì)量可靠，計

量準(zhǔn)確，無安全隱患。實驗藥品數(shù)量充足，為了防止意外，為每一道試題都準(zhǔn)備了備用儀器和藥品，制定了實驗操作突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，并騁請了鄉(xiāng)醫(yī)院大夫，以便處理突發(fā)事故。

考核過程完全按照程序的要求，按成績登記表將考生每3人編為一組，同一科目每次進(jìn)行6組，并確定組號，學(xué)校配備一名檢錄教師，按每批次三科目18組，每組3人，提前10分鐘點名，并核實考生身份?？记?0分鐘工作人員組織考生以小組為單位進(jìn)行抽簽，確定題號，考生在教師的引導(dǎo)下進(jìn)入考場指定考位，考生入場后監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生成績登記卡核對考生成績登記卡信息?？忌牭缴诼曢_始操作，監(jiān)考教師現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)，并做好考核記錄，每科考核時間為10分鐘。

考核結(jié)束后考生立即停止操作，放好試卷，帶好成績登記卡，在教師的引導(dǎo)下按時進(jìn)入下一考場。所有科目考核結(jié)束后登分教師按成績登記表、在成績卡上登分，登分結(jié)束后交學(xué)校蓋章，主考簽名。

三、強(qiáng)化監(jiān)督

考試期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任一直堅守在考試現(xiàn)場，全程監(jiān)督了考試過程，嚴(yán)格把關(guān)，真正做了客觀公正，學(xué)生滿意。

教育組程專干一行對我校理化生考核進(jìn)行了檢查，對我校的考核工作組織予以肯定.四、不足之處

本次考核，安全順利的完成了，但是在考核過程中，也暴

露出一系列的問題：

1、生物科目實驗儀器配備數(shù)量不足，實驗器材還需要添

置。

2、部分科目學(xué)生動手實驗操作能力差，對一些實驗儀器的操作方法不熟悉。

針對于以上問題，學(xué)校計劃在下學(xué)期逐步對實驗儀器進(jìn)行添置，要督促實驗教師提高學(xué)生實驗的開出率，以提高我校學(xué)生的實驗操作技能。

宮里鎮(zhèn)雷村初中2011年5月18日

理化生實驗技能考核工作總結(jié)

宮里鎮(zhèn)雷村初中

2011年5月18日

第三篇：理化生實驗操作考核總結(jié)

理化生實驗操作考核總結(jié)

新 池 鎮(zhèn) 中 學(xué)

2009年5月21日

理化生實驗操作考核總結(jié)

按照縣教研室安排，我校在5月21日進(jìn)行了本屆初三畢業(yè)生理化生實驗操作考核。現(xiàn)就基本情況匯報如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織。學(xué)校成立了以郭順全校長為主考、縣局派員和本校包級主任為副主考的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署和組織實施考核。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校制做了宣傳橫額，召開學(xué)生大會，宣講考核的意義和要求，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確認(rèn)識，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度參加考核，維護(hù)了考試的嚴(yán)肅性。

三、科學(xué)分組，有序考核。我校設(shè)立了理化生三個實驗室做為考核場所，每室由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，配有三名監(jiān)考評分老師，各班主任負(fù)責(zé)本班的秩序，體育教師負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，考核有序進(jìn)行。

四、嚴(yán)格程序，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。各監(jiān)考老師根據(jù)考生的操作情況，嚴(yán)格對照賦分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賦分，保證了考核的公平公正和信度?？己私Y(jié)束后主考和考生均進(jìn)行了簽名確認(rèn)。

五、保障到位，安全考核。各實驗員考前對實驗藥品、器材均做了充分的檢查、調(diào)試，在整個考核的過程中安全有序，無意外事故的發(fā)生。整個考核順利進(jìn)展，完滿地完成了各項考核工作。

新 池 鎮(zhèn) 中 學(xué)

2009年5月21日

第四篇：理化生實驗考核（本站推薦）

戶縣2012年初中畢業(yè)升學(xué)實驗操作考核

秩序冊

戶縣白廟初級中學(xué)

2012年5月7日

戶縣2012年初中畢業(yè)升學(xué)實驗操作考核實施方案

一、考核組織機(jī)構(gòu)

1、主考：王鵬

2、副主考：李榮武、王公民李小兆

3、督查員：縣局派人

4、考核仲裁：主考、副主考、督查員、唐策、王俊麗、汪康禮

5、考務(wù)辦公室：王公社、李建斌、王學(xué)義、同小輝

6、后勤處：吳團(tuán)英

7、醫(yī)務(wù)處：張建輝、醫(yī)生1名

8、統(tǒng)計組：靳小峰

9、治安：王蒙枝、趙孝杰

10、檢錄員：李建斌、王學(xué)義

三、考題

1、物理操作題：

試題一用天平和量筒測固體密度 試題二測量小燈泡的電功率 試題五探究凸透鏡成像的規(guī)律

2、化學(xué)操作題：

試題二：試題二 配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液并檢驗溶液中的Cl-試題三探究金屬的主要化學(xué)性質(zhì) 試題四堿的化學(xué)性質(zhì)

3、生物操作題：

試題二：觀察種子結(jié)構(gòu)

試題三：觀察人血永久涂片。

試題五：比較不同水果或蔬菜中維生素C的含量。

四、試場分布

物理：二樓南物理實驗室化學(xué)：一樓北化學(xué)實驗室生物：一樓南生物實驗室

五、實驗考查時間及分組安排 時間：2011年5月16日（周三）

六、考生須知

1、各考生分組后在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，憑準(zhǔn)考證入場，進(jìn)入抽簽決定的試題及實驗，對號入座。

2、考生入場可帶：鋼筆、橡皮、考核試題、《實驗操作考核評分卡》、準(zhǔn)考證。

3、考生必須在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成實驗操作。

4、實驗操作完成后，考生確認(rèn)監(jiān)考教師所填的分?jǐn)?shù)無誤后，在考核評分卡上“考生簽字”處填上自己的姓名。

5、考生對考查成績?nèi)缬挟愖h，由考點仲裁機(jī)構(gòu)裁定。

6、考試結(jié)束后，考生必須將自己的《考核評分卡》交給引導(dǎo)員方可離開。

7、考生必須遵守西安市關(guān)于初中畢業(yè)生升學(xué)考試考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定和要求及違規(guī)違紀(jì)處罰規(guī)定。

七、監(jiān)考須知

1、監(jiān)考人員一律掛牌行使職責(zé)，必須熟悉每個考題的儀器組裝實驗步驟及評分點準(zhǔn)確把握評分標(biāo)準(zhǔn)。

2、考生入場，要在引導(dǎo)員引導(dǎo)考生按號入座后，檢查準(zhǔn)考證，核對學(xué)生考題名稱、評分卡及實驗桌實驗題名稱是否一致。

3、開考后，要求考生在限定20分鐘內(nèi)獨立規(guī)范操作，每個監(jiān)考人員同時監(jiān)考同一試題的幾位考生的操作情況，按步驟、按評分標(biāo)準(zhǔn)、客觀、公正、準(zhǔn)確地給予評分。

4、考核完畢當(dāng)場打分，得分點只填扣分，并告知考生扣分理由，無異議后，要求考生當(dāng)面簽字，離開考場后不得改動，如有爭議，應(yīng)由考點仲裁組出面解決。

5、每場考核結(jié)束，應(yīng)使器材恢復(fù)到良好的可用狀態(tài)。

6、監(jiān)考過程不得談笑、吸煙、打手機(jī)等，嚴(yán)守紀(jì)律，善待考生。

八、實驗管理員職責(zé)。

1、考前必須做好一切考核準(zhǔn)備工作，布置好試場，準(zhǔn)備好實驗儀器、材料、藥品。每題8套，共24套，擺放桌面，隨時保持考核過程中器材良好的可用狀態(tài)。

2、考生進(jìn)入試場，指導(dǎo)考生進(jìn)入各自的考題實驗桌。

3、整個考核過程要堅守崗位，隨時調(diào)換儀器，補(bǔ)充藥品、材料。

4、考后整理好藥品、器材，按原位置放好并打掃好考場衛(wèi)生。

5、解決好本實驗室監(jiān)考教師的飲水問題。

九、其它人員職責(zé)

1、檢錄員：考前20分鐘按準(zhǔn)考證號順序點名，每批次60人，20人一組，檢錄員組織考生抽簽決定考題，指導(dǎo)考生填好《評分卡》上的準(zhǔn)考證號，姓名，考題名稱等。

2、引導(dǎo)員：考前5分鐘，將考生帶入試場，指導(dǎo)考生對號入座，每場結(jié)束檢查每考生評分卡的項目是否填全，將考生的評分卡按考號整理好，交教務(wù)處。引導(dǎo)員兼作計時員，每場考核20分鐘，換節(jié)20分鐘，準(zhǔn)確計時

3、考務(wù)辦公室及統(tǒng)計組

（1）負(fù)責(zé)按順序整理評分卡及試題與評分標(biāo)準(zhǔn)。（2）檢查評分卡該填寫項目是否有漏缺。（3）分?jǐn)?shù)匯總及等次轉(zhuǎn)換。

（4）5月23日前上報各種表冊以及總結(jié)材料。

（5）做好考場布置，考生守則，工作人員守則，處罰規(guī)定以及門口標(biāo)語。

4、保衛(wèi)、后勤、醫(yī)務(wù)等人員堅守工作崗位，認(rèn)真履行各自職責(zé)。

十、未盡事宜，另行通知。

戶縣白廟初級中學(xué) 2012年5月7日

第五篇：理化生實驗訓(xùn)練計劃

2013上半年理化生實驗訓(xùn)練計劃

1、情況說明：

去年3.12進(jìn)入實驗室，3.24模擬考試，4.1看考場，4.10考試。

去年實驗考試時間在4.1~4.10，最終定在4.10。若今年仍是4.10，即為本學(xué)期第7周的周3。第6~7周為考試的可能時間范圍。

目前理化生課程進(jìn)度：物理、生物：實驗考試覆蓋到的內(nèi)容已全部學(xué)完；化學(xué)：酸堿鹽沒有學(xué)，需第1~3周學(xué)新課。

2、訓(xùn)練思路：

以2012年考試題目為綱，分科獨自開展理論學(xué)習(xí)、動手訓(xùn)練人人過關(guān)，之后三科綜合模擬練習(xí)、考試。

新考試范圍出來后，馬上調(diào)整，強(qiáng)化訓(xùn)練。

時間分配上，前期各自獨立開展，后期每一節(jié)理、化、生的課堂都是三科老師同時輔導(dǎo)自己的實驗，學(xué)生依學(xué)科順序輪流練習(xí)三科實驗。

3、具體

（1）生物：

1、理論學(xué)習(xí)（第1~2周）

包括：文字和視頻。文字方面，聽從老師安排，學(xué)生自行復(fù)習(xí)課本；視頻學(xué)習(xí)：課堂老師帶領(lǐng)觀看視頻，點撥實驗操作中的重難點、操作要點和注意事項。

2、操作訓(xùn)練（第3~）

前2節(jié)課：老師先演示，學(xué)生再動手操作。之后，學(xué)生分組實驗，教師點撥輔導(dǎo)，各個過關(guān)。找出操作較好的同學(xué)，分組負(fù)責(zé)互助合作突擊訓(xùn)練。

3、模擬考試

4、三科綜合模擬考試

（2）物理

1、理論學(xué)習(xí)（第4周）

按順序講解實驗，重點講解每個實驗涉及到的知識點，學(xué)生標(biāo)清每個實驗的重點及注意事項。觀看視頻，每看完一個視頻，讓學(xué)生重復(fù)主要步驟及需注意事項及扣分點。

2、動手練習(xí)（第5~6）周。

每節(jié)課老師先演示實驗，后學(xué)生操作。第一遍操作一個人一組，第二遍兩人一組，互相監(jiān)督。所有實驗每個人操作兩遍后，一個個過關(guān)，有問題的重點練習(xí)，各個擊破。

3、考前綜合模擬練習(xí)、考試。

（3）化學(xué)

1、理論大串講、視頻學(xué)習(xí)（第4周）。

各自從書中找基本操作要點，老師串一遍，學(xué)生整理成文，人手一本，人人會背。觀看視頻，將記憶活現(xiàn)，加深印象。

2、動手練習(xí)（第5~6）周。

老師演示B類實驗，學(xué)生同步復(fù)述操作要點。之后動手練習(xí)。老師監(jiān)督指導(dǎo)。從中選擇操作規(guī)范熟練的同學(xué)做組長，生帶生。反復(fù)練習(xí)，人人過關(guān)。老師再演示A類實驗，學(xué)生練習(xí)，人人過關(guān)。

3、考前綜合模擬練習(xí)、考試。