第一篇：托管班教師工作指南

啟凡教育托管班教師工作指南

一、教學(xué)部情況介紹

1.教學(xué)部概況

教務(wù)人員依啟凡教育教師規(guī)章制度開展工作，現(xiàn)有輔導(dǎo)老師有一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)有多功能教室，輔導(dǎo)教室。日常開設(shè)班型有托管輔導(dǎo)班、周末興趣班。學(xué)員目前主要是小學(xué)段及初中段的學(xué)生。另外，寒暑假時(shí)開設(shè)假期托管班、綜合補(bǔ)習(xí)班、綜合提高班等班型。每個(gè)班型均任命一名班主任，并根據(jù)課程表安排輔導(dǎo)老師。2.教師崗位規(guī)章制度

1)熱愛本職工作，為人師表，教書育人，以學(xué)生為本，有良好的職業(yè)道德。服從工作安排，完成各自的教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)臨時(shí)性的任務(wù)。2)自覺遵守學(xué)習(xí)吧各項(xiàng)規(guī)章制度。在教學(xué)過程中杜絕有違反各項(xiàng)國家法律法規(guī)的言行，不講影響社會(huì)、學(xué)校和學(xué)習(xí)吧穩(wěn)定的話，嚴(yán)禁非法傳教。3)教師要對(duì)自己承擔(dān)的課程負(fù)責(zé)，努力提高輔導(dǎo)講授水平，準(zhǔn)備好教案、課件等。認(rèn)真完成教學(xué)輔導(dǎo)各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè)，做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評(píng)定。

4)嚴(yán)格上課制度，教師應(yīng)做到不遲到，不提前或延遲下課。

5)完善請(qǐng)假制度，凡休班都應(yīng)做好工作交接安排。教師每周有一天的休班時(shí)間，休班時(shí)須事先說明；額外請(qǐng)假的，須提前提出書面申請(qǐng)。6)學(xué)習(xí)吧教學(xué)用品外借、獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，須登記在案；貴重物品應(yīng)提出申請(qǐng)。7)建立衛(wèi)生責(zé)任制，要保持教室衛(wèi)生清潔、整齊。3.輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

1、任職資格： 1）2）3）4）5）6）具備教育心理學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的授課能力； 具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)； 熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。普通話及英語口語標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐； 熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；

具有較強(qiáng)的親和力與耐心，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣；

2、崗位職責(zé)： 1）充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力水平，性格特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生制定輔導(dǎo)計(jì)劃，建立學(xué)生的個(gè)性輔導(dǎo)方案及成長檔案； 2）按規(guī)定時(shí)間上課/輔導(dǎo)、不遲到、不早退，合理緊湊、靈活地安排好學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，若有特殊情況，教師間提前協(xié)調(diào)安排換課； 3）培養(yǎng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，開拓學(xué)生思路，通過輔導(dǎo)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績都有提高； 4）安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)前后的興趣活動(dòng)，注意學(xué)生的安全，教育他們愛護(hù)公物； 5）督促完成并認(rèn)真檢查學(xué)生當(dāng)天的家庭作業(yè)，認(rèn)真解答學(xué)生學(xué)習(xí)和教師檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)真完成； 6）全面關(guān)心學(xué)生。精神上尊重學(xué)生人格，注意教育教學(xué)方法；生活上盡力給與關(guān)照，讓學(xué)生養(yǎng)成好的生活習(xí)慣； 7）采用不同方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)上進(jìn)，鼓勵(lì)進(jìn)步； 8）9）掌握學(xué)生出席情況，學(xué)生缺席應(yīng)詳實(shí)記錄并立即通報(bào)；

學(xué)員回訪，了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況以及對(duì)學(xué)習(xí)吧內(nèi)容及服務(wù)的滿意度；

10）對(duì)發(fā)放的獎(jiǎng)品，學(xué)員的借閱的書籍等學(xué)習(xí)吧物品做好登記。

3、教師具體行為規(guī)范 1）2）注意抓住良機(jī)進(jìn)行“感情投資”，拉近師生之間的距離

抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到“五心、二意” “五心”耐心、細(xì)心、愛心、用心、責(zé)任心；“二意”一心一意為孩子服務(wù)，一心一意為家長服務(wù)。

3）4）5）1）2）多樹榜樣，少批評(píng)；極大調(diào)動(dòng)了他們的興趣和認(rèn)真程度。要做到“三勤”（腳勤，嘴勤，眼勤）加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理。精神飽滿，積極向上，干凈利落 女教師可施淡妝，禁止?jié)鈯y艷抹

4、教師儀容儀表、言行舉止

3）4）衣著簡潔大方、端莊典雅，與年齡性格相符，禁止穿奇裝異服 言談舉止文明高雅，謹(jǐn)慎謙和，循循善誘，熱情真誠，和藹可親。

二、工作時(shí)間安排：視具體班型而定。

三、工作流程

1）家長帶學(xué)生來之后，由咨詢?nèi)藛T接待，并對(duì)學(xué)員的基本情況進(jìn)行一些了解，基本情況包括：姓名、年齡、年級(jí)、所在學(xué)校、家長姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、習(xí)慣、愛好、特長。并記錄在學(xué)員信息表上。2）咨詢?nèi)藛T將學(xué)生和學(xué)員信息表交接到輔導(dǎo)老師手中，輔導(dǎo)老師進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、強(qiáng)弱科目、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式，家長的要求，并完成學(xué)員信息表。3）輔導(dǎo)老師在三個(gè)工作日內(nèi)，針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況，制作出該學(xué)員的個(gè)性輔導(dǎo)方案。個(gè)性輔導(dǎo)方案包括：輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的評(píng)測(cè)結(jié)果，輔導(dǎo)老師提出的針對(duì)性的輔導(dǎo)建議等。學(xué)員交費(fèi)后，安排教室、座次，并發(fā)給學(xué)員相應(yīng)的資料、贈(zèng)品。4）定期對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行回訪，并做好記錄，根據(jù)家長反映改進(jìn)工作方式。

第二篇：托管班教師崗位職責(zé)

托管班教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)： 崗位職責(zé)：

1、領(lǐng)取文具、整理資料、批改學(xué)生課后作業(yè)；填寫班級(jí)管理手冊(cè)；

2、合理安排學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，認(rèn)真維護(hù)課堂秩序，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，統(tǒng)計(jì)學(xué)生錯(cuò)誤狀況，難點(diǎn)答疑；

3、課后檢查學(xué)生清潔，對(duì)學(xué)生當(dāng)日表現(xiàn)進(jìn)行記錄并統(tǒng)計(jì)，填寫統(tǒng)計(jì)表，將資料及物品歸位；

4、及時(shí)向主管老師反饋學(xué)生日常學(xué)習(xí)中的特殊狀況；關(guān)心學(xué)生身心健康，與家長定期溝通。任職要求：

1、本科及以上學(xué)歷，學(xué)前教育或師范專業(yè)優(yōu)先；

2、有責(zé)任心有愛心有耐心；

3、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；

4、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣；

5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)；

第三篇：托管班教師管理制度

托管班教師管理制度

一、教師不得打罵學(xué)生，要尊重、愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。

二、教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)。認(rèn)真熟悉教材，備好課，認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

三、按時(shí)打卡，不遲到、不早退，不無故缺勤，有事要離開向主管人員請(qǐng)假。

四、教師在工作中要積極配合，監(jiān)管好課堂紀(jì)律，維護(hù)教室整潔，更好地搞好托管班的管理工作，提高輔導(dǎo)效果。

五、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位，在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時(shí)注意學(xué)生的安全。

六、教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生溝通交流，全面了解學(xué)生，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

七、教師每次托管后按時(shí)向?qū)W生班主任反饋學(xué)生的托管學(xué)習(xí)及作業(yè)完成情況。

八、每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生曠課的原因，第一時(shí)間通知前臺(tái)值班人員。

九、工作期間，禁止接打電話，發(fā)信息，瀏覽網(wǎng)頁等與托管工作無關(guān)的行為。

工作內(nèi)容包括但不限于如下：

1、指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)

2、對(duì)作業(yè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以輔導(dǎo)、解答問題

3、檢查每項(xiàng)工作完成的準(zhǔn)確率

4、負(fù)責(zé)考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)以及預(yù)習(xí)指導(dǎo)

5、傳授良好的學(xué)習(xí)方法

以上內(nèi)容我已閱讀了解并同意，簽字處：

第四篇：班助工作指南[范文]

能源與電氣工程學(xué)院

班助工作指南

一、前期的準(zhǔn)備工作

1、了解并總結(jié)南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一些基本概況，能夠向12級(jí)新生介紹學(xué)

校以及學(xué)院的基本情況，希望能夠通過初次的介紹以及自身的經(jīng)歷向新生塑造一個(gè)良好的形象。（如學(xué)院的活動(dòng)，老師的組成，輔導(dǎo)員以及主席團(tuán)的組成）

2、了解學(xué)校的教學(xué)樓，宿舍樓和校醫(yī)務(wù)的具體位置，外觀，特征，方便指引學(xué)

生。

3、了解學(xué)院新生的住宿安排，并實(shí)地走訪新生的宿舍具體位置以及宿舍環(huán)境。

4、了解學(xué)校各餐廳的特色，能夠很好的介紹各餐廳的特色。

5、準(zhǔn)備輔導(dǎo)員老師，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)通訊錄，以防突發(fā)情況能夠及時(shí)匯報(bào)。

6、了解一些關(guān)于學(xué)生會(huì)、黨校等其他組織，以便同學(xué)了解，便于他們加入最適

合自己的組織。

7、向11級(jí)班助討取經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方便我們更好都開展的工作。

8、及時(shí)了解12級(jí)新生的具體資料，如特長，愛好，居住地等。還有就是要了解

新生的家庭環(huán)境適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)貸款以及各項(xiàng)資助的資料，以及申請(qǐng)工作。

9、盡早加新生同學(xué)的飛信，以便以后互相聯(lián)系。

10、盡早建立與班主任的密切關(guān)系，向其匯報(bào)情況，其中包括學(xué)生人數(shù)，并上交

一份班級(jí)計(jì)劃給班主任，與班主任一起交流，使老師能夠放心地將工作交給班助來做。

11、告知新生拒絕一切推銷物品，以防上當(dāng)受騙。

二、新生接待工作

1、為新生安排住宿以及告訴其住宿的注意事項(xiàng)。（即一些基本的宿舍管理?xiàng)l例，如：禁止使用違規(guī)電器等）

2、統(tǒng)計(jì)新生的住宿情況，方便以后的走訪工作。

3、提醒新生進(jìn)宿舍時(shí)到宿管阿姨那領(lǐng)取床卡和鑰匙。

4、發(fā)給新生同學(xué)，班主任和班助的電話聯(lián)系方式的卡片，以便新生遇到問題時(shí)

能夠及時(shí)聯(lián)系到班助。

5、準(zhǔn)備召開第一次班會(huì)，聯(lián)系班主任老師，讓同學(xué)與班主任老師實(shí)現(xiàn)第一次的見面。并在會(huì)議上選出班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人。且告知軍訓(xùn)的時(shí)間與地點(diǎn)，和軍訓(xùn)期間要注意的事項(xiàng)。

6、提醒12級(jí)的新生準(zhǔn)備好一寸的照片方便填寫相關(guān)資料，以及班級(jí)第一次班會(huì)的具體時(shí)間和地點(diǎn)。

三、軍訓(xùn)工作。

1、前期階段：

（1）由于軍訓(xùn)期間是炎熱的夏天，提醒班級(jí)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好桶裝水，以便新生的飲水方便。

（2）與新生的軍訓(xùn)教官事先聯(lián)系好，并共同商討軍訓(xùn)期間會(huì)出現(xiàn)的問題，例如

紀(jì)律方面，身體狀況，以及醫(yī)療救治等細(xì)節(jié)問題。

（3）準(zhǔn)備學(xué)校醫(yī)務(wù)室的電話號(hào)碼，以及軍訓(xùn)期間值班的校醫(yī)的電話，若軍訓(xùn)期

間出現(xiàn)突發(fā)狀況能夠及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)以及醫(yī)務(wù)室。

（4）準(zhǔn)備相機(jī)，為新生軍訓(xùn)留下寶貴的回憶。

（5）預(yù)先告知班主任，將新生軍訓(xùn)時(shí)間表以及地點(diǎn)發(fā)給班主任，方便班主任出

行。

2、中期階段：

（1）安排好在自己班上的時(shí)間，盡可能留在新生班級(jí)，以便有突發(fā)情況及時(shí)解

決。

(2)及時(shí)了解新生的身體狀況，并提供幫助。

（3）提醒新生少帶貴重物品，如有需要給予保管。

（4）注意新生的飲食狀況，避免新生不吃早餐等問題的發(fā)生。

（5）及時(shí)收集好每天的軍訓(xùn)心得，并認(rèn)真閱讀。做好收集與上交心得的工作，?以及在軍訓(xùn)期間負(fù)責(zé)班級(jí)的拍照工作。

（6）軍訓(xùn)期間經(jīng)常走訪新生的宿舍，了解情況，給予鼓勵(lì)與支持。

(7)由于軍訓(xùn)期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們需要對(duì)中暑情況有一

定的了解，以防新生發(fā)生中暑情況。

（8）在軍訓(xùn)期間要發(fā)揚(yáng)文明禮貌的優(yōu)秀傳統(tǒng)，看見老師，教官，學(xué)長學(xué)姐要主

動(dòng)問好。

3、突發(fā)情況：

(1)若有個(gè)別同學(xué)想放棄，需私下與這些新生交流，了解他們的情況，鼓勵(lì)他們，講下自身的經(jīng)歷，好好利用自己曾經(jīng)歷事情或經(jīng)驗(yàn)給予他們更多的信心，通過平時(shí)與新生聊天交流的過程中，以自己的言行給予他們更多的榜樣與鼓勵(lì)。

(2)新生身體不適時(shí)，要及時(shí)聯(lián)系好宿管、醫(yī)務(wù)室，在新生入學(xué)階段手機(jī)24小時(shí)保持開機(jī)狀態(tài)，以便給予新生幫助。

4、后期階段：

（1）主要是軍訓(xùn)心得的整理工作，方便以后的班級(jí)團(tuán)評(píng)工作。

（2）班級(jí)軍訓(xùn)照片的整理。制作成電子相冊(cè)或者其它形式，供老師與學(xué)生的瀏

覽、觀賞，也是作為大一新生的軍訓(xùn)回憶之一。

（3）挑選部分照片作為沖曬，留給老師作為紀(jì)念。

四、后期工作：

（1）做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。屆時(shí)告知班主任，讓班主任與新生有更多的接觸、交流的機(jī)會(huì)，也讓同學(xué)們對(duì)班主任有更多的了解。（注意落選同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)）

（2）協(xié)助新一屆班委開展工作，并給予幫助和鼓勵(lì)。

（3）召開班干會(huì)議，讓班干了解各個(gè)職務(wù)的職責(zé)。

（4）繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛新生班級(jí)，如到宿舍走訪、通過

電話聊天、QQ聊天以及發(fā)信息等方法，更好地了解班級(jí)的情況。

（5）交代好手中的資料，并跟進(jìn)班長與團(tuán)支書的工作。

（6）經(jīng)常走訪班級(jí)，通過聊天了解大家的狀況，給予信心和鼓勵(lì)。

五、新生入學(xué)資格及檔案材料核查須知

對(duì)新生材料進(jìn)行認(rèn)真核查，做好新生檔案材料的歸檔整理工作。對(duì)于核

查過程中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)或問題，要及時(shí)上報(bào)，以便學(xué)院統(tǒng)一處理。

1、新生身份的核查

（1)姓名

新生證件或檔案材料上的姓名是否與招辦提供的一致，尤其要注意“音

同字不同”、“形似字”等情況。對(duì)于有“曾用名”的學(xué)生，要注意其是否持有公安部門的有效證明。

(2)身份證號(hào)碼

新生證件或檔案材料上的身份證號(hào)碼進(jìn)行對(duì)比，看是否與招辦提供的信息一致。

(3)照片

新生證件或檔案材料上的照片、錄取通知書上的照片、招辦提供的照片與新生本人進(jìn)行比對(duì)，看是否與招辦提供的信息一致。

(4)新生中學(xué)時(shí)期檔案材料

注意查看中學(xué)生登記表或?qū)W籍卡等材料上是否有中學(xué)的印章，中學(xué)時(shí)期相關(guān)登記表上的照片是否有被更換的痕跡或者脫落等。

2、新生檔案材料的歸檔整理

（1)檔案袋

為方便學(xué)生檔案的日常管理及今后轉(zhuǎn)寄，可在檔案袋背面表格內(nèi)標(biāo)注院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、備注等信息。請(qǐng)勿在檔案袋上其他區(qū)域進(jìn)行任何涂寫。

（2)新生檔案材料包括中學(xué)生登記表、學(xué)籍卡、成長記錄本等，還包括入團(tuán)（黨）志愿書。新生檔案材料有缺失的，應(yīng)及時(shí)告知當(dāng)事學(xué)生，督促其及時(shí)補(bǔ)辦并上交。

（3)應(yīng)及時(shí)將學(xué)生高中檔案材料、入團(tuán)（黨）志愿書等放入檔案袋，便于及時(shí)上交院系。

3、疑點(diǎn)問題上報(bào)

對(duì)于核查過程中的疑點(diǎn)問題，要統(tǒng)一匯總，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)。

備注：

1、積極配合學(xué)生會(huì)組織部等部門開展工作

2、及時(shí)整理新生檔案和相關(guān)資料

3、不得向新生做任何的推銷

（溫馨提示：認(rèn)真保護(hù)新生信息，以防泄露，避免新生上當(dāng)受騙。）

能源與電氣工程學(xué)院

團(tuán)總支組織部

2012年9月9日

第五篇：托管班教師獎(jiǎng)勵(lì)措施

亮國教育課后托管班獎(jiǎng)勵(lì)措施

一、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

1、學(xué)生每次單元測(cè)試英語，數(shù)學(xué)，英語兼優(yōu)秀的，獎(jiǎng)勵(lì)該學(xué)生輔導(dǎo)老師每人每次50元；

2、學(xué)生每次單元測(cè)試英語，數(shù)學(xué)，英語其中兩科兼優(yōu)秀的，獎(jiǎng)勵(lì)該學(xué)生輔導(dǎo)老師每人每次30元

2、學(xué)生考試有進(jìn)步的，獎(jiǎng)勵(lì)該輔導(dǎo)老師每人每次：20元；

3、受到家長或公立學(xué)校班主任表揚(yáng)的老師、每次獎(jiǎng)勵(lì)20元；

4、二、懲罰措施：

1、一個(gè)學(xué)期連續(xù)遭到家長舉報(bào)2次以上的教師，學(xué)期末從本月工資里面扣除200元；

2、平時(shí)沒有當(dāng)天按時(shí)檢查完學(xué)生作業(yè)并讓其學(xué)生離校的教師，每月遭到家長舉報(bào)2次或以上的，從當(dāng)月工資扣除100元；

3、指使學(xué)生互相抄作業(yè)的教師，每發(fā)現(xiàn)一次當(dāng)即從本月工資扣除50元；

4、指使學(xué)生互相