第一篇：黨校科研工作總結(jié)

保持優(yōu)勢，突出特色

實(shí)現(xiàn)黨校科研工作新跨越

2014年以來，我校貫徹落實(shí)“圍繞中心，科研興?！钡姆结槪凑漳甓裙ぷ饔?jì)劃的要求，加強(qiáng)科研協(xié)作，重視發(fā)揮調(diào)查研究的作用，促進(jìn)了教學(xué)和科研工作上臺(tái)階、上水平、大發(fā)展。

一、主要經(jīng)驗(yàn)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，科研成果成績卓著。為了促進(jìn)科研工作的順利開展，提升我校形象，使我?？蒲兴脚c先進(jìn)黨校相匹配，強(qiáng)化科研管理，促進(jìn)科研強(qiáng)校工作的開展，我校通過競爭上崗產(chǎn)生了科室負(fù)責(zé)人，充實(shí)了力量。形成了在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的科研管理體制。為確?？蒲泄ぷ鞯耐瓿?，提供了組織保障。進(jìn)一步建立健全了一系列科研管理制度，完善了科研成果激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科研工作的有序管理。研究室健全了切實(shí)可行的《教研、調(diào)研活動(dòng)管理辦法》、《科研項(xiàng)目申報(bào)辦法》、《科研成果備案制度》等制度。同時(shí)制定了《關(guān)于促進(jìn)我校科研工作的實(shí)施意見（試行）》。全校大興調(diào)研、科研之風(fēng)，全年在省、市級(jí)以上刊物共發(fā)表理論文章共計(jì)15篇，創(chuàng)我校科研成果的新水平。

（二）加強(qiáng)部門合作，提高科研本土化水平，為決策機(jī)構(gòu)提供參考。

我校支持和鼓勵(lì)科研本土化研究，要求緊密結(jié)合樂陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出問題與難題，進(jìn)行集體攻關(guān)，發(fā)揮集體研究的力量，并通過這種形式以老帶新，促進(jìn)科研隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)與市委、市政府研究部門、市委組織部、宣傳部聯(lián)系，建立起比較穩(wěn)固的科研合作關(guān)系，努力提高科學(xué)研究的本土化水平。今年4月份，我校參加樂陵市委組織的《闖關(guān)跨越提升，建設(shè)幸福樂陵》征文活動(dòng)，我校教師結(jié)合樂陵實(shí)際情況所寫的《傳承傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新時(shí)代文化》在這次征文活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，有效發(fā)揮黨校思想庫作用。5月，我校科研本土化研究取得重大突破，所研究的課題《借力‘一圈一帶，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)》獲省委黨校立項(xiàng)，《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程》獲德州社科聯(lián)立項(xiàng)。10月，與組織部合作，就干部黨性教育課題，深入全市各農(nóng)村、學(xué)校開展專題調(diào)研，了解民情、集中民智，所寫的《干部黨性教育課題研究分析》調(diào)研報(bào)告，獲市領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

（三）圍繞教學(xué)出題目，科研成果進(jìn)課堂，促進(jìn)教研一體化。

根據(jù)不同的培訓(xùn)班次和不同的培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需要，確定了20個(gè)重點(diǎn)調(diào)研題目。調(diào)研題目分為三類：一是“政策型”調(diào)研，即如何結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)政策的調(diào)研，如對十八屆三中、四中全會(huì)各方面改革政策的探討、研究。二是“民意型”調(diào)研，即圍繞社情民意開展調(diào)研，如新農(nóng)村合作醫(yī)療情況調(diào)研。三是“經(jīng)驗(yàn)型”調(diào)研，即圍繞改革與發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)開展調(diào)研，如新農(nóng)村建設(shè)成功做法調(diào)研。調(diào)研題目公布后，請全體教師根據(jù)自己的所學(xué)專業(yè)、研究興趣和掌握資料的情況，自愿申報(bào)。為避免重復(fù)調(diào)研造成資源浪費(fèi)，每個(gè)教師的選題盡量不同。課題確定后，限定在兩個(gè)月內(nèi)調(diào)研完畢。

調(diào)查研究結(jié)束后，每個(gè)教師將調(diào)查報(bào)告提交到學(xué)校。學(xué)校由校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)處室主任組成的評委會(huì)，對調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評選。凡是調(diào)查資料充足、理論研究深刻、對干部培訓(xùn)有使用價(jià)值的的調(diào)查報(bào)告，都挑選出來。由調(diào)研者本人將調(diào)查報(bào)告改為講稿，進(jìn)入課堂講授。對存在一定欠缺的調(diào)查報(bào)告，由評委會(huì)提出修改意見，讓作者進(jìn)一步充實(shí)和修改，修改之后，再提交評委會(huì)審閱。得到評委會(huì)許可后，即可將調(diào)查報(bào)告轉(zhuǎn)化為講稿。2014年全校共有10篇調(diào)查報(bào)告轉(zhuǎn)化為講稿進(jìn)入課堂，在不同的班次進(jìn)行了講授。特別是帶領(lǐng)第七期青干班赴臨沂考察后，我校開展黨員干部理想信念專題講座，由于講授內(nèi)容豐富多彩，生動(dòng)形象，理論聯(lián)系實(shí)際，針對性和可操作性強(qiáng)，受到了廣大學(xué)員的歡迎和好評。

（四）轉(zhuǎn)變觀念，加大投入，實(shí)現(xiàn)科研工作的目標(biāo)管理 為了使我校的科研水平與一類一級(jí)黨校相匹配，學(xué)校設(shè)立了科研專項(xiàng)基金，鼓勵(lì)教師勤思考、勤動(dòng)筆，多出科研成果。在硬件設(shè)臵上，通過政府采購，給每位教師配備了電腦，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)。為教師上網(wǎng)查詢資料、了解社情民意提供了良好條件。同時(shí)，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)行至上而下的科研目標(biāo)管理責(zé)任制。研究室在抓好科研常規(guī)工作基礎(chǔ)上，按照“五個(gè)一”要求實(shí)行科研管理。即每學(xué)期抓好一項(xiàng)科研課題、每年組織一次全校性課題匯報(bào)會(huì)、每年組織參加一次科研工作會(huì)、每年匯編一冊優(yōu)秀科研成果論文集、每年評選一次優(yōu)秀課題小組及科研先進(jìn)個(gè)人。并力求做到各科室和個(gè)人目標(biāo)明確，責(zé)、權(quán)、利分明。學(xué)校各科室科長負(fù)責(zé)本部門科研工作的組織實(shí)施，成果交流和總結(jié)評獎(jiǎng)。同時(shí)，對每位教師的科研實(shí)行“四個(gè)一”要求的目標(biāo)管理和量化評估。要求每位專職教師每年至少發(fā)表公開文章一篇以上、每年至少參與一項(xiàng)市級(jí)以上課題的調(diào)研、每年上一堂教研組以上級(jí)別專題研討課。教師的科研任務(wù)與年度考核、評職定級(jí)、聘任職稱等掛鉤。

二、未來推進(jìn)我?？蒲泄ぷ鞯乃悸?/p>

（一）確定和實(shí)施“精品”和“本土化”兩大戰(zhàn)略。

我?？蒲写_立精品戰(zhàn)略，就是要樹立科研工作的精品意識(shí)，使科研資源能夠最大限度地配臵到效益最大的科研活動(dòng)中去。牢牢樹立精品思想，組織實(shí)施精品工程，是我校理論研究和科研工作的核心問題。要圍繞這個(gè)核心來組織科研活動(dòng)，全面提高我?？蒲兴?。為發(fā)揮我校自身的優(yōu)勢，促進(jìn)科研成果的本土化，進(jìn)行資源整合，開展科研協(xié)作，構(gòu)建以課題和各類平臺(tái)為紐帶的科研協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，這是解決科研本土化問題的有效途徑。要加強(qiáng)理論和實(shí)踐研究的相結(jié)合，建立起與政府部門、企事業(yè)單位等的科研合作關(guān)系，采取靈活多樣的形式進(jìn)行科研協(xié)作，使黨校科研更好地為市委市政府決策咨詢服務(wù)、為社會(huì)大眾服務(wù)。

（二）加強(qiáng)科研人才隊(duì)伍建設(shè)。

在新形勢下，實(shí)施人才戰(zhàn)略就是要立足于我校當(dāng)前實(shí)際，切實(shí)搞好黨校理論隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)黨校優(yōu)秀科研人才。黨校理論研究和科研工作，既要出成果，還要出人才。要培養(yǎng)和造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的理論研究隊(duì)伍，這是搞好我?？蒲泄ぷ鞯年P(guān)鍵。為此，我們要從戰(zhàn)略的高度，千方百計(jì)創(chuàng)造條件，營造有利于吸引人才、培養(yǎng)人才和鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。

（三）要改革和完善科研體制。

改革和完善科研體制要著眼于提高黨?？蒲械恼w工作水平。要通過改革，理順科研工作與黨校其它部門工作的關(guān)系，特別是要處理好教學(xué)與科研的關(guān)系。繼續(xù)深化科研體制改革，逐步建立并完善統(tǒng)分結(jié)合的雙層管理體制，進(jìn)一步建立完善課題招標(biāo)制度、立項(xiàng)制度、成果推廣制度、經(jīng)費(fèi)資助制度、人才培養(yǎng)制度、科研獎(jiǎng)勵(lì)制度等等。要通過職稱評定等辦法，建立起科研工作的激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)科研工作的動(dòng)力與活力，確保教研人員能夠相對集中時(shí)間和精力進(jìn)行科研和社會(huì)調(diào)查等工作。把教學(xué)當(dāng)中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題列為科研的重點(diǎn)課題，并及時(shí)把最新研究成果運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐之中。

第二篇：縣委黨校教學(xué)科研工作總結(jié)

縣委黨校教學(xué)科研工作總結(jié)

今年來，我校教研工作按照年初學(xué)校工作計(jì)劃的要求，在校黨委的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨在新時(shí)期的路線、方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持科研“三服務(wù)”原則，加強(qiáng)科研協(xié)作，在全體教職工的共同努力下，圓滿完成了工作任務(wù)，科研工作成績顯著，躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，科研成果成績卓著。

為了促進(jìn)科研工作的順利開展，提升我校形象，使我?？蒲兴脚c一類一級(jí)黨校、電大分校相匹配，強(qiáng)化科研治理，促進(jìn)科研強(qiáng)校工作的開展，我校設(shè)立了專門的科研治理機(jī)構(gòu)教研科，并通過競爭上崗產(chǎn)生了科室負(fù)責(zé)人，充實(shí)了力量。形成了在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的科研治理體制，為確?？蒲泄ぷ鞯耐瓿桑峁┝私M織保障。

本來，學(xué)校進(jìn)一步建立健全了一系列科研治理制度，完善了科研成果激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科研工作的有序治理。教研科建立健全了切實(shí)可行的《教研、調(diào)研活動(dòng)治理辦法》、《科研項(xiàng)目申報(bào)辦法》、《調(diào)研成果、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《科研成果備案制度》等制度；同時(shí)出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)我?？蒲泄ぷ鞯膶?shí)施意見（試行）》。全校大興調(diào)研、科研之風(fēng)，全年在省級(jí)以上刊物共發(fā)表理論文章共計(jì)22篇，創(chuàng)我校科研成果的最好水平。

二、實(shí)施課題帶動(dòng)策略，加強(qiáng)調(diào)研，為決策機(jī)構(gòu)提供參考。

今年以來，教研科以組織全校教師申報(bào)市委黨校、市電大校級(jí)課題為契機(jī)，實(shí)施課題帶動(dòng)策略，組織我校教師深入全縣各機(jī)關(guān)、工廠、農(nóng)村、學(xué)校開展專題調(diào)研，了解民情、集中民智，我校教師不但把握了第一手的全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的大量有益資料；而且經(jīng)過共同努力，我校共獲準(zhǔn)立項(xiàng)兩項(xiàng)市校課題。一是市電大開放教育試點(diǎn)工作的《小組協(xié)作學(xué)習(xí)模式研究》，由孫校長、張海深等人主研，即將結(jié)題；二是市委黨校校級(jí)課題《墊江縣城市建設(shè)中突出以“花”為主題的城市文化研究》，由孫校長等人主研，已獲準(zhǔn)立項(xiàng)，明年底結(jié)題。這在我?？蒲泄ぷ魃鲜且粋€(gè)大的飛躍。同時(shí)，××全會(huì)以后，為配合縣委十一次四中全會(huì)的需要，在縣委統(tǒng)一安排布署下，我校以校領(lǐng)導(dǎo)為首的教學(xué)教研人員，參與了墊江縣關(guān)于“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力調(diào)研課題”的五個(gè)子課題的調(diào)研，在時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的前提下，參與者都能深入實(shí)際，腳踏實(shí)地，認(rèn)真調(diào)研，寫出了高水平高質(zhì)量的調(diào)研文章供縣委政府決策參考。本的《對農(nóng)村村干部的調(diào)查報(bào)告》、《加強(qiáng)地方領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督的研究》、《對墊江新型工業(yè)化道路的探索》等調(diào)研報(bào)告，展示了我校教師良好的理論文字功底和較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際能力，受到縣委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

三、圍繞教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合形勢重點(diǎn)，推進(jìn)教研工作上臺(tái)階

本，為促進(jìn)我校教研工作的開展，教務(wù)科下增設(shè)了政治理論教研組和能力建設(shè)教研組，指定了專人負(fù)責(zé)，并制定了教研活動(dòng)計(jì)劃，使教研活動(dòng)得以正常進(jìn)行。每位教師確立了自己的主攻方向，圍繞理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)四方面的教學(xué)內(nèi)容，確定基本專題，以保證主體班教研工作的廣度和深度。秋期開學(xué)以來，學(xué)校更及時(shí)抓住××全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的契機(jī)，有針對性的開展資料收集和探討、研究，在赴市校聽課培訓(xùn)和集體備課的基礎(chǔ)上形成執(zhí)政能力方面的新專題，使我校的教學(xué)內(nèi)容始終與時(shí)代同步、與黨中心的聲音共鳴。

四、轉(zhuǎn)變觀念，加大投入，實(shí)現(xiàn)科研工作的目標(biāo)治理

為了使我校的科研水平與一類一級(jí)黨校相匹配，學(xué)校設(shè)立了科研專項(xiàng)基金，鼓勵(lì)教師勤思考、勤動(dòng)筆，多出科研成果。在硬件設(shè)置上，學(xué)校投入十多萬元，教師投入部分資金，給每位教師配備了電腦，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了九大網(wǎng)絡(luò)齊全，并成功開通了網(wǎng)絡(luò)黨校。并積極參與中組部在重慶市范圍內(nèi)以我縣為首次試點(diǎn)的農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作，為教師上網(wǎng)查詢資料、了解社情民意提供了良好條件。同時(shí)，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)行至上而下的科研目標(biāo)治理責(zé)任制。教研科在抓好科研常規(guī)工作基礎(chǔ)上，按照“五個(gè)一”要求實(shí)行科研治理。即每學(xué)期抓好一項(xiàng)科研課題、每年組織一次全校性課題匯報(bào)會(huì)、每年組織參加一次科研工作會(huì)、每年匯編一冊優(yōu)秀科研成果論文集、每年評選一次優(yōu)秀課題小組及科研先進(jìn)個(gè)人。并力求做到各科室和個(gè)人目標(biāo)明確，責(zé)、權(quán)、利分明。學(xué)校各科室科長和三個(gè)教研組組長負(fù)責(zé)本部門科研工作的組織實(shí)施，成果交流和總結(jié)評獎(jiǎng)。同時(shí)，對每位教師的科研實(shí)行“四個(gè)一”要求的目標(biāo)治理和量化評估。要求每位專職教師每年至少發(fā)表公開文章一篇以上、每年至少參與一項(xiàng)縣級(jí)以上課題的調(diào)研、每年上一堂教研組以上級(jí)別專題研討課、每年聽主體班課時(shí)不少于16課時(shí)。教師的科研任務(wù)與考核、評職定級(jí)、聘任職稱等掛鉤。由此，我校全體教學(xué)教研人員轉(zhuǎn)變觀念，踏實(shí)專研，取得了較好的科研成績。

第三篇：2021年黨?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)

2021年黨校科研工作總結(jié)范文

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2021年黨?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)范文

__年以來，我校貫徹落實(shí)“圍繞中心，科研興?！钡姆结?，按照工作計(jì)劃的要求，加強(qiáng)科研協(xié)作，重視發(fā)揮調(diào)查研究的作用，促進(jìn)了教學(xué)和科研工作___階、上水平、大發(fā)展。

一、主要經(jīng)驗(yàn)

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，科研成果成績卓著

為了促進(jìn)科研工作的順利開展，提升我校形象，使我?？蒲兴脚c先進(jìn)黨校相匹配，強(qiáng)化科研管理，促進(jìn)科研強(qiáng)校工作的開展，我校通過競爭上崗產(chǎn)生了科室負(fù)責(zé)人，充實(shí)了力量。形成了在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的科研管理體制。為確?？蒲泄ぷ鞯耐瓿桑峁┝薩__保障。進(jìn)一步建立健全了一系列科研管理制度，完善了科研成果激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科研工作的有序管理。研究室健全了切實(shí)可行的《教研、調(diào)研活動(dòng)管理辦法》、《科研項(xiàng)目申報(bào)辦法》、《科研成果備案制度》等制度。同時(shí)制定了《關(guān)于促進(jìn)我?？蒲泄ぷ鞯膶?shí)施意見(試行)》。全校大興調(diào)研、科研之風(fēng)，全年在省、市級(jí)以上刊物共發(fā)表理論文章共計(jì)___篇，創(chuàng)我?？蒲谐晒男滤健?/p>

(二)加強(qiáng)部門合作，提高科研本土化水平，為決策機(jī)構(gòu)提供參考

我校支持和鼓勵(lì)科研___，要求緊密結(jié)合__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出問題與難題，進(jìn)行___攻關(guān)，發(fā)揮___研究的力量，并通過這種形式以老帶新，促進(jìn)科研隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)與市委、市政府研究部門、市___、宣傳部聯(lián)系，建立起比較穩(wěn)固的科研合作關(guān)系，努力提高科學(xué)研究的本土化水平。

(三)圍繞教學(xué)出題目，科研成果進(jìn)課堂，促進(jìn)教研一體化

根據(jù)不同的培訓(xùn)班次和不同的培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需要，確定了___個(gè)重點(diǎn)調(diào)研題目。調(diào)研題目分為三類：一是“政策型”調(diào)研，即如何結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)黨和國家的（范本）各項(xiàng)政策的調(diào)研，如對__、__會(huì)各方面改革政策的探討、研究。二是“民意型”調(diào)研，即圍繞社情民意開展調(diào)研，如新農(nóng)村合作醫(yī)療情況調(diào)研。三是“經(jīng)驗(yàn)型”調(diào)研，即圍繞改革與發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)開展調(diào)研，如新農(nóng)村建設(shè)成功做法調(diào)研。調(diào)研題目公布后，請全體教師根據(jù)自己的所學(xué)專業(yè)、研究興趣和掌握資料的情況，自愿申報(bào)。為避免重復(fù)調(diào)研造成資源浪費(fèi)，每個(gè)教師的選題盡量不同。課題確定后，限定在兩個(gè)月內(nèi)調(diào)研完畢。

調(diào)查研究結(jié)束后，每個(gè)教師將調(diào)查報(bào)告提交到學(xué)校。學(xué)校由校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)處室主任組成的評委會(huì)，對調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評選。凡是調(diào)查資料充足、理論研究深刻、對干部培訓(xùn)有使用價(jià)值的的調(diào)查報(bào)告，都挑選出來。由調(diào)研者本人將調(diào)查報(bào)告改為講稿，進(jìn)入課堂講授。對存在一定欠缺的調(diào)查報(bào)告，由評委會(huì)提出修改意見，讓作者進(jìn)一步充實(shí)和修改，修改之后，再提交評委會(huì)審閱。得到評委會(huì)許可后，即可將調(diào)查報(bào)告轉(zhuǎn)化為講稿。__年全校共有___篇調(diào)查報(bào)告轉(zhuǎn)化為講稿進(jìn)入課堂，在不同的班次進(jìn)行了講授。特別是帶領(lǐng)第七期青干班赴__考察后，我校開展黨員干部理想信念專題講座，由于講授內(nèi)容豐富多彩，生動(dòng)形象，理論聯(lián)系實(shí)際，針對性和可操作性強(qiáng)，受到了廣大學(xué)員的歡迎和好評。

(四)轉(zhuǎn)變觀念，加大投入，實(shí)現(xiàn)科研工作的目標(biāo)管理

為了使我校的科研水平與一類一級(jí)黨校相匹配，學(xué)校設(shè)立了科研專項(xiàng)基金，鼓勵(lì)教師勤思考、勤動(dòng)筆，多出科研成果。在硬件設(shè)臵上，通過政府采購，給每位教師配備了電腦，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)。為教師上網(wǎng)查詢資料、了解社情民意提供了良好條件。同時(shí)，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)行至上而下的科研目標(biāo)管理責(zé)任制。研究室在抓好科研常規(guī)工作基礎(chǔ)上，按照“五個(gè)一”要求實(shí)行科研管理。即每學(xué)期抓好一項(xiàng)科研課題、每年___一次全校性課題匯報(bào)會(huì)、每年___參加一次科研工作會(huì)、每年匯編一冊優(yōu)秀科研成果論文集、每年評選一次優(yōu)秀課題小組及科研先進(jìn)個(gè)人。并力求做到各科室和個(gè)人目標(biāo)明確，責(zé)、權(quán)、利分明。學(xué)校各科室科長負(fù)責(zé)本部門科研工作的___實(shí)施，成果交流和總結(jié)評獎(jiǎng)。同時(shí)，對每位教師的科研實(shí)行“四個(gè)一”要求的目標(biāo)管理和量化評估。要求每位專職教師每年至少發(fā)表公開文章一篇以上、每年至少參與一項(xiàng)市級(jí)以上課題的調(diào)研、每年上一堂教研組以上級(jí)別專題研討課。教師的科研任務(wù)與考核、評職定級(jí)、聘任職稱等掛鉤。

二、未來推進(jìn)我校科研工作的思路

(一)確定和實(shí)施“精品”和“本土化”兩大戰(zhàn)略

我?？蒲写_立精品戰(zhàn)略，就是要樹立科研工作的精品意識(shí)，使科研資源能夠最大限度地配臵到效益最大的科研活動(dòng)中去。牢牢樹立精品思想，___實(shí)施精品工程，是我校理論研究和科研工作的核心問題。要圍繞這個(gè)核心來___科研活動(dòng)，全面提高我校科研水平。為發(fā)揮我校自身的優(yōu)勢，促進(jìn)科研成果的本土化，進(jìn)行資源整合，開展科研協(xié)作，構(gòu)建以課題和各類平臺(tái)為紐帶的科研協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，這是解決科研本土化問題的有效途徑。要加強(qiáng)理論和實(shí)踐研究的相結(jié)合，建立起與政府部門、企事業(yè)單位等的科研合作關(guān)系，采取靈活多樣的形式進(jìn)行科研協(xié)作，使黨?？蒲懈玫貫槭形姓疀Q策咨詢服務(wù)、為社會(huì)大眾服務(wù)。

(二)加強(qiáng)科研人才隊(duì)伍建設(shè)

在新形勢下，實(shí)施人才戰(zhàn)略就是要立足于我校當(dāng)前實(shí)際，切實(shí)搞好黨校理論隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)黨校優(yōu)秀科研人才。黨校理論研究和科研工作，既要出成果，還要出人才。要培養(yǎng)和造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的理論研究隊(duì)伍，這是搞好我?？蒲泄ぷ鞯年P(guān)鍵。為此，我們要從戰(zhàn)略的高度，千方百計(jì)創(chuàng)造條件，營造有利于吸引人才、培養(yǎng)人才和鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。

(三)要改革和完善科研體制

改革和完善科研體制要著眼于提高黨校科研的整體工作水平。要通過改革，理順科研工作與黨校其它部門工作的關(guān)系，特別是要處理好教學(xué)與科研的關(guān)系。繼續(xù)深化科研體制改革，逐步建立并完善統(tǒng)分結(jié)合的雙層管理體制，進(jìn)一步建立完善課題招標(biāo)制度、立項(xiàng)制度、成果推廣制度、經(jīng)費(fèi)資助制度、人才培養(yǎng)制度、科研獎(jiǎng)勵(lì)制度等等。要通過職稱評定等辦法，建立起科研工作的激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)科研工作的動(dòng)力與活力，確保教研人員能夠相對集中時(shí)間和精力進(jìn)行科研和社會(huì)調(diào)查等工作。把教學(xué)當(dāng)中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題列為科研的重點(diǎn)課題，并及時(shí)把最新研究成果運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐之中。

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第四篇：平南縣委黨校2011科研工作總結(jié)

平南縣委黨校2011科研工作總結(jié)

今年來，我?？蒲泄ぷ靼凑漳瓿鯇W(xué)校工作計(jì)劃的要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科研“三服務(wù)”原則，加強(qiáng)科研協(xié)作，在全體教職工的共同努力下，圓滿完成了工作任務(wù)，科研工作成績顯著，躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，科研成果成績卓著。為了促進(jìn)科研工作的順利開展，我校設(shè)立了專門的科研管理機(jī)構(gòu)科研科，并通過競爭上崗產(chǎn)生了科室負(fù)責(zé)人，充實(shí)了力量。形成了在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的科研管理體制，為確?？蒲泄ぷ鞯耐瓿?，提供了組織保障。

本來，學(xué)校進(jìn)一步建立健全了一系列科研管理制度，完善了科研成果激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科研工作的有序管理。繼續(xù)實(shí)施《中共平南縣委黨校關(guān)于加強(qiáng)科研與新聞報(bào)導(dǎo)工作的決定》。全校大興調(diào)研、科研之風(fēng)，其中，覃薇老師在省級(jí)刊物《教育界》發(fā)表理論文章《淺談如何提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平》，蘇鵬東老師撰寫的《以工業(yè)園區(qū)建設(shè)為核心，加快推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程》論文獲貴港市慶祝建黨90周年暨建市15周年征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)及平南縣“慶祝建黨90周年暨建市15周年理論研討會(huì)”論文評比二等獎(jiǎng)。張福金、嚴(yán) 昌雄老師的論文也在平南縣“慶祝建黨90周年暨建市15周年理論研討會(huì)”論文評比中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。這次提交給市委黨校的胡總書記“七一”講話專題論文12篇。全年撰寫發(fā)表的黨政信息、新聞報(bào)導(dǎo)13篇。

二、實(shí)施課題帶動(dòng)策略，加強(qiáng)調(diào)研，為決策機(jī)構(gòu)提供參考。

今年以來，我校以參與“打造百億工業(yè)園區(qū)，推進(jìn)港工城一體化實(shí)驗(yàn)區(qū)”發(fā)展專題項(xiàng)目為契機(jī)，實(shí)施課題帶動(dòng)策略，組織我校教師多次深入武林港、臨江工業(yè)園區(qū)等單位開展專題調(diào)研，了解民情、集中民智，我校教師不但掌握了第一手的全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的大量有益資料；而且經(jīng)過共同努力，蘇鵬東老師撰寫出《以工業(yè)園區(qū)建設(shè)為核心，加快推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程》論文，為平南縣工業(yè)園區(qū)的發(fā)展出謀劃策，作出了貢獻(xiàn)。同時(shí)，為配合縣委的需要，在縣委統(tǒng)一安排布署下，我校12位科研人員，參與了平南縣關(guān)于“打造百億工業(yè)園區(qū)，推進(jìn)港工城一體化實(shí)驗(yàn)區(qū)”的六個(gè)子課題的調(diào)研，在時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的前提下，參與者都能深入實(shí)際，腳踏實(shí)地，認(rèn)真調(diào)研，寫出了高水平高質(zhì)量的調(diào)研文章供縣委縣政府決策參考。本的《關(guān)于象州縣委黨校推進(jìn)縣鄉(xiāng)黨校教學(xué)與管理體制改革的調(diào)研報(bào)告》、《柳州市柳南區(qū)行動(dòng)學(xué)習(xí)考察報(bào)告》、《云南省委黨?？疾靾?bào)告》等調(diào)研報(bào)告，展示了我校教師良好的理論文字功底和較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際 能力，為我縣開展行動(dòng)學(xué)習(xí)提供了理論依據(jù)，受到縣委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

三、圍繞教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合形勢重點(diǎn)，推進(jìn)教研工作上新臺(tái)階

本，為促進(jìn)我校教研工作的開展，教務(wù)室和科研室共同制定了教研活動(dòng)計(jì)劃，使教學(xué)、科研活動(dòng)得以正常進(jìn)行并相互衍接。每位教師確立了自己的主攻方向，圍繞理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)四方面的教學(xué)內(nèi)容，確定基本專題，以保證主體班教研工作的廣度和深度。秋季期開學(xué)以來，學(xué)校更及時(shí)抓住十七屆六中全會(huì)關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定為契機(jī)，有針對性的開展資料收集和探討、研究，使我校的教學(xué)內(nèi)容始終與時(shí)代同步、與黨中央的聲音共鳴。

四、轉(zhuǎn)變觀念，加大投入，實(shí)現(xiàn)科研工作的目標(biāo)管理 為了保證我校的科研水平，學(xué)校制訂了科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，凡是寫文章都有獎(jiǎng)勵(lì)，凡是發(fā)表的文章或獲獎(jiǎng)的論文都雙倍獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)教師勤思考、勤動(dòng)筆，多出科研成果。在硬件設(shè)臵上，學(xué)校投入三萬多元，新配備了8臺(tái)電腦，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)。為教師上網(wǎng)查詢資料、了解社情民意提供了良好條件。同時(shí)，在校委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)行至上而下的科研目標(biāo)管理責(zé)任制。科研室在抓好科研常規(guī)工作基礎(chǔ)上，按照“五個(gè)一”要求實(shí)行科研管理。并力求做到各科室和個(gè)人目標(biāo)明 確，責(zé)、權(quán)、利分明。同時(shí)，對每位教師的科研實(shí)行“四個(gè)一”要求的量化評估。要求每位專職教師每年至少發(fā)表公開文章一篇以上、每年至少參與一項(xiàng)縣級(jí)以上課題的調(diào)研、每年上一堂教研組以上級(jí)別專題研討課、每年聽主體班課時(shí)不少于16課時(shí)。教師的科研任務(wù)與考核、評職定級(jí)、聘任職稱等掛鉤，由此，我校全體教學(xué)教研人員轉(zhuǎn)變觀念，踏實(shí)專研，取得了較好的科研成績。

五、存在問題

1、教師對科研工作的水平不很高，沒有高水平、高質(zhì)量的論文。

2、由于經(jīng)費(fèi)不足，教師下基層調(diào)研的工作較少。

六、今后工作的打算

（一）深化科研兩大戰(zhàn)略，謀求更高層次發(fā)展

1、深化科研大推進(jìn)戰(zhàn)略，為科研發(fā)展創(chuàng)造新的條件

2、深化科研可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，為科研發(fā)展培植持久動(dòng)力

（二）以創(chuàng)新為導(dǎo)向，凸現(xiàn)黨校科研特色和優(yōu)勢

1、進(jìn)一步推進(jìn)理念創(chuàng)新

2、進(jìn)一步推進(jìn)管理考核制度與機(jī)制創(chuàng)新

3、進(jìn)一步推進(jìn)組織體制和工作機(jī)制創(chuàng)新

（三）以學(xué)科建設(shè)為龍頭，實(shí)現(xiàn)科研和學(xué)科建設(shè)的良性循環(huán)

1、以學(xué)科建設(shè)帶動(dòng)科研發(fā)展

2、圍繞學(xué)科建設(shè)開展好科研

第五篇：縣委黨校教學(xué)科研工作總結(jié)

文章標(biāo)題：縣委黨校教學(xué)科研工作總結(jié)

縣委黨校教學(xué)科研工作總結(jié)

今年來，我校教研工作按照年初學(xué)校工作計(jì)劃的要求，在校黨委的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨在新時(shí)期的路線、方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持科研“三服務(wù)”原則，加強(qiáng)科研協(xié)作，在全體教職工的共同努力下，圓滿完成了工作任務(wù)，科

研工作成績顯著，躍上了一個(gè)新臺(tái)階。[找文章到☆好范文 wenmi114.com-004km.cn-一站在手，寫作無憂！]

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，科研成果成績卓著。

為了促進(jìn)科研工作的順利開展，提升我校形象，使我?？蒲兴脚c一類一級(jí)黨校、電大分校相匹配，強(qiáng)化科研管理，促進(jìn)科研強(qiáng)校工作的開展，我校設(shè)立了專門的科研管理機(jī)構(gòu)教研科，并通過競爭上崗產(chǎn)生了科室負(fù)責(zé)人，充實(shí)了力量。形成了在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的科研管理體制，為確保科研工作的完成，提供了組織保障。

本來，學(xué)校進(jìn)一步建立健全了一系列科研管理制度，完善了科研成果激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科研工作的有序管理。教研科建立健全了切實(shí)可行的《教研、調(diào)研活動(dòng)管理辦法》、《科研項(xiàng)目申報(bào)辦法》、《調(diào)研成果、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《科研成果備案制度》等制度；同時(shí)出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)我?？蒲泄ぷ鞯膶?shí)施意見（試行）》。全校大興調(diào)研、科研之風(fēng)，全年在省級(jí)以上刊物共發(fā)表理論文章共計(jì)22篇，創(chuàng)我校科研成果的最好水平。

二、實(shí)施課題帶動(dòng)策略，加強(qiáng)調(diào)研，為決策機(jī)構(gòu)提供參考。

今年以來，教研科以組織全校教師申報(bào)市委黨校、市電大校級(jí)課題為契機(jī)，實(shí)施課題帶動(dòng)策略，組織我校教師深入全縣各機(jī)關(guān)、工廠、農(nóng)村、學(xué)校開展專題調(diào)研，了解民情、集中民智，我校教師不但掌握了第一手的全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的大量有益資料；而且經(jīng)過共同努力，我校共獲準(zhǔn)立項(xiàng)兩項(xiàng)市校課題。一是市電大開放教育試點(diǎn)工作的《小組協(xié)作學(xué)習(xí)模式研究》，由孫校長、張海深等人主研，即將結(jié)題；二是市委黨校校級(jí)課題《墊江縣城市建設(shè)中突出以“花”為主題的城市文化研究》，由孫校長等人主研，已獲準(zhǔn)立項(xiàng)，明年底結(jié)題。這在我?？蒲泄ぷ魃鲜且粋€(gè)大的飛躍。同時(shí)，十六屆四中全會(huì)以后，為配合縣委十一次四中全會(huì)的需要，在縣委統(tǒng)一安排布署下，我校以校領(lǐng)導(dǎo)為首的教學(xué)教研人員，參與了墊江縣關(guān)于“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力調(diào)研課題”的五個(gè)子課題的調(diào)研，在時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的前提下，參與者都能深入實(shí)際，腳踏實(shí)地，認(rèn)真調(diào)研，寫出了高水平高質(zhì)量的調(diào)研文章供縣委政府決策參考。本的《對農(nóng)村村干部的調(diào)查報(bào)告》、《加強(qiáng)地方領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督的研究》、《對墊江新型工業(yè)化道路的探索》等調(diào)研報(bào)告，展示了我校教師良好的理論文字功底和較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際能力，受到縣委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

三、圍繞教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合形勢重點(diǎn)，推進(jìn)教研工作上臺(tái)階

本，為促進(jìn)我校教研工作的開展，教務(wù)科下增設(shè)了政治理論教研組和能力建設(shè)教研組，指定了專人負(fù)責(zé)，并制定了教研活動(dòng)計(jì)劃，使教研活動(dòng)得以正常進(jìn)行。每位教師確立了自己的主攻方向，圍繞理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)四方面的教學(xué)內(nèi)容，確定基本專題，以保證主體班教研工作的廣度和深度。秋期開學(xué)以來，學(xué)校更及時(shí)抓住十六屆四中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的契機(jī)，有針對性的開展資料收集和探討、研究，在赴市校聽課培訓(xùn)和集體備課的基礎(chǔ)上形成執(zhí)政能力方面的新專題，使我校的教學(xué)內(nèi)容始終與時(shí)代同步、與黨中央的聲音共鳴。

四、轉(zhuǎn)變觀念，加大投入，實(shí)現(xiàn)科研工作的目標(biāo)管理

為了使我校的科研水平與一類一級(jí)黨校相匹配，學(xué)校設(shè)立了科研專項(xiàng)基金，鼓勵(lì)教師勤思考、勤動(dòng)筆，多出科研成果。在硬件設(shè)置上，學(xué)校投入十多萬元，教師投入部分資金，給每位教師配備了電腦，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了九大網(wǎng)絡(luò)齊全，并成功開通了網(wǎng)絡(luò)黨校。并積極參與中組部在重慶市范圍內(nèi)以我縣為首次試點(diǎn)的農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作，為教師上網(wǎng)查詢資料、了解社情民意提供了良好條件。同時(shí)，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)行至上而下的科研目標(biāo)管理責(zé)任制。教研科在抓好科研常規(guī)工作基礎(chǔ)上，按照“五個(gè)一”要求實(shí)行科研管理。即每學(xué)期抓好一項(xiàng)科研課題、每年組織一次全校性課題匯報(bào)會(huì)、每年組織參加一次科研工作會(huì)、每年匯編一冊優(yōu)秀科研成果論文集、每年評選一次優(yōu)秀課題小組及科研先進(jìn)個(gè)人。并力求做到各科室和個(gè)人目標(biāo)明確，責(zé)、權(quán)、利分明。學(xué)校各科室科長和三個(gè)教研組組長負(fù)責(zé)本部門科研工作的組織實(shí)施，成果交流和總結(jié)評獎(jiǎng)。同時(shí)，對每位教師的科研實(shí)行“四個(gè)一”要求的目標(biāo)管理和量化評估。要求每位專職教師每年至少發(fā)表公開文章一篇以上、每年至少參與一項(xiàng)縣級(jí)以上課題的調(diào)研、每年上一堂教研組以上級(jí)別專題研討課、每年聽主體班課時(shí)不少于16課時(shí)。教師的科研任務(wù)與考核、評職定級(jí)、聘任職稱等掛鉤。