第一篇：咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007年度未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007年度未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

多年來(lái)，我校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的主題“出實(shí)招”、“重實(shí)效”，從實(shí)際出發(fā)，在細(xì)致入微的德育中，點(diǎn)擊心靈，引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面?，F(xiàn)將我校開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作介紹如下：

（一）抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

在依法治校的前提下，我們將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)可行的措施，大大提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)。定期（每周三）組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成了良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我校組織開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《新時(shí)期師德精神的頌歌》，鞏固了“樹(shù)師表，鑄師魂，頌師德”活動(dòng)成果。同時(shí)我校每月召開(kāi)一次的班主任例會(huì)，健全和完善了班主任工作考核、每月流動(dòng)紅旗的評(píng)比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。

（二）加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)

創(chuàng)造凈化、綠化、美化、教育化、現(xiàn)代化的校園物質(zhì)環(huán)境；創(chuàng)造催人奮進(jìn)、積極進(jìn)取的校園精神環(huán)境；創(chuàng)設(shè)融洽和諧、團(tuán)結(jié)互助的校園人際環(huán)境；建立動(dòng)靜相宜、有張有弛的校園生活節(jié)奏，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

（三）重視開(kāi)展主題教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

一、積極開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)

認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤總書(shū)記今年3月4日提出的“八榮八恥”精神是新時(shí)期指導(dǎo)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的根本保證。為確保這一重要工作的落實(shí)，結(jié)合本校特點(diǎn)，3月上旬以來(lái)，我校就分別開(kāi)展了以“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、學(xué)榜樣、見(jiàn)行動(dòng)”、“八榮八恥 伴我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容（即“九個(gè)一”活動(dòng)）：召開(kāi)一次全體師生參加的動(dòng)員會(huì)；召開(kāi)一次“八榮八恥 伴我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)；組織一次以“八榮八恥”為主題的教師心得評(píng)比；發(fā)出一個(gè)“知榮辱、見(jiàn)言行”倡議；發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”；開(kāi)設(shè)一個(gè)“知榮辱、見(jiàn)言行”專(zhuān)欄；開(kāi)展一次“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)生征文活動(dòng)；開(kāi)展一次弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；召開(kāi)一次“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，爭(zhēng)做新時(shí)期好少年”主題大隊(duì)會(huì)（通過(guò)歌謠、三句半、表演唱等形式宣講社會(huì)主義榮辱觀）。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，還引起了市電視臺(tái)、市報(bào)刊媒體的關(guān)注，多家媒體多次報(bào)道了我校開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的情況。

二、大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育活動(dòng)。根據(jù)《若干意見(jiàn)》提出的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的四個(gè)方面的主要任務(wù)，積極開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，抓好“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育。

三、開(kāi)展了一系列理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感，樹(shù)立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國(guó)防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育和網(wǎng)絡(luò)教育于一體，開(kāi)展“珍惜生命，善待生命”主題教育，教育學(xué)生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為學(xué)生一生的幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、開(kāi)展了一系列的法制、安全教育活動(dòng)。進(jìn)一步做好法制教育，上好每周一次的班隊(duì)會(huì)（利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育）、開(kāi)展好少年模擬法庭活動(dòng)。繼續(xù)完善兼職法制副校長(zhǎng)制度，將法制教育融日常各項(xiàng)教育活動(dòng)中，幫助學(xué)生從小樹(shù)立法制意識(shí)，知法、懂法、守法。

（四）改進(jìn)了工作方法，注重實(shí)踐，提高德育教育的實(shí)效性

1、精心組織各類(lèi)系列教育活動(dòng)。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要?dú)v史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，積極開(kāi)展豐富多彩的系列教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)。開(kāi)展了多次班集體評(píng)比活動(dòng)。

3、加強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮咸寧愛(ài)國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地的作用，積極組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

（五）凈化了未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境

我校為凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境，聯(lián)合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校附近電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所、電子游藝廳、錄像廳等社會(huì)文化場(chǎng)所的管理。認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，周邊200米內(nèi)沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等。

瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績(jī)，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來(lái)說(shuō)仍還有許多差距。回首過(guò)去，展望未來(lái)，我們將邁著更堅(jiān)定的步伐，懷著更堅(jiān)強(qiáng)的信心，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入工作，為的是那神圣的誓言：星星火炬，代代相傳。

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)

工作匯報(bào)

近年來(lái)，我校未成年人思想道德建設(shè)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本任務(wù)，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，以學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)為保障，進(jìn)一步完善機(jī)制、創(chuàng)新載體、夯實(shí)基礎(chǔ)、打造亮點(diǎn)，著力在鞏固成果、提高水平、拓展深化、增強(qiáng)實(shí)效上下功夫，推動(dòng)了我縣未成年人思想道德建設(shè)蓬勃發(fā)展，促進(jìn)了未成年人快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善未成年人各項(xiàng)機(jī)制。

集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，積極組織廣大教職工專(zhuān)題學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體教職工深刻地領(lǐng)會(huì)和把握加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想，基本原則和主要任務(wù)，進(jìn)一步明確了學(xué)校作為對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)抓緊抓好。

二、豐富活動(dòng)載體，吸引未成年人爭(zhēng)相參與。

（一）深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，精心組織各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng)。

一是開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。與團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣教體局、縣關(guān)工委聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第三屆“河南省美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)的通知》，通過(guò)評(píng)選表彰未成年人道德典型，用身邊的榜樣教育引導(dǎo)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí)，踐行道德規(guī)范，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心的好公民，為塑造新一代合格接班人營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。

二是開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育。按照縣文明辦的通知要求，我校著重深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，積極動(dòng)員全縣未成年人踴躍參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)在校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)“做一個(gè)有道德的人”專(zhuān)欄，面向廣大未成年人征集學(xué)習(xí)雷鋒的感悟體會(huì)、青春寄語(yǔ)。督促市教育局完成“日行一善”活動(dòng)方案，組織未成年人開(kāi)展以“日行一善”為內(nèi)容的各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。

三是開(kāi)展“四好少年” 推薦評(píng)選活動(dòng)。活動(dòng)前期采取各校少先隊(duì)基層組織推薦的方法尋找身邊典型少年和事跡，在各校的少先隊(duì)中進(jìn)行層層篩選。最后在全集團(tuán)進(jìn)行四好少年表彰，并在紅領(lǐng)巾電視臺(tái)宣傳各位候選人的先進(jìn)事跡，在各校的文化櫥窗進(jìn)行展出，讓集團(tuán)全體學(xué)生學(xué)習(xí)，推廣。

（二）建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，認(rèn)真開(kāi)展“誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育

一是開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。堅(jiān)持文化立校，著眼內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校通過(guò)書(shū)香校園創(chuàng)建、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、演講比賽、陽(yáng)光體育活動(dòng)、校園體育文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，傳承經(jīng)典文化，打造書(shū)香校園。師生們用心打造和諧的班級(jí)文化，使班級(jí)洋溢濃厚的文化氛圍,讓健康積極的文化思想浸潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。每一屆藝術(shù)節(jié)都規(guī)模空前，各具特色。把中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目恰如其分的融入到校園文化藝術(shù)節(jié)中，通過(guò)開(kāi)設(shè)繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè)、武術(shù)、古箏、古詩(shī)詞朗誦、經(jīng)典美文誦讀等各種藝術(shù)課程，探索出了適合師生個(gè)性發(fā)展的各種藝術(shù)教育，營(yíng)造了濃郁的藝術(shù)教育氛圍。同時(shí)學(xué)校還聘請(qǐng)了十幾位校外藝術(shù)教育專(zhuān)家對(duì)學(xué)校藝術(shù)教師進(jìn)行傳、幫、帶，為學(xué)校藝術(shù)教育工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是開(kāi)展“網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)”活動(dòng)。按照文明辦、團(tuán)縣委、教體局《關(guān)于組織開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》安排，集團(tuán)德育處采取上網(wǎng)祭奠英烈、網(wǎng)上獻(xiàn)花、寄語(yǔ)留言、表達(dá)心聲等形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)他們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感。以“清明節(jié)”為契機(jī)，按照縣教體局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)安排，舉辦“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織未成年人登陸相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語(yǔ)，抒寫(xiě)學(xué)習(xí)、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。同時(shí)，廣泛開(kāi)展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)雷鋒主題教育，開(kāi)展小小志愿者、文明小公民等活動(dòng)，不斷推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入開(kāi)展、形成熱潮。以歡度佳節(jié)、喜迎黨的十八大的為主題，組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，讓未成年人上網(wǎng)面向國(guó)旗敬禮并簽名寄語(yǔ)，使他們?cè)趨⑴c中受到教育、得到提高。

三是開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。以春節(jié)、清明、端午、中秋傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，在中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng)，通過(guò)組織群眾性的節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)、經(jīng)典誦讀、體育健身等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。

三、以校園為主陣地，開(kāi)展思想道德建設(shè)活動(dòng)。

（一）通過(guò)升旗、班會(huì)、板報(bào)，強(qiáng)化了德育功能。

1、通過(guò)升旗儀式，實(shí)施教育。堅(jiān)持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過(guò)國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行助人為樂(lè)、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國(guó)、人民、父母、安全教育等教育，無(wú)論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義，從而善待生命、珍愛(ài)生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等。

2、繼續(xù)完善班隊(duì)會(huì)制度。每一次班隊(duì)會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、成效明顯。

3、充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地。內(nèi)容分別為 “未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”、“思想品德”、“禁毒防艾”、“國(guó)防教育”等。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。評(píng)選校級(jí)板報(bào)制作優(yōu)秀班。

（二）以課堂教學(xué)為主渠道加強(qiáng)未成年人思想教育。

在課堂教學(xué)中，我校要求教師教師在各門(mén)學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時(shí)利用每周一班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主題班會(huì)，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

（三）以班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)為動(dòng)力，鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。

在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和德育處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各校每周由值周教師帶領(lǐng)少先隊(duì)干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以示表彰。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭(zhēng)我趕的局面，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合新形勢(shì)下未成年人思想道德的新特點(diǎn)，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的新思路、新方法，努力增強(qiáng)工作的針對(duì)性、時(shí)效性和吸引力、感染力，進(jìn)一步把未成年人思想道德建設(shè)這項(xiàng)重要工作抓實(shí)做好，做出成效。

年10月30日2013

第三篇：小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

東昌鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年 未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

為了引導(dǎo)和幫助小學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校根據(jù)上級(jí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的主題“出實(shí)招”、“重實(shí)效”，從實(shí)際出發(fā)，在細(xì)致入微的德育中，點(diǎn)擊心靈，引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面?，F(xiàn)將我校開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作介紹如下：

（一）抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

在依法治校的前提下，我們將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)可行的措施，大大提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)。定期（每周五）組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)。本學(xué)期我校組織全體教師觀看師德教育系列短片，同時(shí)我校每月召開(kāi)一次的班主任例會(huì)，每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。

（二）加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)

校園處處干凈整潔，在樓梯走廊顯眼處，張貼教育宣傳圖，育人環(huán)境濃重；這樣的校園環(huán)境，動(dòng)靜相宜、有張有弛，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

（三）重視開(kāi)展主題教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

一、積極開(kāi)展德育教育活動(dòng)

每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我校組織全體師生觀看中央電視臺(tái)開(kāi)播的“開(kāi)學(xué)第一課”，這一開(kāi)放的課堂，學(xué)生深受教育。每周的國(guó)旗下講話，值周領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的事例對(duì)學(xué)生說(shuō)教，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，學(xué)習(xí)觀。利用每周星期五的班隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展一系列“有道德、有禮貌，有文化、有紀(jì)律”的教育活動(dòng)。

二、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)

每學(xué)年，我校結(jié)合三八婦女節(jié)，教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，由學(xué)校倡議，在少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)下，各班開(kāi)展豐富多彩班隊(duì)活動(dòng)并進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員慰問(wèn)村中孤寡困難老人的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境。還組織學(xué)生對(duì)社區(qū)老年活動(dòng)中心進(jìn)行打掃，回報(bào)社會(huì)。在班主任倡議下學(xué)生還通過(guò)短信問(wèn)候、手工制作小禮物等給父母、老師帶去節(jié)日的溫暖。

三、弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神 為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)社會(huì)主義新風(fēng)尚，創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境，我們堅(jiān)持“安全第一，德育為先”的辦學(xué)思想，把三月份定為“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng)月。我校在開(kāi)學(xué)典禮上舉行了國(guó)旗下的講話，要求老師每天講一個(gè)弘揚(yáng)民族精神的小故事，每周的星期三安排兩個(gè)班級(jí)表演一個(gè)“學(xué)雷鋒，做好事”的小品表演。對(duì)拾到失物主動(dòng)交學(xué)校的學(xué)生給予大力宣傳和表?yè)P(yáng)，下學(xué)期對(duì)突出學(xué)生還頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)。

四、安全教育月

我校把新學(xué)年起始的九月份定為學(xué)校安全教育月，校長(zhǎng)面向全體師生對(duì)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》作了宣傳和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。安全教育月面向全體學(xué)生安排了六個(gè)一活動(dòng)：開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)；出一期隊(duì)報(bào)；學(xué)習(xí)并簽訂一份安全責(zé)任狀；開(kāi)一次新生家長(zhǎng)會(huì)；安排各班

到遠(yuǎn)程室觀看一次《交通安全教育片》；每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行兩次安全逃生演練；印刷冬季消防知識(shí)宣傳資料發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)，并對(duì)學(xué)生宣講防火知識(shí)；請(qǐng)交通民警給學(xué)生上交通安全的知識(shí)講座；通過(guò)這一系列的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的公共安全意識(shí)。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

按照以人為本，全面發(fā)展的要求，學(xué)校開(kāi)足了各項(xiàng)課程，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生能主動(dòng)、全面的得到發(fā)展。要求上課教師要在課堂中滲透德育教育，全體少先隊(duì)員讀一本好書(shū)，講一個(gè)勵(lì)志故事；每年六一兒童節(jié)進(jìn)行一場(chǎng)文藝匯演，在11月舉辦一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，以豐富的文體活動(dòng)來(lái)感染師生，陶冶情操；陽(yáng)光體育活動(dòng)貫穿始終，課間十分鐘和每天一節(jié)的活動(dòng)課，只見(jiàn)跳繩的、打乒乓球的、打籃球的學(xué)生充滿了整個(gè)校園。

我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績(jī)，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來(lái)說(shuō)仍還有許多差距。回首過(guò)去，展望未來(lái)，我們將踏實(shí)做好教育，堅(jiān)持德育為先，以人為本，為培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人而不懈努力。

東昌鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年12月

東昌鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

第四篇：小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)范文

小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

自《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的文件下發(fā)以來(lái)，我校高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為學(xué)校首要任務(wù)，常抓不懈。具體工作如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管德育工作的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、生管保衛(wèi)處主任、各班主任組成。

二、充分發(fā)揮職能，開(kāi)展好兩項(xiàng)工作。

（一）、建立健全科學(xué)的學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)機(jī)制。

我校緊緊抓住課程改革機(jī)遇，做到學(xué)校思想道德建設(shè)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。其目的就是努力探索、實(shí)踐教學(xué)，把學(xué)生表現(xiàn)、參加社會(huì)實(shí)踐，建立了科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合評(píng)價(jià)，培養(yǎng)未成年人良好的道德修養(yǎng)，按照德育的總體目標(biāo)和未成年人成長(zhǎng)規(guī)律，深入貫徹教育部新發(fā)布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷提高小學(xué)生日常行為的規(guī)范程度。引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念、世界觀、人生觀和價(jià)值觀；加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面的良好道德修養(yǎng)。

（二）、加強(qiáng)管理、開(kāi)展養(yǎng)成教育。

1、利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，開(kāi)展出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生“三項(xiàng)”評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

2、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片活動(dòng)。通過(guò)座談寫(xiě)觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3、通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。要求小學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

4、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)。要求每月開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)；每學(xué)期一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí)要求班主任樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要” 的教育思想，通過(guò)每學(xué)期對(duì)班主任工作量化檢查，無(wú)論從組織教學(xué)內(nèi)容，還是教學(xué)流程的設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。

5、抓好少先隊(duì)活動(dòng)。充分發(fā)揮隊(duì)組織作用，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。

6、抓好校園基礎(chǔ)建設(shè)。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。

7、在課堂教學(xué)中，我們樹(shù)立面向全體的素質(zhì)教育。要求教師對(duì)待學(xué)生要平等教育。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識(shí)”，教師在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者。使學(xué)生從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

8、加強(qiáng)特殊生（含留守孩）管理辦法。特殊生工作是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，之所以重要是因?yàn)?，它是縮小兩極分化的關(guān)鍵，之所以難是因?yàn)樘厥馍枷氲亩鄻有院投嘧冃越o教育者帶來(lái)了一定的難度。我校在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力探索有成效的特殊生管理辦法，學(xué)校組織了師生互助結(jié)對(duì)子活動(dòng)，共結(jié)成了43對(duì)互助對(duì)子，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行跟蹤驗(yàn)收，收到了良好效果。近年來(lái)，學(xué)生在違紀(jì)違法事件和安全事故取得良好效果，學(xué)習(xí)上也取得很大的進(jìn)步，不同程度的學(xué)生有了明顯的提高。

9、我校舉行了未成年人思想道德建設(shè)大討論活動(dòng)，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的好評(píng)和大力支持。

三、存在的具體問(wèn)題。

（1）留守孩的互動(dòng)管理。（2）校園周邊游戲機(jī)、網(wǎng)吧。（3）社會(huì)上一此不正之風(fēng)的影響。

四、對(duì)策建議。

（1）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，是做好工作的基礎(chǔ)，每一位教育工作者必須要先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。

（2）強(qiáng)化實(shí)踐。只有通過(guò)師生主動(dòng)參與，才能收到良好的效果。

第五篇：小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

自《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的文件下發(fā)以來(lái)，我校高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為學(xué)校首要任務(wù)，常抓不懈。具體工作如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管德育工作的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、生管保衛(wèi)處主任、各班主任組成。

二、充分發(fā)揮職能，開(kāi)展好兩項(xiàng)工作。

（一）、建立健全科學(xué)的學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)機(jī)制。

我校緊緊抓住課程改革機(jī)遇，做到學(xué)校思想道德建設(shè)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。其目的就是努力探索、實(shí)踐教學(xué)，把學(xué)生表現(xiàn)、參加社會(huì)實(shí)踐，建立了科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合評(píng)價(jià)，培養(yǎng)未成年人良好的道德修養(yǎng)，按照德育的總體目標(biāo)和未成年人成長(zhǎng)規(guī)律，深入貫徹教育部新發(fā)布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷提高小學(xué)生日常行為的規(guī)范程度。引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念、世界觀、人生觀和價(jià)值觀；加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面的良好道德修養(yǎng)。

（二）、加強(qiáng)管理、開(kāi)展養(yǎng)成教育。

1、利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，開(kāi)展出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生“三項(xiàng)”評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

2、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片活動(dòng)。通過(guò)座談寫(xiě)觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3、通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。要求小學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

4、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)。要求每月開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)；每學(xué)期一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí)要求班主任樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要” 的教育思想，通過(guò)每學(xué)期對(duì)班主任工作量化檢查，無(wú)論從組織教學(xué)內(nèi)容，還是教學(xué)流程的設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。

5、抓好少先隊(duì)活動(dòng)。充分發(fā)揮隊(duì)組織作用，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。

6、抓好校園基礎(chǔ)建設(shè)。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。

7、在課堂教學(xué)中，我們樹(shù)立面向全體的素質(zhì)教育。要求教師對(duì)待學(xué)生要平等教育。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立“只有教

師先行，學(xué)生才能行的意識(shí)”，教師在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者。使學(xué)生從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

8、加強(qiáng)特殊生（含留守孩）管理辦法。特殊生工作是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，之所以重要是因?yàn)?，它是縮小兩極分化的關(guān)鍵，之所以難是因?yàn)樘厥馍枷氲亩鄻有院投嘧冃越o教育者帶來(lái)了一定的難度。我校在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力探索有成效的特殊生管理辦法，學(xué)校組織了師生互助結(jié)對(duì)子活動(dòng)，共結(jié)成了43對(duì)互助對(duì)子，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行跟蹤驗(yàn)收，收到了良好效果。近年來(lái)，學(xué)生在違紀(jì)違法事件和安全事故取得良好效果，學(xué)習(xí)上也取得很大的進(jìn)步，不同程度的學(xué)生有了明顯的提高。

9、我校舉行了未成年人思想道德建設(shè)大討論活動(dòng)，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的好評(píng)和大力支持。

三、存在的具體問(wèn)題。

（1）留守孩的互動(dòng)管理。（2）校園周邊游戲機(jī)、網(wǎng)吧。（3）社會(huì)上一此不正之風(fēng)的影響。

四、對(duì)策建議。

（1）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，是做好工作的基礎(chǔ)，每一位教育工作者必須要先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。（2）強(qiáng)化實(shí)踐。只有通過(guò)師生主動(dòng)參與，才能收到良好的效果。