第一篇：市場營銷教研室工作總結(jié)

市場營銷教研室

工作總結(jié)

在本學(xué)期，我們市場營銷教研室全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在教育教學(xué)工作中取得了一定成績。在學(xué)期之初，我們就制定了較詳盡的教研室計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)；在教育教學(xué)過程中，我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。對過去一個學(xué)期的工作，我們總結(jié)如下：

一、工作實績

明確總體工作思路，以教研室工作計劃為指導(dǎo)，把握市場營銷教研室本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，倡導(dǎo)教育教學(xué)創(chuàng)新，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。不斷加強教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使教師自身的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量都能與時俱進(jìn)。主要以課堂教學(xué)為中心，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，搞好教學(xué)常規(guī)工作，努力完成本學(xué)期專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。

1、加強現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師以學(xué)為中心組織教學(xué)過程，把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會實際操作能力上來，努力規(guī)范課堂教育行為，進(jìn)行教學(xué)改革研究，提高教育實效。

2、認(rèn)真落實學(xué)院、系部和教研室加強教學(xué)常規(guī)管理的工作要求，主要做到如下幾點：

（1）根據(jù)學(xué)科特點，結(jié)合學(xué)生實際，研究制定各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度 計劃，認(rèn)真組織教學(xué)，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

（2）規(guī)范教案編寫，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。（3）抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量。（4）堅持聽課制度（各教師聽課不少于6節(jié)）。

3、加強對青年教師的培養(yǎng)，組織教師積極參加培訓(xùn)，不斷創(chuàng)造機(jī)會，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和手段，提高自身業(yè)務(wù)水平。

4、根據(jù)教研室的工作安排，調(diào)整了相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃，使教學(xué)計劃更加適合高職學(xué)生的實際和我們學(xué)校的教學(xué)實際情況，更好地開展和組織教學(xué)工作。

5、根據(jù)系部和教研室工作安排，我們順利完成了14級畢業(yè)班的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐工作并開展了頂崗實習(xí)工作。

二、存在問題

由于年青教師較多，職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)等不夠合理，教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力有待提高，造成工作成效與目標(biāo)存在一定差距。

三、努力方向

1、繼續(xù)努力做好常規(guī)教學(xué)和學(xué)生的管理工作。

2、不斷組織教師努力學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高辦事能力。

3、不斷創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會，參加相關(guān)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，定期派一些教師到對口專業(yè)的企業(yè)實踐，使教研室成員不斷地成長，提高青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

4、不斷引導(dǎo)教師考取資格證書及相關(guān)專業(yè)的中級技能證書，努力 爭取向“雙師型”教師發(fā)展。

市場營銷教研室

第二篇：2012市場營銷教研室工作總結(jié)

市場營銷教研室2012工作總結(jié)

2012年，市場營銷教研室在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作安排意見及指導(dǎo)思想和基本思路，已圓滿完成了這一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本的工作情況總結(jié)如下：

一、基本教學(xué)任務(wù)

在2012年里，市場營銷專業(yè)共完成了《市場營銷》、《市場營銷策劃》、《市場調(diào)查與市場預(yù)測》、《國際貿(mào)易基礎(chǔ)》、《促銷技巧》、《商務(wù)談判》、《經(jīng)濟(jì)法概論》、《營銷心理學(xué)》、《會計基礎(chǔ)》、《會計電算化》、《財務(wù)管理》等十余門專業(yè)課程以及2010級、2011級、2012級中技、大專共計8個常規(guī)班次的教學(xué)工作。

重點就推進(jìn)馬克思主義中國化理論的發(fā)展、深入貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和學(xué)社會等重大問題，進(jìn)行思考和研究。

二、學(xué)生管理

本市場營銷教研室在學(xué)生管理方面加大了投入，首先師資隊伍建設(shè)中，強化教師的職業(yè)道德意識，樹立愛崗敬業(yè)、勤勉奉獻(xiàn)、教書育人的責(zé)任感、使命感以及工作作風(fēng)，并具有針對性的加強了兼職教師的管理。因此，每位教師都能夠積極關(guān)心任課班級學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況及學(xué)習(xí)要求，并及時與班主任溝通，形成一種互動機(jī)制，為學(xué)生排憂解難，為提升教學(xué)效果做出了努力。

特別是在組織學(xué)生進(jìn)行技能實訓(xùn)、實踐過程中，更增進(jìn)了師生間的接觸和交流，學(xué)生通過向教師咨詢有實習(xí)中遇到的問題，述說自己的觀點和看法，教師對學(xué)生的實習(xí)行為、思想、和技能水平也有了進(jìn) 1

一步的了解把握，并能有效地進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評。

教研室在學(xué)院的統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下，組織開展了專業(yè)學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研，分別征求了教師和學(xué)生對課程內(nèi)容、講授方法、教學(xué)改革、學(xué)生管理等各方面的意見和建議。會后教研室教師匯總、分析了學(xué)生的意見和建議，以便逐步改進(jìn)。

三、教研創(chuàng)新

本教研室在運用各種教學(xué)手段尤其是利用多媒體教學(xué)方面，比以往有了大幅改善。

第一、增加課程內(nèi)容的時效性和感染力，在內(nèi)容的更新和生動上下了一定的工夫。例如，在教學(xué)過程中，添加有關(guān)專題資料片組織學(xué)生觀看：《建國大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》有關(guān)片段；觀看了《第一財經(jīng)》《余世維-職業(yè)經(jīng)理人講座》、《誰來一起午餐》等一系列緊密圍繞專業(yè)技能的視頻資料。

學(xué)生觀看過程中深受感染，完全融入到資料片的情景中，為之而振奮、為之而感慨?并在觀后寫出了自己的心得體會，通過這些視頻資料，我們有效的向?qū)W生傳達(dá)了較為先進(jìn)、前衛(wèi)的行業(yè)知識和理念，使他們了解到行業(yè)最新的動態(tài)與發(fā)展勢頭，良好地保障了專業(yè)的實時性與前瞻性。

第二、改革教學(xué)模式，積極探討新的教學(xué)模式，采取多種教學(xué)模式相結(jié)合的方法，調(diào)動學(xué)生參與課堂討論、練習(xí)的主動性和積極性。同時，大力推進(jìn)PPT多媒體教學(xué)，改變之前一貫的黑板板書+課堂筆記的生硬方法，通過視覺、聽覺的升級來加強課堂感染力，使學(xué)生們

加深對知識的理解，既豐富了課堂，又活躍了氣氛，收到了良好效果。在教案上，教師們也普遍采用電子教案，內(nèi)容更為豐富，格式更為規(guī)范，同時也為學(xué)院下一步開展電子教案、PPT課件等教學(xué)資料的評比活動積累豐富的資源。

四、教學(xué)常規(guī)

教學(xué)常規(guī)是本專業(yè)建設(shè)當(dāng)中的重點工作，教研室嚴(yán)格按照上級主管部門的教學(xué)規(guī)劃和要求在教學(xué)流程中實施有效教學(xué)，做好相關(guān)監(jiān)督與配合工作。

首先，教研室組織專職、兼職教師編寫了各授課科目的教學(xué)大綱，并嚴(yán)格按課程教學(xué)計劃和教學(xué)大綱填制了教學(xué)進(jìn)程表，按進(jìn)度和內(nèi)容規(guī)范教學(xué)。

其次，每周組織一次教研室活動。活動主要圍繞教研室的發(fā)展規(guī)劃；重大理論的學(xué)習(xí)、研討和怎樣貫穿于教學(xué)實踐等問題；教學(xué)的理論和方法手段問題的研討；教師互相間聽課、評課；教學(xué)改革的實施和深入；考試方法的改革和考題的具體擬定；教研室科研規(guī)劃實施；交流教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題等。

再次，教研室積極組織教師聽課，每人月聽課不少于1次，并作有聽課記錄，相互交流，認(rèn)真如實的完成評教工作。加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研、分析與評估，不定期組織面向授課班級的學(xué)生代表溝通座談，了解情況，采取對策，并從中吸取到許多有價值的信息。

五、師資建設(shè)

師資建設(shè)一直是困擾和阻礙本專業(yè)發(fā)展的難題。上半年，專業(yè)師資問題尤為突出。但在學(xué)院以及上級主管部門的關(guān)心和幫助下，下半年師資力量得到了有效加強。在原有基礎(chǔ)上，教研室引進(jìn)了三名兼職教師和一名專職教師，使得師資力量薄弱的現(xiàn)狀得到了極大改善，這些教師在授課過程中大多深受學(xué)生喜愛，有效推進(jìn)了教育教學(xué)與學(xué)生管理工作總體水平的提高。此外，針對師資隊伍構(gòu)成中基本為兼職教師這一情況，我們制定了相關(guān)兼職教師管理辦法，現(xiàn)已逐步推行，相信在下一學(xué)期中將會得到完善。

六、未來展望

強調(diào)專業(yè)知識技能的掌握一直是中高職院校發(fā)展的有效手段和辦學(xué)特色。教學(xué)質(zhì)量的高低是衡量一個班級、一個專業(yè)、一所學(xué)校水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)學(xué)院十七次院務(wù)（擴(kuò)大）會議精神，提升教學(xué)水平、加強業(yè)務(wù)本領(lǐng)、增進(jìn)管理實效是現(xiàn)階段工作的重中之重。也是國家更加重視職業(yè)教育工作的重中之重。

如果不能有效的處理好教學(xué)和學(xué)生工作的平衡，就會阻礙教學(xué)常規(guī)工作的開展，就會影響專業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展，使既有矛盾不斷的加深，對學(xué)院今后的發(fā)展也是極為不利的。我們迫切的希望學(xué)校能夠在相關(guān)方面（尤其是人力資源）給予必要的重視和支持，使市場營銷專業(yè)在解決這些問題的同時，不斷的成長和進(jìn)步，使我們培養(yǎng)出來的學(xué)生順利的走向企業(yè)、走向社會。市場營銷教研室將一如既往與學(xué)院一道，本著開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神，樹立“不換思想

就換人，寧換思想不換人”的危機(jī)意識，積極轉(zhuǎn)變思想，提高工作質(zhì)量，為學(xué)生服好務(wù)、良好航，為推動學(xué)院走上高速發(fā)展的快車道發(fā)揮積極的作用！

市場營銷教研室

2012年12月

第三篇：市場營銷教研室總結(jié)

市場營銷教研室2013工作總結(jié)

2013年，市場營銷教研室在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作安排意見及指導(dǎo)思想和基本思路，已圓滿完成了這一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本的工作情況總結(jié)如下：

一、基本教學(xué)任務(wù)

在2013年里，市場營銷專業(yè)共完成了《市場營銷》、《市場營銷策劃》、《市場調(diào)查與市場預(yù)測》、《國際貿(mào)易基礎(chǔ)》、《促銷技巧》、《商務(wù)談判》、《經(jīng)濟(jì)法概論》、《營銷心理學(xué)》、《零售管理》、《營銷策劃》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》等十余門專業(yè)課程以及2010級、2011級、2012級、2013級共計5個常規(guī)班次的教學(xué)工作。

二、學(xué)生管理

本市場營銷教研室在學(xué)生管理方面加大了投入，首先師資隊伍建設(shè)中，強化教師的職業(yè)道德意識，樹立愛崗敬業(yè)、勤勉奉獻(xiàn)、教書育人的責(zé)任感、使命感以及工作作風(fēng)，并具有針對性的加強了兼職教師的管理。因此，每位教師都能夠積極關(guān)心任課班級學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況及學(xué)習(xí)要求，并及時與班主任溝通，形成一種互動機(jī)制，為學(xué)生排憂解難，為提升教學(xué)效果做出了努力。

特別是在組織學(xué)生進(jìn)行技能實訓(xùn)、實踐過程中，更增進(jìn)了師生間的接觸和交流，學(xué)生通過向教師咨詢有實習(xí)中遇到的問題，述說自己的觀點和看法，教師對學(xué)生的實習(xí)行為、思想、和技能水平也有了進(jìn)一步的了解把握，并能有效地進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評。

教研室在學(xué)院的統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下，組織開展了專業(yè)學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研，分別征求了教師和學(xué)生對課程內(nèi)容、講授方法、教學(xué)改革、學(xué)生管理等各方面的意見和建議。會后教研室教師匯總、分析了學(xué)生的意見和建議，以便逐步改進(jìn)。

三、教研創(chuàng)新

本教研室在運用各種教學(xué)手段尤其是利用多媒體教學(xué)方面，比以往有了大幅改善。

第一、增加課程內(nèi)容的時效性和感染力，在內(nèi)容的更新和生動上下了一定的工夫。

第二、改革教學(xué)模式，積極探討新的教學(xué)模式，采取多種教學(xué)模式相結(jié)合的方法，調(diào)動學(xué)生參與課堂討論、練習(xí)的主動性和積極性。同時，大力推進(jìn)PPT多媒體教學(xué)，改變之前一貫的黑板板書+課堂筆記的生硬方法，通過視覺、聽覺的升級來加強課堂感染力，使學(xué)生們加深對知識的理解，既豐富了課堂，又活躍了氣氛，收到了良好效果。在教案上，教師們也普遍采用電子教案，內(nèi)容更為豐富，格式更為規(guī)范，同時也為學(xué)院下一步開展電子教案、PPT課件等教學(xué)資料的評比活動積累豐富的資源。

四、教學(xué)常規(guī)

教學(xué)常規(guī)是本專業(yè)建設(shè)當(dāng)中的重點工作，教研室嚴(yán)格按照上級主管部門的教學(xué)規(guī)劃和要求在教學(xué)流程中實施有效教學(xué)，做好相關(guān)監(jiān)督與配合工作。

首先，教研室組織專職、兼職教師嚴(yán)格按課程教學(xué)計劃和教學(xué)大

綱填制了教學(xué)進(jìn)程表，按進(jìn)度和內(nèi)容規(guī)范教學(xué)。

其次，每周組織一次教研室活動。活動主要圍繞教研室的發(fā)展規(guī)劃；重大理論的學(xué)習(xí)、研討和怎樣貫穿于教學(xué)實踐等問題；教學(xué)的理論和方法手段問題的研討；教師互相間聽課、評課；教學(xué)改革的實施和深入；考試方法的改革和考題的具體擬定；教研室科研規(guī)劃實施；交流教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題等。

再次，加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研、分析與評估，不定期組織面向授課班級的學(xué)生代表溝通座談，了解情況，采取對策，并從中吸取到許多有價值的信息。

五、未來展望

強調(diào)專業(yè)知識技能的掌握一直是中高職院校發(fā)展的有效手段和辦學(xué)特色。教學(xué)質(zhì)量的高低是衡量一個班級、一個專業(yè)、一所學(xué)校水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。

提升教學(xué)水平、加強業(yè)務(wù)本領(lǐng)、增進(jìn)管理實效是現(xiàn)階段工作的重中之重。也是國家更加重視職業(yè)教育工作的重中之重。

如果不能有效的處理好教學(xué)和學(xué)生工作的平衡，就會阻礙教學(xué)常規(guī)工作的開展，就會影響專業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展，使既有矛盾不斷的加深，對學(xué)院今后的發(fā)展也是極為不利的。我們迫切的希望學(xué)校能夠在相關(guān)方面（尤其是人力資源）給予必要的重視和支持，使市場營銷專業(yè)在解決這些問題的同時，不斷的成長和進(jìn)步，使我們培養(yǎng)出來的學(xué)生順利的走向企業(yè)、走向社會。市場營銷教研室將一如既往與學(xué)院一道，本著開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神，樹立“不換思想

就換人，寧換思想不換人”的危機(jī)意識，積極轉(zhuǎn)變思想，提高工作質(zhì)量，為學(xué)生服好務(wù)、良好航，為推動學(xué)院走上高速發(fā)展的快車道發(fā)揮積極的作用！

市場營銷教研室

2013年11月

第四篇：市場營銷教研室工作計劃

市場營銷教研室工作計劃

市場營銷專業(yè)是我校2008年新開設(shè)的一門新專業(yè)，根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作安排意見及指導(dǎo)思想和基本思路，該專業(yè)的主要工作任務(wù)和工作重點應(yīng)在如下幾個方面：

一．完善市場營銷專業(yè)課程設(shè)置

不斷優(yōu)化市場營銷專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系。按照現(xiàn)代大市場營銷專業(yè)教育和教學(xué)體系的要求，根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，改造、改組和重新設(shè)計現(xiàn)存的市場營銷專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系，不斷提升學(xué)生的專業(yè)能力和職業(yè)能力，為學(xué)生能夠充分就業(yè)且具有良好發(fā)展前景奠定堅實的基礎(chǔ)；因此，根據(jù)市場營銷專業(yè)的課程設(shè)置和要求，本學(xué)期開設(shè)了《市場營銷基礎(chǔ)》、《市場營銷策劃》、《市場營銷案例與實訓(xùn)》三門專業(yè)課程?！妒袌鰻I銷學(xué)》主要學(xué)習(xí)市場細(xì)分、價格、廣告、銷售渠道、銷售組合等策劃及營銷者形象和推銷技巧等內(nèi)容，掌握銷售策劃和推銷的基本理論和方法?！妒袌鰻I銷策劃》主要學(xué)習(xí)市場細(xì)分策劃、目標(biāo)市場策劃、目標(biāo)市場定位策劃、一般競爭戰(zhàn)略策劃、企業(yè)形象策劃、顧客滿意策劃、產(chǎn)品整體概念和產(chǎn)品市場生命周期策劃、品牌的產(chǎn)品組合策劃、新產(chǎn)品開發(fā)上市的理論、價格策劃、銷售渠道策劃、物流系統(tǒng)策劃、知識營銷策劃及關(guān)系營銷策劃等內(nèi)容，掌握營銷策劃的基本理論和方法?！妒袌鰻I銷案例與實訓(xùn)》在掌握了營銷基礎(chǔ)知識和行銷策劃知識的基礎(chǔ)上，針對具體案例進(jìn)行具體分析，并從分析中汲取經(jīng)驗，運用到實訓(xùn)和以后的工作中去。根據(jù)三門課程的具體特點和要求，科學(xué)合理的安排學(xué)時。

二． 加強專業(yè)教師的隊伍建設(shè)

由于市場營銷專業(yè)是學(xué)校的新設(shè)專業(yè)，所以專業(yè)教師缺乏，目前從事營銷專業(yè)教學(xué)的老師都是文化課的轉(zhuǎn)型教師，教師本身缺乏實際營銷管理經(jīng)驗，對如何培養(yǎng)學(xué)生實踐能力力不從心；因此，針對這種情況，對每位專業(yè)就是都提出了嚴(yán)格的要求：

1．每位專業(yè)教師每周至少通過網(wǎng)絡(luò)或書籍學(xué)習(xí)相關(guān)知識不少于15小時。

2．每位專業(yè)教師每周至少聽相關(guān)教師的不少于2節(jié)。

3．每周相關(guān)專業(yè)教師必須進(jìn)行兩次集中的討論和研究。以便扎實的掌握教學(xué)內(nèi)容，更好的完成教學(xué)任務(wù)。

三．深化教學(xué)改革

教學(xué)改革的重點是對教學(xué)方法及手段的改革和創(chuàng)新,教師在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念的基礎(chǔ)上,如何根據(jù)市場營銷專業(yè)的特點和社會需要探究出利于提高教學(xué)質(zhì)量和效果的人才培養(yǎng)方法、手段和機(jī)制極為重要。市場營銷專業(yè)教學(xué)過程中應(yīng)注意以下方法配合和協(xié)調(diào)運用,以達(dá)到培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)的要求。綜合服務(wù)部根據(jù)營銷專業(yè)的特點和學(xué)生的實際情況，提出了在模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新教學(xué)方法，并對專業(yè)教師提出要求：

專業(yè)教師必須結(jié)合營銷專業(yè)的特點相互溝通、探討、研究以確保模塊教學(xué)在市場營銷專業(yè)得以實行并推廣。

1.要求專業(yè)教師結(jié)合專業(yè)課的實際情況，適當(dāng)?shù)倪\用現(xiàn)代教學(xué)手段配以

模塊教學(xué)的運用和推廣。

2.結(jié)合專業(yè)特點和專業(yè)知識多開展活動，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力。本學(xué)期決定開展以下活動：廣告詞撰寫比賽、廣告

創(chuàng)意比賽、創(chuàng)建模擬公司比賽、實物推銷比賽和校內(nèi)實踐推銷等。

3.在以模塊教的基礎(chǔ)上，根據(jù)營銷專業(yè)的特點在教學(xué)方法上推廣和實施①雙向交流教學(xué)法；②自學(xué)精講教學(xué)法；③營銷案例教學(xué)法；④模擬營銷教學(xué)法；⑤多媒體教學(xué)法；⑥社會實踐教學(xué)法。

四、提升教學(xué)管理水平

經(jīng)過2008年的評估工作，各項教學(xué)管理基本能夠達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

工作目標(biāo)：

1.要求教師嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)管理制度》的各項規(guī)定；

2..做好各項教學(xué)文件的歸檔工作；

3.專業(yè)教師，每周聽課2次，并與相關(guān)教師相互交流講課經(jīng)驗保證授課質(zhì)量，形成良好有序的教學(xué)運行機(jī)制；

4.至少召開一次教師座談會和一次學(xué)生座談會，以便及時準(zhǔn)確的獲得各種教學(xué)信息；

5.在學(xué)生中開展例行的教學(xué)狀況問卷調(diào)查，盡量避免人為因素的干擾，以做到客觀公正。

總之，通過加強教師的素質(zhì)和管理水平建設(shè)，改進(jìn)教師的教學(xué)方法，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，在這學(xué)期一定可以完成教學(xué)任務(wù)，并且達(dá)到優(yōu)化教學(xué)效果的目的。

第五篇：市場營銷教研室(精)

市場營銷教研室

市場營銷學(xué)精品課程建設(shè)方案

市場營銷學(xué)課程是學(xué)院市場營銷專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，并作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課在國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、會計專業(yè)、物業(yè)管理專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)等多個專業(yè)開設(shè)。市場營銷學(xué)課程的設(shè)置目的是通過市場營銷學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，了解企業(yè)營銷活動的規(guī)律，掌握科學(xué)制定企業(yè)營銷決策的基礎(chǔ)理論和基本方法，以適應(yīng)改革開放和市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)經(jīng)營管理的要求。

在多年的教學(xué)歷程中，市場營銷學(xué)教學(xué)小組成為一支有實力的課程建設(shè)團(tuán)隊，我們的目標(biāo)是：市場營銷學(xué)課程成為院級精品課程，在院級精品課程的基礎(chǔ)上，做精做強，爭取成為省級精品課程。

現(xiàn)把市場營銷學(xué)精品課程的建設(shè)現(xiàn)狀、存在的問題及實施進(jìn)度、所需經(jīng)費等進(jìn)行匯報。

一、市場營銷學(xué)課程的建設(shè)現(xiàn)狀

市場營銷教研室集體完成了以下精品課程資料：

山東省精品課程申報表、市場營銷學(xué)多媒體教學(xué)課件、市場營銷學(xué)教學(xué)大綱、市場營銷學(xué)教案、市場營銷學(xué)習(xí)題集、市場營銷學(xué)實訓(xùn)大綱，市場營銷學(xué)參考資料七份。

二、市場營銷學(xué)課程建設(shè)存在的問題及措施

1、多媒體課件尚待完善

制作的市場營銷學(xué)多媒體課件能緊扣教學(xué)大綱、突出重點、作業(yè)典型、層次清楚、文字設(shè)計合理等，但還存在不足，需要繼續(xù)進(jìn)行充實改進(jìn)。我們將選擇多媒體課件制作技術(shù)強、效果好的教師，對多媒體課件在內(nèi)容設(shè)計、色彩畫面等方面進(jìn)行充實改進(jìn)，使課程具有可看性、生動性、有趣性，提高課堂教學(xué)氣氛，增強課堂教學(xué)效果。

2、課程教學(xué)大綱、實訓(xùn)大綱、習(xí)題集需要進(jìn)一步完善

課程組教師集體編寫、由山東科技出版社出版、適合高職高專學(xué)生使用的教材《現(xiàn)代市場營銷學(xué)》，2007年9月已作為學(xué)院各專業(yè)開設(shè)市場營銷學(xué)課程的專用教材。需要根據(jù)新編教材對教學(xué)大綱、實訓(xùn)大綱、習(xí)題集進(jìn)行修訂，并進(jìn)一步完善。

3、課程教案需要改進(jìn)完善

課程組教師在借鑒國內(nèi)高職高專市場營銷學(xué)課程教案編寫的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的創(chuàng)新，對已經(jīng)編寫的課程教案改進(jìn)完善。

4、在教學(xué)案例集、考試用題庫建設(shè)方面是空白。

三、市場營銷學(xué)課程建設(shè)實施進(jìn)度 1、2008年7月之前將該課程教學(xué)內(nèi)容上網(wǎng)。

包括修訂后的市場營銷學(xué)多媒體教學(xué)課件、市場營銷學(xué)教學(xué)大綱、電子版市場營銷學(xué)教案、市場營銷學(xué)習(xí)題集、市場營銷學(xué)參考資料及大量與市場營銷學(xué)課程有關(guān)的網(wǎng)址等。

2、課程組全體教師的理論課教學(xué)錄像在2008年底全部完成。

該課程理論課60課時，課程組共有六位教師，每人錄10節(jié)內(nèi)容。為完成錄像工作我們對課程組教師進(jìn)行合理分工，要求提前備課，精心設(shè)計講課內(nèi)容，比較、選擇授課方法方式，爭取獲得較好的錄像效果。3、2008年底教研室集體完成與課程配套的教學(xué)案例集。

4、根據(jù)教研室擬訂的考試試題編題計劃，2008年底編制完整的考試用題庫。

四、經(jīng)費使用的大概估算

1、市場營銷學(xué)課程建設(shè)中需要花費3000元左右，主要用于修訂教學(xué)計劃、建立題庫、制作更先進(jìn)的課件、編制教學(xué)案例集、收集資料、教師的調(diào)查學(xué)習(xí)等。

2、理論課教學(xué)錄像需要約5000元。

2007年11月6號