第一篇：2008年冷水灘區(qū)教育系統(tǒng)職稱評(píng)定工作要點(diǎn)

2008年冷水灘區(qū)教育系統(tǒng)職稱評(píng)定工作要點(diǎn)

職稱改革工作是專業(yè)技術(shù)人員管理制度的一項(xiàng)重要工作，旨在逐步建立起一種充滿生機(jī)活力的專業(yè)技術(shù)人員管理制度，使廣大專業(yè)技術(shù)人員都能在與本人知識(shí)、能力和客觀需要相適應(yīng)的工作崗位上，更好地為發(fā)展教育及社會(huì)進(jìn)步服務(wù)，其意義和作用是有利于專業(yè)技術(shù)人員管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化，有利于人才的公開(kāi)、平等、擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)，有利于對(duì)人才的客觀評(píng)價(jià)，有利于效率優(yōu)先等按勞分配原則的貫徹落實(shí)，有利于調(diào)動(dòng)各類人才的積極性與創(chuàng)造性。

為了搞好2007年職稱工作，根據(jù)今年省、市、區(qū)專業(yè)技術(shù)人員管理工作會(huì)議精神及省、市、區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議意見(jiàn)，結(jié)合我局實(shí)際情況，現(xiàn)就職稱有關(guān)業(yè)務(wù)及2007年職稱評(píng)定工作程序作一個(gè)介紹。

一、申請(qǐng)參評(píng)教師類專業(yè)技術(shù)職務(wù)的基本條件

1、申請(qǐng)參評(píng)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的基本條件

（1）學(xué)歷：高中任課教師應(yīng)具有相應(yīng)或相近專業(yè)的本科以上學(xué)歷；初中、小學(xué)任課教師應(yīng)具備相應(yīng)或相近專業(yè)的?？埔陨蠈W(xué)歷。

（2）資歷：擔(dān)任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)五年以上（計(jì)算到2007年止）和博士學(xué)位（小學(xué)高級(jí)申報(bào)中學(xué)高級(jí)必須在中學(xué)崗位上工作五年以上）。

（3）資格：取得相應(yīng)教師資格證的在職在崗教師。

2、申請(qǐng)參評(píng)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的基本條件（1）中學(xué)一級(jí)

①學(xué)歷：高中任課教師應(yīng)具有相應(yīng)或相近專業(yè)的本科以上學(xué)歷；初中任課教師應(yīng)具備相應(yīng)或相近專業(yè)的?？埔陨蠈W(xué)歷。

②資歷：擔(dān)任中學(xué)二級(jí)職務(wù)四年以上或擔(dān)任小學(xué)一級(jí)職務(wù)四年以上且在中學(xué)崗位上工作滿四年（計(jì)算到2007年止）。

③資格：取得相應(yīng)教師資格證的在職在崗教師。（2）小學(xué)高級(jí)

①學(xué)歷：小學(xué)任課教師應(yīng)具備中專以上學(xué)歷。

②資歷：擔(dān)任小學(xué)一級(jí)職務(wù)五年以上或中學(xué)二級(jí)職務(wù)四年以上（計(jì)算到2007年止）。

③資格：取得相應(yīng)教師資格證的在職在崗教師。

3、申請(qǐng)參評(píng)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的基本條件

（1）中三資格滿二年可申報(bào)中二；具有大專學(xué)歷，小二滿三年且在中學(xué)任教一年以上可申報(bào)中二；

（2）小二資格滿三年可申報(bào)小一；

（3）取得相應(yīng)教師資格證的在職在崗教師。

4、對(duì)符合任職資格條件申報(bào)多個(gè)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員可不經(jīng)轉(zhuǎn)評(píng)，直接申報(bào)評(píng)審相應(yīng)系列（專業(yè)）的高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，凡所評(píng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格與崗位所需的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格不一致的，不得聘任上崗，也不享受相應(yīng)的工資福利待遇。

二、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作基本程序

1、各學(xué)校成立職評(píng)工作小組，根據(jù)《冷水灘區(qū)教育系統(tǒng)06年職稱評(píng)定量化計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂學(xué)校職稱量化計(jì)分細(xì)則；

2、個(gè)人申報(bào)（中小學(xué)校需有崗位職數(shù)方可申報(bào)）;

3、群眾民主評(píng)議，學(xué)校量化推薦;

4、學(xué)校公示推薦結(jié)果，上報(bào)評(píng)審材料;

5、職改部門(mén)對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行匯總初審;

6、職改部門(mén)進(jìn)行參評(píng)資格審查，主要審查學(xué)歷、資歷、外語(yǔ)（古漢語(yǔ)、醫(yī)古文）、論文及計(jì)算機(jī)能力測(cè)試證等;

7、將通過(guò)的審查材料提交評(píng)委會(huì)評(píng)審;

8、將評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的人員進(jìn)行公示，聽(tīng)取群眾意見(jiàn);

9、職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組下文確認(rèn)資格（參評(píng)高級(jí)職務(wù)人員評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后須繼續(xù)在原崗位工作5年）;

10、評(píng)審材料歸檔。

三、上報(bào)材料要求

（一）教育局上報(bào)材料

（1）申報(bào)情況匯總表（一式二份，交市人事局）。（2）計(jì)劃審批表（一式二份交市人事局）。

（3）用職稱管理系統(tǒng)錄入導(dǎo)出的軟盤(pán)和打印的花名冊(cè)一份報(bào)市人事局（花名冊(cè)上工作單位的填定要冠以具名）；用職稱管理系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)生成Excel文件，按附件規(guī)定的職稱檔案編號(hào)格式編號(hào)后，（編號(hào)必須與檔案袋上的編號(hào)相對(duì)應(yīng)）打印一份名冊(cè)，并將編號(hào)后的Excel文件制成軟盤(pán)報(bào)市教育局。

（二）學(xué)校上報(bào)材料

（1）上報(bào)量化計(jì)分細(xì)則及量化計(jì)分表。

（2）上報(bào)參評(píng)人員基本信息表（一式兩份）。

（三）個(gè)人入袋材料

1、不裝訂材料（按下列順序整理）

（1）《參評(píng)人員資格審查意見(jiàn)表》一份。（2）參評(píng)中小學(xué)教師職務(wù)的填寫(xiě)《湖南省中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式二份，參評(píng)中專教師職務(wù)的填寫(xiě)《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式二份。填寫(xiě)該表時(shí)，工作單位要冠以縣名。

（3）近三年內(nèi)一個(gè)學(xué)期的全部教案（電子教案、打印教案必須要有教學(xué)后記或內(nèi)化為自己教學(xué)需要的內(nèi)容）或反映參評(píng)人員工作時(shí)和工作水平的其它材料。

（4）近三年內(nèi)一個(gè)年度或一個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃和總結(jié)。

（5）外語(yǔ)教師須提供反映本人口語(yǔ)水平的錄音磁帶一盒；美術(shù)教師須提供本人作品一至二件；音樂(lè)教師須提供反映本人水平的錄音磁帶一盒。

（6）《永州市申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)材料審核登記表》一份。

2、裝訂材料一:參評(píng)資格審查材料（按下列順序用塑料封面裝訂）（1）封面。

（2）原始學(xué)歷復(fù)印件、最高學(xué)歷復(fù)印件、學(xué)位證書(shū)復(fù)印件。

（3）任現(xiàn)職的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證》復(fù)印件、《聘任證》復(fù)印件。（4）合格的《教師資格證》復(fù)印件。

（5）省教育廳印制的《繼續(xù)教育登記證》復(fù)印件。

（6）信息技術(shù)等級(jí)證書(shū)復(fù)印件（55年1月1日以前出生的不作要求）。（7）54年元月1日以后出生的參評(píng)人員提供的普通話等級(jí)證書(shū)復(fù)印件。（8）申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)者須提供的薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教的經(jīng)歷證明。（9）中專教師須提供外語(yǔ)成績(jī)通知單原件。（10）破格申報(bào)人員須提供破格材料。

（11）遺失學(xué)歷證書(shū)補(bǔ)開(kāi)證明人員要復(fù)印本人人事檔案有關(guān)部分，并由檔案管理部門(mén)負(fù)責(zé)人在復(fù)印件上簽署意見(jiàn)加蓋公章。

（12）申報(bào)中學(xué)高級(jí)和小學(xué)高級(jí)職務(wù)的提供近五年、申報(bào)中學(xué)一級(jí)和中專講師職務(wù)的提供近四年的《專業(yè)技術(shù)人員年度考核表》原件。

（13）申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格材料送審材料責(zé)任卡。

以上材料均按以上順序用塑料封面裝訂，相應(yīng)的原件按復(fù)印件的裝訂順序單獨(dú)裝訂（復(fù)印件必須用A4復(fù)?。?。

3、裝訂材料二:任職資格評(píng)審材料（按下列順序用塑料封面裝訂）（1）封面

（2）《個(gè)人述職評(píng)議表》（3）個(gè)人述職報(bào)告一份

（4）任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作獲得的成果材料、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。（5）與教案同時(shí)間的學(xué)校課程總表。

（6）近三年來(lái)的本人任教年級(jí)的成績(jī)排隊(duì)表（至少一個(gè)學(xué)期）。（7）任現(xiàn)職以來(lái)撰寫(xiě)的論文。

（三）不入袋材料：申報(bào)中學(xué)高級(jí)、中級(jí)提供參評(píng)論文一式二份(按參評(píng)論文的要求裝訂)。

（四）整理送審材料應(yīng)注意事項(xiàng)。

（1）所有材料、表格的填寫(xiě)均要求字跡工整、清楚。

（2）所有送審材料應(yīng)統(tǒng)一裝入送審材料檔案袋內(nèi)，在檔案袋的正面，應(yīng)寫(xiě)明申報(bào)人姓名，單位及申報(bào)何系列、何職務(wù)、何學(xué)科，并列出申報(bào)材料目錄。

（3）所有參評(píng)材料中除《參評(píng)人員資格審查意見(jiàn)表》、兩份《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》不裝訂外，其他材料均要按此要求裝訂成冊(cè)。

（4）個(gè)人入袋材料中的參評(píng)資格審查材料和任職資格審查材料均需按順序裝訂成冊(cè),每?jī)?cè)分別打印“×××同志申報(bào)××職務(wù)參評(píng)資格審查材料”和“×××同志任職資格審查材料”的封面與目錄。材料原件、復(fù)印件等的貼寫(xiě)必須使用70g以上的A4白紙作底。

（5）以上材料均需加蓋學(xué)校公章并有三位證明人簽名(不含提供原件的復(fù)印件).四、參評(píng)中、高級(jí)職稱的人員相關(guān)材料的要求

1、信息技術(shù)教育要求：

55年元月1日以后出生的中小學(xué)教師參評(píng)中高級(jí)職稱，須提供信息技術(shù)等級(jí)證書(shū)。

符合下列條件之一者，可免全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試：（1）具有計(jì)算機(jī)專業(yè)中專畢業(yè)及以上學(xué)歷的人員。

（2）獲得碩士學(xué)位，初次認(rèn)定中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員。（3）獲得博士學(xué)位的人員

（4）參加全國(guó)計(jì)算機(jī)資格（水平）考試的合格人員。（5）1955年12月31日以前出生的人員。

3、繼續(xù)教育要求

提供的《繼續(xù)教育登記證》統(tǒng)一使用湖南省教育廳印制的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記證》。新一輪繼續(xù)教育實(shí)施（即2004年）以來(lái)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)者，其內(nèi)容需從原證上過(guò)渡到新證上來(lái)，并由相應(yīng)主管部門(mén)驗(yàn)印。凡申報(bào)人員自2004年來(lái)必須參加不小于192學(xué)時(shí)繼續(xù)教育，尚未完成繼續(xù)教育課程的申報(bào)人員暑假期間必須參加繼續(xù)教育，否則不予參評(píng)（不含單位每周組織的政治學(xué)習(xí)時(shí)間）。學(xué)歷提升可算繼續(xù)教育，但必須提供函授面授學(xué)習(xí)通知單或自學(xué)考試成績(jī)合格單。取得省電教館驗(yàn)印下發(fā)的《信息技術(shù)教育高級(jí)等級(jí)證》及普通話提升級(jí)別的可算繼續(xù)教育。

4、論文要求

論文是反映專業(yè)技術(shù)人員學(xué)識(shí)水平、專業(yè)水平的重要載體，是評(píng)委會(huì)對(duì)申報(bào)者進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。也是執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例》，確?？陀^、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)人才，確保評(píng)審質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施。因此在專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審中，要求專業(yè)技術(shù)人員提供任現(xiàn)職以來(lái)反映本專業(yè)工作水平的參評(píng)論文。

（1）對(duì)參評(píng)論文的具體要求

①凡申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員必須按省人事廳湘人發(fā)[1996]217號(hào)文件的要求提交任現(xiàn)職以來(lái)的參評(píng)論文及相關(guān)材料，所謂要求提交的論文是指在國(guó)家或省新聞出版部門(mén)正式批準(zhǔn)的有關(guān)國(guó)際國(guó)內(nèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN、CN的刊物上公開(kāi)發(fā)表論文。

②對(duì)論文要求有“國(guó)家級(jí)”、“省級(jí)”的區(qū)別。“國(guó)家級(jí)”是指全國(guó)性報(bào)紙、期刊，即黨中央、國(guó)務(wù)院及所屬各部門(mén)、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、各民主黨派和全國(guó)性人民團(tuán)體主辦的報(bào)紙、期刊及國(guó)家一級(jí)專業(yè)學(xué)會(huì)會(huì)刊發(fā)表的專業(yè)論文。“省級(jí)”是指地方性報(bào)紙、期刊，即省、自治區(qū)、直轄市有所屬部、委、辦、廳、局主辦的報(bào)紙、期刊以及本科院校學(xué)報(bào)。論篇幅要求在1500字以上。

③國(guó)家社會(huì)科學(xué)研討會(huì)入選論文，湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題獲獎(jiǎng)?wù)撐?，需提供已批?fù)的該項(xiàng)目或該立項(xiàng)課題文件復(fù)印件。

④省級(jí)專業(yè)學(xué)會(huì)，是經(jīng)省一級(jí)學(xué)會(huì)管理機(jī)構(gòu)注冊(cè)登記的省級(jí)學(xué)會(huì)。獲省社科一級(jí)學(xué)會(huì)、省自然科研與教育學(xué)會(huì)二級(jí)學(xué)會(huì)的年會(huì)一、二等獎(jiǎng)?wù)撐?，但需提供該年?huì)入選論文和獲獎(jiǎng)?wù)撐哪夸洠⒔?jīng)學(xué)會(huì)主管部門(mén)鑒證。

⑤專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)審高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格報(bào)送的論文必須是反映本人從事和申報(bào)專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。申報(bào)的“代表”作，應(yīng)是該文章的第一作者；但縣（含縣以下）企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員也可為第二作者。申報(bào)的“代表”作還應(yīng)提供覆蓋了單位和姓名的復(fù)印件，便于各系列對(duì)論文學(xué)評(píng)審?fù)菩小半p封閉法“打分方式。

（2）適當(dāng)調(diào)整部分專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的論文要求 從2005年起，現(xiàn)在企業(yè)和縣以下事業(yè)單位工作的專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)，其評(píng)審的代表作既可以提供本人公開(kāi)發(fā)表的論文，也可以提供一篇由本人撰寫(xiě)、經(jīng)單位審核屬實(shí)且不少于5000字的專業(yè)工作研究文章或成果分析文章，但須經(jīng)相應(yīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審認(rèn)可或答辯合格。

（3）下列文章和資料不能作為參評(píng)論文。①發(fā)表在增刊上（包括有條碼的）論文。②發(fā)表在論文集上（含有書(shū)號(hào)的）論文。

③只發(fā)了用稿通知或已印清樣但未正式發(fā)表的論文。

④新聞報(bào)道、譯文、文摘、文獻(xiàn)綜述、科普文章、科技新聞、病案、考試大綱、教學(xué)大綱、教學(xué)體會(huì)等。⑤工作研討資料、工作動(dòng)態(tài)、講座、報(bào)告、文件匯編等資料性質(zhì)的材料。（4）參評(píng)論文的裝訂

申報(bào)參評(píng)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員的參評(píng)論文實(shí)行“雙封閉法”打分方式。申報(bào)人員的參評(píng)論文需打印封面，封面上的內(nèi)容為：論文標(biāo)題、參評(píng)科目、申報(bào)職務(wù)、工作單位、姓名等內(nèi)容，論文首頁(yè)上只需打印申報(bào)職務(wù)、參評(píng)科目即可，不得出現(xiàn)姓名、工作單位等字樣，否則不予計(jì)分。區(qū)教育局職改辦將申報(bào)人員的參評(píng)論文分高、中級(jí)、分科目分別裝袋打捆報(bào)市教育局職改辦。公開(kāi)發(fā)表的論文參評(píng)時(shí)提供復(fù)印件，原件裝入申報(bào)材料中。參評(píng)中學(xué)高級(jí)教師任職資格的人員，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，全部參加論文答辯，時(shí)間另行通知（參評(píng)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)的人員論文是否答辯，待定）。

5、學(xué)歷、資歷要求

（1）根據(jù)湘職改字[1992]25號(hào)文件要求，規(guī)定學(xué)歷指國(guó)家教育行政部門(mén)承認(rèn)的高等院?；蛑械葘I(yè)學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)期滿，考試合格，準(zhǔn)予畢業(yè)所獲得的學(xué)歷。各種進(jìn)修、培訓(xùn)班頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書(shū)或?qū)I(yè)證書(shū)不作為評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的學(xué)歷依據(jù)。

申報(bào)人員的申報(bào)學(xué)科所學(xué)專業(yè)不一致的按文科類、理科類相近的原則對(duì)待。（2）專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資歷以周年計(jì)算（截止2007年底）。

因各種原因而緩聘、解聘、低聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的緩、解、低聘期間的任職年限必須扣除，不能累計(jì)計(jì)算資歷。

教師在任職期間內(nèi)脫產(chǎn)進(jìn)修，獲取學(xué)歷的學(xué)習(xí)時(shí)間不能計(jì)算資歷年限。停薪留職、外出打工搞個(gè)體勤工儉學(xué)的時(shí)間不能計(jì)算資歷年限。

（3）對(duì)跨系列申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員可不經(jīng)轉(zhuǎn)許，但必須符合所申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職條件，原任職資歷不連續(xù)計(jì)算（如：原來(lái)是小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，必須在中學(xué)崗位上任職5年以上）。

6、年度考核要求

根據(jù)湘人發(fā)[1999]37號(hào)文件精神，專業(yè)技術(shù)人員年度結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)檔次。正常申報(bào)評(píng)審高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員，其任現(xiàn)職以來(lái)每年的年度考核結(jié)論均須為“合格”以上；破格申報(bào)評(píng)審高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員，其任現(xiàn)職以來(lái)年度考核結(jié)論均須為“合格”以上，并須有一年的考核結(jié)論為“優(yōu)秀”。

七、指標(biāo)下達(dá)及評(píng)審工作紀(jì)律

1、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下中小學(xué)教師取得中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)6年以上（含6年）、小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)8年以上（含8年）、截止到2005年底在農(nóng)村工作滿20年者，今年均可申報(bào)參評(píng)。在2003年機(jī)構(gòu)改革時(shí)，辦理了離崗?fù)损B(yǎng)手續(xù)，因教學(xué)需要被返聘（以教師管理中心的反聘材料為以據(jù)）現(xiàn)依然在崗的教師符合“6820”條件的仍可申報(bào)。

2、根據(jù)人事部門(mén)下達(dá)的崗位職數(shù)指標(biāo)及有關(guān)政策，將崗位職數(shù)指標(biāo)下達(dá)到各學(xué)校，并公示。

3、各校在評(píng)審工作中必須公正、公平、公開(kāi)制定評(píng)審方案，必須客觀的為各位參評(píng)人員進(jìn)行考核記分。按照考核分從高到底確定參評(píng)人員。

4、不按時(shí)申報(bào)材料或材料不合格者一律不準(zhǔn)補(bǔ)充材料，材料或資格審查不合格而被否決的，相應(yīng)聘評(píng)指標(biāo)不返回原學(xué)校。

第二篇：教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)2014年工作要點(diǎn)

教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)2014年工作要點(diǎn)

2014年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總體要求是：深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)和中央紀(jì)委三次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)總書(shū)記系列重要講話精神，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”；加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，堅(jiān)決克服組織渙散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象；加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，堅(jiān)決查辦違紀(jì)違法案件，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)；加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)，提高履職能力，堅(jiān)定不移深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

一、深入落實(shí)中央決策部署，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障

1.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央精神實(shí)質(zhì)。召開(kāi)2014年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會(huì)議。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話、十八屆三中全會(huì)和中央紀(jì)委三次全會(huì)精神、國(guó)務(wù)院廉政工作會(huì)議精神系列活動(dòng)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央對(duì)形勢(shì)的判斷和任務(wù)部署上來(lái)，更加清醒地認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，遏制腐敗蔓延勢(shì)頭。舉辦教育系統(tǒng)紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)察處長(zhǎng)專題集中培訓(xùn)班。

2．落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)黨委（黨組）對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好五個(gè)方面的主體責(zé)任：選好用好干部，防止出現(xiàn)選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題；糾正損害群眾利益的行為；強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，從源頭上防治腐敗；支持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處違紀(jì)違法問(wèn)題；黨委主要負(fù)責(zé)同志要管好班子，帶好隊(duì)伍，管好自己，當(dāng)好廉潔從政表率。領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分工，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。組織、宣傳、教學(xué)、科研、財(cái)務(wù)、審計(jì)、行政等黨政管理部門(mén)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求融入業(yè)務(wù)工作，同步推進(jìn)。切實(shí)履行紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，執(zhí)好紀(jì)、問(wèn)好責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。高校黨委要定期向上級(jí)黨委（黨組）、紀(jì)委報(bào)告黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況。落實(shí)責(zé)任追究制度，建立倒查追責(zé)機(jī)制，對(duì)發(fā)生重大腐敗案件和不正之風(fēng)長(zhǎng)期滋生蔓延的地方、部門(mén)和學(xué)校，實(shí)行“一案雙查”。

3．推進(jìn)紀(jì)律檢查機(jī)制創(chuàng)新。落實(shí)十八屆三中全會(huì)關(guān)于強(qiáng)化上級(jí)紀(jì)委對(duì)下級(jí)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的要求，實(shí)施高校紀(jì)委書(shū)記向上級(jí)教育紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)告工作制度，切實(shí)保證高校查辦腐敗案件以上級(jí)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)為主，線索處置和案件查辦在向同級(jí)黨委報(bào)告的同時(shí)必須向上級(jí)紀(jì)委報(bào)告；完善高校紀(jì)委書(shū)記、副書(shū)記提名和考察制度，落實(shí)高校紀(jì)委書(shū)記約談制度，推進(jìn)直屬高校紀(jì)委書(shū)記校際交流任職；結(jié)合大學(xué)章程建設(shè)，明晰高校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)職責(zé)任務(wù)，落實(shí)監(jiān)察處長(zhǎng)列席校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，強(qiáng)化二級(jí)單位紀(jì)檢監(jiān)察工作。

4．加強(qiáng)和改進(jìn)巡視工作。貫徹落實(shí)中央對(duì)巡視工作的新要求，注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、形成震懾，實(shí)現(xiàn)直屬高校、直屬單位和駐外機(jī)構(gòu)巡視全覆蓋。全年教育部擬派出10個(gè)巡視組，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力行使情況的巡視監(jiān)督。加大巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題力度，注重“下沉一級(jí)”了解掌握情況。創(chuàng)新巡視組組建方式，選派現(xiàn)職司局級(jí)干部擔(dān)任巡視組副組長(zhǎng)。注重問(wèn)題反饋，加大情況通報(bào)，強(qiáng)化信息公開(kāi)，推動(dòng)問(wèn)題整改。巡視報(bào)告和整改報(bào)告主要內(nèi)容要向社會(huì)公開(kāi)。加強(qiáng)巡視成果運(yùn)用。

二、深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)

5．堅(jiān)決克服組織渙散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決糾正無(wú)組織無(wú)紀(jì)律、自由主義、好人主義。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，切實(shí)增強(qiáng)黨的組織觀念。加強(qiáng)課堂、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇和校園網(wǎng)等宣傳思想陣地管理，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)管理權(quán)話語(yǔ)權(quán)。認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)直屬高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的若干意見(jiàn)》，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于教育部直屬機(jī)關(guān)黨員干部遵守政治紀(jì)律的規(guī)定》。

6．堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”。深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，跟蹤督查第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況，服務(wù)指導(dǎo)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。堅(jiān)持以上帶下，嚴(yán)格執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等各項(xiàng)規(guī)定。研究制定教育部直屬高校反對(duì)“四風(fēng)”的意見(jiàn)，從具體問(wèn)題抓起，堅(jiān)持不懈、抓出成效。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn)題，重點(diǎn)查處黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出入私人會(huì)所、變相公款旅游問(wèn)題；領(lǐng)導(dǎo)干部利用婚喪喜慶、喬遷、履新、就醫(yī)、出國(guó)等名義，收受下屬以及有利益關(guān)系單位和個(gè)人禮金禮券的問(wèn)題。嚴(yán)禁用公款互相宴請(qǐng)、贈(zèng)送節(jié)禮、高檔消費(fèi)。強(qiáng)化通報(bào)機(jī)制，對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定、損害群眾利益的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、點(diǎn)名道姓公開(kāi)曝光一起。

7．堅(jiān)決從嚴(yán)管理干部。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、提醒談話、誡勉談話、函詢約談等制度，落實(shí)群眾來(lái)信來(lái)訪反映問(wèn)題的核實(shí)調(diào)查反饋制度，落實(shí)干部專項(xiàng)審計(jì)和任期審計(jì)制度。按照一定比例抽查核實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告情況。開(kāi)展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部兼職情況檢查，嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部兼職取酬問(wèn)題。學(xué)習(xí)貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》，重點(diǎn)查處超規(guī)格超編制超職數(shù)配備干部、跑官要官和跑風(fēng)漏氣等不正之風(fēng)。深入開(kāi)展干部教育工作，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

三、著力解決損害群眾利益問(wèn)題，促進(jìn)教育公平

8．糾正違規(guī)招生問(wèn)題。進(jìn)一步深化高校招生“陽(yáng)光工程”，實(shí)施招生承諾制，教育部機(jī)關(guān)有關(guān)司局負(fù)責(zé)人、各?。ㄊ校┙逃姓芾聿块T(mén)負(fù)責(zé)人、招生考試部門(mén)負(fù)責(zé)人、高校校長(zhǎng)要公開(kāi)承諾“零點(diǎn)招”，嚴(yán)禁違規(guī)“點(diǎn)招”。進(jìn)一步完善高校特殊類型招生監(jiān)管措施，對(duì)自主招生情況開(kāi)展專項(xiàng)檢查。進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)院校招生工作，堅(jiān)決制止有償招生、搶拉生源問(wèn)題，嚴(yán)肅查處買(mǎi)賣生源、重復(fù)注冊(cè)、虛假注冊(cè)學(xué)籍等行為。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制，制定實(shí)施《普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行辦法》，嚴(yán)肅招生秩序，嚴(yán)格責(zé)任追究。

9．糾正教育行風(fēng)突出問(wèn)題。完善教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，深化義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)治理，從源頭上破解擇校難題。結(jié)合課程改革和新一輪中小學(xué)教材編寫(xiě)修訂，完善教輔材料使用管理機(jī)制。集中開(kāi)展中小學(xué)補(bǔ)課亂收費(fèi)專項(xiàng)治理。全面落實(shí)《中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法》，研究制定《禁止教師違規(guī)收受禮品禮金的規(guī)定》、《建立高等學(xué)校教師師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為處理辦法》等，著力規(guī)范教師從業(yè)行為。深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)教育和專項(xiàng)治理行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊學(xué)術(shù)造假。強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，構(gòu)建和完善教育財(cái)務(wù)制度體系，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，防止貪污、挪用、截留等問(wèn)題發(fā)生。對(duì)落實(shí)教育惠民政策縮水走樣、虛報(bào)冒領(lǐng)、弄虛作假、克扣師生財(cái)物等問(wèn)題，堅(jiān)決予以查處。

10．糾正違規(guī)使用管理科研經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。嚴(yán)肅查處國(guó)家審計(jì)署移交的科研人員貪污挪用科研經(jīng)費(fèi)的案件，認(rèn)真核查科研經(jīng)費(fèi)管理情況檢查發(fā)現(xiàn)的重要問(wèn)題線索。繼續(xù)組織對(duì)37所教育部直屬高校科研經(jīng)費(fèi)使用管理情況開(kāi)展專項(xiàng)檢查。認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)中央財(cái)政科研項(xiàng)目和資金管理的有關(guān)規(guī)定，加快推進(jìn)高校科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)管理改革，做好制度的銜接與配套，強(qiáng)化高校科研經(jīng)費(fèi)公共屬性，強(qiáng)化項(xiàng)目承擔(dān)高校法人職責(zé)，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)核算，健全內(nèi)控機(jī)制。加強(qiáng)高?？蒲泄芾硇畔⑾到y(tǒng)建設(shè)，推進(jìn)高?？萍假Y源的開(kāi)放與共享。

11．糾正高校資產(chǎn)管理和投資經(jīng)營(yíng)中的問(wèn)題。結(jié)合政府職能轉(zhuǎn)變和事業(yè)單位分類改革，切實(shí)加強(qiáng)資產(chǎn)管理和對(duì)外投資經(jīng)營(yíng)監(jiān)管，進(jìn)一步理順高校資產(chǎn)管理關(guān)系，防止侵吞國(guó)有資產(chǎn)、牟取私利。完善高校國(guó)有資產(chǎn)管理制度，建立考評(píng)指標(biāo)體系。認(rèn)真履行學(xué)校出資人的管理職責(zé)，抓好風(fēng)險(xiǎn)防控。按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求，完善校辦企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，確保國(guó)有資產(chǎn)保值增值。

四、堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，發(fā)揮辦案治本功能

12．加大案件查辦力度。健全案件查辦協(xié)調(diào)機(jī)制，強(qiáng)化部地、教檢聯(lián)合辦案，切實(shí)增強(qiáng)辦案合力。嚴(yán)格審查和處置黨員干部違反黨紀(jì)政紀(jì)、涉嫌違法的行為，重點(diǎn)查辦領(lǐng)導(dǎo)干部貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職的案件，重點(diǎn)查辦濫用職權(quán)違反規(guī)定錄取學(xué)生、選拔任用干部、使用科研經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題，重點(diǎn)查辦利用職務(wù)插手教材教輔選用、基建后勤、校辦企業(yè)、招標(biāo)采購(gòu)等領(lǐng)域的問(wèn)題。加大審計(jì)移送、巡視移交以及有關(guān)部門(mén)交辦案件查處力度。完善案件線索集中管理、集體排查、分層督辦制度。認(rèn)真執(zhí)行重要信訪、重要案件線索向上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)報(bào)告制度。

13．發(fā)揮辦案治本功能。堅(jiān)持防微杜漸、治病救人，對(duì)問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早教育，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)通過(guò)約談函詢等方式解決，防止小問(wèn)題演變成大錯(cuò)誤。進(jìn)一步分析研究新形勢(shì)下教育領(lǐng)域違紀(jì)違法案件特點(diǎn)，舉一反

三、建章立制、堵塞漏洞。加大重要案件通報(bào)力度，建立重要案件公開(kāi)曝光的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

五、以深化改革推進(jìn)懲防體系建設(shè)，強(qiáng)化權(quán)力制約和監(jiān)督

14．抓好懲治和預(yù)防腐敗體系規(guī)劃落實(shí)。制定教育部落實(shí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2013－2017年工作規(guī)劃》的具體實(shí)施辦法。各級(jí)教育行政部門(mén)黨組織、各高校黨委要認(rèn)真組織實(shí)施，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)主體責(zé)任。高校組織人事部門(mén)要把規(guī)劃落實(shí)到干部選拔任用和教育管理之中，宣傳部門(mén)要做好規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳，財(cái)務(wù)審計(jì)、教學(xué)科研等業(yè)務(wù)管理部門(mén)要把規(guī)劃的要求融入具體工作，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，保證懲治和預(yù)防腐敗體系各項(xiàng)任務(wù)在學(xué)校和院系得到有效落實(shí)。

15．完善科學(xué)有效的權(quán)力制約機(jī)制。加快簡(jiǎn)政放權(quán)、加強(qiáng)源頭治理，完善取消和下放審批事項(xiàng)后續(xù)監(jiān)管措施，規(guī)范對(duì)保留行政審批事項(xiàng)的管理。推進(jìn)大學(xué)章程建設(shè)，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，正確處理高校黨委、行政、學(xué)術(shù)委員會(huì)之間的關(guān)系，優(yōu)化權(quán)力配置，形成科學(xué)管用的內(nèi)控機(jī)制。積極開(kāi)展大學(xué)章程廉潔性評(píng)估。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度，完善群眾參與、專家咨詢和集體決策相結(jié)合的決策機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。

16．大力推進(jìn)教育信息公開(kāi)。推行權(quán)力清單制度，依法公開(kāi)權(quán)力運(yùn)行流程。公開(kāi)各級(jí)教育行政部門(mén)特別是教育部機(jī)關(guān)司局行政審批項(xiàng)目目錄、辦理程序和審批結(jié)果。公開(kāi)各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)條件、質(zhì)量水平、經(jīng)費(fèi)使用等信息。加強(qiáng)高校干部任用、職稱評(píng)聘、領(lǐng)導(dǎo)干部兼職兼薪、出國(guó)（出境）、財(cái)務(wù)管理、招生錄取、學(xué)生就業(yè)等重要信息公開(kāi)。建立教育信息公開(kāi)監(jiān)督和考核評(píng)估機(jī)制，探索第三方參與教育信息公開(kāi)監(jiān)督的工作機(jī)制。強(qiáng)化督查督辦制度，對(duì)于重大問(wèn)題要掛牌督辦，推動(dòng)直查快辦，加強(qiáng)巡訪、回訪，結(jié)果要向社會(huì)公布。教育部將制定高校信息公開(kāi)事項(xiàng)清單。

17．加強(qiáng)廉潔教育和廉政文化建設(shè)。深化大中小學(xué)廉潔進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)。大力推進(jìn)高校廉政文化建設(shè)，加強(qiáng)大學(xué)生廉潔從政、廉潔從業(yè)教育。積極發(fā)揮高校廉政研究和文化引領(lǐng)作用。教育部將會(huì)同中央紀(jì)委組織召開(kāi)高校廉政研究機(jī)構(gòu)理論研討會(huì)，推動(dòng)反腐倡廉的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。

18．加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)。適應(yīng)新形勢(shì)新發(fā)展新要求，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)。明確紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)職責(zé)定位，聚焦中心任務(wù)，把不該管的工作交還給主責(zé)部門(mén)，做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。積極探索新形勢(shì)下紀(jì)檢監(jiān)察工作特點(diǎn)和規(guī)律，轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)。注重對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的教育培養(yǎng)和使用，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格管理，加大輪崗交流力度，不斷提高紀(jì)檢監(jiān)察干部職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。

第三篇：2014年教育系統(tǒng)工作要點(diǎn)3篇

第一篇;教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作要點(diǎn)

一、認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)，進(jìn)一步提高學(xué)校關(guān)工委組織覆蓋率

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善創(chuàng)建規(guī)劃，科學(xué)把握工作進(jìn)度，嚴(yán)格考核評(píng)估，年內(nèi)完成50所左右的學(xué)校創(chuàng)建成關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校的任務(wù)，2013年已通過(guò)考核驗(yàn)收的學(xué)校要切實(shí)抓好鞏固提高，確保常態(tài)化建設(shè)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)際成效。

2.構(gòu)建“以現(xiàn)職黨政領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)，開(kāi)展工作”的模式，調(diào)整鞏固基層學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，完善由學(xué)校黨（政）一把手兼任關(guān)工委主任，一名副校長(zhǎng)分管關(guān)工委工作，退二線或離退休的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任常務(wù)副主任的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校關(guān)工委日常工作與學(xué)校政教處、團(tuán)委（少先隊(duì)）合署辦公，確保學(xué)校關(guān)工委正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.貫徹市委教育工委《關(guān)于進(jìn)一步動(dòng)員和組織老教師參與關(guān)心下一代工作的通知》精神，宣傳、動(dòng)員、組織、引導(dǎo)老同志，特別是剛退休的老同志參加關(guān)心下一代工作，推進(jìn)“雙證齊發(fā)”制度，搭建好老同志的活動(dòng)平臺(tái)，完善“關(guān)心下一代工作菜單”。各學(xué)校要在編制許可的情況下，讓部分在職老教師適當(dāng)減少工作量，安排他們從事關(guān)工委工作，每校關(guān)工委工作骨干一般不少于3人，切實(shí)把隊(duì)伍建設(shè)工作落到實(shí)處。

二、扎實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的參與率

4.深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題教育，組織參加省市舉辦的讀書(shū)、繪畫(huà)攝影大賽，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”三愛(ài)主題教育，繼續(xù)開(kāi)展第二輪“學(xué)楷模、強(qiáng)素質(zhì)、爭(zhēng)三好”評(píng)選活動(dòng)，不斷豐富“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”教育內(nèi)容。

5.深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織感恩教育、學(xué)雷鋒活動(dòng)、優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、中華優(yōu)秀法制文化宣傳教育，努力提升青少年學(xué)生的個(gè)人道德素養(yǎng)，助推良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。6.深入開(kāi)展中小學(xué)法制教育、科普教育活動(dòng)，舉辦講座、報(bào)告會(huì)、展覽、競(jìng)賽等活動(dòng)，普及法律知識(shí)和科學(xué)常識(shí)，引導(dǎo)青少年學(xué)生增強(qiáng)法制意識(shí)、科技創(chuàng)新意識(shí)，提高法律和科學(xué)素養(yǎng)。

三、積極推進(jìn)實(shí)事工程，進(jìn)一步提高特殊群體學(xué)生收益率

7.開(kāi)展“幫困助學(xué)”陽(yáng)光行動(dòng)，“六一節(jié)”留守子女關(guān)愛(ài)大行動(dòng)，組織特殊教育學(xué)校學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，繼續(xù)宣傳“最美代理媽媽”的優(yōu)秀事跡，努力形成人人學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作正能量。

8.加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化、制度化建設(shè)。理順和鞏固中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的管理體制，完善家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)條件，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，抓好家長(zhǎng)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作。組織好省新編家長(zhǎng)學(xué)校教材《家長(zhǎng)必讀》的學(xué)習(xí)和使用，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，總結(jié)和交流家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做好全省示范家長(zhǎng)學(xué)校、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育先進(jìn)市（區(qū)）的申報(bào)和推薦工作。

9.配合市關(guān)工委做好青少年校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)工作，構(gòu)建好校站結(jié)合共建網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)好校外教育輔導(dǎo)站副站長(zhǎng)的人員，積極動(dòng)員和選派教師擔(dān)任校外教育輔導(dǎo)員，建立在職教師參加校外教育輔導(dǎo)站工作的考核保障措施，為青少年學(xué)生營(yíng)造健康成長(zhǎng)的校外教育環(huán)境，不斷創(chuàng)新學(xué)校和社區(qū)密切配合，加強(qiáng)未成年人教育的新形式、新途徑。

10.積極開(kāi)展志愿服務(wù)，對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”落實(shí)幫教人員和幫教措施，配合學(xué)校對(duì)沉迷網(wǎng)吧的青少年學(xué)生教育引導(dǎo)，教育青少年學(xué)生綠色上網(wǎng)。

四、不斷完善工作機(jī)制，進(jìn)一步提升關(guān)心下一代工作影響力

11.加強(qiáng)教育系統(tǒng)關(guān)工委自身建設(shè)。組織人員參加省、市各級(jí)關(guān)工委的培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)搞好關(guān)心下一代工作的使命感和責(zé)任心。進(jìn)一步修訂關(guān)工委的工作制度、會(huì)議制度、關(guān)工委成員工作職責(zé)等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)制度建設(shè)。繼續(xù)針對(duì)青少年教育的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展調(diào)研，創(chuàng)新工作思路，提高關(guān)心下一代工作的針對(duì)性、實(shí)效性。組織參加全省關(guān)工委自身建設(shè)論文評(píng)選，做好關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高獎(jiǎng)的申報(bào)推薦工作。

12.完善教育系統(tǒng)關(guān)工委考核辦法，將關(guān)工委工作列入學(xué)校黨建工作目標(biāo)，納入學(xué)校工作考核和教職工績(jī)效考核，利用考核杠桿，形成導(dǎo)向機(jī)制，發(fā)揮考核工作的激勵(lì)功能。加大關(guān)工委組織和個(gè)人先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道力度，積極向省教育系統(tǒng)關(guān)工委網(wǎng)站、教育網(wǎng)、教育網(wǎng)等有關(guān)媒體投稿，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，不斷提升關(guān)心下一代工作的影響力。第二篇:教育系統(tǒng)安全工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，緊緊圍繞“校園安全”、“教育和諧”、“人民滿意”的目標(biāo)，在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)推進(jìn)全市學(xué)校安全管理工作提檔升級(jí)、爭(zhēng)先進(jìn)位，為全市教育改革發(fā)展提供穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境。

二、工作目標(biāo)及措施

工作目標(biāo)：全市中小學(xué)、幼兒園確保不發(fā)生師生死亡、群體性傷害等安全責(zé)任事故，減少和避免師生個(gè)體安全事故。

主要措施：全面落實(shí)學(xué)校的安全工作主體責(zé)任，落實(shí)全員參與、專兼結(jié)合、一崗雙責(zé)的責(zé)任體系，校（園）長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，全體教職員工人人都有安全管理責(zé)任，校內(nèi)層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)；建立全面覆蓋、標(biāo)準(zhǔn)明確、職責(zé)清晰的制度體系；建立安全工作會(huì)議制度，研究部署安全工作；嚴(yán)格執(zhí)行校園安全日?qǐng)?bào)制度和安全工作重大事項(xiàng)、安全事故即報(bào)制度；落實(shí)安全工作定期檢查制度，形成“長(zhǎng)期排查、定期報(bào)告、限期整改、跟蹤督查、責(zé)任到位”的隱患排查整改長(zhǎng)效機(jī)制；建立校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和學(xué)校安全工作考核獎(jiǎng)懲、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估控制與預(yù)警處置、事故責(zé)任追究機(jī)制等。有效防范、控制、處理安全事故；學(xué)校除安排安全生產(chǎn)專項(xiàng)資金外，經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)當(dāng)優(yōu)先用于校園安全保障，不斷提高安全保障能力和水平；及時(shí)做好半年（學(xué)期）及全年（學(xué)年）安全工作計(jì)劃、總結(jié)。

三、主要工作

1.加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作。全面貫徹落實(shí)省公安廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)＜省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定（試行）＞的通知》（蘇公通〔2010〕157號(hào)）和市公安局、教育局《關(guān)于印發(fā)＜市中小學(xué)（幼兒園）安全防范工作的規(guī)范＞的通知》（泰公通〔2010〕34號(hào)）要求，深入落實(shí)全員參與、專兼結(jié)合、一崗雙責(zé)的責(zé)任體系，探索建立網(wǎng)格化、標(biāo)準(zhǔn)化管理模式，把任務(wù)定位到每一個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每一個(gè)人頭，筑牢安全管理的防護(hù)網(wǎng)。根據(jù)市公安局、教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)幼兒園開(kāi)展合格校園警務(wù)室創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（泰公通〔2013〕94號(hào)）標(biāo)準(zhǔn)和要求，今年底，全市中小學(xué)幼兒園警務(wù)室全部建成合格警務(wù)室。建立全面覆蓋、標(biāo)準(zhǔn)明確、職責(zé)明晰的制度體系，確保校內(nèi)人防到位、物防完好、技防達(dá)標(biāo)，制度體系完備，運(yùn)行正常，安全防范規(guī)范有效。

2.加強(qiáng)校舍安全管理工作。精心組織、有序推進(jìn)實(shí)施市確定的校舍安全工程目標(biāo)任務(wù)，定期對(duì)學(xué)校校舍和各類設(shè)施、設(shè)備及其使用管理情況進(jìn)行全面檢查，及時(shí)消除安全隱患。新建、擴(kuò)建、改建校舍按照相關(guān)法律法規(guī)要求，規(guī)范組織實(shí)施，其中新建項(xiàng)目“三同時(shí)”，執(zhí)行率、備案率達(dá)100%，并經(jīng)驗(yàn)收合格后投入使用。有在建工程的學(xué)校督促施工單位嚴(yán)格按照建筑施工安全管理規(guī)范，做好施工現(xiàn)場(chǎng)的封閉隔離、防高處墜落及其它安全防護(hù)工作，教育師生不擅自進(jìn)入施工場(chǎng)地，加強(qiáng)自我保護(hù)。學(xué)校不得隨意改變校舍用途和校舍結(jié)構(gòu)。

3.加強(qiáng)交通安全管理工作。

開(kāi)展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)。聘請(qǐng)交巡警或公安派出所交通警務(wù)室民警擔(dān)任交通安全輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)師生、家長(zhǎng)及接送學(xué)生車輛服務(wù)工作參與者的交通安全法律法規(guī)和知識(shí)的宣教培訓(xùn)，普及道路交通安全法。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，文明走路，按章行車，文明乘車和拒乘不合格接送車輛，鼓勵(lì)學(xué)生舉報(bào)接送車輛違法行為。

開(kāi)展校園交通秩序整治行動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)部交通安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，修訂完善校內(nèi)交通秩序管理制度，保持良好的校園交通秩序。城區(qū)學(xué)校配合交巡警部門(mén)，增設(shè)或增擴(kuò)上、放學(xué)學(xué)生疏散進(jìn)出口，維持好上、放學(xué)交通秩序。

加強(qiáng)接送學(xué)生車輛安全管理工作。按照國(guó)務(wù)院《校車管理?xiàng)l例》、省政府《關(guān)于校車安全工程的實(shí)施意見(jiàn)》以及我市《市政府關(guān)于印發(fā)市利用公交車輛接送學(xué)生工作方案的通知》精神要求，落實(shí)學(xué)校管理工作責(zé)任。積極配合做好今年秋學(xué)期全面推開(kāi)利用鎮(zhèn)村公交車接送學(xué)生工作，在此之前，繼續(xù)做好接送學(xué)生車輛安全監(jiān)管的相關(guān)工作。

4.加強(qiáng)消防安全工作。嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)，落實(shí)消防安全責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)消防安全管理制度和消防安全操作規(guī)程。完善消防設(shè)施，全面提高“四個(gè)能力”，加強(qiáng)防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，保障疏散通道、安全出口暢通。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，并確保完好有效，新建項(xiàng)目消防驗(yàn)收率達(dá)100%。制定切實(shí)可行的消防應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織開(kāi)展滅火疏散演練，強(qiáng)化針對(duì)性安全防范措施，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

5.加強(qiáng)疾控和食品安全工作。制定并落實(shí)預(yù)防、控制傳染病、食物中毒和防投毒的各項(xiàng)措施，建立學(xué)生缺勤報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)傳染病個(gè)例及時(shí)隔離，通知家長(zhǎng)并按程序報(bào)告衛(wèi)生、教育等部門(mén)，防止疾病流行。任何單位或個(gè)人不得在校園內(nèi)擅自從事食品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，教育學(xué)生不購(gòu)買(mǎi)、不食用假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)食品，禁止食堂對(duì)外承包經(jīng)營(yíng)，指定專門(mén)人員負(fù)責(zé)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，按照《關(guān)于印發(fā)省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南的通知》（蘇食藥監(jiān)餐〔2013〕262號(hào)）要求，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，抓好食品與原（輔）料采購(gòu)、貯藏、加工等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范執(zhí)行索證、索票制度，飯菜留驗(yàn)和記錄制度，從業(yè)人員持證上崗制度，餐、炊具定期消毒制度等，操作區(qū)按規(guī)定分設(shè)并定時(shí)清洗消毒，確保飲食、飲水衛(wèi)生和安全。繼續(xù)開(kāi)展食品安全專項(xiàng)整治和量化分級(jí)考評(píng)，消除c級(jí)食堂，就餐人數(shù)300人以上的學(xué)校食堂必須達(dá)到a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。非寄宿制學(xué)校不開(kāi)設(shè)校內(nèi)小店，校內(nèi)小店不得制售自加工食品或達(dá)不到食品安全要求的食品成品，對(duì)不符合開(kāi)辦條件或經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)定的校內(nèi)小店到期予以關(guān)閉，防止食品中毒事故發(fā)生。

6.加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。定期對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，及時(shí)整治存在的問(wèn)題。構(gòu)建校園安全及周邊環(huán)境整治工作定期會(huì)商協(xié)調(diào)機(jī)制。主動(dòng)報(bào)告、積極爭(zhēng)取、配合當(dāng)?shù)卣c有關(guān)部門(mén)依法取締學(xué)校周邊200米內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧，整頓治安秩序，定期清理校園周邊道路、違章搭建和占道經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)攤點(diǎn)，加強(qiáng)周邊環(huán)境整治，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

7.做好內(nèi)部人員的矛盾調(diào)處和教育疏導(dǎo)工作。加強(qiáng)對(duì)教職員工的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)對(duì)師生中特殊人員的教育和心理疏導(dǎo)工作，建立工作檔案，防止因教職員工師德失范及極端行為引發(fā)傷害師生的安全事故。

8.做好大型集體活動(dòng)安全組織工作。學(xué)校組織的校內(nèi)文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)要制定周密的安全工作方案。學(xué)校組織的重大校外集體活動(dòng)，必須制定周密、安全的預(yù)案，并報(bào)市教育局批準(zhǔn)，同時(shí)報(bào)告公安部門(mén)，落實(shí)好防范保障措施，確保師生安全。

9.加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品和劇毒化學(xué)藥品的管理。嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行購(gòu)買(mǎi)、儲(chǔ)存、使用等環(huán)節(jié)的安全管理制度，健全和落實(shí)出入庫(kù)核查登記、雙人雙發(fā)、雙人保管制度；建立完善的購(gòu)買(mǎi)、發(fā)放、領(lǐng)用、廢棄物處置等流向記錄，嚴(yán)防劇毒及危險(xiǎn)物品的流失。

10.做好校園傷害事件處置工作。依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》按照“積極預(yù)防，主動(dòng)處置”的要求，做好校園學(xué)生傷害事故的處置工作。在傷害事故發(fā)生后立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，學(xué)校無(wú)論有無(wú)責(zé)任，必須在第一時(shí)間主動(dòng)介入，將傷害降至最低程度，并妥善做好善后工作，確保事態(tài)不擴(kuò)大，影響不擴(kuò)散。

11.加強(qiáng)安全法制宣傳、教育及培訓(xùn)工作。及時(shí)聘任法制副校長(zhǎng)，制定學(xué)校安全法制教育活動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”（每年三月份最后一周星期一）、“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”、“11.9消防宣傳日”和“安全生產(chǎn)月”等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。安全法制教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，著力培養(yǎng)學(xué)生以人為本、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的理念，增強(qiáng)安全法制意識(shí)，提高安全行為能力和應(yīng)急自救能力。安全教育堅(jiān)持“一日一提醒、一周一節(jié)課、一月一演練、一季一總結(jié)”“四個(gè)一”，結(jié)合實(shí)際，通過(guò)出黑板報(bào)、播放光碟、案例分析等形式，以及組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、校會(huì)等途徑，經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍，形成良好育人環(huán)境。堅(jiān)持開(kāi)展對(duì)學(xué)校安全管理人員的安全教育培訓(xùn)工作，把安全培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。除按時(shí)組織管理人員參加培訓(xùn)外，還必須組織校內(nèi)相關(guān)崗位的從業(yè)人員進(jìn)行相應(yīng)安全專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。12.建立安全隱患排查整治長(zhǎng)效管理和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與預(yù)警機(jī)制。建立安全工作日巡查、周檢查、月總結(jié)的制度，建立責(zé)任區(qū)責(zé)任人隱患發(fā)現(xiàn)報(bào)告制度，安管辦按照一患一檔的要求負(fù)責(zé)登記匯總并安排專人每日上報(bào)市局。對(duì)一般隱患，組織力量立即整改，對(duì)較大隱患根據(jù)學(xué)校的工作規(guī)則，討論確定整改方案后規(guī)范組織實(shí)施，對(duì)重大事故隱患要組織風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)督管理制度，實(shí)行掛牌督辦和公告制度，確保各類隱患整改率100%，所有隱患在整改完成前，必須立即采取有效防范措施，并對(duì)師生進(jìn)行預(yù)警，防止隱患程度加深，風(fēng)險(xiǎn)加大，對(duì)學(xué)校無(wú)力整改的隱患要及時(shí)上報(bào)，并提出建議方案。及時(shí)關(guān)注氣象部門(mén)和政府部門(mén)的災(zāi)害預(yù)報(bào)并通過(guò)適當(dāng)方式向師生預(yù)警，對(duì)應(yīng)發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)，能防范未防范到位而發(fā)生事故的，市局將依據(jù)相關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。

13.繼續(xù)深化“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作回頭看，已通過(guò)“市平安校園”驗(yàn)收的學(xué)校在提高水平、提升檔次上下功夫；已通過(guò)“省平安校園”驗(yàn)收的學(xué)校，繼續(xù)堅(jiān)持深化創(chuàng)建工作，積極申報(bào)創(chuàng)建“市平安校園示范學(xué)?！?。所有學(xué)校在鞏固已有創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)提煉工作經(jīng)驗(yàn)，努力形成具有校本特色的校園安全文化，建設(shè)更高水平和品位的平安校園。

14.落實(shí)安全生產(chǎn)績(jī)效考評(píng)責(zé)任追究制。加強(qiáng)對(duì)日常安全管理工作過(guò)程與結(jié)果的考核評(píng)價(jià)，列入績(jī)效考評(píng)，建立各類安全事故統(tǒng)計(jì)分析臺(tái)賬，按相關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)，并按“四不放過(guò)”的原則落實(shí)追究責(zé)任。

第三篇:2014年中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

2014年全市學(xué)校德育工作以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為重點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為核心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，緊跟時(shí)代步伐，緊扣中心工作，不斷把握德育工作規(guī)律，創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富學(xué)校德育內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效性和針對(duì)性，整體推進(jìn)中小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。重視教師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用，堅(jiān)持全員育人，形成德育人人有責(zé)、分工明確、各司其職的工作格局。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關(guān)系。尤其注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任和班主任基本功大賽獲獎(jiǎng)選手的示范引領(lǐng)作用，開(kāi)展多種形式的班主任沙龍活動(dòng)，倡導(dǎo)設(shè)立班級(jí)日志，建立健全班級(jí)管理評(píng)價(jià)機(jī)制，制定科學(xué)合理的班級(jí)管理評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。各校要切實(shí)做好班主任的選聘、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考評(píng)工作，把班主任工作業(yè)績(jī)作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)、晉級(jí)提干的重要依據(jù)，真正使班主任成為令人羨慕的崗位。市局將舉辦青年班主任素養(yǎng)提升班，組織班級(jí)管理優(yōu)秀案例和優(yōu)秀德育工作者、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。

2.構(gòu)建德育課程體系。課程育德是落實(shí)育人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人的關(guān)鍵所在。各校要根據(jù)自身特點(diǎn)努力探索“德育環(huán)境課程”“德育實(shí)踐課程”“德育自主課程”“德育養(yǎng)成課程”和“德育精品課程”，在開(kāi)展德育課程體系構(gòu)建的過(guò)程中，突出課程化、校本化、特色化，按照國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程體系建設(shè)的要求，挖掘本地社會(huì)教育資源，開(kāi)展德育校本課題研究，逐步開(kāi)發(fā)出本校德育校本課程，使校本課程成為發(fā)展學(xué)生個(gè)性的不可缺少的德育陣地，促進(jìn)學(xué)校德育工作整體水平再提升。

3.注重校園文化建設(shè)。從實(shí)際出發(fā)，逐漸形成有特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，刻寫(xiě)或張掛在學(xué)校顯要位置。有條件的學(xué)校要譜寫(xiě)校歌，編寫(xiě)?？⑿?bào)，積極舉辦校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使之成為展示師生精神面貌的窗口。在教學(xué)樓、辦公室、教室、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等場(chǎng)所張貼《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等。充分利用固定的宣傳陣地，如黑板報(bào)、壁報(bào)欄、文化長(zhǎng)廊、廣播站、校園網(wǎng)等開(kāi)展教育活動(dòng)。建立和完善校會(huì)班會(huì)、團(tuán)日隊(duì)日、總結(jié)交流、定期學(xué)習(xí)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等制度。利用多種方式向?qū)W生宣傳介紹杰出校友、道德楷模和各種先進(jìn)典型，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)模范。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，著力培育精品社團(tuán)，繼續(xù)推進(jìn)各學(xué)段學(xué)生自主管理試點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。今年市局將組織優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的評(píng)選。

5.廣泛開(kāi)展主題教育。一是開(kāi)展“校園道德講堂”活動(dòng)：在中學(xué)層面組織“夢(mèng)想課堂”的觀摩研討，引導(dǎo)學(xué)生暢想“中國(guó)夢(mèng)”,追逐“我的夢(mèng)”；在小學(xué)層面組織“感恩課堂”的觀摩研討，感恩父母、感恩師友、感恩生活、感恩生命、感恩社會(huì)、感恩自然，夯實(shí)道德教育根基。二是深化“我們的節(jié)日”活動(dòng)：在學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、理想信念教育等，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育具體化、形象化，著力引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三是開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的“三愛(ài)”教育活動(dòng)：通過(guò)豐富多彩的主題班會(huì)、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)讀報(bào)、征文演講等載體，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

6.構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。在發(fā)揮好學(xué)校主課堂、主陣地、主渠道作用的同時(shí)，注重發(fā)揮社區(qū)的平臺(tái)和依托作用，發(fā)揮家庭的基礎(chǔ)作用。把指導(dǎo)家庭教育作為實(shí)施德育的重要途徑，通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、設(shè)立家長(zhǎng)接待日等形式，密切學(xué)校與家庭聯(lián)系，普及家教知識(shí)，推廣家教經(jīng)驗(yàn)。用好市文明辦、科協(xié)、婦聯(lián)、關(guān)工委聯(lián)合設(shè)立的“為國(guó)教子，以德育人”家庭教育論壇陣地，對(duì)城區(qū)中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)放培訓(xùn)。各校要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期集中授課不少于2次，做到有計(jì)劃、有教材。加強(qiáng)與社會(huì)相關(guān)部門(mén)系統(tǒng)聯(lián)系，主動(dòng)邀請(qǐng)監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)校工作，征求意見(jiàn)和建議，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)交流。加強(qiáng)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”和社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)、各類志愿者、“五老”隊(duì)伍作用，通過(guò)“三結(jié)合”推動(dòng)德育工作聯(lián)抓、品德培養(yǎng)聯(lián)做、主題活動(dòng)聯(lián)辦、特殊群體聯(lián)幫、成長(zhǎng)環(huán)境聯(lián)創(chuàng)、思想道德聯(lián)建，切實(shí)把德育工作落到實(shí)處。

7.有效實(shí)施特殊群體教育。針對(duì)問(wèn)題家庭、困難家庭、留守兒童、殘障兒童等特殊群體學(xué)生，積極尋找相應(yīng)的幫扶和教育對(duì)策，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)成績(jī)后20%的學(xué)生和行為有偏差學(xué)生的幫扶制度，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的條件。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育、生命教育。有條件的學(xué)校要配齊心理健康教育專職教師，成立心理咨詢室，設(shè)置心理輔導(dǎo)信箱、悄悄話信箱和心理指導(dǎo)熱線電話，建立心理健康教育檔案。幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)、生活、交友、成長(zhǎng)等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全的人格，增強(qiáng)他們正確認(rèn)識(shí)自我、調(diào)控自我、與人交往、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。組織“轉(zhuǎn)變學(xué)生育人方式”的征文評(píng)比和研討交流，確立“教師人人做導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的基本理念，力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中受到充分的關(guān)愛(ài)。8.強(qiáng)化養(yǎng)成教育和法制教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《守則》、《規(guī)范》，結(jié)合實(shí)際制定科學(xué)、具體的《學(xué)生一日行為規(guī)范》。大力開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，用好市局編印下發(fā)的文明禮儀讀本，從“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，開(kāi)展法制教育報(bào)告會(huì)、法制教育圖片展、模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽和警校共建等活動(dòng)，讓學(xué)生知法、懂法、守法。組織參與公益事業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生成為道德小講解員、旅游小導(dǎo)游、文明小交警、環(huán)保小衛(wèi)士，并發(fā)揮“小手牽大手”的作用，勸導(dǎo)父母長(zhǎng)輩共同參與。開(kāi)展好“遠(yuǎn)離毒品”教育和預(yù)防艾滋病教育等。

9.積極營(yíng)造人人參與“創(chuàng)?！钡牧己梅諊?。市委、市政府向全市人民作出創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的莊嚴(yán)承諾，并作為第一競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)打造。此項(xiàng)目標(biāo)涉及中小學(xué)需要做的工作主要就是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育和積極創(chuàng)建各級(jí)“綠色學(xué)?！?。各校要用好統(tǒng)一編印出版下發(fā)的市本教材《同一個(gè)家園》，以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，開(kāi)展好3?12植樹(shù)節(jié)、4?22地球日、6?5世界環(huán)境日教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)生態(tài)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明行為；結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等，開(kāi)展多種形式的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)；通過(guò)開(kāi)辟環(huán)境教育專欄、編制環(huán)境小報(bào)、舉辦環(huán)保專題講座、召開(kāi)環(huán)境保護(hù)主題班會(huì)、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)征文繪畫(huà)等的比賽形式開(kāi)展環(huán)境保護(hù)的教育。

10.規(guī)范學(xué)校德育臺(tái)帳管理。凡開(kāi)展的德育活動(dòng)都要注重“留下痕跡”，盡量保存電子文檔。各校要根據(jù)市局下發(fā)的《2014年德育工作單項(xiàng)獎(jiǎng)考核目標(biāo)分解表》的要求，按考核類別、項(xiàng)目?jī)?nèi)容收集、積累、整理資料。年終考核將依據(jù)平時(shí)積累的電子資料逐項(xiàng)評(píng)價(jià)打分。對(duì)有下列情況之一的學(xué)校將取消單項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)資格：1.學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)班子成員有違法違紀(jì)違規(guī)行為被立案查處的；2.未按要求及時(shí)完成市局布置的重點(diǎn)工作；3.未經(jīng)請(qǐng)假無(wú)故不參加市局召開(kāi)的工作會(huì)議；4.提供陳舊、虛假的臺(tái)帳資料。各校要及時(shí)將德育特色工作在學(xué)校網(wǎng)站以及市內(nèi)外媒體進(jìn)行宣傳。

第四篇：2011年全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作要點(diǎn)

2011年全市教育系統(tǒng) 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作要點(diǎn)

（2011年2月24日）

按照市委《2011年全市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作要點(diǎn)》精神，為進(jìn)一步推動(dòng)全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，現(xiàn)提出以下工作要點(diǎn)。

一、目標(biāo)要求

今年全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求是：認(rèn)真落實(shí)省市教育工作會(huì)議精神和《武威市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《武威市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》，結(jié)合開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)，認(rèn)真抓好“一諾三評(píng)三公開(kāi)”工作。圍繞慶祝建黨90周年，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，促進(jìn)教育公平，不斷提高教育質(zhì)量，努力促進(jìn)武威教育事業(yè)跨越式發(fā)展。

2011年全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的階段性目標(biāo)是：各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校黨組織和黨員全面對(duì)照教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃提出的目標(biāo)任務(wù)和本部門(mén)、本單位的重點(diǎn)工作作出公開(kāi)承諾?！捌咭弧逼陂g，全市教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展評(píng)選表彰先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍。2011年底，組織開(kāi)展評(píng)議工作，進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，為2012年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專項(xiàng)表彰打好基礎(chǔ)。

二、主題載體

2011年全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要以“抓落實(shí)、促發(fā)展”為主題，貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展；以“筑牢堅(jiān)強(qiáng)堡壘、打造先鋒隊(duì)伍、推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)合格人才”為載體，以“一諾三評(píng)三公開(kāi)”為抓手，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的保障工程，服務(wù)人民群眾的基礎(chǔ)工程，加強(qiáng)基層黨建的統(tǒng)領(lǐng)工程，同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，突出抓好教育系統(tǒng)基層組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，組織動(dòng)員基層黨組織和黨員爭(zhēng)科學(xué)發(fā)展之先、創(chuàng)社會(huì)和諧之優(yōu)，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開(kāi)局提供強(qiáng)有力地智力支持和人才保障，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨90周年。

三、工作任務(wù)

（一）圍繞全市教育發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，確?！笆濉遍_(kāi)好局、起好步

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。組織引導(dǎo)教育系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神、省委十一屆十次全委擴(kuò)大會(huì)議和市委二屆七次全委擴(kuò)大會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)中共黨史，開(kāi)展形勢(shì)政策教育，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委、市委的決策部署上來(lái)；深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，更加自覺(jué)地走科學(xué)發(fā)展之路；準(zhǔn)確把握“十二五”時(shí)期全市教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想、總體思路、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大教職工為辦好讓人民滿意教育共同奮斗。

2.圍繞中心統(tǒng)籌推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。組織動(dòng)員教育系統(tǒng)廣大黨員圍繞工作中心、立足本職崗位，在辦讓人民滿意的教育上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建功立業(yè)；采取全面對(duì)標(biāo)、認(rèn)責(zé)承諾、奪旗爭(zhēng)星、亮牌示范等四項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)措施，激勵(lì)廣大黨員履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀，為教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃的落實(shí)開(kāi)好頭、起好步打頭陣、當(dāng)先鋒、做表率、創(chuàng)佳績(jī)。

3.深入開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)。按照市委的安排部署，在全市教育系統(tǒng)中深入開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、治庸治懶，提質(zhì)增效、競(jìng)相發(fā)展，打造作風(fēng)過(guò)硬、奮發(fā)有為的落實(shí)層。把爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)與發(fā)展目標(biāo)融為一體，找準(zhǔn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的著力點(diǎn)。緊緊圍繞“兩基”迎國(guó)檢、學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快校安工程建設(shè)、武威城區(qū)新建兩所義務(wù)教育階段學(xué)校等重點(diǎn)工作進(jìn)行公開(kāi)承諾，抓好落實(shí)，接受全社會(huì)的監(jiān)督。

4．深入開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。全面貫徹落實(shí)中央提出的“要把聯(lián)系服務(wù)群眾、做好群眾工作作為基層黨組織的核心任務(wù)和基層干部的基本職責(zé)”的新要求，以建設(shè)服務(wù)型黨組織為平臺(tái)，積極響應(yīng)市委提出的圍繞保障和改善民生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，組織引導(dǎo)城區(qū)學(xué)校黨組織和黨員教師到農(nóng)村支教，黨員與群眾結(jié)對(duì)、城鄉(xiāng)學(xué)校黨組織結(jié)對(duì)、教育行政機(jī)關(guān)與基層單位結(jié)對(duì)，提升基層學(xué)校黨組織建設(shè)水平、提升為民服務(wù)水平、提升科學(xué)發(fā)展水平，多辦順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事好事，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，做好教育系統(tǒng)維穩(wěn)工作，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦成群眾滿意工程。

5．認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的整改任務(wù)。把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的鞏固工程，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致地集中核查，繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中長(zhǎng)期整改任務(wù)的落實(shí)。對(duì)已經(jīng)整改的工作，進(jìn)一步鞏固完善和提高；正在整改的，要加大工作力度，抓緊整改，切實(shí)兌現(xiàn)承諾，取信于民。

（二）落實(shí)黨內(nèi)全覆蓋和黨群共建基本要求，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)常態(tài)化

1．全面推行“一諾三評(píng)三公開(kāi)”活動(dòng)。按照市委的要求，每個(gè)支部、每個(gè)黨員干部要根據(jù)設(shè)崗定責(zé)情況，作出公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督。綜合運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議和組織評(píng)選三種方式，堅(jiān)持一季一點(diǎn)評(píng)、半年一評(píng)議、一年一評(píng)選，建好領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和公開(kāi)承諾落實(shí)臺(tái)賬，及時(shí)掌握踐諾情況和實(shí)際效果。上級(jí)黨組織要定期公開(kāi)下級(jí)黨組織活動(dòng)開(kāi)展情況，基層黨組織及時(shí)公開(kāi)黨員開(kāi)展活動(dòng)情況，黨員每月公開(kāi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)記實(shí)內(nèi)容，做到點(diǎn)線面三公開(kāi)結(jié)合，全方位推進(jìn)工作落實(shí)。

2．培育確定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范單位?？h區(qū)教育局黨委和市直各院校黨組織要按照市委的要求，及早謀劃培育確定好各自的示范基層黨組織。各示范單位要緊扣提升工作效能、樹(shù)立良好形象作出公開(kāi)承諾，廣泛開(kāi)展承諾公示、志愿服務(wù)、崗位競(jìng)賽和評(píng)選文明示范崗、黨員先鋒崗等活動(dòng)，在優(yōu)化環(huán)境推動(dòng)發(fā)展、規(guī)范管理提高效率、提升素質(zhì)改善服務(wù)、改進(jìn)作風(fēng)樹(shù)立形象等方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，讓群眾切實(shí)感受到活動(dòng)帶來(lái)的變化和實(shí)惠。

3．深化黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。以黨組織創(chuàng)先進(jìn)帶動(dòng)所在單位創(chuàng)先進(jìn)、以黨員爭(zhēng)優(yōu)秀帶動(dòng)身邊群眾爭(zhēng)優(yōu)秀，推進(jìn)組織共建、隊(duì)伍共建、陣地共建，形成黨建帶群建、群建促黨建的生動(dòng)局面。充分發(fā)揮學(xué)校工青婦組織作用，動(dòng)員廣大教職工、青年教師、女職工積極投身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中。在工會(huì)和廣大教職工中開(kāi)展教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)，在共青團(tuán)組織和廣大青年教師中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)教學(xué)新秀評(píng)比活動(dòng)，在女教職工中開(kāi)展“巾幗建新功”評(píng)比活動(dòng)，在青少年學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育，激勵(lì)廣大職工、青年、婦女在推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中建功立業(yè)。

（三）落實(shí)黨建工作責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)

1．突出抓好基層黨建工作。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行責(zé)任，按照黨建工作“走在前頭”的要求，主動(dòng)結(jié)合教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的目標(biāo)任務(wù)，建立健全好基層黨組織；加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作，制定培養(yǎng)入黨積極分子和黨員發(fā)展計(jì)劃，積極培養(yǎng)吸收教職工學(xué)生新黨員，采取強(qiáng)有力措施，努力實(shí)現(xiàn)基層黨組織在各級(jí)各類學(xué)校的全覆蓋。要加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)，優(yōu)化黨支部設(shè)置方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)揮好離退休干部黨員的作用。

2．做好黨員教育管理服務(wù)工作。要落實(shí)好《關(guān)于加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》，要依托黨校和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)絡(luò)、組織生活、手機(jī)信息平臺(tái)等媒介，強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)，做到全年黨員集中培訓(xùn)不少于3天。建立黨員信息庫(kù)，加強(qiáng)對(duì)黨員的管理。健全黨內(nèi)關(guān)懷幫扶機(jī)制，切實(shí)解決老黨員和生活困難黨員的實(shí)際困難。

3．有序推進(jìn)基層黨組織民主建設(shè)。落實(shí)中共中央《關(guān)于黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)》，積極推行黨務(wù)公開(kāi)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)大膽開(kāi)展各級(jí)各類學(xué)校黨組織公推直選試點(diǎn)工作，積極探索推進(jìn)基層黨組織民主建設(shè)新途徑。

4．狠抓基層黨建工作責(zé)任制落實(shí)。進(jìn)一步靠實(shí)黨委（總支、支部）書(shū)記抓黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，不斷完善基層黨建考核評(píng)價(jià)辦法，強(qiáng)化基層黨建工作實(shí)績(jī)考核和結(jié)果運(yùn)用。

（四）圍繞迎接建黨90周年開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)濃厚氛圍

1．開(kāi)展十項(xiàng)系列教育活動(dòng)。

(1)征文比賽。2011年6月舉辦以“黨在我心中”為主題的征文活動(dòng)，以各縣區(qū)教育局黨委和市直各院校黨委（總支、支部）為單位分別組織實(shí)施。各縣區(qū)和市直各院校對(duì)征文進(jìn)行評(píng)選后，推薦優(yōu)秀征文由市教育局黨委進(jìn)行表彰。

(2)知識(shí)測(cè)試。在全市教育系統(tǒng)全體黨員和入黨積極分子中進(jìn)行一次黨史知識(shí)測(cè)試。

（3）紅歌唱響校園。各級(jí)各類學(xué)校要采取多種形式開(kāi)展以歌唱祖國(guó)、歌頌黨、歌頌社會(huì)主義為主題的歌詠比賽。國(guó)慶前后舉行一次市直教育系統(tǒng)唱響紅歌歌詠比賽。各縣區(qū)教育局也要組織好本系統(tǒng)紅歌歌詠比賽。

(4)走訪慰問(wèn)。各地教育行政部門(mén)、各學(xué)校黨組織要在“七一”前夕廣泛開(kāi)展走訪慰問(wèn)老黨員、老干部活動(dòng)。

（5）新黨員集中宣誓。組織抓好“七一”前新黨員集中宣誓活動(dòng)。

（6）理論研討。組織抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論專題研討活動(dòng)。

（7）學(xué)習(xí)考察。組織市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)黨組織負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)考察愛(ài)國(guó)主義教育基地。

（8）集中上黨課。在三月和九月集中開(kāi)展兩次上黨課活動(dòng)，由各單位黨組織主要負(fù)責(zé)人主講黨的基本理論和基本知識(shí)。

（9）評(píng)選表彰。組織評(píng)選表彰全市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，召開(kāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表座談會(huì)。培育和樹(shù)立先進(jìn)典型，推出一批叫得響、站得住的先進(jìn)模范，把學(xué)重大典型和學(xué)身邊典型結(jié)合起來(lái)，形成比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。

（10）利用重要節(jié)點(diǎn)開(kāi)展特色教育活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校黨組織要利用“三八”、“五一”、“五四”、“七一”、教師節(jié)、“十一”等節(jié)點(diǎn)，圍繞建黨90周年，開(kāi)展各具特色的系列活動(dòng)。

2．強(qiáng)化輿論宣傳和氛圍營(yíng)造。各級(jí)各類學(xué)校黨組織要繼續(xù)發(fā)揮各類校園媒體的作用，搞好宣傳，營(yíng)造好氛圍，積極報(bào)送活動(dòng)進(jìn)展的各類信息。

四、工作措施

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)黨組織要把推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)列入重要議事日程，黨組織書(shū)記要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，堅(jiān)持書(shū)記抓、抓書(shū)記，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，定期調(diào)研指導(dǎo)，解決實(shí)際問(wèn)題，努力把聯(lián)系點(diǎn)辦成示范點(diǎn)。充分發(fā)揮好市縣區(qū)教育行業(yè)指導(dǎo)組的作用，采取經(jīng)常性督查、集中督查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，推動(dòng)工作落實(shí)。

（二）搞好領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。按照黨組織隸屬關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)分工，普遍開(kāi)展點(diǎn)評(píng)工作，確保做到全覆蓋。把領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)與組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和總結(jié)考核結(jié)合起來(lái)，科學(xué)確定點(diǎn)評(píng)內(nèi)容，規(guī)范點(diǎn)評(píng)形式，落實(shí)點(diǎn)評(píng)責(zé)任。點(diǎn)評(píng)前深入調(diào)研、掌握情況，點(diǎn)評(píng)時(shí)肯定成績(jī)、指出不足，點(diǎn)評(píng)后抓好整改、鞏固提高，使點(diǎn)評(píng)成為鼓舞士氣、推動(dòng)工作的重要手段。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)每季度不少于一次。

（三）注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，使之緊密結(jié)合、相互促進(jìn)、相得益彰。引導(dǎo)黨員干部把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，以良好的精神狀態(tài)做好本職工作。

（四）加強(qiáng)自身建設(shè)。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校黨組織要高度重視創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室建設(shè)，調(diào)整加強(qiáng)充實(shí)活動(dòng)辦公室工作力量，確定專人主抓，確保做到人員、場(chǎng)地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。進(jìn)一步加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高工作人員能力素質(zhì)，做到分工明確，責(zé)任到人，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，工作到位。

第五篇：去年教育系統(tǒng)共青團(tuán)工作要點(diǎn)

去年教育系統(tǒng)共青團(tuán)工作要點(diǎn)

去年教育系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)工作將進(jìn)一步高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十六大、團(tuán)十五大和共青團(tuán)廣州市第十三次代表大會(huì)精神為重點(diǎn)，以“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化”為主題，樹(shù)立理想，堅(jiān)定信念，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建

設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)白云區(qū)教育系統(tǒng)團(tuán)、隊(duì)工作的新局面。

一、把深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化工作相結(jié)合。

繼續(xù)在團(tuán)組織中開(kāi)展主題鮮明、切合實(shí)際、形式多樣的“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織切實(shí)帶領(lǐng)廣大青年團(tuán)員深入學(xué)習(xí)“牢記兩個(gè)務(wù)必、實(shí)踐三個(gè)代表”重要思想；切實(shí)推動(dòng)“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生腦的工作，成為學(xué)習(xí)、宣傳、研究“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)強(qiáng)陣地；切實(shí)把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想作為思想政治教育和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要內(nèi)容，原創(chuàng)：004km.cn做到以活動(dòng)為載體，抓好青少年學(xué)生理想信念教育，大力開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，幫助團(tuán)員、學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

開(kāi)展“青少年素質(zhì)現(xiàn)代化與共青團(tuán)工作創(chuàng)新”系列活動(dòng)。圍繞白云區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的需要，結(jié)合青少年素質(zhì)現(xiàn)代化的推進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)舉辦白云區(qū)優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)、白云區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)員演講比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員、青年的光榮感和責(zé)任感，樹(shù)立青少年榜樣，全面推進(jìn)廣州市青少年素質(zhì)現(xiàn)代化的形象工程。

大力加強(qiáng)青少年道德建設(shè)。按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，結(jié)合各重要節(jié)慶紀(jì)念日，組織青少年開(kāi)展豐富多彩的思想教育活動(dòng)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，大力宣傳道德知識(shí)與道德規(guī)范，大力弘揚(yáng)“抗非精神”，繼續(xù)深入揭批“”，抵制“六合彩”賭博現(xiàn)象，不斷深化十八歲成人宣誓儀式，幫助青少年提高道德素質(zhì)，大力宣傳《白云區(qū)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)道德教育。

二、加強(qiáng)團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)，鞏固團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)。

⒈在去年團(tuán)干隊(duì)伍培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)我區(qū)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)力度。以鞏固專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，拓寬視野為重點(diǎn)，特別是以中小學(xué)生心理健康教育為突破點(diǎn)，對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，配合學(xué)校德育重點(diǎn)，進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校做好中小學(xué)生心理健康教育工作。

⒉進(jìn)一步完善并修改“星級(jí)團(tuán)委評(píng)估方案”，恢復(fù)對(duì)直管學(xué)校團(tuán)組織的考核評(píng)估，進(jìn)一步規(guī)范對(duì)團(tuán)隊(duì)干的考核管理。

⒊繼續(xù)開(kāi)展建設(shè)“青年文明號(hào)”活動(dòng)，特別是配合市教育局團(tuán)委推出的“廣州市教育系統(tǒng)青年文明號(hào)評(píng)比活動(dòng)”，把我區(qū)的優(yōu)秀青年組織推薦上去，使團(tuán)隊(duì)組織更具先進(jìn)性。

三、把握契機(jī)，開(kāi)展有特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

⒈通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)，組織團(tuán)員青年通過(guò)學(xué)習(xí)理論，提高認(rèn)識(shí)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，結(jié)合教育評(píng)議活動(dòng)，做好有關(guān)推薦工作，選出一批有代表性的團(tuán)干部、團(tuán)員、支部，推薦到區(qū)、市表彰。并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)典型，讓團(tuán)員在教育評(píng)議活動(dòng)中受到深刻的教育。同時(shí)，在中開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生演講比賽活動(dòng)、優(yōu)秀中小學(xué)生（優(yōu)秀團(tuán)員）夏令營(yíng)活動(dòng)等。

⒉配合團(tuán)區(qū)委做好換屆工作和少代會(huì)的工作。落實(shí)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)和傳達(dá)，并結(jié)合會(huì)議精神開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)。

⒊與《少男少女》雜志社合作，組織出版一期《七彩年華》，向社會(huì)宣傳我區(qū)教育系統(tǒng)共青團(tuán)的工作特色和成績(jī)。

⒋繼續(xù)做好團(tuán)信息交流的工作，做好教育系統(tǒng)團(tuán)組織?？肚啻嚎煊崱返母陌婀ぷ鳎鼜V泛的征集團(tuán)信息，讓全區(qū)教育系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)組織都能了解我們的工作，并參與投稿。

⒌結(jié)合市教育局與廣州電視臺(tái)開(kāi)展的“智力才藝百分百”競(jìng)賽活動(dòng)，組織好我區(qū)（分賽區(qū)）的競(jìng)賽，原創(chuàng)：004km.cn通過(guò)媒體宣傳我區(qū)的素質(zhì)教育成果。

⒍在全區(qū)教育系統(tǒng)團(tuán)組織中大興調(diào)查研究之風(fēng)，開(kāi)展調(diào)研報(bào)告、論文評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)干部的理論水平和實(shí)踐能力。

四、繼續(xù)深化扶困助學(xué)工作，為青少年?duì)幦±妫选叭齻€(gè)代表”重要思想的要求貫徹到各項(xiàng)工作中去。

⒈繼續(xù)做好扶困助學(xué)工作，讓眾多的家庭困難的學(xué)生都能得到社會(huì)的關(guān)注，落實(shí)廣州市青少年發(fā)展基金會(huì)的扶困助學(xué)專項(xiàng)資金的申報(bào)工作以及“鄭柱城扶困助學(xué)金”、“信孚扶困助學(xué)金”的申請(qǐng)工作。合理支配在“廣州市教育基金百萬(wàn)行”活動(dòng)中所籌款項(xiàng)中的返還款和“維高集團(tuán)扶困助學(xué)金”，嚴(yán)格按照要求使用專項(xiàng)資金。開(kāi)展集體幫扶活動(dòng)，擴(kuò)大扶困助學(xué)工作的影響力和覆蓋面，為我區(qū)的弱勢(shì)群體伸出援助之手。

⒉抓好青年志愿者的組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校與社區(qū)的結(jié)隊(duì)，規(guī)范志愿者服務(wù)的運(yùn)作，組織青年志愿者圍繞我區(qū)發(fā)展重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，為困難群眾和有需要人士服務(wù)。結(jié)合白云區(qū)提出的“綠色白云”行動(dòng)，號(hào)召青年志愿者熱情加入到愛(ài)樹(shù)

護(hù)樹(shù)、綠化白云的行列。

⒊繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，增強(qiáng)青少年的法制觀念。

五、發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，做好推優(yōu)工作，為青年的成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。

⒈利用共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，做好發(fā)現(xiàn)和聯(lián)系青年人才的工作。積極向各級(jí)黨政部門(mén)推薦優(yōu)秀青年人才，進(jìn)一步深化“推優(yōu)

入團(tuán)”、“推優(yōu)入黨”工作。

⒉配合我局中心工作，在教育局開(kāi)展的“名教師”、“名校長(zhǎng)”評(píng)比活動(dòng)中，充分發(fā)揮骨干教師的作用，尤其要調(diào)動(dòng)我系統(tǒng)廣大青年教職工的積極性，跟上時(shí)代步伐，爭(zhēng)當(dāng)白云區(qū)的“名教師”、“名校長(zhǎng)”。為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)多做貢獻(xiàn)。

⒊爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，提高青年教師的工作、學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量，特別是剛分配到我區(qū)的大學(xué)畢業(yè)生，更要多指導(dǎo)、多關(guān)心，使他們能更好的為白云教育服務(wù)。

附：各月工作安排