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      在新學(xué)期班主任會(huì)議上的講話

      時(shí)間:2019-05-12 14:09:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:在新學(xué)期班主任會(huì)議上的講話

      新學(xué)期班主任會(huì)議上的講話

      各位班主任:

      現(xiàn)在召開(kāi)班主任會(huì)議,主要目的是進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。借此機(jī)會(huì),我講如下幾點(diǎn)意見(jiàn):

      一、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,學(xué)校的任何工作,歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí)。

      班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員,一是要抓好開(kāi)學(xué)工作,二是要抓好全程班級(jí)管理工作。在開(kāi)學(xué)之際,班主任著重要抓好如下幾方面工作:

      1.抓好安全工作。

      2.認(rèn)真檢查作業(yè)。新的班級(jí)收交。

      3、要開(kāi)好第一次班會(huì)。各班級(jí)要召開(kāi)新學(xué)期第一次班會(huì),講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求,要幫助學(xué)生制訂好學(xué)期目標(biāo),以及學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。

      4.要抓好開(kāi)學(xué)第一個(gè)月。一學(xué)期之際在于初,良好的開(kāi)頭是成功的一半。第一、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計(jì)、采取多種手段,將學(xué)生強(qiáng)行入軌;開(kāi)頭抓好了,下面的工作就可以事半功倍。特別是作業(yè)、紀(jì)律和衛(wèi)生,這是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式,一定要抓好,一定要到位。關(guān)于發(fā)型的問(wèn)題、校服、學(xué)生證、小飾物、手機(jī)、mp3、零食等等都要在第一周壓下來(lái)。

      5.學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。6.實(shí)行班主任帶班學(xué)生常規(guī)檢查制度,讓各個(gè)班主任對(duì)各班的紀(jì)律衛(wèi)生情況做到心中有數(shù),好進(jìn)行治理整頓。

      二、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育工作計(jì)劃,抓好班集體建設(shè)。

      班級(jí)是一個(gè)小社會(huì),要按照建設(shè)和諧社會(huì)的要求建設(shè)她。學(xué)期伊始,就要有新氣象。

      ①抓好班級(jí)文化建設(shè),抓硬件,抓教室環(huán)境的布置,出好第一次壁報(bào)。抓班級(jí)的軟環(huán)境的建設(shè),樹(shù)立良好的班級(jí)輿論。

      ②抓好班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,多方了解情況,選出班干部,我們培養(yǎng)好班干部,我們班級(jí)會(huì)煥發(fā)出生機(jī)。

      ③抓好班級(jí)的活動(dòng)建設(shè)。班級(jí)沒(méi)有活動(dòng),班級(jí)就不可能有凝聚力,班級(jí)的活動(dòng)要班級(jí)的特色,要引領(lǐng)著班級(jí)的發(fā)展。

      三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高班主任工作藝術(shù)。

      一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此,必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置,每位同志要做“學(xué)習(xí)型”的班主任,一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的理論素養(yǎng),用理論創(chuàng)造性開(kāi)展工作;二要向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗(yàn)、工作藝術(shù)和育人方法,在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng),增長(zhǎng)才干。班主任工作需要實(shí)行三個(gè)轉(zhuǎn)變:

      1.要成為“科研型”班主任

      班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進(jìn)行轉(zhuǎn)變,班主任的日常工作繁忙,但要想成為一個(gè)優(yōu)秀班主任,僅僅停留在工作表面,完成工作,應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,應(yīng)該從千頭萬(wàn)緒的工作中尋找規(guī)律,交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)理論,全面提高管理班級(jí)的素質(zhì)與能力。

      首先,科研型班主任要把德育方針政策熟記心中,根據(jù)《中學(xué)德育大綱》將總體目標(biāo)進(jìn)一步層次化,制訂出針對(duì)不同年齡段,不同年級(jí),不同類型學(xué)生的德育目標(biāo),做到工作有的放矢。

      其次科研型班主任善于不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好教育學(xué),心理學(xué)以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”。

      科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)際、社會(huì)實(shí)際,要研究學(xué)生的心理特點(diǎn),認(rèn)識(shí)水平,接受能力,這樣才會(huì)目標(biāo)明確,效果才會(huì)事半功倍??蒲行桶嘀魅芜€懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)??蒲行桶嘀魅我鼋逃晒?,要及時(shí)總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。2.要成為“活動(dòng)型”班主任

      有位優(yōu)秀班主任曾說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),班級(jí)在于活動(dòng)。”這對(duì)于我們是有借鑒的。班級(jí)的組織管理,是通過(guò)各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,班會(huì)、值日、宣傳、日常工作性活動(dòng)、競(jìng)賽性活動(dòng)都是促進(jìn)集體進(jìn)步的最好載體。

      本學(xué)期要重視主題班會(huì)活動(dòng)。希望主題班會(huì)的組織形式要由學(xué)生干部配合發(fā)展由班主任命題,學(xué)生具體操作;內(nèi)容要由過(guò)去班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題或傾向進(jìn)行討論達(dá)到正確導(dǎo)向轉(zhuǎn)為逐步提高的系列教育;類型要以過(guò)去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發(fā)展成以記者招待會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、辯論會(huì)、專題論壇等形式,甚至可以請(qǐng)到校外有關(guān)專家、學(xué)者、名流或?qū)I(yè)人士蒞臨現(xiàn)身說(shuō)法,點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

      時(shí)代賦予了學(xué)生更多的信息來(lái)源和實(shí)踐渴望,班主任應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

      3.要成為“新伯樂(lè)”型班主任

      一個(gè)聰明的班主任,不是對(duì)班級(jí)大大小小的事情都是大包大攬,而是充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生干部的自管功能,達(dá)到以群教群的作用。要做到這一點(diǎn),必須選擇好的學(xué)生干部。干部隊(duì)伍建立后并不意味一勞永逸,要進(jìn)一步培養(yǎng),學(xué)理論、學(xué)先進(jìn)思想,教思維方法、工作方法等。班主任要具有發(fā)現(xiàn)“千里馬”的慧眼,更需要有培養(yǎng)“千里馬“的方法,成為新型“伯樂(lè)”。

      4.要成為“朋友型”班主任

      常言說(shuō)“親其師信其道”。所以,新型的師生感情雙向溝通特別重要,不能處于對(duì)立狀態(tài)。特別是班主任,他的一舉一動(dòng)、一言一行都直接或間接地影響著學(xué)生,“學(xué)高為師,身正為范”,要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師,成為他們的朋友。

      四、本學(xué)期班主任工作的幾點(diǎn)要求。

      1.班主任必需首先讀懂學(xué)生

      讀懂學(xué)生就是要達(dá)到“知己知彼”,全面透徹;敏銳觀察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪,讀懂學(xué)生有何特點(diǎn)、長(zhǎng)處、疙瘩、困難與需求。2.班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略

      “運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外”。帶好班是策略與藝術(shù)的結(jié)晶。每逢開(kāi)學(xué)時(shí)、周初周末時(shí)、月考前后時(shí)刻,都要結(jié)合當(dāng)時(shí)情形、學(xué)校要求、學(xué)生具體情況:思考工作重點(diǎn),每周特色主題,工作目標(biāo),達(dá)標(biāo)措施。

      3.班主任工作要傾注深情

      班主任在工作中應(yīng)對(duì)癥開(kāi)方,以情商激活為突破口。應(yīng)滿腔熱情地給學(xué)生以鼓勵(lì)、信任和厚望;用真情滋潤(rùn)學(xué)生的孤獨(dú)、冷漠、消沉自卑的心田。我們應(yīng)該以高度的責(zé)任感、幸福感,無(wú)怨無(wú)悔全心全意關(guān)愛(ài)學(xué)生。尤其是公平公正地對(duì)待每個(gè)差生。情感效應(yīng)是向同方向彌散的:你熱學(xué)生也熱,你冷學(xué)生也冷,你真心學(xué)生也真誠(chéng)。

      4.班主任要足夠的自信和對(duì)學(xué)生的高度信任

      用思想帶班,用智慧育才。堅(jiān)信自己有智慧、有能力帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己制訂的較高班級(jí)目標(biāo)。信任學(xué)生:成功的班主任信任自己的學(xué)生人人是天才;優(yōu)秀的班主任信任自己學(xué)生人人懂事明理、智慧可愛(ài)的可造之才。班主任要經(jīng)常表達(dá)對(duì)學(xué)生的信任之言、之色、之行。

      5、班主任工作要掌握激勵(lì)藝術(shù)

      班主任工作中要多表?yè)P(yáng)和激勵(lì)學(xué)生,使他們心境開(kāi)闊、興趣濃厚、信心倍增。激勵(lì)是動(dòng)力,激勵(lì)是催化劑。工作中要多激勵(lì)少責(zé)備,杜絕挖苦諷刺、潑冷水傷害學(xué)生。更不能放棄任何一個(gè)學(xué)生,你放棄學(xué)生,學(xué)生就會(huì)放棄你。

      6.班主任工作必需突出重點(diǎn)

      抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、解決主要矛盾。重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容、中心工作都要抓好。

      7.班主任工作要掌握火候

      掌握火候也就是把握“度”:表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)生時(shí)把握“度”;在批評(píng)、處理學(xué)生時(shí)把握“度”。

      8.班主任工作必須講究落實(shí)到位

      瓜熟蒂落,水到渠成,精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。要求到位:從高從嚴(yán),細(xì)微處不放過(guò);責(zé)任到位:對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé);督促檢查到位:定期或突擊交替督促檢查;獎(jiǎng)勵(lì)到位:獎(jiǎng)懲揚(yáng)抑,褒貶分明,立威信,正班風(fēng),創(chuàng)優(yōu)秀,造人才。功夫到位:事事親躬,勤研究、勤下班、勤下寢、勤與學(xué)生談心;勤察、勤思、勤出點(diǎn)子,具有頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。

      9.要做到嘴勤、腿勤、腦勤,作風(fēng)要硬,責(zé)任共擔(dān),合理分工。對(duì)工作要有熱情,要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。要互相尊重,互相協(xié)調(diào),加強(qiáng)合作。要避免工作的盲目性和隨意性。要努力做到精細(xì)化管理,把工作落到實(shí)處。

      10.一定要站住講臺(tái),守住自己的教學(xué),確保自己所教的學(xué)科、班級(jí)的質(zhì)量,這也是做好本職管理工作的前提。發(fā)展才是硬道理,發(fā)展要靠自己;《團(tuán)結(jié)就是力量》,要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),協(xié)調(diào)合作,提高教育教學(xué)工作的實(shí)效性。

      11.班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作具體是什么,常規(guī)要求是什么,怎么檢查,誰(shuí)來(lái)檢查,什么時(shí)候檢查,檢查標(biāo)準(zhǔn)是什么,這些問(wèn)題我們班主任要清楚。12.各年級(jí)、各部門每個(gè)崗位都要明確我該干什么,干到什么程度就是干好了,我的上級(jí)管理者如何考評(píng)我。班主任要做出表率和垂范,積極主動(dòng)地指導(dǎo)工作的落實(shí)。

      新的學(xué)期,工作要有新思路、成績(jī)要有新突破。我們要進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí);勤奮學(xué)習(xí),全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平;深入實(shí)際,狠抓落實(shí),形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);為人師表,廉潔從教,樹(shù)立良好的師表形象,從而不斷把班級(jí)管理、德育工作推向新的層次!

      第二篇:在新學(xué)期班主任會(huì)議上的講話

      在新學(xué)期班主任會(huì)議上的講話

      初一級(jí)6部

      黃煥儀

      現(xiàn)在召開(kāi)一個(gè)年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議,主要目的是進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。借此機(jī)會(huì),我講如下幾點(diǎn)意見(jiàn):

      一、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 學(xué)校的任何工作,歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué)?;鶎拥淖钪苯拥闹笓]員,一是要抓好開(kāi)學(xué)工作,二是要抓好全程班級(jí)管理工作。在開(kāi)學(xué)之際,班主任著重要抓好如下幾方面工作:

      1.做好新生人數(shù)出席登記工作。清點(diǎn)人數(shù),分發(fā)課本。

      2.做好班級(jí)衛(wèi)生清掃。包括班內(nèi)衛(wèi)生和學(xué)校安排的校內(nèi)衛(wèi)生清掃工作。希望班主任根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際,合理分組分工,每個(gè)學(xué)生都要有活干,有事做,限定時(shí)間,班主任全程跟隨,保質(zhì)保量完成班內(nèi)外衛(wèi)生清掃工作。

      3.要開(kāi)好第一次班會(huì)。各班級(jí)要召開(kāi)新學(xué)期第一次班會(huì),講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求,要幫助學(xué)生制訂好學(xué)期目標(biāo),以及學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。4.要抓好開(kāi)學(xué)第一周。一年之計(jì)在于春,一學(xué)期之際在于開(kāi)始,良好的開(kāi)頭是成功的一半。第一、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計(jì)、采取多種手段,將學(xué)生盡快進(jìn)入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái);開(kāi)頭抓好了,下面的工作就可以事半功倍。

      5.新學(xué)年的開(kāi)始,跟以往一樣,請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng),班主任,針對(duì)各年級(jí)、各個(gè)班級(jí)的具體情況制定好新學(xué)期年級(jí)組、班主任工作計(jì)劃。計(jì)劃中要將德育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、具體舉措,要求祥實(shí)清楚,要按照計(jì)劃有條理地組織實(shí)施。

      6.教學(xué)常規(guī)須嚴(yán)抓。對(duì)作業(yè),本學(xué)期仍然要對(duì)學(xué)生的完成情況進(jìn)行評(píng)比打分表彰。因此,要求班主任和各科教師嚴(yán)格認(rèn)真檢查每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成情況。

      二、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育工作計(jì)劃,抓好班集體建設(shè)。

      班級(jí)是一個(gè)小社會(huì),要按照建設(shè)和諧社會(huì)的要求建設(shè)她。學(xué)期伊始,就要有新氣象。

      ①抓好班級(jí)文化建設(shè),抓硬件,抓教室環(huán)境的布置,出好第一次黑板報(bào)。抓班級(jí)的軟環(huán)境的建設(shè)。

      ②抓好班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)。選拔培養(yǎng)好我們的班干部,大家都知道的道理,就是真正的管理是學(xué)生的自我管理,我們培養(yǎng)好的班干部,我們班級(jí)會(huì)煥發(fā)出生機(jī),就會(huì)給我們的工作帶來(lái)便利和輕松。

      ③抓好班級(jí)的活動(dòng)建設(shè)。開(kāi)學(xué)后根據(jù)各班的實(shí)際,組織適合本班學(xué)生的班級(jí)活動(dòng),充分培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力、向心力,也是同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)優(yōu)良班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      新的學(xué)期,班主任工作千頭萬(wàn)緒,十分的繁雜,希望各位班主任在班主任工作中要有新思路、新辦法,取得新成績(jī)新突破。這不僅需要我們?cè)谧龅拿總€(gè)人的努力,更是對(duì)我們學(xué)校德育工作提出的要求,所以我想今后盡可能多的創(chuàng)造一些班主任學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),共同研討和尋找適合我校班級(jí)管理和德育工作的好辦法和規(guī)律,提高我們的工作效率,減輕我們的工作負(fù)擔(dān)。從而不斷把我校的班級(jí)管理、德育工作推向新的層次!

      最后,祝愿我們?nèi)w老師在新的學(xué)期身體健康、家庭幸福、工作愉快順利。

      第三篇:在新學(xué)期班主任會(huì)議上的講話

      在新學(xué)期班主任會(huì)議上的講話

      各位班主任:

      今天這個(gè)會(huì),是我們學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)的一次很重要的學(xué)生處工作會(huì)議,其主要目的是進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。借此機(jī)會(huì),我講如下幾點(diǎn)意見(jiàn):

      一、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理工作計(jì)劃,達(dá)到管理目標(biāo)。

      班主任要做到精細(xì)化管理,與學(xué)生真誠(chéng)溝通,做學(xué)生思想的教育者和學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)者,師生形成良好的互信關(guān)系,設(shè)計(jì)教育內(nèi)容、安排教育活動(dòng)要以培養(yǎng)受企業(yè)歡迎的人為主要目標(biāo),把立德樹(shù)人、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)作為首要任務(wù),抓好形象教育、禮貌教育、養(yǎng)成教育,教學(xué)生學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)做人。增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和時(shí)效性,深入探索新形勢(shì)下中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的新途徑和新方法。

      1、11級(jí)新生鞏固率95%以上;其他年級(jí)鞏固率99%以上;10中專升大專率幼師不低于70%、其他班不低于60%。

      2、遵紀(jì)守法率100%。

      3、勤工儉學(xué)老生參加率達(dá)到75%,11級(jí)新生達(dá)到90%。

      二、要達(dá)到目標(biāo),本學(xué)期班主任工作的幾點(diǎn)要求

      1、班主任必需首先讀懂學(xué)生

      讀懂學(xué)生就是要達(dá)到“知己知彼”,全面透徹;敏銳觀察學(xué)生行為和儀表。采取談心、明察暗訪,讀懂學(xué)生有何特點(diǎn)、長(zhǎng)處、疙瘩、困難與需求。

      2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略

      每逢開(kāi)學(xué)時(shí)、周初周末時(shí),都要結(jié)合當(dāng)時(shí)情形、學(xué)校要求、學(xué)生具體情況:

      思考工作重點(diǎn),每周特色主題,工作目標(biāo),達(dá)標(biāo)措施。(班主任必須了解學(xué)生處動(dòng)態(tài))

      3、班主任要足夠的自信和對(duì)學(xué)生的高度信任

      用思想帶班,用智慧育才。堅(jiān)信自己有智慧、有能力帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己制訂的較高班級(jí)目標(biāo)。信任學(xué)生:成功的班主任信任自己的學(xué)生人人是天才;優(yōu)秀的班主任信任自己學(xué)生人人懂事明理、智慧可愛(ài)的可造之才。班主任要經(jīng)常表達(dá)對(duì)學(xué)生的信任之言、之色、之行。

      4、班主任工作必需突出重點(diǎn)

      抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、解決主要矛盾。重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容、中心工作都要抓好。

      5、精細(xì)管理,班主任工作必須講究落實(shí)到位

      要求到位:從高從嚴(yán),細(xì)微處不放過(guò);責(zé)任到位:對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé);督促檢查到位:定期或突擊交替督促檢查;獎(jiǎng)勵(lì)到位:獎(jiǎng)懲揚(yáng)抑,褒貶分明,立威信,正班風(fēng),創(chuàng)優(yōu)秀,造人才。功夫到位:事事親躬,勤研究、勤下班、勤下寢、勤與學(xué)生談心;勤察、勤思、勤出點(diǎn)子,具有頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。

      6、要做到嘴勤、腿勤、腦勤,作風(fēng)要硬,責(zé)任共擔(dān),合理分工。對(duì)工作要有熱情,要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。要互相尊重,互相協(xié)調(diào),加強(qiáng)合作。要避免工作的盲目性和隨意性。要努力做到精細(xì)化管理,把工作落到實(shí)處。

      7、班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作具體是什么,常規(guī)要求是什么,怎么檢查,誰(shuí)來(lái)檢查,什么時(shí)候檢查,檢查標(biāo)準(zhǔn)是什么,這些問(wèn)題我們班主任要清楚。(這也是學(xué)生處個(gè)負(fù)責(zé)人的要求)

      三、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

      學(xué)校的任何工作,歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué)?;鶎拥淖钪苯拥闹笓]員,在開(kāi)學(xué)之際,班主任著重要抓好如下幾方面工作:

      1、抓好分班工作,11中1班班主任馬靜囡;11中2班班主任陳賅;11中3班班主任王會(huì)妍擔(dān)任。

      2、迎接學(xué)生報(bào)到

      (1)、新生報(bào)到

      到時(shí)候1樓大廳確認(rèn)新生報(bào)到流程,班主任

      (2)、老生報(bào)到

      3、要開(kāi)好第一次班會(huì)。各班級(jí)要召開(kāi)新學(xué)期第一次班會(huì),講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求,要幫助學(xué)生制訂好學(xué)期目標(biāo),以及學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。

      4、要抓好開(kāi)學(xué)第一個(gè)月。一學(xué)期之際在于初,良好的開(kāi)頭是成功的一半。第一、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計(jì)、采取多種手段,將學(xué)生強(qiáng)行入軌;開(kāi)頭抓好了,下面的工作就可以事半功倍。特別是作業(yè)、紀(jì)律和衛(wèi)生,這是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式,一定要抓好,一定要到位。關(guān)于發(fā)型的問(wèn)題、校服、學(xué)生證、小飾物、手機(jī)、mp3、零食等等都要在第一周壓下來(lái)。

      5、實(shí)行班主任帶班學(xué)生常規(guī)檢查制度,讓各個(gè)班主任對(duì)各班的紀(jì)律衛(wèi)生情況做到心中有數(shù),好進(jìn)行治理整頓。

      新的學(xué)期,工作要有新思路、成績(jī)要有新突破。深入實(shí)際,狠抓落實(shí),從而不斷把班級(jí)管理、德育工作推向新的層次!

      第四篇:在新學(xué)期班主任會(huì)議上的講話

      規(guī)范 實(shí)效 發(fā)展在新學(xué)期班主任會(huì)議上的講話(4+3)

      四川省儀隴中學(xué)校 蔣晨曦2011-8-19

      各位班主任: 現(xiàn)在召開(kāi)班主任會(huì)議,主要目的是進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。借此機(jī)會(huì),我講如下幾點(diǎn)意見(jiàn):

      一、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

      學(xué)校的任何工作,歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí)。班主任是學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展的中間力量,強(qiáng)悍的班主任隊(duì)伍是學(xué)校具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)志之一,一是要抓好開(kāi)學(xué)工作,二是要抓好全程班級(jí)管理工作。

      在開(kāi)學(xué)之際,班主任著重要抓好如下幾方面工作:

      1、認(rèn)真檢查假期作業(yè)。對(duì)完情況要做記錄與分析總結(jié),把那些偷懶,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生一開(kāi)始就要作為重點(diǎn)幫助的對(duì)象,有的放矢抓學(xué)風(fēng)。

      2、要開(kāi)好第一次班會(huì)。各班級(jí)要召開(kāi)新學(xué)期第一次班會(huì),講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求,要幫助學(xué)生制訂好學(xué)期目標(biāo),以及學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。

      3、要抓好開(kāi)學(xué)第一個(gè)常規(guī)教育月。一學(xué)期之際在于初,良好的開(kāi)頭是成功的一半。第一、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計(jì)、采取多種手段,將學(xué)生強(qiáng)行入軌;開(kāi)頭抓好了,下面的工作就可以事半功倍。特別是作業(yè)、紀(jì)律和衛(wèi)生、安全,這是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式,一定要抓好,一定要到位。關(guān)于發(fā)型的問(wèn)題、服飾、小飾物、手機(jī)、mp3、mp4、零食等等都要在第一周壓下來(lái)。扎扎實(shí)實(shí)抓班風(fēng)建設(shè)。

      4、建立好與家長(zhǎng)聯(lián)系的聯(lián)絡(luò)卡。

      二、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育工作計(jì)劃,抓好班集體建設(shè)。

      班級(jí)是一個(gè)小社會(huì),要按照建設(shè)和諧社會(huì)的要求建設(shè)她。學(xué)期伊始,就要有新氣象。

      1、抓好班級(jí)文化建設(shè),抓硬件,抓教室環(huán)境的布置,出好第一次壁報(bào)。抓班級(jí)的軟環(huán)境的建設(shè),樹(shù)立良好的班級(jí)輿論。

      2、抓好班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,多方了解情況,選出班干部,我們培養(yǎng)好班干部,我們班級(jí)會(huì)煥發(fā)出生機(jī)。

      3、抓好班級(jí)的活動(dòng)建設(shè)。班級(jí)沒(méi)有活動(dòng),班級(jí)就不可能有凝聚力,班級(jí)的活動(dòng)要班級(jí)的特色,要引領(lǐng)著班級(jí)的發(fā)展。

      三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高班主任工作藝術(shù)

      一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此,必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置,每位同志要做“學(xué)習(xí)型”的班主任,一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的理論素養(yǎng),用理論創(chuàng)造性開(kāi)展工作;二要向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗(yàn)、工作藝術(shù)和育人方法,在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng),增長(zhǎng)才干。

      班主任工作需要實(shí)行三個(gè)轉(zhuǎn)變:

      1、從事務(wù)型向思考型到科研型進(jìn)行轉(zhuǎn)變

      班主任的日常工作繁忙,但要想成為一個(gè)優(yōu)秀班主任,僅僅停留在工作表面,完成工作,應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,應(yīng)該從千頭萬(wàn)緒的工作中尋找規(guī)律,交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)理論,全面提高管理班級(jí)的素質(zhì)與能力。首先,科研型班主任要把德育方針政策熟記心中,根據(jù)《中學(xué)德育大綱》將總體目標(biāo)進(jìn)一步層次化,制訂出針對(duì)不同年齡段,不同年級(jí),不同類型學(xué)生的德育目標(biāo),做到工作有的放矢。其次科研型班主任善于不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好教育學(xué),心理學(xué)以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”??蒲行桶嘀魅芜€要懂得聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)際、社會(huì)實(shí)際,要研究學(xué)生的心理特點(diǎn),認(rèn)識(shí)水平,接受能力,這樣才會(huì)目標(biāo)明確,效果才會(huì)事半功倍??蒲行桶嘀魅芜€懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。科研型班主任要出教育成果,要及時(shí)總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),本期起每期期末每個(gè)班主任至少要交一篇經(jīng)驗(yàn)論文到政教處。

      2、從“分?jǐn)?shù)型”向“活動(dòng)型”班主任轉(zhuǎn)變

      有位優(yōu)秀班主任曾說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),班級(jí)在于活動(dòng)。”這對(duì)于我們是有借鑒的。班級(jí)的組織

      管理,是通過(guò)各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,班會(huì)、值日、宣傳、日常工作性活動(dòng)、競(jìng)賽性活動(dòng)都是促進(jìn)集體進(jìn)步的最好載體。本學(xué)期要重視主題班會(huì)活動(dòng),按學(xué)校行政會(huì)的要求,各班每月開(kāi)一次主題班會(huì),并將主題班會(huì)的教案交政教處備案,每次開(kāi)展的活動(dòng)要交活動(dòng)記錄,一月至少要交一篇。希望主題班會(huì)的組織形式要由學(xué)生干部配合發(fā)展由班主任命題,學(xué)生具體操作;內(nèi)容要由過(guò)去班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題或傾向進(jìn)行討論達(dá)到正確導(dǎo)向轉(zhuǎn)為逐步提高的系列教育;類型要以過(guò)去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發(fā)展成以記者招待會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、辯論會(huì)、專題論壇等形式,甚至可以請(qǐng)到校外有關(guān)專家、學(xué)者、名流或?qū)I(yè)人士蒞臨現(xiàn)身說(shuō)法,點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。時(shí)代賦予了學(xué)生更多的信息來(lái)源和實(shí)踐渴望,班主任應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

      3、從“管家型”向“伯樂(lè)型”“朋友型”型轉(zhuǎn)變

      一個(gè)優(yōu)秀的班主任,不是對(duì)班級(jí)大大小小的事情都是大包大攬,而是充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生干部的自管功能,達(dá)到以群教群的作用。要做到這一點(diǎn),必須選擇好的學(xué)生干部。干部隊(duì)伍建立后并不意味一勞永逸,要進(jìn)一步培養(yǎng),學(xué)理論、學(xué)先進(jìn)思想,教思維方法、工作方法等。要具有發(fā)現(xiàn)“千里馬”的慧眼,更需要有培養(yǎng)“千里馬“的方法,成為新型“伯樂(lè)”。新型的師生感情雙向溝通特別重要,不能處于對(duì)立狀態(tài)。特別是班主任,他的一舉一動(dòng)、一言一行都直接或間接地影響著學(xué)生,“學(xué)高為師,身正為范”,要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師,成為他們的朋友。

      四、本學(xué)期班主任工作的幾點(diǎn)要求

      第一、了解學(xué)生多溝通

      讀懂學(xué)生就是要達(dá)到“知己知彼”,全面透徹;敏銳觀察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪,讀懂學(xué)生有何特點(diǎn)、長(zhǎng)處、疙瘩、困難與需求,要傾注深情,班主任在工作中應(yīng)對(duì)癥開(kāi)方,以滿腔熱情地給學(xué)生鼓勵(lì)、信任和厚望;以情商激活為突破口。用真情滋潤(rùn)學(xué)生的孤獨(dú)、冷漠、消沉自卑的心田。多表?yè)P(yáng)和激勵(lì)學(xué)生,使他們心境開(kāi)闊、興趣濃厚、信心倍增。激勵(lì)是動(dòng)力,激勵(lì)是催化劑,但要掌握火候 掌握火候也就是把握“度”:表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)生時(shí)把握“度”;在批評(píng)、處理學(xué)生時(shí)把握“度”,要多激勵(lì)少責(zé)備,杜絕挖苦諷刺、潑冷水傷害學(xué)生。更不能放棄任何一個(gè)學(xué)生,你放棄學(xué)生,學(xué)生就會(huì)放棄你我們,應(yīng)該以高度的責(zé)任感、幸福感,無(wú)怨無(wú)悔全心全意關(guān)愛(ài)學(xué)生。尤其是公平公正地對(duì)待每個(gè)差生。情感效應(yīng)是向同方向彌散的:你熱學(xué)生也熱,你冷學(xué)生也冷,你真心學(xué)生也真誠(chéng)。特別是注意依法治班施教,用思想帶班,用智慧育才。堅(jiān)信自己有智慧、有能力帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己制訂的較高班級(jí)目標(biāo)。信任學(xué)生:成功的班主任信任自己的學(xué)生人人是天才;優(yōu)秀的班主任信任自己學(xué)生人人懂事明理、智慧可愛(ài)的可造之才。有句俗話、好孩子是夸出來(lái)的。每次與學(xué)生的談話要記錄,期末時(shí)各班要交班主任工作手冊(cè)。

      第二、落實(shí)常規(guī)多督促

      班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作具體是什么,常規(guī)要求是什么,怎么檢查,誰(shuí)來(lái)檢查,什么時(shí)候檢查,檢查標(biāo)準(zhǔn)是什么,這些問(wèn)題我們班主任要清楚。每項(xiàng)工作都要明確我該干什么,干到什么程度就是干好了,我的上級(jí)管理者如何考評(píng)我要明確。

      班主任要做出表率和垂范,積極主動(dòng)地指導(dǎo)工作的落實(shí)。班主任工作必須講究落實(shí)到位,瓜熟蒂落,水到渠成,精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。注意五到位:

      1、要求到位:從高從嚴(yán),細(xì)微處不放過(guò);

      2、責(zé)任到位:對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé);3督促檢查到位;4獎(jiǎng)勵(lì)到位:獎(jiǎng)懲揚(yáng)抑,褒貶分明,立威信,正班風(fēng),創(chuàng)優(yōu)秀,造人才。

      5、功夫到位:事事親躬,勤研究、勤下班、勤下寢、勤與學(xué)生談心;勤察、勤思、勤出點(diǎn)子,具有頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。隨時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)生常規(guī)進(jìn)行檢查督促,對(duì)本班的紀(jì)律衛(wèi)生情況做到心中有數(shù)。

      第三是安全教育是泰山

      本著德育、安全兩手抓的原則,班主任的職責(zé)、任務(wù)和要求。職責(zé)方面,每一位班主任都必須要時(shí)刻牢記和樹(shù)立“校園安全,責(zé)任重于泰山”的憂患意識(shí)、大局意識(shí),要以對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)和對(duì)工作負(fù)責(zé),耐心、細(xì)致地對(duì)學(xué)生做加強(qiáng)安全教育與管理。

      新的學(xué)期,工作要有新思路、成績(jī)要有新突破。我們要進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí);勤奮學(xué)習(xí),全力提高班級(jí)工作業(yè)務(wù)水平;深入實(shí)際,狠抓落實(shí),形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);為人師表,廉潔從教,樹(shù)立良好的師表形象,從而不斷把班級(jí)管理、德育工作推向新的層次!

      第五篇:在新學(xué)期班主任會(huì)議上的講話

      在新學(xué)期班主任會(huì)議上的講話

      各位班主任好!

      現(xiàn)在召開(kāi)班主任會(huì)議,主要目的是我們一起進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高工作實(shí)效。學(xué)校的任何工作,歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí)。你們是學(xué)校基層的最直接最有效的指揮員。開(kāi)學(xué)初,各位都感覺(jué)到責(zé)任大、任務(wù)重,同時(shí)我也知道上學(xué)期很多班主任花費(fèi)了不少的精力、吃了不少的苦頭。在此,我為各位的不辭辛勞的付出表示感謝。感謝之余,我想對(duì)下階段各位班主任的工作提出以下幾點(diǎn)要求:

      一、進(jìn)一步做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作

      1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。安全問(wèn)題,從中央到地方大家都知道,是重中之重,安全是最大的效益,現(xiàn)實(shí)社會(huì)是以人為本,我們要千方百計(jì)保證學(xué)生的安全,該下強(qiáng)制執(zhí)行的必須強(qiáng)制執(zhí)行,如:堅(jiān)決不允許追逐打鬧、相互擁擠推搡、堅(jiān)決不允許使用手機(jī)、堅(jiān)決不允許乘坐無(wú)牌無(wú)照超載的車輛、堅(jiān)決不允許違犯學(xué)校的規(guī)章制度、堅(jiān)決遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,堅(jiān)決不允許挑撥離間打架斗毆等,一但得知或發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)拿出堅(jiān)決的態(tài)度,進(jìn)行正當(dāng)合理的批評(píng)與教育,切不可睜一只眼閉一只眼,不管不問(wèn)。

      2、要認(rèn)真開(kāi)好每一次班會(huì)。各班級(jí)要有計(jì)劃定時(shí)不定時(shí)的召開(kāi)班會(huì),講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求,要幫助學(xué)生制訂好學(xué)期目標(biāo),以及學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)計(jì)劃。

      3、要抓好開(kāi)學(xué)第一個(gè)月班風(fēng)建設(shè)。古話云“一年之際在于春,一春之際在于晨”,而對(duì)于學(xué)生的管理我認(rèn)為:“學(xué)期之際在于初,良好的開(kāi)頭是成功的一半”。作為班主任我們應(yīng)當(dāng)千方百計(jì)、采取多種手段,將學(xué)生強(qiáng)行入軌。使學(xué)生在學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。開(kāi)頭抓好了,今后的工作就可以事半功倍。特別是思想、道德、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面,這是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式,一定要抓好,一定要抓實(shí)。關(guān)于發(fā)型的問(wèn)題、管制刀具、手機(jī)、mp3、零食等等都要在第一周內(nèi)規(guī)范好、管理好。

      4、學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。特別是生病同學(xué),還要好記錄。

      5、隨時(shí)隨地關(guān)注學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)常規(guī)檢查情況,及時(shí)的規(guī)范學(xué)生的思想、道德、行為、習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、午休、晚自習(xí)、就寢等情況,對(duì)照檢查情況及時(shí)的調(diào)整自己的工作態(tài)度。切不可把學(xué)校的相關(guān)的檢查視而不見(jiàn)。

      6、在本學(xué)期同樣要求班主任全程管理,堅(jiān)持六到堂

      二、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育工作計(jì)劃,抓好班集體建設(shè)。

      班級(jí)是一個(gè)小社會(huì),要按照教育局和學(xué)校要求建設(shè)好自己的班級(jí)。新學(xué)期就要有新氣象。

      ①抓好班級(jí)抓硬件建設(shè),抓教室環(huán)境的布置,出好第一次板報(bào)等;同時(shí)抓好班級(jí)的軟環(huán)境的建設(shè),樹(shù)立良好的班級(jí)輿論。

      ②抓好班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,多方面對(duì)渠道了解學(xué)生情況,組建班干部隊(duì)伍,如果我們培養(yǎng)好了班干部,那么我們的班就級(jí)會(huì)煥發(fā)出生機(jī)。

      ③抓好班級(jí)的活動(dòng)建設(shè)。班級(jí)沒(méi)有活動(dòng),班級(jí)就不可能有凝聚力,班級(jí)的活動(dòng)要班級(jí)的特色,要引領(lǐng)著班級(jí)向我們自定的目標(biāo)發(fā)展。

      三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高班主任工作藝術(shù)

      一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此,必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置,每位班主任要做“學(xué)習(xí)型”的班主任,一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的理論素養(yǎng),用所學(xué)理論創(chuàng)造性開(kāi)展工作;二要向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗(yàn)、工作藝術(shù)和育人方法,在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng),增長(zhǎng)才干。班主任工作需要實(shí)行三個(gè)轉(zhuǎn)變:

      1、勤于研究

      班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進(jìn)行轉(zhuǎn)變,班主任的日常工作繁忙,但要想成為一個(gè)優(yōu)秀班主任,僅僅停留在工作表面,完成工作,應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,應(yīng)該從千頭萬(wàn)緒的工作中尋找規(guī)律,交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)理論,全面提高管理班級(jí)的素質(zhì)與能力。

      2、勤于活動(dòng)

      有位優(yōu)秀班主任曾說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),班級(jí)在于活動(dòng)。”這對(duì)于我們是有借鑒的。班級(jí)的組織管理,是通過(guò)各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,班會(huì)、值日、宣傳、日常工作性活動(dòng)、競(jìng)賽性活動(dòng)都是促進(jìn)集體進(jìn)步的最好載體。

      本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。希望主題班會(huì)的不能落于形式,應(yīng)當(dāng)盡可能達(dá)到預(yù)期的目的,即便有時(shí)候?qū)W校根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,零時(shí)給定的任務(wù),我們也應(yīng)認(rèn)真的思索一下開(kāi)展這次的主題班會(huì)的目的是什么。

      3、要敢于相信學(xué)生

      一個(gè)聰明的班主任,不是對(duì)班級(jí)大大小小的事情都是大包大攬,而是充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生干部的自管功能,達(dá)到以兵帶兵的作用。要做到這一點(diǎn),必須選擇好的學(xué)生干部。干部隊(duì)伍建立后并不意味一勞永逸,要進(jìn)一步培養(yǎng),學(xué)理論、學(xué)先進(jìn)思想,教思維方法、工作方法等。班主任要具有發(fā)現(xiàn)“千里馬”的慧眼,更需要有培養(yǎng)“千里馬“的方法,成為新型“伯樂(lè)”。

      4、要想法成為學(xué)生的朋友。

      常言說(shuō)“親其師信其道”。所以,新型的師生感情雙向溝通特別重要,不能處于對(duì)立狀態(tài)。特別是班主任,你的一舉一動(dòng)、一言一行都直接或間接地影響著學(xué)生,“學(xué)高為師,身正為范”,要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師,成為他們學(xué)習(xí)上的朋友。

      四、本學(xué)期班主任工作的幾點(diǎn)要求

      1、班主任必需首先讀懂學(xué)生

      讀懂學(xué)生就是要達(dá)到“知己知彼”,全面透徹;敏銳觀察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪,讀懂學(xué)生有何特點(diǎn)、長(zhǎng)處、心理問(wèn)題、困難與需求。

      2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略

      “運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外”。帶好班是靠班主任管理策略和藝術(shù)。每逢開(kāi)學(xué)時(shí)、周初、周末、月考前后時(shí)刻,都要結(jié)合當(dāng)時(shí)情形、學(xué)校要求、學(xué)生具體情況:思考工作重點(diǎn),每周特色主題,工作目標(biāo),達(dá)標(biāo)措施。

      3、班主任工作要傾注深情

      班主任在工作中應(yīng)對(duì)癥開(kāi)方,以情商激活為突破口。應(yīng)滿腔熱情地給學(xué)生以鼓勵(lì)、信任和厚望;用真情滋潤(rùn)學(xué)生的孤獨(dú)、冷漠、消沉自卑的心田。我們應(yīng)該以高度的責(zé)任感、幸福感,無(wú)怨無(wú)悔全心全意關(guān)愛(ài)學(xué)生。尤其是公平公正地對(duì)待每個(gè)差生。情感效應(yīng)是向同方向彌散的:你熱學(xué)生也熱,你冷學(xué)生也冷,你真心學(xué)生也真誠(chéng)。

      4、班主任要足夠的自信和對(duì)學(xué)生的高度信任

      用思想帶班,用智慧育才。堅(jiān)信自己有智慧、有能力帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己制訂的較高班級(jí)目標(biāo)。信任學(xué)生:成功的班主任信任自己的學(xué)生人人是天才;優(yōu)秀的班主任信任自己學(xué)生人人懂事明理、智慧可愛(ài)的可造之才。班主任要經(jīng)常表達(dá)對(duì)學(xué)生的信任之言、之色、之行。

      5、班主任工作要掌握激勵(lì)藝術(shù)

      班主任工作中要多表?yè)P(yáng)和激勵(lì)學(xué)生,使他們心境開(kāi)闊、興趣濃厚、信心倍增。激勵(lì)是動(dòng)力,激勵(lì)是催化劑。工作中要多激勵(lì)少責(zé)備,杜絕挖苦諷刺、潑冷水傷害學(xué)生。更不能放棄任何一個(gè)學(xué)生,你放棄學(xué)生,學(xué)生就會(huì)放棄你。

      6、班主任工作必需突出重點(diǎn)

      抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、解決主要矛盾。重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容、中心工作都要抓好。

      7、班主任工作要掌握火候

      掌握火候也就是把握“度”:表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)生時(shí)把握“度”;在批評(píng)、處理學(xué)生時(shí)把握“度”。

      8、班主任工作必須講究落實(shí)到位

      做到①要求到位:從高從嚴(yán),細(xì)微處不放過(guò);②責(zé)任到位:對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé);③督促檢查到位:定期或突擊交替督促檢查;④獎(jiǎng)勵(lì)到位:獎(jiǎng)懲分明,立威信,正班風(fēng),創(chuàng)優(yōu)秀,造人才。⑤功夫到位:事事有數(shù),勤研究、勤到班、勤和學(xué)生一起就餐、勤到宿舍、勤與學(xué)生談心;勤察、勤思、勤出點(diǎn)子,具有頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。

      9、要做到嘴勤、腿勤、腦勤,作風(fēng)要硬,責(zé)任共擔(dān),合理分工。對(duì)工作要有熱情,要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。要互相尊重,互相協(xié)調(diào),加強(qiáng)合作。要避免工作的盲目性和隨意性。要努力做到精細(xì)化管理,把工作落到實(shí)處。

      10、一定要站住講臺(tái),守住自己的教學(xué),確保自己所教的學(xué)科、班級(jí)的質(zhì)量,這也是做好本職管理工作的前提。發(fā)展才是硬道理,發(fā)展要靠自己;《團(tuán)結(jié)就是力量》,要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),協(xié)調(diào)合作,提高教育教學(xué)工作的實(shí)效性。

      11、班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作具體是什么,常規(guī)要求是什么,怎么檢查,誰(shuí)來(lái)檢查,什么時(shí)候檢查,檢查標(biāo)準(zhǔn)是什么,這些問(wèn)題我們班主任要清楚。

      新的學(xué)期,工作要有新思路、成績(jī)要有新突破。我們要進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí);勤奮學(xué)習(xí),全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平;深入實(shí)際,狠抓落實(shí),形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);為人師表,廉潔從教,樹(shù)立良好的師表形象,從而不斷把班級(jí)管理、德育工作推向新的層次!

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