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      2017-2018上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 14:36:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2017-2018上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

      漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)月河小學(xué) 2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處

      工作總結(jié)

      本學(xué)期,教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各教研組長、任課老師的支持下,在所有老師密切配合下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、腳踏實(shí)地,一切從實(shí)際出發(fā),科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,出色地完成了開學(xué)初的工作計(jì)劃和既定目標(biāo)?,F(xiàn)就本學(xué)期教務(wù)處的具體工作總結(jié)如下:

      一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

      1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開齊開足了各類課程。同時(shí),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),安排課時(shí),排好課表,以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

      2.布置學(xué)期工作,安排學(xué)期活動(dòng),明確工作要求,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度及計(jì)劃。

      3.根據(jù)教師特別是部分女教師的生育等具體情況,及時(shí)地調(diào)整代課教師,保證了各班級各科目代課教師的正常運(yùn)行。

      4.在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制,加強(qiáng)與教師的溝通,征詢、交換學(xué)科意見,落實(shí)安排好教師課務(wù),為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。

      5、我校在開學(xué)確定了校本課程,以剪紙作為抓手,從所有老師的培訓(xùn)入手,然后再帶動(dòng)所有的學(xué)生積極參與,在我校掀起了剪紙熱潮,老師學(xué)生人人會(huì)剪紙,一幅幅作品精美的作品引人入勝,成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。

      6、學(xué)校從利用早自習(xí)時(shí)間,進(jìn)行國學(xué)晨誦,在少隊(duì)部王靜老師和語文教研組的共同努力下,開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),得到了家長的一致好評。與此同時(shí),在沈涵琦老師的精心組織下,也開展了具有校園特色的英語晨誦,英語一百句成為學(xué)生的日常用語,所有學(xué)生都能唱英語歌,同時(shí)也利用了午餐休息時(shí)間,校園廣播也開始播放英語歌,讓師生們在濃厚的英語氛圍中加強(qiáng)了對英語的學(xué)習(xí),同時(shí)也為學(xué)生學(xué)習(xí)英語建立了良好的平臺。

      二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

      1.強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻(xiàn)。圍繞提高教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,以教學(xué)現(xiàn)場為載體,隨堂聽課,做到“及時(shí)看,課上聽,隨時(shí)查”,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正,對教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理。

      2.加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查。對全校教師的教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,觀察教師的隨堂課,定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況,并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),有的通過教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)規(guī)范化,從高處要求、細(xì)處入手,力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。繼續(xù)執(zhí)行巡制度,對課前預(yù)備、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、晨讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,以表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。

      3.進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,圍繞年級組、教研組、全校教師三個(gè)層面開展“有效教學(xué)”,結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,讓課堂充滿活力。

      4、積極開展教研活動(dòng),語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)開展了校本教研,主題研討等活動(dòng)。語文組圍繞《怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》積極展開討論,數(shù)學(xué)組以《如何搞好課堂紀(jì)律》為主題進(jìn)行研討,老師們提出了很好的意見,為課堂教學(xué)的開展提供了好的思路。

      5、這學(xué)期我校承擔(dān)了《一年級道德與法治》、三年級《美術(shù)》、六年級《英語》、六年級《科學(xué)》的集體備課任務(wù),在2017年9月我校成立了四個(gè)備課小組,精心組織,積極開展了集體備課研討活動(dòng),按進(jìn)度上傳,保質(zhì)保量的完成了各科的集體備課任務(wù)。

      三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

      1.校本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校始終監(jiān)持學(xué)習(xí)第一的理念,有放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此,在學(xué)校人員高度緊張的情況下,合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,派出沈涵琦老師到安康參加了英語課程培訓(xùn),路孝理老師參加了縣在蒲溪舉行的全縣語文教學(xué)展示活動(dòng)。這些活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

      2.開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見,對各教研組、各位教師一學(xué)期來必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

      5.加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動(dòng),強(qiáng)化教師職業(yè)道德,弘揚(yáng)“樂教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神。進(jìn)一步健全師德評價(jià)制度,規(guī)范教學(xué)管理制度,在本學(xué)期進(jìn)行了教師的師德師風(fēng)考核。

      6、積極鼓勵(lì)老師參加競賽、教學(xué)展示活動(dòng),我校黃靜、路孝理參加了今年縣教研室組織的縣級教學(xué)能手大賽,在兩位老師的自身努力與全校老師的共同幫助下,經(jīng)過層層選拔,兩名教師在第一教研協(xié)作區(qū)脫穎而出,進(jìn)入了最后的決賽,并取得了良好的成績。沈涵琦老師參加了英語送教展示活動(dòng),也得到了評課組的一致好評。

      四、重視文體工作,確保兩操和興趣活動(dòng)安全高效

      1.一學(xué)期來我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)代課教師的課堂教學(xué)行為,保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。

      2.本學(xué)期,教務(wù)處堅(jiān)持在以往周四興趣活動(dòng)的基礎(chǔ)上,開設(shè)了足球、籃球、舞蹈、跳繩、乒乓、美術(shù)(剪紙)、樂器等八個(gè)社團(tuán),各社團(tuán)負(fù)負(fù)責(zé)老師精心組織,進(jìn)一步嚴(yán)密組織和規(guī)范校園興趣活動(dòng),豐富師生的校園文化生活。開學(xué)初教務(wù)處就制定了比較詳盡的活動(dòng)方案完完善了學(xué)校和班級活動(dòng)項(xiàng)目,規(guī)范了活動(dòng)的具體要求。通過興趣活動(dòng)的開展,陶冶了學(xué)生的情操,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,展示學(xué)生的特長,也使我校特色活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,取得了應(yīng)有的效果。在元旦文藝匯演中

      五、做好教學(xué)服務(wù)工作

      1.科學(xué)細(xì)致地整理教務(wù)資料迎接了扶貧攻堅(jiān)的檢查。完成了學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童的調(diào)查摸底工作。

      2.認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作,確保了教學(xué)工作的正常開展。

      3.完善了全校學(xué)生的電子學(xué)籍的數(shù)據(jù)核查工作。

      4、按時(shí)完成了體質(zhì)健康測試上報(bào)工作。

      5、根據(jù)中心校的文件安排,學(xué)校精心組織期安排末質(zhì)量檢測相關(guān)事宜,確保期末質(zhì)量檢測工作順利進(jìn)行。

      6、提前著手安排下學(xué)期的集體備課相關(guān)工作,責(zé)任落實(shí)到人,確保下學(xué)期在開學(xué)的時(shí)候有教案可用,保證了下學(xué)期開學(xué)工作順利進(jìn)行。

      六、存在問題和不足

      1.教研組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

      2.組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。

      3.缺少教學(xué)的競爭機(jī)制,教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性略顯不夠,不能有效地保護(hù)優(yōu)秀教師的積極性。

      4.個(gè)別教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識不強(qiáng),上課有遲到、早退、中途離開教室、有事無事請假等誤課現(xiàn)象。總之,教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好,所以在今后的工作中我們將更加努力工作,力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

      第二篇:上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

      一、教學(xué)管理

      1.完善教學(xué)管理制度

      本學(xué)期完善了教學(xué)管理制度匯編,重新修訂了{(lán)任課教師量化考評方案},制定了新的{考試辦法},以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

      2.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)抓教學(xué)紀(jì)律

      教學(xué)管理做到:勤查:(1)教務(wù)干事有專人查課,教務(wù)主任、副主任分年級巡查。

      (2)全校性教學(xué)檢查一月一次,月重點(diǎn)檢查各科教師備課、作業(yè)布置與批改情況,上學(xué)期末組織了全體任課教師的教案和學(xué)生作業(yè)展,評出8名教師的教案為校級優(yōu)秀教案,并及時(shí)總結(jié)分析,作為教師量化考評的依據(jù)。本學(xué)期由教研組長和教務(wù)處組織共同進(jìn)行教學(xué)檢查,增加透明度,做到公正、公平,并及時(shí)總結(jié)分析,作為教師量化考評的依據(jù)。

      (3)定期組織全校任課教師會(huì)議,及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題、及時(shí)給與糾正。本學(xué)期召開全校教學(xué)工作紀(jì)律會(huì)議2次,違紀(jì)教師及時(shí)作出處理,杜絕了上課遲到、提前下課、接打手機(jī)現(xiàn)象。

      3.本學(xué)期獲市政府優(yōu)秀教師1人(杜進(jìn)林),校教書育人先進(jìn)個(gè)人12人,獲國家級論文10篇,省優(yōu)秀課4節(jié)(王麗萍、宋婷婷、徐寧、劉穎),全市觀摩課1節(jié)(徐寧),市優(yōu)秀課6節(jié)(劉穎、宋婷婷、王麗萍、程明、陸寧、李志學(xué)),縣級優(yōu)秀課4節(jié)(楊威、李麗、包娜娜、趙世亮),朝陽市第六屆中職教師技能大賽獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(徐寧)。

      二、教師隊(duì)伍建設(shè)

      我?,F(xiàn)有專任教師84名,文化課教師30名,專業(yè)課教師54名。中層兼課6名,教輔兼課1人。雙師教師22名,其中本學(xué)期新招聘17名,專業(yè)師資力量逐漸增強(qiáng)。

      1.重視對教師的培訓(xùn),一年派出各教學(xué)部教師國家培訓(xùn)2人(王冬艷、于曉微),企業(yè)實(shí)踐1人(李峰),省培訓(xùn)6人。

      2.組織全體任課參加朝陽市中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)化成長培訓(xùn),各組討論都寫出了培訓(xùn)心得體會(huì)。組織各教學(xué)部、教研組進(jìn)行課件制作。我校新安裝了教學(xué)一體機(jī),組織了2次一體機(jī)使用培訓(xùn),現(xiàn)在所有教師都在使用一體機(jī)進(jìn)行教學(xué),教學(xué)效果良好,克服學(xué)生上課睡覺的現(xiàn)象。

      3.校本培訓(xùn)重點(diǎn)抓新教師培訓(xùn),新老教師結(jié)對子,重點(diǎn)對17名新教師“一幫一”結(jié)對子,新招聘的17名教師又做了分兩期的崗前培訓(xùn),組織他們聽了10(第一期6節(jié),第二期4)節(jié)公開課,17名新教師都進(jìn)行了試講,對試講情況進(jìn)行了打分和評課、導(dǎo)課,又邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開新教師培訓(xùn)總結(jié)會(huì),同時(shí)本學(xué)期又對新教師做了三次集中培訓(xùn),進(jìn)行了專題講座,現(xiàn)在我校青年教師占84名任課教師的2/3。

      4.校內(nèi)每周三組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),根據(jù)內(nèi)容形式多樣,有集中、有分教學(xué)部組織學(xué)習(xí)。

      三、實(shí)訓(xùn)教學(xué),學(xué)生技能培養(yǎng)

      1.加強(qiáng)各專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作,汽車工程部組織二年汽修學(xué)生進(jìn)行三周車間實(shí)習(xí),一年級汽修學(xué)生校外見習(xí)一天。德育部組織了全校學(xué)生的“趣聞運(yùn)動(dòng)會(huì)”。數(shù)控機(jī)電部組織學(xué)生長期進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。

      2.組織學(xué)生參加技能大賽,汽修專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、分別參加了朝陽市中職生第六屆技能大賽,計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生王銘川獲三等獎(jiǎng);汽修專業(yè)李洪濤獲三等獎(jiǎng),學(xué)前教育專業(yè)李佳靜和孔祥吉分別獲二、三等獎(jiǎng)。我校參加市文明風(fēng)采比賽作品36件,征文演講類由文科教研組組織,職業(yè)規(guī)劃類由德育部組織,才藝展演舞臺類由學(xué)前教育部組織,非舞臺類由紫砂陶藝部組織,組織的可以說是有聲有色,受到市里領(lǐng)導(dǎo)的好評。

      四、高考工作1、201x年我校參加高考94人,建檔率85%,30人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù),9人錄取到本科院校。??其浫÷蕿?0%以上。

      2、高考現(xiàn)在在職業(yè)學(xué)校備受重視,教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)往年的經(jīng)驗(yàn),分析現(xiàn)在學(xué)生現(xiàn)狀,制定明年高考策略。

      本學(xué)期召開了三年級高考學(xué)生動(dòng)員會(huì)2次,召開三年級教師高考、備考動(dòng)員會(huì)2次,和凌源職專聯(lián)合共同模擬考2次。

      五、存在問題

      1、教學(xué)改革不夠,教學(xué)效果有待提高。學(xué)生上課不聽課、不學(xué)習(xí)、趴桌子睡覺現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

      2、教室都安裝多媒體一體機(jī),但有的教師利用的還不夠。

      3、教師的基本功應(yīng)加強(qiáng),通過技能大賽看出,師生的技能還不十分到位,和兄弟學(xué)校比還有差距。

      4、個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),不能很好的管理學(xué)生,課堂管理存在問題

      5、新教師的業(yè)務(wù)能力還有待提高。

      6、高考的本科率亟待提高。

      第三篇:2017年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

      2017年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

      本學(xué)期我校教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校提出的“聚焦課堂,關(guān)注質(zhì)量;規(guī)范管理,促進(jìn)發(fā)展”教學(xué)工作重點(diǎn),以校本教研為載體,以教研組特色建設(shè)為抓手,以提高課堂教學(xué)有效性為核心,以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo),深入教學(xué)一線,為教師和學(xué)生服務(wù),圓滿地完成各項(xiàng)的任務(wù)。

      一、抓教學(xué)常規(guī)管理

      1.抓教師備課。制定檢查制度,不定期或定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,并在期中、期末組織了兩次全面的常規(guī)檢查。

      4.抓質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真做好期中、期末測試安排工作,并進(jìn)行流水線輪換改卷,定期集中召開質(zhì)量分析會(huì)

      二、重教師專業(yè)成長

      1.定期開展理論學(xué)習(xí)。學(xué)校在能排出課的情況下,盡可能外派教師參加各種培訓(xùn)以及教研活動(dòng),以提高教師的專業(yè)水平,據(jù)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)60來人次。

      2.定期開展校本教研活動(dòng)。為了加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中,特別對青年教師,鼓勵(lì)他們積極承擔(dān)執(zhí)教任務(wù)。3.努力承擔(dān)上級各科教研活動(dòng)。2016年11月賴麗老師在隨州市小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐教與學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。2016年12月楊惠老師在廣水市小學(xué)語文指向性寫作優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎(jiǎng)。而且做到幫扶輻射作用:在各次教學(xué)比賽中凸顯良好的成績:撰寫論文或征文獲獎(jiǎng)數(shù)篇。

      4、為學(xué)生成長搭建平臺

      本學(xué)期,繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),我校選送節(jié)目拔苗助長在廣水市美育節(jié)活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng),在長嶺鎮(zhèn)舉行的經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)中獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績。在廣水市乒乓球比賽中我校選送的選手也獲得了優(yōu)異成績。成功舉辦廣水市西部賽區(qū)漢子聽寫大會(huì)。

      本學(xué)期在廣大教師的積極參與下和齊心協(xié)力地配合下,取得了一定的成績,但我們還需繼續(xù)努力,找準(zhǔn)差距,克服困難,使教育教學(xué)工作上一個(gè)新的臺階。

      第四篇:小學(xué)上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

      小學(xué)上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

      一學(xué)期來,教務(wù)處在中心校的指導(dǎo)下,在校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查”的功能,不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,狠抓校本研訓(xùn),提升教師素質(zhì),在各項(xiàng)工作中均取得了優(yōu)異成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

      一、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,以提高管理水平促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

      1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃,開齊各門課程,開足課時(shí)。

      2、加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理。本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)籍的管理力度,幾次組織班主任核對學(xué)生信息電子學(xué)籍,做到了詳實(shí)準(zhǔn)確。

      3、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序,確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。作息時(shí)間表和課程表的嚴(yán)格落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。為此,教務(wù)處建立了課堂巡查制度,對于私自調(diào)課、上課遲到等不良行為進(jìn)行了規(guī)范,特別是音、體、美等學(xué)科,進(jìn)行了重點(diǎn)督查,全學(xué)期教學(xué)秩序良好。

      4、嚴(yán)格考試管理,確??荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對期中、期末考試的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)范。語文、數(shù)學(xué)、英語采取平時(shí)單元考試與學(xué)校期中期末考試相結(jié)合,其它科目學(xué)校期末考查與中心校統(tǒng)考相結(jié)合。期中考試后,11月23日,教務(wù)處組織了認(rèn)真的質(zhì)量分析活動(dòng)。先由教師針對本人考試情況進(jìn)行分析,然后各年級組組織相關(guān)教師集體分析,找差距,最后組織全校教師大會(huì),由教研組和教務(wù)處作全面分析?;顒?dòng)的開展,找準(zhǔn)了成功的經(jīng)驗(yàn)和各科的不足,為教學(xué)工作的改進(jìn)落到提供了依據(jù)。

      二、抓好教學(xué)常規(guī),向規(guī)范求質(zhì)量

      1、抓備課。教務(wù)處制定了《拖市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,召開專門會(huì)議,組織教師深入學(xué)習(xí),加強(qiáng)備課規(guī)范培訓(xùn)。教務(wù)處每周定期抽查教案,督促教師備好課,探索集體備課經(jīng)驗(yàn),提高集體備課的實(shí)效性。提倡教后反思認(rèn)真詳細(xì)。

      2、抓上課。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。教務(wù)處堅(jiān)持“以人為本,質(zhì)量興?!钡乃悸?,采取聽推門課、跟蹤課、研究課等形式,摸清課堂教學(xué)情況,督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué),且把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中,使學(xué)生有更大的收益。

      3、抓作業(yè)。教務(wù)處經(jīng)常在《拖市小學(xué)常規(guī)管理辦法》中對作業(yè)量、書寫規(guī)范等作出明確要求,強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計(jì)注重發(fā)揮學(xué)生在作業(yè)過程中的自主性、趣味性和創(chuàng)造性,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),落實(shí)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)理念,并能督促學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣。本學(xué)期組織作業(yè)檢查4次,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有一定提高。特別是12月7日的作業(yè)展評活動(dòng)對全體師生觸動(dòng)很大。

      4、加強(qiáng)檢查督促,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。期中考試后我校舉行了全校師生總結(jié)表彰會(huì),對期中考試成績優(yōu)秀,進(jìn)步十分明顯的200余名同學(xué)大張旗鼓地進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì),從而激發(fā)起了全體同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,全校形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍,從而有效地保 1 證了質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

      三、積極創(chuàng)新工作思路,活動(dòng)帶動(dòng)工作出成效

      1、開學(xué)初,為了迎接省均衡發(fā)展檢查,根據(jù)分配的任務(wù),教務(wù)處對資料檔案進(jìn)行了認(rèn)真的清理和補(bǔ)充,形成了一整套規(guī)范的教學(xué)工作資料,并入柜存放。各館室建設(shè)也按照專人負(fù)責(zé),其它人協(xié)助的辦法進(jìn)行準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)室石春平,圖書室嚴(yán)琴娥兩位老師動(dòng)腦筋,想辦法,親自參與,使這兩個(gè)老大難的館室煥發(fā)了新的光彩,在規(guī)范化方面上了一個(gè)新的臺階。

      2、期中考試前,我校迎接了市教研室綜合實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研。市教研室工作領(lǐng)導(dǎo)聽取了梁雄風(fēng)老師的《做一個(gè)生態(tài)瓶》的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課,給予了較高的評價(jià),并對我校今后如何開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)提出了具體要求,為我們指出了今后教改的方向。3、11月29日,市教研室一行3人對我校一年來的教學(xué)工作進(jìn)行了檢查督導(dǎo),涂為龍主任、姚達(dá)學(xué)、周麗虹老師分別對學(xué)校教學(xué)教研工作以及教師的備改、聽課、說課情況進(jìn)行了檢查,評價(jià)極高。涂主任要求,對平時(shí)的教研工作要及時(shí)記錄,形成教務(wù)處、教研組、教師一條龍的資料體系。姚達(dá)學(xué)老師要求我校加大課題研究力度,多申報(bào)課題,提升教師的科研水平。本次視導(dǎo)對教師們的備教輔改工作向更高層次的規(guī)范化起到了極大的推動(dòng)作用。4、12月29日,我校舉行了寄宿班學(xué)生家長開放日活動(dòng),讓全體學(xué)生的家長走進(jìn)校園和教師近距離交流,走進(jìn)課堂了解教師的教學(xué)情況和當(dāng)前教改的動(dòng)態(tài),為家校溝通提供了一個(gè)良好的平臺。5、12月9日,天門市中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)在拖市一中舉行,我校盡地主之誼也積極排練節(jié)目參加。胡明支、柳艷紅老師主持排練的舞蹈和武術(shù)操在開幕式上演出,獲得成功,受到與會(huì)者的一致好評。

      6、開展陽光體育活動(dòng),打造陽光少年。除了認(rèn)真落實(shí)兩課兩操外,我校還開展了大課間活動(dòng),時(shí)間定在每天下午第二節(jié)課后,同學(xué)們把自己喜歡的玩具帶到學(xué)校,盡情娛樂,校園里一片歡聲笑語。

      四、下學(xué)期工作打算:

      1、繼續(xù)制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度管理人、約束人。加大《拖市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》的檢查落實(shí)力度。

      2、認(rèn)真做好校本培訓(xùn),把廣大教師吸引到進(jìn)行教學(xué)研究上來,吸引到全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)上來。

      3、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí),并進(jìn)一步加大違反教學(xué)常規(guī)的處罰力度。

      4、認(rèn)真做好對教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作,還要組織開展大練教學(xué)基本功活動(dòng)。

      第五篇:2013——2014上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

      教務(wù)處工作總結(jié) 二O一四年元月

      教務(wù)處工作總結(jié)

      本學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,在各處室部門的大力支持下,全體教師同心同德,按照學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,強(qiáng)力推進(jìn)專業(yè)技能教育和德育教育,大面積提高學(xué)生素養(yǎng)和個(gè)人能力,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的所做的工作總結(jié)如下:

      1、根據(jù)教務(wù)處的計(jì)劃安排,本學(xué)期共召開代課教師會(huì)3次,針對教育教學(xué)中各項(xiàng)活動(dòng)順利開展給予了肯定,對存在問題及時(shí)指出,并提出了指導(dǎo)性的意見和建議,與個(gè)別教師進(jìn)行談話后效果明顯,成績顯著。

      2、教務(wù)處利用7、8、9、三周時(shí)間安排并組織了各專業(yè)組教師聽課,以及評課活動(dòng),通過組內(nèi)聽評課,教師相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,有利于青年教師盡快成長,逐步成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。在15周至17周,教務(wù)處安排并組織了全校性的觀摩教學(xué)課,8名教師進(jìn)行觀摩教學(xué),各組長及教師聽課積極,評課氛圍濃,個(gè)別教師有獨(dú)到的見解,通過觀摩和評課,才能總結(jié)出新的教學(xué)方法,新的教學(xué)思路和新的教學(xué)理念。

      3、修訂完善教育教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則,各項(xiàng)制度職責(zé)切合我校實(shí)際,便于落實(shí)和管理,使教育教學(xué)工作規(guī)范化和常態(tài)化。

      4、組織并安排勤工學(xué)生補(bǔ)課,根據(jù)各專業(yè)教學(xué)進(jìn)度和專業(yè)特點(diǎn),利用第9、10兩周活動(dòng)課及自習(xí)時(shí)間,逐步完成補(bǔ)課任務(wù)。

      5、本學(xué)期召開了兩次學(xué)生干部座談會(huì),充分調(diào)動(dòng)班干部在班級中的積極作用。

      6、本學(xué)期組織各專業(yè)組教研組在召開教研活動(dòng)7次,每次有要求,有任務(wù)并落實(shí)檢查。

      7、組織電焊專業(yè)學(xué)生技能比武,幼師陶藝專業(yè)舉行了學(xué)生繪畫作品展;這些活動(dòng)的開展,不僅體現(xiàn)了專業(yè)特色,而且也大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,提高了技能,也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所長,不斷充實(shí)提高自己。

      8、各專業(yè)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次評教問卷調(diào)查,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),把學(xué)生利益放在第一位的主導(dǎo)思想。并對老師提出忠懇的建議和意見,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)和老師溝通,解決教學(xué)中存在的不足。

      9、10月份,在教務(wù)處的組織下,由語文組牽頭進(jìn)行了全校性的“優(yōu)秀作文競賽”,本次競賽共收到231份稿件,其中優(yōu)秀稿件69份,針對優(yōu)秀作品評出了一等獎(jiǎng)10份,二等獎(jiǎng)作品24份,三等獎(jiǎng)作品35份,這是對語文教師作文教學(xué)的一次檢閱,也是對學(xué)生語文能力和素養(yǎng)的提升。

      10、本學(xué)期派出武菊粉老師、劉俊波老師、常改苗老師分別參加國家級和省級骨干教師培訓(xùn),通過培訓(xùn),有利于提高教師的技能水平,有利于教師可持續(xù)發(fā)展,更有利于我校各專業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

      11、組織期中期末兩次考試,要求學(xué)生端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),遵守考試紀(jì)律,不得提前交卷。并召開監(jiān)考培訓(xùn)會(huì),對教師提出具體要求,嚴(yán)格按照考試的制度監(jiān)考,并對作弊抄襲的同學(xué)給予通報(bào)批評和嚴(yán)肅處理。

      12、教務(wù)處工作人員對全校實(shí)行查課和自習(xí)檢查制度,加強(qiáng)對全校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,嚴(yán)格要求教師按照課表上課,上課期間不準(zhǔn)隨意離開課堂,不準(zhǔn)隨意拖堂,嚴(yán)明課堂紀(jì)律,杜絕上課遲到,擅自提前下課的現(xiàn)象發(fā)生,規(guī)范課堂教學(xué)。每月進(jìn)行一次教案作業(yè)檢查,及時(shí)公布,為規(guī)范教學(xué)發(fā)揮了積極作用。為了確保學(xué)生課間活動(dòng)安全,教師實(shí)行無縫對接管理制度同時(shí),11周開始,還安排專人進(jìn)行課間安全檢查,并做好記錄,遇到特殊和偶發(fā)情況都及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,在第一時(shí)間內(nèi)處理相關(guān)事情。

      本學(xué)期,教務(wù)處的工作還存在著諸多不足,在以后的工作中,我們將揚(yáng)長避短,與其他處室密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)積極、高效的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,強(qiáng)化崗位責(zé)任,盡心竭力為全校師生、為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。

      教務(wù)處

      2014-1-6

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