第一篇：自從我做了一名人民教師以來

評選優(yōu)秀教師工作總結(jié)

新龍小學(xué) 呂泰霞

自從我做了一名人民教師以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。

認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認識到：作為人民教師，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，盡一個合格人民教師的職責(zé)。

二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。

我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

備課時，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。授課時，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。經(jīng)過我的努力，我所任教的班級考試成績在全鎮(zhèn)的統(tǒng)考中名列前茅。如2008年春季期期末統(tǒng)考尖子生，我班的田梅梅、呂嬋等兩位同學(xué)的成績名列全鎮(zhèn)第一、第二名。2009年春季期期中統(tǒng)考，五、六年級英語成績各名列全鎮(zhèn)第一名。

三、四年級英語成績分別獲第九、十名。2010年至今我所教的班級成績也是名列前茅。

三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。

在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學(xué)生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。如：我班有個學(xué)生叫呂少龍，他上課不專心，課后不完成作業(yè)，不遵守紀律。教育過幾次，效果不佳。告之家長，好景不長。有一次偶然的機會，我與數(shù)學(xué)老師閑談中，得知他的美術(shù)成績較好，我抓住這個機會，當(dāng)著他的面向他的父母報喜，并提出如果在學(xué)習(xí)上也能這樣出色，做個懂事的孩子就更好了。這下可真奏效，呂少龍上課認真了，課間能與同學(xué)和睦相處了。這時我又不失時機地寫了家校聯(lián)系單?？傊撋挥羞M步，我就設(shè)法給他“報喜”，使他感到老師時刻在關(guān)注他，希望他進步。這樣他就增強了自信心和自覺性，從而獲得了更大的進步。在教研組內(nèi)，作為英語科組長的我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的英語教學(xué)的新方法、新體會與其他老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學(xué)工作的不斷提高。在我的努力之下，我獲得了以下榮譽：2008年被評為福綿區(qū)“兩基”工作先進個人；2010年被評為福綿區(qū)優(yōu)秀教師；2011年被評為福綿區(qū)優(yōu)秀教師；2010年被評為福綿區(qū)電化教育先進個人；2012年被評為福綿區(qū)科研先進個人。

四、勤學(xué)勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質(zhì)

成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動，并獲獎。如：2007年我參加全鎮(zhèn)首屆青年教師論壇比賽，榮獲一等獎。2009年我參加全鎮(zhèn)舉行的“加強行風(fēng)建設(shè)，促進廉潔從教”演講比賽中榮獲二等獎。2008年福綿區(qū)英語課堂教學(xué)展示比賽一等獎，2011年春《She learnt English.》福綿區(qū)錄像課比賽一等獎，2011年《I like football.》玉林市錄像課比賽二等獎，2011年春福綿區(qū)小學(xué)教師教學(xué)技能比賽一等獎，2011年秋福綿區(qū)中小學(xué)英語教師講課比賽一等獎。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。如2012年《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)開放性教學(xué)》發(fā)表在《現(xiàn)代教師》國家級一等獎，2011年《如何提高小學(xué)英語詞匯教學(xué)的有效性》獲玉林市論文評比二等獎，2010年《如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)的小組探究性合作學(xué)習(xí)》獲玉林市論文評比二等獎。：2009年我所撰寫的論文《提高中差生英語閱讀能力教學(xué)初探》榮獲玉林市教育學(xué)會評比三等獎。2011年我所撰寫的論文《讓學(xué)生快樂日記》榮獲玉林市教育學(xué)會評比二等獎。2010年我所制作的課件《分數(shù)的意義》榮獲玉林市教育學(xué)會評比二等獎。2011年我所制作的課件《瀑布》榮獲玉林市電化教育研究會評比一等獎。2011年我所制作的課件《I like football.》榮獲玉林市教育學(xué)會評比二等獎。我所負責(zé)的課題《農(nóng)村小學(xué)生誠信教育的研究》被玉林市教科所批準(zhǔn)為立項課題。我所參與的課題 《培養(yǎng)小學(xué)生閱讀能力對策研究》被玉林市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題立項為A類課題。

總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在以后的教育教學(xué)中，我會更加努力，讓自己成為一名合格的教師。

第二篇：自從參加工作以來

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展，教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。

基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。

二、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度，工作總結(jié)《教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

三、做一個與時俱進的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。

四、做一個關(guān)注學(xué)生成長的教師

作為一名普通的教育工作者，能夠嚴格要球自己，始終以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，切抓好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，特別是在備課、上課、輔導(dǎo)三個環(huán)節(jié)上下了不少功夫，進行了深入的研究與探討，教學(xué)過程能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的分析問題、解決問題的能力為宗旨。根據(jù)學(xué)生的個性差異，以材施教，使學(xué)生個性特長得到發(fā)展，知識水平明顯提高。所教學(xué)科在期中期末測試中，成績名列前茅。

在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。

第三篇：我是一名人民教師

我是一名人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé)，貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。依法治教，教書育人；追求真理，崇尚科學(xué)。勤勉敬業(yè)，嚴謹治學(xué)；因材施教，注重實踐。熱愛學(xué)生，為人師表；師生平等，教學(xué)相長。廉潔從教，樂于奉獻；終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格。為了一切學(xué)生的發(fā)展，竭忠盡智；一切為了學(xué)生的發(fā)展，無怨無悔。

我們都是生命的設(shè)計師，“愛生如子”是我們最基本的原則?！叭f事德為首”，“品德高于能力，性格大于才干”，“德才兼?zhèn)洹笔俏覀兊淖非?。校園無小事，教師無小節(jié)”。我們永遠牢記：一言一行都在給學(xué)生做榜樣?！白詮姴幌?，奮斗不止”，是我們用生命鑄就的精神！在我們的團隊里，志氣、勇氣、信心和愛心比黃金更重要！“實干創(chuàng)新”是我們永不枯竭的智慧和動力。熱愛生活，珍惜生命，我們在平凡中享受事業(yè)成功的樂趣。愛校如愛家，為了學(xué)校的榮譽，為了家的溫暖，我們永不放棄。我們信守“視質(zhì)量如生命”的承諾。任何時候，任何情況下都不降低我們的工作標(biāo)準(zhǔn)?！皩W(xué)生成人，學(xué)生成才，教師成功”是我們的共同心愿。奮發(fā)向上，銳意進取，努力創(chuàng)造精彩人生的每一天！

第四篇：本人自從參加工作以來

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所任教的班級參加期末統(tǒng)考，成績均名列前茅。得到了領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。因而本人也多次獲得了縣、鎮(zhèn)政府部門授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號。

減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調(diào)動到離家較近的學(xué)校。

第五篇：自從我從事小學(xué)教師這一職業(yè)以來專題

自從我從事小學(xué)教師這一職業(yè)以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。

二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。在工作中，我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學(xué)生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。

總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名小學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé)。