第一篇：最新中考工作總結(jié)

最新中考工作總結(jié)范文

學(xué)校中考工作總結(jié)范文

一、成績(jī)喜人，再創(chuàng)輝煌

201x年中考工作結(jié)束了，我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的努力下，中考再創(chuàng)輝煌，總成績(jī)a以上110人，其中貴高線44人(全區(qū)205人)再居X(jué)X區(qū)第一。語(yǔ)文科成績(jī)a+ 為48人，占區(qū)15.95%，數(shù)學(xué)科成績(jī)a+ 為49人，占區(qū)18.29%，英語(yǔ)科成績(jī)a+ 為43人，占區(qū)18.6%，政史科成績(jī)a+ 為63人，占區(qū)20.45%，理化學(xué)科成績(jī)a+ 為36人，占區(qū)17.4%。

二、重視備考，早作準(zhǔn)備，工作細(xì)化

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

我們知道衡量一所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量高低，其中重要的一點(diǎn)就是看教學(xué)成績(jī)，尤其是中考成績(jī)，它是學(xué)校發(fā)展與生存的重要生命線，所以我們學(xué)校非常重視中考工作，早在201x年秋期一開學(xué)，就成立中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。XX校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，XX副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員有教導(dǎo)主任XX，政教主任XX，總務(wù)主任XX，從人員設(shè)置配比都較合理，制訂好工作計(jì)劃，落實(shí)分工，全方位為中考工作服務(wù)。

2、調(diào)整任課教師，分管好實(shí)驗(yàn)班

根據(jù)“因材施教”的教學(xué)原則，也根據(jù)我校積累下來(lái)中考成功經(jīng)驗(yàn)：“分槽喂養(yǎng)，全面發(fā)展”，結(jié)合我校的實(shí)際情況：(1)周邊學(xué)校暑假都上了一個(gè)月的功課，我校沒(méi)上。(2)個(gè)別的教學(xué)骨干教師有調(diào)走的情況，經(jīng)學(xué)校研究決定調(diào)整好任課教師，準(zhǔn)備好兩套教學(xué)人員的工作方案，把原上屆實(shí)驗(yàn)班的教師放一個(gè)班的人員到八年級(jí)去把關(guān)，其中：班主任XX老師上八年級(jí)語(yǔ)文，英語(yǔ)XX、XX分別上七、八年級(jí)，班主任大膽起用XX(政史)，語(yǔ)文用XX，數(shù)學(xué)用XX，英語(yǔ)用XX、XX，化學(xué)用轉(zhuǎn)科的XX，這樣在上屆的基礎(chǔ)上保留原來(lái)劉紀(jì)棉這一班的人員，進(jìn)行重新調(diào)整搭配，新舊結(jié)合，形成了兩個(gè)班的教學(xué)人員：XX、XX各帶一個(gè)班。這些人員的設(shè)置都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選，多方論證，大膽起用的，這些教師當(dāng)初都有些膽怯，信心不足，經(jīng)鼓勵(lì)教育，都能大膽去工作。

其次就是挑選生源，分出兩個(gè)利于競(jìng)爭(zhēng)的“實(shí)驗(yàn)班”，教導(dǎo)處嚴(yán)格把關(guān)，從七年級(jí)起到八年級(jí)各期段、期考各科成績(jī)，綜合起來(lái)，選出最好的120人分成兩個(gè)班，基本上能杜絕人情關(guān)，并且我們對(duì)這兩個(gè)班實(shí)行“動(dòng)態(tài)管理”，“能者上，庸者下”，其他各班優(yōu)者上，實(shí)驗(yàn)班跟不上的就下來(lái)。

3、抓好實(shí)驗(yàn)班師生的思想教育

剛開學(xué)，宣布了實(shí)驗(yàn)班師生名單后，首先召開了實(shí)驗(yàn)班任課教師的會(huì)議，鼓勵(lì)老師大膽工作，增強(qiáng)教師的信心，都表達(dá)要鼓足干勁，做好工作，學(xué)校從各方面配合老師的教學(xué)需要，從后勤到教導(dǎo)資源等各方面，全力協(xié)助兩個(gè)班的需要。接著召開了兩個(gè)班的學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，明確要求，鼓勵(lì)上進(jìn)，貫徹“動(dòng)態(tài)管理”的思想要求，激勵(lì)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，成為學(xué)校的棟梁之材。

4、制訂計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)

在教研室的具體指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，教導(dǎo)處制訂了秋季期的教學(xué)計(jì)劃，特別是授課計(jì)劃，爭(zhēng)取在段考時(shí)上完九年級(jí)一半內(nèi)容。到201x年三月份上完九年級(jí)全冊(cè)內(nèi)容，從時(shí)間上贏得戰(zhàn)機(jī)，通過(guò)段期考的情況，認(rèn)真做好總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整不足之處，完善各項(xiàng)措施：做到了“真抓”，實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織開展教學(xué)研究，交流教學(xué)的得失、分析教學(xué)的動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)教師為中考備考出謀獻(xiàn)策，“早抓”，實(shí)行“月考”營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)好學(xué)的氛圍，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)?！昂葑ァ毙ｏL(fēng)、班風(fēng)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，抓好班主任的培訓(xùn)帶好班級(jí)，“穩(wěn)抓”尖子生的培養(yǎng)，爭(zhēng)取完成上級(jí)下達(dá)一類考生35人的指標(biāo)，穩(wěn)住尖子生、提高臨界生。

5、積極做好培尖工作

中考成績(jī)要上去必須要有拔尖的人才，所以培尖工作非常關(guān)鍵，上完新課，就要進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)階段(先是分冊(cè)復(fù)習(xí)，后分類再綜合復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一模前復(fù)習(xí)完成第一遍，這是較關(guān)鍵的)。培尖工作是后階段重要的工作，先定好在區(qū)前列的學(xué)生，及臨界生名單，開好教師會(huì)，找差距，找存在問(wèn)題，再開這些學(xué)生的教育會(huì)，了解學(xué)生的成績(jī)情況，了解掌握了具體數(shù)據(jù)后，研究確定各班定好指標(biāo)，定好人員，定好科目，落實(shí)任務(wù)，進(jìn)行各個(gè)別談話輔導(dǎo)，班主任做好尖子生，臨界生的思想動(dòng)員工作，做好全程跟蹤，成績(jī)建檔，教導(dǎo)處定期檢查培尖工作情況，記錄各人全科的情況，對(duì)他們成績(jī)進(jìn)行分析，便于我們看清哪一個(gè)同學(xué)哪一科缺腿，對(duì)此類學(xué)生及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，比如92班有一個(gè)姓李的女生，她的文科特別好，物理、化學(xué)還算過(guò)得去，她是我校前十五名的學(xué)生，可她的數(shù)學(xué)總徘徊98分左右，她的成績(jī)令我們?nèi)w老師很頭痛，如果她不缺腿，考貴高是不成問(wèn)題的，為了培養(yǎng)她，我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師共商良策，在確保她其它科不掉的前提下，每次考完試都叫她拿試卷到辦公室?guī)退页龃嬖诘膯?wèn)題，并詳細(xì)給她講解，經(jīng)過(guò)她不懈的努力中考她考考出了a+的成績(jī)，這成績(jī)真來(lái)之不易，今年她順利考取貴高。群策群力，開設(shè)專題講座,可以告訴你們：困難是有的，但辦法總比困難多一個(gè)，如果那一次考試真的出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我們會(huì)發(fā)揚(yáng)我們科組一直以來(lái)的光榮傳統(tǒng)：那就是：一遇到問(wèn)題便集群策群力，大家來(lái)解決，我們打算用晚飯后那段時(shí)間進(jìn)行小組輔導(dǎo)，進(jìn)行知識(shí)講座，比如上個(gè)學(xué)期莫仲新副主任給學(xué)生講了解直角三角形這

一章在考試中如何出現(xiàn)各種知識(shí)的綜合題，其他教師也給重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象講了一元二次函數(shù)有關(guān)的知識(shí)，通過(guò)講座學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握得更好了，我們每晚留一個(gè)老師在辦公室等候我們的學(xué)生到來(lái)，只要我們能堅(jiān)持這樣做，相信尖子生會(huì)不斷地增多，缺腿率會(huì)逐漸下降。

6、對(duì)普通班補(bǔ)差補(bǔ)缺，全面提高教學(xué)質(zhì)量

尖子有了，但普通班不能拖后腿，否則影響全校的總成績(jī)，我校也十分重視對(duì)普通班的教學(xué)工作，制訂計(jì)劃，要求與實(shí)驗(yàn)班基本同步，上課進(jìn)度，復(fù)習(xí)要求，測(cè)試同步，只是程度有些差別而已，關(guān)鍵是找出差距，各科爭(zhēng)取有優(yōu)分，穩(wěn)定良好分?jǐn)?shù)層，即中層，消滅不及格現(xiàn)象，故各班各科制訂好補(bǔ)差補(bǔ)缺計(jì)劃，劃出名單，開好動(dòng)員會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好爭(zhēng)取提高分?jǐn)?shù)。每個(gè)班都發(fā)動(dòng)學(xué)生寫下決心書，決心各科提高多少。班主任、教導(dǎo)處監(jiān)督落實(shí)。

7、加強(qiáng)測(cè)試，認(rèn)真評(píng)改，做好總結(jié)

我校實(shí)行各年級(jí)都進(jìn)行月測(cè)一次，畢業(yè)班更不例外，各班各科根據(jù)情況而定，隔周一測(cè)，教導(dǎo)處統(tǒng)一安排監(jiān)考，科組集中評(píng)卷，測(cè)試多，工作量大，各組發(fā)動(dòng)七八年級(jí)教師抽空幫忙，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，基本能做到當(dāng)天考完，次日評(píng)講，評(píng)講“在練習(xí)中掌握，在考試中考會(huì)”起到強(qiáng)化作用，各科教師每測(cè)一次都有成績(jī)記錄，有總結(jié)分析，存檔以備檢查，多次測(cè)試綜合分析出各人情況情況是否進(jìn)步，提高了。這樣就有針對(duì)性，并且加強(qiáng)了課外輔導(dǎo)，有效地提高了整體成績(jī)。

中考考場(chǎng)工作總結(jié)

201x年中考招生考試鹽步中學(xué)考場(chǎng)在南海區(qū)教育局、大瀝鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在考場(chǎng)主考、副主考為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，經(jīng)過(guò)大家共同的努力，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、考場(chǎng)基本情況

本考場(chǎng)報(bào)名考試人數(shù)共有810人，其中鹽步中學(xué)624人，水星學(xué)校(民辦)有128人、雅翠學(xué)校(民辦)有58人，實(shí)際參加考試人數(shù)語(yǔ)文科為798人、物理為799人、數(shù)學(xué)、思想品德與歷史、英語(yǔ)、化學(xué)均為800人。

考場(chǎng)從15日下午接收中考試卷，正式開展工作至19日中考結(jié)束，試卷保密、監(jiān)考、考務(wù)、用餐等各項(xiàng)組織工作均圓滿完成，真正實(shí)現(xiàn)“零失誤、零事故、零投訴”的考務(wù)工作目標(biāo)。工作期間分別接受了區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)紀(jì)檢、衛(wèi)監(jiān)、保密、防疫中心、教育等部門領(lǐng)導(dǎo)的檢查，特別是區(qū)教育局徐副局長(zhǎng)、鎮(zhèn)教育局梁局長(zhǎng)等親自前來(lái)視察考務(wù)工作，均表示非常滿意。

二、高度重視，嚴(yán)格準(zhǔn)備

1、明確目標(biāo)，方案先行

考場(chǎng)嚴(yán)格按照南海區(qū)教育局、大瀝鎮(zhèn)教育局的要求做好考場(chǎng)的各項(xiàng)保障工作，明確“零差錯(cuò)、零事故、零投訴”的總體目標(biāo)，確定“只有規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作”的操作思路，防范經(jīng)驗(yàn)主義和防止麻痹大意。考場(chǎng)制定了《201x年中考鹽步中學(xué)考場(chǎng)布置工作方案》，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)要求和操作步驟，明確職責(zé)人和檢查人，還根據(jù)考場(chǎng)的實(shí)際情況，分別制定了《201x年佛山市高中階段學(xué)校招生考試鹽步中學(xué)考場(chǎng)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》、《民辦學(xué)?？忌轿倚⒓又锌脊ぷ鞣桨浮返?。做到考前準(zhǔn)備充分、考中服務(wù)熱情、考后安全有序。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立小組

區(qū)教育局和大瀝鎮(zhèn)黨委的高度重視是順利完成本次考務(wù)工作的保證。鹽步中學(xué)考場(chǎng)按照區(qū)、鎮(zhèn)教育局的統(tǒng)一要求成立了“201x年中考鹽步中學(xué)考場(chǎng)考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組”。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在考場(chǎng)布置前、布置時(shí)及考試期間做了大量的工作，進(jìn)行了周密的布署和細(xì)致的安排，對(duì)涉考各項(xiàng)工作都安排到點(diǎn)到位?？紕?wù)領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開了兩次中考籌備會(huì)，一次中考協(xié)調(diào)會(huì)，一次中考現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，為中考的順利進(jìn)行做了大量的準(zhǔn)備工作，其中 6月16日上午9：30，主考帶領(lǐng)副主考及考場(chǎng)考務(wù)人員對(duì)考場(chǎng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面、細(xì)致、認(rèn)真的檢查。

另外，領(lǐng)導(dǎo)小組還與政府各職能部門加強(qiáng)溝通，聯(lián)同公安、衛(wèi)生、城建、交警、供電、供水、電信等部門共同維護(hù)考場(chǎng)秩序，提供后勤保障，并建立了各種預(yù)警機(jī)制，努力為考生創(chuàng)造一個(gè)安定、文明的考試環(huán)境。

3、考風(fēng)考紀(jì)，宣傳到位

為了使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、考生理解考風(fēng)考紀(jì)的嚴(yán)肅性、重要性，各考生所在學(xué)校于考前一周組織老師、考生學(xué)習(xí)區(qū)教育局有關(guān)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的文件及要求。為了使考生在考場(chǎng)感受到考風(fēng)考紀(jì)的嚴(yán)肅氛圍，考場(chǎng)還張貼了考風(fēng)考紀(jì)要求、違規(guī)處罰要求等等，為此，考務(wù)小組做了大量的工作。

本考場(chǎng)的監(jiān)考老師和工作人員分別來(lái)自鹽步中學(xué)、鹽步三中、大瀝中學(xué)、許海中學(xué)。6月16日下午考務(wù)培訓(xùn)會(huì)議上，區(qū)教育局中考督考員和考場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全體工作人員進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。鹽步中學(xué)雖然是老考場(chǎng)，但考務(wù)組領(lǐng)導(dǎo)一點(diǎn)也不敢大意，每項(xiàng)工作一絲不茍。在考務(wù)培訓(xùn)會(huì)議上，谷和平主考對(duì)《考務(wù)細(xì)則》上的項(xiàng)目，不僅進(jìn)行了宣讀，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容還進(jìn)行了深入的講解，甚至對(duì)點(diǎn)名卡和答題卡進(jìn)行填涂練習(xí)。確定“中考無(wú)小事”的指導(dǎo)方針和“零事故、零差錯(cuò)、零投訴”的總目標(biāo)，從思想上增強(qiáng)老師們的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)之后，照章對(duì)監(jiān)考員進(jìn)行了考核。為確保各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失，監(jiān)考員的每一項(xiàng)工作均由流動(dòng)監(jiān)考員或驗(yàn)卷員跟進(jìn)，考場(chǎng)要求流動(dòng)監(jiān)考員或驗(yàn)卷員及時(shí)向考務(wù)組匯報(bào)。嚴(yán)格的要求，讓老師們的責(zé)任感大為加強(qiáng)。

4、布置考場(chǎng)，嚴(yán)格細(xì)致

考前一周，鹽步中學(xué)就制定了要求嚴(yán)格、操作性強(qiáng)的考場(chǎng)布置方案。并按照方案要求，對(duì)試室進(jìn)行了大清潔，對(duì)試室內(nèi)的風(fēng)扇、日光燈、音響、門窗等都進(jìn)行了一次全面的檢修，對(duì)室內(nèi)原已張貼的資料進(jìn)行清除或遮蓋，使試室通風(fēng)透光，衛(wèi)生整潔。為減輕監(jiān)考員的工作負(fù)擔(dān)，14日下午6時(shí)前鹽步中學(xué)組織相關(guān)教師對(duì)試室進(jìn)行細(xì)致的布置，整理好了27個(gè)試室，1個(gè)備用試室以及考務(wù)室。16日下午考務(wù)培訓(xùn)會(huì)議結(jié)束，監(jiān)考員到相應(yīng)場(chǎng)室檢查、完善試室的布置。

考場(chǎng)布置后主考帶領(lǐng)考務(wù)組領(lǐng)導(dǎo)逐一檢查，認(rèn)為合格后鎖門并貼好了封條。為了保證考試工作的順利進(jìn)行，考點(diǎn)還設(shè)有考務(wù)辦公室、保密室、保衛(wèi)室、醫(yī)務(wù)室、休息室等。

為凈化考場(chǎng)，鹽步中學(xué)前后用三天的時(shí)間，對(duì)考場(chǎng)的每一個(gè)角落進(jìn)行了徹底打掃，并在中考期間專門配備了清潔人員。為杜絕衛(wèi)生死角，學(xué)校落實(shí)行政分片負(fù)責(zé)制?？梢哉f(shuō)，考場(chǎng)的課桌上、墻壁上、黑板上、窗子上做到了干凈整潔;連廁所也是干凈清新。同時(shí)，沿校門大道插上了彩旗，擺上鮮花，為考生營(yíng)造出了美麗而又輕松的考試環(huán)境。

考場(chǎng)還認(rèn)真辦好考務(wù)宣傳欄，考務(wù)宣傳欄是落實(shí)中考各項(xiàng)工作、指導(dǎo)學(xué)生參加中考的重要窗口，我們要求精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真核對(duì)，保證不錯(cuò)一字。打印或噴繪的版面一目了然，美麗大方;為體現(xiàn)宣傳的規(guī)范性，考場(chǎng)的其它標(biāo)志，一律采用噴繪。張貼的標(biāo)語(yǔ)充滿愛(ài)心和誠(chéng)意，尤其進(jìn)校門噴畫“親愛(ài)的同學(xué)，鹽中祝福你!敬愛(ài)的老師，您辛苦了!”，橫幅“以認(rèn)真態(tài)度對(duì)待中考，以飽滿的精神拼搏中考，以輕松心情走進(jìn)中考!”等溫馨的考場(chǎng)環(huán)境得到了師生們的高度評(píng)價(jià)。

5、保密工作，萬(wàn)無(wú)一失

考場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組非常重視試卷的保密工作，谷和平主考在14日專門到校查看保密室的清潔及物品準(zhǔn)備情況。

15日，在谷和平主考、徐錦龍副主考的帶領(lǐng)下，兩位保密員及一位公安前往藝術(shù)高中領(lǐng)取試卷，并及時(shí)送至保密至進(jìn)行保管，各科試卷和答題卡分科裝入鐵箱，貼好封條，由常駐保密室的保密員和公安干警進(jìn)行保管。鐵箱鑰匙由離考場(chǎng)最近的保密員(搬運(yùn)試卷)負(fù)責(zé)保管，保密室?guī)О垫i門的鑰匙由考場(chǎng)負(fù)責(zé)考務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)保管，保密室不帶暗鎖門的鑰匙由鎮(zhèn)教育局下派的副主考保管。

每場(chǎng)考試考務(wù)人員集中前15分鐘，相關(guān)人員到保密室領(lǐng)取該場(chǎng)次的試卷和答題卡箱，到考務(wù)室經(jīng)主考同意后當(dāng)從啟封，由保密員發(fā)至流動(dòng)監(jiān)考員，再由流動(dòng)監(jiān)考員發(fā)至各監(jiān)考員。

每場(chǎng)考試結(jié)束后，考場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)迅速組織保密員將由監(jiān)考員密封好的答題卡進(jìn)行封箱，并上交學(xué)校保密室保管，6月19日下午化學(xué)科考試結(jié)束后，由鎮(zhèn)派出所派出密封警用車，公安干警、考場(chǎng)保密員押送考生所有科目的答題卡送到鹽步三中考場(chǎng)保密室保管。

三、考試中嚴(yán)要求，多關(guān)愛(ài)

1、考務(wù)工作嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、全面

區(qū)教育局督考員和主考、副主考堅(jiān)持在考務(wù)第一線，每科考前都要召開考務(wù)會(huì)，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考人員守則并隨時(shí)巡視各試室指導(dǎo)工作，每場(chǎng)考試結(jié)束組織監(jiān)考人員和工作人員及時(shí)總結(jié)情況，處理有關(guān)問(wèn)題?？键c(diǎn)主考既管全盤，又巡查全局;安全、保衛(wèi)、保密人員一絲不茍，堅(jiān)守崗位;考場(chǎng)外，時(shí)時(shí)有流動(dòng)，處處有監(jiān)管;試室里，監(jiān)考員在講臺(tái)一左一右，專心監(jiān)考;驗(yàn)卷人員反復(fù)檢查，仔細(xì)把關(guān)。所有人員，各司其職。在考場(chǎng)上，沒(méi)有出現(xiàn)一起違規(guī)違紀(jì)事件。

2、關(guān)愛(ài)考生，處處獲好評(píng)

為照顧所有考生，考場(chǎng)提前準(zhǔn)備好飲用水、醫(yī)藥用品、休息室，設(shè)施配套齊全。對(duì)考生，工作人員做到了笑臉相迎。為使19日上午的英語(yǔ)聽力考試不受影響，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)陪同行政職能部門共同做好校外嗓音的控制。

而為保證食堂提供的飯菜衛(wèi)生、安全、可口，學(xué)校的后勤主任及衛(wèi)監(jiān)部門的領(lǐng)導(dǎo)從早5點(diǎn)到晚7點(diǎn)一直堅(jiān)守在食堂里，隨時(shí)監(jiān)測(cè)考生及考務(wù)人員的早、中、晚餐的衛(wèi)生情況。

可以說(shuō)，考場(chǎng)的服務(wù)水平得到了考生、家長(zhǎng)、送考老師及考務(wù)工作人員的高度贊揚(yáng)。

四、考試后的工作

19日化學(xué)科考試結(jié)束后，考場(chǎng)安排考生有序離?；丶?，協(xié)調(diào)公安、交警等單位協(xié)助維持考場(chǎng)附近交通秩序。為確保工作落到實(shí)處，考場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組作出了周密的安排。

五、存在問(wèn)題和反思

1、試室布置后檢查，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別試室的臺(tái)椅有搖晃不穩(wěn)現(xiàn)現(xiàn)象。后及時(shí)用白紙墊好臺(tái)椅腳進(jìn)行補(bǔ)救，讓學(xué)生坐得舒服。

2、在由于部分答題卡袋粘的比較牢固，個(gè)別試室監(jiān)考員開封時(shí)答題卡袋有所破損，后根據(jù)上級(jí)的精神，使用學(xué)校備用密封條加強(qiáng)密封效果。

第二篇：中考工作總結(jié)

2013年83團(tuán)一中中考考點(diǎn)工作總結(jié)

2013年中考又如期舉行了，83團(tuán)一中考點(diǎn)在教育局、團(tuán)黨委及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在考點(diǎn)巡視員、主考、副主考的精心組織和策劃下，在全體監(jiān)考教師和工作人員的精誠(chéng)合作下，實(shí)現(xiàn)了平安、誠(chéng)信、公平、規(guī)范中考，確保了師生考試期間的安全，圓滿地完成了中考的領(lǐng)導(dǎo)、組織和考試工作，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、考前準(zhǔn)備充分，措施得力。

1、成立了中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)重視。

團(tuán)、校黨委高度重視是順利完成本次考務(wù)工作的保證，83團(tuán)一中考點(diǎn)按照教育局的統(tǒng)一要求成立了“2013年中考83團(tuán)一中考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”。由團(tuán)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下設(shè)五個(gè)工作小組：考紀(jì)考風(fēng)小組、考務(wù)小組、試卷保管小組、檢查評(píng)價(jià)組、后勤保衛(wèi)組；各組都各負(fù)其責(zé)。而且團(tuán)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)自始至終參加中考工作?？荚囍皥F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)還和學(xué)校一起去派出所、供電所、醫(yī)院協(xié)調(diào)相關(guān)工作，保證試卷和學(xué)校的安全，確保學(xué)生的安全，確?？荚嚻陂g的供電正常。

2、建立了考試責(zé)任制，應(yīng)急機(jī)制。

考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次考試極為重視，校長(zhǎng)與學(xué)校考務(wù)工作人員和外出監(jiān)考教師簽訂了“中考考務(wù)工作責(zé)任書”。對(duì)涉考各項(xiàng)工作都安排到點(diǎn)到位，為中考的順利進(jìn)行做了大量的準(zhǔn)備工作。83團(tuán)一中中考共有11個(gè)考場(chǎng)，考生306人，為保證考試期間安全，學(xué)校與各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀，還制訂了安全事故應(yīng)急預(yù)案：⑴惡劣

天氣應(yīng)急預(yù)案；⑵交通事故應(yīng)急預(yù)案；⑶食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案；建立了各種預(yù)警機(jī)制，努力為考生創(chuàng)造一個(gè)安定、文明的考試環(huán)境。

3、考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育，公平中考。

為了使領(lǐng)導(dǎo)、老師、考生理解考風(fēng)考紀(jì)的嚴(yán)肅性、重要性，學(xué)校在考前專門組織老師、學(xué)生學(xué)習(xí)教育局有關(guān)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的文件；安排了專人負(fù)責(zé)監(jiān)督考試期間的考風(fēng)考紀(jì)，并落實(shí)到具體的樓棟、考室。同時(shí)為了使考生在考點(diǎn)感受到考風(fēng)考紀(jì)的嚴(yán)肅氛圍，考務(wù)小組做了大量的工作：辦了中考宣傳欄，懸掛了大幅橫標(biāo)，刷寫了標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校對(duì)考務(wù)工作人員和外出監(jiān)考教師也進(jìn)行思想武裝和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，確?？硷L(fēng)考紀(jì)上不出任何問(wèn)題。整個(gè)考試期間監(jiān)考教師對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)非常滿意。

4、考室布局高質(zhì)量，規(guī)范和諧。

按照統(tǒng)一要求，我考點(diǎn)在6月19日下午7時(shí)前整理好了11個(gè)教室。28人一考場(chǎng)，考場(chǎng)通風(fēng)透光，衛(wèi)生整潔，教室前黑板書寫“沉著、仔細(xì)、認(rèn)真、守紀(jì)”的溫馨標(biāo)語(yǔ)，后面黑板書寫“相信你，一定行”鼓勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)。考務(wù)人員在考場(chǎng)布置好后，巡視領(lǐng)導(dǎo)逐一檢查，直至認(rèn)定合格并按要求關(guān)好門窗、上鎖。

5、功能室設(shè)置齊全，準(zhǔn)備到位

考點(diǎn)設(shè)有考務(wù)辦公室、試卷保密室、門衛(wèi)守衛(wèi)室、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生休息室等。并聘請(qǐng)了醫(yī)院的醫(yī)生全程陪同學(xué)生的中考。門衛(wèi)工作責(zé)任心強(qiáng)，全力把好大門關(guān)。保證中考期間無(wú)一無(wú)關(guān)人人員進(jìn)入學(xué)校，保證了學(xué)校的安靜中考。

二、考試考務(wù)工作，細(xì)心規(guī)范

1、培訓(xùn)到位.考前召開考務(wù)會(huì)，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考人員守則，隨時(shí)巡視各考室，每場(chǎng)考試結(jié)束后協(xié)助監(jiān)考教師裝訂試卷，檢查試卷裝訂情況，及時(shí)總結(jié)情況，處理有關(guān)問(wèn)題。

2、規(guī)范操作。考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)考教師堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)。巡視領(lǐng)導(dǎo)和主考、副主考及其它工作人員不怕炎天暑熱，克服各種困難，在監(jiān)考過(guò)程中工作兢兢業(yè)業(yè)，工作高度負(fù)責(zé)，他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)工作精神感染了我們學(xué)校，感染了我們的學(xué)生。

3、堅(jiān)守時(shí)間。在考試過(guò)程中，考務(wù)人員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，不怕吃苦受累，按考務(wù)要求規(guī)范運(yùn)作。遵守時(shí)間、尊重考生、關(guān)愛(ài)考生，嚴(yán)格程序、不徇私情。每科都按照規(guī)定的時(shí)間提前30分鐘到崗，考試時(shí)認(rèn)真審查考生資格，提出考試要求，一絲不茍地維持著考場(chǎng)秩序，形成了良好的考試氛圍。

三、后勤工作細(xì)心關(guān)心，服務(wù)至上

抓好食堂衛(wèi)生。我們整個(gè)考試期間一直在學(xué)校食堂就餐的，為了保證監(jiān)考教師和巡視員的飲食，我們對(duì)食堂人員召開了大會(huì)，清潔了衛(wèi)生，這幾天來(lái)，監(jiān)考教師對(duì)就餐的飯菜和服務(wù)質(zhì)量都表示很滿意。

總之，2013年中考，83團(tuán)一中考點(diǎn)在教育局、團(tuán)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在監(jiān)考人員的辛勤工作下，實(shí)現(xiàn)了中考的平安、誠(chéng)信、公平、規(guī)范，最終實(shí)現(xiàn)了圓滿中考。

83團(tuán)一中

2013.6.22

第三篇：中考工作總結(jié)

中考工作總結(jié)

在我校首次為期四天的中考監(jiān)考工作結(jié)束了。我對(duì)自己監(jiān)考工作總結(jié)如下

我于1999年至今任教于襄州區(qū)三中，12年來(lái)，多次積極參與國(guó)家教育考試監(jiān)考工作，遵紀(jì)守法，師德高尚，廉潔奉公，原則性強(qiáng)。我在監(jiān)考過(guò)程中，嚴(yán)格履行監(jiān)考員職責(zé)，對(duì)考生既嚴(yán)格要求，又關(guān)心愛(ài)護(hù)，從而讓考生在輕松愉快的環(huán)境中發(fā)揮出自己的正常水平，考出自己的真實(shí)成績(jī)。

每次監(jiān)考我都能積極準(zhǔn)時(shí)參加考區(qū)和考點(diǎn)組織的考前業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，認(rèn)真聽取考務(wù)管理人員的講解，學(xué)習(xí)《考務(wù)細(xì)則》中的每一項(xiàng)條款，熟悉監(jiān)考工作流程。每場(chǎng)考試開考前，我都能細(xì)心地組織學(xué)生入場(chǎng)，讓考生按照要求存放好禁止帶入考場(chǎng)的物品。入場(chǎng)后，我能認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《考生須知》和《考試違規(guī)處罰條例》，并對(duì)考生相關(guān)證件和相關(guān)信息逐一核對(duì)檢查，做到考生對(duì)號(hào)入座，信息填涂無(wú)差錯(cuò)。在整個(gè)監(jiān)考過(guò)程中，我能時(shí)刻關(guān)注考場(chǎng)內(nèi)的情況，盡心盡力為全體考生服務(wù)，及時(shí)制止違規(guī)違紀(jì)行為。我所監(jiān)考的考場(chǎng)，安靜溫馨，秩序井然，考風(fēng)良好。每場(chǎng)考試結(jié)束，我都能及時(shí)準(zhǔn)確地回收試題、試卷和答題卡，做到份數(shù)齊全、排列有序、考場(chǎng)記錄完整，相關(guān)信息核實(shí)準(zhǔn)確。在隨后的省、市閱卷過(guò)程中，我所監(jiān)考的考場(chǎng)，未發(fā)現(xiàn)有試卷漏裝、錯(cuò)裝、填寫錯(cuò)誤及裝袋不規(guī)范等問(wèn)題。

總之，在多年來(lái)承擔(dān)的監(jiān)考任務(wù)中，我始終能認(rèn)真執(zhí)行《監(jiān)考員

守則》有關(guān)規(guī)定，在工作中敢于堅(jiān)持原則，嚴(yán)格遵守考試工作紀(jì)律和作息時(shí)間，堅(jiān)決不做與考試無(wú)關(guān)事情。對(duì)考生既規(guī)范要求，又關(guān)懷有加，一次次成功的履行了一個(gè)監(jiān)考員的職責(zé)。

第四篇：中考工作總結(jié)

一分耕耘

一分收獲

一、基本情況

在上級(jí)黨委、政府和教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在社會(huì)各界和各位學(xué)生家長(zhǎng)的支持和積極配合下，全校師生共同努力，我校今年中考再創(chuàng)輝煌，錄取市重點(diǎn)高中***人，錄取縣重點(diǎn)高中***人，普通高中***人，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。為了進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服不足，保持教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校的良性發(fā)展，為***屆畢業(yè)班的教學(xué)和管理工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒，特作如下總結(jié)分析。

二、具體做法

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)。

為加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)科備課組長(zhǎng)、畢業(yè)班班主任等為組員的***屆中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)中考備考進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常下到班級(jí)，與班主任和科任老師一起，研究班級(jí)情況，協(xié)調(diào)學(xué)科時(shí)間分配，檢查本班教師備課、上課、輔導(dǎo)和作業(yè)批改情況，指導(dǎo)班級(jí)復(fù)習(xí)備考工作，及時(shí)了解備考情況，研究和解決備考中出現(xiàn)的問(wèn)題。

二、注重思想引導(dǎo)，實(shí)施多元激勵(lì)。

本屆學(xué)生基礎(chǔ)較差，在初一初二的考試中，比較多的科目都排在全***的比較靠后的位置。在***年秋學(xué)期期末考試中，成績(jī)也不樂(lè)觀。面對(duì)這種情況，部分教師對(duì)來(lái)年中考并不抱什么希望。我們認(rèn)為，面對(duì)困難，退縮逃避不是辦法，我們堅(jiān)信只要思想不滑坡，方法總比困難多。針對(duì)教師對(duì)學(xué)生沒(méi)有信心，底氣不足的情況，我校通過(guò)座談、教研會(huì)等形式開展工作，一年來(lái)，學(xué)校先后召開了***次畢業(yè)班教師會(huì)議，就工作開展情況進(jìn)行分析，溝通交流，商量對(duì)策，通過(guò)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶等方法，進(jìn)行多元激勵(lì)，做好畢業(yè)班教師的思想工作，增強(qiáng)其責(zé)任感和光榮感，使其能直面困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)化教法，精煉重點(diǎn)，簡(jiǎn)約教學(xué)，提高課堂效率，注重學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生情感，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，營(yíng)造競(jìng)學(xué)氛圍。從***年***月到***年***月，學(xué)校對(duì)九年級(jí)安排了***次的月考和模擬考試，每次考試結(jié)束后都召開了年級(jí)大會(huì)，進(jìn)行全面總結(jié)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)前***學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，樹光榮榜，用表彰獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)全體師生的榮譽(yù)感和責(zé)任感，營(yíng)造一個(gè)了積極向上的良好氛圍。

三、樹立質(zhì)量觀念，狠抓科學(xué)備考。

牢固樹立教學(xué)質(zhì)量第一的觀念，狠抓課堂教學(xué)，努力探索畢業(yè)班教學(xué)的新模式，提高課堂效果，構(gòu)建新型的民主師生關(guān)系，構(gòu)建和諧高效的師生團(tuán)隊(duì)。

（一）狠抓備課組管理，向課堂要效益。課堂45分鐘是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，學(xué)校在本學(xué)狠抓課堂教學(xué)的管理工作，每周組織相關(guān)人員深入班級(jí)聽課，及時(shí)把存在問(wèn)題與被聽課者交流，以便使畢業(yè)教學(xué)對(duì)路到位，講求實(shí)效。針對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校充分發(fā)揮了備課組的作用，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)蹲點(diǎn)備課組，進(jìn)一步落實(shí)備課組認(rèn)真研究教材、教法、統(tǒng)一教案，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一測(cè)試。

（二）團(tuán)結(jié)協(xié)作的畢業(yè)班教學(xué)氛圍。俗話說(shuō)：

“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，憑個(gè)人努力，絕不會(huì)有好成績(jī)。我們要求教師，不管處在一個(gè)什么樣的團(tuán)隊(duì)中，都要具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，摒棄喜歡“單打獨(dú)斗”的工作作風(fēng)。在教學(xué)中，同科目教師交流備課共同鉆研教材，共享教學(xué)資料。可以說(shuō)，這支九年級(jí)教師隊(duì)伍在工作中樹立了你追我趕、不服輸、敢叫勁的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、不分你我、齊抓共管、群策群力的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、迎難而上、不拋棄、不放棄的吃苦意識(shí)，時(shí)間、效率都狠抓，校內(nèi)、校外信息全搜集的信息意識(shí)。這些成功的做法奠定了今年中考成功的基礎(chǔ)。

（三）努力加強(qiáng)班級(jí)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下到班級(jí)，與班主任一起，加強(qiáng)了班級(jí)的管理，隨時(shí)觀察班級(jí)中出現(xiàn)的情況，細(xì)致關(guān)注個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的情緒波動(dòng)等，共同解決班級(jí)中出現(xiàn)的任何問(wèn)題。

（四）認(rèn)真做好促優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作。本屆九年級(jí)學(xué)生，***等科目學(xué)生成績(jī)普遍較差，為了保證這些學(xué)科有優(yōu)勢(shì)，我們特別重視這些學(xué)科的輔導(dǎo)工作，學(xué)校專門制定畢業(yè)班培優(yōu)方案，把偏科學(xué)生分工落實(shí)到人，教師對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，每?jī)芍苷匍_一次輔導(dǎo)會(huì)議，把差生集中在一個(gè)班進(jìn)行培訓(xùn)，盡可以提高他們的成績(jī)，在老師們的努力下，偏科學(xué)生的成績(jī)很快提高了。為了培優(yōu)，學(xué)校多次召開專題會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行理想信念教育，以此鼓舞學(xué)生的斗志和上進(jìn)心。經(jīng)過(guò)教師的認(rèn)真打磨訓(xùn)練，優(yōu)生的這些科目成績(jī)都普遍有所提高，取得了比較理想的成績(jī)。

（五）做好考試及質(zhì)量分析工作。學(xué)校認(rèn)真組織月考、期中、期末考試及質(zhì)量分析工作，周密安排相關(guān)事宜，責(zé)任到人，嚴(yán)密組織每次考試，每次考試前必開一次考務(wù)會(huì)，對(duì)監(jiān)考、閱卷等工作提出具體要求及獎(jiǎng)懲措施。學(xué)校還十分重視考試質(zhì)量分析工作，把教師的教學(xué)成績(jī)從平均分、優(yōu)秀率、及格率等方面匯成材料，從數(shù)據(jù)看成績(jī)，以數(shù)據(jù)分析教師的成績(jī)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的教師、班級(jí)提出表?yè)P(yáng)，對(duì)成績(jī)較弱的教師及所在班級(jí)班主任進(jìn)行談話，找方法并提出整改措施及努力目標(biāo)。及時(shí)總結(jié)了考試中的得失和學(xué)生存在的問(wèn)題，取得了良好效果。為了取得更好的成績(jī)，我們還組織老師針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)出題訓(xùn)練，效果顯著。

在今后的教育教學(xué)中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，頑強(qiáng)拼搏，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，在學(xué)生管理上再有新思路，在教育教學(xué)上再有新舉措，在教學(xué)成績(jī)上再出高效益。

第五篇：2014中考工作總結(jié)

桐川初中2014年中考工作總結(jié)

2014年，我校九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)由上一年的第六名下滑到十四名，退步非常大。不論從學(xué)校管理還是教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)各個(gè)方面，都出現(xiàn)了嚴(yán)重問(wèn)題，現(xiàn)將我校教育教學(xué)質(zhì)量下降的原因作如下分析。

1、管理制度不夠規(guī)范和完善。有些制度略顯老化，不切合學(xué)校實(shí)際，不利于調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

2、教師的職業(yè)道德、整體素質(zhì)、敬業(yè)精神還需進(jìn)一步的提高。

3、學(xué)校對(duì)教師管理松懈，教師工作被動(dòng)懈怠。

4、部分老師教學(xué)方法陳舊，不愿意鉆研教材教法，課堂教學(xué)方法和手段不能適應(yīng)新課標(biāo)的要求，上課無(wú)激情，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)不起來(lái)。

4、師資配備結(jié)構(gòu)不合理，有些學(xué)科教師緊缺，臨時(shí)替換代課教師的情況時(shí)有發(fā)生。

5、學(xué)生思想教育不到位，沒(méi)有充分發(fā)揮政教處，班主任，科任教師的教育合力，沒(méi)有發(fā)揮晨訓(xùn)、班會(huì)、思品課的教育主陣地作用，學(xué)生思想認(rèn)識(shí)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，紀(jì)律渙散，不能積極主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)。

7、有些家長(zhǎng)綜合素質(zhì)偏低，無(wú)法正確教育和引導(dǎo)自己的孩子，只抱著讓孩子在學(xué)校里長(zhǎng)大，將來(lái)出去打工的心態(tài)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)漠不關(guān)心。

8、留守兒童較多，爺爺奶奶只管吃住，父母無(wú)暇管理孩子，使得孩子隨心所欲，不愿受約束。為了盡快改變我校不景氣的現(xiàn)狀，需從以下幾方面做起。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，注重細(xì)節(jié)管理。

（1）、制定、完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度；不斷規(guī)范和健全學(xué)校部門工作常規(guī)管理制度。

（2）、管理形式多元化。積極采取正面灌輸與思想疏導(dǎo)，一般教育與榜樣示范，精神鼓勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)，學(xué)校發(fā)展與個(gè)體發(fā)展相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)校管理工作的實(shí)際效果。

（3）、發(fā)揮校委會(huì)模范帶頭作用。

2、注重教師的專業(yè)發(fā)展。

（1）加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，是教師不斷更新觀念，接受新知。（2）明確要求，形成制度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要求每月撰寫教學(xué)隨筆，讀教育學(xué)專著，并撰寫相關(guān)的讀書筆記，撰寫論文、教育教學(xué)案例、教學(xué)故事、心得體會(huì)等。聽課活動(dòng)的要上交聽課記錄及體會(huì)或反思記錄。

（3）關(guān)注教師隊(duì)伍的心理健康。要尊重教師的勞動(dòng)，肯定教師為事業(yè)所付出的代價(jià)，不要?jiǎng)虞m橫加指責(zé)；要關(guān)心教師的日常工作、學(xué)習(xí)、生活，盡可能為之排憂解難；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要盡可能地為教師“減負(fù)”，特別是大膽為教師承擔(dān)責(zé)任；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松和諧的教師群體氣氛，促進(jìn)教師的心靈相互溝通；要活躍校園文化氛圍，讓教師擺脫寂寞；要傾聽教師的呼聲，讓教師的壓抑心理有地方宣泄。多支持、多鼓勵(lì)、多談心、多交流是促進(jìn)教師心理健康的靈丹妙藥，是行政壓服達(dá)不到的效果。壓服只是治標(biāo)，疏導(dǎo)才能治本。

3、抓好德育教育。（1）抓師德師風(fēng)建設(shè)。第一，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，將規(guī)范要求落實(shí)到具體工作中。同時(shí)要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，定期開展研討會(huì)。

（2）大力加強(qiáng)未成年人的思想道德教育。推進(jìn)校園內(nèi)的精神文明建設(shè)要堅(jiān)持持久性、實(shí)效性，讓正氣壓倒邪氣；全體教師要形成合力，既當(dāng)學(xué)生的表率又對(duì)違紀(jì)的人與事敢抓敢管，共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)；密切家校關(guān)系，對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)的信息及時(shí)溝通；加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的配合，凈化校園周邊的環(huán)境，為學(xué)生成長(zhǎng)撐出一片藍(lán)天；健全學(xué)生會(huì)、班干部組織，實(shí)施好生帶特殊生計(jì)劃；豐富校園健康活潑的文化生活，讓學(xué)生身心愉悅。

4、抓好安全教育。

生命不保，何談教育。安全工作主陣地是在校園，打頭陣的應(yīng)該是全體教職員工，學(xué)校的管理應(yīng)該竭盡全力地為師生安全保駕護(hù)航

5、加快校園信息化建設(shè)步伐。

建立網(wǎng)絡(luò)教室，用于教師培訓(xùn)與學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷提高教師計(jì)算機(jī)水平和信息化教學(xué)技能，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。建立學(xué)校博客，開通校園網(wǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)交流，拓寬教師視野，了解教育動(dòng)態(tài)，給思想以啟迪。從而不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)水平。向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，逐步完善信息化教學(xué)體系。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。

充分利用現(xiàn)有的條件，因地制宜，搞好學(xué)校人文景觀建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人氛圍，賦予學(xué)校文化內(nèi)涵。舉辦科技興趣小組、文體藝術(shù)興趣小組、讀書興趣小組；開展課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，積極參與各項(xiàng)文化活動(dòng)。

7、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理。對(duì)備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核進(jìn)行指導(dǎo)、研究，加大檢查及獎(jiǎng)懲力度

（2）、圍繞學(xué)校課題開展“一堂優(yōu)質(zhì)課”的研討活動(dòng)；開展“新課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)”和各類教學(xué)交流。

（3）、課程理念、課程目標(biāo)、課程設(shè)置與課時(shí)安排、教材建設(shè)、管理與保障等方面的研究。

（4）、在家校聯(lián)系、師生關(guān)系、專門輔導(dǎo)、激勵(lì)等方面建立激勵(lì)、保障機(jī)制。

總之，我校教師要積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)創(chuàng)新；學(xué)生身心健康，全面發(fā)展；學(xué)校管理一流，教學(xué)質(zhì)量一流，校園文化建設(shè)富有成效，特色明顯，這是我校全體師生的奮斗目標(biāo)。