第一篇：中心校2016年工作總結及工作安排

夏店中心校2016年上半年工作總結及

下半年工作安排

上半年，在夏店鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，在汝州市教體局的正確領導下，夏店鄉(xiāng)中心校堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實汝州市教育工作會議精神，以提高教育教學質(zhì)量為重點，以建設安全、文明、和諧校園為目標，團結帶領全鄉(xiāng)廣大教師，繼續(xù)發(fā)揚樂于奉獻，勤奮務實的精神，扎實工作，求實創(chuàng)新，使夏店鄉(xiāng)教育事業(yè)實現(xiàn)了新提升，為建設富裕文明、平安和諧新夏店做出了顯著貢獻。下面，就上學年的工作匯報如下：

一、全面推行素質(zhì)教育，學生素質(zhì)得到了新提升

加強了學校德育管理工作。上半年，各學校建立健全了德育工作領導小組，實行校長負責制，制定方案，確保國家規(guī)定的德育目標、內(nèi)容和要求在學校的日常的教育教學工作中得以落實。加強了德育骨干教師的培訓。不斷提高德育骨干教師的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。

為全面推行素質(zhì)教育，在學生中宣傳弘揚社會主義核心價值觀，我們認真組織開展了專題隊會、團會、班會活動；開展了續(xù)寫雷鋒日記活動；開展了新華杯青少年愛國主義讀書教育活動；開展了“法制進校園”活動；開展了孝文化進校園活動；開展了中國夢我的夢主題教育；夏店鄉(xiāng)中和夏店鄉(xiāng)中心小學慶六一開展了書法比賽活動；加強對留守兒童的管理，建立了留守兒童親情家園，對留守兒童做到生活上關心、學習上關注、成長 上關愛。

上半年，夏店鄉(xiāng)中、夏店鄉(xiāng)中心小學、夏南小學等學校舉行感恩教育，邀請教育專家進校園，先后舉辦感恩家長會，使社會、家庭、學校教育融為一體，起到了良好的社會效果，在社會上反映強烈。

在各項活動中，我們中小學生上交各類征文200余篇，獲獎50多人次，通過活動，使每一個學生都有成就感，都有自己的夢想，牢固樹立了為夢想而奮斗的信念。

二、全面加強教學管理，教育水平得到了新提高

注重抓學校常規(guī)管理，促進學校教育教學質(zhì)量的提高。我們完善教師教育教學工作的過程管理，繼續(xù)落實“六個抓好”，即抓好備課、作業(yè)設置和批改，抓好聽課、評課，抓好月考測試，抓好教學質(zhì)量分析，抓好教師的學習和業(yè)務培訓，抓好教師教學工作的考核和業(yè)務檔案管理。中心校嚴格落實業(yè)務檢查制度，堅持期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進行及時的通報，督促教師認真鉆研業(yè)務，提高教學水平。認真做好繼續(xù)教育專題培訓及校本培訓工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動，提升校本教研的實效性和針對性。組織各校參加了優(yōu)質(zhì)課評選活動，先后有15名教師獲夏店鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課教師榮譽。重視對中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項資金，用于中青年教師的學習和參加各級各類培訓，先后有200余名教師參加了國家、省市組織的各類培訓學習，4人獲得中原名師稱號，15人獲河南省骨干教師榮譽。重視教科研工作，共有2個縣級課題、1個地市級課題、1個省級課題成功立項、獲獎，以研興校已蔚然成風。

重視教學質(zhì)量檢測，評價體系得到了全面完善。教學質(zhì)量是學校的生命線，上半年，我們認真做好教學質(zhì)量檢測，加強教學 監(jiān)控。夏店鄉(xiāng)中實行各年級的月考制度，各小學由中心校組織每學期進行兩次抽測活動，每次抽測都嚴格按照“夏店中心校教學質(zhì)量抽測實施方案”進行規(guī)范操作，并認真運用抽測結果。我們十分重視汝州市教體局組織的期中和期末質(zhì)量檢測，精心制定實施方案，嚴肅考風考紀，確保檢測真實有效。監(jiān)考實行全鄉(xiāng)教師互調(diào)，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來自4-5所不同的學校，閱卷實行抽調(diào)教師分學科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。閱卷結束后，中心校組織人員及時抽查閱卷情況，召開教學質(zhì)量分析會，按《夏店鄉(xiāng)中心校期中期末教學質(zhì)量實施方案》正確運用檢測結果。

三、重視校園文化工作，校園綠化建設得到了新進展 校園文化建設是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校的靈魂。我們結合省級文明村鎮(zhèn)、汝州市文明村創(chuàng)建工作，大力整治校園環(huán)境，對校園進行綜合治理，開展“校園文化建設”的評比活動。各校立足本校，發(fā)掘屬于自己的學校文化內(nèi)涵。從小處著眼，從細微處著手，要求校園內(nèi)懸掛名人畫像，名言警句，開設專欄，書寫激勵性標語，建設文化長廊。督促各校開齊課程，開足課時，尤其是要開足音體美課時，開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”。夏店鄉(xiāng)中和夏店鄉(xiāng)中心小學連續(xù)3年舉辦了校園文化藝術節(jié)，開展文藝匯演，活躍了校園文化生活。

加大校園綠化建設的投入，做好校園的規(guī)劃，做到長遠計劃和短期打算相結合，上半年，各校積極行動，累計投入資金50多萬元，進行校園綠化、亮化，美化了校園，改善了師生學習和生活環(huán)境，在4月份全市評比中我鄉(xiāng)位于全市第八名。

四、重視師風師德建設，教師管理工作取得了新成效 上半年，我們強化教師隊伍的管理，加強師德師風建設，開展師德師風討論和評比，激勵先進，鞭策落后。中心校領導多 次帶領辦公室人員突查教師的在崗情況，杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象。深入到特崗教師所在學校，進行推門聽課，加強課堂教學的指導，使他（她）們掌握更科學的實踐知識，增強課堂教學的有效性。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計劃，讓一批有業(yè)務水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來，撐起夏店鄉(xiāng)教育的一片天。邀請市鄉(xiāng)人大代表和政協(xié)委員視察學校，請他們對學校的發(fā)展提建設性意見。開展了“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”主題教育，廣大教師的師風師德得到了明顯好轉。

六、重視安全穩(wěn)定工作，學校安全得到了進一步增強 安全是底線，穩(wěn)定是保障。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網(wǎng)絡，完善各項制度，成立以校長為組長的安全工作領導小組，簽訂了安全目標管理責任書，層層落實了學校安全工作責任，制定了安全工作計劃，完善各項安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預警機制，落實各項應急措施。各校每周各班開設一節(jié)安全教育課。充分利用國旗下講話、班會、團隊活動、活動課等途徑進行安全教育滲透。對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預防傳染病等安全知識和技能教育，進行安全逃生演練。定期對校舍、圍墻、大門、教學設施等進行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改。夏店鄉(xiāng)中請派出所干警到學校上法制課，舉行法制講座，做到防患于未然，警鐘長鳴。

加強民辦幼兒園的管理，規(guī)范民辦幼兒園的辦學行為，正確引導，提升幼兒園的辦園水平。

七、進一步加強學校硬件建設，辦學條件得到了改繕 上半年，在上級部門的大力支持下，我鄉(xiāng)學校校舍建設有了長足發(fā)展，辦學條件得到了改繕：先后投資240萬元建起了夏店鄉(xiāng)中的學生餐廳現(xiàn)已投入使用；投資40萬元建起了上魯小學學 生餐廳；投資15萬元對磨莊小學教學樓進行了改造。投資30萬元建成了路莊小學教學樓，這些，都極大了改繕了我鄉(xiāng)學校的硬件建設。

到目前為止，我鄉(xiāng)學校布局趨于合理，學校發(fā)展趨于均衡，我鄉(xiāng)教育事業(yè)正處于蒸蒸日上的階段，新的教育藍圖將展現(xiàn)在我們面前。上半年，我鄉(xiāng)先后榮獲汝州市關心下一代工作先進單位等榮譽稱號。

一年來，雖然我們?nèi)〉靡稽c成績，但我們深知我鄉(xiāng)學校建設底子差、基礎薄弱，教育教學質(zhì)量還與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一定的差距，離上級的要求還有距離，離全鄉(xiāng)群眾的期盼還有差距，任重而道遠。

存在的主要問題

1.教師結構不合理，我鄉(xiāng)教師年齡偏大，年老體弱現(xiàn)象十分突出；師資配置不合理，小學的音、體、美、英等學科專業(yè)教師十分缺乏。

2.部分學校校舍不足，辦學條件亟待改善。

3.學校教育教學管理還需進一步加強，教育教學質(zhì)量還需進一步提高。

新學年我們將重點做好以下幾方面的工作：

一、統(tǒng)籌安排，促進學校均衡發(fā)展

由于我鄉(xiāng)處于丘陵地帶，有的學校交通不便，班級多，人數(shù)少，學校分散，各校發(fā)展還不十分均衡，對全鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展十分不利。我們要從人員配備、資金分配、器材裝備等多種渠道入手，統(tǒng)籌安排，重點扶持對薄弱學校進行傾斜，盡力縮小校際差異，推進標準化學校建設。

新的一年里我們將向上級積極爭取項目早日建設好鄉(xiāng)中心小學餐廳、教學樓、辦公樓。另外，我們已向上級部門爭取256.8 萬元對路莊小學D級危房進行拆除重建、新建中心小學辦公樓等項目。

二、提高教師專業(yè)素養(yǎng)，全面推廣高效課堂

新學年，我們要進一步推進師德建設工作，引導教師立德樹人，為人師表，不斷提升人格修養(yǎng)和學識修養(yǎng)，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的中小學教師隊伍。與此同時，我們要進一步深化課程改革，改進教法，全面推廣高效課堂。首先，我們要提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，倡導老師學習專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，深化課堂改革，推廣先學后教，當堂訓練等教法，減輕學生負擔，提高課堂效益。其次，各校要制訂合理科學的考評制度，激發(fā)教師教學積極性，幫助年輕老師度過適應期，激發(fā)教師潛能，推動教師發(fā)展期，提升教師的創(chuàng)造期。我們提出一年適應，三年達標，五年冒尖，六年成骨干的教師培養(yǎng)目標。同志們，我們的老師是有責任心的，對工作和學生的要求是十分嚴格的，但是在實際工作中還存在著方法簡單粗暴、缺乏耐心等現(xiàn)象。希望同志們在責任心不減的前提下，對學生施以耐心和愛心，要以春雨潤物的方式對待學生的缺點和錯誤，多一點正面引導，少一些責備處罰，讓每一個學生都能感受到教師的博愛和關懷。要切實改進說教式、填鴨式、強制式的教學方法，以培養(yǎng)學生的學習興趣為重、以發(fā)展學生思維提高學生能力為重，保證培養(yǎng)出來的學生具有可持續(xù)發(fā)展性。

三、繼續(xù)做好文明宿舍、衛(wèi)生食堂建設工作，建設平安和諧校園

新學年，我們提出了“內(nèi)穩(wěn)外和，平安和諧”的安全工作總目標，要求各中小學、幼兒園從校內(nèi)加強日常管理和隱患排查，從校外化解外界矛盾和爭取各方支持，積極排除硬件設施、學校管理和周邊環(huán)境中的不安定因素。各中小學、幼兒園都要成立了安 全工作領導小組，嚴格制定了各項安全工作制度，確保安全工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化開展。同時，各校也更加注重學生安全意識的培養(yǎng)和防護技能的培訓工作，認真組織學生進行防火、疏散、自救、自護等安全演練，增強了安全工作的實效性。在傳染病防治、食品衛(wèi)生安全保障方面，各中小學都能夠做到高度重視，措施嚴格，把責任層層落實，形成了一套完整、嚴密的安全工作機制。規(guī)范學校各項管理，建設我鄉(xiāng)安全、文明、和諧校園。

四、進一步規(guī)范學校管理工作

新學年里，我們將繼續(xù)推進學校管理向縱深發(fā)展，嚴格中小學辦學行為，依法依紀開展好財務、教學、寄宿生困難生補助等各項工作。認真做好學生德育工作，繼續(xù)探索德育工作的新途徑，今年教師節(jié)活動的主題是“立德樹人，同心共筑中國夢”，我們要進一步加強學生“中國夢教育”，“有夢就有動力，有夢就能堅持，有夢就能出彩”。

第二篇：張茅中心校2014年工作總結及新學期工作安排

張茅中心校

2013/2014年工作總結及新學期工作安排

二O一四年七月十日

張茅中心校

2013/2014學年工作總結及新學期工作安排

一年來，張茅中心校緊緊圍繞教體局教育教學工作新思路，細化目標，明確責任，統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推進，圓滿完成了教體局下達的各項目標任務。為使我鄉(xiāng)教育教學工作再上臺階，現(xiàn)對本工作認真總結，并對新學期工作進行謀劃，有不到之處，敬請領導批評指正。

工 作 回 顧

一、目標完成情況：

1、質(zhì)量目標： 本，全鄉(xiāng)中小學始終堅持狠抓質(zhì)量不放松，教學成績穩(wěn)中有升，較好完成教體局下達的教學目標任務。本期期末考試，九年級目標考核取得小組第一，全縣第二的好成績。

2、德育目標：中心校堅持育人為本、德育為先，以“弟子規(guī)”學習教育活動為牽手，深入開展行為習慣養(yǎng)成教育，充分利用少年宮，開展豐富多彩的益智活動，促進了未成年人思想道德素質(zhì)全面提升。

3、管理目標：全鄉(xiāng)中小學通過認真落實崗位承包制，試行年級制管理，促進管理精細化，逐步達到科學規(guī)范，責任意識大大增強，服務教學效果明顯提高。

4、隊伍目標：通過培訓和幫帶為教學一線培養(yǎng)了一批年輕的領導干部和教學骨干；通過師德師風建設和敬業(yè)愛崗活動，改變了教師的精神狀態(tài)，增強了教育團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在全鄉(xiāng)形成人心思進、團

次開展國學經(jīng)典與《弟子規(guī)》誦讀大賽，全鄉(xiāng)師生吟誦國學經(jīng)典，傳承國學文化，受到社會各界的關注。在中心小學的示范帶動下，各學校都辦起了《弟子規(guī)》手抄報，中心校以此為契機，開展了展評活動，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)意能力，而且使廣大師生學習《弟子規(guī)》的勁頭大大加強。不僅如此，中心校還印制《弟子規(guī)生活力行表》1萬份，下發(fā)到每一個學生手中，并張貼于家中，讓他們每日對照自己的生活與學習，時刻規(guī)范自己的行為。

3、開展“學雷鋒”活動。為了弘揚雷鋒精神，激發(fā)廣大師生助人為樂的良好風尚。張茅鄉(xiāng)各學校組織開展了形式各樣的“學雷鋒”活動，受到了社會各界的不斷贊譽。中心校于3月5日上午在鄉(xiāng)中召開“學雷鋒”動員會，同時下發(fā)了《“學雷鋒”活動倡議書》和《張茅中心校開展“學雷鋒”活動實施方案》，全鄉(xiāng)各校都能夠認真落實此項工作，各學校在校內(nèi)刊登“學雷鋒”專欄，特別是中心小學、張茅鄉(xiāng)中、草地小學利用校園廣播宣傳發(fā)動，營造活動氛圍。全鄉(xiāng)師生每天利用課間操和課外活動時間，學習傳唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，中心小學和鄉(xiāng)中師生還啟動了《讀雷鋒書籍，講雷鋒故事》活動，并且在校園設立好人好事投遞箱，班級建立好人好事登記簿，學校設立“學雷鋒”好人好事專欄。3月6日下午，張茅鄉(xiāng)中共分兩路人馬開展活動，一是組織43名共青團員到敬老院幫助老人整理房屋；二是全校師生整理校內(nèi)外衛(wèi)生，撿拾包裝袋，清除衛(wèi)生死角。中心小學組織60名學生到街上打掃街道，擦洗墻上廣告，受到社會好評。

為使活動深入開展，中心校在全鄉(xiāng)開展了“雷鋒精神駐校園”作文競賽和“傳承雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園”教師征文活動，廣大師生踴躍

5、開展“暖冬獻愛心”助學活動。為使我鄉(xiāng)貧困孩子在隆冬能夠感受到組織的關懷和社會大家庭的溫暖，中心校工會發(fā)出倡議，在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)掀起了“暖冬獻愛心”自愿助學活動。號召全鄉(xiāng)師生奉獻一片愛心，幫助貧困學生戰(zhàn)勝困難，溫暖度過嚴冬。倡議發(fā)出后，全鄉(xiāng)師生積極響應，老師帶頭捐獻，并積極加強學生愛心教育。同學們從自身做起，從節(jié)約零花錢，奉獻一片愛心做起，踴躍捐款。短短一周時間，共收到全鄉(xiāng)師生捐款5500余元，中心校把捐款分發(fā)給50名生活特困的學生，并購買了棉衣、手套、文具等用品，送到貧困學生手中。

（二）教學工作：

1、實行全員承包，樹立責任意識。

一是中心校領導包學校、包重點年級的教育教學管理和質(zhì)量提升。副校長秦紅偉抓九年級教育教學管理及質(zhì)量提升工作；副校長郭金魚抓七、八年級教育教學管理及質(zhì)量提升工作，副校長柴振華抓中心小學教育教學管理及質(zhì)量提升工作，副校長姜廣群抓各教學點教育教學管理及質(zhì)量提升工作。

二是學校校長包年級，中層領導、級主任包科、包班級，班主任包組、包學生，教師包邊緣生、弱科生。特別是張茅鄉(xiāng)中在教師所承包學生中開展“手拉手”活動，由2名優(yōu)生幫助2名后進生的學習，如果所幫助后進生有明顯進步，學校就給予結對幫扶的學生獎勵。中心小學五年級開展“一幫一”活動，學困生的成績都取得明顯變化。承包制、“手拉手”、“一幫一”活動激發(fā)了全體師生的責任感，全校形成了“比、學、趕、幫、超”的良好局面。

合作意識，贏得了學生普遍歡迎。張茅鄉(xiāng)中發(fā)揮“曬課室”作用，實行曬課、賽課全員參與，一個不漏，老、中、青教師相互幫帶，晾曬課堂、說課、磨課成為學校促進課堂交流，提升課堂效率的重要路徑。

4、狠抓“四清”落實，提升教學質(zhì)量。

為使中小學教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質(zhì)量提升年質(zhì)的飛躍。本期來，中心校把“四清”落實工作做為提升教學質(zhì)量的重要一環(huán)來抓。各學校成立“四清”落實小組，按照“四清”方案認真實施，我們在中心校組織的期末工作檢查中，發(fā)現(xiàn)各學校落實“四清”有條不紊，記錄詳實，效果凸顯，這將為今后教學工作提供很好的經(jīng)驗依據(jù)。

5、工作中心下沉，全面提升質(zhì)量。

為使教育質(zhì)量提升年各項工作全面推進，本學期，張茅中心校教育教學工作重心下沉基層，變以往的布臵安排為親臨指導，同時，將精細化管理滲透到教學常規(guī)的細節(jié)之中，并且強化了各學校教學質(zhì)量監(jiān)控意識。如張茅鄉(xiāng)中專門為中心校副校長秦紅偉、柴振華、姜廣群安排辦公室，三位副校長每周至少兩天在鄉(xiāng)中聽課調(diào)研，指導教學。

一分耕耘，一分收獲。在各級領導的關心支持下，在全鄉(xiāng)教職員工的共同努力下，中心校積極實施和推進高效課堂，倡導合作交流、輕負高效的教學理念，并且要求各學校在開展教育教學活動中力爭最大限度發(fā)揮團隊優(yōu)勢，取長補短，使教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，逐年攀升。

我鄉(xiāng)九年級在全縣舉行的調(diào)研考試一直成績突出，尤其是本期期末考試，九年級目標考核取得小組第一，全縣第二的好成績。其它年級成績穩(wěn)中有升，圓滿完成了目標任務。

（四）政府投入：

新一屆張茅鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育工作，一年來鄉(xiāng)黨委、政府支持教育事實如下：

（1）2013年9月10日，張茅鄉(xiāng)人民政府在張茅鄉(xiāng)中召開慶祝第29個教師節(jié)暨表彰大會，會上為教育教學先進單位和個人頒發(fā)了獎金及獎品共計2.6萬元，鄉(xiāng)黨委還為中心校頒發(fā)22.3萬元教育發(fā)展基金。

（2）2013 年“六一”兒童節(jié)，主抓教育的人大副主席陳娜帶來2000元現(xiàn)金，看望慰問幼兒園師生。

（3）2013年9月，鄉(xiāng)黨委、政府為中心小學、幼兒園投資15萬元解決師生飲水問題。

（4）2013年11月，鄉(xiāng)政府先后共投資25萬元，建立起了張茅小學電腦室、圖書室，對全鄉(xiāng)中小學45個教室的線路和照明設施進行整改，使全鄉(xiāng)中小學教室“9+2”電棒均達標準。

鄉(xiāng)黨委政府關心支持教育給當?shù)匕傩樟粝聵O好的口碑，全鄉(xiāng)上下尊師重教氛圍濃郁，并且得到上級領導的認可和社會各界的普遍好評。

（五）安全穩(wěn)定工作：

一年來，中心校一直把安全穩(wěn)定作為工作的重中之重來抓，全鄉(xiāng)上下樹立“安全第一，穩(wěn)定至上”的思想，教育教學秩序井然有序。為使安全工作常抓不懈，我們利用集會加大宣傳力度，并通過開展安全、消防演練活動來增強廣大師生的安全防范意識和自救技能。鄉(xiāng)中、中心小學等寄宿制學校定期開展防災、防火等演練活動，收到較好的教育效果。特別是本期以來，中心校加大了安全綜治工作的落實力度，重新完善了各項規(guī)章制度和安全工作問責制?？朔刂乩щy實現(xiàn)了鄉(xiāng)中封閉式管

3、中心小學和幼兒園校舍、辦公、學生活動、師生出入多面交叉，給管理帶來很多困難，使學校發(fā)展受到局限。

4、幼兒教育發(fā)展受到制約。一是幼兒專業(yè)教師缺乏，直接影響到辦園質(zhì)量。二是沒有校車，食堂、住宿等條件滿足不了幼兒及家長的需求。

5、高效課堂落實力度還有待于進一步加強。

6、學校特色文化建設有待于進一步加強。

新學期工作安排

新學年，中心校將繼續(xù)把“德育為首，教學為本，學會做人，學會求知”作為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的辦學思想。緊緊圍繞教體局教育發(fā)展總體規(guī)劃，以“三個一”（關愛每一名學生、關心每一位教師、辦好每一所學校）為工作主題，謀求學校工作的可持續(xù)性發(fā)展，全面推進我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展。

一、工作目標：

1、總體目標：逐步實現(xiàn)管理精細化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化和學校品牌化，努力使張茅鄉(xiāng)中成為一所區(qū)域知名的農(nóng)村初中，中心小學成為特色教育學校，中心幼兒園成為農(nóng)村示范性幼兒園。形成幼兒、小學、中學三位一體現(xiàn)代化教育模式，用三至五年時間打造農(nóng)村一流的教育示范區(qū)，實現(xiàn)教育強鄉(xiāng)的戰(zhàn)略計劃。爭創(chuàng)教育教學試點先進單位、“目標完成優(yōu)秀單位”和教育教學“先進中心?！?。

2、質(zhì)量目標：中學中招考試600分以上達1人以上，各年級完成

1實行重獎。并完善考評體系，對學校進行目標考核，對教師進行工作量化考核，進一步激發(fā)全鄉(xiāng)廣大教師教書育人的積極性。

二是加大績效工資的權重。中心校將教師績效工資總額的30%全部納入考核，激發(fā)一線教師的工作積極性，確保我鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量始終處于良好勢態(tài)。

（四）強化德育工作，提升師生素質(zhì)。

一是繼續(xù)做好“雙好”評定工作。中心校將于2014年11月上旬開展“養(yǎng)成教育”推進會，結合“弟子規(guī)”學習教育活動，促進德育活動的深入開展，讓良好的行為習慣確確實實外化在學生的行動上，內(nèi)化到學生的素質(zhì)中。

二是繼續(xù)抓好師德建設。中心校將于2015年3月中旬開展師德師風演講會，通過學習優(yōu)秀教師、先進典型，進一步增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識，充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性。

三是做好少年宮各項工作。我們將充分利用少年宮，開展豐富多彩的活動，拓寬學生的知識面，豐富學生的課外生活，促進未成年人思想道德的提高，使少年宮成為學校素質(zhì)教育的新陣地。中心校將于2015年5月舉行少年宮興趣小組展演活動。

（五）注重教師培訓，加快專業(yè)成長。

一是實施教師專業(yè)成長評價，繼續(xù)抓好“教學名師”的培養(yǎng)。二是在教師中開展演題活動。

三是加強教師培訓管理，暑期培訓期間將組織教師進行學段招生試卷考試。

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第三篇：中心校關于2012年暑假工作安排意見

關于2012年暑假工作安排意見

為使全體師生度過一個安全祥和有意義的暑假，根據(jù)教育局安排和我中心校實際，對今年的暑假工作做以下安排；

一、假期起止日

2012年7月10日至2012年8月20日，共41天。

二、安全工作

1、各校要針對暑期放假時間長、夏季雨水多、各類安全事故多發(fā)等特點，要密切配合氣象、地質(zhì)等部門，及時向值班人員發(fā)布安全工作預警，精心組織，周密安排，確保各項措施落實到位。

2、各校在放假前要集中開展一次安全隱患排查整治行動。要認真查找安全管理方面存在的漏洞和事故隱患，突出重點，不走形式，不留死角，查實、查深、查細，不放過盲區(qū)，不留盲點。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要立即研究解決，一時無法解決的，要落實安全負責人，并采取嚴密的防范措施，嚴防死守，確保安全。

3、要加強學校門衛(wèi)管理，落實校園值班巡邏制度和校領導帶班制度，嚴防因值班疏忽，造成不必要的損失。

4、針對放假學生集中返家或集中出行的情況，各校要切實保證學生集體活動的交通安全，堅決杜絕學生搭乘農(nóng)用拖拉機、低速貨車、拼裝車、報廢車等，確保不發(fā)生任何交通事故。

5、各校在放假前要對學生進行一次全面的安全知識教育。在對學生進行交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防盜、防煤氣中毒和預防洪水、雷電等自然災害安全常識教育的同時，尤其是要教育中小學生和幼兒不要隨意玩火、玩水、玩電和登高，不到地勢險峻或安全措施不落實的地方去，進一步強化師生的安全防范意識，提高自救互救能力。

6、各校要充分發(fā)揮“家長學?！钡淖饔茫M織一次家教活動，教育家長配合學校抓好對學生的安全教育工作，加強上網(wǎng)監(jiān)護，健康文明上網(wǎng)。同時要加強與村委會的聯(lián)系，進一步加強對學生的安全監(jiān)管力度。

7、各校要加強暑期校園管理和治安防范，嚴禁出租教室、操場、車庫等。要加強對外來人員和車輛的管理，加強對校園內(nèi)財務室、微機室和圖書室等重點部位或場所的巡查監(jiān)控，嚴格盤查可疑人員，嚴防犯罪分子騷擾滋事或伺機破壞。

8、各校要嚴格值班護校制度和信息報告制度。值班人員要堅守崗位，盡職盡責，隨時掌握學校安全動態(tài)，如出現(xiàn)重要情況或發(fā)生重大事故、突發(fā)性事件等，在及時采取措施、快速果斷處理的同時，要及時、如實逐級上報，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

三、暑期培訓

1、繼續(xù)教育全員培訓

各校根據(jù)本校教師注冊、學習的實際情況，在放假前對這次培訓進行一次集中學習，讓所有參訓教師明確上網(wǎng)登錄、課程選擇、課程學習、提交作業(yè)、發(fā)表評論、進行班級討論、撰寫研修日志等方法，嚴格按預定進度進行學習，杜絕走過程和讓別人代替的行為。中心校將及時監(jiān)控教師的學習狀態(tài)。

2、教材教法校本培訓

教無定法、學無止境，繼續(xù)吃透教材、學習教法對每個教師來說十分有必要，各校要以教研組為單位，9日進行一次集中學習，安排假期期間的學習任務和要求，中心校要求每位教師暑假期間寫學習筆記5000字，優(yōu)質(zhì)教案2份，教學感悟或教學論文2篇，開學時要集中展示，評選優(yōu)秀教案和論文。

3、特崗教師培訓

根據(jù)教育局安排，及時督促本校的特崗教師準時參加培訓，了解培訓狀態(tài)，及時解決教師的需求。

4、學生暑假安排

合理地安排暑假作業(yè)，利用多種方法鼓勵學生閱讀，在家長的監(jiān)護下參與社會實踐，安排教師做好假期學生的跟蹤輔導，確保學生的暑假過得有意義。

四、師德師風建設

嚴禁教師利用各種名目舉辦各種有償培訓班、補課班、提高班；嚴禁教師利用孩子十二歲、滿月等為名，大操大辦，借機斂財。任何學校不得違反規(guī)定擅自組織學生集體到校上課、補課或統(tǒng)一組織學習，不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班，嚴禁學校在假期聯(lián)合或將校舍借給社會力量辦學機構用于開辦補習、培訓班。對違反規(guī)定的教師，一經(jīng)查實，嚴肅處理。

五、做好生源穩(wěn)定工作

各校要嚴格執(zhí)行中心校招生工作要求，除做好幼兒園的學生應招盡招、本校其他學生的鞏固工作外，利用教師的本性鄉(xiāng)本土熟悉情況的優(yōu)勢，做好外流生源的返回工作。

假期期滿如期返校，任何人不得已以任何借口延長假期。

2012年7月9日

第四篇：城郊鄉(xiāng)中心校2011年下半年工作安排

城郊鄉(xiāng)中心校2011年下半年工作安排

九月份

1、組織開學，檢查開學情況。

2、籌備教師節(jié)，做好教師節(jié)評模表先工作。發(fā)放各種用品。

3、結合縣“三治三提”領導組對各單位的工作要求，查擺剖析并整改本單位存在的問題進一步制訂完善各項規(guī)章制度強化管理，提高效率。

4、各中小學制訂2011年下半年教研工作計劃。合理安排教學進度。

5、申報和選拔各級優(yōu)質(zhì)課。推薦縣優(yōu)質(zhì)課后選人。

6、做好中小學校食堂衛(wèi)生督檢工作。

7、做好國慶期間的信訪穩(wěn)定工作。

十月份

1、下鄉(xiāng)到各校調(diào)研中小學新學期按新課標要求，開全課程、開足課教學計劃的制訂、校本教研究的開展情況。

2、認真做好教師職稱推薦、評審、督查工作和教師在崗工作。

3、迎縣對學校綜治工作進行全面檢查。

4、檢查各學校每天活動一小時大課間行為藝術落實情況。

5、選拔推薦市組織的中學生綜合技能展評活動。

6、檢查各校檔案管理情況。

十一月份

1、下校聽課，檢查各?！案咝дn堂”模式下的課堂教學改革落實情況。

2、嚴密組織期中考試，做好試題分析、成績分析和信息反饋工作。組織小學英語教師參加縣英語教學經(jīng)驗交流會。

組織中學生參加省英語綜合技能展評活動。

十二月份

1、對各中小學導學案進行檢查評比，推薦優(yōu)秀教案報縣參評。

2、開展中小學教師鋼筆字、粉筆字現(xiàn)場收書寫教師基本功大賽活動選拔推薦參加縣比賽。

3、組織中學生參加縣數(shù)、理、化競賽。

4、為慶元旦鄉(xiāng)籌備舉行小學廣播體操比賽。

2012年元月份

1、做好2011年工作總結、制定2012年工作要點。

2、組織中小學期末考試，做好試卷分析、成績分析用信息反饋工作。

3、做好考核工作。

4、研究安排寒假假期工作。

城郊鄉(xiāng)中心校

二0一一年九月

第五篇：小嶺中心校2009開學前工作安排

小 嶺 中 心 校 開 學 前 工 作 安 排

2010年2月26日

一、召開教師大會傳達落實教育局行政會議精神

1、研究制定本校工作計劃。

2、開學前及開學初各校重點加強師德建設工作。抓好師德評估工作。組織教師從新學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，以增強教師的法律意識，承擔法律責任，依法執(zhí)教、為人師表。

3、結合《哈爾濱市阿城區(qū)教育局關于印發(fā)阿城區(qū)教育系統(tǒng)學習型組織建設工作意見的通知》（哈阿教發(fā)【2010】1號文件），各校要成立領導小組，成立學習型團隊，分階段、分步驟，確定學習內(nèi)容，開展好本校的學習落實活動。（文件到中心校領?。┐笈d學習之風、研究之風，樹立本校師德典型，總結本校教師的師德先進事跡，關愛每一名學生，禁止體罰及變相體罰學生，禁止亂辦班、亂補課，禁止教師向學生推薦教輔材料。

4、各校加強對教師的量化考核工作，要求有細則、有過程材料、有教師簽字，做到公平、公正、公開?？己酥攸c：

1、出勤；

2、科學算好工作量；

3、掌握教師工作完成的績效（把合格率納入考核、納入績效）。

4、做好教師的工作記載，學習、培訓、練兵等工作完成情況。

5、規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行教育局作息時間。規(guī)范教師從教行為，要求教師備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課、認真批改好每一次作業(yè)。

6、安全工作

開學前消毒，食品驗收，水源、電源、送子車輛排查。28日前學生報到，要了解學生出勤情況，掌握易挫生情況，及時家訪保證一周內(nèi)全部出勤。清理房蓋積雪，以免發(fā)生安全事故。村小要保證室內(nèi)溫度，保證正常上課。

7、中心校要求各校做好開學前的各項準備工作，上好第一天課、第一節(jié)課、開好第一個主題班會，組織好第一次升旗儀式。

二、臨時聘任教師考核工作

按照教育局要求，完成本單位臨時聘任教師民主考核打分工作。要求：真實考核、準確打分，保存好原始材料，成立領導小組研究分值權重，根據(jù)教育局下發(fā)考核標準研究考核辦法，堅持公平、公正、公開的原則。學生評價人數(shù)不少于教師任教班級人數(shù)的60%，教師評價人數(shù)：校型小的全員參與，校型大的可確定參評范圍?？荚u結果要公示、排序、3月3日上報中心校?？己吮韴笾行男Ｒ环?，各校存檔一份。

三、工會工作

根據(jù)上學期職工代表大會議程，要求提交各校提交小嶺鎮(zhèn)教師職稱評定方案修改意見。限期3月7日前上交中心校，加蓋單位公章。

四、其他

1、各校：整體工作計劃、教學工作計劃、月工作計劃、師訓工作計劃、德育工作計劃、遠程教育工作計劃、體育衛(wèi)生工作計劃、安全工作計劃3月4日前以電子形式上傳到中心校信箱。L1chong@sian.com2、2月27日休息，2月28日學生返校，3月1日正式上課。

3、教育局3月1日開學視導。

4、中心校視導從三月初開始。