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      工作總結(jié)-馬天龍

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      第一篇:工作總結(jié)-馬天龍

      特 崗 教 師 聘 任 期

      學(xué)校:姓名:日期:

      結(jié)

      廣河六中

      馬 天 龍

      2011.05.04

      工 作 總 結(jié)

      作為2008年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,我很榮幸的成為廣河縣特崗教師中的一員。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在廣河六中的日子里,讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在廣河六中這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我將從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下:

      一、思想品德方面:

      三年來(lái),我能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)人民,堅(jiān)持國(guó)家的教育方針。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)??鬃诱f(shuō):三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的新人來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

      二、師德培養(yǎng)方面

      我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

      三、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:

      2008年至2009年,我擔(dān)任了八年級(jí)六個(gè)班和七年級(jí)一個(gè)班的生物科目教學(xué)工作,并在當(dāng)年全縣的八年級(jí)抽考中取得了第三名的成績(jī)。2009年至2010年,我擔(dān)任八年級(jí)六個(gè)教學(xué)班的生物教學(xué)工作。2010年至2011年我擔(dān)任七年級(jí)一個(gè)班的班主任工作和八年級(jí)六個(gè)教學(xué)班的生物教學(xué)工作,雖然每周課時(shí)達(dá)到十五節(jié),但是我從來(lái)不叫苦叫累,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

      四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

      三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席。剛參加工作時(shí),我擔(dān)任八年級(jí)六個(gè)班的教學(xué)工作,我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)和重視,兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒(méi)有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實(shí)自己,向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我。

      五、工作業(yè)績(jī)方面:

      剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,很多事情一開(kāi)始都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)處理,不明白要做什么事,怎樣去完成這些事,漸漸地,也許是時(shí)間的關(guān)系我也慢慢上手,對(duì)調(diào)皮的學(xué)生有所把握了。同時(shí)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力,培養(yǎng)了一批學(xué)科的尖子生,并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,讓大家對(duì)學(xué)習(xí)始終充滿信心。在今后的工作中,我將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。一份春實(shí),一份秋華,在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,沉甸甸的情感。我想這三年的教師生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。走進(jìn)21世紀(jì),全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,然而道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭(zhēng)取在教師崗位上作出更大的成績(jī)。

      總結(jié)人:馬天龍 2011年5月4日

      第二篇:天龍煤礦黨委工作總結(jié)DOC

      鄭州市天龍煤礦煤業(yè)有限責(zé)任公司

      2014年黨委工作總結(jié)

      2014年,天龍礦在省委、省政府和集團(tuán)公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持融入中心,服務(wù)大局,以貫徹落實(shí)黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),以深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線,全面加強(qiáng)我礦黨建工作、思想政治工作、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),牢牢把握“克難攻堅(jiān)、真抓實(shí)干”的總基調(diào),激情奮進(jìn)、順勢(shì)而為,為實(shí)現(xiàn)“三保一促”目標(biāo)和完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供了有力保證。

      一、加強(qiáng)理論政治學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想、提高素質(zhì)。一年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)班子始終抓住黨的路線、方針、政策不放松,黨員干部職工廣泛深入地學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)郭庚茂書(shū)記重要講話精神等,每周二、五組織中層以上管理干部學(xué)習(xí),全面提高黨員干部及職工的自身素質(zhì)。集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)深學(xué)透、理解含義、學(xué)出新意、學(xué)出氛圍、學(xué)出成效。敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),從內(nèi)心深處查找不足,查找根源,采取方法,迎頭趕上,使黨員干部樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

      二、強(qiáng)化組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,教育實(shí)踐 1 活動(dòng)有序展開(kāi)、不斷推進(jìn)。

      活動(dòng)自3月份開(kāi)展以來(lái),按照集團(tuán)公司活動(dòng)辦及第七督導(dǎo)組要求,成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,董事長(zhǎng)任組長(zhǎng),以深入地學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神、習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神及省委書(shū)記郭庚茂講話精神為根本,把深入開(kāi)展活動(dòng)作為正風(fēng)肅紀(jì)、凝心聚力、破解難題、推動(dòng)發(fā)展的重大舉措,廣大黨員干部踴躍參與、接受洗禮,職工群眾熱烈響應(yīng)、大力支持,保障整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展有序、扎實(shí)開(kāi)展深入。

      在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié),采用集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,4月份組織黨員干部實(shí)地參觀學(xué)習(xí)焦裕祿,共寫(xiě)出心得體會(huì)120余篇,通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員從內(nèi)心深處查找不足,查找根源,采取方法,迎頭趕上,使黨員干部樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。黨委中心組共組織中層以上管理干部二、五學(xué)習(xí)25次,全面提高黨員干部的自身素質(zhì)。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員廣泛深入基層、深入一線征求意見(jiàn),收集整理各類意見(jiàn)、建議20余條。

      在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子及成員坦誠(chéng)開(kāi)展交心談心,認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料,數(shù)易其稿,反復(fù)完善,充分做好會(huì)前準(zhǔn)備,以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為要求,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了一次高質(zhì)量的民主生活會(huì),達(dá)到 2 增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的目的和效果,公司領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)得到了集團(tuán)公司第七督導(dǎo)組的充分肯定。

      在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料和民主生活會(huì)中查擺的突出問(wèn)題和整改思路,認(rèn)真研究制定班子和個(gè)人整改方案,按照“四個(gè)明確”的要求,一件一件抓整改,一事一事求成效。

      在整個(gè)活動(dòng)中,以焦裕祿精神貫穿始終,公司領(lǐng)導(dǎo)班子全程開(kāi)展“回頭看”,進(jìn)一步保證了各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)定動(dòng)作到位,確?!叭R淮佟笨偰繕?biāo)與26個(gè)方面改革和加強(qiáng)管理舉措的穩(wěn)步推進(jìn),取得了較好的實(shí)踐成果。

      1、堅(jiān)定了黨員干部的理想信念。

      通過(guò)深入地學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)郭庚茂書(shū)記重要講話精神,準(zhǔn)確把握中央和省委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話中貫穿的信仰追求、擔(dān)當(dāng)精神、務(wù)實(shí)作風(fēng)和科學(xué)理論,黨員干部政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強(qiáng),在精神上補(bǔ)了“鈣”,堅(jiān)定了道路自信、理論自信、制度自信,更加自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,堅(jiān)持做到“六問(wèn)六帶頭”,切實(shí)做到深學(xué)、細(xì)照、篤行,為民務(wù)實(shí)清廉的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)明顯增強(qiáng)。

      2、塑造了務(wù)實(shí)重干的工作作風(fēng)。

      嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委20條意見(jiàn)和集團(tuán)公司作風(fēng) 3 建設(shè)意見(jiàn),對(duì)照“四風(fēng)”問(wèn)題22種表現(xiàn),開(kāi)展專項(xiàng)整治。學(xué)習(xí)《抓紀(jì)律 轉(zhuǎn)作風(fēng) 強(qiáng)執(zhí)行十條規(guī)定》,嚴(yán)明紀(jì)律,狠剎“四風(fēng)”,強(qiáng)化執(zhí)行。作風(fēng)建設(shè)成效明顯,各類檢查、評(píng)比、考核進(jìn)一步規(guī)范;迎來(lái)送往、公款消費(fèi)、出入高檔會(huì)所的行為得到有效遏制。職工群眾普遍認(rèn)為,天龍礦強(qiáng)化作風(fēng)的“螺絲帽”越擰越緊,有效整治了“四風(fēng)”突出問(wèn)題,黨員干部務(wù)實(shí)重干的工作作風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

      3、增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力戰(zhàn)斗力。

      召開(kāi)高質(zhì)量專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng),深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),更好地落實(shí)了黨內(nèi)生活的制度準(zhǔn)則,黨內(nèi)政治生活質(zhì)量明顯提高。會(huì)上,班子成員坦誠(chéng)相待,真刀真槍,找準(zhǔn)了問(wèn)題根源,明確了努力方向,收到了紅臉出汗、鼓勁加油的效果。班子成員普遍反映,經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉,受到了思想的洗禮和靈魂的觸動(dòng),增強(qiáng)了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

      4、完善了公司管理的體制機(jī)制。

      在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上,加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策,發(fā)揚(yáng)民主集中制,做到了處事有原則,行為有規(guī)范。狠抓班子成員“一崗雙責(zé)”落實(shí),班子成員對(duì)分管系統(tǒng)、部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)承擔(dān)主要責(zé)任;著力打好廉政、勤政、執(zhí)行力“三張牌”。加強(qiáng)工資分配監(jiān)管,縮小工資差距,堵塞管理漏洞,杜絕與職工爭(zhēng)利的行為;規(guī)范獎(jiǎng)金管理,停發(fā)一切獎(jiǎng)金、4 加班工資,規(guī)范各類津補(bǔ)貼發(fā)放,確保把有限的資金用于保安全生產(chǎn)和一線職工工資的發(fā)放。

      5、密切了黨群干群關(guān)系。

      面對(duì)嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),突出“抓大事,辦實(shí)事”活動(dòng)特色,開(kāi)展“金秋助學(xué)”和“改善職工工作及生活環(huán)境”活動(dòng),投入資金近300余萬(wàn)元,惠及職工群眾1000余人。如:4月份給職工更換了床單、被褥,購(gòu)買(mǎi)了凈水機(jī);5月份井下增添了耙裝機(jī)、皮帶機(jī)大型設(shè)備,8月份職工宿舍樓安裝了空調(diào),10月、11月份改造了職工宿舍樓。

      6、跟進(jìn)了脫危解困的重大舉措。

      確立“三保一促”總目標(biāo),制定26個(gè)方面改革和加強(qiáng)管理舉措,用鮮明的目標(biāo)統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),引領(lǐng)當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期工作。全力降本增效,嚴(yán)格成本控制;推進(jìn)節(jié)支降耗,全面壓縮非生產(chǎn)性開(kāi)支,節(jié)儉辦一切事情;優(yōu)化采掘部署,強(qiáng)抓機(jī)械化、自動(dòng)化、信息化建設(shè),加快合理集中生產(chǎn),走高產(chǎn)高效之路;加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察力度,深入開(kāi)展效能監(jiān)察審計(jì)。

      三、狠抓黨建工作,促進(jìn)安全生產(chǎn)。

      緊緊圍繞企業(yè)中心工作抓黨建,促進(jìn)了安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、精神文明建設(shè)等工作的健康發(fā)展。一是加強(qiáng)黨組織自身建設(shè),開(kāi)展主題教育,實(shí)施黨建目標(biāo)化管理,圍繞安全生產(chǎn)中心工作,打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘;二是圍繞中心抓黨建,將黨建工作融入安全管理,深入“開(kāi)展黨員身邊無(wú)事故活動(dòng)”,黨員干 5 部帶頭反違章、除隱患、抓整改,實(shí)現(xiàn)安全文明生產(chǎn);三是將黨建工作融入干部隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行績(jī)效考核,促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變;四是強(qiáng)化廉政宣傳教育,加強(qiáng)查漏促管,深化廉政文化,狠抓監(jiān)督檢查,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè);五是將黨建工作融入精神文明建設(shè),堅(jiān)持實(shí)行“政務(wù)公開(kāi)”制度,提高工作的透明度;積極開(kāi)展宣傳教育,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè);大力改造工作、生活條件,為職工創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;實(shí)施送溫暖活動(dòng),解決困難職工的實(shí)際困難;開(kāi)展文體活動(dòng),豐富職工業(yè)余文化生活,提高員工工作熱情;計(jì)劃生育、信訪穩(wěn)定、綜合治理等工作健康開(kāi)展。

      四、加強(qiáng)黨員干部廉政教育,提升自律意識(shí)。

      各支部認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨委廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,落實(shí)中央的八項(xiàng)規(guī)定,我們重點(diǎn)抓了四個(gè)方面工作:一抓教育,解決端正了班子成員思想認(rèn)識(shí),振作精神狀態(tài)問(wèn)題;二抓實(shí)事,增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和敬業(yè)精神;三抓領(lǐng)導(dǎo)使作風(fēng)建設(shè)有了明顯成效;四抓落實(shí),強(qiáng)調(diào)了政令暢通,雷厲風(fēng)行。及時(shí)召開(kāi)了民主生活會(huì),黨員干部暢所欲言,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。堅(jiān)持礦務(wù)公開(kāi),成立了礦領(lǐng)導(dǎo)工資監(jiān)督小組,對(duì)職工關(guān)心的工資獎(jiǎng)金分配進(jìn)行監(jiān)管,實(shí)行“公開(kāi)、公示”,讓職工心知肚明,自覺(jué)接受全體職工的監(jiān)督。

      五、關(guān)心職工生活,維護(hù)礦區(qū)和諧。

      各支部時(shí)刻不忘記抓好職工隊(duì)伍的穩(wěn)定工作。在思想上領(lǐng) 6 導(dǎo)干部繃緊穩(wěn)定這根弦,長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持深入走訪、深入群眾、關(guān)心職工,了解知道每個(gè)職工在想什么、想干什么,積極為職工排憂解難。在職工生活方面,狠抓食堂飯菜品種多樣化,使每個(gè)職工都能吃上可口的飯菜;職工宿舍冬有暖氣,夏有空調(diào);工作服做到一班一洗,澡堂洗澡水保持清潔、溫度適宜。計(jì)生工作無(wú)違反,無(wú)漏檢。

      六、2015年工作計(jì)劃。

      2014年,黨員干部同心協(xié)力、求真務(wù)實(shí),取得了一定的成績(jī),但還存在一些不足。今后,我們將按照集團(tuán)公司黨委的要求,加大政治工作力度,搞好班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和支部建設(shè),充分發(fā)揮基層支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利發(fā)展。2015年黨建工作我們將從以下幾方面著手:

      (一)繼續(xù)強(qiáng)化黨建目標(biāo)責(zé)任制,促使黨建工作上新臺(tái)階。嚴(yán)格按照集團(tuán)公司要求,做到認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極組織實(shí)施;堅(jiān)持民主集中制,把握好輿論導(dǎo)向;促進(jìn)黨員教育管理與職工思想政治工作科學(xué)化、規(guī)范化,突出實(shí)效性,保證長(zhǎng)期性,制定黨員教育、政治學(xué)習(xí)考核制度,進(jìn)一步確保此項(xiàng)工作的嚴(yán)肅性及紀(jì)律性;聯(lián)系群眾工作創(chuàng)建常規(guī)性聯(lián)系點(diǎn),方便黨支部與職工群眾的聯(lián)系溝通,實(shí)質(zhì)上解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的三最問(wèn)題。

      (二)繼續(xù)做好宣傳工作,充實(shí)企業(yè)文化內(nèi)容。

      1、認(rèn)清形勢(shì),明確任務(wù)。通過(guò)向職工擺形勢(shì),講任務(wù),提要求,把全礦干部職工思想統(tǒng)一到全年工作目標(biāo)上來(lái)。充分利用班前會(huì)、班后會(huì)、政治學(xué)習(xí)日、每天一題等教育陣地和形式,提高廣大職工的服從意識(shí)和執(zhí)行力。通過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)材料、開(kāi)展座談?dòng)懻摰刃蝿?shì),開(kāi)闊廣大職工的視野,創(chuàng)新廣大職工的思維理念。特別是廣大干部的安全管理思維理念。

      2、安全思想教育。一是經(jīng)常性教育,二是針對(duì)性教育,三是預(yù)見(jiàn)性教育,四是警示性教育。以安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)工作。

      (三)繼續(xù)加強(qiáng)教育職工思想政治工作。

      1、加強(qiáng)論理教育。思想政治工作是要解決員工的思想問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題。采用民主、討論、說(shuō)服教育的方法,以理服人。

      2、利用典型示范。要善于用先進(jìn)典型來(lái)教育員工。

      3、對(duì)癥下藥。做好思想政治工作,應(yīng)首先為員工思想把脈,根據(jù)不同的病情對(duì)癥下藥。

      4、針對(duì)職工各自的思想特點(diǎn),建立思想政治工作體系,了解和掌握職工思想動(dòng)態(tài),及時(shí)處理和反饋思想信息。

      第三篇:天龍司法所半年工作總結(jié)

      天龍司法所2012年上半年工作總結(jié) 今年上半年,天龍鎮(zhèn)司法所在鎮(zhèn)黨委、政府和縣司法局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念,執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。今年恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年和實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,也是落實(shí)“六五”普法規(guī)劃的第二年,因此我所緊緊貫徹鎮(zhèn)第二次黨代會(huì)精神,強(qiáng)化基層基礎(chǔ),落實(shí)責(zé)任措施,在維護(hù)一方社會(huì)穩(wěn)定較好地發(fā)揮了“第一道防線”的作用,緊緊圍繞黨委政府中心工作,按照“上為黨委政府分憂,下為人民群眾解難”原則,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)“和諧天龍”的目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:

      一、圍繞中心,立足本職,開(kāi)展工作

      司法所作為司法行政工作的基層載體和運(yùn)行機(jī)構(gòu)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線,工作任務(wù)艱巨而繁瑣,發(fā)揮著承上啟下的樞紐作用,在司法行政中具有重要地位。半年中我所重點(diǎn)抓了六項(xiàng)工作:

      ㈠大力開(kāi)展形形式式的普法宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造良好的法治氛圍

      按照新時(shí)期、新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)普法宣傳教育工作的新要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,發(fā)揮法制宣傳的優(yōu)勢(shì),認(rèn)真開(kāi)展關(guān)于《勞動(dòng)法》的法律法規(guī)的講座,到天龍中學(xué)給學(xué)生們上青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)依法自我保護(hù)課,并且邀請(qǐng)?zhí)忑埮沙鏊彼L(zhǎng)到小河中學(xué)給學(xué)生們上禁毒課,廣泛開(kāi)展社會(huì)治安,婚姻家庭、計(jì)劃生育、義務(wù)教育、義務(wù)教育,土地管理等與群眾自身生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)教育,利用富民廣場(chǎng)電子屏幕進(jìn)行滾動(dòng)式的法制宣傳,開(kāi)創(chuàng)了上下聯(lián)動(dòng),互相呼應(yīng),豐富生動(dòng)的法制宣傳教育新局面,提高了群眾的法律素質(zhì),使其知法、守法、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。同時(shí)我們利用柜窗、橫幅、黑板報(bào)等形式進(jìn)行法制宣傳,堅(jiān)持“法制教育工作從娃娃抓起”的方針,與相關(guān)部門(mén)配合加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的法制教育。長(zhǎng)期建立健全法制副校長(zhǎng)制度,對(duì)青少年法制教

      育做到常抓不懈。

      ㈡不斷加強(qiáng)調(diào)解組織建設(shè),規(guī)范運(yùn)作調(diào)解程序

      司法所擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)管理人民調(diào)解,預(yù)防和調(diào)處矛盾糾紛的重要職責(zé)。新形勢(shì)下人民內(nèi)部的矛盾特別是基層涉法的矛盾糾紛越來(lái)越突出,調(diào)解處理不及時(shí)不得當(dāng)往往容易引發(fā)群眾性事件,對(duì)此我們利用政法綜治中心平臺(tái),采取有針對(duì)性的措施,努力把人民內(nèi)部矛盾化解在基層,化解在萌芽狀態(tài)。根據(jù)上級(jí)文件精神要求,加大對(duì)村調(diào)解主任的考核力度,切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)調(diào)委會(huì)組織建設(shè),通過(guò)對(duì)個(gè)別村調(diào)委會(huì)組織的調(diào)整,使其更能適應(yīng)新形勢(shì)的要求,充分發(fā)揮調(diào)委會(huì)在調(diào)處矛盾糾紛中的主力軍作用,努力化解各類矛盾糾紛。各村調(diào)委會(huì)認(rèn)真開(kāi)展糾紛調(diào)解工作,牢固樹(shù)立糾紛無(wú)小事的觀念,調(diào)處好每一件糾紛,對(duì)調(diào)解不成的,告知雙方依法辦事,耐心平息心態(tài),基本做到“小事不出村,大事不出鎮(zhèn)”,沒(méi)有因調(diào)處不當(dāng)引發(fā)民轉(zhuǎn)刑案件,調(diào)解成功的調(diào)解協(xié)議件件都已落實(shí),無(wú)違法調(diào)解及協(xié)議被法院撤銷的現(xiàn)象發(fā)生。

      ㈢認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查,著力化解各類矛盾

      我所堅(jiān)持每月及在重大活動(dòng)或者敏感時(shí)期排查熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題制度,對(duì)排查出的各類矛盾糾紛進(jìn)行認(rèn)真梳理化解。一是定期排查不安定因素,在平時(shí)的重大會(huì)議和節(jié)假日期間進(jìn)行全面排查,對(duì)排查出來(lái)的矛盾糾紛或事件苗頭專門(mén)落實(shí)責(zé)任人,妥善處理,防止事態(tài)擴(kuò)大。二是認(rèn)真開(kāi)展防激化工作,在對(duì)不安定因素排查中加強(qiáng)矛盾糾紛調(diào)處,對(duì)易激化的糾紛和苗頭及時(shí)處理控制,加強(qiáng)與派出所協(xié)調(diào),對(duì)新發(fā)生的防激化糾紛及疑難,遺留糾紛進(jìn)行會(huì)診,協(xié)同處理。三是積極協(xié)助鎮(zhèn)黨委政府處理重大群眾性事件。㈣加強(qiáng)幫教組織建設(shè),開(kāi)展幫教安置工作

      刑滿釋放人員安置幫教工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。為提高對(duì)刑滿釋放人員的管理和控制力,半年來(lái),我們一是進(jìn)一步落實(shí)了安置幫教責(zé)任書(shū);二是確保每一位新回歸的刑釋解教人員都得到安置;三是定了定期走訪制度,及時(shí)了解他們的思想及生活狀況,幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難,使他們感受到黨和人

      民的關(guān)懷及社會(huì)的溫暖,鼓勵(lì)他們建立對(duì)新生活的信心;四是加強(qiáng)對(duì)刑釋人員的法制宣傳教育工作,使其在心理上和過(guò)去的行為告別,促使其轉(zhuǎn)化。上半年,我鎮(zhèn)12名安置幫教對(duì)象均已得到妥善安置,無(wú)脫管人員,也無(wú)重新犯罪跡象。為我鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。

      ㈤求真務(wù)實(shí),積極主動(dòng)地開(kāi)展社區(qū)矯正工作

      社區(qū)矯正工作政策性強(qiáng),管理難度大,面對(duì)這項(xiàng)全新的工作,我所將有專職人員按照上級(jí)要求做好社區(qū)矯正對(duì)象的各項(xiàng)工作,同時(shí)我所將把《法律與生活》雜志贈(zèng)送給有關(guān)的社區(qū)矯正對(duì)象,以便他們加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),從而早日回歸社會(huì),重新做人。同時(shí)工作人員還積極參加上級(jí)組織的矯正工作交流與學(xué)習(xí),以吸取別人對(duì)社區(qū)矯正工作好的做法和經(jīng)驗(yàn),遇有拿不準(zhǔn)或無(wú)法解決的事情堅(jiān)持做到不擅自作主,而是向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)后再行處理解決。目前社區(qū)矯正對(duì)象13名,無(wú)一人重新犯罪,確保了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展和社會(huì)治安、政治的穩(wěn)定。

      二、存在的困難和問(wèn)題

      ㈠社區(qū)矯正工作基礎(chǔ)薄弱,任務(wù)繁重社區(qū)矯正工作是一項(xiàng)全新的、探索性的工作。任務(wù)重、責(zé)任大、工作開(kāi)展難。目前,我所的設(shè)施、人員配備相對(duì)較弱,人手少、工作量大,成了社區(qū)矯正工作中最為突出的問(wèn)題。

      ㈡普法工作資金不足,普法和依法治理需要不斷豐富形式,創(chuàng)新機(jī)制,才能不斷提高針對(duì)性和實(shí)效性,而經(jīng)費(fèi)不足是最根本的制約。

      ㈢是隨著人民法律意識(shí)的不斷提高,人民調(diào)解工作中遇到的新問(wèn)題、新矛盾比較多,調(diào)解難度不斷增加。

      ㈣司法所建設(shè)因?yàn)橘Y金短缺,硬件設(shè)施不得一步到位,司法所裝備有待進(jìn)一步充實(shí)。

      三、2012年下半年工作打算

      下半年,我所將緊緊圍繞黨委、政府的中心工作,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神,開(kāi)展“勤廉雙優(yōu)”主題教育以維護(hù)和保障社會(huì)穩(wěn)定為重點(diǎn),勤奮工作,不斷進(jìn)取,努力探索新時(shí)期司法所工作的新特點(diǎn)、新方法、新措施,開(kāi)創(chuàng)司法行政工作的新局面。

      1、深入做好人民調(diào)解工作,加強(qiáng)對(duì)人民調(diào)解員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),配合政法綜治中心,做好司法行政工作和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作。

      2、全面貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,利用多種形式,做好法制宣傳工作。

      3、按照上級(jí)要求,做好社區(qū)矯正對(duì)象安置幫教工作。

      4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍總體素質(zhì)。

      5、完成好上級(jí)所交辦的各項(xiàng)工作。并且配合縣局做好送法下鄉(xiāng)工作。

      6、利用“12.4”全國(guó)法制宣傳日做好法制宣傳工作。

      天龍司法所

      二○一二年六月一日

      第四篇:胡天龍教育教學(xué)工作總結(jié)

      2011-201

      2(一)教育教學(xué)工作總結(jié)

      胡天龍 二零一二年元月

      2011-2012

      (一)教育教學(xué)工作總結(jié)

      在整個(gè)音樂(lè)理論教學(xué)體系中,樂(lè)理課是一門(mén)講授音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的課程,很多內(nèi)容是其他音樂(lè)教學(xué)課程無(wú)法替代的。它也是進(jìn)行演奏演唱學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。對(duì)于幼兒師范專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),樂(lè)理課是一門(mén)必修的基礎(chǔ)課程。對(duì)于學(xué)習(xí)并學(xué)好其他的音樂(lè)課程起著舉足輕重的作用。如何進(jìn)行樂(lè)理教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生喜歡并學(xué)好這門(mén)基礎(chǔ)課,是教師面臨的問(wèn)題。

      在幼師的整個(gè)教學(xué)體系中,音樂(lè)教學(xué)占有非常重要的地位。而樂(lè)理課程又是音樂(lè)教學(xué)中的重點(diǎn),可謂是重中之重。所以怎么教好樂(lè)理,怎樣使學(xué)生學(xué)好樂(lè)理,是培養(yǎng)幼兒師資以及逐步提高幼兒教師音樂(lè)素質(zhì)水平的一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。

      樂(lè)理課在整個(gè)專業(yè)課的學(xué)習(xí)中有著舉足輕重的地位和作用。在掌握了基本樂(lè)理的前提下,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)音樂(lè)專業(yè)知識(shí)與技能,才能具備從事幼兒師范專業(yè)教育的基本條件。幼兒師范專業(yè)的學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村,沒(méi)有音樂(lè)基礎(chǔ),而且音樂(lè)底子差,音樂(lè)素質(zhì)不高。因此,在樂(lè)理教學(xué)過(guò)程中,要針對(duì)幼兒師范專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)。要運(yùn)用形象的音樂(lè)語(yǔ)言,找準(zhǔn)思維的切入點(diǎn),從而能夠系統(tǒng)與準(zhǔn)確的剖析音樂(lè)知識(shí)點(diǎn),使樂(lè)理抽象的知識(shí)概念化,內(nèi)容實(shí)例化、具體化、形象化。加深學(xué)生的音樂(lè)感知,使樂(lè)理教學(xué)內(nèi)容與唱歌、鍵盤(pán)、視唱練耳等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,為提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。由此闡述四方面的內(nèi)容

      一、基本樂(lè)理學(xué)習(xí)存在的誤區(qū)

      (一)把樂(lè)理過(guò)于簡(jiǎn)單化。學(xué)生的學(xué)習(xí)層次越低,把樂(lè)理過(guò)于簡(jiǎn)單化的情況就越嚴(yán)重,甚至有的學(xué)生把樂(lè)理學(xué)習(xí)等同于認(rèn)識(shí)五線譜。基本樂(lè)理是音樂(lè)的語(yǔ)法、音樂(lè)的基本原理。它主要是通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中所產(chǎn)生的種種音樂(lè)作品,提煉其要素和精髓,總結(jié)并歸納出隱含于音樂(lè)作品中的一般規(guī)律,指導(dǎo)人們更深刻的認(rèn)識(shí)音樂(lè)藝術(shù)。

      (二)對(duì)樂(lè)理學(xué)習(xí)不夠重視。許多音樂(lè)學(xué)生往往偏重于聲樂(lè),器樂(lè)等技巧技能課的學(xué)習(xí),不重視樂(lè)理的學(xué)習(xí)。殊不知,只有學(xué)好樂(lè)理,才能更準(zhǔn)確的把握各種演奏演唱技巧的精髓。只有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的、認(rèn)真的基本樂(lè)理學(xué)習(xí),才能明白音樂(lè)的基本原理,正確認(rèn)知分析和評(píng)價(jià)種種音樂(lè)現(xiàn)象,才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)與技能。

      二、樂(lè)理的基本教法

      (一)吃透教材,把握樂(lè)理學(xué)習(xí)的深度與廣度。

      根據(jù)幼師專業(yè)的學(xué)生現(xiàn)狀與特點(diǎn),樂(lè)理教學(xué)的目的是:學(xué)生掌握基本的樂(lè)理知識(shí),具備基本的音樂(lè)節(jié)奏感,認(rèn)識(shí)并欣賞音樂(lè),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的音樂(lè)創(chuàng)作,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)?;緲?lè)理教學(xué)的主要內(nèi)容有節(jié)奏、音程、和弦、調(diào)式等。樂(lè)理教學(xué)內(nèi)容不應(yīng)過(guò)于艱深,每一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)并不要求學(xué)生都一一掌握,而應(yīng)有所側(cè)重。在教學(xué)過(guò)程中,盡量使學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與表述適合幼師生的年齡特點(diǎn)與知識(shí)結(jié)構(gòu),以便于學(xué)生理解和掌握。

      樂(lè)理教學(xué)要注意知識(shí)的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系,使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能知其然并能知其所以然,學(xué)會(huì)舉一反三。比如樂(lè)理視唱課中都貫穿著節(jié)奏與節(jié)拍,音程與和弦,調(diào)式以及速度和力度這些內(nèi)容,能夠?qū)⑦@些內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),并能融會(huì)貫通的進(jìn)行講授,必然能加深學(xué)生的印象,前者注重理論,后者注重實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合,也能使教學(xué)效果事半功倍。

      (二)創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情境,講解時(shí)主次分明,善于總結(jié)規(guī)律。

      作為教師要掌握規(guī)律、生動(dòng)形象地傳授知識(shí)。唯物辯證法告訴我們,一切事物發(fā)展變化都有自身的規(guī)律,如果我們順應(yīng)教學(xué)發(fā)展的規(guī)律,采用準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)的方法,就能達(dá)到我們的教學(xué)目的。要講究教學(xué)的科學(xué)性和方法的多樣性。科學(xué)性就是知識(shí)的準(zhǔn)確性、正確性,能經(jīng)得起時(shí)間的推敲。教師必須準(zhǔn)確掌握每一個(gè)概念與定義,是非必須分明,絕不可誤導(dǎo)學(xué)生。對(duì)于相似和相近的內(nèi)容,采用對(duì)比法來(lái)進(jìn)行講解,做到心中有數(shù)。

      三、調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性

      (一)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      興趣是最好的老師,是學(xué)習(xí)的向?qū)Ш蛣?dòng)力。教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。興趣越濃,學(xué)習(xí)效果越好。

      (二)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)

      學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)的好壞,對(duì)學(xué)習(xí)的成敗起著至關(guān)重要的作用。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心態(tài),可以使學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)孜孜不倦,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有一種輕松愉快感和成功感,而不是“枯燥乏味”的。除了要活躍課堂氣氛,多啟迪提問(wèn)學(xué)生之外,還要利用學(xué)生愛(ài)唱、愛(ài)奏、愛(ài)跳的練習(xí)過(guò)程將基本樂(lè)理知識(shí)滲透其中。

      四、對(duì)改革樂(lè)理課堂教學(xué)的若干建議

      (一)教師要更新樂(lè)理教學(xué)理念,做課堂教學(xué)改革的研究者

      隨著課改的實(shí)施,樂(lè)理課堂教學(xué)也應(yīng)該做到常上常新。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),時(shí)常更新教學(xué)思路,變化教學(xué)方法,采用多重教學(xué)方式,研究教學(xué)規(guī)律,并能把握規(guī)律,能埋頭鉆研,努力做到掌握足夠的理論知識(shí),形成較高的理論水平。

      (二)將樂(lè)理課堂實(shí)踐與反思、評(píng)課相結(jié)合

      如果說(shuō)上課是解決怎么教的問(wèn)題,那么反思就是解決怎么教得更好的問(wèn)題。它可以督促老師自覺(jué)地學(xué)習(xí)理論,逐步走向成熟。著名的美國(guó)教育家麗蓮·凱茲指出:教師專業(yè)化的起點(diǎn),在于愿意去思考問(wèn)題。一個(gè)不愿去思考與反思的教師,就只能是日復(fù)一日在流水線上生產(chǎn)產(chǎn)品的工人,不能真正稱為“人類靈魂的工程師”。將上課實(shí)踐,反思教學(xué)以及教師間的相互點(diǎn)評(píng)三者相結(jié)合,進(jìn)行深入探究,對(duì)于問(wèn)題認(rèn)真回顧、仔細(xì)梳理、深刻反思、無(wú)情剖析、并對(duì)癥下藥,才能使我們的課堂教學(xué)良性發(fā)展,更上一層樓。

      總之,通過(guò)以上論述,樂(lè)理作為音樂(lè)教育基礎(chǔ)學(xué)科,內(nèi)容遠(yuǎn)不止于此。所以,教師要善于創(chuàng)造性的傳授知識(shí),善于把復(fù)雜抽象的知識(shí)簡(jiǎn)單化、直觀化。教師要?jiǎng)?chuàng)造性的教,學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造性的學(xué)。更重要的是對(duì)于學(xué)生要授之以漁,而不僅僅是授之以魚(yú)。所以,在學(xué)生獲取知識(shí)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)求知,更要學(xué)會(huì)創(chuàng)造。為學(xué)生將來(lái)走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ),為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)更多合格與優(yōu)秀的幼師人才。

      第五篇:天龍司法所2011年工作總結(jié)

      天龍司法所2011年工作總結(jié)

      2011年天龍司法所司法行政工作在縣局黨組領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的重視支持下,充分發(fā)揮司法行政法制宣傳、法律服務(wù)等幾項(xiàng)職能。結(jié)合社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法等,圍繞保民生、保穩(wěn)定、和諧天龍黨委政府中心工作。落實(shí)年初與縣局簽訂的業(yè)務(wù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)和黨風(fēng)廉政目標(biāo)責(zé)任書(shū),截止目前為止,全所工作目標(biāo)完成如下:

      一、完善資料,規(guī)范檔案管理

      我所今年上半年狠抓了業(yè)務(wù)資料的規(guī)范化建設(shè),專門(mén)調(diào)整了業(yè)務(wù)檔案柜,重新購(gòu)置了高規(guī)格檔案盒,全部更新了統(tǒng)一的檔案標(biāo)簽,將司法行政、人民調(diào)解、矛盾排查、安置幫教、普法宣傳、綜合治理、日常工作各類文件、資料、臺(tái)帳、記錄、卷宗分門(mén)別類,整理歸檔。做到了存放齊全、管理有序、格式統(tǒng)一、登記規(guī)范,檔案管理工作基本上達(dá)到了規(guī)范化、經(jīng)?;囊?。

      二、司法所各項(xiàng)工作開(kāi)展的情況

      1、完成信息10期、簡(jiǎn)報(bào)11期,法制宣傳欄10期,按時(shí)上報(bào)基層數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)月報(bào)表、刑釋解教人員統(tǒng)計(jì)月報(bào)表、人民調(diào)解情況統(tǒng)計(jì)表、矛盾糾紛排查化解臺(tái)賬、安順市刑釋解教人員安置幫教工作有關(guān)情況統(tǒng)計(jì)月報(bào)表等十份月報(bào)表和刑釋解教人員安置幫教情況統(tǒng)計(jì)表錄入、人民解調(diào)情況統(tǒng)計(jì)表兩份季報(bào)表。

      2、人民調(diào)解工作。完成人民調(diào)解的統(tǒng)計(jì)、造冊(cè)、錄入工作,培訓(xùn)人民調(diào)解員40余人,截至目前為止完成調(diào)解案件9件,指導(dǎo)村級(jí)調(diào)解12件。調(diào)解天臺(tái)村陳家云死亡案件,其妻子與父親因賠償費(fèi)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)糾紛,涉及金額54萬(wàn)元。并于10月20日上報(bào)“天龍鎮(zhèn)秋季民間糾紛排查調(diào)處總結(jié)”。完成“爭(zhēng)當(dāng)人民調(diào)解能手”活動(dòng),落實(shí)村級(jí)人民調(diào)解以獎(jiǎng)代補(bǔ)工作。

      3、安置幫教工作。在第九屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,對(duì)我鎮(zhèn)84名“兩釋”人員進(jìn)行了排查,并對(duì)28位在家的人員進(jìn)行了回訪。并于10月20日上報(bào)“2011年刑釋解教人員安置幫教工作總結(jié)”。為切實(shí)推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新,鎮(zhèn)里調(diào)整充實(shí)了“兩釋”人員安置幫教領(lǐng)導(dǎo)小組,將嚴(yán)格按照各部門(mén)職責(zé)強(qiáng)化,信息資料建檔立卡,了解回歸現(xiàn)狀,收集其返家后生產(chǎn)、生活及重新違法犯罪情況及時(shí)督促介入幫教。及時(shí)與派出所核查“兩勞”人員信息。全鎮(zhèn)刑釋解教人員安置幫教銜接工作將按各家職責(zé)有序進(jìn)行,即“見(jiàn)一次面、談一次話、做一個(gè)記錄”做到接薦無(wú)縫對(duì)接。完成一篇調(diào)研文章。

      4、法制宣傳工作。利用“5.29”宣傳日進(jìn)行了一次法律宣傳,于10月14日到天龍中學(xué)上法制課。

      5、完成法律援助非訴案件11件,差4件。

      6、社區(qū)矯正工作。成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作委員會(huì)及其辦公室、村社區(qū)矯正工作站。對(duì)每位社區(qū)服刑人員進(jìn)行建檔立卡,每月與社區(qū)服刑人員聯(lián)系,了解他們的生活和工作動(dòng)向,及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想幫扶。沒(méi)有開(kāi)展公益活動(dòng)和獎(jiǎng)懲制度。

      7、積極參與局黨組安排的每次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

      8、完成局交辦的臨時(shí)工作。

      9、到目前為止未完成的工作有:招商引資、項(xiàng)目建設(shè)任務(wù),沒(méi)有樹(shù)安置幫教典型,以及一篇調(diào)研文章的撰寫(xiě)。

      在開(kāi)展好以上各項(xiàng)目標(biāo)工作的基礎(chǔ)上,我們將在局黨組和鎮(zhèn)黨委政府雙重領(lǐng)導(dǎo)下,服務(wù)大局,搞好主題實(shí)踐活動(dòng)。

      天龍司法所 2011年11月1日

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