第一篇：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作總結(jié)（共）

清鎮(zhèn)市第十二中深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

學(xué)習(xí)分析檢查階段工作總結(jié)

自轉(zhuǎn)入分析檢查階段以來，我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在清鎮(zhèn)教育局指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下，精心組織、認(rèn)真謀劃、有序推進(jìn)，準(zhǔn)確把握了征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、明確方向等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實(shí)召開民主生活會(huì)、形成班子分析檢查報(bào)告和組織群眾評議等三個(gè)步驟，著力解決實(shí)際問題，取得了預(yù)期成效?，F(xiàn)將分析檢查階段工作情況總結(jié)如下：

一、吸收學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果，扎實(shí)開展分析檢查工作

（一）落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)，開展“三查三看三創(chuàng)新”

1、“三查”找問題。在深入學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入開展查突出問題、查對策措施、查落實(shí)情況。查實(shí)查準(zhǔn)問題。

2、“三看”明措施?？赐怀鼋逃龁栴}找得準(zhǔn)不準(zhǔn),看對策措施定得力不力,看學(xué)生獲得實(shí)惠多不多。

3、“三創(chuàng)”抓落實(shí)。創(chuàng)新辦學(xué)思路、創(chuàng)新教育教學(xué)思路、創(chuàng)新考核評價(jià)體制機(jī)制。

（二）運(yùn)用“集體智慧”，確保分析檢查報(bào)告質(zhì)量 始終抓住形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告這個(gè)中心環(huán)節(jié)，在群策群力、集思廣益、形成共識(shí)上下功夫。

1、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，高質(zhì)量地召開領(lǐng)導(dǎo)專題民主生活會(huì)和支部黨員專題組織生活會(huì)。認(rèn)真查找自己的不足和存在問題，為形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、廣泛征詢，反復(fù)修改，撰寫高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告做到“三個(gè)吸收”：一是吸收了學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果；二是吸收了群眾意見建議；三是吸收了專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)精華；四是認(rèn)真開展組織群眾對分析檢查報(bào)告進(jìn)行評議，根據(jù)群眾的意見建議，支委兩次召開支委擴(kuò)大會(huì)議，反復(fù)研究，對分析檢查報(bào)告進(jìn)行反復(fù)修改。

3、抓好“兩次轉(zhuǎn)化”，力求“五個(gè)轉(zhuǎn)化”。著力抓好學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告，高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告轉(zhuǎn)化為有針對性的整改落實(shí)方案“兩次轉(zhuǎn)化”，努力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告“五個(gè)轉(zhuǎn)化”（轉(zhuǎn)化為整改落實(shí)方案、轉(zhuǎn)化為今后的工作思路和重要舉措、轉(zhuǎn)化為應(yīng)對國際金融危機(jī)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長的對策措施、轉(zhuǎn)化為保障科學(xué)發(fā)展的機(jī)制制度、轉(zhuǎn)化為人民群眾的巨大實(shí)惠）。

二、深化學(xué)習(xí)調(diào)研，確保科學(xué)發(fā)展認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員干部思想進(jìn)一步解放

1、深化學(xué)習(xí)。分析檢查階段，組織支部黨員深入學(xué)習(xí)了十七屆三中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)、中央農(nóng)村工作會(huì)、胡錦濤主席在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)十七次第三次會(huì)議上的講話、石宗源同志在省十屆紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次會(huì)議上的講話、中辦發(fā)2009年關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約若干問題的通知精神及市委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)。

2、深入調(diào)研。繼續(xù)深入調(diào)研，認(rèn)真查找在推進(jìn)教育改革、素質(zhì)教育實(shí)施、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、維護(hù)學(xué)生利益、促進(jìn)校園和諧、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展等方面存在的突出問題，認(rèn)真研究解決的辦法和措施。

3、在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展解放思想大討論，爭做思想解放者，爭做埋頭實(shí)干家、爭做學(xué)生貼心人。開展對實(shí)際工作和案例的分析，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)理解和運(yùn)用轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力。

三、緊扣發(fā)展主題，確保領(lǐng)導(dǎo)專題民主生活會(huì)取得成效

1、明確會(huì)議主題。學(xué)校支委以科學(xué)發(fā)展為主題，認(rèn)真抓好班子專題民主生活會(huì)的召開。

2、會(huì)前精心準(zhǔn)備。采取交心談心20次、發(fā)放征求意見表85張、設(shè)立意見箱1個(gè)、走訪調(diào)研24人、學(xué)生—黨員教師面對面交流30人次、集中召開座談會(huì)2次，廣納民意，查找學(xué)校在解放思想、科學(xué)決策、學(xué)生教育、教育政策措施落實(shí)、學(xué)校管理激勵(lì)制度等方面影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，以及學(xué)生及學(xué)生家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，認(rèn)真梳理意見建議，找準(zhǔn)存在問題。

3、開展批評與自我批評。在民主生活會(huì)上，深入地開展批評與自我批評，對存在的突出問題及原因進(jìn)行分析，制定了有力的整改措施，明確了努力方向，形成了民主、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的科學(xué)發(fā)展良好氛圍。

四、抓實(shí)“中心環(huán)節(jié)”，確保寫出高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告

1、強(qiáng)化“一把手”抓?！耙话咽帧庇H自抓分析檢查報(bào)告的撰寫，全力保證分析檢查報(bào)告質(zhì)量。切實(shí)將深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)的理論成果、調(diào)查研究的實(shí)踐成果、解放思想大討論的思想成果轉(zhuǎn)化為分析檢查報(bào)告，轉(zhuǎn)化為查找、分析、解決問題的思路、對策和措施。

2、強(qiáng)化將分析檢查報(bào)告實(shí)現(xiàn) “五個(gè)轉(zhuǎn)化”（轉(zhuǎn)化為整改落實(shí)方案、轉(zhuǎn)化為今后的工作思路和重要舉措、轉(zhuǎn)化為落實(shí)創(chuàng)建和諧校園的措施、轉(zhuǎn)化為保障科學(xué)發(fā)展的機(jī)制制度、轉(zhuǎn)化為學(xué)生長期可以得到的重大實(shí)惠）。

3、反復(fù)修改定稿。通過征求多方面的意見，召開支委擴(kuò)大會(huì)議，反復(fù)對分析檢查報(bào)告進(jìn)行討論修改，形成了有一定質(zhì)量、符合清鎮(zhèn)市第十二中科學(xué)發(fā)展的分析檢查報(bào)告。

五、堅(jiān)持“群眾路線”，確保集體智慧和群眾意見納入分析檢查報(bào)告

分析檢查報(bào)告形成后，支委結(jié)合實(shí)際采取多種方式，組織群眾廣泛參與評議，將群眾合理的、正確的、好的意見建議納入分析檢查報(bào)告，使分析檢查報(bào)告更好地反映科學(xué)發(fā)展的實(shí)際情況，更好地反映集體的智慧和群眾的意愿，更加廣泛地形成領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部對全鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，使分析檢查報(bào)告成為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的綱領(lǐng)。

清鎮(zhèn)市第十二中委員會(huì)

二00九年七月十一日

第二篇：教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查（本站推薦）

分析檢查階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵階段，具有承上啟下的作用，也是查找問題、剖析原因、明確舉措的重要階段?？h教育從全縣教育實(shí)際出發(fā)，在分析檢查階段努力做到堅(jiān)持 “四個(gè)貫穿”，扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是堅(jiān)持廣納民意貫穿始終。通過召開座談會(huì)、民主生活會(huì)、個(gè)別訪談，發(fā)放征求意見函等形式，廣泛征求、聽取各部門和群眾意見建議。截至目前，共發(fā)放征詢意見表110余份，征詢意見建議60多條?？h教育局將對收集到的意見建議進(jìn)行認(rèn)真分析，及時(shí)采納合理性建議，對群眾普遍反映的問題，認(rèn)真剖析原因，提出對策，真正做到“有責(zé)改之，無則加勉”。

二是堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新貫穿始終。緊密聯(lián)系當(dāng)前教育工作實(shí)際，結(jié)合黨員干部的思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，查找全縣教育工作在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中所反映出的突出問題，并制定相應(yīng)整改措施，做到有什么問題就解決什么問題;同時(shí)，注意統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，不拘泥于時(shí)間界限。針對5、6月份是學(xué)校中考高考復(fù)習(xí)沖刺階段這一現(xiàn)狀，把分析檢查階段的部分工作適時(shí)延長，并努力做到局機(jī)關(guān)能獨(dú)立操作的問題盡量獨(dú)立操作，避免打擾學(xué)校師生的正常教學(xué)。

三是堅(jiān)持破解難題貫穿始終。用科學(xué)發(fā)展觀理念作指導(dǎo)，認(rèn)真研究全縣教育在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平化等方面碰到的難題、遇到的障礙，在深入調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，形成專題調(diào)研報(bào)告，提出破解難題、創(chuàng)新機(jī)制的政策措施和工作意見，建立健全教育發(fā)展的長效機(jī)制。

四是堅(jiān)持邊查邊改貫穿始終。做到有的放矢，堅(jiān)決杜絕查找問題走過場形式，把“改”字貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終，做到實(shí)事求是、以人為本。通過公開黨務(wù)信箱、開通監(jiān)督電話、開通專題網(wǎng)站等形式，加強(qiáng)對局機(jī)關(guān)效能建設(shè)和黨員干部自身作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

第三篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查報(bào)告

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查報(bào)告

分析檢查報(bào)告是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)成果，自轉(zhuǎn)入分析檢查階段以來，我校將撰寫好分析檢查報(bào)告作為重點(diǎn)任務(wù)，精心安排部署，明確分工任務(wù)，并以繼續(xù)深化學(xué)習(xí)為前提，以廣泛征求意見為基礎(chǔ)，以實(shí)事求是為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)為保障，采取了一系列行之有效的措施，從“四個(gè)” 方面入手，力求寫出高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

一是以強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，力求把好“五關(guān)”，全面提升分析檢查報(bào)告的綜合質(zhì)量。學(xué)校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將把好分析檢查報(bào)告的質(zhì)量關(guān)作為第一要?jiǎng)?wù)，成立了分析檢查報(bào)告撰寫小組，由一把手校長任學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，親自負(fù)責(zé)分析檢查報(bào)告的撰寫和把關(guān)。

二是以繼續(xù)深化學(xué)習(xí)為前提，力求思想先行，奠定分析檢查的理論基礎(chǔ)。為寫好分析檢查報(bào)告，校長室高度重視，將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)作為分析檢查階段的首要環(huán)節(jié)和重點(diǎn)任務(wù)來抓，主要采取集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)兩種方式，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)黨員集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《科學(xué)發(fā)展百問、百例、百感》；組織觀看專題片和學(xué)習(xí)最新時(shí)政，采取“一對一”幫學(xué)的形式開展聯(lián)點(diǎn)幫學(xué)，組織理論教育學(xué)習(xí)20余次；抽查教職工科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)讀書筆記70余冊，心得體會(huì)50多篇，并集中在學(xué)習(xí)園地張貼展示，促進(jìn)黨員干部相互交流學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部對相關(guān)理論和當(dāng)前形勢認(rèn)識(shí)深刻，掌握全面，使科學(xué)發(fā)展的思路更加明確，應(yīng)對形勢的措施更加具體，結(jié)合年終工作目標(biāo)考核等當(dāng)前工作使推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力更足，為撰寫分析檢查報(bào)告奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三是以廣泛征求意見為基礎(chǔ)，力求找準(zhǔn)問題，明確了分析檢查的方向。在通過學(xué)習(xí)調(diào)研階段專題調(diào)研、民主懇談、開展解放思想大討論等多種形式征求社會(huì)各界的意見建議，讓“大家提”的基礎(chǔ)上，在分析檢查階段我校繼續(xù)拓寬征求意見的范圍，增加征求意見的渠道，通過請進(jìn)來“談”意見、發(fā)函件“求”意見、走出去“找”意見、用郵箱“征”意見、金點(diǎn)子“集”意見、設(shè)專人“收”意見等形式，多措并舉求真納諫，廣泛征求對金華水利科學(xué)發(fā)展的意見建議，切實(shí)做到真聽意見，聽真意見。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對兩階段各類意見建議統(tǒng)一歸納梳理。通過找問題、查原因、理思路，為寫出科學(xué)合理、針對性和操作性較強(qiáng)的分析檢查報(bào)告明確了方向。

四是以實(shí)事求是為準(zhǔn)繩，力求客觀公正，確保分析檢查報(bào)告實(shí)現(xiàn)“三高”。校長室高度重視寫好領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告，將其作為近期工作的頭等大事來抓，由專人負(fù)責(zé)起草，要求實(shí)事求是、客觀公正地寫出分析檢查報(bào)告，規(guī)定了分析檢查報(bào)告形成日期，明確了責(zé)任分工。同時(shí)，為使分析檢查報(bào)告科學(xué)地反映學(xué)校教育的發(fā)展實(shí)情，做到總結(jié)成績經(jīng)驗(yàn)客觀公正，查找問題全面準(zhǔn)確，分析原因深刻透徹，理清目標(biāo)思路準(zhǔn)確到位。對于取得的成績、存在的問題及如何按照科學(xué)發(fā)展觀的要求做好各項(xiàng)工作的具體措施，從而不斷的吸收改進(jìn)、充實(shí)完善，為高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高質(zhì)量地撰寫好分析檢查報(bào)告打好基礎(chǔ)。

第四篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查 時(shí)間:2009-10-21 08:35

按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，縣委組織部自2009年4月中旬以來，認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在分析檢查階段，組織部通過深入查找在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻剖析了產(chǎn)生問題的原因，認(rèn)真研究提出了整改措施?，F(xiàn)就部領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況，提出如下分析檢查報(bào)告。

一、總結(jié)成績，以科學(xué)發(fā)展觀審視過去

近三年來，縣委組織部在市委組織部的精心指導(dǎo)和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中心，服務(wù)大局，以“日常工作求規(guī)范、重點(diǎn)工作創(chuàng)特色、難點(diǎn)工作尋突破”為目標(biāo)，全面推進(jìn)基層組織建設(shè)、干部人事制度改革、人才隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)關(guān)自身建設(shè)，不斷提高組織工作整體水平，為推進(jìn)**縣大跨越發(fā)展、構(gòu)建和諧**縣，早日實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一”的奮斗目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障和人才支持?？偨Y(jié)這幾年組織工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是服務(wù)大局更加主動(dòng)。縣委組織部自覺把組織工作放在全縣工作大局中來謀劃，緊緊圍繞縣委的中心工作，充分發(fā)揮職能作用。無論是抗雪救災(zāi)、抗洪救災(zāi)，還是抗震救災(zāi)；無論是信訪維穩(wěn)、保障民生，還是重點(diǎn)工程，組織部都主動(dòng)響應(yīng)縣委號(hào)召，全力動(dòng)員各級黨組織和廣大黨員干部積極參與、奮勇爭先，較好的發(fā)揮了組織部門組織動(dòng)員、組織保障和模范帶頭作用。同時(shí)，大力開展黨建學(xué)教主題活動(dòng)。近幾年來，開展了三個(gè)批次的先進(jìn)性教育活動(dòng)，今年又將開展兩個(gè)批次的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

二是干部工作逐步規(guī)范。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等相關(guān)政策，堅(jiān)持“三個(gè)不吃虧”和“三個(gè)有”的用人理念，進(jìn)一步端正選人用人導(dǎo)向，注重在一線考察、培養(yǎng)、使用干部。創(chuàng)新選任機(jī)制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整配備，堅(jiān)持對全縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行考核，并注重考核結(jié)果的運(yùn)用，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)得到改善，整體功能進(jìn)一步增強(qiáng)。近三年來共提拔干部

名，交流干部

名。圓滿完成了2006、2007的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府和縣政協(xié)換屆工作。2008年，在全市率先實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職全委會(huì)票決。全面落實(shí)了大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式，采取邀請名師指點(diǎn)學(xué)、走出家門拜師學(xué)、外派掛職實(shí)地學(xué)等方式來培訓(xùn)干部，干部的理論水平和綜合素質(zhì)得到顯著提升。近三年來共邀請

人次專 家 教授到我縣講學(xué)，選送

人次到上級黨校學(xué)習(xí)，選派

人次到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地縣掛職學(xué)習(xí)。大力加強(qiáng)干部監(jiān)督管理工作，前移監(jiān)督關(guān)口，干部監(jiān)督“三卡”機(jī)制得到上級組織部門的充分肯定，并在全市推廣。建立健全了以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的政績考核和干部考核機(jī)制，最大限度的激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。

三是基層黨建亮點(diǎn)紛呈。深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，一批基層黨組織獲省、市表彰。圓滿完成了全縣村黨支部換屆工作。落實(shí)村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)保障機(jī)制，落實(shí)村干部激勵(lì)保障機(jī)制，全面推行村干部坐班辦公、農(nóng)村黨員戶掛牌、黨員議事會(huì)、承諾評星和無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度，進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)村基層組織工作，調(diào)動(dòng)了農(nóng)村黨員干部的工作積極性。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成個(gè)村級組織活動(dòng)場所建設(shè)。認(rèn)真做好了發(fā)展黨員工作，黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善。以下派黨建工作指導(dǎo)員和企業(yè)發(fā)展服務(wù)員為切入點(diǎn)，大力加強(qiáng)非公企業(yè)黨建工作力度。大力開展城鄉(xiāng)基層黨組織互聯(lián)共建活動(dòng)，社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校黨建工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。黨員教育管理不斷加強(qiáng)，動(dòng)員組織全縣廣大黨員支援抗震救災(zāi)，自愿繳納“特殊黨費(fèi)”44.2萬余元。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作，共建成個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，積極探索“支部+基地+遠(yuǎn)教”、“協(xié)會(huì)+遠(yuǎn)教+基地”的學(xué)用模式，較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)用功能。

四是人才工作有效突破。圍繞縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，重點(diǎn)抓好黨政、企業(yè)、鄉(xiāng)土三支人才隊(duì)伍建設(shè)。建立了人才培訓(xùn)辦班申報(bào)制度，規(guī)范和統(tǒng)籌了人才培訓(xùn)工作，整合了培訓(xùn)資源。積極選派優(yōu)秀年輕干部到發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉，選派新提任的科級干部到縣信訪局擔(dān)任信訪專員，抽調(diào)優(yōu)秀年輕干部參與縣委、縣政府重點(diǎn)工作。教育系統(tǒng)繼續(xù)廣泛開展教師校際交流、山區(qū)支教和學(xué)習(xí)鍛煉活動(dòng)，提高全縣教育人才整體素質(zhì)和資源配置。通過外地掛職、基層鍛煉、異崗鍛煉，各類人才在不同的崗位得到了鍛煉，提高了解決實(shí)際問題的能力。通過“三支一扶”、選拔高校畢業(yè)生、選招事業(yè)單位干部等方式，面向基層、事業(yè)單位和社會(huì)公開選調(diào)（選招）人才。按照“不求所有、但求所用”的柔性引才、引智原則，積極聘請專 家 教授來我縣講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)，利用留學(xué)專家歸國服務(wù)團(tuán)、“千名專家服務(wù)千村百鎮(zhèn)”活動(dòng)以及重大項(xiàng)目的實(shí)施，引進(jìn)專家、教授來我縣講學(xué)、調(diào)研、指導(dǎo)；各企業(yè)通過外聘多技術(shù)顧問、聘請專家指導(dǎo)等方式，促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也帶動(dòng)培養(yǎng)了我縣專業(yè)人才。五是自身活力明顯增強(qiáng)。近幾年來，組織部始終以踐行公道正派，打造“六個(gè)組工”、樹立“四可”形象，建設(shè)“三個(gè)”之家為目標(biāo)，切實(shí)開展以“講學(xué)習(xí)比業(yè)務(wù)、講作風(fēng)比干勁，講團(tuán)結(jié)比協(xié)作，講奉獻(xiàn)比績效”為主要內(nèi)容的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)、開展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，從政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范、工作目標(biāo)考核等方面促提高、強(qiáng)規(guī)范、抓落實(shí)，推動(dòng)組織部門自身建設(shè)上新水平，組工干部隊(duì)伍樹新形象。

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文

參

考

：

第五篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查材料

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

通過科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，對科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解，對貫徹科學(xué)發(fā)展觀的總體思路有了進(jìn)一步的把握。進(jìn)入分析檢查階段以來，按照運(yùn)學(xué)組發(fā)[2019]10號(hào)文件《關(guān)于分析檢查階段工作的基本要求》和聞學(xué)組發(fā)[2019]10號(hào)文件《關(guān)于縣四大班子及縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分析檢查階段工作的實(shí)施意見》等文件的要求，通過深入學(xué)習(xí)理論,召開座談會(huì)和組織生活會(huì)等多種活動(dòng)形式,廣泛征求各方面的意見和建議,深刻反思自己的工作，初步找出了存在問題，分析了產(chǎn)生問題的原因，并研究制定了整改措施，為下步工作找準(zhǔn)了方向，現(xiàn)將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查情況報(bào)告如下:

一、存在的突出問題

通過參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、民主征求意見、談心交流等方式，對照自身實(shí)際，我在思想素質(zhì)、理論水平和工作能力等方面比以前有了較大進(jìn)步，但與黨員先進(jìn)性的要求相比，與新形勢對廣大干部提出的新要求相比，與科學(xué)發(fā)展觀的要求相

比，還存有一些差距和不足，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

（一）理論學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠，思想上存有“惰性”，有時(shí)借口工作忙、事務(wù)多，放松了對學(xué)習(xí)的要求。有時(shí)認(rèn)為自己多次參加培訓(xùn)和進(jìn)修，有一定的理論功底，有時(shí)滿足于淺嘗輒止、淺顯認(rèn)識(shí)，缺乏對理論的深刻理解。

（二）改革創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。在圍繞全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)，卓有成效地開展組織工作方面，雖然有一些創(chuàng)新的思路和辦法，也進(jìn)行了一些大膽的探索和嘗試，但在為經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的服務(wù)方面做得還不夠到位。在基層組織建設(shè)創(chuàng)新上做得還不夠，與先進(jìn)地區(qū)相比、與兄弟縣區(qū)相比，還存在不小的差距。

（三）深入基層還不夠。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)生產(chǎn)一線調(diào)查研究、指導(dǎo)工作，與基層干部、群眾面對面了解情況、尋策問計(jì)、解決問題做得還不夠到位，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，多數(shù)是與鄉(xiāng)村干部接觸，沉入基層、深入群眾還不夠，脫離群眾、作風(fēng)不夠扎實(shí)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

（四）抓黨的建設(shè)力度不夠。在基層黨組織建設(shè)方面，去年雖結(jié)合農(nóng)村換屆選舉對農(nóng)村班子進(jìn)行了調(diào)配，但今年的教育管理步伐跟得不夠緊促，力度不大，致使農(nóng)村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作

用不能充分發(fā)揮。在干部選任方面，抓人盡其才、才盡其用不夠，后備干部培養(yǎng)不夠。在領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)方面，部分干部艱苦奮斗的精神樹得不夠牢，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象屢禁不止，與縣委組織開展的“艱苦奮斗年、改善民生年、全民創(chuàng)業(yè)年”活動(dòng)要求不相符。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

存在上述這些問題，原因是多方面的，既有客觀因素，更有主觀方面的因素。必須從思想根源上找原因，限度發(fā)揮主觀能動(dòng)性對客觀資源的優(yōu)化、整合和利用，推動(dòng)組織工作迎難而上、攻堅(jiān)突破，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實(shí)履行好組織部門職責(zé)。深刻剖析原因，主要有以下幾點(diǎn)：

一是理論功底不夠深厚，不能很好地運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)實(shí)踐，面對新情況、新矛盾、新問題，有時(shí)思路不夠清，辦法不夠多，創(chuàng)造性開展工作不夠。

二是放松了世界觀的改造，不能很好地運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀科學(xué)地分析和認(rèn)識(shí)紛繁復(fù)雜的客觀事物。

三是工作方式還沒有擺脫被動(dòng)應(yīng)付的狀況。這些年來，隨

著黨組織和黨員屬地管理、“兩新”黨建加強(qiáng)，客觀上給組織工作帶來了許多新課題、新任務(wù)，而在力量配備上，仍未跳出傳統(tǒng)格局，這就尤其需要在工作謀劃上依靠積極努力，合理安排，“彈好鋼琴”。但是往往對因組織工作繁忙，埋頭于各類事務(wù)處理的情況習(xí)以為常，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地深入基層黨組織和黨員隊(duì)伍中了解干部群眾意愿訴求，幫助指導(dǎo)工作、釋疑解惑、解決問題、激勵(lì)士氣的工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

四是工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改進(jìn)。在個(gè)別黨員干部身上還存在作風(fēng)輕浮，工作不務(wù)實(shí)，事業(yè)心、責(zé)任感降低了，工作缺乏激情和勇氣，進(jìn)取意識(shí)比較淡薄，有貪圖安逸的思想。

五是創(chuàng)新突破的使命感、主動(dòng)性還不夠強(qiáng)。在深刻認(rèn)識(shí)組織部門肩負(fù)的重大使命，增強(qiáng)創(chuàng)新傳統(tǒng)工作模式的緊迫感、主動(dòng)性、責(zé)任心方面還有不足，工作考慮不夠超前，在推進(jìn)改革的力度上由于存在求穩(wěn)思想。敢為人先和搶抓機(jī)遇意識(shí)不夠強(qiáng)烈，被動(dòng)創(chuàng)新、適應(yīng)性創(chuàng)新較多，主動(dòng)突破禁區(qū)、勇于打破常規(guī)的探索精神亟待進(jìn)一步強(qiáng)化。

三、今后努力方向和主要整改措施

針對上述問題和不足，確定今后的努力方向和主要整改措

施如下：

（一）強(qiáng)化理論武裝。新的形勢和任務(wù)對黨員干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn)。今后，把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和決策能力的主要措施來抓。一方面，把好的學(xué)習(xí)方法和風(fēng)氣堅(jiān)持、發(fā)揚(yáng)下去，在學(xué)習(xí)的深度、廣度上下功夫，做到勤學(xué)