第一篇：服裝教研室2014-2015第一學(xué)期工作總結(jié)(精)

2014-2015年第一學(xué)期服裝教研室工作總結(jié)

2014年就要過去了,回首這一年所做的工作,可以用幾個字形容一下:緊張、忙碌、有成績。一份耕耘,一份收獲;灑多少汗水,獲多少成果。2014年,在學(xué)院教務(wù)處的正確 領(lǐng)導(dǎo)下, 在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和各位老師的大力幫助下, 服裝教研室工作開展的扎實、豐富。現(xiàn)將所做工作匯報如下: 1.本年度服裝系先后派遣了共計 3人次參加教學(xué)交流活動。服裝教研室積極組織教師認(rèn) 真對待外出學(xué)習(xí)的機會, 在出發(fā)前每次都要召集老師開會, 從思想上高度重視培訓(xùn), 要利用 學(xué)習(xí)的機會,加強自身素質(zhì)的提高, 真正達到出去一次, 提升自己一次,要有把自己鍛煉成 為骨干教師,名師的思想。實踐證明,通過培訓(xùn),這些教師無論是教書還是育人,在學(xué)校都 起到了示范作用,效果很好。

2.新進青年教師培訓(xùn)。9月下旬,在學(xué)校迎評檢查、月考等繁忙的工作背景下,服裝教 研室舉行了青年教師培訓(xùn)工作。本次培訓(xùn)工作安排的井井有條, 學(xué)員參訓(xùn)積極認(rèn)真, 達到了 培訓(xùn)的目的。在此次工作中各級領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心和支持。

3.集中培訓(xùn)。本學(xué)年, 繼續(xù)組織教師系統(tǒng)培訓(xùn), 培養(yǎng)教師學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源開展教學(xué)活 動, 提升自己利用現(xiàn)代化教學(xué)手段服務(wù)教學(xué)的能力。服裝教研室從組織教師報名, 培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法、到定期監(jiān)督教師完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù),全程進行了參與。通過培訓(xùn)和交流,了解了外地 學(xué)校的先進教學(xué)和管理經(jīng)驗,真正切中要害,講出問題的實質(zhì)。

4.電子白板培訓(xùn)。隨著均衡工作的扎實開展,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備逐漸配備到各班教室。為更有效的使用, 服務(wù)教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量, 讓老師們學(xué)會使用電子白板資源就成了我們培訓(xùn) 的重要內(nèi)容。本學(xué)期,服裝教研室確立了把白板的使用培訓(xùn)作為教研工作的重點工作之一, 先后多次在教研組會議上加以強調(diào), 并要求各教研組安排兩次以上的培訓(xùn)活動加以落實, 達 到人人會用的初步目標(biāo)。同時制定了點名冊,以課時學(xué)習(xí)的方法激勵老師參與學(xué)習(xí)。

5.考試形式研討?？荚囆问礁母镅杏懯侨珟煹睦蠋熢谝黄鸾涣鞯氖? 通過交流能取長 補短, 借別人的經(jīng)驗快速提高我校的教學(xué)質(zhì)量和成績。本學(xué)期在校內(nèi)組織了服裝系考試改革 交流會,實現(xiàn)了思想統(tǒng)一。在教務(wù)處的組織下,我教研室又參加了教研活動,參與試卷分析 和考試經(jīng)驗交流, 及時學(xué)習(xí)他人的好的經(jīng)驗和做法, 在教研組范圍內(nèi)有進行了會議精神的傳 達,讓更多的教師受益。

6.教案是教師施教的課時計劃或方案。教案可以幫助教師有計劃、有步驟地進行教學(xué), 充分利用課堂教學(xué)時間, 高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。教案寫得如何將直接影響教學(xué)效果的好壞。

為此, 服裝教研室緊緊抓住這一環(huán)節(jié), 督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課。每學(xué)期安排三次以上的集中 檢查, 固定時間,固定地點,并且把教師的教案編寫與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤,目的是讓教師 重視備課, 不出現(xiàn)不備課就上課,沒有教案就上課的事故。與此同時, 還同教務(wù)處利用推門 課的機會檢查教師的教案, 認(rèn)真督促教師及時完成教案的編寫工作。每次不管是大型的集中 檢查還是個別的教案的檢查, 檢查后都會召開反饋工作, 指示教研組把檢查結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的問 題予以公布,達到人人知曉,對照整改的目標(biāo)。

7.布置作業(yè)是教師檢查教學(xué)效果和獲得信息反饋的一個重要手段, 但在教學(xué)中更重要的 一個環(huán)節(jié)是作業(yè)的批改, 作業(yè)既是為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識也是教師了解學(xué)生掌握知識程度的 方法, 學(xué)生對教師評判的關(guān)注度直接影響著他們對知識的渴求度。而批改作業(yè)則是教師在課 后與作為個體的學(xué)生進行信息和交流的有效方式。教師對學(xué)生作業(yè)的批改是否認(rèn)真, 批改 的方法是否科學(xué)得當(dāng), 對學(xué)生做作業(yè)的積極性和學(xué)習(xí)效果會產(chǎn)生很大的影響。跟教案檢查一 樣,每學(xué)期至少要安排檢查三次以上,并將檢查結(jié)果予以反饋。

8.教學(xué)質(zhì)量的提升也是服裝教研室追求的目標(biāo)之一, 為提升教學(xué)質(zhì)量, 改變我校排名靠 后的局面,教研室和教務(wù)處協(xié)調(diào)配合,從日常管理,教師上課,月考、以及年級組會議等方 面全程參與和關(guān)注,為教學(xué)秩序的正常運行盡了屬于自己的一份職責(zé)。

回首過去, 展望未來。新的一年即將到來,新的學(xué)期也更加讓我們期待。在即將到來的 2014-2015學(xué)年第二學(xué)期中,服裝教研室將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)院優(yōu)良傳統(tǒng),以老帶新,將在以下幾 個方面做出應(yīng)有的努力: 1.教研組建設(shè)中, 繼續(xù)發(fā)揚以往的優(yōu)秀做法, 選拔了得力的骨干教師充當(dāng)教研組長, 發(fā) 揮他們的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用,用榜樣的力量激勵其組員致力于教研活動。教研室大力推出優(yōu)秀教研組長, 在各種會議上宣傳教研組長的工作和肯定其成績, 用賞識的 眼光去看待教研組長的工作。

2.健全制度, 形成濃厚的教研氛圍。每周教研組都會有一個固定時間, 利用這個時間宣 傳教研理論, 或組織教師聽課、評課、或討論教學(xué)難題。教研組的教師們每周到了這個時候, 都會自發(fā)的到電子備課室集中, 聽從教研組長的安排, 參加相關(guān)的教學(xué)研討活動。并且這些 活動都會和年終考核掛鉤, 利用制度的力量讓老師們自覺的參加教研, 進而把參加教研活動 當(dāng)成一中習(xí)慣。

3.下學(xué)期, 在常規(guī)的教研活動基礎(chǔ)上, 利用配合均衡檢查和校園文化建設(shè)的契機, 教研 室創(chuàng)新理念, 把眼光從聚焦老師身上, 輻射到了學(xué)生身上, 把學(xué)生的各項活動轟轟烈烈的開 展起來了,掀起了組織學(xué)生參加各種各樣的學(xué)習(xí)評比活動的高潮。

相信在新的一年里, 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 在教務(wù)處正確指揮下, 在服裝教研 室各位老師的共同努力下, 服裝系一定會圓滿完成各項教學(xué)工作, 順利完成人才培養(yǎng)各 項工作指標(biāo), 踏踏實實抓成績, 實實在在出人才, 為我校發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力!服裝教研室 2014.12.25

第二篇：外語系第一教研室學(xué)期工作總結(jié)

外語系第一教研室學(xué)期工作總結(jié)（2010-2011學(xué)年第一學(xué)期）

在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，外語第一教研室全體成員共同努力，在本學(xué)期開展了一系列有聲有色的教研活動，順利完成各項教學(xué)計劃、活動計劃?，F(xiàn)將本教研室本學(xué)期的主要工作情況總結(jié)如下：

1.抓好教學(xué)常規(guī)工作

本教研室在開學(xué)之初，經(jīng)過集體討論，制定了本學(xué)期綜合英語課程授課計劃和教研室活動計劃，各科任老師如期填寫并上交了教學(xué)周歷，做到本課程的教學(xué)及研討工作有目的、有計劃地展開。

2.落實教研活動計劃

為了提高教研活動的實效，充分發(fā)揮教研的作用，認(rèn)真開展并落實好每次的教研活動。學(xué)期初制定了切實可行的教研計劃，雙周四下午，教研室認(rèn)真組織全體教師開展學(xué)科教研活動，有專題討論、評教議教、理論學(xué)習(xí)、工作安排、經(jīng)驗交流等。教師們暢所欲言，各抒己見，充分體現(xiàn)了教研室集體和諧民主、團結(jié)進取的氣氛。

3.建立公開教學(xué)制度

教學(xué)公開課活動是教研工作最基本的內(nèi)容，是同伴互助，相互學(xué)習(xí)，共同進步的有效途徑。本學(xué)年教研室出臺了相應(yīng)的公開課教學(xué)制度，要求每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，同時積極組織全體教師參與課堂聽課和課后評課工作。教師們認(rèn)真?zhèn)湔n、組織教學(xué)，課堂生動活潑，新理念、新方法融入教學(xué)之中。教學(xué)雙方、同伴之間受益匪淺。除了要求的公開課教學(xué)，教師們還相互聽課，形成了一股濃濃的學(xué)習(xí)、教研風(fēng)氣。進行了集體備課及教學(xué)交流。

4.開展了期中考核、檢查各課程的教學(xué)進度和教學(xué)效果。

為了確保教學(xué)計劃的落實和良好的教學(xué)效果，本教研室于第十二周進行了期中考核，通過召集學(xué)生代表座談、檢查教師教案及作業(yè)批改情況等方式方法，了解并檢查該課程的教學(xué)進度和教學(xué)效果，把學(xué)生對該課程的教學(xué)意見及要求及時反饋給各個任課教師，以便進一步調(diào)整教學(xué)方法及內(nèi)容，確保各個任課教師業(yè)務(wù)水平的進一步提高和更好的教學(xué)效益，提升學(xué)生對該課程的教學(xué)的滿意度。

5.安排好期中、期末試卷出題及考試工作。

根據(jù)學(xué)校的整體教學(xué)計劃，本教研室及時做好了期中、期末試卷出題及考試工作，認(rèn)真評卷，還針對本學(xué)期的四級考試增加了一次月考，并對月考、期考情況進行小結(jié)，對該課程考卷進行分析，并及時把學(xué)生在考試中存在的問題進行匯總和反饋。

6.進行外出研討

本學(xué)期中旬在羅目古鎮(zhèn)開展了主題為“如何有效四級強化”的教研活動。會上提出要充分利用專題資源庫和QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺，以便更好地分享備課資源和四級方法。此外，教師對09級的英語教學(xué)進行了反思和總結(jié)，并提出了很多極富建設(shè)性的改進意見，如增加口語考試、結(jié)合體驗英語詞匯編寫相應(yīng)的講義等。通過此次活動，教研室成員增進了交流，放松了心情，明確了后期的目標(biāo)。

7.申請教改項目

結(jié)合學(xué)校軌道交通專業(yè)的背景，大學(xué)英語已經(jīng)不能滿足國際化人才培養(yǎng)的需要，這對英語口語和專業(yè)英語提出了更高的要求。結(jié)合這一形勢，本教研室申請了校區(qū)教改項目。并組成教學(xué)團隊，對商務(wù)英語這一課程進行學(xué)習(xí)和研討。

8.進行了期末工作總結(jié)。

本教研室于學(xué)期末進行了期末總結(jié)工作，各位老師進行了自評和互評?；仡欉^去，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，展望未來，著手進行下學(xué)期教學(xué)工作安排，以期本教研室在新學(xué)期里取得更好的成績和更大的發(fā)展。

外語系第一英語教研室

2011年1月

第三篇：體育教研室2011-2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

體育教研室2011-2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

在藝體中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在各分院和學(xué)校各部門的大力支持下，通過教研室教師的共同努力，本學(xué)期體育教研室的工作取得了較好的成績。回顧本學(xué)期的工作，我們主要做了以下工作：

一、按照《全國普通高校體育課程指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合我校實際情況，在教務(wù)處、督導(dǎo)處、藝體中心的領(lǐng)導(dǎo)下，加大了教學(xué)常規(guī)管理和督導(dǎo)的力度，逐步使我校的體育教學(xué)管理工作走上了規(guī)范化和制度化。達到了體育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高的目的。為實現(xiàn)體育課程綱要提出的完成基本目標(biāo)和逐步實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)奠定了一定的基礎(chǔ)。在加強督導(dǎo)方面我們做了以下工作。

1.按照教務(wù)處、督導(dǎo)處、藝體中心要求進一步規(guī)范了教案書寫格式和教學(xué)計劃內(nèi)容，通過檢查所有教師的教案和教學(xué)計劃，均符合要求。

2.本期督導(dǎo)處和教研室對多位教師上課的情況進行了聽課檢查。對本教研室教師的教學(xué)情況進行了三次檢查（即開學(xué).期中.期末），另外還不定期抽查了幾次，通過檢查，沒有發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)的現(xiàn)象，基本上都是按教學(xué)計劃和進度安排以及教案的要求進行授課，教學(xué)效果良好。

三、組織了完成了2011年校田徑運動會及教職工運動會，并且17次打破了10項校田徑運動會記錄。

四、為了提高體育教師的業(yè)務(wù)水平，組織多位教師參加專項培訓(xùn)和專業(yè)會議。

五、體育教師在體育教學(xué)之余全部投入到了學(xué)生體育運動隊的訓(xùn)練中，大家克服一切困難，展開積極的訓(xùn)練，狠抓學(xué)生競技體育成績，終于初獲成效。校田徑運動隊參加浙江大運會獲得三個第三、兩個第五和兩個第六的好成績。參加第十二屆全國極限運動大賽極限啦啦舞比賽也獲得優(yōu)勝獎。

總的來說本學(xué)期體育教研室的各項工作取得了一定的成績，但離學(xué)院學(xué)校體育工作的發(fā)展目標(biāo)，離學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的要求，離學(xué)校體育工作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的要求還有較大距離。今后我們將更加努力學(xué)習(xí)和工作，不斷開拓進取，加大教研室各項工作的改革力度，為我校的體育工作更上一層樓而努力奮斗。

體育教研室

2011年12月

第四篇：教研室2013—2014學(xué)年第一學(xué)期上半學(xué)期工作總結(jié)

教研室2013—2014學(xué)年第一學(xué)期上半學(xué)期

工作總結(jié)

時光如梭，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期已經(jīng)過去，教研室在各位的支持下，乘學(xué)校合并的東風(fēng)，完成了以下工作：

1．調(diào)整了部分教研組長，安排了教研活動中心發(fā)言人，組織開展了新老校區(qū)教研組長對接活動。今年由于學(xué)校合并，部分學(xué)科教研組長分流，教研室及時配備了相關(guān)學(xué)科教研組長。經(jīng)過半個學(xué)期的工作，實踐證明，新配備的組長完全勝任工作。部分教研組在新任組長帶領(lǐng)下，工作比以前有了明顯的變化，其中語文組趙文榮、音樂組魯江自擔(dān)任教研組長后，能積極想辦法團結(jié)帶動全組成員搞好本組工作，教研組面貌有了明顯改變。一個教研組工作的好壞，組長起著重要作用。半學(xué)期來各位組長積極踐行臨夏中學(xué)教職工核心價值觀，積極組織開展各項教研活動，確保了學(xué)校工作的順利進行，其中教研組工作比較突出的教研組有。數(shù)學(xué)組、政治組、英語組、物理組。

二、認(rèn)真開展了青年教師培養(yǎng)工作。一是開展了新分配教師崗前培訓(xùn)工作。學(xué)期初，根據(jù)《青年教師培訓(xùn)方案》，教研室會同教務(wù)處、政教處、辦公室對今年新分配到我校的名新老師從學(xué)校管理制度、教育教學(xué)常規(guī)、教研工作的基本要求、如何做一名合格的班主任等方面進行了全面的崗前培訓(xùn)，使他們盡快了解學(xué)校，適應(yīng)工作。二是開展了新老教師“結(jié)對幫教”工作，簽訂了“拜師協(xié)議書”。共有24對新老教師簽訂了協(xié)議，建立師徒關(guān)系。三是組織2012、2013年分配到我校的行教師參加了有北師大繼教院組織的“高效課堂”專題培訓(xùn)活動。

三、組織開展了公開課活動。公開課是我校的一種常規(guī)教研形態(tài)。本學(xué)期公開課從第三周開始，到第8周結(jié)束，共有13門學(xué)科的15名教師為全校教師上了公開課。本學(xué)期的公開課有如下特點：一是上課教師面廣。既有高級職稱的老教師，也有參加工作只有幾年的青年教師；既有省州級骨干教師，也有初展頭角的教學(xué)新秀；既有中層干部，也有普通教師。二是聽課人數(shù)多。本次公開課，聽課人數(shù)共計428人次，平均每堂課聽課人數(shù)多達29人，其中最多時達到53人。這是近幾年公開課中平均聽課人數(shù)最多的一次。本次公開課，聽課節(jié)數(shù)較多的教師有：王國亮、房慶為、趙玉蓉、陳學(xué)、趙維民、馬小明、張麗娟、劉維杰、朱文發(fā)。三是青年教師聽課的積極性較高。特別是去年和今年分配到我校的聽課節(jié)數(shù)較多。但同時也要指出的是，個別教師在15堂公開課中竟然連一堂都沒有聽，甚至連本學(xué)科教師的公開課也未聽。學(xué)校對每個教師的聽課量有明確規(guī)定，希望這些教師，克服困難，完成聽課任務(wù)。

四、完成了教案、作業(yè)的檢查工作。本學(xué)期新校區(qū)教案、作業(yè)檢查工作改由教研室負責(zé)。第四周、第八周教研室和教務(wù)處聯(lián)合對教案和作業(yè)進行了兩次檢查。本次檢查教案有如下優(yōu)點：一是教案上交及時、較全。到目前為止，除一名教師未交教案外，其余都按時上交了教案。二是教案分量較多，與教學(xué)進度吻合。絕大多數(shù)教師寫詳案，特別是部分參加工作時間不長的青年教師和部分老教師教案書寫認(rèn)真，備課詳實。三是教案質(zhì)量有明顯的提高。教案首頁較全，絕大多數(shù)教師分課時備課，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，師生活動設(shè)計突出，板書設(shè)計科學(xué)，課后反思有一定深度。整體上看，文科教案好于理科。四是高三教師開始研究考綱，書寫教案。幾點建議：1.檢查教案中上交教案時，請一并附上教學(xué)進度表。2.請及時填寫備課時間。3.教案書寫請務(wù)必按章節(jié)或按篇目分課時書寫，每份教案分別裝訂

并編序號。4.請認(rèn)真閱讀《臨夏中學(xué)制度匯編》中有關(guān)教案編寫的說明與規(guī)定，科學(xué)、規(guī)范地填寫首頁的相關(guān)內(nèi)容。5.課后反思力求有深度，有價值。6.教研組長或備課組長要及時查閱教案并簽字，要先瀏覽教案內(nèi)容再簽字，及時指出教案中的問題和不足。

五、完成了甘肅省骨干教師和省級學(xué)科帶頭人的推薦上報工作。共推薦上報4名教師參加全省骨干教師評選。

六、組織我校教師王大勇老師參加了甘肅省高中教師教學(xué)技能大賽。

七、組織學(xué)生參加了各級各類學(xué)生競賽活動。一是組織17名學(xué)生參加了信息技術(shù)奧林匹克競賽初賽，4名同學(xué)將于本周星期六到蘭州參加復(fù)賽；二是組織名學(xué)生將于本周星期日參加英語奧林匹克競賽初賽。

下半學(xué)期將要開展的主要活動：

一、11月10日至12月10日學(xué)校將開展“大聽課”、“大調(diào)研”“大學(xué)習(xí)”活動。為此教研室將于12周開始組織開展青年教師匯報課、全校優(yōu)質(zhì)課、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研聽課活動。全校公開課安排在12周星期

三、星期四集中進行，希望各教研組集全組智慧，認(rèn)真準(zhǔn)備，力爭高質(zhì)量參加這次競賽；青年教師匯報課將于12周至16周開展，2011、2012、2013年分配到我校的每個青年教師要上一堂匯報課，希望做好準(zhǔn)備。同時希望各教研組認(rèn)真組織本組教師參加聽課，無課教師，特別是近三年新分配的青年教師要積極聽課。臨夏中學(xué)對聽課節(jié)數(shù)的要求是：分管教學(xué)的校長、教研室、教務(wù)處各主任聽課40節(jié)，其他主任25節(jié)，普通教師16節(jié)，青年教師翻翻。

二、17周將開展全校說課競賽活動。說課競賽由老校區(qū)主辦，新校區(qū)個學(xué)科將要選派教師參賽。希望個教研組今早準(zhǔn)備，組織開展組內(nèi)說課活動，在組內(nèi)說課的基礎(chǔ)上，選定參賽人員，盡早做準(zhǔn)備。

三、根據(jù)學(xué)校工作進程安排，16周將開展青年教師解題能力大賽。這項活動有新校區(qū)主辦，老校區(qū)參加。希望40歲以下的青年教師，認(rèn)真研究考綱，研究試題，提高解題能力，力爭取得好成績。

教研室

2013年11月6日

第五篇：聲器樂教研室2013第一學(xué)期工作總結(jié)

聲器樂教研室2013第一學(xué)期工作總結(jié)

音樂與學(xué)前教育系聲器樂教研室主要功能在于管理系部聲器樂課程的日常教學(xué)及教研、科研工作。

在本學(xué)期中，聲器樂教研室的各位教師緊密地團結(jié)在一起，通力協(xié)作，團結(jié)互助，出色地完成了系里布置的各項任務(wù)，同時也開展了大量的活動，簡單總結(jié)如下：

1、堅持進行教研室集體聽課與評課活動，教師之間互相聽課、互相評課，互相學(xué)習(xí)，大大提高了教師上課的質(zhì)量和效率，有力地保證了教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的完成。

2、堅持進行教師間互助的科研、教研活動，積極申報科研立項。

3、全力協(xié)助學(xué)院參加大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的演出，并盡可能地幫助其他教研室解決各類與器樂教學(xué)相關(guān)的事務(wù)及其他事物。在工作中，堅決落實領(lǐng)導(dǎo)所交辦的各項工作，不拖后腿，迅速辦理。體現(xiàn)出了教研室高效率的辦事風(fēng)格。

4、積極協(xié)助系里進行期中教學(xué)檢查，積極完備地提供各種教學(xué)檔案。積極組織教師進行期中教學(xué)觀摩，鍛煉學(xué)生的臨場演奏能力，同時檢驗教師的教學(xué)成果。

5、協(xié)助團委組織老師和學(xué)生做好系里的專業(yè)技能大賽的比賽，在此次比賽中取得了較好的成績：

6、隨時與各位外聘教師保持聯(lián)系，及時了解各位外聘教師的教學(xué)情況和意見、建議，并及時了解系內(nèi)學(xué)生的學(xué)生情況。

7、學(xué)期結(jié)束時組織好考試并迅速完成各項成績的錄入和上網(wǎng)工作，以便學(xué)生在第一時間迅速了解自己的成績。