第一篇：2012春余家城小學(xué)工作總結(jié)

余家城小學(xué)2012年春學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持“讓學(xué)生成長(zhǎng)，讓教師發(fā)展，讓家長(zhǎng)放心”的辦學(xué)理念開(kāi)展教育教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，管理水平進(jìn)一步提升，辦學(xué)效益得以凸顯。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期所做的主要工作。

一學(xué)期來(lái)，我校狠抓學(xué)校管理，推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校注重內(nèi)部管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化，向管理要質(zhì)量，以管理求發(fā)展，有力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

1、抓制度建設(shè)。工作中我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的作用，不斷充實(shí)、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格績(jī)效考核制度，使每個(gè)工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循。

2、抓師德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，定期開(kāi)展師德教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，努力塑造我校教師的嶄新形象。

3、抓教師的繼續(xù)教育。學(xué)校利用各種平臺(tái)開(kāi)展繼續(xù)教育活動(dòng)，積極創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)讓教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

4、抓教師的讀書(shū)活動(dòng)。認(rèn)真組織教師讀教育名著、寫(xiě)讀書(shū)筆記、交流讀書(shū)心得，努力提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)，從而在實(shí)踐中不斷提高專(zhuān)業(yè)水平，逐步實(shí)現(xiàn)由“教書(shū)匠”向“研究者”的角色轉(zhuǎn)變。近階段以來(lái)，教師的整體素質(zhì)及執(zhí)行力有所提高，“以人為本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本”這一教育理念也逐漸內(nèi)化為我校教師課堂教學(xué)的自覺(jué)行為。

5、抓德育工作。

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校定期組織班主任進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)先進(jìn)、注重及時(shí)整改，不斷提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（2）抓好班級(jí)、少先隊(duì)集體的建設(shè)。各班每周召開(kāi)一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育、安全教育、國(guó)防教育等。

（3）抓活動(dòng)促德育。學(xué)校積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)好少年”等豐富多彩的活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)在活動(dòng)中成長(zhǎng)的格局。

6、抓后進(jìn)促轉(zhuǎn)化。學(xué)校采用教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體，多層次、多渠道的幫扶措施，努力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

7、抓常規(guī)促提高。認(rèn)真落實(shí)周聽(tīng)課評(píng)課制度，構(gòu)筑互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。抓反思促研究，抓重點(diǎn)保落實(shí)。學(xué)期初我們合理地制定各種工作計(jì)劃，學(xué)期過(guò)程中重點(diǎn)抓好普查及反饋調(diào)整工作，期末重點(diǎn)做好各項(xiàng)常規(guī)工作的總結(jié)歸檔工作，教學(xué)工作按計(jì)劃進(jìn)行，管理較為有序、有度。

8、抓體育提素質(zhì)。學(xué)校注重開(kāi)展師生的陽(yáng)光體育活動(dòng)，體育教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持上好體育課。學(xué)校提出“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，堅(jiān)持每天的陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)，使有體育興趣的學(xué)生得到了進(jìn)一步培養(yǎng)。

9、抓衛(wèi)生保健康。學(xué)校努力貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。制定了預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病、預(yù)防近視等措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，較好地保障了衛(wèi)生工作的開(kāi)展。

10、抓安全保穩(wěn)定。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，層層明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任，每學(xué)期都對(duì)學(xué)校的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行三次集中排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防疾病等安全教育，提高了全體師生安全意識(shí)，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生，扎實(shí)地落實(shí)了安全第一的原則。

盡管學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育方面作了大量的工作，也取得了一些成績(jī)，但離家長(zhǎng)的期望，上級(jí)的要求還有一定距離，存在著這樣或那樣的問(wèn)題：

1、學(xué)校特色不夠明顯。學(xué)校的整體工作看還可以，但在特色和個(gè)性方面明顯不足。

2、教師的素質(zhì)有待進(jìn)一步的提高。

3、學(xué)校生源不足，規(guī)模小，學(xué)校缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力。

今后我校將再接再厲，奮力拼搏，積極深化學(xué)校內(nèi)部改革，全面提高我校的辦學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力把我校辦成高水平有特色的規(guī)范化學(xué)校。

二○一二年七月十一日

第二篇：毛城小學(xué)2011年春教學(xué)教研工作總結(jié)

毛城小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期

教研工作總結(jié)

本學(xué)期我校以學(xué)區(qū)工作為核心，以學(xué)期初的工作計(jì)劃為目標(biāo)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變，促教學(xué)方式的變革，以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學(xué)效益的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力，達(dá)到扎實(shí)雙基，重視能力，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和能力教學(xué)目標(biāo)。一學(xué)期以來(lái),狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)研究和強(qiáng)化內(nèi)部管理，扎實(shí)地抓好基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)工作,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的素質(zhì)

1、本學(xué)期，抓教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)仍舊不可松懈，繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新學(xué)期課程內(nèi)容，使每一位教師能夠進(jìn)一步充分地了解新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、目標(biāo)、原則、內(nèi)容編排及實(shí)施建議。我們把抓理論學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，教師個(gè)人制定培訓(xùn)方案，在原有的學(xué)習(xí)“課標(biāo)”的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)課改理念，并作學(xué)習(xí)筆記。凡有各類(lèi)公開(kāi)課我們要求相關(guān)教師積極參加，教材教法報(bào)告每人必須參加，回來(lái)學(xué)校檢查筆記。

2、加強(qiáng)新課程學(xué)科培訓(xùn)，努力推進(jìn)課程改革。除了積極參加學(xué)區(qū)、縣級(jí)組織的各種培訓(xùn)以外，我校還為教師訂閱了各種報(bào)刊、雜志，組織收看輔助教學(xué)的有關(guān)的錄像，使教師從多渠道吸納新理念、新方法,切實(shí)做好各學(xué)科培訓(xùn)工作。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，努力提高教師的自身素質(zhì)。鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，勤于反思，撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文。本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。

二、堅(jiān)持抓常規(guī)管理,改革課堂教學(xué)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到整個(gè)學(xué)校以及教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。教學(xué)質(zhì)量的提高是本學(xué)期的中心工作。為此，我們從常規(guī)入手，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

1、我們強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)工作。在計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、成績(jī)考查、學(xué)生輔導(dǎo)等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，都狠抓規(guī)范管理。為本校的日常工作制定了“三個(gè)一”，即每天至少檢查一次教師課堂教學(xué)情況，每周至少檢查一次備課、作業(yè)批改等筆案工作，每個(gè)月至少組織一次校內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)日常的檢查和校內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，我們看到，本學(xué)期以來(lái)，我校教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上都能?chē)?yán)格執(zhí)行要求，在備課上方面，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求，我校教師都能深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，圍繞教學(xué)要求，寫(xiě)出規(guī)范的教案，杜絕上無(wú)準(zhǔn)備之課，大部分同志備課都能寫(xiě)教案。在上課方面，各教師基本上能?chē)?yán)格執(zhí)行課程設(shè)臵方案，把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行 教學(xué)現(xiàn)代化手段，結(jié)合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時(shí)，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對(duì)性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認(rèn)真、及時(shí)地批改、訂正

2、加強(qiáng)集體備課。組織教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。在課程標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo), 教師還可以決定自己在每堂課上所講的內(nèi)容、授課的方式或順序等在教學(xué)研究上提倡各抒己見(jiàn)，不強(qiáng)求一致；在教學(xué)管理中，堅(jiān)持“教有定規(guī)，教無(wú)定法”的原則，鼓勵(lì)教師根據(jù)自身的情況，求實(shí)創(chuàng)新、博采眾長(zhǎng)，以形成自己特有的教學(xué)方法及風(fēng)格，對(duì)教學(xué)過(guò)程不加干涉，不硬行推廣某一種教學(xué)法，教書(shū)不拘一格，育人各得其法；在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)上，不簡(jiǎn)單用及格率、升學(xué)率、排名次、分?jǐn)?shù)高低等指標(biāo)來(lái)衡量教師業(yè)績(jī)，而是側(cè)重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在這種自由的教研氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境下，教師的才華得以施展。學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，教師聽(tīng)課，評(píng)課等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、評(píng)課能力，提高每一堂課的效益。

3、我們還在學(xué)生中開(kāi)展各種競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的廣泛的興趣愛(ài)好的形成，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在語(yǔ)文學(xué)科方面，我們開(kāi)展了校朗誦比賽、書(shū)法比賽.例如:舉行的語(yǔ)文朗讀比賽,內(nèi)容限于贊揚(yáng)、歌頌祖國(guó)、親人、教師，材料不能選取教科書(shū)，必須是課外書(shū)籍，目的是拓寬學(xué)生對(duì)課外書(shū)籍的閱讀量，通過(guò)朗讀比賽，促進(jìn)了我校學(xué)生對(duì)課外書(shū)籍閱讀的渴望，增強(qiáng)了他們的知識(shí)水平，拓寬了學(xué)生視野。學(xué)生即使不走出山村也能了解到外面的高新科學(xué)技術(shù)。

三、加強(qiáng)教研管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

2、健全備課、聽(tīng)課、評(píng)課等一系列教學(xué)常規(guī)，對(duì)教師日常教學(xué)工作嚴(yán)格管理，定期檢查，做好記錄，及時(shí)反饋。

3、加強(qiáng)教學(xué)儀器的使用和管理。充分發(fā)揮教學(xué)儀器在課堂教學(xué)中的作用。

四、存在的問(wèn)題

1、學(xué)生在?；灸苈男懈鞣N養(yǎng)成教育，但離校后部分學(xué)生不能夠嚴(yán)格要求自己。

2、在朗讀比賽中，表現(xiàn)出部分教師對(duì)學(xué)生朗讀時(shí)的技能技巧的指導(dǎo)能力有限，導(dǎo)致產(chǎn)生學(xué)生朗讀時(shí)表現(xiàn)不出抑揚(yáng)頓挫之情。

3、教師專(zhuān)業(yè)水平中，存在對(duì)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用率不高。

五、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成的管理力度，使之形成自覺(jué)行為。

2、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)。

回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我們清醒地看到，取得了一定的成績(jī)，但是，也存在著明顯的不足，如教師的規(guī)范化管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)常規(guī)管理尤其是音、體、美科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善，教學(xué)質(zhì)量有下滑趨勢(shì)等等。我們需要思想高度重視、積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量努力奮

第三篇：余家小學(xué)健康校園職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組成員履行職責(zé)表

組長(zhǎng)：劉華云

全局規(guī)劃設(shè)計(jì),制定相關(guān)的政策和實(shí)施方案

副組長(zhǎng)：秦小軍

協(xié)助組長(zhǎng)制定健康校園建設(shè)的方案和相關(guān)政策、具體指導(dǎo)實(shí)施。

馬輝、黃利

器材的規(guī)范化使用，器材的統(tǒng)一收發(fā)，場(chǎng)地的規(guī)范使用，做好大課間設(shè)計(jì)和實(shí)施、做好課外活動(dòng)的安排和管理。程智

做好衛(wèi)生防疫的規(guī)范化管理，做好藥品的規(guī)范化使用，做好藥品發(fā)放的登記，做好防疫，預(yù)防疾病的宣傳。

熊勇

做好食堂衛(wèi)生監(jiān)督和食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管。

郭小紅

做好學(xué)校的一切安全設(shè)施監(jiān)管、做好安全工作宣傳

全體教師作為具體的實(shí)施者和操作者，應(yīng)該積極參與的配合領(lǐng)導(dǎo)組成員共建健康校園。

第四篇：小學(xué)工作總結(jié)2013春

窯灣小學(xué)2013年學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái)，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)、溫馨辦公室”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，成立了關(guān)愛(ài)工作、留守學(xué)生鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)困難學(xué)生、留守學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)兩次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次，班主任例會(huì)10次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

（三）、扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。

1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少先隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性，2、堅(jiān)持日檢查、周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班會(huì)主題，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

（四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

1、以文明寢室、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

（五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

利用每周一的國(guó)旗下講話等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室，每學(xué)期師生借書(shū)達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專(zhuān)欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

（六）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活

先后舉辦窯灣小學(xué)第三屆“大家唱、大家跳”、第十一屆藝術(shù)教育節(jié)、小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、禁毒教育、清明到趙家院為烈士掃墓、春節(jié)期間組織學(xué)生凈街、到胡場(chǎng)交警中隊(duì)清掃垃圾擦門(mén)窗等活動(dòng)，我校積極組織學(xué)生參加市中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了男子冠軍、女子第八的好成績(jī)。

（七）陽(yáng)光體育方面

依照上級(jí)部門(mén)精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

二、教學(xué)工作

（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每月定期對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行考查，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早讀、課間操、晚活動(dòng)、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）、教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年，積極組織教師到當(dāng)陽(yáng)市觀摩優(yōu)質(zhì)課16節(jié)；12人次赴宜昌市參加語(yǔ)文、科學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等教學(xué)展示，觀摩教學(xué)；學(xué)科教師參加各類(lèi)培訓(xùn)30人次，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)6人次。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)整改，徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中舒麗、胡蕾蕾兩位教師參加了當(dāng)陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，16位教師的23論文在宜昌市、當(dāng)陽(yáng)市獲獎(jiǎng)。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)，在班級(jí)進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn)，就課題研究我們共收回階段性體會(huì)、論文10余篇，其中還有兩篇參加了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選。

（三）、堅(jiān)持“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),全面提高家教質(zhì)量。

課外訪萬(wàn)家,構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為中心,社會(huì)教育為依托,目標(biāo)一致,內(nèi)容銜接,功能互補(bǔ),和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開(kāi)展以實(shí)地家訪為主要形式,以家長(zhǎng)學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng),基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解,全員化管理,全社會(huì)育人,全方位幫扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信賴(lài)的家校關(guān)系和師生關(guān)系,全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。

開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),結(jié)合課外訪萬(wàn)家活動(dòng),大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教育,建設(shè)精神文

明,使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),教師和家長(zhǎng)更新了觀念,達(dá)成了共識(shí)。使家長(zhǎng)明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛(ài)的種子,使家教落到實(shí)處。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

（二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書(shū)，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，再告家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)，家長(zhǎng)學(xué)生、再簽字、再承諾，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

（三）、抓好安全常規(guī)工作。

1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。

2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展

每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專(zhuān)項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，安全主題隊(duì)會(huì)班均10次，主題板報(bào)班均辦5期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請(qǐng)交警隊(duì)同志來(lái)我校做報(bào)告2次，少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20余次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍6把，打火機(jī)7個(gè)，校委會(huì)檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。還進(jìn)行防地震、防火災(zāi)、防溺水演練活動(dòng)。

4、有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防

開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系玉陽(yáng)衛(wèi)生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次，一年來(lái)我校以預(yù)防“手足口病”、“腮腺炎”和“H1N7”流感為重點(diǎn),做好學(xué)校的預(yù)防工作。

（四）、安全建設(shè)方面

1、新建籃球場(chǎng)兩個(gè)約800平方米。

2、廚房改造基本完工，學(xué)生宿舍改造正在進(jìn)行中。

(五)后勤安全工作

1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任。

后勤為了做好安全宣傳工作，向?qū)W生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每?jī)尚瞧谝幌挛缯匍_(kāi)后勤工作例會(huì)，總結(jié)安排工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對(duì)保育員堅(jiān)持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。

2、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。飲食安全是大事，我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu)，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和商店簽訂《承包合同書(shū)》、《安全協(xié)議書(shū)》，建立安全責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購(gòu)索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

四、存在問(wèn)題。

1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

總之，一學(xué)年來(lái)，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績(jī)。

第五篇：走進(jìn)余家頭小學(xué)活動(dòng)總結(jié)

走進(jìn)余家頭小學(xué)活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)意義

一、小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，此次活動(dòng)，弘揚(yáng)了關(guān)愛(ài)兒童的美德。

二、在活動(dòng)中，同學(xué)們可以鍛煉自己的交際能力以及處事的方法。

三、進(jìn)行及時(shí)的科普知識(shí)講解，有利于豐富小學(xué)生課余生活。

四、此次活動(dòng)有利于弘揚(yáng)“奉獻(xiàn) 友愛(ài) 團(tuán)結(jié) 互助 ”的志愿者精神。

前期準(zhǔn)備

本次活動(dòng)“以關(guān)愛(ài)學(xué)生，文藝進(jìn)校園”為主題，活動(dòng)前青協(xié)成員做了六塊宣傳畫(huà)板，分兩天在三食堂和一食堂前展出，讓更多同學(xué)了解這次活動(dòng)，為活動(dòng)的展開(kāi)做了前期準(zhǔn)備，由實(shí)踐調(diào)研組進(jìn)行前期實(shí)際情況勘察并確定活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)人物和有才藝的小學(xué)生名單。文藝組在課余時(shí)間進(jìn)行文藝排練并進(jìn)行節(jié)目確定。實(shí)踐部采購(gòu)一定數(shù)量的紀(jì)念品以及零食在活動(dòng)的時(shí)候進(jìn)行分發(fā)

活動(dòng)中：

本次活動(dòng)于11月25號(hào)下午2：30正式開(kāi)始，活動(dòng)前青協(xié)志愿者對(duì)相應(yīng)教室進(jìn)行打掃，并對(duì)演出場(chǎng)地進(jìn)行布置，活動(dòng)過(guò)程中，文藝組進(jìn)行表演，并邀請(qǐng)有才藝的小學(xué)生一起進(jìn)行表演。最后青協(xié)志愿者給小學(xué)生講授科普類(lèi)等課外知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束，打掃完演出場(chǎng)地的衛(wèi)生后所有人返校。

活動(dòng)效果

為了能給小學(xué)生們帶來(lái)美好難忘的一天，同時(shí)又能學(xué)到知識(shí)，在活動(dòng)開(kāi)展前，志愿者們積極準(zhǔn)備自己的節(jié)目，查閱很多科普資料，最終活動(dòng)取得了圓滿成功，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，小學(xué)生們也都很開(kāi)心。

活動(dòng)總結(jié)：

本次活動(dòng)所有青協(xié)成員都參與了，活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，準(zhǔn)備充足，活動(dòng)效果顯著，小學(xué)生的反映也非常好，既給他們帶來(lái)快樂(lè)，又豐富了他們的知識(shí)，現(xiàn)就本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)如下

優(yōu)點(diǎn)

1.活動(dòng)前大家積極準(zhǔn)備，到小學(xué)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，收集小學(xué)生的興趣愛(ài)好，并與小學(xué)校長(zhǎng)做好溝通工作

2.活動(dòng)中大家齊心協(xié)力共同布置教室，表演時(shí)大家獻(xiàn)才獻(xiàn)藝，與小學(xué)生互動(dòng)

缺點(diǎn)：

1.沒(méi)能夠在小學(xué)進(jìn)行宣傳，青協(xié)志愿者來(lái)到時(shí)他們還不知道是什么事

2.現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)能夠組織好小學(xué)生，小學(xué)生活潑好動(dòng)，面對(duì)他們中的調(diào)皮搗亂的，志愿者們就束手無(wú)策了，有時(shí)志愿者會(huì)大聲指責(zé)他們，沒(méi)能夠溫柔地勸說(shuō)

針對(duì)上述優(yōu)點(diǎn)，我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，而針對(duì)上面的缺點(diǎn)，我們將盡我們最大的努力改善，希望同學(xué)們對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)督，并及時(shí)指出我們的錯(cuò)誤。