第一篇：2012-2013年第二學(xué)期生產(chǎn)實(shí)習(xí)處工作總結(jié)

生 產(chǎn) 實(shí)習(xí)處 工 作 總 結(jié)

（2012--2013年第二學(xué)期）

本學(xué)期，生產(chǎn)實(shí)習(xí)處在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，順利完成了學(xué)期初的計(jì)劃任務(wù)，現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如以下：

一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)呼倫貝爾市職業(yè)教育工作會(huì)議精神，正確地認(rèn)識(shí)學(xué)校目前存在的困難，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理，團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)政治思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，務(wù)真求實(shí)，提高個(gè)人的能力素養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展諫言獻(xiàn)策，切實(shí)做到政令通達(dá)，完成學(xué)校交辦的一切任務(wù)。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的技能培訓(xùn)與考核

我校按照國(guó)家中等職業(yè)教育實(shí)用型、技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的動(dòng)手能力，保證學(xué)生在職業(yè)高中學(xué)習(xí)三年后能夠取得“雙證”，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。今年五月份，我校組織2010級(jí)和2011級(jí)財(cái)會(huì)班學(xué)生進(jìn)行了珠算進(jìn)級(jí)考試，其中11名同學(xué)通過了珠算五級(jí)技能鑒定，5名同學(xué)通過了珠算三級(jí)技能鑒定。在此之前我校2010級(jí)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的20名學(xué)生通過了餐廳服務(wù)員中級(jí)鑒定、2010級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)6名學(xué)生通過了計(jì)算機(jī)操作員的中級(jí)鑒定。六月份，組織學(xué)校幼師專業(yè)和旅游專業(yè)的139名同學(xué)進(jìn)行了普通話水平測(cè)試，其中 75人通過了二級(jí)甲等、64人通過了二級(jí)乙等的測(cè)試。

三、存在的不足

由于我市職業(yè)教育歷史欠帳多、基礎(chǔ)薄弱、辦學(xué)條件差。從目前看，一些有利于職業(yè)教育發(fā)展的政策還沒有真正落實(shí)到位，如教育費(fèi)附加的30%應(yīng)當(dāng)用于職業(yè)教育，企業(yè)提取職工工資總額的1.5%用于職業(yè)教育的規(guī)定，都沒有很好地執(zhí)行。學(xué)校自我完善、自我發(fā)展的“造血”功能不強(qiáng)，經(jīng)費(fèi)投入不足，職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備陳舊，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備缺乏，辦學(xué)條件相對(duì)滯后，在很大程度上影響了我校對(duì)外的一些社會(huì)培訓(xùn)工作。今后要總結(jié)過去辦培訓(xùn)班的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)外廣泛了解市場(chǎng)需求信息，不斷拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，積極與市就業(yè)服務(wù)局及上級(jí)相關(guān)部門聯(lián)系，力爭(zhēng)取得政策方面的支持;對(duì)內(nèi)要及時(shí)調(diào)整專業(yè)培訓(xùn)課程，加強(qiáng)專業(yè)教師培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)水平，讓更多社會(huì)勞動(dòng)力接受培訓(xùn)后，掌握一技之長(zhǎng)，在社會(huì)上找到合適自己的崗位。

牙克石綜合高中生產(chǎn)實(shí)習(xí)處

2013年7月15日

生 產(chǎn) 實(shí)習(xí)處 工 作 總 結(jié)

（2012--2013年第二學(xué)期）

牙克石綜合高中生產(chǎn)實(shí)習(xí)處

2013年7月15日

第二篇：2013-2014第二學(xué)期生產(chǎn)實(shí)習(xí)處計(jì)劃

生 產(chǎn) 實(shí)習(xí)處 工 作 計(jì) 劃

（2013--2014年第二學(xué)期）

新學(xué)期開始了，根據(jù)學(xué)期初全校工作會(huì)議精神以及本處室的工作職能，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、積極探索，開展形式多樣的職業(yè)技能培訓(xùn)

積極總結(jié)過去辦培訓(xùn)班的成功經(jīng)驗(yàn)，廣泛了解市場(chǎng)需求信息，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，開展形式多樣的社會(huì)培訓(xùn)。聯(lián)合相關(guān)行業(yè)、企業(yè)以及其它社會(huì)力量，優(yōu)化辦學(xué)資源配置。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)用人需要，建立由行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校和有關(guān)社會(huì)組織等多方參與的培訓(xùn)機(jī)制。根據(jù)崗位技能要求的變化，及時(shí)調(diào)整專業(yè)培訓(xùn)課程，讓更多社會(huì)閑散勞動(dòng)力接受培訓(xùn)后，掌握一技之長(zhǎng)，在社會(huì)上找到適合自己的崗位。

二、做好在校生畢業(yè)前的職業(yè)技能鑒定工作

要做好畢業(yè)班學(xué)生上崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)工作，積極聯(lián)系市就業(yè)服務(wù)局做好上崗實(shí)習(xí)學(xué)生的技能認(rèn)證工作，力爭(zhēng)讓他們都能取得中級(jí)工技能等級(jí)證書。本學(xué)期，計(jì)劃在4月份為2012級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生做中級(jí)操作員職業(yè)技能鑒定，在6月份為2012級(jí)和2011級(jí)旅游專業(yè)學(xué)生做餐廳服務(wù)員中級(jí)職業(yè)技能鑒定。使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)持有“雙證”，這樣，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，真正做到學(xué)以致用，掌握一技之長(zhǎng)，為今后的就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)和各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的聯(lián)系，拓寬實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)范圍

加強(qiáng)和我市兄弟單位的聯(lián)系與合作，了解他們對(duì)各種技能人才的需求，完善專業(yè)設(shè)置，對(duì)于我校相對(duì)薄弱的專業(yè)，可以請(qǐng)高技能的技師來校給學(xué)生開展講座，傳授技能。組織我們的學(xué)生到相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

四、加強(qiáng)實(shí)習(xí)、培訓(xùn)基地建設(shè)

我校作為牙克石市職業(yè)技術(shù)教育中心，為了全面開展各級(jí)各類技能人才的培訓(xùn)，適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，需要不斷優(yōu)化我校專業(yè)設(shè)置、完善配套設(shè)施配備、強(qiáng)化實(shí)習(xí)場(chǎng)地建設(shè)，培育技術(shù)理論和實(shí)踐操作能力“雙強(qiáng)”的職業(yè)高中畢業(yè)生和社會(huì)勞動(dòng)者。隨著我校軟硬件設(shè)施的不斷發(fā)展和完善，要全力打造精品專業(yè)，積極爭(zhēng)取在我校設(shè)立職業(yè)技能鑒定站和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試點(diǎn)，方便我們自己為學(xué)生進(jìn)行技能鑒定認(rèn)證的同時(shí)，也提升作為職業(yè)學(xué)校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的實(shí)力。

牙克石市綜合高中生產(chǎn)實(shí)習(xí)處2014、3、3

第三篇：2012-2013第二學(xué)期生產(chǎn)實(shí)習(xí)處計(jì)劃

生 產(chǎn) 實(shí)習(xí)處 工 作 計(jì) 劃

（2012--2013年第二學(xué)期）

新學(xué)期開始了，根據(jù)學(xué)期初全校工作會(huì)議精神以及本處室的工作職能，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、積極探索，開展形式多樣的職業(yè)技能培訓(xùn)。

積極總結(jié)過去辦培訓(xùn)班的成功經(jīng)驗(yàn)，廣泛了解市場(chǎng)需求信息，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，開展形式多樣的社會(huì)培訓(xùn)。聯(lián)合相關(guān)行業(yè)、企業(yè)以及其它社會(huì)力量，優(yōu)化辦學(xué)資源配置。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)用人需要，建立由行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校和有關(guān)社會(huì)組織等多方參與的培訓(xùn)機(jī)制。根據(jù)崗位技能要求的變化，及時(shí)調(diào)整專業(yè)培訓(xùn)課程，讓更多社會(huì)閑散勞動(dòng)力接受培訓(xùn)后，掌握一技之長(zhǎng)，在社會(huì)上找到適合自己的崗位。

二、做好在校生畢業(yè)前的職業(yè)技能鑒定工作。

要做好畢業(yè)班學(xué)生上崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)工作，積極聯(lián)系市就業(yè)服務(wù)局做好上崗實(shí)習(xí)學(xué)生的技能認(rèn)證工作，力爭(zhēng)讓他們都能取得中級(jí)工技能等級(jí)證書。使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)持有“雙證”。這樣，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來，真正做到學(xué)以致用，掌握一技之長(zhǎng)，為今后的就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)和各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的聯(lián)系，拓寬實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)范圍。

加強(qiáng)和我市兄弟單位的聯(lián)系與合作，了解他們對(duì)各種技能人才的需求，完善專業(yè)設(shè)置，對(duì)于我校相對(duì)薄弱的專業(yè)，可以請(qǐng)高技能的技師來校給學(xué)生開展講座，傳授技能。同時(shí)組織我們的學(xué)生到相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來，真正做到學(xué)以致用，從而進(jìn)一步的提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

四、加強(qiáng)實(shí)習(xí)、培訓(xùn)基地建設(shè)

我校作為牙克石市職業(yè)技術(shù)教育中心，為了全面開展各級(jí)各類技能人才的培訓(xùn)，適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，需要不斷優(yōu)化我校專業(yè)設(shè)置、完善配套設(shè)施配備、強(qiáng)化實(shí)習(xí)場(chǎng)地建設(shè)，培育技術(shù)理論和實(shí)踐操作能力“雙強(qiáng)”的職業(yè)高中畢業(yè)生和社會(huì)勞動(dòng)者。隨著我校軟硬件設(shè)施的不斷發(fā)展和完善，要全力打造精品專業(yè)，積極爭(zhēng)取在我校設(shè)立職業(yè)技能鑒定站和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試點(diǎn)，方便我們自己為學(xué)生進(jìn)行技能鑒定認(rèn)證的同時(shí)，也提升作為職業(yè)學(xué)校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的實(shí)力。

牙克石市綜合高中生產(chǎn)實(shí)習(xí)處 2013、2、23

第四篇：2014學(xué)年第二學(xué)期安保處工作總結(jié)（推薦）

2014學(xué)年第二學(xué)期安保處工作總結(jié)

本學(xué)期安保處的各項(xiàng)工作及活動(dòng)都是按照教育局等上級(jí)主管部門的要求嚴(yán)格開展的，針對(duì)每月一主題而相應(yīng)開展一系列的活動(dòng)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

1、安保處聯(lián)合校長(zhǎng)室、總務(wù)處，定期召開安全工作會(huì)議

2、每周定期開展愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗活動(dòng)

3、每月安全隱患排查并整改及上報(bào)校園安全月報(bào)表至教育局安?？?/p>

4、落實(shí)假期值班等安全工作

5、社會(huì)單位消防安全戶籍化管理系統(tǒng)：消防每日工作記錄及每月消防信息記錄報(bào)送

6、定期發(fā)安全短信提醒家長(zhǎng)做好對(duì)學(xué)生的安全教育和監(jiān)管

7、聯(lián)合衛(wèi)生站及校長(zhǎng)室共同處理學(xué)生校園意外傷害事故

二、開展的活動(dòng)

（一）3月30日“全國(guó)安全教育日”活動(dòng)

2015年3月30日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，我校根據(jù)教育局文件精神指示與要求，積極組織師生開展了一系列相關(guān)的安全教育活動(dòng)。

今年的安全教育日活動(dòng)主題是“我安全、我健康、我快樂”，接到通知后，我校立即制定活動(dòng)方案，首先通過周一國(guó)旗下的講話，由劉夢(mèng)婷老師結(jié)合實(shí)際，用感人肺腑的發(fā)言向全校同學(xué)發(fā)出號(hào)召，強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，從道路交通安全、防火、防中毒、防溺水等方面談了自己的所見所聞，發(fā)人深省、引人深思，再一次為我們敲響了安全的警鐘，使大家明白了安全是幸福生活的重要保障，每個(gè)人都必須牢記。然后利用班隊(duì)會(huì)，由各班以“我安全、我健康、我快樂”為題，開展了一次形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)。此外，我校安保處聯(lián)合教科室、團(tuán)支部還開展了《小學(xué)教職工校園法律知識(shí)培訓(xùn)》講座。此次講座由學(xué)校的法律顧問徐潤(rùn)芳律師主講。近三年內(nèi)的新教師、團(tuán)員青年教師和代課教師參加了本次培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn)，老師們更加認(rèn)識(shí)到安全管理在教育教學(xué)過程中的重要性，同時(shí)，牢固樹立校園安全人人有責(zé)的意識(shí)，積極行動(dòng)起來，不斷提高學(xué)校安全工作水平。

（二）4月“全國(guó)交通安全宣傳月”活動(dòng)

4月3日，我校非常榮幸地請(qǐng)到臨平交警中隊(duì)的董警官來校為我們?nèi)w師生做交通安全主題教育講座，目的是為了增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。講座中，董警官用通俗易懂的語言，解讀了“道路標(biāo)線”、“交通信號(hào)燈”、“交通標(biāo)志”、“騎車安全”、“乘車安全”、“過馬路，左右看”、“文明出行，從我做起”及日常出行常識(shí)等一個(gè)個(gè)交通規(guī)則。告誡同學(xué)們必須文明交通，從我做起；遵章守法，從每一步做起；學(xué)好交通安全知識(shí)，文明出行；自覺遵守交通法規(guī)，珍愛生命。生命只有一次，讓我們共同珍愛生命，共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通！

（三）5月“5.12防震減災(zāi)周” 活動(dòng)

為了培養(yǎng)師生們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的逃生技能，增強(qiáng)防御自然災(zāi)害和突發(fā)事件的綜合能力，2015年5月21日（周四）上午大課間活動(dòng)時(shí)間，我校開展了主題為“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”的防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。

活動(dòng)前，各班正副班主任就地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救常識(shí)和本次活動(dòng)的相關(guān)要求對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育。本次活動(dòng)分兩個(gè)步驟，上午8點(diǎn)05分，隨著第一聲急促的警笛聲在校園內(nèi)響起，各班學(xué)生在教師的指導(dǎo)下躲避于課桌下面，保護(hù)住頭部迅速避震。2分鐘之后，警笛聲再次響起，此時(shí)，各班學(xué)生在正副班主任老師的帶領(lǐng)下，分別按照指定路線進(jìn)行逃生疏散演練，逃生中，孩子們下樓梯不擁擠、不嬉戲，全校2000余名師生用時(shí)2分32秒迅速撤離到了安全地帶，無一人掉隊(duì)，整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。

通過演練，全校師生進(jìn)一步熟悉了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的逃生措施，掌握了一定的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到了遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高了突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)變能力，更有效地保障了師生的生命安全。

（四）6月“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)

1、開展校園安全專項(xiàng)大檢查活動(dòng)。6月初，我校校長(zhǎng)室聯(lián)合安保處組織開展了校園安全隱患大排查工作，及時(shí)消除校園安全隱患。針對(duì)“六一兒童節(jié)”期間加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊的治安管理，提高反恐防暴警惕性，還特別制定了六一商貿(mào)節(jié)活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

2、為配合做好2015年第14個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體后勤員工和保安面對(duì)火災(zāi)時(shí)的自防自救能力，加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校消防安全管理工作，我校于6月4日下午3點(diǎn)左右在學(xué)校食堂前空地上開展了員工消防滅火演練活動(dòng)。演練過程中，針對(duì)手提式干粉滅火器的使用方法，滅火站位、滅火速度，為全體參演人員進(jìn)行了詳細(xì)講解，點(diǎn)火人員將事先準(zhǔn)備好的易燃物點(diǎn)燃，各部門派出人員進(jìn)行滅火，參加演練人員基本能夠按要求有針對(duì)性地取用相應(yīng)滅火器滅火。通過此次防火演練，提升了職工使用滅火器材的技能，使職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，達(dá)到了預(yù)期的效果，引導(dǎo)職工將“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針落實(shí)到工作中。

3、根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水事故切實(shí)做好學(xué)生安全工作的通知》，為加強(qiáng)我校防溺水安全教育工作，保障廣大學(xué)生的生命安全，切實(shí)降低溺水事故發(fā)生率，特制定2015年星橋小學(xué)防溺水安全教育活動(dòng)方案。

根據(jù)《2015年余杭區(qū)中小學(xué)、幼兒園防溺水安全教育專項(xiàng)活動(dòng)方案》，認(rèn)真開展防溺水安全教育宣傳活動(dòng)。通過懸掛橫幅、召開防溺水安全教育動(dòng)員大會(huì)、主題板報(bào)宣傳、告家長(zhǎng)書、安全短信提醒、校園電子屏幕宣傳等形式在校園內(nèi)開展防溺水安全教育大宣傳活動(dòng)，營(yíng)造師生重視、家長(zhǎng)關(guān)心的良好氛圍；深入開展防溺水“五個(gè)一”活動(dòng)，即：1.校長(zhǎng)室聯(lián)合安保處負(fù)責(zé)開展了一次校園周邊危險(xiǎn)水域大排查。2.第十四周班隊(duì)課時(shí)間大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織開展了一次以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的防溺水班隊(duì)活動(dòng)課。3.安保處負(fù)責(zé)組織開展一次防溺水安全技能教育，在休業(yè)典禮前各班通過觀看視頻（安全專題教育片）等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水安全知識(shí)的教育。4.組織開展一次“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動(dòng)。各班在暑期放假前后入戶指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)子女安全教育管理，家訪覆蓋率必須達(dá)到100%。5.定期開展一條防溺水等安全提醒短信。安保處通過校訊通每周給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送一條安全提醒短信，告知家長(zhǎng)安全須知。尤其是在節(jié)假日、雙休日期間，告知家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度，確保防溺水教育落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生、每一名家長(zhǎng)，保障廣大學(xué)生生命安全。

4、開展一次校園安全生產(chǎn)大宣傳活動(dòng)。我校緊扣安全生產(chǎn)月主題開展校園宣傳教育，通過掛警示橫幅、樹安全宣傳展板、出黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等方式加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造校園內(nèi)師生重安全、講安全的良好氛圍；通過發(fā)放一封安全生產(chǎn)告家長(zhǎng)書、發(fā)送一條安全提醒短信等告知家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范，加大監(jiān)管力度。

5、開展休業(yè)式安全教育活動(dòng)。本學(xué)期休業(yè)式，與區(qū)司法局聯(lián)合開展暑期學(xué)校安全教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生暑假易發(fā)生的溺水、交通事故等意外，特別邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)孫陶來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全講座、發(fā)放《星橋小學(xué)防溺水安全教育手冊(cè)》、《平安暑假知識(shí)手冊(cè)》等安全宣傳資料，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生假期前安全教育，提高防范意識(shí)。

總之，本學(xué)期安保處在校園安全方面做了大量的工作，在全校師生的共同努力下，學(xué)校被評(píng)為余杭區(qū)5A級(jí)平安校園。但是，我們必須意識(shí)到，學(xué)校安全工作形式仍然嚴(yán)峻，學(xué)生的安全意識(shí)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。今后，安保處將進(jìn)一步重視校園安保工作，繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，確保安定的校園環(huán)境，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

第五篇：XX-XX學(xué)第二學(xué)期教學(xué)處工作總結(jié)

XX-XX學(xué)第二學(xué)期教學(xué)處工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過全體教工的共同努力,最為繁忙的一個(gè)學(xué)期工作圓滿結(jié)束了。圓滿中還有一些不足和值得我們認(rèn)真思考的問題,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，使制度內(nèi)化為教師們的自覺行為教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的永恒主題。本學(xué)期教學(xué)處對(duì)教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”加強(qiáng)了監(jiān)控，實(shí)行定期檢查制度，并將其納入到教師的月考核內(nèi)容。

1、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序的管理本學(xué)期教學(xué)處提出了加強(qiáng)課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和體育教師的密切配合下，每天堅(jiān)持對(duì)每個(gè)班的每節(jié)課的課堂秩序進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋通報(bào)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的運(yùn)行，使課堂的教學(xué)秩序有了顯著的變化。

2、修訂完善了一些常規(guī)的教學(xué)管理制度和辦法，并嚴(yán)格的落實(shí)和執(zhí)行。如《教案檢查制度》，《聽評(píng)課制度》，《作業(yè)檢查制度》，教師外出教研管理辦法，課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，考試成績(jī)對(duì)比分析方法等一整套的管理辦法和措施。本學(xué)期共檢查教師教案和聽課筆記三次；抽查學(xué)生作業(yè)兩次；做全校學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查一次；組織校內(nèi)公開課19節(jié)；推薦三名教師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；組織評(píng)議公開課6次；組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽四次。

3、引導(dǎo)教師關(guān)注教學(xué)成績(jī)。每次統(tǒng)考后，都將我校的每一位教師的教學(xué)成績(jī)與大連市均成績(jī)進(jìn)行對(duì)比分析，并排名公布。各年級(jí)組、各學(xué)科及時(shí)召開教學(xué)分析會(huì)，找出不足和原因，制定下階段的措施和目標(biāo)。

二、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班及高二會(huì)考的復(fù)習(xí)備考工作，高考上線率及會(huì)考通過率都達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。

1、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格按照高考要求，認(rèn)真組織高三的三次統(tǒng)考。制定了《東方實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生考試考場(chǎng)規(guī)則》，《東方實(shí)驗(yàn)高中對(duì)考試違紀(jì)和作弊的考生的處理規(guī)定》，《東方實(shí)驗(yàn)高中考試監(jiān)考守則》，并對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行了考前培訓(xùn)和教育。

2、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)。分別組織召開四次高三教學(xué)分析會(huì)，兩次高三家長(zhǎng)會(huì)，兩次學(xué)生專題報(bào)告會(huì)。對(duì)教學(xué)工作提出明確的目標(biāo)和具體的指導(dǎo)意見，并對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行考前培訓(xùn)和指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)對(duì)會(huì)考的復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)。組織召開了高二反向小綜合會(huì)考研討會(huì)，制定會(huì)考復(fù)習(xí)的計(jì)劃，及時(shí)調(diào)整課時(shí)，認(rèn)真組織班主任和任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考前訓(xùn)練，反復(fù)演練，逐人過關(guān)。使高二的會(huì)考取得了良好的成績(jī)。

三、搞好教務(wù)工作，保證各類考試萬無一失本學(xué)期各種考試、報(bào)名、電子學(xué)籍注冊(cè)、體檢等名目繁多，從報(bào)名編號(hào)到信息錄入到填志愿環(huán)節(jié)眾多。信息量多，工作量很大，上千份檔案，近萬個(gè)數(shù)據(jù)，都要一個(gè)一個(gè)的錄入與核實(shí)，而且都與學(xué)生的利益密切相關(guān)，不能有半點(diǎn)閃失。李惠儒老師經(jīng)常忙到很晚，加班、加點(diǎn)。還有日常的工作及會(huì)考、高考、模擬考、期中、期末考試，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等等。平時(shí)孫主任也經(jīng)常幫忙，經(jīng)過大家的共同努力，這些工作總算圓滿完成。沒出現(xiàn)大的紕漏。保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

四、積極配合學(xué)校的招生工作。較好的完成了招生信息的統(tǒng)計(jì)和整理，為學(xué)校超額完成招生任務(wù)做出了貢獻(xiàn)。

五、規(guī)范招聘教師程序，嚴(yán)格篩選，認(rèn)真為學(xué)校選聘優(yōu)秀教師，做好人力資源的儲(chǔ)備。本學(xué)期共接到應(yīng)聘教師資料和信息約三百多份，通知到校試講68人。趙向東、于方訓(xùn)、張桂香、李玉江、王志圣、孫開章、王善宏等老師，不辭辛苦，參與聽課，認(rèn)真把關(guān)，精選出20名優(yōu)秀教師加盟東方，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。

六、不足與措施

1、教科研活動(dòng)開展的不理想。集體備課時(shí)有計(jì)劃、有組織的研究教材、教法的少，自發(fā)性的、隨意性的多。聽、評(píng)課和學(xué)科性的活動(dòng)多，專題性的研究及賽課和論文獲獎(jiǎng)的少，缺少過硬的青年骨干教師。

2、個(gè)別生源素質(zhì)差，厭學(xué)現(xiàn)象依然存在。課堂教學(xué)的管理僅停留在形式上，沒有從根本上解決學(xué)生不學(xué)習(xí)的問題。以前在教學(xué)方面我們更多重視的是對(duì)教師的管理，對(duì)教師教學(xué)行為的規(guī)范，這是很有必要的，也取得了明顯的效果，但對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范還不夠。部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，不思進(jìn)取，厭學(xué)現(xiàn)象在平行班中還普遍存在。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的管理已顯得尤其重要，要改變這個(gè)現(xiàn)狀，一是靠教育，二是靠制度。我們要利用各種機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)重要性的教育；宣講學(xué)校制定的學(xué)習(xí)行為規(guī)范登記制度。對(duì)上課違紀(jì)，不交作業(yè)等等一一登記在冊(cè)，讓這部分學(xué)生浮出水面，并提出處理辦法。另外還應(yīng)建立補(bǔ)考、勸退制度，對(duì)三門以上主科不及格的學(xué)生，實(shí)行繳費(fèi)補(bǔ)考。對(duì)于平時(shí)不學(xué)習(xí)，又影響別人學(xué)習(xí)，成績(jī)排班級(jí)后列，道德素質(zhì)又差的學(xué)生，要勒令其轉(zhuǎn)學(xué)；最后要嚴(yán)把入口關(guān)，不要輕易地降低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，差生多了，依目前的師資水平是難以教化他們的，陷入惡性循環(huán)，在所難免。

3、課改思想不活躍，滿堂灌現(xiàn)象仍很普遍，個(gè)別教師的業(yè)務(wù)水平和敬業(yè)精神有待提高教法陳舊，教學(xué)水平參差不齊也是學(xué)生厭學(xué)，影響教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)原因，今后我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，加強(qiáng)培訓(xùn)，樹立新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，盡快形成實(shí)驗(yàn)班和普通班不同的教學(xué)模式。

目前我校教學(xué)工作已走上正軌，形成了良性循環(huán)，勢(shì)頭很好。一個(gè)好的制度和做法堅(jiān)持執(zhí)行落實(shí)一周，一學(xué)期并不難，難的是持之以恒，長(zhǎng)期貫徹執(zhí)行之，并使制度內(nèi)化為被管理者的自覺行為，進(jìn)而形成學(xué)校教學(xué)的特色和文化。這始終是我們努力的目標(biāo)。我們相信：有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確決策，有全體師生的共同努力，努力改正我們工作中的問題，一定能把我校辦成教育教學(xué)堪稱一流的民辦名校。

大連東方實(shí)驗(yàn)高中教學(xué)處

06.08.20