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      東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)

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      第一篇:東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)

      東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2012年民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)

      東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)《楚雄市東瓜鎮(zhèn)人民政府關(guān)于2012年民主評(píng)議鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所工作的實(shí)施意見(jiàn)》(東政發(fā)〔2012〕5號(hào))文件精神,為改進(jìn)我校工作作風(fēng),聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)東瓜教育行風(fēng)的評(píng)議,解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,樹(shù)立“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為百姓服務(wù)”的良好形象,推動(dòng)?xùn)|瓜教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展。東瓜中心小學(xué)精心布置,認(rèn)真落實(shí)“民主評(píng)議”的各項(xiàng)工作,進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評(píng),現(xiàn)匯報(bào)如下:

      一、依法行政

      一年來(lái),我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心的辦學(xué)理念,依法辦學(xué),依法從教,依法執(zhí)教,認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《楚雄州中小學(xué)教職工七條禁令》。

      1、學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)教育政策及法律法規(guī),結(jié)合東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)際制定了《東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)管理手冊(cè)》,使各項(xiàng)工作有章可循。進(jìn)一步落實(shí)了黨支部保證監(jiān)督、工會(huì)積極參與的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,從根本上杜絕了校長(zhǎng)說(shuō)了算或工作互相推諉扯皮的工作機(jī)制。班子成員各司其職,相互監(jiān)督,形成了強(qiáng)大合力,保證各項(xiàng)改革的順利進(jìn)行。

      2、完善教師管理制度。教育大計(jì),教師為本,教師的管理是學(xué)校管理的核心。學(xué)校實(shí)行三制改革(校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、責(zé)任津貼與以

      質(zhì)計(jì)獎(jiǎng)制)和績(jī)效工資制后,改革校內(nèi)分配制度,形成優(yōu)化的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性,增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。區(qū)域內(nèi)的工作調(diào)動(dòng)、評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先、晉升職稱(chēng)推薦均與教師教學(xué)基本功、教學(xué)科研、教學(xué)實(shí)績(jī)、師德師風(fēng)掛鉤。一年來(lái),教師積極參加學(xué)歷提高、繼續(xù)教育、課堂教學(xué)講賽,積極推進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向邁進(jìn)。

      3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理。召開(kāi)教職工代表大會(huì),中心小學(xué)先后出臺(tái)《東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)內(nèi)部管理實(shí)施方案(暫行)》《東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工考勤管理規(guī)定(暫行)》、《東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》等制度,規(guī)范了農(nóng)村學(xué)校的管理,為學(xué)校發(fā)展提供了有力的制度保障。

      4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教職工素質(zhì),在全校教職工中樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。主要學(xué)習(xí)公民常識(shí)、職業(yè)常識(shí),提高學(xué)習(xí),使教職工達(dá)到利用各種知識(shí)增強(qiáng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。

      二、依法依規(guī)開(kāi)展服務(wù)

      1、將黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。把“兩免一補(bǔ)”政策不折不扣落實(shí)到每個(gè)學(xué)生中。今年3月1日起,農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃全面實(shí)施。中心小學(xué)嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范執(zhí)行,在東瓜鎮(zhèn)紀(jì)委的監(jiān)督下招標(biāo)供貨,真正把小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作落到實(shí)處,做到規(guī)范運(yùn)行,安全食用、公開(kāi)透明。

      2、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于給予楚雄市辭退或解聘原民辦教師關(guān)愛(ài)金的通知》(楚教字[2012]33號(hào))文件。成立專(zhuān)門(mén)工作小組,通過(guò)查找申請(qǐng)人檔案,在相關(guān)學(xué)校和村委會(huì)公示關(guān)愛(ài)金發(fā)放實(shí)施意見(jiàn)、申請(qǐng)人名單、核 2

      實(shí)上報(bào)審批人員名單、批準(zhǔn)享受人員名單等工作,按時(shí)圓滿(mǎn)完成了此項(xiàng)工作。

      3、認(rèn)真抓好綜治創(chuàng)安維穩(wěn)工作。一是東瓜鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,已2次組成聯(lián)合檢查組對(duì)完小(幼兒園)的校園周邊環(huán)境及校園安全、食品衛(wèi)生安全、營(yíng)養(yǎng)餐安全進(jìn)行了全面檢查。二是中心小學(xué)每月認(rèn)真對(duì)各完小的危房、電路、教學(xué)設(shè)施、食堂安全全面的排查,力所能及最大限度地及時(shí)地排除安全隱患。三是認(rèn)真抓好防食物中毒、疾病傳播、交通事故、溺水、森林防火等工作。半年來(lái)無(wú)學(xué)校承擔(dān)主要責(zé)任的安全事故發(fā)生。四是努力做好矛盾糾紛排查調(diào)解工作,特別是原來(lái)老民辦教師工作、涉及青山嘴水庫(kù)部分未搬遷著的村民子女就學(xué)問(wèn)題工作等。

      4、認(rèn)真組織了三八節(jié)、六一節(jié)活動(dòng)。工會(huì)組織了以完小為單位的全教職工籃球賽,正在比賽中。

      5、體衛(wèi)藝工作落到實(shí)處。校園陽(yáng)光足球、小學(xué)生球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、小學(xué)生學(xué)藝大賽、青少年科技大賽、第八屆楚雄金色童年藝術(shù)節(jié)大賽均取得好成績(jī)。

      6、多方籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。投資13.8萬(wàn)元新建了鄧官完小學(xué)109㎡的學(xué)生宿舍、投資10.1萬(wàn)元建蓋了龍河完小30㎡的學(xué)生浴室。擠出3.5萬(wàn)元資金修復(fù)中心完小倒塌的115米圍墻。投資43.5萬(wàn)元新建299㎡的桃園明德小學(xué)學(xué)生宿舍即將開(kāi)工,預(yù)計(jì)9月中旬完工。在改造校園的同時(shí),請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)中心完小、鄧官完小進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃。

      7、盡可能的為教職工辦實(shí)事辦好事,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,只要涉及培訓(xùn)、參觀(guān)考察,學(xué)校都積極爭(zhēng)取更多的名額,并盡可能報(bào)銷(xiāo)

      最高費(fèi)用。教師有困難,如就學(xué)、家庭有天災(zāi)人禍等,都盡學(xué)校最大的力給予幫助。

      8、整合教育資源。我校教育資源整體匱乏,與教職工教育教學(xué)希求還有很大差距,我們必須想盡千方百計(jì)爭(zhēng)取資金使我們保障更有力,投入更到位。一年來(lái)在沒(méi)有資金的情況下組織了中心完小廁所、興隆完小廁所、鄧關(guān)完小食堂、中心完小危房改造、中心完小和永興完小籃球場(chǎng)的改造。擠出資金對(duì)中心完小教學(xué)樓、花香完小電路進(jìn)行改造,對(duì)永興小學(xué)進(jìn)行水網(wǎng)改造,對(duì)上章小學(xué)影響安全的設(shè)施進(jìn)行改造。向開(kāi)發(fā)區(qū)爭(zhēng)取資金近110萬(wàn)元償還欠賬,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

      三、廉潔自律

      1、加強(qiáng)《黨章》和政治理論的學(xué)習(xí)。深入進(jìn)行廉潔自律條規(guī)的學(xué)習(xí)教育,把《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》作為主要教材,逐條學(xué)習(xí),從思想上強(qiáng)化廉潔自律的意識(shí),在行為上提高廉潔自律的自覺(jué)性,從嚴(yán)要求,率先垂范,時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì),不作特權(quán)人,不當(dāng)特權(quán)官,不辦特權(quán)事,牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”這個(gè)根本要求,辦實(shí)事、辦好事,并且把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。

      2、學(xué)校大小工程建設(shè)都成立相應(yīng)工作小組,大家共同參與。學(xué)校建設(shè)工程從地勘、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、工程招標(biāo)、施工過(guò)程均按楚雄市教育系統(tǒng)工程管理規(guī)定進(jìn)行,紀(jì)檢監(jiān)察進(jìn)行過(guò)程監(jiān)督。按規(guī)定在施工前與市紀(jì)委簽訂廉政合同,并按合同要求履行義務(wù)。在施工過(guò)程中,嚴(yán)格監(jiān)督工程質(zhì)量。

      3、在教職工工作調(diào)動(dòng)、中層干部聘用、崗位設(shè)置及競(jìng)聘、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的推薦等方面,均按相關(guān)規(guī)定辦理。在教師職稱(chēng)晉升方面,嚴(yán)格按照教代會(huì)通過(guò)的方案打分,擇優(yōu)晉升;教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)均按制度辦理。

      4、學(xué)經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格按照上級(jí)財(cái)經(jīng)規(guī)定和《東瓜鎮(zhèn)中心學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》執(zhí)行。堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)開(kāi)支有計(jì)劃,無(wú)論開(kāi)支數(shù)額大小,必須做到事前有計(jì)劃、有報(bào)告,堅(jiān)決杜絕“先斬后奏”的情況發(fā)生。

      5、帶頭執(zhí)行中心小學(xué)的各項(xiàng)管理規(guī)定,維護(hù)學(xué)校制度的權(quán)威。例如每天堅(jiān)持七點(diǎn)一刻前到校,五點(diǎn)半后離校;有事告假,不以任何理由忽悠班子成員;堅(jiān)持到永興完小任三生課。

      6、帶頭執(zhí)行民主集中制。學(xué)校重大事情班子集體研究,堅(jiān)持個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),充分發(fā)揮其他班子成員的積極性,防止決策中的一言堂。

      7、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。中心小學(xué)先后出臺(tái)了《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《中心小學(xué)財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)辦法》、《中心小學(xué)物資采購(gòu)辦法》,無(wú)論金額大小采購(gòu)均由2人以上,5000元以上的班子集體研究決定,三個(gè)部門(mén)以上共同參與。嚴(yán)格執(zhí)行《楚雄市教育局工程管理辦法》,自覺(jué)接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的監(jiān)督。為了減少接待開(kāi)支,學(xué)校盡可能在學(xué)校食堂安排,以節(jié)省費(fèi)用。

      8、認(rèn)真落實(shí)楚雄市教育局聚焦課堂五項(xiàng)制度。中心小學(xué)班子成員到完小任課和聽(tīng)課,深入完小指導(dǎo)研究教學(xué)工作。校長(zhǎng)、書(shū)記每周任課2—4節(jié),副校長(zhǎng)每周任課4—6節(jié),處室主任每周任課6—8節(jié)。每個(gè)班子成員每周到完小聽(tīng)課2節(jié)以上。

      9、、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,將校長(zhǎng)年度目標(biāo)和綜治創(chuàng)安目標(biāo)任務(wù)分解到各班子成員。

      10、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。始終堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育必須依托高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。建設(shè)一支思想好、作風(fēng)實(shí)、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),培養(yǎng)“四有”新人的關(guān)鍵。學(xué)校通過(guò)各種渠道幫助教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),增強(qiáng)為人師表、教書(shū)育人的事業(yè)感和責(zé)任心。樹(shù)立“一切為了學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都得到發(fā)展”的思想,體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是發(fā)展的主體,教師要以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。切實(shí)做好學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)他們做到寬嚴(yán)適度,慈愛(ài)有加,使學(xué)生變被動(dòng)來(lái)讀書(shū)為主動(dòng)要求到學(xué)校讀書(shū)。

      11、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷提高。按市教師進(jìn)修學(xué)校的要求,教師每年必須參加履職晉級(jí)培訓(xùn),對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育的監(jiān)督檢查,按規(guī)定達(dá)到應(yīng)有的學(xué)分。所有的完小校長(zhǎng)均分批次、分時(shí)段派到市教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行完小校長(zhǎng)培訓(xùn),小學(xué)骨干教師20多人次外出參觀(guān)、學(xué)習(xí)。通過(guò)完小校長(zhǎng)、骨干教師的培訓(xùn),帶動(dòng)了我鎮(zhèn)管理和教學(xué)水平提高。依托市教科所、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鹿城小學(xué)、北城小學(xué)優(yōu)秀的教師資源,對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)村教師進(jìn)行示范培訓(xùn)。每年都對(duì)全鎮(zhèn)的專(zhuān)任教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素質(zhì)測(cè)試,以此來(lái)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、提高。

      12、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。中心學(xué)校按市教育局的要求實(shí)行中層管理人員競(jìng)聘上崗,組成了精干、高效廉潔的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,每個(gè)班子成員工作

      到位而不越位。要求教職工做到的,班子成員先做到。各崗位實(shí)現(xiàn)責(zé)權(quán)統(tǒng)一,有效的保障教育教學(xué)活動(dòng)的高效開(kāi)展。健全學(xué)校黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織,使他們?cè)诟髯缘呢?zé)權(quán)內(nèi)有效的開(kāi)展工作。

      四、自查自糾及整改情況

      1、東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)點(diǎn)多面廣,區(qū)域間發(fā)展不平衡,各校辦學(xué)條件相差很大,教職工生活背景、家庭背景具有很大差異。教職工心里需求與客觀(guān)現(xiàn)實(shí)存在著一定的反差。東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)校除少數(shù)學(xué)校外,大多數(shù)辦學(xué)條件仍嚴(yán)重滯后于其它鄉(xiāng)鎮(zhèn),如何爭(zhēng)取上級(jí)更多的支持幫助是擺在我面前十分艱巨的難題。我感到職位壓力十分大,與領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意、教職工滿(mǎn)意有十分大的差距。個(gè)人能力、修養(yǎng)與合格校長(zhǎng)們有很大差距。

      2、對(duì)班子、教職工中出現(xiàn)的不良風(fēng)氣,認(rèn)真地進(jìn)行督查,出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)地修正,不容許出現(xiàn)危害班子團(tuán)結(jié),損害師生利益的行為,樹(shù)學(xué)校正氣,提升領(lǐng)導(dǎo)品位,走教師專(zhuān)業(yè)化道路,用工作業(yè)績(jī)來(lái)提升學(xué)校、教師的地位,用領(lǐng)導(dǎo)和教職工的人格魅力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)來(lái)贏得社會(huì)的尊重和理解,對(duì)每一項(xiàng)建設(shè)和中小學(xué)請(qǐng)求辦的事情都進(jìn)行認(rèn)真的分析論證,權(quán)衡利弊,做出決策,認(rèn)真督辦。

      3、部門(mén)的作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮,可能是放權(quán)不夠,也可能是部門(mén)用權(quán)不慎??傊?,既要實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,又要反對(duì)個(gè)人說(shuō)了算,需要兩個(gè)條件:一是有一套嚴(yán)謹(jǐn)制度;二是部門(mén)負(fù)責(zé)人過(guò)硬的個(gè)人素養(yǎng)。

      4、教育設(shè)施總體不能滿(mǎn)足群眾日益增長(zhǎng)的高質(zhì)量教育需求。設(shè)施設(shè)備、師資補(bǔ)充結(jié)構(gòu)失衡,特別是音體美教師不足。大部分 D級(jí)危房拆除后,各學(xué)校校舍在使用中顯得不足。目前最困難的是興隆完小、鄧官完小師生住宿嚴(yán)重不足,中心小學(xué)沒(méi)有教職工會(huì)議室。車(chē)坪幼兒園投入乏力,目前設(shè)施不能完全滿(mǎn)足轄區(qū)幼兒的入園要求。

      5、繼續(xù)落實(shí)好營(yíng)養(yǎng)餐和寄宿制學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,切實(shí)把小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作落到實(shí)處,做到規(guī)范運(yùn)行、安全食用、公開(kāi)透明。

      6、做好學(xué)校綜治維穩(wěn)及安全工作。主要抓好矛盾糾紛排查化解工作、抓好學(xué)生防交通事故、防溺水、防雷電及防自然災(zāi)害工作。

      7、組織開(kāi)展好建黨節(jié)、教師節(jié)、敬老節(jié)等節(jié)日活動(dòng)。

      8、抓好春季學(xué)期期末各項(xiàng)工作,組織好期末檢測(cè)工作。

      9、抓好新建永興完小200㎡學(xué)生食堂、新建興隆完小550㎡師生宿舍、新建中心完小370㎡簡(jiǎn)易多功能用房等工程。

      10、繼續(xù)抓好“兩基”鞏固工作。杜絕小學(xué)生流失,保證小學(xué)生100%的入學(xué)率、鞏固率。

      11、加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),提升校園文化檔次。

      12、繼續(xù)做好校園陽(yáng)光足球工作,在實(shí)現(xiàn)前兩輪總冠軍目標(biāo)后,再接再厲爭(zhēng)取取得更好成績(jī)。

      主要措施

      1、轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀(guān)念,學(xué)習(xí)新的教育技能。在教職工中進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān);教育教職工樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān),克服成人化傾向;樹(shù)立正確教師觀(guān),增強(qiáng)不斷提高素養(yǎng)的緊迫感;聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)教職工進(jìn)行心理健康培訓(xùn)。

      2、強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)的落實(shí);不折不扣地落實(shí)教代會(huì)通過(guò)的各項(xiàng)制度;各項(xiàng)管理常規(guī)檢查做到實(shí)、細(xì)、痕;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校、深入課堂。

      3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。以績(jī)效工資和崗位設(shè)置為契機(jī),推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)對(duì)教職工責(zé)任意識(shí)教育、能力意識(shí)教育、協(xié)作意識(shí)教育、形象意識(shí)教育;發(fā)展各項(xiàng)有利于教職工身心健康發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng);有針對(duì)性地對(duì)部分教職工進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,特別是利用市級(jí)骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì);強(qiáng)化《楚雄州教職工七條禁令》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的落實(shí)。

      4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。狠抓課前研究學(xué)生、教材,結(jié)合實(shí)際備課;狠抓高效課堂的落實(shí)和學(xué)生課堂知識(shí)的落實(shí);狠抓學(xué)生練習(xí)的精選和課后的補(bǔ)償;開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。

      2012年10月15日

      第二篇:白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)

      白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)民主評(píng)議工作總結(jié)

      我校根據(jù)市糾風(fēng)辦發(fā)(2013)0

      2號(hào)文件和白發(fā)【2013】26號(hào)文件的要求,為改進(jìn)我校工作作風(fēng),虛心聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)教育行風(fēng)情況的評(píng)議,認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題,真正樹(shù)立“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為百姓服務(wù)”的良好形象,推動(dòng)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展,精心布置,認(rèn)真落實(shí)“民主評(píng)議行風(fēng)”的各項(xiàng)工作,進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評(píng),情況匯報(bào)如下:

      一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,為行風(fēng)評(píng)議提供了有力保障。

      (一)建立機(jī)構(gòu)。成立了以謝登貴校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的行風(fēng)評(píng)議辦公室,具體負(fù)責(zé)日常工作。

      (二)制定方案。根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定了《白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)民主評(píng)議實(shí)施方案》,明確了評(píng)議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求,同時(shí)排出工作日程表,逐項(xiàng)落實(shí)。

      (三)深入發(fā)動(dòng)。注重從提高思想認(rèn)識(shí)入手,充分利用動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性,以滿(mǎn)腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校從4月份開(kāi)始召開(kāi)行風(fēng)評(píng)議教職工動(dòng)員大會(huì),舉辦家長(zhǎng)代表、教師座談會(huì),還通過(guò)辦宣傳專(zhuān)欄,利用墻報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、廣播等形式,加大對(duì)行風(fēng)評(píng)議的宣傳力度,提高學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。謝校長(zhǎng)在學(xué)校行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)上指出:學(xué)校這段時(shí)間的中心工作就是抓好行風(fēng)評(píng)議工作,全校教職工要抓住行風(fēng)評(píng)議這一契機(jī),不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來(lái)學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn),而且更要好好反思,認(rèn)真查找問(wèn)題和不足,找出阻礙學(xué)校發(fā)展,有損學(xué)校形象的問(wèn)題,并采取對(duì)應(yīng)性的解決措施,提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,維護(hù)學(xué)校的良好形象,為教育系統(tǒng)的行風(fēng)評(píng)議作出自己的貢獻(xiàn)。

      二、吸納群眾意見(jiàn),實(shí)行開(kāi)門(mén)整風(fēng),切實(shí)找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問(wèn)題。

      在這次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中,我們堅(jiān)持把落腳點(diǎn)放在接受社會(huì)評(píng)議和監(jiān)督,認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。為此,我們采取“自查、內(nèi)評(píng)、外議”的形式:一是發(fā)給全校教職工人手一份《四要十不準(zhǔn)》和文明禮儀知識(shí)手冊(cè),二是給學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人士發(fā)放了《民主評(píng)議日常測(cè)評(píng)表》和《民主評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查表》,并設(shè)置了投遞箱和舉報(bào)箱。通過(guò)回收統(tǒng)計(jì),家長(zhǎng)對(duì)我校的行風(fēng)總體評(píng)價(jià)是滿(mǎn)意或比較滿(mǎn)意。

      三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,把握重點(diǎn),及時(shí)整改

      經(jīng)過(guò)民主評(píng)議活動(dòng)的深入和學(xué)校自查自糾、社會(huì)民意調(diào)查活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題,歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)突出問(wèn)題:

      1、個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng),教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤?,有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想。

      2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀(guān)念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)新課改的要求。

      3、個(gè)別科任教師還未樹(shù)立全員育人的思想,對(duì)學(xué)生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊,效果不理想。

      4、個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠,未按學(xué)校規(guī)定的要求與數(shù)量家訪(fǎng)(含電訪(fǎng)、信訪(fǎng))。

      5、學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)還偏重一些、班額過(guò)大等不利于學(xué)生全面發(fā)展的問(wèn)題。

      6、周邊育人環(huán)境不夠好,學(xué)校大門(mén)口入放學(xué)時(shí)車(chē)多、人多、路窄,交通不太安全,家長(zhǎng)意見(jiàn)較大。

      7、學(xué)校的硬件配套設(shè)施滿(mǎn)足不了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展需要。主要表現(xiàn)在老師的住宿還比較緊張、辦公設(shè)備欠缺等。

      四、整改措施

      1、實(shí)行整改責(zé)任制。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校行風(fēng)評(píng)議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的行政會(huì),將問(wèn)題歸責(zé)到相關(guān)處室,落實(shí)到人。實(shí)行各部門(mén)主任負(fù)責(zé)制,由主任負(fù)責(zé)抓好本處室的整改落實(shí)工作,并找出問(wèn)題的原因,制定切實(shí)有效的整改措施。實(shí)行主任負(fù)責(zé)制后,避免了整改問(wèn)題的遺漏和部門(mén)間的互相推諉,增強(qiáng)了各部門(mén)的責(zé)任心。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

      3、修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容,完善學(xué)校規(guī)章制度如《白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作細(xì)則》等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。

      4、嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對(duì)各種形式的“有償家教”一律明令禁止。

      5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。樹(shù)立全員育人、全程育人的思想,尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性,探索德育教育的新途徑,關(guān)注學(xué)生特別是留守兒童的心理健康問(wèn)題。

      6、針對(duì)學(xué)校硬件存在問(wèn)題,我們采取了實(shí)際而有效的行動(dòng):一是盡量從有限的經(jīng)費(fèi)里擠出一部分添置必備的辦公設(shè)備。二是已寫(xiě)報(bào)告向上級(jí)匯報(bào)解決資金建綜合樓。

      通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng),全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿(mǎn)的熱情,正視自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題,認(rèn)真加以總結(jié),全面實(shí)施整改,真正落到實(shí)處。做到“以評(píng)促改,以評(píng)促建,以評(píng)促改革,以評(píng)促發(fā)展”,并力爭(zhēng)在此次行風(fēng)評(píng)議工作中做出成績(jī)。

      白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年6月22日

      第三篇:東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2范文

      英吾斯塘鄉(xiāng)小學(xué)2013年六一兒童節(jié)

      活動(dòng)總結(jié)

      忙碌、辛苦的六一節(jié)已經(jīng)過(guò)去,幸福與快樂(lè)卻在心中成了永恒。輔導(dǎo)員工作就是這樣:苦并快樂(lè)著!回顧2013年六一工作,有得有失,現(xiàn)對(duì)此進(jìn)行分析、總結(jié)。

      校領(lǐng)導(dǎo)重視。

      在三月初,學(xué)校制定學(xué)年工作計(jì)劃之時(shí),就把本次六一活動(dòng)納入了議事議程,確定了相關(guān)活動(dòng)主要內(nèi)容、時(shí)間、直接負(fù)責(zé)人,并對(duì)少先隊(duì)工作提出了具體要求;在五月初,又對(duì)六一活動(dòng)的具體事項(xiàng)召開(kāi)了班子會(huì),專(zhuān)題研究部署六一活動(dòng);并就少先隊(duì)提出的各項(xiàng)活動(dòng)在人力、物力方面大開(kāi)綠燈,確保了預(yù)定活動(dòng)的順利進(jìn)行。

      思想指向明確。

      “德育為先,教育為本”是少先隊(duì)工作的宗旨;為少年兒童的全面發(fā)展、為培育四有新人、四好少年為目標(biāo);積極為少年兒童的健康成長(zhǎng)構(gòu)建機(jī)遇、搭建平臺(tái),讓孩子們能在活動(dòng)中鍛煉各自的才干、提升各自的能力,感受祖國(guó)、集體的關(guān)愛(ài),增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體歸屬感和榮譽(yù)感;把為少年兒童服務(wù)好作為工作的動(dòng)力,積極爭(zhēng)取各級(jí)支持,廣泛開(kāi)展各種健康、向上、有意義的活動(dòng)。

      2013年六一節(jié)期間,我校采取統(tǒng)一加分散的形式,分別開(kāi)展了小歌手比賽、書(shū)畫(huà)比賽、經(jīng)典誦讀比賽、文藝演出、手拉手活動(dòng)、游園活動(dòng)等。

      (一)5月28日,我校開(kāi)展了少兒書(shū)畫(huà)比賽,共評(píng)出書(shū)法一等 1

      獎(jiǎng)23名,二等獎(jiǎng)31名;繪畫(huà)一等獎(jiǎng)19人,二等獎(jiǎng)43人;手抄報(bào)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)9人,二等獎(jiǎng)13人。比賽結(jié)束后,把獲得一等獎(jiǎng)的部分作品裝框上墻,豐富了校園文化內(nèi)涵,部分優(yōu)秀作品裝成展板,在六一期間向全校師生開(kāi)放。

      (二)5月29日,在英吾斯塘鄉(xiāng)小學(xué)小舉行了手拉手活動(dòng),來(lái)自37團(tuán)學(xué)校的年輕人與該校少先隊(duì)員度過(guò)了一個(gè)難忘的六一節(jié),37團(tuán)學(xué)校的青年朋友為英吾斯塘鄉(xiāng)小學(xué)小的寄宿制學(xué)生捐贈(zèng)了價(jià)值2000元的床上用品,并與英吾斯塘鄉(xiāng)小學(xué)小師生共同聯(lián)歡,還為師生們表演了輪滑特技,讓孩子們開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

      (三)5月31日下午,全縣“校園小歌手比賽”在中心小學(xué)舉行,來(lái)自全縣14所完小的20名小歌手閃亮全場(chǎng),經(jīng)過(guò)角逐,有9位小歌手脫穎而出,獲得一等獎(jiǎng),其余獲得二等獎(jiǎng)。

      (四)5月31日,對(duì)全縣2012-2013學(xué)年少先隊(duì)工作突出的14名優(yōu)秀輔導(dǎo)員和20名“四好少年”進(jìn)行了表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

      (五)婦女組織幫扶活動(dòng)。完小活動(dòng)當(dāng)天,各校婦女小組在各完小開(kāi)展了“一對(duì)一”幫扶活動(dòng),女教師們?yōu)樯磉叺睦щy學(xué)生獻(xiàn)上了自己的一片愛(ài)心,他們有的捐款、捐物,有的為學(xué)困孩子提供了輔導(dǎo)幫助,為孩子們送上了節(jié)日的祝福。對(duì)14歲以下教職工子女進(jìn)行看望慰問(wèn)。

      四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

      1、學(xué)校在六一期間,購(gòu)置了價(jià)值3900元的購(gòu)書(shū)卡,用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、四好少年和小歌手比賽優(yōu)勝者,旨在鼓勵(lì)廣大師生“多讀書(shū),讀好書(shū)”。

      2、各完小活動(dòng),學(xué)校給予生均2元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持。

      五、信息收集。

      要求各完小6月2日16:00之前上報(bào)活動(dòng)材料,內(nèi)容包括:100字以?xún)?nèi)活動(dòng)簡(jiǎn)訊(寫(xiě)清楚活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)內(nèi)容、取得收效)、婦女小組結(jié)對(duì)幫扶名單、幫扶形式、活動(dòng)照片(有代表性的3---5張即可),以便學(xué)校對(duì)各完小活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

      六、取得成績(jī)。

      本次活動(dòng)取得了預(yù)期的收效,以學(xué)校為陣地,依托黨委政府,結(jié)合團(tuán)委和婦聯(lián)組織多股力量,為孩子們的成長(zhǎng)鋪好了路、搭建了鍛煉的平臺(tái),提供了較好的鍛煉機(jī)會(huì);突出了以?xún)和癁橹行牡奶攸c(diǎn);活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式新穎、富有教育意義;通過(guò)文藝演出、比賽、評(píng)獎(jiǎng),增強(qiáng)了我縣廣大少年兒童的集體榮譽(yù)感和組織歸屬感;廣大少先隊(duì)員度過(guò)了一個(gè)愉快、豐富、有意義的節(jié)日。

      七、存在不足。

      本次六一節(jié)活動(dòng)雖然布置較早,但在具體實(shí)施的過(guò)程中還是百密一疏,出現(xiàn)了許多未曾預(yù)料的插曲,如:各?;顒?dòng)時(shí)間不統(tǒng)

      學(xué)校監(jiān)管指導(dǎo)力度不到位;“小歌手比賽”音樂(lè)上交不齊,影響比賽效果;和上級(jí)主管部門(mén)溝通不夠。

      在今后的工作中,我們一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,對(duì)每次活動(dòng)做到全面考慮、早計(jì)劃、早通知;有布置、有落實(shí)、勤檢查,爭(zhēng)取把工作做細(xì),把優(yōu)質(zhì)服務(wù)做實(shí)。

      英吾斯塘鄉(xiāng)小學(xué)小學(xué) 2013年6月2日

      第四篇:鎮(zhèn)中心小學(xué)2014工作總結(jié)

      小學(xué)2014工作總結(jié)

      一、學(xué)?;厩闆r

      XXX小學(xué)地處縣城西20公里的XXX鎮(zhèn)商貿(mào)大街中段。學(xué)校占地面積4603平方米,建筑面積3737平方米教學(xué)綜合樓兩棟、宿辦樓一棟,部室樓一棟,師生灶三間;現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班(義務(wù)班12個(gè),幼教班6個(gè)),在校學(xué)生848人(義務(wù)班536人,幼兒園312人);教職工45人,其中專(zhuān)任教師44人,本科學(xué)歷24人,專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,下設(shè)校長(zhǎng)辦公室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、保衛(wèi)處、總務(wù)處等5個(gè)處室,有滿(mǎn)足教學(xué)需要的多功能多媒體室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)舞蹈室、美術(shù)書(shū)法室、心理咨詢(xún)室、體育器材室、計(jì)算機(jī)教室等功能部室。校舍布局合理,育人氛圍濃厚。

      近年來(lái),我校借“雙高雙普”和“創(chuàng)強(qiáng)”的強(qiáng)勁東風(fēng),狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極改善辦學(xué)條件,認(rèn)真貫徹教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,深入開(kāi)展教研教改,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,致力打造高效課堂,全面提高教育質(zhì)量。學(xué)校管理,教育質(zhì)量,師資隊(duì)伍,辦學(xué)條件,后勤服務(wù),學(xué)前教育等各方面都達(dá)到了教育強(qiáng)縣所要求的發(fā)展水平。中心校2011年以來(lái)連續(xù)三年被縣委、縣政府授予“先進(jìn)教育集體”,三年來(lái)還先后獲得了“XXX省校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”、“少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”、“XXX依法治校示范?!?、“XXX民主管理示范?!?、“XXX留守兒童示范?!薄ⅰ癤XX市校園文化建設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“XXX目標(biāo)責(zé)任制考核優(yōu)秀單位獎(jiǎng)”、“XXX學(xué)校和諧領(lǐng)導(dǎo)班子獎(jiǎng)”、“XXX小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)質(zhì)學(xué)科獎(jiǎng)”、“XXX教育宣傳工作先進(jìn)單位獎(jiǎng)”、“XXX校園文化建設(shè)示范?!?、“XXX素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?!?、“XXX關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“XXX雙高雙普工作先進(jìn)集體”、“XXX黨風(fēng)廉政

      建設(shè)先進(jìn)集體”、“XXX穩(wěn)定安全工作先進(jìn)集體”、“XXX教育信息化工作先進(jìn)集體”、“XXX精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”、“XXX平安校園”、“XXX學(xué)前教育工作先進(jìn)單位”等50余項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      二、主要經(jīng)驗(yàn)和做法

      (一)辦學(xué)方向明確,辦學(xué)行為規(guī)范

      近年來(lái)我鎮(zhèn)小學(xué)本著“人本治校,特色發(fā)展;質(zhì)量立校,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“依法治教,特色興校,校有特色,師有特點(diǎn),生有特長(zhǎng)”的發(fā)展思路,堅(jiān)持一個(gè)宗旨——讓優(yōu)質(zhì)教育惠及每一位學(xué)生,拓寬兩個(gè)平臺(tái)——教師培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí),踐行三個(gè)理念——素質(zhì)教育、特色發(fā)展、精細(xì)管理,夯實(shí)四個(gè)基礎(chǔ)——師資隊(duì)伍、校本教研、教育技術(shù)、學(xué)生素養(yǎng)。各校立足實(shí)際,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),制定了學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,深入細(xì)致抓落實(shí),與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,堅(jiān)持依法治校,努力實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量一流,設(shè)備先進(jìn),環(huán)境優(yōu)美,管理規(guī)范”的辦學(xué)目標(biāo)。

      為了全面提高義務(wù)教育普及水平,我校一是建立了保學(xué)控輟責(zé)任制,具體落實(shí)了保學(xué)控輟責(zé)任。二是建立了留守兒童活動(dòng)室,大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),對(duì)留守兒童堅(jiān)持“三個(gè)優(yōu)先”:學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),生活上優(yōu)先照顧,各類(lèi)活動(dòng)上優(yōu)先安排,學(xué)校被縣委、縣政府評(píng)為“關(guān)愛(ài)留守兒童先進(jìn)集體”?!吧搪迨辛羰貎和痉缎!薄H羌訌?qiáng)了對(duì)困難學(xué)生的救助,在規(guī)范操作“一補(bǔ)”之外,學(xué)校還設(shè)立了貧困生救助基金,對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行定向救助,資金來(lái)源為學(xué)校撥付一部分,領(lǐng)導(dǎo)捐助一部分。四是大力改善辦學(xué)條件,使學(xué)生“進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好”。通過(guò)一系列行之有效的激勵(lì)措施,我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)現(xiàn)了連續(xù)多年適齡少年兒童入學(xué)率100%,學(xué)生輟學(xué)率為“0”的目標(biāo)。

      (二)注重班子建設(shè),打造和諧團(tuán)隊(duì)。

      德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校持續(xù)、健康、和諧發(fā)展的重要保障。我們本著注重學(xué)習(xí),樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己、勇于創(chuàng)新的

      精神,激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子不斷進(jìn)取、奮勇拼搏,目前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3名,副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4名,中層領(lǐng)導(dǎo)4名組成。學(xué)校堅(jiān)持每周五按時(shí)召開(kāi)校委會(huì)制度,安排部署學(xué)校整體工作有序推進(jìn);每周三下午開(kāi)展政治學(xué)習(xí)活動(dòng),提高班子思想政治水平;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周制度,全面協(xié)調(diào)督導(dǎo)各項(xiàng)工作;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)制度,每周深入、師生督導(dǎo)班級(jí)工作的有序有效開(kāi)展;鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子帶檢測(cè)課,深入群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng);堅(jiān)持每周每人聽(tīng)評(píng)兩節(jié)課制度,指導(dǎo)教師快速成長(zhǎng);按期召開(kāi)半年一次的班子民主生活會(huì);實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)四公開(kāi)的以人為本、民主、規(guī)范、健全、高校的管理制度,引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子,齊心協(xié)力,以身作則,率先垂范干好本職工作,為全體教師做好榜樣。形成了一支團(tuán)結(jié)和諧,敢于作為,勇于擔(dān)當(dāng),敬業(yè)向上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。

      (三)強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,打造一流教師隊(duì)伍

      1、大力開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),鍛造師德優(yōu)良的教師隊(duì)伍。一是學(xué)校制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)方案和教師政治學(xué)習(xí)制度,以“學(xué)模范、樹(shù)典型、揚(yáng)正氣”為主要內(nèi)容,每年通過(guò)師德師風(fēng)整訓(xùn)、師德論壇、師德承諾等多種形式開(kāi)展扎實(shí)有效的師德教育活動(dòng)。二是扎實(shí)開(kāi)展黨的路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),集中解決教師隊(duì)伍中存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題,每位教師通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”,重點(diǎn)查找存在的問(wèn)題和不足,并對(duì)個(gè)人的黨性情況和存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析,制定切實(shí)可行的整改措施。三是深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在第31個(gè)教師節(jié)上的講話(huà)精神,掀起爭(zhēng)做一個(gè)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師”的學(xué)習(xí)熱潮,每人寫(xiě)心得體會(huì)2篇,記學(xué)習(xí)筆記5000字以上。

      2、加強(qiáng)培訓(xùn)管理,強(qiáng)化培訓(xùn)實(shí)效。學(xué)校堅(jiān)持每周二下午最

      后一節(jié)課教研活動(dòng)制度、教師基本功“三字一話(huà)一畫(huà)一制作”基本功培訓(xùn)制度、每周四集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度等開(kāi)展教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)深化“名師工程、骨干工程、育新工程”三大工程,抓骨干教師“一幫一”結(jié)對(duì)子工程,促進(jìn)新老交替。學(xué)校每期組織了各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),讓年輕教師有機(jī)會(huì)一展風(fēng)采,在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。在上級(jí)組織的賽事活動(dòng)中,李盼老師獲得省級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),張媛媛等3名教師獲得市級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),XXX等5名教師獲縣級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),XXX等4名教師在縣級(jí)課堂技能競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。XXXXXX老師在XXX首屆多媒體現(xiàn)場(chǎng)制作活動(dòng)中分獲一、二等獎(jiǎng)。

      (四)規(guī)范辦學(xué)行為,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

      近年來(lái),我校努力在學(xué)生素質(zhì)教育上下工夫,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是能按國(guó)頒計(jì)劃開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)總量和考試次數(shù),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。二是扎實(shí)組織開(kāi)展假期道德實(shí)踐、書(shū)信大賽、征文比賽、藝術(shù)節(jié)、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、小廣播員競(jìng)選、書(shū)法繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)展示、演講賽、歌詠比賽等活動(dòng),為學(xué)生的全面成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái),在上級(jí)組織的科普知識(shí)競(jìng)賽、小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽、愛(ài)國(guó)主義教育征文大賽、電腦制作大賽、環(huán)保教育征文等活動(dòng)中,我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生共獲獎(jiǎng)400余人次,在市第二十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。三是“紅領(lǐng)巾手抄報(bào)”構(gòu)成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。教師指導(dǎo),學(xué)生分組合作主辦,學(xué)校周評(píng)選,月匯總裝訂,定期展覽,從不間斷,十年來(lái),共收集整理優(yōu)秀手抄報(bào)15000余份,有效地培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣與綜合素質(zhì)。四是著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,中心校學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到100%;計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到97%;音樂(lè)合格率達(dá)到99%;美術(shù)合格率達(dá)到98%。五是大力倡導(dǎo)“每天鍛煉1小時(shí),健康生活一輩子”的理

      念,堅(jiān)持大課間活動(dòng),堅(jiān)持每年舉辦一次全鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),積極推行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),學(xué)生身體素質(zhì)大幅改善,學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)到100%;學(xué)生視力不良新發(fā)病率僅為1%。六是“養(yǎng)成教育活動(dòng)” 扎實(shí)開(kāi)展,學(xué)校堅(jiān)持把每年的三月、九月作為“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”,并把養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈,目前學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣都得到較好培養(yǎng),校園處處凸顯文明之風(fēng)。七是學(xué)校先后成立了四個(gè)課外興趣小組,即,書(shū)法、體育、美術(shù)、舞蹈興趣小組,學(xué)生有了更多的時(shí)間干自己喜歡干的事,發(fā)展自己的興趣,張揚(yáng)自己的個(gè)性。

      (五)校本研修載體豐富,教育科研成效顯著。學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),大興“科研興?!敝L(fēng),在教科研方面,我們堅(jiān)持以課題研究為抓手,把課題研究當(dāng)作推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升的有效手段,教師參與率達(dá)到100%,力促新課程改革向縱深發(fā)展。近年來(lái),學(xué)校先后有6個(gè)省、市、縣級(jí)課題分別結(jié)題,其中省級(jí)課題《開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)研究,開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能》開(kāi)創(chuàng)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課課題研究的先河。目前,學(xué)校還有5個(gè)省、市、縣級(jí)課題正在研究之中。三年來(lái)我鎮(zhèn)小學(xué)教師有300余篇論文在省市縣級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的《經(jīng)典古詩(shī)文讀本》和《小學(xué)生硬筆書(shū)法》等校本教材投入教學(xué),收到廣大師生的一致歡迎。2013年3月,學(xué)校創(chuàng)辦了《XX教苑》校本期刊季刊,現(xiàn)已出刊7期,極大地提高了教師們校本教研的積極性。2014年3月,學(xué)校創(chuàng)辦了《幼芽》學(xué)生作文報(bào)。

      (六)積極嘗試“餐桌式”教學(xué),傾力打造高效課堂。打造高效課堂,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是我校教研教改的努力方向。2013年9月份,學(xué)校邀請(qǐng)市教研室領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家來(lái)校為全體教師進(jìn)行了以“高效課堂”為主要內(nèi)容的新課程培訓(xùn),開(kāi)闊

      了教師們的視野,更新了大家的教育理念,收到了非常好的培訓(xùn)效果。幾年來(lái),學(xué)校全力打造高效課堂,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化,走出了“五標(biāo)準(zhǔn)四呈現(xiàn)”的高效課堂新路子,要求全體教師立足課堂,向40分鐘要質(zhì)量,學(xué)校通過(guò)組織教師開(kāi)展各類(lèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),青年教師上匯報(bào)課,骨干教師上示范課,老教師上創(chuàng)新課,打磨教師課堂,提升教師駕馭課堂的教學(xué)能力,不斷提高課堂教學(xué)效率,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“四呈現(xiàn)”:學(xué)生小手常舉、小口常開(kāi)、小臉通紅、小眼發(fā)亮,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化。

      (七)科學(xué)管理開(kāi)源節(jié)流,教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范

      一是認(rèn)真抓好財(cái)務(wù)管理工作。學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全,總務(wù)處認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,為了管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi),學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)收支兩條線(xiàn)的管理,認(rèn)真實(shí)施財(cái)務(wù)“三簽”制,財(cái)務(wù)管理公開(kāi)透明,定期在全體教師例會(huì)和學(xué)校公示欄進(jìn)行公開(kāi)公示,在此基礎(chǔ)上學(xué)校想方設(shè)法節(jié)支創(chuàng)收,各項(xiàng)開(kāi)支精打細(xì)算,真正做到了花小錢(qián)辦大事,從而保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的正常運(yùn)行,在接受上級(jí)審計(jì)過(guò)程中,沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。二是按照經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的要求將公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額撥付各村小,保障了各校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。三是幼兒園保育費(fèi)、學(xué)生一補(bǔ)、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等費(fèi)用嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)胡花亂支現(xiàn)象。

      (八)大力改善辦學(xué)條件,全面優(yōu)化育人環(huán)境

      一是硬件條件顯著改善,中心校先后建成一棟三層774平方米的臨街綜合樓一棟建筑面積1553平方米的教學(xué)綜合樓。蘇東第五小學(xué)建設(shè)宿辦樓和教學(xué)樓各一棟。中心校對(duì)原教學(xué)樓進(jìn)行了改造。二是不失時(shí)機(jī)抓好校園“三化”和文化建設(shè),美化和優(yōu)化育人環(huán)境。中心校傾力打造以“河”為主題的校園文化,在校園文化建設(shè)方面先后投資80余萬(wàn)元,使學(xué)校面貌煥然一新,達(dá)到了面面墻壁會(huì)“說(shuō)話(huà)”,一草一木能“育人”的目標(biāo),學(xué)校

      在市校園文化觀(guān)摩活動(dòng)中獲得校園文化建設(shè)“示范校”稱(chēng)號(hào)。蘇東第五小學(xué)硬化活動(dòng)場(chǎng)地1500平方米,投資10余萬(wàn)元進(jìn)行了校園美化。三是教師辦公條件大大改善。中心校先后投入近30余萬(wàn)元購(gòu)臵了辦公桌椅、會(huì)議室桌凳,添臵了辦公電腦,建起了三個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)教師集體辦公室,并安裝了空調(diào)。各集體辦公室配備了電腦等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,實(shí)現(xiàn)了教師一人一機(jī)的目標(biāo)要求。給每位教師住房、每個(gè)部室、每間教室接入了互聯(lián)網(wǎng),方便了教師辦公學(xué)習(xí)。四是學(xué)校投入了大量的人力物力和財(cái)力,陸續(xù)建起“一部”“十三室”。各部室設(shè)施完備,功能齊全,教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)器材、音體美器材按省級(jí)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備,圖書(shū)達(dá)到生均36冊(cè)。能夠滿(mǎn)足教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)的各種需要。各教室全部更新了課桌凳。課桌凳完好率達(dá)100%。五是村級(jí)小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)根據(jù)學(xué)校規(guī)模也配備了充足的教學(xué)和活動(dòng)設(shè)施,全面改善了辦學(xué)條件。

      (九)樹(shù)立安全第一的思想,全面搞好安全工作 沒(méi)有安全穩(wěn)定的環(huán)境,教育發(fā)展就是一句空話(huà)。為了進(jìn)一步搞好安全工作,我校一是建立健全了學(xué)校安全管理責(zé)任制,學(xué)校建立了宏觀(guān)安全制度20余種,部門(mén)安全制度40余種,層層簽訂了安全管理責(zé)任書(shū),細(xì)化安全職責(zé),將責(zé)任明確到部門(mén)、到崗位、到人員,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。從而落實(shí)了各個(gè)時(shí)段、各個(gè)空間的安全管理責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了校園安全的全程管理無(wú)空檔。二是推行“注重預(yù)防、充分準(zhǔn)備、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)”的綜合系統(tǒng)模式,建立了“春防疾病夏防水、秋防中毒冬防火、平時(shí)交通不放松”的預(yù)警模式。三是安全教育常規(guī)化,堅(jiān)持“日提醒,周教育,每月召開(kāi)一次安全教育大會(huì)”,每學(xué)期開(kāi)展2到3次安全演練,如:消防安全、防火、防震逃生演練等,不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)的能力。四是堅(jiān)持安全定期安全大檢查制度,大力開(kāi)展安全隱患排查,對(duì)查出的問(wèn)

      題限時(shí)整改,驗(yàn)收銷(xiāo)號(hào)。五是嚴(yán)格責(zé)任追究,嚴(yán)格實(shí)行安全工作綜合考核與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、考核等掛鉤,凡是安全工作職責(zé)落實(shí)不力,出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的一律一票否決。

      (十)夯實(shí)教學(xué)管理,提升教育質(zhì)量

      1、夯實(shí)日常管理,規(guī)范教學(xué)行為。一是實(shí)施分層目標(biāo)管理,各部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況制定出自己的教育教學(xué)目標(biāo),學(xué)校審核后與其簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū);每學(xué)期初教師根據(jù)自身工作,制定自己的教學(xué)目標(biāo),學(xué)校審核后分別在期中和期末對(duì)照考核,大大激發(fā)了教師工作的積極性。二是學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的處室責(zé)任承擔(dān)制、問(wèn)責(zé)制和問(wèn)題整改銷(xiāo)號(hào)制。教育教學(xué)工作形成天天有人管,節(jié)節(jié)有人查,日公布,周小結(jié),逐月分析匯總、及時(shí)反饋問(wèn)題,必要時(shí)對(duì)責(zé)任人進(jìn)行問(wèn)責(zé),建立“臺(tái)帳”,發(fā)放整改通知書(shū),限期整改并進(jìn)行復(fù)查,驗(yàn)收“銷(xiāo)號(hào)”,直至將問(wèn)題全部消除。學(xué)校管理方式張弛有度,寬嚴(yán)相宜。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課、聽(tīng)課、評(píng)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課(每位領(lǐng)導(dǎo)每周至少聽(tīng)課一節(jié)),做到有聽(tīng)必評(píng),深入教學(xué)一線(xiàn),獲得指導(dǎo)教學(xué)的發(fā)言權(quán)。四是推行教案日簽制度,月查制度,和包抓教研組、包抓年級(jí)、包抓教師、包抓學(xué)困生的“四包抓”制度,實(shí)包抓責(zé)任,集責(zé)利為一體,每周總結(jié)通報(bào)包抓工作開(kāi)展情況,通過(guò)包抓,把各年級(jí)、班級(jí)凝聚成一個(gè)整體,督促各科任教師配合班主任抓好班級(jí)管理工作。近年來(lái),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,XXX、XXX、XXX等教師在全縣質(zhì)量檢測(cè)中獲獎(jiǎng)。

      四、存在問(wèn)題及整改措施

      1、校園占地面積不達(dá)標(biāo),學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)學(xué)生536名,幼兒312名,我?,F(xiàn)有占地面積4603平方米不足達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的三分之一,學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地也嚴(yán)重不足。為此,學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展新建鎮(zhèn)中心幼兒園的宣傳動(dòng)員和籌備工作,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注幼兒辦學(xué)的良好氛圍,力爭(zhēng)早日開(kāi)工建設(shè)。解決校園占地面積

      和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積不足的問(wèn)題。學(xué)校要對(duì)照“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)要求,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造更好的育人環(huán)境。同時(shí),高起點(diǎn)、高質(zhì)量地制定建設(shè)方案,改善學(xué)校辦學(xué)條件,以達(dá)到提高辦學(xué)效益的目的。

      2、全鎮(zhèn)小學(xué)教師結(jié)構(gòu)不夠合理,老齡化嚴(yán)重,50歲以上教師就達(dá)20人,約占全鎮(zhèn)67名教師比例的三分之一。學(xué)校將繼續(xù)做好教師培訓(xùn)工作,提高教師育人水平,進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍。同時(shí)對(duì)臨近退休或體弱多病不能勝任教學(xué)崗位的教職工,做好退休政策的宣傳。

      3、學(xué)生的養(yǎng)成教育仍待進(jìn)一步加強(qiáng)。部分家長(zhǎng)和學(xué)生教育觀(guān)念陳舊,學(xué)生良好的生活和自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。要進(jìn)一步完善的養(yǎng)成教育機(jī)制,落實(shí)具體的措施,充分利用班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播室等途徑,積極開(kāi)展學(xué)生的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等習(xí)慣,班級(jí)形成富有激情、積極向上的良好班風(fēng),學(xué)校形成求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好校風(fēng),全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      回顧過(guò)去令人欣喜,展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。我們會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法、提升管理育人水平、力促學(xué)校全面持續(xù)發(fā)展之契機(jī),進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,全滿(mǎn)推進(jìn)素質(zhì)教育,積極探索學(xué)校特殊發(fā)展之路,為辦人民滿(mǎn)意的教育而不懈努力。

      XXX希望小學(xué)

      2014年12月12日

      第五篇:鎮(zhèn)中心小學(xué)2010——2011學(xué)工作總結(jié)范文

      我校工作在十七大精神的指導(dǎo)下,在枝江市教育局、問(wèn)安鎮(zhèn)委、問(wèn)安中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞工作部署,堅(jiān)持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)方針,踐行終身奠基、差異發(fā)展、打造品牌、服務(wù)家鄉(xiāng)的理念,各方面工作都有較大的發(fā)展,取得了較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格管理,運(yùn)行機(jī)制暢通高效。

      學(xué)校在反思十五規(guī)劃及辦學(xué)實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)上,廣開(kāi)言路,多方征集意見(jiàn),擬定了學(xué)校發(fā)展十一五規(guī)劃,描繪了學(xué)校今后五年的美好藍(lán)圖。目前,各項(xiàng)工作已經(jīng)在按規(guī)劃認(rèn)真實(shí)施,表現(xiàn)在:學(xué)校每一學(xué)年的工作計(jì)劃細(xì)化了發(fā)展規(guī)劃,而各部塊的工作計(jì)劃又具體落實(shí)了發(fā)展規(guī)劃,真正做到了從五年規(guī)劃到學(xué)年計(jì)劃到部塊計(jì)劃到每件工作每條措施,無(wú)不以一貫之,相互呼應(yīng)。學(xué)校制定了《校本管理系統(tǒng)》集,共有工作運(yùn)行、安全保障、教學(xué)質(zhì)量管理、人本管理、教師考核獎(jiǎng)懲等十大管理系統(tǒng),單項(xiàng)制度100余種,涵蓋了學(xué)校工作的方方面面,體系健全、嚴(yán)密,并經(jīng)常檢查溫習(xí),嚴(yán)格按制度考核。同時(shí),學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理,努力使三者有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),剛?cè)嵯酀?jì),成為調(diào)動(dòng)教師工作積極性和保障學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。

      學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,分級(jí)管理,責(zé)權(quán)利非常明確。學(xué)校實(shí)行校委會(huì)議事制度,并堅(jiān)持了重大事項(xiàng)校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)參與,集體研究集體決策,保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用發(fā)揮好,每學(xué)年堅(jiān)持召開(kāi)了教職工大會(huì),并形成了制度,選舉了校務(wù)監(jiān)督委員會(huì),并參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,如學(xué)校維修學(xué)生宿舍,修建學(xué)生餐棚等事務(wù),均由校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)成員討論、定案,作用發(fā)揮充分,堅(jiān)持了校務(wù)公開(kāi)制度,學(xué)校的重大決策和執(zhí)行情況透明度高,堅(jiān)持了每學(xué)期的民方評(píng)議干部制度,評(píng)議結(jié)果與干部職務(wù)津貼掛鉤。學(xué)校舉報(bào)信訪(fǎng)制度健全,公布了有關(guān)部門(mén)的舉報(bào)電話(huà)。

      學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制暢通高效,機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,各部塊分工明確,教師盡職盡責(zé),做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī),中心工作集體會(huì)議協(xié)商,群策群力,分工合作。校長(zhǎng)在工作中做到了綱舉則目張,令行則禁止。另外,學(xué)校檔案資料健全,專(zhuān)人裝訂,專(zhuān)人管理,專(zhuān)柜存放,分類(lèi)清楚,隨時(shí)一索即得,為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

      二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)的根本,提高了師資水平。

      學(xué)校實(shí)行了崗位聘任制,崗位責(zé)任制,學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。教師周授課時(shí)數(shù)達(dá)到16.5節(jié),不存在富余人員,校內(nèi)教師個(gè)個(gè)崗位明確合適。學(xué)校重視師德建設(shè),每年開(kāi)展了師德教育月活動(dòng),經(jīng)常性的進(jìn)行了師德教育,有方案,措施具體并能?chē)?yán)格落實(shí)。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè),師德優(yōu)良,為人師表,多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)方案,教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均在10000字以上,學(xué)校校委會(huì)成員辦事公道,作風(fēng)扎實(shí),廉潔自律,率先垂范,在教職工中取到模范作用。我校能認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于教師學(xué)歷進(jìn)修和培訓(xùn)計(jì)劃,有三名教師參加了枝江市英語(yǔ)脫產(chǎn)培訓(xùn),有十幾名教師參加了網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),三十五歲以下教師均參加了本科學(xué)歷培訓(xùn)。制定了符合我校實(shí)際的教師校本培訓(xùn)計(jì)劃,堅(jiān)持每周對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),并加強(qiáng)了自學(xué),教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均達(dá)萬(wàn)字以上。骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí),我校有市級(jí)骨干教師三名,省級(jí)骨干教師一名,均能認(rèn)真完成骨干教師的“六個(gè)一”,經(jīng)學(xué)??己?,均已合格,相關(guān)資料已上送市。

      學(xué)校關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),我校在五年規(guī)劃中明確提出實(shí)施“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”,目前正有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)筆記由校長(zhǎng)親自檢查;各種培訓(xùn)優(yōu)先滿(mǎn)足青年教師;各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)先讓青年教師參與,充分給予青年教師展示自我的空間,努力讓他們快速成才起來(lái)。

      三、全面加強(qiáng)教育教學(xué)工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

      1、德育工作:

      學(xué)校德育組織和班、隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全,學(xué)校、班級(jí)均制定了德育工作計(jì)劃,制度落實(shí),工作計(jì)劃實(shí)施好。學(xué)校全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為教育主體,以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn),加于落實(shí)。學(xué)校特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度,成立了課題研究組,推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,制定了相關(guān)評(píng)價(jià)表冊(cè)體系,召開(kāi)了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),教育效果顯著。學(xué)校配備了心理健康輔導(dǎo)員,做了大量的工作。通過(guò)各種渠道加強(qiáng)了公民道德教育,如每年開(kāi)展法制教育,制定了法制教育月方案,舉行了法制教育講座,開(kāi)展了學(xué)法懂法征文競(jìng)賽活動(dòng)等,逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

      學(xué)校教師基本做到了熱愛(ài)和尊重學(xué)生,做到了注重正面教育和因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律、自治精神和能力。學(xué)校要求教師每周五開(kāi)展走訪(fǎng)活動(dòng),對(duì)學(xué)困生、單親家庭,留守家庭的子女建立了檔案,加強(qiáng)了幫扶的力度,盡最大努力實(shí)施全員育人、全面育人、全程育人工作,效果良好。

      我校建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)生有一定的活動(dòng)場(chǎng)所和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,如鎮(zhèn)老菜場(chǎng)的文體活動(dòng)中心,正在建設(shè)的覃家山勞動(dòng)實(shí)踐基地等。學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生樂(lè)于接受的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如:科技節(jié)活動(dòng)、遠(yuǎn)足到石嶺水庫(kù)放風(fēng)箏活動(dòng)、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的新變化演講賽、民間故事演講賽、慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演等,學(xué)生參與面達(dá)到了98%以上。家校聯(lián)系多樣化,每學(xué)期均舉行兩次家長(zhǎng)會(huì),評(píng)選了百名優(yōu)秀家長(zhǎng)。如本學(xué)期,我們聘請(qǐng)了枝江市家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)成員胡維森主任到校講課,請(qǐng)民間藝術(shù)家楊和春把家長(zhǎng)育子的事跡編成楠管段子在家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)上演出等,形式多樣,活動(dòng)落實(shí),效果好。

      2、教學(xué)工作:

      學(xué)校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格按《枝江市辦學(xué)行為規(guī)范》規(guī)范辦學(xué)行為,學(xué)生在?;顒?dòng)總量符合規(guī)定,無(wú)亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補(bǔ)課、加班加點(diǎn)、隨意組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽和營(yíng)業(yè)性的慶典活動(dòng)等現(xiàn)象。

      學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,既避免了教師機(jī)械重復(fù)性的勞動(dòng),又落實(shí)了工作要求,提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效,堅(jiān)持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度,對(duì)好與壞的典型及時(shí)通報(bào),及時(shí)反饋,加強(qiáng)了指導(dǎo)。嚴(yán)格按課表上課,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,檢查與引導(dǎo)并舉,杜

      絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。

      學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了“養(yǎng)成教育”,使學(xué)生的各種習(xí)慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。大力推廣“活動(dòng)教學(xué)”課題成果,建立了師生互動(dòng)、學(xué)生主動(dòng)參與的課堂教學(xué)秩序;90%以上教師能熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)手段開(kāi)展教學(xué),學(xué)生興趣濃厚,課堂教學(xué)效率比較高。學(xué)校將鎮(zhèn)級(jí)二級(jí)教研組活動(dòng)和學(xué)校的校本教研活動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一,統(tǒng)籌安排,并請(qǐng)市教研室專(zhuān)家長(zhǎng)期駐校指導(dǎo),開(kāi)展了聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、培訓(xùn)一系列活動(dòng),活動(dòng)有記載,有小結(jié),并有各自的感悟和體會(huì),實(shí)效性很強(qiáng)。學(xué)校建立了聽(tīng)課、評(píng)課制度,學(xué)校校委會(huì)組成專(zhuān)班進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,每位教師一學(xué)期上一節(jié)好課,準(zhǔn)備一節(jié)研討課等,提高了教學(xué)水平。學(xué)校還將推門(mén)聽(tīng)課和一節(jié)好課的評(píng)價(jià)作為學(xué)期結(jié)束評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)的依據(jù),落實(shí)了課堂教學(xué)的獎(jiǎng)懲。

      學(xué)校堅(jiān)決貫徹《問(wèn)安小學(xué)教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案》,定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè),開(kāi)展月測(cè)評(píng),期中測(cè)評(píng),對(duì)考試情況及時(shí)反饋,及時(shí)總結(jié),不斷的提高了教學(xué)質(zhì)量。期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考,參與統(tǒng)考的34個(gè)科目,有28個(gè)一、二、三名被我校奪得,學(xué)校綜合w值高居全鎮(zhèn)榜首。校長(zhǎng)擔(dān)任品德與生活課程,每學(xué)期聽(tīng)課均在20節(jié)以上,作為枝江市骨干教師和優(yōu)秀學(xué)科教師,有能力同教師高屋建瓴的交流,參與并指導(dǎo)教研活動(dòng),作結(jié)合實(shí)際的教學(xué)報(bào)告,還經(jīng)常在大會(huì)上進(jìn)行教學(xué)情況分析。

      認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅(jiān)持“兩操兩活動(dòng)”,學(xué)校每天做兩套操,上午做廣播操,下午跳巴山舞,還積極引導(dǎo)教職工和學(xué)生開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)。學(xué)校積極開(kāi)展衛(wèi)生健康教育,堅(jiān)持每學(xué)期舉行衛(wèi)生知識(shí)講座,衛(wèi)生室配備了常用的藥品,還從當(dāng)陽(yáng)引進(jìn)預(yù)防流行病的草藥熬制給學(xué)生飲用,真正把學(xué)生健康放在第一位。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期舉行一次體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),每年舉行一次科技節(jié),其他群體性競(jìng)賽活動(dòng)不斷,并要求學(xué)生常年自帶體育文娛活動(dòng)小器材,利用課間開(kāi)展活動(dòng)。

      教務(wù)管理制度健全,教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,學(xué)生學(xué)籍管理檔案規(guī)范齊全;實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、衛(wèi)生室和其它教學(xué)專(zhuān)用功能室有兼職管理員,設(shè)備完好,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,圖書(shū)借閱率均達(dá)到90%以上,節(jié)假日可以為學(xué)生開(kāi)放,另外,各班建有圖書(shū)角,豐富了圖書(shū)內(nèi)容,擴(kuò)大了借閱量。學(xué)生開(kāi)展了常規(guī)體檢和體質(zhì)健康測(cè)試,常見(jiàn)病、傳染病發(fā)病有檢查、記載,并有反饋、分析和預(yù)防措施。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座,聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)醫(yī)生到校作報(bào)告。

      四、科學(xué)經(jīng)營(yíng),規(guī)范管理,保證學(xué)校良好的運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展。

      學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專(zhuān)人管理,臺(tái)帳清楚,水、電定時(shí)檢查,及時(shí)維修,學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好,保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校帳目由中心學(xué)校統(tǒng)一管理,財(cái)務(wù)制度健全,學(xué)校設(shè)有報(bào)帳員,堅(jiān)持收支兩條線(xiàn),帳目清楚,經(jīng)費(fèi)使用按預(yù)算,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)每學(xué)期審帳,并向全體教職工公布,堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開(kāi)。學(xué)校勤工儉學(xué)效益好,現(xiàn)又新增覃家山蔬菜基地,改善辦學(xué)條件和師生福利,同時(shí)又能為學(xué)生提供勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所。

      學(xué)?!皟傻辍惫芾矸弦?guī)定,建有進(jìn)貨審核臺(tái)帳,后勤人員符合上崗條件,師生食堂飲食結(jié)構(gòu)合理,清潔衛(wèi)生。本學(xué)期為改善師生進(jìn)餐條件,又新增了餐棚,食堂帳、表、據(jù)真實(shí)規(guī)范,并由校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)一月一審核,成本核算符合上級(jí)規(guī)定,舉辦學(xué)生問(wèn)卷2次,師生滿(mǎn)意率高,商店無(wú)“三無(wú)”食品,學(xué)生宿舍管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,建有住宿生日志,文明、衛(wèi)生、安全。校園環(huán)境衛(wèi)生每天三次打掃,周四一次檢查,做到了整潔,優(yōu)雅。學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查,師生的安全意識(shí)濃厚,學(xué)期中舉行了防踩踏演練,消防演練,安全教育周方案周密,實(shí)施效果好。學(xué)期中無(wú)飲食、交通、校舍、實(shí)驗(yàn)、住宿、用電、活動(dòng)等重大安全事故發(fā)生,也無(wú)流行病、傳染病發(fā)生。

      學(xué)校校園生均面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),校園綠化、硬化達(dá)標(biāo),學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)40%以上。生均校舍面積大于6平方米,各科功能室齊,成套配置標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。學(xué)校各學(xué)科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),使用率高,學(xué)校藏書(shū)21500冊(cè),生均25冊(cè),并能適時(shí)添置新書(shū)。學(xué)校建有校園網(wǎng)絡(luò),配備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備,使用效果良好。建有200米的環(huán)形跑道,建有籃球場(chǎng)2個(gè),排球、羽毛球場(chǎng)各1個(gè),乒乓球場(chǎng)地6個(gè),能滿(mǎn)足學(xué)生活動(dòng)的需要,學(xué)生做操生均做操場(chǎng)地2.5平方米。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配有體、藝學(xué)科教學(xué)器材和衛(wèi)生藥品,建有臺(tái)帳,有專(zhuān)門(mén)保管室。飲用水源系鎮(zhèn)自來(lái)水廠(chǎng)的水,符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),有符合規(guī)定的教學(xué)設(shè)施,生活設(shè)施。學(xué)校有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),建有網(wǎng)站。男、女學(xué)生廁所蹲位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

      學(xué)校有住宿生250人,學(xué)生廚房、餐廳、宿舍、廁所、洗漱都能滿(mǎn)足學(xué)生要求,熱水的供應(yīng)能滿(mǎn)足學(xué)生需要,美中不足的是學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)用浴室。

      五、努力進(jìn)取,提高教育教學(xué)質(zhì)量,形成自己的特色。

      學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》,入學(xué)率達(dá)100%,綴學(xué)率為0。學(xué)生品德評(píng)定程序嚴(yán)格、實(shí)在,優(yōu)秀率在80%以上。犯罪率為0,學(xué)生心理素質(zhì)良好,人格健全,求知欲強(qiáng),加之本學(xué)期學(xué)校推廣了養(yǎng)成教育,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定自學(xué)、分析等能力。學(xué)生身體素質(zhì)、形態(tài)、機(jī)能主要指標(biāo)逐年提高,合格率在95%以上,眼近視率為2%。

      學(xué)生積極參加興趣小組、體育鍛煉活動(dòng),學(xué)校共開(kāi)設(shè)興趣小組(校本課程)十余個(gè),每年舉行兩次藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。學(xué)生興趣特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮,本學(xué)期我校文藝節(jié)目《返鄉(xiāng)》獲宜昌市三等獎(jiǎng),在鎮(zhèn)第七屆黃鶴美藝節(jié)上我校的文藝、書(shū)法、繪畫(huà)分獲鎮(zhèn)一、二等獎(jiǎng)。有十余名學(xué)生的繪畫(huà)作品在省級(jí)獲金、銀、銅獎(jiǎng)。頻頻有學(xué)生作品在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表。家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校及全體教職工滿(mǎn)意率達(dá)到90%以上,受到了社會(huì)及各界人士的好評(píng)。學(xué)校辦學(xué)特色正在形成。

      在以后的工作中,我校將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各項(xiàng)工作更上一層樓。

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