第一篇：2010---2011學(xué)年下學(xué)期宅城中心小學(xué)工作總結(jié)2011、6

宅城中心小學(xué)

2010---2011學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)

2011年上學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，依靠全體師生的積極努力，我們宅城中心小學(xué)的各項工作取得了一些成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

一、改善辦學(xué)條件方面 ：宅城小學(xué)投資9800 元翻新微機室等6間屋頂。購置兩臺電腦，4個儀器廚，2個乒乓球案，建成1個網(wǎng)球場地。

二 校園環(huán)境建設(shè)方面：投資 元硬化校園500平米。種植楊樹、龍爪槐、紫葉李、黃金盞、金葉女真、紫葉小波、指甲桃、小石榴共近200株。宅城幼兒園繪制了墻體畫40平方米。

三 教學(xué)活動方面：在上級舉辦的論文、講說課、教研、技能大賽，綜合考評活動中有3名教師（段三玲、崔義貴、郭淑英）3個單位（宅小、宅幼、雨?。┇@中心校獎勵。2名教師獲局級獎勵（步淑琴、宋紅果）1名教師獲市級獎勵（齊阿平），3名教師（步淑琴、盧淑敏、李紅貞）2個單位（宅幼、王幼）獲省級獎勵。另外我校步天暢同學(xué)獲縣“十佳優(yōu)秀少先隊員”稱號，張慶博同學(xué)在縣舉辦的六年級數(shù)學(xué)競賽中獲得二等獎。

四、常規(guī)管理方面：

我校堅持“內(nèi)抓管理，外樹形象”的方針，努力打造品牌特色學(xué)校，將創(chuàng)建“文明禮儀學(xué)?！弊鳛楸緦W(xué)期學(xué)校特色的切入點和突破口，圍繞這一主題開展了一系列活動，成效顯著。1.編寫了《宅城中心小學(xué)文明禮儀手冊》為文明禮儀教育提供教材和行為標(biāo)準(zhǔn)。2.投資7800元制作了文明禮儀宣傳展牌和校園文化“十園”牌，繪制了文明禮儀長廊，為文明禮儀教育營造良好的環(huán)境。3。每天堅持一操一歌。即禮儀操和禮貌歌，逐漸形成良好的道德行為習(xí)慣。4。評選“禮儀標(biāo)兵”，使學(xué)生學(xué)有標(biāo)桿。評選“禮儀督察” 隨時監(jiān)督每個人的言行。使學(xué)生行有約束。5.開展以文明禮儀為主題的演講會、班會、故事會、書法繪畫比賽、小型運動會及歌詠比賽等系列活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。去年宅城小學(xué)被市教育局評為“常規(guī)管理先進學(xué)?！?。2011年4月縣教體局在宅城小學(xué)召開了常規(guī)管理現(xiàn)場會，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

下學(xué)年，我校繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，朝著更新更高的目標(biāo)奮進。

第二篇：宅城中心小學(xué)暑假工作總結(jié)

宅城中心小學(xué)暑假工作總結(jié)

圍繞省督導(dǎo)評估這一中心工作，我們利用假期大好時機，對各項工作進行了查漏補缺，本著休息和工作相結(jié)合的原則，科學(xué)安排，有條不紊的開展工作，現(xiàn)作簡要總結(jié)。

一、有重點的做好安全工作。暑假是高溫多雨期，為維護校舍安全，我們建立了常規(guī)檢查制度，特別是每次大雨前后都要對校舍進行詳細排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取整改措施。每次都有專業(yè)人士做技術(shù)指導(dǎo)。目前校舍未出現(xiàn)安全隱患。

二、加強功能室建設(shè)?？茖W(xué)實驗室重新裝修設(shè)計。鋪設(shè)地板磚，刮膩子，科學(xué)設(shè)計水電路等配套設(shè)施。更新儀器櫥，科學(xué)擺放各種儀器。新建兩座多媒體教室（白板）。目前我校已建成4座多媒體教室（其中一座共用）。利用假期對全體教師進行了多媒體（白板）使用的專業(yè)培訓(xùn)。大大改善了辦學(xué)條件，提高了課堂效率。新進圖書200余本，及時進行了電子入檔。檔案室更新了檔案櫥，刮了膩子。利用10多天時間，嚴格按上級要求對督導(dǎo)評估檔案及教學(xué)評估檔案進行了全面查漏補缺，在整理過程中，嚴格把關(guān)，層層落實責(zé)任制，確保檔案質(zhì)量。

三、維護校園環(huán)境。暑假是多雨季節(jié)，尤其是今年暑期雨量較往年明顯偏多。為防止雜草叢生，影響校容校貌，我們在假期前就進行了人工除草，或打除草劑。假期為防止雜草再生，我們先后又進行了兩次除草活動，有效地抑制了雜草的生長。

四、做好新學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作。

1、搞好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是在新課標(biāo)骨干教師培訓(xùn)后，我們立即組織全體教師進行了二級培訓(xùn)，為確保學(xué)習(xí)效果還進行了新課標(biāo)知識測試。二是局教研室主題教研骨干教師培訓(xùn)后，我們又組織教師進行了二級全員培訓(xùn)，對主題教研這一新課題有了初步了解。

2、首先根據(jù)新學(xué)期教學(xué)工作重點，科學(xué)制定了教學(xué)、教研工作計劃。為新學(xué)年教學(xué)工作的開展奠定了基礎(chǔ)，指明了方向。提前兩周把備課本、作業(yè)批改記錄、聽課記錄、教研記錄、學(xué)習(xí)筆記發(fā)放給教師。要求教師制定了學(xué)科教學(xué)計劃，教學(xué)進度計劃并提前備出一至二周的課。

3、落實校本課程。首先根據(jù)我校實際，組織教師精干力量，組成校本教材修訂小組，不斷征求廣大師生的意見和建議，利用近一個月的時間對原有教材進行反復(fù)修改完善，結(jié)合不同年齡段學(xué)生的特點，編寫出低中高三個年級段的“文明禮儀”校本教材。安排了各年級的校本課程任課教師，并將其按每周一課時安排在課表中，不準(zhǔn)借任何理由侵占該課程，使校本課程逐步走向規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。

暑假即將結(jié)束，新學(xué)期工作又將開始。圍繞督導(dǎo)評估這一中心工作，我們將科學(xué)謀劃，精心安排，扎實落實各項具體工作。為迎評我們初步設(shè)想首先對各功能室進行一次全面掃描，對照過程性檢查中給我們指出的缺點和不足，逐一進行查漏補缺，力求工作細致入微，精益求精。尤其是對實驗室、圖書室、多媒體教室等重點功能室要力求做到一絲不茍，好上加好。再就是對所有教師進行系統(tǒng)全面細致的迎評知識培訓(xùn)測試，使“應(yīng)知應(yīng)會”成為“真知真會”，讓督導(dǎo)評估

評估工作真正入境、入心、入腦。

總之，在新學(xué)期我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指引下，集中精力，爭分奪秒，竭盡全力做好各項準(zhǔn)備工作，打好迎評攻堅戰(zhàn)，向各級領(lǐng)導(dǎo)和人民交一份滿意的答卷。

第三篇：仁宅中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)

仁宅中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)

2009~2010年第二學(xué)期

一學(xué)期來，我校少先隊工作以“黨的十七精神和科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持“育人為本、道德為先、隊建設(shè)為基、發(fā)展為重”，以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動力，努力改善少先隊自身建設(shè)。以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做四好少年”為核心，通過開展各種體驗教育，進一步加強少年兒童的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們在實踐中體驗、養(yǎng)成做人做事時健康的心理品格，良好的行為習(xí)慣。

一、以規(guī)范教育為抓手，優(yōu)化育人環(huán)境

1、扎實抓好養(yǎng)成教育。

一學(xué)期來，我校少先隊堅持貫徹落實“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練活動方案”，制定具體工作方案，集中訓(xùn)練、強化管理，認真落實學(xué)生行為規(guī)范管理細則，加強對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、運動習(xí)慣的培養(yǎng)。建進一步規(guī)范少先隊大隊委員會、日常行為規(guī)范值勤評比工作機制，充分發(fā)揮學(xué)生干部的自我管理作用。強化對校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀、學(xué)生學(xué)習(xí)安全和學(xué)生紀律的監(jiān)控和檢查，落實學(xué)生行為規(guī)范日常管理。

2、切實抓好日常行為規(guī)范評比工作。

一學(xué)期來，少先隊加強少先隊大隊委和值日員隊伍建設(shè)，堅持每周召開一次值日員會議隊干部會底色，提高值日員和隊干部的素質(zhì)。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每日一總結(jié)，及時反饋教育，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報上，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進學(xué)校精神文明建設(shè)，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。

3、抓好學(xué)校大隊部的少先隊活動陣地建設(shè)。

學(xué)校大隊部工作是學(xué)校工作的一個重點，因此學(xué)校大隊部必須有依托，建立一套系統(tǒng)性的制度是一個必不可少的。根據(jù)我大隊部的實際情況，我們建立各種規(guī)范制度，以此來規(guī)范和保障了學(xué)校少先隊隊工作的順利進行。

黑板報是學(xué)校校園文化建設(shè)及少先隊組織陣地的重要組成部分，本學(xué)期抓住各月的主題，以各中隊為單位組織隊員進行出版。內(nèi)容也可謂是豐富多彩的：《學(xué)雷鋒，爭當(dāng)四好少年》、《慶祝五一勞動節(jié)》《歡慶六一》等主題。

狠抓學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重。學(xué)校以大隊部“一日常規(guī)”為依托，讓值日員對班級進行檢查，對學(xué)生行為常規(guī)進行了監(jiān)督。檢查的內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)、紀律、安全、衛(wèi)生、禮儀等方面。學(xué)校的值日監(jiān)督崗實行責(zé)任落實制，并以此評比每周日常行為規(guī)范,做到從細微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊干部群體，同時也起到一定的模范帶頭作用。

在每周一的升旗儀式中，輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生主持，要求主持聲音洪亮，自然大方，不怕有錯，只要努力的就是成功的。同時旗手、護旗手采用中高年中隊輪流制負責(zé)當(dāng)周每天的升降旗活動，同時對表現(xiàn)積極的隊干部，在期末進行表彰。

4、加強學(xué)校文化建設(shè)和班級文化建設(shè)。（1）加強班級文化建設(shè)

一學(xué)期來，為了營造更加和諧融洽、優(yōu)美的校園環(huán)境，促進班級管理，形成富有特色班級文化，增強學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽感。我校把班級文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重點，力求做到讓“四壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。4月12日上午，學(xué)校德育組、少先隊大隊部對班級文化建設(shè)展開了一次全面的檢查與評比活動。此次活動主要以班級文化建設(shè)為主，涉及班級整體布局、物品擺放、黑板報、名言警句、班級特色園、張貼物以、衛(wèi)生以及師生精神面貌等眾多方面，要求學(xué)生人人參與，自主設(shè)計，形成各班級特色和個性。學(xué)校經(jīng)過幾個星期的努力，在各班主任的指導(dǎo)下，各班新穎的構(gòu)思，精美的設(shè)計和布置無不洋溢著濃濃的創(chuàng)新氛圍。通過班級文化建設(shè)，提升了校園文化品位，使班級文化向多元化方向發(fā)展，提高了班級管理水平，有利地推動了校園文化建設(shè)水平及全面育人工作的提高，促進更加優(yōu)良校風(fēng)的形成。推薦101班、201班401班501班參加中心的班級文化建設(shè)評比，取得了優(yōu)異的成績。

(2)加強校園文化建設(shè)

一學(xué)期來，為了進一步優(yōu)化學(xué)校的文化環(huán)境，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上投入了經(jīng)費，重新布置了德育墻，實現(xiàn)新的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《教師職業(yè)道德》《教育方針》的更換，安置了孔子和雷鋒塑像，布置了孔子文化廊和雷鋒文化長廊，各班充分利用時間組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)。

二、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動。

1、開展?fàn)幃?dāng)“四好”少年活動

2月25日上午，仁宅中心小學(xué)全體師生在操場舉行隆重的新學(xué)期開學(xué)典禮。黃校長在開學(xué)典禮致辭中向全體同學(xué)提出了殷切的希望：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，珍惜時間，注意安全，把每一件簡單的事情做好，做出自己應(yīng)有的貢獻，牢記胡錦濤總書記賀信要求，爭當(dāng)“四好”少年，暨：努力爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。同時希望老師們以身作則，為人師表，把微笑帶給每一位學(xué)生、家長、以及所從事的這份職業(yè)。隨后，學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員和全體師生一起學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的賀信，對開展?fàn)幃?dāng)“四好”少年提出了要求暨活動計劃。

2、“學(xué)雷鋒精神，爭當(dāng)四個好少年” 主題教育

3月1日，我校開展了“學(xué)雷鋒精神，爭當(dāng)四個好少年” 主題教育，學(xué)校利用升旗儀式舉行了“學(xué)雷鋒精神，爭當(dāng)四個好少年”啟動儀式。黃校長在會上簡介了雷鋒的事跡，號召同學(xué)們收集雷鋒的事跡材料，利用班隊會的時間學(xué)習(xí)雷鋒的先進事跡?？傒o導(dǎo)員向同學(xué)們闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵，倡導(dǎo)全體同學(xué)做好“八個一”活動（即：每個班級出一期學(xué)雷鋒、爭當(dāng)“四個好少年”板報；成立一個學(xué)雷鋒小組；給家長送上一份愛;開展一次“感恩”活動;爭取每人至少做一件好事；給社會添一份綠；讀一本關(guān)于雷鋒的書；寫一篇“學(xué)雷鋒，爭當(dāng)四個好少年”的日記或心得體會），把學(xué)雷鋒活動與爭當(dāng)“四個好少年”結(jié)合起來。通過此項活動的開展，讓學(xué)生繼承和發(fā)揚雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀。教育學(xué)生從實踐出發(fā)，從自己做起，從一點一滴做起，讓雷鋒精神在生活中延續(xù)，爭做“四好少年，構(gòu)建和諧的校園。

3、開展革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神

弘揚和培育民族精神，是新時期加強和改進隊員思想道德教育的戰(zhàn)略抓手，也是一項必須長期堅持的工作。根據(jù)中宣部和教育部《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，我校要把弘揚和培育民族精神作為學(xué)校少先隊工作的一個重要環(huán)節(jié)。我校充分利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，積極開展革命傳統(tǒng)教育活動。一是利用國旗下講話，進行民族精神和革命傳統(tǒng)教育。同時強調(diào)要求學(xué)生上山祭掃要注意防火，共同過一個文明、安全的清明節(jié)。二是舉行一次主題班會，各班開展革命英雄故事交流活動。三是結(jié)合教材滲透教育。通過品德課、語文課內(nèi)容等開展愛國主義教育，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任感，鼓舞他們努力學(xué)習(xí)，今后更好的報效祖國，回報家人。四是閱讀一本革命英雄故事書，學(xué)習(xí)和發(fā)揚革命英雄偉大民族精神。五是倡導(dǎo)學(xué)生進行“網(wǎng)上祭英烈”活動，積極到網(wǎng)上去祭奠和緬懷咱們的革命英雄先烈，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。通過活動，進一步教育學(xué)生珍惜幸福生活，從小立志報效祖國，增進了學(xué)生愛國主義的情感。

4、扎實開展安全教育系列活動

一學(xué)期來，我校充分利用各種宣傳陣地加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，反復(fù)抓苗頭傾向，讓學(xué)生學(xué)會自愛、自護，促使學(xué)生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。一是充分利用學(xué)校的宣傳窗，開展森林防火、交通安全、消防安全、法制等宣傳教育；二是在每周的班隊活動課和星期四的早會，有目的地進行了森林防火、交通安全、消防安全、法制等集中教育；三是出 “森林防火安全”等主題的手抄報。通過這一系列活動，真正對學(xué)生進行交通安全、消防安全、法制等方面的教育。

5、開展“遠離網(wǎng)吧、從我做起”的主題教育

隨著社會科技的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進了千家萬戶，它給人們的學(xué)習(xí)、生活、工作帶來極大便利的同時，也對社會產(chǎn)生了一些負面影響，為切實加強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育，保護學(xué)生身心健康成長，5月份，我校積極開展“遠離網(wǎng)吧，從我做起”教育活動。一是利用國旗下講話、宣傳欄等進行宣傳教育，用身邊的事例教育學(xué)生，讓他們充分認識到學(xué)生上網(wǎng)的危害性。二是向各班同學(xué)發(fā)放倡議書等宣傳材料。三是開展以“遠離網(wǎng)吧，從我做起”為題的班會活動，讓學(xué)生圍繞網(wǎng)吧問題、如何健康上網(wǎng)、保護眼睛等問題展開交流。四是成立學(xué)生監(jiān)督小組。各班選拔三名監(jiān)督員，進行互相監(jiān)督。通過此次活動，有效地遏止了學(xué)生進網(wǎng)吧上網(wǎng)等不良行為，有力推動了學(xué)校的精神文明建設(shè)。

6、開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”活動

5月31日是第二十二個世界無煙日，我校積極響應(yīng)上級有關(guān)教育教學(xué)文件要求，在我校大隊中組織開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”簽名活動?；顒又薪逃龑W(xué)生從我、從學(xué)校、從家庭、從身邊做起，遠離煙草毒害，拒吸第一支煙，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。倡議學(xué)生馬上行動起來，從今天做起，在“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”簽名表上簽下我們的名字，共同為創(chuàng)造一個無煙的學(xué)習(xí)和公共環(huán)境而共同努力！

7、舉辦慶“六一” 暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動

為豐富校園文化，陶冶師生情操，展示我校藝術(shù)教育成果，激發(fā)師生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，6月1日，我校舉辦了慶“六一” 暨校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動，主要項目有“慶六一”主題繪畫比賽、硬筆書法和軟筆書法比賽以及經(jīng)典詩文誦讀比賽，活動本著“人人參與、人人表現(xiàn)，表彰優(yōu)秀、促進提高”的宗旨進行，通過本次的活動，學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中快樂健康地成長，使我校的藝術(shù)之星脫穎而出，有力地推進我校素質(zhì)教育進一步發(fā)展。

8、開展“輝煌六十年”讀書征文活動

為在廣大青少年學(xué)生中大力弘揚以愛國主義核心的民族精神，幫助廣大青少年增強民族自尊心和自信心，更加堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛社會主義祖國，努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。通過組織學(xué)生參加社會實踐、參與社會調(diào)查和各種主題活動，使學(xué)生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。我校組織學(xué)生認真閱讀“輝煌六十年”教育讀本，開展了“輝煌六十年”讀書征文活動。通過活動，讓學(xué)生不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。選送陳逸文同學(xué)的作文赴市參評，取得了南安市三等獎的好成績。

9、開展“三生教育實踐活動

生命教育、生存教育、生活教育是素質(zhì)教育的切入點。少先隊部應(yīng)認真落實各項要求，扎實推進“三生教育”工作，確保取得成效，最終實現(xiàn)“珍愛生命、學(xué)會生存、快樂生活”。

（1）扎實做好宣傳工作。我校充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、宣傳欄的宣傳教育作用，營造教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生參與到“三生教育”中來。通過家訪、電話聯(lián)系、家長會等形式，向?qū)W生家長宣傳實施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容開展了以“關(guān)注安全，珍愛生命”為主題的手抄報評比活動，并推薦優(yōu)秀作品參加中心的評比，取得了較好的成績。開展了“生命教育征文”活動和生命教育教學(xué)（活動）設(shè)計，通過活動，讓學(xué)生進一步認識生命、欣賞生命、感悟生命、尊重生命、珍愛生命,提高學(xué)生的意識水平，不斷提升生命質(zhì)量.并選送優(yōu)秀作品參加中心的活動.（2）認真開展感恩教育。感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個細節(jié)開始，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。為進一步在全社會弘揚尊師重教傳統(tǒng)美德, 通過自身的經(jīng)歷和感受，以及所見所聞的具體事例，開展感恩老師征文活動。并擇優(yōu)推薦參加中心的比賽。在四月初二“中華母親節(jié)”來臨之際，組織學(xué)生開展了“把愛獻給您，媽媽”征文活動，推薦優(yōu)秀作品赴市參評。

10、開展“保護環(huán)境，從我們身邊做起”的書信比賽

為進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，增強青少年學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識，激勵學(xué)生自覺參與生態(tài)環(huán)境保護，帶動以家庭為單位的“節(jié)能減排”自覺行動，在“6.5”世界環(huán)境日即將到來之際，我校開展“保護環(huán)境，從我們身邊做起”的書信比賽，推薦優(yōu)秀書信參加市級的活動。

11、開展愛老敬老活動

為進一步加強青少年的思想道德教育，大力弘揚中華民族敬老愛老助老傳統(tǒng)美德，在全社會樹立良好的道德風(fēng)尚，我校組織開展敬老愛老助老主題教育。

一、組織學(xué)生讀敬老書、寫敬老文章、談敬老體會，引導(dǎo)學(xué)生認識長輩及老年人的無私奉獻和人生價值，培養(yǎng)學(xué)生對長輩及老年人的感恩之情、孝順之心，形成學(xué)生孝敬長輩、關(guān)愛幫助老年人的和諧氛圍。

二、開展“做敬老事，當(dāng)敬老好兒女、好少年”活動, 教育學(xué)生對身邊的老人給予關(guān)愛，在物質(zhì)上幫助，在精神上關(guān)心。

三、本學(xué)期取得的工作成績： 我校在這一學(xué)期的少先隊工作中，取得了良好的成績，主要有： 101、201、401、501分別獲得中心班級文化建設(shè)評比三等獎二等獎、一等獎；學(xué)校獲得中心校園文化建設(shè)二等獎；陳永堅、黃小玲老師的《讓生命更絢麗多彩》《閃爍生命的亮麗》生命教育活動設(shè)計分別獲中心二、三等獎；黃鐐?cè)赝瑢W(xué)的《綻放生命的美麗》生命教育征文獲中心的三等獎；黃靖莉同學(xué)的《茅屋為秋風(fēng)所破》獲中心“童聲誦經(jīng)典

書香伴我行”朗誦比賽二等獎；我校的《三字經(jīng)》獲中心“童聲誦經(jīng)典，書香伴我行”朗誦比賽團體二等獎；陳逸文、黃玲玲、張小茹同學(xué)分別獲得中心的“關(guān)注安全，珍愛生命”手抄報評選一、二、三等獎。陳韓英老師獲中心生命與責(zé)任教師演講征文評選二等獎；在“輝煌六十年”讀書征文比賽中，陳逸文同學(xué)獲得南安市三等獎，黃鐐?cè)赝瑢W(xué)獲得中心三等獎??

總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門及校長的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。

第四篇：2013年宅城 中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

宅城中心小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案

一、指導(dǎo)思想

今年是雷鋒同志犧牲51周年，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目的：

1、以“與時具進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十八大精神和‘科學(xué)發(fā)展觀’重要思想，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型；

2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學(xué)雷鋒，獻愛心

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：2013年3月

六、活動地點：班級、校園內(nèi)、鎮(zhèn)敬老院

七、活動內(nèi)容

活動一：營造學(xué)雷鋒氛圍

1、周二(3月5日)升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。

2、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲

3、張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語 活動二：講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。每班學(xué)唱一首雷鋒歌曲，三月下旬評比?；顒尤簩W(xué)雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學(xué)雷鋒。

深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

2、立足校園學(xué)雷鋒

①、開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3、立足社會學(xué)雷鋒

時間：3月5日下午

（1）

一、二年級撿取校園雜物（2）三至四年級清掃校園路面

（3）五年級到敬老院為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

4、愛心獻給媽媽

3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球

3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，三至五年級學(xué)生寫一條環(huán)保標(biāo)語或在家附近植一棵小樹。

活動三：樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)從感悟生命的角度出發(fā)，在學(xué)生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發(fā)，從確立遠大志向做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進學(xué)生的全面發(fā)展。各中隊可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。高年級可為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛(wèi)生等）。

六、活動要求：

全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學(xué)們要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，3-5年級同學(xué)出一期學(xué)習(xí)雷鋒活動的手抄報，月底每班上交5-10份（裝訂要整潔、美觀并注明班級）到德育處評選。

七、表彰

評選學(xué)唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事“優(yōu)秀班級” 和“學(xué)雷鋒”先進個人、先進班級

八、活動總結(jié)

各班要認真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

年2月

2013

第五篇：高城中心小學(xué)工作總結(jié)

高城中心小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。加強師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七”大精神，十一屆人大精神，“八榮八恥”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校基本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、四、五年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。

4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)，對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5、積極開展相關(guān)的教育活動。本學(xué)期我們開展活動有：（1）突發(fā)事件安全緊急疏散演練（2）“拒絕零食、從我做起”簽名；（3）“六一”節(jié)有學(xué)區(qū)、村委會和學(xué)校共同組織小學(xué)生慶“六一”活動。

二、抓好教師隊伍的建設(shè)。

1、本學(xué)期學(xué)校師資隊伍的變化情況較小，教師隊伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識；理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識有所增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。

2、開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。在學(xué)區(qū)班主任評比中，我校王建英老師以絕對優(yōu)勢榮獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任。在學(xué)區(qū)舉行的“六·一”文藝表演比賽中榮獲一等獎，廣播操比賽中榮獲三等獎。通過開展以上的教研活動和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。

3、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，對教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求，按時，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級下達的各項任務(wù)。我們在本學(xué)期積極配合中心學(xué)校對我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評比，并獲得良好的等次。

三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。給教師宿舍、重點教室安裝了防盜門，防護窗。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

2、加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。

四、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個別教師的服務(wù)等有待加強。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。同時加強學(xué)習(xí)、與時俱進。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作。我們相信今后在大家的共同努力下一定能實現(xiàn)我們的理想。

回顧一學(xué)期的工作，感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作，取得一些成績，但與教育發(fā)展的形勢要求，與管理部門的工作要求，與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求，與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進一步進行認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，加快學(xué)校發(fā)展。開拓創(chuàng)新，不斷促進學(xué)校工作的全面發(fā)展，提升學(xué)校品位。

高城中心小學(xué)校 2009年7月3日

學(xué) 校

工作

高 城 中 心 小 學(xué) 校

總結(jié)

2009年7月3日