第一篇：領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)專項整頓活動總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)專項整頓活動總結(jié)

根據(jù)區(qū)局黨委關(guān)于在全系統(tǒng)內(nèi)開展工作作風(fēng)專項整頓活動的通知，我段專項整頓活動歷時一個月現(xiàn)已基本結(jié)束，段領(lǐng)導(dǎo)班子按文件要求，也進行了認真的整改?，F(xiàn)將整頓情況總結(jié)如下：

一、認真領(lǐng)會精神，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

專項整頓活動的通知下發(fā)之后，段領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會專項整頓活動的有關(guān)精神，明確了專項整頓活動實質(zhì)，進而統(tǒng)一思想，達成共識，我們認識到專項整頓活動是對平常工作成果的具體檢驗，是促進工作再上臺階的具體舉措，也是建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、工作踏實的干部職工隊伍的堅實保障。

在整頓活動中，段主要領(lǐng)導(dǎo)堅持以身作則，精心安排全段的整頓活動，自覺參加機關(guān)支部組織召開的機關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作會議，認真組織開展段領(lǐng)導(dǎo)班子專項整頓活動，適時召開專題民主生活會，帶頭查擺班子集體和自身在工作中存在的問題，深刻剖析產(chǎn)生問題的原因，積極開展批評與自我批評，提出整改措施，明確努力方向。副職班子成員分別按各自分管的工作進行認真查擺，充分交換意見。通過善意的批評和交流，統(tǒng)一認識，增進團結(jié)，互勉互勵，共同提高，進而達到促進全段工作的目的。

二、認真查找問題，確定整改重點。

根據(jù)專項整頓活動方案要求，結(jié)合工作實際，段領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題民主生活會。通過認真誠懇、虛心務(wù)實地查找問題，確定整改重點，力求整改工作有的放矢，取得真實成效。

段領(lǐng)導(dǎo)班子從思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面進行深刻反思，堅持實事求是，力求客觀準(zhǔn)確找準(zhǔn)問題及根源。多查思想根源、多找主觀原因，切實找準(zhǔn)了存在的突出問題。主要表現(xiàn)為：

一是理論學(xué)習(xí)不深入。形式學(xué)習(xí)多，有針對性的學(xué)習(xí)少；理論聯(lián)系實際做的不夠，在學(xué)以致用方面還欠功夫。實踐使我們認識到，堅持學(xué)習(xí)不僅能豐富知識，增長才干，也能不斷強化我們對世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、權(quán)力觀的認識和改造，會學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)團隊才會帶出會學(xué)習(xí)、會工作的職工隊伍。我們有時忽視了理論學(xué)習(xí)，應(yīng)付學(xué)習(xí)、不得不學(xué)的現(xiàn)象也不同程度的存在。

二是工作作風(fēng)不實，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，對一些非重點工作重視不夠，有時工作銜接不到位。我們感到，領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)直接代表了黨風(fēng)政風(fēng)，作風(fēng)實工作就會實。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，只有以高度負責(zé)的工作態(tài)度，扎實穩(wěn)健的工作作風(fēng)，以身作則的模范行為，不斷進取的敬業(yè)精神，才能帶領(lǐng)整個團隊去拼搏、去奮斗，以實現(xiàn)公路事業(yè)又好又快發(fā)展。

三、制定整改措施，明確努力方向。

我們本著邊查邊改的原則，在發(fā)現(xiàn)問題的同時，注重整章建制，建立長效機制，解決源頭問題。

一要樹立求真務(wù)實的作風(fēng)。要牢記領(lǐng)導(dǎo)職能和責(zé)任，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)做工作，扎扎實實抓落實，把實事求是的工作作風(fēng)體現(xiàn)到各項工作中去。我們正面臨著公路事業(yè)的大發(fā)展，只有腳踏實地、真抓實干才會帶領(lǐng)廣大職工戰(zhàn)勝困難，快速發(fā)展。要堅持以求真務(wù)實的精神去抓落實，并在落實過程中不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

二要堅持發(fā)揚民主團結(jié)的作風(fēng)，提高協(xié)調(diào)能力。要善于聽取不同意見，集思廣益，群策群力，共謀發(fā)展。堅持民主集中制，多與班子成員溝通交流，做到思想上合心，工作上合力，行動上合拍，相互尊重、信任、支持、協(xié)作，形成強大的班子合力。

三是發(fā)揚廉潔自律的作風(fēng)，提高拒腐防變能力。廉政是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本要求。無論是工作還是生活中都要防微杜漸，帶頭執(zhí)行有關(guān)廉潔自律的各項規(guī)定，警鐘長鳴，防患于未然。做到不該去的地方不去、不該吃的飯不吃、不該拿的東西不拿、不該辦的事不辦，管好自己和身邊的人，把好小節(jié)關(guān)和人情關(guān)。做到自重、自省、自警、不斷增強拒腐防變的能力。

領(lǐng)導(dǎo)班子在這次工作作風(fēng)整頓活動中，以身作則，親歷 親為，通過活動不僅查找出存在的突出問題，同時引以為戒，加大整改力度，將整改工作繼續(xù)進行，促進各項工作協(xié)調(diào)開展，為樹立務(wù)實的工作氛圍、創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，帶領(lǐng)廣大干部職工為公路事業(yè)又好又快發(fā)展做出貢獻。

振安區(qū)交通局公路管理段 二O一O年二月二十三日

第二篇：工作作風(fēng)整頓活動總結(jié)發(fā)言稿

工作作風(fēng)整頓活動總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

今天的作風(fēng)整頓總結(jié)大會，是公司經(jīng)過充分醞釀決定召開的一次重要會議。主要目的是動員全公司，以強化企業(yè)管理為契機，以提高企業(yè)效益為目標(biāo)，針對公司作風(fēng)建設(shè)上的突出問題，深入開展作風(fēng)整頓活動，進一步振奮精神，轉(zhuǎn)變觀念，改進作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)，樹立形象，為做好全年的各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。下面，就自己對此次作風(fēng)整頓活動的認識，以及自己參加活動情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們以匯報。不妥之處，請給予批評指正。

一、主要存在的問題

㈠、專業(yè)素養(yǎng)還比較淺薄。由于部分員工對專業(yè)知識很欠缺，但因為克服不了懶惰的情緒，不主動學(xué)習(xí)，不懂裝懂，只注重表面功夫，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃，一些實習(xí)生的專業(yè)技術(shù)不夠扎實，與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不全面，不系統(tǒng)，對很多新知識學(xué)習(xí)也吃不透，研究的較少，掌握的不夠好。

㈡、思想觀念仍需解放。思想觀念還不夠開放，工作上按步就搬，只滿足于領(lǐng)導(dǎo)的要求，做好表面，看似完成任務(wù)，實則缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬，辦法不多，缺乏主見。

㈢、在工作中自我要求不夠嚴格。雖然大家在工作中都能完成工

作任務(wù)，把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象，如施工資料上報不夠及時，施工日志填寫的不真實、不積極，口徑不夠統(tǒng)一；部分員工思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體團隊的工作和利益，遇到困難和問題往往“事不關(guān)已，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題；有時事情不按自己想象的那樣就情緒化。

㈣、安全意識淡薄，習(xí)慣性違章時有發(fā)生。安全生產(chǎn)打不了折，可是我們在日常工作中，有的人常用經(jīng)驗辦事，對一些必須采取的安全措施都覺得沒關(guān)系，無所謂，不怎么樣，習(xí)慣性違章隨處可見，思想麻痹，安全意識差。

㈤、憂患意識、責(zé)任意識、大局意識淡薄。工作中缺乏主動性和責(zé)任心，缺乏大局觀念，管理粗糙，作風(fēng)浮躁，要求不高，標(biāo)準(zhǔn)不嚴，對自己缺乏正確的認識，問題已客觀存在，還振振有詞，自認為已經(jīng)做得很好，以自我為中心，滿不在乎。

㈥、執(zhí)行意識不強，執(zhí)行力差。工作中執(zhí)行規(guī)章制度不嚴，執(zhí)行力度層層衰減，執(zhí)行任務(wù)拖拖拉拉、沒有緊迫感，任務(wù)有布置，無落實，執(zhí)行過程馬馬虎虎，敷衍了事，執(zhí)行結(jié)果偏離目標(biāo)，推卸責(zé)任。

今后努力的方向

通過開展以工作作風(fēng)整頓為主題的崗位職責(zé)教育專題等活動，分析項目部成員存在的問題，決心從以下幾個方面進行整改：

㈠、加強專業(yè)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系

實際，實事求是，定期對項目部成員進行崗位職責(zé)教育，并進行專業(yè)

技術(shù)測評，利用業(yè)余時間組織大家進行學(xué)習(xí)，必要時進行獎罰。

㈡、靈活變通，適應(yīng)工作需求。動員大家用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，在今后的工作中，以學(xué)習(xí)為載體，調(diào)動大家的觀念創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，召開民主會議，把好的工作方法與經(jīng)驗與大家分享并進行表揚。

㈢、加強自身素質(zhì)教育，嚴格要求自我加壓。加強對項目部員工的思想教育，定期組織學(xué)習(xí)公司下發(fā)的文件并積極學(xué)習(xí)、領(lǐng)會文件精神；加強關(guān)鍵崗位的監(jiān)控力度，發(fā)放民主意見表，調(diào)動項目部成員對工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

㈣、端正工作作風(fēng)。加強項目部紀(jì)律觀念的教育，實行“獎勤罰懶”，以完善的制度促進工作的開展。按崗定責(zé)，實施目標(biāo)管理，細化責(zé)任，建立獎罰激勵機制，解決工作成效好壞獎罰不分明的問題。其次要對每一項工作制定具體的計劃、要具體到人、具體到時間，保證每一項工作都能用最佳的方式完成、最節(jié)約的成本體現(xiàn)，用考核結(jié)果衡量員工的工作能力、貢獻大小等履職情況。讓“老黃牛”不再吃虧流淚，使“南郭先生”無法濫芋充數(shù)。

總之，在工作作風(fēng)整頓活動中，自己認識深刻，行動積極，剖析問題深入，整改措施到位，工作成效明顯。然而，作風(fēng)建設(shè)是個永恒的話題，需要在思想上始終牢記、行動上長期堅持。今后，自己將不斷發(fā)揚作風(fēng)建設(shè)成績，鞏固作風(fēng)建設(shè)成果，進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進學(xué)風(fēng)、扎實工作，努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，積極進取，為深入推進作風(fēng)建設(shè)工作而不懈努力。

第三篇：工作作風(fēng)整頓總結(jié)

工作作風(fēng)整頓總結(jié)

本次學(xué)校教師作風(fēng)整頓的主要目標(biāo)是通過作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀(jì)律更加嚴明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高，使學(xué)校各項更上一個新臺階。作為雙中學(xué)校的一名教師，在本次作風(fēng)整頓中就要認真反思自已在思想上，態(tài)度等方面存在的突出的問題，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與自我批評，明確今后該努力的方向和明確的實施方案。作為一名教師的我，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

一、組織紀(jì)律方面

作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴格的 組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。約束教師的法律或職責(zé)有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務(wù)》、《教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》、等等。應(yīng)嚴格反省批評自己。

二、敬業(yè)精神方面

要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。在指導(dǎo)其他教師，業(yè)余訓(xùn)練方面不夠積極，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。

三、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分數(shù)。我認為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。

四、“六認真”方面

教學(xué)“六認真”是我們教師的職責(zé)。在備課、上課、業(yè)余訓(xùn)練方面自認為還可以，但有時總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，另外對身體素質(zhì)差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上加強認識，努力改進。

五、作息時間方面

時間就是金錢，每位教師必須嚴格遵照學(xué)校的作息時間表執(zhí)行，以確保學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，而我有時上課耽擱一兩分釧，有時不準(zhǔn)時下課，影響下一堂課的時間，這都忽視的時間的重要性，同時也可能影響教學(xué)效果。要想在四十分鐘的課堂上抓質(zhì)量必需遵守作息時間表。

六、安全衛(wèi)生方面

安全重于泰山，每位教師務(wù)必高度重視，及時地排除安全隱患。安全常識經(jīng)常向?qū)W生傳達，如過馬路，左右看；不下河堰洗澡等。隨時檢查教室是否存在危險。與此同時，教師還應(yīng)關(guān)心每位學(xué)生的生活起居，飲食衛(wèi)生等，確保學(xué)生能健康成長，讓學(xué)生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。在這諸多方面，我都存在在不足的地方。雖然天天講安全衛(wèi)生知識，全實際行動不到位，這是我應(yīng)高度重視，批評自我的大問題。

綜上所述，在本次整風(fēng)運動中，我應(yīng)從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。

第四篇：工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項活動自查報告

工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項活動自查報告

根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)

關(guān)于嚴肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)的意見的通知》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)

全區(qū)集中開展嚴肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項活動實施方案的通知》和內(nèi)蒙古商務(wù)廳《關(guān)于印發(fā)

商務(wù)廳開展嚴肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項活動實施方案的通知》精神，我處制訂了開展嚴肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項活動實施方案，并對照方案中列出的整頓重點，認真組織自查自糾，對本處室存在的問題認真梳理，深入分析，形成如下自查報告。

一、加強思想道德學(xué)習(xí)

我處全面貫徹落實中央、自治區(qū)和商務(wù)廳關(guān)于嚴肅工作紀(jì)律、改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定，采取多種形式，組織處室工作人員認真學(xué)習(xí)黨的十八大報告，習(xí)近平同志、王岐山同志在十八屆中央紀(jì)委二次全會上的講話和工作報告，王君同志、張力同志在自治區(qū)紀(jì)委九屆三次全會上的講話和工作報告，自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同志在全區(qū)集中開展嚴肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項活動動員部署會上的講話，李萬忠同志在xx年年全區(qū)商務(wù)和口岸工作會議上的講話和在商務(wù)廳反腐倡廉工作會議上的講話，學(xué)習(xí)中央關(guān)于改進作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾

八項規(guī)定，自治區(qū)黨委出臺的配套規(guī)定和商務(wù)廳黨組《關(guān)于改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實施辦法》。

通過學(xué)習(xí)教育，使全處黨員干部充分認識嚴肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)的目的和意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)和廳黨組的決策部署上來，進一步打牢紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)，以嚴明的工作紀(jì)律、務(wù)實的工作作風(fēng)，為自治區(qū)商務(wù)事業(yè)發(fā)展提供堅強的紀(jì)律和作風(fēng)保障。

二、整頓的結(jié)果

通過開展專項活動，進一步促進了處室黨員干部隊伍思想政治素質(zhì)的提高、強化了紀(jì)律觀念、增強了執(zhí)法執(zhí)紀(jì)意識、改進了工作作風(fēng)，切實提升了商務(wù)為民、為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作貢獻的能力和水平。

嚴肅工作紀(jì)律，著力治

庸、治

懶、治

散

1.加強責(zé)任感，堅持崗位責(zé)任制、首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制。

我處行政審批時限一般為1-5個工作日，若需延長辦理時限，及時告知企業(yè)延長理由。

工作主動，不推諉扯皮，及時解決困難、問題、矛盾。

加大對國家進出口管理政策法規(guī)的日常宣傳力度，特別是國家出口管制政策法規(guī)的宣傳力度，向兩用物項企業(yè)宣講了國際國內(nèi)形勢和國家的管制政策。

3.嚴明紀(jì)律，上班不遲到早退。堅持在崗在職，工作時間不隨意脫崗，不上網(wǎng)聊天、炒股、購物、玩游戲等。

第五篇：教師工作作風(fēng)整頓總結(jié)

教師工作作風(fēng)整頓總結(jié)

鄰水縣豐禾中學(xué)

陳中學(xué)

為了進一步提高自身的整體素質(zhì)，切實解決思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，開展了以“樹正氣、講師德、抓落實”為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動。通過認真學(xué)習(xí)，充分認識到開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。特對此項工作開展情況總結(jié)如下：

一、提高認識，統(tǒng)一思想。作為一名教師，做到結(jié)合學(xué)校工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記責(zé)任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨，始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

三、落實行動，求真務(wù)實。樹立務(wù)實形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認真做到：安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。

四、加強學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。向先進學(xué)習(xí)，學(xué)先進的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

五、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。

總之，通過這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，使自己的政治覺悟有了明顯提高，教育、教學(xué)工作有了明顯改善，今后，我將以這次活動為契機，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的想象影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛學(xué)生，讓我們每一位學(xué)生健康快樂的成長。

2012年2月

教師工作作風(fēng)整頓總結(jié)

學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我的思想有一個大的飛躍，對師德有了更深的認識。教師的思想情操、職業(yè)道德比任何職業(yè)都重要。教師的工作直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系著國家的發(fā)展和民族的未來。

教師由于肩負著重要的社會使命，因此必須要有嚴格的職業(yè)準(zhǔn)入制度并且有嚴格的職業(yè)道德規(guī)范。新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是加強教師專業(yè)化建設(shè)不可缺少的一環(huán)。保護和扶助學(xué)生，這是教師職業(yè)必須堅守的精神底線，也是教師職業(yè)區(qū)別與其他任何一種職業(yè)的特征，在發(fā)生突發(fā)性事件時教師的行為應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出這個職業(yè)的神圣。四川汶川大地震涌現(xiàn)出許多不顧個人和親人的安危，堅守崗位，忠于職守，展現(xiàn)出了高尚的職業(yè)操守的人民教師；他們舍生忘死，義無返顧，用自己的血肉之軀保護了學(xué)生的生命，他們用自己的行動，為新時期師德做出了最好的詮釋?！皭圩约?，愛自己的親人，人人都能做到，可是在危險和死亡面前置自己于不顧，和時間爭奪，和死亡搏斗，很多老師放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機會，用他們的沉著、冷靜、機智，甚至鮮血和生命，為孩子們贏得了生存的希望，譜寫了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。

沒有愛就沒有教育，教師要關(guān)愛學(xué)生，這是每個教師應(yīng)有的信念。教師這種愛不同于父母的愛，這種愛是對民族的愛、對祖國的愛的具體體現(xiàn)，是一種無私的、不求回報的愛。作為一名合格的教師，不僅承擔(dān)著對國家、社會的責(zé)任，要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表，還需要不斷地充實自己，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展?！叭绾巫寣W(xué)生仰慕你、愛戴你，一方面我們需要有愛的情感，另一方面更要有愛的能力、藝術(shù)?！苯處熉殬I(yè)的特點決定了教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要充滿深深的愛的情感。只有在先進的教育理念下塑造出充滿愛的情感的教師，才能滋養(yǎng)出胸懷大志、知書達理、情感豐富、富有創(chuàng)造力的學(xué)生，這是《規(guī)范》的靈魂所在。

反思自己的教育教學(xué)工作，我深深地感到教育學(xué)生必須樹立科學(xué)發(fā)展觀，教師要有積極的進取精神，必須做到活到老、教到老、學(xué)到老，不斷地吸收新鮮知識來充實自己，無私地奉獻給學(xué)生，以適應(yīng)時代發(fā)展需要。在教學(xué)中必須做到認真?zhèn)湔n上課，對工作認真負責(zé)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，要時時刻刻反思自己的課堂教學(xué)，并認真撰寫教學(xué)反思，做到在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，多聽取優(yōu)秀老師的公開課，爭取更多的機會鍛煉自己。學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，更好地完成教書育人的職責(zé)，嚴格要求自己，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養(yǎng)。要不斷地學(xué)習(xí)充電，不斷地補充新知識，不斷地提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求，更好地做好自己的教育教學(xué)本職工作講究教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點，關(guān)注每一名學(xué)生個性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，開掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨立性、創(chuàng)造性，鼓勵學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)和參與社會實踐活動，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。要學(xué)會寬容，要堅持表揚為主，做學(xué)生的良師益友，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學(xué)生。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，更好地促進所有學(xué)生的全面發(fā)展。

在平時學(xué)習(xí)、工作和生活中，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，注意一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與科學(xué)發(fā)展的要求進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距。在今后的工作中自身也會積極地去落實、去創(chuàng)新、去突破、我也堅信，只要我們?nèi)尕瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀，搶抓新機遇，以更加自信的姿態(tài)、積極主動地應(yīng)對挑戰(zhàn)，自覺地把差距看做潛力，把壓力當(dāng)作動力，努力完成工作任務(wù)。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標(biāo)，全力以赴，絕不退讓。

教育工作是一門藝術(shù)，它需要我們用愛心來澆灌，培養(yǎng)，愿我們的工作能在我們的共同努力下更加出色！