第一篇：焉耆縣第三中學(xué)2012年德育工作總結(jié)2012.7.6

焉耆縣第三中學(xué)2011—2012學(xué)年第二學(xué)期

德 育 工 作 總 結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)會議精神及《公民道德建設(shè)實施綱要》，按照“以愛為本、以嚴(yán)為準(zhǔn)、以細(xì)為好、以導(dǎo)為主、以行為重”的德育工作原則,更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立以人為本的德育理念，立足實際，與時俱進(jìn)，積極探索，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)生普遍養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)定?，F(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、確立正確的指導(dǎo)思想、目標(biāo)

本學(xué)期開辟了創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作的新局面。學(xué)校德育工作從學(xué)生思想實際、學(xué)生生活實際、學(xué)生群體上取得的新進(jìn)展為出發(fā)點。以求真務(wù)實的精神，科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長的特點。把德育工作的切入點放在受教育者當(dāng)中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準(zhǔn)則，德育工作做到“思想品德教育要堅定，德育思路要創(chuàng)新，德育作風(fēng)要民主，德育工作要盡責(zé)”。真正把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。加強(qiáng)法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透，進(jìn)行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀(jì)觀正確的人生觀和價值觀，教育學(xué)生追求真理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

二、具體工作及成績：

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

（1）為加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，嚴(yán)肅勞動人事紀(jì)律，充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性，規(guī)范學(xué)校管理，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》、《中共中央關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》和教育部、自治區(qū)及有關(guān)法律法規(guī)文件精神，我州教育局特制定了《中小學(xué)教師十條行為規(guī)范》。德育處組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)本條例。使我校廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。同時加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想。通過作風(fēng)整頓，破除“本位主義”、“拜金主義”、“享樂主義” 意識，使廣大教職工樹立真心為民、為校、為生服務(wù)的干部形象。（2）德育處抓好班主任常規(guī)管理。每月組織班主任學(xué)習(xí)新的管理理念與要求。加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。德育處每周定好班會課的主題，分配科任教師跟蹤指導(dǎo)轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。班會主要針對安全、學(xué)習(xí)、心理健康、生活指導(dǎo)、愛國教育、集體主義教育、愛校教育、紀(jì)律教育等；②規(guī)范特情生教育工作。既使老師了解學(xué)生的思想動態(tài)，又拉近了師生的距離，同時及時解決了學(xué)生存在的問題③各班有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

（3）加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會，全面提高班主任從事教育學(xué)生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平。（4）加強(qiáng)年級組領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級組的教育功能，每月定期召開年級組及班主任例會，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強(qiáng)學(xué)生德育工作。帶頭營造良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

（5）期末開展校級優(yōu)秀班主任的評選活動，提高班主任工作的積極性，鼓勵教師終身從事班主任工作。

（6）加強(qiáng)師德建設(shè)，牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想。發(fā)揮學(xué)科教育是德育主渠道的作用，以良好的師德促進(jìn)學(xué)生品行的健康發(fā)展。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂：“愛”與 “責(zé)任”。認(rèn)清社會轉(zhuǎn)型期如何堅守教師的精神家園。人人懷師愛之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹創(chuàng)新精神.（7）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，進(jìn)一步落實《班主任工作職責(zé)》，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識。堅持把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”放在首位，倡導(dǎo)科學(xué)、民主的管理方法，要重視過程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。宣傳優(yōu)秀班主任事跡，發(fā)揮“優(yōu)秀班主任”的榜樣示范作用，重視培養(yǎng)年輕班主任，培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩交流等活動，學(xué)習(xí)管理班級、指導(dǎo)學(xué)生的方法，盡快走向成熟。建立班主任工作檔案，修訂并落實《班主任工作考核細(xì)則》，評選優(yōu)秀班主任，全面提高班主任隊伍素質(zhì)。

2、認(rèn)真扎實地搞好專題教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（1）結(jié)合學(xué)雷鋒活動，深入開展“告別陋習(xí)，走向文明，確保安全”主題教育。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導(dǎo)道德自律。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——年級組長——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實。以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“學(xué)風(fēng)好班級”，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，不偷盜；管好自己的腿，不亂踏進(jìn)綠化地”。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護(hù)社會的良好習(xí)慣。

（2）抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，指導(dǎo)團(tuán)委、學(xué)生會工作，不斷提高自我教育能力。辦好中學(xué)生團(tuán)校，加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，發(fā)揮模范帶頭作用。繼續(xù)督導(dǎo)好團(tuán)委“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心。發(fā)揮“學(xué)生會”功能，抓好學(xué)生會建設(shè)，培養(yǎng)一大批德才兼?zhèn)?，熱心為集體服務(wù)，有一定組織能力的優(yōu)秀學(xué)生干部。做好常規(guī)管理的考核評比工作，公平公正做好班級常規(guī)管理的考核工作。經(jīng)常進(jìn)行班風(fēng)、班貌的抽查；

（3）、7月份暑期利用學(xué)生返校日開展了暑期專題安全教育對孩子進(jìn)行防溺水、防火、防中毒、防暴力、防觸電、防交通事故等方面的安全教育，切實增強(qiáng)孩子的安全意識，提高防范能力。各班主任開展了制止非法宗教宣講活動專題教育以《未成年人為什么不能信教》，特別是暑期是齋月，要求少數(shù)民族學(xué)生不能封齋和進(jìn)寺院參加宗教活動，未成年人正處在身心發(fā)展的階段，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，確立正確的思想觀念，關(guān)系到每一位未成年人的身心健康，關(guān)系到每一位未成年人的前途未來，要求全體學(xué)生充分利用暑期開展有益身心健康的活動。

（4）、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。在班主任工作中，重點強(qiáng)調(diào)了“三個前移”：一是意識前移，不能出了問題以后才后悔；二是工作前移，不能出了問題以后才補(bǔ)救；三是責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。學(xué)校采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請進(jìn)來的方法，認(rèn)真落實校本培訓(xùn)任務(wù)。進(jìn)一步完善了班主任工作的考核機(jī)制，加強(qiáng)對班主任后備力量的培養(yǎng)。努力建設(shè)一支“管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)、學(xué)生家長信得過”的班主任隊伍。評選和命名了一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。利用暑期召開了班主任工作研討會，會上每位班主任通過一個個真實、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風(fēng)格。在分享成功經(jīng)驗的同時，大家也進(jìn)行了深刻的反思，真誠地提出工作中存在的困惑，與同事共同商榷改進(jìn)的良策。，3、加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。

（1）做好問題學(xué)生的調(diào)查摸底工作，及時建立問題學(xué)生檔案并跟蹤教育。

（2）建立班級、年級、學(xué)校、派出所四級幫教活動，幫教重點問題學(xué)生。德育處開辦特情生學(xué)習(xí)班。

（3）邀請法制校長、司法專家給學(xué)生上課，讓青少年了解違法犯罪的特點和危害。

（4）落實“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作，3月份組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

4、加強(qiáng)德育科研，形成學(xué)校德育工作特色。在立足校內(nèi)從嚴(yán)管理的同時，積極爭取社會的配合，把“學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的特色來抓。

5、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展社會實踐活動。

（1）重視校園文化陣地建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，辦好宣傳窗、黑板報和廣播站，堅持正確的輿論導(dǎo)向，貼近校園生活，注重思想性、科學(xué)性、趣味性的有機(jī)結(jié)合。四月份開展“讀名著、看名片、賞名畫、聽名曲”活動。“珍惜資源，崇尚科學(xué)”讀書活動在團(tuán)委的組織下開展得有聲有色。學(xué)校強(qiáng)化了“教室文化、網(wǎng)絡(luò)文化”建設(shè)，豐富校園生活，提高文化品位，展示三中學(xué)生風(fēng)采。

（2）重視學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng)，認(rèn)真組織每學(xué)期的參觀訪問活動，組織好社會實踐活動，以小型多樣的社會實踐活動，擴(kuò)大視野，熱愛家鄉(xiāng)，服務(wù)社會，學(xué)以致用。安排好暑期學(xué)生社會實踐活動。開展好愛國主義教育。

6、注重學(xué)生心理健康健康教育

本學(xué)期開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟中考備考心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。做好九年級摸擬考試應(yīng)考心理輔導(dǎo)工作。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。

7、加強(qiáng)教育合力，共創(chuàng)教育新局面。

本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合安全教育活動月召開專門的家長會，共同關(guān)注孩子的健康發(fā)展。期中還根據(jù)時段定時、定主題、定目標(biāo)召開家長會，指導(dǎo)家長開展正確有效的家庭教育，幫助學(xué)生健康成長。針對九年級的前途理想在期末開了動員會，老師、家長鼓勵孩子克服困難，笑傲中考。社區(qū)的群眾也很支持學(xué)校的工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生校外違紀(jì)行為，及時制止并向?qū)W校反映情況?，F(xiàn)已組成學(xué)校、家長、社會共同參與的教育格局。

三、存在不足及整改方向

1、統(tǒng)一認(rèn)識不夠，一般任課教師對德育工作重視不夠，工作方法簡單，班上學(xué)生一有問題就推給班主任，甚至推到德育處。

2、繼續(xù)深化文明禮儀教育，切實改善學(xué)生的精神面貌，鼓舞士氣，揚起風(fēng)帆。

3、如何真正實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會教育相結(jié)合，使教育才能達(dá)到事半功倍的效果。

4、學(xué)生的責(zé)任意識有待于加強(qiáng)。學(xué)生的感恩教育有待于提高。

焉耆縣三中 2012年7月3日

第二篇：焉耆縣第三中學(xué)工作匯報(修改)

焉耆縣第三中學(xué)2012年各項工作

匯 報 材 料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我代表焉耆縣第三中學(xué)黨支部、校委會及全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎!2012年，學(xué)校黨支部、校委會認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生進(jìn)一步解放思想、真抓實干，堅持德育為首，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，順利有效地開展各項工作，圓滿完成年初既定目標(biāo)?，F(xiàn)將各方面工作匯報如下：

一、基本情況

焉耆縣第三中學(xué)是一所民漢合一的九年一貫制學(xué)校（含一所幼兒園、一個教學(xué)點）。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工321人（含七個星教師37人，特崗教師25人，購崗人員5人）。其中：漢語言教師148人，維語言教師173人。黨員89人（在職57人，退休26人），預(yù)備黨員6人。在校學(xué)生數(shù)2215人（其中小學(xué)部899人，初中部986人，幼兒園330人；漢回1348人，維844人，蒙15人，其他民族8人）。寄宿學(xué)生1100余人。

學(xué)校實行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)行政辦、德育處、教務(wù)處、教研處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、宿管中心等機(jī)構(gòu)。校級領(lǐng)導(dǎo)5名(副科級以上)，中層領(lǐng)導(dǎo)3 0余人。學(xué)校工、青、婦、學(xué)生會等組織健全。

二、黨的建設(shè)

（一）充分發(fā)揮黨支部的核心作用，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。2012年校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步弘揚 “團(tuán)結(jié)、務(wù)實、廉潔、高效”的工作作風(fēng), 不斷健全組織建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策,形成集思廣益、團(tuán)結(jié)和諧、互助合作、高效履職的良好局面。

2、黨支部加強(qiáng)了對工會、婦委會、團(tuán)支部、少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)。近三年慰問退休教師、生病教師200余次；召開座談會12余次；退休教師去內(nèi)地參觀旅游2人次。能夠?qū)⒐F(tuán)支部、婦委會的各項工作同安排，共發(fā)展。

（二）結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)。

1、開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部、學(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校黨支部積極倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)”理念，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、上黨課、外出參觀學(xué)習(xí)等方式加強(qiáng)黨員教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來，我校教職工認(rèn)真書寫讀書筆記 400余篇，讀書心得500多篇，上黨課4次。重點抓好第六個《 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》 學(xué)習(xí)宣傳周活動，把《 條例》 作為政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，通過每周黨員教師理論學(xué)習(xí)日、板報、征文、知識測試、討論交流、撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會等形式組織黨員教師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)宣傳活動氛圍。組織黨員教師進(jìn)行了《 條例》 專題測試，并參加了自治州《 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》 知識競賽答題活動，撰寫上報征文2篇，為“創(chuàng)先爭優(yōu)、迎十八大”攝影大賽報送了三幅作品，不斷推動了縣三中創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。

2、繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。我校黨支部、校委會修訂完善了《師德師風(fēng)考核辦法》，制定了《焉耆縣第三中學(xué)教師手冊》。2012在學(xué)習(xí)洋思永威教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，制定了《焉耆縣第三中學(xué)精細(xì)化管理手冊》，與班主任教師簽訂了師德承諾書。注重挖掘、大力宣傳身邊的先進(jìn)典型，以優(yōu)秀的事跡感染教師，以榜樣的力量鼓舞教師，以身邊的典型影響教師。

（三）以豐富多彩的活動為載體，彰顯創(chuàng)先爭優(yōu)活力

1、實行“結(jié)對子”工程。開展“青蘭工程”師徒結(jié)對活動，輔導(dǎo)青年教師。

2、開展黨員幫扶活動。即每位黨員教師與1位特情生進(jìn)行包聯(lián)幫扶，其中重點幫扶學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理等方面的問題。2011年10月，黨支部組織全校30名黨員、18名團(tuán)員教師開展了“大手牽小手，幫扶貧困生”的捐助活動，將購買的學(xué)習(xí)用品交到24名被幫扶的學(xué)生手中。

3、開展領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)群眾，向社區(qū)困難群眾獻(xiàn)愛心、送溫暖捐贈活動。一年來，為結(jié)對幫扶單位—四十里城子鎮(zhèn)新城路社區(qū)送去了1臺電腦、一臺打印機(jī)和 40套辦公桌椅，送給永寧鎮(zhèn)新戶村一組70多歲的貧困戶艾山.阿吉家兩噸多水泥。結(jié)合“三〃八”節(jié)、“七一”、“古爾邦節(jié)”、“肉孜節(jié)”等重要節(jié)日組織召開退休黨員教師座談會，并進(jìn)行走訪、慰問活動，慰問495人次，慰問費用30030元。努力營造干部深入基層、服務(wù)群眾、創(chuàng)先爭優(yōu)、推動發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的濃厚氛圍。自2012年2月份以來，我校主要領(lǐng)導(dǎo)分別到艾山〃阿吉、張有福等30戶聯(lián)系人家中進(jìn)行了走訪、慰問、宣傳。截至目前，我校主要領(lǐng)導(dǎo)看望慰問聯(lián)系戶60次。

（四）以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政文化建設(shè)。我校結(jié)合工作實際，積極開展了以“敬廉、崇潔、誠信守法”為主題的廉政文化進(jìn)校園活動。一是辦好一期墻裙文化。二是制作了一批廉政警句宣傳牌。三是學(xué)校黨支部編寫廉政文化警句漫畫名言，將廉政文化深入師生心中。

三、道德建設(shè)

（一）加強(qiáng)班主任管理，提高德育隊伍素質(zhì)。對班主任和生活教師加強(qiáng)培訓(xùn)，定期召開工作例會，每月進(jìn)行量化考核，每學(xué)期進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗交流，不斷提升他們的綜合素質(zhì)。

（二）以弘揚民族精神為主線，以誠信建設(shè)為核心，開展道德宣傳教育及實踐活動，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，深入持久地開展愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育。

學(xué)校注重對學(xué)生日常行為規(guī)范和一日常規(guī)的檢查，堅持以愛國主義教育為主線，構(gòu)筑青少年的精神支柱。每學(xué)期開學(xué)典禮，都會根據(jù)中小學(xué)生行為規(guī)范向?qū)W生進(jìn)行嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)的教育，突出愛國主義主題。3月，利用“三八”節(jié)，組織開展了《做一名有公德的文明人》主題班隊會，組織團(tuán)員和少先隊代表共計30多名到永寧鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人；4月開展了“祖國在我心中”愛國主義圖片展覽，增強(qiáng)孩子們的愛國主義情感。組織團(tuán)員走出校們，開展清掃路邊垃圾、撿拾塑料袋、擦洗路旁欄桿、集中清理學(xué)校周邊環(huán)境等實踐活動；5月開展了“拒吸第一支煙 做不吸煙的新一代”簽名儀式；6月成功舉辦首屆藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演，九年級畢業(yè)班舉行“感恩母校，感恩老師”升國旗儀式；7月進(jìn)行了建黨91周年慶?；顒印Ｕ匍_了“保持黨的純潔性，立足崗位作貢獻(xiàn)”專題組織生活會和第十四個黨風(fēng)廉政教育月動員大會； 8月看望了武警官兵及去世教師家屬；9月舉行了感恩勵志教育報告會；10月進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊會，組織全體教職工參加國慶升旗儀式。

（三）以人為本，回歸生活，養(yǎng)成教育，突出實踐。我校在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把常規(guī)管理作為德育工作的切入點，有計劃、有步驟地開展了“養(yǎng)成教育”、“心理教育”、“自主教育”、“社會實踐教育”等教育，引導(dǎo)學(xué)生參與管理學(xué)校事物，從點滴小事做起，培養(yǎng)學(xué)生做一個自信、有創(chuàng)新實踐能力的人。

（四）以主陣地為平臺，學(xué)校組建了各類社團(tuán)及興趣小組。如兒童創(chuàng)作畫、快樂英語社團(tuán)、電腦設(shè)計社、合唱團(tuán)等，讓學(xué)生在豐富多彩的課外活動中，培養(yǎng)興趣，展示特長。

四、文化建設(shè)

（一)美化育人氛圍、凈化育人環(huán)境。學(xué)校將環(huán)境教育納入總體計劃，使環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作常態(tài)化、制度化。加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生“從我做起、從身邊小事做起”，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生會對全校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行定期檢查、評分、登記，檢查結(jié)果納入班級評優(yōu)和班主任月考核。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

（二）職工業(yè)余文化豐富多彩。學(xué)校提倡教師“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號，開展豐富多彩的文體活動。如：“三八”婦女節(jié)舉辦趣味運動會、“七一”組織黨員教師重溫入黨誓詞、教師節(jié)組織教師參加文藝匯演、元旦舉辦自助餐聯(lián)誼活動等，這些健康、文明、有益的文體活動，使教師們在忙碌之余得到了放松，受到了教師們的好評。

五、社會治安

（一）開展普法宣傳教育活動，推進(jìn)法制教育進(jìn)學(xué)校。學(xué)校充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，通過法律知識講座及思品課、周會課，加強(qiáng)對師生的法制教育和互救、自救知識教育，教育師生牢固樹立“安全第一”的思想，克服麻痹和僥幸心理，立足防范。一年來舉行法律知識專題講座2次，交通全知識專題講座2，開展了學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育活動、新生入學(xué)教育活動、防震演練、消防演練等活動。學(xué)校利用校園廣播及宣傳櫥窗等設(shè)施，對學(xué)生進(jìn)行法律、安全及多發(fā)病常見病的預(yù)防和宣傳教育，教育學(xué)生隨時隨地牢固樹立安全意識。

(二)加強(qiáng)安全教育，保障平安校園。(1)學(xué)校高度重視安全工作，制定了安全管理制度和責(zé)任書，有突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校大門、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍全天2 4小時值班，領(lǐng)導(dǎo)帶班。重點部位安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。每棟樓都有緊急疏散示意圖，消防設(shè)施齊全，按標(biāo)準(zhǔn)配齊了滅火器，定期組織師生舉行消防演練。學(xué)校積極配合交通、消防、醫(yī)院等部門舉辦有關(guān)安全專題講座，普及安全常識。

(2)學(xué)校餐廳管理規(guī)范，各項制度健全。食堂工作人員都能持證上崗。校領(lǐng)導(dǎo)能定期對餐廳檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題限期整改。

（三）計生工作常抓不懈。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實自治縣計劃生育會議精神，狠抓各項工作的落實，著力解決計生工作中的突出問題。

六、業(yè)務(wù)工作

（一）教學(xué)工作實行精細(xì)管理，提升工作實效。學(xué)校教學(xué)管理制度健全，措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確，檢查到位，嚴(yán)格細(xì)致，做到事事有人管，事事有人做。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)一人分管一個年級組的教學(xué)工作，參與本年級的所有教育教學(xué)活動，定時檢查、指導(dǎo)，與考核掛鉤。2012年10月派8名教師赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

（二）重視研討改革方式。一是認(rèn)真開展集體備課和 “先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教師賽課活動，提高課堂教學(xué)的時效性。二是堅持“推門聽課制度”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，不定期的對各科教師推門聽課。三是推行月考、四清制度，做好教學(xué)質(zhì)量檢測與分析，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。

（三）完善教學(xué)獎懲制度。學(xué)校對每學(xué)期教學(xué)效果顯著的教師給予獎勵。

(四)積極創(chuàng)造條件，營造濃厚的“雙語”學(xué)習(xí)氛圍 學(xué)校安裝了40套“班班通”教學(xué)設(shè)備（小學(xué)部23套，中學(xué)部17套），對全體教師進(jìn)行了使用技能培訓(xùn)，“班班通”使用率高，維護(hù)得好，贏得了自治區(qū)、自治州、自治縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。為了提高民族教師的漢語水平，提高“雙語”教學(xué)質(zhì)量，除選派優(yōu)秀“雙語”教師參加國家級、自治區(qū)級“雙語”教師培訓(xùn)外，學(xué)校還注重加強(qiáng)民語言教師的學(xué)習(xí)，制訂了《縣三中民族教師“漢語強(qiáng)化培訓(xùn)”實施方案》，每周對教師進(jìn)行漢語強(qiáng)化培訓(xùn)。同時通過民漢教師互結(jié)對子、互相聽課、評課和參加教研組活動，不斷提高“雙語”教師的業(yè)務(wù)能力，努力營造推進(jìn)“雙語”教學(xué)工作的濃厚氛圍。

以上是我校一年來各項工作的簡要回顧，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。

焉耆縣第三中學(xué) 2012年11月14日

第三篇：焉耆縣第三中學(xué)機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查自糾

焉耆縣第三中學(xué)機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查自糾

整改方案

根據(jù)焉教發(fā)【2011】255號文件精神，結(jié)合縣三中工作實際，我們本著有則改之，無則加勉的原則，認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾。針對《自治縣行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)意見反饋書》提出的意見和建議，我們召集有關(guān)人員逐一進(jìn)行調(diào)研落實，并制定整改方案如下： 對全鎮(zhèn)小學(xué)當(dāng)前存在的主要問題，已初步找準(zhǔn)，并深入地進(jìn)行了分析，查找了產(chǎn)生問題的原因，為進(jìn)一步進(jìn)行整改打下了良好的基礎(chǔ)，為切實做到增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識，提高科學(xué)發(fā)展能力，破解科學(xué)發(fā)展難題，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制，真正使黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)的實際情況，制定了整改方案。

一、冬季學(xué)校供暖問題

我校冬季教學(xué)樓、學(xué)生公寓供暖正常，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時解決，不存在學(xué)生受凍感冒的現(xiàn)象。為方便學(xué)生冬季用水，我們還在學(xué)生公寓率先使用了過水熱，使學(xué)生在冬季能用上熱水。

二、關(guān)于食堂飯菜質(zhì)量及食堂衛(wèi)生問題

對于個別家長反映我校食堂將隔夜的剩飯熬成稀飯給學(xué)生吃，造成學(xué)生拉肚子的問題，我們向食堂承包人了解了情況，并要求及時整改，決不允許再次出現(xiàn)類似問題，學(xué)校將加強(qiáng)監(jiān)管力度。整改措施：

1、學(xué)校宿管中心不定期對食堂飯菜進(jìn)行檢查，向?qū)W生了解具體

情況，并及時與食堂承包人溝通解決。

2、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的“節(jié)約糧食，杜絕浪費”教育，盡量少剩飯菜、不剩飯菜。

3、配合有關(guān)部門做好食堂衛(wèi)生的監(jiān)督管理。

整改時限：2011年

第四篇：焉耆縣第三中學(xué)開展 反分裂反滲透

焉耆縣第三中學(xué)開展“反分裂反滲透”

教育工作經(jīng)驗交流材料

按上級有關(guān)文件要求開展“反分裂反滲透”主題教育總體安排部署，焉耆縣第三中學(xué)結(jié)合工作實際，認(rèn)真開展了“反分裂反滲透”主題教育，積極做到領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排，精心組織，圓滿完成了主題教育動員學(xué)習(xí)、大討論、大揭批、整治等相工作任務(wù)。下面談?wù)勎倚ｉ_展活動的具體做法、取得的成績和存在的問題：

一、學(xué)校基本情況

為縮小自治縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育差距，優(yōu)化教育資源，促進(jìn)自治縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，2009年8月，經(jīng)縣委、縣人民政府批準(zhǔn)，將焉耆縣四十里城子鎮(zhèn)、包爾海鄉(xiāng)、查汗采開鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部整體并入原永寧鎮(zhèn)中心學(xué)校，成立了焉耆縣第三中學(xué)。2012年2月，又將七個星鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部整體并入縣三中，學(xué)校布局調(diào)整初步完成。

焉耆縣三中為一所民漢合一的九年一貫制寄宿學(xué)校（含一所幼兒園、一個教學(xué)點）。學(xué)校占地98畝，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，建有15129平方米的教學(xué)樓及綜合實驗樓，8700平方米的學(xué)生公寓，1514平方米的學(xué)生餐廳，500平方米的水沖式廁所，400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運動場、6個籃球場等；學(xué)校物理、化學(xué)、生物、科學(xué)實驗室，圖書、美術(shù)、音樂、舞蹈室等均按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備；學(xué)校建有語音室、心理咨詢室和5個微機(jī)教室，擁有計算機(jī) 222臺。

除九號渠村教學(xué)點外，校本部中小學(xué)50個教學(xué)班均安裝了“班班通”。學(xué)校建成了頗具特色的以感恩勵志教育為主題的德育基地和校園文化景觀區(qū)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工323人，其中：漢語言教師164人，維語言教師159人，專任教師合格率100%：自治區(qū)特級教師1人，中學(xué)高級教師38人，一級教師119人，國家三級心理咨詢資質(zhì)教師2人。在校學(xué)生數(shù)1973人（其中小學(xué)部744人，教學(xué)點139人，初中部1090人）。教學(xué)班級56個，其中小學(xué)29班級（漢語教學(xué)班15個，雙語教學(xué)班14個），初中27個班級（漢語教學(xué)班18個，雙語教學(xué)班5個，維語教學(xué)班4個）。寄宿學(xué)生947人（其中小學(xué)152人，初中795人）。另外幼兒園在園幼兒500人。

二、開展“反分裂反滲透”專題學(xué)習(xí)教育活動的具體做法

1、統(tǒng)一思想，高度重視

根據(jù)焉耆縣教育局下發(fā)的在教育系統(tǒng)開展“反暴力反滲透”專題學(xué)習(xí)教育活動的總體安排，2011年9月開始結(jié)合我校實際召開了中層例會安排了我校開展專題學(xué)習(xí)教育活動的工作，會上組織全體中層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了和田 “7〃18”、喀什“7〃30”、“7〃31” 系列暴力恐怖案件的真相和本質(zhì)，將中層領(lǐng)導(dǎo)的思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委的指示精神和要求上來。

又召開了年級組長和各教學(xué)點負(fù)責(zé)人會議，強(qiáng)調(diào)“一反兩講”活動是認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，積極應(yīng)對新疆穩(wěn)定形勢的新變化所采取的一系列重大措施，是一

項重大的政治任務(wù)，大家要引起高度重視，做好周密部署和安排。并有針對性地下發(fā)了學(xué)習(xí)材料。每學(xué)期安排組織學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料，安排專業(yè)教師進(jìn)行專題講座，班主任利用班會課進(jìn)行主題教育，各班利用班班通觀看視屏教育節(jié)目。寫觀后感，制作手抄報，進(jìn)行知識競賽等活動。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，周密安排部署，確保學(xué)習(xí)實效 根據(jù)總體安排和部署，學(xué)校成立了以校長任組長、各處（室）、教學(xué)點負(fù)責(zé)人任組員的“反分裂反滲透”專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了學(xué)校開展“反暴力反滲透”專題學(xué)習(xí)教育活動方案及日程安排。為確保學(xué)習(xí)實效，進(jìn)行了明確分工，包班到人，要求中層以上的領(lǐng)導(dǎo)每天參與班級的專題教育活動，指導(dǎo)并輔導(dǎo)班級開展好教育活動。組織全體老師和學(xué)生學(xué)習(xí)了和田 “7〃18”、喀什“7〃30”“7〃31”系列暴力恐怖案件的真相和本質(zhì)。組織全校教職工購買了六五普法讀本和《反暴力講法制講秩序》普法讀本并制定學(xué)習(xí)計劃組織教職工認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動，要求今后此項活動要采取學(xué)、聽、講、談、看等多種形式開展。通過動員會調(diào)動了大家參與的積極性、主動性，統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識。

3、結(jié)合學(xué)校實際，活動豐富多樣，形成長效機(jī)制（1）、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了分工，每人包聯(lián)一個年級組，深入班級對學(xué)生進(jìn)行法制教育。內(nèi)容涵蓋《民族團(tuán)結(jié)教育條例》、《教育法》、《未成年人為什么不能信教》、“反分裂反滲透”交通安全

等知識。從而，使學(xué)生法律意識得到進(jìn)一步提高。

（2）、德育處組織學(xué)生觀看了《青春防線》1——14集電教片。該片選擇近期發(fā)生的未成年人犯罪典型真實案例，通過青少年喜聞樂見的個案追蹤報道形式，以案釋法，及時勸誡，生動直觀的宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》；通過發(fā)人深省的警示教育，喚起家長、學(xué)校和社會各界保護(hù)未成年人、預(yù)防未成年人犯罪的共識，在全校師生中收到了很好的教育效果。

（3）、小學(xué)部在開展 “反分裂反滲透”專題教育活動中，小學(xué)部1—3年級班級班主任對學(xué)生進(jìn)行了《危害國家安全的行為》講座。以“我們是相親相愛的一家人”為主題，各班組織了豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育系列活動。例如，六年級（2）班的“我和你，心連心，手牽手”聯(lián)誼活動、三年級（1）班組織的“新疆風(fēng)采展示會”等。通過活動，全校師生團(tuán)結(jié)和睦、友好相處。四——九年級學(xué)。各班級結(jié)合觀片學(xué)習(xí)，展開了 “做一名遵紀(jì)守法的好公民”的專題討論會，會上同學(xué)們暢所欲言，發(fā)表看法，達(dá)成了共識。

（4）、組織學(xué)生觀看愛國影片《建國大業(yè)》、《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》《阿娜爾汗》等經(jīng)典紅色影片，再一次重溫那些勇敢的少年在黨的教育下，不屈不撓、英勇奮斗、前赴后繼去努力革命的動人事跡。通過觀看紅色電影這種方式，有力地加強(qiáng)了青少年的自身成長，同時也讓大家深刻體會了幸福生活的來之不

易，促使大家更加珍惜今日的美好生活！

（5）、長期開展唱紅歌活動；每年都組織全校學(xué)生學(xué)生觀看了《開學(xué)第一課》；并撰寫了觀后感。小學(xué)生以“遇到壞人壞事你怎樣做”為主題討論發(fā)言，中學(xué)部以“對遇到有危害國家行為的，你該如何處理？”展開討論發(fā)言，并上交學(xué)習(xí)心得。

（6）、小學(xué)各年級學(xué)生開展了學(xué)習(xí)阿里木叔叔先進(jìn)事跡故事會。

（7）、2010—2011年邀請我校法制副校長夏國科同志給學(xué)生上了一堂《預(yù)防未成年人犯罪法》的專題講座，以生動的案例對青少年犯罪特點、犯罪原因及心理分析、以及怎樣預(yù)防青少年犯罪多方面進(jìn)行了細(xì)致的剖析，整場講座結(jié)合青少年違法犯罪的典型案例，貼近生活，聯(lián)系實際，深入淺出，注重實效。會后各班級以“如何規(guī)范自己的行為，做一名合格的中學(xué)生”進(jìn)行了專題討論發(fā)言。我校校級領(lǐng)導(dǎo)實行包聯(lián)年級組工作，2012年至今自治縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)聘請永寧派出所所長李偉鵬為法制副校長，我校每年邀請他為學(xué)生進(jìn)行兩次法制講座，并就師生在法律中遇到的法律知識進(jìn)行解答，幫助師生解決法律疑難問題，受到了廣大師生的一致好評。

（8）、堅持開展“帶法回家”工作?！皫Хɑ丶摇笔俏倚熒?、家長、社會人士進(jìn)行普法宣傳教育的重要載體之一，也是我校法制教育的最大亮點之一。

我校的“帶法回家”工作已經(jīng)堅持開展了近三年時間。主要

是通過“小手牽大手”的形式，將《中華人民共和國憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、“反分裂反滲透”等法律法規(guī)知識宣傳單傳播給每一位學(xué)生，再由學(xué)生傳遞給家長及其親朋好友。

（9）、在校園醒目位臵懸掛橫幅、擺放展板，營造濃厚的“反暴力、講法制、講秩序”學(xué)習(xí)氛圍。利用花開之聲校園廣播開展相關(guān)宣傳教育。

學(xué)校是意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的前沿和陣地，我們將高度重視，警鐘長鳴，形成“反分裂反滲透”專題教育活動的長效機(jī)制，使“三個離不開”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”的思想在師生中牢牢扎根。近幾年我校組織全校教職工參加了自治區(qū)組織的“五五”、“六五”普法和“反暴力講法制講秩序”的測試工作，我校教師參加考試，合格率100%。

總之，我校要求全體教職工必須站在維護(hù)全社會穩(wěn)定的高度，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，高度重視，嚴(yán)格按照實施方案的要求全校教職工統(tǒng)一思想，突出重點，明確任務(wù)，充分而有效地發(fā)揮教職工維護(hù)社會穩(wěn)定的作用，要以“反分裂反滲透”活動為契機(jī)，將活動長期化、制度化，切實把主題教育按要求落到實處。

焉耆縣第三中學(xué)

二0一三年六月

第五篇：焉耆縣第三中學(xué)機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查自糾

焉耆縣第三中學(xué)機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查自糾

整 改 方 案

根據(jù)焉教發(fā)【2011】255號文件精神，結(jié)合縣三中工作實際，我們本著有則改之，無則加勉的原則，認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾。針對《自治縣行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)意見反饋書》提出的意見和建議，我們召集有關(guān)人員逐一進(jìn)行調(diào)研落實，并制定整改方案如下： 對全鎮(zhèn)小學(xué)當(dāng)前存在的主要問題，已初步找準(zhǔn)，并深入地進(jìn)行了分析，查找了產(chǎn)生問題的原因，為進(jìn)一步進(jìn)行整改打下了良好的基礎(chǔ)，為切實做到增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識，提高科學(xué)發(fā)展能力，破解科學(xué)發(fā)展難題，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制，真正使黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)的實際情況，制定了整改方案。

一、冬季學(xué)校供暖問題

我校冬季教學(xué)樓、學(xué)生公寓供暖正常，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時解決，不存在學(xué)生受凍感冒的現(xiàn)象。為方便學(xué)生冬季用水，我們還在學(xué)生公寓率先使用了過水熱，使學(xué)生在冬季能用上熱水。

二、關(guān)于食堂飯菜質(zhì)量及食堂衛(wèi)生問題

對于個別家長反映我校食堂將隔夜的剩飯熬成稀飯給學(xué)生吃，造成學(xué)生拉肚子的問題，我們向食堂承包人了解了情況，并要求及時整改，決不允許再次出現(xiàn)類似問題，學(xué)校將加強(qiáng)監(jiān)管力度。整改措施：

1、學(xué)校宿管中心不定期對食堂飯菜進(jìn)行檢查，向?qū)W生了解具體情況，并及時與食堂承包人溝通解決。

2、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的“節(jié)約糧食，杜絕浪費”教育，盡量少剩飯菜、不剩飯菜。

3、配合有關(guān)部門做好食堂衛(wèi)生的監(jiān)督管理。整改時限：2011年