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      2015年度進(jìn)校工作總結(jié)

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      第一篇:2015年度進(jìn)校工作總結(jié)

      2015年度工作總結(jié)

      長汀縣教師進(jìn)修學(xué)校

      2015年,我校全體干部職工在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家教育方針和省、市、縣教育行政部門提出的各項(xiàng)工作任務(wù),充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校的職能作用,立足崗位和職能,突出工作的系統(tǒng)性、針對性、實(shí)效性和前瞻性,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、創(chuàng)造性地為建設(shè)教育強(qiáng)縣積極主動地開展工作。具體工作總結(jié)如下:

      (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教研員素質(zhì)

      全體教研員堅(jiān)守“打鐵還須自身硬”的理念,帶頭學(xué)習(xí)遵守“八項(xiàng)規(guī)定”,保持“多積淀、常充電、樹形象”的思想,牢固樹立服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,不斷更新教育理念,勤于汲取教研經(jīng)驗(yàn),深刻領(lǐng)會課標(biāo)要求,積極參與課題研究,努力把自己打磨成真正能“導(dǎo)好課、評好課、講好課、被信任、得好評、受歡迎”的教研員。

      (二)積極探索研究,扎實(shí)推進(jìn)教研教改

      一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理。按照局校制定下發(fā)的《加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》,教研室每次下校都抽查教師備課、作業(yè)布置及批改情況,深入課堂聽課并及時(shí)組織上課、聽課教師評課;召開教師座談會、學(xué)生座談會;同時(shí)深入教務(wù)處了解教學(xué)管理情況。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握了各校教學(xué)管理情況和全縣大部分教師的教學(xué)業(yè)務(wù)情況,對決策全縣改進(jìn)教學(xué)管理方法、提高教師業(yè)務(wù)水平提供了有效的第一手材料,也對學(xué)校教學(xué)管理提出了很多建設(shè)性意 見。中小幼教研員到基層學(xué)校聽課均超過120節(jié)。

      二是抓實(shí)片區(qū)教研活動。城鄉(xiāng)聯(lián)動校際教研活動成效顯現(xiàn),每次活動主題鮮明,由城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校各開一節(jié)公開課進(jìn)行比賽,再由每所學(xué)校派一位教師參加教學(xué)技能比賽,各顯特色,充分互動,以城帶鄉(xiāng),以強(qiáng)扶弱,取長補(bǔ)短,努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      三是加強(qiáng)課題管理。召開中小學(xué)、幼兒園課題工作及培訓(xùn)會議,縣課題專家組加強(qiáng)對基層學(xué)校各級別課題的申報(bào)、跟蹤、指導(dǎo)、結(jié)題驗(yàn)收工作?,F(xiàn)有國家級課題3個(gè)、省級課題10個(gè)、市級課題15個(gè),縣級課題292個(gè)。本學(xué)年新立項(xiàng)縣級課題,中學(xué)136個(gè),小學(xué)、幼兒園56個(gè)。

      四是提高校本教研實(shí)效。充分發(fā)揮了長汀四中作為全縣初中教育教學(xué)實(shí)踐基地的功能。指導(dǎo)和參與策劃學(xué)校特色辦學(xué)的規(guī)劃和建設(shè)工作。在第二實(shí)小舉辦“長汀縣小學(xué)第七屆特色辦學(xué)暨課改經(jīng)驗(yàn)展示”推進(jìn)會。通過活動要求各學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和發(fā)展思路,確定本校特色發(fā)展方向或繼續(xù)修訂和完善原有特色方案,融特色學(xué)校建設(shè)和課程改革推進(jìn)于一體,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。實(shí)現(xiàn)學(xué)校有特色,學(xué)生有特長,教師有專長,教學(xué)有特點(diǎn)。建立長效機(jī)制,確保學(xué)校特色建設(shè)合理有序地開展。

      五是搭建研究交流平臺。充分發(fā)揮基地校功能,組織省市名師、學(xué)科帶頭人、縣優(yōu)秀青年教師開講座、上展示課。結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,舉辦縣各學(xué)科課堂教學(xué)觀摩評優(yōu)活動,重點(diǎn)探索了“同課異構(gòu)”、“雙課雙評”、“一課三評”的教學(xué)新模式。舉辦縣直小學(xué)面向全縣的開放 周活動以及省、市、縣示范幼兒園教學(xué)開放活動。指導(dǎo)各中心校(中心園)舉辦教學(xué)專題開放周活動。在原有的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)論壇、教研沙龍的基礎(chǔ)上,建立了各學(xué)科“公用學(xué)科電子郵箱”、教研室QQ群,基本做到了網(wǎng)上資源共享、網(wǎng)上業(yè)務(wù)交流和網(wǎng)上業(yè)務(wù)培訓(xùn),為教師提供了交流的平臺。

      六是推進(jìn)課程改革進(jìn)程。堅(jiān)持每學(xué)期召開一次全縣各校教務(wù)處、教研室主任參加的中小學(xué)教學(xué)工作及課程改革會議。加強(qiáng)課程改革工作及教研工作的管理,把“發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)建特色、提升質(zhì)量”作為特色辦學(xué)、深化課改的重點(diǎn)。分別在第二實(shí)小和河田中學(xué)舉辦了小學(xué)和初中課程改革開放周活動,總結(jié)交流研討和推廣特色辦學(xué)及課程改革經(jīng)驗(yàn)。

      七是開展學(xué)業(yè)評價(jià)研究。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》精神,把“學(xué)業(yè)評價(jià)改革”作為重點(diǎn)課題之一,確立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、汀師附小、中區(qū)小學(xué)作為試點(diǎn)校,著力探索和構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的、有利于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)體系,逐步形成促進(jìn)學(xué)生成長、教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展的評價(jià)機(jī)制。

      八是鼓勵師生參加競賽。組織教師學(xué)生參加各種比賽取得可喜成績。一年來,教師參加的各種業(yè)務(wù)競賽,獲得省一等獎2名、二等獎3名、市一等獎3名;另外,在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動中,我縣獲市優(yōu)課76節(jié),省優(yōu)課18節(jié),9節(jié)被推參評全國優(yōu)課。在高中、初中、小學(xué)和幼兒園各學(xué)科學(xué)生競賽中,獲省級獎勵的有二十多名;獲得市一等獎的有三十多名,二等獎的四十多名,三等獎的100多名;縣級獎勵200多人;另外,舉辦了第八屆小學(xué)生“五項(xiàng)”知 識技能競賽,300名小學(xué)生獲獎,9所學(xué)校獲得了團(tuán)體獎。各級各類競賽有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的提高和學(xué)生特長的發(fā)展,推進(jìn)了我縣素質(zhì)教育的發(fā)展。

      九是做好論文交流、評選、匯編工作。一年來,我縣在專題研究、論文和論著方面取得了可喜的成績,教研員及基層教師撰寫的論文有60多篇收進(jìn)CN級刊物匯編。另外,還收集了200多篇中、小幼教學(xué)論文匯編成集。

      (三)創(chuàng)新培訓(xùn)方式,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量

      根據(jù)我縣實(shí)際和現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展的新情況,在培訓(xùn)方式上以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為主、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為輔,分享省內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和教師培訓(xùn)的最新成果,同時(shí)做好“請進(jìn)來”、“走出去”的工作,邀請縣內(nèi)縣外名師開展示范課和專題講座等培訓(xùn)活動。

      1、新聘任的中、小學(xué)教師培訓(xùn)。為了提高新聘任的中小幼教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,我校采用“一對一”、“點(diǎn)對點(diǎn)”、長期跟蹤指導(dǎo)的方式分別對幼兒園、中小學(xué)新教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

      2、省市級“名師送培下鄉(xiāng)”培訓(xùn)。組織了多場次的名師送培下鄉(xiāng)、送教到?;顒?,此活動開展了幼兒園和初中語文、英語及高中語、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科的示范課和專題講座,共有900多名教師參加了培訓(xùn)。

      3、在職教師培訓(xùn)。積極組織全縣教師參加省、市、縣各級新課程培訓(xùn),一學(xué)年來,受訓(xùn)教師超千人。組織了全縣中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力全員培訓(xùn)工作,共1600多人參加了培訓(xùn)。另外,還組織了八期在職幼兒教師培訓(xùn),共計(jì) 460 多人參加。

      4、學(xué)歷教育方面:做好福師大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的招生報(bào)名、考試及畢業(yè)工作。經(jīng)過努力,我校招收了2014年秋季班新生31 名、2015年春季班 21名。

      (四)強(qiáng)化管理落實(shí),做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

      1、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。改進(jìn)了中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法,做到真實(shí)有效,積極促進(jìn)學(xué)生各科均衡發(fā)展,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),凈化考試環(huán)境。組織我校教研員結(jié)合我縣實(shí)際認(rèn)真做好初中期末質(zhì)量檢測。小學(xué)抽考、期末質(zhì)量檢測,認(rèn)真組織命題、評卷,做好質(zhì)量分析,充分發(fā)揮質(zhì)量檢測的功能。

      2、抓好畢業(yè)班工作。切實(shí)加強(qiáng)對全縣高、初中畢業(yè)班教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。深入學(xué)校調(diào)研,摸清縣內(nèi)初、高中畢業(yè)生的實(shí)際情況;開好初、高中畢業(yè)班各學(xué)科的學(xué)科會、研討會;及時(shí)總結(jié)和交流各校初、高中畢業(yè)班教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),明確中考、高考方向,制定復(fù)習(xí)應(yīng)考的最優(yōu)方案;加強(qiáng)資料、信息的搜集、整理和交流,實(shí)現(xiàn)資源共享;深入研究課標(biāo)、教材、考試大綱和考試說明以及中高考試題的命題要求及網(wǎng)上閱卷的要求,促進(jìn)課程教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。2015年,我縣高考和中考都取得了較好成績,我縣高考本科上線人數(shù)再創(chuàng)輝煌,考進(jìn)清華大學(xué)1人北京大學(xué)1人,600分以上考生突破300人,上線人數(shù)及上線率都居全市前茅;中考仍然取得較好成績,各科平均分均居全市第二名,及格率、優(yōu)秀率也位居全市前茅

      (五)加強(qiáng)德育工作,抓好心理健康教育 一年來,德育研究室深入基層學(xué)校,開展片際德育工作交流,促進(jìn)學(xué)校德育工作。編印了12期《德育工作通訊》,交流學(xué)校德育工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn),宣傳一線教師教書育人的先進(jìn)事跡。組織德育專干培訓(xùn),評選、匯編《德育論文》,制作、更新《德育工作》網(wǎng)頁等。營造學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育氛圍。

      同時(shí),為加強(qiáng)對我縣中小學(xué)心理健康教育的指導(dǎo),更好地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,在教育局的支持下,我校有效整合我縣心理健康教育資源,開展了心理健康送教下?;顒樱瑸橛行Т龠M(jìn)我縣師生的身心健康作出貢獻(xiàn)。

      (六)學(xué)校精神文明建設(shè)繼續(xù)取得豐收

      我校一直重視抓好學(xué)校干部隊(duì)伍的思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。要求全體教研員,對基層學(xué)校服務(wù)意識要強(qiáng),對工作要務(wù)實(shí)高效,力戒形式主義和官僚主義。全校上下人和氣順,始終保持一種團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的工作氛圍,始終保持一種積極進(jìn)取的工作狀態(tài)。在第九、十、十一屆市級文明學(xué)校的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)被授予第十二屆市級文明學(xué)校。

      總之,教師進(jìn)修學(xué)校是全縣教研、教改的指導(dǎo)中心,也是全縣教師繼續(xù)教育的中心,在過去的一學(xué)年里,我校雖然取得了可喜的成績,但是在看到成績的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識到一些不足,與本市先進(jìn)縣市比我們還有差距。今后我們?nèi)w教職工將以更加振奮的精神、更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、更加務(wù)實(shí)有效的工作,為建設(shè)教育強(qiáng)縣盡心盡力。

      二〇一五年九月

      第二篇:法制進(jìn)校工作總結(jié)

      法制進(jìn)校工作總結(jié)

      英塔木鄉(xiāng)木拉提小學(xué)

      2012-7

      法制進(jìn)校工作總結(jié)

      2012年是“六五”普法規(guī)劃實(shí)施的第一年,也是關(guān)鍵性的一年。為使這項(xiàng)工作順利開展,我校認(rèn)真制定了活動實(shí)施方案,并積極開展了“法律進(jìn)校園”活動,扎實(shí)推進(jìn)青少年法制宣傳教育,青少年法制觀念不斷增強(qiáng),取得了良好社會效果?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、我校法制宣傳教育工作取得的明顯成效,當(dāng)前,經(jīng)過一年普法的努力,我校學(xué)生法制教育,已初步形成;強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全制度,圍繞提高青少年法律意識和自我保護(hù)能力,開展了以憲法為核心、以未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)的法制宣傳教育活動,我校學(xué)生法律素質(zhì)得到了極大提高。主要成效有以下幾個(gè)方面:

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保障青少年法制教育工作全面開展。按照上級文件部署,我校配備政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的老師充實(shí)到學(xué)校法制工作崗位,充分發(fā)揮法制工作機(jī)構(gòu)和人員在法制宣傳教育工作中的主導(dǎo)作用,使各項(xiàng)計(jì)劃、要求和任務(wù)落實(shí)到位。

      (二)推進(jìn)依法治教,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)老師的榜樣作用。一年來,我們把依法治教、依法治校工作作為開展青少年法制宣傳教育工作的前提,不斷加大工作力度,取得了較大的進(jìn)展。

      1、落實(shí)好學(xué)法用法工作制度。

      2、加強(qiáng)學(xué)校校長、教師的普法學(xué)法工作,增強(qiáng)法制觀念和法律素質(zhì),使他們成為青少年學(xué)法守法的榜樣。組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等規(guī)范性文件。特別是新修訂的《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》出臺后,組織專題學(xué)習(xí)活動。要求各學(xué)校每年舉辦法制專題講座一次、法制報(bào)告會每學(xué)期兩次。

      3、進(jìn)一步建立健全符合法律原則與規(guī)定的內(nèi)部管理制度,形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。

      4、全面開展禁毒法制宣傳教育活動。根據(jù)《中小學(xué)生預(yù)防毒品專題教育大綱》,加強(qiáng)禁毒師資力量的培訓(xùn),切實(shí)做到計(jì)劃、教學(xué)材料、課時(shí)、師資“四到位”,確保專題教育課的落實(shí)。每學(xué)期開展禁毒知識講座、舉辦禁毒圖片展覽、發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片等,力爭所有師生都能接受“拒絕毒品、珍愛生命”知識教育,擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。

      (三)強(qiáng)化立體教育,積極開展預(yù)防青少年犯罪工作。一是運(yùn)用現(xiàn)代化有線電視網(wǎng)絡(luò),組織中小學(xué)生觀看預(yù)防青少年違法犯罪法《為了明天》、〈救救孩子〉等錄象片,二是利用黑板報(bào)、櫥窗開展普法知識專刊。三是邀請監(jiān)獄服刑犯人現(xiàn)身說法,讓學(xué)生身心受到震撼和教育。四是舉辦法制文藝演出,在學(xué)生中開展“與法同行”征文比賽,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的積極性。通過這些形式多樣的法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,積極促進(jìn)預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪工作。五是要求徳育處充分利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件,我校的計(jì)算機(jī)教室,在課余時(shí)間對學(xué)生開放;規(guī)范校園網(wǎng)站上網(wǎng)內(nèi)容,加強(qiáng)校際網(wǎng)絡(luò)資源共享,加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳,充分發(fā)揮其教育的功能,防范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)犯罪。六是結(jié)合實(shí)際建立問題學(xué)生幫教機(jī)制,通過建立幫教檔案,實(shí)行結(jié)對子、教師一幫

      一、班級輔導(dǎo)員制度、幫教效果跟蹤等方法途徑,做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,從源頭上抓防范。七是結(jié)合學(xué)校消防安全專項(xiàng)治理活動,在師生中開展學(xué)習(xí)宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律常識,增強(qiáng)學(xué)生的消防意識。八是繼續(xù)倡導(dǎo)“學(xué)生帶法回家”活動,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補(bǔ)充;加強(qiáng)學(xué)校與特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系,落實(shí)家訪制度。青少年學(xué)生是我們國家和民族的未來。加強(qiáng)青少年法制教育,是貫徹依法治國方略的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略任務(wù)。加強(qiáng)“五五”期間青少年法制宣傳教育,努力培養(yǎng)廣大青少年的愛國意識、權(quán)利意識和法治觀念,使他們養(yǎng)成自覺學(xué)法守法、依法辦事的習(xí)慣,不僅是建設(shè)社會主義法治國家的內(nèi)在要求,也是對新時(shí)期青少年素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出的新要求。貫徹“五五”普法規(guī)劃必須把青少年法制宣傳教育引向深入。實(shí)踐證明,“五五”普法規(guī)劃繼續(xù)將青少年作為普法工作的重點(diǎn)對象來抓,不但能夠有效地 預(yù)防青少年違法犯罪的發(fā)生,而且能夠促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      木拉提小學(xué)

      2012-7

      第三篇:進(jìn)校教師個(gè)人工作總結(jié)

      許家橋中心校教師個(gè)人工作總結(jié) 篇二:某校教師2010年個(gè)人工作總結(jié) 某校教師2010年個(gè)人工作總結(jié)

      按照學(xué)校2010年學(xué)生工作要點(diǎn)的部署,根據(jù)2010年工作計(jì)劃,完成了以下幾個(gè)方面的工作:開展本科生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、學(xué)生黨支部和研究生的日常管理工作,重點(diǎn)開展發(fā)展黨員工作和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,并針對2007級本科生開展心理健康教育特色工作。

      一、日常工作完成情況

      (一)開展本科生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作 1.工作目標(biāo):根據(jù)《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2010年春季學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》,進(jìn)行日常管理工作。2.工作內(nèi)容:2010年初還有15人未通過四級考試,這15名同學(xué)相對英語基礎(chǔ)比較薄弱,組織班級英語學(xué)習(xí)好而且注重方法的同學(xué)對他們進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和交流,并針對性談話了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和遇到的問題;根據(jù)《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法(修訂稿)》開展獎學(xué)金的評定工作,以及《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院各項(xiàng)獎、助學(xué)金實(shí)施細(xì)則(修訂稿)》,經(jīng)過公開篩選和民主評議,開展各項(xiàng)獎助學(xué)金的評定工作。3.主要成效:6人通過了四級考試,2007級本科生四級通過率達(dá)到94.71%,3人獲得國家獎學(xué)金,13人獲得勵志獎學(xué)金,5人獲得創(chuàng)新獎學(xué)金,8人獲得“校三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,12人獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。

      (二)開展學(xué)生黨支部日常管理工作 1.工作目標(biāo):規(guī)范化管理學(xué)生黨支部。2.工作內(nèi)容:根據(jù)黨校的要求,安排組織分黨校的入黨積極分子培訓(xùn),并組織考核,加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察,并向參加培訓(xùn)的入黨積極分子進(jìn)行意見征集,形成培訓(xùn)反饋意見匯總,通過反饋意見了解在培訓(xùn)過程中教師出現(xiàn)的問題,及時(shí)改正;新生入學(xué)后鼓勵學(xué)生遞交入黨申請書,并且符合條件的班級要成立黨支部,對新生黨

      支部書記進(jìn)行培訓(xùn)工作,并進(jìn)行黨員卷宗的整理、歸檔以及黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作;按照組織部要求,對黨支部進(jìn)行調(diào)整,將高年級符合條件的成立班級黨支部、聯(lián)合黨支部,并成立班級黨小組。3.主要成效:學(xué)院現(xiàn)有26個(gè)黨支部,其中9個(gè)本科生黨支部,17個(gè)研究生黨支部,7個(gè)黨小組;2010年共有276名學(xué)生遞交了入黨申請書;共有236名入黨積極分子參加分黨校的培訓(xùn),其中196名入黨積極分子結(jié)業(yè);共發(fā)展黨員143名,轉(zhuǎn)正黨員80名。

      (三)開展研究生日常工作

      1.工作目標(biāo):針對研究生群體的特點(diǎn),通過各項(xiàng)規(guī)章制度來進(jìn)行規(guī)范性的管理。2.工作內(nèi)容:通過征求廣大同學(xué)和各個(gè)班委會的意見,對《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院碩士研究生獎學(xué)金評定細(xì)則(討論稿)》進(jìn)行了修改,形成了《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院碩士研究生獎學(xué)金評定細(xì)則(修改稿)》,并根據(jù)修改后的細(xì)則對2009級碩士研究生進(jìn)行獎學(xué)金的評定;在2010級碩士研究生的迎新工作中,開年級大會公布了《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院碩士研究生獎學(xué)金評定細(xì)則(修改稿)》,從而規(guī)范約束碩士新生的日常行為規(guī)范;對研究生檔案進(jìn)行整理歸檔。3.主要成效:《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院碩士研究生獎學(xué)金評定細(xì)則(修改稿)》更適合研究生群體的特點(diǎn),使對研究生的管理更加規(guī)范化、制度化。

      二、重點(diǎn)工作完成情況

      (一)開展黨員發(fā)展工作 1.工作目標(biāo):認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的發(fā)展黨員工作方針,嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定,認(rèn)真履行發(fā)展黨員有關(guān)程序,積極而又謹(jǐn)慎的做好發(fā)展黨員工作。2.工作內(nèi)容:在本的發(fā)展黨員工作中,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)院黨委的預(yù)答辯環(huán)節(jié),對準(zhǔn)備發(fā)展入黨的大學(xué)生進(jìn)行綜合考察,既考察其政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績,也考察其入黨動機(jī)、理想信念;既考察其平時(shí)表現(xiàn)、群眾基礎(chǔ),更考察其在關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)和在重大政治問題上的態(tài)度和

      立場,堅(jiān)持政治審查、集中培訓(xùn)、發(fā)展對象公示、黨組織集體討論表決等程序,3.主要成效:堅(jiān)持學(xué)院黨委的預(yù)答辯制度,嚴(yán)格控制黨員發(fā)展質(zhì)量,共發(fā)展黨員143名。

      (二)開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作 1.工作目標(biāo):通過就業(yè)指導(dǎo)工作,讓學(xué)生清晰準(zhǔn)確的進(jìn)行定位,找到適合自身的發(fā)展方向。通過就業(yè)服務(wù)工作,給學(xué)生和用人單位提供更多更好的雙向選擇機(jī)會,加強(qiáng)與用人單位的長期合作。2.工作內(nèi)容:在2010年上半年開展就業(yè)考研動員大會,通過詳細(xì)分析近幾年來前幾屆畢業(yè)生的考研就業(yè)情況,讓真實(shí)數(shù)據(jù)說話,從而使學(xué)生了解近幾年的就業(yè)形勢。并對學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo),針對準(zhǔn)備考研的學(xué)生鼓勵支持他們,堅(jiān)定他們的信心,為他們提供便利條件;針對就業(yè)學(xué)生,請簽約百度的計(jì)算機(jī)學(xué)院2007級碩士畢業(yè)生翁巖青同學(xué)為大家講解整個(gè)找工作的過程,以及在找工作的各個(gè)階段應(yīng)該注意的問題。2010年下半年,保證戰(zhàn)斗在就業(yè)工作第一線,和學(xué)生們并肩作戰(zhàn)。作為畢業(yè)班的輔導(dǎo)員,要通過談話掌握每一個(gè)學(xué)生的就業(yè)意向以及各方面情況,并提前了解來我校的招聘單位,做到知己知彼,才會做好就業(yè)服務(wù)和推薦工作。經(jīng)常到招聘現(xiàn)場主動及時(shí)的和用人單位溝通交流,讓學(xué)生覺得不是孤軍奮戰(zhàn),有輔導(dǎo)員和他們一起加油努力,同時(shí)讓用人單位覺得我們重視他們,建立長期合作的機(jī)制。3.主要成效: 到目前為止本科生一次就業(yè)率達(dá)到72.94%,保研率達(dá)到25.29%,其中三名降級生一名簽約百度,其余兩名分別推薦到北京久其軟件股份有限公司和記憶科技(深圳)有限公司;碩士研究生一次就業(yè)率達(dá)到95.08%。在和用人單位交流過程中,建立了長期合作的意向,在后續(xù)明年三月份,部分公司還會針對考研學(xué)生的考研結(jié)果繼續(xù)進(jìn)行招聘工作。

      三、特色工作完成情況

      (一)開展心理健康教育工作 1.工作目標(biāo):針對即將步入大四面臨就業(yè)的2007級全體本科生,對他們進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),使他們能夠以積極健康的心態(tài)面對考研和就業(yè)的選擇,并在以后人生的道路上都能正視和積極面對生活中的挫折和打擊。2.工作內(nèi)容:聯(lián)系心理輔導(dǎo)教師張麗霞老師,在兩周內(nèi)對2007級全體本科生6個(gè)班級開展心理健康輔導(dǎo)?;顒拥谝浑A段:組織大家完成了“小雞成長”、“松鼠大樹”等游戲,讓同學(xué)們體悟到生活中不得不面對的挫折和打擊?;顒拥诙A段:班級內(nèi)部分成幾個(gè)小組,自命題情景劇,通過共同策劃、組織、協(xié)調(diào),在一定時(shí)間內(nèi)將自命題情景劇呈現(xiàn)給大家。通過情景劇,同學(xué)們想象數(shù)十年后分別作為自主創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)工作人員、科研工作者、國家公務(wù)人員等重回母校,回首大學(xué)生活的點(diǎn)滴。3.主要成效:通過整個(gè)活動過程,同學(xué)們進(jìn)一步加深了彼此之間的溝通交流,在游戲過程中體現(xiàn)出了較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)通過游戲,學(xué)生深刻的認(rèn)識到生命的重要性以及積極健康的心態(tài)對生活及事業(yè)的重要性和積極作用,深刻感悟到在大學(xué)積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和提高個(gè)人素質(zhì)的重要性和緊迫性,同時(shí)也使大家對現(xiàn)階段選擇就業(yè)還是考研以及未來的發(fā)展有了深刻的思考。篇三:2014年學(xué)校老師個(gè)人年終工作總結(jié) 2014年學(xué)校老師個(gè)人年終工作總結(jié) xx年,我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排,大局為重,不計(jì)利益,工作出發(fā),不量個(gè)人。在工作中與同事團(tuán)結(jié)合作,不斷發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn)。自我要求嚴(yán)格,時(shí)刻端正自己做為青年學(xué)者的職業(yè)態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)、堅(jiān)韌品格,努力學(xué)習(xí),勤奮工作!xx年省級以上刊物公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇:《齊如山戲中建筑:整理與研究》(《戲曲藝術(shù)》xx年第1期,中國人民大學(xué)書報(bào)復(fù)印資料《舞臺藝術(shù)》xx年第4期全文轉(zhuǎn)載)、《黃梅戲電視劇作品的審美價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值》(安徽省文聯(lián)《文藝百家》xx年第1期)、《圭臬與繼承:京劇與昆曲關(guān)系論》(《古代小說戲曲研究》,xx年刊)、《沈斌導(dǎo)演藝術(shù)論》、《話劇加唱模式:形成、本質(zhì)與思索》、《緬懷與傳承:李紫貴導(dǎo)演藝術(shù)研討會綜述》(均發(fā)表于《當(dāng)代戲曲導(dǎo)演藝術(shù)論文集》xx年7月,中國戲劇出版社)。字?jǐn)?shù)計(jì)70.5千字。采訪兩篇:《北京京劇院旦角演員劉錚》(《中國戲劇》,xx年,第2期)、《藝宗南北——國家京劇院徐孟軻》(《中國戲劇》xx年,第6期)。10.0千字.學(xué)術(shù)研究之余有傳記文學(xué)類創(chuàng)作成果一,《伶人逸事》(文化藝術(shù)出版社xx年4月),100.00千字。xx年參與的集體課題有院重點(diǎn)項(xiàng)目“中國京劇藝術(shù)大典”,承擔(dān)其中文字部分30萬字的編輯任務(wù)、國家社會科學(xué)一般項(xiàng)目 “當(dāng)代昆曲導(dǎo)演藝術(shù)論”、完成4萬字的《古不陳舊,新不離本:海派導(dǎo)演沈斌導(dǎo)演藝術(shù)論》,參與北京市教委重點(diǎn)學(xué)科《戲劇戲曲學(xué)論集》編輯工作,承擔(dān)25萬字的《中國戲曲舞臺美術(shù)研究論著索引》《戲劇戲曲學(xué)研究論集》、的編輯工作。xx年參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)活動、會議主要有3次。xx年1月7日——1月8日參加沈陽師范大學(xué)社會學(xué)系舉辦的“區(qū)域:再思中國人類學(xué)的研究單元與理論賽場”“人類學(xué)東北研究”等系列議題的“人類學(xué)的東北研究”會議,提交《人類學(xué)視野下的二人轉(zhuǎn)研究》論文。xx年9月11日,參加中國藝術(shù)研究院戲曲研究所舉辦的“王紅麗表演藝術(shù)研討會”,提交《舞臺魅力 與藝術(shù)良知:王紅麗表演藝術(shù)芻論》論文。xx年12月15-16日,參加中國戲曲學(xué)院舉辦“新程式創(chuàng)編研討會”,提交《孤立與抽離:現(xiàn)代戲模式下的表演程式》論文。明年,我一定更加努力,一如既往地嚴(yán)格要求,繼續(xù)將職業(yè)目標(biāo)與人生理想緊密結(jié)合,立足現(xiàn)實(shí),立足本職工作,請領(lǐng)導(dǎo)老師和同志們幫助我進(jìn)步!請考察我的實(shí)際行動吧!篇四:高校教師個(gè)人2015年工作總結(jié) 2015個(gè)人工作總結(jié) 2015這一年本人在主管校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)工部、團(tuán)委各位同事的幫助下,在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面都有了很大的收獲和進(jìn)步?,F(xiàn)將各方面梳理如下:

      1、在思想政治方面: 2015年在思想政治方面繼續(xù)提高自己的政治意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神和十八大五中全會的會議精神,自治區(qū)黨委八屆八次會議精神,努力使自己始終與黨中央保持高度一致,時(shí)時(shí)關(guān)注國內(nèi)外大事件,事事用一名共產(chǎn)黨員身份的標(biāo)準(zhǔn)要求自己努力做好、做強(qiáng)。維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),絕不做不利于民族團(tuán)結(jié)的任何事情。遵守職業(yè)道德,樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和聆聽領(lǐng)導(dǎo)和同事們談的工作經(jīng)驗(yàn),虛心接受他們對我的建議和意見。

      2、工作方面的想法和認(rèn)識。其次,認(rèn)真貫徹執(zhí)行自治區(qū)團(tuán)委以及校黨委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),從2015年開始,著手籌備我校校園文化的系列活動,志愿者服務(wù)活動。主要有:全國大學(xué)生第十四屆挑戰(zhàn)杯報(bào)名、審核工作,紀(jì)念五〃四運(yùn)動及民族團(tuán)結(jié)教育月晚會以及我?!皥F(tuán)結(jié)向上 愛我喀大”民族團(tuán)結(jié)教育主題大合唱的準(zhǔn)備工作,我校首屆配音大賽的相關(guān)準(zhǔn)備工作,我校青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍的成立工作,收集、整理各學(xué)院開展踐行社會主義核心價(jià)值觀活動和愛國主義主題教育的材料,開展我校暑期社會實(shí)踐工作和相關(guān)材料的報(bào)送,舉辦慶祝新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年暨喀什大學(xué)2015年迎新生文藝晚會,開展由團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)主辦的2015自強(qiáng)之星校內(nèi)尋訪活動,認(rèn)真準(zhǔn)備好團(tuán)中央學(xué)校部部長一行在我校開展的調(diào)研工作,積極籌備我校與69316部隊(duì)建立共建共育關(guān)系以及簽約揭牌儀式的各項(xiàng)事宜等。

      3、在德、廉方面

      在做學(xué)生工作時(shí),時(shí)刻謹(jǐn)記教師職業(yè)道德,有時(shí)做完一場晚會并總結(jié)后,已是深夜12點(diǎn)左右,我認(rèn)為這是工作的需要,并無怨言。在工作時(shí),堅(jiān)持原則,不拉幫結(jié)派、不偏不坦,作決定時(shí)公正、民主。遵守勞動時(shí)間,不會無故離校,對開展校園文化活動,善于去思考,精細(xì)化活動,力爭讓活動每年上一新層面。

      在廉政方面,我始終認(rèn)為這是工作中的高壓線碰不得,對自己時(shí)刻警鐘長鳴,提醒自己。所以,無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

      4、存在的問題和不足

      這一年的工作上總體來說我始終認(rèn)真工作,由于缺少工作經(jīng)驗(yàn),和對一些事物缺乏一定的敏感性,往往會有一些失誤,具體表現(xiàn)在: 1).理論學(xué)習(xí)還不夠主動,理論水平還不夠好,對理論學(xué)習(xí)有時(shí)只是在表面上理解,還不能夠?qū)ο嚓P(guān)理論進(jìn)行系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會; 2).沒有深入學(xué)生中了解情況,對學(xué)生尤其民族同學(xué)的思想狀況的波動變化掌握不夠及時(shí); 3).工作還不夠細(xì)致,辦公室的文件歸類、歸置還不夠科學(xué)、合理; 3).對團(tuán)委傳統(tǒng)的校園文化活動,缺乏創(chuàng)新意識和動力,活動缺少新穎和亮點(diǎn)。

      我相信自己今后的工作中在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,嚴(yán)格要求,與時(shí)俱進(jìn),工作中敢于創(chuàng)新,刻苦鉆研,不斷鞏固專業(yè)理論水平,為我院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2015年11月26日篇五:教師個(gè)人工作總結(jié)及工作計(jì)劃 2010——2011年第一學(xué)期

      個(gè)人工作總結(jié)

      轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入一實(shí)已經(jīng)半年了,在這半年的時(shí)間里,我始終以飽滿的工作熱情、高度的負(fù)責(zé)精神投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,盡職盡責(zé)的做好自己的本職工作,注意不斷更新觀念提高自己。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)將近半年來的教學(xué)工作做一總結(jié):

      一、政治思想方面

      要作一名合格的人民教師,首先要具備高尚的師德。因此,我一貫注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治水平,以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生,以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn),生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。新課改,新的教學(xué)理念,我認(rèn)真參加進(jìn)校及學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動,在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己。另外,針對新課改的必然趨勢,我認(rèn)真組織辦公室教師做好教研工作,認(rèn)真總結(jié),并直接參與到一線的教學(xué)工作中,在實(shí)際教學(xué)工作中進(jìn)一步鍛煉自己。

      二、自身業(yè)務(wù)方面

      妙的教學(xué)藝術(shù)和濃厚的教學(xué)理念,同樣需要融入豐富的教學(xué)思想和教學(xué)智慧。經(jīng)歷幾年來的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學(xué)也在慢慢地成熟,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在老師們的熱情幫助下,也積累了一些成績:今年10月份,我主持研究了三年的省級課題順利通過評審鑒定,我本人被省教研室評為課題研究優(yōu)秀人員。同時(shí)被選為陽信縣名教師候選人。11月份我在縣組織的班主任素質(zhì)大賽中獲得一等獎的好成績。

      三、學(xué)生學(xué)習(xí)方面

      朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到:“讀書,是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。”讓孩子多讀書,讀好書,成為了我語文教學(xué)追求的目標(biāo)。這學(xué)期,我剛接手的這個(gè)五(1)班,有二十多個(gè)學(xué)生讀書達(dá)到十本以上,即使是最不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生在周圍同學(xué)的帶動下也讀了3本以上。看到這一成績,我深感欣慰。

      還清晰的記得開學(xué)初,為調(diào)動學(xué)生讀書的積極性,我自己掏錢買來兒童作家楊紅櫻和伍美珍的作品在班上讀給孩子們聽,并定期向孩子們推薦一些適合他們閱讀的書籍,在學(xué)校組織的第一次家長會上,我把自己的語文教學(xué)理念及班級管理理念傳達(dá)給所有的家長朋友,得到了他們的大力支持,孩子們的書桌上有了我推薦的圖書,為用好這些圖書,我在校本課上引導(dǎo)孩子們推薦自己讀完的書籍,實(shí)踐證明孩子們特別喜歡這一活動,因?yàn)橥ㄟ^推薦好書,既鍛煉了推薦人的能力,又激發(fā)起了更多孩子讀這些書的興趣。先把孩子們推薦閱讀的圖書簡單整理如下:《 格林童話》《安徒生系列童話》、《魯濱遜漂流記》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《秘密花園》《綠野仙蹤》《伊索寓言》《中外神話傳說 》《中國民間故事 》《中華成語故事》 《一千零一夜》 《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》《淘氣包馬小跳系列----貪玩老爸》《淘氣包馬小跳系列作品----轟隆隆老師》《淘氣包馬小跳系列----笨

      女孩安琪兒》《淘氣包馬小跳系列----四個(gè)調(diào)皮蛋》《淘氣包馬小跳系列----同桌冤家》《淘氣包馬小跳系列----暑假奇遇》淘氣包馬小跳系列----天真媽媽》《淘氣包馬小跳系列----漂亮女孩夏林果》《淘氣包馬小跳系列----丁克舅舅》《淘氣包馬小跳系列----寵物集中營《淘氣包馬小跳系列----小大人丁文濤》《淘氣包馬小跳系列----瘋丫頭杜真子》 《非常小子馬鳴加系列(10本)》 等等。(詳見班級學(xué)生借書目錄)。

      在教育教學(xué)工作中我能夠盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作,雖然很苦很累,但是,我工作著奉獻(xiàn)著并快樂著。在今后的工作中,我要再接再厲,努力做好每項(xiàng)工作,使自己的工作再上一個(gè)新臺階。2011年1月12日 勞愛君 2010——2011年第二學(xué)期

      個(gè)人工作計(jì)劃

      為使自己的業(yè)務(wù)更好更快的提高和進(jìn)步。特制定2011年個(gè)人成長計(jì)劃 

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì) 

      1、積極參加學(xué)校及上級各部門組織的各種培訓(xùn),做好記錄,寫出反思;

      2、認(rèn)真觀摩名家課堂教學(xué)實(shí)錄,提高課堂教學(xué)藝術(shù);

      3、堅(jiān)持每天讀半小時(shí)教育教學(xué)方面的刊物,堅(jiān)持寫讀書筆記,以提高自己的教學(xué)水平.

      4、積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),參加課題研究,提高自己的教科研水平;

      二、認(rèn)真實(shí)踐,提高教育教學(xué)成績和水平

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課;力爭每學(xué)期執(zhí)教1--2節(jié)公開課,示范課,構(gòu)建自主合作、探究高效的理想的課堂;

      2、開展課題研究,及時(shí)搜集資料,撰寫課題小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教育教學(xué)論文,每學(xué)期認(rèn)真撰寫1-2篇,以提高自己的總結(jié)能力、表達(dá)能力;

      4、努力由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變,優(yōu)化教法,勇于創(chuàng)新、從而形成自己富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格;

      5、與他人進(jìn)行專業(yè)合作,實(shí)現(xiàn)同伴互助。

      第四篇:學(xué)生進(jìn)校規(guī)則

      學(xué)生進(jìn)校規(guī)則

      1、準(zhǔn)時(shí)到校,不無故遲到、早退。

      2、來校上學(xué),必須隨身攜帶書包,備齊學(xué)習(xí)用具。

      3、學(xué)生必須穿戴整潔、樸素大方、頭發(fā)干凈、整齊。男生不留長發(fā),女生不染發(fā)、燙發(fā)、不化妝、不佩戴首飾、不穿奇裝異服。

      4、進(jìn)校有序,不高聲喊叫,不在走廊內(nèi)嬉戲追逐打鬧。

      5、進(jìn)校遇見老師或客人,要主動打招呼問好、讓行。

      6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮,不吸煙、不喝酒。

      7、愛護(hù)公共設(shè)施及花草樹木。

      學(xué)生禮貌規(guī)則

      1、服裝整潔、帽子戴正、紐扣扣好、鞋帶系好、書包背正、不打赤腳、不穿背心或拖鞋入校。

      2、見老師或客人要問好,與老師分手要說“再見”,得到別人的幫助、借用別人的東西應(yīng)該說“謝謝”,做了對不住別人的事,應(yīng)該說“對不起”,弄壞別人的東西應(yīng)當(dāng)?shù)狼富蛸r償。

      3、不吹流氓口哨、不說下流話、不耍流氓行為。

      4、要尊敬老師,不對老師評頭論足,不給老師起綽號,不在背地里說老師的壞話。當(dāng)老師對自己進(jìn)行教育時(shí),要虛心聽取,不詭辯、不頂撞。

      5、對同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛,不欺負(fù)小同學(xué)、女生。

      6、進(jìn)辦公室、老師的寢室要喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后方得進(jìn)入,不亂翻老師的書籍文具。

      三塘中學(xué)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)

      一、在社會上是個(gè)好公民

      1、具有愛國情感。

      2、具有社會責(zé)任感。

      3、具有社會公德。

      4、具有一定的社會實(shí)踐經(jīng)歷及實(shí)踐能力。

      二、在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生

      1、具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、具有團(tuán)隊(duì)精神。

      3、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      4、身心健康。

      三、在家是個(gè)好子女

      1、尊親敬長。

      ⑴孝敬父母。

      ⑵尊敬長輩,對人有禮貌。

      2、具有一定的自我服務(wù)能力。

      ⑴自己的事情自己做。

      ⑵按時(shí)作息,放學(xué)后按時(shí)回家。

      3、不亂花錢,不互相攀比。

      三塘中學(xué)學(xué)生“七不準(zhǔn)”

      1、不準(zhǔn)抽煙。

      2、不準(zhǔn)喝酒。

      3、不準(zhǔn)說臟話。

      4、不準(zhǔn)打架、罵人。

      5、不準(zhǔn)賭博。

      6、不準(zhǔn)宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊與錄相。

      7、不準(zhǔn)在黑板、墻壁、課桌等處涂抹亂刻畫。

      三塘中學(xué)學(xué)生“十要”“十八不”

      一、十要

      1、頭發(fā)、衣服要干凈整潔。

      2、要愛護(hù)教室、廁所、清潔區(qū)的衛(wèi)生。

      3、語言要文明。

      4、要用普通話。

      5、要愛護(hù)公共財(cái)物。

      6、回答問題要大方,實(shí)事求是。

      7、見到客人、老師要有禮貌,主動打招呼。

      8、升旗時(shí)要肅立、行注目禮。

      9、要增強(qiáng)環(huán)保意識。

      9、要自信,勇于改正自己的缺點(diǎn)。

      二、十八不

      1、不抽煙。

      2、不喝酒。

      3、不說臟話。

      4、不打架、罵人。

      5、不賭博。

      6、不看色情、兇殺、迷信的壞書刊與錄相。

      7、不在黑板、墻壁、課桌、廁所等處涂抹亂刻畫。

      8、不亂丟果皮、紙屑。

      9、不隨地吐痰。

      10、不佩戴首飾、項(xiàng)鏈。

      11、不背長帶書包上學(xué)。

      12、不抱書上學(xué)。

      13、不留長發(fā)。

      14、不在樓道、教室打鬧。

      15、不在教室內(nèi)喊叫、吹口哨。

      16、上、下樓到不擁擠。

      17、升旗時(shí)不說話。

      18、不沾毒品、邪教。

      三塘中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件

      1、思想品德好,模范遵守《三塘中學(xué)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛科學(xué)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、守紀(jì)律、懂禮貌。

      2、勇于向壞人壞事做斗爭,勇于向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是反映問題。

      第五篇:進(jìn)校書刊管理制度

      久隆鎮(zhèn)新明小學(xué)進(jìn)校書刊管理制度

      為加強(qiáng)和規(guī)范進(jìn)校書刊的管理,提高依法治校水平,堵住進(jìn)校書刊工作中的違規(guī)行為,特制定本制度。

      1、成立以校長為組長的進(jìn)校書刊領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對進(jìn)校書刊征訂的領(lǐng)導(dǎo)與管理。

      2、嚴(yán)格按國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,進(jìn)校書刊做到依法選用,集體審議,民主決策,增加工作透明度。

      3、嚴(yán)肅征訂紀(jì)律。學(xué)校要從合法渠道征訂,不得超越范圍,不得跨區(qū)域征訂,班主任、老師不得擅自為學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料,也不能與個(gè)體書商接洽業(yè)務(wù)。

      4、學(xué)校不得為學(xué)生征訂教輔資料,如學(xué)生需要,學(xué)校建議家長到書店自行購買。

      5、附: 公示學(xué)生用書征訂目錄,接受社會監(jiān)督。

      久隆青草小學(xué)進(jìn)校書刊管理機(jī)構(gòu)

      組長:黃偉譽(yù) 成員:全體教師

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