第一篇：新城區(qū)小學(xué)年度考核總結(jié)

新城區(qū)小學(xué)年度考核工作總結(jié)

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于做好2013年度考核和實施獎懲工作的通知》精神，我們學(xué)校公辦教師的學(xué)年度考核定于2014年2月12日進行。具體做法如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)

為了搞好學(xué)校年度考核工作，全面、客觀、公正地評價每一個工作人員，我們學(xué)校成立年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下： 組 長：岳建設(shè) 副組長：郄文京

成 員：宋浩、王軍、張進民

二、嚴格執(zhí)行考核的有關(guān)政策，按規(guī)定程序進行考核 年度考核工作是對每個工作人員一年工作的總結(jié)評價。我們學(xué)校結(jié)合當前人事制度改革的有關(guān)要求，以師德表現(xiàn)為重點，以工作績效為主要依據(jù)，也就是圍繞“德、能、勤、績”四大方面來制定具體的考核方案，采取平時考核與學(xué)年度考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)考核（集中）與群眾考核（民主）測評相結(jié)合的辦法進行評選。

三、按規(guī)定把握好違紀人員的考評 根據(jù)有關(guān)規(guī)定，在考核年度中受紀律處分的機關(guān)事業(yè)單位工作人員，其考核等次按以下原則把握：

1、受黨內(nèi)警告或行政警告處分的當年，參加年度考核，不得確定為優(yōu)秀等次。

2、受黨內(nèi)嚴重警告或行政記過、記大過處分的當年，參加年度考核，不得確定為稱職等次。

四、具體操作如下：

1、確定考核優(yōu)秀入圍人選。本年度望都縣教育局分配給我們學(xué)校的優(yōu)秀人數(shù)是6人。在全校49名教師中選出入圍人選。

2、民主投票。根據(jù)公布的入圍人選，在考核小組組長岳校長的主持下進行全校教職工公開投票。

3、考核小組審議通過。根據(jù)投票情況，考核小組認真評議。最后確定6名人選。

4、全校公布。把民主投票和考核小組工作的意見情況用書面向全校教職工公布。

5、考核小組成員對老師填寫考核意見。

6、單位負責(zé)人岳校長對老師填寫考核意見。

7、考核小組把考核表反饋給各位老師，老師填寫個人意見后上交。

總之，因為我小在年度考核上嚴格執(zhí)行學(xué)校制度，按照規(guī)章制度辦事，各個環(huán)節(jié)民主公開，執(zhí)行力度公正公平，老師們沒有任何意見，考核工作進展順利。

第二篇：新城區(qū)幸福小學(xué)解說詞

新城區(qū)幸福小學(xué)解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上（下）午好！歡迎蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！（入校門）

我校始建于1991年，.學(xué)校占地面積3528平方米，建筑面積868平方米，現(xiàn)有一至六年級6個教學(xué)班，在校學(xué)生177人，教師14名，大專以上學(xué)歷13人，實現(xiàn)了教師專業(yè)化，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

各位領(lǐng)導(dǎo)：我校雖然處于偏僻的農(nóng)村，但在新城區(qū)各級黨委、政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，校園環(huán)境優(yōu)美，有高大的風(fēng)景樹木，寬闊平整的操場，豐富的校園文化。學(xué)校已成為全村孩子們心儀向往的地方。

我校堅持“以人為本，立德培能” 的辦學(xué)理念，以 “創(chuàng)平安和諧校園，辦人民滿意學(xué)校”為辦學(xué)宗旨，努力讓每一個農(nóng)村孩子都能接受良好的學(xué)校教育。我校以 “和雅德育，和諧教育”為辦學(xué)特色，造就和培養(yǎng)儒雅教師、和雅家長、文雅學(xué)生，形成了“教師愛崗敬業(yè)，家長同力協(xié)作，學(xué)生奮發(fā)向上”的新氣象。我校以活動為載體，開展了“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”的國學(xué)文化誦讀活動和“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”的書法藝術(shù)活動。正是由于老師們的堅守和孩子們的努力，近年來我們獲得了一項又一項的榮譽：教學(xué)質(zhì)量多次評為“先進單位”，書法比賽多次獲獎，兩操比賽和田徑運動會學(xué)校多次獲區(qū)級優(yōu)秀組織獎，讀經(jīng)誦典獲鎮(zhèn)國學(xué)文化誦讀一等獎，特別讓人欣喜的是，我們編排的舞蹈節(jié)目在全區(qū)文藝匯演中多次獲獎，這讓城區(qū)學(xué)校也刮目相看。.各位領(lǐng)導(dǎo)，為了豐富校園文化，我們在校園的墻壁上和走廊里，張貼名言佳句、安全健康知識和培德勵志宣傳畫面，努力讓每一面墻壁都會說話，以潤物無聲的文化熏陶，傳遞著教育的靈魂，讓每一個孩子都能成為德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬拧?/p>

（教室）

各位領(lǐng)導(dǎo)，本校共6個教學(xué)班，每個教學(xué)班全部配備多媒體教學(xué)設(shè)備，給教師們提供了現(xiàn)代化的教學(xué)手段，并實現(xiàn)了班班通，讓農(nóng)村孩子和城市的孩子一樣享受到優(yōu)質(zhì)的課程資源；每個教室前后都裝配了四個大玻璃窗，玻地比達到1：3，并且每個教室配備了9+2日光燈，各個教室建立了豐富的班級文化和班級圖書角，讓同學(xué)們都能在寬敞明亮的環(huán)境下學(xué)習(xí)，聆聽老師的教誨，探尋知識的寶藏。

（體育器材室）

各位領(lǐng)導(dǎo)，體育器材室在門衛(wèi)室右邊，請跟我一起到體育器材室吧！現(xiàn)在我們看到的是我校的體育器材室，已經(jīng)按照省級二類標準配備，滿足我校體育課和大課間活動需要。體育器材室責(zé)任人王紅勛老師，各位領(lǐng)導(dǎo)要了解相關(guān)情況，王老師可為大家具體介紹。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的功能教室區(qū)。有儀器室、圖書室、美術(shù)室、科學(xué)實驗室和音樂教室。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的儀器室和實驗室，儀器室里有數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器，配備標準達到了省級二類標準，儀器室由潘可峰老師負責(zé)，各種儀器均已登記造冊，臺帳和柜卡齊全，借還都有記錄。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的實驗室，實驗室也是按照省級二類標準配備，可供40名學(xué)生進行科學(xué)實驗。在這里孩子們可以盡情地發(fā)揮、盡情的創(chuàng)造，使孩子們科學(xué)意識和動手實踐能力得到了提高。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

這是我校的圖書室，圖書室藏書總冊數(shù)3000冊，生均15冊，現(xiàn)在是以班級為單位定時借閱，這里已成為同學(xué)們的知識寶庫，他們可以在這里學(xué)到更多的課外知識，既開闊了學(xué)生的視野，又增長了見識。圖書室由周國建老師負責(zé)，各位領(lǐng)導(dǎo)要了解相關(guān)情況，周老師可為大家具體介紹。各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的美術(shù)教室，按照省級二類標準配備，美術(shù)教室設(shè)備齊全，藝術(shù)氛圍濃厚。孩子們在這里能展開想象的翅膀，學(xué)習(xí)繪畫，積極創(chuàng)作，愛美、審美，創(chuàng)造美的能力得到培養(yǎng)。美術(shù)室也兼作“空中課堂，同上一節(jié)課”的教室，同學(xué)們可以在這里同城市學(xué)生一起，聽城區(qū)小學(xué)優(yōu)秀教師上課。美術(shù)教室由薛彩麗老師負責(zé)，各位領(lǐng)導(dǎo)要了解相關(guān)情況，薛老師可為大家具體介紹。

各位領(lǐng)導(dǎo)：我們這邊走，這邊是音樂教室，也算是我校的多功能教室，學(xué)校的遠程教育播放室，音樂教室也是按照省級二類標準配備，有電鋼琴、電子琴，多媒體設(shè)備等，孩子們在這里快樂地學(xué)習(xí)，盡情地歌唱，悠揚的歌聲經(jīng)常蕩漾在校園里。

我們學(xué)校的檔案材料在大辦公室里，請各位領(lǐng)導(dǎo)查閱指導(dǎo)！各位領(lǐng)導(dǎo)，我的介紹就到這里了，祝大家身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意，謝謝！

第三篇：新城區(qū)小學(xué)德育工作總結(jié)

新城區(qū)小學(xué)德育工作總結(jié)

【2015～2016第二學(xué)期】

本學(xué)期，我校全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，圍繞“立德樹人”的總體目標，規(guī)范常規(guī)管理，開展好兩個校園節(jié)日，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入多項活動中，勇于實踐和探索，取得了一定的經(jīng)驗，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。

一、常規(guī)管理常抓不懈

1、強化衛(wèi)生責(zé)任制

為創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，提高師生的責(zé)任意識，本學(xué)期進一步強化了衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制，一是明確衛(wèi)生區(qū)范圍和衛(wèi)生死角，加大對衛(wèi)生死角的檢查力度；二是明確值周班工作職責(zé)，將值周班工作落實情況納入班級量化；三是規(guī)范衛(wèi)生工具擺放；四是創(chuàng)建無零食校園，嚴控飲料、零食進校園；五是創(chuàng)建公共區(qū)域衛(wèi)生班級派出制，公共區(qū)域衛(wèi)生由班級輪流清理；六是定期開展大掃除活動。

通過一系列舉措，本學(xué)期衛(wèi)生環(huán)境整體上注重了整潔和保持，但還有部分需要改進的地方，如：受客觀條件限制，部分地區(qū)（如車棚、食堂周邊）尚無明確分工；垃圾桶區(qū)域認識衛(wèi)生死角；勞動工具架擺放勞動工具的做法還需調(diào)整等，目前正謀劃采取調(diào)整衛(wèi)生區(qū)、調(diào)整垃圾桶位臵、調(diào)整衛(wèi)生工具架思路等措施，解決上述問題。

2、加強紀律和文明禮儀教育

本學(xué)期重點對學(xué)生課間紀律進行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，一是召開班隊會、校會，強調(diào)遵守課間紀律的意義，明確要求；二是建立紀律監(jiān)督體系，每班設(shè)臵課間文明監(jiān)督員；三是將課間紀律納入班級量化管理；四是樹立典型，注重表揚和批評。

本學(xué)期還著重開展了集會禮儀教育。結(jié)合觀看演出、升旗儀式、講故事比賽、文藝匯演等大型集體活動，加強了集體活動組織性、紀律性的培養(yǎng)，強調(diào)集會禮儀訓(xùn)練，收到了較好的效果。

二、德育、體藝活動扎實有效

本學(xué)期依托大型德育活動，促進學(xué)生社會主義核心價值觀教育在生活中踐行和落實，推動了學(xué)生身心健康發(fā)展，取得了初步實效。

1、與圖書室合作，首屆讀書節(jié)圓滿成功

4月份為我校首屆讀書節(jié)。本學(xué)期與圖書室結(jié)合，共同開展了“弘揚傳統(tǒng)文化，共筑精神家園”系列讀書教育活動，同時也拉開了首屆讀書節(jié)的大幕。

“弘揚傳統(tǒng)文化，共筑精神家園”系列讀書教育活動是市、縣文明辦、縣教育局等多部門聯(lián)合舉辦的讀書教育活動。除上級規(guī)定的活動項目（征文比賽、講故事演講比賽、書法比賽、網(wǎng)絡(luò)知識競賽）外，為弘揚讀書氛圍，學(xué)校還自主開展了書簽制作大賽、圖書跳蚤市場、百日閱讀、教師經(jīng)典誦讀比賽等活動。通過周密部署和師生共同努力，校園讀書氛圍日益增強，活動取得圓滿成功。在縣中小學(xué)生講故事演講比賽中，我校李雨霏同學(xué)獲得一等獎，在縣中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中，我?！兜茏又?、報國心》獲得全縣第三名，其它各項活動均獲得縣級獎勵。

2、多方形成合力，藝術(shù)節(jié)多姿多彩

五月為我校的藝術(shù)節(jié)。本學(xué)期藝術(shù)節(jié)以踐行社會主義核心價值觀為宗旨，將核心價值觀內(nèi)容細化并與藝術(shù)結(jié)合起來，通過與多方合作，不僅為師生獻上一場場藝術(shù)大餐，而且開展多項藝術(shù)活動，使學(xué)生在創(chuàng)作和實踐中發(fā)現(xiàn)美、感受美。

月初，我校組織師生觀看了由河北省文化廳、省群藝館、市群藝館和縣文化館聯(lián)合舉辦的“大地情深〃燕趙群星獲獎作品巡演”活動。匯演匯集了全省“燕趙群星獎”精品節(jié)目，集思想性、趣味性、觀賞性于一體，深受師生歡迎。

之后，河北省交警藝術(shù)團又為師生帶來以“美麗河北平安行”為主題的文藝演出，使師生在欣賞文藝節(jié)目的同時，了解了更多的交通安全知識，增強了交通安全意識，寓教于樂，形式新穎，演繹出“遵守交通規(guī)則，爭做文明使者”的美好主題。

月末，在報告廳開展了美術(shù)作品展，匯集各年級作品300余幅；5月27日，在操場上開展了“傳承中華文化，共筑精神家園”百米繪畫活動。由一至六年級選拔出的120余名小畫手，用他們的畫筆，精心描繪出對美好家園的向往。

在慶六一活動中，師生表現(xiàn)出積極地?zé)崆?，在易購廣場成功開展了慶六一文藝匯演，節(jié)目形式多樣，質(zhì)量較去年大幅提升，很好地展現(xiàn)了“七彩六

一、童心飛揚”這一主題。

本學(xué)期藝術(shù)節(jié)歷時一個月，文藝、美術(shù)等活動多姿多彩，對培養(yǎng)學(xué)生審美情趣額，增強藝術(shù)素養(yǎng)起到了明顯的作用。

3、尋訪革命足跡，實踐活動獲益頗多

本學(xué)期綜合實踐活動緊緊圍繞立德樹人這一目標，通過繼續(xù)完善和開展雛鷹爭章實踐活動、聆聽英雄事跡報告會、國防教育征文、清明祭英烈、“關(guān)注時事〃胸懷天下”知識競賽等活動，使學(xué)生在實踐中體驗和感受核心價值觀內(nèi)涵。

雛鷹爭章實踐活動中，根據(jù)寒假活動情況，各班評選出微笑之星、閱讀之星、友善之星，出頒發(fā)雛鷹爭章獎?wù)轮?，學(xué)生事跡和風(fēng)采在新小家校聯(lián)盟微信公眾號進行展示。通過此項活動，促進了學(xué)生在假期期間加強道德素養(yǎng)培養(yǎng)，搭建了踐行社會主義價值觀的平臺，增強了學(xué)生的社會責(zé)任感，提高了道德水平和實踐能力。

在“清明祭英烈”系列活動中，學(xué)校邀請老戰(zhàn)士、老干部、縣志辦公室主任韓增壽先生到學(xué)校為師生開展英雄事跡報告會和家鄉(xiāng)文化故事會，使學(xué)生了解了革命英雄和人民在抗戰(zhàn)期間表現(xiàn)出的英雄氣概和無窮智慧，了解了堯母和堯母文化。清明節(jié)前夕，組織四五年級到唐縣白求恩柯棣華紀念館，開展紀念和參觀活動。之后又組織師生登小香山，尋訪革命足跡，開展徒步訓(xùn)練，活動中師生英勇頑強，不怕艱辛，圓滿完成實踐任務(wù)，對身心素質(zhì)進行了一次很好的鍛煉。同時，積極組織開展線上祭奠活動，共在河北文明網(wǎng)祭奠先烈寄語、留言達1100余條，體現(xiàn)了“繼承遺志、繼往開來”這一宏大主題。

為提高學(xué)生的社會責(zé)任感，了解國家大事和國內(nèi)外形勢，學(xué)校還組織師生開展了“關(guān)注時事〃胸懷天下”知識競賽活動。同學(xué)們在認真了解國內(nèi)外時事的情況下，全面參與了知識競賽活動，共收集答題卡800余份，全部郵寄到活動總部。通過活動掀起了師生關(guān)注時事的熱潮。

4、新生入隊儀式，程序規(guī)范注重實效

每年一度的少先隊入隊儀式，是少先隊工作中的一件大事，規(guī)范入隊儀式，是提高少年兒童組織意識、主人翁意識的重要途徑，也對推進和完善自主管理有著舉足輕重的作用。本學(xué)期入隊儀式前，各中隊組織隊員開展隊知識的教育，部署實踐任務(wù)，落實“誠實、勇敢、活潑、團結(jié)”的少先隊作風(fēng)，制定嚴密的活動程序，入隊儀式繼續(xù)參考由團中央推薦的山西省少先隊規(guī)范入隊儀式的先進經(jīng)驗，周密部署，依托組織，發(fā)揮少先隊自主管理的優(yōu)勢，程序規(guī)范，實效突出，起到了有形化、規(guī)范化教育效果。

三、家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合工作穩(wěn)步推進

一是利用家長會、家長學(xué)校等形式，開展家庭教育講座，了解傳統(tǒng)家庭與現(xiàn)代家庭的區(qū)別以及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對家庭的重要性；二是繼續(xù)完善新小家校聯(lián)盟QQ平臺和xxjxlm微信平臺，及時發(fā)布相關(guān)信息，促進家校交流和溝通；三是組織各種類型的親子活動，如“百米長卷親子繪畫”活動、“最美笑臉”征集活動、雛鷹爭章假期實踐活動等，促進了家庭的和諧；四是邀請中華傳統(tǒng)文化論壇、儒家思想演說家趙一博先生到校開展“父母的態(tài)度決定孩子的命運——中國夢 教育夢”主題演講活動。二至六年級全體師生及家長聆聽了演講，感受了一次生動的勵志教育和感恩教育，同時對家長開展家庭教育指明了方向。五是與服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)、商場合作互動，如：與宏屹社區(qū)聯(lián)合開展“小手拉大手”活動、與易購廣場聯(lián)合開展“慶六一”文藝匯演活動等，有效利用社會資源，助力教育的發(fā)展；六是接待藍天幼兒園、童心幼兒園到校參觀，作為幼小銜接工作的一項重要內(nèi)容，對服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童順利升入小學(xué)做好了前期準備。

通過三力合一，推動了傳統(tǒng)文化和核心價值觀在家庭的浸潤，推動了家庭教育知識的普及。

四、德育隊伍建設(shè)和德育科研工作有條不紊

1、加強交流互動，提高德育隊伍建設(shè)。德育工作注重全員育人。學(xué)校定期召開教師專題會，強調(diào)全員育人的重要性。對不同階段的德育工作進行總結(jié)，交流經(jīng)驗，同時對下一階段工作進行部署，目標明確，措施得力。各階段工作依據(jù)學(xué)校整體工作，重點突出，針對性強。

先后組織教師參加城關(guān)鎮(zhèn)秩序校園建設(shè)現(xiàn)場會、周莊學(xué)校德育工作現(xiàn)場會，邀請職教中心領(lǐng)導(dǎo)和教師到校開展德育工作觀摩和交流活動等，拓展了教師德育工作思路。

2、加強德育科研力度，階段成果顯著

本學(xué)期德育科研工作圍繞教育局部署的科研任務(wù)，對各科研項目進行周密部署，加強落實，資料整理規(guī)范及時，實效顯著。

（1）文化課教學(xué)方面：與教導(dǎo)處磨課活動相結(jié)合，注重教學(xué)中三維目標的設(shè)定及實現(xiàn)，著重針對課堂德育滲透和養(yǎng)成教育訓(xùn)練的研究。

（2）思品課方面：加強思品課的德育性教學(xué)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)。

（3）傳統(tǒng)文化課教學(xué)：開展傳統(tǒng)文化課觀摩、交流活動，突出教師先行，鼓勵教師率先學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、與踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以學(xué)生喜聞樂見的形式，開展傳統(tǒng)文化教學(xué)。

（4）主題班會課：本學(xué)期主題班會緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》，制定月主題，實現(xiàn)月月有重點，有中心，系統(tǒng)化推進常規(guī)教育和養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。

（5）德育評價課：大膽探索德育評價課的形式和內(nèi)容，從學(xué)習(xí)習(xí)慣評價、行為習(xí)慣評價、常規(guī)養(yǎng)成評價、雛鷹爭章評價等多個方面，有重點的開展評價課。評價過程突出以學(xué)生為主體，以實際成效為依據(jù)，注重分享、分析，評價結(jié)果以喜報、獎狀、獎?wù)?、獎貼等不同形式呈現(xiàn)，取得了一定的經(jīng)驗。

（6）社團活動課：本學(xué)期社團活動在前期基礎(chǔ)上繼續(xù)增加了機器人社團和健美操社團。社團活動注重技術(shù)素養(yǎng)和德育教育相結(jié)合，使學(xué)生在參與活動中獲得積極地成長體驗。

（7）班級自主管理方面：繼續(xù)實施班級自主管理崗位責(zé)任制，將班級大小事務(wù)設(shè)臵成不同崗位，由集體成員共同承擔(dān)，實現(xiàn)人人有崗位，人人講奉獻。對不同崗位的崗位職責(zé)和操作方法進行細致的培訓(xùn)，使管理員明確職責(zé)，熟悉方法，有章可循，便于落實。班級自主管理堅持按年級由低到高“教、扶、放”三步走，科學(xué)合理的引導(dǎo)學(xué)生逐步實現(xiàn)自主管理。

（8）心靈成長日記：本學(xué)期要求低年級寫一句話日記，中高年級寫幾句話日記和成長日記，記錄每天的收獲和感受，反思自己的言行是否符合道德要求，分享自己的經(jīng)歷和體驗。每周一利用升旗儀式，以班級為單位集體分享。（9）其它：如家庭教育、大型德育活動、愛國主義讀書教育活動、社會主義核心價值觀教育等上文已述。

五、宣傳工作碩果累累

1、本學(xué)期初，我校被授予望都縣宣傳工作先進單位，另有兩名教師獲得優(yōu)秀信息員。本學(xué)期信息工作月月超額完成任務(wù)，每月都有信息被文教信息、今日望都及各大國家、省市級網(wǎng)絡(luò)媒體采納。

2、微信公眾平臺建設(shè)逐步成熟。截止目前，本學(xué)期在平臺共發(fā)布信息61條，瀏覽人數(shù)達15522人次，點擊率達24938次，宣傳范圍和力度較去年有較大提升。

宣傳工作的有效開展取得了良好的社會效應(yīng)。德育工作任重道遠，“立德樹人”并非一朝一夕能夠完成的。我們將根據(jù)實際，進一步調(diào)整和完善工作思路，創(chuàng)新工作方法，以學(xué)校為主體，聯(lián)合各界力量，扎扎實實地開展工作，爭取更大的進步。

第四篇：小學(xué)考核總結(jié)

小學(xué)考核總結(jié)

過去的一年中,我始終堅持讀書學(xué)習(xí)，在本職崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡責(zé)任努力為推進學(xué)校各項工作而貢獻出自己應(yīng)有的一份力量。現(xiàn)將一年中具體的工作做如下匯報：

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。

作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。一年來，在南潯區(qū)開展的“讀書讓我更有魅力”師德主題教育的帶動下，通讀了《給教師的一百條新建議》，《中國師德手冊》。同時向同時新老教師學(xué)習(xí)，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

進行教改探索，積極參加教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，從而提高自己的課堂教學(xué)水平。積極撰寫教育教學(xué)論文，參加區(qū)組織的各項研討胩各種培訓(xùn)活動，在區(qū)組織的信息技術(shù)教師技能比賽中榮獲Word小報制作二等獎、PPt制作二等獎。在教育教學(xué)中能處理好學(xué)生的心理思想和生活問題引導(dǎo)學(xué)生積極向上的精神生活，營造生動活潑的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，積極抓學(xué)生課堂常規(guī)，如上課專門指定人員發(fā)書、收書，上下課做到喊班師生互問，在課堂上注意衛(wèi)生，下課時指定人員檢查衛(wèi)生。靈活處理教材，上課有啟發(fā)性，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激活學(xué)生思維。關(guān)注學(xué)生個別差異，滿足不同學(xué)生的發(fā)展需要，在課堂上經(jīng)常對個別學(xué)生進行手把手的進行操作教學(xué)。

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，積極配合班主任開展班級工作，努力做好一個配班老師應(yīng)做的工作。幫助出黑板報、大課間的訓(xùn)練，運動會的報名、吉尼斯項目的訓(xùn)練，班級參賽項目及個人的指導(dǎo)等，為班級和個人爭得榮譽盡自己的一份努力。在第一學(xué)期為李霞等老師修改多媒體課件，在第二學(xué)期又為邱宏的《小威向前沖》的課件進行不斷的修改完善，特別是其中的一段視頻的處理進行了反復(fù)的制作。

教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下制訂了圖書室工作計劃、教學(xué)工作計劃，負責(zé)圖書室的管理工作，由于使用電子化管理剛開始，需要做大量的準備工作，我一個錄入了7000多本圖書，還加班進行圖書的排架花了兩天，對學(xué)生的圖書借閱請教了天藝圖書軟件公司，同時加上自己不斷摸索，了解并掌握了學(xué)生老師的圖書借閱操作方法，圖書資料數(shù)據(jù)在校園網(wǎng)、區(qū)城域上發(fā)布進過自己的不斷的探尋也能實現(xiàn)了。還為了開展圖書的借閱，制定了學(xué)生借書規(guī)則，各班借書輪流表，通過班主任指定了學(xué)生借書負責(zé)人，教會學(xué)生網(wǎng)上進行圖書目錄的查詢，為了方便學(xué)生還打印了圖書目錄張貼在空教室，供教室里沒有電腦的或不太會在電腦上查找的學(xué)生找到要借的書，還利用學(xué)校門口的電子顯示屏提醒學(xué)生及時進行借書和還書，標準化電子圖書管理通過了區(qū)里的驗收。對于校園網(wǎng)的管理我時刻注意網(wǎng)絡(luò)的運行情況，一有問題及時處理，哪個辦公室哪個老師一個電話就會幫助辦好，教室里的多媒體也做了老師隨叫隨到及時維護。辦公室的電腦經(jīng)常有Woed打不開或電腦異常也及時進行處理，特別是學(xué)生機房的學(xué)生機由于比較老，經(jīng)常拆拆裝裝，裝裝拆拆花了我不少的精力，總算維持這么多年的使用。當然，取得這些成績還是遠遠不夠的。

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進一步提高。

2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強。

學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力做好各項教育教學(xué)工作奮斗。

第五篇：新城區(qū)小學(xué)少年宮工作總結(jié)good

真抓實干求實效 培養(yǎng)社區(qū)新少年

——永登縣鄉(xiāng)村（社區(qū)）學(xué)校少年宮總結(jié)

新城區(qū)小學(xué)位于美麗的莊浪河畔，始建于2009年7月，2010年8月正式招生。校園占地面積50畝，建筑風(fēng)格獨特，色彩活潑明艷，布局氣派大方，是縣內(nèi)最具現(xiàn)代氣息的小學(xué)?？偨ㄖ娣e為10558平方米，學(xué)校設(shè)計規(guī)模為52個教學(xué)班，可容納2600名學(xué)生，現(xiàn)有30個教學(xué)班，1860名學(xué)生，96名教師。按照市、縣文明委的要求和部署，從2011年7月開始，著手以新城區(qū)小學(xué)為依托，建設(shè)“永登縣社區(qū)少年宮”，經(jīng)過近三年的努力，我校“社區(qū)學(xué)校少年宮”初具規(guī)模，現(xiàn)已開設(shè)了中華經(jīng)典誦讀、民族打擊樂、器樂合奏、舞蹈、科技、繪畫、書法、棋類、電腦、球類等16個活動小組?！叭巳藚⒓右豁椈顒樱巳讼硎芤环菘鞓贰保怯赖强h社區(qū)少年宮不懈追求的目標。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識

學(xué)校成立了“社區(qū)學(xué)校少年宮”專門組織機構(gòu)，下設(shè)辦公室，采取多項宣傳措施，加強廣大干群和學(xué)校師生對社區(qū)少年宮的認識。

1、分層次召開會議進行宣傳動員。及時傳達上級文件，宣布實施方案，觀看先進學(xué)校的視頻資料，領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動員講話，使開展“社區(qū)學(xué)校少年宮”活動的目的意義、目標要求、預(yù)期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動員作用。

2、充分利用有效的宣傳陣地。通過電子屏、板報、主題墻、校園廣播等媒體宣傳“我運動我快樂”、“失去健康就等于失去一切”等理念；

3、建立家長、學(xué)校長效聯(lián)系機制。通過家訪、電訪、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等方式與家長進行溝通聯(lián)系，贏得了學(xué)生家長的理解與支持。

二、健全機制，強化管理

1、制定了“五有”、“四定”、“三落實” 管理制度?！拔逵小奔从杏媱?、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員；“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標落實。此外，還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負責(zé)人具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性，使“社區(qū)學(xué)校少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。

2、三項保障措施，確?；顒釉鷮嶉_展。

資金保障：活動的開展離不開資金的保障，我校的原則是：活動所需器材少年宮項目配備一部分，學(xué)校購買一部分，另一部分在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上自己購買，所有權(quán)歸學(xué)生自己。學(xué)校在2012年底投資5萬元開設(shè)學(xué)校特色少年宮活動組（民族打擊樂）；今年又投資8萬元建立科技航模室。

時間保障：結(jié)合上級部門關(guān)于社區(qū)少年宮活動的要求，學(xué)

校以每天下午1個小時的大課間以及音、體、美學(xué)科教學(xué)為主，進行項目訓(xùn)練，既不影響課程目標，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結(jié)合。

輔導(dǎo)保障：我校針對活動項目多、專業(yè)輔導(dǎo)教師不足的現(xiàn)狀，動員全體教師各展其能、各盡其才；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項目內(nèi)容，又增進了同學(xué)之間的友誼；動員社會力量融入其中，聘請民間藝人和文化部門有一技之長的志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員，加強了少年宮的師資力量。少年宮充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué)。

三、打造亮點、形成特色

1、籌建民族打擊樂隊

2012年底我校為把少年宮活動做大做強、做出特色，充分考慮到永登是鼓文化的發(fā)源地之一，我們作為“永登縣社區(qū)少年宮”有責(zé)任把這一文化財富繼承發(fā)揚。學(xué)校經(jīng)過反復(fù)研究決定籌建少年宮特色活動組：民族打擊樂隊。

2012年11月學(xué)校想辦法籌資5萬元購置專業(yè)五音排鼓一組；1.2米大堂鼓一面；中堂鼓8面；小唐鼓16面；小鈸十面，正式組建民族打擊樂隊。由我校具有民族打擊樂訓(xùn)練經(jīng)驗的專職音樂教師柴立紅精心設(shè)計，每周定期訓(xùn)練。樂隊成員剛開始以六年級學(xué)生為主，逐步向低年級輻射。經(jīng)過一年長期不懈的努力和訓(xùn)練現(xiàn)已初具規(guī)模。在2013年學(xué)校六一文藝匯演中第一次登臺亮相就引起了社會各界人士、家長的強烈反響和一致好

評。

2、籌建科技航模教室

2013年后半年學(xué)校為發(fā)展學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，積極響應(yīng)上級部門的方針政策想盡辦法籌集8萬元建立科技航模教室。

四、相互協(xié)調(diào)發(fā)展，推進項目開展

我校將特色體育和藝術(shù)活動納入學(xué)生日?；顒?，強化活動的過程與管理，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識，使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎。在活動開展的過程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進了良好學(xué)風(fēng)的形成。根據(jù)少年兒童不同年級不同年齡的特點，靈活選擇和安排活動的內(nèi)容。參照有關(guān)學(xué)科教學(xué)的目標，確定少年宮活動的達成目標，避免過高或過低。加強課內(nèi)所學(xué)知識與課外活動的聯(lián)系，讓少年兒童在課外充分發(fā)展自己的愛好興趣和特長。

五、以賽促教，成效顯著

為了促進項目之間的相互交流學(xué)習(xí)，少年宮開展了一系列活動。通過比賽、展示、表演、觀摩等形式，促進活動的開展，給學(xué)生提供展示的平臺。

1、思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范

人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

2、開展節(jié)日小報活動，每逢重大節(jié)日如雷鋒日、環(huán)保日、五一、六

一、教師節(jié)、國慶節(jié)、都會積極組織學(xué)生開展節(jié)日小報活動，讓在少年宮活動中有繪畫和寫作特長的同學(xué)充分展示才華。2013年清明我校三名學(xué)生的節(jié)日小報被宣傳部選送到中國文明網(wǎng)展示。

3、積極參加開展文化藝術(shù)活動文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。尤其是精心組織六一文藝演出和積極參加上級組織的文藝活動使學(xué)生的特長得以充分展示和發(fā)展。2012年10月在共青團蘭州市委、蘭州市教育局、蘭州市少工委組織的蘭州市“紅領(lǐng)巾心向黨 民族團結(jié)歌曲大家唱”比賽中榮獲三等獎，2012年10月在永登縣社區(qū)少年宮優(yōu)秀節(jié)目展演比賽中榮獲一等獎，2012年12月被評為蘭州市學(xué)校文化建設(shè)示范校，2013年5月被評為蘭州市優(yōu)秀少先隊集體，2013年5月在蘭州市委宣傳部、蘭州市教育局等八部委組織的“文明，讓蘭州更美麗”系列活動中獲先進集體獎。

4、開展體育活動

通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。積極組織參加上級開展的體育活動；精心籌備開展了第三屆春季田徑運動會。積極組織動員學(xué)生參加學(xué)校足球隊，經(jīng)過長期不間斷的刻苦訓(xùn)練在2011—2012全國校園足球永登聯(lián)賽中取得了第二名的好成績；組織參加了全縣迎“五一”校園集體舞比賽；我校的自編操在“2012永登縣校園足球啟動儀式”上的表演得到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。

5、開展校園讀書周活動

讀書活動結(jié)合國學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動有時間保障,閱讀課開齊開足,課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細、出借與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。班級均能建立圖書角，實現(xiàn)圖書資源共享;圖書角能天天開放，班級管理員責(zé)任明確；圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽等競賽活動，形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。

六、今后的打算

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、為繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！吧鐓^(qū)少年宮”開展的項目逐漸增多，而且要讓更多的項目越發(fā)專業(yè)化正規(guī)化。

學(xué)校在2014準備裝修舞蹈室、還準備籌建兩個特色活動教室：古箏教室和音樂鍵盤教室室讓我校的少年宮規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足少年兒童課外生活的需求。希望上級領(lǐng)導(dǎo)給予資金支持讓年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

展望未來，任重道遠，我們將以高度的敬業(yè)精神和良好的工作態(tài)度，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維努力做好少年宮的建設(shè)工作，為打造孩子快樂成長的心靈樂園而繼續(xù)努力。

2013年12月