第一篇：嵩陽三小開展“三風(fēng)”教育活動(dòng)總結(jié)

樹人格魅力，倡師德師風(fēng)

——嵩陽三小開展“三風(fēng)”教育活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)，改變不良習(xí)慣，著力建設(shè)一支品德優(yōu)良、技術(shù)精湛、精于教書、善于育人的教師隊(duì)伍，根據(jù)嵩明縣教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，用3個(gè)月時(shí)間，在我校深入扎實(shí)的開展“工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉教作風(fēng)”的“三風(fēng)”教育活動(dòng)。現(xiàn)就將本次活動(dòng)具體工作小結(jié)如下：

一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)文件精神 學(xué)校召開專題會(huì)議，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局嵩教發(fā)【2013】28號(hào)《嵩明縣教育局開展“三風(fēng)”教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，切實(shí)加強(qiáng)嵩陽三小領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉教作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校干部廉潔意識(shí)，大力推進(jìn)廉潔型學(xué)校建設(shè)，樹立教師隊(duì)伍良好形象，辦好人民滿意的教育。廣大教師認(rèn)識(shí)到嵩明縣教育局開展“三風(fēng)”教育活動(dòng)，目的在于進(jìn)一步提高全縣教師隊(duì)伍，特別是干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決教育系統(tǒng)“三風(fēng)”建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，增強(qiáng)教育領(lǐng)導(dǎo)干部的自律意識(shí)和全心全意為師生服務(wù)的自覺性，形成工作上走踏實(shí)之路，生活上走嚴(yán)謹(jǐn)之路，廉教上走正派之路，打造品德高尚、奉獻(xiàn)敬業(yè)、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。

二、精心組織、周密安排

學(xué)校在中心學(xué)校召開會(huì)議的基礎(chǔ)上，結(jié)合嵩陽三小教育工作實(shí)際，成立“三風(fēng)”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：校長任組長，副校長、政教主任為副組長，積極做好本校三風(fēng)教育的宣傳與發(fā)動(dòng)，制定實(shí)施方案。通過召開學(xué)校 “三風(fēng)”教育專題會(huì)，使全體教師深刻認(rèn)識(shí)“三風(fēng)”教育活動(dòng)的重要意義。制定實(shí)施方案，通過教師會(huì)、晨會(huì)、黑板報(bào)、張貼宣傳資料、發(fā)放宣傳資料等形式學(xué)習(xí)、宣傳“三風(fēng)”教育活動(dòng)，使本次“三風(fēng)”教育活動(dòng)上情下達(dá)，做到全員參與，營造“三風(fēng)”教育活動(dòng)的濃厚氛圍。

為了使本階段的活動(dòng)能順利進(jìn)行，學(xué)校專門組織校長會(huì)議進(jìn)行了周密的安排。決定每周一、二、四下午召開問題剖析會(huì)，要求老師要深刻反省、認(rèn)真對待，力求找出問題的根源。對于剖析不深刻的，要及時(shí)給他們做思想工作，使其端正態(tài)度，重新查找問題，直到剖析準(zhǔn)確、全面、深刻為止。

三、深刻反省、全面交流

按照本階段要解決的主要問題，學(xué)校組織全體教師召開了問題剖析會(huì)，交流了剖析材料。各位老師就自身所存在的主要問題進(jìn)行了全面、深刻的揭擺，基本能抓住實(shí)質(zhì)、擊中要害。

強(qiáng)化宣傳，提高參與程度，學(xué)校的教師、學(xué)生、家長是開展“三風(fēng)”教育活動(dòng)的力量之源，重要監(jiān)督主體，加強(qiáng)“三風(fēng)”教育的宣傳發(fā)動(dòng)，才能從思想上提高對“三風(fēng)”不純危害性的認(rèn)識(shí)，才能厘清學(xué)校干部、教師在言行舉止等方面存在的問題，才能更好地、腳踏實(shí)地開展“三風(fēng)”教育活動(dòng)。學(xué)校把宣傳開展“三風(fēng)”教育活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法徹底全面的向教師、學(xué)生、家長進(jìn)行宣傳，讓“三風(fēng)教育”活動(dòng)上情下達(dá)，接地氣，入人心，由部分知曉到全員知曉，由部分參與到全員參與，把干部、教師的覺悟素質(zhì)提高，置于人民群眾的監(jiān)督參與之下，最終達(dá)到轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹新風(fēng)，提干勁，出成績的目的。

四、廣開言路，集思廣益

教師自身有什么問題不能光靠自己說了算，還虛心接受大家的意見。學(xué)校用一周時(shí)間廣泛征求社會(huì)各界意見，召開家長會(huì)議，不拘形式，制定并發(fā)放了問卷表、調(diào)查表、自查表，向家長、社會(huì)各界發(fā)放“征求意見表”，確保人人過關(guān)，逐人反饋。并且及時(shí)把大家的意見進(jìn)行整理，再反饋給個(gè)人，讓老師對自己有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，以便進(jìn)行整改。

學(xué)校在學(xué)校醒目位置設(shè)立學(xué)?！叭L(fēng)”教育宣傳專欄，把學(xué)校開展“三風(fēng)”教育活動(dòng)的計(jì)劃、內(nèi)容、存在的問題、階段成果、其他學(xué)校的好做法，好經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀人物等內(nèi)容以簡報(bào)的形式予以張貼公布，讓宣傳專欄在校園內(nèi)起到警示、引領(lǐng)的作用。

五、教育活動(dòng)方法與步驟

（一）、方法：采用學(xué)習(xí)、座談、討論、問卷調(diào)查等方式開展主題教育。

（二）、步驟：

1、學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月20日-6月15日）（1）、學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)置“三風(fēng)”教育宣傳專欄，定期出專欄，上報(bào)本校“三風(fēng)”宣傳信息。

（2）、確定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)幫扶對象，開展幫扶工作，上報(bào)幫扶名單及幫扶信息。（3）、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)材料。

a、采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、會(huì)議交流與個(gè)人思考相結(jié)全的方式進(jìn)行，集中學(xué)習(xí)利用政治學(xué)習(xí)和日常教學(xué)時(shí)間。

b、學(xué)習(xí)的內(nèi)容：除教育局規(guī)定的篇目外，增加《八榮八恥》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《昆明市教師十要十不準(zhǔn)》。

c、做學(xué)習(xí)筆記，書寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

d、分部門召開座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

2、整改落實(shí)對照檢查階段（6月16日-9月30日）

發(fā)放“三風(fēng)”教育教師測評表（學(xué)生及家長用表）、“三風(fēng)”教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)測評表（教師用表），組織測評，梳理、分析、匯總情況，此階段采用自下而上的自查、民主評議、家長問卷等方式，查擺疏理問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的主觀因素和思想根源，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平，轉(zhuǎn)變教工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

（1）、教職工根據(jù)自己的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉教作風(fēng)結(jié)合“三對照三檢查”撰寫剖析材料。

（2）、校園內(nèi)公示個(gè)人剖析材料。領(lǐng)導(dǎo)小組組織測評，對違反師德師風(fēng)的行為進(jìn)行通報(bào)批評。

3、總結(jié)提高階段（10月1日-10月15日）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求家長及教工的意見基礎(chǔ)上，針對查擺發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，建立健全師德師風(fēng)相關(guān)的制度和措施。完善師德師風(fēng)評估體系。組織教工簽署并執(zhí)行《嵩陽三小教師師德師風(fēng)承諾書》。從而規(guī)范教工的育人行為，提高教工的責(zé)任感和使命感。在學(xué)生、家長乃至社會(huì)面前樹立“人類靈魂工程師”的形象。

（1）、組織教工總結(jié)交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成績。（2）召開家長會(huì)，聽取意見和評價(jià)。（3）、根據(jù)教育局評比活動(dòng)要求，鼓勵(lì)教工積極參加教育局相關(guān)項(xiàng)目的評比活動(dòng)，做好自評和推薦工作。

（4）、評出學(xué)校三風(fēng)教育標(biāo)兵若干名，張榜表彰。

總之，通過本此活動(dòng)查擺了我校教師思想作風(fēng)等方面存在的問題，讓全體教師對自己有了一個(gè)更加全面、更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，相信通過這一個(gè)活動(dòng)，教師的整體素質(zhì)一定會(huì)有一個(gè)較大的提高，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性一定會(huì)明顯增強(qiáng)；思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)一定會(huì)明顯改善；工作能力、工作水平、工作效率也一定會(huì)明顯提高。

第二篇：學(xué)校開展三風(fēng)活動(dòng)總結(jié)（通用）

學(xué)校開展三風(fēng)活動(dòng)總結(jié)范文（通用5篇）

活動(dòng)已經(jīng)圓滿收場了，我們一定積累了不少感想吧，你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校開展三風(fēng)活動(dòng)總結(jié)范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校開展三風(fēng)活動(dòng)總結(jié)1

為了實(shí)現(xiàn)“樹學(xué)校良好形象，辦人民滿意的教育”的總體目標(biāo)，學(xué)校特開展“端正教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)風(fēng)，整頓校風(fēng)”為主題的教育活動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)“學(xué)風(fēng)濃，教風(fēng)正，校風(fēng)好”的目標(biāo)。抓教風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，把學(xué)校建設(shè)成為“民主、團(tuán)結(jié)、和諧、文明、創(chuàng)新”的戰(zhàn)斗集體，展示學(xué)校的良好精神風(fēng)貌，使廣大學(xué)生“五會(huì)”，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)發(fā)展。本期來我們作出了不懈的努力，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、抓認(rèn)識(shí)。以制度建設(shè)為把手，努力構(gòu)建“三風(fēng)”新機(jī)制

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會(huì)上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們制定了《南珠學(xué)校三風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，《師德評價(jià)方案》，進(jìn)一步健全了班主任管理方案。為加強(qiáng)師生思想教育，學(xué)校堅(jiān)持了周二政治學(xué)習(xí)制，學(xué)生專題報(bào)告制，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。我們還采取多種形式，主動(dòng)出擊，爭取學(xué)生家長和社會(huì)各界的監(jiān)督和支持。對學(xué)生采取問卷調(diào)查，隨機(jī)調(diào)查。

二、抓領(lǐng)導(dǎo)。以班子建設(shè)為核心，努力開創(chuàng)以德治校新路子

成立了三風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)責(zé)，做到三落實(shí)：組織機(jī)構(gòu)落實(shí)。制度落實(shí)。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。全體教師參與，以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教職工做榜樣。保持良好的干群關(guān)系，發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng)。

工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則：（1）嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教職工的廣泛支持和參與。（2）嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問題盡可能想得多，過程盡可能想得細(xì)，辦法盡可能想得實(shí)。既使教師工作按部就班，又使學(xué)校工作井然有序。（3）大興三風(fēng)。

一：團(tuán)結(jié)風(fēng)。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢。體現(xiàn)在教育教學(xué)實(shí)際中。

二：民主風(fēng)。充分發(fā)揮教代會(huì)的職能。謀事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實(shí)。確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。擬定適時(shí)召開職工代表大會(huì)，搞好基層工會(huì)工作落實(shí)與校務(wù)公開，做到有條不紊。

三：關(guān)懷風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬，及時(shí)了解群眾的疾苦，及時(shí)為群眾排憂解難,領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)深入特困教師家慰問，盡管拿的禮品不多，但把黨的溫暖送到教師心坎上，激發(fā)了教師極大的工作熱情。如，慰問住院的彭書貴老師等。

三、抓環(huán)境，促校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛

教育的實(shí)踐證明，校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的美化、綠化、亮化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強(qiáng)化校園制度，塑造學(xué)生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。

綠化，使校園呈一派綠色。讓人感到生機(jī)，感覺清新，感受幽靜，感覺這里是一個(gè)讀書的好地方。莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái)，規(guī)范、美觀的宣傳櫥窗。校園文化形成了自己的特色。教育性極強(qiáng)的設(shè)施象一位不說話的老師，時(shí)時(shí)向教師們傳遞一種信息：置身于學(xué)校，請按規(guī)范要求自己。

四、抓系列活動(dòng)。形成濃厚的德育環(huán)境。

通過討論大家認(rèn)為，我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)工作重點(diǎn)，查擺問題，制定整改措施，我們針對我校的現(xiàn)狀，適時(shí)提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé)，為人師表。開展了一系列活動(dòng)。

1.由工會(huì)組織“愛生一例”征文演講賽。教育活動(dòng)以（愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生）為內(nèi)容，以讓社會(huì)滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才“為目標(biāo)。

2、開展師德反思，讓每位教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，樹立老師良好的形像。

3.全校舉行了“我與學(xué)校同成長，我為學(xué)校爭光榮”、“弘揚(yáng)民族精神”學(xué)生演講比賽。培養(yǎng)學(xué)生愛校，愛班集體的思想感情，樹立遠(yuǎn)大的理想，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，營造良好的校園文化氛圍

4、以班為單位四年級以上的班級進(jìn)行了“人人參與，建設(shè)好班風(fēng)”的主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生愛班集體的思想，參與學(xué)校管理的意識(shí)。

5、全校舉行了廣播操比賽，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了學(xué)生的自律能力。

6、通過升國旗、課間大活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

7、各班開展了“做時(shí)代新人”、“明辨是非”、“我身邊的榜樣”的大討論，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為。通過開設(shè)榜樣示范專欄、紅紅領(lǐng)巾廣播站，加強(qiáng)正面教育，讓學(xué)生在激勵(lì)中完善自己、覺悟自己。

8.建立領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生考核、評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)教師工作進(jìn)行全面檢查，學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作備課日審制，日常規(guī)工作校行政登記制，學(xué)生行為班級日評制，強(qiáng)化內(nèi)部管理。

9、.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺，開展民主生活會(huì)，批評與自我批評，從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題，以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實(shí)、做嚴(yán)、做細(xì)。

曾有人說：“學(xué)校無大事，處處有教育。”是的，加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)就要從小事抓起，從一點(diǎn)一滴開始，在防非的無硝煙的戰(zhàn)場上，全校師生，都接受了一次三風(fēng)的考驗(yàn)。

學(xué)校開展三風(fēng)活動(dòng)總結(jié)2

“三風(fēng)建設(shè)”是學(xué)校改革和發(fā)展的永恒主題。是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，營造良好校風(fēng)，提高教育質(zhì)量，加快校園建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要舉措。通過幾個(gè)周的“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)，我校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)都有了很大的改觀，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，保障落實(shí)。

我校接上級通知精神后，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的角度，緊緊圍繞科教局工作大局，統(tǒng)一思想，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，分工明確，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配到各個(gè)教研組中，從人員上保證“三風(fēng)”活動(dòng)開展的有效性。成立了整頓“校風(fēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，整頓“三風(fēng)”活動(dòng)板報(bào)組、整頓“三風(fēng)”活動(dòng)宣傳組，具體負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)“三風(fēng)”活動(dòng)。校長親自抓，精心安排布署，按步驟、按階段開展工作。

二、開辟多種渠道，宣傳到位。

在宣傳工作方面，我校進(jìn)行了多角度、全方位的宣傳。廣播站、學(xué)校班報(bào)都有所體現(xiàn)。目的是給教師、學(xué)生一種意識(shí)：“三風(fēng)”建設(shè)的是自己，自己的進(jìn)步和提高就是在建設(shè)“三風(fēng)”。同時(shí)系充分利用廣播站，對好人好事向全校宣傳，每周一的升旗活動(dòng)，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員表表彰一周內(nèi)表現(xiàn)突出的同學(xué)，號(hào)召同學(xué)們像榜樣學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)感染了也感動(dòng)了周圍同學(xué)。同時(shí)我校還開展了“三風(fēng)”活動(dòng)展示，全面展示我校的“三風(fēng)”活動(dòng)成效，在學(xué)生中開展了“三風(fēng)”活動(dòng)征文、書畫比賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們在參與活動(dòng)的過程中認(rèn)識(shí)“三風(fēng)”活動(dòng)的重要性及及時(shí)性，使我校的“三風(fēng)”建設(shè)有了快速進(jìn)步。

三、狠抓“三風(fēng)”落實(shí)，注重實(shí)效。

我校在整頓“三風(fēng)”活動(dòng)的過程中，既嚴(yán)格按照實(shí)施方案確定的方法步驟認(rèn)真實(shí)施，又借助學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的做法與經(jīng)驗(yàn)，開展了多種多樣行之有效、豐富多樣的活動(dòng)。第一、在第一階段的活動(dòng)中，嚴(yán)格按照科教局下發(fā)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以自學(xué)為主，集體學(xué)習(xí)為輔，要求每位教師做5000字的筆記，學(xué)校保證每天兩小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定主講人、定地點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。第二、在第二階段的活動(dòng)我校認(rèn)真制定方案。召開了民主生活會(huì)，與教職工們暢談學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)中存在的問題，開展批評與自我批評，撰寫心得體會(huì)。第三、召開了家長座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問卷，廣泛征求各位家長的意見。并根據(jù)教師和家長提出的問題，認(rèn)真制定整改方案，剖析存在的問題，撰寫自查報(bào)告。整改方案措施恰當(dāng)，見人見事、直奔主題，不浮夸、不虛假。第四、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以教師業(yè)務(wù)為主，主要內(nèi)容包括：課堂教學(xué)的導(dǎo)入、板書的應(yīng)用、多媒體的運(yùn)用原則、新課標(biāo)的理解與深入等，通過幾周的學(xué)習(xí)，教師們普遍反映這樣的活動(dòng)能提高自身的素質(zhì)，教師們對教學(xué)的理解以及對新課標(biāo)的理解提高了一個(gè)層次。

四、建立長效機(jī)制，確?！叭L(fēng)”活動(dòng)的有效性。

1、加大監(jiān)督檢查力度。學(xué)校制定制度，采取定期通報(bào)等方法，加強(qiáng)對個(gè)人的督促檢查，對整改措施不具體、目標(biāo)要求不明確、解決問題不徹底、整改效果不明顯的個(gè)人，明確指出，即查即糾，嚴(yán)格督查，促其整改，確保整改活動(dòng)取得實(shí)效。

2、抓好制度完善落實(shí)。通過這次整改，要從制度機(jī)制上查找漏洞、強(qiáng)化整改。對屬于制度不完善、落實(shí)不到位的，進(jìn)一步健全制度，加大抓落實(shí)的力度;要建立健全嚴(yán)明的工作考核和獎(jiǎng)懲制度，對違反制度的人和事及時(shí)糾正處理，嚴(yán)肅問責(zé)追究，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一，獎(jiǎng)懲分明，使制度真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

學(xué)校的工作任務(wù)比較繁重，我校一定會(huì)把整頓“三風(fēng)”活動(dòng)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)大動(dòng)力，把整頓“三風(fēng)”活動(dòng)與規(guī)范教師行為、學(xué)校辦學(xué)行為結(jié)合起來，與學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

學(xué)校開展三風(fēng)活動(dòng)總結(jié)3

按照學(xué)生處的布置和分院工作計(jì)劃，在全院開展進(jìn)行的三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月工作，圍繞以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主的各項(xiàng)活動(dòng)已告一段落，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容及其收獲小結(jié)如下：

一、積極開展形勢教育的宣傳活動(dòng)，尤其以國慶六十周年和迎世博為主要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校布置的有關(guān)活動(dòng)，通過以主題班會(huì)形勢，宣講中華人民共和國建國六十年取得的偉大成就，組織國慶閱兵和游行的收看，組織學(xué)生撰寫心得體會(huì)。了解特別是改革開放六十年來的巨大變化。有些學(xué)生還結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)特別制作了一些精美的宣傳海報(bào)和國慶閱兵觀后感的彩色小報(bào)，張貼于走廊及教室。在講文明迎世博活動(dòng)中，學(xué)生紛紛報(bào)名應(yīng)征世博志愿者，xx級姜磊同學(xué)還被錄用為市第一批大學(xué)生志愿者，為校爭了光。

二、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

1、中澳物流專業(yè)分別于10月15日、11月3日—11月5日中午組織學(xué)生召開專業(yè)講座和“OPENDAR”活動(dòng)，宣傳推廣項(xiàng)目。社會(huì)工作專業(yè)于11月17日召開“OPENDAR”活動(dòng)，宣傳推廣項(xiàng)目。11月24日還舉辦了中澳物流專業(yè)家長接待日，作學(xué)生出國及簽證、專業(yè)學(xué)習(xí)的咨詢及介紹，使學(xué)生和家長們對專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2、11月26日中澳物流專業(yè)澳洲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為中澳物流xx級畢業(yè)生頒發(fā)證書儀式，中澳物流xx、xx級學(xué)生也參加，激勵(lì)更多學(xué)生為順利完成學(xué)業(yè)鼓勵(lì)、加油。通過上述活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)、專業(yè)方向、專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)方向。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、針對學(xué)生尤其是中澳xx級學(xué)生中逃課現(xiàn)象較多的情況，輔導(dǎo)員加強(qiáng)了對學(xué)生的考情記錄和檢查，實(shí)行輔導(dǎo)員、任課老師和學(xué)生干部三個(gè)層面同時(shí)進(jìn)行考情，并將考情記錄匯總公示，引起學(xué)生對上課到課率的重視。對于缺課現(xiàn)象較嚴(yán)重的學(xué)生，由分院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)、輔導(dǎo)員共同參與，于11月30日召開部分學(xué)生家長會(huì)，向家長回報(bào)這些學(xué)生的出勤（包括遲到情況）。上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)考核情況。與會(huì)家長都很誠懇的接受了學(xué)校老師對學(xué)生進(jìn)行的教育和所做的工作。有些家長抽不出空到會(huì)則特地請來代理人到會(huì)，會(huì)上還通報(bào)了對這些學(xué)生進(jìn)行違紀(jì)處分的意見。違紀(jì)學(xué)生也都寫了承諾書保證以后遵守校規(guī)。并要家長簽字認(rèn)可后交給輔導(dǎo)員收檔以觀后效。（共有十名學(xué)生分別給予警告、記過、留校察看處分）這一活動(dòng)較深刻的觸動(dòng)了后進(jìn)學(xué)生。到課率得到明顯提高，改善了全院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、黨政團(tuán)合力發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

結(jié)合學(xué)生處進(jìn)行的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評選活動(dòng)，對學(xué)習(xí)努力、成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。也極大刺激了好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力并帶動(dòng)了一大批學(xué)生向上進(jìn)去的熱情。社會(huì)工作專業(yè)只有2名學(xué)生不是團(tuán)員，但都遞交了入團(tuán)申請書。整個(gè)國交院遞交入黨申請書的同學(xué)達(dá)60多人。其中不少同學(xué)都是班級中的中堅(jiān)份子，學(xué)習(xí)努力，工作熱情、積極參加學(xué)校和分院、班級組織的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)（包括義務(wù)獻(xiàn)血、參與世博志愿者和積極報(bào)名應(yīng)征參軍等）。在學(xué)生處組織下共推薦了五名同學(xué)參與了高教辦舉辦的高級黨校學(xué)習(xí)。沒有推薦的學(xué)生還紛紛打聽什么時(shí)候能再有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，形成了良好的政治上要求進(jìn)步的氛圍。

四、深入教室、宿舍進(jìn)行調(diào)查，與學(xué)生面對面開展糾風(fēng)活動(dòng)

1、針對部分學(xué)生起床晚、上課遲到、到教室還在吃早點(diǎn)等陋習(xí)，輔導(dǎo)員每天早上都守在門口進(jìn)行檢查點(diǎn)名。對上課還在吃點(diǎn)心的學(xué)生，任課老師和輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后共同制止，形成合力。個(gè)別學(xué)生上課聽課不專心或有無故缺課不到的情況，任課老師也及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通。通過查宿舍、電話追蹤等手段進(jìn)行教育。給這些學(xué)生形成壓力，以糾正他們的不良行為。

2、在宿舍管理方面，與學(xué)生處、宿管處全力協(xié)作，對夜不歸宿或深夜歸宿者，發(fā)現(xiàn)一人追查一人，給予口頭警告或警示，闡明違規(guī)的后果，使發(fā)生過一次這種現(xiàn)象的學(xué)生基本上不再發(fā)生第二次。輔導(dǎo)員除配合學(xué)生處對宿舍進(jìn)行常規(guī)的衛(wèi)生檢查外，也不定時(shí)對宿舍進(jìn)行巡查或抽查。但這項(xiàng)工作的進(jìn)行還不盡如人意，宿舍的臟、亂、差現(xiàn)象還較為嚴(yán)重。有些宿舍還不斷發(fā)現(xiàn)煙蒂等情況。存在著各種各樣的問題。要徹底杜絕這類現(xiàn)象，還需各方面共同努力下大力氣，尤其要形成管理上的長效機(jī)制。這是我們所面臨的挑戰(zhàn)。

五、關(guān)愛學(xué)生，輔導(dǎo)員以身作則帶動(dòng)學(xué)生投入三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

王曄老師本學(xué)期剛擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，但她熱愛工作、熱愛學(xué)生，不斷的把溫暖傳遞給學(xué)生，使班級（社會(huì)工作專業(yè)xx級和老年服務(wù)與管理xx級）形成了較強(qiáng)的凝聚力和學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神。她給過生日的學(xué)生舉行集體慶生，她每隔一天就給母親因病住院而回老家照料的劉承蓉同學(xué)電話聯(lián)系，詢問情況，給予安慰和鼓勵(lì)，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，督促學(xué)生在家照顧好家人的情況下同時(shí)抓緊自學(xué)。她從食堂借來電飯鍋，自費(fèi)買來紅棗、赤豆給報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血的同學(xué)們熬赤豆湯喝，學(xué)生獻(xiàn)完血后還自費(fèi)帶他們到餐館補(bǔ)充營養(yǎng)，并買來營養(yǎng)品發(fā)給學(xué)生。以她特有的細(xì)膩和關(guān)愛把學(xué)生們緊緊的團(tuán)結(jié)在輔導(dǎo)員周圍，形成了良好的師生關(guān)系，也給其他輔導(dǎo)員和任課老師起了良好的示范作用。

通過三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的開展和評優(yōu)活動(dòng)，全院共評出先進(jìn)集體一個(gè)（社會(huì)工作xx級）、先進(jìn)輔導(dǎo)員一位（王曄）、文明寢室二個(gè)、先進(jìn)學(xué)生六名，名單已報(bào)學(xué)生處審批。

“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月已告一段落，但“三風(fēng)”建設(shè)是一個(gè)長久的話題和工作，很多已經(jīng)取得的成果甚至還有可能出現(xiàn)反復(fù)，對此我們有著清醒的認(rèn)識(shí)，需要我們?nèi)w教育工作者共同努力，持之以恒地做下去，所以“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)時(shí)沒有結(jié)束的。

學(xué)校開展三風(fēng)活動(dòng)總結(jié)4

金秋十月是豐收碩果累累的十月，伴隨祖國六十大慶的十月，是難忘又平凡的十月。開學(xué)伊始，我校在全院范圍內(nèi)部署了“三風(fēng)”建設(shè)的安排，為貫徹學(xué)校的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮教師、輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。按照外語學(xué)院20xx“三風(fēng)”建設(shè)月活動(dòng)方案，我們嚴(yán)格抓落實(shí)，首先在宣傳發(fā)動(dòng)階段，9月初在分院團(tuán)學(xué)干部例會(huì)上，院辦主任首先在學(xué)生干部身上發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月通知，在例會(huì)上，向老師發(fā)出從教風(fēng)抓起的動(dòng)員會(huì)，在首日教育中，要求所有輔導(dǎo)員進(jìn)行“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)總動(dòng)員。

在全面實(shí)施階段中，各班都開展了圍繞“三風(fēng)”建設(shè)月活動(dòng)的主題班會(huì)，有的還以講座、辯論會(huì)、黑板報(bào)、小品等形式宣傳、發(fā)動(dòng)，有的班級結(jié)合中秋聯(lián)誼晚會(huì)，讓更多的同學(xué)相互了解，增強(qiáng)班級的凝聚力，在分院讓每一位同學(xué)明白，“三風(fēng)”建設(shè)只有開始，沒有結(jié)束。喲的同學(xué)對在“三風(fēng)”建設(shè)中還存在的問題進(jìn)行批評，有的對老師在教風(fēng)中存在的不足提出改進(jìn)建議。

為了把“三風(fēng)”建設(shè)同學(xué)黨建工作結(jié)合起來，讓更多打過入黨報(bào)告的同學(xué)能自覺在“三風(fēng)”建設(shè)中接受黨組織的考驗(yàn)。10月22日分院黨支部組織xx級新生為主的“如何寫入黨申請書”的黨課講座，會(huì)上由支部書記徐老師，首先介紹我校入黨需要經(jīng)過哪些必要的程序和要求，然后再為大家詳細(xì)講解入黨申請書如何寫，100多位同學(xué)通過這一講座，明確了邦德學(xué)院學(xué)生黨建工作的方向和程序，為今后在學(xué)習(xí)和生活中，如何積極靠攏黨組織、如何接受黨組織的考驗(yàn)，明確了自己努力的方向，通過這一活動(dòng)也豐富了“三風(fēng)”建設(shè)在我分院活動(dòng)的內(nèi)容。

10月中旬，“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月即將結(jié)束，各班對一個(gè)月的“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)，活動(dòng)月結(jié)束了，但“三風(fēng)”建設(shè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)束時(shí)間，我們一定要通過不斷總結(jié)，決心一定要努力建立一套行之有效的“三風(fēng)”建設(shè)長效機(jī)制，促進(jìn)我校和諧校園的建立。

學(xué)校開展三風(fēng)活動(dòng)總結(jié)5

進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)我校優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)的`形成，構(gòu)建文明健康穩(wěn)定和諧校園。根據(jù)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月的要求，狠抓我院的內(nèi)涵建設(shè)，將校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)融入到我校學(xué)生的行為規(guī)范和課堂教學(xué)中，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，形成學(xué)生遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)的良好氛圍，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在校，學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，我分院根據(jù)校部的文件精神與數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院的實(shí)際情況，制定了三風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃開展工作。

二個(gè)月以來，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)比以前有所好轉(zhuǎn)。本學(xué)期新增輔導(dǎo)員3人，都是青年教師，除了要完成自己的角色轉(zhuǎn)換，還要帶領(lǐng)好三個(gè)班的學(xué)生，不但要熟悉學(xué)生還要熟悉學(xué)院的規(guī)章制度，再加上藝術(shù)系今年招生361人，比往年多一半學(xué)生，為了支援別的分院工作，又調(diào)走了一位骨干老師，大家團(tuán)結(jié)一致，互相學(xué)習(xí)，交流學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)，有事互相提醒，哪班有難管的問題，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)作自己班的學(xué)生來抓，新教師積極努力，在抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，提高輔導(dǎo)員的責(zé)任心，對學(xué)生建立一種真心的愛心，搞好工作。一個(gè)月以來，我們主要開展了以下一些工作：

1、分院進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，各班輔導(dǎo)員都召開了主題班會(huì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞三風(fēng)建設(shè)出了專題黑板報(bào)，在迎中秋聯(lián)歡會(huì)上，以分院為單位，將每班的外地生集中在校，在慶?；顒?dòng)的同時(shí)，將“三風(fēng)”建設(shè)做成PPT，放給學(xué)生看，每人還寫了對三風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。使大家深受教育，較廣泛的宣傳，提高了學(xué)生對三風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

2、開展了主題班會(huì)活動(dòng)。鋼琴專業(yè)召開了“建三風(fēng)律自我”的主題班會(huì)，使xxxx級新生從入學(xué)就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，“讓大家生活富起來”的主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不僅學(xué)習(xí)、生活豐富多彩，而且要在大學(xué)里使知識(shí)富有化，從而激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。計(jì)算機(jī)模具專業(yè)召開了“三風(fēng)建設(shè)寫學(xué)習(xí)計(jì)劃”的班會(huì)，爭做文明大學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級。應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，針對學(xué)生缺課遲到多的情況，進(jìn)行了整紀(jì)嚴(yán)律的主題班會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，深化認(rèn)識(shí)校紀(jì)校規(guī)，取得了較好的效果。

3、對不同年級的學(xué)生情況，召開不同內(nèi)容的主題班會(huì)，如對大三生召開“樹立正確的就業(yè)觀”。動(dòng)漫專業(yè)召開了“職業(yè)規(guī)劃”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生有的放矢的學(xué)習(xí)。

4、狠抓學(xué)風(fēng)，積極組織好晚自習(xí)：

為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，對晚自習(xí)進(jìn)行了改革，以分院為單位，對不同年級，不同專業(yè)的學(xué)生組建不同形式的晚自習(xí)。在全體輔導(dǎo)員的積極努力配合下，使晚自習(xí)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，出勤率達(dá)到了95%以上，而且晚自習(xí)的效果比以前有了大大的提高?？磿娜硕嗔?，閑聊的人少了，準(zhǔn)時(shí)參加晚自習(xí)的人多了，遲到的少了，整個(gè)校園出現(xiàn)了一派濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

5、活動(dòng)月期間，認(rèn)真開展學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)，學(xué)院成立三風(fēng)檢查小組，由院長、院辦主任、教務(wù)員、輔導(dǎo)員組成。每天第一時(shí)間各班輔導(dǎo)員在教室門口等侯學(xué)生，查出勤、遲到，在機(jī)房上課的班級，督促學(xué)生不帶飲料，零食進(jìn)課堂，并做好記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。如任課教師上課軟件裝不上;學(xué)生機(jī)與老師機(jī)不能互動(dòng);電腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度太慢，影響上課。輔導(dǎo)員主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系及時(shí)解決問題，確保上課的質(zhì)量。院辦組織抽查，將查出的問題及時(shí)與輔導(dǎo)員及任課教師聯(lián)系，或找有問題的教師談話，以求盡快改正。

6、開展了弘揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生，對違紀(jì)學(xué)生處罰的工作，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。利用評獎(jiǎng)學(xué)金的契機(jī)，各班對先進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng)，并介紹了他們的先進(jìn)事跡，對違規(guī)的學(xué)生予以警告處分。

7、動(dòng)員學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生，做到不抽煙，不違章用電，督促學(xué)生做到“校紀(jì)校規(guī)必須做到人人遵守”。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的每棟宿舍除了抓好晚點(diǎn)名還要檢查學(xué)生的宿舍并定期到學(xué)生宿舍檢查衛(wèi)生。宿舍的文明有了較好的提高。

8、三風(fēng)調(diào)研會(huì)

為了深入了解學(xué)生的各種情況，根據(jù)三風(fēng)建設(shè)的安排，我們分院召開了各種學(xué)生座談會(huì)。對現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，并把座談會(huì)的記錄書面形式交學(xué)生處，對教學(xué)中屬于老師授課中的問題以及教學(xué)計(jì)劃中的修改屬于專業(yè)主任的問題，分別進(jìn)行了反饋并做了相應(yīng)的調(diào)整，屬于教學(xué)設(shè)備上的問題向有關(guān)部門作了反映，還有一些屬于后勤保障上的問題，還望學(xué)校予以重視。

9、評比

在三風(fēng)建設(shè)月中，我們評比出優(yōu)秀輔導(dǎo)員三人、優(yōu)秀學(xué)生25人、優(yōu)秀班級三個(gè)、文明宿舍6個(gè)。

盡管開展了一些工作，取得一些成績，但還存在不足，加之藝術(shù)類學(xué)生比較難管，他們中不愛學(xué)習(xí)的人較多，有的即使人到課，但心不到課的現(xiàn)象依然存在，個(gè)別老師上課對學(xué)生的吸引力不大，學(xué)生感到學(xué)不到東西，也影響了學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)三管各下，才能相互促進(jìn)，三風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，只有長抓不懈，持之以恒，才能出效果，這也是我們學(xué)院今后應(yīng)努力做好。

第三篇：嵩陽二小大手牽小手活動(dòng)總結(jié)

嵩陽二小“大手牽小手，文明帶回家”

活動(dòng)總結(jié)

為了落實(shí)上級有關(guān)精神，充分發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用，帶動(dòng)家庭、社會(huì)文明建設(shè)，也為了更好地為縣城環(huán)境綜合整治多做貢獻(xiàn)，進(jìn)一步凈化縣城環(huán)境，維護(hù)縣城秩序，提升縣城品味，促進(jìn)和諧發(fā)展，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明城鎮(zhèn)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的目的，我校開展了“大手拉大手，文明帶回家”主題教育，并取得了一定實(shí)效，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，高度重視

縣城環(huán)境綜合整治工作“進(jìn)學(xué)?！?，是提高學(xué)生文明素養(yǎng)、提升學(xué)校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會(huì)功能的重要舉措。為了爭創(chuàng)衛(wèi)生文明縣城，我校制定了學(xué)校校園環(huán)境整治實(shí)施方案。我校抓住這一契機(jī)，通過組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)宣傳等措施,迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到一起，充分認(rèn)識(shí)到縣城環(huán)境綜合整治“進(jìn)學(xué)?！钡闹卮笠饬x, 我校還結(jié)合此次契機(jī)開展了“大手拉大手，文明帶回家”主題教育，要求每個(gè)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起,積極響應(yīng)上級號(hào)召。

二、組織宣傳，積極參與

1、在“大手牽小手，文明帶回家”教育主題系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，由爸媽在家監(jiān)督孩子的行為，孩子文明的言行帶動(dòng)父母。家長和學(xué)生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

2、通過班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)文明禮儀知識(shí)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解和掌握與自己學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的文明禮儀知識(shí)。

3、開展文明教育活動(dòng)

（1）發(fā)揮教育優(yōu)勢，加大宣傳力度，擴(kuò)大城市環(huán)境綜合整治的社會(huì)影響。各班開展了進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等活動(dòng)；各中隊(duì)出一期以“大手牽小手，文明帶回家”為主題的黑板報(bào)；各班召開一次以“告別陋習(xí)，從我做起”、“告別不文明言行，做一個(gè)有道德的人”等為主題的主題班會(huì)；少先隊(duì)大隊(duì)部利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳工作，讓“大手牽小手，文明帶回家”在校園里人人知曉，營造了人人參與爭創(chuàng)文明縣城的活動(dòng)中。

（2）大力鼓勵(lì)學(xué)生爭做紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗“文明監(jiān)督員”。每周挑選幾名“文明監(jiān)督員”，對本班或其他班（重點(diǎn)是本班）的不文明言行進(jìn)行勸導(dǎo)和對清潔衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。值日教師在早操時(shí)的值日情況通報(bào)會(huì)上，對優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗“文明監(jiān)督員”進(jìn)行表揚(yáng)，激勵(lì)更多的學(xué)生加入到文明監(jiān)督的行列中來，為創(chuàng)建美好的校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力。

三、家校聯(lián)系，保駕護(hù)航

“大手牽小手，文明帶回家”教育活動(dòng)，為的就是學(xué)生在養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和日常衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生、家長及社會(huì)成員參與到爭創(chuàng)衛(wèi)生文明城鎮(zhèn)的活動(dòng)中。

（1）我校利用校訊通邀請家長共同參與文明禮儀教育活動(dòng)，家?；?dòng)共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的文明環(huán)境；各班召開了家長會(huì)，大力度的宣傳動(dòng)員家長積極配合學(xué)校開展此次活動(dòng)，活動(dòng)開展了一段時(shí)間后很多家長紛紛反映此次活動(dòng)極大地促進(jìn)了學(xué)生和家長學(xué)習(xí)文明守則，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

（2）我們還鼓勵(lì)家長們建立了學(xué)生文明記事冊。根據(jù)文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)，從家庭日常生活中小事入手制定每天的文明禮儀活動(dòng)。使學(xué)生經(jīng)常與家長保持溝通和交流。針對自己和家長日常生活中出現(xiàn)的一些不文明行為，讓學(xué)生及時(shí)記錄下來，并讓家長過目簽字。通過此種方式，充分發(fā)揮了文明行為警示作用，監(jiān)督家中的不文明行為，共建文明和諧的快樂家庭。

（3）開展文明行為“上街頭”活動(dòng)。

我班還設(shè)立了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗，在行使好監(jiān)督、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，還組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，以實(shí)際行動(dòng)在主要街道、社區(qū)拾撿白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，同時(shí)對公民不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)，帶動(dòng)公民共同參與城市環(huán)境衛(wèi)生整治。

四、文明行為，效果顯著

總之，在本次“大手牽小手，文明帶回家”教育活動(dòng)中，我校積極響應(yīng)上級的號(hào)召，從學(xué)生日常文明習(xí)慣入手，加大“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育影響力度，取得了一定成績，受到了學(xué)生家長們和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。通過開展“大手牽小手，文明帶回家”這一活動(dòng)，使學(xué)生和家長一起踐行文明規(guī)范，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。今后的日子里，我們會(huì)更加努力，讓文明之花開遍校園，開遍每個(gè)家庭！

第四篇：三小活動(dòng)總結(jié)

白澗中學(xué)科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)縣教育局下發(fā)的《關(guān)于開展薊縣中小學(xué)三小優(yōu)秀成果評比活動(dòng)通知》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，成效的開展了“科技小發(fā)明、科技小制作、科技小論文”的活動(dòng)，其中王安糧的多位同學(xué)的科技小制作成果入選縣級評選，線九我校三小活動(dòng)的開展總結(jié)如下：

1、通過本次活動(dòng)的開展，體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，指導(dǎo)教師與班主任對此次活動(dòng)的開展?fàn)I造了良好的宣傳氛圍，充分激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，提高科技文化素養(yǎng)。

2、接2009年全省創(chuàng)新活動(dòng)，根據(jù)教育局年初計(jì)劃，為了提高我市青少年科技素養(yǎng)，全市青少年“小發(fā)明、小制作、小論文”創(chuàng)新作品評比活動(dòng)在市教育局的正確的指導(dǎo)下，市科技館的熱情和指導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力下5月6日圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)動(dòng)員全市中小學(xué)學(xué)生5萬余名，共有14所小學(xué)，11所中學(xué)，參加了，全市經(jīng)過認(rèn)真評比篩選，評出優(yōu)秀作品500多件，其中小制作300多件，小論文200多篇，小發(fā)明10多件，這些作品都顯示出了師生們的心血和汗水，其中有250多件作品獲獎(jiǎng)，絕大多數(shù)作品比往年有創(chuàng)意，體現(xiàn)了師生們的創(chuàng)新意識(shí)。

所有參加活動(dòng)的學(xué)校對這次活動(dòng)的意義和目的都非常明確，就是從小培養(yǎng)學(xué)生，具有科學(xué)創(chuàng)造意識(shí)，學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、崇尚科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)方法解決生活中的實(shí)際問題的能力。明確目的行動(dòng)就有方向，理解意義行動(dòng)就有動(dòng)力，在這次活動(dòng)中，各校團(tuán)書記、輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師積極支持，精心安排，耐心指導(dǎo)，學(xué)生們踴躍參加，積極努力，使本次活動(dòng)取得了可喜的成績。

這次活動(dòng)表揚(yáng)的學(xué)校是：

集體一等獎(jiǎng)：進(jìn)學(xué)小學(xué)、六中、集體二等獎(jiǎng)：新興小學(xué)、河南小學(xué)、公園小學(xué)、北山小學(xué)、七中、十中

小學(xué)組進(jìn)學(xué)校學(xué)馬洪博云等50多名學(xué)生1等獎(jiǎng)，新興小學(xué)崔志強(qiáng)等70多名學(xué)生2等獎(jiǎng)，中學(xué)組六中王超等21名學(xué)生1等獎(jiǎng)，7中廉政等32名學(xué)生2等獎(jiǎng)，以外3等獎(jiǎng)諾甘明。

總之，通過本次活動(dòng)的開展，體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，指導(dǎo)教師對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，本次活動(dòng)更喜人的是學(xué)生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性激發(fā)了競爭意識(shí)，展示了我市中小學(xué)科技活動(dòng)新面貌和創(chuàng)新能力。

為積極響應(yīng)教育局校外辦關(guān)于深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力的工作部署，哈39中學(xué)5月16日組織學(xué)生開展了“39中學(xué)校園三小科普作品評選”活動(dòng)。

此項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校于4月下旬通過班主任會(huì)通知各班級的學(xué)生科普愛好者，經(jīng)過一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，全校征集參賽作品107件，其中科普手抄報(bào)76份、科技小發(fā)明7件、科技小論文24篇。經(jīng)過篩選評比，有13個(gè)班級的35份作品獲獎(jiǎng)，學(xué)校還將這35件作品中精選出10份作品參加2011年香坊區(qū)中小學(xué)生“低碳節(jié)能 減災(zāi)防災(zāi) 自我保護(hù)”科普月活動(dòng)。

“三小科普作品”評比活動(dòng)是哈39中學(xué)科普月系列活動(dòng)之一，由于通知傳達(dá)細(xì)致，準(zhǔn)備時(shí)間充分，所有征集來的作品質(zhì)量都比往年質(zhì)量高很多。手抄報(bào)整體設(shè)計(jì)精巧緊湊，緊密圍繞“低碳節(jié)能 環(huán)保減排”，一字一句都能感受到學(xué)生創(chuàng)作時(shí)細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度；小發(fā)明更是五花八門，遙控口香糖清理器、瓶蓋窗戶減震墊、中國航天飛機(jī)模型……，一件件的發(fā)明創(chuàng)造讓大家看到了學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，同時(shí)也從側(cè)面反映出學(xué)生對生活中細(xì)節(jié)的留意對生活的熱愛。本次活動(dòng)結(jié)束后，除上交教育局繼續(xù)參加評比的作品外，其他優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展出，讓每一件作品化成一顆激勵(lì)的種子，使更多的學(xué)生對科普活動(dòng)產(chǎn)生興趣，對生活充滿信心和熱情，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、生活態(tài)度。

第五篇：2011年嵩陽一公司調(diào)度室總結(jié)

嵩陽第一分公司2011調(diào)度室工作總結(jié)

今年以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)正確指引下，各部門同仁的大力支持下，我們調(diào)度室以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)開展各項(xiàng)調(diào)度工作。結(jié)合公司各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃和工作安排，調(diào)度室認(rèn)真組織指揮各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)對2011年調(diào)度工作進(jìn)行總結(jié)，并對2012年調(diào)度系統(tǒng)重點(diǎn)工作做簡要安排。

一、2011年工作總結(jié)

1、圓滿完成上級下達(dá)的原煤產(chǎn)量計(jì)劃。第一季度，嵩陽一公司計(jì)劃完成原煤產(chǎn)量46萬噸，實(shí)際完成46.01萬噸，4月份，計(jì)劃完成產(chǎn)量26.3萬噸，實(shí)際完成26.3萬噸，從5月份開始，由于資源整合礦井推進(jìn)“三真”管理，嵩陽一公司所屬礦井按照省政府要求實(shí)行“三真”管理，一直到7月底，三旺煤礦成為嵩陽一公司的第一家復(fù)產(chǎn)礦井，隨后，各礦陸續(xù)進(jìn)入復(fù)工復(fù)產(chǎn)階段，截止目前，分公司所屬15對礦井已復(fù)產(chǎn)8對、復(fù)工5對，實(shí)現(xiàn)“三真”后，按照嵩陽公司下達(dá)的產(chǎn)量、進(jìn)尺任務(wù)。7月份計(jì)劃產(chǎn)量530噸，實(shí)際完成530噸，八月份計(jì)劃產(chǎn)量5000噸，實(shí)際完成5820噸，計(jì)劃進(jìn)尺40米，實(shí)際40米；九月份計(jì)劃產(chǎn)量5000噸，實(shí)際完成7040噸，進(jìn)尺計(jì)劃150米，實(shí)際完成150米；進(jìn)尺計(jì)劃190米，實(shí)際完成190米，10月份一公司計(jì)劃產(chǎn)量12000噸，實(shí)際完成15500噸，通過數(shù)據(jù)對比，我們一公司圓滿完成了上級下達(dá)的產(chǎn)量計(jì)劃任務(wù)，在年末的11、12兩個(gè)月，我們會(huì)再接再厲，出色完成全年的生產(chǎn)任務(wù)。

2、雨季“三防”工作早著手、早落實(shí)，確保所屬礦井安全度汛。2011年雨季“三防”工作按照上級要求，在雨季到來之前，我們調(diào)度室牽頭組織各業(yè)務(wù)科室，緊緊圍繞“防洪水、防排水、防雷電”這個(gè)中心，對各礦展開了“三防”隱患大排查，從地面到井下，通過排查，對存在的重大“三防”隱患，立即要求礦方按照“五定”原則整改，分公司調(diào)度室作為重點(diǎn)監(jiān)控項(xiàng)目，督促落實(shí)礦井整改。每次降雨后，我們調(diào)度室組織公司相關(guān)業(yè)務(wù)科室對所屬礦井進(jìn)行 “三防”巡檢。由于及早就進(jìn)行了排查、落實(shí)，各項(xiàng)安全防范措施已布置到位，因此，所屬各礦井安全度過了汛期。上級領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們2011年“三防”工作。

3、完善系統(tǒng)，提高調(diào)度管理水平。10月份，我們調(diào)度室重點(diǎn)對所屬礦井人員定位系統(tǒng)和調(diào)度通訊系統(tǒng)的可靠性、系統(tǒng)后備電源的續(xù)航能力、系統(tǒng)主備機(jī)配置情況、人員定位系統(tǒng)分站、識(shí)別器、識(shí)別卡數(shù)量等情況進(jìn)行了排查，對排查出的問題，督促礦井進(jìn)行整改，經(jīng)過一個(gè)月排查整改，所屬礦井人員定位系統(tǒng)和調(diào)度通訊系統(tǒng)已全部整改完善到位。在安全形勢日益嚴(yán)峻的今天，確保了礦井人員定位系統(tǒng)和調(diào)度通訊系統(tǒng)裝備的可靠運(yùn)行，提高了礦井的安全管理水平，取得了不錯(cuò)的效果。

4、落實(shí)“三真”政策，積極組織驗(yàn)收。由于兼并從組礦井實(shí)行“三真”管理，在此期間，由公司統(tǒng)一安排，我們調(diào)度室牽頭組織公司各業(yè)務(wù)科室配合集團(tuán)公司、嵩陽公司對具備條件的礦井進(jìn)行了復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收，截止目前，嵩陽一公司所屬15對礦井，經(jīng)過聯(lián)合驗(yàn)收復(fù)產(chǎn)的礦井8對、復(fù)工礦井5對。對驗(yàn)收通過的復(fù)工復(fù)產(chǎn)礦井，我們調(diào)度室積極督促礦井做好生產(chǎn)和技改工作。

5、積極組織，確保所屬礦井“四防”安全。有條不紊地開展冬季“四防”工作。按照集團(tuán)公司和嵩陽公司冬季“四防”工作要求，我公司已對各礦冬季“四防”工作進(jìn)行重點(diǎn)部署，要求各礦成立冬季“四防”領(lǐng)導(dǎo)小組、組建搶險(xiǎn)隊(duì)伍、制定冬季“四防”工作計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案并對礦井“四防”隱患進(jìn)行全面排查。10月31日至11月4日，我們調(diào)度室牽頭組織相關(guān)業(yè)務(wù)科室對各礦冬季“四防”隱患進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)檢查各礦“四防”宣傳、消防設(shè)施、鍋爐、供暖管道、主副井筒供暖、防火、防煤氣等工作開展情況。經(jīng)過五天的排查，共查出各礦“四防”隱患160條，已按照“五定”原則要求各礦及時(shí)進(jìn)行整改。我們調(diào)度室將全程督促整改，保證“四防”隱患排查治理到位，確保礦井“四防”安全。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們調(diào)度室每天組織全員學(xué)習(xí)討論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上級文件精神、煤礦安全生產(chǎn)的各項(xiàng)法律、法規(guī)以及安全生產(chǎn)調(diào)度業(yè)務(wù)知識(shí)，并對當(dāng)天工作進(jìn)行日總結(jié)。按照集團(tuán)公司統(tǒng)一安排，我們積極參加調(diào)度員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高，為更好地做好調(diào)度工作奠定了基礎(chǔ)。2011年，我們調(diào)度室做了大量的工作，在取得一些成績的同時(shí)，也暴露出我們調(diào)度室管理方面的不足之處，通過總結(jié)，相信2012年在我們調(diào)度人員共同努力下，我們的各項(xiàng)工作會(huì)做得更好，更好的服務(wù)于生產(chǎn)一線，保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

二、2012年工作打算

1、我們將緊扣分公司領(lǐng)導(dǎo)工作指導(dǎo)思想，齊心協(xié)力，統(tǒng)一思想，完成上級下達(dá)的生產(chǎn)產(chǎn)量任務(wù)。

2、加強(qiáng)雨季“三防”和冬季“四防”等各項(xiàng)基本工作的開展。

3、繼續(xù)對分公司及礦上調(diào)度人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

4、對所屬礦井調(diào)度系統(tǒng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)行督促落實(shí)，力爭所屬礦井調(diào)度系統(tǒng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化全部達(dá)到二級以上標(biāo)準(zhǔn)。

嵩陽一公司調(diào)度室

2011年11月11日