第一篇：貞豐縣白層教輔站2014年工作總結(jié)

貞豐縣白層教輔站2014年工作

總 結(jié)

一年來，我站教育工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞“改革、發(fā)展、提高”的教育發(fā)展主題，以深化改革為動力、以強化管理為保障、一心一意抓教育，千方百計謀發(fā)展、完成了年度目標任務(wù)。

一、主要工作

1、突出重點，著力提升教學(xué)質(zhì)量

提高教科研水平是增強教育核心競爭力，促進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的關(guān)鍵。一年來，我們，努力抓好“9+3”工作，推進教育均衡發(fā)展。

2、德育工作豐富多彩。

德育工作擺在學(xué)校工作的首位。我們堅持“教育在先”的原則，針對學(xué)生生理、心理特點，結(jié)合各中小學(xué)校工作實際，周密策劃學(xué)校德育工作，做到了德育工作有序化。各校通過“國旗下講話”“主題班會課”對學(xué)生進行愛國主義教育；通過開展“感恩教育”、“消防演練”、“法律知識講座”、“安全教育”、“愛心捐贈”等活動使學(xué)生體會到愛心培養(yǎng)和珍愛生命的教育，每一位教師都負起責(zé)來。樹立“管不住學(xué)生就是失職”的崗位理念，收到了良好的效果，為學(xué)

生良好道德品質(zhì)的形成奠定了基礎(chǔ)。

3、優(yōu)化師資隊伍，使教師得到全面發(fā)展

（1）、全鎮(zhèn)現(xiàn)有教師166人，其中中學(xué)教師22人，小學(xué)教師130人，幼兒園教師14人。加強職業(yè)道德、為人師表、責(zé)任心教育，引導(dǎo)教師弘揚愛崗敬業(yè)、勤業(yè)樂業(yè)精神，全鎮(zhèn)教職工以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以飽滿的工作熱情和扎實的工作作風(fēng)，付出了艱辛與努力。各學(xué)校建立健全各種教職工管理制度,以人為本,學(xué)校得到穩(wěn)步、健康的發(fā)展。教師隊伍的整體素質(zhì)也得到了提高。

（2）、重視教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的提高。為進一步落實教師繼續(xù)教育工作，各個學(xué)校都要以校本教研為主，組織教師參加各級各類培訓(xùn)，所有參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師均取得合格證書。通過開展形式多樣的教研活動和以養(yǎng)成教育為主題的主題班會，教師理論水平和專業(yè)素質(zhì)都得到了明顯的提高。

4、逐步完善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

我鎮(zhèn)新田小學(xué)、中學(xué)、坡們小學(xué)、那郎小學(xué)、壩橋小學(xué)的教師周轉(zhuǎn)房正式投入使用，辦學(xué)條件基本改善。加大校園文化建設(shè)投入,努力營造校園環(huán)境。

5、教學(xué)質(zhì)量逐年上升。

我鎮(zhèn)始終把提升質(zhì)量擺在最為突出的戰(zhàn)略位置，建立滿足社會要求的教育信任體系。一方面，我們樹立全面質(zhì)量觀，建立“質(zhì)量保證體系”，嚴格教學(xué)管理，提高教學(xué)常規(guī)管理，目前中學(xué)和中心小學(xué)推

行每月一次 “單元檢測、質(zhì)量分析”制度，抓實抓細教學(xué)管理的每個過程。在“單元檢測、質(zhì)量分析”中，對發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，督促指導(dǎo)相關(guān)教師的教學(xué)。14年同級同類學(xué)校統(tǒng)測中教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅。

6、著眼全局，整體優(yōu)化，學(xué)校安全、學(xué)校建設(shè)等各項工作成效顯著。

（1）、進一步加強學(xué)校安全工作。

一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以校長任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開專題會議8次，進一步落實責(zé)任。并將學(xué)校的安全管理與目標考核制度掛鉤，實行中小學(xué)生安全管理一票否決制，與學(xué)校、學(xué)校與教師、教師與學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書，形成一級抓一級，層層抓落實的安全工作格局。二是全面排查安全隱患。我站成立了以站長為組長的安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組。全年共組織學(xué)校安全隱患大排查4次，發(fā)出安全整改通知書2份，督促整改安全隱患1處（新龍坪教學(xué)點的廁所）。公路沿線的學(xué)校都設(shè)立了交通安全警示牌，加強對學(xué)生營養(yǎng)的食堂管理，全鎮(zhèn)各中小學(xué)未發(fā)生食物中毒事件。我站嚴格做好各種傳染病的防控工作，每日各中小學(xué)必須做好晨檢工作，預(yù)防各種事故的發(fā)生。三是狠抓校園周邊環(huán)境治理。主要開展了對各中小學(xué)校周邊攤點的治理，對白層中學(xué)要求學(xué)生不準騎摩托車進校園，使校園周邊環(huán)境明顯改善。

7、推進依法治校工作的目標是：各學(xué)校法治意識增強，形成依法治校的工作格局；學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代學(xué)校制度；各學(xué)校校長、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高；建立完善的權(quán)益救濟渠道，教師和受教育者的合法權(quán)益依法得到保障，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境；保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

二、存在的問題

1、我站的財務(wù)工作由于使用系統(tǒng)上報，必須經(jīng)過層層簽字，至使各中小學(xué)的辦公費不能及時到位。

2、我站很困難，沒有辦公經(jīng)費，有些工作無法開展。

3、部分學(xué)校由于校長工作管理不到位，教學(xué)質(zhì)量不能得到提高。

4、中學(xué)嚴重缺編。

白層鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站

2014年12月30日

第二篇：白層中學(xué)十二五

白層中學(xué)十二五（2011-2015）教師繼續(xù)教育工作

培 訓(xùn) 制 度

“十二五”期間是我縣基礎(chǔ)教育全面推進素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵時期。為加快我鎮(zhèn)教師隊伍建設(shè)步伐，提高教師實施素質(zhì)教育的實際能力和水平，加強我鎮(zhèn)教師繼續(xù)教育工程工作管理，特制定本工作制度。

1、大力宣傳、動員、鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

2、校長是繼續(xù)教育工程的參與者、組織者和實施者，是第 一責(zé)任人。在培訓(xùn)工作中要身先士卒，起模范帶頭作用。

3、成立學(xué)校繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長（負責(zé)學(xué)校繼續(xù)教育工作），學(xué)校部分中層干部和學(xué)校骨干教師任成員，具體分工，齊抓共管，檢查、督促培訓(xùn)工作的正常開展。

4、教師是繼續(xù)教育工程的參與者，是受益人，要制定出切實可行的各科培訓(xùn)達標計劃，積極參加各級組織的培訓(xùn)，及時總結(jié)和交流繼續(xù)教育學(xué)習(xí)經(jīng)驗，撰寫學(xué)習(xí)心得和發(fā)表教育教學(xué)論文，開展課題研究。認真鉆研教材，熟練掌握課程標準。認真?zhèn)湔n，認真批改學(xué)生作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。努力完成培訓(xùn)規(guī)定的各項任務(wù)，認真做好學(xué)習(xí)筆記。端正培訓(xùn)態(tài)度，明確培訓(xùn)目標，切實提高自身的道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

5、教師每學(xué)期培訓(xùn)中，無故缺席累計達15學(xué)時（培訓(xùn)時間以一小時為1學(xué)時），師德考核視為不合格。擅自中斷培訓(xùn)，或考核不合格者，當年考核視為不合格。

6、學(xué)校要逐年完善教師繼續(xù)教育檔案資料的建設(shè)。加強利用計算機檔案資料管理和資料歸檔。

7、培訓(xùn)中嚴格執(zhí)行培訓(xùn)考勤記錄。

8、教師在參加培訓(xùn)過程中，要保證學(xué)習(xí)時間與學(xué)習(xí)質(zhì)量。遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)

紀律，準時參加集中輔導(dǎo)、培訓(xùn)。認真做好學(xué)習(xí)筆記，并積極參與討論，堅持自學(xué)自練，保證完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

9、教師要積極參加各項繼續(xù)教育活動，做到準備充分，學(xué)有信心，做有

成績，確保考核、驗收達到合格標準。

10、教師繼續(xù)教育業(yè)績與評先、聘職、考核和競爭上崗等直接掛鉤。

未完成當年繼續(xù)教育培訓(xùn)工作任務(wù)，當年不得參與評選先進、職務(wù)評聘。

11、學(xué)校積極籌措經(jīng)費，保障繼續(xù)教育培訓(xùn)工作正常開展。

12、每學(xué)年末，對繼續(xù)教育工程培訓(xùn)進行自查自評。

貞豐縣白層中學(xué) 2011年1月10日

第三篇：貞豐縣白層初級中學(xué)

貞豐縣白層初級中學(xué)“減負增效提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為全面貫徹教育方針，全面落實貴州省“減負增效提質(zhì)”工作要求，進一步深化教育教學(xué)改革，強化學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平水平和質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，切合我校實際，切實抓好我校的此項工作，特成立“減負增效提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：郭懷能（校長）

副組長：余洪（分管副校長）

成員：肖成森工會主席）、蒙功學(xué)（教務(wù)主任）

齊明坤（總務(wù)主任）

周玉順（辦公室主任）

各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由余洪擔任辦公室主任，辦公室負責(zé)工作的開展及資料的收集整理，并負責(zé)工作的監(jiān)督。

貞豐縣白層鎮(zhèn)初級中學(xué)

2013年9月

第四篇：白層中學(xué)農(nóng)村科技館匯報材料

貞豐縣白層中學(xué)科技館匯報材料

學(xué)校依靠縣科協(xié)和教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，依靠全體師生的共同努力，在中學(xué)農(nóng)村科技館建設(shè)方面做了一些工作，現(xiàn)向大家匯報如下，請大家批評指導(dǎo)。

一、基本情況

白層中學(xué)中學(xué)農(nóng)村科技館科技館內(nèi)現(xiàn)有設(shè)備15套，分別是動畫、窺視無窮、聲駐波、電磁鐵、無形的力、物質(zhì)的導(dǎo)電性、人體導(dǎo)電、發(fā)電機原理、椎體上滾、勾股定理、雙曲狹縫、神秘的磁鐵、最速降線、焚天塔、無皮鼓。還有蓄電池，桌椅等。

二、主要做法

自開館以來，根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生特點，我們制定出了白層中學(xué)科技館管理制度，開放時間表等。在科技館開放的同時我們也把課堂教學(xué)滲透在科技教學(xué)中。深化科技與課堂的關(guān)系，促進課堂與科技相結(jié)合。使學(xué)生在掌握理論知識的時候又能通過科技館的現(xiàn)場操作和示范，加深對知識的理解。從而達到一舉兩得的雙贏局面，既掌握了知識，又了解了科技知識。

在這個學(xué)期中，我們科技館組織了學(xué)生在科技館參與和認識了許多的科技知識，如讓學(xué)生理解和學(xué)習(xí)勾股定理；組織學(xué)生觀看動畫，讓學(xué)生感受成像原理；我們在八年級物理聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)后讓學(xué)生去科技館觀看聲駐波，讓他們了解聲音的傳播過程，在九年級物理電學(xué)中要鑒別物質(zhì)的導(dǎo)電性時進科技館去使用“物質(zhì)的導(dǎo)電性”的設(shè)備，讓學(xué)生真實感受那些物質(zhì)能導(dǎo)電，那些不能，體現(xiàn)出真實性。在家庭電路時講人體導(dǎo)電時，可以具體的操作“人體導(dǎo)電”的設(shè)備，讓學(xué)生感受，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，來培養(yǎng)他們科技素質(zhì)。

充分發(fā)揮科技館裝備的作用。，我校還利用多媒體播放科技方面的知識和視頻讓學(xué)生觀，提高他們的參與能力。另外，利用課余時間，我們還播放了一些優(yōu)秀的視屏給學(xué)生觀看，使學(xué)生無論是思想上還是學(xué)習(xí)上都得到了長足的進步

另外，我們學(xué)校還利用班級為單位組織學(xué)生辦手抄報、黑板報，開展知識競賽、知識問答等多種形式的班隊活動。

三、今后工作的方向

我學(xué)校在科技館成立以來，在很多方面培養(yǎng)了學(xué)生愛動手、動腦、動眼的好習(xí)慣和師生的合作、探究精神，從而大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，雖然取得了一定的成績，但在工作中還有許多問題需要解決。一是科技館管理水平還比較低，不能適應(yīng)當前的學(xué)生和周邊人群的科技需要；二是我們科技管理人員水平還有待進一步提高，對計算機技術(shù)和科技方面的知識知之甚少。

在今后的工作中，我們要不斷努力，使學(xué)?？萍拣^的管理進一步科學(xué)化、規(guī)范化、人文化，要進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)，愛科學(xué)的興趣，認真組織學(xué)生開展社會實踐活動，讓學(xué)生用科學(xué)的眼光，從不同角度，不同方面，不同領(lǐng)域感受科技活動的魅力，提高學(xué)生的社會責(zé)任感和責(zé)任心。為了讓學(xué)生形成“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”的良好風(fēng)尚。同時不斷管理力度，推動我校科技館沿著健康

發(fā)展的軌道前進。我們堅信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，有我們?nèi)熒膱F結(jié)一心、奮力拼搏，我們白層中學(xué)農(nóng)村科技館一定能辦成讓學(xué)生滿意的科技館!

白層中學(xué)

2013.12.9

第五篇：白層鎮(zhèn)”十二五“繼續(xù)教育自查報告

貞豐縣白層鎮(zhèn)“十二五”繼續(xù)教育工程

自查報告

自 “十二五” 中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程啟動以來，我鎮(zhèn)及時認真組織各中小學(xué)校長學(xué)習(xí)上級文件精神和傳達縣局的會議精神，并按照《貴州省“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見》、《貴州省“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評估驗收標準》的通知等文件要求，現(xiàn)將我鎮(zhèn)“十二五”繼續(xù)教育工作開展情況匯報如下。

一、學(xué)?；厩闆r

我鎮(zhèn)現(xiàn)有在職教職工170人，本科49人，大專101人，中專20人。學(xué)歷合格率100﹪。在校小學(xué)生1466人，中學(xué)生542人，幼兒園152人。始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為思想指南和行動指針，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。

二、成立“十二五” 中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為使我鎮(zhèn)的“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程能順利通過上級各部門的評估驗收，為此特設(shè)立了“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工程辦公室在中心校，郭懷能同志兼任辦公室主任，負責(zé)日常工作。組 長： 姚貴友（白層鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長）副組長：何 艷（白層鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長）成 員：郭懷能（白層鎮(zhèn)中心校校長、中學(xué)校長）

趙智立（白層鎮(zhèn)中心小學(xué)校長）

王鐵建（白層鎮(zhèn)壩橋小學(xué)校長）

王倫光（白層鎮(zhèn)平袍小學(xué)校長）

呂相奇（白層鎮(zhèn)新田小學(xué)校長）

王建宏（白層鎮(zhèn)詩灣河小學(xué)校長）

盧雄鷹（白層鎮(zhèn)那郎小學(xué)校長）

三、工作舉措

（一）夯實培訓(xùn)，不走過場

“一德四新”（即“一德”指師德教育；“四新”指新理念，新知識，新方法、新技能）是新一輪教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的核心。2011年以來，我鎮(zhèn)以師德教育為先導(dǎo)，以學(xué)科教師崗位培訓(xùn)為重點。教師參加縣級以上培訓(xùn)學(xué)習(xí)均在240學(xué)時以上，校本培訓(xùn)學(xué)時均在120學(xué)時以上；教師參加中、短、長 “國培計劃”、遠程培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、普通話等培訓(xùn)，履蓋率達100%。

1、師德教育

師德教育是我鎮(zhèn)教師每期的必修課程。一是以教材《教師心理與自我調(diào)適》自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合為主，激發(fā)教師端正心態(tài)正確對等工作和生活；二是以學(xué)校道德講堂為載體，組織全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí)先進人物事跡；三是開辟廉政文化專欄，啟發(fā)教師做廉潔人。全鎮(zhèn)教師在參與師德教育活動中研討、反思，接受群眾教育，使我鎮(zhèn)師德培訓(xùn)取得較好的效果。

2、全員培訓(xùn)

我鎮(zhèn)全員培訓(xùn)，以“四新”（新理念、新知識、新技能，新方法）為主要內(nèi)容，根據(jù)學(xué)科性質(zhì)和學(xué)員需求，在接受規(guī)定課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極推進新課程改革。培訓(xùn)教師新課程教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)評價技能，訓(xùn)練教師信息技術(shù)和多媒體教學(xué)基本功等。本著講求實效的原則，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式和培訓(xùn)手段。

3、學(xué)科培訓(xùn)

各中小學(xué)校定期開展以《有效教學(xué)的實踐與反思》、《新課程我們怎樣上課》、《班主任工作培訓(xùn)讀本》、《教師教學(xué)智慧》等新理念、新知識、新方法、新技能的“四新”知識理念集中培訓(xùn)。

4、自主培訓(xùn)

培訓(xùn)形式變了，在培訓(xùn)內(nèi)容上，讓教師自己選擇培訓(xùn)課程、時間、內(nèi)容、方式、課程等，進行個性化學(xué)習(xí)；在教學(xué)方式上，由過去的單一灌輸變?yōu)閷W(xué)員合作參與，調(diào)動了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了學(xué)員的能力。

四、存在的問題和今后的打算 存在的問題：

1、部分教師對繼續(xù)教育工作認識不足，思想松懈。終身學(xué)習(xí)意識不強，學(xué)習(xí)和研究的過程不主動。

2、教師培訓(xùn)時大部分只重視結(jié)果，忽略過程的重要性。

3、各中小學(xué)校監(jiān)管的力度不夠到位。

4、各中小學(xué)由于分管此項工作的人員經(jīng)常換人，導(dǎo)致資料收集難度大，不夠完整。

5、骨干教師的培養(yǎng)、骨干教師的管理還不夠，如何發(fā)揮骨干教師的作用仍需要加強。

今后打算：

1、爭取“國培計劃”參與數(shù)量；各中小學(xué)校利用領(lǐng)導(dǎo)班子外出參加學(xué)習(xí)帶回來的優(yōu)秀成果、理念，在學(xué)校組織全體教師進行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究。

2、加強教師思想政治學(xué)習(xí)教育，增強教師的緊迫感和歷史使命感。

3、健全激勵機制，調(diào)動教師工作和學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

貞豐縣白層鎮(zhèn)中心校 2015年10月22日