第一篇：賈寨小學(xué)外出活動(dòng)申報(bào)（xiexiebang推薦）

賈寨小學(xué)外出活動(dòng)申報(bào)、審批制度

1、學(xué)生集體外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育的內(nèi)容之一，為使外出活動(dòng)做到正常、有序、有效，對(duì)組織校外集體活動(dòng)必須申報(bào)和審批。

2、要分清外出實(shí)踐活動(dòng)的層次，根據(jù)層次不同進(jìn)行區(qū)別對(duì)待。對(duì)路途遙遠(yuǎn)、須乘車到達(dá)目的地的活動(dòng)要嚴(yán)格控制，并嚴(yán)格遵守報(bào)批制度，經(jīng)校務(wù)處研究同意后方可外出。對(duì)本村范圍內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要根據(jù)自身安全因素的高低來確定如何開展，要保證在校外集體活動(dòng)中不發(fā)生意外。

3、要加強(qiáng)外出活動(dòng)的組織管理。班主任、科任教師要做好組織工作，要保持足夠的安全警惕意識(shí)，防止意外傷亡事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)外出活動(dòng)的安全教育。教育學(xué)生在公眾或集體場(chǎng)合，要聽從老師指揮，不亂走亂跑，不擁擠打鬧；要遵守交通規(guī)則，掌握安全乘車、安全走路知識(shí)；養(yǎng)成不玩火、不隨地燃放煙花爆竹、不帶火種進(jìn)山林的良好行為習(xí)慣；不吃腐爛變質(zhì)食品，不隨便買零食。

第二篇：賈寨小學(xué)清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案

賈寨小學(xué)清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想:

為號(hào)召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡.號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng).二、組織機(jī)構(gòu):

組長:王玉行

副組長:張文國

組員:各班班主任

三、活動(dòng)時(shí)間:4月2日

四、活動(dòng)地點(diǎn):賈寨小學(xué)東南杜平烈士墓

五活動(dòng)要求:

1)3-6年級(jí)部分學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng);

2)上午午10:00集合,整隊(duì)前往杜平烈士墓;

3)帶隊(duì)老師必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;

4)總務(wù)處準(zhǔn)備好掃墓用品。

清明掃墓議程

小主持人宣布：賈寨中心小學(xué)祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始

一、奏國歌

少先隊(duì)員們，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們相聚在杜平烈士墓前，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向

您獻(xiàn)上我們的花圈。

二、整理墓碑周圍的雜草、打掃塵土：

先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡吧

三、向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。(默哀)默哀完畢。先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實(shí)現(xiàn)你們的理想。

四、介紹烈士事跡

五、學(xué)生代表講話。

六、繞烈士陵園一周，敬獻(xiàn)小白花。

一、指導(dǎo)思想:

為號(hào)召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡.號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng).二、組織機(jī)構(gòu):

組長:王玉行

副組長:張文國

組員:各班班主任

三、活動(dòng)時(shí)間:4月2日

四、活動(dòng)地點(diǎn):賈寨小學(xué)東南杜平烈士墓

五活動(dòng)要求:

1)3-6年級(jí)部分學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng);

2)上午午10:00集合,整隊(duì)前往杜平烈士墓;

3)帶隊(duì)老師必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;

4)總務(wù)處準(zhǔn)備好掃墓用品。

2011年4月2日，我校組織3-6年級(jí)全體師生及優(yōu)秀學(xué)生代表和學(xué)校黨員到杜平烈士墓，瞻仰烈士遺跡，這是非常好的一次愛國主義教育活動(dòng)和黨員教育活動(dòng)，活動(dòng)號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；全體黨員在黨旗下重溫入黨誓詞，再自己的本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，能身體力行、以身作則，完成好黨賦予的光榮使命，通過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。讓畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)一步深化道德教育，銘記先烈遺愿，明確成長志愿，做出莊嚴(yán)宣誓，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏，繼承光榮傳統(tǒng)，緬懷革命先烈?；顒?dòng)中輔導(dǎo)員張文國主任講話：同學(xué)們，今天我們?cè)诹沂磕骨奥≈鼐蹠?huì)，舉行清明掃墓活動(dòng)。此時(shí)此刻，當(dāng)我們站在紀(jì)念碑前的時(shí)候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念了解放和繁榮而英勇捐軀英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅(jiān)貞，崇高和不朽；我們銘記源遠(yuǎn)流長的不屈的民族精神。

雖然時(shí)間永是流逝，但信念未曾更改。多少年來，革命烈士的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的崇高品德我們應(yīng)世代銘記，他們的無畏和奉獻(xiàn)精神應(yīng)萬古長青。

最后宣布：賈寨小學(xué)“繼承革命烈士意志 爭做新時(shí)代好少年”清明掃墓活動(dòng)現(xiàn)在開始?；顒?dòng)中少先隊(duì)員敬禮并唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，向烈士敬獻(xiàn)花圈，向革命先烈默哀，然后少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞，全體少先隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓，全體黨員在黨旗下宣誓。

我們是光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們?cè)诹沂磕骨靶模合攘覀優(yōu)樽鎳慕夥?，人民的幸福而建立的豐功偉績、我們銘記；先烈們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，我們珍惜；偉大祖國的建設(shè)，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。

我們思想永遠(yuǎn)昂揚(yáng)，靈魂永不跪倒，步伐永遠(yuǎn)堅(jiān)定，這就是我們面對(duì)先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時(shí)代，我們將奮然前行。最后，全體師生近前瞻仰墓碑、祭掃，要求學(xué)生撰寫活動(dòng)后記?；顒?dòng)制定了詳細(xì)的安全預(yù)案，做到有備無患，全體師生安全順利返校。

第三篇：賈寨小學(xué)幼教工作總結(jié)

賈寨小學(xué)幼教工作總結(jié)

一年來，在縣教育體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在楊連剛校長的關(guān)懷支持下，在全體幼教工作者的共同努力下，我中心的幼兒教育工作以“規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量”為指導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，改善辦園條件，提高了辦園水平，使我中心的幼兒教育工作取得了突破性的進(jìn)展?，F(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下：

一、改善了辦園條件，優(yōu)化了保育環(huán)境，入園率達(dá)到100%.為了更好地搞好幼教工作，今年三月份我們對(duì)幼兒園的辦園條件進(jìn)行了較大改善，為郭村幼兒園、百大幼兒園、馬閆小幼兒園購置了大型玩具，硬化了路面，粉刷了院墻，并且進(jìn)行了美化，還給幼兒園購買了播放器、13套29英寸彩色電視機(jī)與EVD且配了13套光盤和一批體育用品等為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境，所以我中心目前學(xué)齡前兒童的入園率達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)。

二、完善了對(duì)幼兒教師及幼兒園的考核評(píng)價(jià)辦法，狠抓了幼兒教育的常規(guī)管理。我們?cè)诔浞终{(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)我中心幼教工作的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善了《幼兒園考核細(xì)則》，并且根據(jù)考核內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行了落實(shí)，中心于4月23日組織人員對(duì)幼兒講故事、兒歌比賽、經(jīng)典誦讀、歌舞比賽、體操比賽、文明禮儀、常規(guī)管理進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查。及時(shí)反饋檢查的情況，排出名次，找出差距，限期整改。使幼教工作處在動(dòng)態(tài)管理之中，大大促進(jìn)了幼教工作的健康發(fā)展。

三、認(rèn)真搞好安全工作。

安全工作是工作重中之重，為了搞好安全工作，我們召開了家長會(huì)議，并親且簽定了目標(biāo)責(zé)任書。為了搞好園舍安全中心校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門對(duì)幼兒園園舍進(jìn)行了安全檢查，查出馬閆小幼兒園教室房頂漏雨后立即進(jìn)行維

修，并且對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行了全面排查解決了隱患確保了國、民辦幼兒園正常工作的全面運(yùn)行。

四、對(duì)民辦幼兒園的管理

根據(jù)要求進(jìn)行檢查、電話、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)并與局民教辦的領(lǐng)導(dǎo)5月10日進(jìn)行突擊檢查等數(shù)次對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行安全等各方面的督查使其安全、健康的發(fā)展

五、通過豐富多彩的活動(dòng)為幼兒及幼兒教師搭建迅速成長的平臺(tái)。

在縣開展的幼教教師講故事比賽中，崔俊紅老師所講的《杜鵑的故事》獲得全縣第一名

我們對(duì)一年來的工作進(jìn)行了認(rèn)真反思，雖然幼教工作取得了一定的成績，但是還存在著不少不足之處，離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼教工作的要求還有一定的差距?？?/p>

之，幼兒教育事業(yè)的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒教育管理力度，規(guī)范幼兒園的辦園行為，在幼兒園全面實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒 發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，切實(shí)推進(jìn)賈寨幼兒教育事業(yè)健康均衡發(fā)展。

幼教處

2012-5-17

第四篇：賈寨小學(xué)班級(jí)量化考核辦法

賈寨小學(xué)量化考核辦法

賈寨小學(xué)班級(jí)量化考核辦法

為加強(qiáng)學(xué)校管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，營造良好的班風(fēng)、校風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，開創(chuàng)班級(jí)工作新局面，經(jīng)學(xué)校研究決定，擬訂本方案。

一、目 的

1、以評(píng)促管，逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

2、充分發(fā)揮班主任和班級(jí)管理的積極性、創(chuàng)造性。

3、為班級(jí)及班主任工作提供量化基礎(chǔ)。

4、為評(píng)優(yōu)選先提供依據(jù)。

二、考評(píng)的內(nèi)容

根據(jù)班級(jí)管理一日常規(guī)要求，對(duì)班級(jí)進(jìn)行以下內(nèi)容的考核：

（一）、班級(jí)管理規(guī)范；

（二）、紀(jì)律

（三）、搞好校園環(huán)境（1）班級(jí)文化；（2）、衛(wèi)生；(四)、兩操；

（五）、讀書寫字；

（六）、唱好歌

（七）、臨時(shí)任務(wù)

三、考評(píng)的方式

1、對(duì)班級(jí)考核實(shí)行多級(jí)評(píng)價(jià)方式，即采取由主管校長參與督促、轄下處室直接檢查和評(píng)價(jià)，各處室每周把考評(píng)內(nèi)容的匯總表報(bào)給政教處，政教處負(fù)責(zé)每周的統(tǒng)計(jì)和信息反饋。

2、考評(píng)以量化為主，實(shí)行扣分制，每周滿分100分，各班級(jí)周得分=100 —考評(píng)扣除分 + 獎(jiǎng)勵(lì)分。

3、考核結(jié)果作為班級(jí)創(chuàng)優(yōu)、年終教師考核和班主任目標(biāo)管理考核的重要依據(jù)。

四、評(píng)分的辦法

（一）、班級(jí)管理規(guī)范【政教處負(fù)責(zé)執(zhí)行】（10分）（1）考核標(biāo)準(zhǔn)

1、建立健全班級(jí)組織，按時(shí)上班會(huì)并且有記錄。

2、有好人好事登記薄并且有記錄。

3、有點(diǎn)名冊(cè)，按時(shí)點(diǎn)名。

4、學(xué)校班干部開會(huì)按時(shí)到會(huì)。

5、有學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)。

6、經(jīng)常與學(xué)生家長溝通并

政教處

賈寨小學(xué)量化考核辦法

且有記錄。

7、本班新生有入班手續(xù)，學(xué)生退學(xué)及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

8、按時(shí)進(jìn)行安全排查并且有記錄。

(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、無班級(jí)組織扣0.2分，不按時(shí)上班會(huì)一次扣0.2分，無班會(huì)記錄扣1分。

2、無好人好事登記薄扣0.2分，無記錄扣0.2分。

3、無點(diǎn)名冊(cè)扣0.2分，不按時(shí)點(diǎn)名扣0.2分。

4、班干部不按時(shí)參加會(huì)議一次扣0.2分。

5、無學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)扣0.2分。

6、無與學(xué)生家長溝通記錄扣0.2分。被學(xué)生家長反映到學(xué)?？?分。

7、新生無手續(xù)扣1分，學(xué)生退學(xué)不及時(shí)上報(bào)扣1分。

8、無排查記錄一次扣0.2分。

(二)、紀(jì)律（20分）【政教處負(fù)責(zé)執(zhí)行】 A、互敬互愛、文明守紀(jì)（10分）（1）考核標(biāo)準(zhǔn)

1、尊敬老師、見面問好、接受老師的教導(dǎo)。

2、上課認(rèn)真聽講，不交頭接耳。

3、課下不在教室里和走廊里大聲喧嘩、追逐打鬧。

4、舉止文明，不打架、不罵人、不欺負(fù)弱小同學(xué)。

5、不勾引校外人員進(jìn)校打架、罵人、損壞公物。

6、不吸煙、不喝酒、不進(jìn)游戲廳、不進(jìn)網(wǎng)吧。

7、按時(shí)到校、不逃學(xué)、不跳墻頭、不夜不歸宿。

8、按時(shí)值勤、服從值勤人員管理。

9、升國旗集合迅速、動(dòng)作規(guī)范、不擁擠、不說話。

10、服從值勤人員管理。

（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、不聽老師的話一人次扣1分。

2、上課交頭接耳、串位一人次扣0.2分。

3、課下在教室或走廊里大聲喧嘩、追逐打鬧一人次扣0.5分。

4、打架、罵人、欺負(fù)弱小同學(xué)一人次扣2分。

5、勾引校外人員到校打架罵人一人次扣3分。

6、吸煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧一人次扣2分。

7、不按時(shí)到校一人扣0.2分；逃學(xué)、跳墻頭、夜不歸宿一人次扣1分

8、不按時(shí)值勤一次扣1分。

9、升國旗集合速度慢一次扣0.5分，政教處

賈寨小學(xué)量化考核辦法

擁擠、說話一人次扣0.5分。

10、不服從教師、值勤人員管理扣0.5分。

B、珍愛生命、注意安全（10分）（1）考核標(biāo)準(zhǔn)

1、上下樓梯不擁擠、不講頭伸出窗外。

2、不攜帶刀具、易燃易爆物品進(jìn)入校園。

3、不玩火、不玩電、不做危險(xiǎn)游戲。

4、按時(shí)到校、離開學(xué)校、按時(shí)回家。

5、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧。

6、不到校外小攤買東西。

（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、上下樓梯擁擠一人次扣0.2分，將頭伸出窗外一人次扣0.5分。

2、攜帶刀具、易燃易爆物品進(jìn)入校園一人次扣2分。

3、玩火、玩電做危險(xiǎn)游戲一人次扣1分。

4、不按時(shí)到校一人次扣0.1分，不按時(shí)離校一人次扣0.1分，不按時(shí)回家一人次扣1分。

5、不遵守交通規(guī)則，在馬路上追逐打鬧一人次口0.5分。

6、到校外小攤買東西一人次扣2分。

（三）、校園環(huán)境（分25）

1、班級(jí)文化（5分）【政教處負(fù)責(zé)執(zhí)行】

考核標(biāo)準(zhǔn)

1、板報(bào)及時(shí)更換布局合理。內(nèi)容有針對(duì)性、實(shí)效性。

2、對(duì)外展板內(nèi)容及時(shí)更換，有主題思想。

3、課外活動(dòng)經(jīng)常開展。

4、教室內(nèi)各種張貼規(guī)范。

5、教室布置新穎有知識(shí)氛圍。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、不按要求及時(shí)更換（兩周）板報(bào)內(nèi)容一次扣1分。

2、不認(rèn)真編排展板內(nèi)容一次扣0.5分。

3、教室內(nèi)各種張貼不規(guī)范扣1分。

2、衛(wèi)生(20分)【本項(xiàng)考評(píng)總務(wù)處負(fù)責(zé)執(zhí)行】。

(四)、兩操（此項(xiàng)由體衛(wèi)處和體育教師負(fù)責(zé)檢查記錄）。(10分)

（五）、讀好書寫好字【此項(xiàng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)執(zhí)行】（20分）

（六）、唱好歌【此項(xiàng)由文藝處負(fù)責(zé)執(zhí)行】（10分）政教處

賈寨小學(xué)量化考核辦法

（七）、臨時(shí)任務(wù)【政教處負(fù)責(zé)執(zhí)行】（5分）

凡是按時(shí)完成由學(xué)校布置任務(wù)的班級(jí)得5分，遲一晌完成得4分，遲一天完成得3分，遲兩天完成得1分。

（八）、激勵(lì)加分

在本學(xué)期中，凡各班級(jí)學(xué)生參加我校和縣舉辦的各種活動(dòng)對(duì)該班給予加分。

1、個(gè)人獲獎(jiǎng)加分。

校級(jí)評(píng)選的一等獎(jiǎng)加2分，二等獎(jiǎng)加1分，三等獎(jiǎng)加0.5分。縣（局）級(jí)評(píng)選的一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。

2、集體獲獎(jiǎng)加分。

校級(jí)評(píng)選的一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分?？h（局）級(jí)評(píng)選的一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分。

3、鼓勵(lì)學(xué)生檢舉他人的違紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)查實(shí)，扣違紀(jì)學(xué)生多少分，就獎(jiǎng)勵(lì)檢舉學(xué)生所在班級(jí)多少分。

4、得到學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)所在班級(jí)0.5分。

5、班級(jí)內(nèi)一月不發(fā)生買零食現(xiàn)象，獎(jiǎng)勵(lì)該班級(jí)3分.6、班級(jí)學(xué)生一月內(nèi)不發(fā)生打架現(xiàn)象，獎(jiǎng)勵(lì)該班級(jí)5分。

7、徹底清理一次剩飯菜垃圾的班級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)該班級(jí)2分。

8、班級(jí)一月內(nèi)班級(jí)量化考核未被扣分，獎(jiǎng)勵(lì)該班級(jí)10分。

9、對(duì)具有典型性并且在學(xué)校和社會(huì)上產(chǎn)生一定影響的好人好事，可酌情加1—3分。

五、獎(jiǎng)懲辦法

1、定期與不定期檢查相結(jié)合，檢查結(jié)果每月公布一次。

2、每月按積分排出名次，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

3、每學(xué)期評(píng)出文明班集體，并給予一定的精神鼓勵(lì)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、對(duì)積分累計(jì)三次以上倒數(shù)第一名的班級(jí)和學(xué)期末積分后三名的班級(jí)，取消該班班主任和任課教師的評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。政教處

第五篇：賈寨小學(xué)模范教師先進(jìn)材料

用愛詮釋師德 用心追逐夢(mèng)想

師 德 先 進(jìn) 材 料

八里灣鎮(zhèn)賈寨小學(xué)

2013．11．10

用愛詮釋師德 用心追逐夢(mèng)想

——賈寨小學(xué)孟玉梅教師先進(jìn)材料

有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界。”這就意味著教師必須具備奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，我校的孟玉梅老師就是這樣一位教師典范，他把教育工作當(dāng)作了一個(gè)用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。

孟玉梅老師是八里灣鎮(zhèn)賈寨小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自1999年8月參加工作以來,就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的張老師——溫和嫻靜。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語卻一絲不茍，這是同事們眼中的張老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個(gè)剛?cè)腴T的新手，能力有限卻熱情甚高，這是張老師對(duì)自己的中肯評(píng)價(jià)——虛心求經(jīng)方能進(jìn)步。

一、極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐

作為一名青年教師，張老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。

在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中，她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作的數(shù)十年中，她所帶學(xué)科成績始終名列前茅。

孟老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中，她注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。

2004年9月，她接任的是一個(gè)由剛從各個(gè)村莊走出來的學(xué)生所組成的班級(jí)。學(xué)生無集體意識(shí)、無班級(jí)觀念、無良好行為習(xí)慣，學(xué)生只在自己的小群體中交流，三個(gè)一伙五個(gè)一群。面對(duì)這樣的起點(diǎn)，張老師用愛心感染學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?？雌饋砗芷匠?，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。

作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，下午很晚離校，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開會(huì)排隊(duì)，班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)，每周一次周會(huì)、平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她們的班干部都能安排的井井有條。短短的一年時(shí)間她所帶的班級(jí)在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評(píng)為先進(jìn)班集體。

二、用制度培養(yǎng)習(xí)慣。

多年來，他就一直把養(yǎng)成教育作為班級(jí)管理的基礎(chǔ)。第一、他利用班會(huì)，隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使他們了解懂得各項(xiàng)規(guī)范要求，為今后能遵規(guī)守紀(jì)奠定基礎(chǔ)。第二、讓學(xué)生成為班級(jí)的主人，積極參與到班級(jí)管理中來。他在班級(jí)充分發(fā)揮班干部的作用，促使孩子們自他我約束，自我反省，從而達(dá)到了良好的習(xí)慣養(yǎng)成。就拿現(xiàn)在的八（3）班來說吧，現(xiàn)在班級(jí)一般的事情都有班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員，早讀、課間操等日常工作都由值日組長負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科課代表負(fù)責(zé)，當(dāng)然，教師要隨時(shí)隨地地作檢查指導(dǎo)。這樣一來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利地得到開展。第三、充分利用課余時(shí)間及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。他在班內(nèi)利用國慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；植樹節(jié)時(shí)，讓學(xué)生通過自制標(biāo)簽的形式督促自己保護(hù)周圍的一草一木；母親節(jié)的時(shí)候，讓孩子們給親愛的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事，進(jìn)行感恩教育??。通過一系列教育活動(dòng)，教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。

三、用責(zé)任做好紐帶。

教師是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的細(xì)節(jié)。作為班主任他總是有意地向?qū)W生介紹課任老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好教育教學(xué)成績等，以博得學(xué)生對(duì)課任老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)他與課任老師密切配合，經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生對(duì)所任學(xué)科各方面的表現(xiàn)。

四、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友

在擔(dān)任一線教師的數(shù)十年間，她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學(xué)生的心坎上。

“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛心、耐心、恒心，就能把學(xué)生教好?！彼沁@樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王來福，父母都已年老，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)他這樣的學(xué)生張老師總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，積極表揚(yáng)幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評(píng)價(jià)表中王來福同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的!”

三、用恒心刻苦鉆研業(yè)務(wù)。

抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，他更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，他潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。他在課余時(shí)間總是不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)上，他積極積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。有風(fēng)雨就有陽光，他的班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，活動(dòng)開展的有聲有色。在多年的錘煉當(dāng)中，他具備了過硬的專業(yè)知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為學(xué)校勇挑重?fù)?dān)的骨干教師。他自己也多次受到上級(jí)表彰，并多次在師德師風(fēng)和考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”。他所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”和縣“文明班集體”?，F(xiàn)在每當(dāng)有人羨慕地對(duì)他說：“真有辦法，和學(xué)生的關(guān)系這么親！”他總是笑著說：“他是用心靈贏得心靈?。　笔前?，班級(jí)管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師是要有持之以恒的耐心，無微不至的細(xì)心，足以融冰的愛心，那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心！

人生的意義在于奮斗。回首來時(shí)路，14年來，在從教的路上，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，但如一句話所說“付出越多，收獲就越多。” 她一路走來一路收獲，收獲的不僅有美好，更有幸福。印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！為教育事業(yè)燃燒自己，成就希望！