第一篇：義城中心小學(xué)

義城中心小學(xué)“最美家庭”故事比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的本次比賽以“傳承家庭美德、弘揚(yáng)良好家風(fēng)”為主題，以父母和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助為內(nèi)容，講述身邊的“最美家庭”及感人故事，分享并傳遞幸福家庭正能量，全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì)，另一方面為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺(tái)。

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：5月19日下午2：30

地點(diǎn)：會(huì)議室

三、參賽對(duì)象

四年級(jí)至六年級(jí)每班兩名學(xué)生，一男一女。

四、比賽規(guī)則

1、初賽由各班語(yǔ)文老師分班組織，各班在初賽的基礎(chǔ)上推薦2名選手（一男一女）參加決賽。

2、各班務(wù)必在5月15日將參加決賽的人員名單及題目交少先隊(duì)大隊(duì)部。

3、參加決賽的同學(xué)于5月16日上午到指定地點(diǎn)抽簽決定決賽出場(chǎng)的順序（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。

4、決賽由評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)判，當(dāng)場(chǎng)打分、亮分。

5、決賽按得分高低排出名次，比賽結(jié)束時(shí)統(tǒng)一宣布結(jié)果，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

特等獎(jiǎng) 3名，一等獎(jiǎng) 7名，二等獎(jiǎng) 8名。

義城中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2014-5-10

10:17:42

王麗

2014/5/13 10:17:42

四至六年級(jí)班主任，各位好！故事比賽報(bào)名表已發(fā)至各位桌上，請(qǐng)閱讀比賽方案，在班級(jí)初選的基礎(chǔ)上，將報(bào)名表本周四交給大隊(duì)部，謝謝！

第二篇：2014佗城中心小學(xué)工作計(jì)劃

2014學(xué)校工作計(jì)劃

佗城鎮(zhèn)中心小學(xué) 二零一三年十二月

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難。緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路，以“提高管理科學(xué)，辦學(xué)效益顯著”為總體目標(biāo)，堅(jiān)持“民主治校，文明美校，質(zhì)量興校，創(chuàng)新強(qiáng)?！钡墓ぷ魉悸?，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)“勤奮進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新” 的校訓(xùn)精神，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

二、思路及重點(diǎn)工作

1．一個(gè)奮斗目標(biāo)：教育質(zhì)量穩(wěn)中有提，努力創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校，為“創(chuàng)強(qiáng)”做好準(zhǔn)備。

2．把握三個(gè)重點(diǎn)：（1）繼續(xù)按龍教[2013]27號(hào)龍川縣中小學(xué)校工作綜合考評(píng)意見(jiàn)（試行）要求，學(xué)校各部門、各教職工積極認(rèn)真做好相關(guān)工作，并使學(xué)校工作卓有成效。

（2）繼續(xù)按龍教[2013]41號(hào)龍川縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)“大討論、大查擺、大整改、大提高”活動(dòng)考核方案要求，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)活動(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，繼續(xù)開(kāi)展好“道德講堂”相關(guān)活動(dòng)，并使學(xué)校形成良好的師德師風(fēng)。

（3）繼續(xù)抓好學(xué)校安全維穩(wěn)各項(xiàng)工作，確保安全穩(wěn)定，再創(chuàng)安全文明平安校園。

3．辦好三件實(shí)事：

（1）完善制度建設(shè)，以制度治校。

（2）抓實(shí)安全、德育、教學(xué)常規(guī)工作，力爭(zhēng)創(chuàng)新有亮點(diǎn)。（3）創(chuàng)新特色工作，打造高效課堂。

三、具體工作及措施

（一）抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，保障學(xué)校和諧發(fā)展。

繼續(xù)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)精細(xì)化管理，從細(xì)節(jié)入手，落實(shí)工作效率，提高執(zhí)行能力，提高學(xué)校管理水平；加強(qiáng)以班主任隊(duì)伍建設(shè)為先導(dǎo)，拓寬德育渠道，提高德育實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展；加強(qiáng)教師的科學(xué)管理，以科研為先導(dǎo)，以校本研修為平臺(tái)，建設(shè)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，提高教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)化水平，激勵(lì)教師愛(ài)生樂(lè)教、愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)創(chuàng)我校工作的新局面。

1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升教育管理水平，抓好學(xué)校管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作。

2.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)

（1）加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立學(xué)校和教師良好形象，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《河源市中小學(xué)教師職業(yè)道德六不準(zhǔn)》、《河源市文明禮儀手冊(cè)》，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師。認(rèn)真實(shí)施并完善教師工作績(jī)效考核制度，構(gòu)建教師持續(xù)激勵(lì)機(jī)制。

（2）繼續(xù)開(kāi)展好師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)活動(dòng)，并努力開(kāi)展好學(xué)?！暗赖轮v堂”

相關(guān)活動(dòng)，從而規(guī)范教師行為，提升師德水平，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者堅(jiān)持育人為本，愛(ài)教樂(lè)教，努力建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

（3）按照“一教對(duì)、教準(zhǔn)，二教活、教精，三敢為名師”的教師成長(zhǎng)三部曲，使不同層次的教師明確各自的奮斗目標(biāo)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，幫助青年教師過(guò)好“四關(guān)”（班級(jí)管理關(guān)、教學(xué)質(zhì)量關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、教育科研關(guān)），上好“三崗”，爭(zhēng)做名師。

3.強(qiáng)化班主任、輔導(dǎo)員建設(shè)，提高班級(jí)管理水平

（1）認(rèn)真做好班主任、輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及工作交流，提高班級(jí)管理水平。健全班主任和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)和輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)活動(dòng)，細(xì)化和完善班主任、輔導(dǎo)員工作月評(píng)考核細(xì)則。發(fā)動(dòng)班主任開(kāi)展德育課題研究，提升管理水平及理論高度，繼續(xù)深入開(kāi)展先進(jìn)班集體的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。

（2）通過(guò)班主任“師徒結(jié)對(duì)”的方法，以老帶新，讓班主任揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)共同提高。

（二）重視德育工作，強(qiáng)化育人意識(shí)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，確立“讓師生共同成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以“德育為首，育人為本”為目標(biāo)，以校風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的常規(guī)管理，深化“校園文化建設(shè)”，提升環(huán)境育人功能。努力構(gòu)建平安、文明、進(jìn)取、和諧、有序的育人環(huán)境。

1.抓好班級(jí)管理，提高班級(jí)三風(fēng)建設(shè)。

（1）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。要通過(guò)各種渠道培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。

（2）加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的“大德育”格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與本鎮(zhèn)派出所、社區(qū)聯(lián)系，不斷健全和落實(shí)班主任、任課教師家訪制度。

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

（1）以《河源市文明禮儀手冊(cè)》為準(zhǔn)則，持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。深入開(kāi)展“文明學(xué)生、三好學(xué)生、星級(jí)文明班”等評(píng)比活動(dòng)，德育主任、少先隊(duì)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任共同配合教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，定期與不定期開(kāi)展常規(guī)的檢查評(píng)比，并公布結(jié)果，以鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

（2）開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”主題教育。結(jié)合國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日等重大節(jié)慶日，在學(xué)生中深入開(kāi)展以“祖國(guó)在我心中”為統(tǒng)一主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。教育引導(dǎo)學(xué)生把自身的成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的神圣使命。

（3）大力開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)。繼續(xù)以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為主要途徑，深入開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，以“幸?！睘橹黝}，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和感悟“如何擁有幸福的童年”，使少年兒童進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解改革開(kāi)放的歷史意義和重大成就，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。

（4）繼續(xù)以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為突破口，通過(guò)各類主題活動(dòng)，強(qiáng)化行為情感滲透，讓學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)起到實(shí)質(zhì)性的效果。

3.加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

（1）美化校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化，繼續(xù)進(jìn)行班容班貌建設(shè)評(píng)比活動(dòng)（星級(jí)文明班）。

（2）凈化校園環(huán)境的，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，無(wú)亂涂亂刻亂貼；各類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

（3）建設(shè)“溫馨教室”，注重為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)和班集體建設(shè)有機(jī)結(jié)合，積極創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境，注重以人為本、共建共享。

（4）優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。

4.提高課程意識(shí)，構(gòu)建德育課程體系。

（1）開(kāi)展心理健康教育。面向全體學(xué)生，開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力。教育學(xué)生面對(duì)困難如何自我調(diào)節(jié)、自我減壓，如何面對(duì)重大突發(fā)事件，增強(qiáng)學(xué)生心理承受能力，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有活動(dòng)。設(shè)立心理健康信箱，完善心理健康檔案，努力形成心理健康教育體系。開(kāi)展個(gè)案調(diào)查和分析，班主任通過(guò)說(shuō)悄悄話、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

（2）積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用我鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)主義教育基地作用，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開(kāi)展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。

（3）充分發(fā)揮課堂主渠道作用。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面上好品德與生活、品德與社會(huì)及班隊(duì)會(huì)等德育課程。認(rèn)真落實(shí)禁毒、安全、法制教育等課程。

（三）以教學(xué)教研為中心，提高教學(xué)質(zhì)量。

按照《規(guī)劃綱要》確定的內(nèi)容和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)學(xué)校教學(xué)教研工作繼續(xù)以創(chuàng)新課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，以提高教學(xué)管理效能為保障，以加強(qiáng)教研科研為引領(lǐng)，以提升教師素質(zhì)為根本，切實(shí)轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長(zhǎng)方式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.加強(qiáng)常規(guī)管理，追求工作精細(xì)化。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足、上好各類課程，繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，要求學(xué)生按時(shí)到校，教師及時(shí)放學(xué)，關(guān)注學(xué)生身心健康。

（2）嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持提前備課，教案中有教材和學(xué)情分析、教學(xué)程序設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法，有作業(yè)設(shè)計(jì)，教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，對(duì)階段性檢測(cè)有質(zhì)量分析，有改進(jìn)措施。

（3）精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。精選作業(yè)內(nèi)容，體現(xiàn)梯度，形式多樣。作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批改規(guī)范。

（4）抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。遵循“面向全體，注重差異”原則，對(duì)學(xué)困生應(yīng)采取面批、面改或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們樹(shù)立信心，激發(fā)他們自覺(jué)發(fā)奮努力。

（5）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。階段性檢測(cè)由教師精心組織，及時(shí)批改，認(rèn)真評(píng)講、分析。組織好校內(nèi)期中、期末教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析。深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)全面調(diào)研和專項(xiàng)調(diào)研，找出存在問(wèn)題，制訂措施，調(diào)整教學(xué)策略。各教研組掌握學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示，通過(guò)調(diào)研、評(píng)估、展示、競(jìng)賽等形式，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

（6）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，加大對(duì)備課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、階段性檢測(cè)的檢查力度，及時(shí)反饋。經(jīng)常性地組織教研組長(zhǎng)、各年級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)人以及行政成員深入課堂開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

（7）加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理。對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查、開(kāi)展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。

（8）進(jìn)一步規(guī)范電子化學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的補(bǔ)充、校對(duì)、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》和《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》的過(guò)程性使用工作，充分發(fā)揮其在促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中的作用。

2.深化課堂教學(xué)改革 提高教師駕馭課堂能力

（1）理論引導(dǎo)實(shí)踐。深入研究?jī)?yōu)質(zhì)課堂教學(xué)策略，注重課堂教學(xué)行為、落實(shí)三維目標(biāo)和隨機(jī)評(píng)價(jià)的研究，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思，以學(xué)生的“學(xué)”評(píng)價(jià)教師的“教”，使課堂教學(xué)真正成為激發(fā)學(xué)生興趣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程。

（2）上好“四種課”。第一是“推門課”，第二是校內(nèi)賽課，第三是校內(nèi)研究課，第四是精品課。通過(guò)骨干教師引領(lǐng)，同行互助交流，達(dá)到共同提高。

（3）教學(xué)反思促成長(zhǎng)。繼續(xù)提高教學(xué)反思的有效性，及時(shí)評(píng)定出“秀專題反思”，采用多種形式學(xué)習(xí)交流借鑒。

（4）進(jìn)一步把觀課議課落到實(shí)處。每次課例研討活動(dòng)中，教導(dǎo)處指定專人負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)，同時(shí)所有聽(tīng)課教師要上交議課小結(jié)，集體評(píng)議時(shí)，授課教師談教后感言，再由聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)議。

3.扎實(shí)推進(jìn)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

（1）強(qiáng)化三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，務(wù)實(shí)進(jìn)行課題研究。定期召開(kāi)教科研工作例會(huì)，圍繞學(xué)校研究課題，組織教師撰寫(xiě)教學(xué)心得和研究論文的評(píng)比，各科組每學(xué)期至少選出一篇以上優(yōu)秀的教學(xué)論文上交教導(dǎo)處。

（2）堅(jiān)持“行動(dòng)——反思——總結(jié)——提高”，不斷提高教師教研能力。做好聽(tīng)課記錄，要求每堂課都有思考評(píng)價(jià)及建設(shè)性意見(jiàn)；上交一篇有特色的教學(xué)設(shè)計(jì)；外出學(xué)習(xí)的教師要及時(shí)上交一篇質(zhì)量高的學(xué)習(xí)體會(huì)；開(kāi)展校級(jí)教學(xué)案例和教學(xué)敘事的評(píng)選活動(dòng)，組織教師參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極向教育教學(xué)刊物投稿。

（3）努力做“學(xué)習(xí)型教師”。繼續(xù)利用好“學(xué)習(xí)筆記”走近書(shū)籍，要求教師學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育理論，體會(huì)新課程改革的精神實(shí)質(zhì)，并作讀書(shū)筆記，定期進(jìn)行檢查并在學(xué)科、年級(jí)組進(jìn)行交流；繼續(xù)有計(jì)劃地組織教師外出學(xué)習(xí)，通過(guò)外出學(xué)習(xí)充電，回校開(kāi)設(shè)觀摩課、匯報(bào)講座等形式的教研活動(dòng)，達(dá)到“一人培訓(xùn)，眾人受益”。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的研究。要根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)際等確立備課活動(dòng)中的專題，把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程，通過(guò)同行互助，共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

（5）繼續(xù)開(kāi)展專題研究和繼續(xù)教育工作。開(kāi)好“新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會(huì)”和繼續(xù)教育“有效評(píng)價(jià)”專題討論活動(dòng)，上交一篇以當(dāng)年培訓(xùn)專題為主題的討論書(shū)面稿，抓好起始年級(jí)和畢業(yè)班工作，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.加快教師專業(yè)發(fā)展，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

（1）創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長(zhǎng)環(huán)境。開(kāi)展以關(guān)注教師成長(zhǎng)為主題的展示活動(dòng)?；竟Ω?jìng)賽（說(shuō)課、賽課、撰寫(xiě)論文等教學(xué)基本功競(jìng)賽）；教學(xué)評(píng)優(yōu)：組織教師參加學(xué)校和上級(jí)舉辦的各類展示評(píng)優(yōu)活動(dòng)，推薦骨干教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

（2）引領(lǐng)骨干教師、青年教師成長(zhǎng)。開(kāi)展 “青藍(lán)工程”，有計(jì)劃、有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)青年教師、任教新學(xué)科教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

（四）加強(qiáng)法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園。

1.認(rèn)真開(kāi)展“安全管理大培訓(xùn)”活動(dòng)，組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點(diǎn)，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)抓好“交通安全、毒品預(yù)防、消防安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間午間活動(dòng)安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。

2.健全和完善安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校繼續(xù)與各職能部門和要害部位責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，嚴(yán)明安全工作責(zé)任，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)管，全力消除安全隱患，建立校園安全工作長(zhǎng)效防范機(jī)制，制定校園安全工作應(yīng)急預(yù)案，防范于未然。

3.堅(jiān)持以人為本。上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)開(kāi)展校園安全師生大演練、大演習(xí)，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識(shí)、知識(shí)和能力；繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)；繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“平安校園”成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。

4.要積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生制度，積極創(chuàng)設(shè)良好校園衛(wèi)生環(huán)境。宣傳教育師生講衛(wèi)生，上好健康教育課，加強(qiáng)“六病”防治及各類傳染性疾病的防控工作，督促各班級(jí)班主任做好疾病預(yù)防階段的晨檢、午檢登記等預(yù)防工作，確保師生身心健康。

5.做好信訪和信息的報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查，狠抓落實(shí)，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

（五）強(qiáng)化特色教育，打造佗小品牌。

加強(qiáng)音、體、美、科學(xué)及英語(yǔ)等學(xué)科的教學(xué)教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育?；I組多種學(xué)生樂(lè)于參與的興趣小組或組隊(duì)，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使其產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

1.加強(qiáng)藝體傳統(tǒng)項(xiàng)目教育教學(xué)。認(rèn)真上好體育課與健康課，落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度。做好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、各年級(jí)特色項(xiàng)目的訓(xùn)練，推動(dòng)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。重視藝術(shù)教育，組織學(xué)生積極參加各種活動(dòng)，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

2.創(chuàng)建書(shū)香校園。繼續(xù)圍繞“營(yíng)造書(shū)香校園，師生共同成長(zhǎng)”的良好氛圍，多層次、多領(lǐng)域地開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室以及學(xué)生的圖書(shū)資源，開(kāi)辟“班級(jí)圖書(shū)角”，認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生借閱。開(kāi)展讀經(jīng)誦典活動(dòng)，讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

3.開(kāi)展“推普宣傳周”、“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”、“書(shū)法寫(xiě)規(guī)范字比賽”等活動(dòng)，促

進(jìn)學(xué)生更加規(guī)范地使用“語(yǔ)言文字”。繼續(xù)利用“古邑文學(xué)社”這一平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生走向生活，開(kāi)闊視野，磨練本領(lǐng)，創(chuàng)辦校級(jí)學(xué)生刊物。

4.加大校本課程的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，做好做實(shí)校本課程課題研究工作。

（六）重視民生工程，提升服務(wù)意識(shí)。

1.繼續(xù)全面實(shí)施執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，徹底杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真抓好財(cái)務(wù)管理工作。繼續(xù)堅(jiān)持收費(fèi)項(xiàng)目公開(kāi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、收費(fèi)政策公開(kāi)的“三公開(kāi)”，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做好校產(chǎn)維修和維護(hù)工作。

2.做好循環(huán)課本的循環(huán)使用工作及繼續(xù)開(kāi)展好節(jié)能減排工作。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)校舍財(cái)產(chǎn)管理工作，不斷健全管理制度，專人負(fù)責(zé)、及時(shí)登記入冊(cè)。做好各班、室財(cái)產(chǎn)的登記建檔工作。工作中發(fā)現(xiàn)校產(chǎn)損壞現(xiàn)象，及時(shí)檢查維修、更換。并且做好維修記錄。認(rèn)真準(zhǔn)確填報(bào)各類財(cái)務(wù)報(bào)表，并及時(shí)報(bào)送。

4.將關(guān)愛(ài)“留守兒童”的工作落到實(shí)處。積極整合學(xué)校各項(xiàng)資源，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，使每一位困難家庭、單親家庭、留守兒童在學(xué)校這個(gè)大家庭中能夠健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

5.繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)校少年宮相關(guān)工作。

6.認(rèn)真貫徹落實(shí)計(jì)劃生育政策，保證學(xué)校計(jì)生工作良好的開(kāi)展。新學(xué)年學(xué)校發(fā)展將面臨諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，成敗的關(guān)鍵在于廣大教師，我們要鼓士氣、聚人心，用真情、動(dòng)真格，群策群力把我們的學(xué)校建設(shè)成為人們滿意、學(xué)生快樂(lè)、教師幸福的樂(lè)園。

佗城鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年12月5日

第三篇：高城中心小學(xué)工作總結(jié)

高城中心小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開(kāi)展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開(kāi)展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力，加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛(ài)業(yè)。把握時(shí)代的脈搏，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的“十七”大精神，十一屆人大精神，“八榮八恥”的教育和開(kāi)展愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開(kāi)展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、四、五年級(jí)。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。

4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5、積極開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開(kāi)展活動(dòng)有：（1）突發(fā)事件安全緊急疏散演練（2）“拒絕零食、從我做起”簽名；（3）“六一”節(jié)有學(xué)區(qū)、村委會(huì)和學(xué)校共同組織小學(xué)生慶“六一”活動(dòng)。

二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1、本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較小，教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí)；理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí)；廉潔從教意識(shí)；教學(xué)質(zhì)量意識(shí)；團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng)。

2、開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。在學(xué)區(qū)班主任評(píng)比中，我校王建英老師以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)榮獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任。在學(xué)區(qū)舉行的“六·一”文藝表演比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，廣播操比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。通過(guò)開(kāi)展以上的教研活動(dòng)和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。

3、抓好常規(guī)工作開(kāi)展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，對(duì)教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求，按時(shí)，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。我們?cè)诒緦W(xué)期積極配合中心學(xué)校對(duì)我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評(píng)比，并獲得良好的等次。

三、創(chuàng)建安全、和諧、誠(chéng)信的校園

1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。給教師宿舍、重點(diǎn)教室安裝了防盜門，防護(hù)窗。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng)，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育。平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

四、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來(lái)對(duì)待我們的工作。我們相信今后在大家的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

回顧一學(xué)期的工作，感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作，取得一些成績(jī)，但與教育發(fā)展的形勢(shì)要求，與管理部門的工作要求，與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求，與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對(duì)策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開(kāi)發(fā)教育資源，加快學(xué)校發(fā)展。開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，提升學(xué)校品位。

高城中心小學(xué)校 2009年7月3日

學(xué) 校

工作

高 城 中 心 小 學(xué) 校

總結(jié)

2009年7月3日

第四篇：《魔道祖師~義城篇》劇本

《正魔》劇本（正式稿）

角色：（按出場(chǎng)順序）

阿箐：少女音，古靈精怪的小丫頭，十分聰明，好奇心重。一直假裝小瞎子賣可憐，招搖撞騙，偷雞摸狗。很喜歡曉星塵道長(zhǎng)（沒(méi)到愛(ài)情的地步），有點(diǎn)討厭薛洋，因?yàn)檠ρ髸?huì)分走曉星塵的注意力，有點(diǎn)像小孩子爭(zhēng)寵。路人甲：男音，欺軟怕硬的路人。

曉星塵：表面有點(diǎn)清冷，內(nèi)心特別溫柔溫柔的正道大俠。以濟(jì)世救人為己任。報(bào)幕：就是報(bào)幕。

薛洋：男音，表面上一個(gè)活潑開(kāi)朗、放蕩不羈的少年郎，擅長(zhǎng)逗曉星塵開(kāi)心，平時(shí)愛(ài)和阿箐打嘴仗，實(shí)際上三觀有點(diǎn)歪，可憐之人必有可恨之處，兒時(shí)的陰影使他睚眥必報(bào)，視人命如草芥。

常慈安：痞子一樣的青年，心特別壞，欺負(fù)小孩子，小孩子在前面還讓馬車壓過(guò)去。壞人壞人壞人壞人壞人。小薛洋：7歲的薛洋。

彪形大漢：很兇狠的樣子。

伙計(jì)：店里的小伙計(jì)。被人砸了店，心情很不快。

宋嵐：男音，0.5以上，曉星塵的好友，性格清冷孤傲，卻又很心軟，有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。

符號(hào)意義：

（）----表示幫助理解劇情的，后期不用加音效表現(xiàn)出來(lái)，臺(tái)詞也不用讀?！尽?---后期要加的音效。//----策劃做的備注。

(##)----薛洋有3個(gè)聲音狀態(tài)，這個(gè)用來(lái)標(biāo)注他的聲音狀態(tài)。(#喉嚨受傷狀態(tài)#)嗓音沙?。?偽音#）像個(gè)小流氓

（#本音#）有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，黑化的感覺(jué)。

第一幕

出場(chǎng)人物：阿箐路人甲曉星塵

（古代小鎮(zhèn) 街上）

【街道環(huán)境音漸入，阿箐腳步聲，盲人竹竿敲地聲】 【阿箐撞到人】

阿箐（撞到人，故作慌亂）：對(duì)不住、對(duì)不??！我看不到，實(shí)在是對(duì)不?。?/p>

路人甲（暴躁）：走路給我小心點(diǎn)！

阿箐（被掐了一下屁股）：哎喲！

【腳步聲漸遠(yuǎn)，阿箐腳步聲，盲人竹竿敲地聲，環(huán)境音減?。ㄗ叩饺松俚牡胤饺チ耍?阿箐（自言自語(yǔ)）：呸！還敢掐我屁股！

【錢袋倒出銅板聲】 阿箐（錢少不開(kāi)心，更用力呸）：我呸。臭男人，都這幅德性，穿得人模狗樣，身上沒(méi)幾個(gè)錢，掐著晃都晃不出一個(gè)響?！景Ⅲ溆肿驳搅巳恕?阿箐：哎呀。阿箐：（慌忙道歉）對(duì)不住、對(duì)不??！我看不見(jiàn)，實(shí)在是對(duì)不??！。曉星塵：我沒(méi)事，姑娘你也看不見(jiàn)嗎？

阿箐（回憶）【OS】：那是我第一次遇見(jiàn)道長(zhǎng)，他一身道袍樸素潔凈，背上縛著一把白布裹纏的長(zhǎng)劍，下半張臉很是清俊，雖然略顯消瘦。上半張臉，則纏著一條五指寬的繃帶，繃帶下隱隱透出一些血色來(lái)?

阿箐（愣）：是、是啊！

曉星塵：那你慢些，不要走這么快。再撞到人就不好了。

【曉星塵和阿箐的腳步聲，盲人竹竿聲，環(huán)境音漸弱】

曉星塵：這邊走。人比較少。

阿箐（感激）：阿箐謝謝哥哥！

曉星塵：不是哥哥，是道長(zhǎng)。

阿箐（調(diào)皮）：道長(zhǎng)也是哥哥呀。

曉星塵：既然叫我一聲哥哥，那就把哥哥的錢袋還回來(lái)吧。

【這里BGM可以剛好鼓點(diǎn)變大，阿箐快速逃跑的氣氛。】

【阿箐轉(zhuǎn)身逃跑，被抓住、衣料摩擦聲，拍肩聲】

曉星塵（溫和）：說(shuō)過(guò)不要跑這么快，再撞到人怎么辦？

阿箐（裝傻傻笑）：嘿嘿嘿嘿 阿箐（突然喊非禮，“禮”字喊一半被打斷）：“非禮...（啊）”（“啊”是突然被路人甲抓住，喊的一聲。）

【匆匆腳步聲，路人甲沖上來(lái)打斷阿箐的話】 路人甲：（氣急敗壞）小賤人，可算是逮著你了，快把我的錢還來(lái)！

曉星塵（伸手阻攔）：閣下稍安勿躁。這樣對(duì)一個(gè)小姑娘，不太好吧。

路人甲：你這半路殺出來(lái)的瞎子，枉作什么英雄好漢！這小野賤人是你相好??？你可知她是個(gè)賊！她扒我的錢袋，你護(hù)著她，你也是賊！

曉星塵：小姑娘，把錢還給人家。

阿菁：（不甘心）哼，算你走運(yùn)！

【慢吞吞掏出錢袋，被搶過(guò)去，倒出銅板聲】

路人甲（邊走邊嘀咕）：行，沒(méi)少，還算你們識(shí)相，老子不跟你們兩個(gè)瞎子一般見(jiàn)識(shí)！【腳步聲漸遠(yuǎn)】

曉星塵：你膽子太大了?？床灰?jiàn)，竟然還敢偷東西。

阿箐（反駁）：他摸我！還掐我屁股，掐得可疼了，我收他點(diǎn)錢怎么了？那么大一個(gè)袋子就裝了那么點(diǎn)，也好意思兇巴巴地要打人，死窮鬼！

曉星塵（輕嘆）：既然如此，你更不應(yīng)該去招惹了。若是今天沒(méi)人在場(chǎng)，一耳光可解決不了這件事。小姑娘好自為之吧。

【曉星塵走遠(yuǎn)，阿菁追上撲在曉星辰身上】

阿箐：嘿！

曉星塵（無(wú)奈）：還有什么事？

阿箐：你的錢袋還在我這里呢！

曉星塵：送給你了。錢也不多?；ㄍ曛岸紕e去偷了。

阿箐：剛才聽(tīng)那個(gè)死窮鬼罵人，原來(lái)你也是個(gè)瞎子??？

阿箐【OS】：我那時(shí)什么都不懂，無(wú)意間說(shuō)出了讓道長(zhǎng)傷心的話，卻沒(méi)注意到，道長(zhǎng)纏眼的繃帶下，那一縷血色越暈越濃?

阿箐（喜滋滋）：那就讓我跟著你吧！

曉星塵（勉強(qiáng)）跟著我做什么？你要做女觀么？

阿箐：你是大瞎子，我是小瞎子，咱們一起走，剛好有個(gè)照應(yīng)。我沒(méi)爹沒(méi)娘，也沒(méi)地方可去，跟誰(shuí)走不是走？（可憐）你要是不帶上我，我一下子就把錢花光了，到時(shí)候又要去偷去騙，被人打老大耳刮子，打得找不著東南西北，多可憐呀。

曉星塵（笑）：你這么鬼靈精怪，只有你把人騙得找不著東南西北，誰(shuí)能打得你找不著東南西北？也罷，就讓你與我一同吧。

阿箐【OS】：我就這樣跟著道長(zhǎng)走了，道長(zhǎng)好像也沒(méi)有目的地，一路上，聽(tīng)到哪個(gè)地方有作祟異事便前往解決。時(shí)間一長(zhǎng)，我就這么跟在了他的身邊。

報(bào)幕：墨香銅臭原著，《魔道祖師》改編，全一期古風(fēng)廣播劇《正魔》歡迎收聽(tīng)。

第二幕

（出場(chǎng)人物：阿箐曉星塵 薛洋）

（城外路邊）

【傍晚郊外環(huán)境音，雙人腳步，盲人竹竿聲】

阿箐（驚訝）：??！

曉星塵：怎么了？

阿箐：（慌亂）哎喲，沒(méi)什么，腳崴了一下。走吧走吧，到前面?zhèn)€什么城去歇腳，我累死啦！

曉星塵：你不是腳崴了？要不要我背你。

阿箐（喜出望外）：要要要！

【阿箐開(kāi)心，竹竿打得砰砰響】

曉星塵（認(rèn)真）有血腥氣。

阿箐（裝糊涂）：有嗎？我怎么沒(méi)聞到？是這附近哪里人家在殺豬宰羊？

薛洋（輕咳血）咳?

【踏入草叢，蹲下發(fā)出衣料聲】 阿箐（懊惱）唉呀?

阿箐（假裝問(wèn)）：怎么啦？

曉星塵：有個(gè)人躺在這里。

阿箐：怪不得這么大血腥味。他是不是死了呀？我們要不要挖個(gè)坑把他埋了？

曉星塵：還沒(méi)死呢，只是受了很重的傷。來(lái)，我背他走，我們馬上也要進(jìn)城了。

阿箐（不甘愿）：哦。

【把人背起來(lái)，進(jìn)城。叫賣聲漸入再淡】

【薛洋醒，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲猛地掙扎，輕咳】

曉星塵：（溫和）不要?jiǎng)印?/p>

薛洋道(#喉嚨受傷狀態(tài)#)（警惕）：你??

曉星塵：讓你別動(dòng)，這下好，傷口裂了（嘆氣）放心，我救你回來(lái)，自然不會(huì)害你。

薛洋(#喉嚨受傷狀態(tài)#)：你是誰(shuí)？

阿箐（插嘴）：你有眼睛不會(huì)自己看啊，一個(gè)云游道人啰。人家辛辛苦苦把你背回來(lái)給你吃靈丹妙藥，你還這么兇！

薛洋(#喉嚨受傷狀態(tài)#)（冷笑）瞎子？

阿箐（又不忿又委屈）：你瞧不起瞎子嗎？還不是瞎子救的你，不然你臭在路邊也沒(méi)人管！醒來(lái)第一句話也不感謝道長(zhǎng)，沒(méi)禮貌?！

曉星塵（對(duì)薛洋說(shuō)）：“你別杵在那了，腿上傷口還沒(méi)包完，過(guò)來(lái)吧?！?/p>

【薛洋沉默】

曉星塵：再推遲不治，你的腿可能會(huì)廢。

薛洋(#喉嚨受傷狀態(tài)#)（感激）：那有勞道長(zhǎng)了。

【包扎傷口聲】

曉星塵：好了。不過(guò)最好還是不要多動(dòng)。

薛洋(#喉嚨受傷狀態(tài)#)：道長(zhǎng)不問(wèn)我是誰(shuí)？為什么受這么重的傷？

曉星塵：你不說(shuō)，我何必問(wèn)？萍水相逢，垂手相助而已。待你傷愈，便各奔東西。換作是我，有許多事，也不希望別人問(wèn)起。

【曉星塵腳步聲，開(kāi)棺聲，鋪稻草聲】

曉星塵：阿菁，里面那個(gè)人受了傷，就委屈你睡這里了。鋪了稻草，應(yīng)該不冷。

阿箐：這有什么委屈的，有地方睡就不錯(cuò)了。這里不冷，你也別再把外衣脫給我了。

第三幕

（出場(chǎng)人物：阿箐曉星塵薛洋）

（義莊門口）

【阿箐敲敲把曉星塵拉出門，雙人腳步聲，竹竿聲輕敲】 阿箐（嘀嘀咕咕）：道長(zhǎng)，那個(gè)人形跡可疑，鬼鬼祟祟的，藏東藏西，聽(tīng)他說(shuō)話又好像和你是同行，肯定不是什么好人。

曉星塵（安撫）：傷好了他自然會(huì)走。沒(méi)有誰(shuí)愿意跟我們一起留在這個(gè)義莊的。

【薛洋腳步聲走近】

薛洋（突然出現(xiàn)）(#喉嚨受傷狀態(tài)#)：你們?cè)谡f(shuō)我嗎？

阿箐道：誰(shuí)說(shuō)你了？臭美！

【阿箐敲竹竿走遠(yuǎn)聲】

曉星塵：你傷沒(méi)好，一直不聽(tīng)話走動(dòng)，這樣走動(dòng)可以嗎？

薛洋：多走動(dòng)才好得快，何況又不是兩條腿都斷了，這種程度的傷我習(xí)慣了，我是被人打大的。

第四幕

出場(chǎng)人物：阿箐曉星塵薛洋

（義莊里）

阿箐（回憶混響）：大概是一月過(guò)后，薛洋的傷在道長(zhǎng)的精心護(hù)理下，好得差不多了。除了走起路來(lái)腳還有點(diǎn)跛，已無(wú)大礙。他卻沒(méi)有提離開(kāi)的事，依舊和我們擠在一間義莊里。

【夜晚環(huán)境音，火堆噼啪聲，曉星塵走近開(kāi)門】

薛洋（#偽音#）：道長(zhǎng)，今夜捎上我怎么樣？

（PS：薛洋的嗓子早就好了，但故意不用本音，裝成另一種。）

曉星塵（笑）：那可不行，你一開(kāi)口我就笑。我一笑，劍就不穩(wěn)了。

薛洋（裝可憐）（#偽音#）：我給你背劍，給你打下手，別嫌棄我嘛。

【兩人走遠(yuǎn)】

阿箐【os】：那個(gè)壞東西，跟著道長(zhǎng)肯定不懷好意，不行，我得跟上去瞧瞧。【悄悄跟上的腳步聲，開(kāi)門關(guān)門聲】

【郊外村莊，BGM加上】

阿箐（懊惱）：哎呀，跟丟了，好像是這附近的小村莊有走尸，我去找找吧，【阿箐躲起來(lái)，衣料摩擦】

【曉星塵一劍刺死一個(gè)走尸體，劍刺入心口的聲音，尸體倒地聲，劍從尸體拔出來(lái)的聲音?！?/p>

曉星塵（疑惑）：這村子里竟然沒(méi)有一個(gè)活口？全是走尸？

阿箐（躲在一邊偷看）：找到了！道長(zhǎng)放心，阿箐躲在這里，幫你看著那個(gè)壞家伙！

薛洋（#偽音#）（故作沉痛）：不錯(cuò)。還好你的霜華劍能自動(dòng)指引尸氣，否則光憑我們兩個(gè)人很難殺出重圍。

曉星塵：在村子里檢查一通，如果真的沒(méi)有活人留下了，就把這些走尸都燒了吧。

【阿箐從躲著的地方里面爬出來(lái)，衣料聲，阿箐腳步聲】

阿箐（喃喃）：這么多村民的尸體，怎么全都沒(méi)有舌頭？不過(guò)臉上都爬滿了尸斑，應(yīng)該可以殺的吧？

阿箐（喃喃）：這個(gè)壞東西，難道還真的在幫道長(zhǎng)？

第五幕

（出場(chǎng)人物：阿箐曉星塵薛洋薛洋（兒時(shí)）常慈安彪形大漢伙計(jì)）

（義莊里）

【冬風(fēng)呼嘯，柴火燃燒噼啪聲】

阿箐：講故事~講故事~道長(zhǎng)講個(gè)故事吧！

薛洋（#偽音#）（不耐煩）：別吵了，再吵把你的舌頭打個(gè)結(jié)！

阿箐：道長(zhǎng)，我要聽(tīng)故事！

曉星塵：我小時(shí)候都沒(méi)人跟我講故事，怎么講給你聽(tīng)？

阿箐（撒潑）：不嘛，我要聽(tīng)故事！

曉星塵：好吧，那我跟你講一座山上的故事。

阿箐：從前有座山，山上有座廟？

曉星塵：不是，從前有一座不知名的仙山，山上住著一個(gè)仙人，仙人收了很多徒弟，但是不許徒弟下山。

阿箐：為什么不許下山？

曉星塵：因?yàn)橄扇俗约壕褪遣欢较碌氖澜?，所以才躲到山上?lái)的。她對(duì)徒弟說(shuō)，如果你們要下山，那么就不必回來(lái)了，不要把外界的紛爭(zhēng)帶回山中。

阿箐：那怎么憋得??？肯定有徒弟忍不住要溜下山玩兒的。

曉星塵道：是的。第一個(gè)下山的，是一個(gè)很優(yōu)秀的弟子。他剛下山的時(shí)候，因?yàn)楸绢I(lǐng)高強(qiáng)，人人敬佩稱贊，成了正道中的仙門名士。后來(lái)，不知遭遇了什么，性情大變，突然變成了一個(gè)殺人不眨眼的魔頭。被人亂刀砍死。而第二個(gè)下山的徒弟，是一位也很優(yōu)秀的女弟子?！?/p>

阿箐：漂亮嗎？

曉星塵：據(jù)說(shuō)是很漂亮的。

阿箐：那她下山后一定很多人都喜歡她，都想娶她！然后她一定嫁了個(gè)大官！不對(duì)，不是大官，是大家主。

曉星塵（笑）：你猜錯(cuò)了，她嫁了一位大家主的仆人。

阿箐：我不喜歡。優(yōu)秀又漂亮的仙子怎么會(huì)看得上仆人，然后呢？

曉星塵：然后帶著那位仆人一起遠(yuǎn)走高飛了，在一次夜獵中失手喪生。

阿箐（不開(kāi)心）：呸呸呸，這是什么故事，嫁了個(gè)仆人就算了，還死了！我不聽(tīng)啦！

曉星塵（無(wú)奈）：一開(kāi)始就說(shuō)了，我不會(huì)講故事。

薛洋（#偽音#）：那我講個(gè)怎么樣？從前，有一個(gè)小孩子，這個(gè)小孩子很喜歡吃甜的東西，但又常常吃不到。

【回憶】

（大街上）

常慈安：來(lái)來(lái)來(lái)，小娃娃，過(guò)來(lái)。【小薛洋小跑過(guò)去】

常慈安：看見(jiàn)這點(diǎn)心沒(méi)，想不想吃？

小薛洋：想。

常慈安：那你幫我辦個(gè)事兒，把這個(gè)信送過(guò)去，送完回來(lái)，這點(diǎn)心就歸你。

小薛洋：好。

【回憶轉(zhuǎn)場(chǎng)的破空聲】

【一個(gè)大巴掌】

彪形大漢（怒）：誰(shuí)叫你送這種東西過(guò)來(lái)的？

小薛洋（哭，抽噠噠）：點(diǎn)心...點(diǎn)心...的店里。

【大發(fā)雷霆，掀桌子聲】

彪形大漢（怒）：人呢！哪來(lái)的王八蛋沒(méi)事找老子晦氣。

小薛洋（哭聲）：?jiǎn)鑶鑶鑶?/p>

【大漢離開(kāi)腳步聲】

小薛洋（有點(diǎn)委屈）：小伙計(jì)，我的點(diǎn)心呢？ 伙計(jì)：什么點(diǎn)心？滾滾滾滾滾！

【小薛洋慢吞吞的腳步聲】 小薛洋（抽噎）嗚嗚嗚

【回憶的場(chǎng)景搭建結(jié)束】

薛洋：后來(lái)你們猜怎么著？這么巧，又遇到了那個(gè)叫他送信的男人。

阿箐（著急）：然后呢？怎么樣了？

薛洋：還能怎么樣？還不多被打幾下、踢幾腳。

阿箐：這是你吧？愛(ài)吃甜的，肯定是你！你小時(shí)候怎么這樣子！要是換了我，我呸呸呸先吐口水，再打打打??

曉星塵（打斷，安撫）：好了阿菁，睡覺(jué)吧。

【阿箐躺下衣料聲】

阿箐（氣）：哎呀！你們兩個(gè)的故事真是氣死我了！一個(gè)是無(wú)聊的氣死人，一個(gè)是討厭的氣死人！那個(gè)叫人送信的男人真討厭！

曉星塵：后來(lái)真的只是踢了幾腳、打了幾下”

薛洋：你猜？你的故事不也沒(méi)接著說(shuō)下去嗎？

曉星塵：無(wú)論后來(lái)發(fā)生了什么，既然現(xiàn)在的你尚且可算安好，便不必太沉郁于過(guò)去。

薛洋：我并沒(méi)有沉郁于過(guò)去。只是那個(gè)小瞎子天天偷我的糖吃，把它們吃完了，讓我忍不住又想起了以前吃不到的時(shí)候。

【阿箐踢一下棺材聲】 阿箐：哼

曉星塵（似乎笑了笑）：都休息吧。

阿箐（OS）：道長(zhǎng)那夜一個(gè)人出門夜獵，天微亮?xí)r才回來(lái)，我醒著，卻閉眼裝睡，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)道長(zhǎng)悄悄的在我身旁放了一顆糖果，我偷偷看向薛洋，他的桌邊，卻也放著一顆小小的糖果。那之后，道長(zhǎng)每天都給我們一人發(fā)一顆糖吃，我和薛洋之間，也保持著一種微妙的和平。

第六幕

（出場(chǎng)人物：阿箐曉星塵薛洋宋嵐）

【古代大街上】

【阿箐腳步聲竹竿聲，街上環(huán)境音】

宋嵐：小姑娘，若是眼睛看不見(jiàn)，便不要走這么快。

阿箐（OS）那是我第一次看見(jiàn)道長(zhǎng)的好友，宋嵐。他一身黑衣，背負(fù)長(zhǎng)劍，臂挽拂塵，立姿極正，很有幾分清傲孤高之氣。身上是有幾分道長(zhǎng)的影子的，這一幕，竟和當(dāng)年我與道長(zhǎng)相遇時(shí)，十分相似。

【雙人腳步聲，竹竿敲地，環(huán)境人漸弱】

宋嵐：路旁人少。阿箐（撲哧一笑）：阿箐謝謝道長(zhǎng)！

宋嵐：不要瘋玩，此地陰氣重，日落后勿流連在外。

阿箐：好！

宋嵐：請(qǐng)問(wèn)，這附近可有人看到過(guò)一位負(fù)劍的盲眼道人？”

阿箐：你找那位道長(zhǎng)做什么呀？

宋嵐（略微急切）：你見(jiàn)過(guò)此人？

阿箐：我好像見(jiàn)過(guò)，又好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

宋嵐：“如何才能見(jiàn)過(guò)？”

阿箐：你回答我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，我說(shuō)不定就見(jiàn)過(guò)了。你是那位道長(zhǎng)的朋友嗎？

宋嵐【怔了怔，半晌，才回答】：??是。

阿箐（覺(jué)得他答得勉強(qiáng)，心中起疑）：“你真的認(rèn)識(shí)他嗎？那位道長(zhǎng)多高？是美是丑？劍是什么樣的？”

宋嵐（回答的很快）：身量與我相近，相貌甚佳，劍鏤霜花。

阿箐：我知道他在哪里，道長(zhǎng)你跟我走吧！

宋嵐特別緊張，激動(dòng)，努力維持鎮(zhèn)定：??有??有勞??

【兩人腳步聲，盲人竹竿敲地聲，然后腳步突然停住】

阿箐：怎么啦？你怎么不過(guò)去？

【薛洋腳步聲漸進(jìn)】

薛洋（沖曉星塵）（#偽音#）：又到了買菜的時(shí)間啦。

阿箐（冷哼）：討厭，他回來(lái)了。

宋嵐（驚疑）：他是誰(shuí)？為什么他會(huì)在這里？

阿箐（哼哼唧唧）：一個(gè)壞家伙。又不說(shuō)名字，誰(shuí)知道他是誰(shuí)？是道長(zhǎng)救回來(lái)的。整天纏著道長(zhǎng)，討厭死了！宋嵐：別作聲！

【兩人走到窗下偷聽(tīng)】

【義莊內(nèi)】

曉星塵：今天輪到誰(shuí)？

薛洋（#偽音#）：咱們今后不輪流著來(lái)怎么樣？換個(gè)法子。

曉星塵：輪到你了就有話說(shuō)。換什么法子？

薛洋（#偽音#）：這里有兩根小樹(shù)枝。抽到長(zhǎng)的就不去，抽到短的就去。怎么樣？

【靜默片刻】 薛洋（#偽音#）（哈哈笑）：你的短，我贏了，你去！

曉星塵（無(wú)可奈何）：好吧，我去。

【曉星塵站起了身，衣料聲，腳步聲】

【沒(méi)走幾步，被薛洋打斷?！?薛洋（#偽音#）：回來(lái)吧。我去。

曉星塵：怎么又肯去了？

薛洋（#偽音#）：你傻嗎？我剛才騙你的。我抽到的是短的，只不過(guò)我早就還藏著另外一根最長(zhǎng)的小樹(shù)枝，無(wú)論你抽到哪一只，我都能拿出更長(zhǎng)的。欺負(fù)你看不見(jiàn)而已。

【薛洋遠(yuǎn)去腳步聲】

宋嵐（輕輕輕輕聲）：來(lái)這邊說(shuō)。

【宋嵐和阿箐腳步聲，輕輕的竹竿聲（剛才在偷聽(tīng)，現(xiàn)在走遠(yuǎn)點(diǎn)繼續(xù)說(shuō)話）】

宋嵐（語(yǔ)氣凝重）：這個(gè)人，星??那位道長(zhǎng)是什么時(shí)候救的？

阿箐：（認(rèn)真）救好久了，快幾年了。

宋嵐：他一直不知道這人是誰(shuí)？

阿箐：不知道。

宋嵐：他在那位道長(zhǎng)身邊，都做了些什么？

阿箐：耍嘴皮子，欺負(fù)我嚇唬我。還有，跟道長(zhǎng)一起夜獵。

宋嵐：夜獵什么？你可知？

阿箐：以前有一段時(shí)間經(jīng)常獵走尸，現(xiàn)在沒(méi)了，獵的都是一些陰魂、牲畜作怪什么的。

宋嵐：那位道長(zhǎng)和他關(guān)系很好嗎？

阿箐（不情愿）：我感覺(jué)道長(zhǎng)一個(gè)人不是很開(kāi)心??好不容易有個(gè)同行??所以，好像他挺喜歡聽(tīng)那個(gè)壞家伙說(shuō)俏皮話??

宋嵐：千萬(wàn)不要告訴他多余的事。

【宋嵐離去腳步聲】

阿箐（沖著走遠(yuǎn)的宋嵐喊）：“道長(zhǎng)，你是不是要去打那個(gè)壞家伙？（OS）不行，我得偷偷跟上去看看

第七幕

（出場(chǎng)人物：阿箐曉星塵薛洋宋嵐）

【城鎮(zhèn)外路樹(shù)林】 薛洋（#偽音#）（打哈欠）：哈~~

宋嵐（聲音冰冷）：薛洋。

【拔劍聲】

薛洋（#偽音#）：哎呀，這不是宋道長(zhǎng)嗎？稀客啊。來(lái)蹭飯？

【宋嵐和薛洋的劍一聲碰撞，薛洋后退幾步，放下菜籃子?！?/p>

薛洋（#偽音#）：臭道士，老子心血來(lái)潮出來(lái)買一次菜，你他媽就來(lái)煞風(fēng)景！

【兩人打斗聲，刀劍不斷碰撞】 宋嵐（低喝）：說(shuō)！你到底在搞什么鬼蜮伎倆！接近曉星塵這么久到底想干什么！

薛洋（#偽音#）：（笑）我說(shuō)宋道長(zhǎng)怎么還留了一手，原來(lái)是要問(wèn)這個(gè)。

宋嵐（怒喝）：說(shuō)！你這種渣滓，會(huì)這么好心幫他夜獵？！

薛洋（#偽音#）：宋道長(zhǎng)竟然這么了解我！【宋嵐一劍刺穿薛洋手臂】

宋嵐（逼問(wèn)）：說(shuō)！

薛洋（#偽音#）：你真要聽(tīng)？我怕你會(huì)瘋了。有些事情還是不知道最好。

宋嵐（冷冷）：薛洋，我對(duì)你耐心有限！

【劍從手臂拔出來(lái)當(dāng)?shù)囊宦暎瑑蓜ε鲎?，薛洋飛快后退數(shù)步?！?/p>

薛洋（#偽音#）：好吧，這是你非要聽(tīng)的。你知道，你那位好道友、好知交，干了什么嗎？他殺了很多走尸。斬妖除魔，不求回報(bào)，好令人感動(dòng)。他雖然把眼睛挖給你，成了個(gè)瞎子，但是好在霜華會(huì)自動(dòng)為他指引尸氣。更妙的是，我發(fā)現(xiàn)只要割掉那些中了尸毒的人的舌頭，讓他們無(wú)法說(shuō)話，霜華也分不出活尸和走尸，所以??

薛洋【OS】：所以，那些中毒還淺，尚且有救的活尸，通通被自詡正義的曉星塵道長(zhǎng)殺了個(gè)精光！

宋嵐（痛心憤怒）：你這個(gè)畜生??禽獸不如的畜生??

薛洋（#偽音#）：宋道長(zhǎng)，有時(shí)候我覺(jué)得呢，你們這樣有教養(yǎng)的人罵起人來(lái)很吃虧，因?yàn)榉捶磸?fù)復(fù)就是那幾個(gè)詞，毫無(wú)新意，毫無(wú)殺傷力。我七歲就不用這兩個(gè)詞罵人了。

宋嵐（心痛憤怒）：你欺他眼盲，騙得他好苦！

【宋嵐上前，又刺傷了薛洋一劍。】 薛洋（#偽音#）：他眼盲？宋道長(zhǎng)，你可別忘了，他眼盲是因?yàn)榘蜒劬ν诮o了誰(shuí)?。?/p>

【打斗停，兩人喘息】

薛洋（#偽音#）：你有什么立場(chǎng)來(lái)譴責(zé)我？朋友？你好意思說(shuō)自己是曉星塵的朋友嗎？哈哈哈哈宋道長(zhǎng)，需不需要我提醒你一下，我屠了你那個(gè)道觀之后，你對(duì)曉星塵是怎么說(shuō)的？他擔(dān)心你要來(lái)幫你，你對(duì)著他，當(dāng)時(shí)是什么神情？

宋嵐（心神大亂）：我！我當(dāng)時(shí)??

薛洋（#偽音#）（把他的話堵了回去）：你當(dāng)時(shí)正悲憤？正傷心？正愁沒(méi)處撒火？所以遷怒？說(shuō)句公道話，我屠你的觀，確實(shí)是因?yàn)樗?。你遷怒于他也是情有可原，而且正中我下懷。唉！分明是你自己說(shuō)的‘從此不必再見(jiàn)’，現(xiàn)在又為何跑來(lái)？曉星塵道長(zhǎng)，你說(shuō)是不是？”

宋嵐（回頭輕喚）：星塵？

【薛洋揚(yáng)手一揮，撒尸毒粉，一個(gè)一揮手的布料聲】 宋嵐（吸入毒粉）：咳咳咳咳咳！

【唰的劍聲，宋嵐的舌頭被薛洋斬?cái)唷?/p>

阿箐（驚懼哭泣后忍耐）：??！。。嗚嗚嗚

【宋嵐被曉星塵用劍刺入心臟】

宋嵐：呃??！

曉星塵：??你在嗎？

薛洋（#偽音#）（笑）：我在。你怎么來(lái)了？

【曉星塵抽出了霜華，收劍回鞘】

曉星塵：霜華有異，我順指引來(lái)看看。

曉星塵（有點(diǎn)奇怪）：已經(jīng)很久沒(méi)在這附近見(jiàn)過(guò)走尸了。還是落單的一只。是從別的地方過(guò)來(lái)的？

【宋嵐慢慢地跪在了曉星塵面前。衣料聲，跪下聲】

薛洋（#偽音#）：是的吧。叫的好兇。

薛洋（#偽音#）：走吧，回去做飯。餓了。

曉星塵：菜買好了？

薛洋（#偽音#）：買好了。回來(lái)的路上遇到這么個(gè)玩意兒，真晦氣。

【曉星塵腳步漸遠(yuǎn)】

【薛洋隨手拍拍自己衣服，走幾步，走回來(lái)，走到宋嵐旁邊停下】 薛洋（輕聲對(duì)宋嵐說(shuō)）（#偽音#）：“沒(méi)你的份?！?/p>

【薛洋遠(yuǎn)去腳步聲】

【環(huán)境音持續(xù)幾秒，可以加一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)聲吹過(guò)】

【阿箐從躲藏的地方出來(lái)的衣料聲，腳步聲漸進(jìn)。阿箐在宋嵐面前跪下】 阿箐（悲傷害怕）：這位道長(zhǎng)，你千萬(wàn)不要怪罪我、怪罪那位道長(zhǎng)。我只能躲著，沒(méi)法救你。那位道長(zhǎng)是被那個(gè)壞家伙騙了，他不是故意的，他不知道殺的是你啊?。▎鑶柩恃实模┪乙厝チ?，你在天之靈，千萬(wàn)要保佑我把曉星塵道長(zhǎng)救出來(lái)，保佑我們逃出那個(gè)魔頭的掌心，讓那個(gè)活妖怪薛洋不得好死、碎尸萬(wàn)段、永世不得超生！

【阿箐磕了三個(gè)響頭，拿起竹竿，起身衣料聲，走遠(yuǎn)腳步聲。】

第八幕

（出場(chǎng)人物：阿箐曉星塵薛洋）

【義莊里】

【腳步聲漸進(jìn)，盲人敲竹竿聲】

曉星塵：阿箐，今天到哪里玩去了？這么晚才回來(lái)。

薛洋（#偽音#）：怎么回事，眼睛都腫了。

曉星塵：怎么啦？誰(shuí)欺負(fù)你了？

薛洋（#偽音#）：“欺負(fù)她？誰(shuí)能欺負(fù)她？”

【阿箐摔竹竿聲，撲進(jìn)曉星塵懷里】

阿箐：?jiǎn)鑶鑶瑁液艹竺?？我很丑么？道長(zhǎng)你告訴我，我真的很丑么？

曉星塵（安慰）道：哪里，阿箐這么漂亮。誰(shuí)說(shuō)你丑了？

薛洋（#偽音#）（嫌棄）：丑死了，哭起來(lái)更丑。

曉星塵（責(zé)備他）：別這樣。

阿箐（哭得更兇了）：道長(zhǎng)你又看不到！你說(shuō)我漂亮有什么用？肯定是騙我的！他看得到，他說(shuō)我丑，看來(lái)我是真丑了！又丑又瞎！

薛洋（#偽音#）（不屑）：說(shuō)你丑你就回來(lái)哭？你平時(shí)的潑勁兒上哪里去了？

阿箐：你才潑！道長(zhǎng)，你還有錢嗎？

曉星塵（窘迫）：嗯??好像還有。

薛洋（#偽音#）（插嘴）：我有啊，我借你。

阿箐（回嘴）：你跟我們一起吃住了這么久，花你點(diǎn)錢你還要借！縗鬼！道長(zhǎng)，我要去買讓自己變漂亮的東西。你陪我好不好？ 曉星塵：可以是可以，但是我又不能幫你看適不適合。

薛洋（#偽音#）（又插嘴）：我可以幫她看。

阿箐（鬧）：我不管我不管！我就要你陪，我才不要他跟著。他只會(huì)說(shuō)我丑！叫我小瞎子！

曉星塵：好吧，明天如何。

阿箐：我要今晚！

薛洋（#偽音#）：今晚出去，市集都關(guān)門了，你上哪兒買？

阿箐：好吧！那就明天！說(shuō)好了的！

【阿箐邊罵邊戳碗】

阿箐（碎碎念）死賤人，臭丫頭，我看你也好看不到哪里去。賤人！

阿箐：（聲音有點(diǎn)緊張）【OS】一切就等明天了，明天，明天一定要把真相告訴道長(zhǎng)。

曉星塵：不要浪費(fèi)糧食。

【吃完之后，收拾碗筷聲】

薛洋：阿箐。

阿箐：叫我干嘛？

薛洋（微笑）：不干嘛，就是教教你，下次被罵該怎么辦。

阿箐：哦，你說(shuō)啊，怎么辦？

薛洋：誰(shuí)罵你丑，你就讓她更丑，臉上劃個(gè)十七八刀，讓她比你更丑，這輩子都不敢出門見(jiàn)人。誰(shuí)罵你瞎子，你就把竹竿一頭削尖，往她兩只眼睛里各戳一下，讓她也變成個(gè)瞎子，你看她還敢不敢嘴賤？

阿箐：你又唬我！

薛洋（輕哼）：你就當(dāng)是唬你吧。

第九幕

（出場(chǎng)人物：阿箐曉星塵薛洋）

阿箐：道長(zhǎng)，說(shuō)好今天陪我買讓我變漂亮的東西的，走嘛走嘛~

薛洋（不滿）：你們走了，那今天菜又是我買？

阿箐：你買又怎樣？道長(zhǎng)都買了多少回了！

薛洋：好好好，我現(xiàn)在就去。

【薛洋離去】

曉星塵：阿箐，你還沒(méi)準(zhǔn)備好么？能走了嗎？

【阿箐關(guān)門】

阿箐（聲音發(fā)顫）：道長(zhǎng)，你認(rèn)不認(rèn)識(shí)，一個(gè)叫薛洋的人？

曉星塵：??薛洋？（質(zhì)問(wèn)）阿箐，你是怎么知道這個(gè)名字的？

阿箐：這個(gè)薛洋，就是那個(gè)壞家伙！

曉星塵（有點(diǎn)懵）：我們身邊的？??我們身邊的??阿菁，你是怎么知道的？

阿箐：我聽(tīng)到他殺人了！

曉星塵：他殺人？殺了誰(shuí)？

阿箐【OS】：唉呀，不能讓道長(zhǎng)知道他殺了宋嵐道長(zhǎng)！他殺了誰(shuí)呢。殺了誰(shuí)?有了！

阿箐：一...一個(gè)女的！聲音很年輕，帶著一把劍，這個(gè)薛洋也藏著一把劍，因?yàn)槲衣?tīng)到他們打起來(lái)了，打得砰砰響。那個(gè)女的就喊他‘薛洋’，還說(shuō)他‘屠觀’、‘殺人放火’，‘人人得而誅之’。老天爺呀，這個(gè)人是個(gè)殺人狂魔?。∫恢辈卦谖覀兩磉?，不知道要干什么！”

曉星塵（懷疑）：可是聲音不對(duì)。而且??

阿箐（急）：聲音不對(duì)是他故意裝的！就是怕被你認(rèn)出來(lái)！

【阿箐急的直戳竹竿聲】

阿箐：啊對(duì)了！對(duì)了對(duì)了！他有九個(gè)手指！道長(zhǎng)你知不知道？薛洋是不是有九個(gè)手指？

【曉星塵踉蹌一步，阿箐將他扶到桌邊，坐下。衣料摩擦】

【停幾秒鐘空白】

曉星塵：你怎么知道他有九個(gè)手指？你碰過(guò)他的手嗎？如果他真是薛洋，他怎么會(huì)任由你碰到他的左手？

阿箐：??道長(zhǎng)！我實(shí)話跟你說(shuō)吧！我不瞎，我看得見(jiàn)！我不是碰到的。我是看到的！

曉星塵(茫然)：你說(shuō)什么？你看得見(jiàn)？

阿箐：對(duì)不起呀道長(zhǎng)，我不是故意要騙你的！我怕你知道了我不瞎以后要趕我走！但是現(xiàn)在你不要怪我了，我們一起跑吧。他買完菜就回來(lái)了！（尖叫）道長(zhǎng)，你眼睛流血了！

曉星塵（輕輕的，精神還有點(diǎn)恍惚）：啊。我沒(méi)事??我沒(méi)事。（喃喃自語(yǔ)））可是??可是如果真是薛洋，怎么會(huì)這樣？為什么不一開(kāi)始就殺了我，還會(huì)留在我身邊好幾年？這怎么會(huì)是薛洋？

阿箐：一開(kāi)始他哪里不想殺你！我看到他的眼神，很兇很可怕，但是他受了傷，動(dòng)不了，需要有人照顧！我不認(rèn)識(shí)他，要是我認(rèn)識(shí)他，我知道他是個(gè)殺人狂魔，他躺在草叢里的時(shí)候我就用竹竿捅死他！道長(zhǎng)，咱們跑吧！?。?/p>

曉星塵（嗓子沙?。喊Ⅲ?，你走吧。

阿箐：我走？道長(zhǎng)，我們一起走啊！

曉星塵（搖頭）：我不走。我要問(wèn)清楚他到底想干什么，他肯定是有目的的。而且很有可能接近我、留在我身邊就是為了達(dá)到這個(gè)目的。我走了留他一個(gè)人在這里，義城這么多人就要遭他毒手了。（OS）薛洋此人，一向如此。

【阿箐把竹竿扔到一邊，抱著曉星塵的大腿】

阿箐：我走？道長(zhǎng)，我一個(gè)人怎么走啊！我要跟你一起，你不走的話我也不走。大不了一起被他害死。反正我一個(gè)人在外面也遲早會(huì)孤苦伶仃死。你要是不想我這樣，咱們就一起逃！

曉星塵：阿箐，你看得見(jiàn)，又聰明。我相信你可以過(guò)得好。薛洋這個(gè)人有多可怕，你還不了解，你不能留下來(lái)，不能再靠近他了。

阿箐（崩潰帶著哭腔）：我知道！我知道他有多可怕！

【薛洋腳步聲漸進(jìn)】

曉星塵（低聲）：待會(huì)兒他進(jìn)來(lái)，我對(duì)付他，你趁機(jī)立刻逃跑，聽(tīng)話！

阿箐（帶著哭音）：嗯！

【薛洋用腳踢了踢門】 薛洋：你們搞什么，我都回來(lái)了，還沒(méi)走嗎？沒(méi)走的話就把門閂打開(kāi)讓我進(jìn)去。累死了。

阿箐（佯裝罵）：累個(gè)鬼！買個(gè)菜多長(zhǎng)點(diǎn)路，走兩下就累啦？！姐姐換兩件衣服耽擱下，掉你塊肉啊？！

薛洋（鄙夷)：你總共有幾件衣服？換來(lái)?yè)Q去都是一個(gè)樣。開(kāi)門開(kāi)門。

阿箐：呸！就不給你開(kāi)，有本事你踹啊！

薛洋（哈哈笑）：這可是你說(shuō)的。道長(zhǎng)，回頭你去修門，不要怪我。

【踹開(kāi)木門，曉星塵劍刺中他，中劍音效】

【菜籃子掉在了地上，里面的青菜、蘿卜、蘋(píng)果、饅頭骨碌碌滾了一地。】

曉星塵（低聲喝）：阿箐，跑！

阿菁：（慌亂）好??好！

【阿箐跑走聲】

曉星塵（冷冷）：好玩兒?jiǎn)幔?/p>

【薛洋從地上撿起平股票咬一口，慢吞吞咽下去了才說(shuō)話。】

薛洋（#本音#）：好玩。怎么不好玩。

曉星塵：你在我身邊這幾年，究竟是想干什么。

薛洋（#本音#）：誰(shuí)知道?？赡苁菬o(wú)聊吧。

薛洋（#本音#）：曉星塵，我那個(gè)沒(méi)說(shuō)完的故事。你現(xiàn)在不想聽(tīng)下半截了吧？可我偏要說(shuō)。說(shuō)完之后，如果你還覺(jué)得是我的錯(cuò)，隨便你想怎么干。

薛洋（#本音#）：“那個(gè)小孩子，見(jiàn)到了哄騙他送信的那個(gè)男人，心里很委屈，又很高興，哇哇大哭著撲上去告訴他：信送到了，但是點(diǎn)心沒(méi)了，你可不可以再給我一盤(pán)。

【PS：后期寶寶不知道你聽(tīng)過(guò)佛秀的“皈依”這首歌沒(méi)，就像這首歌的小和尚講故事劇情部分那樣處理，一邊放薛洋的臺(tái)詞，一邊放回憶的場(chǎng)景?！浚ù蠼稚希?/p>

【小薛洋小跑過(guò)去的腳步聲】 小薛洋（又委屈又搞笑）：“信送到了，但是點(diǎn)心沒(méi)了，你可不可以，再給我一盤(pán)?！?常慈安：“破孩子，一邊去，車夫，趕緊走?！?【常慈安一腳把小薛洋踹倒，衣料聲，摔倒聲】

【牛車聲。小薛洋跑步追著牛車?！?小薛洋（哭，抽噠噠）：“點(diǎn)心...我的點(diǎn)心..你說(shuō)過(guò)給我點(diǎn)心的....?！?/p>

【常慈安一鞭子抽了過(guò)去，薛洋摔倒聲】 常慈安：“煩不煩！給老子滾開(kāi)！” 小薛洋（痛呼）：“??！”

【車輪聲放大，車輪從小薛洋的手上碾了過(guò)去】

小薛洋（特別痛哭，手指被車輪碾了）：“啊啊啊啊??！”

【車輪遠(yuǎn)去】

小薛洋（哭，手特別疼）：“嗚嗚嗚嗚”

【回憶的場(chǎng)景搭建結(jié)束】

薛洋：（狠厲）然后，車輪就從這個(gè)孩子手上，一根一根碾了過(guò)去。（怒吼）七歲！他左手手骨全碎，一根手指被當(dāng)場(chǎng)碾成了一灘爛泥！這個(gè)男人，就是常萍的父親。（質(zhì)問(wèn)）曉星塵道長(zhǎng)，你抓我上金麟臺(tái)的時(shí)候，好義正言辭！譴責(zé)我什么因一點(diǎn)嫌隙就滅人滿門。手指不長(zhǎng)在你們身上，你們就不知道痛！我為什么要?dú)⑺遥磕銥槭裁床粏?wèn)問(wèn)他，為什么好端端地要來(lái)戲耍我？！今日的薛洋，就是拜昔日的常慈安所賜！櫟陽(yáng)常氏，不過(guò)是自食其果！

曉星塵（不可置信）：“常慈安當(dāng)年斷你一根手指，就算你要報(bào)復(fù)，你也斬?cái)嗨桓种负昧恕?shí)在記恨不過(guò)，你折他兩根，十根！或者就算你砍掉他一條手臂也好！為什么非要?dú)⑷巳遥侩y道你一根手指，要五十多條人命來(lái)抵？

薛洋（#本音#）（思考一下）當(dāng)然。手指是自己的，命是別人的。殺多少條都抵不過(guò)。五十個(gè)人而已，怎么抵得上我一根手指？”

曉星塵（喝問(wèn)）：那旁人呢？！那你為什么又要屠白雪觀？為什么要弄瞎宋子琛道長(zhǎng)的眼睛？！

薛洋（#本音#）：那你又為什么要阻攔我呢？為什么要礙我的事？為什么要幫常家一家雜碎出頭？你幫常慈安？還是幫常萍？常萍原先是如何感激涕零？后來(lái)又是如何哀求你不要再幫他？從一開(kāi)始，這件事就是你錯(cuò)了，你不應(yīng)該插手旁人是非恩怨。恩多怨多，外人說(shuō)得清嗎？或者你根本就不應(yīng)該下山。你師尊多聰明啊，你為什么不聽(tīng)她的好好待在山上修仙問(wèn)道？搞不懂這世界上的事，你就不要入世！

曉星塵：??薛洋，你真是??太令人惡心了??

薛洋（#本音#）（憤怒怨恨，陰冷笑）曉星塵，你知道么，我最最最討厭的，就是你這種自詡正義之人，自以為品性高潔之人，就是你這種總以為做點(diǎn)好事世界就美好了的傻瓜，蠢貨，白癡，天真！你惡心我？很好，我會(huì)怕人惡心嗎？不過(guò)，你有資格惡心我嗎？”

曉星塵（不解）：??你什么意思。

薛洋（#本音#）：最近咱們晚上都沒(méi)再出去殺走尸了吧？不過(guò)前兩年，我們是不是隔幾天就出去殺一堆??？

曉星塵：你現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)，是什么意思？

薛洋（#本音#）：沒(méi)什么意思。就是很可惜你瞎了，兩個(gè)眼珠子挖沒(méi)了，看不到，你殺的那些‘走尸’，被你一劍貫心的時(shí)候，多害怕多痛苦啊。還有跪下來(lái)流著眼淚給你磕頭求你放過(guò)他們一家老小的，要不是舌頭都被我割掉了，他們一定會(huì)放聲大哭，喊‘道長(zhǎng)饒命’的。

曉星塵：你騙我。你想騙我。

薛洋（#本音#）：是，我騙你。我一直在騙你。誰(shuí)知道騙你的你都相信了，不騙你的你反而不信了呢？

【曉星塵拿劍砍向薛洋，劍破空聲，略顯凌亂的腳步聲】

曉星塵（大喊）閉嘴！閉嘴！

【薛洋打了個(gè)響指，法術(shù)音效，召喚宋嵐】 薛洋（#本音#）（也有點(diǎn)瘋狂了）：好！我閉嘴！你不相信，跟你身后那只對(duì)對(duì)招，讓他告訴你，我又沒(méi)有騙你！

【劍破空聲，曉星塵持霜華反手格擋。兩劍相交碰撞聲】 【劍聲停下】

曉星塵：??是子琛嗎？ 【撫劍聲】

曉星塵（顫抖）【OS】：這把劍...是拂雪。

曉星塵：子琛??宋道長(zhǎng)??宋道長(zhǎng)??是你嗎?怎么回事?說(shuō)句話??（崩潰喊）誰(shuí)說(shuō)句話？！”

薛洋（#本音#）：需不需要我再告訴你，昨天你殺的那具走尸，是誰(shuí)??？

【劍掉地上】

薛洋（#本音#）（癲狂笑）：哈哈哈哈哈。

【曉星塵跪下的聲音】

曉星塵（撕心裂肺大哭，后哽咽）：啊啊啊。嗚嗚嗚

薛洋（#本音#）（嘲諷）：怎么啦，兩個(gè)好朋友見(jiàn)面，感動(dòng)得都哭了！你們要不要抱在一起??！

【薛洋快速的走來(lái)走去】 薛洋（#本音#）（狂怒又狂喜）：救世！真是笑死我了，你連你自己都救不了！你一無(wú)事成，一敗涂地，你咎由自取，你自找的！

曉星塵（痛苦地嗚咽）：饒了我吧。

薛洋（#本音#）：剛才你不是要拿劍刺死我嗎？怎么一會(huì)兒又討?zhàn)埩耍?/p>

【曉星塵拿起地上的霜華劍自殺，劍掉在地上】

【安靜幾秒】

薛洋（#本音#）（憤怒怨恨）：這是你逼我的！

薛洋（#本音#）（自言自語(yǔ)）：死了更好！死了的才聽(tīng)話。（頓幾秒）我畫(huà)一個(gè)法陣，把你變成兇尸，那樣你就只聽(tīng)我的話了。

【薛洋在曉星塵身邊蹲下】 薛洋（#本音#）（自言自語(yǔ)）：咦，還沒(méi)死嗎？不行呀，死透了，才好練兇尸。法陣畫(huà)好了，再一會(huì)，再一會(huì)我們又可以見(jiàn)面了~（驚慌）不對(duì)，不對(duì)！你的魂魄呢？為什么只剩一點(diǎn)破碎的殘魂？！

【薛洋慌亂的用手堵住曉星塵的傷口，衣料摩擦聲】

薛洋（#本音#）傷口，傷口，止血?死了？死...透了？

【薛洋突然起身，使勁推了一下桌子，菜又撒了一地】

薛洋（#本音#）（憤怒悔恨）：啊啊啊啊啊啊！

【屋里有東西的全給砸了，砸完了蹲回到曉星塵身邊】

薛洋（#本音#）（小心翼翼的，小聲叫）：曉星塵。（強(qiáng)裝威脅）你再不起來(lái)，我要讓宋嵐去殺人了。（音抖）整座義城的人我全都會(huì)殺光，全都做成活尸，你不管真的可以嗎？我還要把阿箐那個(gè)小瞎子活活掐死，曝尸荒野，讓野狗啃她，啃得稀巴爛。

【薛洋拽住曉星塵領(lǐng)口，使勁晃】

薛洋（暴怒喝道，又委屈，帶點(diǎn)哭腔）：曉星塵！

【薛洋把曉星塵背了起來(lái)，走出門】 薛洋（#本音#）（像瘋子一樣碎碎念）：鎖靈囊，鎖靈囊。對(duì)了，鎖靈囊，我需要一只鎖靈囊，鎖靈囊??

【完】

第五篇：義城完小2011德育工作總結(jié)

義城完小

2011德育工作總結(jié)

本，我校德育工作以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，將日常教育與開(kāi)展活動(dòng)相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑和規(guī)律，努力提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性，義城完小2011德育工作總結(jié)。

一、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育教育結(jié)構(gòu)。

1、不斷完善少先隊(duì)—班主任—學(xué)生的教育結(jié)構(gòu)體系，特別在加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)方面，我校通過(guò)多種班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)形式，參加教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，不斷的更新班主任的教育觀念、教育思想，提高全體班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)。此外，我校每學(xué)期開(kāi)展一次校級(jí)德育交流研討會(huì)，通過(guò)加強(qiáng)教師的德育專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流，促使廣大教師德育能力的全面提升。

2、落實(shí)師德建設(shè)活動(dòng)方案，加強(qiáng)師德水平建設(shè)。今年，我校繼續(xù)以教育局和聯(lián)校的“師德建設(shè)活動(dòng)方案”為要求，在全體教師中進(jìn)一步開(kāi)展了“學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)活動(dòng)”、“教師自評(píng)互評(píng)活動(dòng)”、“教師崗位大練兵活動(dòng)”，并發(fā)放各項(xiàng)調(diào)查表等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并進(jìn)行了整頓。通過(guò)半年來(lái)的師德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校教師愛(ài)護(hù)學(xué)生的情感和尊重家長(zhǎng)的意識(shí)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)操守。培育了師德先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)正氣，提高人民群眾對(duì)教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度和對(duì)教育事業(yè)的滿意度。

3、加強(qiáng)“學(xué)校、家庭、社會(huì)三合力”教育，進(jìn)一步完善我校德育機(jī)構(gòu)。學(xué)校、家庭、社會(huì)三合力教育，是德育工作的重要組成部分，一年來(lái)，我校能加強(qiáng)學(xué)校與家庭、與社會(huì)之間的相互聯(lián)系，我們通過(guò)家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等方式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系；充分利用社會(huì)上的各種積極因素和可教育因素，與社會(huì)有關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展各種德育活動(dòng)，如聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校協(xié)助進(jìn)行德育教育；組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)，如音樂(lè)、繪畫(huà)、體育小組。開(kāi)展系列主題教育，如美文誦讀、演講比賽等。與町店交警隊(duì)互通，開(kāi)展各項(xiàng)安全主題教育；與村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生在社會(huì)的各種表現(xiàn)，相互配合教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣等等。通過(guò)加強(qiáng)“三合力”教育，充分發(fā)揮各自不同的教育功能，積極配合、三位一體，形成同心、同向、全員、全程的教育體系，齊心協(xié)力、齊抓共管，共同教育、培養(yǎng)孩子。

4、結(jié)合我?！八茉鞂W(xué)生健康人格，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”的課題內(nèi)容，組織教師積極開(kāi)展研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在課題思想的指導(dǎo)下，探索班級(jí)工作的新思路、新思想、新辦法，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以推廣,更進(jìn)一步提高我校德育工作的實(shí)效性。

二、扎實(shí)做好德育常規(guī)教育工作。

1、規(guī)范行為教育。一年來(lái)，我校能以“培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，塑造學(xué)生健康人格”為指導(dǎo)思想，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義城完小一日常規(guī)》等細(xì)則，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論、進(jìn)行入學(xué)前的常規(guī)訓(xùn)練、開(kāi)展向不文明行為告別等活動(dòng)，多方面多層次扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生在“文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生、愛(ài)校尊師”等方面的養(yǎng)成教育。并做到每天一表格，事事有人管的局面。

2、安全主題教育。今年我校多次邀請(qǐng)交警、村委綜治委員到我開(kāi)展各種主題的講座，繼續(xù)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建系列活動(dòng)、組織全校師生開(kāi)展多次安全逃生演練等，通過(guò)多渠道、多形式，全面、深入的開(kāi)展學(xué)生的安全教育。要求每班每周必須上一節(jié)主題安全課，并統(tǒng)一印制了教材。

3、“家、?！甭?lián)系工作。為更好地了解學(xué)生在家在校的各種表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)們樹(shù)立正確的教育理念、掌握更好的教育方法，本每個(gè)學(xué)期，我校能嚴(yán)格認(rèn)真的召開(kāi)兩次全校性家長(zhǎng)會(huì)，組織全體教師進(jìn)行全員家訪，并對(duì)行為學(xué)生，進(jìn)行追蹤、了解、幫扶等等。通過(guò)家校聯(lián)系，使我們的德育工作更具針對(duì)性、更有實(shí)效性。

4、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校健康衛(wèi)生工作。本，我校能根據(jù)上級(jí)有關(guān)衛(wèi)生工作規(guī)定，扎實(shí)、有效地開(kāi)展學(xué)生健康體檢、疫苗接種、疾病防控、宣傳教育等工作。我校能建立預(yù)防機(jī)制并嚴(yán)格執(zhí)行：認(rèn)真落實(shí)“晨檢、午檢”制度；堅(jiān)持每周五下午對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清理、打掃，消毒工作；加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好校外防控工作；加大力度做好安全衛(wèi)生等宣傳教育工作。在全校師生的共同努力下，全校無(wú)一例不安全事故，有效地保障學(xué)校師生的身體健康。

三、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

1、開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。今年，我校充分利用班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)”、“做一個(gè)有道德的人”教育活動(dòng)、“綠色與環(huán)保教育活動(dòng)”、“向不文明行為告別”、“心理健康教育”、“安全教育”、“科技創(chuàng)新教育”等宣傳教育活動(dòng)，工作總結(jié)《義城完小2011德育工作總結(jié)》。特別是在“國(guó)旗下講話”方面，每周一主題，通過(guò)精心準(zhǔn)備的講話與教育進(jìn)一步深化各項(xiàng)德育教育工作；在板報(bào)宣傳教育方面，通過(guò)各班班主任的精心組織、在學(xué)校評(píng)比的促進(jìn)下，我校各班的板報(bào)宣傳在內(nèi)容、書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)等方面都有很好的表現(xiàn)，“板報(bào)宣傳”不斷培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，更充分發(fā)揮了宣傳主陣地的教育作用。

2、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。為進(jìn)一步做好“未成年人思想道德建設(shè)”工作，我校組織學(xué)生積極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)。9月份開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)，邀請(qǐng)村委張萬(wàn)田同志為學(xué)生進(jìn)行了“愛(ài)護(hù)村內(nèi)公共設(shè)施”的講座等活動(dòng)；10月份開(kāi)展“珍愛(ài)生命，做一個(gè)有道德的人”的演講活動(dòng)；11月份開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”閱讀比賽等一系列教育活動(dòng)；12月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”倡議同學(xué)們做四件好事：為學(xué)校、為班級(jí)、為父母、為同學(xué)各做一件好事，立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，以學(xué)校為單位去村里打掃衛(wèi)生、宣傳雷鋒精神，受到了社會(huì)人士的好評(píng)。

3、開(kāi)展豐富多彩的“三節(jié)”活動(dòng)。今年，我校以鎮(zhèn)聯(lián)校文件精神為指導(dǎo)，開(kāi)展了豐富多彩的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。四月份，通過(guò)學(xué)校評(píng)比，推出了獨(dú)唱趙碩、獨(dú)舞劉子男、集體舞馬慧茜等、書(shū)法馬子涵等十幾位同學(xué)參加了鎮(zhèn)級(jí)評(píng)比，并推選出了三位選手去參加了縣級(jí)比賽，分別獲得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。開(kāi)展“六一”文藝匯演暨表彰大會(huì)，獲得了全體教師、學(xué)生及來(lái)賓們的一致好評(píng)；舉辦了小學(xué)生廣播操比賽。在3月份參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校女子田徑比賽第一名，男子田徑第二名，男女4乘100米接力賽分別獲得第二名，馬慧茜獲女子立定跳遠(yuǎn)、跳高第一名。楊文芳女子1500米第一名，衛(wèi)炳滎男子1500米第一名，馬少婷女子800米第一名，張煒楠男子400米第一名，吉若溪男子200米第二名等，取得了驕人的成績(jī)。受到了社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。在今年的“科技節(jié)”活動(dòng)中，我校以“低碳．綠色．創(chuàng)新．成長(zhǎng)”為主題，在全體學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“能源節(jié)約”、“低碳生活”、“食品安全”等科技教育活動(dòng)；在大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中，提高廣大師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的安全健康觀念，促其在平時(shí)的生活中倡導(dǎo)綠色生活，做一個(gè)“低碳”的好公民。此外，在11月份的全國(guó)七色童年少兒書(shū)法繪畫(huà)比賽中，我校劉得洲的《花》、衛(wèi)荷月的《夢(mèng)幻少女》等獲得一等獎(jiǎng)，另有十多名同學(xué)和二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，在2011年全國(guó)小學(xué)生作文比賽中，我校張婧娟的《一件有趣的事》、楊凱鵬的《我愛(ài)家鄉(xiāng)的山》、楊志芳的《相互幫助》榮獲一等獎(jiǎng)，其它30多名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。

4、積極創(chuàng)建“教育實(shí)驗(yàn)基地”。自2001年成立以來(lái)，我校一直重視科技教育工作，始終把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文素養(yǎng)作為辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，通過(guò)課堂教學(xué)主渠道的科學(xué)知識(shí)傳授到學(xué)生科技類興趣小組成立，從探究性學(xué)習(xí)研究到豐富多彩的科普宣傳、教育、實(shí)踐和展示活動(dòng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，增強(qiáng)創(chuàng)造能力、展示特長(zhǎng)才華提供了空間和舞臺(tái)。在以往努力的基礎(chǔ)上，本，我校利用義城村開(kāi)發(fā)的二十余畝菜地。讓學(xué)生參加了種植、施肥、收獲的過(guò)程，使同學(xué)們的勞動(dòng)技能得到了鍛煉。我校到飛宇手套廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，體驗(yàn)了父母的辛勤勞動(dòng)，也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

5、開(kāi)展以“愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小钡闹黝}教育。心理健康教育是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧教育、和諧校園的需要。本，我校針對(duì)學(xué)生愛(ài)心缺失的殘酷現(xiàn)狀，結(jié)合心理健康月，以“愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小睘橹黝}，在學(xué)生中開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。通過(guò)板報(bào)宣傳、主題班會(huì)教育、征集“感恩一句話”、“愛(ài)心”小制作、感恩手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在感謝他人的基礎(chǔ)上激發(fā)自己的愛(ài)心，主動(dòng)幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)用充滿愛(ài)的眼光看待身邊的人和事，讓整個(gè)校園充滿愛(ài)的濃烈氣息。

6、認(rèn)真組織學(xué)生參加“新華杯’讀書(shū)征文活動(dòng)。全校學(xué)生積極寫(xiě)作，我校學(xué)生郭星麗榮獲三等獎(jiǎng)。也很好地展示了我校的素質(zhì)教育成果。

7、繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)。我校學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。利用利用每周一節(jié)的安全教育課、班會(huì)、學(xué)科滲透等途徑，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、防盜、防震、防踩踏等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)等宣傳工具、舉行主題班會(huì)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校經(jīng)常開(kāi)展安全常規(guī)檢查，每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，總是把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。夏季，學(xué)校對(duì)教室、廁所、圍墻進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查。

8、開(kāi)展“興趣小組”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。幾年來(lái)，學(xué)校特別重視學(xué)生的“第二課堂”教育，成立了籃球興趣小組、乒乓球興趣小組、羽毛球興趣小組、象棋興趣小組、跳棋興趣小組、五子棋興趣小組、美術(shù)興趣小組、信息技術(shù)興趣小組、手?jǐn)S飛機(jī)興趣小組、科學(xué)制作興趣小組等，并定期進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練，“興趣小組”活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，培養(yǎng)了更多學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，更大程度的豐富了我校學(xué)生的校園生活。各興趣小組在參加各級(jí)各類的各種比賽中碩果累累，成績(jī)喜人，在縣局素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估中贏得了檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)！

“諸多教育，育德為首”，只有切實(shí)抓好學(xué)校的德育工作，學(xué)校教育才能在一個(gè)安全有序的環(huán)境下進(jìn)行。今后我們還將繼續(xù)努力，保障學(xué)校德育工作健康、和諧、有序的開(kāi)展，力爭(zhēng)使我校的德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二〇一一年十二月