第一篇：年段長(zhǎng)職責(zé)

大英國(guó)志雙語(yǔ)學(xué)校

年段長(zhǎng)職責(zé)

一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃和年段工作的特點(diǎn)，制定年段工作計(jì)劃，及月工作重點(diǎn)，配合保教主任管理、指導(dǎo)本年段各項(xiàng)工作。

二、做好本年段保教人員的思想和協(xié)調(diào)配合工作，調(diào)動(dòng)其工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三、協(xié)助保教主任組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查保教人員落實(shí)崗位職責(zé)，做好本年段保教人員學(xué)年考核、總結(jié)工作。

四、組織、安排本年段教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)，并做好出勤和發(fā)言記錄。

五、了解評(píng)析本年段、班級(jí)、幼兒發(fā)展情況，為新學(xué)期制定計(jì)劃、調(diào)整月工作重點(diǎn)提供依據(jù)。

六、整理、匯集本年段的檔案材料。

大英國(guó)志雙語(yǔ)學(xué)校幼兒園

2014年9月1日

第二篇：年段長(zhǎng)工作職責(zé)

年段長(zhǎng)工作職責(zé)

一、年段長(zhǎng)受校長(zhǎng)和德育處領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)全段的行政管理，檢查和推動(dòng)本班主任和課任教師貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)工作的情況，全面關(guān)心本年段學(xué)生德、智、體、美、勞各方面的成長(zhǎng)。

二、年段長(zhǎng)由思想、工作等各方面表現(xiàn)較突出，具備一定工作經(jīng)驗(yàn)，并有較強(qiáng)的組織工作能力，在教師和學(xué)生中有一定威信的教師擔(dān)任，年段長(zhǎng)由有關(guān)處室提名，校長(zhǎng)聘任。

三、年段長(zhǎng)的職責(zé)：

1、年段長(zhǎng)必須把學(xué)生的德育教育工作放在首位，注意學(xué)生思想品質(zhì)的培養(yǎng)，組織班主任學(xué)習(xí)政治和教育理論，并開(kāi)展德育研究活動(dòng)。

2、密切聯(lián)系班主任，學(xué)科備課組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)各學(xué)科課任老師與班主任的關(guān)系，協(xié)助教務(wù)處組織好各學(xué)科的教學(xué)，起好調(diào)度和橋粱的作用。

3、每學(xué)期制定本年段工作計(jì)劃，檢查落實(shí)各班級(jí)計(jì)劃，期束做好年段工作總結(jié)。

4、關(guān)心本年段教師的工作、生活和思想情況，團(tuán)結(jié)本段教師認(rèn)真貫徹，落實(shí)學(xué)校三處（教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處）布置的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。

5、對(duì)本段班主任和課任教師的工作，做出較為客觀的考核和評(píng)估。

6、協(xié)助工會(huì)督促本段教師遵守師德規(guī)范，協(xié)助校長(zhǎng)室和各部門(mén)做好本年段教師考勤工作。

7、協(xié)助有關(guān)部門(mén)，搞好本年段少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作及文體活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正常開(kāi)展。

8、重視年段的精神文明建設(shè)，有力貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時(shí)關(guān)心和重視各班級(jí)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，防止流生，減少社會(huì)壓力，為創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、安定的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

9、建立年段的家長(zhǎng)委員會(huì)，促進(jìn)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的形式，指導(dǎo)和督促各班級(jí)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家、校聯(lián)系，共育四有”人才。

第三篇：副段長(zhǎng)職責(zé)

副段長(zhǎng)崗位職責(zé)

在段長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助段長(zhǎng)完成工段的工作任務(wù)，負(fù)責(zé)完成段長(zhǎng)指定的工作，配合段長(zhǎng)搞好工段的各項(xiàng)管理工作，建立健全各項(xiàng)管理制度，并負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查各項(xiàng)工作的實(shí)施，段長(zhǎng)不在崗時(shí)履行段長(zhǎng)職責(zé)。

一、變電運(yùn)行工作

1、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本工段的技術(shù)管理，審核各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)；

2、每月檢查“兩票”、“三制”現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)情況；及時(shí)組織編寫(xiě)、修改現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程并監(jiān)督執(zhí)行。

3、負(fù)責(zé)組織設(shè)備運(yùn)行、驗(yàn)收工作，檢查設(shè)備缺陷、故障分析和處理情況。

4、負(fù)責(zé)審查大型倒閘作業(yè)的工作票、操作票及安全措施，參加較大停電和較復(fù)雜的操作準(zhǔn)備、監(jiān)護(hù)工作，組織處理現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的安全、技術(shù)問(wèn)題。

二、設(shè)備、檢修工作

1、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本工段所轄區(qū)域內(nèi)的設(shè)備檢修、改造工作，完成公司的技改項(xiàng)目。

2、負(fù)責(zé)“動(dòng)火證”、“登高證”等特殊工作的許可申請(qǐng)，檢查、監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)“工作票”和“標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)”的執(zhí)行情況。

3、檢查指導(dǎo)設(shè)備檢修現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，確保設(shè)備維修、保養(yǎng)工作質(zhì)量，掌握所轄區(qū)域內(nèi)設(shè)備大、中修及更新改造工程的施工進(jìn)度和現(xiàn)場(chǎng)情況，及時(shí)匯報(bào)段長(zhǎng)。

4、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持和工作協(xié)調(diào)，聽(tīng)取工作反饋，調(diào)整工作部

署。

5、負(fù)責(zé)組織整理和保管全工段各種技術(shù)資料，建立健全設(shè)備技術(shù)檔案，做好原始記錄、技術(shù)資料、文件的收集、整理、保管、移交等工作。

三、安全管理

1、以《安全生產(chǎn)法》、《電力安全工作規(guī)程》和公司、能源部“安環(huán)”文件為指導(dǎo)，宣傳貫徹上級(jí)指示，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)控制，做好工段安全管理工作。

2、督促、檢查《電力安全工作規(guī)程》、《作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》等安規(guī)的執(zhí)行情況；

3、負(fù)責(zé)組織編制本工段技術(shù)措施、安全措施和反事故措施，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持各項(xiàng)管理制度，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

4、參加本段的事故、障礙的調(diào)查分析，及時(shí)填表上報(bào)工作，并提出相應(yīng)的防范措施，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備檢查存在的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)并組織及時(shí)處理。

四、綜合管理

1、完成黨建工作，加強(qiáng)員工思想教育，穩(wěn)定員工隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)工段精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，關(guān)心員工的工作和生活，提高員工的綜合素質(zhì)。

3、負(fù)責(zé)工段的技術(shù)革新及組織開(kāi)展“創(chuàng)新”活動(dòng)。

4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他、臨時(shí)工作。

一、計(jì)劃工作

1.在段長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助段長(zhǎng)抓好工段的全面工作。

2.掌握各班組當(dāng)日的工作情況，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工作協(xié)調(diào)，聽(tīng)取各班組工作反饋，及時(shí)向段長(zhǎng)匯報(bào)。

3.參與工段各項(xiàng)決策，認(rèn)真組織實(shí)施。

二、工作目標(biāo)責(zé)任制完成1.協(xié)助段長(zhǎng)搞好工作計(jì)劃的制定。

2.協(xié)助段長(zhǎng)將工段目標(biāo)與工作計(jì)劃分解到每個(gè)班組，并組織實(shí)施，確保目標(biāo)的完成。

三、技術(shù)業(yè)務(wù)管理

1.熟悉并掌握設(shè)備的技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)行情況，深入現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)班組的作業(yè)，評(píng)定設(shè)備維修質(zhì)量。

2.參與組織班長(zhǎng)檢修每月一次的聯(lián)合檢查，并做好記錄。

3.對(duì)班組現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備檢查存在的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)并組織及時(shí)處理。

4.堅(jiān)持各項(xiàng)管理制度，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

5.協(xié)助段長(zhǎng)檢查指揮各班組現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)情況，評(píng)定設(shè)備維修、保養(yǎng)工作質(zhì)量。

6.掌握所轄區(qū)域內(nèi)設(shè)備大、中修，更新改造工程的施工進(jìn)度和現(xiàn)場(chǎng)情況，及時(shí)匯報(bào)段長(zhǎng)。

7.協(xié)助段長(zhǎng)建立健全各類(lèi)臺(tái)賬，做好原始記錄、技術(shù)資料、文件的收集、整理、保管、移交工作。

四、安全管理

1.以《安全生產(chǎn)法》、《電力安全工作規(guī)程》和公司、能源部文件為指導(dǎo)，宣傳貫徹上級(jí)指示，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)控制，做好工段安全管理工作。

2.嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

3.協(xié)助段長(zhǎng)抓好各類(lèi)施工安全。

4參加工段召開(kāi)的安全分析例會(huì)，分析安全生產(chǎn)情況，制定落實(shí)安全防范措施。

五、材料管理

1協(xié)助段長(zhǎng)做好工段材料管理。

2.定期檢查工段運(yùn)行、檢修材料的使用情況。

六、員工培訓(xùn)

1配合組織開(kāi)展技能培訓(xùn)和崗位練兵，不斷提高員工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平。

七、其他

1.加強(qiáng)工段精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，關(guān)心員工的工作和生活。

2.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第四篇：區(qū)段長(zhǎng)職責(zé)

區(qū)段長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、在項(xiàng)目管理層的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)其所管轄區(qū)段內(nèi)技術(shù)、質(zhì)量、安全、進(jìn)度、文明施工的全面管理工作。

2、負(fù)責(zé)區(qū)段內(nèi)土建、安裝、裝飾施工管理全過(guò)程的人、機(jī)、料、法環(huán)的總體協(xié)調(diào)，按照項(xiàng)目管理層下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃安排進(jìn)行合理組織，保證均衡施工。

3、協(xié)助項(xiàng)目管理搞好特殊工作操作人員的培訓(xùn)，保證特殊工種人員持證上崗。

4、參與施工過(guò)程中的安全問(wèn)題的處理及每月項(xiàng)目職能部門(mén)的綜合考評(píng)。

5、參與分包方的評(píng)審工作。

6、參與不合格品的評(píng)審與處置，參與糾正和預(yù)防措施的實(shí)施。

7、參與收集顧客意見(jiàn)并組織對(duì)顧客意見(jiàn)的處理。

8、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

審批：審核：編制：鴻銘中心項(xiàng)目部2003年8月8日

第五篇：年段長(zhǎng)工作計(jì)劃

09-10年初二年年段長(zhǎng)工作計(jì)劃

王錦川

一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以師德建設(shè)為核心，強(qiáng)化本年段教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，把學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，以“引導(dǎo)、滲透、體驗(yàn)”為教育原則，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，確保年級(jí)工作有新的氣色。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、宣傳教育、各類(lèi)活動(dòng)、文明班級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)選等手段，努力構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，把我們的一切工作落實(shí)到為了學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展上。

二、目標(biāo)任務(wù)： 年段常規(guī)管理工作要爭(zhēng)創(chuàng)中學(xué)生日常行為規(guī)范示范年級(jí)，各班都要爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班級(jí)；年段中無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生，確保安全第一；年段教學(xué)質(zhì)量要上新的臺(tái)階，打好基礎(chǔ)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、具體工作任務(wù)： 初二年是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)殡S著各科目學(xué)習(xí)難度的加深，原先學(xué)習(xí)的好的優(yōu)生，能較快適應(yīng)這種變化，而對(duì)于人數(shù)相對(duì)多的另一個(gè)部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能會(huì)因此產(chǎn)生厭學(xué)、棄學(xué)等情緒，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，初二年不僅是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而且也是一個(gè)學(xué)習(xí)上的分水嶺，因此，初二年段工作重點(diǎn)應(yīng)放在德育與心理健康教育這兩個(gè)方面，同時(shí)也應(yīng)抓好行為規(guī)范教育，素質(zhì)教育等，以下就這幾個(gè)方面工作制定計(jì)劃：

㈠、德育工作： 初二年的學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，這個(gè)時(shí)期是體格、學(xué)識(shí)、品質(zhì)、心理等方面形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。針對(duì)初二年學(xué)生的特點(diǎn)，要認(rèn)真切實(shí)做好對(duì)學(xué)生自控、自治、自解、自學(xué)能力培養(yǎng)的研究與探索，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。

1、利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義勞動(dòng)、法制、心理健康和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。特別要開(kāi)展“班級(jí)光榮我光榮”，“年級(jí)光榮我光榮”，人人為班級(jí)，為年級(jí)爭(zhēng)光榮的集體主義教育，安全教育，及基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育。

2、要加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)年日常行為規(guī)范》四十條教育，強(qiáng)化衛(wèi)生、自行車(chē)存放、出操、集隊(duì)三項(xiàng)常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、建立健全家訪制度，變學(xué)校單向聯(lián)系為雙向交流，改變只有教師家訪的制度，讓家長(zhǎng)也有校訪的習(xí)慣。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，本學(xué)期計(jì)劃舉辦兩次家長(zhǎng)會(huì)，期中、期未考試前各舉行一次，促使班主任、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。一學(xué)期中采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，班主任家訪率必須達(dá)到100%。

4、班主任可借用課外和校外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育：比如黑板報(bào)宣傳、廣播室廣播、征文比賽、體育競(jìng)賽、朗誦比賽、手抄報(bào)等，慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等途徑來(lái)進(jìn)行。

㈡、心理健康教育： 心理健康教育是初二年段今年的工作重點(diǎn)。古人云：知其心，然后才能救其失也。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生情緒易激動(dòng)，自控能力差。喜歡充當(dāng)、扮演成人角色但又不愿主動(dòng)承擔(dān)后果和責(zé)任。根據(jù)這個(gè)年齡階段的心理特點(diǎn)，摸準(zhǔn)脈搏，對(duì)癥下藥。因此，制定以下措施：

1、培養(yǎng)自控能力：首先，幫助他們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我和控制自我。在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走好第一步，尋找自己合適位置，培養(yǎng)自愛(ài)、自尊、自重的道德人格，激發(fā)他們自我完善和自我控制的潛能。其次，要抓住良好的品質(zhì)形成的最佳時(shí)刻，初二年正處于青春發(fā)育時(shí)期，可塑性強(qiáng)，學(xué)好變好，學(xué)壞變壞，所以在這個(gè)階段，要利用他們的熱情、活潑、敢于這優(yōu)勢(shì)，教育他們理順集體與個(gè)人的關(guān)系。

2、引導(dǎo)學(xué)生釋放消極情緒：這就要求各科任老師，班主任以身作則，想方設(shè)法接近學(xué)生，了解其心理障礙，知其所想所為，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的訴說(shuō)，創(chuàng)設(shè)寬松的情境，在平等、親切的情感中釋放不良的情緒。尤其是對(duì)厭學(xué)的學(xué)生應(yīng)付出更多的關(guān)心與呵護(hù)，用真正的愛(ài)心去感化學(xué)生！用心靈贏得心靈，不只是教育的條件，更是教育本身：當(dāng)我們自然而然地走進(jìn)“后進(jìn)學(xué)生”的心靈，而他們也樂(lè)于主動(dòng)向我們敞開(kāi)心扉時(shí)，我們的教育之舟便已駛?cè)肓顺晒Φ母蹫场＜訌?qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者，是該班級(jí)的靈魂。

3、開(kāi)展心理健康教育講座。

（三）、教學(xué)工作：

1、著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理；教師整個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，按學(xué)生的實(shí)際情況、分層布置作業(yè)，作業(yè)做到“四有四必”，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類(lèi)評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)，把輔導(dǎo)一個(gè)差生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等看待，因?yàn)橹挥羞@樣，才能提高年級(jí)及格率，從而進(jìn)一步提高平均分，提高競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取在新的一個(gè)學(xué)年里有新的突破。

3、初二年是初中階段性的一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)時(shí)期，各學(xué)科一定要扎實(shí)打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)愛(ài)弱勢(shì)學(xué)生，對(duì)成績(jī)?nèi)鮿?shì)、生理弱勢(shì)、心理弱勢(shì)的學(xué)生予以特別的關(guān)愛(ài)。在班級(jí)中活動(dòng)中推進(jìn)愛(ài)心行動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)的教育”。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量是學(xué)校的生存所在，每個(gè)教育工作務(wù)必保持清醒頭腦，唯有爭(zhēng)光，唯有拼搏，才能有所作為。把好質(zhì)量這一關(guān)，除了充分利用課堂45分鐘的實(shí)效，各科任老師還要開(kāi)展培優(yōu)扶差活動(dòng)，成立“一幫一”、“手拉手”學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮集體智慧，提高整體質(zhì)量，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生，建立師生民主平等的關(guān)系。

（四）、教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、本年段教師一定要講正氣、講實(shí)績(jī)，進(jìn)一步服從大局，講團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級(jí)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，少說(shuō)空話，多做實(shí)事。

2、要深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰差學(xué)，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標(biāo)而奮斗。

3、嚴(yán)明辦公制度，每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上、下班，特別是有早讀的老師，必須準(zhǔn)時(shí)到位、精心輔導(dǎo)，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)?？傊谌M教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

4、努力提高自身素質(zhì)，人人爭(zhēng)做教學(xué)新秀、能手、名師，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在大綱上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高自身素質(zhì)。

（五）、其它： 班主任管理負(fù)責(zé)與否直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，曉之以理，動(dòng)之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門(mén)分配的任務(wù)。

1、開(kāi)展豐富課余活動(dòng)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)教育，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間不準(zhǔn)隨便走出校門(mén)、上街玩耍。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境意識(shí)的教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔、亂拋，通過(guò)板報(bào)、班會(huì)等途徑向?qū)W生進(jìn)行“校園是我家、美化靠大家”的教育。對(duì)違紀(jì)違規(guī)者必將嚴(yán)厲處罰。

總之，本工作任重而道遠(yuǎn)，是整個(gè)初中階段非常重要的一個(gè)學(xué)年，所以各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。使各項(xiàng)工作能在本學(xué)期中走上正軌，我深信經(jīng)過(guò)全年段老師的共同努力。大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。以上是初二年段本學(xué)期的工作計(jì)劃，有不足或遺漏，善待工作實(shí)踐中修改、完善。