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      學院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 14:10:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)》。

      第一篇:學院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)

      經(jīng)濟管理學院2012年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)

      經(jīng)濟管理學院團委副書記 羅三艷

      為貫徹落實《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神。以學習貫徹胡錦濤總書記今年五四講話和省十一屆黨代會精神為引領(lǐng);以迎接黨的“十八大”和學校第二屆黨代會為契機;以推動學雷鋒活動常態(tài)化,引導(dǎo)廣大青年學生努力成為社會主義核心價值體系的學習者、踐行者、信仰者和傳播者,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念為主線。把2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動進一步做實、做深、做出成效,促進應(yīng)用型人才培養(yǎng),凸顯服務(wù)地方職能。結(jié)合我院實際情況,除了組織學院十二名同學開展了以“振興特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟,建設(shè)和諧幸福韶關(guān)”為主題的學院集中組隊外,還組織了“韶院新航向”等十一支自由組隊。

      本次暑期社會實踐活動由學院領(lǐng)導(dǎo)和老師成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委副書記盧歡珍親自參與指導(dǎo)部署活動,制定完善的活動方案和安全預(yù)案。并由3個年級輔導(dǎo)員親自帶領(lǐng)實踐隊開展相關(guān)調(diào)研活動。除了一支由12人組成的集中組隊外,還有11支自由組隊。而其他沒有參與組隊的學生都采取了就近參與社會實踐的方式進行鍛煉,參與率接近100%。本學期期初,我院已組織班級收集所有同學的暑期社會實踐登記表及實踐心得,全數(shù)上交學院存檔。

      此次集中組隊我們選擇將十二名同學分成翁源縣實踐分隊、仁化縣實踐分隊、始興縣實踐分隊三支小分隊。翁源縣實踐分隊由我院11級輔導(dǎo)員朱林山老師帶隊,仁化縣實踐分隊由09級輔導(dǎo)員王敏老師帶隊、始興縣實踐分隊由10級輔導(dǎo)員駱雄輝老師帶隊。

      每個小隊主要通過當?shù)叵嚓P(guān)人員的介紹和到當?shù)孛麅?yōu)水果的種植地、批發(fā)場等相關(guān)地方實地調(diào)查研究了解現(xiàn)在當?shù)厮a(chǎn)業(yè)方面發(fā)展,從種植,包裝,到市場營銷的經(jīng)營策略和如何拉動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展等幾方面進行調(diào)研。通過以上幾項調(diào)研來全面了解我市現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)情況以及下一階段產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方向,將調(diào)研內(nèi)容形成調(diào)研報告,為韶關(guān)爭當科學發(fā)展排頭兵貢獻力量。

      對于自由組隊,向?qū)W校上報了共十一支隊伍,最終有七支隊伍上交資料。首先總結(jié)的是較為有代表性的一支隊伍,他們是來自10級人力資源管理班的“韶院新航向”隊伍。韶院新航向十名隊員,在經(jīng)濟管理學院劉力老師的帶領(lǐng)下,前往仁化縣大橋鎮(zhèn)古洋生態(tài)基地就“韶關(guān)市仁化農(nóng)業(yè)基地生產(chǎn)狀況與市場信息調(diào)查”研究項目展開調(diào)查。第一天,在藍日青副所長的安排下,韶院新航向參觀了由韶關(guān)市車八嶺農(nóng)業(yè)科技有限公司與韶關(guān)市科學研究所合作建立的全國最大的育苗基地:鐵皮石斛工廠化育苗基地。第二天,仁化縣農(nóng)業(yè)局鄧股長熱心的接受了采訪和視頻的拍攝。隊員對此次采訪和調(diào)查采用了微視頻的方式,從而更好的記錄和了解粵北現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)綜合示范基地情況。微視頻的拍攝方式采用的是面對面問答的形式。第三天,隊伍繼續(xù)開展調(diào)查到達仁化縣金果農(nóng)業(yè)生態(tài)園有限公司沙田柚種植基地。

      經(jīng)過三天的下鄉(xiāng)實踐,新航向隊員將為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展獻出一己之力,充分體現(xiàn)了“實踐出真知,奉獻創(chuàng)幸?!钡闹黝}。

      而比較有特色的是來自11級國貿(mào)一班的“追夢一行人”隊伍進行了為期四天主題為“支教鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童、采擷瑤族風采”暑期社會實踐活動。他們隊伍一共在當?shù)剡M行了四個方面的實踐調(diào)查,分別是支教當?shù)氐膬和?、關(guān)注留守問題、深入探究瑤族的民族文化以及利用我們的專業(yè)知識如貿(mào)易和相關(guān)的科學技術(shù)來考察當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)及相關(guān)農(nóng)產(chǎn)品的生長收成情況和市場營銷情況。

      其他隊伍從上交的材料可以看出,實踐情況也相對較好。通過對這七支自由組隊反饋回來的資料進行總結(jié),再結(jié)合集中組隊的情況,我們現(xiàn)將本次經(jīng)管學院三下鄉(xiāng)活動做一下幾方面的總結(jié):

      1、好的開始是成功的一半,前期的準備工作是十分必要的

      面對三下鄉(xiāng)這個一年一度重大的全校活動,尤其是這次學校還增加了自由組隊這一新形式,作為組織者,是需要全身心去投入的。所以從接到學校下發(fā)的三下鄉(xiāng)通知時,我院就開始了忙碌的準備工作。一邊準備學院的集中組隊的三下鄉(xiāng),一邊通知并審核班級報的自由組隊。

      2、計劃總趕不上變化,根據(jù)實際情況調(diào)整方向才是最重要的

      現(xiàn)實都是充滿了變數(shù),只有應(yīng)對現(xiàn)狀,根據(jù)現(xiàn)實情況,才能做出做正確的決定。比如后來有一些自由組隊的隊長打電話反映隊員有急事,無法開展實踐;集中組隊走訪到目的地后難以聯(lián)系到接待人;由于是周末,當?shù)貑T工不上班,不方便進行經(jīng)濟調(diào)研等。從而行程不得不變。面對突變的狀況,應(yīng)變能力必須有。

      3、調(diào)研的方式方法有待改進,但調(diào)研的態(tài)度是端正的 面對三下鄉(xiāng)調(diào)研任務(wù),在陌生的地方,每支隊伍都很畏懼,不知如何是好,但他們沒有退縮。出發(fā)前隊員們利用自己的專業(yè)知識做好相關(guān)的資料收集與相關(guān)的討論。同學們都充分利用時間進行討論、研究找正確的思路,進行經(jīng)濟調(diào)研。

      經(jīng)過這次暑期實踐活動,同學們切實地將所學的專業(yè)知識和實踐結(jié)合在一起,真正做到了學以致用,同時也提高了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。我們看到了同學們的成長,做到了促進應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

      2012年9月10日

      第二篇:2013年三下鄉(xiāng)學院通訊稿

      2013年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”土木學院取得豐碩成果在校院兩級團委的指導(dǎo)下,歷時近兩個月的時間,土木學院76個小分隊圍繞“我的中國夢”在全國范圍內(nèi)展開實踐活動,并取得豐碩成果。

      其中呼市第一分隊參加的2013年“三下鄉(xiāng)”專項實踐活動新浪微公益項目——“筑夢草原”共籌款2957.5元,校長黃雅莉、校團委書記王武、土木學院黨委書記郝鑣,副院長呂曦臻、郝贠洪及院團委學工老師參加善款的捐贈儀式,古城小學汪雨虹莊佳琪皇文瑞等35名孩子受到捐助。今年學院增加在專業(yè)方面的實踐活動,其中云霞教授指導(dǎo)的“城市供排水情況調(diào)查”,胡兵老師指導(dǎo)的“高速公路質(zhì)量調(diào)查”、賀玲莉老師指導(dǎo)的“城市供暖民情調(diào)查”等分隊取得了高效的成果。各個分隊在彩虹人生、生態(tài)環(huán)保、基層宣講、教育幫扶等方面開展了形形色色的活動,并與地方建立24個共建實踐基地。

      今年土木學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不論從參與的人數(shù)還是活動質(zhì)量都有了顯著的提高,很多活動受到包括內(nèi)蒙古電視臺等多家媒體的采訪報道。活動豐富了同學的假期生活,開闊了視野,鍛煉了與人交往團結(jié)協(xié)作的能力,很好的進行了“第二課堂”的建設(shè)。

      第三篇:三下鄉(xiāng)工作總結(jié)

      三下鄉(xiāng)工作總結(jié)

      2010年暑期,我們《紅楓葉》先進文化宣傳服務(wù)隊走進了綦江縣。綦江是有名的版畫之鄉(xiāng),到達綦江之后,我們第一件事就是去版畫院進行了學習交流,在版畫院負責人的引領(lǐng)下首先來到了二樓版畫展廳,展廳呈“回”字形,中間是樓梯,四周墻上掛滿了熠熠奪目的農(nóng)民版畫作品;在游覽了一遍四周的版畫后,隊員們隨著工作人員走進了一間內(nèi)部展室,展室中間有一張長長的桌子,上面羅列著農(nóng)民版畫所獲得的眾多榮譽,四周墻上掛著一些更為精華的版畫。版畫院工作人員給隊員們詳細賞析了《苗樂圖》、《藕田秋色》、《大花轎》等版畫中的精品。我突然才明白,原來版畫藝術(shù)已經(jīng)發(fā)展到如此這般的境界了,藝術(shù)果然源于生活,卻高于生活。

      后來,在我們的再三請求之下,版畫的創(chuàng)作人員給我們詳細的講解了版畫的制作過程,原來版畫的制作沒有我們想象中的那么簡單。不但要注意色彩的搭配,還要注意水分濕度的把握,否則就不能完成好的作品。

      第二天,我們來到了南州中學進行“唱讀講傳”的文化交流,看見為高考而奮斗的高三學子身影,忍不住感慨當年的我們也是如何的在奮斗著。于是,我們在不打擾到他們學習的條件下,進行了宣傳活動。首先,利用高三學生對大學生活的向往心理以及上了大學選什么專業(yè)的指南空白等切入點,宣傳了我系的專業(yè)特色,以及專業(yè)發(fā)展方向。在對他們進行問卷調(diào)查的同時也分享了我們的大學生活,引起了同學們對大學的向往。希望他們能夠考上自己的理想大學。

      在之后的幾天里,我們趕上了綦江的趕集日,街上人來人往,一片繁榮的的景象,我們便決定在這條繁華的街道上開展服務(wù)活動。我們的服務(wù)隊向大家發(fā)放了《讀經(jīng)典》的讀本,人們都對這樣的活動感到很好奇,甚至有人懷疑我們是過來招生的,在我們的耐心講解下,大家也對我們的活動有了興趣。于是我們對大家進行了問卷調(diào)查,其內(nèi)容涉及當?shù)剞r(nóng)民對本土民間藝術(shù)的了解程度,民間藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計文化有無聯(lián)系等。

      這幾天的三下鄉(xiāng),讓我在學長學姐們的身上學習到了很多東西,他們教會了我該怎么成功的帶領(lǐng)隊伍開展活動。也學習到了重要的為人之道,這次的下鄉(xiāng)活動,仿佛是一次對我心靈的洗滌,經(jīng)過這次的下鄉(xiāng),我也成熟了許多,能夠站在理性的角度思考各個問題,希望有一天我也能夠像學長學姐們那樣能獨當一面。

      李夏歡

      2010年9月9日

      第四篇:三下鄉(xiāng)工作總結(jié)

      根據(jù)校團委《關(guān)于開展2010年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》,在院黨委總體部署下,信息科學與工程學院積極開展2010年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,取得了圓滿的成功。

      我隊名稱為“共青團華南師范大學化學與環(huán)境學院委員會赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊”。共有學生23名,指導(dǎo)老師2名。時間共10天。

      活動內(nèi)容:預(yù)防流感宣傳;建國六十周年宣傳;食品安全衛(wèi)生宣傳;建國六十周年調(diào)研;南澳生態(tài)調(diào)研;支教;文藝匯演文化培訓(xùn)

      10天的時間說起來是不常,一周多一點,但對我來說是卻是難忘的一周加一點。從出隊到結(jié)束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結(jié)束,要不是受到的臺風的影響,我想我們團隊的效果會更上一層樓。但是,正是因為臺風的來臨,也看出了我隊具有很強的應(yīng)變能力。

      能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,我們就像一個溫暖的大家庭,師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們,教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來說,我認為是成功的?!俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好,而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,在這幾天能學多少就學多少,自己學到的東西才是真正的東西,證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的,只要自己認為在活動中有學到東西就足夠了,怕的就是什么都沒有學到,浪費了那么多的時間啊!

      我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點:

      一、嚴遵紀律

      對于一個組織而言,紀律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以說沒有紀律就沒有品格,沒有忠誠、沒有敬業(yè)、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作,沒有一切。對于我們來講,在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質(zhì)的高低,高素質(zhì)的組員必然嚴格遵守紀律。我們要正確地認識紀律的重要性,嚴于律己,做有理想、有道德、守紀律的優(yōu)秀隊員。一個隊伍如果沒有一個嚴謹?shù)募o律約束,人心就會渙散,組織就會癱瘓,就會變得難于管理,辦事也會變得很困難。所以一個隊伍不能沒有紀律。

      二、不輕言放棄

      不要輕言放棄,堅持就能成功:抱定任何都不放棄的信念,即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責的氛圍中也要堅持。

      三、關(guān)心他人

      以前都是有活動了大家在起,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

      四、不斷的學習新知識

      在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!

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      對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個人提出以下倡議:

      三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

      在活動中每一位同學都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!

      隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準。每天記日記,記錄好當天的生活點滴,每2~3日進行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。

      不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間,現(xiàn)在拿到的獎項在多,但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學到,等出了校門,進入社會,同樣還是會比其他同學慢一拍。

      此次“三下鄉(xiāng)”,我積攢了很多的經(jīng)驗,也有很多的缺點與不足,我將認真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足,在以后的教學工作中揚長避短,進一步引導(dǎo)廣大學生在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。

      第五篇:三下鄉(xiāng)工作總結(jié)

      三下鄉(xiāng)工作總結(jié)

      作為21世紀的大學生,社會實踐引導(dǎo)我們走出校門,走向社會,積極地了解社會,使我增長了見識并提升了素質(zhì)。這是我邁入大學后的第二暑假,在這個暑假中,我沒有選擇向上一個暑假一樣去找一份工作來充實自己,而是選擇去做一些有意義的志愿服務(wù)去從活動中得到人生的感悟,給自己來一次精神上的洗禮。在本次暑期志愿服務(wù)中,我的志愿活動主要是參加“互聯(lián)網(wǎng)+教育”暑期三下鄉(xiāng)活動。作為南昌工學院會計學院暑期三下鄉(xiāng)南工彩云隊的一員,在我開始今天的工作總結(jié)之前,我想先對為我們本次活動提供幫助的大營鎮(zhèn)濱川縣萂村村委會以及其他配合幫助我們工作的相關(guān)人員表示感謝,感謝他們的熱情招待。在本次“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的三下鄉(xiāng)活動中,我們開展的活動大致可以分為三個部分。第一部分,以問卷調(diào)查的方式,調(diào)查當?shù)刂袊娦啪W(wǎng)絡(luò)覆蓋及使用情況--已完成;第二部分,給萂村的小朋友進行義務(wù)支教活動;第三部分,調(diào)研并學習當?shù)匕鬃逦幕瘹v史。其中最令我印象深刻的還是大手牽小手義務(wù)支教活動,在這次活動中,我們開展的活動有破冰之旅包括設(shè)計隊徽、隊名、隊歌、玩抱團游戲以及運氣球、觀看南工元旦晚會視頻、制作夢想板報等內(nèi)容,我所在的隊叫做江湖七俠隊,因為一共有七個成員,至于江湖二字是由我們隊的李浩小朋友取的,隊徽經(jīng)過投票選由張?zhí)m香的畫,隊歌也是由李露祥提出,其他小朋友同意后選取。所有的一切我都盡量遵從他們的想法去實施,讓大家都融入到這個集體中來。經(jīng)過與他們的聊天的過程中,我了解到這里大多數(shù)小朋友都屬于留守兒童,普遍比較害羞,也沒有什么玩具,也沒去過多少地方,比較頑皮平時喜歡去巷子里去田地里玩。知道這些以后,我們彩云隊成員通過商量決心給他們播放來自我們大學生表演的晚會視頻,希望可以通過這樣的方式讓他們了解到我們的大學的生活的精彩之處并鼓勵他們?nèi)ヅΦ目忌洗髮W,勇敢的表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己。在制作夢想海報的過程中,我通過引導(dǎo)他們自己動手,剪心型圖案、剪花案草案,寫下自己十年后的夢想并教導(dǎo)他們?nèi)绾稳ミM行作品介紹等方式,去充分挖掘他們的才藝,找到屬于他們的自信心。還好他們都完成的很不錯,能安靜的下來一起齊心協(xié)力將我們的那幅“天使之翼”的作品完美完成,這也是在充分培養(yǎng)他們的團隊精神。對于我個人來說,在這次活動中我收獲最多的是感動,蘭香畫了幾天的畫,偷偷的送給我,還帶著我去村子里到處逛,露祥的那句“我想你”表達了對我喜愛之意的直接以及董會長帶著我們參觀了那么多關(guān)于萂村的古跡都讓我覺得此次收獲頗多。其實小朋友們的單純、善良在很大方面,都體現(xiàn)了萂村人民善良純樸的本質(zhì)。我想這也就是萂村文化底蘊深厚后的原因吧,這樣的夏天讓我覺得不虛此行,不僅僅只是開闊個人的眼界了解這個民族的文化,其實對于個人方面我學到更多的是這里的人民一種生活的方式和態(tài)度。盡管這里是一個很偏僻并且不富裕的村子,但是他們卻很注重環(huán)保,每天早上準時在家門口等待垃圾車,這點讓我很是感嘆。還有這里的教育,真的是很落后,孩子們基本都沒什么才藝,這給我們之前策劃好的活動帶來了很大的阻礙,幸好我們臨時對于活動做了一些符合他們的一些調(diào)整。也許我們在短短的幾天中給孩子們不能帶來多大的改變,但是至少我們可以讓他們感受這個世界還有另一片天地的存在,至少我們可以讓他們認真思考關(guān)于夢想這個詞的意義,只要相對于他們之前,我們的出現(xiàn)對他們有一點點改變,我就覺得我們是成功的。所以真的很感謝,有這樣的一個機會讓我遇見這里的萂村。

      (文|趙婷)

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